班级工作汇报演讲稿
篇一：班级工作总结演讲稿
一学期的学习生活在我们的欢声笑语中，很快过去了。
本学期班级仍然是以努力培养“做一个诚信人，练一手好技能”为班风，以同学全面发展为目标，继续落实同学常规管理。本学期为了更好的完善班级制度，在操行评分中增减了一些项目，例如：原来每月，作业无缺交﹑迟交同学，加2分，后调整为每星期，作业无缺交﹑迟交同学，加1分；训练队训练的同学，操行评分加2分；考试成绩进步的同学，酌情加分。本学期，在多次召开班委会后，班委的责任意识也越来越强，都能够很好地完成各自的任务。
在学习方面班级改变了以往的任务制度，让同学自己设立目标、安排规划。使得大部分同学都养成了良好的学习习惯，能自觉学习，下面照片展现的课堂都是没有班主任在的情况下的。本学期考试中共有25名同学进步明显。
本学期，团支书带领大家开展了以雷锋精神为榜样的青年志愿者活动，培养了同学乐于奉献的精神，下面为大家展示志愿者风采！第五周，我们班获得了一次为全校师生服务的机会，在这次值周过程中每位值日生都能尽心尽力，认真履行自己的职责。下面是同学们认真工作时的照片！
本学期各类文化节活动如火如荼，赛事成就遍地开花。活动凝聚了班级力量、展现了班级风采。在同学们的积极进取下，为班级及个人取得了荣誉。下面就是同学们获奖的情况。在各项比赛中有11人获一等奖，7人获二等奖，14人获三等奖。
在宣传委的带领下，每期黑板报评比都取得了较为满意的成绩。此外我们班在本次文化节技能比赛中，荣获“珠算优胜”的称号，并取得“综合评比第三名”的优异成绩。
上学期，班级在出勤、卫生方面存在着很大的问题，但本学期我们改善了这些不足。
下学期，我们将把做的好的方面继续保持，改善存在不足的方面！相信我们在接下来的学期，乃至接下来的学习生活中能做的更好
篇二：班级汇报演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是14级应用心理三班的班长，XX个来自湖湘各地的同学在湖南中医药大学这片土地上结成兄弟姐妹，组成了应用心理三班。三个月来，我们在学习中努力进取，在活动中积极踊跃。如今我们已经成为一个团结、自信、友爱、坚定
的班集体。下面请允许我代表我们班级带领大家走进这个充满欢声笑语精彩纷呈的应用心理三班：
记得大家刚见面时，互相还会有些尴尬。也许是患难见真情吧，在军训时大家一起在烈日下汗流浃背，一起在雨中奋力奔跑，一起在正步时放声歌唱，让我们原本紧闭的心门打开了。记忆最深是教官和辅导员带着我们玩着“人椅”游戏，让我们一个靠一个坐了下去，当一人要放弃时，也会想着我不是一个人在我们也创造了一个小时多的记录，深刻体会到了了团结的力量，建立了集体意识。班委会刚刚成立时，大家都各抒己见，无法相互配合，还产生了一点小隔阂。后来组织了那次农家乐后，大家增进了不少感情，也找到了默契。
两个月过去了，对于刚入大学的我们，问题也是不少的。
第一，有些同学找不到大学的学习模式，无法很好适应大学的节奏；
第二，在生活上有些来自外地同学也出现了水土不服的现象，身体一直不是很好；还有第一次寄宿的同学不能合理的规划生活费，第一个月就花费了不少钱却不知用在哪了。更有些同学因为作息时间没有调整过来，白天打不起精神。
第三，有些同学抱怨时间太少，活动太多，都没时间静下心来学习。
针对第一个学习上的问题，我们组织了一场以《经验交流，学习计划》为主题的班会，提出了自己的问题，商量了建议，总结了方法。让我们从中选取适合自己的方法更好的去适应大学生活。到课率很高，没有特殊原因是不允许缺课，这一点我们班的学委很负责。在辅导员的叮嘱下，我们已经习惯了坐在教室的前三排。
针对第二个问题，辅导员给经常来查寝，时不时告诉我们含浦这边的风大，提醒我们加衣。在生活上，大家也能互帮互助，寄过宿的同学会帮助没寄过宿，给她们一些小建议，大家都能遵守寝室的规定，积极配合每一次校检院检，保持好寝室卫生。大家都是在不同的成长环境下长大的，都拥有自己的小性格，在寝
室里难免会有一些小摩擦，但是很快大家就能冰释前嫌，和好如初。
针对第三个问题，我们也和辅导员讨论过，也还在慢慢摸索出如何合理规划时间，还需努力中。但大家积极参加各种校里院里组织的活动，也都有些成绩。班上XX同学在校里主持人大赛进入了决赛；XX同学代表院里参加三湘读书月之我最喜爱的书籍推荐会荣获优胜奖；XX和XX同学在院
里成语大赛中拿到了二等奖；在百科知识竞赛中我们全班28人组成了五支队伍参加了比赛等等······
在近期我们将会组织一次班级考试，关于解剖学的，让班上同学在期末到来之前提前热热身。为了更好的迎接期末，我们准备展开一次迎期末的动员大会，邀请直系学姐学长们来传授经验，为同学们解答专业方面的疑问。
成长的过程中，我们相互为伴，为梦想洒下汗水的同时互相送去欢乐、温暖与真情，共同感受着青春与生命。未来的日子里，我们会继续发扬优良的班风，秉承“博学笃志，切问近思”的理念，牢记“心理三班，稳如泰山”的班训。大家一起继往开来、携手共进，共同创造心理三班美好的明天！
最后感谢院领导老师对我们班的支持！谢谢大家！
篇三：班主任工作总结演讲稿
我的班主任工作总结
各位领导、老师
大家好！今天安排我在这次会议上发言，实在愧不敢当。因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事。我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师汇报我班主
任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
第一、做好班主任，必须要做好学生的养教育工作。
首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐。学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等等，因此，我们平时注重学生的养成教育，班级的管理就会变得简单得多。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，结合本班的实际情况，制定了详细的班级量化管理细则。包括纪律、卫生、学习、以及扣分、奖分等等，让班干部担任值日监督员工作，并做好情况记录。每周一班会课进行小结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，取得了良好的效果。班内自由散漫的现象少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在天天干干净净；各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果。
其次，注重学生的思想教育。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个(转载于: 小龙文档网:
班级工作汇报演讲稿)对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后，注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。班主任要真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和不足。
在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手。班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。但我从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们既有了责任心有很讲究方法，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共
同努力下，整个班级养成了良好的行为习惯和卫生习惯。
第二、施展爱心，做学生的贴心
我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生。通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。作为一名班主任要做到大爱当头，爱自己的事业。不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点；不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展；不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道！培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值。班里有一位学生，刚来时流里流气的，迟到、逃课、打架、闹事、顶撞老师、欺负同学等等，多次教育都没什么效果。我改变了一贯的做法。不再光批评，而是通过课余时间和他交朋友，和他的所谓“哥们”了解他的思想动向，根据他的心里特点选择适当的方法帮助他、教育他。现在他基本上能自觉遵守纪律，不在犯浑了。
第三、宽容友善，做一个理智型的班主任
我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特
点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭于萌芽之中。可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就真的能成为学生的朋友；那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效；相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以杨校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁壮的成长，为了能让矿区中学的发展前景更加辉煌而奉献我们的全部心力吧！