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会计学专业综合实验课实验报告

会计学专业综合实验课实验报告
会计学专业综合实验课实验报告

会计学专业综合实验课实验报告

一、实验目的

会计模拟实验是缩短理论教学与社会实践的距离,培养我们动手能力的一个重要途径。通过实践使我们能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法,加强对基本理论知识的理解,基本方法的运用和基本技能的训练,为将来会计工作打下坚实的基础。”课程要求我们同学各自独立完成全部会计模拟实验的内容,以便全面系统的掌握各项技能。通过实践将理论与实践结合起来,熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作,掌握会计的基本操作技能,加强理论知识的记忆,将书本上的理论知识运用到实践中去,真正的掌握这门知识。

二、实验原理

基于《会计基础工作规范》的要求,进行会计实验操作。

三、实验设备

福思特多媒体会计模拟实验室软件

四、结果预测

熟练掌握填制原始凭证和记账凭证,登记会计账簿,更正错误,财务报表编制。

五、实验步骤

(1)根据经济业务填制原始凭证

(2)根据原始凭证,填记帐凭证

(3)根据记帐凭证填各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐(4)根据科目汇总表填总分类帐

(5)更正试例

(6)填写会计报表

六、实验结果

(一)原始凭证共363张

(二)记账凭证共173号213张

(三)科目汇总表共2号2张(四)总账账户共75个

(五)日记账账户共4个

(六)明细账账户共74个,其中

1、三栏式账户54个

2.数量金额式账户4个

3.多栏式账户16个

4.其他:

(七)手工编制的报表

1、资产负债表(截图)

2.利润表(截图)

3.现金流量表(截图)

4.所有者权益变动表(截图)

七、实验分析

经过这些天的模拟实验、手工记账,使我的会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。加强了一定的基本实际操作能力,对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。同时,在这个过程中我学习到了很多之前没有留意到的会计处理知识和细节

(1)有一部分原始凭证的日期是需要大写的,且大部分的金额填写也是要大写的。而且,为了防止被他人恶意篡改,一些日

期的填写是需要添加“零”或者“壹”的,比如一月,在填

写汇票之类的应该写成“零壹月”;十一月,十二月应该写

成“壹拾壹月“,“壹拾贰月”。

(2)在填写记账凭证时,要填写完分录时应该将下面的空白处划上斜线,并且要注意在金额前面填上“¥”符号。这是我在

填写记账凭证的时候时常会忘记的细节。

(3)现金日记账和银行存款日记账每天都要结出“本日发生额和余额”,这也是经常性忽略的一个细节。

(4)在填写明细账时,分录涉及的每一个科目都要填写,之前一直以为只需要填写一个科目,导致了很多错误。

(5)在填写明细账的时候,很多时候不知道要选择什么样的格式,在三栏式和多栏式找科目找了很久,主要是因为初财的内容

不太扎实,所以导致了这种情况,在回忆了初级财务会计之

后,操作起来熟练了很多。

(6)15日填写科目汇总表的时候,没有理解清楚概念,将科目

的余额填进了汇总表,出现错误后,查询后得知,科目汇总

表登记的是总账科目本期借方和贷方的发生额,而不是余额,目的是为了方便登记总账。

(7)在更正凭证这一章节中,更改科目填错的记账凭证时,冲销的红字凭证的凭证号应该是顺延的,而不是按照原来错误的

凭证登记的,这一点在练习中发生了错误。还有在对以前年

度错账的调整时,损益类科目用的应该是“以前年度损益调

整”账户,不是用损益类科目,而且是用黑字,不是用红字。(8)在登记财务报表这一章节的练习中出现了比较多的问题。比如,在填制资产负债表的时候,长期应付款科目应该在“长

期应付款”科目的基础上减去“未实现融资费用”的余额。

而像“固定资产”和“无形资产”科目应该填列的是该科

目减去备抵账户,应收账款项目应该是应收账款的借方和预

收账款的借方相加减去备抵账户。

八、结论

学习完会计综合模拟实验这门课程后,终于体会到了平时学习的会计理论在实践中应用的感觉,深刻地理解了会计的理论知识是至关重要的,只有在理论知识扎实的基础上才能在会计做账的实践中如鱼得水,不然会遇到很多方面的问题,比如对经济业务的分析,然后选择恰当的科目填制,这是需要扎实的会计理论基础才能完成,在上机操作的过程中,我也复习了很多经济业务中涉及的科目,通过实践又对理论进一步地巩固加深。同时这个模

拟的上机操作也给我们很多在理论中学不到的一些细节上的指导,比如原始凭证的填制规则,哪一些是必填项,哪一些日期或者金额需要大写或者小写等。总之,这门课程极大地提高了我们会计专业学生的动手能力,能帮助我们更好地熟悉会计实务的操作。

金融学实验报告2017

编号: 山东建筑大学 商学院·上机实验报告 课程名称:金融学 班级:会计161 指导教师:马瑞华 学生姓名:高宇 学号: 201609101040 所属学期: 2017 - 2018 学年第 1 学期

