大学英语四级语法结构、词汇考点及应试策略
《大学英语教学大纲》（1999）对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”
该部分共30题，一般40%考察短语和词汇，60%考察语法，每一题0.5分，共15分，时间是20分钟。从整体上看，占分比例不大，不象阅读理解那样占分多，而且每一题分值高（每题2分），但显然这15分我们也不能轻易放弃。现在的问题是：绝大部分学生在这一部分不是花的时间少了，而是多了。这一部分的考察主要靠的是知识和语感，不是说多琢磨一会儿就能答对，有时甚至恰恰相反。所以每一题40秒的时间显然可以压缩，根据经验大约可以到30秒一题（当然这里不是要你去谓每一题计算做题时间），这样节省下来的时间可以用到分值更高的阅读理解中去。
1．语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2．语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
*语义问题，包括多义词、同义词、近义词、反义词等。英语中不少单词是多义词，而有的学生只知道它们最常见的一个或者两个意思，却不知道其它含义和在特定上下文中的引伸意义，这些都是在考试中容易考到的部分，也是容易出错的部分。注意：英语和汉语属于两个完全不同的语系，词语的含义不能完全对等，受汉语语意的干扰也是容易出错的原因之一。
*搭配问题，包括名词与形容词的搭配，动词与名词的搭配，动词、名词或形容词与劫持的搭配，动词与副词的搭配等。这些搭配纷繁复杂，千变万化，是产生词汇和语法错误的主要原因。这部分可以参阅本站的“词汇”部分。
*语法结构问题，主要是时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句（包括连接词和关系代词或关系副词）等方面的问题。特别是，在特定的语境中应该选用何种时态或何种句子结构，往往是容易出错的关键。
3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况1）虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时
It is vital／necessary／important／urgent／imperative／
desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形
It is time／abouttime／hightime＋that＋一般过去时
proposal／suggestion＋that＋动词原形lest＋that＋should＋动词原形
if only＋that＋would＋动词原形2）状语从句的考点为：
非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if由even if／so，now that，for all等引导的让步状语从句,just ／hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句
3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。4）情态动词多与完成时形式连用。
5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。4．答题备忘录
*拿到题目，首先从语法角度考虑，因为语法考察要占70%以上（其中有与词汇考察相交部分），每一题必然是考某一个语法点，如果你在选择答案时已经知道考的是哪
一个语法点，那么90%的可能这道题里做对了；如果你云里雾里，那只有祈祷了。
*从语法着手不行之后，在从句意着手，透彻理解句子的意思。*总是第一反应，因为第一反应往往来自于语感。
*容易的熟悉的题要一跳而过，难题也不要多花时间，先猜一个答案，（以免后来时间紧，忘记），再在题目前做一个记号，等到检查时，再考虑。也许在做其它题目时，你会得到某种启示。
掌握语法结构和规则，记住短语搭配，用熟悉的短语去推断正确的答案。
最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”
该部分共30题，一般40%考察短语和词汇，60%考察语法，每一题0.5分，共15分，时间是20分钟。从整体上看，占分比例不大，不象阅读理解那样占分多，而且每一题分值高(每题2分)，但显然这15分我们也不能轻易放弃。现在的问题是：绝大部分学生在这一部分不是花的时间少了，而是多了。这一部分的考察主要靠的是知识和语感，不是说多琢磨一会儿就能答对，有时甚至恰恰相反。所以每一题40秒的时间显然可以压缩，根据经验大约可以到30秒一题(当然这里不是要你去谓每一题计算做题时间)，这样节省下来的时间可以用到分值更高的阅读理解中去。
1.语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
*语义问题，包括多义词、同义词、近义词、反义词等。英语中不少单词是多义词，而有的学生只知道它们最常见的一个或者两个意思，却不知道其它含义和在特定上下文中的引伸意义，这些都是在考试中容易考到的部分，也是容易出错的部分。注意：英语和汉语属于两个完全不同的语系，词语的含义不能完全对等，受汉语语意的干扰也是容易出错的原因之一。
*搭配问题，包括名词与形容词的搭配，动词与名词的搭配，动词、名词或形容词与劫持的搭配，动词与副词的搭配等。这些搭配纷繁复杂，千变万化，是产生词汇和语法错误的主要原因。这部分可以参阅本站的“词汇”部分。
*语法结构问题，主要是时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句(包括连接词和关系代词或关系副
词)等方面的问题。特别是，在特定的语境中应该选用何种时态或何种句子结构，往往是容易出错的关键。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况
1)虚拟语气的考点为：
would rather＋that从句＋一般过去时
It is vital／necessary／important／urgent／imperative／
desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形
It is time／abouttime／hightime＋that＋一般过去时
proposal／suggestion＋that＋动词原形
lest＋that＋should＋动词原形
if only＋that＋would＋动词原形
2)状语从句的考点为：
非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if由even if／so，now that，for all等引导的让步状语从句,just／hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句
3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4)情态动词多与完成时形式连用。
5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词。
4.答题备忘录
*拿到题目，首先从语法角度考虑，因为语法考察要占70%以上(其中有与词汇考察相交部分)，每一题必然是考某一个语法点，如果你在选择答案时已经知道考的是哪一个语法点，那么90%的可能这道题里做对了；如果你云里雾里，那只有祈祷了。
*从语法着手不行之后，在从句意着手，透彻理解句子的意思。
*总是第一反应，因为第一反应往往来自于语感。
*容易的熟悉的题要一跳而过，难题也不要多花时间，先猜一个答案，(以免后来时间紧，忘记)，再在题目前做一个记号，等到检查时，再考虑。也许在做其它题目时，你会得到某种启示。
*掌握语法结构和规则，记住短语搭配，用熟悉的短语去推断正确的答案。
一、大纲要求
最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
二、四级语法结构与词汇考查内容
四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1.语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法，
不常用的情况
1)虚拟语气的考点为：would rather+that从句+一般过去时：It is vital/necessary/important/urgent/imperative/desirable/advisable/natural/essential+that+动词原形；It is time/about time/high time+that+一般过去时：proposal/suggestion+that+动词原形；lest+that+should+动词原形；if only+that+would+动词原形。
2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，incase，once等来替代if；由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句；just/hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3)独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4)情态动词多与完成时形式连用。
5)定语从句重点考查介词＋关系代词(which)和as作为关系代词。
4.词汇的考查重点为
1)动词，名词与介词的搭配如：popular/patient+with；yield/solution/adapt/transfer/access+to；accuse/require+of；charge+for；under+discussion等等。
2)习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。
3)由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4)单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5)介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。
5.近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单
词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
1.时态
1)现在完成进行时态(have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续
到现
在,可能继续下去,也可能刚刚结束.
