星号的秘密
1、乘法运算符
2、定义指针
int *p = 0; 还是int* p = 0;？
后一种比较容易这样理解：定义了一个变量p，它是指针型的（更详细一点，是指向int的指针型），相比而言，前面一种定义似乎是定义了*P这个奇怪的东西。但是后面一种写法会带来一个容易产生的误解：
int* p1, p2;
这儿给人的感觉似乎是定义了两个指针型变量p1和p2，但是，事实上，这种直觉是错误的，正确的理解方式是int *p1, p2;即p1是指针型的，而p2确是整型的。
在MS VC++ 6.0中，是按照后面一种格式写的。
3、何谓指针？
指针仅仅表示一个内存中的某个地址？
非也，注意到，我们在定义指针的时候，都关联了一个类型，如int，char，或者是string等等，如果说指针仅仅表示一个内存中的地址，那何必要关联这么多变化的东西呢？完全可以DWORD p＝0；这样解决问题。
关联了的数据类型是作何用的呢？
它可以指示编译器怎样解释特定地址上内存的内容，以及该内存区域应该跨越多少内存单元。如int *p;
编译器可以从这个定义中获得信息：1、p指向的内存存放的是整型数据，2、由于该内存区域只存放了一个数据，跨越的内存区域为4个字节，即p+1的效果是跳过了四个字节。
另一个复杂一点的例子，如
struct a
{int x1;
short x2;
a *next;
}
定义指针a *p;那么编译器对这个指针又作何解释呢？
1、p指向的内存区域依次存放了三种类型的数据，分别是int，short和一个指针型数据。
2、p指向的内存区域跨越了12个字节，即p+1的效果是跳过了12个字节。（为何不是10?对齐的原因）
但是，C++中定义了一种特殊的指针，它去处了一般指针中对内存区域内容以及大小的解释，以满足特定定的需要，如我们只需要某块内存的首地址，不需要考虑其中的数据类型以及大小。这种形式为void *; 这种类型的指针可以被任意数据类型的指针赋值，如上面的a* 型，void *q = p; 唯一例外的是，不能把函数指针赋给它。
4、关于const修饰符
当const遇到指针，麻烦事就来了，看：const int* p; int* const p; const int* const p;
这三个表达式，第一个表示p是一个指针，p本身平凡无比，但是p所指向的对象是一个特殊的对象－－整型常量；第二个表示：这个p指针不是一个普通的指针，它是个常量指针，即只能对其初始化，而不能赋值，另外，这个指针所指向的对象是一平凡的int型变量；第
三个则结合了前两者：指针和指向的对象都非同寻常，都是常量。
有了const，赋值的问题就变得麻烦起来，
首先,对于const int* p；这儿由于p指向的对象是个常量，所以在通过p来引用这个对象的时候不可对其进行赋值！对于一个常量对象，不可以用普通的指针指向，而必须用这种指向常量的指针，原因很简单，通过普通指针可以改变指向的那个值，但是对于一个非常量对象，即普通变量，可不可以将其地址赋给指向常量的指针呢？是可以的，但是一旦这样指向之后，由于这个指针本身定义的是指向常量的指针，因而编译器统一认为其是指向变量的，因而此时不可以通过该指针修改所指向的对象的值。
第二，对于int* const p;这儿p本身是个常量指针，所以根本就不能赋值，所以不存在赋值的问题。不可以用常量对其进行初始化，因为这个指针不是指向常量的；只能用变量对其初始化。
第三，对于const int* const p;这儿，只能初始化，不能赋值。可以利用常量进行初始化；也可以利用变量对其初始化，不过不可以利用该指针对该变量进行赋值。
const int* p这种指向常量对象的指针常用来用作某些函数的形参，用意是从编译器的角度防止用户在函数中将传递进去的参数修改，虽然用户本身也可以避免，但是这样更可靠一点－－当用户不小心作出修改实参的行为时，编译器发现并阻止这种行为。
this指针是const xx* const型的。
5、函数与指针
指向函数的指针：可以利用它代替函数名来调用函数。
如何定义函数指针，由于一个程序中可以用多个函数名相同的情形（即函数的重载），因而，定义函数指针的时候，必须包含函数的参数，这样才能准确地将指针指向某函数。
定义：int (*p)(const char*, int); 表示p是一个指向函数的指针，该函数的两个参数为const char* 和int，另外该函数返回int型值。
容易混淆的是：int *p(const char *, int); 缺少了一个括号，此时编译器的解释是int* p(const char*, int);即其含义是一个函数的声明，函数名为p，返回一个指向int型的指针。那么int* (*p)(const char*, int);则是定义了一个函数指针p，它指向一个函数，该函数的两个参数为const char*和int，该函数返回一个指向int型的指针
函数指针的初始化与初始化：
函数名如同数组名，编译器将其解释为指向该类型函数的指针，故而，可以领用函数名，或者&函数名对函数指针进行初始化或者赋值，另外，可以用另一个函数指针对该指针进行初始化以及赋值。重要的一点是指针与函数名，指针与指针必须具有完全相同的参数表和返回类型（必须完全完全一样，任何一点不同都不可以）。不存在隐式的类型转换，用户必须保证完全的一致性。
初始化或者赋值为0，表示不指向任何函数。
利用函数指针调用函数是可以p（x，y）这样调用，也可以（*p)(x,y)这样调用，前提是p已经正确的赋值或者初始化。
函数返回指针：可以返回一个非基本类型的对象。
6、数组与指针
int a[3] = {1,2,3};
考虑a，a[0], &a, 以及&a[0]这三个表达式的含义:
首先这三个表达式的数值结果是一样的－－数组的首地址（即数组中第0个元素的地址），但是编译器对三者的解释不同：
对于a，编译器将其解释为一个指针，指向的是一个整型数据，因而利用a＋1即指向数组中的第一的元素，a＋2指向第二个元素。
对于a这个指针有些特殊的性质：
a不是一个普通的指针，它同时是一个数组名，即关联了一个数组，因而某些性质上与普通的指针不同。
普通的指针可以被赋值，即可以用一个地址或者另一个指针修改当前指针的指向，然而对于a这种关联了一个数组的指针，如果允许这样赋值的话，那么数组中的元素将无法被访问，所以不允许对数组名代表的指针进行赋值。在这一点上a相当于指针常量，即只能被初始化，不可以进行赋值。
虽然a不可以被赋值，但是将a赋给其他的元素是完全可以的，这一点同普通的指针没有不同。
综上，a相当于一个指针常量。（type* const型的）
本质上a[i]操作被编译器解释为*(a+i)操作，即[]运算符是通过数组名指针实现的，因而&a[0]的含义即&(*a),显然对一个指针先*(解引用),再&(引用)，等价于什么都没做，还是这个指针本身，因而a完全等价于&a[o],－－(&a[0])[i]等价于a[i]，形式有点诡异，呵呵。而对于&a 这个表达式，奇怪的是这个也是数组的首地址，那么就是说，这个数组的首地址中存放了一个指针常量（即数组名），但是数组的首地址中不是存放的一个int型的数字吗？这是怎么回事呢？难道一个地址能存放两个东西？
暂时无法解释，可以这样认为编译器发现这种&和数组名的结合运算时，即返回数组首地址，只不过，这是，这仅仅是个纯粹的地址，它不再具有指针的特性，即编译器不再将其解释为指针，用户不可以通过+1运算来访问下一个数组元素。它的+1就是数学上的+1。
当数组变为多维，问题变成怎么样了呢？
考虑二维数组int b[4][3] = {{1,2,3}, {4,5,6}, {7,8,9}, {10,11,12}}; b，&b, b[0], &b[0], &b[0][0]几个表达式的含义：
首先，c＋＋中数组元素的存放是以行序为主序，即第一段存放第一行的数据，第二段存放第二行的数据，....，如此。