实验名称金融投资模拟分析 一、实验目的 1.使学生宏观经济指标的实际运用,并能够运用所学经济学原理进行行业分析。 2. 通过对对宏观经济形势的判断和某一具体行业的分析,能够运用所学的证券投资技术分析方法进行实际的金融投资模拟操作。 二、实验内容及要求 1.结合宏观经济学所学知识,通过国家统计局网站、中国人民银行网站、国家财政部网站、国研网等权威官方网站,筛选所需宏观经济指标,并根据指标都目前的宏观经济形势进行初步判断。 2.进一步通过个行业网站等信息搜集所需的行业资料,主要包括行业发展现状、行业竞争分析、行业发展前景分析等。 3. 通过宏观经济形势判断和行业分析,选择某一行业板块的股票进行模拟投资操作,最后以模拟投资的收益率作为自己投资成功与否的判断标准。 三、实验步骤 1. 第3周:登录搜索引擎查找国家统计局网站、中国人民银行网站、国家财政部网站、国研网等权威官方网站。(在后续投资中应适时观察宏观经济数据,以便对投资组合进行调整) 2.第4周:访问有关行业网站,获取相关行业数据,并进行分析。 3.第5周-第15周,注册并参加同花顺金融实验室的模拟比赛,挑选某一行业板块的股票进行模拟投资。 4.第16周:金融投资模拟实验结束,导出实验成绩即每位同学的投资收益率,作为此次模拟股票投资成功与否的判断标准。但是投资收益率不作为评分标准,只要按照实验指导书的要求完成了上机实验,即可根据实验报告获得相应成绩。 四、实验报告内容(金融投资模拟分析报告) 1、实验名称:金融投资模拟分析 2、宏观经济形势分析: 根据中华人民共和国国家统计局官网的2017年国民经济运行情况,一些数据月度之间出现了小波动,但是总体上、多维度观察,国民经济运行保持了总体平稳、稳中向好的发展态势,以十月份为例,主要表现在四个方面:第一,生产需求总体保持比较稳定,大部分的生产需求指标月度之间波动比较小,增长水平大都好于上年同期。从生产方面看,10月份规模以上工业增加值同比增长6.2%,比去年同月加快0.1个百分点;服务业生产指数当月同比增长8.0%,比上年同月加快0.2个百分点。从需求方面来看,10月份社会消费品零售总额同比增长10%,与上年同月持平;1-10月份固定资产投资增速比1-9月份略有回落,回落0.2个百分点,但投资在优化供给结构方面的作用在持续发挥。从出

计算机图形学实验报告

《计算机图形学》实验报告姓名:郭子玉 学号:2012211632 班级:计算机12-2班 实验地点:逸夫楼507 实验时间:15.04.10 15.04.17

实验一 1 实验目的和要求 理解直线生成的原理;掌握典型直线生成算法;掌握步处理、分析实验数据的能力; 编程实现DDA 算法、Bresenham 中点算法;对于给定起点和终点的直线,分别调用DDA 算法和Bresenham 中点算法进行批量绘制,并记录两种算法的绘制时间;利用excel 等数据分析软件,将试验结果编制成表格,并绘制折线图比较两种算法的性能。 2 实验环境和工具 开发环境:Visual C++ 6.0 实验平台:Experiment_Frame_One (自制平台) 3 实验结果 3.1 程序流程图 (1)DDA 算法 是 否 否 是 是 开始 计算k ,b K<=1 x=x+1;y=y+k; 绘点 x<=X1 y<=Y1 绘点 y=y+1;x=x+1/k; 结束

(2)Mid_Bresenham 算法 是 否 否 是 是 是 否 是 否 开始 计算dx,dy dx>dy D=dx-2*dy 绘点 D<0 y=y+1;D = D + 2*dx - 2*dy; x=x+1; D = D - 2*dy; x=x+1; x

3.2程序代码 //-------------------------算法实现------------------------------// //绘制像素的函数DrawPixel(x, y); (1)DDA算法 void CExperiment_Frame_OneView::DDA(int X0, int Y0, int X1, int Y1) { //----------请实现DDA算法------------// float k, b; float d; k = float(Y1 - Y0)/float(X1 - X0); b = float(X1*Y0 - X0*Y1)/float(X1 - X0); if(fabs(k)<= 1) { if(X0 > X1) { int temp = X0; X0 = X1; X1 = temp; }

统计学实验报告汇总

本科生实验报告 实验课程统计学 学院名称商学院 专业名称会计学 学生姓名苑蕊 学生学号0113 指导教师刘后平 实验地点成都理工大学南校区 实验成绩 二〇一五年十月二〇一五年十月

依据上述资料编制组距变量数列,并用次数分布表列出各组的频数和频率,以及向上、向下累计的频数和频率, 并绘制直方图、折线图。 学生 实验 心得

2.已知2001-2012年我国的国内生产总值数据如表2-16所示。 学生 实验 心得 要求:(1)依据2001-2012年的国内生产总值数据,利用Excel软件绘制线图和条形图。

(2)依据2012年的国内生产总值及其构成数据,绘制环形图和圆形图。 学生 实验 心得 3.计算以下数据的指标数据 1100 1200 1200 1400 1500 1500 1700 1700 1700 1800 1800 1900 1900 2100 2100 2200 2200 2200 2300 2300 2300 2300 2400 2400 2500 2500 2500 2500 2600 2600 2600 2700 2700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 3100 3100 3100 3100 3200 3200 3300 3300 3400 3400 3400 3500 3500 3500 3600 3600 3600 3800 3800 3800 4200

4.一家食品公司,每天大约生产袋装食品若干,按规定每袋的重量应为100g。为对产品质量进行检测,该企业质检部门采用抽样技术,每天抽取一定数量的食品,以分析每袋重量是否符合质量要求。现从某一天生产的一批食品8000袋中随机抽取了25袋(不重复抽样),测得它们的重量分别为: 学生实验心得 101 103 102 95 100 102 105 已知产品重量服从正态分布,且总体方差为100g。试估计该批产品平均重量的置信区间,置信水平为95%.

