PEP小学英语五年级上Teaching Plan
教学设计
巷头小学陈艳梅
2012、11、22
字母组合ow和ou在单词中的发音
教学设计
【教学内容】:
字母组合ow和ou在单词中的发音：/au/。
【设计理念】：
新课课程标准提倡任务型教学模式，在本节课中，我以任务引导学生完成语音内容的学习。语音是整个语言学习的基础，语音教学是小学英语教学中的一个重要内容，因此它始终贯穿小学英语课堂教学中。小学英语教师应引导学生主动、积极地感知、体验、参与、实践语音学习活动，从而形成正确的语音、语调。在本节课的教学过程中，为了更好地让学生掌握字母组合ow和ou在单词中的发音，我引导学生通过观察、思考、发现、归纳、总结等方式，掌握语言规律。刺激学生的语言输出，激发学生的想象力和探究能力，发展学生综合语言运用能力。
【学生分析】：
本课的教学对象是小学五年级的学生。五年级学生已有两年系统的语音学习，他们掌握了21个辅音字母的发音及5个元音字母的两种基本发音，并且已经学习了字母组合ee和ea在单词中的发音，会通过字母发音拼读出简单的单词。如教学得法，学生所学过的知识如泉水般涌出。因此在课堂上我灵活运用各种教学方式，适当利用各种现代化教学手段辅助教学，调动学生学习的积极性，培养学生良好的学习习惯，并通过琅琅上口的小歌谣和有趣的故事，让学生综合运用语言。
【教学内容分析】：
本节课的教学内容是字母组合ow和ou在单词中的发音：/au/，这个元音的发音不难，关键是要引导学生自己总结归纳该字母组合的发音，并通过字母发音正确拼读单词。
【教学目标】：
1.能正确发音：/au/
2.看到含有字母组合ow和ou，能结合所学过的辅音字母的发音，准确拼读出单词。
3.能有节奏地朗读歌谣，能读懂故事。
【教学重、难点】：
1.本课的教学重点是：掌握双元音/au/的发音，并能准确拼读含有字母组合ow和ou发音/au/的单词。
2. 本课的教学难点是：引导学生准确拼读含有字母组合ow和ou发音/au/的单词，并能有节奏地朗读歌谣。
【教学准备】：
1.教学课件。
2.字母卡片。
3.故事阅读材料。
【教学过程】：
Step 1 Warming up Revision:
1．复习辅音字母的发音。
2．复习5个元音字母的两种基本发音。
3．利用字母发音拼读含有o 和u 的简单的单词： dog, box, mob, lop bus, duck, cut, rub
Step 2 Presentation and practice
1. 宣布本节课的任务主线及评价机制：
任务主线：以游戏“植物大战僵尸”为主线，全部关卡完成后（即打败僵尸博士），可获得一份神秘礼物——故事阅读。
评价机制：全班分为2大组：ow 组和ou 组（先不说出组名，归纳出字母组合时再说出），回答一次可得1棵植物（与任务主线相吻合），植物多为胜。
2. Present and practice: ow/au/
(1) 关卡1：
课件配图出示cow, brown
复习旧知，调动学生已有的图式知识，为学习新知作好铺垫。
以当前流行的游戏作为设
计学习任务的主线，既能提高学生学习的兴趣，还
能调动学生的学习积极性。同时，也大大地体现了新课标的任务型教学模
式。
评价分组与教学内容相呼应，激励手段虽然简单，但与任务相吻合，能激发学生的参与积极性。
以学生熟悉的单词，让他们找出相同的字母组合，培养他们的观察与发现能力。
cow
brown
Level1I can find out.
