一、选泽题（共14小题，每小题2分，共28分）
1．下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）
A．用氮气作食品防腐剂B．用氢气填充气球
C．氧气供给呼吸D．葡萄酿酒
2．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）
选项操作或现象分子的特性
A给篮球充气分子间有间隙
B在花园中可闻到花的香味分子是运动的
C100mL酒精和100mL水混合一起，体积小于200mL分子是有质量的
D加热*可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
3．下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是（）
A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度
B．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖
C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
D．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染4．下列有关化学观念的叙述错误的是（）
A.用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒
B.当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验
C.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
D.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化
5．如图所示是一把铁制剪刀。它的下列自述中一定涉及化学变化的是（）
A．我的造型既特殊又美观B．我惧怕潮湿的空气，在那里我会生锈变得十分难看
C．我经过磨砺会更加锋利
D．我能剪出各式各样的服饰
6．下列关于氧气说法正确的是（）
A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
B．食物*不需要氧气
C．大多数物质能与氧气反应D．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
7．6月5日是“世界环境日”。２０１４年“世界环境日”的主题是“冰川消融，一个热点话题”。在中国，高原冰川以每年减少相当于整条黄河水的速度在递减，后果堪忧。已知二氧化碳浓度增大可造成气温升高。下列不符合该主题的是()
A．兴建水力、风力发电站取代燃煤火电站B．大量植树造林，绿化家园
C．用太阳能热水器取代天燃气热水器D．分类回收垃圾，并露天焚烧
8．某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断正确的是()
A.一定是阳离子
B.一定是阴离子
C.一定是稀有气体原子D．无法确定
9．２０１４年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的（）
A.该原子的相对原子质量为１９２g
B.该原子的核电荷数是１９２
C.该原子有１１５个电子D．该原子是金属原子
10.下列实验基本操作中，正确的是（）
A．
检查装置气密性B．
点燃酒精灯C．
称量固体D．
倾倒液体
11.下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是（）
A.三种微粒的核外电子排布相同
B.三种微粒对应原子的最外层电子数相同
C.三种微粒属于同种原子的微粒
D.三种微粒都是原子
12.下图用来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（）
A．事先在集气瓶内加少量水B.红磷熄灭后，立即打开弹簧夹
C．燃烧匙内加足量红磷D．实验前，检查装置的气密性
13.下列关于Na+和Na说法正确的是（）
①核电荷数相同②核外电子数相同③Na+比Na稳定
④质量几乎相等⑤质子数相等
A．①②⑤B．①③④⑤C．②④D．全部
14.下列实验目的对应的实验方法不正确的是：
实验目的实验方法
A鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰，观察是否有气泡
C纯水和矿泉水观察是否澄清
D比较空气和呼出气体中CO2的含量加入澄清石灰水并振荡，观察现象
二、填空题（5小题，共23分）
15.（４分）用下列序号填空：
①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取
能直接加热的玻璃仪器；吸取或滴加少量液体的仪器；由食盐水制得食盐晶体的操作；取用6.8mL某溶液的操作。
16.（6分）用化学用语填空：
（1）３个镁离子
（2）画出硫原子的原子结构示意图
（3）４Al3+中“3+”表示的意义是
（4）空气中含量最多的物质（填化学符号）
（5）饼干在空气中放久了变软，说明空气中含有（填化学符号）（6）保持氧气化学性质的最小微粒是
17．（7分）下面是几种粒子的结构示意图：
(1)表示原子的粒子有（填序号，下同）；
(2)表示阳离子的是；其离子符号为。
(3)在化学反应中易得到电子的粒子是；其离子符号为。
(4)在化学反应中易失去电子的粒子是；其符号为。
18.（４分）
（１）托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量顺序是
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘
③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡
⑥在左盘添加食盐至天平平衡
（２）称量粉末状固体时若药品量不足，此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方，另一只手应，使少量药品落人盘中。
19.(2分)请将下列物质进行分类：①水银②氯酸钾和二氧化锰受热分解后的固体剩余物③铁④井水⑤五氧化二磷⑥液氮⑦石油⑧过氧化氢溶液
其中属于混合物的是(填序号)
三（2大题，共13分）
20.（7分）在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变。
（1）图中A是（填符号，下同），B是，
H是；
（2）写出①③反应的文字表达式：
①；
③
21.（6分）探究1组的同学在相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满了无色的硫化氢气体和二氧化硫气体。如右图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，过一段时间，观察到A、B两个集气瓶内壁附着淡*固体颗粒，瓶壁还附着着小水珠。
请回答下列问题：
（1）(1分)从上述实验中，除了能推测出硫化氢与二氧化硫发生化学反应的产物外，你还能从微粒的观点得出的结论是。
（2）（4分）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：
请你推测，化学反应的本质是；
该反应的文字表达式为。
四（2小题，共30分）
22.（共22分）通过近阶段的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a；b；
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是(填序号)，其中二氧化锰起作用。该反应的文字表达式为；
用D装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为
，是反应(填反应类型)，若用C装置收集氧气，实验结束后发现试管破裂，可能原因是、。
(4)通过查阅资料得知：①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞溶液变红色；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。(填字母编号)
