《睡美人》芭蕾舞剧观后感
学院：经济与管理学院
姓名：徐晨
学号：12088206
芭蕾舞剧《睡美人》讲述了奥罗拉公主在洗礼仪式上受到邪恶仙女卡拉博丝的诅咒，注定将在十六岁生日那天因为手指扎了一根刺而死。由于紫罗兰仙女的干涉，公主没有死，而是陷入了漫长的睡眠，并最终被弗洛里蒙德王子唤醒。其中，第三幕的婚礼庆典中穿插着许多为著名童话故事人物设计的精美插舞。英国皇家芭蕾舞团的《睡美人》曾在许多重要的历史时刻演出：1946年2月，尘封已久的考文特花园歌剧院迎来了二战后的首场演出，即塞德勒斯·威尔斯芭蕾舞团（后来的英国皇家芭蕾舞团）表演的《睡美人》。这是一次盛况空前的演出，玛戈·芳亭的表演倾倒了包括所有皇室成员在内的伦敦观众，奥利弗·梅塞尔制作的美仑美奂的布景驱散了二战后的阴郁。从那以后，该团便成为了考文特花园歌剧院的驻院舞团。2006年5月，时值英国皇家芭蕾舞团建团七十五周年之际，莫尼卡·梅森和克里斯托弗·纽顿又联手制作了一部新版《睡美人》。这是在1946年版《睡美人》基础上制作的改良版本，舞蹈编排基本采用的是一个多世纪前彼季帕的原始舞谱。设计师彼得·法默尔把梅塞尔为1946年版《睡美人》设计的华美布景重新搬上舞台并使之更加壮观，编舞大师克里斯托弗·惠尔登为这一版本创作了一段新的“花环舞”。英国皇家芭蕾舞团此次中国之行演员阵容强大，还将为中国观众带来肯尼斯·麦克米伦编导的芭蕾舞剧《曼侬》、以及一台展
示该团多种编舞风格的舞蹈作品《经典节目荟萃》,莫尼卡·梅森女士
说：“重返中国将是一次特别令人愉快的经历，因为中国观众对芭蕾艺
术有着敏锐的鉴赏力和广博的知识，并且对自己的艺术传统有深刻的理
解。
芭蕾舞起源于文艺复兴时的意大利，成熟于法兰西宫庭，而成就其世界
性高雅艺术代表的则是俄罗斯。而推动这一盛举的不仅有为芭蕾艺术作
出杰出贡献的艺术家，更多的是普通民众对这一文化形式的认同、尊重
甚至是顶礼莫拜，一种艺术形式一旦扎根于如此厚实的土壤中，他所迸
发出的影响力可以想象。
《睡美人》讲述的是发生在17世纪法国王宫中的一段神奇的故事。 在为公主奥萝拉举行洗礼仪式时，恶魔仙女卡拉包丝由于未受邀请
心中嫉恨，于是对公主念了毒咒。为了使毒咒不生效，公主的教母丁香
仙女随之把这种能置人于死命的毒咒转换成了百年的长眠。当公主奥罗
拉长成为一名美丽的少女时，恶魔仙女卡拉包丝的毒咒应验了，丁香仙
女的解咒也随之生效，百年的长眠使公主奥罗拉免于一死。 在这百年的沉睡中，丁香仙女不远万里为公主寻觅神圣的爱的力
量，来唤醒沉睡的公主。最后英俊潇洒的王子菲列蒙德在仙女的指引
下，遇见了沉睡的美丽的奥罗拉公主，并一见钟情爱上了她。在伟大的
爱情力量的帮助下，他战胜了重重困难，并以神圣的一吻唤醒了沉睡百
年的公主。整个王国苏醒了，在一场盛大的婚礼中，这对有情人终成眷
属
特色与地位
《睡美人》的编导是俄国最杰出的芭蕾舞大师马留斯·彼季帕。彼
季帕以他那非凡的舞蹈创作能力和音乐阐释能力，及他那用人体动作舞
蹈造型来表达人们丰富情感的独特艺术手段，使得《睡美人》被赞誉
为“古典芭蕾的巅峰之作”。在芭蕾舞剧《睡美人》中有许多经典的舞
段，像第一幕中《玫瑰慢板》及以后的《婚礼双人舞》、《蓝鸟双人
舞》、《花环华尔兹》等。有些段落一直是国际芭蕾比赛上的必选节
目。它们充分显示了芭蕾艺术的气韵与动感、协调与平衡，给人们以无
限的美的享受。
《睡美人》的音乐也同样精彩至极，它的作曲是大名鼎鼎的俄国作
曲家柴科夫斯基。柴科夫斯基曾在写给好友梅克夫人的信中说
道：“……我似乎认为这部芭蕾音乐是我最佳的创作了。主题是如此富
有诗意，如此富有乐感，我以极大的热诚写它，一部有价值的乐曲就需
依赖这种热诚。”正是基于这种热诚，《睡美人》的音乐才可以流芳百
世。比如选自第一幕的那段圆舞曲已成为世界最著名的圆舞曲之一。
另外，芭蕾舞剧《睡美人》不仅舞蹈优美，音乐好听，而且还以服
装、道具、布景、灯光奢华辉煌著称。尤其是这次演出所选择的英国皇
家芭团的版本，在舞美和服装设计上极其讲究，与整个的音乐舞蹈相辅相成，交相辉映，尽显皇家贵族豪华之气。绝对可以让你在优雅的舞蹈艺术之外享受一次视觉的盛宴。
一百多年来，芭蕾舞剧《睡美人》以其震撼人心的音乐，气势恢弘的舞蹈，雍容华贵的服装，奢华灿烂的布景，创造出了空前绝后的剧场舞蹈奇观，吸引了各国的舞蹈家和观众们。《睡美人》虽属于“古典芭蕾”的经典代表，但经过现代的包装与演绎，使得这部有些凝重的芭蕾舞剧，又平添了华丽的现代气息。传神地表达了光明战胜黑暗，正义战胜邪恶及对忠贞爱情的讴歌，给人一种耳目一新的感觉。
相信当你看过这个版本的芭蕾舞剧后，会对《睡美人》在芭蕾艺术史上的不朽地位，有一个更加清晰，更加深刻的认识，还会尽享其带给您的无与伦比的艺术享受。其独特的表演形式，巧妙的舞台设计将在艺术舞台上经久不衰！
“六一”节剧本《睡美人》英文版 人物：安徒生（旁白）小孩国王（M）王后（H）公主（Z）管家（G) 仆人甲仆人乙士兵女巫王子布莱尔老人皇亲贵族 剧1： 小孩: Anderson Uncle, please tell me a story! ｛目光闪烁，渴望的神情｝安徒生 : Well, yes , " Sleeping Beauty " story. 安徒生 : ｛音乐起｝ The story takes place from long, long time ago, in a beautiful country , good hard-working people here , everything is very peaceful . However, the country 's king and queen have no children , for they are very distressed. 