学生读出单词，并找出两个单词相同的字母ow ，并板书ow 。（指着两大组说：You are “ow ” team.） (2)关卡2：
让学生反复读单词cow 和 brown ，引导他们归纳出ow 在单词中的发音/au/。
通过全班读、小组读、个人读等方式练习读ow /au/。
(3)关卡3：
利用字母卡片，拼成简单的音节，让学生拼读： w+ow, h+ow, n+ow, v+ow, r+ow, b+ow
(4)关卡4：
课件出示含有ow /au/的单词，学生拼读：
now, fowl, down, town, vow, clown, crown, brown. (5)关卡5：
3. Present and practice: ou/au/
(1) 关卡6：
课件配图出示mouse, mouth
让学生反复读，在熟悉的单词中感悟字母的发音，
不但培养学生的语感，还锻炼了学生的归纳能力。
通过简单的音节拼读，检
测学生的学习情况。
拼读单词，刺激学生的语言输出，激发学生对语言的探究能力。
琅琅上口的小歌谣，激发
学习的热情，提高学生综
合运用语言的能力。
以学生熟悉的单词，让他们找出相同的字母组合，培养他们对语言的感知能力。
Level2
I can sound.
Level3
I can read I.Level4
I can read II.Level5I can say a rhyme.
Level6
I can find out.mouse
mouth
学生读出单词，并找出两个单词相同的字母ou，
并板书ou。（指着两大组说：You are “
ou
”
team.
）
(2)
关卡
7
：
让学生反复读单词
mouse和
mouth，
引导他们归纳
出ou在单词中的发音/au/。
通过全班读、小组读、个人读等方式练习读
ou/au/。
(3)关卡8：
利用字母卡片，拼成简单的音节，让学生拼读：
ou+t, l+ou, h+ou, s+ou, c+ou, p+ou
(4)关卡9：
课件出示含有ou/au/的单词，学生拼读：
loud, count, round, sound, pound, shout,
about, house, cloud
(5)关卡10：
4.Practice for the reading
关卡11：
PPT左边出现图片，右边依次出现3个单词，学生要
把出现的3个单词利用字母读音拼读出来，当读到意
思与图片一致，学生要起立。
这是对语言的体能过程。
让学生积极地参与、实践
语音学习活动，检测学生
的学习情况。
琅琅上口的小歌谣，激发
学习的热情，提高学生综
合运用语言的能力。
不但训练了学生对单词的
拼读，还利用图片把单词
的音、形、义结合在一起
对从语音的学习到故事的Level7
I can sound.
Level8
I can read I.
Level9
I can read II.
Level10
I can say a rhyme.
Level11
Practice for reading.
vow down cow
Step 3 Read a story
Story:
One day, a mouse goes to a town. He sees a house near the mountain. He sees a brown cow in the house. The cow has a crown. How happy is the mouse!
1.句子排序，组成故事。
2.师生交流排序情况。
3.四人小组阅读故事，注意含有字母组合ow和ou的单
词的读音。
Step 4 Sum up
1.看板书，朗读本节课所学的字母组合发音及其例词。
2.简单的课堂评价小结。
Step 4 Homework
Make a mini book about the story and read it.阅读，起了很好的过渡作用。
五年级的学生，有一定的阅读能力。这个故事的内容简单有趣，而且与本节课的语音学习内容紧密结合，不但很好地再现了含有字母ow和ou的单词，还提高了学生综合运用语言的能力。
让学生再次整体感知本课的学习内容。
作业是课堂向课外的延伸，有利于学生课后对本课所学内容进行巩固，理解及运用。且制作Mini book能锻炼学生各方面的综合能力。
板书是一堂课的浓缩，把这节课的重难点都通过板书突现出来，更好地帮助
板书设计：
学生掌握本节课的知识。
字母ow和ou
ow ou ow ou
w+ow ou+t
h+ow l+ ou
n+ow h+ ou
r+ow s+ ou
b+ow c+ ou
v+ow p+ou
常用字母或字母组合发音规律 一．与元音字母A相关的单词： 1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e face脸；grade年级；cake蛋糕；lake湖; make制造；take； snake蛇；name名字; same相同；plane飞机；grapes葡萄； date日期; Kate 凯特；plate盘子; mane鬃毛；2．[?] a在闭音节中： black黑色的；dad爸爸；sad悲伤的；bag书包；am是； Sam萨姆lamp灯；an一（个---）；can能；fan电风扇； man男人；and和；hand手；thank感谢；map地图；has 有; cat猫； fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子family家庭 camel骆驼 3．[a:] ar组合： car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker 水彩笔market市场department store百货商店 apartment building公寓； hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场；4．[ei] ai组合； tail尾巴；rainy下雨的；train火车； wait等；waiter男服务员；waitress女服务员 5．[??] air组合： air空气；hair头发；chair椅子stairs楼梯 6．[ei] ay组合： day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say 说； way道路，方法；stay逗留 7. [i] ay组合： Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六
音标发音 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [? ]发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合 ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve
work worm work world 6) [?] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合 ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [?] 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [?:]字母组合 al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn
常用字母或字母组合发音规律 一、与元音字母A相关的单词： 1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e face脸；grade年级；cake蛋糕；lake湖; make制造；take拿到； snake蛇；name名字; same相同；plane飞机；grapes葡萄；date日期; Kate 凯特；plate盘子; mane鬃毛； 2．[?] a在闭音节中： black黑色的；dad爸爸；sad悲伤的；bag书包；am是； Sam萨姆lamp灯；an一（个---）；can能；fan电风扇；man男人； and和；hand手；thank感谢；map地图；has有; cat猫； fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子family家庭camel骆驼3．[a:] ar组合： car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker水彩笔 market市场department store百货商店apartment building公寓； hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场； 4．[ei] ai组合； tail尾巴；rainy下雨的；train火车； wait等；waiter男服务员；waitress女服务员 5．[??] air组合： air空气；hair头发；chair椅子stairs楼梯 6．[ei] ay组合： day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say说； way道路，方法；stay逗留 7. [i] ay组合： Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六 8．[?:] al组合： talk说话；walk走；chalk粉笔； 9. [?:l] all组合： all所有的ball球；small小的；tall高的；wall墙; mall大厅； call称呼，打电话；fall秋天，跌落 10．[ a:s ]as或ass组合 ask问；class班级；glass玻璃杯；pass传递；grass草；last最后的；
英语国际音标常见字母组合发音规律 单元音：(12个) 1、/ i:/ 1、字母e 在开音节中：be, he, we, these, metre, relay, recycle, eve 2、字母i的特殊发音：police, machine 3、字母组合ee : sweep, between, agree, sleep, seen, feel, feed, cheese, keeper, bee, _see, tree, three 4、字母组合ea： please, (New) Zealand, weak, leaf, wheat, bleat, dream, disease, beach, least, tea, seat, read 5、字母组ie : field, believe, thief, piece 6、字母组ei : receive 7、字母组ey：key 8、字母组合e-e：Pete, mete, these, Chinese 2、/ ? / 1、字母a 在弱读中：village, passage, palace, necklace, encourage 2、字母e 在弱读中：ticket, basket, behind, enjoy, bus in ess, subject, refuse, repair, replay, forest, toilet, wallet, racket, pocket, result, 3、字母i 在闭音节中：bring, did, ill, pick, fifty, English, ticket, village, picnic, pumpkin, _ tourist, riddle, it, is, six, this_ 4、字母i 的特殊发音：practice, opposite, practice, cousin, rabbit 但possible 发音为/ ? / 5、字母i 在"ve” 前：live, give 6、字母u的特殊发音：busy, business 7、字母组合ai 弱读：mountain, captain 8、字母组合ie：cookie 9、字母组合ay弱读：Sunday, Monday 10、字母组合ey : mon key, money. 11、字母y 弱读：sorry, baby, lucky, an* very, study” fifty - 3、/ e / 1、字母a的特殊发音：many, any 2、字母e 在闭音节中“ e” 发短音：bell, left, leg, when, went, check, in vent, uni ess, collect 3、字母组合ea : bread, heavy, head, ready, death, already, insiead, feather, leather, weather