管理会计实验报告

《管理会计学课内上机》过程考核表 实验一:混合成本分解 资料1: 某工厂今年上半年运输费(混合成本)的历史资料如下: 要求: (1)计算相关系数。 (2)采用高低点法将运输费分解为变动成本和固定成本,写出混合成本公式。(3)采用回归直线法将运输费分解为变动成本和固定成本,写出混合成本公式。(4)若计划期的运输量为500吨公里,那么运输费用总额将是多少? 实验结果: (1),相关系数 (2).高低点法及预测 月份1月2月3月4月5月6月运输量(吨公里)300 200 520 350 400 250 运输费(元)3400 2500 5600 3800 4300 2800

(3).回归直线法及预测 资料2: 江滨电器有限公司2005年下半年有关蒸汽成本和机器小时的资料如下: 月份7 8 9 10 11 12 蒸汽成本15850 13400 16370 19800 17600 18500 机器小时3000 2050 2900 3650 2670 2650 要求:

(1)计算相关系数。 (2)分别采用高低点法和一元直线回归法建立预测蒸汽成本的成本方程。(3)分别采用高低点法和一元直线回归法,预测2006年1月份机器小时为2800小时的蒸汽成本总额。 实验结果: (1),相关系数 (2)-(3).高低点法及预测 回归直线法及预测 资料3: 三江电器有限公司2005年有关机器维护保养费用和机器小时的资料如下:

要求: (1)画出散点图 (2)计算相关系数 (3)分别采用高低点法和一元直线回归法建立预测维护保养费用的成本方程。(4)分别采用高低点法和一元直线回归法,预测2006年1月份机器小时为1210小时的维护保养费用总额。 实验结果: (1)

计算机图形学实验报告 (2)

中南大学信息科学与工程学院 实验报告实验名称 实验地点科技楼四楼 实验日期2014年6月 指导教师 学生班级 学生姓名 学生学号 提交日期2014年6月

实验一Window图形编程基础 一、实验类型:验证型实验 二、实验目的 1、熟练使用实验主要开发平台VC6.0; 2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的Windows图形应用程序; 3、掌握Window图形编程的基本方法; 4、学会使用基本绘图函数和Window GDI对象; 三、实验内容 创建基于MFC的Single Document应用程序(Win32应用程序也可,同学们可根据自己的喜好决定),程序可以实现以下要求: 1、用户可以通过菜单选择绘图颜色; 2、用户点击菜单选择绘图形状时,能在视图中绘制指定形状的图形; 四、实验要求与指导 1、建立名为“颜色”的菜单,该菜单下有四个菜单项:红、绿、蓝、黄。用户通过点击不同的菜单项,可以选择不同的颜色进行绘图。 2、建立名为“绘图”的菜单,该菜单下有三个菜单项:直线、曲线、矩形 其中“曲线”项有级联菜单,包括:圆、椭圆。 3、用户通过点击“绘图”中不同的菜单项,弹出对话框,让用户输入绘图位置,在指定位置进行绘图。

五、实验结果: 六、实验主要代码 1、画直线:CClientDC *m_pDC;再在OnDraw函数里给变量初始化m_pDC=new CClientDC(this); 在OnDraw函数中添加: m_pDC=new CClientDC(this); m_pDC->MoveTo(10,10); m_pDC->LineTo(100,100); m_pDC->SetPixel(100,200,RGB(0,0,0)); m_pDC->TextOut(100,100); 2、画圆: void CMyCG::LineDDA2(int xa, int ya, int xb, int yb, CDC *pDC) { int dx = xb - xa; int dy = yb - ya; int Steps, k; float xIncrement,yIncrement; float x = xa,y= ya; if(abs(dx)>abs(dy))

管理会计课内实验报告汇总

(文科类) 课程名称:管理会计专业班级: 11财务管理(2)学生学号: 1102103009 学生姓名:陈孟 所属院部:商学院指导教师:张毓婷 2013 ——2014 学年第一学期 金陵科技学院教务处制

实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践环境与条件;实践内容;实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实践报告装订要求 实践报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实践大纲。

实践项目名称:管理会计基本理论与基本技能实践学时: 8 同组学生姓名:马哲姣李鸽周晓君张智凌实践地点:7305 实践日期: 11-12周实践成绩: 批改教师:批改时间: 指导教师评阅: 一、实践目的和要求 实践目的:运用成本性态的基本理论,进行混合成本分解、变动成本法利润表编制、盈亏平衡分析;掌握管理会计的几种基本预测技能;与手工结果进行比较,理解步骤和方法的差异。 实践要求: 1.根据资料,分析混合成本的构成,画出散点图,运用变公式进行回归分析,将混合成本分解为固定和变动两部分。 2.根据资料,分析完全成本法下产品成本的构成,计算本期产品成本、期末存货成本、已销产品成本。运用完全成本法计算销售毛利、税前净利,编制损益表。比较两种方法下产品成本的差异、损益表利润的差异,分析差异产生原因并对两种方法进行评价。 3.根据资料,进行盈亏平衡分析,计算盈亏平衡点、并进行敏感分析。 4.运用公式做移动平均法销量预测,并画出相应图形。 5.根据资料,设计控件,分析在不同平滑指数下的销售预测,并画出相应的图形。 二、实践环境与条件 实验环境:机房、一人一机 软件要求: 2003、 3.1 三、实践内容

计算机图形学实验报告

目录

实验一直线的DDA算法 一、【实验目的】 1.掌握DDA算法的基本原理。 2.掌握DDA直线扫描转换算法。 3.深入了解直线扫描转换的编程思想。 二、【实验内容】 1.利用DDA的算法原理,编程实现对直线的扫描转换。 2.加强对DDA算法的理解和掌握。 三、【测试数据及其结果】 四、【实验源代码】 #include

