2018年广东省深圳市福田区中考数学一模试卷及答案

2018年广东省深圳市福田区中考数学一模试卷及答案

1.如果“收入10元”记作+10元,那么支出20元记作

A.+20元

B.-20元

C.+10元

D.-10元

2.如图所示的圆锥体的三视图中,是中心对称图形的是

(1)

A.主视图

B.左视图

C.俯视图

D.以上答案都不对

3.2017年,粤港澳大湾区发展取得显著成效,全年GDP将达到1.4万亿美元,经济总量有望在未来几年超越美国纽约湾区,称为全球第二大湾区;1.4万亿美元用科学记数法表示为

A.1.4×103亿美元

B.1.4×104亿美元

C.1.4×108亿美元

D.1.4×1012亿美元

4.下列运算正确的是

A.2a+3a=5a

B.(x-2)2=x2-4

C.(x-2)(x-3)=x2-6

D.a8÷a4=a2

5.我市某小区开展了“节约用水为环保作贡献”的活动,为了解居民用水情况,在小区随机抽查了10户

家庭的月用水量,结果如下表:

(1)则关于这10户家庭的月用水量,下列说法错误的是

A.方差是4

B.极差是2

C.平均数是9

D.众数是9

6.下列说法正确的是

A.8的立方根是2

的自变量x的取值范围是x>1

B.函数y=1

x?1

C.同位角相等

D.两条对角线互相垂直的四边形是菱形

7.如图,函数y=2x 和y =2

x

(x>0)的图象交于点A(m,2),观察图象可知,不等式2

x

<2x 的解

集为

(1)

A.x<0

B.x>1

C.0

D.0

8.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF ≌△CBE 的是

A.∠A=∠C

B.AD=CB

C.BE=DF

D.AD∥BC

9.如图,线段CD的两个端点的坐标分别为C(1,2),D(2,0),以原点为位似中心,将线段CD放大得到线段AB,若点B的坐标为(5,0),则点A的坐标为

A.(2,5)

B.(3,6)

C.(3,5)

D.(2.5,5)

10.如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是

(1)

A.(32-2x)(20-x)=570

B.32x+2×20x=32×20-570

C.(32-x)(20-x)=32×20-570

D.32x+2×20x-2x2=570

11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,按如下步骤操作:①以点A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AC?AB于D?E两点;②以点C为圆心,AD长为半径作弧,交AC的延长线于点F;③以点F为圆心,DE长为半径作弧,两弧交于点G;④作射线CG,若∠FCG=50°,则∠B为

(1)

A.30°

B.40°

C.50°

D.60°

12.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCO的边长为3,点O为坐标原点,点A,C分别在x轴?y轴上,点B在第一象限内,直线y=kx+1分别与x 轴?y 轴?线段BC交于点F?D?G,AE⊥FG,下列结论:①△GCD和△FOD的面积比为3:1;②AE的最大长度为√10;

③tan∠FEO=1

3;④当DA平分∠EAO时,CG=3

2

,其中正确的结论有

(1)

A.①②③

B.②③

C.②③④

D.③④

13.分解因式:ab-b2=______.

14.在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率是______.

15.对于实数a?b,定义一种运算“@”为:a@b=a2+ab-1.若x@2=0,则2x2+4x-3=______.

16.如图,四边形OABC中,AB∥OC,边OA在x轴的正半轴上,OC在y轴的正半轴上,点B 在第一象限内,点D为AB的中点,CD与OB相交于点E,若△BDE?△OCE的面积分别为1和9,反比例函数y=k

x

的图象经过点B,则k= ______ .

17.计算:(1

2

)?1?6tan?30°+(2?√2)0+√12

18.先化简,再求值:a+1

a2?2a+1÷(1+2

a?1

),其中a=2.

19.圳市某校艺术节期间,开展了“好声音”歌唱比赛,在初赛中,学生处对初赛成绩做了统计分析,绘制成如下频数?频率分布表和频数分布直方图(如图),请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)频数?频率分布表中a=______ ,b=______;

(2)补全频数分布直方图

(3)初赛成绩在94.5≤x<100.5分的四位同学恰好是七年级?八年级各一位,九年级两位,学生处打算从中随机挑选两位同学谈一下决赛前的训练,则所选两位同学恰好都是九年级学生的概率为______.

20.矗立在莲花山上的邓小平雕像气宇轩昂,这是中国第一座以城市雕塑形式竖立的邓小平雕像.铜像由像体AD和底座CD两部分组成,某校数学课外小组在地面的点B处测得点A的仰角∠ABC=67°,点D的仰角∠DBC=30°,已知CD=2米,求像体AD的高度.(最后结果精确到1米,参考数据:sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,tan67°≈2.4, √3≈1.7)

21.某网店销售某款童装,每件售价60元,每星期可卖300件,为了促销,该网店决定降价销售.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖30件.已知该款童装每件成本价40元,设该款童装每件售价x元,每星期的销售量为y件.

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)当每件售价定为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润多少元?

22.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+6分别与x轴?y轴交于A?B两点,点C与点A关于y轴对称,点E为线段OB上一动点(不与O?B重合).CE的延长线与AB交于点D,过A?D?E三点的圆与y轴交于点F.

(1)求A?B?C三点的坐标

(2)求证:BE?EF=DE?AE

(3)若tan?∠BAE=1 ,求点F的坐标.

23.已知抛物线y=a(x-2)2-9经过点P(6,7),与x轴交于A?B两点,与y轴交于点C,直线AP与y轴交于点D,抛物线对称轴与x 轴交于点E

(1)求抛物线的解析式;

(2)过点E任作一条直线l (点B?C分别位于直线l的异侧),设点C到直线l的距离为m,点B到直线1的距离为n,求m+n的最大值;

(3)y轴上是否存在点Q,使∠QPD=∠DEO,若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

1.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】11:正数和负数.

【分析】根据正负数的含义,可得:收入记住“+”,则支出记作“-”,据此求解即可.