英语字母组合发音规律 1．开音节 1）以单个发音的元音字母结尾的单音节。（单词后面是辅音+元音的 结构）例：be he no she we al-so ze-ro pho-to 2）以单个辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：mak like exer-cise satel-lite name these bike home excuse like ....... * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 单个元音字母后面有一个或几个辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字 母结尾的重读音节，称为闭音节。例：map，desk，is。bag begin fish not cup 闭音节结构：元音+辅音或元音+辅音+辅音 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节 朗读。一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以 构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。 但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的。 ②有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如： let'ter 信，win'ter 冬天。 如何判断双音节词的重读位置？ 双音节名词60%以上是第一个音节重读；′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn 双音节动词有90%以上是第二个音节重读。
英语字母组合发音规律（集合） 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节// map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开音节/?u/ note，no 闭音节// dog，lot u /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节// bus，cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality
常用字母组合发音 一．与元音字母A相关的单词： 1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e face脸；grade年级；cake蛋糕；lake湖; make制造；take拿到； snake蛇；name名字; plane飞机；date日期; plate盘子; 2．[?]a在闭音节中： dad爸爸；sad悲伤的；bag书包；lamp灯；can能；fan电风扇；man男人；and 和；hand手；thank感谢；map地图；cat猫； fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子family家庭 3．[a:] ar组合： car小汽车；far远的；star星星；card卡片；scarf围巾；marker水彩笔market市 场department store百货商店apartment building公寓； hard努力地，硬的；park公园；arm胳臂；farm农场； 4．[ei] ai组合； tail尾巴；rainy下雨的；train火车； wait等；waiter男服务员；waitress女服务员 5．[e?] air组合： air空气；hair头发；chair椅子stairs楼梯 6．[ei] ay组合： day天，日；today今天；play玩；may可以；May五月；say说； way道路，方法；stay逗留 Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六
7．[?:] al组合： talk说话；walk走；chalk粉笔； 8. [?:l] all组合： all所有的ball球；small小的；tall高的；wall墙; mall大厅； call称呼，打电话；fall秋天，跌落 9．[ a:s ]as或ass组合 ask问；class班级；glass玻璃杯；pass传递；grass草；last最后的； 10. [?] a在w后面 wash 洗what什么watch看，手表want 想要 11. [?:] aw组合 paws爪子draw画 二．与元音字母E相关的单词： 1．[i:] e在开音节中：发字母音 be是；he他；she她；me我；we我们；these这些；Chinese汉语；2．[e] e在闭音节中： bed 床；red红色的；leg腿；spell拼写；hen母鸡；then那么； when什么时候；pen钢笔；ten十；dress女裙；let让； 3．[i?] ere组合； here这儿 4. [i?] ere组合 there 那儿；where哪儿 4．[i:] ea组合；
常见字母组合发音 单元音：（12个） 1、/ i:/ 1、字母e在开音节中：be, he, we, these, metre, relay, recycle, eve 2、字母i的特殊发音：police, machine 3、字母组合ee ：sweep, between, agree, sleep, seen, feel, feed, cheese, keeper, bee, see, tree, three 4、字母组合ea：please, (New) Zealand, weak, leaf, wheat, bleat, dream, disease, beach, least, tea, seat, read 5、字母组ie ：field, believe, thief, piece 6、字母组ei ：receive 7、字母组ey：key 8、字母组合e-e：Pete, mete, these, Chinese 2、/ ?/ 1、字母a在弱读中：village, passage, palace, necklace, encourage 2、字母e在弱读中：ticket, basket, behind, enjoy, business, subject, refuse, repair, replay, forest, toilet, wallet, racket, pocket, result, 3、字母i在闭音节中：bring, did, ill, pick, fifty, English, ticket, village, picnic, pumpkin, tourist, riddle, it, is, six, this 4、字母i的特殊发音：practice, opposite, practice, cousin, rabbit 但possible发音为/ ? / 5、字母i在“ve”前：live, give 6、字母u的特殊发音：busy, business 7、字母组合ai 弱读：mountain, captain 8、字母组合ie：cookie 9、字母组合ay 弱读：Sunday, Monday 10、字母组合ey ：monkey, money 11、字母y 弱读：sorry, baby, lucky, any, very, study, fifty 3、/ e / 1、字母a的特殊发音：many, any 