#include #include #include GLsizei winWidth=500; GLsizei winHeight=500; void Initial(void) { glClearColor(1.0f,1.0f,1.0f,1.0f); glMatrixMode(GL_PROJECTION); gluOrtho2D(0.0,200.0,0.0,150.0); } void DDALine(int x0,int y0,int x1,int y1) { glColor3f(1.0,0.0,0.0); int dx,dy,epsl,k; float x,y,xIncre,yIncre; dx=x1-x0; dy=y1-y0; x=x0; y=y0; if(abs(dx)>abs(dy)) epsl=abs(dx); else epsl=abs(dy); xIncre=(float)dx/(float)epsl; yIncre=(float)dy/(float)epsl; for(k=0;k<=epsl;k++) { glPointSize(3); glBegin(GL_POINTS); glV ertex2i(int(x+0.5),(int)(y+0.5)); glEnd(); x+=xIncre; y+=yIncre; } } void Display(void) { glClear(GL_COLOR_BUFFER_BIT); DDALine(100,100,200,180); glFlush(); }

金融学实验报告

金融学上机实验报告 题目:美国次贷危机 姓名 学号 学院 班级 2013年10 月21 日

引言 2008年以来,美国次贷危机不仅迅速波及全球金融市场,而且已由虚拟经济向实体经济蔓延。目前主要经济体经济增速下滑,世界经济衰退迹象明显。由于美国、欧洲等海外市场需求减弱,中国经济也面临很多困难,需求不足、产能过剩、企业效益下降,经济增速明显放缓。本次美国金融危机的发生,其实反映了盛极则衰、创新毁灭、月盈则缺的事物发展的内在逻辑和客观必然性。资本主义高度发达与极度创新的金融系统在有效监管出现困境的情况下,信贷过度扩张造成金融市场内在的稳定性脆弱, 其发展到极致时,金融市场对风险的抵御能力会极度脆弱,任何来自外部的小小风险都有可能触发系统性危机。 一、美国次贷危机产生的原因 美国次贷危机又称次级房贷危机。它是指一场发生在美国,因次级按揭贷款机构破产、投资基金被迫关闭、股市剧烈震荡引起的金融风暴。它致使全球主要金融市场隐约出现流动性不足危机。美次贷危机从2006年春季开始逐步显现,2007年8月席卷美国、欧盟和日本等世界主要金融市场。次贷危机的影响是非常严重的,目前已对各国实体经济产生了较大影响。 美国次贷危机的爆发乃至形成一种全球性的金融危机并非偶然,造成危机爆发的原因也是多方面的。具体可从直接原因与深层原因尽行分析: (1)直接原因 房价的下跌和利率的升高是美国次级贷款危机产生并蔓延的直接原因。2001年美国网络泡沫以后,美联储为了刺激经济开始连续13次降息,联邦基金利率由6.5%降到1%,宽松的信用和过剩的流动性推动房地产等资产价格迅速上涨。美国高度繁荣的房地产市场、低利率政策和资产证券化市场的发展扩大了次级贷款的供给,次级按揭贷款市场得到迅猛发展,2006年达到顶峰。2004年,美联储于6月30日首次将利率提高至1.25%,从此开始了其连续17次升息的历程,到2006年6月30日联邦基金利率已升至5.25%。此时,房地产价格已经下跌,借款人利息负担加重,违约现象大量出现。房价的下跌和利率的升高,导致次级贷款借款人大量违约,使风险由房地产金融机构依次转移到资本市场上的机构投资者。房价的下跌和利率的升高成为美国次贷危机产生的导火索。 深层次原因 金融监管与金融创新的发展发展不同步。主要体现在以下几点: 1、金融机构违背“谨慎经营”的原则,利用金融创新滥用金融杠杆。美国金融业高度发达,超越甚至脱离了实体经济的发展,呈现虚拟化态势。美国金融创新中过度虚拟的经济鼓励了大量投机行为的产生,与实体经济严重脱离,不可避免地滋生与累积了经济泡沫。高负债率和利用资本市场过度融资造成了金融系统与实体经济深度灾害。几乎与次级贷款业务并行发展。为了消除各投资银行顾虑,次级贷款的放贷机构花钱供养了

统计学实验报告(实验2)

“统计学实验”课程实验报告课程编号:21090261K 课程序号:24 课程名称:统计学实验 实验教师: 学生班级: 学生姓名: 学生学号: 实验地点: 实验日期:年月日 实验成绩:

Ⅰ【实验编号】2014_2(数据的图表描述与描述性统计量) Ⅱ【实验内容】 A.第2章机上作业3 某投资者为了对沪深证券市场金融类上市公司有一个全面了解,对其34家金融类上市公司的行业细分、现价等指标整理成如下表格形式: 表2.12 某日沪深金融类上市公司行业细分表 要求: (1)根据上述资料建立SPSS数据集。 (2)绘制金融业行业细分频数分布表、条形图、饼形图。 (3)制作公司现价的频数分布茎叶图、直方图与盒形图。 B.(第2章机上作业6) 为了解和掌握商品广告次数与商品销售额的关联性,某商场记录了10个星期里面广告次数与销售额数据: 表2.13 10个星期里面的广告次数与销售额

要求:绘制散点图,并观察广告次数与销售额两者之间的关系。 C.(第3章机上作业7) 下表是一组大学生外出就餐的月费用样本数据: 表3.14 25名大学生外出吃饭的月费用 253 101 245 467 131 0 225 80 113 69 198 95 129 124 11 178 104 161 0 118 151 55 152 134 169 要求: (1)计算均值、中位数和众数。 (2)确定上下四分位数。 (3)计算极差和四分位差。 (4)计算方差和标准差。 Ⅲ【实验结果】 (实验结果应包括的内容:SPSS主要操作步骤的截屏、主要输出结果的截屏以及必要的分析与结论) Ⅳ【教师评定成绩】