小孩:｛音乐停｝ what happened? ｛疑惑极了｝ 安徒生 : ｛音乐起｝ So from Queen prayed every day, hoping that she wishes to achieve . Year after year, day after day, she was always so pious . Finally , a fairy touched her , gave her a child ...... ｛音乐停｝ 剧 2: ｛M及仆人甲、乙在场｝ G: ｛着急地跑入场｝Amperor,amperor A: housekeeper , is what makes you so anxious ? G: Intrinsic His Majesty the King , as the Queen down a little princess {气喘吁吁｝ A: Is it true? Haha ｛欣喜若狂｝ A: come 士兵：Here｛小步跑上台｝ A: ready to go fast . I want to hold a grand banquet , must be good to celebrate the birth of the little princess ｛似乎喋喋不休说不完｝ 士兵 : OK｛下场｝ A: housekeeper , we immediately went to see the Queen { Exit }｛退场｝ Drama 3: {上道具：一张床，王后躺在其上，怀中抱有一子｝ A: You've worked hard , my queen H: It is my honor to His Majesty the King . You quickly look,our kid，she is lovely A:｛抱起孩子} ah,she is very beautiful like you G: give she a name of her , Your Majesty A: You said it is called jasmine or Ilia good? H: Yes, it is called Princess Jasmine H: Your Majesty , you are always so clever
关于睡美人读后感 《睡美人》在《格林童话》中称《玫瑰公主》，是一则经典欧洲童话。下面是有关于睡美人读后感，欢迎参阅。关于睡美人读后感范文1 今天，我读了一则故事《睡美人》。 故事是说：从前，有一位国王和一位漂亮的王后，他们生了一位可爱的小公主，他们给可爱的小公主起名叫爱洛，就是早晨升起太阳的意思。这一天，正是小公主的生日，国王邀请了几位美丽的仙子，有蓝天仙子，花拉仙子，还有翡翠仙子都来参加公主的生日喜宴。突然，林中一片黑暗，巫婆告诉国王：“公主16岁生日的时候会给绣针刺杀掉。”蓝天仙子把巫婆的咒语给改变了，该成昏睡过去，蓝天仙子说：“只有一个人可以救公主，那就是加伊王子。” …后来，加伊王子终于找到了善良的公主，他们过上幸福的生活! 读了这个故事，我的感想是：好人终有好报，恶人自食苦果。故事中的巫婆是个恶不赦的大坏蛋，最终自食苦果，我们不学习;而故事中的公主、蓝天仙子，却是善良的人，我们要向她们学习。另外，做人不能诅咒别人，伤害别人，而应保护别人。关于睡美人读后感范文2
读了《睡美人》后，我喜欢上许多人物，同时不喜欢许多人物。 喜欢国王，因为他很大方，请了好多人来吃饭，还把金盘子拿出来招待女巫。 喜欢第二个女巫，因为她把小公主救活了。 喜欢王子，他英俊勇敢，救了整个城堡的人 喜欢睡美人里面的第二个仙女,因为第三个仙女诅咒睡美人到二岁时会被一根很粗针扎死,她救了睡美人,我最讨厌第三个仙女,心地很不善良我不喜欢她。这个故事让我懂得了做人要善良噢。 不喜欢第三个女巫，因为她想让小公主死; 不喜欢小公主，她虽然美丽又聪明，但是她没有听爸爸妈妈的话，去碰纺锤，害了大家陪着她都沉睡了一百年。 我和妈妈一起看了这篇故事,这个故事好长啊，不过我还是一口气把它读完了。 读完这个故事,我觉得别人虽然不请自己,但自己也不能去伤害别人,应该做一个正直善良的人、。读了这个故事我懂得了不能太小心眼，一点点小事情不用斤斤计较，要大方一点。关于睡美人读后感范文3 暑假里，我在空余的时间读了一本童话书《睡美人》，睡美人读后感。这个童话其实在我很小的时候就已经听妈妈读过了，只是并没有自己去认认真真地读过。
芭蕾舞剧《天鹅湖》赏析 芭蕾出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利，艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的，1489年在意大利的一个小城里，为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼，演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同，它的每一段表演大致都与上菜联系在一起，比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉;海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后，许多神话人物上场献上许多菜肴和水果，最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式，可以说是芭蕾的雏形，后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾继续发展，经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。 传统的芭蕾舞技巧是一个严格的体系。最基本的审美特征是对外开、伸展、绷直的追求，包括脚的五种基本位置，三种基本舞姿，腿的伸展、射击、打开、屈伸、抬腿、踢腿、和划圆圈等动作，还有各种舞姿的跳跃、旋转和转身，各种舞步和连接动作。将其按特定的结构手法编排、组合，就能创造出富有感染力的舞蹈艺术形象。 《天鹅湖》第二幕:慢板双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任，进而迸发爱情，
以至热恋的过程，奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩，她的舞姿越是优美柔弱，就越是凸现出她的孤独和动人。 十九世纪末叶，柴可夫斯基的《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》把芭蕾音乐提高到交响音乐的水平。在他的舞剧中，音乐是和作品内容与舞台动作紧密联系的重要组成部分。柴可夫斯基提高了舞剧音乐的表现力，通过交响性的展开和对人物性格的刻画，加深了作品的戏剧性。他在《天鹅湖》中，以富于浪漫色彩的抒情笔触，表现了诗一般的意境，刻画了主人公优美纯洁的性格和忠贞不渝的爱情;并以磅礴的戏剧力量描绘了敌对势力的矛盾冲突。因此，柴可夫斯基的《天鹅湖》，至今还是芭蕾音乐的典范作品。《天鹅湖》取材于神话故事，描述被妖人洛特巴尔特用魔法变为天鹅的公主奥杰塔和王子齐格弗里德相爱。最后，爱情的力量战胜了魔法，奥杰塔得以恢复为人身。 全剧分四幕，包含二十九个分曲。其中第二幕描写齐格弗里德和奥杰塔在天鹅湖滨的相遇和相爱，由五个分曲组成。第一分曲的基本主题是天鹅主题，它在全剧中贯穿发展，起着主导动机的作用。凄恻动人的旋律，由双簧管在竖琴伴奏下吹出，然后移转到圆号上;最后，由木管乐器和弦乐器隔开两个八度强烈地齐奏，并渐渐消失。乐队演奏这个分曲时，舞台上是一片苍茫的夜色，一群天鹅浮游在湖上，领头的一只戴着花冠。
