英国“日不落帝国”的建立
英国”日不落帝国的建立英国从中世纪开始就成为了西欧代表性的角色，从等级君主制建立，英国开始了出现了议会，随着资本主义工商业的发展，英国首先建立起资本主义制度，新航路开辟之后又跟随时代的浪潮，面向全世界进行殖民扩展，最终成为日不落帝国，此时英国完全是相当于世界这个大集体的”班主任了。此处要拓展的一个内容就是苏格兰为何会加入英国？这个地方我们高中仅仅提及到”苏格兰人民起义”为当时英国资产阶级革命的背景，此后苏格兰与英格兰渐行渐远。但是我们知道英国通过殖民贸易，大发横财，苏格兰无法享受到英格兰经济大发展所带来的好处，双方开始接洽谈判，1707年5月1日，苏格兰议会和英格兰议会联合组成大不列颠议会，标志着两国合并正式完成。合并的经济红利使苏格兰在18世纪中叶经济开始起飞。而英格兰免除了后顾之忧，放心大胆地与法国、德国争夺欧洲霸权，乃至世界霸权，最终成为”日不落帝国。所以苏格兰加入英国，其实也是英国实力强大的一个侧面表现。
（封面） 《日不落帝国》学案 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校
一、教学目标 知识与能力目标： 1.识记荷兰的殖民扩张情况，掌握新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响。 2.说出英国世界殖民霸权的建立过程，理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系，并能从不同方面总结英国 成为殖民帝国的历史条件。 3.理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段;同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。从不同角度进一步探究殖 民扩张的影响。 过程与方法目标： 1.创设情境，适当设疑，发展研读史料、提取信息、归纳总结、语言表述能力。 2.分组研讨，通过不同观点的交锋、交流，提高思辩能力、综合分析问题能力，锻炼结合所学说明问题的能力，体会竞争与合作的氛围。 情感、态度与价值观目标： 通过对欧洲早期殖民侵略的分析，认识到欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落 后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育。从殖民扩张的过程中认 识到各国综合国力的变化影响着各国殖民霸主地位的变化;树立竞争意识和不断进取的精神，勇于面对机遇与挑战。 二、教学重难点
教学重点： 荷兰、英国的殖民扩张过程。 教学难点： 全面分析殖民扩张的影响。 三、教学方法 史料分析法、问题探究法、归纳法等。 四、教学用具 多媒体教学课件(PPT演示文稿、视频) 五、教学过程 环节一：导入新课 教师播放纪录片《大国崛起》，请学生回忆荷兰、西班牙崛起的经过，思考英国为何称为“日不落帝国”?学生思考后回答，18世纪，英国在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，成为殖民大帝国。教师 总结，下面我们来具体学习英国的崛起。(板书：日不落帝国) 环节二：新课教学 1、殖民扩张过程 教师将学生分成前后四人为小组，从与西班牙争霸、与荷兰争霸和 与法国争霸等方面组织小组活动，结合课文内容和《大国崛起》中英国 的部分寻找答案。(板书：一、殖民扩张过程) (1)与西班牙争霸：1588年，“无敌舰队”之战，打败西班牙。西班牙失去了海上霸主地位。随着新航路的开辟，主要商路从地中海转移到 大西洋沿岸，英国更加具备了扩大海外贸易得天独厚的条件。16世纪英
述评《“日不落”的落日-大英帝国的兴衰》 西华师范大学刘人铭 《“日不落”的落日-大英帝国的兴衰》是天津师范大学历史文化学院教博士生导师刘景华先生所编写的一本描写英国历史的著作，这本书对了解英国历史和对其衰落等问题进行了分析与探讨，是一本有价值的英国史著作。本书一共分为二十章，从大不列颠岛上的最早居民，写到盎格鲁撒克逊时代封建制度的正式确立再写到资本主义的发展、资本主义制度的确立以及奠定世界工厂的地位以及后来对外掠夺、经历一战二战实力下降最后写到英国战后自身努力崛起以及英国文明的世界的影响。 本人读了此书，感触颇多，不仅对英国的历史有了较为全面深刻的认识，并且通过英国历史的借鉴意义，使我对本国的一些问题进行了反思。英国是第一个工业化国家,英帝国的辉煌也达两个世纪之久,即使在当代,它还是世界上的一流大国,其影响力远非限于英伦和欧洲,说其衰落似乎不太恰当。但是,英国现在拥有的大国地位,不等于说以前没有衰落过。相对其最辉煌的时代,不能不承认英国的地位已大为下落。刘景华先生《“日不落”的落日-大英帝国的兴衰》主要是通过英国从古至今的一个历史发展走向脉络以及其达到的制高点和最低点来说明英国的兴衰历程。让我感触最深的是本书的最后一章《文明的张力》，日不落帝国的出现，将英国对世界的影响推向了极点。这种影响，既有政治和军事上的，也有经济和文化上的：既有物质文明和制度文明，也有精神和价值观念。这种影响，有的是伴随英国强大的政治军事经济势力而去，或多或少地带有强制性，更多的则是其他民族和国家对英国模式的效仿。或者说，英国强盛的国势，在世界上的地位．使得在国内出现的某些政治经济文化制度，自然具有一种内在的魅力，吸引别人来学习。比如说英语语言、制宪君主制、政党内阁、文官制以及一些文学作品等都深刻影响着世界。因此，我认为只有一个国家足够发达，足够强大，才能在世界上有发言权，才能吸引其他国家的关注，那么因此，这就对我国的发展提出的希冀。 总之，《“日不落”的落日-大英帝国的兴衰》通过描写英国从有居民生活到现在，经历了兴盛时期，也经历了衰落时期，同时也关注了英国对世界所产生的深刻影响，我认为这是一本值得阅读的英国史著作。
