成长的旅程
难忘是什么？旅程又是什么？大家都认为难忘一定是快乐的回忆，可是我觉得
难忘应该是会有欢笑、有泪水，让人记忆深刻，不能忘怀的感受；许多人也都
认为旅程一定要是去旅行、嬉戏以及游山玩水欣赏各地的美丽景致，而令我最
难忘的旅程却是我的成长旅程。小时候，爸爸妈妈都在外地工作，所以从小一直都是爷爷奶奶在照顾我，由于，我成长在充满宁静、纯朴的乡村，所以农田
自然而然就成为我的游乐场，我常常在稻草上打滚，静静的躺在沁凉的绿地上
仰望着天空，还踩着一寸寸的泥巴与他共舞，这些都是我的休闲活动。农村有
着新鲜的空气和广阔的农田，虽然偶而会夹杂着淡淡的猪臭味，可是跟都市里
汽机车的废气味比起来好多了，而且在乡村让我享受都市所没有的浓厚的人情味。记得我帮忙卖农作物的情形，如何向别人推销，如何分辨好坏，让大家都
觉得我好厉害，现在想起来，还真是令我感觉不好意思。一直到了该上学的年
纪时，家人们都烦恼我应该就读的学校，常常带我一间间的来回奔跑，终于找
到一间含着奶嘴的恐龙，也有像城堡一样梦幻的校园，还有一辆在校园里穿梭
的小火车，令我看的目不转睛，它就是我心中梦想的学校。进去学校的生活更
是精采，除了运动会之外还有化妆舞会，每个人争奇斗艳，有些人穿着一袭白
色礼服，宛如白雪公主一般，也有人穿着巫婆、王子或超人的道具装，四处向
别人表演他们的绝技。而我却穿着一件全身都是糖果的玻璃纸所做成的洋装，
这是妈妈帮我做的糖果衣，而糖果真的可以吃喔！所以当我上台表演时，同学
们在跳舞的时候，每个人都像是蜜蜂似的，围绕在我四周，伺机偷偷从我的衣
服上拿走一颗颗的糖果，一下台只剩一件薄薄的玻璃纸和破损的双面胶痕迹。
因为我的糖果在上台时已经被扯掉一半了，表演时就会被同学趁机拔到一个也
不剩，害的妈妈只好买一袋糖果黏在我身上，我理所当然就会变成众人瞩目的
焦点，到节目尾声，我还把我身上所剩无几的糖果洒向台下，当场玩起我抛你
捡的游戏，大家都玩的很高兴呢！然而，随着墙壁上的日历一张张的掉落，转眼间，我也已经上初中了，我的成长旅程，也添加了许许多多难忘的记忆；但是，我心中最难忘的还是同学们毕业时的情景，到现在我还记忆深刻。在毕业
典礼时，我们静静的看他们接受颁奖、献花以及毕业致词，看着许多同学们一
步步走过由在校生搭起的花花隧道，迎接毕业的来临；只见同学们因为离别而
泪流满面，我不禁感染了周遭的气息，忽然间，泪珠一滴滴的滑下，情绪就像
涌泉般的瞬间爆发，眼泪就像倾盆大雨般的流下来，这时我才发觉大家都哭了，而每个人都流下了自己最真诚的眼泪，不管他们之间发生过什么不愉快或是令
人高兴的事，就只能在此刻留下永恒的回忆。只是参加他们的毕业典礼就让我
感动到热泪盈眶，如果轮到我们，我们会怎样呢？现在离毕业只剩下没几个月，想起以前学长学姊们离开的情形，而我们也将成为一只展翅高飞的小鸟，无忧
无虑的飞向天际。想到这里，我不禁感到时光匆匆，美好的时光总是短暂，我
应该好好把握现今和同学相处，才不会后悔错过快乐的时光。然而，自从我们呱呱坠地开始，就注定开始一个漫长的旅程，陪伴我们走过无数的岁月，而时
时刻刻都是一种回忆，连一件小小的事情到现在都还记忆犹新，还在我的生命
里留下一个美好的回忆。回想起以前的点点滴滴，才知道时光匆逝、岁月不饶人。我知道都市和乡村的差别，但在农村体会到的却是在都市无法体会到的经验，还有从小到大观念的改变，虽然成长让人又期待又怕受伤害，希望未来的
我能踏着成长的历程，继续朝着我的美丽人生前进。
成长的旅程 难忘是什么？旅程又是什么？大家都认为难忘一定是快乐的回忆，可是我觉得 难忘应该是会有欢笑、有泪水，让人记忆深刻，不能忘怀的感受；许多人也都 认为旅程一定要是去旅行、嬉戏以及游山玩水欣赏各地的美丽景致，而令我最 难忘的旅程却是我的成长旅程。小时候，爸爸妈妈都在外地工作，所以从小一直都是爷爷奶奶在照顾我，由于，我成长在充满宁静、纯朴的乡村，所以农田 自然而然就成为我的游乐场，我常常在稻草上打滚，静静的躺在沁凉的绿地上 仰望着天空，还踩着一寸寸的泥巴与他共舞，这些都是我的休闲活动。农村有 着新鲜的空气和广阔的农田，虽然偶而会夹杂着淡淡的猪臭味，可是跟都市里 汽机车的废气味比起来好多了，而且在乡村让我享受都市所没有的浓厚的人情味。记得我帮忙卖农作物的情形，如何向别人推销，如何分辨好坏，让大家都 觉得我好厉害，现在想起来，还真是令我感觉不好意思。一直到了该上学的年 纪时，家人们都烦恼我应该就读的学校，常常带我一间间的来回奔跑，终于找 到一间含着奶嘴的恐龙，也有像城堡一样梦幻的校园，还有一辆在校园里穿梭 的小火车，令我看的目不转睛，它就是我心中梦想的学校。进去学校的生活更 是精采，除了运动会之外还有化妆舞会，每个人争奇斗艳，有些人穿着一袭白 色礼服，宛如白雪公主一般，也有人穿着巫婆、王子或超人的道具装，四处向 别人表演他们的绝技。而我却穿着一件全身都是糖果的玻璃纸所做成的洋装， 这是妈妈帮我做的糖果衣，而糖果真的可以吃喔！所以当我上台表演时，同学 们在跳舞的时候，每个人都像是蜜蜂似的，围绕在我四周，伺机偷偷从我的衣 服上拿走一颗颗的糖果，一下台只剩一件薄薄的玻璃纸和破损的双面胶痕迹。 因为我的糖果在上台时已经被扯掉一半了，表演时就会被同学趁机拔到一个也 不剩，害的妈妈只好买一袋糖果黏在我身上，我理所当然就会变成众人瞩目的 焦点，到节目尾声，我还把我身上所剩无几的糖果洒向台下，当场玩起我抛你 捡的游戏，大家都玩的很高兴呢！然而，随着墙壁上的日历一张张的掉落，转眼间，我也已经上初中了，我的成长旅程，也添加了许许多多难忘的记忆；但是，我心中最难忘的还是同学们毕业时的情景，到现在我还记忆深刻。在毕业 典礼时，我们静静的看他们接受颁奖、献花以及毕业致词，看着许多同学们一 步步走过由在校生搭起的花花隧道，迎接毕业的来临；只见同学们因为离别而 泪流满面，我不禁感染了周遭的气息，忽然间，泪珠一滴滴的滑下，情绪就像 涌泉般的瞬间爆发，眼泪就像倾盆大雨般的流下来，这时我才发觉大家都哭了，而每个人都流下了自己最真诚的眼泪，不管他们之间发生过什么不愉快或是令 人高兴的事，就只能在此刻留下永恒的回忆。只是参加他们的毕业典礼就让我 感动到热泪盈眶，如果轮到我们，我们会怎样呢？现在离毕业只剩下没几个月，想起以前学长学姊们离开的情形，而我们也将成为一只展翅高飞的小鸟，无忧 无虑的飞向天际。想到这里，我不禁感到时光匆匆，美好的时光总是短暂，我 应该好好把握现今和同学相处，才不会后悔错过快乐的时光。然而，自从我们呱呱坠地开始，就注定开始一个漫长的旅程，陪伴我们走过无数的岁月，而时 时刻刻都是一种回忆，连一件小小的事情到现在都还记忆犹新，还在我的生命 里留下一个美好的回忆。回想起以前的点点滴滴，才知道时光匆逝、岁月不饶人。我知道都市和乡村的差别，但在农村体会到的却是在都市无法体会到的经验，还有从小到大观念的改变，虽然成长让人又期待又怕受伤害，希望未来的 我能踏着成长的历程，继续朝着我的美丽人生前进。