I’ve been writing letters for an hour.
I’ve been sitting in the garden.
2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作
I’d been working for some time when he called.
We had been waiting for her for two hours by the time she came.
3)将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.
By next summer, he will have been working here for twenty years.
In another month’s time she’ll have been studying here for three years.
4)将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发生的事.
I shall have finished this one before lunch.
They’ll have hit the year’s target by the end of October.
2. 语态
1) 可以有两种被动结构的类型,例如:
He was said to be jealous of her success.
It was said that he was jealous of her success.
能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”,“相信”等意义的动词,常见的有
assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等.
It is supposed that the ship has been sunk.
The ship is supposed to have been sunk.
担当be supposed to 与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意义.例如:
Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know
the speed limit. (你应该晓得速度限制)
2) 双宾语及宾补结构的被动语态
a) 双宾语结构的被动语态: 双宾语结构变为被动语态时,可以把主动结构中的一个宾语
变为主语,
另一个宾语仍然保留在谓语后面,但多数是把间接宾语变为主语.
He was asked a number of questions at the press conference.
Two days were allowed them for making the necessary preparations.
b) 宾补结构的被动语态:
She was called Big Sister by everybody.
Then he was made a squad leader.
He was considered quite qualified for the job.
The room was always kept clean and tidy.
3. 短语动词
1) Vi + adv
The plane took off two hours late.
2) Vi + prep
They looked round the Cathedral.
3) Vi + prep (有被动语态)
She’s looking after her sister’s children.
The children were always well looked after.
4) Vi + adv + prep
I began to look forward to their visits.
5) Vt + O + adv
Some women choose to stay at home and bring up their children.
The children were brought up by their mother.
They took him on.
6) Vt + adv + O (无被动语态)
I am trying to give up smoking.
7) Vt + O + prep
We talked Donald into agreement.
4. 省略
1) 在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含
有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一
部分(特别是动词be)省略掉.
a) Look out for cars when crossing the street.
When taken according to the directions, the drug has no side effects.
While there he joined in voluntary labour on a project.
Although not yet six months old, she was able to walk without support.
If not well managed, irrigation can be harmful.
Though reduced in numbers, they gained in fighting capacity.
This viewpoint, however understandable, is wrong.
Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.
She hurriedly left the room as though/if angry.
She worked extremely hard though still rather poor in health.
Fill in the application as instructed.
Whenever known, such facts should be reported.
The documents will be returned as soon as signed.
He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very
young.
Once having made a promise, you should keep it.
b) If necessary I’ll have the letter duplicated.
Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.
If possible, I should like to have two copies of it.
As scheduled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.
2）在以than a) 或as b) 引起的从句中,常会有一些成分省略.
a) He told me not to use more material than (it is) necessary.
We should think more of the collective than of ourselves.
b) They worked with as much enthusiasm as young people (did).
He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.
Their training is free, as is all education.
We will, as always, stand on your side.
3）错误的省略
His life is as fully committed to books as anyone I know.
While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.
5. 一致
1) 如果主语是单数,尽管后面跟有with, together with, as well as, as much as, no less than, more than等引导的短语,谓语动词仍旧用单数形式.
Terry, along with her friend, goes skating every Saturday.
An expert, together with some assistants, was sent to help in this work.
The captain, as well as the coaches, was disappointed in the team.
2) 代词作主语时的一致
a) each, either, neither和由some, any, no, every构成的复合代词,都作单数看待.
Each of us has something to say.
Is everybody ready?
Somebody is using the phone.
Neither of us has gone through regular training.
Has either of them told you?
b) some, few, both, many 等作复数
c) some 可后接复数,也可接单数,表示某一.
none作复数看待时较多,但也有时作单数看待,主要看说话人脑中联系想到的是复数还是
单数概
念, 但none 在代表不可数的东西时总是看作单数:
None of the books are easy enough for us
None of us seem to have thought of it.
None (= not a single one) of us has got a camera.
None (= nobody) has felt it more keenly than she did.
None of this worries me.
all 和most 可后接复数,也可接不可数名词(all of the…, most of the …), 动词用单数.
3) 由and 或both… and 连接名词词组时, 后用复数; 由not only…but (also), either…or, neither…nor或or 连接的并列主语, 谓语通常和最邻近的主语一致.
Not only the switches but also the old writing has been changed.
My sister or my brother is likely to be at home.
Either you or Mr Yang is to do the work.
Neither my wife nor I myself am able to persuade my daughter to change her mind.
如果一个句子是由there 或here引导, 而主语又不止一个, 谓语通常也和最邻近的那个主语一
致.
There was carved in the board a dragon and a phoenix.
Here is a pen, a few envelopes and some paper for you.
4) people, police, cattle, poultry (家禽), militia (民兵) 等通常都用作复数.
Cattle are grazing on the pasture.
The police are looking for him.
有些集体名词有时作单数看待, 有时作复数看待, 主要根据意思来决定.
His family isn’t very large.
His family are all music lovers.
The committee meets twice a month.
The committee are divided in opinion.
The audience was enormous.
The audience were greatly moved at the words.
有些名词单复数同形, 可根据意思决定谓语动词的数:
This new series is beginning next month.
These new series are beginning next month.
This species is now extinct.
These species are now extinct.
5) 表示时间, 重量, 长度, 价值等的名词, 尽管仍是复数形式, 如果作整体看待, 动词也
可用单
数形式(当然用复数动词也是可以的):
Three weeks was allowed for making the necessary preparations.
One hundred li was covered in a single night.
6) 其他问题
a) 书名, 国家名用单数:
Tales from Shakespeare is a book by Charles Lamb.
b) 学科名, 如mathematics, economics用单数.
c) many a 或more than one 所修饰的词作主语时, 谓语动词多用单数形式:
Many a person has had that kind of experience.
