小学二年级寒假生活指导
语文
同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。让我们把这份快乐保存下来吧！
请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，品尝之后嘴里和心里的感受写下来。
别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！
在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。
同学们，愉快的寒假来了，有更多丰富多彩的生活等待着你，用心去体会，用眼去观察，用手去创造，多么美好！记得用你的笔记下生活中的精彩哦。寒假写十篇日记吧。
练习（一）
------易错字词句、默写部分、排序
一、看拼音写词语10%
yōu měi zhuàng lì suǒ yǐ bàng wǎn biǎo shì（）（）（）（）（）
nián jìjíshíshǒu lǐng piāo dàng zhī shi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hù xiāng bǎo hù kè rén zhēng lùn pǎo bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo mǎn jiéjìng lín jū guān kàn nán wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词4%
biàn （）zhuǎn （）zhāo （）dàn（）
便转朝弹
pián （）zhuàn （）cháo （）tán（）
三、写出反义词20%
马虎—（）痛苦—（）热情—（）笔直—（）饥—（）暖—（）贫—（）沉—（）还—（）远—（）对—（）吞—（）简单—（）暴躁—（）重—（）
困难—（）空—（）降—（）抓—（）同意—（）
四、按课文内容填空30%
1、《秋天的图画》：梨树挂起__________________,苹果露出__________________，稻海翻起__________________，高粱举起__________________。
2、《欢庆》：蓝天飞着__________________，大海奏起__________________。________孩子_________这美好的日子，__________—祖国妈妈的生日。
3、《识字六》：美对_____，爱对_____。真诚对__________，冷漠对__________。贫对_____，冷对_____。饥寒对__________，索取对__________。
4、《古诗两首》：李白________将欲行，忽闻________踏________。桃花潭水______________，________汪伦送我情。这首古诗是_____朝的________写的。写的是________送________的场景。
5、《我是什么》：我在空中漂浮着，______________，就变成________下来，人们就管我叫“雨”。有时候我变成___________________，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成____________________，人们又管我叫“雪”。
五、给下面的句子排排队
1、
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）有一天，我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、
（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、
（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
4、
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
5、
（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
（）刚要出门，天下起了大雨。
（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
（）小明妈妈让小明上街买酱油。
（）妈妈连忙递给小明一把伞。
（）小朋友高兴地笑了。
六、连词成句，并表上正确的标点符号。
1、有趣的小鸟们一个争论热烈地问题正在
_______________________________________________________________________ 2、为树木啄木鸟森林里不停地勤劳的治病
_______________________________________________________________________ 3、有十来枝真美湖里荷花亭亭玉立的啊
_______________________________________________________________________ 4、一条长出啦新尾巴终于小壁虎
_______________________________________________________________________ 5、一箱送给奶奶早上爸爸草莓新鲜的
_______________________________________________________________________
练习二
一、组词练习
洋( ) 从( ) 枝( ) 飘( ) 福( ) 户( )
样( ) 丛( ) 技( ) 漂( ) 富( ) 护( )
领( ) 住( ) 层( ) 快( ) 记( ) 首( )
令( ) 注( ) 会( ) 块( ) 纪( ) 道( )
干( ) 子( ) 尺( ) 刻( ) 元( ) 清( )
于( ) 仔( ) 迟( ) 克( ) 院( ) 青( )
示( ) 场( ) 补( ) 术( ) 椅( ) 吐( )
际( ) 厂( ) 礼( ) 木( ) 板( ) 叹( )
场( ) 气( ) 怕( ) 理( ) 并( ) 华( )
扬( ) 汽( ) 拍( ) 里( ) 开( ) 化( ) 折( ) 景( ) 体( ) 良( ) 川( )
拆( ) 影( ) 休( ) 娘( ) 州( )
申( ) 直( ) 识( ) 抱( ) 纷( ) 棵( )
伸( ) 值( ) 织( ) 包( ) 份( ) 课( )