金融计量学实验报告

实验1:基金能否赢得市场 实验目的 运用简单的统计学检验来检验金融理论----基金能否赢得市场 实验软件:Eviews 实验数据:见附录一 实验过程 在投资决策的过程中,我们需要知道某只基金(或股票)是否能够赢得市场,即该只基金(相对于无风险利率)的超额收益要高于市场组合的超额收益。我们假设模型为: R i?R f=α+β×(R m?R f)+μt (其中R i表示该基金的收益率;R f表示市场无风险收益率;R m表示市场组合的收益率,在这里我们取上证综合指数的收益率;α 表示该基金收益率超过市场组合的收益率的大小。)1.1数据预处理 利用搜集到的数据运用excle整理出R i-R f ,R M-R f 如附录一表1.1.1,表1.1.2所示:1.2 Eviews数据导入 1)打开eviews,选择月度数据,在初始日期和结束日期栏输入:2007:05 ,2013:02,点击OK。如下图1.2.1所示: 图1.2.1 2)从excel中导入数据,File→import→read test-lotus-excel,在upper-left data cell栏输入初始位置在excel里的编号(D3),在Excel5+sheet name 输入sheet1,命名为x,成功导入R M-R f,用同样的方法导入剩余数据,过程如下图1.2.2所示。 我们以R M-R f 为x,R1-R f 为y1,R2-R f 为y2,R3-R f 为y3,R4-R f 为y4,R5-R f 为y5,R6-R f 为y6,R7-R f 为y7,R8-R f 为y8,R9-R f 为y9。

图1.2.2 导入x 1.3拟合回归模型 输入ls y1 c x 做出第一只基金的CAPM模型的回归方程,如下图1.3所示 图1.3 其他的回归模型操作步骤与之类似,在此不再赘述。 实验结果 一、单个结果分析 2.1对于博时价值的分析 在上面实验步骤的1.3中我们用Eviews得到了第一只基金的回归分析的表格如下表2.1所示:

计算机图形学实验报告

计算机图形学 实验报告 姓名:谢云飞 学号:20112497 班级:计算机科学与技术11-2班实验地点:逸夫楼507 实验时间:2014.03

实验1直线的生成 1实验目的和要求 理解直线生成的原理;掌握典型直线生成算法;掌握步处理、分析 实验数据的能力; 编程实现DDA算法、Bresenham中点算法;对于给定起点和终点的 直线,分别调用DDA算法和Bresenham中点算法进行批量绘制,并记 录两种算法的绘制时间;利用excel等数据分析软件,将试验结果编 制成表格,并绘制折线图比较两种算法的性能。 2实验环境和工具 开发环境:Visual C++ 6.0 实验平台:Experiment_Frame_One(自制平台)。 本实验提供名为 Experiment_Frame_One的平台,该平台提供基本 绘制、设置、输入功能,学生在此基础上实现DDA算法和Mid_Bresenham 算法,并进行分析。 ?平台界面:如错误!未找到引用源。所示 ?设置:通过view->setting菜单进入,如错误!未找到引 用源。所示 ?输入:通过view->input…菜单进入.如错误!未找到引用 源。所示 ?实现算法: ◆DDA算法:void CExperiment_Frame_OneView::DDA(int X0, int Y0, int X1, int Y1) Mid_Bresenham法:void CExperiment_Frame_OneView::Mid_Bresenham(int X0, int Y0, int X1, int Y1)

3实验结果 3.1程序流程图 1)DDA算法流程图:开始 定义两点坐标差dx,dy,以及epsl,计数k=0,描绘点坐标x,y,x增 量xIncre,y增量yIncre ↓ 输入两点坐标x1,y1,x0,y0 ↓ dx=x1-x0,dy=y1-y0; _________↓_________ ↓↓ 若|dx|>|dy| 反之 epsl=|dx| epsl=|dy| ↓________...________↓ ↓ xIncre=dx/epsl; yIncre=dy/epsl ↓ 填充(强制整形)(x+0.5,y+0.5); ↓←←←← 横坐标x+xIncre; 纵坐标y+yIncre; ↓↑ 若k<=epsl →→→k++ ↓ 结束 2)Mid_Bresenham算法流程图开始 ↓ 定义整形dx,dy,判断值d,以及UpIncre,DownIncre,填充点x,y ↓ 输入x0,y0,x1,y1 ______↓______ ↓↓ 若x0>x1 反之 x=x1;x1=x0;x0=x; x=x0;

统计学实验报告

重庆大学 学生实验报告 实验课程名称统计学 开课实验室DS1421 学院建管学院年级2011级 专业班级财管1班 学生姓名丁朝飞学号20110730 开课时间至学年第学期 总成绩 教师签名

建设管理及房地产学院制 《统计学》实验报告 开课实验室:年月日学院建管学院年级、专业、班11级财管01班姓名丁朝飞成绩 课程名称统计学 实验项目 名称 统计学实验 指导教 师 陈政辉 教师 评语教师签名: 年月日

一、实验目的: 通过对具体的搜集到的资料进行计算机操作、处理的训练,熟练掌握分组与分布数列编制的原则,并能根据实际资料设计出适当的统计表和统计图,通过对反映数据分布特征的重要指标的计算练习,使学生更加熟悉普及的Excel在统计学中的运用,切实感受到利用计算机实现资料的整理、计算和分析能够减轻在实践中进行资料处理的负担,进一步提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 二、实验内容: A 1. 要求筛选出(1)统计学成绩等于75分的学生;(2)数学成绩高的前3名学生;(3)4门课程成绩都大于70分的学生。 姓名统计学成绩数学成绩英语成绩经济学成绩 张已69 68 84 86 王翔91 75 95 94 田雨54 88 67 78 李华81 60 86 64 赵颖75 96 81 83 宋华83 72 66 71 袁方75 58 76 90 陈云87 76 92 77 刘文55 84 61 82 周克66 62 88 79 程前75 60 72 88 胡纳75 88 90 92 1.选中原始数据,点击“筛选”,出现下图所示窗口

