毕业生返校工作方案
根据学校统一安排，xx届毕业生返校时间为：高职xx年5月30日—xx年6月9日，本科xx年5月30日—xx年6月18日。
为切实落实学院关于毕业生返校工作的要求，做好毕业生文明离校教育工作，现就具体日程及相关工作通知如下：
1.及时做好返校通知和返校登记工作。各毕业班班主任要及时通知xx届毕业生按期返校，并做好返校毕业生的登记工作，于5月30日16：00前上报英语学院学工办，并要求各位毕业生严格按照学校安排参加各项活动。
2.做好毕业照拍摄组织工作。英语学院高职毕业生拍照安排在6月4日7：30举行，本科毕业生集体照安排在6月4日8：10举行，学士服照安排在6月18日毕业典礼后举行，请各班级务必全力组织每位毕业生在规定时间前到达指定拍摄点，由专人维持秩序，有序拍照。
3.做好毕业体检组织管理工作。英语学院毕业生体检安排在6月4日上午，此次体检分两部分，请各班主任务必通知到每位毕业生拍完照后到指定地点体检，完成基本项目后到稽山人民医院做胸透，并请特别提醒各位同学用完早餐后在规定时间内参加体检，以防意外发生。
4.做好毕业典礼组织管理工作。根据学校统一安排，高职毕业典礼安排在6月9日上午8：00在综合楼报告厅进行，本科学位授予典礼安排在6月18日上午8：00在综合楼报告厅进行，届时将颁发毕业证书，请各班主任通知各位毕业生提前15分钟到达指定地点认真参加毕业典礼及领取毕业证书。
5.做好主题班会组织召开工作。
在5月30-6月1日毕业生返校期间，请各班主任组织召开以“感恩母校、服务社会、报效祖国、成人成才”为主题的班会，内容包括：
引导毕业生感受成长。组织毕业生交流实习生活，通报返校日程安排，分发毕业生纪念册。引导毕业生完成最后的学业任务，主动联系论文老师，顺利通过论文答辩。毕业生纪念册每本14元，请各班班主任组织班委以班级为单位收取费用，于5月30日上交到1312办公室并领取毕业生纪念册。
引导毕业生感恩母校。引导学生“越秀育我，感恩越秀”及“为母校做一件有意义的事”，倡议毕业生爱心捐助、义工服务活动等，引导学生“四个留下”，即：给母校留下优良的传统和作风，给学弟学妹们留下良好的榜样，给老师留下欣慰情怀，给同学留下关怀与友爱。
有关2020届毕业生返校时医保报销流程 及毕业后就诊报销指引 为保证2020届毕业生返校后快速顺利办理好医疗费报销审核手续，请同 学们务必在返校前整理好报销资料，并填写好登记表.校外门急诊及异地住院 医疗费报销分别按以下要求操作，并在返校后的第1天进行处理。 一、校外门急诊就诊医疗费报销 （1）需备齐的资料：公立医院的医疗发票及费用清单、就诊病情记录的复印件、医保卡复印件(不要原件)。将以上资料叠放一起，并在第一张发票背面写 上姓名、学号、联系电话,以确保财务及时准确入账。 （2）返校后马上交报销资料给医保联络人(由学院指派)，各学院汇齐后,将汇 总登记表（见附件1，可网上填好）,及时交到医院医保科(联系电 话:39322127)。医保科审核结算后统一交到财务处入账。 (3)财务处将报销款打入学生缴交学费用的银行卡账号，请同学们不要随意消卡。 二、异地住院医疗费的报销 1、参保学生凡是假期已在家庭所在地的公立医院或实习所在地的公立医院住 院产生的医疗费用,尚未进行异地结算的，需由本人到广州市医保局或广州市 各区医保分局进行零星报销，且需要备齐以下资料： （1）居民医保卡正反面复印件及身份证正反面复印件； （2）住院医疗费专用发票； （3）住院费用总的明细清单； （4）出院记录复印件； （5）住院病案首页复印件； （6）需提供家庭所在地证明（本人身份证地址为家庭所在地址则提供身份证 复印件即可），学院开具的假期证明；若为实习期间则需要提供实习证明（由 带队老师签名并由所在学院盖章）； （7）若因外伤住院请附上受伤经过说明，并有本人签名。 以上（2）（3）（4）（5）项须盖有住院医院的公章。备齐上述资料并由本人 填写承诺书(见附件2)并签名,学院盖章后由个人提交到就近医保局的服务窗口。（8）在广州市内住院按医保规定出示医保卡直接结算.非个人原因出院当时未 直接结算的,需提供当时未结算的说明,交由医保局审核,解释权在医保局。 2、参保学生目前正在家庭所在地的公立医院住院或实习期在实习地的公立医 院住院的，请关注“广州医保”公众微信号，点医保互动-异地就医，按指引 操作，办理异地就医备案，以实现异地结算。 三、毕业等原因离校学生的有关医保问题 2020届毕业的参保学生，其医保待遇可享受到2020年12月31日止。学 生离校后学校将对毕业生统一做身份变更停保，拿到毕业证后的看病报销事宜 归广州市医保局统一管理。
毕业班工作方案
岳阳镇下冶小学 毕业班工作方案 为了深入贯彻落实教科局和教办文件精神，切实抓好我校小学毕业班工作，本着加强领导、统筹安排、精心组织、全面施教、实现教育教学质量新突破的指导思想，经学校研究，制定本方案。 一、成立下冶小学毕业班工作领导小组 组长：李春林 副组长：郭秋香孟丽庆 成员：李婧杨文莲李珊杨晓燕李静 二、领导小组职责 1、组长制定学校毕业班工作方案；监督毕业班工作。 2、副组长深入调查研究适时指导本校各毕业班工作，落实毕业班工作方案内容。 3、各成员抓好毕业班的安全教育管理、学生思想工作和学生纪律管理、抓好学生心理健康教育及复习工作。 4、副组长认真组织安排毕业班的测试；抓好各种毕业班教育教学信息资料的收集，做好资源共享。 三、毕业班工作要求及目标任务 1、建立了本校教育教学质量目标奖惩制度。 2、领导小组每两周组织召开1次毕业班任课教师信息通报