松下日不落帝国
松下电器是世界上最大的家用电器企业，也是日本电机行业的排头兵。1993年按销售额排列，在世界工业企业中排第8位；1994年居美国《幸福》杂志所列世界最大500家企业的第十七位。作为巨型电机企业，1994年松下电器在日本电机行业按销售额和经营利润排列居第一和第二。 松下电器的前身是其创始人松下幸之助个人在1918年创立的松下电器具制作所，主要生产简单的电器插座。后来开始设计自行车灯，二七年研制成功电熨斗、电热器产品，并开始使用“NATIONAL”商标出售。1929年改称松下电器制作所。三十年代成为有代表性的无线电厂家。33年正式实行分权形式的事业部制，35年成立了松下电器贸易公司，同年12月建立了松下电器工业公司，将松下个人投资经营的公司转变为合资经营的股份公司。二站期间公司同其他企业一同由民用转为军工生产，它的许多子公司均被指定为军需公司。战后公司面临经营危机，1950年松下幸之助恢复工职后着手整顿企业，六十年代使企业有了新发展，成为日本最大的家用电器制造商。长期以来，松下电器始终以提高人们的生活质量和为世界文化作贡献作为自身的社会使命，以生产、销售各种电器产品为中心开展业务工作。产品的范围涉及家用电器、办公用电器、产业用电器以及社会系统等广泛的领域。通过与世界各个国家开展业务合作，作为“国际性综台电子技术企业”，赢得了世界各国的高度评价。 松下公司之所以能发展成为一家举世瞩目的跨国公司，与其成功的经营管理有直接联系，有以下几个主要特点：
一，实行事业部制 这是松下电器在经营管理上的最大特点。33年在日本开始实行事业部制当时世界上也寥寥无几。所谓事业部，是按产品分类划分成一个个类似分公司的事业单位，实行独立核算。实行事业部制实际上是实行一种权利下放的管理制度，即分级核算亏盈、分级管理。各事业部分别有自己的下属工厂、派出机构，形成从产品试制到生产、销售、收支等统一经营的独立核算的事业体。各部采取独立的核算制，决不用赢利的事业部去弥补亏损的事业部。各部必须靠自身的力量提高利润，彼此之间通过市场竞争的关系进行合作。他们是按照市场竞争的原则建立合同关系。由于是按产品类别划分，有利于专心钻研某一种产品技术，提高产品质量。有利于提高工人的专门技术，达到精益求精。采取独立核算使各部门经营情况一目了然，有利于相互促进相互比较。由于权利下放分工明确，形成一种经营责任制。这样将集权与分权相结合，适应形式灵活变换。让下属有尽可能多的独立权限，以发挥他们的主动性，有利于锻炼和培养精通经营管理的人员，有利于发挥每个人的才能和创造性。 由于各事业部按产品类别划分，因而在销售额与规模方面彼此间有不小的差别。但从各自拥有的权限与经营形态等方面看，它们宛如一个个中小企业，直辖于总公司松下电器。然而，它们与一般中小企业有一个根本不同就是事业部长无权自行筹措资金。而且事业部的活
英国君主立宪制的建立教学设计 英国君主立宪制，是1688年光荣革命后在英国建立起来的国家政体。英国君主立宪制也是高中历史必修一的一个重要知识点。如何使学生掌握这个知识点?以下是我为你整理的英国君主立宪制教学设计，希望能帮到你。 一 【教材结构及重点难点】 一、"光荣革命" 1.议会制由来 2."光荣革命" 二、《权利法案》与责任制内阁 1.君主立宪制 2.责任制内阁 3.代议制度的发展 4.君主立宪制的特点与作用 重点：君主立宪制、《权利法案》、责任制内阁 难点：理解英国资产阶级君主立宪制的特点和作用。 【教学方法】 本节课内容由于所讲内容概念性较强而且较抽象的特点，主要采用概要讲述法和问题探究方式进行。在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。培养掌
握历史学习的基本方法，养成独立思考的学习习惯，能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。采用概要讲述法和问题探究方式进行既符合学生认知的水平，也符合学生的心理发展特征，更有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 【导入新课】 18世纪中叶英国著名政治家老威廉庇特在一次演讲中说的：在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子，雨可以进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子，国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。在我们今天看来英国既古老而又现代，既传统而又常新，既执着地保守而又充分地自由。英国的国王制度至今仍然存在。那么国王神圣不可动摇的地位是从什么时候开始动摇的呢?由此导入新课。 【讲述内容】 一、"光荣革命" 1.议会制由来 先讲清英国议会制度的由来。13世纪英国议会制度基本形成经过了三个国王。1214年英王约翰签署的《大宪章》是"英国自由的奠基石"。大宪章虽然是封建的法律文献，但具有进步意义，它的整个精神是限制王权，置王权于封建法律的约束下。因此许多人认为它是"英国自由的奠基石"，是英国第一部"宪法"。亨利三世(1216—1272年)继位后，贵族继续与之对抗。亨利无奈，制定了"牛津条例"，把
