朗
诵
大
赛
策
划
书
公路系学习文化部 2016年3月9日
朗诵大赛策划书
一、活动引言：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好地学习氛围，陶冶同学们高尚的情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解。树立良好的思想品德和行为的养成。我们陕西交通职业技术学院公路工程系学习文化部借此机会举办朗诵大赛。
二、活动主题：
用口才展示魅力，用声音诠释精彩。
三、活动时间：
报名时间: 截止到2016年3月31日
选拔赛：2016年4月6日——4月8日（暂定）
决赛：2016年4月21日（晚）
四、活动地点：
选拔赛：分三个教室进行筛选（教室暂定）
决赛：大学生艺术中心
五、参赛对象：
公路系全体学生
六、主办单位：
公路工程系学习文化部
七、参赛方式：
诗歌题材不限，诵题自定，可自行配乐。每班至少三人出赛，可个人、可组队，组队不超过六人。在学委或者班长处报名，由学委或班长把名单交于学习文化部处。
八、前期准备:
1、于西大厅门口张贴横幅，并在各教学楼门口张贴海报。
2、学习文化部准备比赛期间所用的物品。
九、比赛要求：
1、要求作品行使自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
2、能用标准的普通话进行朗诵，表达清晰，语言流畅。
3、参赛人员要自信，大方，有亲和力，感染力。
十、参赛须知：
1、比赛分为选拔赛和决赛两场。
2、参加选拔赛应提前五分钟入场，参加决赛应提前半小时入场。比赛开始后，未按时参加比赛者，算自动弃权。
3、进入决赛的选手，比赛稿件及音乐应提前一周上报大赛报名处。
4、诵读时间控制在3—5分钟，不足时或超时应酌情扣分。
5、若需道具，请自备。
十一、大赛流程简介
1、评委及嘉宾入场。
2、主持人宣布比赛规则及选手。
3、主持人宣布比赛开始。
4、选手比赛。
5、评委点评。
6、互动答题。
7、统计比赛结果并由主持人宣布。
8、比赛结束。
十二、评分以及奖励
1、选拔赛由学习文化部内部进行评比，决赛由各评委和嘉宾评分。
2、评分细则：
(1).内容紧扣朗诵主题积极向上，所选作品有意境或感染力，有
哲理性或者教育意义。（20）分
(2).普通话语音标准，声音优美清晰，自然流畅。（20）分
(3)熟练运用诵读或者演讲技巧，语言富有表现力和感染力，能准确传达出作品的韵味或者意境。（30）
(4)着装整洁，与作品内容相符，仪表大方，举止得体，恰当使用肢体语言表达情意，情感运用得当。（30）
3、奖项设定：
本次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、最具人气奖1名（现场观众投票决定）。
策划：公路系学习文化部
2016年3月9日
合作计划
合作计划
主办单位：陕西交通职业技术学院
承办单位：公路工程系学习文化部
赞助单位：音悦汇
一、前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办方——音悦汇的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。新学期是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段，因为开学前期同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金期，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此，我们学院学生会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？本次活动策划不但总结了前几届成功的经验，而且通过了学院学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是学院最具影响的活动之一，也是本学期我部门的重头戏，因此得到校团委、学生会各部门及组织的高度重视，届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。学院学生会也会为此而奋斗到底。
二、市场分析
1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
3.因为学院年年都有各种丰富多彩的活动，如条件允许的话,商家还可以同我们学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!