神( ) 植( ) 帜( ) 饱( ) 粉( ) 颗( )
员( ) 抬( ) 其( ) 蛙( ) 请( ) 极( )
园( ) 治( ) 旗( ) 娃( ) 晴( ) 及( )
圆( ) 始( ) 期( ) 洼( ) 情( ) 吸( ) 棋( ) 挂( ) 睛( ) 级( )
二、一字组多词
纪 ( ) ( ) 会 ( ) ( ) 打 ( ) ( )
粉 ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) 样 ( ) ( )
民 ( ) ( ) 陆 ( ) ( ) 笔 ( ) ( )
松 ( ) ( ) 体 ( ) ( ) 场 ( ) ( )
喜 ( ) ( ) 灵 ( ) ( ) 拍 ( ) ( )
物 ( ) ( ) 群 ( ) ( ) 重 ( ) ( )
器 ( ) ( ) 飘 ( ) ( ) 壮 ( ) ( )
谷 ( ) ( ) 安 ( ) ( )
三、反义词
美—( ) 冷—( ) 贫—( ) 黑—( ) 进—( )
快—( ) 买—( ) 正—( ) 开—( ) 好—( )
上—( ) 大—( ) 多—( ) 高—( ) 粗—( )
2017六年级上册寒假生活指导答案 下文是关于2017六年级上册寒假生活指导答案相关内容，希望对你有一定的帮助： 2017六年级上册寒假生活指导答案:六年级寒假生活指导答案人教 注：此答案不完全符合本学期寒假生活指导，因为是2012年寒假生活指导的答案。 2017六年级上册寒假生活指导答案:小学六年级英语寒假作业答案2017 一、按要求写单词。(10分) 1. she _______ (宾格) 2. country _________ (复数) 3. close ________ (现在分词) 4. three __________ (序数词) 5. China ________ (形容词) 6. I _________ (名词性物主代词)
7. boy _______(复数) 8. swim _______ (现在分词) 9. photo _______ (复数) 10. mouse ________ (复数) 二、选择填空。(10分) ( ) 1. Look! Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wear ( ) 2. -- __________? -- My bike is broken. A. What is it B. What is wrong with you C. Where is it D. Whose is this ( ) 3. There are so many people in the shop. You must ________ your things.
2021三年级寒假生活指导答案 第1页 家庭安全隐患有哪些 ? 1在做饭时会中途走开。(正确做法：不要随意离开厨房，用完燃气关闭开关。) 2.家庭没有灭火器，不知该放哪里。(正确做法：放在卧室易取。) 3.家庭取暖器临睡前不断电.(正确做法：临睡前关闭电源。) 第5页 压岁钱的安排 1.存银行 2.买一份保险 3.用于有意义的事情，为爷爷奶奶买一份新年礼物 第6页落叶树和非落叶数周围的动物 落叶树：杨树旁的动物：蝉、喜鹊。桃树旁的动物：蜜蜂、瓢虫。柳树、旁的动物：燕子。 非落叶树：松树旁的动物：松鼠、老鹰。腊梅旁的动物：麻雀蜜蜂。冬青旁的动物蚯蚓、马蜂 第7页 让铅球浮在水面上的方法有哪些? 1、铅球用线吊在水面 2、把铅球做成空心的，球壁足够薄，球足够大。 3、铅球上绑泡沫、或木块 我们在生活中，经常用到毛细现象来解决问题? 给植物浇水，砖块吸水，毛巾吸汗，粉笔吸墨水。 第10页
爸爸.妈妈.爷爷.奶奶小时候玩过的游戏有哪些? 男孩有滚铁环打弹子打陀螺手枪斗鸡 打弹弓拍香烟纸拍画片等等 女孩有跳皮筋丢豆包跳绳抓筛子等等 第13页 放鞭炮很危险的方式有哪些? 站在3米内燃放。在室内燃放。在瓶子里燃放。在自己脚下燃放。拿在手里燃放。在高压电旁燃放。在加油站前燃放。 放鞭炮的感想体会 原本以为放鞭炮是一件很好的事，可是该我放了的时候，我有一些害怕了，不知是怎么回事，总是担心会出什么意外。开始放了的时候，我还犹豫了五秒钟。终于我点燃了鞭炮，随着震耳欲聋的炮声中，我作出了深刻的感想：”放炮是没有什么可怕的，我们要坚强起来，克服一切恐惧的心理，要学会尝试，因为没有大胆的尝试就不会有成功。即使自己没有成功，也给自己留下了必要的经验。第15页 形容性格的成语! 聪明伶俐善解人意积极进取好吃懒做胆小怕事诚实坦白 第23页深水潜水员―――我的发现和解释 用手轻轻挤压瓶子，“潜水员”向下运动。松开手，又会发现，“潜水员”向上运动。产生这一现象的原因是瓶子里面空气的气压变化造成的 第28页 含春字古诗
小学二年级寒假生活指导 语文 同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。让我们把这份快乐保存下来吧！ 请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，品尝之后嘴里和心里的感受写下来。 别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！ 在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。 同学们，愉快的寒假来了，有更多丰富多彩的生活等待着你，用心去体会，用眼去观察，用手去创造，多么美好！记得用你的笔记下生活中的精彩哦。寒假写十篇日记吧。 练习（一） ------易错字词句、默写部分、排序 一、看拼音写词语10% yōu měi zhuàng lì suǒ yǐ bàng wǎn biǎo shì（）（）（）（）（） nián jìjíshíshǒu lǐng piāo dàng zhī shi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hù xiāng bǎo hù kè rén zhēng lùn pǎo bù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo mǎn jiéjìng lín jū guān kàn nán wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词4% biàn （）zhuǎn （）zhāo （）dàn（） 便转朝弹 pián （）zhuàn （）cháo （）tán（） 三、写出反义词20% 马虎—（）痛苦—（）热情—（）笔直—（）饥—（）暖—（）贫—（）沉—（）还—（）远—（）对—（）吞—（）简单—（）暴躁—（）重—（） 困难—（）空—（）降—（）抓—（）同意—（） 四、按课文内容填空30% 1、《秋天的图画》：梨树挂起__________________,苹果露出__________________，稻海翻起__________________，高粱举起__________________。 