2.统计学成绩等于75分的学生,点击“统计学成绩”上的,弹出下图所示对话框,在标识框 处输入“75” 单击“确定”按钮结果如下: 3.数学成绩高的前3名学生,点击“数学成绩”上的,选择“十个最大的值”,弹出如图所示

公司金融实验报告

实验报告 课程名称:公司金融模拟实验 实验项目:哈药股份有限公司2015年度再融资策划书 学生姓名:孔健 学号:201218020106 班级:12级金融双学位班 专业:桥梁工程 指导教师:李兆琼 2015 年6 月

指导老师评语: 签字: 年月日成绩等级: 备注:

目录 1 2014-2015我国资本市场融资现状 1.1 2014-2015年股票市场融资状况 1.2 2014-2015年债券市场融资状况 2 我国上市公司再融资政策比较 2.1 法律依据 2.2 增发新股政策要求 2.3 配股政策要求 2.4 发行公司债券政策要求 2.5 发行可转换债券的要求 2.6 发行优先股的要求 2.7 短期融资券 2.8 各种政策的综合比较 3 哈药股份再融资战略性考虑 3.1 哈药股份再融资的必要性 3.2 哈药股份再融资的可能性 (1)哈药股份2012-2013-2014年6月30日主要财务指标(2)哈药股份经营情况简要分析 3.3 哈药股份再融资方案建议 (1)不同再融资方案下哈药股份可筹资金额及优缺点分析(2)哈药股份可行融资方式建议 4 哈药股份再融资方案设计

4.1 资金用途 4.2. 融资规模 4.3 确定融资渠道 4.4 资金过程管理 5 心得体会

3 哈药股份再融资战略性考虑 3.1 哈药股份再融资的必要性 中国仍然处于人口老龄化的进程中,人口数量的增长和年龄结构的改变长期影响疾病谱;2003年人均GDP已经超过1000美元,中国进入新一轮消费升级阶段,医疗保健等在消费结构中的比例将保持持续上升,在这个长期过程中可能会受到经济回落对消费的短期冲击,日本在石油危机期间,居民医疗保健等基础消费类实际支出增速在经济低谷的1974年出现明显下滑,但仍然为正值;全民医保建立,政府在医疗保健方面的支出加大,弥补了经济下滑对居民医疗保健消费的影响,日本1961年实现全民医保到1984 年修改法案,25年间政府在医疗保健方面的支出复合增长率达到14.54%,其中全民医保后的 1962-1963 年平均增长60% ,第一次石油危机后的 1974-1978 年保持10-20%增长,而美国从 1980年以来,政府的医疗保健支出占税收的比例从不到 15% 增长到30% 。中国的全民医保正在实施,政府投入对居民医疗保健消费也将形成长期支撑。在全球背景下,包括中国在内的新兴国家医药市场相比发达国家仍然增长强劲。 三精制药是具有很强优势的OTC企业,目前能够维持15%左右的利润增长。注入哈药后,三精在补钙、感冒治疗等领域能够与哈药目前产品形成很强的互补性,未来还有可能与哈药进行营销整合,形成规模效应。本次交易完成后,哈药股份成为哈药集团的核心医药平台。哈药股份将成为国内首屈一指的综合性医药龙头企业,实现了从原料药到制剂、化学药、中成药以及商业的全产业链发展,尤其在抗生素及OTC药品领域

国际金融实验报告总结

国际金融实验报告总结 随着课程的结束,我们迎来了各种实训,一转眼,为期两周的国际融金融实训也很快就要结束了,通过此次实训,我们收获甚多。此次实训的主要目标是通过实训教学,使学生对国际贸易活动中涉及到的国际金融业务有一定的了解,并能联系实际进行相应的分析和模拟操作,加深对基本理论、基本方法和基本技能的理解和掌握,将所学的专业知识初步运用于实际工作,解决涉外经济交易中的一般业务和实际问题,培养学生对所学知识的综合运用能力、分析能力和实务操作能力,为今后走上工作岗位从事外经贸业务奠定较为扎实的实践基础。 本次实训主要包括国际收支平衡分析、我国外汇储备管理分析、货币战争观后感、汇率的相关知识以及国际资本流动几个模块。通过对每个模块的训练、学习,让我们对真个国际金融都有了一个大概的、更深刻的认识。 一、国际收支平衡分析国际收支平衡,指一国国际收支净额即净出口与净资本流出的差额为零。即:国际收支净额=净出口-净资本流出;或BP=NX -F 在特定的时间段内衡量一国对所有其他国家的交易支付。如果其货币的流入大于流出,国际收支是正值。此类交易产生于经常项目,金融账户或者资本项目。国际收支平衡被视作一国相关价值的另一个经济指标,包括贸易余额,境外投资和外方投资。 经常项目差额是由经常项目的借方和贷方之差,经常账户由三个子项目构成,分别为货物与服务项目(又称贸易项目)收益项目和经常转移项目,因此经常账户差额就可以写为:经常账户差额= 贸易