小芳同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞溶液的烧杯中，观察到的现象是、。
请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式。
(5)明明同学利用F作为贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时，气体应从仪器F的(填“c”或“d”)端通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的(填“c”或“d”)端导入。
23.（8分）探究2组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示装置。由于白磷的着火点比红磷低得多，因此反应很容易发生，燃烧现象与红磷一致，请根据图示实验回答下列问题：
①闭合电源开关，可以观察到白磷
____；
②装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面；
③通过这个实验得出的结论是___；
④此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是：______；
______。
（5）小明同学由该实验得到启发，设计了如图所示的测定实验但是他看到的现象是水面并没有上升约1/5，原因是，由此我们总结出测定空气中氧气含量时，所用的反应物应满足的条件是
、。
五（2小题，共6分）
24.(1)如右图所示，量筒内液体的读数为
(2)一同学平视量筒内液体体积为25mL,他倒出一部分液体后，
俯视读数为11mL，则他倒出的实际液体体积
(填“大于”“小于”或“等于”)14mL。
25.某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为
13.4克,则该同学所称物体的实际质量是
（5克以下用游码）
化学答案
说明：1、化学科考试时间为80分钟，满分为100分；
2、必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，不准使用铅笔、红笔和涂改液；
一、选择题（每小题2分,共28分）
题号1234567891011121314
答案BCDABCDDDAABBC
二填空题（5小题，共23分）15.（４分）②③⑤⑧
(2)A，催化。
过氧化氢→=水+氧气（条件二氧化锰）；氧气密度比空气大，将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，证明已满（2分）。
(3)氯酸钾=氯化钾+氧气（等号改箭头，条件是二氧化锰和加热），分解，实验后立即将试管放入冷水中、加热固体时管口朝上倾斜。
(4)B，E。无色酚酞溶液变红、烧杯中的水倒流入集气瓶。
氨气+氧化铜→=铜+水+氨气（条件加热）。(5)d；c。
23.（8分）①白磷燃烧，产生大量白烟，放热；②水位上升至1处；
③氧气约占空气总体积的1/5；④不易溶于水；不燃烧(或不支持燃烧)。
（5）石蜡燃烧有二氧化碳生成，只与氧气反应、不生成气体。
五（2小题，共6分）24.(1)42.0ml(2)大于25.6.6g
2019-2020学年河北石家庄九年级上化学月考试卷一、选择题 1. 下列变化中不涉及化学变化的是（） A.红磷在空气中燃烧 B.铜生锈产生铜绿 C.利用分离液态空气法制取氧气 D.氯酸钾制取氧气 2. 判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是（） A.发出强白光 B.放出大量的热 C.镁条减少 D.有白色固体生成 3. 盛放浓硫酸的包装箱外应该张贴的标志是（） A. B. C. D. 4. 2019年世界环境日的主题是聚焦空气污染防治，口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不利于保护大气环境的是（） A.火力发电厂进行脱硫、控尘处理 B.城区禁止燃放烟花爆竹 C.焚烧废弃塑料，减少“白色污染” D.积极推广使用新能源公交车 5. 下列实验操作正确的是（）A.连接仪器 B.塞紧橡胶塞 C.倾倒液体 D.滴加液体 6. 下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型的说法正确的是（） A.硫黄--黄色火焰--化合反应 B.铁丝--火星四射--化合反应 C.红磷--蓝色火焰--分解反应 D.蜡烛--黄色火焰--分解反应 7. 下列关于高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（） A.检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端放入水中 B.一看到导管口有气泡冒出时，立即用集气瓶收集 C.排水法收集满氧气的集气瓶从水中取出后倒放在桌上 D.制取完氧气后，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯 8. 检查如图装置的气密性，当注射器活塞向右拉动时，如果气密性良好，则应观察到的现象是（） A.长颈漏斗下端有气泡冒出 B.长颈漏斗内液面上升 C.液体流入注射器内 D.锥形瓶内液面上升 9. 鉴别下列物质，选用的方法或试剂正确的是（）
) 简单的灭火方法是( 4．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，芄 ．用湿抹布扑D C．用嘴吹灭．用水冲灭B．用泡沫灭火器扑灭A 盖．5是物的属于纯净6．下列物质) ( 学年度第一学期九年级化学月考试卷2017-2018肄 D．蒸馏水 C．啤酒 A．纯牛奶 B．矿泉水螇 70分）100 分钟总分：（时间：羅) ( 处理方法正确的是6．对化学实验剩余的药品, 蚅 共分20分）一．选择题（每题只有一个正确答案，每题2袂B．随意倾倒到水槽中 A．带回家去蒀 1.生活中发生的下列变化，属于物理变化的是薇D．倒回原瓶中C．倒到指定的容器中肈( ) 7.下列科学家与氧气有关的是袇D. B. 铁锅生锈 C. 燃放烟花蜡烛燃烧 A. 冰雪融化薈) ( ) ．2化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是( 袃．阿伏伽德罗 D．门捷列夫．拉瓦锡 A．道尔顿 B C袂 A．计算．实验D ．推理C B ．测量莀) ( 正确的是8.下列物质在氧气中燃烧的现象，节 ) 正确的是．3下列图示的实验中，( 薀 铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质A.袇 D B A C 蚇红磷在氧气中燃烧产生白雾B. 羇
13.酒精灯的火焰分别是________、________、____________；酒精灯用膁 木炭在氧气中燃烧发出红光 C.芃灭；向酒精灯洒里添加酒精用。薁 14. D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰虿15.仪器洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水 芆日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日月5 9.每年的6袀。芇 ) 益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( 肇水_________15.给量筒内液体读数时，视线要 ____________________ 薂氮气平。二氧化硫A. 一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳蚄 氮气氮气二氧化碳C. 氧气 D. 氧气一氧化碳 16.手握法检验装置气密性：聿莁 ) ( 10.检验氧气的方法是艿蚈 。．用带火星的木条放在瓶口B A．将带火星的木条伸入瓶中肇，稀有气体17.空气中按体积分数计算，氮气，氧气莆 ．将鼻子伸到瓶口闻一下气味 D ．用燃烧的木条伸入瓶中C 肄。二氧化碳羃二、填空题（每空1分）分，共和文字表达式各、5、分，46235 衿．写出相应的文字表达式并注明反应类型：18螁_________．纸张撕碎是变化，纸张燃烧是变化，_________11蒇反（）红磷在空气中燃烧：（1 肈或________用般一药末粉 体固用取．品体固状块些，________有应）用可12膇____________。 木炭在空气中燃烧：2（）（反应）蒆 （2）该实验可推论出氮气__________溶于水和其化学性质蚆 反应）（（3）铁丝在氧气中燃烧：（任写一条）莄 （3）（燃烧物质为红磷）实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位（4）加热高锰酸钾制氧气：（反应）莂腿 同学反应）找出两种可能造成这样结果的原因：（任写二种） （（5）加热氯酸钾制氧气：肀螇 ；①每空(1分，共15分) 三、实验题薆莇 。②．实验装置如某同学设计了测定空气中氧