会，有任课教师汇报半月毕业班工作情况，听取毕业班教师的呼声和心声，共同研究解决毕业班工作中出现的新情况新问题，抓早、抓实、抓好毕业班工作。 3、实行学校领导包课；整合全校的优质资源为复习备考服务。 4、年级组每周活动一次，制定学科活动计划，统一复习进度，梳理学科知识体系，明确知识点、能力训练点、扩展应用点，及时分析班级和学生的学习效果，及时研究措施查缺补漏，组织教师辅导好尖子生，抓好中等生，关注后进生。 5、依据上级文件要求，制定奋斗目标。（附件一） 四、具体措施 1、确立教学管理目标 开学初，学校从实际出发，制定了教学管理的总目标，并层层分解，落实到了教师和学生个人身上，形成了一个“学校教学总体奋斗目标—学期教学工作目标—教研组工作目标—班集体教学工作目标—个人教学工作目标”的目标体系，总目标与分目标形成目标链锁，环环相扣，融为一体。 2、运用科学教学管理模式 在毕业班工作体系上，我们紧紧抓住两个管理：第一是以班主任为主，科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校的要求，结合本班学生各阶段的情况，广泛听取任课教师的建议，制定好计划和目标，并对不同情况的学生进行耐心细致
毕业生返校工作方案 根据学校统一安排，xx届毕业生返校时间为：高职xx年5月30日—xx年6月9日，本科xx年5月30日—xx年6月18日。 为切实落实学院关于毕业生返校工作的要求，做好毕业生文明离校教育工作，现就具体日程及相关工作通知如下： 1.及时做好返校通知和返校登记工作。各毕业班班主任要及时通知xx届毕业生按期返校，并做好返校毕业生的登记工作，于5月30日16：00前上报英语学院学工办，并要求各位毕业生严格按照学校安排参加各项活动。 2.做好毕业照拍摄组织工作。英语学院高职毕业生拍照安排在6月4日7：30举行，本科毕业生集体照安排在6月4日8：10举行，学士服照安排在6月18日毕业典礼后举行，请各班级务必全力组织每位毕业生在规定时间前到达指定拍摄点，由专人维持秩序，有序拍照。 3.做好毕业体检组织管理工作。英语学院毕业生体检安排在6月4日上午，此次体检分两部分，请各班主任务必通知到每位毕业生拍完照后到指定地点体检，完成基本项目后到稽山人民医院做胸透，并请特别提醒各位同学用完早餐后在规定时间内参加体检，以防意外发生。 4.做好毕业典礼组织管理工作。根据学校统一安排，高职毕业典礼安排在6月9日上午8：00在综合楼报告厅进行，本科学位授予典礼安排在6月18日上午8：00在综合楼报告厅进行，届时将颁发毕业证书，请各班主任通知各位毕业生提前15分钟到达指定地点认真参加毕业典礼及领取毕业证书。 5.做好主题班会组织召开工作。 在5月30-6月1日毕业生返校期间，请各班主任组织召开以“感恩母校、服务社会、报效祖国、成人成才”为主题的班会，内容包括： 引导毕业生感受成长。组织毕业生交流实习生活，通报返校日程安排，分发毕业生纪念册。引导毕业生完成最后的学业任务，主动联系论文老师，顺利通过论文答辩。毕业生纪念册每本14元，请各班班主任组织班委以班级为单位收取费用，于5月30日上交到1312办公室并领取毕业生纪念册。 引导毕业生感恩母校。引导学生“越秀育我，感恩越秀”及“为母校做一件有意义的事”，倡议毕业生爱心捐助、义工服务活动等，引导学生“四个留下”，即：给母校留下优良的传统和作风，给学弟学妹们留下良好的榜样，给老师留下欣慰情怀，给同学留下关怀与友爱。
送教上门工作总结 曲阜市特殊教育学校2016年12月 我接到送教上门的工作时，说实话：我的心里是比较忐忑的，我既高兴我能有机会奉献爱心为特殊孩子送去他们期待已久的课程，又有点担心这些孩子太难教。因为我们特殊教育学校平时的教学对象就是一群特殊的孩子，平时我们就感觉教学难度很大。更何况需要送交的学生有很多都是一级残疾，不能动、不会说的孩子占很大一部分。最后爱心还是战胜了压力，我决定用我的爱心来抚慰特殊孩童的心灵。夏天时头顶烈日、冬天时冒着寒冷，为的是能让残疾儿童在智力、肢体活动能力上得到一定的提高。从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛，然而我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步，迎来了他们家长的笑颜。 每一个孩子都是一本值得老师认真研究的书。可以说我们送教的学生每一个都很有特点，本着注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、社会的能力为宗旨，我及时通过与家长的沟通了解孩子的情况。所了解的情况包括家庭成员、孩子的病因、发病的情况、治疗情况、作息安排、与孩子惯用的沟通方式、孩子喜欢做的事情、孩子的脾气、性格等，这些情况都记录在案，为后面工作的开展提供指导。 在了解了儿童的大致情况后，我们对儿童进行评估。评估的内容包括运动能力、感知能力、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会适应能力等等。评估的目的是为了从各领域的角度来分析对象的状况，为制定送教计划和教学进度方案提供依据和方向。 在充分了解送教对象现状后，我立即对学生的情况进行深入分析，并把分析结果及时与家长进行沟通。这个学生不会站、不会爬、坐不稳、手指伸不开、一说话就流口水，所以我从教育与康复、知识与技能的角度出发，决定着重对学生进行手指精细动作能力的训练和坐的能力的训练。 练习学生的手指精细动作时的总体思路是：手指操加针对性的活动练习的方法，
编号：TQC/K179 20xx届学生毕业实习工 作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
20xx届学生毕业实习工作计划完整 版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 我院20XX级各班于20xx年1月10日完成教学计划规定的全部课程。根据国家教育部、省教育厅的有关规定，为做到理论联系实际，提高教学质量，拟于20xx 年2月16日起，分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺利进行和方便有关接收单位的安排，特制订毕业实习计划如下： 一、毕业实习目的和任务