账户差额+收益差额+经常转移差额如果差额为正,则经常账户盈余,如果为负则经常账户赤字,如果为零,则经常账户平衡,经常账户差额的变化受其子项目差额的影响,其子项目和内部结构的变化都将直接影响经常账户的变化。 资本和金融账户为国际收支平衡表的第二大项目。由资本账户和金融警容账户组成,大市资本账户所记录的内容较少,主要记录资本转移如债务减免等项目,而大量的内容则记录在金融账户中,所以资本和金融账户差额主要体现在金融账户差额上,金融账户的变化决定着资本和金融账户的变化。金融账户中又包括直接投资、证券投资以及其它投资。金融账户差额=直接投资差额+证券投资差额+其它投资差额同样,该差额为正时,称作经常项目顺差或盈余,为负时,称作经常项目逆差或赤字,为零时称为金融项目平衡。 二、我国外汇储备管理分析外汇储备,又称为外汇存底,指一国政府所持有的国际储备资产中的外汇部分,即一国政府保有的以外币表示的债权是一个国家货币当局持有并可以随时兑换外国货币的资产外汇储备的重要意义在于它是一个国家经济实力的重要组成部分,是一国用于平衡国际收支,稳定汇率,偿还对外债务的外汇积累。我国外汇储备历年来一直呈上升趋势。根据2010 年中国人民银行发布统计数据:外汇储备余额为28473亿美元,同比增长18.7% 我国国际储备结构现状:国际储备资产的构成具有多样性。国际储备资产的结构管理,是指对储备资产的配置,通过确定这些资产之间的构成比例,达到分散风险、获取收益的目的。一方面,我国国际储备内部结构的不平衡性。一国的国际储备由黄金储备、外汇储备、在基金组织的储备头寸和特别提款权四个部分构成,国际储备中这四个组成部分各自的流动性、安全性和盈利性都是不同的,它们在国际

国际金融学生实验报告

国际金融学生实验报告 Revised as of 23 November 2020

学生实验报告 实验名称:国际金融——模拟外汇交易 班级:环境0802班 姓名:福鑫 学号:08233034

外汇交易实验报告 一、实验目的及要求 实验目的:通过外汇模拟交易实验, 1.实际感受外汇投资如何获利及外汇投资的风险; 2.提高学生在投资领域的素质能力。 实验要求: 1.掌握外汇的基本理论知识; 2.全面了解模拟外汇交易系统; 3.能够进行外汇实盘交易。 二、实验内容与步骤 1.以十万美金为基础进行外汇交易; 2.查看外汇实时行情,了解直接标价和间接标价; 3.熟悉委托系统的功能,主要包含:外汇下单、委托撤销、成交查询等; 4.外汇实盘买卖及相关查询。 三、实验结果及数据分析

11月未交易,观察汇率变动形式。11月15日欧元下跌300多,全部抛出。其 他各种汇率均大幅度下跌,但并 未抛出,准备观察看看。有600 多的亏损。各种汇率下跌原因见 具体分析。 11月17日各种汇率持续下跌。所有外汇全 部卖出。 11月19日部分汇率有所回升,但均有小幅 震荡,因此不敢轻易交易。 2.实盘交易分析: 1)11月4日-11月17日大盘分析 重燃的债务担忧对全球金融市场带来冲击。一周内,连续大跌,一度触及一个半月低点。分析人士表示,爱尔兰债务困境将成为欧债危机的第二阶段,预计未来三个月内欧元 兑汇率将跌至水平。 纽约汇市12日,汇率跌至一个多月来的最低水平,因有关欧元区愈演愈烈的主权债务问题的担忧再度升温。 对冲葡萄牙、爱尔兰和西班牙主权债务违约风险的成本触及纪录高点,这也凸显了投资者对这些债台高筑的欧元区外围国家的担忧在与日俱增。 11月15日欧元/美元汇率走势图 11月15日澳元/美元汇率走势图

计算机图形学实验报告

计算机图形学 实验报告 学号:20072115 姓名: 班级:计算机 2班 指导老师:何太军 2010.6.19

实验一、Windows 图形程序设计基础 1、实验目的 1)学习理解Win32 应用程序设计的基本知识(SDK 编程); 2)掌握Win32 应用程序的基本结构(消息循环与消息处理等); 3)学习使用VC++编写Win32 Application 的方法。 4)学习MFC 类库的概念与结构; 5)学习使用VC++编写Win32 应用的方法(单文档、多文档、对话框); 6)学习使用MFC 的图形编程。 2、实验内容 1)使用WindowsAPI 编写一个简单的Win32 程序,调用绘图API 函数绘制若干图形。(可选任务) 2 )使用MFC AppWizard 建立一个SDI 程序,窗口内显示"Hello,This is my first SDI Application"。(必选任务) 3)利用MFC AppWizard(exe)建立一个SDI 程序,在文档视口内绘制基本图形(直线、圆、椭圆、矩形、多边形、曲线、圆弧、椭圆弧、填充、文字等),练习图形属性的编程(修改线型、线宽、颜色、填充样式、文字样式等)。定义图形数据结构Point\Line\Circle 等保存一些简单图形数据(在文档类中),并在视图类OnDraw 中绘制。 3、实验过程

1)使用MFC AppWizard(exe)建立一个SDI 程序,选择单文档; 2)在View类的OnDraw()函数中添加图形绘制代码,说出字符串“Hello,This is my first SDI Application”,另外实现各种颜色、各种边框的线、圆、方形、多边形以及圆弧的绘制; 3)在类视图中添加图形数据point_pp,pp_circle的类,保存简单图形数据,通过在OnDraw()函数中调用,实现线、圆的绘制。 4、实验结果 正确地在指定位置显示了"Hello,This is my first SDI Application"字符串,成功绘制了圆,椭圆,方形,多边形以及曲线圆弧、椭圆弧,同时按指定属性改绘了圆、方形和直线。成功地完成了实验。 结果截图: 5、实验体会 通过实验一,了解了如用使用基本的SDI编程函数绘制简单的图