2、《欢庆》：蓝天飞着__________________，大海奏起__________________。________孩子_________这美好的日子，__________—祖国妈妈的生日。 3、《识字六》：美对_____，爱对_____。真诚对__________，冷漠对__________。贫对_____，冷对_____。饥寒对__________，索取对__________。 4、《古诗两首》：李白________将欲行，忽闻________踏________。桃花潭水______________，________汪伦送我情。这首古诗是_____朝的________写的。写的是________送________的场景。 5、《我是什么》：我在空中漂浮着，______________，就变成________下来，人们就管我叫“雨”。有时候我变成___________________，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成____________________，人们又管我叫“雪”。 五、给下面的句子排排队 1、 （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （）有一天，我和爸爸正在菜园里拔草。 （）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、 （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 （）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 （）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 （）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 （）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、 （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 （）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！ （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。 （）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 （）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 4、 （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （）小宁有一道题不会做，举手问老师。 5、 （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
报告编号：YT-FS-2876-46 小学语文教学实习报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
小学语文教学实习报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里， 我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个 月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置 上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期 的时间，感受颇多。 现将实习情况总结如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程 中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作 为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我 认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对 老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的 收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没
有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。实习报告网从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些
学生寒假生活指导手册 新泰市翟镇中心小学
学生姓名： 年级班 致学生家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好!，孩子们盼望的寒假来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持，同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺！过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下，全镇教育教学评估名列全市第一位；我校在去年的综合评估中名列全镇第一名；今年，我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。寒假是孩子们走出校门观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假，请您协助我们安排好孩子的假期生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排，腊月16日放假，正月16日上午8：00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心，学校将在寒假开展感恩教育活动，要求每位学生在家必须至少做以下五件事情：（1）了解父母一天的工作，体验父母的艰辛；（2）学做一些家务，替父母分忧解难；（3）观察了解春节发生的新鲜事。(四)参与创卫活动，做一些社会实践活动。 三、加强各学科的查漏补缺。利用寒假进行必要的休息和调整，对知识梳理和