2020年度初中毕业生学业考试工作方案 一、考试科目与考试时间 1．考试科目： xx市xx年初中毕业生学业考试分为统一考试科目、统一考查科目和考核科目三类。 （1）统一考试科目：语文、数学、英语（含听力测试）、理化、政史、体育。 （2）统一考查科目：地理、生物（初二结业考试）。凡未参加过xx市xx年或xx年地理、生物结业考查的，必须参加xx年地理、生物统一考查，否则地理、生物成绩计为零分。凡参加过xx年或xx年地理、生物结业考查的学生，不得再参加xx年的地理、生物考查，地理、生物成绩以xx年或xx年的结业考查成绩为准。 （3）考核科目：实验操作与信息技术、音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动、综合素质评价。实验操作与信息技术考核由市教育技术中心组织，分a、b两个等级（理、化、生实验操作，信息技术各50分，总分为100分），60分以上（含60分）为a等，59分以下（含59分）为b等，普通高中招收的学生必须达到a等。教育技术中心负责制定考核办法，具体安排考务工作，其他考核科目由学校组织实施。综合素质评价的等级比例按十教字[xx]21号文件要求进行，由市招生考试院负责审核。省级示范高中招收的学生综合素质评价的等级必须在2a3b以上（含2a3b）。 2．考试时间：
（1）考试、考查科目的统一考试时间。 （2）体育考试在xx年4月底完成。 （3）考核科目安排在九年级下学期进行，4月20日前结束。 二、成绩呈现方式 xx年中考成绩以原始分呈现，满分680分。各科分值为：语文、数学、英语各120分，理化140分（物理80分、化学60分），政史100分（两科各50分），地生40分（两科各20分），体育考试三个科目共40分（肺活量体重指数10分，男子1000米跑、女子800米跑15分，立定跳远15分）。上述考试科目除政史为开卷考试外，其他科目均为闭卷考试，体育为现场测试。 三、考试命题 1．初中毕业生学业考试以学科课程课标为依据，体现基础教育课程改革方向，体现促进学生全面发展的课程评价理念，充分反映学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的水平。加强试题与社会生活、科技发展、学科发展、学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情景中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。 2．试题要有较高的信度和效度，有一定的难度和区分度。语文、数学、英语（含听力测试）试题的难度值控制在0.55-0.60之间，理化和政史试题的难度值控制在0.60-0.65之间，地理、生物试题的难度值控制在0.70-0.75之间。各试题的难度要形成合理的符合各学科课程标准要求的梯度结构；难度较大的试题要体现在课程标准所强调
学院毕业生返校工作方案 根据学校统一安排，XX届毕业生返校时间为：高职XX年5月30日—XX年6月9日，本科XX年5月30日—XX年6月18日。 为切实落实学院关于毕业生返校工作的要求，做好毕业生文明离校教育工作，现就具体日程及相关工作通知如下： 1.及时做好返校通知和返校登记工作。各毕业班班主任要及时通知XX届毕业生按期返校，并做好返校毕业生的登记工作，于5月30日16：00前上报英语学院学工办，并要求各位毕业生严格按照学校安排参加各项活动。 2.做好毕业照拍摄组织工作。英语学院高职毕业生拍照安排在6月4日7：30举行，本科毕业生集体照安排在6月4日8：10举行，学士服照安排在6月18日毕业典礼后举行，请各班级务必全力组织每位毕业生在规定时间前到达指定拍摄点，由专人维持秩序，有序拍照。 3.做好毕业体检组织管理工作。英语学院毕业生体检安排在6月4日上午，此次体检分两部分，请各班主任务必通知到每位毕业生拍完照后到指定地点体检，完成基本项目后到稽山人民医院做胸透，并请特别提醒各位同学用完早餐后在规定时间内参加体检，以防意外发生。 4.做好毕业典礼组织管理工作。根据学校统一安排，高职毕业典礼安排在6月9日上午8：00在综合楼https://www.doczj.com/doc/0b10195891.html,/）已于XX年11月正式运行，涵盖校友服务、新闻中心、各地校友会概况、班级同学录、校友捐赠、校友期刊、校友社区等内容，各班班主任要积极动员每一位毕业生注册、加入，创建本班通讯录，并组织推荐一名较负责又对校友会感兴趣的同学作为班级负责人，负责班级校友会管理工作。 ⑦引导毕业生做好就业手续办理工作。毕业生返校后，各班主任要切实了解学生的就业思想动态，务必指导学生做好签约工作和就业手续办理工作，切实做好学生诚信就业的督查工作。同时要特别关注未就业学生、就业困难学生的情况，深入分析原因，通过有效的方法帮助学生尽早落实岗位。 ⑧引导毕业生配合做好诚信就业及跟踪调查。各位毕业班班主任要认真落实诚信就业，务必确保班级学生在就职应聘和签约上岗的整个过程中，杜绝出现就业推荐材料弄虚作假、面试过程不诚信、签订就业协议后随意毁约、报到后频繁跳槽等等不诚信行为。要严格按照规范的工作要求应聘就业、签约，其工作单位、岗位和签约与上报给学院和省教育行政部门的情况完全一致；如首次应聘就业和签约情况发生变动，要严格按照要求诚信变动，不出现虚假现象，并及时告知班主任。要教育每一位毕业生能积极配合省教育厅对应届毕业生进行的就业质量跟踪电话调查。