统计学实验心得体会讲课稿

[标签:标题] 篇一:统计学实验心得体会 统计学实验心得体会 为期半个学期的统计学实验就要结束了,这段以来我们主要通过excl软件对一些数据进行处理,比如抽样分析,方差分析等。经过这段时间的学习我学到了很多,掌握了很多应用软件方面的知识,真正地学与实践相结合,加深知识掌握的同时也锻炼了操作能力,回顾整个学习过程我也有很多体会。 统计学是比较难的一个学科,作为工商专业的一名学生,统计学对于我们又是相当的重要。因此,每次实验课我都坚持按时到实验室,试验期间认真听老师讲解,看老师操作,然后自己独立操作数遍,不懂的问题会请教老师和同学,有时也跟同学商量找到更好的解决方法。几次实验课下来,我感觉我的能力确实提高了不少。统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。可见统计学的重要性,认真学习显得相当必要,为以后进入社会有更好的竞争力,也为多掌握一门学科,对自己对社会都有好处。 几次的实验课,我每次都有不一样的体会。个人是理科出来的,对这种数理类的课程本来就很感兴趣,经过书本知识的学习和实验的实践操作更加加深了我的兴趣。每次做实验后回来,我还会不定时再独立操作几次为了不忘记操作方法,这样做可以加深我的记忆。根据记忆曲线的理论,学而时习之才能保证对知识和技能的真正以及掌握更久的掌握。就拿最近一次实验来说吧,我们做的是“平均发展速度”的问题,这是个比较容易的问题,但是放到软件上进行操作就会变得麻烦,书本上只是直接给我们列出了公式,但是对于其中的原理和意义我了解的还不够多,在做实验的时候难免会有很多问题。不奇怪的是这次试验好多人也都是不明白,操作不好,不像以前几次试验老师讲完我们就差不多掌握了,但是这次似乎遇到了大麻烦,因为内容比较多又是一些没接触过的东西。我个人感觉最有挑战性也最有意思的就是编辑公式,这个东西必须认真听认真看,稍微走神就会什么都不知道,很显然刚开始我是遇到了麻烦。还好在老师的再次讲解下我终于大致明白了。回到寝室立马独自专研了好久,到现在才算没什么问题了。 实验的时间是有限的,对于一个文科专业来说,能有操作的机会不是很多,而真正利用好这些难得的机会,对我们的大学生涯有很大意义。不仅是学习上,能掌握具体的应用方法,我感觉更大的意义是对以后人生路的作用。我们每天都在学习理论,久而久之就会变成书呆子,问什么都知道,但是要求做一次就傻了眼。这肯定是教育制度的问题和学校的设施问题,但是如果我们能利用好很少的机会去锻炼自己,得到的好处会大于他自身的价值很多倍。例如在实验过程中如果我们要做出好的结果,就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。这就在我们的实践工作中,不知觉中知道一丝不苟的真正内涵。以后的工作学习我们再把这些应用于工作学习,肯定会很少被挫 折和浮躁打败,因为统计的实验已经告知我们只有专心致志方能做出好的结果,方能正确的做好一件事。 最后感谢老师的耐心指导,教会我们知识也教会我们操作,老师总是最无私最和蔼的人,我一定努力学习,用自己最大的努力去回报。 篇二:统计学实验报告与总结

管理会计实验报告

管理会计实验报告姓名: 班级: 学号: 指导老师: 2012年11月

实验一混合成本分解实验 一、实验项目名称:混合成本分解 二、实验目的和任务: 1.实验目的: 通过本项实验,使学生熟悉混合成本分解的方法和程序,掌握 混合成本分解的的各种公式,从而熟练准确掌握计算机环境下混合 成本分解的技巧。 2.实验任务: (1)根据提供的业务量与制造费用相关数据建立回归直线。 (2)根据最小平方原理要求确定计算固定成本和变动成本的相关数据。 (3)根据相关数据和最小平方原理,确定固定成本和变动成本。 (4)预测该企业2008年12月业务量下的制造费用额。 3.实验性质:必修 三、实验报告的要求: 1.基本要求(实验课程名称、实验时间、实验地点、班级、姓名、学号、小组成员、实验成绩、指导教师) 2.扩展要求((实验目的、实验内容、操作基本步骤、运行结果、运行情况和结果分析、存在的问题和改进措施、实验思 考题解答) 四、实验的基本内容和步骤 1.实验内容:利用最小平方法原理进行混合成本的分解。 2.实验步骤: (1)根据有关工时和制造费用的资料确定计算固定成本和变动成本的相关数据。例表如下: 1-12月份直接工时及制造费用总额表 业务量(小时)制造费用(元) 月份 1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 (2)利用上述相关实验资料和回归分析法原理,建立回归模型。 (3)建立公式预测该企业2008年12月份直接工时为95千小 时下的制造费用。 五、实验前的预习内容 混合成本分解原理和EXCEL的运用。 六、实验结果与记录 1、运用excel,将数据分别输入表中如下: 业务量(小时)制造费用(元) 月份 11200900 21300910 31150840 41050850 5900820 6800730 7700720 8800780 9950750 101100890 111250920 121400930 2、设业务量为x,维修费为y,利用统计函数CORREL,计算出相关 系数r=0.930107527。 3、分别计算出固定制造费用a和变动制造费用b,结果如下: a=intercept(c2:c13,b2:b13)500.2778 b=slope(c2:c13,b2:b13)=0.32037 回归方程: y=a+bx=500.2778+0.32037x 4、预测该企业2008年12月份直接工时为95千小时下的制造费用:当x=95000小时时,代入方程得,y=30935.4278元。 七、实验思考题

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