小学四年级上册美术《我快乐我成长》教案范文教材分析： 回味童年，总是忘不掉那些印象深刻的趣事，本课通过让学生收集整理自己成长的照片，描写自己成长的日记，制作自己的成长纪念册。 本课贴近学生生活，利于学生创作。教科书的左页选择了学生的合影图片，旨在激起学生对往事的美好回忆和学习本课的兴趣。表演节目的图片和大家聚在一起吹蜡烛、庆祝生日的图片旨在进一步拓展学生的视野。右页的三幅学生作品，是学生自己制作的成长纪念册，为学生构思自己的作品提供参考。 成长纪念册的制作有助于学生回忆成长过程中印象最深、最有趣的经历，同时也利于他们根据快乐体验实行表现，并乐于交流，体现自己的个性。成长纪念册这个创作内容比较适合四年级学生实行自由创作，作业形式也能够比较丰富，如参照教科书里的绘画、剪贴等形式实行制作。 教学思路： 本课可采用以下环节：收集照片—叙述照片中的情景—了解成长中的经历—理解如何使用收集的材料制作成长纪念册—尝试使用绘画或剪贴形式创作—展示评价。教师可利用收集的照片，使用生动、直观的交流情境激发学生的学习兴趣。再请学生自己叙述生活中有趣的事，使学生懂得自己经历过的很多事物都能够成为创作的素材。教师也可使用两件画面内容完全相同，但制作方法各异的作品，引导学生分析画面表现的情感，强调作品所突出的“成长”特性，协助学生找到准确的创作主题。 教学建议： 教案一
播放歌曲《生日快乐歌》和《娃哈哈》，想象教科书左页图片中 的情景。 （二）发展阶段 1. 通过对教科书左页三幅照片的细致赏析，让学生了解画面中 的情景。 2. 学习设计成长纪念册的要点和制作方法。让学生构思作业应 包括什么内容，准备使用什么方式来表现。师生商讨表现内容与收集 到的材料是否符合主题需要。 3. 学生依据构思实行创作。教师巡视，即时发现需要协助的学生。 4. 将学生的作业按绘画和剪贴两类分别展示在黑板上，师生一 起评一评，哪些作品较好地表达了情感。 5. 学生交流创作构思。教师总结并启发学生：能够添加什么图 案和文字使纪念册内容更丰富？还能够用什么形式来体现特色？ （三）展示与讲评阶段 学生简述制作心得及创作感受。 （四）收拾与整理阶段 引导学生整理好制作工具，尤其是剪纸的学生，应注意环境卫生。 教案二 （一）引导阶段 出示两幅画面内容完全相同，但制作方法各异的作品，引导学生 说说画面给人的不同感受，初步感觉创作的特点。（作品上面要有照片、图片及说明文字。）
一段成长的旅程 失败是成功之母，在成长的历程中，我学会 了战胜挫折，让人生更精彩。 同学们，成绩出来了，不是很理想。老师进 班的时候，脸上布满了很多皱纹。露出了一道道 疤痕。眉目更不像以前那么精神，垂头丧气的。 每位同学都非常难过，而我的手心里，充满 无尽的汗水。老师公布了成绩，有的同学无比后悔。我的头低得不敢抬起来。我的成绩更是一塌 糊涂，根本不敢面对家人。这次的成绩那么重要？我却这样马马虎虎，不知为班级争荣。 哗哗哗风雨交加，让我的内心更加失落。向 窗外看去。雨点像豆大的珠子敲打在地上，乌云 把蓝蓝的天空，折得一点儿光也透不出来。天空 阴沉沉的，更增加了黑暗的气氛。一阵热风穿过 林子，树叶像一把把小扇子一样，摇来晃去。我 们每个人的脸上都写着无奈两个字。老师走到我 的旁边，颤抖地拿着我的卷子，用忧郁的眼睛看 了起来。老师，蓝宝石的眼睛变得暗淡无光。好 多同学的眼睛流出伤心的泪水，唉，为什么会这样，怎么努力都不行吗？怎么付出都得不到一丝
回报呢？对不起，老师！我的内心发出来这样的 感叹。雨突然停了，我忽然下意识，望向窗外。 太阳公公露出了笑脸，温暖的阳光。我们每个人 的脸上，天空中又出现了一道更美丽的彩虹。红 黄蓝青各种颜色，这片美丽的景色都是为了鼓励 我们。 同学们都向窗外看，老师也看到了这道彩虹，脸上又露出了微笑，脸上的疤痕没有了。美丽的 眼睛更加闪亮，露出了光芒。失败是成功之母。 同学们，我们要鼓起勇气，不怕困难。更加努力吧，下次取得更好的好成绩。好吗？老师自信的说：好！同学们齐声回答之后的这段时间，老师 付出了很多。 同学们，我们也会重新站起来更加努力，终 于在最后的考试中，我们取得了优异的成绩。我 的测试成绩也逐步上升，考出可喜的成绩。 太阳出来了，风景又来了，在不断为我们鼓掌。在成长的旅程中，有过挫折，有过悲伤失败，为我们鼓劲！挫折会以为我们加油。道路会为我 们鼓励我更加坚信：山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。 作者：吴元培
一段成长的旅程作文 【篇一：一段成长的旅程作文】 茅馨尹 夜黑月高，乌云缥缈。 放学回家，打开家门，一张白纸迅速进入我的 眼帘：女儿，妈妈晚上要加班，大约八点左右回家。我不高兴地嘟囔着：哼！又加班！无奈之下，只好一个人在书房里埋头做家作。 时钟滴滴答答，转眼间，几个小时就在指尖流逝，留下了浅浅的印记。我不由得打了个哈欠， 揉眼睛之时，眼眸一扫，呀！八点了，老妈该回 来了吧！我不紧不慢地边看书，边耐心等老妈。 一分一秒转瞬即逝，双眼不禁眯成了一条缝，大 头也如鸡啄米般上下摇动 突然，我一惊，猛然睁开了双眼，看了一下手表，天哪！快九点了，老妈怎么还没回家，是不