世界名曲一百首： 1 1812序曲35 幻想即兴曲（萧邦）69 维也纳森林故事 2 E调前奏曲（巴哈）36 幽默曲（德沃夏克）70 绿袖 3 F调旋律（鲁宾斯坦）37 彩云追月71 美丽的星期天 4 G弦之歌（巴哈）38 摇篮曲（勃拉姆斯）72 花仙子 5 三套车39 斗牛士之歌73 苏格兰之歌 6 二泉映月40 星星索74 苏武牧羊 7 五月花开41 春之声圆舞曲75 英雄交响曲（贝多芬） 8 兰色多瑙河舞曲42 春之歌（门德尔松）76 英雄波兰舞曲（萧邦） 9 军队进行曲（舒伯特）43 春江花月夜77 茉莉花 10 匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯）44 昭君怨78 莫斯科郊外的晚上 11 十面埋伏45 月光（贝多芬）79 行星组曲（霍斯特） 12 卡门46 月光曲（德彪西）80 西班牙女郎 13 友谊地久天长47 杜鹃圆舞曲81 邮递马车 14 吉他奏鸣曲（威尔第）48 查拉图斯特拉如是说（里查斯特劳斯）82 重归苏莲托 15 命运交响曲（贝多芬）49 梅花三弄. 83 野玫瑰 16 啤酒桶波尔卡50 梦幻曲（舒曼）84 金婚式（马瑞） 17 四季（威尔第）51 棕发少女（德彪西）85 金银圆舞曲 18 土耳其进行曲（莫扎特）52 横笛协奏曲1号（莫扎特）86 钟表店（安德松） 19 圣母颂53 欢乐颂（贝多芬）87 钟（李斯特） 20 夏夜午后之梦序曲（门德尔松）54 步步高88 钢琴协奏曲2号（拉赫马尼诺夫） 21 夏天里最后一朵玫瑰55 水上音乐（亨德尔）89 胡桃夹子圆舞曲 22 天鹅（圣桑）56 汉宫秋月90 自新大陆（德沃夏克） 23 天鹅湖57 沉思曲（马斯奈）91 致爱丽丝（贝多芬） 24 威廉退尔序曲（罗西尼）58 流浪者之歌92 舞乐组曲（巴哈） 25 威风堂堂进行曲59 浪漫曲93 良宵 26 寒鸦戏水60 海顿小夜曲94 阅兵式进行曲 27 小夜曲（舒伯特）61 清明上河图95 阳关三叠 28 小夜曲（萧邦）62 渔舟唱晚96 阳春白雪 29 小步舞曲（比才）63 溜冰圆舞曲97 雨中 30 少女的祈祷64 火光（安德松）98 雨滴（萧邦） 31 布蓝登堡舞曲65 生日快乐99 风流寡妇圆舞曲 32 帕格尼尼狂想曲66 皇帝圆舞曲100 高山流水 33 平沙落雁67 睡美人圆舞曲 34 平湖秋月68 结婚进行曲（门德尔松）
襄樊职业技术学院 《英语童话剧创编与表演》课程标准 一、课程基本信息 课程代码：WYYTH 课程类型：理实一体化 总课时：92 理论课时：30 实践课时：62（含开放实训28学时）教学场地要求：配有大镜子、活动桌椅、多媒体设备 任课教师要求：具备英语本科及以上学历、高校教师资格证书，英语语音标准，音色好听，表情非常丰富，能够熟练掌握少儿英语童话剧的表演技能和创编技能。 二、课程定位 本课程是初等教育专业（英语教育方向）学生的一门专业必修课程。通过本课程的学习，培养学生在少儿英语培训机构以及小学英语教师岗位所需的英语童话剧的表演能力和创作改编能力，从而使学生在未来的职场中更具优势和竞争力，增强学生的可持续发展能力。本课程的前导课程是《综合英语》、《英语语音》、《英语语法》、《儿童教育心理学》、《儿童舞蹈》等课程，为《英语童话创编与表演》奠定了良好的语言与表演基础。 三、课程目标 1. 知识目标 （1）学会少儿常用的英语词汇、句型及表达方法； （2）掌握创作或改编适合少儿兴趣和爱好的童话剧本的方法； （3）掌握英语童话剧表演中常见的面部表情； （4）掌握英语童话剧表演中各种不同的声音和音色； （5）掌握适合少儿表演的肢体动作； （6）掌握根据人物角色的转换而进行舞台站位的方法。 2. 能力目标 （1）能够熟练掌握英语童话剧的创编技能：语言的童趣表达、语言的多情绪化表达、童话角色的设计和童话情节的趣味性设计； （2）能够独立创作或者改编适合少儿兴趣和心理的英语童话剧本； （3）能够熟练掌握英语童话剧的表演技能：对白模仿、感官动作、韵律动作； （4）能够形象生动的独立表演或与他人合作表演英语童话剧,具有良好的表现力。 3. 素质目标 培养学生具有活泼开朗的性格和积极向上的状态；善于观察、乐于思考，具有不断创新的意识和能力；具有良好的沟通和团队合作意识以及组织协调能力。 四、课程设计 1. 设计思路 本课程的设计思路是依据未来工作岗位中运用童话剧教学的要求，围绕课程目标中创编与表演两大技能，选取具有“针对性”和“适用性”的教学内容，基于工作过程序化学习任务，理论和实践齐头并进。该课程与小新星教育科技集团共同开发，充分体现教学内容与职业标准的对接。 本课程教学采用任务驱动教学模式。结合本专业学生和学习任务的特点，主要采用情境教学法、启发引导法、案例教学法等多种教学方法。以经典英语童话剧为载体，通过小组合作学习完成七个学习任务，培养学生英语童话剧的创编和表演能力。 本课程考核采用实践性、形成性、分项考核相结合的评价方式，两个课程单元均有相应的考核标准，对学生进行阶段性考核；评价主体多元化，采用自评、互评、教师评价和企业兼职教师评价；课程考核标准参照小新星教育科技集团的表演评价标准。 2. 课时分配
广西民族师范学院2016-2017学年第二学期《舞蹈作品赏析》期末考核论文 浅析舞剧《朱鹮》的艺术特征 学院：音乐学院 专业：音乐学（舞蹈教育） 班级：2014级4班 姓名：杨骐滔 学号：6
关键词：朱鹮，艺术特征 摘要 朱鹮，象征幸福吉祥的美丽珍禽，被称为“吉祥之鸟”。 在很久以前的农耕时代，朱鹮与人类和谐共处，相伴相生。 在人类的记忆深处，朱鹮是一种多情的鸟类，它们矜持、典雅、洁净、高贵，同时也敏感、脆弱和多疑。 那时节，朱鹮与人类是多么亲近友善，多么情意绵绵。 不知自何时起，“吉祥之鸟”渐渐淡出了人类视线。 人类在向现代化与城市化的快速奔跑中，不经意间忽略了朱鹮生存环境的恶化。野生朱鹮繁衍所必须的蓝天净水和宁静自然的栖息生态，已经变得越来越狭小，越来越险恶了。 仅仅不到100年，野生朱鹮种群便已宣告濒临绝迹。 本文将深入舞剧《朱鹮》的故事去了解在我们生命中不能承受之轻