2016-2017学年山东省济南市商河县孙集中学九年级（上）第一次月考化学试卷 一、选择题（每小题2分） 1．下列变化属于化学变化的是（） A．冰棒融化 B．木材燃烧 C．湿衣服晾干D．灯泡发光 2．下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（） A．干冰升华 B．电灯发光 C．矿石粉碎 D．粮食酿酒 3．镁的下列性质中，属于化学性质的是（） A．导电性B．导热性C．可燃性D．延展性 4．下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（） A．蜡烛照明 B．水力发电 C．太阳能供热D．电热器取暖 5．下列对一些事实的解释错误的是（） A．花香溢满园﹣﹣分子在不断运动 B．氮气与氢气反应生成氨气﹣﹣分子发生了改变 C．水结成冰﹣﹣分子变大 D．氯化钠溶液导电﹣﹣溶液中有自由移动的离子 6．下列物质中不能在水中成溶液的是（） A．白糖 B．食盐 C．硫酸铜D．植物油 7．实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中，不必用到的是（）A．托盘天平 B．烧怀 C．量筒 D．漏斗 8．被称为“硫酸铜溶液”“氢氧化钠溶液”的溶液，其溶剂是（） A．水B．酒精 C．硫酸铜D．氢氧化钠 9．分子和原子的主要区别是（） A．分子质量大，原子质量小 B．分子能直接构成物质，而原子不能 C．在化学反应中，分子可分，原子不可分 D．分子间有空隙，而原子间无空隙 10．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是（） A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精洗餐具上的油污 C．用肥皂液洗衣服 D．用沐浴露洗澡 11．许多化学反应都要在溶液中进行的原因是（） A．操作简便、设备简单 B．节约原料，节省成本 C．可加快反应速率，缩短反应时间 D．固体物质间不能直接反应 12．下列微粒能保持物质的化学微粒的是（） A．中子 B．分子 C．质子 D．电子 13．下列实验操作不当的是（） A．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
一、选泽题（共14小题，每小题2分，共28分） 1．下列物质的用途，主要利用物理性质的是（） A．用氮气作食品防腐剂B．用氢气填充气球 C．氧气供给呼吸D．葡萄酿酒 2．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（） 选项操作或现象分子的特性 A给篮球充气分子间有间隙 B在花园中可闻到花的香味分子是运动的 C100mL酒精和100mL水混合一起，体积小于200mL分子是有质量的 D加热*可得到金属汞和氧气分子是可以再分的 3．下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是（） A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度 B．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 D．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染4．下列有关化学观念的叙述错误的是（） A.用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒 B.当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验 C.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里 D.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化
5．如图所示是一把铁制剪刀。它的下列自述中一定涉及化学变化的是（） A．我的造型既特殊又美观B．我惧怕潮湿的空气，在那里我会生锈变得十分难看 C．我经过磨砺会更加锋利 D．我能剪出各式各样的服饰 6．下列关于氧气说法正确的是（） A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．食物*不需要氧气 C．大多数物质能与氧气反应D．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 7．6月5日是“世界环境日”。２０１４年“世界环境日”的主题是“冰川消融，一个热点话题”。在中国，高原冰川以每年减少相当于整条黄河水的速度在递减，后果堪忧。已知二氧化碳浓度增大可造成气温升高。下列不符合该主题的是() A．兴建水力、风力发电站取代燃煤火电站B．大量植树造林，绿化家园 C．用太阳能热水器取代天燃气热水器D．分类回收垃圾，并露天焚烧 8．某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断正确的是() A.一定是阳离子 B.一定是阴离子 C.一定是稀有气体原子D．无法确定
2018～2019学年度第一学期 九年级第一次月考化学科试题 一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个正确答案） 1. 下列说法中正确的是 A．从空气中分离出氧气后，余下的全部是氮气 B．氮气是一种无色无味的气体，可供给呼吸 C．没有颜色和气味的气体一定是空气 D．空气是混合物 2.实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D．蒸馏水：我被酒精灯加热后蒸发了 3.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装 置气密性良好，则能观察到 A．长颈漏斗下端管口产生气泡 B．瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内液面上升 D．注射器内有液体 4. 如图所示装置可用于测定空气中氧气含量．下列说法不正确的是 A．红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹B．实验前一定要检查装置的气密性 C．该实验可证明氧气约占空气总体积的 D．将红磷换成硫粉，瓶中的水换成氢氧化钠溶液进行实验，也能得出相同 结论（SO2能被氢氧化钠溶液吸收） 5.下列关于氧气（O2）的说法不科学的是 A．常用带火星的木条来检验空气中的O2 B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂 6. 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 选项操作或现象分子的特性 ①25m3的石油气在加压装入容积为0.024m3的钢瓶中分子间有间隔 ②经过加油站常闻到汽油的气味分子是运动的 ③100mL氧气和100mL氮气混合在一起，体积小于200mL 分子的质量非常小 ④加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的A．①B．②C．③D．④ 7.元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误 的是