More than one person has involved in the case.
a number of 后接复数, the number of后接单数:
A number of books have been published on the subject.
The number of books published on the subject is simply amazing.
d) one of those 后用单数. 在“one of + 复数名词+关系分句”结构中，关系分句中谓语动
词
的单复数形式在一般情况下有两形式，一是根据先行词采用复数形式：
Joan is one of those people who go out of their way to be helpful.
当one 之前友the only 等限定词和修饰语时，关系分句谓语动词根据one 而定，即采用单数形
式：
He is the only one of those boys who is willing to take on another assignment.
一、简介
大学英语四级考试的词汇与结构（vocabu1ary and structure）重在对英语基础知识的考查，每次30道题，计15分。其难点在于：比例虽小，知识点却多而杂，令大多数考生食之无味，弃之可惜。不过，掌握适当的复习方法肯定是行之有效的：
1．精研历年全真题。切勿简单地认为考过的题毫无价值可言，恰恰相反，因为四级考试是一项标准化的命题考试，某一种题型如果特别有针对性，或者其答案被多数考生选错，那就证明该题的效度和信度较高，重考的机率相对来说也就大一些。例如：90年1月的42题和97年6月的33题；95年1月的49题和97年1月的36题：98年1月的42题和2000年6
月的46题等等。
2．熟悉常考的语法难点和词汇题型。这一点将在下文详细论述。
3．应该多阅读，甚至背诵一些经典句型和篇章。《新概念英语》（New Concept Englis h）第二册和第三册就有许多非常值得学习的句式。以第二册为例，Lesson38中有两个关于“no sooner...than”和“hardly...when”的例句：
He had no sooner returned than he bought a fine house and went to live there.
He had hardly had time to settle down when he sold the house and left the country.
提到“cannot...too”（再…也不过分）的用法，Lesson41也有两个例句：
A man can neve have too many ties.
A woman can’t have too many hats.
体现虚拟语气用法的例句更多。如Lesson40中有一句：
“Young man，”she answered，“If you ate more and talked less，we would both enjoy our dinner！”
诸如此类，不胜枚举。
语法学习和词汇学习是英语进阶的纲，纲举目张，因此我们重点谈谈如何突破这两部分的难点。
二、语法题难点突破
在历年词汇与结构的题中语法部分约占40％，词汇部分约占60％，而且多有交叉。总的说来，语法题主要有以下考点：
1．虚拟语气强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词（如lest，in case，otherwise等）；一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句。同位语从句往往采用“（should）+动词原形”；虚拟倒装句；在would rather，wish，as if，it’time that等句型中使用适当形式表达主观愿望：混合虚拟句。
2．主谓一致这类考题灵活性大，需要根据实际情况判定谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词作主语时谓语动词多采用复数形式，如people，poultry，militia
等；用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数；就近原则；主语中含有某些连词（如as well as，besides，in addition to等）时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。3．倒装结构表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。哪些否定词（组）、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。
4．非谓语动词这是词汇与结构考试中语法部分的重中之重，解题时可以从三个方面人手：①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动
语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词；②非谓语动同同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现
在分词一般式或过去分词；在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式；发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式；③表状态多用分词，表目的多用不定式。5．独立主格题一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都作状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。
6．时态英语中一共有16个时态，最常用的5个时态是一般现在时。现在进行时、一般过去时。一般将来时和现在完成时。四级考试中出现最多的考点是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。针对这一题型，考生首先要抓住的就是时间状语，是现在时间、将来时间还是过去时间？是短暂时间还是延续性时间？
7．名词性从句形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分（做宾语。主语还是状语等），从句的语序等等均有可能成为考点。此外，主语从句。同位语从句、宾语从句也应适当复习。
英语四级语法结构与词汇应试策略
一、大纲要求
最新《大学英语教学大纲》（1999）对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
二、四级语法结构与词汇考查内容
四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1．语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2．语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况
1）虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时： It is vital／necessary／important／urgent／imperative／ desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形； It is time／abouttime／hightime＋that＋一般过去时：proposal／ suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形； if only＋that＋would＋动词原形。
2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用 at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由 evenif／so，now that，for all等引导的让步状语从句；just／hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，
not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4）情态动词多与完成时形式连用。
5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。
4．词汇的考查重点为
1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with； yield／solution／adapt ／transfer／access＋to；accuse／ require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2）习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing； be supposed to／have ／make sb．＋do等。
3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5）介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，suchas，none／nothing＋but等词在考题中的出现。
5．近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。
英语四级考试语法结构与词汇应试策略
三、复习思路
1．全面掌握基本语法点，重点记住各个项目中的“偏，特，难”点
2．掌握常用习惯用法和词组
3．注意在阅读中培养语感，因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题
4．研究以往考试试题，适当做些练习记住典型题例
四、词汇题答题技巧
由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题，所以四级考试的这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合句，因此我们也应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。
1．利用动词词组中的介词或副词确定正确选项