首先考虑数组名b，编译器同样将数组名b解释为一个指针，但是显然这个指针不是普通的指针。这个b指向数组所有元素的首地址，这一点是勿庸置疑的，那么这个指针一步跨越的内存是多大呢？在本例中，b一步跨越12个字节，即b一步跨越数组中的一行元素，实际上b是一个指针的指针，或者说指向指针的指针，即b所指向的内容是一个指针，(同样对于b+1，b+2)，b[i][j]这种访问方式本质上即：先通过+i，将指针跳跃到第i行，从而获得了指向第i行首地址的指针b[i],然后通过这个指针，再通过+j,跳跃j步，到达了第j个元素，即找到第i行，第j列的元素。
所以b是指针的指针，b[i]是指针，这儿，b[i]类似于一维中的a。
那么&b呢？&b仍然是数组的首地址，但是跟一维类似的是，这是个纯粹的地址，不再具有指针的特性，它的+1就是数学上的+1，不可以利用+1来访问下一个元素。同样的道理对于&b[i],&运算符加上之后，本来是作为指针的b[i]被剥夺的指针的资格，返回一个纯粹的地址。
实际上，由于[]本质上是对指针的解引用，那么我们访问数组元素时可以不拘于a[i][j]这种方式，可以这样：(*(a+i))[j], 或者*(a[i]+j),或者*(*(a+i)+j),这几种写法是等价的。
对于&b[i][j]呢？我们把b[i][j]换一种写法，写成*(*(b+i)+j),这样问题就容易看清楚了，原来的*b[i][j]就等价于&(*(*(b+i)+j)),我们可以把最外层的括号脱掉，就成了*(b+i)+j,即b[i]+j，显然这是一个指针，指向第i行，第j列元素的指针，对该指针的解释是一次跨越一个int型的数据。
让我们再变态一点，考虑三维的情形，虽然三维的数组不多见，还是考虑一下吧，毕竟空间的坐标是用三维表示的。
int c[2][3][4] = {{{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}}, {{13,14,15,16},{17,18,19,20},{21,22,23,24}}};
首先，数组名c，编译器将c解释为一个指针，指向数组的首地址，由于行序是主序，所以，该指针一步跨越12个整型数，共48个字节，实际上即跨越了一个二维数组。
对于&c,跟一维二维的情形类似，是一个纯粹的地址.
c[i]呢？可以推测，c[i]与二维中的b类似，即指向指针的指针，c[i]一步跨越4个整数，16个字节。c[i]是指向指针的指针，那么c便是指向指向指针的指针的指针（晕～）。
c[i]亦等价于*(c+i)
至于c[i][j],这才是真正的int型的指针，即指向真实数据的指针，一步跨越一个int型，4个字节。跟二维类似，对于&c[i][j]，编译器返回一个地址，虽然跟c[i][j]的值一样，但是只是一个纯粹的地址，跨越单元为一个字节。
对于c[i][j][k],不需要废话，对于&c[i][j][k],这是一个地址吗？这是一个指针吗？我们还是要借助[]的另一种表示方法：c[i][j][k]等价于*(*(*(c+i)+j)+k)，那么&c[i][j][k]就等价于*(*(c+i)+j)+k，即c[i][j]+k,即指向第（i，j，k）个元素的指针，一步跨越单元为一个int型。
让我们来看一看，寻找第（i，j，k）个元素有哪些写法：
1、c[i][j][k]
2、*(c[i][j]+k)
3、*(*(c[i]+j)+k)
4、*(*(*(c+i)+j)+k)
5、(*(c+i))[j][k]
6、(*(*(c+i)+j))[k]
7、*((*(c+i))[j]+k)
8、(*(c[i]+j))[k]
可见，共八种写法，实际上就是一共有三个解引用，选择用[]还是用*，这样，总共有8个组合。（那么二维的就是4种，一维的2种）
7、typedef与指针
typedef似乎很简单，如typedef int integer；然而，这些简单的typedef语句容易让人产生一种误解，typedef就是一种宏替换,把后面的自定义类型替换成前面的已知类型，事实是这样的吗?显然不是！
考虑这样的问题：如何定义一个指向整型的指针类型？如何定义一个函数指针类型？
第一个问题很简单：typedef int* int_pointer;即可，对于第二个问题，似乎就没有那么简单了，首先，看函数指针的定义方法：int (*p)(const&, int); 这个p指向的函数必须返回int，形参必须是const&和int。现在要将这种指针类型命名为func_pointer，其定义的方法如下：typedef int (*func_pointer)(const&, int);
可以这样来理解:typedef int integer;将typedef去掉，那就是个变量的定义，这儿即定义了一
个int型的变量integer，考虑这个integer是什么类型的，那么这个typedef语句就是将integer 定义为这个类型的。将typedef int (*func_pointer)(const&, int);中的typedef去掉，就成了一个函数指针定义，即func_pointer被定义为函数指针类型变量，那么原来的typedef即将func_pointer定义为函数指针类型。
8、函数，数组与指针
int (*testCases[10])();
这个表达式是什么意思？指针，数组，函数糅合在了一起问题变得复杂起来。它定义了数组，testCases[10],数组中的元素是函数指针，函数指针的类型是int (*)();
怎么来理解这种定义呢？首先考虑数组的定义，数组的定义一般模式是：
类型数组名[大小];
考虑这个表达式，似乎是定义了一个数组，但是数组名[大小]被夹在了中间，那么类型是什么呢，发现类型并不是简单的数据类型，而是一个函数指针类型int (*p)()，这个函数没有参数，返回int型。从而这个表达式的含义是：定义了一个函数指针型的数组，大小是10。
可以利用typedef来简化这种定义：
typedef int (*PFV)();
PFV testCases[10];
其实int (*testCases[10])();这儿我们定义了一个函数指针数组，数组是主体。
下面考虑这样的问题：如何定义一个指向数组的指针？
指向数组的指针，好像比较新鲜，所谓指向数组的指针，即指针的一步跨越是一个数组，跟指向整型的指针一步跨越一个整型一个道理。事实上前面已经碰到了指向数组的指针，如二维数组名，实际上就是一个指向数组的指针，它一次跨越一行的数据，实际上即是跨越了一个一维数组，而三维数组名呢，也是一个指向数组的指针，它一次跨越的是低维组成的一个二维数组。
数组指针(即指向数组的指针)的定义:
int (*ptr)[3]; 这个表达式定义了一个数组指针ptr，ptr一次跨越一个由3个int型组成的一维数组。发现其定义的方式与函数指针定义的方式很相似，只是把()换作了[]。
更进一步，如果要定义一个指向数组的指针，而数组中的元素不是简单的int型，而是比较复杂的类型，那该如何定义呢？事实上数组指针这种东西就已经够稀有的了，一般编程绝对不会用到，我们只需要能读懂一些比较复杂的东西就行了，自己没有必要构造这么复杂的类型。
比较复杂的表达式：
1、int (*(*(*p())[])())[];
首先，根据p()判断p是一个函数，再根据p()前面的*号判断该函数返回一个指针，下面就看这个指针指向的是什么类新了，我们可以把*p()替换成一个*pointer，这个pointer就是函数p返回的指针，那么就成了int (*(*(*pointer)[])())[];再根据(*pointer)[]，这说明了指针pointer 是指向的一个数组，那么这个数组中的元素是什么类型呢？由于数组名实际上就是个指针，我们把(*pointer)[]（即(*p())[]）替换成一个array，这样就成了int (*(*array)())[];发现array 是一个函数指针，从而数组中的每个元素是函数指针，而这个函数呢，又返回一个指针类型，把(*array)()用func代替，就成了int (*func)[];这说明了func函数返回的是指向数组的指针，数组中的元素是int型。
这个表达式够酷!!!