【解答】解:如果收入10元记作+10元,那么支出20元记作-20元.

故选:B.

【点评】此题主要考查了正负数在实际生活中的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.

【答案】(1)B

2.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】R5:中心对称图形;U1:简单几何体的三视图.

【分析】先判断圆锥的三视图,然后结合中心对称及轴对称的定义进行判断即可.

【解答】解:圆锥的主视图是等腰三角形,是轴对称图形,但不是中心对称图形;

圆锥的左视图是等腰三角形,是轴对称图形,但不是中心对称图形;

圆锥的俯视图是圆,是轴对称图形,也是中心对称图形;

故选:C.

【点评】本题考查了简单几何体的三视图?轴对称及中心对称的定义,解答本题关键是判断出圆锥的三视图.

【答案】(1)C

3.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:1.4万亿美元=1.4×104亿美元,

故选:B.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

【答案】(1)B

4.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】35:合并同类项;48:同底数幂的除法;4B:多项式乘多项式;4C:完全平方公式.

【分析】直接利用合并同类项法则以及完全平方公式和多项式乘法?同底数幂的除法运算法则分别计算得出答案.

【解答】解:A?2a+3a=5a,正确;

B?(x-2)2=x2-4x+4,故此选项错误;

C?(x-2)(x-3)=x2-5x+6,故此选项错误;

D?a8÷a4=a4,故此选项错误;

故选:A.

【点评】此题主要考查了合并同类项以及完全平方公式和多项式乘法?同底数幂的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

【答案】(1)A

5.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)考点】W1:算术平均数;W5:众数;W6:极差;W7:方差.

【分析】根据极差=最大值-最小值;平均数指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,以及方差公式S2=1

[(x1?xˉ)2+

n

(x2?xˉ)2+?+(x n?xˉ)2],分别进行计算可得答案.

【解答】解:极差:10-8=2,

平均数:(8×2+9×6+10×2)÷10=9,

众数为9,

[(8?9)2×2+(9?9)2×6+(10?9)2×2]=0.4,

方差:S2=1

10

故选:A.

【点评】此题主要考查了极差?众数?平均数?方差,关键是掌握各知识点的计算方法.

【答案】(1)A

6.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】24:立方根;E4:函数自变量的取值范围;J6:同位角?内错角?同旁内角;L9:菱形的判定.

【分析】A?根据立方根判断即可;

B?根据自变量的取值范围判断即可;

C?根据两直线平行,同位角相等判断;

D?根据菱形的判定进行解答即可.

【解答】解:A?8的立方根是2,正确;

的自变量x的取值范围是x≠1,错误;

B?函数y=1

x?1

C?两直线平行,同位角相等,错误;

D?两条对角线平分且互相垂直的四边形是菱形,错误;

故选:A.

【点评】此题考查菱形的判定,关键是根据立方根?函数的自变量?平行线的性质和菱形的判定解答.

【答案】(1)A

7.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.

【分析】首先利用待定系数法求出A点坐标,再以交点为界,结合图象写出不等式2

x

<2x 的解集即可.

【解答】解:∵函数y=2x过点A(m,2),

∴2m=2,

解得:m=1,

∴A(1,2),

∴不等式2

x

<2x的解集为x>1.

故选:B.

【点评】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,能利用数形结合求出不等式的解集是解答此题的关键.

【答案】(1)B

8.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】KB:全等三角形的判定.

【分析】求出AF=CE,再根据全等三角形的判定定理判断即可.

【解答】解:∵AE=CF,

∴AE+EF=CF+EF,

∴AF=CE,

A?∵在△ADF和△CBE中

{∠A=∠C AF=CE

∠AFD=∠CEB

∴△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项错误;

B?根据AD=CB,AF=CE,∠AFD=∠CEB不能推出△ADF≌△CBE,错误,故本选项正确; C?∵在△ADF和△CBE中

{AF=CE

∠AFD=∠CEB

DF=BE ∴△ADF≌△CBE(SAS),正确,故本选项错误;

D?∵AD∥BC,

∴∠A=∠C,

∵在△ADF和△CBE中

{∠A=∠C AF=CE

∠AFD=∠CEB

∴△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项错误;

故选:B.

【点评】本题考查了平行线性质,全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.

【答案】(1)B

9.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】D5:坐标与图形性质;SC:位似变换.

【分析】根据题意得到以原点为位似中心,将线段CD放大2.5倍得到线段AB,根据位似变换的性质计算即可.

【解答】解:由题意得,OD=2,OB=5,

则以原点为位似中心,将线段CD放大2.5倍得到线段AB,

∵点C的坐标为(1,2),

∴点A的坐标为(1×2.5,2×2.5)即(2.5,5),

故选:D.

【点评】本题考查的是位似变换,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.

【答案】(1)D

10.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】AC:由实际问题抽象出一元二次方程.

【分析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm,根据草坪的面积是

570m2,即可列出方程.

【解答】解:设道路的宽为xm,根据题意得:(32-2x)(20-x)=570,

故选:A.

【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,这类题目体现了数形结合的思想,需利用平移把不规则的图形变为规则图形,进而即可列出方程.

【答案】(1)A

11.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】KD:全等三角形的判定与性质.

【分析】连接AD,FG,根据作法得到AD=AE=CF=CG,DE=FG,根据全等三角形的性质得到∠A=∠FCG=50°,根据三角形的内角和即可得到结论.

【解答】解:连接AD,FG,

由题意得,AD=AE=CF=CG,DE=FG,

∴△ADE≌△CFG,(SSS),

∴∠A=∠FCG=50°,

∵∠ACB=90°,

∴∠B=40°,

故选:B.

【点评】本题考查了基本作图?三角形的内角和,全等三角形判定和性质,解题的关键是掌握基本作图,属于中考常考题型.

【答案】(1)B

12.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】F8:一次函数图象上点的坐标特征;LE:正方形的性质;T7:解直角三角形.