作为送教们，我们决定用我们的心来抚慰特殊孩童的心灵，用我们的为家庭引领正确的教育方向。 从到特殊家的上留下了我们汗与艰辛，然而我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步，迎来了他们的笑颜。作为送教上门的，我们的工作平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪，因为孩子的和肢体协调能力都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动，赢得了他们的支持。我们正努力地把的""送进了孩子的心坎里，让他们体验到了被人关怀的温暖，所以送教虽苦，我们却很乐意。常言道，只有无微不至地浇灌与培育，苗儿才会茁壮的。我们努力着，我们也收获着。为提高效率，我们从以下四点做起 一、加强学习，提高认识 只有加强理论知识的学习，才能提高综合素养。因此，我们平时都会经常看一些报刊杂志上的有关特殊教育的理章；在的基础上进一步提高教师的认识，明确特殊教育送教上门工作的重要性和必要性。 三、优化，营造氛围 送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样，他们都有着心理发展的需求，有着与人享受的需要。送教上门的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意这些孩子的发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时，多表扬他们；缺乏心时，多鼓励他们；他们能真切感受到老师的关爱，感受集体大家庭的温暖。 四、积极参与，热情服务
我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的。送教前，我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，智障儿童了解，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时，每当她取得点滴进步，"你真行！""你真棒！"几乎成为了我校送教上门老师的"口头禅". 我们本着"一个都不能"的教育理念，进行特殊教育送教上门工作。家长看到我们的到来他们非常开心。老师们根据孩子的不同，利用自己学科教学的优势，进行扎实有效的送教上门指导工作。我们希望通过我们不懈的努力，早日让这些孩子起来，奔向的明天。 省新中心小学
我是大连大学人文学部学院专业班学生。 一、根据专业教学计划要求，本人在大四期间进行为期周的实习活动。 实习时间自年月日起，至年月日止。 二、本人已将实习期间外出的目的、时间和地点如实告知家长并得到家长同意，在整个毕业实习期间，我向本人所在学院郑重承诺： 1、自觉遵守国家法纪，遵守学校关于实习的规定，遵守所在单位各项规章制度、劳动纪律和安全要求，认真参加单位提供的培训，认真完成实习规定的各项教学内容，保证完成各项实习任务； 2、服从实习单位安排，严格遵守实习单位纪律，不迟到、不早退，保证不影响实习单位的安全生产秩序。认真实习、诚恳接受实习单位评议。 3、不到网吧、歌厅等娱乐场所从事与实习无关的活动。在校外实习期间,要提高警惕,注意识别各种诈骗、传销活动，防止上当受骗，严禁参加各种传销、非法聚会活动。 4、实习及往返途中，要注意交通、人身及财产安全。注意日常生活安全，不擅自外出游泳；不擅自到水库、悬崖、海滩等危险地带游玩；遵守交通规则，不乘坐无营运执照车辆、船只；不到无营业执照和卫生许可证的摊点就餐；遇事冷静，通过正常渠道解决；保管好个人财物，防止失盗。实习期间如有安全事故等特殊情况发生将立即通知家长并与学院联系。 5、实习期间随时与所在学院指导教师和辅导员保持联系，必须服从学校关于实习的安排。保证所留联系方式真实、有效，并保证整个实习期间与学院和家长的联络方式畅通。实习期间如果发生实习单位变动, 通讯联系方式改变等情况, 必须及时与校内指导老师和辅导员联系报告。实习结束后，立即返校，如有特殊情况不能按时返校，须及时向学院负责教师和辅导员请假。 6、校外实习期间，时刻关注学校教务网站、学部网站、2011QQ群，密切关注与自己相关的信息（重修报名、选课、考试日程等）。 三、本人熟知并严格执行以上条款，接受院系的检查、监督。如违反上述承诺，所造成的后果和任何损失（包括人身伤害事故、重修报名、选课、考试不能及时进行等），均由学生本人自行承担负责。 本协议一式两份，由学生负责在签字前告知家长，经家长同意后由学生本人签字保存一份，学院保留一份。 承诺人（本人签字）联系电话： 家长姓名联系电话： 年月日
xx年初中毕业班工作方案 一、指导思想 为了全面快速地提升初中教育教学质量，为了培养新一代创新人才，我们以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，加强未成年思想道德建设，脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全市前茅。” 二、基本情况 我校本届初中毕业生139人，有4个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时，从初三第一个学期开始，利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作，力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。 三、奋斗目标
1. 进一步明确今年中考目标：学生各科都及格率进入全市前茅；学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅；力争有1名以上学生考入省四所名校的理科实验班。 2. 学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。认真做好毕业生的思想 ___工作，有效的进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。 3. 认真的配合上级教育主管部门，做好中考报名及招生工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。 4. 抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试、艺体生专业考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。 四、具体措施 （一）成立初中毕业班工作 ___小组 组长：