《英国君主立宪制的建立》教案 教学目标 知识与技能 （1）熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络。 （2）记忆重要的历史人物＼重要政治文件及主要内容。 （3）认识英国君主立宪制的基本特点和渐进式政治改革的特征。 （4）了解英国代议制形成的历史原因和经济原因。 （5）历史地、客观地看待英国君主立宪制度的建立，它的建立和发展是人类社会不断发展的产物，相对君主专制而言是一种进步。 过程与方法 （1）布置学生分组预习：总结本课知识要点，课堂展示评价。 （2）阅读材料和进行中西政治比较，分析英国封建时代议会的特点。 （3）阅读《权利法案》的内容摘录，分析英国君主立宪制的权力分配情况和实质。 （4）师生讨论，探究英国确立的资产阶级君主立宪制度的历史作用。 情感态度与价值观 （1）根据英国君主立宪制度确立的基本史实，认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。 （2）培养教育历史唯物主义世界观，能够历史地、客观地看待英国君主立宪制度的建立，它的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果，理解资产阶级代议制的局限性，进一步形成开放的世界意识。 重点与难点 重点 君主立宪制的确立过程；《权利法案》、责任内阁制和普选权的广泛性。 难点 英国代议制的形成与发展及代议制君主立宪制的特点；内阁制中君主、首相、责任制内阁之间的关系。
导入新课 新华网伦敦2007年6月27日电：英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王伊丽莎白二世手中接受御玺，正式就任英国首相。 现年56岁的布朗自1997年工党执政以来一直担任财政大臣，与布莱尔一起被视为工党的两位“设计师”。 布朗准备在就任后进行1997年以来最大规模的内阁重组，为工党在下次大选中“应对来自保守党的威胁”做好准备。 新课学习 从上述电文中就英国的政治体制你得到了哪些信息？ 1．政治制度及权力部门之间的关系：责任内阁制、政党政治、元首世袭制、君主立宪制等。 英国国王是怎样统而不治的？ 一、从《大宪章》到《权利法案》——王权至上到受到法律限制；君权神授到议会主权。 1．《大宪章》——宪法的雏形 1215年6月15日清晨，几十个英国贵族来到伦敦西北的温莎堡。他们要向约翰国王递交一份请愿书，要求国王保证：遵守法律，不得再侵犯贵族们的权利。贵族们已做好准备，谈判一旦破裂，他们的随从和铁甲骑兵将全军出动，向会场冲锋。出乎意料地，国王浏览了请愿书后竟表示了同意。于是《大宪章》诞生了，全人类历史上第一部宪法的雏形诞生了。 （1）目的：为了限制王权，保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益。 （2）内容：学生阅读有关《大宪章》的内容，分析《大宪章》主要表达的思想。教师强调这是英国第一次明确国王也必须服从法律，没有人可以凌驾于法律之上。这是后来《权利法案》的先声。 （3）《大宪章》诞生的意义 这是全人类历史上第一部宪法的雏形；随着时间的推移，它规定的封建贵族权利已逐步演化成普遍的宪法权利；它树立了一条光辉的原则，即：法律高于国王之上，连国王也不得违反！
李林中学高一历史导学案 第7课英国君主立宪制的建立 班级姓名学生使用时间第周 了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 君主立宪制：资本主义国家以世袭的君主为国家元首，君主权力受到法律限制的政权组织形式。 【课前导读】《大宪章》（Great Charter），是1215年6月15日英王约翰被迫签署的宪法性的文件。主要内容是保障封建贵族的权益。《大宪章》当时并未起重大作用，不久教皇应约翰请求宣告作废，于是内战又起。因为它有着限制王权的作用，后来封建贵族在和国王的斗争中曾一再强迫国王重新颁布《大宪章》。15、16世纪时英国王权强化，《大宪章》无人提及。英国资产阶级革命时，资产阶级赋予《大宪章》以新的意义，用以反对封建专制王权。今天它仍是英国宪法的重要组成部分。美国的联邦宪法和各州宪法也都包含有《大宪章》的思想。 【课堂识真】 —、英国君主立宪制的建立 1.结合课本第36页回答以下问题 （1）英国君主立宪制建立前经历了什么重大革命？ （2）请概述这次革命的背景、过程及结果。 2.结合课本37页回答以下问题
（1）结合“学思之窗”思考那些规定限制了国王的哪些权力？ 《权利法案》颁布前后英国国王和议会的权力各有什么变化？ （2）通过回答上述问题，请得出《权利法案》的颁布和君主立宪制确立是什么 关系？ 二、英国君主立宪制的发展 1．请准确写出代议制的含义。 2．（1）概述责任制内阁的形成过程。 （2）说出内阁的组成成员及其如何运行。 3．结合课本37页了解1832年议会改革进一步推动了君主立宪制在选举权方面 的发展。 【拓展空间】 1.试归纳英国君主立宪制有哪些特点？ 2.试归纳英国君主立宪制自建立后又经历了长达几个世纪的发展完善过程。在这个过程中有哪些变化？（从权利的转变方面入手） 3.英国责任内阁制与中国明朝内阁制有何不同？