2、p = (int( * (*)[20])[10])q;
这是一个强制类型转换，q被强制类型转换成一个这样的指针类型，这个指针呢直线一个具有20个元素的数组，这个数组中的元素也是指针，是指向另外一种数组，这种数组是含有10个int型数据的一维数组。
可见，分析复杂的表达式时（所谓复杂，即糅合了指针，数组，函数三样，缺少了一样就不会复杂了），从括号的最里层做起，最里层的东西是复杂表达式的“根节点”，然后一层一层脱，脱的时候，是这样的，比如里层是个数组，那么就是说这个数组的元素是什么呢，那就是外层的东西，如果里层是个有返回值的函数，那么就是说这个函数返回什么值呢？那就是外层的东西，就这样一层一层地把表达式解析清楚。
关于typedef还有一些要说的：
typedef int (*PFV)(); 这是定义了一个函数指针，那么PFV p；就可以定义了一个指向函数的指针。
typedef int (*p[10])(); 这是把p定义为函数指针数组，那么p array;语句就可以定义了一个函数指针数组，数组名即为array，array这个数组含10个元素。
typedef int (*parray)[3];这是定义了一个指向整型数组的指针，那么parray ptr；就定义了一个指向数组的指针。如何对这个ptr赋值或者初始化呢？事实上，是通过二维数组名来对其进行赋值（初始化）的，因为二维数组名作为指针来讲，就是一个指向数组的指针，一次跨越一个数组。
typedef int a[3][3]; 这个语句什么意思呢？这是把a定义为一个3*3的整型数组类型。当a b = {1}时就完成了一个3×3的整型数组的定义初始化的工作。
同样，简单一点typedef int a[3];这个语句是把a定义为一个一维数组类型。
typedef void func(int); 这个语句定义了一个函数类型。通过这个typedef，我们可以比较清晰地定义出函数指针，func* p；即可。
typedef char* string;
const string str;
这个str是什么类型的呢？const char * str，即指向常量的指针类型？事实上，答案有些不可思议，str是一个常量指针，而不是指针常量，即const修饰符针对的是指针，而不是char。
9、引用与指针
引用类似与指针常量，只可初始化，不可赋值。别名（alias）是引用（reference）的另一种叫法。通过引用可以间接地操操纵对象。
常量引用，即类似与指向常量的常量指针，对常量引用的初始化，有一点特殊，可以用常量，变量，甚至是常数对其进行初始化。
对于用变量初始化常量引用，那么不能通过这个引用修改这个变量，但是本来的变量名可以。这一点，类似变量地址赋给常量指针。通过常量指针不可以修改变量，但是变量自身的变量名可以。
可以有指针的引用，如int a = 1; int* p = &a; int* &r = p; 那么r就成了指针p的引用。如果是const int* p = &a;说明是常量指针，那么定义引用的时候，就要如此定义，const int* &r = p;这个语句说明r是一个指针的引用，这个指针是个指向常量的指针变量，而并不意味着这个引用是个常量引用。那如果说这个指针不仅仅是常量指针，而且是个指针常量，即const int*
const p;那么定义引用时要注意应该const int* const &r = p;这样表明该引用是个常量引用。这里有一个问题当用一个变量的地址初始化引用时如，int a = 22; int* const &pi_ref = &a；需要注意应该定以为常量引用，因为&a不是变量名，而是类似常数。而若const int a = 22;则应该const int* const &pi_ref = &a;即中间的const是用来定义常量引用的，而前面的const反映的是引用指向的对象（指针）是指向的的const对象。
我们有对象名，或者对象的指针，这些都可以操纵对象，为何要引入引用的概念呢？
事实上，引用最常用的是用作函数的形参。要在函数中操纵一个外部对象的时候，利用引用是一个好办法。
关于引用
首先，引用只可初始化，不可被赋值，因为，被初始化后的引用，就成了被引用的对象的别名，再行赋值，就不是对引用本身的赋值了，而是对所引用的对象的赋值了。
A walk to convey power; a greeting that gets the upper hand; a gesture that can hide a lie, body language can betray us. When a president is under pressure, or a celebrity is in the media glare, look beyond the words, their body language says it all. This is a certain poise, self-touch gesture, hot spot, or micro-expressions. In this special, experts will dissect the body, the face and the voice—It’s about our country. —to reveal its hidden meanings, its secrets. This is a world where what we say is all important. — They said this day would never come. —We hang on every word.—Tomorrow we begin again. Thank you. —But are we getting all the message? —Older, darker, mean psychopaths, serial killers hang around… Research has shown that just 7% of human communication is through the actual words. 93% of what we communicate with others is non-verbal.— Bang, bang, bang! —93%! Think about that. 93%! So it’s our tone of voice, our pitch, our posture, micro-expressions on our face and different gestures that we might use. So we put all the significance on 7% for words. We shouldn’t have really been doing that. Beyond the words lies a fascinating world of non-verbal communication, the secret world of body language. We are about to watch our one of the world leaders, our sports stars.— Good morning. —We’ll revisit famous figures from recent history. —Did you kill the President? — Because people have got to know whether or not their president is a crook, well, but I am not a crook. I've earned everything I’ve got.