内化。合理安排假期生活，过一个有意义的寒假，督促孩子按照正常作息时间息作，避免长期通宵、熬夜等不良行为；督促孩子认真完成作业，根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析，制定切实可行的学习计划，在完成各科作业的基础上，对薄弱学科强化训练。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。 四、引导孩子正确认识社会。寒假期间，家长要帮助孩子正确认识一些社会现象，以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下，参加“大手拉小手，共建美丽新泰”创建卫生城活动，增强孩子的社会责任感。 五、重视法纪和安全教育。寒假里，孩子当然会外出玩耍，但应注意以下几点：一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所；二是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品；四是教育孩子不与不良人员来往；五是增强孩子防盗、防骗意识，提高自我保护能力。加强寒假安全教育，重点是出行和交通安全、防火、滑冰安全、用电安全、防流感与饮食安全等，让孩子过一个愉快、文明而有意义的寒假。 为了您孩子的生命安全和健康成长，过上一个祥和的年假，恳请得到您的配合与支持！谢谢！最后祝各位家长新年快乐，万事如意！ 阅读后，学生家长签名。学生家长：
学会自主学习，优化寒假生活 （一年级） 亲爱的同学们，一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！ 语文 1、古诗文诵读：每天坚持背古诗20分钟，至少熟练背诵十首。 2、书法天天练：每天15分钟练字，结合课本中的生字，每天约三十字。做到认真规范。 3、读课外书一小时， A：必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。 B:推荐书目：《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》(少儿版)、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《成语故事》、《寓言故事》。 数学 1、口算天天练：每天5分钟至少2页 2、练一道趣味数学。 英语学科： 1.坚持每天用心收听课本录音20分钟； 2.适当收看英语节目
学会自主学习，优化寒假生活 （二年级） 亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！ 语文 A：必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。 B：推荐阅读书目：植物王国--我的第一本科学书、张天翼童话中国儿童文学丛书、木偶奇遇记——世界儿童文学丛书、会说话的老鼠(好故事自己选系列)、窗边的小豆豆——新经典文库、皮皮鲁和鲁西西的故事、淘气包马小跳系列：贪玩老爸、屋顶上的小孩--国际大奖小说?爱藏本、波普先生的企鹅——国际大奖小说（注音版）曹文轩美文系列 3、每天练字半张 4、2篇日记 数学 1、每天口算10道。 2、练一道趣味数学。 英语： 1.坚持每天用心收听下册课本录音20分钟； 2.适当收看英语节目
中心小学生命生存生活教育活动实施方案 中心小学“生命、生存、生活”教育活动实施方案 为全面提升我校德育工作水平，加强对学生的素质教育和心理健康教育，提高学生综合素质，经研究决定在我校开展以“生命、生存、生活”为主题的“三生”系列德育活动。为使此项工作迅速落实、稳步推进并富有成效，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以人为本，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，实现知与行统一、教育与管理相结合，培养学生充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，尊重生命，珍视生活，学会生存，努力培养关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。 二、活动内容 “三生”教育即指生命教育、生存教育、生活教育。 1.生命教育是教育学生认识生命、尊重生命、珍爱生命和发展生命，让学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律。 2.生存教育是教育学生认识提高生存能力的意义，把握生存规律，提高生存适应能力和创造能力，强化生存意志，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观。 3.生活教育是教育学生热爱生活，奋斗生活，幸福生活，树立正确的生活观。帮助学生确立为个人、家庭、国家和人类的幸福生活而努力奋斗的理想。让学生理解生活是由物质生活和精神生活，个人生活和社会生活，职业生活和公共生活等组成的复合体。 三、活动目标 1.通过生命教育，让学生认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐健康发展。 2.通过生存教育，帮助学生学习生存的有效知识和技能，建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决生存中的实际问题。 3.通过生活教育，让学生了解生活常识，学习生活技能，提高生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，进一步培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。 四、实施步骤 第一阶段：活动启动阶段 1.健全机构，强化组织领导 为切实加强“三生”教育活动的组织领导，区教育局成立“三生”系列德育活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:z 2.制定计划，保证活动有序进行 第二阶段：实施推进阶段 1.积极开展“三生”教育学习宣传活动。 利用学校橱窗做好专题宣传，各班级在此基础上要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过发倡议书、出专题板报（剪报）、校广播台、校园网等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动，让学生深刻领会开展“三生” 教育活动的重要性和必要性，并把握“三生”