日不落帝国的没落原因分析 作为2012年夏季奥运会的东道主，英国上下对于奥运奖牌似乎突然表现出了异乎寻常的强烈渴望。英国本就是世界体育强国之一，英超联赛更是全球翘楚，在最近几届奥运会上，英国代表团也都跻身金牌榜和奖牌榜的前十名之列。但这次，他们希望百尺竿头更进一步。 2006年，英国奥组委宣布开展一项类似“举国体制”的运动来增强该国在各项赛事中的实力。这一年，伦敦发出了 “20-4-2012”倡议，即在2012年奥运会上获得20枚金牌和总排行榜第四的成绩。为此，他们从全国选拔了150万名11岁到16岁的儿童，并对他们进行了持续数月且门类复杂的评估，最后选出1000人交由专业教练进行训练。英国当然获得了成功：在投入了数亿英镑之后，本土作战的他们以29枚金牌成功抢得金牌榜的探花席位。 然而，就像金牌数量的增加无法代表全面健身的出色一样，奥运奖牌的激增也无法逆转英国日渐下滑的经济曲线。英国的经济实力和国际地位在进入20世纪后所经历的持续下滑，已经变成了百多年来最著名的迷思。所有人都对这一问题有着自己的思考，而在全球格局可能迎来巨变的大背景下，这些思考以及由此得出的大国兴衰的经验教训无疑极具价值。如同马克斯?韦伯（Max-Weber）一样，人们喜欢将国运兴
衰归因于文化。1982年，马丁?维纳（Martin Wiener）就在《工业精神与英国的衰落》中表达了类似的观点。维纳认为，英国文化易于导致工业精神的衰落，正是后者进一步导致了对资本主义的批判和英国的衰落。 维纳的言论盛极一时，但历史却无法佐证类似的观点。对资本主义的批判不仅仅局限在传统社会主义国家内部，几乎所有国家都曾反思这一制度的利弊得失。与英国相比，那些取得更大成就的国家对资本主义的反思甚至更胜一筹，但他们却并未经历如此强烈的国运衰退。 我们可能搞错了某些简单的因果关系。一个国家的经济实力确实决定了其文化影响力，但这一命题的逆命题却并不必然成立：一定经济成就的取得是多重因素共同作用的结果，而文化只是其中最边缘的因素。如若不然，我们将无法解释东西两德以及韩朝两国在经济领域截然不同的表现。将经济问题归为文化，更多是人们面对复杂经济问题时刻意选择的回避。 蒸汽革命之后，英国并非没有机会继续辉煌。两百多年前，那时的人们几乎一致认为英国必将赢得电气产业的国际竞争。从18世纪到19世纪，尽管对电力发展做出突出贡献的很多科学家和工程师都来自欧洲大陆，但奠定产业基础的伟大发明却几乎全部来自英伦三岛。 法拉第（Michael-Faraday）奠定了电化学的基础，并发明了
The plains of North America and Russia are our corn-fields; Chicago and Odessa our granaries; Canada and the Baltic are our timber-forests; Australasia contains our sheep-farms, and in South America are our herds of oxen; Peru sends her silver, and the gold of California and Australia flows to London; the Chinese grow tea for us, and our coffee, sugar, and spice plantations are in all the Indies. Spain and France are our vineyards, and the Mediterranean our fruit-garden; and our cotton-grounds, which formerly occupied the Southern United States, are now everywhere in the warm regions of the earth. The phrase "the empire on which the sun never sets" has been used with variations to describe certain global empires that were so extensive that there was always at least one part of their territory in daylight. It was originally used for the Spanish Empire, mainly in the 16th and 17th centuries. In the 19th century, it became popular to apply the phrase to the British Empire. It was a time when British world maps showed the Empire in red and pink to highlight British imperial power spanning the globe. In history there are many people who want to become the most powerful leader in the world. None of them can do it. But the British had made his authority extend to almost all over the world. As we all know, Britain is an island country in Western