1.身体语言比有声语言更真实 拿起此书，许多人心中一定存在诸多疑问。什么是身体语言？它具有哪些特征？学会解读身体语言对我们有哪些好处？现在，我们就先从解答这些疑问入手，来看一看身体语言都具有哪些特点。 在生活中，我们判断一个人诚不诚实，往往是看他所说过的话与事实是否相符。但是像这样去验证话语的真实性往往都需要一定的时间。这就会让我们变得很被动，甚至会给我们带来许多不必要的麻烦。比如，如果你的商业合作伙伴向你撒谎，而你相信了他的话，与他进行了合作，等到你知道对方不诚实时，你可能已经遭受到了一定的经济损失。但是，如果在他跟你谈合作的当口儿，你就能捕捉到对方不诚实的信息的话，那么你就可以避免这样的结果产生。 但是，我们怎么才能判断对方是否诚实可靠呢？FBI告诉我们，非语言交流往往能够反映一个人真正的思想、感觉和意图。只是，人们常常会忽略自己的非语言交流行为。发生在亚利桑那州的一起强奸案就很好地说明了这一点： 当人在撒谎的时候，肢体语言往往与有声语言难以一致。 一名年轻的犯罪嫌疑人被抓来审讯，他的供词十分有说服力，而他的故事也非常合理。他声明，自己从未见过受害者，并曾沿一排棉花地前行，然后左转，最后径直走回家。审讯中，一名探员快速地记下了嫌疑人的供词，而另一位则一直在注意着嫌疑人的一举一动。那位审讯人员发现，当嫌疑人说到左转和回家时，他的手打了个向右的手势，而这个方向正好指向犯罪现场。如果那位审讯员不是一直在观察嫌疑人，他不可能抓住嫌疑人的这一破绽——即言语（左转）和非语言行为（向右的手势）的不一致。看到这个手势后，他立刻确定这个嫌疑人在说谎。于是，过了一会儿，审讯人员再次与嫌疑人展开了较量，最终嫌疑人承认了自己的罪行。 从上面的案例中，我们可以看出：身体语言比起任何有声的话语都诚实。在日常的人际交往中，人们通过身体语言所进行的信息沟通占了半数以上，美国有一位传播学家就曾提出了这样一个信息表达公式：信息的全部表达=55%表情+38%语调+7%语言。 显然，在人际交往中，身体语言作为人体的非语言行为也和有声语言一样是传递信息的一种方式。有时候即便你的有声语言说得无比动听，可以完全蒙蔽对方，但是你的身体语言却会“出卖”你。比如，一位女孩去找她的一位好友借钱，那位好友在答应借钱给她的同时却下意识地摇了摇头，那位女孩立刻想到，她的好友并不是真心愿意借钱给她，而只是因为抹不开面子才没有拒绝。事实上她的好友也的确如此。 可见，在许多情况下，仅通过有声语言我们并不能真正了解表达者内心的真实想法，必须把对方的有声语言同身体语言结合起来。正所谓“听其言而观其行”，既要认真倾听一个人说话，还要仔细观察他说话时流露出来的神色、举止，并且还要留心他说话的环境。如果能做到这一点，一般来说，就能由此及彼、由表及里、去伪存真，了解他的情感状态和内心想法。 在人际交往中，我们身体所表达的话语虽然是无声的，但是却是鲜明而准确的，我们千万不可忽视。在与人交流时，如果你要想真正了解交谈对象的话语本意，在认真倾听其述说的同
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一、选择题 1. 以下程序的运行结果是。 #include
A．*s1=chinabeijing□□□* B．*s1=chinabeijing□□□* *s2=**chi* *s2=chi□□* C．*s1=*□□chinabeijing* D．*s1=□□□chinabeijing* *s2=□□chi* *s2=chi□□* 4. 已有如下定义语句和输入语句，若要求a1, a2, c1, c2的值分别为10、20、A和B，当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是。（注：□代表空格） int a1,a2; char c1, c2; scanf(“%d%c%d%c”,&a1,&c1,&a2,&c2); A．10A□20B<回车> B．10□A□20□B<回车> C．10□A□20B<回车> D．10A20□B<回车> 5. 已有定义int x; float y; 且执行scanf(“%3d%f”, &x,&y); 语句，若从第一列开始输入数据12345□678<回车>，则x的值为（1），y的值为（2）。（注：□代表空格） （1）A．12345 B．123 C．45 D．345 （2）A．无定值B．45.000000 C．678.000000 D．123.000000 6. 阅读以下程序，当输入数据的形式为25，13，10<回车>，程序的输出结果为。 #include
第1章肢体语言分析理论溯源(1) “如果一个人用眼睛去看，耳朵去听，他确信没有一个凡人能保持住秘密。如果他的双唇紧闭，他会用指尖交谈，背叛无孔不入。” --西格蒙德·弗洛伊德 在人类几百万年的漫长进化过程中，已经形成了一种特殊的深藏于内心的先天性倾向，这种倾向就是人们都想比他人获得更多的资源，对他人拥有相对的支配权和控制权，从而使自己处在一种更为优越的地位。 这种心理倾向表现在工作中，我们可以看到人们都在努力上进，追求卓越；表现在生活中，我们可以看到人人都在比拼赶超，追求幸福；而表现在沟通交流中，我们可以看到人人都想知道比他人更多的信息，知道他人是否在欺骗自己。众所周知，人是一种社会性动物，与他人交流沟通是人们生存的基本手段和重要内容，仅凭语言获得信息是极其有限的，而且可能会上当受骗，只有巧妙地洞察到对方内心的秘密，才能保证自己在交流中始终处在优势地位。那么，如何才能不动声色地洞察到对方内心的想法，在交流沟通中获得信息上的绝对优势呢？秘密就隐藏在无声的肢体语言当中，而要读懂肢体语言所要表达的真实意思，就必须深入研究人类的肢体语言。 ）一、撩开肢体语言神秘的面纱 什么是肢体语言呢？肢体语言，又称身体语言，是指由身体的各种动作代替语言本身来表情达意的一种特殊语言。肢体语言有广义和狭义之分。狭义的肢体语言是指通过头、眼、颈、手、肘、臂、身、胯、腿、足等人体部位的协调活动来向交流对象传达信息，借以表情达意的一种沟通方式；而广义的肢体语言除了包括身体与四肢传递的信息之外，还包括了面部表情所表达的意义。本书以广义肢体语言为标准，来分析各种肢体语言在不同情况下所传达的不同心理意义。 法国著名的精神分析学家雅克·拉康曾经说过：“语言是可以用来欺骗它的倾听者的。”假如人类没有进化出语言，人与人之间将永远不会有欺骗。 语言的产生起初不是为了欺骗，而是为了提高沟通和交流的效率，但是，语言却在人类沟通的过程中最终成为人们相互欺骗的便捷工具。1967年，美国著名心理学家、传播学家艾伯特·梅拉比安等人经过大量的实验，提出了一个著名的公式:人类在沟通中全部的表达信息=7%的语言信息+38%的声音信息+55%的肢体语言信息。这个用于表示人类沟通时信息传播比率的公式至少告诉我们一条重要的信息，人类在交流和沟通时，肢体语言传递的信息是最为丰富和重要的。 比如说，在人们日常的沟通和交流当中，常常用鼓掌表示同意、欢迎，用顿足代表生气、愤怒，用搓手表示焦虑、担心，用垂头代表沮丧、消沉，用摊手表示无奈、无助，用捶胸代表痛苦、难过，等等。人类在很早就已经知道了如何用语言来欺骗别人，却从来没有进化出用肢体语言欺骗别人的机能。因此，分析解读肢体语言的意义非常重要，我们既可以从肢体语言的特征和变化中获得对方内心真实和隐藏的信息，又可以依据肢体语言来判断对方在交流过程中是否在说谎。 其实，早在1644 年，约翰·布尔沃就曾在肢体语言研究方面做过一些尝试，并出版了专著《手势研究：手部的自然语言》，这本书被视为人们对肢体语言研究的开创性研究；直到1790 年，朱利叶斯·法斯特完成了一本著名的专著《体态语言》，才真正使得人们注意到肢体语言的重要性，从此打开了人们研究肢体语言的大门；19世纪70年代末期，达尔文在其专著《人类和动物的表情》一书中，用科学的方法对人类和动物的表情进行了细致的研究，从此，将肢体语言的研究引入了科学的殿堂。 进入20世纪后，人们对肢体语言的研究达到了前所未有的**，开始将现代科技发展成果引入到对肢体语言的研究当中，对人类的肢体语言及相关领域进行了深入的研究和探讨，