2、字母e在闭音节中“e”发短音：bell, left, leg, when, went, check, invent, unless, collect 3、字母组合ea ：bread, heavy, head, ready, death, already, instead, feather, leather, weather 4、/ ? / 1、字母a在闭音节中：that, ladder, matter, man, rabbit, panda, bank, channel, cat, cap, back 2、字母a在“ve”前：have 5、/ ?:/ 1、字母组合or在字母“w”后：work, word, world, worse, worth, worker 2、字母组合er在重读音节中：her, German, term, thermos, prefer, person, serve, nervous 3、字母组合ir：girl, bird, third, circle, shirt, skirt 4、字母组合ur：turn, nurse, disturb, surf, Thursday 5、字母组合ear：heard, earth, early, year, learn, search 6、/ ? / 1、字母a在弱读：banana, England, elephant, animal, another, madam, several, probably, human, island, machine, comfortable 2、字母e在弱读中：broken, moment, even, accident, happen, quarrel 3、字母o在弱读中：conductor, opposite, tonight, melon, police, produce, collect, protect, pollute 4、字母u弱读中：unless, suppose, success 5、字母组合ou：famous, nervous 6、字母组合or在弱读中：forget 7、字母组合er做后缀时：under, teacher, ruler, brother, sister, father, mother, supper 8、字母组合er在弱读中：concert, western, desert, shepherd
常用字母或字母组合发音规律 一.与元音字母A相关的单词: 1. [ei] a 在开音节中：发字母音，后面有不发音的 e face _ 脸；grade _ 年级;Gake _ 蛋 糕；lake _ 湖； take 拿至U; Snake _ 蛇;name _ 名 字； pla ne _ 飞机; grape 葡萄;date - 日期；Plate - 盘 子； make 制造;
2. [?] a 在闭音节中: black黑色的;dad 爸爸;Sad _ 悲伤的；bag_ 书包; am 是；lamp_ 灯；an _ 一（个）； family 家庭； 厶匕 Gan 能；fan _ 电风扇;man 男人；and 和；hand 手; tha nk _ 感谢;map _ 地图；has _ 有； Gat 猫；fat _ 肥胖的；that _ _ 那个；hat _ 帽 子； rabbit 兔子; 3.[a:] ar 组合： Gar 小汽车；far 远的；Star 星星;Gard 卡片； SGarf 围巾；market _ 市场;arm 胳臂；farm 农场； hard 努力地，硬的；Park 公园； 4.[ei] ai 组合； tail 尾 巴；rai ny _ 下雨的；train 火车; Wai 等；Waiter 男服务员； 5.[e ? air 组合： air 空气：hair 头发：Ghair 椅子;StairS 楼梯； 6.[ei] ay 组合： day 天，日；today _ -今天；Play —玩; may 可以; May 五月; Say 说；Way —道路，方法；Stay_ 逗留
英语字母组合发音规律 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [?]发音字母a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall ma n 4) [e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm word world
6) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [?] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother does brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [?:]字母组合al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter
国际音标学习48个国际音标表
一、长元音[i:] 1、疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”.发音要领的是：舌 尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 e：Chinese 中国人ee : fee∣ing 感情 ei : receive 接至U ea : PIeaSe 请 ie : believe 相信 2、词汇拓展：We、She、meet、SiXteen 、each、PIeaSe 3、实用操练： （1）SPeaking English is a PieCe of cake. 说英语是小菜一碟 （2）Seeing is believing. 眼见为实。 4、额外奉献：PIeaSe feel free to ...（请尽管.../请随时…） 这是一个非常好用的句型。 （1）PIeaSe feel free to ViSit anytime. 请尽管随时采访。 （2）PIeaSe feel free to ask for any help any time. 需要帮忙尽管说 二.短元音[i] 1、疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”发音要领是