毕业生返校后工作安排 一、总体工作 1、毕业生党员干部座谈会。（5.11） 2、毕业生动员会。（5.12——13） 3、就业形势讲解和就业手续讲解会（毕业班老师）。（5.20） 4、实习经验交流及总结会。（5.19） 5、专场招聘会。（5.26——6.4） 6、召开往届毕业生交流会（栗老师）。（5.22——23） 二、具体工作 第一周（5.10——5.15） 1、召开毕业班学生干部党员工作会，加强学生干部的教育和管 理。（潘其光）（5.9） 2、制定毕业班学生党员宿舍值班表、学生干部办公室值班表。 （5.10） 3、各班分别召开班会，布置安排返校后各项工作。 4、收集毕业生返校及签约情况，将数据输入数据库。（5.8—— 5.11）（各班团支书） 5、实习表册的检查、回收及整理。（5.8——5.10）（各班班长） 6、实习成绩评定，推荐优秀实习生。（5.10-5.12）（实习指导老 师） 7、召开实习报告会。（5.13——5.15）
8、发布就业信息，宣传毕业生应征入伍政策。 9、宿管干部负责晚间检查宿舍并做记录。 第二周（5.17——5.22） 10、督促毕业生整理毕业论文。（5.17——5.22） 11、助学贷款及欠学费清理。（5.17——5.20） 12、通知并组织相关学生参加毕业清考。（5.17） 13、发布就业信息。 14、就业手续办理流程讲座。（就业办）（5.20） 第三周（5.24——5.29） 15、学生上交打印的论文（5.24） 16、组织照毕业像。（5.29） 17、组织毕业生论文答辩。（5.31） 18、组织毕业生填写《我的大学成长经历》并召开交流会。（5.25 ——5.28） 19、院毕业生资格审查初审汇总。 第四周（5.31——6.5） 20、文明离校教育主题班会（6.3） 21、结算书费、退一卡通。 22、欢送毕业生晚会。 23、发放离校清物单，组织学生办理离校清物手续。 第五周（6.7——6.12） 24、组织相关学生参加专升本考试。（6.7）
送教上门工作总结3篇 工作总结（一） 为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划》（AXXXX年），教导处安排了一次送教上门工作。作为送教老师们，我们决定用我们的爱心来抚慰特殊孩童的心灵，用我们的专业为家庭引领正确的教育方向。 从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛，然而我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步，迎来了他们家长的笑颜。作为送教上门的教师，我们的工作平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪，因为孩子的生活习惯和肢体协调能力都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动，赢得了他们的支持。我们正努力地把温暖的阳光送进了孩子的心坎里，让他们体验到了被人关怀的温暖，所以送教虽苦，我们却很乐意。常言道，只有无微不至地浇灌与培育，苗儿才会茁壮的成长。我们努力着，我们也收获着。为提高教学效率，我们从以下四点做起 一、健全组织，明确职责作为我校第16组的送教上门服务队，送教前小组内开会，明确职责，以新理念、善管理、求合作、讲实效为目标，以职责上分，思想上合；工作上分，目标上合为具体要求，用心做好特教事业。现在我们大家都转变特殊教育观念，统一认识，本着一颗爱心和奉献的精神，努力做好送教上门工作。 二、加强学习，提高认识只有加强理论业务知识的学习，才能提
高综合素养。因此，我们特教服务队的老师们在平时都会经常看一些报刊杂志上的有关特殊教育的理论文章；在自学的基础上进一步提高教师的认识，明确特殊教育送教上门工作的重要性和必要性。 三、优化环境，营造氛围送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样，他们都有着心理发展的需求，有着与人交流享受友情关爱的需要。送教上门的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意这些孩子的健康发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时，多表扬他们；缺乏自信心时，多鼓励他们；他们能真切感受到老师的关爱，感受集体大家庭的温暖。 四、积极参与，热情服务我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前，我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。 生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。 智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时，每当她取得点滴进步，你真行！你真棒！几乎成为了我校送教上门老师的口头禅. 我们本着一个都不能放弃的教育理念，进行特殊教育送教上门工作。家长看到我们的到来他们非常开心。老师们根据孩子的不同情况，利用自己学科教学的优势，进行扎实有效的送教上门指导工作。我们希望通过我们不懈的努力，早日让这些孩子快乐起来，奔向美好的明