4．高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
5. 便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。
7．大学校园文化生活丰富，活动众多，其盛况颇具影响力
8、大学生有着自己消费特点：
（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大
（2）容易受周围环境的影响，消费易引导
（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力
三、宣传计划
（1）横幅：
于活动场地处悬挂，活动前期悬挂，直到活动结束，一目了然，持续时间长（公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的）。
（2）海报宣传：
在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证有关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的道路上和食堂前（建议公司参与设计海报或展板），宣传单，节目单, 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。
（3）校内媒体：
在我系微信平台上对此次活动做一次专栏宣传，利用网络快捷便利的优点对此次活动及赞助商做最大力度的宣传。
四、商家补偿计划
（1）冠名权：
本次活动可以“XXX活动由音悦汇独家赞助”等来命名
（2）宣传单：
宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单（该项目由商家自己提供）
（3）海报宣传：
海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物（商家自行设计也可）
（4）展板宣传：
展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报（本板不受其他组织宣传影响）
（6）横幅宣传：
在活动现场和教学楼大厅可悬挂带有商家名称的横幅。
陕西交通职业技术学院公路工程系欢迎您的加盟，我们将为商家实现最好的宣传效果达到双赢的目的而努力奋斗！！！
2016年3月9日
诗歌朗诵比赛策划书文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学 们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经 典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们文学 社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育，培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛 围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现 感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同 学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才， 四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位 北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象
六一中学非毕业年级全体学生 八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱 国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场 十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束
爱国诗歌朗诵比赛 一、活动目的 为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；为展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操；为增强学生的语文素养，全面提升学生的综合素质，培养学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的兴趣，提高学生的朗诵水平，更为了激发大学生的爱国热情，学院特举办爱国诗歌朗诵比赛，现艺术系为了响应院里的号召，特举办初赛。 二、活动主题 彰显爱国情怀 三、比赛要求 1、以团总支为单位，从各团总支推选出2个节目参赛。 2、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容健康，积极向上，切合主题，可原创。 3、着装要求整齐得体、大方。 4、参赛选手发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果，朗诵时要求配乐朗诵。 5、每位选手朗诵时间不能超过5分钟。 四、参赛对象 艺术系全体学生 五、比赛时间 2014年12月9日上午10：:00 六、比赛地点 五楼会议室 七、参赛形式 以班级为单位，由团委文体部向各参赛队收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。 八、比赛评委（暂定）主持人：许思晗（七5班） 九、评分方法 满分为 10 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。 附：演讲比赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 c、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
第一届 ‘‘诗歌朗诵大赛’’活动 策 划 书 绿苑文学社