c语言输入输出函数知识点总结 1.I/O input output(输入端，输出端) 输入：从计算机向外部输出设备（显示器，打印机）输出数据。 输出：从输入设备（键盘、鼠标、扫描仪）向计算机输入数据。 2.C语言本身不提供输入输出语句，输入和输出操作是由C函数库中的函数实现的。 3.字符输出函数一般形式：putchar(a)；a可以是字符型变量、整型变量、字符常量、整型常量。函数作用：向终端输出一个字符。 4.字符输入函数一般形式：a=getchar( )；函数作用：从终端输入一个字符。函数值：从输入设备得到的字符。 5.格式输出字符 %d：以十进制输出整数；%o：以八进制形式输出整数；%c：以字符形式输出一个字符；%s：输出字符串；%f：以小数形式输出单、双精度数，隐含输出六位小数。 6.getchar一次只能输入一个字符，有几个getchar（）就输入几个字符，多输入的计算机不能识别。 7.getchar（）输入的时候，空格键、Enter键、Tab键不能乱用，他们都当成字符对待。 printf("%d,%c,%f,%o,%x,%s",a,b,c,d,e,f); .......................................... 8.格式控制都是小写字母； 9.格式控制与后面要输出的变量是一一对应；................................................... 10.printf("%md",a); 1).m是整数； 2).m是指输出的结果占m列宽度； 3).m是正整数的话，输出结果差几列左补几个空格； m是负整数的话，输出结果差几列右补几个空格； 4).如果m的绝对值小于原来数的宽度，则原样输出。................................................... 11.printf("%m.nf",a); 1).m是指输出占几列宽度，n是指输出结果小数点后保留几位有效数字； 2).m是正整数的话，输出结果差几列左补几个空格； m是负整数的话，输出结果差几列右补几个空格； 3).printf("%2.5f",a); m 大班语言：秘密 活动目标 1.根据画面猜测故事内容，愿意大胆表达自己对画面及故事的理解 2.理解故事内容，感受大袋鼠和小袋鼠之间的亲情及温馨的氛围，能积极和老师讨论自己的秘密 3.理解重点字词的意义：秘密、圆溜溜、捂、红彤彤、吸、舔。 活动准备 幼儿人手一册小图书，大图书，大字卡，一个放有水果的纸箱。 活动过程 一、导入 师：“老师箱子里有一个秘密，你们想知道是什么吗?”教师出示纸箱，让幼儿猜里面是什么。教师可从颜色、味道等方面来提醒。 师：“今天，来了一位可爱的小朋友，他也有自己的秘密，我们一起来看一下他的秘密是什么。” 二、基本部分 1.自由阅读。 ①教师出示大图书，与幼儿一起认识故事中的角色和故事名 称。 ②引导幼儿翻阅小图书，教师适当指导。 师：故事中有哪些角色?故事里发生了什么事情?你能说出这些事情都发生在什么时间，什么地点吗? 幼儿讲述自己看到的内容，鼓励其他幼儿交流自己的不同看法。 2.大图书阅读。 集体阅读，学习理解故事中的内容。 师：小袋鼠在寻找秘密的途中先后遇到了谁?小袋鼠发现他们的秘密了吗? 教师出示字卡“秘密”，引导幼儿认读。 师：母鸡、蜜蜂、黑猫的秘密是什么?你从这些秘密中感受到了什么? 教师出示字卡“圆溜溜”“捂”“红彤彤”“吸”“舔”，引导幼儿认读。 师：从母鸡、黑猫、蜜蜂的神情和回答中，你认为秘密可以说出来嘛? 小结：原来秘密是藏起来不让别人知道的，他可以一种东西，有形状、颜色、味道，也可以是一句话、一个动作，能给人一种神秘的感觉。 师：后来，小袋鼠收到了一个什么样礼物?为什么这份礼物也是秘密呢? 师：小袋鼠也送给了妈妈一个什么样的秘密?你有没有送给爸 破解身体语言的秘密 通过观察人们的行为举止进而了解他们的真实想法和内心世界是当下流行的一种身体语言或称非语言行为。最近我也赶了一回时髦，买了一本关于破解身体语言的书籍，看过之后使我对身体语言有了深层次的了解。 身体语言简称体语，指非词语性的身体符号。包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与外貌、身体间的空间距离等。我们在与人交流沟通时，即使不说话，可以凭借对方的身体语言来探索他内心的秘密，对方也同样可以通过身体语言了解到我们的真实想法。 人际沟通中最不可靠的是语言。下面我给大家介绍几种职场中破解人们身体语言的方法。 坐姿 1.背靠椅背，双脚打开，坐满椅子的人常常是很自信的提出自己的要求。 2.双脚并拢，手放在膝盖上方，说明这人很紧张，而手放在大腿能让他冷静。 3.脚挨着椅子腿，当一个人突然把脚放到椅子腿后，说明她感到紧张。 手&脸 1.摸脖子，当一个人感觉不舒服，有怀疑或是不确定时常常会不自觉的摸脖子。 2.闭眼睛，当听到坏消息或是遇到不好的事时，我们常会遮住眼睛，让心情平复下来。 3.抓喉咙，男人习惯在紧张的时候抓住自己喉部，这可以让心跳减慢，没那么紧张。 4.大拇指向上，双手交握时，大拇指向上代表肯定的想法，而向下则表示负面的想法。 5.手指分开对顶，这种姿势代表他很自信，喜欢占主控地位。 6.双手紧握，表示这人很紧张或是处于担忧焦虑中。 站姿 1.双腿交叉站，人们感觉紧张时，这样站着最舒服。 2.手臂交叉站，这是一种防御姿势，当人在谈话感觉不快时常会站成这样。 3.脚不转向，但一个人转身跟你讲话，但脚还是朝原来的方向，他可能并不愿意与你说话。 交流 1.当人们彼此意见不同或是不喜欢对方时总会不自觉的跟对方反方向站。 2.当和你说话的人移开一只脚站时，说明这个人脑中想的和他刚说的不一样 表情 《身体语言的秘密观后感》 《身体语言的秘密》这个纪录片里，使用了包括奥巴马在内的多位美国总统的录像片段详加剖析，熟知非语言讯息的专家们，将对人们在过去和现在那些历史标志性时刻的录像片段作出解析，揭示他们真正要说的是什么。了解一下他们是怎样在用不知不觉中做出微妙动作来说服平民大众，确立权势，并推动事业发展的吧——而对这些体态语言，在多数情况下是无人知晓的。 看完这个纪录片后，我的第一感想是，这些上层人士的套路真深。 