关于2011届本科专业学生结束毕业实习返校的 作者:本站编辑 2011-3-17 17:32:57 阅读193次 关于2011届本科专业学生结束毕业实习返校的 通知 各处（室）、院（系、部）、各教学基地： 根据我校的教学实习计划，2006级本科临床医学、针灸推拿学、口腔医学、专业的实习生于2011年6月9日结束实习，2006级本科预防医学、2007级本科药学、医学检验、医学影像、工商管理、英语及计算机科学与技术专业的实习生于2011年5月26日结束实习，现将实习结束后的工作安排如下： 一、实习生必须按学校规定时间结束实习，并向所在实习单位科教科请示办理结束实习手续，经批准后，方可返校。 二、学生离院时，应爱护医院公共财产，返校途中注意人身与财产安全。 三、返校时所交实习手册及完整病历需指导教师签字或者科教科（医务科）盖章后方可有效。 四、2006级本科预防医学，2007级本科药学、医学检验、医学影像、工商管理、英语及计算机科学与技术专业的实习生2011年5月26日返校后须参加毕业论文答辩并交毕业论文一份。 五、返校日程与工作安排： 6月10日上午：各专业学生到原班主任处报到，交毕业实习手册，临床医学和针灸推拿专业学生需交10份完整病历。 6月11日上午：各专业综合毕业考试； 6月11日下午：各专业进行补考和重修（第一学年、第二、第三或第四学年成绩不及格者）。具体事宜返校后由学院考试中心安排通知。 6月11日下午至6月13日：本科临床医学专业学生到长沙医学院第一附属医院五楼按班级和学号顺序参加技能考核，本科针灸推拿学专业学生到长沙医学院第一附属医院七楼按班级和学号顺序参加技能考核，考核成绩占毕业总成绩的20％。 6月14日上午：毕业典礼
2020年初中毕业班工作方案文档2篇2020 junior high school graduation class work plan doc ument 编订：JinTai College
2020年初中毕业班工作方案文档2篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年初中毕业班工作方案文档 2、篇章2：2020年初中毕业班工作方案文档 篇章1:2020年初中毕业班工作方案文档 XX年初中毕业班工作方案 为了全面快速地提升初中教育教学质量，为了培养新一代创新人才，我们以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，加强未成年思想道德建设，脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全市前茅。”
我校本届初中毕业生139人，有4个教学班级，有一支 素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时，从初三第一个学期开始，利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作，力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。 1.进一步明确今年中考目标：学生各科都及格率进入全 市前茅；学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅；力争有1 名以上学生考入省四所名校的理科实验班。 2.学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想 品德评价和毕业生合格率达到100%。认真做好毕业生的思想 政治工作，有效的进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。 3.认真的配合上级教育主管部门，做好中考报名及招生 工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。 4.抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试、艺体生专业考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。
级学生毕业离校工作方案 为了给届毕业生营造一个良好的毕业氛围，做好毕业生离校前的最后一次主题教育，进一步传递和延伸学校的办学理念，充分表达商院学子对美好大学时光的留念和学校领导老师对莘莘学子的无限祝福，结合学校整体安排，特制定本工作方案。 一、工作原则 以积极的心态服务每一位毕业生，保障毕业季的安全稳定；增强师生对学校的认同感和荣誉感，培育和传承学校的办学理念和教育理念，打造商院校园文化品牌，共筑我们永远的精神家园。 二、分工与职责 （一）专项工作领导小组 职责：全面负责级学生毕业离校期间的安全稳定、毕业典礼、离校流程办理、就业工作、审定级学生毕业离校工作方案等工作。 组长：孙宝林 副组长：骆敏 成员：关立、李小凯、邓晓丽、胡月、喻微、易南英、宋志雄、熊瑛、肖魏琪、魏蓉、张海良、曾秀莲 （二）综合协调办公室 职责：起草级学生毕业离校工作方案，负责指导、协调、督促各工作小组的具体工作。 责任人：李小凯，办公地点。 （三）毕业资格审查小组
职责：负责级学生的毕业资格审查工作，及时发布最新审查结果，并积极为未达到毕业资格学生提供合理建议。 责任人：关立，办公地点。 小组成员：邓晓丽、喻微、易南英、宋志雄、肖魏琪、魏蓉、张海良、曾秀莲、熊瑛 （四）毕业系列活动小组 职责：负责级学生的毕业仪式、毕业典礼、话离别、恳谈会、优秀毕业生评选、毕业证发放、就业率整理上报等工作。 责任人：胡月，办公地点。 小组成员：喻微、田先辉、院学生会干部 （五）毕业离校工作小组 职责：负责级学生的档案、就业材料等一切资料规整；负责学生的安全离校，校友登记工作。 责任人：喻微 小组成员：级各班级干部 三、毕业生离校流程 第一步：月日前返校，整理寝室的个人物品及就业材料（就业协议、跟踪调查表） 第二步：月日，在各班级班干部的引导下，在二教大门口集合，准备参加毕业仪式。 第三步：月日，在院分团委的引导下，参加毕业仪式。 第四步：月日，选派优秀毕业生代表及优秀在校生代表在音乐厅