小学语文教学实习报告 下面是本人学语教学实习报告，欢迎参考阅读！ 20xx年3月,怀着激动跟喜悦的心情，我来到了火炬本人学，在2 年级2班开始了我的实习生活。这样的校园生活紧张忙碌，但充实而 快乐，却初次品尝学生到了作为名教师的快乐。指导老师的课，让我 留下了深刻的刮目相看，学会很多实际的训练方法学跟方法。语教研 指导老师辛宝荣老师是位同学很有经验的老师，她教会我很多书本上 学不到的东西：在教学中会付出的努力汗水，会化成颗颗珍珠； 只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些重新认识体会将 会成为你人生中笔宝贵的财富。 愉快而又辛劳的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成 了从教师到教师的角色转换。在这几个月前的时间里，在教案的准备 跟书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的不断提高。个学期的时间，感受颇多。 现将实习情况总结如下： ，听课 回去在实习的两个礼拜后我开始回来听课，在听课过程中，我发 现每个听课的老师都很地做笔本人，我作为个实习生就更应该认真去 学习。听了节课，我认认真真的了授课老师讲的内容，并且认真地对 老师讲课的各个环节进行了思考赞扬，写下了自己的收获及意见建议。虽然以前也听课有去授课的经历，可是都没有没法认认真真地去分析，现在才发现，原来从节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教 的处置，还是是教学方法，与学生的互动等等，都使我受益匪。实习 从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的专业知识，无论 这节课上得还是欠佳，都有我显而易见学习的地方。 二上课
相信每个人的节课都每位是很紧张的，我也不例外。在上课前， 我不断地看教，怕自己会忘词，又不断地检查上课时仔细检查要用的 教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的节课，在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很兴盛的回答我回答提出的问题，我慢慢地也镇静支离破碎了， 按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我 勉强地结束了我的节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师 首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了坦诚很多 中肯的意见，提出了我在上课过程中的些失误跟，还有些要注意的地方。老师的意见跟建议让我能调整讲课的思路，及时修改教案，当更 完善自己的教学。而我在上用完每节课后，都会进行反思，思考自己 哪些地方做的，哪些地方做得不足，并且本人录下来，为以后上课作 参考。 三班主任工作 次当班主任，我很多东西都不知道怎么回去做。我的指导老师给 了我很大的帮助，教会了我很多东西。2年2班的学生是群是热情的孩子，在七天就围着我问个没完。所以我很快就跟我的学生熟悉起来了，就在周后，我已经大体上能吧我们班基本上学生的名字本人住了，因 为他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要放假走到班上巡视上课况；可以说，做个 班主任，就是要把几乎天里的大半时间都放在多天学生身上，而且还 要时刻注意学生的学习跟生活上的问题。主动去引导跟与学生交流， 以便能更的了解他们的学习情况跟学习时所存在的问题。 收获与体会 1．教师的光荣。实习之前，我向普遍认为做名教师很简单，实习 特别是高中学生，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的艰辛，更多 地感受到了当教师的乐趣跟光荣。在我离开实习学校之前，在跟学生
小学四年级寒假生活指导方案（数学）---张希泉 尊敬的家长朋友： 为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假，我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促、辅导孩子按时完成。 一、认真完成《寒假生活》。 二、写一写除夕、拜年自己的体会和感受，还可以联系生活实际谈感受。 三、附综合练习： 2012-2013学年第一学期四年级数学 寒假作业(一) 班级姓名 一、填空。(20分) 1．最高位是（）位，这个数读作（）。 2．一个七位数，个位上是1，千位上是2，万位上是9，百万位是4，其余各位都是0，这个数写作()，四舍五入到万位约是（）。 3．6□5120≈66万，□里应填（）。 4. 5769÷□6，要使商是两位数，□里可以填上数字是（）。 （有几个都要写） 5. 十万位左边一位是( )位，右边一位是( )位。 6. 最大的二位数与最小的三位数，积是（）。 7. 1个周角=（）个平角=（）个直角8．用一副三角尺可以拼出（）度和（）度的钝角。 9.求角的度数。（如图）∠1=30° ∠2=( )度∠3=( )度 10、小明3分钟行225米，照这样计算，再行2分钟，共行（）米。 二、判断题。(5分) (1)两位数乘两位数，积一定是三位数………………………………( ) (2)4800÷900=5……3。…………………………………………（） (3)3时30分时，分针与时针成直角。……………………………( ) (4)≈140万……………………………………………… ( ) (5)120×20＜12×200…………………………………………… ( ) 三、选择题。（4分） （1）两个数相除得商200，如果被除数和除数同时扩大5倍，商应是（）。 A．200 B. 1000 C. 40 （2）下面各数中，只读一个“零”的数是（）。 A、B、55500 C、 （3）从直线外一点画已知直线的平行线，可以画( )条。 A、1 B、2 C、无数 （4）300÷61，用5做商（） A、偏小 B、偏大 C、合适 四、计算(32%) 1、直接写出得数（12%） 23×4= 200×50= 38万+52万= 793×32 ≈