虽然，以前看过香港的刑侦电视剧，对于一些微表情或者肢体语言还是有一定的了解的，特别是那个总统辩解自己与另一个女士没有性关系的例子，我事先是知道的。并且，我有预感会出现在这段影片之中，果然如此。 看完了这段影片，我有几点感想： 首先，我们祖先就说过察言观色这个词语，我们了解别人真正的想法不止要通过别人说的话，还要通过别人的表情和肢体语言，以免出现尴尬不利于自己的情况。 第二，一个人的身体语言也是可以通过训练之后表演出来的，尤其是那些政客，尤其是希拉里，这个在这个纪录片里不断出现的女人，她的身体语言一直在改变。而这么多年来，她不断地强调自己没有通过私人邮件收发关于工作上的信件，无论是表情还是肢体语言，已经让大家相信了她的清白，但是在最近才被黑客披露出来，她撒谎了。所以，肢体语言也是可以骗人的。 最后，这类纪录片里的身体语言，目前并不完全适用于我们中国的领导，毕竟他们大多表情严肃，手势较少，这不只是让他们看起来稳重让人安心，现在看来，也减少了被外国人看穿的危险。 《肢体语言的秘密》里，让我学到了一个不错的知识，那便是作为推销员面对顾客的时候，一定要显得真诚与热心，这样才能抓住更多的客户！ 身体语言的秘密 s o f B o d y L a n g u a g e 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688] 1 A walk to convey power; a greeting that gets the upper hand; a gesture that can hide a lie, body language can betray us. When a president is under pressure, or a celebrity is in the media glare, look beyond the words, their body language says it all. This is a certain poise, self-touch gesture, hot spot, or micro-expressions. In this special, experts will dissect the body, the face and the voice—It’s about our country. —to reveal its hidden meanings, its secrets. This is a world where what we say is all important. — They said this day would never come. —We hang on every word.—Tomorrow we begin again. Thank you. —But are we getting all the message — Older, darker, mean psychopaths, serial killers hang around… Research has shown that just 7% of human communication is through the actual words. 93% of what we communicate with others is non-verbal.— Bang, bang, bang! —93%! Think about that. 93%! So it’s our tone of voice, our pitch, our posture, micro-expressions on our face and different gestures that we might use. So we put all the 精心整理 主题活动：身体的秘密 时间:2013年9月2日——31日班级：爱弥儿执教：唐晴黄婧劼 主题由来和预成意图： 我们的身体对于孩子们来说是既熟悉又神秘。大班幼儿的身体和心智发生了较大的变化。伴随着这种变化，幼儿有一种“我长大了”的自豪感。对“身体的秘密”的探索是幼儿对“长大”最直观的感知和体验。幼儿对“身体”的经验已经从小班的“指认、初步了解”等笼统认知，逐步分化，对 主题活动预成目标： 1、认识身体主要部分的外部特征,体验它们的作用。 2、对探索人体产生兴趣。初步认识人体内脏器官。 3、探索身体上会动的部位，对身体的部位感兴趣。 产生用身体的动作来表现自己想象的愿望。 4、熟悉自己身体的各个部分，以及对有些部分的用途有所了解。 5、通过语言活动，激发幼儿乐意表达爱的愿望，学习爱的不同表达方式 6、通过了解残疾人，学习残疾人坚强勇敢，身残志坚的精神。懂得感恩，知道珍惜美好的生活， 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3、和家长共同为肥胖儿、体弱儿制定合理的食谱，并鼓励他们在家中积极参与体育锻炼。 4、能与孩子一起开展一些手影游戏，激发孩子对手影的兴趣。 主要活动内容： 主题活动规划 1．活动进程 （1）对自己有一个初步的了解。知道自己的五官特征。 （2）知道自己的喜好。用自己喜欢的方式表现出来。 （3）正确评价自己，知道自己的优缺点，在大家面前进行较准确的全面的自我介绍。 （4）讨论活动：发现了自己的缺点后应该怎么办？ （5）制作个人名片，并与家长进行分享交流活动。 （6 （7 （8 （9 （8 2 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 3 （1 （2 （3）鼓励幼儿相互交谈讨论，大胆发表意见 （4）引导幼儿与同伴交流。 （5）支持和帮助幼儿创设环境 兴趣爱好是人们生活、工作、学习之外的文化娱乐、休闲活动，它是一种价值取向，可以折射出一个人的志向、追求和品格。一个人爱好什么，喜欢什么，可以看出他做人的脾性和人生品位。兴趣爱好不像工作、家庭生活一样受制于人际关系，它能够自由选择，所以这更能反映出一个人的性格。本章，FBI将告诉你如何从一个人的兴趣爱好去了解他人的内心世界。 1.读书类型所泄露的情感和内心 书籍是人类进步的阶梯，是净化灵魂的工具。读书不仅可以使人明智，还能陶冶人的性情，增加人的内涵修养。所以，一个人的性格与其所读的书籍也有着密不可分的内在联系。正因为如此，我们就可以通过人们在业余时间喜爱阅读的图书报刊种类的不同，来了解他们在个性上的一些特点以及在情绪方面的某些变化。在这方面，FBI也曾有过潜心的研究，下面我们将FBI归纳出的喜欢阅读各类图书报刊的人一般具有的性格特征给大家简单介绍一下，希望给大家认识别人提供一些帮助。 1.喜欢喜剧性书籍的人 FBI指出，一个喜欢阅读喜剧性书籍的人，通常与忧愁、痛苦和烦恼无缘，这类人必定是乐天派。他们总是笑口常开，青春永驻，具有潇洒的风度和风趣的性格，任何困难或阻力都无法使其感到为难。 2.喜欢看传记体裁书籍的人 FBI认为，一个人倘若喜欢看传记体裁的书籍，那他必定是一个思维缜密、喜欢深思熟虑的人。这种人既有雄心壮志，又能脚踏实地。