命题人员想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法，在设计四个选项时，有时会让一个动词出现在四个选项中，只是后边的介词或副词不一样。在做这一类题时，如果我们认识某一词组，根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。如果不认识或拿不准词组的意义，我们可以根据上下文以及动词后边的介词或副词进行推导。
1）Having decided to rent a flat，we＿＿
contacting all the accommodation agencies in the city。（1998年1月CET4）
A）set about B）set down C）set out D）set up
本题的答案为A）。本句前边说“已经决定租房，我们联系房屋中介商……”这里需要填“开始”的意思。从动词后的4个介词来说，只有about有表示“将来”（be about）的意思，所以A为正确答案。需顺便补充的是，set about结构中，about是介词，因此它后面如果跟动词，需要用动词的－ing形式。
2）When he realized the police had spotted him，the man＿＿
the exit as quickly as possible．（1991年1月CET4）
A）made off B）made for C）made out D）made up
本题的答案为B）。这里空格处要填的是表示“走向”之意，这里只有“for”表示在同一水平线上“向……方向”。注意，句中有exit一词，表示the man是在一建筑物内，所以不可能用out the exit（注意上下文），而且out是一个副词，后面接名词时需要有介词of，所以正确选项是B）而不是C）。
2．利用动词词组中的动词确定选项
有些题的四个选项中的介词或副词一样，而动词不同，这时我们就可以利用动词的区别来确定正确选项，如下例：
If you＿＿the bottle and cigarettes，you’ll be much healthier．（1997年1月CET6）
A）take off B）keep off C）get off D）set off
本题答案为B）。keep与off合在一起是“与……保持距离，远离……”的意思，根据句义“如果你不喝酒（这里bottle代指酒）、吸烟，你就会更健康”，正确选项为B）。
3．释义参照型＋近义词
由于句子之间语义的关联，句中一部分有时对另一部分构成解释关系，我们可以根据已经明示的部分来确定选项。
1）The medicine is on sale everywhere．You can get it at＿＿chemist’s．（1997年6月CET4）
A）each B）some C）certain D）any
正确选项为D）。本题中前一句中的everywhere就决定了第二句中的空格处填（at）any（chemist’s）。
2）The manager spoke highly of such＿＿as loyalty，
courage and truthfulness shown by his employees．（1998年1月CET4）
A）virtues B）features C）properties D）characteristics
正确选项为A）。本句中as后面的名词loyalty（忠诚），courage（勇气），truthfulness （实事求是）是对空格处名词进行的解释。本句中的3个名词归纳起来都属于人应当具有的“美德”，所以本题的答案为A）
英语四级考试语法结构与词汇应试策略（三）
4．因果参照型＋近义词
这是指在一句或两句话中，要么通过“因”推出“果”，要么通过“果”推出“因”。这是利用语法关系去确定选项，如下列例句。
1）Some old people don’t like pop songs because they can’t＿＿
so much noise．（1997年1月CET4）
A）resist B）sustain C）tolerate D）undergo
正确选项为C）。本句从don’tlike…，推出后边的can’t tolerate，表示“不能容忍”的意思。
2）As a result of careless washing，the jacket＿＿to a child’s size．（1998年1月CET4）
A）compressed B）shrank C）dropped D）decreased
正确选项为B）。通过原因“acreless washing”推出正确选项 B）shrank，意思是“收缩”。注意四个选项中只有B）项表示“衣服缩水”的意思：其他各项的意思是：A）紧压，压缩；C）下降；D）减少。
3）Since the matter was extremely＿＿，we dealt with it immediately．（1998年1月CET4）
A）tough B）tense C）urgent D）instant
正确选项为C）。后半句中的副词“immediately”可以推出前半句中的“urgent”（迫切的紧急的）。
5．转折或反义与对比参照型这种类型题有的是通过转折词或反义词、或对比词来确定选项，有的是通过句中词来确定选项中的转折词。
1）Even though he was guilty，the＿＿judge did not send him to prison．（1997年1月CET6）
A）merciful B）impartial C）conscientious D） conspicuous
正确选项为A）。让步状语从句中的guilty和主句的意思表明法官是一个“仁慈”的人。所以A）项正确。其他三项的意思分别是：B）正直的、公正的；C）有良心的；D）显著的。
2）＿＿their differences，
the couple were developing an obvious and genuine affection for each other．（1 998年1月 CET4）
A）But for B）For all C）Above all D）Except for
正确选项为B）。句中的their differences，obvious and genuine affection可确定选项中的转折词只能是for all，意思是“尽管”。
3）These good sare＿＿for export，
though a few of them may be sold on the home market．（1998年6月CET4）
A）essentially B）completely C）necessarily D） remarkably
正确选项为A）。通过转折词though和对比词export与home market可确定选项为A），意思是“基本上”。其他三项都不符合句意。
4）Mr.Morgan can be very sad＿＿，
though in public he is extremely cheerful．（1997年1月CET4）
A）by himself B）in person C）in private D）as individual
正确选项为C）。通过后半句的转折词though和对比词in public…cheerful来确定sad in private，意思是“私下里”。
6．反义对比参照型＋近义词
这里指的是利用句子主干中的某词或短语，再加上四个近义词选项的区别来确定正确选项。
1）Competition，they believe，＿＿the national character than corrupt it．（1997年1月CET6）
A）enforces B）confirms C）intensifies D） strengthens
正确选项为D）than决定了这里的corrupt（腐坏，破坏）与空格处的词相对，所以空白处应填入D），表示“加强”的意思。
2）I think she hurt my feelings＿＿
rather than by accident as she claimed．（1997年1月CET6）
A）virtually B）deliberately C）literally D） appropriately
正确选项为B）。通过rather than可知by accident与空格处相对。 by accident 的意思是“偶然地，不经意地”，与此相对的应当是 deliberately，“故意地”。
3）As an excellent shooter，Peter practised aiming at both＿＿
targets and moving targets．（1997年6月CET6）
A）standingB）stationaryC）stillD）stable
正确选项为B）。根据从句我们知道这个射手什么靶子都能射中，“both…and”表明moving与空格处相对。moving的意思是“移动的”，与此相对的应是stationary，表示“定置的，非移动的”的意思。
7．语意环境参照型
1）The president made a＿＿
speech at the opening ceremony of the sports meeting，
which encouraged the sportsmen greatly．（1997年1月CET4）
A）vigorous B）tedious C）flat D）harsh
正确选项为A）。“encourage”表明了校长所作发言的特点是积极的，肯定的。所给四个选项中只有A）vigorous是一个褒义词，意思是：有力的，其他三项从词语色彩上均不符合语境。
2）However，at times this balance in nature is＿
＿， resulting in anumber of possibly unforeseen effects．（1998年 6月CET4）
A）troubled B）disturbed C）confused D）puzzled
正确选项为B）。从句子的后半部分的result in effects可知 balance in nature 受到了破坏。Disturb符合句义。
英语四级考试语法结构与词汇应试策略
8．根据词的同现确定正确选择项
同现即同一组词总会出现在同一个语义场中。考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词的同现。
1）The government is trying to go something to＿
＿ better understanding between the two countries．（1997年6月 CET4）
A）raise B）promote C）heighten D）increase