第一届“诗歌朗诵大赛”活动策划书 一、【活动目的及意义】: “诗歌朗诵比赛主要是为了弘扬中华民族悠久文化,活跃校园文化气氛，丰富大学生课外生活，给同学们一个展示自我的舞台，进一步营造良好的 学习氛围，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才，特举办”诗歌朗诵比赛”活动。 通过诗歌朗诵，我们可以促进同学们之间的友谊与交流。同时，我们还可以回顾曾经让我们心动的诗歌，震撼的故事,动人的情感,抒发心中的感慨和激情，从而使情感得到沉淀与升华，使能力得到提高与锻炼。 二、【活动组织单位】： 由园艺园林学院文化素质教育中心、校社团联合会、绿苑文学社共同举办三、【活动主题】: 红色礼赞,清明情思! 每种生命的演绎都是对生活的探索及对自然的回归。每种情感的沉淀都是对精神的升华和思想的回馈.缅怀烈士,激扬青春,在蔚蓝的天空下,在和煦的春风里,让我们回味那份红色经典,英雄礼赞,悠悠情思,让这份崇高的情感从这里启航! 四、【对活动参加象】： 本次活动面向河南科技学院全体学生进行. 五、【活动措施及其前期准备工作】： 1.做好宣传动员工作和报名工作（详细请看宣传动员策划方案）； 2.培训部分社团骨干，对参赛人员做相关的指导和培训； 3.通过初赛和复赛选拔优秀面试者8到10名，参加诗歌朗诵决赛； 4.对应试者讲解本次比赛的整体计划安排和注意事项。 六、【活动形式与流程】: 活动现场流程: 1.对进入参加比赛的选手讲解本次的整体计划、注意事项、以及纪律； 2.以抽签的方式确定参赛者参赛顺序，并依次登记姓名和参赛诗歌； 3.每次参赛一人，参赛程序为：首先由主持人宣读指导语，然后参赛者入场参赛，根据参赛者的着装普通话标准程度及感情状态等予以打分； 4.比赛结束，主持人宣布比赛结果，所有参赛者上台，获奖者接受颁奖。 具体职责安排: 1.办公室与策划组：负责协调各部室工作会场主持及报名工作 2.组织部：负责完成活动现场的布置，报名工作，活动现场所需物品的协调; 3.宣传部：负责本次活动的宣传，作出活动具体的书面宣传策划方案，协助完成奖品的发放; 4.实践部与外联部：负责完成争取校外商家对本次活动的赞助；负责奖品的管理
策划编号：YT-FS-7866-75 诗歌朗诵比赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
诗歌朗诵比赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间：20xx年10月19日、20日 6：30p.m.. 比赛地点：外语楼106、411 活动对象：外国语学院06级同学 主办方：外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 比赛流程： 预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预
赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。 决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。 评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2019-年9月27日 比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 古诗文诵读活动方案 为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟举办“古诗文诵读”活动，方案如下： 一、指导思想： 中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“古诗文诵读”活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时代的优秀少年。 二、活动目的： 1、培养学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，增加自身人文素养。 2、提高学生的朗读能力，培养学生的朗读兴趣和习惯。 3、构建学习型校园，更好地营造学习氛围。 三、参加对象 全校学生 四、诵读的内容 《小学生必读古诗70首》和《三字经》《论语》《百家姓》《增广贤文》等中的优秀句段。 （各年级具体诵读内容见附页） 五、诵读时间： 每天早读前15分钟为我校早读法定时间，由各班语文教师负责组织。 六、活动安排：
第一阶段：宣传发动。在师生中进行宣传发动，由学校组织语文教师搜集整理部分经典中华古诗文，作为诵读重点篇目。 第二阶段：学习、诵读。以班级为单位，，广泛开展诵读活动，开展比诵读篇目多少、比背诵篇目多少的竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。 第三阶段：组织校内“古诗文诵读”竞赛活动。 七、实施要求： 1、想方设法，营造氛围。全体语文教师积极参与和投入该活动的实施过程中，想方设法，为学校营造书声琅琅的良好诵读氛围。 2、保证时间，有所创新。阅读活动要在时间上给予确保，更要在方法上有所创新，要通过小型而灵活多样的方法不断地激发学生的诵读兴趣。建议语文老师在班内开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“知识大考场”、“读书小能手”等活动。在活动中，教师要大胆创新，不断探索，丰富读书与积累的形式。让学生读准读通读熟的过程中，组织学生通过小品、故事、歌咏、表演等多种形式，调动学生阅读的积极性，采取学生集体背与单独背、必背与自选篇目相结合，配合学校开展活动，让诵读活动成为学生的最爱。 3、争取支持，深入开展。要着重面向家长进行相关的宣传，争得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进诵读活动卓有成效地开展下去。 古诗文朗诵活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养其对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。展示我校学生故诗文朗诵水平，进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情，特举行古诗文朗诵比赛周活动。 二、活动主题 体味文化意蕴，再现风雅精神。
大学生朗诵比赛活动策划书：致青春 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。（大学生形象设计大赛活动策划书） 二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题：致青春 四：活动时间：5月13日 五：活动地点：C119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛 1.时间：5月13日 2.地点：C119 3.决赛流程