嘉兴市南湖区九年级上学期化学第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分） (2016九上·泗县期中) 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（） A . 刻舟求剑 B . 凿壁偷光 C . 火烧赤壁 D . 铁杵磨成针 2. （2分） (2019九上·洛南期末) 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（） A . 钻木取火 B . 水力发电 C . 冶炼金属 D . 死灰复燃 3. （2分）(2016·黄石) 下列过程属于化学变化的是（） A . 碘升华 B . 铝放置于空气中，表面生成一层致密的薄膜 C . 风能发电 D . 蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体 4. （2分）下列实验中，仪器之间一般不允许接触的是（） A . 将试剂瓶中的液体药品倒入试管 B . 用胶头滴管向试管内滴加药品 C . 将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中 D . 用药匙取用固体药品放入试管中时 5. （2分）(2017·河池) 下列对实验现象的描述正确的是（） A . 小木棍碰到浓硫酸后﹣变黑 B . 硫在氧气中燃烧﹣淡蓝色火焰 C . 红磷在空气中燃烧﹣大量白雾 D . 向石蕊试液通入SO2﹣试液变蓝 6. （2分） (2019九上·永年期中) 2019世界环境日中国主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行为不符合这一主题的是（） A . 加快煤电产业升级 B . 冬季使用煤炉取暖
C . 使用太阳能等清洁能源 D . 鼓励使用公共交通出行 7. （2分） (2019九上·横山月考) 在“人体吸人的空气与呼出的气体有什么不同”的实验探究中,下列说法错误的是（） A . A B . B C . C D . D 8. （2分）驱动水循环过程的能量来自于（） A . 地球 B . 太阳 C . 雨 D . 海洋 9. （2分）下列说法正确的是（） A . 石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化 B . 催化剂增大了反应速率，但不能改变生成物的质量 C . 将带火星的木条伸入集气瓶中，用来检验氧气是否收满 D . 用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可选用硫粉 10. （2分） (2016九上·赵县期中) 实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（） A . 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B . 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C . 导管口开始有气泡放出时就立即收集 D . 用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 二、填空题 (共5题；共23分) 11. （5分） (2019九上·皇姑月考) 用元素符号或化学式填空： 空气中含量最多的物质是 ________；地壳中含量最多的元素是________；两个氢原子________；钠离子________；氧化钠 ________。 12. （4分） (2019九下·邵东期中) 选择符合题意的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中
人教版九年级第一次月考化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列大小关系正确的（） A．微粒的大小：分子>原子 B．地壳中元素的含量：Al
C．该反应是分解反应 D．该反应是化合反应 5 . 下列实验操作正确的是（） B．量筒读数 A．过滤 D．点燃酒精灯 C．稀释浓硫酸 6 . 世界环境日为每年的6月5日， 2018年的世界环境8日主题为“塑战塑决”（BeatPlastic Polution），中国环境日的主题为“美丽中国，我是行动者”，2019年世界环境日也将在中国杭州举办。以下关于环境保护说法不正确的是（） A．将煤炭进行脱硫处理，减少二氧化硫的排放 B．使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染” C．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题 D．提倡使用无磷洗衣粉，以减少水体污染 7 . 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（） A．丁一定是化合物
人教版九年级上册第一次月考化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②过氧化氢由氢分子和氧分子构成；③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；④氢气具有可燃性，点燃氢气前一定要验纯；⑤在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分；⑥氧化反应不一定是化合反应。其中正确的是（） A．①③④⑥B．③④⑥C．③④⑤⑥D．③④⑤. 2 . 对下列事实的解释不正确的是（） A．A B．B C．C D．D 3 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（） A．分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同 B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等 C．用适量铜粉测定空气中氧气含量时，反应完成后要立即读数 D．稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应 4 . 实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是（） A．所需氯化钠的质量为3g B．氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 5 . 下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是 A．氧气、冰水混合物B．过氧化氢溶液、二氧化碳 C．自然水、啤酒D．五氧化二磷、洁净的空气 6 . 下列符号既能表示元素，又能表示一个原子，还能表示物质的是（） A．Ne B．H2C．2Zn D．F 7 . 下列有关水的说法中正确的是（） A．水与冰块混合得到混合物 B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 8 . 将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后物质的质量如下表。下列判断正确的是（） A．表中 m 的值为 3.8 B．X 可能是该反应的催化剂 C．X 可能含有氢元素 D．若起始时氧气的质量是 9.6g，则无 X 生成 9 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理完全正确的是（） A．钠原子和钠离子质子数相同，所以它们的化学性质相同
人教版九年级上学期第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 (共10题；共10分) 1. （1分） (2015九上·剑阁月考) 下列关于氧气的说法中正确的是（） A . 任何状态下，氧气都是无色的 B . 在空气的成分中，氧气质量分数为21% C . 氧气具有助燃性，可作为燃料 D . 氮气不如氧气化学性质活泼 2. （1分） (2017九上·开原期末) 下列现象中属于化学变化的是（） A . 石油分馏 B . 海水晒盐 C . 干冰升华 D . 粮食酿酒 3. （1分） (2018九上·邓州期中) 下列物质是由原子直接构成的单质的是（） A .