发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平。 i: ViSit 参观e: En glish 英语 u: busy 忙ee: bee n 曾经是 y: Pretty 漂亮的ui: build 建造 2、词汇拓展：SiX 、eleven、trip 、list、movie 3、实用操练： 1.Where there is a will, there is a way. 有志者 事竟成。 2. I'm Pretty busy. 我很忙。 二.兀音［e］ 1、疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“ 45度”音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比［i:］低；唇形中常，开口度比［i:］大。 e：remember 记得questiOn 问题 ea：weather天气，PIeaSant 令人愉快的 2、词汇拓展：pen、yes、bed、let、every、egg 3、实用操练： (1)Better late than never._ 迟到总比不到好 (2)EaSt or west, home is best.- 金窝银窝，不如自己的狗窝。 (3). Let's get togetherwhen the_Weather is_better. _ 等天 气好一点我们再相聚。
字母及字母组合的发音规则
二发元音字母的组合 这种字母组合主要有两种构成：元音字母+元音字母，元音字母+辅音字母。下面是详细内容： ai、ay:/ei/ 比如：wait,plain,stain;play,clay,gay,pray. au、aw/?:/ 比如：caugh,caught,taught；draw,lawn. al/?:/、/a:/ 比如：talk,walk；palm,calm. ar/a:/ 比如：park,bark,mark,harm. ea/i:/ 比如：seat,tea,beach,meat. ee/i:/ 比如：jeep,deep,indeed,see,flee. oa/?u/ 比如：throat,boat,coat. oo/u:/ 比如(长音，大多数情况下)：boot,shoot.（字母k之前，发短音，）/u/,比如：cook,hook,look. ou/au/ 比如:outside,cloud,mouth. oi、oy/?i/ 比如：boil,oil;toy,boy. or/?：/、/?：/ 比如：tort;worm,work,word ew/ju:/ 比如：new,nephew,few. ow/au/、/?u/ 比如：down,town,cow；crow,grow,blow. all/?:l/ 比如：tall,hall,mall,ball. ank/?ηk/ 比如：tank,thank. ass/a:s/ 比如：grass,class,glass,brass. ask/a:sk/ 比如：task,mask,basket. air/ε?/ 比如：hair,air,pair. are/ε?/ 比如：hare,mare,bare,glare. ear/i?/、/?：/ 比如：hear,tear,clear；heard,learn.
常见的字母与字母组合发音规则 （I）元音字母及元音字母组合拼读规则 元音字母的发音 （一）元音字母a 1.重读开音节[ei] paper ; late ; make ; lake ; face 2.重读闭音节[?] bag ; fat ; cat ; ladder ; mass （*例外：any一些[e] ;many许多[e]） 3.非重读音节[?]或[i] 即：[?]—— ago ; al ong ; among ; above ; aloud [i]—— comrade ; village ; manager ；palace ; private ；necklace *连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。如上的lad der,village . 4.在字母w或wh后面，发[?] was ; wash ; what ; want ; (*例外：water水[?:]) 5.a在诸如-ance;-ask;-ass;-ast;-ath组合里,重读时均发[a:] 即：dance ;France ; chance ask ;mask ;task ;basket class ;grass ;glass ;pass ;——（*例外：mass[?]） fast ;cast ;past ;last ;master ; father ;path ;bath ;——(*例外：maths[?]) (二)元音字母e 1.重读开音节[i:] me ;he ;she ;these ;evening 2.重读闭音节[e] hen ;get ; set ;tell ; echo 3.非重读音节[i] useless ;ticket ;basket ;pocket ;before ;below ;
. 常见的字母与字母组合发音规则 （I）元音字母及元音字母组合拼读规则 ●元音字母的发音 （一）元音字母a 1.重读开音节/ei/ paper；late；make；lake；face 2.重读闭音节/?/ bag；fat；cat；ladder；mass （*例外：any一些/e/ ；many许多/e/ ） 3.非重读音节/?/ 或/i/ 即：/?/ ——ago；al ong；among；above；aloud /i/ ——comrade；village；manager；palace；private；necklace *连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。如上的ladder，village. 4.在字母w或wh后面，发/?/ was；wash；what；want； (*例外：water水/?:/ ) 5.a在诸如-ance；-ask；-ass；-ast；-ath组合里，重读时均发/a:/ 即：dance；France；chance ask；mask；task；basket class；grass；glass；pass；——（*例外：mass/?/ ） fast；cast；past；last；master；father；path；bath；——(*例外：maths/?/ ) （二）元音字母e 1.重读开音节/i:/ me；he；she；these；evening 2.重读闭音节/e/ hen；get；set；tell；echo 3.非重读音节/i/ useless；ticket；basket；pocket；before；below； （三）元音字母i或y 1.重读开音节/ai/ China；try；my；hi；time；guide； 2.重读闭音节/i/ sit；hit；ill；little；system； 3.非重读音节/i/ unit ;study （四）元音字母o 1.重读开音节/?u/ no；so；go；home；photo； 2.重读闭音节/?/ not；hot；box；fox；cock；cost； . .