诗歌朗诵大赛计划书 诗歌朗诵大赛计划书 为提高学生文化素养，丰富学生课余生活，培养宿舍共同爱好，陶冶情操，加深学生对生活的理解，使学生更加勤于学习和创造，增进同学之间的团结和友谊，增强爱校爱家、集体主义思想，营造优美的.、高雅的宿舍文化氛围。开展“诗歌朗诵大赛”。 【主办单位】 河南城建学院学生处 【承办单位】 化工系 【活动对象】 河南城建学院全体学生 【活动主题】 让文化走进宿舍让宿舍充满文化。 【朗诵要求】 1、内容积极向上 2、诗歌不能太短，要求是集体朗诵。 3、诗歌可以原创。 4、衣着得体，不可太过异类。 【活动程序】 一、11月11日到13日，对本活动进行宣传。
二、11月13日到17日，以宿舍为单位进行报名。每组不少于4人。 三、11月19日晚进行初赛。进行全程摄像记录。 四、11月23日晚进行决赛。进行全程摄像记录。 五、11月24日将结果上报学生处审议。 【活动评委】 活动将邀请学生处、各系一名老师和学生代表，及宿舍管理指导中心人员。 【评分标准】 本次比赛细则，总分100分，共分四部分：内容（25分）、语言（40分）、表情动作（15分）、穿着（20分）。 一、内容（25分） 1、积极向上。（10分） 2、作品选择（鼓励原创）。（15分） 二、语言（40分） 1、语言流畅。（15分） 2、运用普通话。（15分） 3、中途无忘词现象。（10分） 三、表情、动作（15分） 1、表情丰富。（5分） 2、不紧张。（5分） 3、动作自然，优雅。（5分）
四、穿着（20分） 1、服装统一。（10分） 2、穿戴整齐。（5分） 3、穿着大方，无另类饰品。（5分） 【评定方法】 评委分别对同一个组打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余平均值。按分数高低评定出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，最佳表现奖5名，最佳组合奖5名，最美诗歌奖5名，最佳原创奖5名。11月24日将获奖名单及作品上报学生处审议，由学生处在文艺节目比赛晚会颁奖仪式上给获奖宿舍颁发奖品及荣誉证书。 【奖项设置】 1、一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名 2、特别奖项：最佳表现奖5名，最佳组合奖5名，最美诗歌奖5名，最佳原创奖5名。 3、获奖者将在宿舍文化节闭幕式晚会上统一颁发奖品及证书。
诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方 案】 诗歌朗诵会方案【诗歌朗诵会比赛策划书方案】 文章摘要策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本.举办诗歌朗诵会前,该怎么写策划书呢以下是x 为大家提供的诗歌朗诵会策划书,供大家参考借鉴诗歌朗诵会策划书一 一、活动目的为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学 生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛.二、参赛对象江苏省 卫生学院学生三、活动时间安排报名时间4月20日--4月27日;比赛时间4月29日.四、活动地点校综合教学楼五、活动宣传宣 传版、海报六、活动内容1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上.2、比赛形式比赛分单人组和多人组,分预赛和 决赛,预赛时间4月22日晚700,地点圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚700,比赛地点圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日600-630到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5
分钟.3、报名方式各班学习委员负责.七、比赛规模比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看.八、评分规则作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然.2分脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;2分语速适中,表达流利连贯;2分朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;2分服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;1分整体印象.1分九、奖项的设置根据得分,分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名检验药学系学习部一主题提高文学素养,传承诗文精神二活动目的为进一步活跃校园文化气息,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活.三参赛对象全校学生四报名须知时间-月-日至-月-日方式到各班团支部处报名诗歌必须是原创作品朗诵时间在3-5分钟作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采比赛时自备背景音乐五宣传方式海报宣传板报宣传利用校园广播站六初赛1宣传办报宣传内容初赛名单、时间、地点、评分细则2宣传时间-月-日3初赛时间-月-日至-月-日4地点---5后勤准备服务人员若干名会场布置宣传部负责记分员和计时员编辑部负责监督员社联纪检部负责6参赛顺序-月-日-时到-地点抽签决定7主持人安排编辑部负责邀请8评委组成校团委,广播站,文学社等其他兄弟社团的相关人员9初赛结果评选出--名优秀选手进入决赛七决赛1宣传海报宣传内容决赛名单、时
一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶 同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们 之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古 今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。 我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种"爱文学"的氛围，加强对同学们的文化素质教育， 培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学 术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动， 为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和 音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位