正确选项是B）。better和空格处的内容属动词和名词的重现。 4个选项中只有B）promote才能和better understanding搭配，表示“促进”的意思。
2）John Dewey believed that education should be a preparation for life，that a person learns by doing，and that teaching must＿＿
the curiosity and creativity of children．（1998年6月CET4）
A）seek B）stimulate C）shape D）secure
正确选项是B）。所给4个选项中只有B）stimulate才能和 curiosity和creativity 同现，表示“激励，激发”的意思。
3）Remember that customers don’t＿＿about prices in that city．（1991年1月CET4）
A）debate B）consult C）dispute D）bargain
正确选项是D）。本句中customers，prices和选项中的bargain可以出现在同一语义场中。bargain about短语意思是：就……讨价还价。
2016年英语专业四级考试词汇语法真题 参考答案与解析 11. How can I concentrate if you _________ continually ______ me with silly questions? A. have… interrupted B. are… interrupted C. had… interrupting D. were… interrupting 选A。虽然我觉得更应该说you are continually interrupting me with silly questions。不过这里用现在完成时表示的是一个动作发生过成为过去经历，有可能多次发生，也就是打断一次、两次、三次等等不断重复到现在。 12. Among the four sentences below, Sentence ___ expresses the highest degree of possibility? A. It may take a long time to find a solution to the problem. B. It might take a long time to find a solution to the problem. C. It could take a long time to find a solution to the problem. D. It should take a long time to find a solution to the problem. 选D。四个里把握度最高的是should，其次是may，最后是might和could。 13. She is a better speaker than _____ in the class. A. any boy B. the other boys C. other any girl D. all the girls 选A。主语是she，女的，所以不能选B。C的正确说法是any other girl。 14. Nobody heard him sing, ______? A. did one B. did he C. didn’t they D. did they 选B。根据专四语法出题依据的书《新编英语语法教程》（章振邦）317页，nobody这种附加疑问句，书面语里用he。口语里偶见they。实际上，现代英语里为了避免有语言歧视（为什么只有he，没有she），很多人都避免只用he，而多改为they。 15. I can’t put up with ________. A. that friend of you B. that friend of yours C. the friend of you D. the friend of yours 选B。根据专四语法出题依据的书《新编英语语法教程》（章振邦）57-58页，这种双重属格结构所修饰的名词可带a, any, some等表示非确定特指的限定词，但通常不带定冠词。比如a daughter of Mrs. Green’s, any/some daughters of Mrs/ Green’s。 16. There has been an increasing number of _______ in primary schools in the past few years. A. man teacher B. men teacher C. man teachers D. men teachers 选D。合成名词复数，man/woman这种，两种都要变成复数，比如women drivers。
大学英语四级高频词汇 1. alter /’:lt/ v. 改变,改动,变更 2. burst / b:st/ vi. n.突然发生,爆裂 3. dispose / dis’puz/ vi. 除掉,处置,解决,处理 (of) 4. blast / blɑ:st/ n. 爆炸,气流 vi. 炸,炸掉 5. consume / kn’sju:m/ v.消耗,耗尽 6. split / split/ v.劈开,割裂,分裂 a. 裂开的 7. spill / spil/ v. 溢出,溅出,倒出 8. slip /slip/ v. 滑动,滑落,忽略 9. slide /slaid/ v. 滑动,滑落 n. 滑动,滑面; 幻灯片 10. spit /spit/ v. 吐(唾液等);唾弃 11. bacteria /bk ‘tiri/ n. 细菌 12. breed /bri:d/ n. 种,品种 v. 繁殖,产仔 13. budget /b ‘dit/ n.预算 v.编预算,作安排 14. candidate / ‘kndidit/ n. 候选人 15. campus / ‘kmps/ n. (大学)校园 16. liberal / ‘librl/ n.开明人士 adj.慷慨的,大方的 17. transform /trns ‘f:m/ v.转变,变革;变换 18. transmit / ‘trnsimit/ v.传播,播送;传递 19. transplant /trns ‘pla:nt/ v. 移植 20.transport /trns ‘p:t/ vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 21. shift /ift/ v. 转移,转动;转变 22. vary / ‘vri/ v. 变化,改变;使多样化 23. vanish / ‘vni/ vi. 消灭,消失,不见 24. swallow / ‘swlu/ v.吞下,咽下 n. 燕子 25. suspicion /ss ‘pin/ n. 怀疑,疑心 26. suspicous /ss ‘pis/ adj.怀疑的,可疑的 https://www.doczj.com/doc/0813648338.html,d /maild/ adj. 温暖的,温和的;温柔的,味淡的 28. tender / ‘tend/ adj. 温柔的;脆弱的 29. nuisance / ‘nju:sns/ n. 损害,妨害,讨厌(的人或事) 30. insignificanct / 7insig ‘nifisnt/ adj. 无意义的, 无足轻重的; 31. accelerate /k ‘sel reit/ v. 加速,促进 32. absolute / ‘bslu:t/ v. adj. 绝对的,无条件的;完全的 33. boundary / ‘baundri/ n. 分界线,边界 34. brake /breik/ n. 刹车,制动器v.刹车 35. catalog / ‘ktlg/ n.目录(册) v.编目 36. vague /veig/ adj. 模糊的,不明确的 37. vain /vein/ n. 徒劳,白费 38. extinct /iks ‘tikt/ adj. 灭绝的,熄灭的 39. extraordinary / iks’tr:dinri/ adj.特别的,非凡的 40. extreme /iks iks’tri:m/ adj.极度的,极端的 n. 极端 41. agent / ‘eidint/ n. 代理人,代理商;动因,原因 42. alcohol / ‘lkhl/ n. 酒精,含酒精的饮料 43. appeal / ‘pi:./ vi./n. 呼吁,恳求 44. appreciate / ’pri:ieit/vt.重视,赏识,欣赏 45. approve /’pru:v/ v.赞成,同意,批准 46. stimulate / ‘stimjuleit/ vt. 刺激,鼓励 47. acquire/ ’kwai/ vt.取得,获得;学到 48. accomplish/ ’kmpli/ vt.完成,到达;实行 49. network / ‘netw:k/ n. 网状物;广播网,电视网;网络 50. tide/taid/ n.潮汐;潮流 51. tidy/ ‘taidi/ adj.整洁的,整齐的 52. trace /treis/ vt.追踪,找到 n.痕迹,踪迹 53. torture/ ‘t:t/ n./vt. 拷打,折磨 54. wander/ ‘wnd/ vi.漫游,闲逛 55. wax/wks/ n.蜡 56. weave/wi:v/ v.织,编 57. preserve /pri ‘z:v/ v.保护,保存,保持,维持 58. abuse/ ‘bju:z/ v.滥用,虐待;谩骂 59. academic /k ‘demik/ adj.学术的;高等院校的;研究院的 60. academy / ’kdmi/ n.(高等)专科院校;学会 61. battery /’’btri/ 电池(组)