字母及字母组合发音规律整理 1.单元音字母的发音规律。 重读弱读 字母在开音节 中的发音 例词在闭音节中 的发音 例词发音例词 a /e?/ate /?/at /?/ /?/zebra e /i:/be /e/bet /?/ /?/absent i /a?/kite /?/kit /?/ /?/terrible o /??/note /?/not /?/ parrot u /ju:/ use / ?/us /?/ /?/bonus 2.单个辅音字母的发音规律 辅音字母发音例词 不变化的辅音字母p /p/nap lip tap b /b/lab bat t / t/bat fit rat d /d/ zed kid k / k/kid kin f /f/fat fan v /v/van vet z /z/ zed zen h / h/hat him hot r / r/ run rat j /d?/jet jam l / ?/lam lab lot
m /m/map man him n /n/ ten nap w / w/win wet 3. 变化的辅音的发音规律： 变化 c /s/cycle nice rice(在“e、i、y前”) 的辅 音字 母 / k/ fact came cute g /d?/ age gym gin /g/ get gift foggy(不在字母“e、i、y 前”) quit quick quiz (跟字母“u”) q / kw/ x / ks/ next box text fox /gz/ exam s /s/在词首、双写和在清辅音后面 sad safe same miss kiss glass its cats likes caps maps /z/ 在元音和浊辅音后面 beds bags animals smiles photos
元音字母e或e+其他字母 元音字母i或i+其他字母
元音字母o或o+其他字母 元音字母u或u+其他字母
辅音字母和辅音字母组合的读音规则
一、字母c在单词中的两种发音 1. 当字母c 在e i y前面的时候，c发/s/， city, cinch, center, cease, cycle, certain, cent, cell, cite, ceiling 2. 而其他情况下，c就发/k/的音。 can, act, cup, club, credit, cream 二、wh 的发音 在一般情况下，wh后面跟的是字母o的时候，wh发/h/的音，例如：wholly，who, whose, whoever 而当wh后面是其它元音的时候发/w/的音。where which wheat what, white, when, 三、以mb结尾的单词，结尾的b都是不发音的 例如：tomb dumb bomb comb lamb climb 结尾的b不发音 四、字母组合kn 的读音 当kn字母组合出现在词首的时候，k是不发音的。 比如说：knock knee know kneel knot knowledge 五、字母L的发音 （1）字母L在元音字母A之后，而且是在辅音字母F或V之前，也就是alf 或alv这样组合的时侯L 经常不发音。例如：calf 小牛half 一半behalf 利益halve 平分 （2）当字母l在元音字母a或o之后且位于辅音字母k或m之前时，
L 通常是不发音的， folk 人们；yolk 蛋黄；calm 平静；palm手掌；Stockholm 斯德哥尔摩(瑞典首都) talk 谈话；walk 步行； 六、W的读音 当w出现在辅音字母r前面的时候，w不发音，只发r 的音,想想看，我们经常都会说的一句话就是What's wrong with you? 中的wrong就是一个非常典型的例子。 例如：wrack失事船只wrist 手腕, 腕关节wreck wrong 错误wring 掐，绞, 扭write wrote 七、字母g什么时候不发音 1. 当字母组合gn出现在单词前面或者结尾的时候，g通常是不发音的， Sign 标志foreign外国的design设计resign辞职gnat 小昆虫 align 排队reign朝代gnarled 多节的 而当gn字母组合出现在词中的时候，g通常是发音的 Designation 指控signature签名 2. 当字母组合gm出现在单词前面或者结尾的时候，g通常是不发音的 paradigm 范例 而当gm字母组合出现在词中的时候，g通常是发音的 paradigmatic 范例 另外，在大多数情况下，t在词中的时候发/d/ 的音是美式英语里面的一个很明显的发音特征。比如说：better matter water later letter 中的/t/ 都发成/d/的音。I'll see you later. I feel much better.
音标发音 1 元音: 1)[i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2)[i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3)[? ] 发音字母a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4)[e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5)[?:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird
turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6)[?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7)[a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8)[?] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus