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3DsMAX 室内效果图表现教学大纲课程名称：3dsMAX室内效果图表现课程学时：次课课程目的：本课程采用3dsmax中文版本进行授课。
这样可以提高授课和学习效率，对英文版本感兴趣的同学，可以在熟悉了中文版本的基础上，对照学习。
（从功能上来讲，中英文版本没有任何差别）。
课程分为八个部分，按照建模－材质－灯光－光能传递和渲染－后期处理的室内效果图工作流程循序渐进地学习，力求使学员全面掌握室内效果图表现技能。
课程大纲：（一）预备知识：第1课界面和基本操作：1.界面标题栏菜单栏工具栏工作空间命令面板视图控制区2.基本操作视图控制选择对象（二）基本建模命令（这一部分是建模的基础）第2课标准基本体和二维图形1.长方体球体几何球体圆柱体圆台圆管2.二维图形直线圆圆弧正多边形第3课可编辑多边形（1）1.面板介绍选择面板软选择面板编辑子物体编辑几何体2.编辑顶点连接3.编辑边第4课可编辑多边形（2）4.编辑边界5.边界多边形6.编辑元素7.编辑几何体第5课可编辑样条线1.面板介绍选择面板编辑几何体2.顶点级别命令3.段级别命令4.样条级别命令第6课复合对象1.布尔运算2.放样几何体3.图形合并第7课参数化变形命令和自由变形命令（FFD）1.弯曲锥化噪声扭曲2.FFD自由变形（三）室内效果图常用物体的建模（吃透这些模型，逐渐达到举一反三的程度）第8课墙体的建模第9课客厅的建模（1）1.窗和门2.电视墙3.壁柜4.沙发和茶几5.电视机第10课客厅的建模（2）6.地毯7.盆栽植物8.书籍，酒杯、拖鞋第11课卧室的建模（1）1.壁橱2.床3.床头柜第12课卧室的建模（2）4.床上用品5.相框6.休闲椅第13课基础知识补充－用动力学的方法建立软物体模型第14课厨房和餐厅的建模（1）1.壁橱和操作台2.抽油烟机3.水龙头4.几种炊具第15课厨房和餐厅的建模（2）5.餐桌6.餐椅7.酒瓶和酒杯第16课卫生间建模（1）1.浴盆2.坐便器第17课卫生间建模（2）3.洗脸盆4.毛巾5.一些小东西（四）建模实战第18课第19课完成一套现代简约风格的室内建模第20课设置相机和基本渲染参数（五）材质编辑第21课材质编辑器第22课建筑材质第23课标准材质第24课多维材质双面材质第25课材质坐标的调整第26课第27课材质实战（六）灯光设置第27课光度学灯光第28课标准灯光第29课布光方法第30课布光实战（七）光能传递和渲染输出第31课光能传递面板第32课光能传递参数设置（1）第33课光能传递参数设置（2）第34课渲染输出（八）后期处理第35课photoshop常用命令第36课后期处理实战。
一、制作客厅的基本框架1、设置系统单位为“毫米”。
2、顶：绘制一个矩形（长度：5040，宽度：8906），添加“编辑样条线”修改器，进入“分段”级别，删除右侧的线段，进入“样条线”级别，设置“轮廓”为240。
添加“挤出”命令，数量为2800，命名为“墙体”。
3、顶：创建一个长方体（长度：3540，宽度：900，高度：2800），调整其位置。
4、选择“墙体”，单击“复合对象”面板中的“布尔”按钮，拾取刚创建的长方体进行“差集”运算。
择“编辑/反选”命令，将其余多边形的ID设置为1。
6、顶：创建一个长方体（长度：5034，宽度：8926，高度：0），命名为“地面”，调整其位置。
添加“晶格”命令（勾选“仅来自边的支柱”，半径：1.5）。
8、前：选择“地面”，沿Y轴移动复制一个，命名为“顶”，调整其位置。
分别调整其位置。
设置“数量”为80，命名为“吊顶”，调整其位置。
视”视图切换为“摄影机”视图。
二、窗户的制作1、顶：通过“线”按钮，绘制一条封闭的二维线形，添加“挤出”命令，设置“数量”为300，命名为“墙面01”，调整其位置。
出”命令，数量为45，命名为“窗台”，调整其位置。
别，设置“轮廓”数量为60。
添加“挤出”命令，数量为60，命名为“窗框”，调整其位置。
命令，数量为“270”，命名为“窗包边”，调整其位置。
设置“轮廓”为60。
添加“挤出”命令，数量为60，命名为“侧窗框”。
调整其位置。
6、顶：选择“窗包边”，沿Z轴旋转90度复制一个，命名为“窗包边01”，调整大小及位置。
7、左：取消勾选“开始新图形”，通过“线”按钮连续绘制4条直线。
整其位置。