前言 本文以央视网，星光大剧院，央广网等诸多媒体的阐述以及《大舞台》2016年第Z2期的概述入手，深入探讨舞剧《朱鹮》的艺术特征。在呈现朱鹮纯美、典雅、洁净、高贵的背后，彰显启示人与自然界其他生灵平等和共处的理念，启发对人类与其他生灵和自然环境休戚与共关系的思考--但愿，守望的不只是人类自己的家园，而是共同的美好家园。 一、舞剧《朱鹮》的创作背景 “朱鹮戏新藻，徘徊流涧曲”，“因风弄玉水，映日上金堤”，“翩翩起舞 兮朱鹭，来泠春塘栖绿树”……象征幸福吉祥的世界珍稀鸟类朱鹮被誉为“吉祥之鸟”、“东方宝石”，其特有的羽色和秀雅的体态以及起落时的翩翩舞 广泛分布于亚洲东部。我国境内曾经有14个省份有其生存记录，但20世纪60至70年代，各地均无再现。直至1981年夏才在陕西洋县重新发现仅残存的7只野生种群。后经过划建朱鹮保护地和我国科研人员开展人工繁育，现
九十九首世界经典钢琴曲（MP3） 1) 1812序曲 2) 幻想即兴曲（萧邦） 3) 维也纳森林故事 4) E调前奏曲（巴哈） 5) 幽默曲（德沃夏克） 6) 绿袖 7) F调旋律(鲁宾斯坦) 8) 彩云追月 9) 美丽的星期天 10) G弦之歌（巴哈） 11) 摇篮曲（勃拉姆斯） 12) 花仙子 13) 三套车 14) 斗牛士之歌 15) 苏格兰之歌 16) 二泉映月 17) 星星索 18) 苏武牧羊 19) 五月花开 20) 春之声圆舞曲
22) 兰色多瑙河舞曲 23) 春之歌（门德尔松） 24) 英雄波兰舞曲（萧邦） 25) 军队进行曲（舒伯特） 26) 春江花月夜 27) 茉莉花 28) 匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯） 29) 昭君怨 30) 莫斯科郊外的晚上 31) 十面埋伏 32) 月光（贝多芬） 33) 行星组曲（霍斯特） 34) 卡门 35) 月光曲（德彪西） 36) 西班牙女郎 37) 友谊地久天长 38) 杜鹃圆舞曲 39) 邮递马车 40) 吉他奏鸣曲(威尔第) 41) 查拉图斯特拉如是说（里查斯特劳斯） 42) 重归苏莲托
44) 梅花三弄 45) 野玫瑰 46) 啤酒桶波尔卡 47) 梦幻曲（舒曼） 48) 金婚式（马瑞） 49) 四季（威尔第） 50) 棕发少女（德彪西） 51) 金银圆舞曲 52) 土耳其进行曲（莫扎特） 53) 横笛协奏曲1号（莫扎特） 54) 钟表店（安德松） 55) 圣母颂 56) 欢乐颂（贝多芬） 57) 钟（李斯特） 58) 夏夜午后之梦序曲（门德尔松） 59) 步步高 60) 钢琴协奏曲2号（拉赫马尼诺夫） 61) 夏天里最后一朵玫瑰 62) 水上音乐（亨德尔） 63) 胡桃夹子圆舞曲 64) 天鹅（圣桑）
五年级读后感300字三篇 【篇一】读《草原》有感 今天我学习了五年级下册第一课的课文？草原，草原这篇短文写出了蒙古族和汉族的交谈，蒙古族热情的招待丛汉族来到蒙古族的客人，两族虽然语言不同但是他们的心是一样的，草原第一段写的全是蒙古族的这片草地，蒙古族不像我们一样，我们有房子住，而他们只能住帐篷，他们骑着马从老远的地方赶来迎接客人，客人们一点儿都不想走只想多留一会儿。 虽然客人们不想走但是这毕竟不是我们该留的地方所以客人们到最后还是离开了，这篇短文写了蒙古族对客人的热情招待他们语言不同还能够交谈说明他们的友谊是十分深厚。 【篇二】《三国演义》读后感300字 《三国演义》是中国四大名著之一，它是一部陈旧的历史，也是一座通往智慧的大门。 它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物，刘备很讲义气，不会做出卖朋友的事。张飞十分勇猛，正义。关羽很忠义，无论如何也不出*家。诸葛亮十分聪 明，有才华，他不但聪明，还大方，不像周瑜一样小气曹操很多疑，他因多疑杀害华佗身死。 三国时期，天下大势，分久必合，合久必分。刘备、张飞、关羽桃园结为兄弟，曹操刺杀董卓被发现，装作献宝刀逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒论英雄，关羽过五关斩六将。三顾茅庐请诸葛亮，诸葛亮又舌战群儒，一个人说败一群人。诸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黄盖使计策。赤壁之战后，周瑜被诸葛亮气死……
在这本书中，我们要学习刘备、张飞和关羽，因为他们有着一颗坚持为民除害的心。 【篇三】《童年》读后感300字 我们都有一个美好快乐的童年，我读了高尔基写的《童年》后，知道了他的童年是悲惨的：从小，他父亲、小弟弟就死了，妈妈离家出走，在外面常常被人暴打……不过，最让我感动的还是高尔基亲密的朋友小茨冈。 小茨冈是一名孤儿，他被丢在高尔基外婆家门口，外婆把他捡过来的，还精心把他养大。小茨冈也对外婆很亲，大家都说他长大一定有出息。有时，高尔基要挨打时，他每次都情不自禁地协助高尔基，自己却被抽得伤痕累累。不过，他有一个坏习惯——偷东西。第一次他得手后，后来就经常这样了，每次买东西都会偷一点东西来。但是有一次，高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架，十字架实在太重了，小茨冈吃力地走到门口，一不小心倒下了，十字架就压在了他身上，活活被压死了。 小茨冈真善良，什么都帮别人，这个种精神非常值得我们大家学习。
论文：一部舞剧作品中的“鉴赏”与“观照” [关键词] 鉴赏舞剧作品角度 近期有幸观摩大型原创舞剧《风中少林》，颇有感悟，不单是对舞剧本身艺术性的观照，更多的是舞剧中传递出的对传统文化的传承与弘扬，以及舞剧对中华文明精神内涵的诠释。 一、禅 晨钟暮鼓，禅音悠悠。在大幕徐徐拉开时，直观印入眼帘的便是具有中国特色的“晨钟”与“暮鼓”伫立在舞台两侧，舞台前一位禅师高深的漫步更使舞台上充满了耐人寻味的“禅意”，伴随着那给人以无限厚重感的手臂敲击出的悠远禅声，使观众仿佛穿越千年岁月，置身于古时中原，流连于中原繁荣景象，感受人间欢喜离合，领悟少林亦凡亦深的禅意，编导可谓别具匠心。 舞剧开端就以一段双人舞，让观众切身体会人间真爱之厚重。男主人公“开元”，女主人公“素水”，让我想到了“开天辟地，超然初元”和“素养聪慧、柔情若水”，两个名称极具古朴典雅之韵味。古时中原战乱不断，强寇入侵，国家之危机难容小家之恩爱，“家比天大”的真谛在此时格外令人沉重。 二、武与医