北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象 六一中学非毕业年级全体学生八、活动时间 3月初每天中午12：30-13：20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、 爱国，符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场
十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束 注、活动大概持续2小时20分钟十二、评分以及奖励 1、初赛评比有学生会内部评比；决赛由各评委和嘉宾评分 2、本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优 秀奖2名；最具人气奖1名（现场观众投票决定） 十三、宣传及报名 1、张贴海报： 3张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)
以“读书月”为主题诗歌朗诵比赛 策 划 书 主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 诗歌朗诵比赛策划书 一、活动目的 四月份为我校的读书月，为了丰富我们的大学生活，让我们热爱读书的优良传统得以传承，我们将举办“齐鲁工业大学读书月”活动。热爱生活，热爱文学的我们可以书写自己的诗篇，感受大自然的魅力，挥洒自己的汗水！ 二、活动名称：齐鲁工业大学读书月之配乐朗诵 三、举办单位
主办单位：图书馆委员会 承办单位：野草文学社 四、活动时间：2014年4月 活动地点：齐鲁工业大学 活动对象：齐鲁工业大学全体注册在校学生 五、参赛选手要求 （1）全院在校学生，性别年龄不限 （2）紧扣主题，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 （3）有时间限制（5分钟之内） （4）迟到15分钟以上取消参赛资格 （5）要求每个选手自作与演讲有关的PPT配上音乐，可以有自己的照片和演讲主题一致要积极向上，健康。（ppt要求：自作ppt,ppt内音乐格式WAV） 六、前期工作： 1提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场。（邀请嘉宾各大学文学社社长，图 书馆老师等） 2 宣传工作 活动前期宣传： （1）邀请校园之声广播站等相关媒体对本次活动进行报道。 并在校显著位置宣传栏张贴海报宣传； （2）由各院部通知各班班长和团支书，号召同学们积极参与，
申明竞赛项目的细则、参赛条件、及竞赛规则，进行初 选和决赛（初选人数为15人直接进入决赛）（3）各院负责人在通知下发3日后将名单确定并汇总电子版，交至野草文学社邮箱542369810@https://www.doczj.com/doc/0b4249413.html,。（联系活 动负责人野草文学社社长孟振:614239）。 七、报名方式及须知: 由图书馆委员会下发报名通知到各院。各院推荐几名选手名单及资料，交由野草文学社统计。 八、评委及嘉宾 主要有图书馆老师安排 九．活动流程 1.观众入场、参赛人员签到并抽签决定出场顺序 2.由参赛人员讲解活动安排过程，维持会场秩序 3. 主持人致开场白，介绍嘉宾及评委 4.由领导致辞 5．主持人宣布比赛开始，先进行征文和标语的颁奖 6.参赛人员开始演讲 7.评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的 得分，及时收集统分单 8.参赛人表演过程中，每4组穿插一个文艺节目；比如小品，歌曲等
诗词朗诵大赛策划书 一、活动目的 为庆祝祖国60华诞，感受建国60年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。 二、主办单位：湖北经济学院法商学院团委 承办单位：湖北经济学院法商学院学生会学习部 三、活动对象 全院在校学生 四、活动时间及实施办法 大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。 （一）初赛。定于xx年10月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。 （二）复赛。定于xx年10月23日举行，具体时间、地点另行通知。 （三）决赛。定于xx年10月30日举行，具体时间、地点另行通知。 五、活动流程 初赛由各系自定 复赛为35分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。 六、活动报名 （一）初赛各系自行组织报名 （二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。 （三）决赛是在复赛中选出10人参加。 七、活动奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名 八、活动可能存在问题 1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。 2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。 3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。 附： 一、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则 二、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准 三、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表 四、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算
“迎国庆，庆州庆”活动方案 为热烈庆祝新中国成立64周年及阿坝藏族羌族自治州建州60周年，我州人民奋力拼搏、扎实工作、不断创新，创造了一个又一个奇迹。根据省州有关“迎国庆，庆州庆”的文件精神，结合我校实际，我校拟定于2013年10月初举办全校诗歌朗诵会。一指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧密联系新中国成立64周年和建州60周年以来的光辉历程，特别是改革开放30年来的辉煌成就和灾后重建后的家乡的变化，通过丰富多彩、生动活泼的形式，对广大师生员工进行爱国主义教育、热爱家乡教育、民主精神教育和时代精神教育，进一步提高学生的综合素质，为营造良好的社会环境奠定基础。 二、朗诵会的主题 主题：“美丽家乡，快乐校园”诗歌朗诵 三、朗诵会的活动安排 1、主办单位：黑水县雁江中学教科室 承办单位：黑水县雁江中学语文教研组 2、朗诵会时间：2013年10月10日 3、朗诵会地点：学校操场 四、朗诵会活动内容如下