xx学校送教上门工作总结 为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划》（2017-2018年），学校安排了送教上门工作。作为送教老师们，我们决定用我们的爱心来抚慰特殊孩童的心灵，用我们的专业为家庭引领正确的教育方向。 从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛，然而我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步，迎来了他们家长的笑颜。作为送教上门的教师，我们的工作平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪，因为孩子的生活习惯和肢体协调能力都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动，赢得了他们的支持。我们正努力地把温暖的"阳光"送进了孩子的心坎里，让他们体验到了被人关怀的温暖，所以送教虽苦，我们却很乐意。常言道，只有无微不至地浇灌与培育，苗儿才会茁壮的成长。我们努力着，我们也收获着。为提高教学效率，我们从以下四点做起 一、健全组织，明确职责 送教前学校开会，明确职责，以"新理念、善管理、求合作、讲实效"为目标，以"职责上分，思想上合；工作上分，目标上合"为具体要求，用心做好特教事业。现在我们大家都转变特殊教
育观念，统一认识，本着一颗爱心和奉献的精神，努力做好送教上门工作。 二、加强学习，提高认识 只有加强理论业务知识的学习，才能提高综合素养。因此，我们特教服务队的老师们在平时都会经常看一些报刊杂志上的有关特殊教育的理论文章；在自学的基础上进一步提高教师的认识，明确特殊教育送教上门工作的重要性和必要性。 三、优化环境，营造氛围 送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样，他们都有着心理发展的需求，有着与人交流享受友情关爱的需要。送教上门的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意这些孩子的健康发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时，多表扬他们；缺乏自信心时，多鼓励他们；他们能真切感受到老师的关爱，感受集体大家庭的温暖。 四、积极参与，热情服务 我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前，我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分
关于毕业离校相关事宜 1、定岗实训材料必须于6月8日上交班主任，可以本人返校上交或委托同学带过来，但建议不要邮寄以免丢失！另毕业证发放时间暂时未定，要等顶岗实训成绩出来之后才会发放，到时会提前通知大家！顶岗实训材料分为：顶岗实践报告、顶岗实践手册、顶岗实训日志、顶岗实训手册四份，上交时需将四份材料全部交齐。其中特别注意：顶岗实训日志需要按照实践内容进行填写；顶岗实践报告中必须最后一页必须要填好自我鉴定、实践单位班组签好意见、实践单位负责人签好意见并加盖公章；顶岗实践手册中必须要签好第14页的《施工现场顶岗实践学生安全责任合同》。 2、关于做好我院2012届毕业生就业报到证办理和就业统计工作的通知附后，请各位同学仔细查看。 3、为有效统计我系就业率，毕业生离校前须做好《毕业生就业信息统计表》（拿毕业证前到班主任处填报），系部建议各位班主任要求毕业生填写就业信息后方可发毕业证。 4、本班学生欠费明细表附后，请有欠费的同学必须于6月8日前交清，如因未及时缴清学费而影响毕业证的发放，学生自行负责。同时请各位告诫毕业生，达到拿毕业证条件有如下：①图书馆无拖欠书籍未还记录；②无欠缴学费记录； ③无挂科情况；④毕业档案资料全部交齐。 5、为保障2012届毕业生离校工作的顺利开展，现将资料整理的相关情况说明如下：①特别说明：毕业生档案资料未交齐者，离校手续单上“学历学籍科”一栏将不予盖章。②毕业生鉴定表：某些同学的毕业生鉴定表还存在如“实习情况、自我鉴定、毕业题目”未填、个别同学未粘贴照片等情况，存在以上情况的同学于6月8日到班主任处进行信息补充。③成绩单：要求纸质文档2份，电子档1份。④学籍卡（一式两份）：一份需要班主任评语，另一份（做永久存档用）不需要班主任打评语。 6、①请各位同学认真学习防传销知识——《防传销宣传资料》，该资料附后； ②请办理过助学贷款的同学到资助办（办公楼109）签还款确认书，确认时间为6月5日之前，如若不能回校办理，可以及时与资助办李老师联系，以传真或者邮寄的方式等进行办理，联系电话：58662877。③请办理了2011年秋季助学
2018年初中毕业班工作方案 一、指导思想 积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，策略研究，把握中考方向；加强毕业班工作领导，狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，深入思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，确保2018年中考能取得胜利，确保学校的持续和谐发展。 二、期望目标 力争2018年中考取得好成绩，总成绩继续保持自治区第一，确保年级平均分不低于500分，70%学生达到内地高中录取线，学科成绩均为市里第一。 三、领导小组 组长： 副组长： 成员：九年级全体教师 四、教学计划
（一）授课计划 新授课完成时间：2017年9月——2017年12月 中考总复习时间；2018月3下旬启动——2018年6月中考前 （二）复习计划 采用三轮复习法：夯实基础——专题训练——综合检测。 l、第一轮复习（2018.3－2018.4下旬）：夯实基础。 复习内容：全面系统复习，要求以课本为本，分单元、章节，依据课程标准、考试说明要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培养基本技能。 复习方法：可采取“滚动式”复习，即依据课本，单元知识考试连前不连后（连前指的是上次不过关的知识），层层夯实，步步为营。 2、第二轮复习（2018.5—2018.6上旬）：专题训练。 复习内容：巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力，并检查堵漏知识盲点。加强训练，强化优秀学生薄弱科目的训练，使他们的“强科更优、弱科不弱”。