小学活动策划方案 一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报” 。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间：11 月27 日 四、活动过程 第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。 第二阶段：活动推进阶段 （一）以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。 （二）三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 （1）每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、
洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2) “感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教育我 (1) 在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早” 、“您好”。 (2) 开展学生向老师献真情活动，自选“五个一” ( 谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等) 来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活 动。 1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗
小学语文教学实习报告范文 小学语文教学实习报告 本文由实习报告网小编推荐给大家参考阅读！ 2018年3月,怀着激动和喜悦的心情，我来到了火炬小学，在2年级2班开始了我的实习生活。这样的生活紧张忙碌，但充实而快乐，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。指导老师的课，让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师辛宝荣老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、汗水，会化成一颗颗珍珠；只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。 愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。 现将实习情况总结如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内
容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。实习报告网从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。 三、班主任工作
寒假生活指导范文 寒假即将开始，农历新年也快要到来，下面是的寒假生活指导，欢迎阅读! 寒假生活指导(一) 语文 1.去一次书店或图书馆，感受阅读的氛围。选购2—4本自己喜欢的书。每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听。 2.买一本楷体字帖，坚持每天练习半小时。 数学 1.坚持每天做20道口算，重点练习20以内的加减法。 2.你认识哪些数学家，读一个关于数学家的故事。 英语 1.完成一起作业网上的作业。 2.欣赏2部经典英语动画片。 综合学科 音乐：学唱一首与新年有关的歌曲。 美术：为xx年设计一只卡通猴，绘画、剪纸、彩泥形式不限。 体育：1.每天跳绳100个 2.每天运动30分钟。 注意节日安全，掌握自护技能 1.不玩火，不玩烟花爆竹，爱护消防设施。 2.注意户外活动安全，外出征得家长同意。 3.假期中学一些自护小知识。
假期中要做到 1.每天一句温馨的问候。 2.学会扫地、擦桌子等。 3.学会帮家人做力所能及的事情。 寒假生活指导(二) 寒假伊始，新春将至，平江新城幼儿园全体教职工在此谨向您全家致以节日的问候! 为了使您的孩子过一个安全、文明、健康、快乐的寒假，我们特向您提出以下建议： 小班年级： 1、安全第一。请您肩负起看护宝宝安全的责任，假期里教育宝宝注意交通安全、食品安全和燃放烟花爆竹的安全等，平平安安度寒假。 2、家长要与宝宝一起为寒假生活作个简单的计划：每天给宝宝安排30-60分钟的看书、听故事、画画等学习时间。特别提醒家长保护好宝宝视力，注意用眼卫生，不要用手揉眼睛，多眺望远处多看绿色。控制宝宝使用电子产品时间，每周看电视最多2~3次，每次不超过半小时，眼睛与电子屏幕必须同一高度平视，距离2.5米以外。 3、父母要尽可能多地与宝宝一起生活、活动，让宝宝充分感受家庭的天伦之乐，尤其是平时与宝宝交流较少的父母要抽出更多的时间给宝宝。家长不能过于迁就和宠爱宝宝，对于宝宝的要求要有选择
2017三年级寒假生活指导答案 第1页 家庭安全隐患有哪些? 1在做饭时会中途走开。(正确做法：不要随意离开厨房，用完燃气关闭开关。) 2.家庭没有灭火器，不知该放哪里。(正确做法：放在卧室易取。) 3.家庭取暖器临睡前不断电.(正确做法：临睡前关闭电源。) 第5页 压岁钱的安排 1.存银行 2.买一份保险 3.用于有意义的事情，为爷爷奶奶买一份新年礼物 第6页落叶树和非落叶数周围的动物 落叶树：杨树旁的动物：蝉、喜鹊。桃树旁的动物：蜜蜂、瓢虫。柳树、旁的动物：燕子。 非落叶树：松树旁的动物：松鼠、老鹰。腊梅旁的动物：麻雀蜜蜂。冬青旁的动物蚯蚓、马蜂 第7页 让铅球浮在水面上的方法有哪些? 1、铅球用线吊在水面 2、把铅球做成空心的，球壁足够薄，球足够大。 3、铅球上绑泡沫、或木块 我们在生活中，经常用到毛细现象来解决问题? 给植物浇水，砖块吸水，毛巾吸汗，粉笔吸墨水。 第10页 爸爸.妈妈.爷爷.奶奶小时候玩过的游戏有哪些? 男孩有滚铁环打弹子打陀螺手枪斗鸡 打弹弓拍香烟纸拍画片等等 女孩有跳皮筋丢豆包跳绳抓筛子等等 第13页 放鞭炮很危险的方式有哪些?