（一）活动人员安排 1、总策划：刘振宇副校长主持工作。 2、总监制：王文俊书记。 3、策划：李杰张永福陈晓凤 4、宣传：汪刚 5、评委：张俊平何军周和平 苏成敏严振拉斯保 6、音响设备：张泽洪罗义均 7、主持人：赵桂英（加学生2名） 8、统分组：益西拉木（加学生2名） （二）活动作品要求 1、诗歌、散文。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感。 2、校内各班班主任及语文教师组织初赛，推荐1名学生参赛。（可以配音乐，也可以配置相关道具和衣饰）。 （三）节目方面 1、“美丽家乡，快乐校园”诗歌朗诵 9月25日将参加活动名单和朗诵稿件一并上报，如配乐将音乐也同时上报。 节目征集标准：诗歌、散文（鼓励原创）。要求作品思想内容健康、积极向上，具有真情实感。 文艺节目（1 个）杨超准备。
朗诵大赛策划书文档(规范版) Reading contest planning document (Standard Version) 汇报人：JinTai College
朗诵大赛策划书文档(规范版) 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 诗歌朗诵大赛 目的：为了更好的丰富校园文化生活，提升当代大学生 的思想境界，在校团委与宣传统战部，外国语学院和校广播电视台等相关部门的支持下，决定召开一次我校有史以来的第一次个人诗歌作品朗诵大赛。这也是吉星同学多年以来的梦想，他一直希望能够举办一次个人的作品展，正如他的笔名“诗与心”一样，他是一个在文学上面有很大造诣的人，用心去读诗，用心去写诗，诗就是他的心，他的心里装的'就是诗。就在他 即将毕业的时候，学校给与了他一个这样的机会。 时间：5月末 活动之前需要准备的东西：包括各个承办单位的联系， 朗诵时必备的背景音乐——可以由参加比赛的选手自己准备，比赛场地的布置，评委老师的邀请。比赛前期的人员的准备工
作以及比赛时候的人员分配，例如话筒，音乐播放，场地搭建等，都是需要考虑的问题。 宣传：由承办该项活动的单位日负责做宣传的事宜（包括打宣传板，或者是以调幅形式打出——比较醒目，直接在上面标注比赛的具体的细则，挂在排球场的侧面）宣传需要包括的内容：将吉星的作品以书面的形式分发给要参加比赛的同学或者是在校园网开辟一个通道，在那里可以找到他的诗，同学可以直接在上面写明自己要朗诵的题目，重复也可以；标明个人的联系方式以及截止日期，承办单位等具体的信息。 评委：团委老师，宣传统战部老师，我校的从事语言类教育的老师，各个社团的会长。 地点：俱乐部 奖品设置：一等奖 1名最佳气质奖 1名 二等奖 2名感情投入奖 1名 三等奖 3名最佳音色奖 1名 最佳人气奖 1名最佳潜质奖 1名 获奖的同学要颁发荣誉证书。 诗歌朗诵大赛策划
建党98周年诗歌朗诵大赛 一、活动名称： 建党98周年爱国爱党诗歌朗诵大赛 二、活动主题： 爱我中华 三、活动背景： 2019年四月我校社团文化节正如火如荼的展开，作为一个文 学娱乐社团，我们协会相应社团管理办公室的号召，积极为 社团文化节增光添彩。 四、活动目的： 1、培养同学们对诗歌的兴趣,让诗歌陶冶同学们的情操,提高广 大学生对诗歌的鉴赏水平,让精美的文字激发青年们对生活、大 自然的喜爱,拉近人与文学的距离。 2、提高同学们登台展示自我的能力。 3、通过参加比赛，从而增进学生之间的感情。促进和谐校园建 设。 4、为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，培养同 学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的 口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体 之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制， 特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。 五、活动主办单位： 演讲与口才协会 六、活动时间及地点安排: 时间:***年***月***日 地点：**教学楼**教室 七、活动对象：西安工业大学在校大学生 八、活动形式： 本次活动分初赛和决赛： 初赛：（1）个人朗诵1——2人，时间4——6分钟，内容为优秀诗文（中外均可），形式为诵读，要求脱稿。
决赛：（1）配乐诗朗诵要求同上（诵读伴奏，伴奏音效由自己负责）。 (2)加分环节：分为模模拟推销部分和古诗词抢答部分。 ●活动准备： 1．以海报和餐厅前摆摊现场报名的形式对此次比赛进行广泛宣 传，争取让全校所有同学都能了解此次比赛。以吸引更多同学踊 跃报名参加初赛，从而达到精挑细选优中选优提高决赛选手的质 量的目的。（此项任务由组织部和宣传部负责。） 2．外联部准备阶段： 联系物资保证活动经费和物资能够如期到位（物资包括比赛时所 用的东西，以及宣传所需物品的采购，记录纸张和笔以及茶水， 还有荣誉证书等等）、邀请评委和嘉宾观赛保证比赛顺利进行。 负责人：梁娟 ●报名阶段： 报名方式----餐厅前现场报名，或打电话报名。 宣传部准备工作： 海报宣传---（1）在教A楼前与食堂门口张写海报写清报名方式、时间 及地点。 （2）决赛时间地点通知以海报形式在相同地点再次公告（同 时以短信形式通知参赛选手），同时邀请有兴趣的同学前来观 看。 主持人：a..确定主持人选用方案：一男一女。 b..最终确定主持人，并组织活动主办方所有人熟悉 整个活动流程。 负责人：演讲与口才协会主席团 ●活动流程： 1．前期准备：（1）根据所报名演讲题目名单，组织各队代表抽签决定出赛次序（时间地点到时通知）。 （2）最终制定出初赛次序安排表。 （3）秘书部根据标题名单写出开幕词以及串词。 2．比赛流程：（1）宣传部和组织部提前一个半小时到达现场，并根据事先 会场设计布置现场（组织部和宣传部负责）。 （2）主持人致开幕词开始比赛。（如有必要，届时可安排一段开场 表演） （3）比赛前，由主持人介绍主办方，以及各位评委以及嘉宾。