B . C . D . 4. （1分）下列有关实验操作的叙述，不正确的是（） A . 把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿 B . 洗过的试管，只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净 C . 用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数 D . 实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶 5. （1分）(2019·石家庄模拟) 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（） A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C . 等质量的镁粉和铁粉分别与足量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应 D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 6. （1分）(2019·哈尔滨模拟) 下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（） 选项事实解释 A品红在热水中比在冷水中扩散得快分子在不断运动 B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同 C有机物的数目异常庞大原子的排列方式不同 D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8 A . A B . B C . C D . D 7. （1分）(2019·镇江模拟) 物质性质决定用途。下列说法错误的是（） A . 生石灰和烧碱固体有吸水性，均可用作食品干燥剂
2019-2020学年安徽安庆九年级上化学月考试卷 一、选择题 1. 我们生活在一个不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（） A.冰雪融化 B.瓷碗破碎 C.食物腐烂 D.剪纸成花 2. 2019年6月5日是第48个世界环境日，其宣传主题是空气污染。下列做法不利于保护空气的是（） A.鼓励焚烧秸秆节约能源 B.工厂废气处理后再排放 C.大力推广使用新能源汽车 D.城市限制燃放烟花爆竹 3. 甲醛是一种重要的化工原料，常用作农药、消毒剂和染料等的原料，人体接触过多的甲醛易致癌。下列属于甲醛的化学性质的是（） A.无色气体 B.有刺激性气味 C.具有毒性和还原性 D.易溶于水和乙醇 4. 人类的生命活动离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（） A.氧气在空气中的体积分数为78% B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C.氧气能支持燃烧，可作燃料 D.鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水 5. 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（） A.点燃酒精灯 B.气体验满 C.取固体药品 D.闻气体气味 6. 将鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面有很多气泡产生。产生的气体是不是二氧化碳呢？小明提出可以用澄清石灰水来检验，这个环节属于科学探究中的（） A.提出假设 B.设计实验 C.交流评价 D.得出结论 7. 据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。下列关于火星的说法正确的是（） A.火星大气是纯净物 B.火星大气成分与地球大气成分相似 C.红磷在火星上不能燃烧 D.火星环境适宜人类生存 8. 如图是硫燃烧的实验装置，下列关于该实验的说法不正确的是（） A.硫燃烧属于缓慢氧化 B.水的作用是吸收二氧化硫 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 9. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（） A.试管、烧瓶、集气瓶都可直接放在酒精灯上加热 B.用100mL的量筒量取9.5mL液体 C.加热液体时，液体不得超过试管容积的2/3
人教版九年级第一次月考化学试卷(） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（） A．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 C．过程中瓶内物质发生了化合反应 D．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 2 . 下列关于催化剂的说法正确的是（） A．催化剂只能加快化学反应速率B．化学反应前后催化剂的性质不变 C．化学反应前后催化剂的质量不变D．没有催化剂化学反应不能发生 3 . 下列说法中错误的是（） A．空气是一种混合物B．分离液态空气制取氧气是物理变化 C．新鲜空气是纯净物D．空气的成分是相对稳定的 4 . 下列物质中未计入空气质量评价的是 A．二氧化硫B．二氧化碳C．臭氧D．细颗粒物（PM2.5） 5 . 下列对实验现象的描述正确的是（）
A．碳在空气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，生成白色固体 C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激气味的气体 6 . 下列除去粗盐中泥沙的实验操作错误的是 A．取样B．溶解 C．过滤D．蒸发 7 . 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是 A．铜粉用量不足会导致测得结果偏低 B．实验结束后冷却到室温才能读数 C．气球的作用是调节气压,使氧气完全反应 D．在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5 8 . 判断是否发生了化学变化的依据是（） A．生成新物质B．生成沉淀或气体C．发生颜色变化D．发光发热 9 . 下列化学实验基本操作正确的是（）
R 气体 九年级化学（上）检测试题 注意事项：1、答题前务必将姓名、考号填写在答题卡上。 2、所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3、本试卷共4页，满分100分，考试时间120分钟 相对原子质量：H：1 C:12 Mg：24 Na：23 S:32 O:16 Cl：35.5 N:14 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共45分） 1、下图所示变化属于化学变化的是 A．对玻片呼气B．蜡烛燃烧C．湿衣晾干D．灯泡通电发光 2、下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（） 3、含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 4、国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是（） A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 B、含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适 5、碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( ) A．