京剧、国画、中医、武术，合称为中华国粹。在舞剧中，京剧行当的老生、花旦等在舞台人物形象塑造上得以巧妙运用，舞剧的舞美运用好似国画之壮观与绚烂，中医与武术等中华传统文化瑰宝在舞剧中交相辉映，相得益彰，不但与舞剧的剧情结构和艺术表现完美融合，更是将中华文明的精神内涵加以体现，融合与体现之间，对博大精深的中华文化进行了传承与弘扬。 从舞剧的艺术创新方面来讲，全剧创新之处随处可见。如灯光之渲染，佛像之肃穆，花瓣之妙用，动作之别致，人物性格之鲜明，都是以往舞台上未能淋漓尽致之处。舞剧中独舞、双人舞、三人舞及群舞的人物形象及心理动作，以“圆”为核心进行身体及内心变化的发展，体现出中国人内圆外方的性格特点。 三、观照 记得八年前初赏舞剧，那时只观赏男女一号的身体技艺与完美形象，经过近些年的不断学习和教学经验的积累，逐渐提升了自身对于舞蹈作品的鉴赏能力；后来再赏舞剧，所思所感所悟以于以往有很大改观，更多的是看作品的结构连接、人物性格、灯光舞美、肢体动作的力度和速度等；如今来赏舞剧，总是在理性鉴赏之余多了几分对作品内在涵义的感性剖析与揣摩，虽免不了有些个人色彩的主观品评，却往
五年级读后感300字【五篇】 《小猪变形记》是一本很好看的故事书，它讲的是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的时候，它想办法去寻找快乐。当它看见一只 长颈鹿的时候，很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子，于是就回 家做了一对高跷，踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿 失败以后，它也不灰心，又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉，它想尽了各种办法，但最后都不成功。为什么呢，因为它发现还 是做小猪比较快乐，做小猪能够在泥巴里打滚，滚得越脏心里越快乐。 我觉得这只小猪很勇敢，它会想办法去寻找快乐，不管别人怎么 嘲笑它，它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不用刻意去 模仿别人做自己才是最快乐的。 也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许 还想变成我们人类呢！ 【篇二】《白杨》读后感 前几天，我们学习了《白杨》这篇课文。 作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边 疆的远大志向和奉献精神。 在这篇课文中，有很多意义深刻的段落，需要用心体会。如： “他的嘴又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在 一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说 明爸爸已扎根边疆，他希望自己的孩子像小树一样，经受锻炼，成为 建设边疆的栋梁之才。 同时，作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建 设者。老师告诉我，这种修辞手法叫托物言志。
过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈建设者献出了自己的青春 和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身，献了终 身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设，新一代的建设者正踏着 他们的足迹，献出自己的智慧和力量！ 【篇三】木偶奇遇记读后感300字 刚上xx年级的时候，焦老师给我们推荐过《木偶奇遇记》这本书。这个暑假，我用了几天的时间就把这本书给读完了。 这本书讲的是从前有一段会说话的木头，被一个叫杰佩尼的人买 了这段木头后，把它做成一个会说话的木偶，并给它取名叫匹诺曹。 老人卖掉上衣，供他上学。小木偶是一个聪明，对什么对好奇的小男孩。不过他一心贪玩，为了看戏卖掉课本。在酒店获得好心老板的五 枚金币，回家的路上差点儿被它们吊死，幸亏仙女救了他。他一心想 成为一个用功读书的好孩子，不过又经不起*，在坏同学的怂恿下又逃 学到海边看鲨鱼，结果被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女 救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在 海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习的好孩子。 看完这本书，我觉得有很多小朋友像以前的匹诺曹一样任性，说谎，一心贪玩。匹诺曹的奇遇告诉我们，只要我们知错能改，也会是 一个诚实，听话，爱学习，人人都喜欢的好孩子！ 【篇四】《雕刻男孩》读后感300字 读过《雕刻男孩》这本书后,我感受到了作者内心深处,我还学到 了很多的写作手法,我感受到他童年和少年时代呼之欲出的影子。 曹文轩是我国当代作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席, 北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文 学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的