Europe. British Empire reached its highest point in the early 20th century. It hat around the world more than 50 pieces of colonies. The total area of the territory of the British Empire reached 33 million square kilometers, had the largest global colonization. At that time British Empire controlled one-third of the territory and a quarter of the world's population, ruled the world for more than a century, war a veritable "The empire on which the sun never sets." Why can Britain become do this? First, it has an advantaged geographic location. As an island British local territory is limited, so Britain has always attached great importance of sea power, strongly develop the ocean industry. Britain located in Shipping center. This provides a great convenience to colonial expansion. Second, after the bourgeois revolution rule into bourgeois Britain. Commerce and industry in Britain great developed. In this case, Britain urgently need new markets
《英国君主立宪制的建立》教学设计 【导入】[40S] 2018年5月19日哈里王子和梅根王妃的大婚引起了全世界的关注。彩虹奶奶英国女王伊丽莎白二世更是被尊为英国“最伟大”的君主。为什么英国一个民主化的国家却保留着君主呢？这与一部法律息息相关，今天我们来介绍英国历史上非常重要的一部法律《权利法案》。【新课讲授】 一、《权利法案》概况[2M20S] 【问题引导】 师：首先我们来了解为什么民主化的英国能保留着君主呢？ 1689年颁布的《权利法案》，是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立。 英国的君主并不是专制的君主，是受到法律约束的君主。 这部法律是通过哪些方式来约束君主呢？ 【材料解读】英国《权利法案》(the Bill of Rights)， 全称《国民权利与自由和王位继承宣言》(An Act Declaring the Rights and Liberties of the Subject and Settling the Succession of the Crown)，内容并不多，只有短短的十三条：师：请同学们思考，为什么用rights，而不用power？ 生：权力power是统治者的。权利rights是利益，由平民百姓自己争取来的。由百姓自己来保障自己的权利，进而获得自由。 所以《权利法案》是通过人民的权利来约束君主的权力。 《权利法案》，全称《国民权利与自由和王位继承宣言》（An Act Declaring the Rights and
Liberties of the Subject and Settling the Succession of the Crown）从《权利法案》的全称，可以知道这部法律解决的就是国民与君主的关系。 除了通过人民的权利来约束君主的强制力。 那么这部法律给与了人民哪些权利。同学们可以按暂停键，根据《权利法案》的内容分析。 二、《权利法案》的内容【5M40S】 【材料解读】 5、向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。 8、议会之选举应是自由的。 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 师：保障人民的权利 这部法律约束了君主的哪些权力呢？同学们可以按暂停键，根据《权利法案》的内容分析。 1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。 4、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 6、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 师：限制国王的立法权，征税权和军权 三、《权利法案》的评价【7M20S】