9、顶：绘制一条开放的二维线形，添加“挤出”命令，数量为2307，命名为“玻璃”，调整其位置。
置。
11、左：选择“窗帘”，沿X轴向右移动复制1个，调整其位置。
三、室内造型饿制作1、在“左”视图中绘制一个“长度”为80、“宽度”为15的封闭二维线形作为倒角剖面，在“顶”视图中绘制一个开放的二维线形作为倒角路径。
3D_MAX效果图详细教案手册教程第一讲认识3ds max一、如何学习3dsmax即然是学习，当然就存在方法的问题.不同的人有不同的学习方法有些人的学习方法能够有速成的功效,而有些人使用的方法可能事倍而功半。
因此找到一个好的学习方法，对于每一个3dsmax学习者而言都是非常重要的。
先实践后理论的学习方法是多年来各个领域无数人证明过的学习真理.初学者可以采取先用软件做东西、在操作的过程中遇到不明白的地方再返回来看相关书籍的学习方法。
这种先实践后理论的学习方法可以大大提高初学者的学习效率，每一个问题都是初学者自己遇到的，因此在解决问题后，印象也格外深刻。
二、3dsmax简介3DSMAX是由美国AUTODESK公司推出一个三维动画设计软件。
主要用于：影视广告动画、建筑室内外设计、园林景观设计、游戏造型设计、工业设计等。
三、室内外效果图制作流程目前大家公认的最佳软件组合是AutoCAD+3dsmax+VR/Lightscape+Photoshop制作效果图为五部分：1．建模阶段根据设计图纸进行建模和造型的修改工作，生成我们需要的造型。
完成主要框架后，先创建一架摄像机，以确定客厅表现角度，在看不到的细节部分尽量不用去建模,以减少面数. 2．材质阶段3．灯光设定在灯光布置阶段，只需按照实际灯光的位置和类型进行布置即可。
在渲染阶段到Lightscape中进行日光设置。
4．渲染阶段用Lightscape进行渲染，首先是灯光的定义，包括日光的窗口定义和日光的强度等，然后调整各个材质的参数,准确定义物体的物理属性，再进行光能分析计算，再进行各项参数的仔细调整，最后渲染输出。
5．后期处理主要是调整图像的亮度、颜色、饱和度、对比度，修补渲染中留下的缺陷，加入室外的配景，最后完成作品.四、3dsmax界面介绍1、标题栏：2、菜单栏：3、常用工具栏：在分辨率较小的屏幕上，工具栏不能完全显示。
可将鼠标放在工具栏空白处，当鼠标变成手形时按下鼠标左键并横向拖动工具栏，即可见到其它隐藏的工具按钮。
《室内设计效果图表现（3D max）》课程标准一、课程基本信息二、课程定位1、课程对应的岗位及任务本课程是面向的是视觉传播设计与制作专业室内设计方向室内效果图制作员、设计师助理、室内设计师的专业技术岗位，属于职业基础课程，课程内容包括“建模”+“灯光”+“材质”+“渲染”四大模块，重点通过实践，学会效果图制作流程，通过模型创建，灯光添加，材质使用，最后渲染出符合客户和设计师设计要求的效果图。
2、课程性质本课程是面向的是视觉传播设计与制作专业开设的一门职业基础课程，开设该课的目的是使学生通过本课程的学习，有效进行效果图绘制，培养学生成为室内制图员的职业能力，为今后成为设计师奠定良好的专业基础，该专业课对职业素质和职业能力的培养至关重要。
3、课程地位本课程属于岗位基本能力形成阶段的职业基础课程，后续有职业素质能力形成阶段的家具设计、居住空间设计、公共空间设计等职业岗位专业课程，本课程的开设，可以增强学生的设计交流能力，研究空间造型能力，推敲设计方案能力等。
本课程在专业课程体系中起到重要的知识拓展、能力扩充的作用；本课程的开设，还对增进学生职业素质和扩大求职范围有直接好处。
三、课程设计思路本课程设计思路，是在本课程的能力目标指导下，将常见室内设计效果图的制作内容进行解析、分项，按照先分述、再总述的逻辑顺序组织教学内容。
课堂理论讲解跟案例实训交替进行，教学内容完成之后，从校外合作对口单位处，选择一项适当的实际设计任务作为载体，进行最终课题考核，从而保证教学内容与社会实际和专业发展水平相吻合。
举例：考核内容要点：在正确理解图纸的基础上和限定时间内，合理(熟练)使用（运用）计算机辅助工具完成技法类的命题要求，根据计算机效果图的绘图方法使用计算机绘图软件3D max完成计算机效果图的绘制；要求绘制的电脑效果图画面完整，透视准确，布局合理，材料得当，照明科学，画面整洁，具有一定的审美效果。
范题：某家装空间客厅设计效果图，根据图纸，在3D max中制作成彩色效果图。