是路上出事了？心里蔓延了一种危机感，一阵阵不妙感袭来。我一人独坐在书房里，内心越来越不安。 忽然，我好像感觉到身后某种东西的影子正在慢慢拉长，并且还发出呜呜的声响，天哪！这是什么妖魔鬼怪？最近《西游记》看多了，脑子里不断涌现出许多妖怪，慢慢向我靠近！恐惧感越来越深，心都提到了嗓子眼，脸涨得通红，拽紧双手，紧闭双眼，心里呼喊着：谁来救救我？ 时间仿佛瞬间停止，我紧张的额头不停冒着冷汗。过了一两秒之后，妖怪并没有来吃我，我心生奇怪，微微张开眼一看，原来我马虎大意，窗户没关，风吹起窗帘，才出现这惊险一幕！原来是自己吓自己，虚惊一场！这时妈妈风尘仆仆地开门进来，我连忙扑了上去，焦急地询问妈妈为什么这么晚？妈妈眼睛里流露出抱歉的眼神，对我说：路上有两辆车发生车祸，交通堵塞，所以回来晚了，害你担心了。望着妈妈疲惫的身影，刚刚发生的一切早已抛到九霄云外。
世间充满许多旅程，每一段旅程总会带着挫折 和惊喜，要在这个过程中学会欣赏及坚强的面对，才是一段成长的旅程。 【篇二：一段成长的旅程作文】 陆俊宇 我是一个苦命的孩子，当我跨入幼儿园时，就 走在了她给我安排的自立之路上。 五岁时，我搬两张板凳磊着爬上水池旁洗碗、 打下手；六岁时，清早我洗衣服，她在与周公下棋；十岁时，我自己换被套，补衣服，订纽扣； 十二岁时，她在客厅看电视，我在厨房手忙脚乱。我也时常恨她，恨她打碎了我的童年，恨她的自私，她就是白雪公主的后妈！不，比后妈还后妈！我也想过反抗，但在她威严的目光和人民教师的 光环下，我只能落败，把对她的恨，一点一点积 蓄在心中。 在对她的恨再也装不下时，便会溢出些许。
我快乐我成长 作者：吴盛宜 从小，我就是一个天真烂漫的小女孩，无忧无虑的成长在这个世界上，我的笑声总是比哭声多，似乎世界上从没有烦恼。 从我记事起，我就在家门口的田径场里打转，那是我小时候的乐园----球场、沙坑、青草地，甚至还有工人种的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一种幸福。找蜗牛、堆城堡、种土豆，阳光、空气、小河，是我记忆中最美好的时光。 6岁那年，即便我上了全托幼儿园，两周回一次家，虽然有时候也会想家，但觉得能跟小伙伴一起玩耍，也是一件非常快乐的事情。每天早上七点钟起床，跑步、做早操、练体操，很累但是很充实。训练完后，老师还奖给我们每人两颗糖吃。那个时候的满足感，是谁也体会不到的。 刚上小学的时候，我既兴奋又期待，充满了新鲜感，老师和蔼可亲，我拼命地享受着老师给我们的爱，徜徉在知识的海洋里，沉浸在同学的友谊中。 当然，随着我渐渐地长大，我也有我的烦恼。 当我93岁的太婆去世时，我猛然就有了对生命的恐惧。人为什么还不如有的动物长寿呢？我真想有一只动画片里的叮铛猫，它会从它的大口袋中拿出一样会让时间变慢的东西，一旦时间变慢了，我就可以不担心什么时候会死。 当我看到街上一大群的乞丐时，我的同情心又会发作，毫不
犹豫的掏空所有的口袋，把钱给他们。为什么世界上会有那么多穷人，如果世界上没有穷富之分该多好啊！ 其实，烦恼和快乐是相伴相生的。有烦恼的地方就有快乐。当妈妈逼我弹古筝的时候，我的心里是不很情愿的，但又有点忐忑不安的，似乎什么事情没完成，心里空落落的。但在老妈的“强逼”下弹完古筝，猛然觉得非常轻松，好象卸下一份重担，快乐从心底里溢出来。当我为一道难题苦苦思索，苦求无解的时候，突然眼前一亮，豁然开朗，那种感觉可以用一句古诗来形容：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 我的生活就是这样多姿多彩，虽然有烦恼，但更快乐。 作者：吴盛宜
【我的成长】在成长的旅途中 从我们呱呱落地的那一瞬间起，我们的人生之旅就这样悄悄地开启了。 那明亮而干净的眼球正在探索着这个世界，城墙上的爬山虎爬满了一个又一个的夏天，而我们也在渐渐长大着，开始牙牙学语，学会走路，去年的裤子一穿发现短了一截，门边上的身高记录又有了变化……然而在我们的成长中不只有家人，还有其他的人的陪伴。 只见刚入学的你有点害羞，对于旁边陌生的面孔你不知所措，这时候的老师给你了个微笑，你似乎自信了起来，主动和小朋友们玩，收获了友谊……童年里我们纯真，稚嫩，会为一些小事而哭鼻子，会因鸡毛蒜皮的小事而和朋友闹矛盾，上一秒也许我们吵架了，下一秒也许我们和好了。 不知不觉中，在一场考试过后，我们结束了小学生涯，告别了我们的童年……这就是我的成长，简单而又平凡。 那些成长的痛楚、酸涩，不被理解的孤独都化成夏天的晚风，带着栀子花的香味，吹过青春的路。 潘雪婷一次邂逅，一次偶然，一次回眸，刹那间，你见证了雏鸟的破壳而出，知了的金蝉脱壳，毛毛虫的破茧成蝶……万物皆有生长，关于成长我想说……我们带着不舍怀揣着对中学的好奇，踏入了中学的大门，一切似乎都回到了起点，学习的重担也翻了几倍。 一个叫作青春期的怪兽悄悄地出现了。
你因为妈妈说了你几句变得不耐烦，砰的一声把自己锁在房间里，你变得烦躁起来，和同学之间出现了小摩擦就变得冲动起来，冷静过后，发现自己做错了，可当时却控制不了自己。 刚上初中的你由于没有彻底了解各科的学习方法，走了不少弯路，熬过无数次夜，我知道，这条路还很长，还有很多的挑战正等着我……你知道吗？初三要重新编班了……噢，是这样啊表面上的我波澜不惊，内心却翻江倒海，也就说明现在的班级要解散掉了……那一刻我发现我和同学们一起经历过的事情，不管是好还是坏，一切似乎都变得很美好，一个不经意的瞬间都值得去留恋。 我知道，在接下来的日子里，大家都为中考准备着，忙碌奔波着。 愿我们彼此都安好，一起为我们的中考而努力！前面的路还等着我，让我带着一份自信和实力说一句明天，你好！