英国君主立宪制的确立 作业时间：月日 1．14、15世纪以来，英国农村中出现了圈地运动，新贵族力量逐步壮大；新航路开辟后，英国的海外贸易获得极大发展，商业资产阶级力量壮大。但斯图亚特王朝的统治却阻碍了他们的发展。为此，新贵族和资产阶级() A．发动光荣革命，获取政治权力 B．建立内阁机构，限制国王权力 C．发动工业革命，提高经济地位 D．进行议会改革，更多参与政治 答案：A解析：本题考查英国资产阶级革命的背景。根据所学，17世纪，随着英国资本主义的发展，新贵族和商业资产阶级发动了英国资产阶级革命，最终确立了议会的权力，限制了国王的权力，故A项正确。 2．英国在政治上一方面“乐于遵循、服从某些古板陈旧的、约定俗成的习惯法和规定”，另一方面“注重保持自身，善辟蹊径，自成体系，在政治制度的建设中造就自己的风格特点”。这主要体现了英国政治制度的特点是() A．民主制与君主制相结合 B．在传统的基础上创新 C．根植于悠久的历史传统 D．传统向现代渐进发展 答案：B解析：据材料“乐于遵循、服从某些古板陈旧的、约定俗成的习惯法和规定”，体现了继承传统的一面，“注重保持自身，善辟蹊径，自成体系”，又体现了勇于创新的一面，故B项正确。民主制与君主制结合，仅是继承传统，不断创新的一例，故A项错误；C项不能体现“善辟蹊径，自成体系”的一面，错误；D项不能反映“乐于遵循、服从某些古板陈旧的、约定俗成的习惯法和规定”的一面，错误。 3．1689年英国议会下院提出《三年法案》，威廉三世立即否定。直到1694年，出于对外战争的需要，他才签署了此案。这反映了() A．议会至上的原则被破坏
B．君主专制的传统被继承 C．政府的立法作用的增强 D．英国民主进程的艰难性 答案：D 4．在17世纪末18世纪初，议会成了许多人升官发财的终南捷径，所以议员席位的价格也不断增长。在一个地方，1689年8镑6先令8便士可买得一个议员席位，但到1727年，一个伯爵为买这个席位却花了900镑。这反映出当时的英国() A．君主立宪有名无实B．议会为贵族所控制 C．封建地主地位下降D．议会权力得到增强 答案：D解析：英国议会是限制君权体现民主的权力中心，故A项错误；材料反映的是购买议员席位的价格上涨，不能反映出贵族控制议会，故B项错误；材料反映的是有钱即可购买议员席位，不能反映出封建地主地位下降，故C项错误；议员席位价格上涨，人们愿意出高价购买反映出议会权力增强，故D项正确。 5．英国光荣革命后，内阁会议由英王主持，全部行政权是由国王及其任命的政府大臣来掌握的，这些大臣完全对国王负责。1701年议会通过法案，规定：“凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效。”这项法规() A．扩大了国王的权力B．开始建立君主立宪制 C．破坏“光荣革命”果实D．利于责任内阁制建立 答案：D解析：材料中的做法实际上扩大了内阁权力，削弱了国王的权力，故A项错误；1689年《权利法案》的颁布开始建立君主立宪制，故B项错误；材料中削弱国王权力维护了“光荣革命”的成果，故C项错误；材料体现行政权逐渐从国王转移到内阁，有利于责任内阁制的建立，故D项正确。 6．1714年，英国安妮女王去世，由于没有继承人，议会决定将王位传给乔治一世。王位的这次和平过渡反映出英国() A．封建复辟势力依然存在 B．责任内阁制十分优越 C．国王已丧失了政治权力 D．议会主导了国家治理 答案：D解析：本题考查英国民主政治的相关知识。根据所学，1714年英
英国历史大事年表 都铎王朝：1485～1603（近代英国开始） 1485年：亨利七世即位 【15世纪中叶，30年的玫瑰战争导致都铎王朝建立，获胜方南方大地主和新贵族的代表亨利·都铎加冕为王，是为亨利七世。都铎王朝正值资本主义在英国初升时期，产生了两位有名君主：亨利八世，为子嗣和婚姻问题与罗马教庭宣布决裂，成立英国国教（即圣公会）；伊丽莎白一世（1558~1603）确立了英国的海上霸权，正值文艺复兴时期，出现了莎士比亚。苏格兰国王詹姆斯四世被伊丽莎白指定为继承人，1603年，詹姆斯登上英格兰国王的宝座，成为詹姆斯一世，开始了斯图亚特王朝的统治，这为100年后（1707年）苏格兰与英格兰正式合并创立了条件。】 1558年：英国女王伊丽莎白一世即位，统治英国达45年之久 1564年：莎士比亚诞生 1588年：击败西班牙无敌舰队，树立海上霸权。【英国在1588年英西海战中的胜利，是一次以弱胜强的胜利，它再一次显示了在王权统治下的民族国家的力量。长期处在欧洲主流文明之外的岛国，第一次以强国的姿态向欧洲大陆发出了声音，并迅速进入世界海洋霸权和商业霸权的争夺中心。】 斯图亚特王朝1603～1714 1603年：80岁的伊丽莎白一世去世了。 苏格兰王詹姆士六世加冕成为英格兰的詹姆士一世，统一了英格兰和苏格兰 1620年：对新教徒的镇压激化，一批新教徒乘"五月花号"抵达美洲 1628年，《权力请愿书》 1640年，英国在全球第一个爆发资产阶级革命，成为资产阶级革命的先驱。 1642～1651年：英国内战爆发 1649年：查理一世（詹姆士一世的儿子）被处决（1.30），克伦威尔宣布共和政体（5.19） 1660年：（查理二世）王朝复辟【詹姆斯二世（查理二世儿子）继承王位，后被罢黜。】 1676年：格林尼治天文台设立 1679年，人身保护法；托利党成立（1833年改称现名）
第七课、英国君主立宪制的建立 一、教学目的： 知识与能力：了解光荣革命的大致过程；了解《权利法案》、责任内阁制的基本史实；明确英国君主立宪制的特点；学会根据教材内容对知识点进行归纳。 过程与方法：注意从现实出发，根据现有的材料，对课文进行分析、比较、归纳、概括。 情感态度与价值观：正确认识民主与专制斗争的复杂性；树立正确的世界观，对不同文化不同制度的理解与尊重；树立正确的法律意识。 二、课型：新授课 三、课时：第一课时，共一个课时 四、教学重难点： 重点：对英国君主立宪制的确立以及特点的认识。 难点：受到学生生活环境的影响，学生对英国的直接认识受到限制，对于理解英国君主立宪制、议会就有了一定的难度。 五、教学过程： 1、导入新课： 教师展示PPT视频，由英国女王手中有多少权力来引出问题-英国国家的君主立宪制到底是怎么回事？ 2、讲授新课： 议会的斗争是一个漫长的过程，历经六任国王，同学们可以根据