放飞青春梦想”诗歌朗诵比赛策划书活动目的： 为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。特举行此次“放飞青春梦想”诗歌朗诵比赛。 活动主办单位：峨港学校文科组及团委 活动承办单位：峨港学校文科组 活动筹备方活动总负责：冯本文钟玉婷何生桥 活动摄影组：何生桥王国林 活动总策划：冯本文 活动策划组：钟玉婷何生桥 活动宣传组：学校文科组 活动后勤组：学校团委团员全体成员 活动时间：2012 年5 月4 日星期五 活动地点：多媒体教室 参赛人员：峨港学校初中部(共5个班级)、学校团委团员。 参赛形式：古今中国诗歌朗诵，感恩母亲，内容形式不限，但必须配乐。注：可以个人或班级小组形式参赛。 主题：主题：“传承五四精神，放飞青春梦想”
说明：中学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；中学是一个人文的国都，自由严谨是她的元素，中学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于90 后的一代，关于中学，关于青春我们有太多感慨，对于初三的同学怀着憧憬和期望，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油！ 比赛要求： 1．作品形式自由创新。 2．主题鲜明突出，内容积极向上。 3．朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然。 4．朗诵形式能能反映诗歌的内涵且具有创意。 5．温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:5 分钟至10 分钟。 活动内容： 一：前期准备：4 月12日，召开工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工，争取做到责任到人，分工到细。 4月16日，选拔主持人以及活动礼仪。经各班推荐，活动筹备组选拔，择优选拔形象气质佳，表达能力组织能力应变能力和责任心主持人四名，活动礼仪若干名。（具体事宜交文科组）。 4 月17日—4 月18日，做好比赛前期宣传工作。通知下发到每个班的班主任、及班长手中，同时辅以展板等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个学生都知道这个比赛，积极参与进来。
经典朗诵比赛策划方案 朗诵是指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。有关朗诵比赛策划书,欢迎大家一起来借鉴一下! 朗诵比赛策划书1 一、活动目的: 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。 二、活动对象: 国交全体学生 三、时间安排: 报名时间: 12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日 四、地点安排: 抽签地点:11a5;比赛地点:21c3 五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】: 每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部 六、参赛要求: 1.所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
2.作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。 3.演讲时间3——5分钟。 4.如有配乐或ppt,自带mp3或u盘 七、评选方法: 由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。 八、奖项设置: 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名 九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者) 主办单位:国交学生会学习部 注:时间地点不确定 朗诵比赛策划书2 比赛目的:本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间:XX年10月19日、20日 6:. 比赛地点:外语楼106、411 活动对象:外国语学院06级同学 主办方:外国语学院英语语言艺术团(elaa)
大学生诗歌朗诵策划书 大学生诗歌朗诵策划书 一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎XX,魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养, 我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。 二、参赛对象：江苏省卫生学院学生 三、活动时间安排：报名时间：4月20日--4 月27日; 比赛时间：4 月29 日。 四、活动地点：校综合教学楼 五、活动宣传：宣传版、海报 六、活动内容： 1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。 2、比赛形式：比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间： 4 月22日晚7：00,地点：圆楼106室; 参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20 名优秀胜出者进入第二轮决赛; 决赛时间定于4月29日晚7：00,比赛地点：圆楼106室,参加决赛的选手请于4 月29 日6：00—6：30 到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5 分钟。 3、报名方式：各班学习委员负责。 七、比赛规模：比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。 八、评分规则： ⑴作品内容健康向上,中心明确, 紧扣主题“喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然”。（2 分） ⑵脱稿朗诵,普通话标准, 吐字清晰;（2 分） ⑶语速适中,表达流利连贯;（2 分） ⑷朗诵富有感染力, 辅助性动作表达合理并增强了表达效果;（2 分）⑸服饰大方得体,仪态自然庄重, 符合大学生身份;（1 分）⑹整体印象.（1 分）