3gC和8gO2生成11 gCO2B．2gC和4gO2生成6gCO2 C．4gC和5 gO2生成9gCO2D．5gC和9gO2生成14gCO2 6、下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是( ) 7、在反应X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22:9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（） A．16:9 B．23:9 C．32:9 D．46:9 8、X、Y两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为XY2，其中Y元素的质量分数为50％，乙中Y元素的质量分数为60％，则乙的化学式为（） A、XY B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y 9、贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探究，以 下关于此实验现象的描述中错误的是（） A ．有气泡产生B．表面皿内壁有浑浊出现 C．贝壳逐渐溶解D．烧杯中溶液的质量不变 10、铝碳酸镁是一种天然矿物，它的用途是作为新型抗酸药，用于治疗胃 A B C D 密度（与空气比较）大于大于小于小于 在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶
2021年九年级上学期化学9月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 (共25题；共50分) 1. （2分） (2016九上·安徽期末) 环境保护部将2015年环境日主题确定为“践行绿色生活”，旨在提升人们对“生活方式绿色色化”的认识和理解．下列做法不符合这一主题的是（） A . 废旧电池回收利用 B . 分类回收垃圾，并露天焚烧 C . 超市购物提倡使用布袋 D . 在城市推广使用公共自行车 2. （2分） (2015八上·北安期末) 下列关于空气的说法中，错误的是（） A . 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B . 空气是一种十分重要的天然资源 C . 若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D . 按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 3. （2分） (2019九上·武汉期中) 现有物质：空气、稀有气体、氯化氢、液氧、澄清石灰水、二氧化碳、铁和冰水共存物，关于上述物质有下列描述： ①属于混合物的是澄清石灰水、稀有气体、空气； ②含有氧分子的物质只有液氧； ③由原子直接构成的单质是铁； ④氯化氢的粒子是由H+和Cl-； ⑤属于氧化物的物质只有二氧化碳； ⑥冰水共存物属于纯净物，水分子不能保持水的物理性质； ⑦铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是：3Fe+2O2=Fe3O4 其中错误的描述是（） A . ①③⑥ B . ①②⑤ C . ②④⑤⑦ D . ④⑥⑦ 4. （2分）正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器有： ①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管 A . ①④
2020-2021学年第一学期九年级化学第一次月考试卷 （第一单元--三单元） 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每题只有一个选项符合题意） 1．（1分）下列生活事例中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．汽车内胎爆炸，汽油挥发 B．石蜡熔化，钢铁生锈 C．烧制陶瓷，工业制取氧气 D．粮食酿酒，动植物呼吸 2．（1分）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体的化学式是（）A．O2B．O C．N2D．N 3．（1分）化学是一门以实验为基础的科学，下列化学实验操作正确的是（） A．点燃酒精灯B．药品取用 C．闻气体气味D．液体加热 4．（1分）下列各组物质中，都由分子构成的一组是（） A．铜、二氧化碳B．五氧化二磷、冰水 C．汞、氖气D．氯化钠、硫酸铜 5．（1分）下列选项中，前者包含后者的是（） A．混合物、纯净物B．纯净物、软水 C．化合反应、氧化反应D．空气、稀有气体 6．（1分）从微观角度可以认识宏观现象。对下列事实解释正确的是（）A．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣﹣﹣﹣构成它们的分子不同 B．热胀冷缩﹣﹣﹣﹣﹣温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小 C．1L大豆与1L小米混合后总体积小于2L﹣﹣﹣﹣﹣分子之间有间隔 D．在一定条件下，氧气可以由气体变成固体﹣﹣﹣﹣﹣此时，氧分子停止运动7．（1分）如图是元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是（） A．原子序数为14的元素为硅 B．铝原子的最外层电子数为13 C．一个铝原子中含有14个中子 D．相同质量的两种物质中含原子数最多的是铝 8．（1分）常温常压下，下列物质不适合用物理性质区分的是（）A．酒精和纯净水B．铁丝和铜片 C．氧气和二氧化碳D．厨房中的食盐和蔗糖 9．（1分）螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷（As）元素以有机砷（C5H11AsO2）的形式少量存在，下列有关说法正确的是（） A．C5H11AsO2由五种非金属元素组成 B．C5H11AsO2分子中含有一个氧分子 C．每个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D．C5H11AsO2分子中的碳、氢元素的个数比为5：11 10．（1分）氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是（） A．A B．B C．C D．D 11．（1分）下列说法中正确的是（） A．鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 B．测定空气中氧气含量时，可将红磷替换成细铁丝 C．镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种黑色固体 D．红热的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 12．（1分）水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（）A．用特殊催化剂可把水变成汽油 B．农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
