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【数学】《分数的意义和性质 》综合测试题

【数学】《分数的意义和性质 》综合测试题
【数学】《分数的意义和性质 》综合测试题

【数学】《分数的意义和性质》综合测试题

一、分数的意义和性质

1.解决实际问题.

有一种黄豆,每1千克中大约含有400克蛋白质、290克淀粉和200克脂肪.蛋白质的含量是________,淀粉的含量是________,脂肪的含量是________。

【答案】;;

【解析】【解答】解:1千克=1000克,蛋白质的含量:400÷1000=;淀粉的含量:

290÷1000=;脂肪的含量:200÷1000=。

故答案为:;;

【分析】用三种物质的质量分别除以黄豆的质量即可求出三种物质的含量,用分数表示得数时用被除数作分子,除数作分母。

2.一个分数的分子加1,这个分数是1.如果把这个分数的分母加1,这个分数就是,原来的这个分数是________?

【答案】

【解析】【解答】解:分母加1,分母就比分子大2,2÷(8-7)=2,,分母减去1就是原来的分数。

故答案为:

【分析】原来分母比分子多1,分母再加上1,现在分母就比分子多2,这样就能计算出约分时分子和分母同时除以2;把现在的分数的分子和分母同时乘2,然后把分母减去1就是原来的分数。

3.在长240米的马路两旁每隔4米载着一棵树(首尾都栽),现在要改成每隔6米栽一棵。共有________棵不需要移栽。

【答案】 42

【解析】【解答】解:4和6的最小公倍数是12,

公路一旁不需要移栽的棵树:240÷12+1=21(棵)

公路两旁不需要移栽的棵树:21×2=42(棵)

故答案为:42。

【分析】先算出4和6的最小公倍数是12,即可得出改成间隔4米或间隔6米会重复栽的棵树是间隔12米栽的树木,再按照植树问题中栽的棵树=总长度÷间隔数+1解答即可。

4.填上“>”“<”或“=”。

________ 1 ________ ________

【答案】<;>;=

【解析】【解答】解:、,所以。,,所以

。。

故答案为:<;>;=。

【分析】第一个小题两个分数为异分母分数,所以通分比较大小。第二个小题因为左边是带分数肯定大于1,右边是真分数肯定小于1,所以可直接判断。第三小题左边可约分为分母跟右边相同的分数进行比较。

5.下列分数中,最简分数是( )。

A. B. C. D.

【答案】 C

【解析】【解答】解:A、B、D中的分数都不是最简分数,C中的分数是最简分数。

故答案为:C。

【分析】最简分数是分子和分母是互质数的分数,或者说分子和分母只有公因数1的分数。

6.把6米长的绳子平均分成6段,每段长()米。

A. B. 1 C. 6

【答案】 B

【解析】【解答】解:把6米长的绳子平均分成6段,每段长1米。

故答案为:B。

【分析】把6米长的绳子当做单位“1”,平均分成6份,每段占总长的,即1米。

7.一堆沙子重2吨,第一次运走它的,第二次运走了吨,两次运走的沙子相比,()。

A. 第一次运得多

B. 第二次运得多

C. 无法比较

【答案】 A

【解析】【解答】两次运走的沙子相比,第一次运得多。

故答案为:A。

【分析】第一次运走的吨数=2×=吨,>,所以第一次运得多。

8.王奶奶有3个孩子,老大3天回家一次,老二5天回家一次,老三6天回家一次,6月1日他们一起回家,那么下一次他们一起回家是几月几日?()

A. 6月31日

B. 9月1日

C. 7月1日

D. 8月24日

【答案】 C

【解析】【解答】3、5、6的最小公倍数是:3×5×2=30,

6月1日他们一起回家,那么下一次他们一起回家是7月1日。

故答案为:C。

【分析】根据题意可知,先求出他们回家时间的最小公倍数,然后用开始的时间+最小公倍数=下一次一起回家的时间,据此解答。

9.分数单位是的最简真分数的和是()

A. 3

B. 4

C. 8

【答案】 A

【解析】【解答】+++++==3。

故答案为:A。

【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫最简分数,真分数是分子比分母小的分数,据此写出分数单位是的最简真分数,然后相加即可解答。

10.一张长方形纸如下图,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是()厘米。

A. 10

B. 5

C. 3

【答案】 A

【解析】【解答】40和30的最大公因数是10,故剪出的正方形的边长最大是10cm。

故答案为:A

【分析】一张长方形纸,如果剪成同样大小的正方形而没有剩余,那么这个正方形的边长是这个长方形的长和宽的公因数,求边长最大是多少,就是求它们公因数中最大的,也就是最大公因数。

11.如果是假分数,则m最小是()

A. 7

B. 8

C. 9

【答案】 B

【解析】【解答】分子大于或等于分母的分数叫做假分数。

如果是假分数,则m≥8

故答案为:B.

【分析】根据假分数的定义计算。

12.把一根子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,()长。

A. 第一段

B. 第二段

C. 无法比较

【答案】 B

【解析】【解答】解:第二根绳子长。

故答案为:B。

【分析】第二段占全长的,那么第一段占全长的1-=,>,所以第二段绳子长。

13.有一张长方形纸,长72厘米、宽48厘米,要把它裁成同样大小的正方形且不许有剩余,最少可以裁几张?

【答案】解:72=2×2×2×3×3,

48=2×2×2×2×3,

72和48的最大公因数是2×2×2×3=24,

72×48÷(24×24)

=3456÷576

=6(张)

答:至少可以裁6张。

【解析】【分析】此题主要考查了最大公因数的应用,先求出长与宽的最大公因数,然后用长方形纸的面积÷每个小正方形的面积=可以裁的张数,据此列式解答。

14.根据国家粮食基础数据库显示,近年来我围粮食总产量中,各类粮食产量情况如下。

(1)稻谷的产量比玉米的产量多几分之几?

(2)其他粮食的产量占粮食总产量的几分之几?

(3)提出数学问题并解答。

【答案】(1)

答:稻谷的产量比玉米的产量多。

(2)

=

=

答:其他粮食的产量占粮食总产量的。

(3)问题:玉米和小麦的产量共占总产量的几分之几?

答:玉米和小麦的产量共占总产量的。

【解析】【分析】(1)用减法计算稻谷的产量比玉米的产量多几分之几;

(2)用1减去这四种粮食产量占总产量的分率和即可求出其他粮食占总产量的几分之几;(3)提出一个用减法计算的问题并解答即可。

15.春天到了农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的,下午浇了,第二天

浇了。

(1)一共浇了所有果树的几分之几?

(2)还有几分之几没浇?

【答案】(1)解:

答:一共浇了所有果树的。

(2)解:

答:还有没浇。

【解析】【分析】(1)一共浇了所有果树的几分之几=第一天浇了所有果树的几分之几+第二天浇了所有果树的几分之几,第一天浇了所有果树的几分之几=上午浇了所有果树的几分之几+下午浇了所有果树的几分之几,据此代入数据解答即可;

(2)还剩没浇的果树占所有果树的几分之几=1- 一共浇了所有果树的几分之几,据此代入数据解答即可。

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