Narrator: In a far away land, long ago, lived a king and his fair queen. Many years had they longed for a child and finally their wish was granted. A daughter was born, and they called her Aurora. Yes, they named her after the dawn for she filled their lives with sunshine. Then a great holiday was proclaimed throughout the kingdom, so that all of high or low estate might pay homage to the infant princess. And our story begins on that most joyful day. Choir: Joyfully now to our princess we come, Bringing gifts and all good wishes too. We pledge our loyalty anew. Hail to the princess Aurora! All of her subjects adore her! Hail to the King! Hail to the Queen! Hail to the princess Aurora! Health to the princess, Wealth to the princess, Long live the princess Aurora! Hail Aurora! Hail Aurora! Health to the princess, Wealth to the princess, Long live the princess Aurora! Hail to the King! Hail to the Queen! Hail to the princess Aurora! Narrator: Thus on this great and joyous day did all the kingdom celebrate the long awaited royal birth. And good King Stefan and his Queen made welcome their life long friend. Announcer: Their royal highnesses, King Hubert and prince Phillip Narrator: Fondly had these monarchs dreamed one day their kingdoms to unite. Thus today would they announce that Phillip, Huberts son and heir to Stefan's child would be betrothed. And so to her his gift he brought, and looked, unknowing, on his future bride. Announcer: The most honored and exaulted excellencies, the three good fairies. Mistress Flora, mistress Fauna, and mistress Merryweather. Fairies: [at the cradle] Oh, the little darling! [to the king] Your majesties, Flora:
睡美人读后感 睡美人读后感 当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的睡美人读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 今天我和好朋友xxx一起去看了俄罗斯经典芭蕾舞剧《睡美人》 《睡美人》讲述的是发生在17世纪法国王宫中的一段神奇的故事。在为公主奥萝拉举行洗礼仪式时，恶魔仙女卡拉包丝由于未受邀请心中嫉恨，于是对公主念了毒咒。为了使毒咒不生效，公主的教母丁香仙女随之把这种能置人于死命的毒咒转换成了百年的长眠。当公主奥罗拉长成为一名美丽的少女时，恶魔仙女卡拉包丝的毒咒应验了，丁香仙女的解咒也随之生效，百年的长眠使公主奥罗拉免于一死。 在这百年的沉睡中，丁香仙女不远万里为公主寻觅神圣的爱的力量，来唤醒沉睡的公主。最后英俊潇洒的王子菲列蒙德在仙女的指引下，遇见了沉睡的美丽的奥罗拉公主，并一见钟情爱上了她。在伟大的爱情力量的帮助下，他战胜了重重困难，并以神圣的一吻唤醒了沉睡百年的公主。整个王国苏醒了，在一场盛大的婚礼中，这对有情人终成眷属。
看完这个舞剧，我觉得很奇妙，他们能把《睡美人》这个经典的故事编成舞蹈，真的太厉害了，我期待下次还有机会去看舞台剧！ 今天，我在《格林童话》看了一个故事，名叫《睡美人》。故事的大概内容是这样的：从前，有一位国王和王后，他们一直想要一个孩子。一天，王后坐在河边，一只青蛙对她说：“你的愿望马上就要实现了，不到一年，你就会有一个女儿。”青蛙的话果然灵验了。后来，王后真的生了一个小女孩。一个恶毒的女预言家预言，她恶狠狠地说：“我要让公主十五岁的那天，被纺锤刺伤了，倒在地上死去。"到公主十五岁时候，真的应了咒，公主被纺锤刺伤了手指头，公主沉沉地倒在地上睡着了。后来，全国都流传公主的故事。过了很多年以后，一位王子终于救醒了她，那时恰好到了一百年，以后，他们一直快乐地生活在一起。 读了这个故事，我明白了一句话：坚持就是胜利，要勇于克服困难。最终，邪不能胜正。 以后，我要多读课外书，吸收多一点课外知识。可以了解更多的故事内容，收集更多的好词好句，写出更优秀的作文。 童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。
《永不消失的电波》舞剧赏析 舞剧这一作品形式非常直观，有感染力，不仅仅是展示舞蹈，而是用舞蹈当做载体，去传达剧情、情绪和思想。特别是观看了《永不消失的电波》中各位舞蹈老师们精彩的演绎，更加感受到了这一艺术形式独有的魅力。 开场舞中，精心的布景还原了老上海的市井风貌，舞蹈演员们仿佛从那个年代蹁跹而来，音乐的鼓点密集突出，演员们脚步细碎，每一个肢体动作都传达出了草木皆兵、风声鹤唳的紧张之感，虽然没有一句台词，但是观看中一下就带入了那个雨夜，每一个角色的舞蹈都表明的自己的身份和情绪的转换，非常有感染力。让人觉得意外的是，这部剧非常的写实，以往对于舞蹈的理解无论什么题材，舞蹈都是唯美的，一定要带有独特的气质，尤其是女演员，妆容和造型都要漂亮，但是在《永不消失的电波》中兰芬这个角色在造型上并不是传统的美丽，而是粗糙的朴鲁的，非常还原人物的形象，这部剧中的角色不是单单靠一件衣服来表明的，而是整体的造型和风格都是贴近人物形象的，不是为了美而美，兼顾了“写实”与“写意”是这部剧非常大的亮点，也让人更易于理解，艺术不仅仅可以通过抽象来表达，更可以进行还原式的表达来引起共鸣。