Smart 词汇记忆组群1 indeed ad. 真正地；确实，实在 deed n. 行为，行动；功绩；契约 相关单词act vi. 行为，做；起作用 n. 行为 ag,act=to act(行动) agency n. 代理；代理处agent n. 代理人，代理商agony n. 极度痛苦 action n. 行动；作用 active a. 活跃的，积极的；在活动中的 activity n. 活动，活跃；行动actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的，事实的actually ad. 实际上；竟然react vi. 起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应reaction n. (to)反应；反作用 exact a. 确切的，精确的exactly ad. 确切地；恰恰正是，确实 interaction n. 相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi. 干涉，介入；阻碍，干扰 interference n. 干涉，介入；阻碍，干扰 interior a. 内部的；内地的，国内的 n. 内部；内地 intermediate a. 中间的；中级的 n. 中间体，媒介物 interpret vt. 解释，说明vi. 口译，翻译interpretation n. 解释，口译 interpreter n. 译员，口译者interview n./v. 接见，会见；面谈，面试 interval n. 间隔，间距；（幕间）休息 internal a. 内的，内部的；国内的，内政的相关单词 external a. 外部的，外面的 ex-=fully,out exterior a. 外部的，外面的 n. 外部 explain v. 解释，说明 example n. 例子；榜样，模 范 形近单词 sample vt. 抽样，取样 Smart词汇记忆组群2 block n.街区；木块；障碍物； vt.堵塞，拦阻 barrier n.屏障；障碍 bar=bar(横木) embarrass vt.使窘迫，使为 难 bar n.酒吧间，售酒的柜台；条， 杆；栅，栏； vt.阻止，阻拦 barrel n.桶，筒 与“容器”相关的单词 basin n.盆，洗脸盆；盆地 bucket n.水桶，桶 drum n.鼓状的桶；鼓 pail n.桶，提桶 tub n.桶，盆，浴盆 jar n.罐子，坛子，广口瓶 kettle n.水壶 pot n.壶，罐 can n.罐头，听头 tin n.锡；罐头 container n.容器，集装箱 tain,ten,tin=to hold,to keep(保持) content n.内容，目录；容量 content a.满意的，满足的； vt.使满意，是满足 continual a.不停的，频频的 continue vt.继续，延伸 continuous a.连续不断的， 持续的 contain vt.包含，容纳 attain v.(尤指经过努力)达 到，获得 entertain vt.招待；是欢乐 entertainment n.娱乐 fountain n.喷泉 maintain vt.维持，保持；赡 养，负担；维修，保养；坚持， 主张 maintenance n.维持，保持； 维修，保持 obtain vt.获得，得到 sustain vt.保持，使......持续 不息；供养，维持（生命等）； 支持 rentain vt.保持，保留 形近单词 remain vi.剩下；留待；依然 是 remains n.残余，剩余；遗迹 main a.主要的，总的 mainly ad.主要地，大体上 Smart词汇记忆组群3 bio=life(生命) biography n.传记 biology n.生物学；生态学 log=to speak(说话) catalog(ue) n.目录（册）； vt.将（书籍，资料等）编入目 录 dialog(ue) n.对话，对白 logical a.逻辑上的，符合逻辑 的 apology n.道歉，认错，谢罪 apologize vi.道歉，认错 psychological a.心理的，心 理学的 technology n.工艺，技术 techn(o)=art(技 艺),skill(技术) technical a.技术的，工艺的 technician n.技术员，技师 technique n.技术；技艺 相关单词 science n.科学，科学研究 sci=to know(知道) scientific a.科学（上）的 scientist n.（自然）科学家 unconscious a.不省人事的； 未意识到的 consciousness n.意识，觉 悟 conscience n.良心，道德心 conscious a.意识到的；有意 的；神智清醒的 相关单词 aware a.知道的，意识到的 recognize vt.认识，认出；承 认 recognition n.认出，识别； 承认 realize vt.认识到；实现 reality n.现实；真实（性）
一、100个高频词汇 1 accelerate vt. (使)加速，增速- 【例】accelerate the rate of economic growth - 加速经济增长- 【派】acceleration n. 加速accelerating a.加速的- 2 account n. 账户、考虑- 【考】take sth. into account 把…考虑在内- 3 accustom vt.使习惯- 【考】be accustomed to - 4 adapt vi. 适应- 【考】adapt to…适应- 5 adjust vi.适应- 【考】adjust to...适应…- 6 advocate vt. 宣扬- 7 affluent a.富裕的- 【派】affluence n.富裕- 8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒- 【派】annoying a. 令人恼人的; - annoyance n. 烦恼; - ?annoyed a.颇为生气的- 9 ascribe vt.把…归咎于- 【考】ascribe..to 归因于- 10 assess vt.评估- 【派】assessment n. 评估- 11 assign vt.指派，选派；分配，布置（作业）- 【派】assignment 作业- 12 assume vt.假象、假定- 13 attain vt.获得- 【考】attain one's ideal 达到理想- 14 attribute vt. 把…归因于- 【考】attribute sth.? to 把...归咎于- 15 attribute vt.归咎于- 【考】be attributed to? attribute sth. to …- 16 automatically ad. 自动地- 17 boost vt.提高，推动，使增长n. 推动，增长- 【例】boost the economy 推动经济增长- 【派】booster n.支持者，推动器- 18 brilliant a.光辉的、辉煌的- 【派】brilliance n. - 19 collaborate vi.合作- 【考】collaborate with. sb. - 20 comprehensive a. 综合的- 【考】综合性大学- 21 conscious a. 有意识的- 【考】be conscious of sth. 对…有 意识- 22 conserve vt.保存、节省- 【考】conserve energy 保护能源- 23 considerate a. 考虑周到的- 24 contribute vt.贡献- 【考】contribute to 导致、带来、为…贡献- 25 convenient a.方便的 n.convenience 方便- 26 convey vt.传达- 27 cooperate vt.合作- 【考】cooperative a.合作的- 28 coordinate vt.合作- 29 cultivate vt.培养- 30 derive vt. 出自、源于- 【考】derive from …- 31 despair vi.绝望; n. 绝望- 【考】despair of 绝望; sb. be in despair 某人处于绝望中- 32 disapprove vt. 不批准、不赞同- 【派】disapproval n. 不赞同- 【考】express strong disapproval
四级高频词汇 四级的词汇特别重要，其实考四级很大的一部分就是考四级！如何快速、高效地扩增词汇量一直是一个令许多英语学习者感到困扰的问题。没有足够的词汇量，任何语言活动无从谈起。 四级词汇主要由：基础词汇＋四级高频词汇＋词组 一天记30个词汇，经过一个月的突击努力，将会使你的词汇学习更加有的放矢，词汇积累过程就会相应缩短，少走弯路，避免无效的重复。 1.alter v. 改变，改动，变更 2.burst vi.,n. 突然发生，爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸，炸掉 5.consume v. 消耗，耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出，溅出，倒出 9.slip v. 滑动，滑落；忽略 10.slide v. 滑动，滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种，品种v. 繁殖，产仔 13.budget n. 预算v. 编预算，作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变，变革；变换 18.transmit v. 传播，播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输，运送n. 运输，运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化，改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭，不见 24.swallow v. 吞下，咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑，疑心 26.suspicious a. 怀疑的，可疑的https://www.doczj.com/doc/0813648338.html,d a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速，促进 32.absolute a. 绝对的，无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线，边界 34.brake n. 刹车，制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的，不明确的 37.vain n. 徒劳，白费 38.extinct a. 绝灭的，熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的，特别的，非凡的 40.extreme a. 极度的，极端的n. 极端，过分 41.agent n. 代理人，代理商；动因，原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料，酒精 43.appeal n./vi. 呼吁，恳求 44.appreciate vt. 重视，赏识，欣赏 45.approve v. 赞成，同意，批准 46.stimulate vt. 刺激，激励 47.acquire vt. 取得，获得；学到 48.accomplish vt .完成，到达；实行 https://www.doczj.com/doc/0813648338.html,work n. 网状物；广播网，电视网；网络 50.tide n. 潮汐；潮流 51.tidy a. 整洁的，整齐的 52.trace vt. 追踪，找到n. 痕迹，踪迹 53.torture n./vt. 拷打，折磨 54.wander vi. 漫游，闲逛 55.wax n. 蜡 56.weave v. 织，编 57.preserve v. 保护，保存，保持，维持 61. abuse v. 滥用，虐待；谩骂 62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的 63. academy n. （高等）专科院校；学