谦虚好问是这类人最大的特点，他们在作出某项决定之前会思考再三，从来不轻率冒险从事，所以这类人往往比较容易成功。 3.对小型报纸爱不释手的人 一个人要是对小型报纸爱不释手，那么，他的性格通常较为乐观开朗，感情也较为外露。这类人特别爱聊天，并以此为一大乐事。当许多人聚一起谈话时，这种人必定是这几个人当中“当仁不让”的“中心发言人”。 4.喜欢浪漫言情类小说的人 在生活中，喜欢阅读浪漫言情小说的人，通常生活较为丰富充实，这类人对事物有很强的洞察力，很相信自己的直觉。他们对生活充满信心，总觉得生活是那么的美好、充满了阳光，即使是自己陷入困境或者面临失败，他们也会顽强抗争，不会无精打采、沮丧失落。 5.喜欢读报纸和新闻性刊物的人 一个人倘若常读报纸和新闻性刊物，那就足以说明他对国内外大事比较关心。这种人不愿当一名落伍者，所以经常会眼观世界风云变幻，时时处处使自己的言行跟上时代的步伐。同时，FBI指出，这类人通常具有敏捷的思维，对新事物能作出迅速的反应。 6.对画报或是大型画册兴趣浓厚的人 67种身体语言的秘密 作者：钱钟云北京未来之舟礼仪培训机构 Mask 你是哪种脸谱？ 培根说：“行为举止是心灵的外衣”。国粹京剧把人的好坏以脸谱化的形式表现：“红脸”、“黑脸”是“好人”，“白脸”、“粉脸”是“坏人”。那么你希望给对方留下什么样的脸谱呢？ 纽约的一次大型上流社会的宴会上，有一位刚获得一笔巨额遗产的女宾为此花了不少钱，把自己从头到脚装饰得十分华丽，想博得好印象。可是很不幸她却有一副冷漠的像铁板一样面孔，显得傲气凌人，令人非常不愉快。结果华服并未换来人们的青睐。 刚毕业分到公司的大学生Mike是个帅气能干的小伙子。第一次参加公司的商务活动，他准备得很细致。对于到场的客户，一律以礼相待，尤其是女士，Mike更是谨遵礼仪，在对方伸出手后，总是轻柔地与之握手。可是在整个活动中，各位女士对于Mike的温文尔雅并没有表示出特别的喜欢。百思不得其解之后，Mike偷偷询问一位资深“师姐”。“师姐”浅笑，让Mike再次示范握手的动作，然后告诉他：“你握手用力太轻了，女士会以为你根本不在意她们，或者缺乏自信呢！” 不同的身体语言，往往表达出不同的效果和含义。 美国心理学家梅拉比安曾经提出过一个非常著名的公式：人类全部的信息表达=7%语言+38%声音+55%身体语言。这个公式和以上案例，足以表明身体语言的重要作用了。 Leadership 身体语言的领导力 在一个团队中有这样两位领导者，第一位用杰出的、有感染力的口才召唤、笼络和领导他的追随者，另一位则是团队中最沉默和少言寡语的一个，但他却起着跟前一位同样的领导作用。这是为什么呢？原来他是一个天才的身体语言专家，他的领导作用是运用成熟的身体语言而不是言辞。 他从不浪费任何一个多余的动作，每个动作都只在必须时产生。他的脚不会不由自主地移动；他也从不当众把手放在脸上、嘴上、抓耳挠腮；他充分利用目光和头部动作，当与人谈话时，他是一个被人热爱的听众，他走路时挺胸、抬头、目光无视，有将军气派；当他不耐烦想结束与别人的谈话时，就会抖动双脚，告诉别人“我很乏味了，对这毫无兴趣。”虽然他说得少，但是他的效率却是高的，他是个强有力的领导者。 心理学家惊奇地把这种能力称为“身体语言的领导力”。无论你是在会议室还是宴会厅，你的身体语言就已经悄然地和别人进行交流了。通过赶路的姿势、站姿、坐姿、表情、目光，你已经无声的告诉别人，你是充满自信的成功者，还是消极对待人生的失败者。 Head 头部的语言 因为头部集中了所有表情器官，所以往往是人们关注、观察身体语言的起点。 微微侧向一旁说明对谈话有兴趣，正集中精神在听。 挺得笔直说明对谈判和对话人持中立态度。 低头说明对对方的谈话不感兴趣或持否定态度。在商务交往中，低头这种身体语言是非常不受人欢迎的。 大班学习活动《我的身体》活动实录 活动目标： 1、激发幼儿探索人体奥妙的兴趣。 2、帮助幼儿了解养成良好的卫生习惯有利于身体健康的道理，并初步了解人体内部主要器官的名称及其主要用途。 课堂实录： 老师：我们先来做个小游戏，游戏的名字叫：“说哪儿动哪儿”，老师说身体的一个器官，小朋友们让它动起来，明白吗？ 幼儿：明白了。 老师：小朋友们动起来，动小手，动小脚，动眼睛，动动腿，动动舌头，扭扭屁股，转一圈儿，请坐。 老师：在游戏中，我们动了身体的那些器官？ 幼儿：我们动了小手、小脚。 幼儿：还动了眼睛、舌头、腿、屁股。 老师：哪些器官我们没有动呢？ 幼儿：还有胳膊没动，耳朵和肩膀也没动。 幼儿：肚子、牙齿、膝盖没有动。 幼儿：头发没动，眉毛也没动。 老师：好的，你们说的这些器官都是我们用眼睛能看见的，在身体里面还有许多看不见的器官，谁知道有哪些？ 幼儿：我知道有心脏，还有肝脏。 幼儿：还有肠和胃，还有骨骼。 幼儿：有血管、气管还有大脑。 老师：太棒了，小朋友知道的真多。谁知道，人体可以分为几部分？ 幼儿：一、二、三、四，四部分。 老师：我们给每一部分都取个名字。 幼儿：第一部分叫头，第二部分叫颈，第三部分叫躯干，第四部分叫四肢。 老师：刚才我们做游戏的时候，有的器官动了，有的没动，所以他们不高兴了。现在咱们让他们都动起来吧！（和幼儿一起舞蹈） 幼儿：真高兴，有点累了。 老师：咱们先坐下休息一会儿，你和旁边的小朋友讨论一下，跳舞时都用了哪些器官，怎样用的？ （幼儿讨论） 老师：现在谁来告诉大家？ 幼儿：我用到胳膊和腿了，我用胳膊做动作，用腿跳了。 老师：你用到四肢了，你知道他们还有什么用处吗？ 幼儿：腿和脚可以走路、骑车，手和胳膊可以拿东西。 幼儿：我用到头了，我摆头了，还扭屁股了。 幼儿：我用眼睛看小朋友跳舞了，用耳朵听音乐了。 幼儿：我刚才扭脖子了。 老师：哦，原来脖子可以扭呀，他还可以干什么？ 幼儿：脖子可以帮我们仰头、低头、转头。 老师：小朋友们说的真不错，除了你们说的这些，我们的内脏也动了，小朋友知道谁动了吗？ 幼儿：心脏动了，心脏跳动就是有生命的，心脏不动就没生命了。 幼儿：肺也动了，肺在呼吸。 幼儿：肠和胃也动了。 老师：你们知道的太多了，真棒。小朋友舞跳的这么好，知道是谁在指挥我们吗？ 幼儿：是大脑。 老师：对了，大脑可是我们的总指挥官，我们想跳舞，大脑就指挥我们的耳朵听音乐，眼睛看老师，四肢就活动起来了。 幼儿：真神奇呀！ 老师：就是这么神奇，小朋友说我们身体的用处多不多？ 幼儿：太多了。 老师：怎样能让身体变的健康强壮呢？ 幼儿：我锻炼身体，多吃饭。 幼儿：我不吃脏东西，讲卫生。 幼儿：我不挑食，不乱吃零食。 老师：挑食吃零食有那些坏处？ 幼儿：长不高，没有营养。 幼儿：对肠胃不好。 老师：增加肠胃的负担。 老师：刚才脑袋悄悄地问我：“我既然有这么多的用处，小朋友要怎样保护我呢？” 幼儿：不躺着看书、看电视。 幼儿：不要挖鼻孔，挖耳朵，天天刷牙。 幼儿：不能碰头，要保护大脑。 老师：你们说的太棒了，脑袋听了真高兴。四肢跳出来问：“小朋友怎样保护我呢？” 幼儿：走路要小心，不要碰到他们。 幼儿：不要拿危险的东西玩，不到危险的地方去。 幼儿：勤洗澡，讲卫生。 老师：小朋友说的办法都很好，颈部说话了，我占身体的比例最少，小朋友可不要忘了保护我呀！ 1.