站在3米内燃放。在室内燃放。在瓶子里燃放。在自己脚下燃放。拿在手里燃放。在高压电旁燃放。在加油站前燃放。 放鞭炮的感想体会 原本以为放鞭炮是一件很好的事，可是该我放了的时候，我有一些害怕了，不知是怎么回事，总是担心会出什么意外。开始放了的时候，我还犹豫了五秒钟。终于我点燃了鞭炮，随着震耳欲聋的炮声中，我作出了深刻的感想：“放炮是没有什么可怕的，我们要坚强起来，克服一切恐惧的心理，要学会尝试，因为没有大胆的尝试就不会有成功。即使自己没有成功，也给自己留下了必要的经验。 第15页 形容性格的成语! 聪明伶俐善解人意积极进取好吃懒做胆小怕事诚实坦白 第23页深水潜水员―――我的发现和解释 用手轻轻挤压瓶子，“潜水员”向下运动。松开手，又会发现，“潜水员”向上运动。产生这一现象的原因是瓶子里面空气的气压变化造成的 第28页 含春字古诗 国破山河在，城春草木深。 好雨知时节，当春乃发生。 红豆生南国，春来发几枝 第31页 饺子的由来 饺子起源于东汉时期，为医圣张仲景首创。当时的饺子是与药用，张仲景用面皮包上一些药物用来治病。千百年来，饺子做为贺岁食品，受到人们喜爱，相沿成习，流传至今。民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。 第45页 投掷羽毛球的学问 三指抓球头，羽毛竖向上，高远球动作，尽力向前扔. 第50页
适合小学生的活动方案_小学特色活动组织 方案 小学生活动方案一一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展 二、活动口号 1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。 三、活动准备 A、校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。 2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。 3、各班级学习园地中开辟 B、家庭 1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。 2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程 第一阶段：宣传动员 1、向家长宣传：家长学校将开展 2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展 第二阶段：方法探讨 1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。 2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。 3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。 4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中 第三阶段：成果汇报 1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 2、开展 3、开展 4、评出一批书香家庭。 小学生活动方案二活动目标： 帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
小学语文教学的实践性研究 湖北省枣阳市鹿头镇方百堰高小逯林林 [摘要]：小学语文新课标，强调以学生为中心，以学生的自主学习为主。有利于教师主导作用的发挥，有利于教学目标的完成。传统教学模式是以教师为中心，教师单方面传输的教学模式，强调教师的教与授，学生的听与学。新课改提倡多媒体教学，网络化学习，远程教育等教育教学方法的出现，给传统教学模式带来了挑战。网络教学依靠的是计算机网络和多媒体教学，它信息容量大，生动形象，是个巨大的资源库，使能上网的学生自由选择内容和方法，实现资源共享。实现了以学生为中心，现代远程课堂授教的形式。 关键词：小学语文新课改学生为中心 1、传统课堂教学与现在的课堂教学的不同 （1）新课改是对传统化课堂学习的有益补允。新课改中的网络化学习具有双向互动性，传统课堂教学，即“教师＋粉笔＋黑板”的教学，教师讲，学生听，师生双向交流性差；学生有问题，教师答疑解惑就必须把所有的学生集中起来，约定时间、地点进行，这种方式，无论对“教”或是对“学”都有很多的不便。网络环境下课堂教学，学生可任意在各个区漫游，学生自主学习在一节课时中占了90%的时间，学习过程的意义建构绝大部分是由学生自主完成的。两者的最大区别在于教师的位置，网络环境下教师不再是知识的广播者，教师除了主要起到教学资源的组织，还在教学当中起到辅导个别、督促个别、察看全体学习过程。 通过建立学科网站的反馈栏目，学生可以不分时间、地点、问题的多少，随时提出问题，放在BBS留言板上，教师对相关的问题就可以及时给予解答，还可出一些典型的问题作为案例，放在网站上，方便了学生查阅。同时，各学科还可以定期举办教师网上实时解答问题，促进教师交流，活跃校园学习氛围和文化生活。（2）网络化学习的便捷性强。传统课堂教学，学生需要记大量的笔记，容易造成注意力分散，跟不上教师的节奏，造成笔记记不全、理解有困难的结果。开展网络化学习，学生可以随时查阅或下载教师的讲义、教学录像、课件、课后习题、
五年级上册寒假生活指导答案 跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”：读书对自己有益；“好读书”：喜欢读书；“读好书”：读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血——血气方刚——刚柔相济——济困扶危 大显身手——手无寸铁——铁案如山——山清水秀 悲欢离合——合家幸福——福寿齐天——天下太平 天长日久——久别重逢——逢凶化吉——吉祥如意 四、句子乐园，按要求写句子 1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。 放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友；故地；书能带给我们温馨的感受。 2、（1）营养；书能充实我们的头脑。（2）阶梯；书能使我们进步。（3）船；书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。 六、口语交际 张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完