课本第一节内容，对这六任国王进行名字的安排，与此同时，考虑一下每一任国王任职期间王权与议会的权力大小。 （对学生的回答进行肯定，再由老师进行归纳） 大家说的都非常正确，王权在詹姆士一世和查理一世是非常强大的，他们信奉君权神授，对于议会根本不屑一顾，引起了议会的反攻，查理一世被送上断头台，，最终赢得了胜利，英国宣布成为共和国，但在这场反攻中表现出色，并握有军队的克伦威尔开始了专权统治，在其去世之后，便由查理二世担任国王，他接受了议会提出的条件，此时议会权力开始上升，但查理二世之后的詹姆士二世依旧奉行君权神授，最终引发了光荣革命，议会取得了胜利，选取了新的国王威廉，至此，王权与议会的斗争彻底结束。 那请同学们考虑一下，在这个王权与议会的斗争中，英国的政治制度有没有发生变化？ （对学生回答进行肯定） 在这里我们要注意一点的是，在克伦威尔胜利之后，英国结束了君主制，确立了共和制，但在克伦威尔时期，共和制名存实亡。 请同学们继续快速浏览第一小节内容，用课文中的话对光荣革命的性质进行归纳。 （学生会找到不流血的政变，给予肯定） 政变，顾名思义就是政治上的变动，也就是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。资产阶级新贵族和部分大土地所有者这是最新崛起的新阶层，主要是得益于英国资本主义的发展，
课后作业 一、选择题 1．(2019·百校联盟摸底) 有学者认为，英国“光荣革命”并非想象中那么平和，成千上万民众发动的暴力行动和他们对詹姆士二世的反叛浪潮迅速波及英伦三岛，这是革命得以成功的保证。这实际上说明“光荣革命”() A．具有比较广泛的群众基础 B．使议会成为唯一权力机构 C．暴力剥夺了国王的行政权 D．标志着君主立宪制的确立 答案 A 解析材料“成千上万民众发动的暴力行动和他们对詹姆士二世的反叛浪潮”反映了光荣革命有大量民众的参与，说明光荣革命具有比较广泛的群众基础，故A项正确。材料未涉及议会的地位和权力，故B项错误；光荣革命是不流血的革命，不是“暴力剥夺国王的行政权”，故C项错误；材料也没有反映君主立宪制确立的问题，故D项错误。 2．(2018·四川广安、遂宁、内江、眉山四市三模)1688年光荣革命之后，大部分辉格党人放弃运用契约理论、天赋人权或者人民主权这些激进观念为革命合理性做出辩护。相反，认为光荣革命是对宪政传统的恢复。这表明在当时英国() A．政治合法性受历史传统影响 B．光荣革命成果受到挑战 C．立宪政体未能阻止国王专权 D．政治生活缺乏理性精神 答案 A 解析根据材料“认为光荣革命是对宪政传统的恢复”可知，英国确立政体受到传统宪政的影响，故A项正确。结合所学知识可知，1689年颁布的《权利法案》确立了君主立宪制，巩固了革命成果，故B项错误；根据材料“对宪政传统的恢复”说明国王的权力受到了限制，故C项错误；政治生活的理性是反对国王和教会，根据材料“对宪政传统的恢复”是对国王权力的限制，是理性的体现，故D项错误。 3．(2018·北京朝阳一模)“由温和开始，继而是一个不断激化的过程，过了一个临界点之后便开始退潮并进入反动时期，其间将发生激进与保守之间的反复较量，最后回到起点，并实现最初的成果。”英国革命呈现出这一规律性现象的根源在于()
英国崛起之谜 ——一个贫弱岛国，凭什么成长为全球霸主? 众所周知，英国是海洋时代的世界霸主。15世纪末，新航线开辟，大航海时代来临，海洋文明正式取代大陆文明，成为人类文明的主流范式。而在这个过程，英国脱颖而出，成为海洋时代的最大受益者，从偏居亚欧大陆西北海上的贫瘠岛国，一跃成为殖民地覆盖五大洲，影响力遍及四大洋的人类历史上第一个全球性超级帝国。直到今天，说起日不落帝国这个称号，大家首先想到的，并不是如日中天的当下全球霸主美国，而依然是当年那个威风赫赫的大英帝国。 当然，英国得以崛起，是借了欧系文明崛起的东风。由于抢占了人类文明变革的先机，欧系文明在近代全面崛起，彻底压倒农耕时代的其他同类对手——伊斯兰、华夏、印度等传统文明，牢牢占据人类文明的高地。 不过，即便欧洲崛起势在必然，但最后成就全球霸业的是英国，这个还是多少有些诧异的。毕竟，论先机，英国并不是大航海时代的开创者——甚至连先行者都算不上。在它之前，葡萄牙、西班牙、荷兰，他们的海洋之路，都走在英国前头。论国力的话，作为在英国迈向海洋的过程中，它还面临着西班牙、法国的强势竞争——而这两家的国力当时都远超英国。甚至论商业文明繁荣程度，英国也远不如小小的荷兰。 但是，最后，英国却压过了一众欧洲竞争对手，成功的站到了万山之巅。那么，这又是为什么呢？为什么既没占到风口中央，本身实力也一般般，甚至看上去颇有些土包子相的英国，会在这场瓜分世界的狂潮中，成为最大的王者？ 这主要有三点原因。 首先是英国的特殊地缘区位。随着新航线的开辟，大西洋沿岸国家因着近水楼台的地利