10岁成长礼诗歌朗诵 《希望-----致十岁的你》 （1组）亲爱的老师们、同学们、 （2组）亲爱的家长们， （合）大家好！ （3组）今天我们为大家朗诵的诗歌题目是 （合）《希望-----致十岁的你》 1组：当黎明的光亮穿透厚重的云层， 2组：当鲜红的太阳从海面喷薄而起， 3组：当绿树摇曳出花蕾，当春天流动着鸟鸣， 合：今天，我们迎来了孩子们的10岁成人礼！ 1组：十年，3650个日日夜夜，这是一段不长也不短的岁月， 2组：从2007到2017，10个清晰的年轮， 3：每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望， 1组：从2007到2017，10个清晰的年轮， 2组：每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！ 3组：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜？ 1组：亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊？ 亲爱的孩子，你可否记得辅导员老师领着你们，
在队旗前许下的庄严誓言？ 2组： 亲爱的孩子，这里的每一棵大树都见证你的稚嫩而坚韧的努力； 这里的每一棵花草都记得你年少却美好的梦想； 这里的每一寸土地都留下你成长的坚定足迹！ 3组： 亲爱的家长，你可否感受到，我们这个和谐的班集体团结、奋斗、乐观向上的气息！ 亲爱的家长，你可否领略到，我们这个成长的班集体一步一个脚印，一步一段辉煌! 1组: 十岁，是人生的一个新起点！ 十岁，是人生又翻开了崭新的一页，美好的旅程才刚刚启航。 希望你们多读书，认识精彩的世界； 勤思考，斩棘于奋斗的路上； 讲礼仪，扬我泱泱大中华礼仪之邦。 2组： 十岁只是你人生的第一步，今后的路将更长，更美好；虽然你们会遇到更多的困难、更大的挑战。
我成长我快乐作文（5篇） 我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的乖小孩，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被辞职了，原因是我这样默默无闻的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为不出趟的性格很少参加集体活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。 进入初中以来，认识了很多新的弟兄们，开始有了社交。你来我家玩，我来你家玩的现象也越来越普遍，我的性格也由原来的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自己也在这种转变里获得了享受，感到了融入集体的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈！爽！ 回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了不要和陌生人说
话的恐惧，原来社交不是那么困难并且又那么有趣。 人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。 年轻无极限=成长无极限=快乐无极限！ 我成长，我快乐 成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。 成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。 从我呱呱落地的那一刻起，伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的，但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心，玩
《希望-----致十岁的你》 男生：站在十岁的路口，我们静静地回望，目光直达那无尽的。未来的我们，会是怎样 女生：站在十岁的路口，我们细细的思量，心中充满对未来的彷徨。未来的我们，会是怎样 生合：未来的我们，会是怎样 家长：亲爱的孩子，当黎明的光亮穿透厚重的云层。 教师：亲爱的孩子，当春天的微风吹绿树梢的新芽。 家、教合：今天，我们迎来了你们10岁的成长礼！ 家长：十年，3650多个日日夜夜，这是一段不长也不短的岁月， 教师：从2009到2019，10个清晰的年轮，每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望， 家长：从2009到2019，10个清晰的年轮，每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！ 教师：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜 家长：亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊 教师：亲爱的孩子，你可否记得辅导员老师领着你们，在队旗前许下的庄严誓言 家长：亲爱的孩子，这里的每一棵大树都见证你的稚嫩而坚韧的努力；
教师：这里的每一棵花草都记得你年少却美好的梦想；这里的每一寸土地都留下你成长的坚定足迹！ 男生：亲爱的老师，你们可否感受到，我们生活在校园里，充满了团结、奋斗，乐观向上的气息！ 女生：亲爱的爸爸妈妈，你们可否领略到，我们在成长的过程中，一步一个脚印，一步一段收获! 家长：十岁，是人生的一个新起点！希望你们多读书，认识精彩的世界； 教师：十岁，人生又翻开了崭新的一页。希望你们勤思考，斩棘于奋斗的路上； 家长：十岁，美好的旅程才刚刚启航。希望你们 讲礼仪，扬我泱泱大中华礼仪之邦。 教师：十岁只是你人生的第一步，今后的路将更长，更美好；虽然你们会遇到更多的困难、更大的挑战。但是请不要担心、不要害怕，相信自己：没有比脚更长的路，也没有比自己更高的山！ 家长：十岁是美好的少年时期！是充满生机、充满希望的黎明之光。为了理想而努力向上的你，将是世界上最美妙的存在！ 教师：亲爱的孩子，请相信：在未知的路上，我们永远会以爱的名义陪伴你一路成长，愿你们在爱的旅途中自信地走下去！ 家长：亲爱的孩子，你是上天赐给我们最好的礼物，我们希望你快乐成长每一天，享受童年的快乐和烦恼，体会种种成长，谱写人生篇章！