学校 班级 考号 姓名___ ______ _______ _试场号___ _______ ____ 装 订 线 内 不 要 答 题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 装 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆线 ◆ ◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆ ◆◆◆ ◆◆◆ 第一学期九年级月考化学试题 考生注意：本试卷共三大题，总分60分， 一、单项选择（20分，每题2分，请将正确的答案的序号填在答案栏相应题号的下方） 1.下列诗句包含化学变化的是 A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》) B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》) C.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(《洞庭湖赠张丞相》) D.忽如一夜春风采，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 2.在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质 ①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 3．下列观点你认为不正确的是 A ．世界由物质组成，物质由粒子构成 B ．物质的性质取决于其自身的结构 C ．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的 D ．在固体物质中，粒子处于静止状态 4．下列实验操作正确的是 A ．未说明药品用量时，液体取5mL 左右，固体只需盖满试管底部 B ．用托盘天平称量15.5g NaCl 固体时，左盘放15g 砝码，游码调至0.5g 处 C ．酒精灯用完后，可用嘴吹灭 D ．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下来，表示仪器洗涤干净 5.下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是 A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫 6.下列各组变化，前者一定包含后者的是 A.物理变化，化学变化 B.氧化反应，化合反应 C.化学反应，化合反应 D.氧化反应，化学反应 7．空气与呼出的气体中，所含气体的比较正确的是①氧气：空气＞呼出气体 ②二氧化碳：空气＜呼出气体 ③水蒸气：空气＞呼出气体 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③ 8.在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入的颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因不合理的是( ) A ．环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B ．生活、生产中燃烧煤碳 C ．工业生产排放废水 D ．机动车排放尾气
人教版九年级上学期化学第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分） (2018九下·海安月考) 下列说法正确的是（） A . 铜被广泛地运用于制造电线、电缆，因此铜是导电性最好的金属 B . 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应 C . 盐酸、硫酸溶液中酸根离子不同，因此它们的化学性质存在差异 D . 某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味，因此该化肥一定不是氮肥 2. （2分） (2015九上·平邑期末) 生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途只与其物理性质有关的是（） A . 二氧化碳做灭火剂 B . 酒精用于给发烧病人擦拭以降低温度 C . 氦气用作食品防腐剂 D . 二氧化碳做温室的气体肥料 3. （2分）(2017·南京) 下列行为会增加空气中PM2.5的是（） A . 治理工地扬尘 B . 露天焚烧垃圾 C . 使用公共自行车 D . 禁止焚烧秸杆
4. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是（） 物质（括号内为杂质）所用试剂及方法 A H2O（H2O2）MnO2过滤 B除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓H2SO4 ，再通过NaOH溶液 C CO2（CO）过量O2点燃 D Al（Al2O3）足量稀H2SO4 A . A B . B C . C D . D 5. （2分） (2017九下·灌云月考) 下列实验操作正确的是（） A . 过滤 B . 称取氯化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 测溶液的pH 6. （2分） (2018九上·云梦期中) 下列对实验现象的描述中，正确的是（） A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种白色固体 B . 木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体
2019年九年级上册化学第一次月考试题（带答 案） 九年级化学 (完卷时间：60分钟满分：100分) 相对原子质量：C-12H-1O-16N-14 一、选择题：(每小题只有一个正确选项;每小题2分，共40分) 1、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是 ( ) A、湿衣晾干 B、菜刀生锈 C、铁丝弯曲 D、冰雪融化 2、下列物质中，属于纯净物的是( ) A、矿泉水 B、蒸馏水 C、牛奶 D、食醋 3、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是( ) A、分子间有间隙 B、分子的质量和体积都很小 C、分子总是在不断运动着 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒 4、青藏高原的空气被称之为没有污染的空气，对这种空气正确的说法是( ) A、空气中只有单质 B、空气是一种纯净物 C、空气中含量最多的元素是氮元素
D、空气中氧气的质量分数为21% 5、下列物质中化学性质最稳定的是( ) A、O2 B、Na C、Ne D、H2O 6、表示2个氢原子的化学符号是( ) A、2H B、2H2 C、2He D、H2 7、常见物质中含有游离态的氢元素的是( ) A、液态氢气 B、蒸馏水 C、汞 D、氢氧化钙 8、空气质量日益受到人们的关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是( )A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、氮气 9、判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是( ) A、发出明亮的光 B、熔化产生蜡烛油 C、生成水和二氧化碳 D、放出大量热 10、下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A、分子是化学变化中的最小微粒 B、分子和原子都可以构成物质 C、分子是不断运动的 D、原子的种类在化学变化的前后保持不变 11、以下做法中正确的是( ) A、品尝药品的味道 B、浓硫酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗 C、用盛的药品放回原试剂瓶中 D、给试管里液体加热，管