除了舞蹈演员们精彩的演绎外还有剧情的设计和整体的编排上，舞蹈段落没有华而不实的表演，背后全都有剧情的推动，地下党和国民党的斗智斗勇，情报的输送传递，紧张的氛围伴随跌宕的剧情全都在每个单元里得到了展示，每一处灯光布景都尽显心思，单人舞、双人舞还有群舞的安排，错落有致，让人的情绪随着节奏起伏。特别是本剧的经典段落《渔光曲》中身着旗袍的女演员们的温柔袅娜的舞蹈与整体的紧张氛围形成对比，既还原了老上海弄堂生活的简单安逸，又表达了在战争年代和平生活难得的美好与惬意。 “长河无声奔去，唯爱与信念永存”这是这部剧开场时候一句字幕，这种精神也贯穿了整场的表演，这部剧在思想上上升到了一定的高度，这也是艺术表达的一种追求，让人充分感受那个时代背景下的思想与情感，从而追寻更高的理想与价值。
) 1812序曲 2) 幻想即兴曲（萧邦） 3) 维也纳森林故事 4) E调前奏曲（巴哈） 5) 幽默曲（德沃夏克） 6) 绿袖 7) F调旋律(鲁宾斯坦) 8) 彩云追月 9) 美丽的星期天 10) G弦之歌（巴哈） 11) 摇篮曲（勃拉姆斯） 12) 花仙子 13) 三套车 14) 斗牛士之歌 15) 苏格兰之歌 16) 二泉映月 17) 星星索 18) 苏武牧羊 19) 五月花开 20) 春之声圆舞曲 21) 英雄交响曲（贝多芬） 22) 兰色多瑙河舞曲 23) 春之歌（门德尔松） 24) 英雄波兰舞曲（萧邦） 25) 军队进行曲（舒伯特） 26) 春江花月夜 27) 茉莉花 28) 匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯） 29) 昭君怨 30) 莫斯科郊外的晚上 31) 十面埋伏 32) 月光（贝多芬） 33) 行星组曲（霍斯特） 34) 卡门 35) 月光曲（德彪西） 36) 西班牙女郎 37) 友谊地久天长 38) 杜鹃圆舞曲 39) 邮递马车 40) 吉他奏鸣曲(威尔第) 41) 查拉图斯特拉如是说（里查斯特劳斯） 42) 重归苏莲托
43) 命运交响曲（贝多芬） 44) 梅花三弄 45) 野玫瑰 46) 啤酒桶波尔卡 47) 梦幻曲（舒曼） 48) 金婚式（马瑞） 49) 四季（威尔第） 50) 棕发少女（德彪西） 51) 金银圆舞曲 52) 土耳其进行曲（莫扎特） 53) 横笛协奏曲1号（莫扎特） 54) 钟表店（安德松） 55) 圣母颂 56) 欢乐颂（贝多芬） 57) 钟（李斯特） 58) 夏夜午后之梦序曲（门德尔松） 59) 步步高 60) 钢琴协奏曲2号（拉赫马尼诺夫） 61) 夏天里最后一朵玫瑰 62) 水上音乐（亨德尔） 63) 胡桃夹子圆舞曲 64) 天鹅（圣桑） 65) 汉宫秋月 66) 自新大陆（德沃夏克） 67) 天鹅湖 68) 沉思曲（马斯奈） 69) 致爱丽丝（贝多芬） 70) 威廉退尔序曲（罗西尼） 71) 流浪者之歌 72) 舞乐组曲（巴哈） 73) 威风堂堂进行曲 74) 浪漫曲 75) 良宵 76) 寒鸦戏水 77) 海顿小夜曲 78) 阅兵式进行曲 79) 小夜曲（舒伯特） 80) 清明上河图 81) 阳关三叠 82) 小夜曲（萧邦） 83) 渔舟唱晚 84) 阳春白雪 85) 溜冰圆舞曲 86) 雨中
小学五年级童年读后感300字 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 小学五年级童年读后感300字篇一 最近，我读了《童年》这本书，给我留下了十分深刻的印象。 《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。在阿廖沙3岁的时候，他的爸爸就去世了，于是他的妈妈就带着他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一个脾气暴躁的人，动不动就打阿廖沙，他的两个舅舅更是讨厌他，在全家人里面，只有外祖母最疼爱阿廖沙。 其实阿廖沙就是高尔基本人，只不过借助阿廖沙描写他本人的童年惨事，让我深深地体会到了旧社会人的凶残面孔。 再看看我们现在的童年，和高尔基的童年相比太幸福了。我们的童年是灿烂的，没有争吵与打闹。想要什么东西就有什么东西。而高尔基的童年是黑暗的，许许多多的争吵与打闹在他的身边。我们一定要好好珍惜现在的生活，不要把它当成浮云，我们的生活来之不易! 高尔基这种坚强的品质值得我们学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量。我们要向高尔基一样坚强不屈，克服重重困难! 小学五年级童年读后感300字篇二 我们都有一个美好快乐的童年，我读了高尔基写的《童年》后，知道了他的童年是悲惨的：从小，他父亲、小弟弟就死了，妈妈离家出走，在外面常常被人暴打……不过，最让我感动的还是高尔基亲密的朋友小茨冈。 小茨冈是一名孤儿，他被丢在高尔基外婆家门口，外婆把他捡过
来的，还精心把他养大。小茨冈也对外婆很亲，大家都说他长大一定有出息。有时，高尔基要挨打时，他每次都情不自禁地帮助高尔基，自己却被抽得伤痕累累。不过，他有一个坏习惯——偷东西。第一次他得手后，后来就经常这样了，每次买东西都会偷一点东西来。但是有一次，高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架，十字架实在太重了，小茨冈吃力地走到门口，一不小心倒下了，十字架就压在了他身上，活活被压死了。 小茨冈真善良，什么都帮别人，这一种精神非常值得我们大家学习。 小学五年级童年读后感300字篇三 高尔基的著作《童年》，主要讲了书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。他的亲人都不爱他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年太悲惨了，比我们差多了! 我们多好呀，天天享福，不用受苦。和高尔基的童年比起来，简直是天壤之别呀!读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们也要珍