一段成长的旅程 时间：2019-01-13 13:39:09 | 作者：于小棠 成长，是一条漫长，充满坎坷的路。而在我成长的路上，最能温暖我心灵的，那便是朋友们一次又一次的鼓励。 上学期，我如愿以偿，成为了学校的一位大队委员。可是，在我工作的路上，一切并没有想象的那么顺利。 那天中午，我和其他几位大队委员一起去检查各班级的卫生。当我们走到一个班的门口时，那个班的几个同学死死地把门堵住，不让我们进去。我也顿时变得手足无措。最后，还是老师过来帮忙圆场，我们才完成了那天的工作。 就从那一刻起，我对大队委员这个光荣的职位，顿时就失去了信心。从此，我工作时的态度也因此变得十分消极。 直到有一天，我又一次来到各班级检查卫生，无精打采的我在那个班门口随意地看了几眼，就走了出去。就在这时，我的面前突然跑过来了一个可爱的小妹妹，她紧张地望着我，对我说：“姐姐，我们班的卫生怎么样呀，我们打扫了一中午，可真累呀！”我望着她脑上莹莹的汗珠，心里不禁感到有些惭愧——她那么努力地打扫卫生，为班级争光，而我却对她们辛勤的努力毫不在乎。“啊，你们班的卫生真不错，不仅空气很清新，而且地面也没有一点垃圾！”听到我的夸奖后，她对我说：“姐姐，我就是佩服你们这些大队委员每天不辞辛苦地工作，我以后也要当一名大队委员”！听到她的鼓励话，我那颗冰冷冷的心顿时振作了起来。是她，帮我迈过了我心里那道高高的门槛，温暖了我的心。这时，我想到还有许多班级正等待着我去检查，于是，我握紧了检查单，带着满脸的自信继续向前走着。来到下一个班级时，我面带着微笑，认真地完成了我的工作。 从那以后，我的工作经常受到老师的表扬，每当那时，我的脑海中都会浮现起她那温暖的笑容。 人生就像一个气球，他人的肯定与赞许充满力量的打气筒，拥有它，能飞的更高——那个小女孩儿一直都让我难以忘怀，因为是她，陪我走过了这段温暖的旅程。
四年级快乐成长作文 四年级快乐成长作文一：快乐成长 （475字） 童年，是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院，在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事，幼稚时像看笑话，懂事时像看登山。在小时候，幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得：看到爸爸妈妈的结婚照，就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐，就叫妈妈再生一个姐姐……这些幼稚的想法使我绞尽脑汁，带给我无穷的快乐，伴随着我度过整个幼年。 看完了笑话就到看登山了。我不再像以前那样幼稚，不会想参加爸爸妈妈的婚礼，更不会想要有姐姐，因为妈妈帮我生了弟弟啦，现在我是姐姐了。我背着书包，笨拙得戴好红领巾，兴冲冲地奔向学校。在课堂上，我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知识的大山中一步一步地向上走，我相信，总有一天我会成功的。一尺来高的功课，使我把头皮都抓破了。但是，想起山区的小朋友，比起我更艰难。这点困难算什么？然后抓起笔就开始“沙沙沙”地写起来。看到这里，我感觉到自己已经登上了好几步了。通过学习，我有了一颗爱国之心，我有了起码的良知，我有属于自己的理想。我对自己说：“我终有一天会成为国家栋梁，为国争光！” 我走出剧院，看着蔚蓝的天空，欣慰地笑了。我是快乐的！
四年级快乐成长作文二：快乐成长 （457字） 在我四岁之前的日子，我们一家四口，爸爸，妈妈，哥哥，还有我，过的幸幸福福。可谁知，2008年汶川特大地震，无情的夺走了我爸爸和哥哥宝贵的生命。 5。12那天晚上，我们是在一所学校的操场上度过的，第二天我和妈妈步行几十公里走出大山，经过半年的努力，我们被安置在了永兴，所以我的幼儿园也是在这板房里度过的，尽管那所学校窄小，不出名，但只要能学到知识，能感受到老师对我们的爱就足够了。 每天下午放学回家，那简直就是孩子们的天堂，孩子们一窝蜂地冲进王坤阿姨的家，也许你们会好奇，为什么放学回家后就是孩子们的天堂，为什么我们会无缘无故地冲进一位陌生阿姨的家呢。事情还得从头说起，自从我们搬进了永兴板房，我们总能看见一个忙碌的身影，他就是志愿者阿姨——王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子们都非常喜欢她！之后，王坤阿姨还邀请我们去她那里玩，我们大胆的去了她那里。在那里，我认识了好朋友崔航，崔少南……我们在一起无话不谈，非常开心。 光陰似箭，如今已是2013年，我也九岁了。谁都不知道以后会怎样，但有这些小伙伴陪伴我，我会更加快乐，更加幸福。
探索柿子的成长旅程 一、问题提出： 国庆节前一天仲老师发给我一个柿子带回家观察它的变化。这个柿子和我以前爸爸从水果摊上买来的很不一样，摸起来硬邦邦像块石头，颜色发绿，真难看。回家后问妈妈，有什么办法催收这个刚落地婴儿般的柿子。妈妈说她也没有经验，可以通过互联网来帮忙，通过我俩共同努力查阅了很多资料，知道了有好些办法能使柿子早些熟：把苹果、梨和柿子扎在一个密封的塑料袋中；把柿子放在密封的米缸里，会加快柿子的成熟；用牙签在柿子的顶部戳几个小孔；把柿子用厚布包起来捂；把烧酒抹在柿子上。 二、实验过程： 最后我们决定采用了第一个方法，在9月30日晚上把柿子和一个烂苹果放在密封塑料袋中在放到密封箱中。后面的实验记录没有拍照片，我是通过我的画来体现的。 10月1日—3日柿子硬度没有发生变化，在柿子顶端出现了橙色。10月4日—6日，柿子身体均匀变软，橙色占领了大部分面积，还残留小部分绿色。10月7日—9日柿子继续变软，颜色又有了新的变化，出现了红色了。10月10日—12日红色越来愈多。10月13日柿子软的只能捧着，生怕一捏就破，颜色红彤彤的。 三、实验结论： 柿子和许多果子一样：生果子又硬、又涩，熟果子却又甜、又软。这是因为在果子成熟的过程中，发生了一系列的化学变化。生果子挺硬，是因为它含有许多果胶，这些果胶大部分是不溶于水的，象石头似的整天绷着脸，怪不得生果实的组织硬而且脆。但是，在成熟的过程中，这些果胶都逐渐转变为能溶于水。于是，果子也随之变软了。象柿子、杏子、香蕉、桃子，都有这样的一个变化过程——由硬变软。 那么为什么苹果会加快柿子的成熟？因为水果也会呼吸的。苹果会释放出大量的乙烯气体——柿子的催熟剂，促使柿子成熟。我从网上查看了很多资料，原来这一切都是乙烯在搞怪。你们一定想问乙烯是什么东西吧？我告诉你，它是一