九奖项的设置：根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名 及优秀奖四名检验药学系学习部 （一）主题：提高文学素养，传承诗文精神 （二）活动目的：[/b] 为进一步活跃校园文化气息，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。 （三）参赛对象：全校学生 （四）报名须知：①时间：-月-日至-月-日 ②方式：到各班团支部处报名 ③诗歌必须是原创作品 ④朗诵时间在3—5 分钟 ⑤作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采 ⑥比赛时自备背景音乐 （五）宣传方式：①海报宣传 ②板报宣传 ③利用校园广播站 （六）初赛：1宣传：办报宣传（内容：初赛名单、时间、地点、评 分细则） 2宣传时间：-月-日 3初赛时间：-月-日至-月-日 4 地点：--- 5后勤准备：①服务人员若干名 ②会场布置：宣传部负责 ③记分员和计时员：编辑部负责 ④监督员：社联纪检部负责 6参赛顺序：- 月-日-时到-地点抽签决定 7 主持人安排：编辑部负责邀请 8评委组成：校团委，广播站，文学社等其他兄弟社团的相关人员9 初赛结果：评选出-- 名优秀选手进入决赛 （七）决赛：1宣传：①海报宣传（内容：决赛名单、时间、地点）
爱国诗歌朗诵比赛活动策划书 爱国诗歌朗诵比赛活动策划书爱国诗歌朗诵比赛活动策划书 一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来 二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事 三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。 四、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。 五、组织人员：土木分团委组织部 六、活动时间：12月9日 七、活动地点：第二报告厅 八、前期准备：1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括
舞台，评委席及观众席的布置。 2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上 3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等 4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席 九、活动过程：1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话 2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计 3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果 4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖 5.请相关领导做总结性讲话 十、后期安排：1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场 2.组织部干事打扫会场并归还所借物品 十一、应急方案：1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案 2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛 策 划 书 硅湖学院广播站
一、活动前言: 为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。 主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣. 二、活动目的：1、有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神； 2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象； 3、选拔优秀的演讲人才； 4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性； 三、活动原则： 以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。 四、活动细则： 1.活动时间：2010年12月16日晚六点(2010年12月1日至5日为报名时间）
2.活动地点：图书管报告厅 3.嘉宾：学院领导和辅导员等。 4.主持：陈文秀、张浩彬 5.音响：马俊龙 6.评委：邀请学院老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。 7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则 8.参赛选手要求： （1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限 （2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上 （3）如有背景音乐，请自带曲目 （4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示） （5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格 9.比赛形式：A.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲； B.演讲（限时20分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。 10.比赛规则：A.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚 B.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 C.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲 D.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅 E.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突） F、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。 11.A、评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）●仪表形象：（2分）1）着装整齐，大方得体。（1分） 2）姿态自然，动作适度。（1分） ●演讲内容：（5分） 3）主题鲜明，符合主题内容。（2分）