Narrator: In a far away land, long ago, lived a king and his fair queen. Many years had they longed for a child and finally their wish was granted. A daughter was born, and they called her Aurora. Yes, they named her after the dawn for she filled their lives with sunshine. Then a great holiday was proclaimed throughout the kingdom, so that all of high or low estate might pay homage to the infant princess. And our story begins on that most joyful day. [a crowd is on its way to the castle] Choir: Joyfully now to our princess we come, bringing gifts and all good wishes too. We pledge our loyalty anew. Hail to the Princess Aurora! All of her subjects adore her! Hail to the King! Hail to the Queen! Hail to the Princess Aurora! Health to the princess, wealth to the princess, long live the Princess Aurora! Hail Aurora! Hail Aurora! Health to the princess, wealth to the princess, long live the Princess Aurora! Hail to the King! Hail to the Queen! Hail to the Princess Aurora! [inside the castle] Narrator: Thus on this great and joyous day did all the kingdom celebrate the long awaited royal birth. And good King Stefan and his Queen made welcome their live long friend. Announcer: Their royal highnesses, King Hubert and Prince Phillip. Narrator: Fondly had these monarchs dreamed one day their kingdoms to unite. Thus today would they announce that Phillip, Hubert's son and heir, to Stefan's child would be betrothed. And so to her his gift he brought, and looked, unknowing, on his future bride. Announcer: The most honored and exalted excellencies, the three good fairies. Mistress Flora, Mistress Fauna, and Mistress Merryweather. Fairies: [at the cradle] Oh, the little darling! [to the king] Your majesties, Flora: Each of us the child may bless with a single gift. No more, no less. [at the cradle] Little princess, my gift shall be the gift of beauty. Choir: One gift, beauty rare. Full of sunshine in her hair. Lips that shame the red, red rose. She'll walk with springtime wherever she goes. (The song now goes "Gold of sunshine in her hair".) Fauna: Tiny princess, my gift shall be the gift of song. Choir:One gift, the gift of song. Melody her whole life long. The nightingale's her troubadour. Bringing her sweet serenade to her door. Merryweather: Sweet princess, my gift shall be... [A blow of the wind, the door of the castle swings open. Lightening and thunder. Maleficent appears] Flora: Why, it's Maleficent! Merryweather: What does she want here? Fauna: Shhh! Maleficent:Well, quite a glittering assemblage, King Stefan. Royalty, nobility, the gentry, and, how quaint, even the rebel. (I believe this line has been rewritten to read "even the rabble".) [Merryweather starts angrily starts to fly towards Maleficent but is held back by Flora] Maleficent: I really felt quite distressed of not receiving an invitation.