快乐伴我成长作文15篇 欢乐伴我成长作文： 欢乐，其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活，报效祖国，珍惜友谊，珍爱父母。 欢乐，就是每一天醒来时听到鸟儿那婉转的歌声；欢乐，就像鱼儿在水里尽情嬉戏的笑声；欢乐，就是在大雨后，看到彩虹的欢呼声；欢乐，就是解出了数学题后的成就感；欢乐，就是在成长路上荡起的`层层涟漪。欢乐，是来自生活中的每一件事。 在我的生活中，欢乐一向伴随在我的左右。在我寂寞的时候，朋友给予我的欢笑与热闹，驱走了我心中那孤寂的冬天；在学习上，看到那一个个提高的脚印，是我得到最好的礼物；与他人发生争执时宽容，时海阔天空的心境；在失败时，爸爸妈妈的鼓励就像春天的阳光。是暖暖的；看到门前的茉莉花开，高兴得便手足舞蹈起来了感激上帝，赐予我欢乐。 我欢乐，因为我拥有一个幸福的家。当星期五从学校回家的路上，总让我感到一阵安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘气的打闹，爷爷语重心长的给我讲人生哲理，妈妈总会早早地下班亲自下厨做我最喜欢的菜，每一次坐在饭桌上心头便涌起一股酸心，是暖暖的挂在心头，早已把学习上的烦恼抛到九霄之外了。是这个可爱的家，让我得到安慰与开心。 我欢乐，因为我拥有真挚的友谊。虽然离开了可爱的母校，踏上
了初中的学习生涯，可是，与新同学的友谊总让我感到丝丝的暖意。我曾记得，在我生日来临之际，舍友们为我开了一个生日会。虽然比较简单，但她们还是十分努力去办好，为了隐瞒我，大家想出了很多鬼主意。当我进到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。那是一种胜过亲情的爱，是一种十分难得的友谊，同时，也是在我人生中第一次离家后所感受到得亲情。真清，如果你也在场，你必须也会和我一样高兴的。 我亲爱的挚友，你明白吗？欢乐就在我们的身边，它就像一杯香浓的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一颗细心的心来感受，去细细的品味。在你心烦意乱的时侯，想想自我开心的事；在挫折中，也要学会寻找光明；只要你拾起生活中那零碎的欢乐回忆，你也会发现，原先欢乐是一向在我的身边伴我成长的。真清，就写到这儿吧，愿你也找到自我的欢乐和我一齐分享吧！ 欢乐伴我成长作文： 欢乐是一股清泉，洗净心灵的污浊；欢乐是一缕阳光，融化心与心之间的坚冰；欢乐是一束鲜花，留下阵阵芳香；欢乐是一串风铃，奏出人们心灵的华美乐章。 小时候，无忧无虑，每一天都笑嘻嘻的，从来都没有烦恼，取而代之的是如影随形的欢乐。附近的公园新建起了一座秋千，生性爱玩的我自然不会放过，一有空就缠在爸爸身边，嘴里不停地念叨着：我要去公园在我苦苦哀求下，爸爸最终带我去公园荡秋千了。一进公园，一阵阵泥土芳香便让人感到神清气爽。我坐在秋千上，爸爸在我背后
心理健康教育优质课教案——生命——美丽的旅程 《生命，美丽的旅程》说课稿 青岛开发区珠江路小学刘晓红 尊敬的各位评委、老师大家好！今天我说课的题目是《生命，美丽的旅程》。 一、本课教学理念 当班主任这么多年来，我发现现在的孩子，对自己的存在很漠然，也就是对自己的生命看得很淡薄，甚至不少孩子连自己是怎么来的都不知道。班级上个别孩子经常暴力伤害别人，有时也自我伤害，他们很轻视自己生命，那必然就伴随着对他人生命的轻视。他们对自己的身体缺乏尊重和珍惜，就必然漠视他人的痛苦。他们不会体会他人的疾苦，所表现出来的自然就是冷漠。因此，我们的教育要让每一个学生懂得生命对于每个人只有一次，它是人生最宝贵的。我们要教育学生认识生命，引导学生欣赏生命，期许学生尊重生命，鼓励学生爱惜生命。要让他们懂得父母养育之恩，热爱父母……要让青少年的生命有质量，生活得开开心心，拥有积极的人生态度，才能创造人生的辉煌。基于这一理念，我确定了《生命，美丽的旅程〉〉这一主题，
这既是对学生成长过程中现实问题的引导，也是为他们社会性成长奠定基础。 二、教材理解 生命教育是一门新课程，无论对于老师还是学生来说都是新鲜而又陌生的。生命教育这个看似熟悉而又浅显的名词，每个人是否真正的理解并且做到珍爱生命，这正是我们面临的问题，也是我们本册书要解决的问题。本节课是全册教材的第一课，统领全册内容，本节课 起到一个引领的作用。基于我对教材的理解，我设置了如下的教学目标： 三、教学目标 1、让学生知道什么是生命教育，明确生命教育课堂是什么样的，同时喜欢上生命教育课。 2、帮助学生了解浅显的生命科学知识，使学生了解自己的出生过程。
走过的旅程都是一次成长 -------记润欣之行 八（3）班许子涵 投稿栏目火红的青春 大巴在山路中穿梭，，一路撒下同学们的欢声笑语。两旁的绿树急速向后退去，但我却还以为车慢。似乎“润欣”两个字在不知名的远方急切地召唤着我。啊，终于脱离老妈的掌控，从此恢复自由身啦！最重要的是一个星期不用上课，想想就要不自觉的笑出声来。 刚下车，我满眼新奇，东瞧瞧，西逛逛。啊呀，好玩的项目真多呀！高高的吊桥横贯水面，陡峭的岩壁依山而立····看得我都有点跃跃欲试。可教官一吹哨，集合一齐去领铺盖。我无赖加入长长的队伍。领完铺盖回来，其他同学开始忙不迭的铺床，整理东西，我却一屁股坐在床上嗑起瓜子。一副优哉游哉的模样。在家，这些事都是老妈做的，我哪会呀！先看看吧。一小袋瓜子还未嗑完，教官一脸严厉的进来了，目光直刺我的床铺。坏了，突然想起教官说过，待会来检查时，谁的床铺没铺好，要受罚的。我急忙拿起被子，凭借着一股蛮劲胡乱地把被子往被套里挤，费了九牛二虎之被子总算捅进去了，可在里面却缩成一团，怎么也弄不平。急得我呀，如热锅上的蚂蚁团团转。再看看别人的，那可是平平整整标准的豆腐块呀。平时在家，妈妈要我扫个地，铺个床，我总是嘟着嘴不愿干，要么就耍赖，干脆跑出去玩了事。而现在，众目睽睽之下，我的洋相出大了。我明白，在自立的路上和同学们比，我落得太远了。一只经常靠父母喂食的鹰