（参考）2019年九年级化学上学期11月月考试题（含解析） 新人教版 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列变化中，属于物理变化的是（） A．大米发生霉变 B．冰融化成水 C．木材变成木炭 D．葡萄酿成美酒 2．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（） A．点燃酒精灯B．滴加液体 C．加热液体D．读取液体体积 3．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（） A．矿泉水B．井水C．蒸馏水D．自来水 4．小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（） A．该净水器中的活性炭起吸附作用
B．该净水器可以降低自来水的硬度 C．该净水器能起到杀菌消毒的作用 D．该净水器可将自来水变为蒸馏水 5．下列物质由离子构成的是（） A．氢气B．氯化钠C．水D．二氧化碳 6．用分子的观点对下列现象解释错误的是（） A．花香四溢﹣﹣分子在不断运动 B．酿制美酒﹣﹣分子本身发生改变 C．空气液化﹣﹣分子间间隔改变 D．汽油挥发﹣﹣分子体积变大 7．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是 （） A．B．C．C D． 8．“酒香不怕巷子深”说明了（） A．分子之间有间隔B．分子总是在不断运动 C．分子的体积变大D．化学变化中分子可分 9．诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．伐薪烧炭南山中 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 10．人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧（O3）．下列关于臭氧和氧气的说法正确的是（） A．它们之间的转化是物理变化B．它们之间的转化是化学变化C．它们同属于一种物质D．它们的性质完全相同
九年级化学第一次月考分析及反思 九年级化学月考的考试内容是前三个单元的内容，整个试卷的题目紧扣教材，没有偏题和怪题，难度不大，但从考的成绩来看，整体水平普遍较差。通过近几天对学生的调查和分析，发现有以下几个问题： 1、学生普遍反映，上课能听懂老师所讲的内容，但不能做好笔记，没有记忆的时间，对知识点巩固不够，于是在考试中出现了一些问题，有很多题目不知道怎么下笔，觉得力不从心。 2、学生在考试中使用的化学用语不规范，语言表达能力较差，不能准确表达所想答案的意思，而且在书写当中经常出现错字和别字，导致丢分严重。 3、由于刚接触不久，大部分学生实验探究能力差，不懂得怎样设计简单的化学实验，导致试卷中的实验探究题大面积失分。 4、学生考试习惯不好，有一部分基础较好的学生在四十分钟左右的时间就完成了整张试卷，但是没有养成良好的检查习惯，觉得试卷简单，就在教室里等着交卷，没有认真检查试卷。 5、相当一部分学生没有良好的审题习惯，题目只看个大概，就急忙解答，这也是丢分的重要原因之一。 通过对试卷的分析和对学生的调查，我觉得在以后的教学中，有很多方面需要做相应的调整和改进： 1、学生上课听讲，记好笔记是学好化学课的基础，此外，平时要加强对知识点的检查力度，强化学生的记忆，每个星期定期进行检查，让每个学生把知识记牢固，避免在考试中出现思维混乱，摸棱两可的情况。 2、对于作业进行精心的设计，仔细的挑选，同时根据学生的实际情况进行分层作业，并根据学生时间布置作业量，对于学生难于动笔的实验设计和探究，尽可能选取有代表性的题目，教给学生正确的思路和方法，使学生逐渐适应相关题型。 3、对作业的质量提高要求，规范学生的表达，强化汉字的书写，提高书写质量，不出现错字和别字，要求学生读懂题目后开始做作业，养成背着书先做作业，再对照书本和笔记本检查作业的良好习惯，使学生能在考试中养成自觉检查试卷的习惯。
初中化学第一次月考 一、择填空：（每小题只有一个正确答案，共12分） 1、下列变化过程中，没有新物质生成的是( A ) A．玻璃碎了 B．镁带燃烧 C．电解水 D．火药爆炸 2、下图中的基本操作正确的是（C） A B C D 3、下列有关生活常识的说法中，正确的是（A ） A．废旧电池应回收后集中处理 B．该纯净水中不含任何化学物质 C．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染 4、二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体，它们的相同点是（ C ） A．都能灭火B．都能供给呼吸 C．都是无毒、无味的D．都是光合作用的原料 5、NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置（B ） 6、为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是( A ) A．红磷 B．氧化镁 C．二氧化锰 D．高锰酸钾7、下列关于水的说法中，正确的是( B ) A．矿泉水是纯净物B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水蒸气是由氢气和氧气组成的D．水能溶解自然界中的所有物质 8、下列有关实验现象的描述中，正确的是（D ） A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，并放出热量 B、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C、木炭在气气中燃烧，发出白光，产生蓝色火焰 D、蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧时，产出白光，瓶壁出现水雾 9、观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（A ） A.集气瓶中的气体可能是CO2 B. 集气瓶中的气体可能是空气 C.集气瓶中的气体一定是O2 D.集气瓶中的气体一定是N2 10、下列是某同学欲将河水转化为饮用水的方案：①化学沉淀（用明矾）； ②消毒杀菌；③沉降过滤；④加热煮沸。你认为处理过程合理的是（B ） A、③①② B、①③②④ C、③①②④ D、①②③④ 11、推拉注射器活塞的方法检查图中装置气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可以观察到的现象是（ A ） A．长颈漏斗下端口有气泡 B．瓶中液面上升 C．注射器内有液体 D．长颈漏斗内液面上升 12、氯气（Cl2）和氧气都是活泼的气体，化学性质 相似，在一定条件下它们都能跟甲烷（CH4）起反应。已知O2和CH4充分反应后生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是（A） A、CCl4和HCl B、CCl4和H2 C、CH2CL2和H2 D、C和HCl 二、填空：（每空0.5分，共14分） 13、物质的化学式或名称： 氧化镁MgO、Ca(OH)2 氢氧化钙、氢气H2、 碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3碳酸钙CaCO3、高锰酸钾KMnO4。 14 （1）氢气球能飞到空中，说明氢气的密度比空气小； （2）饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气；（3）空气中的氮元素可以做化肥； 15、下面是某些实验中出现的问题,其原因可能是： (1) 用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：__试管口没有塞棉花______ (2) 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂：__集气瓶底部未放水 (3) 某同学将自己制取的二氧化碳通入澄清的石灰水只看到导管口有气泡冒出却没有发现浑浊现象：_装置漏气×石灰水已变质 (4)电解水时得到的氧气与氢气的体积比略小于１：２氧气比氢气易溶于水