大学英语四级词汇表（最全版）A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃;放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘?kses/ n.接近;通道，入口
accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳;供应，供给accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备;预定铺位accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同;伴随accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的);完成accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致;和谐;授予accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以;照着 account/ ?’kaunt/ n.记述;解释;帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性);准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的，正确无误的accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的;习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸;酸的，酸性的
中学英语语法网络图全集 中学英语语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： 专有名词普通名词 国名.地名.人名， 团体.机构名称可数名词不可数名词 个体名词集体名词抽象名词物质名词 II. 名词的数： 1. 规则名词的复数形式： 名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 规则例词 1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dis h-dishes 3 以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-kniv es, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, stor y-stories, city-cities 5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boy s, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 6 以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-po tatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos
大学英语四级大纲单词表 (共4615)
a art.一(个)；每一(个) abandon[] vt.丢弃；放弃，抛弃 ability [] n.能力；能耐，本领 able[] a.有能力的；出色的 abnormal []a.不正常的；变态的 aboard[] ad.在船(车)上；上船 about [] prep.关于；在…周围 above [] prep.在…上面；高于 abroad []ad.(在)国外；到处 absence [] n.缺席，不在场；缺乏 absent [] a.不在场的；缺乏的 absolute []a.绝对的；纯粹的 absolutely []ad.完全地；绝对地 absorb [] vt.吸收；使专心 abstract [] a.抽象的n.摘要 abundant [] a.丰富的；大量的 abuse []vt.滥用；虐待n.滥用 academic [] a.学院的；学术的 academy []n.私立中学；专科院校 accelerate [] vt.(使)加快；促进acceleration []n.加速(度) accent [] n.口音，腔调；重音 accept [] vt.vi.接受；同意 acceptable [] a.可接受/合意的 acceptance []n.接受，验收；承认 access [] n.接近；通道，入口 accessory []n.同谋，从犯；附件 accident [] n.意外的；事故 accidental []a.偶然的；非本质的accommodate [] vt.容纳;供应,供给accommodation []n.招待设备；预定铺位accompany []vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish []vt.达到(目的)；完成 accord [] vt.使一致；给予 accordance [] n.一致；和谐；授予 accordingly [] ad.因此，所以；照着 account [] n.记述；解释；帐目 accumulate []vt.积累vi.堆积 accuracy []n.准确(性)；准确度 accurate [] a.准确的，正确无误的 accuse [] vt.指责；归咎于 accustom [] vt.使习惯
大学英语四级常考语法总结 一、虚拟语气。应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。 二、独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。 三、时态。英语中共有16个时态。四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。 四、名词性从句。形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。 五、主谓一致。这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people, poultry, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as well as, besides, in addition to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。
六、倒装结构。分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。 七、非谓语动词。①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词，表目的多用不定式。
大学英语四级高频单词100个（必考）01 ? accelerate vt. （使）加速，增速 【派】acceleration n. 加速 accelerating a. 加速的 ? account n. 账户；考虑 【考】take sth. into account 把……考虑在内 ? accustom vt. 使习惯 【考】be accustomed to (doing) sth. 习惯于…… ? adapt vi. 适应 【考】adapt (oneself) to... 使……适应…… ? adjust vi. 适应；调整 【考】adjust to... 适应…… ? advocate vt. 宣扬；提倡，主张 ? affluent a. 富裕的 【派】affluence n. 富裕 ? annoy vt. 使烦恼, 使恼怒 【派】annoying a. 令人讨厌的 annoyance n. 烦恼 annoyed a. 恼怒的，生气的；烦闷的 ? ascribe vt. 把……归咎于 【考】ascribe...to 归因于……
? assess vt. 评估 【派】assessment n. 评估 ?assign vt. 指派，选派；分配，布置（作业）【派】assignment n. 作业 ? assume vt. 假设，假定 【派】assumption n. 假定；设想 ? attain vt. 获得 【考】attain one's ideal 实现理想 ? attribute vt. 把……归因于 【考】attribute sth. to 把……归因于 ? automatically ad. 自动地 ?beforehand ad. 预先，事先 ?boost vt. 提高，推动，使增长；n. 推动，增长【派】booster n.支持者，推动器 ? brilliant a. 光辉的，辉煌的 【派】brilliance n. 光辉；才华 ?collaborate vi. 合作；通敌 【考】collaborate with sb. 与……合作 ? comprehensive a. 综合的 【考】comprehensive university 综合性大学 ? conscious a. 有意识的 【考】be conscious of sth. 意识到……；知道