怎么能学会飞翔呢？推开润欣大门的第一天，我开始重新审视自己。开始思索临行前老妈说的话：去吧去吧，去过几天离开爸妈的日子，你才知道你什么是幸福。 之后是玩玩打打轻松自在的陶艺制作。这让我紧张的心又放松下来，原来所谓的训练就如小孩过家家般随心随意。殊不知，更大的挑战在后面等着我。 在润欣的第二天，我们就遭遇前所未有的考验。站在高高的逃生墙下，我们都望而生畏。没有任何工具，就借助人梯，全班要翻越一堵高高的墙壁！我们心里都有点打鼓，关键是这人梯谁来当呢？，没想到，教官的话音刚落，我们班男生竟全都举起了手。当人梯让别人踩在自己的肩膀上，那该有多吃力多痛啊！别看平时，我们八（3）班的同学为扫个地，抬桶水，都要你推我躲，可关键时刻，却绝不掉链子。可谁当主梯呢？这得是几个身强力壮个子高一点的同学。环顾四周，我首先走出了队伍，站在了逃生墙下。紧接着，张海峰、向浩瀚也走出来，和我响亮的击一掌后，并肩站在了一起。向浩瀚，他的个子在班上不算是高的，况且前几天他拉肚子还输了几天液呢。还有什比这更有鼓舞作用的呢。全班同学迅速找准了自己的位置，一场逃生战无硝烟地打响了。一双双脚从我下面的同学的肩上踩过，又踏在我的肩膀上。我默默地数着秒数：一、二、三、四、、、、、突然一个同学的脚踩在我颈项旁边的一根筋上，痛得我差点就要叫出声来，我紧紧咬住下嘴唇，不让自己发出声。我知道，谁出声，这场战斗就算输了。我绝不能拖班级的后腿。再看看张海峰，额头上冒出豆大的汗珠，
课题: 第十九课我快乐我成长主备人：孙叶田 学科：美术年级：四年级上册 课型：课时安排：两课时 一、课堂教学指导思想： 小学美术新课程标准第二学段中【造型表现和综合探索】学习领域的相关指导思想。 二、教材、学情分析： 本课属于“造型表现和综合探索”领域的课程，目的是让学生运用形、色、肌理和空间等美术语言，选择适合自己的工具和材料，记录与表现所见所闻，所感所想的事物。发展美术构思和创作的能力，传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理。了解一些简单的创意、设计方法与媒材加工方法进行设计和装饰，美化身边的环境。了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境以及传统文化的关系。 学情分析：四年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同，大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对美具有了较高的欣赏能力，作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯，对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。 三、教学目标： 1. 知识：认识肌理，从整体和局部寻找美、体会美。 2. 技能：培养学生发现美创造美的能力。
3. 情感：热爱生活的思想感情。 4．教学重、难点 教学重点：引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。 教学难点：围绕快乐和成长进行制作方法的启发和创新. 四、课前准备 1、教师准备：彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精美的工艺品 2、学生准备：向家长了解自己的成长过程，叙述生活中的一两个精彩片段，收集成长过程中的照片 五、教学过程：
成长的旅途600字作文范文关于成长的作文600字 成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。 在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。 成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。 一个人成长 在这个世界上没有谁可以永远依靠，只能靠你自己。所以，我一个人成长，一个人坚强，一个人走过艰难，然后终于学会翱翔。 ——题记 梦想 儿时的梦想早已伴着断了线的风筝一起飞走了，只剩下淡淡的忧伤在心口漾开，一丝苦苦的忧愁在咸咸的泪中飘过脸颊。 那个绿树红花的季节，我们失去了他。虽然我至今都只能从照片中了解他，但我一辈子都忘不了，是他给了我第一个梦想。那个夏天太晴朗，明媚的让我感到害怕了。在残酷的火光中，他走了，留下的是爸妈的眼泪和我终生的遗憾。都早已不记得当初是怎样的哭喊了，只记得爸妈告诉我，要听话。
【2018最新】成长是一段旅程-范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 成长是一段旅程 成长是一段旅程，在路上踏破荆棘，追逐梦。用一颗平淡之心，赏这一世 繁华与风景。 经伤历痛，往事随风。泪水干时，我们仍得继续前行。旧梦已逝，红尘梦醒，谁有会在谁的故事里永恒？都说人生如梦烟花易冷，邂逅匆匆去也匆匆， 谁又惊醒谁的梦？回忆着回不去的过去，留恋着改变不了的流年，空遗憾何须叹！有缺才是圆满！ 成长的旅程上，有时花不愿留影，可雪却自愿留痕！这注定的一段孤独， 自己必须去承受。无论愿与不愿。自己若不勇敢，谁会来替我们坚强。成长如 花岁月如歌，我们要走的路还很长。向往远方，我又怎会止步于脚下。人生如 棋我愿为卒，一往无前便是最坚定的信念！当稚嫩痴傻褪去，走向成熟便是唯一。当我们学会担当，担负起应负的责任时，才算得上是真正的长大吧！而真 正的长大也便能轻易做到取舍和放下了吧！ 人生百态，该来的总是会来，珍惜现在，放眼未来，花落自有花开。莫犹 豫莫徘徊。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。你要明白最无能懦弱的便是等待，等待等不来机会等不来缘分和爱。对的时间对的地方自然会遇到对的人， 所以无须去无意义的浪费生命。放下放不下的过去，着手于眼下，终有一天你 会笑着把今日放不下的一切说出来。相信自己，相信未来！ 成长是一段旅程，莫要错过沿途的风景。花不留影雪自留痕并非我一直傻 得天真，而是我看透相遇的不易，看重缘分的不舍，哪怕被人看做傻子我也不 会更改一分一毫。因为懂得，所以珍惜！人生处处是风景，点缀本是空白流年 碎影。一切充满着不确定，我们不必着急去肯定。 成长是一段旅程，不同的年纪不同的自己，特定的时期总会做些看似无意 义却又弥足珍贵的事。有些成为了难以磨灭的记忆，有些成了回眸一笑饭前茶 后的笑语，而有些则是化作成长的养分融进身心。不同的角度不同的看法，不 同的立场不同的选择，不同的经历造就不同的你我。无需论个是非对错，问心 无愧就已足够了。不是吗？闲暇时，可以听自己喜欢的歌，想些自己在乎的人，写点随心所感的文，孤独寂寞时想想自己喜欢的人。这样也挺好。合适的年龄 做适宜的事，做自己该做的人。本可以轻松愉快地生活，何必为难自己。如果 说这是自私，试想世间不自私的又有何人？哪怕是圣人，他也有自己的私心。 这只是一种追求，也仅此而已。很多时候自己的懦弱只会让局面变得更糟糕，
《成长的作文600字》 成长的作文600字（一）： 成长的足迹 成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。 一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。 那时还小。幼年的我，天真淘气，活泼聪明。成长，对于那是的我来说，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时，天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。 从幼年的光景进入童年的时光，才明白原先我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意外，淘气几乎成了我的全部生活。有一次，我对水缸里为数不多的水视而不见，一下子跳了进去，结果崴伤了脚，还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。 此刻看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了许多的新东西。 之后我上小学了。这使第一次认识到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫书，第一次明白这个世界不止绥芬河这么大，第一次交到除了父母之外的玩伴一个连一个的第一次使我明白了很多。是的，成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我明白什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来快乐和更精彩的世界。 此刻啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的飞翔梦。梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有勇敢地做，梦才会变为现实，我才会成功。成长，带着我的梦高高飞翔，送给了我最喜欢的礼物职责感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。我正在一样样地拥有，我的梦想也在一天天地增多。成长使我放飞梦想，成长使我更加努力，成长引领我去追逐翱翔。成长使我更加成熟，更加风雨无阻。 成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。 成长的脚印，从过去到此刻，都是我最完美的回忆 成长的作文600字（二）：
【个人简历范文】 近年来，以我的成长旅程为题目的作文题多次出现在学生的考卷中，以下是搜集的一些范文供大家参考。 我的成长旅程作文500字（一） 成长，多么熟悉的字眼，每个人都是从小长大，这个旅程便是成长。我的成长旅程虽不是多么惊天动地，但也不凡平凡快乐。 ONE 宝贝儿！妈妈微笑着向我走来，我面不改色，心不跳，懒散的问干嘛呀？妈妈现在脱不开身，你帮妈妈出去买些用品，好不？Onmygod(我的天)，请您睁大眼睛好好看看，夜幕已经降临，您是让我孤身一人前去吗？你已经这么大了，还怕什么？再说。好，好，好，我去，我去还不行吗。我实在忍受不了她无休止的唠叨，以离弦之箭的速度冲了出去，在这极为黑暗的夜晚，我心扑通，扑通的跳，我瞅瞅西边，望望东边，看了又看，小心翼翼的到了商店，买了用品，便一步不停的往家走，我无意间看了看周围，忽然发现了一个隐约的影子，别家的灯在此时衬托的很诡异，我吓的一步不停的往家走，回到家一看，原来那影子并不是传说中的鬼，而是我的影子。从那以后，我在也不怕黑暗了。 TWO 妈，你就让我帮你吧！我保证决对不给你捣乱，好不？不行，万一出乱子呢？你该做啥做啥去，别烦我！妈――妈――那好吧！你就帮我洗碗吧！OK，保证完成任务。你先在水中滴几滴洗洁精，在用这个把碗中的污渍洗下来，把碗，盘都刷一次，再接上干净的水洗两遍，再后用布子擦干净。我照着妈妈说的做，不一会儿，便完成了妈妈给我的任务，此后，我常给妈妈洗碗，她常说我长大了。 THREE 好乱，要不嘻嘻。说干就干，知道我想干嘛吗？我呀，要帮妈妈打扫房间，这样妈妈说不定会大吃一惊，我先想想，妈妈一般都先整理房间，然后扫地，最后用布子擦，我先把书房，客厅的东西摆好，用扫帚扫的干干净净，不过腰一直玩着，可真累，最后擦干净，这一圈下来，我已腰酸背痛，很辛苦啊！现在，我知道了妈妈是很辛苦的，以后，我也要多多帮助妈妈。 成长，让人学会知识，同时也学会生活，知道他人的不容易，明白有些东西来之不易，要学会关心他人。 成长，让我快乐。 我的成长旅程作文500字（二）