毕业生离校的工作方案 各单位、各部门： 根据学院工作的整体部署，结合我院毕业生工作实际，经研究 决定，2018年6月28日为本届毕业生离校时间。今年学院不集中举行毕业典礼，由各系组织毕业生欢送会或座谈会。毕业生离校工作是学院教育与管理工作的重要组成部分，是大学生培养教育的重要环节。为进一步做好2018届毕业生离校工作，营造健康有序的环境和氛围，确保同学们安全、明离校，愉快地走上工作岗位，现将有关要求通知如下： 一、加强思想教育工作，切实做到安全明离校 1切实加强对毕业生的思想教育、遵守法律法规教育和校纪校 规和安全教育，严禁酗酒，不得组织外出游玩，做到明有序、爱护公共财物，防火防盗，注意人身和财产安全。 2坚持“以人为本”的理念，提高服务质量，切实做好毕业生 各项服务工作，要深入到学生中去，了解毕业生的思想动态，帮助毕业生解决实际困难，特殊贫困生和特殊原因离校较晚的毕业生，更要专人负责、高度重视和关心。 要充分依靠辅导员、心理教师、学生党员和学生干部队伍，密 切关注毕业生中极可能出现的各种心理问题，及早发现各种异常情况并上报处理。 4积极开展毕业生系列爱校活动，学院将在6月28日上午统一组织优秀毕业生表彰会，各系还可组织毕业生座谈会、送别会、毕业
证书授予仪式、毕业生合影等，为大学生活画上一个圆满句号，铭记人生这一重要时刻，满怀信心地走向社会。 强化对毕业学生的管理，要以各种形式保持和毕业班学生的联系，严格履行学生请假制度，毕业班学生辅导员要及时掌握学生毕业期间的动向，按时组织好各种活动，及时办理各项离校手续。退宿时间最迟不超过6月29日12点，到时盘点清查。 6学院高度重视毕业生离校期间的安全稳定工作，及时排查毕业生离校期间的不稳定因素，主动化解矛盾。 上述工作由学生处牵头负责，会同各系制订计划，组织落实。 二、认真做好毕业生离校期间各项工作 1按照2018届毕业生毕业时间，排出“2018届毕业工作进程安排表”，包括：毕业前补考（学生名单及科目）；受纪律处分学生的鉴定；在教育部学籍学历管理平台下载毕业生数据及完善各项数据并核对校验；打印毕业证书，粘贴相片，盖印；毕业论（设计）答辩及成绩录入；向学院上报毕业生及结业生名单；打印毕业生成绩单并盖；毕业生学历电子注册；评选优秀毕业生、发放毕业（结业）证书等。 该项工作由教务处牵头负责，会同各系落实。 2做好2018届毕业生档案清查归档和转接工作。根据学院学生档案管理要求，明确学生档案中应归档的材料目录；提出档案材料归档要求及移交材料时需要注意的事项；填写《毕业生登记表》；根据《就业协议书》制定派遣方案、发放就业报到证等。对未落实就业的
送教上门工作总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
渝北区特殊教育学校培智三·（1）班 送教上门工作总结 残疾孩子凝聚爱心，自我班开展“送教上门”活动以来。经过一学期的努力实践探索，取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点滴滴都饱含着我们对特殊儿童的一片爱心和责任心，饱含着我们对特殊教育的付出和努力。现针对我班送教工作进行小结： 1、了解情况，简单评估 由于从没有接受过有效的教育，各方面发展相当迟缓，通过一般的交流、观察甚至评估不能全面了解其情况。我们通过与家长沟通，大概了解了孩子的家庭成员、成病原因、发病规律、治病经历、生理状态、生活习惯等相关情况。接着我们借助简单的量表对其进行评估，包括运动能力、感知能力、语言能力、认知能力、生活自理能力等。目的是为了从各角度分析他的状况，为下一步指定教学计划和阶段目标提供一定依据。 2、走近身边，开启心门 家里有一个这样的孩子，家长难免会心疼、觉得亏欠他，给其充分的溺爱，但由于没有同龄孩子愿意与其玩耍，所以比较孤独，语言能力差，不愿意理人。也由于程度过重，没有办法进行语言交流，给我们送教工作带来很大的难度。我们只能慢慢来，播放儿歌、带各种玩具或食物来吸引他的注意力，争取跟他建立友好联系。经过不懈努力、反复刺激，刘杨慢慢接受我们的到来，并从开始的从不正视、嘴巴紧闭，到后来有了简单的眼神交流。 3、持之以恒，送教到位 爱心是从事特殊教育的老师必备的精神，在“爱与责任”的召唤下，我们每月至少一次送教风雨无阻、从未间断，用爱心来抚慰特殊孩童的心
灵，让残疾儿童在智力、肢体活动能力上得到一定的提高。罗传玺与其他正常孩子一样，也有着心理发展的需求，有着与人交流、享受关爱的需要。但要让他在认知、感知等方面的水平有明显提高是相当困难的。我们注意因材施教，从简单常识教起，运用游戏形式，以生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生的情绪，表扬、鼓励孩子，帮助孩子建立学习意识、树立信心；生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容，在教学活动中，教师将动作分解，每一个动作都重复多次，更多的是手把手地教孩子，直到孩子能较为熟练地掌握。 在送教教师的辛勤工作下，既帮助学生学习知识，鼓励他重新振作起来，也指导家长如何帮助孩子学习，帮助孩子进行协调性训练和康复训练，提高他们适应生活、适应社会的能力，得到家长的欢迎和社会的高度关注。开展“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，送教工作平凡而艰辛，但只要是孩子们的需要，我们将会义无反顾把工作持续下去，不断学习、探索、完善送教工作，把它做实做好。 2017年1月10日