【分析】根据面积比等于相似比的平方,可判断①,由∠AOD=90°,∠AED=90°可得

A,E,D,O四点共圆,所以AE最大值就是AD,tan∠FEO=tan∠DAO,可判断②③

当DA平分∠EAO,根据△ADE≌△ADO可得AE=3,DE=1,由△AEF∽△DFO可求OF的长,即求出CG的长.

【解答】解∵ABCD是正方形

∴AO=AB=BC=CO=3,BC∥AO,且DO=1

∴CD=2,AD=√10

∵BC∥AO

∴CG

FO =CD

DO

=2,S△CDG

S△DOF

=(CD

DO

)2=4

1

故①错误

∵∠AOD=90°,∠AED=90°

∴A,E,D,O四点共圆,

∴AE的最大值是直径AD=√,∠FEO=∠DAO

∴tan∠FEO=tan∠DAO=DO

AO =1

3

故②③正确

∵DA平分∠EAO,DE⊥AE,DO⊥AO ∴DE=DO=1,且AD=AD

Rt△ADE≌Rt△DOA

∴AO=AE=3

设OF=a,则CG=2a,AF=3+a

∴DF=√a2+1

∵∠DFO=∠DFO,∠DOF=∠AEF=90°∴△DFO∽△AEF

∴DO

AE =DF

AF

∴1

3

=√a2+1

3+a

∴a=3

4

∴CG=2a=3

2

故④正确

故选:C.

【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,圆的性质,平行线分线段成比例,关键是灵活运用这些性质解决问题.

【答案】(1)C

13.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】53:因式分解-提公因式法.

【分析】根据提公因式法,可得答案.

【解答】解:原式=b(a-b),

故答案为:b(a-b).

【点评】本题考查了因式分解,利用提公因式法是解题关键.

【答案】(1)b(a-b)

14.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】X6:列表法与树状图法.

【分析】先画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出两次都摸到红球的结果数,然后根据概率公式求解.

【解答】解:画树状图为:

共有6种等可能的结果数,其中两次都摸到红球的结果数为2,

所以随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率=2

6=1

3

.

故答案为1

3

.

【点评】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.

【答案】(1)1

3

15.【能力值】无

【知识点】(1)略

【详解】(1)【考点】2C:实数的运算.

【分析】直接利用已知得出x2+2x=1,进而代入求出答案.

【解答】解:∵a@b=a2+ab-1,x@2=0,

∴x2+2x-1=0,

则x2+2x=1,

故2x2+4x-3=2(x2+2x)-3=2×1-3=-1.

故答案为:-1.

(完整版)2018年各区高三一模书面写作试题汇总

2018年各区高三一模书面写作试题汇总 西城： 假设你是红星中学高三学生李华，你写信建议你的美国朋友George 参加中国日报（China Daily）专门为外国人举办的2018“最美中国”（Amazing China）手机摄影大赛。信的内容包括: 1. 作品内容要求； 2. 提交时间和方式； 3. 表示愿意提供帮助。 注意：1. 词数不少于50；2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 范文： Dear George, How is everything going? I have some exciting news for you! China Daily will hold a mobile photo contest named “Amazing China”, only open to foreigners. I know you love photography, so why not give it a try? The contest welcomes submissions about natural scenery, famous places or historical sites, local customs of China and so forth. And every photo should be accompanied with an explanation: time, place, name of the work, and stories behind. Photos edited with Photoshop or any other software will not be accepted. Each participant can turn in three photos at most to Liuying@https://www.doczj.com/doc/0b17997392.html,. Deadline for entries is Oct.15, 2018. For more information, you can refer to China Daily’s official website. Well, I have to go now, for I have tons of homework to do. If you are interested, I’m more than happy to be your photography companion. Yours, Li Hua 假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序, 写一篇英文周记, 记录你在上周末爸爸出差期间，为家里拼搭花架的经历。 注意：词数不少于60。提示词：花架flower shelf 范文： Last weekend, I fixed up a wooden flower shelf for my family when Dad was away on business, which was really a rewarding experience. On Sunday afternoon, I was reading my favorite book when the doorbell rang. It was a package delivered to Mum. After thanking the courier, I helped Mum carry it in. Mum suggested leaving the work to Dad. But I decided to do it myself. Immediately, I opened the package. Inside, there were some wooden boards, iron parts, and an instruction manual. Having read the manual carefully, I got down to work. With a screwdriver, I fixed the frame first, and then put the boards on it piece

2018深圳一模作文导写

2018深圳一模作文导写 22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。 这场育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素。对这种冲突，你会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 二、学生作文的主要亮点 （一）同前几届同期学生作文相比，文体意识普遍比较强 从抽样检查的1200余份不同等级的作文来看，考生大多有明确的观点，能围绕自己的观点展开议论。“四不像”的作文同比明显减少。 不少作文从标题就能管窥其立意角度。 其一，肯定中国夫妇育儿理念的 春风到处，便是繁华 用温情呵护孩子成长 慢慢成长路悠悠父母心 自立诚可贵呵护价更高 独立意识诚可贵温情脉脉价更高 让教育如沐春风岂不更好？ 为中国式育儿观点赞 温暖一扶坚强一路 “扶”的背后是“仁者爱人” 唯有春风来方得花盛开 中国式育儿更显人文关怀 其二，否定中国夫妇育儿理念的 扶起的，也许是阿斗 是关心，还是溺爱？ 扶而惰，不扶则刚 扶得起身躯，扶不起自立 谁为“温情”还债？

2018深圳市高三一模英语

深圳市2018年高三年级第一次调研考试英语试题2018.3 第二部分阅读理解（共两节，满分40分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D)中，选出最佳选项。 A Lost cities that have been found The White City In 2015，a team of explorers to Honduras in search of "the Lost City of the Monkey God” led to the discovery of the White City. They found the ruins in the Mosquitia region of the Central American country — which is known for poisonous snakes，vicious jaguars and deadly insects. It is believed that local people hid here when the Spanish conquerors(征服者)occupied their homeland in the 16th century. Canopus and Heracleion Modern researchers were teased by the ancient writings about the Egyptian cities Canopus and Heracleion —where Queen Cleopatra often visited. But the cities weren't found until 1992，when a search in Alexandria waters found that the two cities had been flooded for centuries. Artifacts(史前器物)showed that the cities once highly developed as a trade network, which helped researchers piece together more about the last queen of Egypt. Machu Picchu A Yale professor discovered “the Lost City in the Clouds” in 1911. A combination of palaces, plazas，temples and homes, Machu Picchu displays the Inca Empire at the height of its rule. The city, which was abandoned in the 16th century for unknown reasons, was hidden by the local people from the Spanish conquerors for centuries，keeping it so well preserved. Troy The ancient city of Troy in Homer's The Iliad was considered a fictional setting for his characters to run wild. But in 1871，explorations in northwestern Turkey exposed nine ancient cities layered(层叠)on top of each other, the earliest dating back to about 5，000 years before. It was later determined that the sixth or seventh layer contained the lost city of Troy and that it was actually destroyed by an earthquake，not a wooden horse. 21. Why did people hide in the White City in the 16th century? A. To survive the war. B. To search for a lost city. C. To protect their country. D. To avoid dangerous animals. 22. Which of the following was related to a royal family member? A. The White City. B. Canopus and Heracleion. C. Machu Picchu. D. Troy. 23. What can we learn about Troy? A. It was built by Homer. B. It consisted of nine cities. C. It had a history of 5,000 years. D. It was ruined by a natural disaster. B

2018年广州一模作文题评析

广州市2018年高考语文“一模”作文题评析 □胡家俊 一、审题 广州市2018年高考语文“一模”作文题，是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料，引出写作要求。 材料包括三个方面的内容。 第一个内容，是南粤中学宣传栏上出现了一组标语，标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是：这组标语很新颖；同学们很有创意；年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。 第二个内容，陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的，表明这些表情包不是恶搞的产品，是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的，是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。 第三个内容，甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏，向社会征稿，展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论，表明这篇文章的读者对象是开放式的，面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称，暗示了专栏讨论的倾向性。 写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面： 首先看写作任务指令：“请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容，给报社“时尚”专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”，“感触”更多的是感情的抒发，是

感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。 再看一般写作指令：“要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”，这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令，考生是已经非常熟悉的了。 对材料三个内容，我们可以用一句话来概括：就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语，谈自己的感触与思考，向报社“时尚”专栏投稿，展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容，立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。 那么这道题该如何立意呢？ 可以从正面来立意，例如：传统文化与时代元素结合，展现时尚风采；传统文化需要跟时代结合，发扬光大传统文化；传统文化与时代生活结合，才能够有新的发展；传统的东西也可以很“时尚”；传统文化创新工作很有必要；用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益…… 可以从反面来立意，例如：要保持传统文化的纯粹性；……这个角度立意可写的空间不大，因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。 二、评价 评价一道高考模拟作文题的好坏，主要从以下几个方面来评价：（1）作文题命题是否规范，合乎作文命题的发展趋势。（2）材料的理解是否有多元理解，可以让考生从多个角度立意切入写作。（3）写作任务是否可以调动起考生写作的积极性，考生有话可写。（4）是否能够体现区分度，拉开不同层次考生的距离。（5）作文题目是否有一定的陌生感。 从这几个评价角度来看，总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。 （1）作文题命题规范，是典型的任务驱动型材料作文，这是备考的重点，也符合作文命题的趋势。 （2）对材料的多元理解，整体上来说，更偏向正面的立意，“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成，加大了材料阅读理解的难度，一定程度上弥补了多元理解不足的问题。 （3）材料有考生比较喜欢的表情包出现，一定程度上吸引了考生的注意，考生的写作热情容易激发。这些话题内容，考生是熟悉的，是有话可说的。 （4）这道题能够体现出区分度。普通的学生，能够写传统文化与时代的关系，基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分，就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容，各自独立，又互相有联系。从严格要求来说，需要有整体性的理解，才是切合题意的。另外，“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘，估计不少考生会忽略这个点，也是造成分数区分的一个地方。 （5）作文的形式是考生熟悉的，材料内容有一定新意，给考生一定的陌生感，但是提

2018年深圳高三一模作文题解析及下水文

2018年深圳高三一模作文题解析及下水文 Llt32100 【写在前面】 在2018深圳高三一模考试前一天,葛福安老师邀我写深一模作文解析与评分标准。惴惴之余,不能辜负这番盛情与信任,勉力为之,供参考耳。后面附上了深圳二位老师与我的下水作文,后续还会有更多更好的下水文与考场作文。 恰逢元宵节,以此文作为元宵节的祝福,祝支持“枯叶蝶语文读写堂”各位的朋友佳节快乐！老师们工作顺利！孩子们圆梦学海！ 【原题呈现】 22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 在某景点,一对外国夫妇与一对中国夫妇在长椅上坐着休息,她们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍,一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天,好像没有听到瞧到;中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说:“就应该让孩子自己爬起来。您们把她扶起来,只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气,回答说:“您们这样的父母太冷漠,孩子心里会很受伤,她会怎么瞧这个世界！”她们的争执引来很多人围观,大家议论纷纷。 这场育儿理念冲突的背后,却有着深层文化因素。对这种冲突,您会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？ 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 【试题评析】 语文学科尤其就是作文题最能体现高考“立德树人、服务选拔、导向教学”的要求。2018高考深圳一模作文题与高考的这一要求高度契合。 本题就是中外文化差异方面的事实类材料的任务指令型作文,对中外父母在育儿理念上的差异与冲突的思考,引导学生关注并思考中外文化差异,思考自身的成长。 一、体现“立德树人”的育人功能 近年来,中国在各方面迅速发展,在国际上的地位日益提高,中外文化交流与碰撞日益频繁,就教育领域来瞧,中国的基础教育一直为国际叫好,英国已经引进中国小学的数学教材。因此中外文化的差异、交流、碰撞与融合就是时下的的聚焦点之一。 试题所关注的中外父母的育儿理念冲突,更切合着家风、家教的时代热点,倾注了对民族未来的关心。 二、契合高考作文命题的发展方向

关于2018年深圳一模作文《寻找文化间的舒适区》的讨论

关于2018年深圳一模作文《寻找文化间的舒适区》的讨论 文章提供：胡兴桥 讨论整理：葛福安 【2018年深圳一模作文原题】 22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。 这场育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素。对这种冲突，你会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 【讨论文章】 寻找文化间的舒适区 深圳一考生 （1）材料中，中外夫妇对待摔倒孩子的不同态度的背后，是两种文化带来的影响。 （2）西方崇尚独立与自由，因此国外的孩子从小就被教导成一个具有独立人格、能独当一面、且有明确目标的人。 （3）中国讲究传统美德：尊老爱幼，懂理守法。因此国内的孩子都孝顺懂事，明白将心比心，明白和睦相处。 （4）当这两种文化相遇时，文化的差异性就表现出来了：外国父母意在培养孩子的独立性，中国父母希望孩子以爱的眼光看世界。 （5）然而这两种文化并非不可调和，文化间的舒适区，或者说文化间的缓冲区，一直存在。 （6）我们要做的，就是通过文化间的舒适区来避开文化冲突。 （7）就拿育儿理念举例，如果双方父母都等孩子自己爬起来之后再轻言安慰，那么孩子从小就会养成独立的意识，并且善良。因为他明白被安慰时父母给予的爱。 （8）文化间的舒适区也常常运用在国家间的来往上。 （9）每个国家的历史、政治、经济都不同，各国的文化也各不相同。但像周恩来总理，却能提出“求同存异”的伟大理念，促使了多次国际会议的圆满成功。（10）巧妙地避开了各国文化相冲的观念，而将关注点放在共同之处上，这是文化间相处最舒适的一种方式。因此，在国家意识形态对立时，寻找文化间的舒适区往往能缓和矛盾，达成目标。 （11）往浅处举例，我们发现许多国外品牌进驻中国时，都不约而同地选择了中国化。麦当劳选择金拱门，香港分店推出叉烧味汉堡……是迫不得已吗？我想不是的。但是为了扩大在中国的市场，洋品牌摇身一变成为了接地气的餐厅门店，

2018年广东省深圳市高考数学一模试卷(理科)

2018年广东省深圳市高考数学一模试卷（理科） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．若集合A={2，4，6，8}，B={x|x2﹣9x+18≤0}，则A∩B=（）A．{2，4}B．{4，6}C．{6，8}D．{2，8} 2．若复数（a∈R）为纯虚数，其中i为虚数单位，则a=（） A．2 B．3 C．﹣2 D．﹣3 3．袋中装有大小相同的四个球，四个球上分别标有数字“2”，“3”，“4”，“6”，现从中随机选取三个球，则所选的三个球上的数字能构成等差数列的概率是（） A．B．C．D． 4．等比数列{a n}的前n项和为S n=a?3n﹣1+b，则=（） A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3 5．直线l：kx+y+4=0（k∈R）是圆C：x2+y2+4x﹣4y+6=0的一条对称轴，过点A （0，k）作斜率为1的直线m，则直线m被圆C所截得的弦长为（） A． B．C．D．2 6．祖冲之之子祖暅是我国南北朝时代伟大的科学家，他在实践的基础上提出了体积计算的原理：“幂势既同，则积不容异”．意思是，如果两个等高的几何体在同高处截得的截面面积恒等，那么这两个几何体的体积相等．此即祖暅原理．利用这个原理求球的体积时，需要构造一个满足条件的几何体，已知该几何体三视图如图所示，用一个与该几何体的下底面平行相距为h（0＜h＜2）的平面截该几何体，则截面面积为（）

A．4πB．πh2C．π（2﹣h）2D．π（4﹣h）2 7．函数f（x）=?cosx的图象大致是（） A．B． C．D． 8．已知a＞b＞0，c＜0，下列不等关系中正确的是（） A．ac＞bc B．a c＞b c C．log a（a﹣c）＞log b（b﹣c） D．＞ 9．执行如图所示的程序框图，若输入p=2018，则输出i的值为（）

2020深圳一模作文范文：合理对待文化差异

2020深圳一模作文范文：合理对待文化差异 2018深圳一模作文范文：合理对待文化差异 (可评为一类卷56分) 孩子摔倒该不该扶?外国夫妇与中国夫妇的争执，引发了新的教 育命题。 表面上扶不扶孩子是一场育儿理论的正面冲突，实际上是东西方文化差异提来的必然矛盾。这种差异离不开历史遗留的痕迹。 西方夫妇主张“不扶”，来源于西方国家对一个人“独立”“自主”能力的重视。不管是美国的《独立宣言》，英国的议会制，体 现的都是群众对民主、独立自强的需求。西方学校不同于中国式 “家长陪读”教育，很多时候孩子要自己面对学习及生活上遇到的 麻烦，他们很少会在遇到问题时第一时间找老师、父母帮忙，而是 等自己无法处理时才寻求帮助。西方孩子对朋友的依赖性往往不低 于父母，他们乐于与同伴互助共度难关。这也为他们未来就业提供 团队合作的训练，老板欣赏有自己想法的员工，社会要求的是独立 性强的人才。 东方夫妇主张的“扶”，来源于“父慈子孝”的传统观念，几千年来，我们讲究尊老爱幼，老人和儿童群体是重点保护对象，不关 爱老人和儿童的人被视为“不孝”“不爱”。而对儿童的呵护，于 计划生育开展后又上升到了一个新的高峰。一对夫妇只有一个孩子 那还不宝贝呀?另外，在“棍棒出孝子”“不打不成器”的理念被教 育专家否决之后，中国夫妇们纷纷走向了另一个极端。爱的教育下，孩子仿佛成了一个家庭的核心，父母通通围着他转。 西方嘲笑东方“温室教育”，东方看不起西方“冷血对待”。其实一方水土养一方人，不同地域民情不同，社会对人才的需求不同，文化冲突决定了不同的价值理念和育儿取向。西方的“独立论”也好，东方的“慈爱教”也好，都代表着一方的传承文化底蕴和精神

2018年上海市中考语文一模作文汇总

2018年一模作文汇总 宝山区 四、写作（60分） 27. 题目：进步，就从这里开始 要求：（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。 崇明县 四、作文（60分） 27．题目：风景在路上 要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。 奉贤区 四、写作（60分） 27．题目：这不是一件小事 要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。 虹口区 四、写作（60分） 27．题目：爱在我身边 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 黄浦区 四、写作（60分） 27. 题目：我的动力之源 要求：⑴写一篇600字左右的文章。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。 嘉定区 四写作（60分） 25.题目：我明白，这样做得对 要求：1.写一篇600字左右的文章。 2.不得透露个人相关信息。 3.不得抄袭。 金山区 四、写作（60分） 28．味觉，是人所具有的一种重要的感觉。很多生活感受，甚至生活经历，都会在味觉上留下记忆。请以《舌尖上的滋味》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：⑴不要透露个人相关信息。⑵不得抄袭。 静安区 四、写作（60分) 26.題目：打开另一扇门 要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。 ④卷面整洁，字迹清楚。

广东省深圳市南山区2019年最新中考数学一模试卷及答案

2018年广东省深圳市南山区中考数学一模试卷 一、选择题（本大题共12小题，共36.0分） 1.下列各数中，最小的数是 A. B. C. 0 D. 1 2.如图所示的几何体是由五个小正方体组合而成的，箭头所指示的为主视方 向，则它的俯视图是 A. B. C. D. 3.下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是 A. B. C. D. 4.地球绕太阳公转的速度约为，则110000用科学记数法可表示为 A. B. C. D. 5.如图，已知，，，则的度数是 A. B. C. D. 6.下列运算正确的是 A. B. C. D. 7.十九大以来，中央把扶贫开发工作纳入“四个全面”战略并着力持续推进，据统计2015年的 某省贫困人口约484万，截止2017年底，全省贫困人口约210万，设过两年全省贫困人口的年平均下降率为x，则下列方程正确的是 A. B. C. D.

8.如图，在平面直角坐标系中，点P是反比例函数图象上一 点，过点P作垂线，与x轴交于点Q，直线PQ交反比例函数于 点M，若，则k的值为 A. B. C. D. 9.如图，小桥用黑白棋子组成的一组图案，第1个图案由1个黑子组成，第2个图案由1个黑子 和6个白子组成，第3个图案由13个黑子和6个白子组成，按照这样的规律排列下去，则第8个图案中共有个黑子． A. 37 B. 42 C. 73 D. 121 10.二次函数的部分图象如图，图象过点 ，，对称轴为直线，下列结论 ； ； ； 当时，y的值随x值的增大而增大，其中正确的结论有 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11.如图，河流的两岸，互相平行，河岸PQ上有一排小树，已知相邻两树CD之间的距离 为50米，某人在河岸MN的A处测得，然后沿河岸走了130米到达B处，测得则河流的宽度CE为

2018年广东一模作文审题立意指导(含优秀范文)

2018广东一模作文审题立意指导（含优秀范文） 作文题目： 哥伦比亚著名作家，诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在（告别信）中说，永远有一个明天，生活给我我们另一个机会将事情做好，要是如果我搞错了，今天就是我们的把剩下的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知，真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。 阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 一、题目说明 今年的广东一模作文题属于名人名言材料+任务型作文，要扣住材料中的关键句：永远有一个明天,今天就是我们所剩的全部,幸福恰恰在今天攀登险阻的过程等，而题干中又明确了今天与明天的关系的思考的限制。我们要写的是两者的关系，而不能割裂开来只做一个的分析思考。 二、审题分析 1、关键词句的理解 考生要扣住材料中的关键句和提示语来分析，具体来说： “永远有一个明天,生活给我们另一个机会将事情做好”意思是希望永远存在，我们在生活中有机会改正错误，可以在明天把事情做得更好；（附：关键词是“明天”，“明天”代表着未来、机会、希望，从这一关键句中，可以立意为:明天可改正今天的错误，使明天更美好;明天是今天的希望;不灰心不丧气，明天会更好;等；） “可是如果我搞错了,今天就是我们所剩的全部”意思是我们真正拥有的是“如果今天把握不好就没有明天的美好，今天是明天的基础，容不得我们犯错，所以要懂得珍惜和把握今天。（关键词是“今天”，“今天”代表着现在、当下、眼前，从这第二句关键词中，可以立意为为:今天把握不好，何来明天的辉煌;今天是明天的基础，不容做错;不要因为有明天的存在，忽视今天的努力等） “人们都想伫立在巅峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”意思是今天的努力和付出就是一种真正的幸福，也只有通过今天的努力才能实现明天的辉煌，今天是明天成功的基石。（“巅峰”代表着幸福、成就、梦想的实现，“攀登险阻”代表着付出、努力、进取的过程。从第三句关键词来说，可以立意为:今天努力是为了明天幸福;把握住今天，才会有明天的辉煌;明天的幸福是因为有了今天的基础;今天的创造幸福比明天的拥有幸福更幸福等。） 2、写作任务要求：“你对‘今天与明天’的关系有怎样的感触与思考”，要求考生围绕“今天和明天”的关系来展开思考，只写今天或明天都是片面的，都不符合题目的要求。这句话的关键词是“关系”，关系有很多，涉及两者或多者，重点要写出某种逻辑关系，通常有并列关系、条件关系、因果关系、选择关系、层递关系等，本题重点是要针对“今天和明天”这一话题，在感受和思考中写出某些（某种）关系，这样才符合题目的任务驱动。 3、写作角度：既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面来写，还可以从社会今天与明天来分析。无论从哪个方面立意写作，都要扣住材料含义和今天与明天之间的关系来写。

2019深圳一模 语文试卷

2019年深圳市高三年级第一次调研考试 语文（2019.2） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 经典的形成总是与特定的文化背景、特定的民族和地域相联系，因而经典具有了某种特殊品格。但是，经典之所以成为经典，还表现于它的超时代价值。《论语》中的“君君臣臣父父子子”体现了春秋时期政治体制及伦理关系中的价值取向，同时也内含从普遍的文化层面加以阐释的可能，例如，今天我们可以从责任意识和义务意识的层面进行阐发，思考如何使个体充分履行各自义务的问题。经典不仅有超越时代的价值，更有超越地域的世界性的意义。真正的经典既是民族的，也是世界的，它是世界文化共同财富的组成部分。中外经典，概莫能外。柏拉图的《理想国》是西方文化中的经典，其重点讨论的正义问题的意义和价值不只适用于西方；儒家典籍《论语》讨论的仁道原则，其意义同样超越中国。在不同的文化尚未相互作用时，这样的意义也许隐而不彰，但当不同文化彼此相遇，经典的世界性的意义就会显现出来。 承认经典具有普遍意义，就意味着我们要开眼界。在阅读、理解经典的过程中，如果眼界封闭，常常会给经典的理解带来多方面的限制；而视域的扩展，则有助于更深入地把握经典。因此，一方面，我们需要引进来，借鉴西方历史演化过程中积累的文化成果；另一方面，我们也需要主动走出去，参与世界范围的百家争鸣。不管是西方文化的引进来，还是中国文化的走出去，都既要以其各自的特殊内涵为背景，也要以它们所具有的普遍意义为前提。 承认经典具有普遍意义，还要再反思。再反思就是在承认经典所拥有的超越时代与地域的普遍性的前提下，对时下一些流行看法进行理解和反思。如“以中释中”，即以所谓纯粹传统中国概念去理解中国的问题，这种思路明显忽视了经典的普遍意义。外来语已逐渐输入并融入现代汉语，这也不可避免地带来外来思想和观念内容。当我们用受外来语影响的现代汉语去理解经典时，相应地也受到外来语背后的深层思想和观念的影响，因而，试图以“纯而又纯”的中国观念去解释以往的经典，事实上已缺乏可能性。与之相比，王国维在20世纪初所倡导的“学无中西”的观念则更具有开放意识，他就是在当时世界文化融合的背景下，以世界文化视野来反思和理解多样文化经典的。近代梁启超、章太炎、梁漱溟等大儒者，他们尽管以回归或延续儒学为学术旨趣，并对西方文化有各种批评，但他们对以往经典的诠释在不同层面上都受到西方外来观念的影响，都体现了“学无中西”的理念，这也就是他们的学说被称为“新儒学”的重要原因。 （摘编自杨国荣《经典的意义》）１.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

2018高考深圳一模英语试卷

深圳市2018届高三年级第一次调研考试 英语 本试题卷共8页。全卷满分120分，折算成135分计入总分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应答题区域内。写在试题 卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Lost cities that have been found The White City In 2015, a team of explorers to Honduras in search of “the Lost City of the Monkey God” led to the discovery of the White City. They found the ruins in the Mosquitia region of the Central American country –which is known for poisonous snakes, vicious jaguars and deadly insects. It is believed that local people hid here when the Spanish conquerors（征服者）occupied their homeland in the 16th century. Canopus and Heracleion Modern researchers were teased by the ancient writing about the Egyptian cities Canopus and Heracleion – where Queen Cleopatra often

2018年深圳一模作文题“育儿观与文化”阅卷反馈(上).doc

2018年深圳一模作文题“育儿观与文化”阅卷反馈（上） 深圳一模作文阅卷组茹清平 一、作文试题回眸 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人国观，大家议论纷纷。 这场育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素。对这种冲突，你会有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 二、学生作文的主要亮点 （-）同前几届同期学生作文相比，文体意识普遍比较强 从抽样检查的1200余份不同等级的作文来看，考生大多有明确的观点，能围绕自己的观点展开议论。“四不像”的作文同比明显减少。 不少作文从标题就能管窥其立意角度。 其一，肯定中国夫妇育儿理念的 春风到处，便是繁华 用温情呵护孩子成长 慢慢成长路悠悠父母心 自立诚可贵呵护价更高 独立意识诚可贵温情脉脉价更高 让教育如沐春风岂不更好？ 为中国式育儿观点赞 温暖一扶坚强一路 “扶”的背后是“仁者爱人” 唯有春风来方得花盛开 中国式育儿更显人文关怀 其二，否定中国夫妇育儿理念的 扶起的，也许是阿斗 是关心，还是溺爱？ 扶而惰，不扶则刚 扶得起身躯，扶不起自立 谁为“温情”还债？ 其三，肯定外国夫妇育儿理念的 拒绝依赖独立成长

2018年上海市中考一模作文汇总

2018年上海市中考一模作文汇总.; 2018年一模作文汇总; 宝山区 四、写作（60分;） 27. 题目：进步，就从这里开始 要求：（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。 崇明县 四、作文（60分） 27．题目：风景在路上 要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。 奉贤区 四、写作（60分） 27．题目：这不是一件小事 要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。 虹口区 四、写作（60分） 27．题目：爱在我身边 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。 黄浦区 四、写作（60分） 27. 题目：我的动力之源 要求：⑴写一篇600字左右的文章。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。 嘉定区 四写作（60分） 25.题目：我明白，这样做得对 要求：1.写一篇600字左右的文章。 2.不得透露个人相关信息。 3.不得抄袭。 金山区 四、写作（60分） 28．味觉，是人所具有的一种重要的感觉。很多生活感受，甚至生活经历，都会在味觉上留下记忆。请以《舌尖上的滋味》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：⑴不要透露个人相关信息。⑵不得抄袭。 静安区 四、写作（60分) 26.題目：打开另一扇门 要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。④卷面整洁，字迹清楚。 闵行区