大学英语四级词汇表 1. 1.a art.一(个)；每一(个) 2.abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 3.ability n.能力；能耐，本领 4.able a.有能力的；出色的 5.abnormal a.不正常的；变态的 6.aboard ad.在船(车)上；上船 7.about prep.关于；在…周围 8.above prep.在…上面；高于 9.abroad ad.(在)国外；到处 10.absence n.缺席，不在场；缺乏 11.absent a.不在场的；缺乏的 12.absolute a.绝对的；纯粹的 13.absolutely ad.完全地；绝对地 14.absorb vt.吸收；使专心 15.abstract a.抽象的 n.摘要 16.abundant a.丰富的；大量的 17.abuse vt.滥用；虐待 n.滥用 18.academic a.学院的；学术的 19.academy n.私立中学；专科院校 20.accelerate vt.(使)加快；促进 21.acceleration n.加速；加速度 22.accent n.口音，腔调；重音 23.accept vt.vi.接受；同意 24.acceptable a.可接受的，合意的 25.acceptance n.接受，验收；承认 26.access n.接近；通道，入口 27.accessory n.同谋，从犯；附件 28.accident n.意外的；事故 29.accidental a.偶然的；非本质的 30.accommodate vt.容纳；供应，供给 31.accommodation n.招待设备；预定铺位 32.accompany vt.陪伴，陪同；伴随 33.accomplish vt.达到(目的)；完成 34.accord vt.使一致；给予 35.accordance n.一致；和谐；授予 36.accordingly ad.因此，所以；照着 37.account n.记述；解释；帐目 38.accumulate vt.积累 vi.堆积 39.accuracy n.准确(性)；准确度 40.accurate a.准确的，正确无误的 41.accuse vt.指责；归咎于 42.accustom vt.使习惯
Part II Vocabulary and Structure ( 15 minutes) 16.Our company’s visitors decided to stay in our city for ____ two days as they wanted to have a look around. A)other B)the other C)another D)other’s 17.According to the time table, the train for Beijing ____ at 9:10 P.m.from Monday to Friday. A)was leaving B)is leaving C)leaves D)has left 18.The new drug will not be put on the market ____ it has proved safe on humans. A)if B)until C)since D)when 19.Students are expected to pay the loan back ____ they are earning enough. A)so far as B)now that C)even if D)as soon as 20.Immigrants have to adapt themselves culturally and physically to the new surroundings ____ they have moved. A)on which B)by which C)into which D)from which 21.The proposal ____ at the meeting now is of great importance to our department. A)being discussed B)to be discussing C)having discussed D)discussing 22.It was because of his good performance at the interview ____ he got the job with the big company. A)so B)what C)that D)while 23.It is reasonable for people to pursue a career in fields related ____ their favorite hobbies. A)on B)for C)at D)to 24.There is no evidence ____ he was on the site of the murder. A)where B)that C)which D)how 25.Only when we hurried to the airport____ the flight was cancelled. A)we found B)did we find C)have we found D)we have found 16. By the end of last week 611 people from 49 countries _____ to attend the meeting, with nearly half coming from the United States, Germany and Britain. A. had Registered B. have Registered C. Registered D. were Registered 17. It was suggested that _____ big event like the Year of Russia in China should certainly benefit _____ relationship between the two countries. A. a; the B. the; a C. a; / D. the; / 18. Although he knew little about amount of work done in the field, he succeeded _____ other more well-informed experimenters failed. A. as B. unless C. what D. where 19. Having been praised by the teacher, the little girl ran back home, _____. A. happily and satisfied B. eager and excitedly C. happy and satisfied D. anxiously and excitedly 20. —How are their talks going on? Have they reached any agreement? —They only seemed to have agreed to set another date for _____ talks. A. deeper B. slower C. further D. higher 21. _____ ten minutes earlier, you wouldn’t have missed the train. But you were late. A. Had you come B. Did you come C. Have you come D. Should you come 22. Having been told that her son died in the accident, the old woman appeared very calm, as if nothing _____. A. happened B. were happened C. was happened D. had happened 23. You should carefully think over _____ the manager said at the meeting. A. that B. which C. what D. whose
四级高频词汇 以下就是小妮子以前在“试剑天下”关于《四级高频词汇》的内容，各位在CET的那个贴子里也可以找到压缩版。 我认为四级的词汇特别重要，其实考四级很大的一部分就是考四级！如何快速、高效地扩增词汇量一直是一个令许多英语学习者感到困扰的问题。没有足够的词汇量，任何语言活动无从谈起。 四级词汇主要由：基础词汇＋四级高频词汇＋词组 我将会在今后的一个月内每天上传四级的高频词汇。一天记30个词汇，经过一个月的突击努力，将会使你的词汇学习更加有的放矢，词汇积累过程就会相应缩短，少走弯路，避免无效的重复。 1.alter v. 改变，改动，变更 2.burst vi.,n. 突然发生，爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸，炸掉 5.consume v. 消耗，耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出，溅出，倒出 9.slip v. 滑动，滑落；忽略 10.slide v. 滑动，滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种，品种v. 繁殖，产仔 13.budget n. 预算v. 编预算，作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变，变革；变换 18.transmit v. 传播，播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输，运送n. 运输，运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化，改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭，不见 24.swallow v. 吞下，咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑，疑心 26.suspicious a. 怀疑的，可疑的 https://www.doczj.com/doc/0813648338.html,d a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速，促进 32.absolute a. 绝对的，无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线，边界