转换说明符 %a（%A）浮点数、十六进制数字和p-（P-）记数法（C99） %c 字符 %d 有符号十进制整数 %f 浮点数（包括float和doulbe） %e（%E）浮点数指数输出[e-（E-）记数法] %g（%G）浮点数不显无意义的零"0" %i 有符号十进制整数（与%d相同） %u 无符号十进制整数 %o 八进制整数 e.g. 0123 %x（%X）十六进制整数0f（0F） e.g. 0x1234 %p 指针 %s 字符串 %% "%" 2.标志 左对齐："-" e.g. "%-20s" 右对齐："+" e.g. "%+20s" 空格：若符号为正，则显示空格，负则显示"-" e.g. "% 6.2f" #：对c,s,d,u类无影响；对o类，在输出时加前缀o；对x类，在输出时加前缀0x； 对e,g,f 类当结果有小数时才给出小数点。 3.格式字符串（格式） 〔标志〕〔输出最少宽度〕〔。精度〕〔长度〕类型 "％-md" ：左对齐，若m比实际少时，按实际输出。 "%m.ns"：输出m位，取字符串（左起）n位，左补空格，当n>m or m省略时m=n e.g. "%7.2s" 输入CHINA 输出" CH" "%m.nf"：输出浮点数，m为宽度，n为小数点右边数位 e.g. "%3.1f" 输入3852.99 输出3853.0 长度：为h短整形量，l为长整形量 printf的格式控制的完整格式： % - 0 m.n l或h 格式字符 下面对组成格式说明的各项加以说明： ①%：表示格式说明的起始符号，不可缺少。 ②-：有-表示左对齐输出，如省略表示右对齐输出。 ③0：有0表示指定空位填0,如省略表示指定空位不填。 ④m.n：m指域宽，即对应的输出项在输出设备上所占的字符数。N指精度。用于说明输出的实型数的小数位数。为指定n时，隐含的精度为n=6位。 ⑤l或h:l对整型指long型，对实型指double型。h用于将整型的格式字符修正为short型。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 格式字符 格式字符用以指定输出项的数据类型和输出格式。 ①d格式：用来输出十进制整数。有以下几种用法： %d：按整型数据的实际长度输出。 %md：m为指定的输出字段的宽度。如果数据的位数小于m，则左端补以空格，若大于m，则按实际位数输出。 可怕的“肢体语言”（1） 清晨，你起床了。你要烧火做饭，于是拿出了火柴盒。 请注意，这里就有“体语”可读。因为划火柴这个细微的动作，往往也能体现一个人的性情。 当心情激动或脾气急躁时划火柴，火柴常易折断，你会不耐烦，再取出—根用力一撩，甚至接二连三地更换火柴。秉性温和而细心沉静的人划火柴时，他是很注意节约砂皮的，磨擦时往往从砂皮的最边缘用起，轻轻地但又十分巧妙地一擦。遇上难题正在思考之中者划火柴，动作一般十分缓慢，火柴的俯冲弧度较大，火柴燃着后也不急于使用，显得漫不经心的样子。有人在点燃火柴后看着它渐渐燃烧和熄灭，这往往表明他(她)处于彷徨和疑虑之中，或者思考某个问题入了神。 现在，你要吃饭了。这与“体语”有什么关系呢? 关系大着呐。 近几年来，心理学家总结出——些进食方式与个性之间较有规律性的经验。据说，对食物不挑剔、来者不拒的人，个性比较随和，而已往往多才多艺，同时应付多种工作。相反，个性冷僻，爱独自边食，即使与他人同桌也不愿与人同享共餐之乐的人，往往责任心强，言行—致，信守诺言，其工作一般总会令人满意。 进食速度也能反映个性：狼吞虎咽的人，大部分个性豪放，精力旺盛，办事果断，待人真诚，具有很强的竞争力，但有时会热情过头；吃东西时有脸孔朝上的习惯者，这种人往往感应迟钝，常会为芝麻小事与人争得面红耳赤，缺少与人和好相处的气氛；吃东西慢慢地嚼慢慢地咽，一副“泰山崩于前而面目不改”的样子，这种人往往不拘小节，凡事大而化之，对别人的过错不大在意，遇事冷静，很少判断错误；吃东西时有露出整排牙齿习惯的人，平时常为微不足道的事而操心，常感外界给他的精神压力相当大。 吃过饭，你就要去乘公共汽车上班了。 公共汽车上，人挨人，人挤人。这个时候，如果你有心破译“体语”，不妨去看看一种“固态”的“体语”——头发。 在生活中，许多人可能还不知道头发也能显示一个人的性格吧? 最近，美国心理学家雷勒克博士得出这样的结论：头发平凡细软的人，性格多半温柔；头发粗硬、直发的人，大多个性刚直，情绪较为稳定；头发浓黑色泽光亮的人， 在许多人眼中，FBI是很神秘莫测的。FBI的特工似乎个个都身怀绝技，有着矫健的身影，精湛的枪法，尤其是那犀利的眼神。在茫茫人海之中，他们一眼就可以认出罪犯；在审讯的时候，嫌疑人一个细微的动作，他们一看便知道是不是在撒谎；在和对手交锋的时候，对方一个眼神，他们就知道对方下一步的意图……这让许多人都很纳闷：FBI的特工们是如何拥有如此锐利的目光呢？难道他们真有未卜先知的特异功能？ 当然不是，FBI的特工们其实也是普普通通的人，他们之所以有此不凡的才能，是因为他们比别人更细心，更懂得从身体语言上去解读对方的内心世界。 提及身体语言，对于初次接触这一概念的人来说是有点懵的。那么，身体语言到底是怎么回事呢？其实，所谓身体语言就是指由人的肢体运动引起的，可以传递许多信息的非词语性的身体符号。包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与外貌、身体间的空间距离等。 在联邦调查局中，有一个非常善于运用身体语言技巧的特工叫乔·纳瓦罗，他是一位名副其实的“侦探大师”，在联邦调查局拥有25年工作经验。乔·纳瓦罗一生都致力于身体语言的破解工作，即通过面部表情、手势、身体移动（人体动作学）、身体距离（空间关系学）、接触（触觉学）、姿势，甚至包括服饰来揭秘人们的思想、意图和真诚度。正是拥有破解身体语言的技巧，帮助他破获了许多疑难案件。当然，这对罪犯、恐怖分子和间谍来说并不是什么好消息，因为乔·纳瓦罗对他们肢体语言的推敲总能让他们原形毕露。 下面，我们就来看一个乔·纳瓦罗审讯犯罪嫌疑人的例子： 在一个谋杀案中，乔·纳瓦罗负责对一名男子进行讯问，这名男子坐在桌子另一端小心谨慎地回答着他的问题。其实，在当时，这名男子还不是该谋杀案的主要嫌疑人，并有充分的证据证明自己不在现场，其言辞也很真诚，但是乔·纳瓦罗却依然不停地问问题。 在提到关于使用的凶器时，乔·纳瓦罗进行了如下的提问： “假如你参与这宗案件，你会使用枪吗？” “假如你参与这宗案件，你会使用刀子吗？” “假如你参与这宗案件，你会使用碎冰锥吗？” “假如你参与这宗案件，你会使用锤子吗？” 在这个案件中，凶手使用的作案工具就是碎冰锥，这也是早已众所周知的事情，那名嫌疑人也知道。那么，乔·纳瓦罗为什么要提这么一个在别人看来似乎有点可笑的问题呢？他的主要目的其实是想观察嫌疑人在听到这些凶器的名称时的反应。所以，当他提到碎冰锥时，那名男子的眼皮明显地耷拉了下来，而且一直耷拉到下一种凶器的名称出现。这时乔·纳瓦罗立刻明白了其中的意义。从那一刻起，这名嫌疑人就被锁定为该案件的第一嫌疑人了。后来的审讯结果也说明这个人没有被冤枉。 从上面的案件我们可以看出，身体语言对于我们获知别人隐藏的内心世界具有多么重要的意大班语言：秘密
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