之便，取代了欧陆或者地中海国家在贸易当中的优势地位。 英伦三岛本身就在大西洋上，所以它当然也是这一波贸易中心变迁的获利者。但如果仅就与此，还远不足以奠定英国的优势。毕竟大西洋区域国家又不是它一个，葡、西、法、荷这些都是在大西洋沿岸。而且这些国家区位上相比英国更加偏南，距离新航线更近，所以按理说反而更具相对优势。如果仅仅是因为一个毗邻大西洋，那英国即便能获利，最多也不过就是别人吃肉自己喝汤的级别，想吃肉，甚至成为头号吃肉玩家，这个是不可能的。 但是，相较于葡、西、法、荷，英国有一个无可比拟的优势，它是一个游离于欧洲大陆之外的岛国。一道英吉利海峡，将其与欧洲大陆隔离开来，给英国带来了天然的安全，也有效的阻断了欧陆纷纷扰扰给英国的羁绊。 这一点是非常重要的。欧洲大陆邦国林立，各国间地缘关系紧密，自古就是纷争不断，极易引发冲突。虽然随着大航海时代开启，向海外发展、掠夺殖民地成为主流的发家致富方式。但欧陆本土的各种结构性地缘冲突并不会因此消失，相反，随着各家实力因海外掠夺不断增强，战争资源不断丰富，而越来越有激化趋势。无论是出于保卫国土，还是拓展势力范围，压制对手，大家都有欲望，有动力跟身边的强盗同伙火并。而地缘关系的紧密，也在客观层面，使得这种火并更加容易，造成的伤害和影响更大。 葡萄牙和西班牙就是这么被耗死的。作为大航海时代的先行者，这对伊比利亚兄弟可以说是这波人类文明变革中最先吃到螃蟹的。只不过，欧陆的诸多纷争，极大的消耗了两国的实力，葡萄牙就不用说了，几乎活生生被西班牙给耗死；而西班牙本身，除了在海上跟英国耗；更重要的，欧陆范围内，还跟葡萄牙、法国、尼德兰（荷兰）乃至于意大利等一系列国家交锋——这种博弈，既有其实力膨胀后的天然冲动，也同时也有其作为欧陆国家，为保障国家安全、维护国家利益而不得不为之举。但不管是哪一种，西班牙也都在这一次又一次的战争中，将从海外掠夺的资源逐步消耗殆尽。
第7课英国君主立宪制的建立 一、选择题 2018年题组（备注：无） 2017年题组 1．（2017·海南高考·16）1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》（《权利法案》的初稿）一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是() A．天赋人权B．民主共和C．君主立宪D．权力制衡 【考点】英国君主立宪制的确立——《权利法案》 【解析】材料中这一事件没有反映出人民的权力的来源是与生俱来的，因此没有体现出天赋人权，故A项错误；材料中这一事件保留了世袭的君主，而民主共和下国家元首是选举产生的，故B项错误；材料“威廉和玛丽心照不宣地全部接受”，表明世袭的国王的权力受到法律的限制，体现君主立宪的政治理念，故C项正确；材料体现出约会、法律对王权的单向限制，不符合双向的权力制衡，故D项错误。 【答案】C 2．（2017·江苏高考·16）1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。改革法案的通过表明() A．国王仍拥有重要的政治权力B．上院在议会中有决定性作用 C．保守势力最后时刻做出让步D．君主立宪制在英国开始形成 【考点】英国君主立宪制的确立——1832年议会改革 【解析】国王仍拥有重要的政治权力与史实不符，18世纪中期责任内阁制的形成，国王“统而不治”成为虚君，故A项错误；改革法案的通过表明上院的权力变小，结束了上院控制下院的局面，故B项错误；“反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法
英国君主立宪制的建立 1、光荣革命 (1)背景 ①13世纪初，大贵族联合起来迫使英王签署《大宪章》，以限制王权 ②英国资本主义的发展受到斯图亚特王朝统治的阻碍；资产阶级和新贵族要求限制王权，同国王斗争激烈 （1199年，约翰成为英国的新国王，这位国王酷爱打仗，但是又屡战屡败，丢失了英国在欧洲大陆上的全部领地，被英国人讥讽为“失地王”。约翰为了筹集军费，向英国的贵族和教会征收高额税，在1215年在坎特伯雷大主教的带领下，贵族们讨伐国王占领伦敦，逼迫国王签订《大宪章》。《大宪章》最精髓的两条原则是以法律的形式肯定了对臣民财产及人身安全的保障权，以及臣民与君主的契约关系中臣民对君主的反抗权。这就为英国资产阶级革命提供了法理依据：保护私有财产；反抗国王的暴政。中国作家柏杨曾感叹到：当明王朝发明廷杖和诏狱时，英国却早在明王朝建立100多年前颁布了《大宪章》保障人权。 1258年国王亨利三世要征税，他的妹夫西蒙男爵带领7为男爵逼迫国王签订限制王权的《牛津条例》，根据条例规定，国家权力有贵族操控的15个委员会掌握，这就是议会的来由。1265年议会在西蒙的主持下首次召开，参加的成员不仅有贵族和主教，还有骑士和城市代表。 1603年，苏格兰国王詹姆士六世继承了英格兰王位，史称詹姆士一世。詹姆士一世登台便鼓吹"君权神授'的说法，声称国王是上帝派到人间的最高权威，有无限的权力。他曾三次解散议会;他不关心英国的海上贸易，不重视建设海军，引起了资产阶级和新贵族的强烈不满。查理一世继位后，大肆搜刮钱财，仍然独断专行，由于议会不同意他随意收税，他竟多次解散议会，结果形成多年无议会统治的局面。） (2)过程 ①1640年英国爆发资产阶级革命，1649年处死查理一世国王，建立共和国 （1638年查理一世向苏格兰推行圣公会宗教政策，引发苏格兰人民起义，拉开了英国资产家革命的序幕。为了募集军费查理一世召开议会，最终与议会闹掰了。1642年，查理一世挑起内战，组织王军，向议会军发起进攻。1643年，克伦威尔募集了一支主要由自耕农和城市平民组成的“新模范军”骑兵，在马斯顿荒原战役和纳西比战役中屡次干败王党军，英格兰以40万英镑的带价从苏格兰手中赎回查理一世，1649年，查理一世被送上断头台处死。查理一世被成为无头国王，他上断头台前要求穿两件衬衣，这样不会因为冷的发抖而让