了吗？ 张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗？ 水浒英雄榜 及时雨——宋江；母夜叉——孙二娘；拼命三郎——石秀； 浪里白条——张顺；神行太保——戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂；鱼的海洋；翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费：花费，耗费；光：只，单。 5、多读，多写，多写。 五、小小修补匠 芬芳；一位；粉红；舞台；阳；拂过；仔细；优美。 第七页 二、我能给下面的词语唱唱反调 偶然——必然保存——销毁凋零——绽放 稀罕——普通爱惜——浪费慈祥——威严 四、对号入座，选词填空 1、闹；2、皱；3、主张、意见；4、意见、建议；5、建议。 第八页 五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9；R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下（身体）。 4、小桥的身体。 六、趣味字谜 口 第九页 三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。 1、大漠孤烟直，长河落日圆。 2、海上生明月，天涯共此时。 3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 4、野旷天低树，江清月近人。 5、众鸟高飞近，孤云独去闲。 6、星垂平野阔，月涌大江流。 7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 大漠孤烟直，长河
有关寒假计划合集8篇 有关寒假计划合集8篇 寒假计划篇1 寒假学习指标：数学，迅速用短时间来归纳总结每一课每一章的知识内容，略知知识点，建立一个错题本，每天晚上都要认真浏览。语文把握重点字词意思，每天都要用草稿纸默写下来错一个重默，掌握文言文的字词，每篇文言按照中考练习里面的句子翻译都要过关，原文原句集合在归纳本上;再用草稿纸进行梳理同理错一句重默。把握仿句，病句修改的基础。古诗每天坚持一天一首练习，建立一个素材本，记录每一篇文章的好句，每天认真的看。英语重点是记单词，及语法，把所复习单词制作成单词卡，每周抽默，坚持每天读1到3篇的文章及课文。化学，每天都要记方程式，重点理解每一种化学气体的化学性质与物理性质。物理，每天归纳初二的课程，复习力学知识，弥补以前错过的知识。总结初三的电学为重中之重，训练电路的基础。政治，努力把每一个知识点都要记下来，把书本提及到的知识过关。历史总结每一课的知识，把中国历史与世界历史弄懂。 预习新知是迎接新学期的重要基础，不断的充分利用才能体现效果，就像班长每次在班会上说的，取长补短培优补差，形成学习的优秀效果。 开学计划：语数英政化物历，尤其是语文，政治要抽取大量时间来复习，根据所归纳的知识进行深度学习，每天晚上都要抽取一段时间来阅读课外书，英语要复习语法之类的工作，严格按照进度复习，不松懈;争取考到理想的高中。 寒假计划篇2
一、指导思想 为了进一步推进我镇小学书香氛围的形成，促进书香校园工程建设，在寒xx 年寒假中，倡导全镇教师更深入亲近图书，学会读书，创造性开展读书活动同时，引导教师在读书实践活动中，勤于思考，乐于动笔，为精神打底，为生命奠基，为成长助推。通过与名家对话，与经典同行，提高教师教育教学水平，打造学习型的教师群体，获取教育幸福，利用假期对自己进行充电。 二、活动目的 1.通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。 2.通过读书活动，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。 3.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 4.通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。 三、活动时间 xx年寒假 四、活动人员
小学读书会活动方案 一、指导思想 以学生发展为基础，积极开展“朝阳”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射 家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有”新人。探索以课堂为主，课外校外为辅 的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞 争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所 特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读 好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。 三、活动组织 组长：Xx 组员：语文教师、各班班任 四、活动措施 1.加强组织领导力量。学校成立“朝阳伴我行”读书活动领导小组，
校长亲自抓;班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强 组织能力的学生任读书组织委员，各班语文教师、班主任具体负责，对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。 2、加强“书香校园”环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在 校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。班级加 强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”(如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等)，营造符合班 级特点的宽松愉悦的阅读环境。 3、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。 五、活动落实 ㈠精心构建多元化的读书网络。 ㈡保证阅读时间。 设立“阅读课”，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动;与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。 ㈢明确阅读要求。 学生每周选读一至二本书，作好读书笔记(内容可以是摘抄精美 词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会)，每周一千字，每学期 二万字。 语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每 学期有系统的读书活动计划。 ㈣开展丰富多彩的阅读活动。 1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动 以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式， 组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、