2017年深圳一模作文《多元择业,勇于创新》

2017深圳一模高分作文点评:多元择业，勇敢创新【原题】22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。 要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。 多元择业，勇敢创新 深圳外国语学校高健58分 跳出“农门”的大学生小朱在思虑许久后决定辞职回乡养螃蟹。在“大众创新，万众创业”的春风下，做出像小朱的决定一样的年轻人不在少数。在我看来，我们确实需要打破择业单一、职业有优劣之分的社会藩篱，拾起青春的梦想，迈出一条属于自己的创业之路。（“打破择业单一、职业有优劣之分的…”、“迈出创业之路”已经奠定了文章的骨架。可见开篇定调定向的重要。） ②诚然，（不用“诚然”的让步更好，它与后面一句话中的“仍然”有冲撞。）公务员“万人求一职”的盛况或许仍然可见，但如今“铁饭碗”已不太受青年们的青睐。多元择业意识已深入人心。（“多元择业”核心词语出现。）小朱有高学历，高科技，若投身在自己打小就熟知的养蟹领域，势必将给养蟹业带来发展。由此可见，小朱选择之正确和小朱思想之开放。（“思想之开放”指向时代，正好引出下一段的写作。） ③“单一择业”，“职业有优劣之分”的思想早已过时，将知识技能应用于实践，专注于自己感兴趣的领域，难道不是明智之举吗？小朱选择做电商养蟹，正是 ．．将科技与传统结合为一体，既．发挥了自身特长又．能带领乡亲们脱贫致富。（析事言理，从小到大有 层次。）而假如 ．．始终无法接地气， ．．待遇好，但是 ．．．小朱始终囿于网络工程师的职业，虽然 贴近乡亲们的生活。（这个复句关系可学！）如．从发展的前景来看，养蟹电商业正是 ．．朝阳 行业，而．网络工程师因为 ．．如此，小朱选择电商卖螃蟹实．．．人员过多，难以脱颖而出。正是 为．明智之举。 ④摘掉择业时的有色眼镜，认清发展方向，勇于开拓创新的精神值得肯定。《肖申克的救赎》中有言：“有些鸟儿是管不住的，因为它们心中有梦想，每一片羽毛上都洒满太阳的光芒。”（炫才之句也增色。）文中小朱亲身实践了养蟹业，从其中的苦品出了快乐。小朱若认准了做电商买螃蟹，沿着这条路开拓下去，必然能寻到宝藏。（“必然”一词过于绝对，不妨用“即便是失败，但这份开拓创新的精神会更显珍贵”，使分析更辩证些。）创业者最需要的就是勇气与毅力。当特斯拉创始人埃隆马斯克打算投身航天领域时，所有人都认为他疯了，而埃隆却以人类第一次回收火箭的实际行动证明了自己。小朱需要像埃隆一样有恒定的目标与决心，创作出自己的养蟹、电商帝国。（事例横比，只不过“电商帝国”有些夸大。） ⑤在“互联网+”的大时代中，葆有一颗勇于开拓进取的恒心并且舍弃职业单一的

2018深圳一模作文范文：寻找文化间的舒适区.doc

2018深圳一模作文范文：寻找文化间的舒 适区 导读：本文 2018 深圳一模作文范文：寻找文化间的舒适区，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 2018 深圳一模作文范文：寻找文化间的舒适区 (1)材料中，中外夫妇对待摔倒孩子的不同态度的背后，是两种文化带来的影响。 (2)西方崇尚独立与自由，因此国外的孩子从小就被教导成一个具有独立人格、能独当一面、且有明确目标的人。 (3)中国讲究传统美德：尊老爱幼，懂理守法。因此国内的孩子都孝顺懂事，明白将心比心，明白和睦相处。 (4)当这两种文化相遇时，文化的差异性就表现出来了：外国父母意在培养孩子的独立性，中国父母希望孩子以爱的眼光看世界。 (5)然而这两种文化并非不可调和，文化间的舒适区，或者说文化间的缓冲区，一直存在。 (6)我们要做的，就是通过文化间的舒适区来避开文化冲突。 (7)就拿育儿理念举例，如果双方父母都等孩子自己爬起来之后再轻言安慰，那么孩子从小就会养成独立的意识，并且善良。因为他明白被安慰时父母给予的爱。 (8)文化间的舒适区也常常运用在国家间的来往上。

(9)每个国家的历史、政治、经济都不同，各国的文化也各不相同。但像周恩来总理，却能提出“求同存异”的伟大理念，促使了多 次国际会议的圆满成功。 (10)巧妙地避开了各国文化相冲的观念，而将关注点放在共同之处上，这是文化间相处最舒适的一种方式。因此，在国家意识形态对立时，寻找文化间的舒适区往往能缓和矛盾，达成目标。 (11)往浅处举例，我们发现许多国外品牌进驻中国时，都不约而同地选择了中国化。麦当劳选择金拱门，香港分店推出叉烧味汉堡是迫不得已吗 ?我想不是的。但是为了扩大在中国的市场，洋品牌摇身一变成为了接地气的餐厅门店，中西口味差异之间的舒适区里，出现了中西合璧的影子。这个结果，可以说是双方都乐于看到的。 (12)因此在文化之间，并非全是冲突与碰撞。我们要做的，就是 寻找文化间的舒适区。就像在集合 A 与集合 B 之间，寻找他们之间的交集那样。不是一方的强硬相逼，也不是另一方的退让妥协，而是 在两种文化的共同努力下，搭起的一座跨越了硝烟的桥梁。 (13)正如，娇柔的小孩最美的成长，是在温柔的呵护下学会坚强。