一、选择题
1．Alice, it's time for school. Let me _______, or I will be late for class.
A．go B．come C．to go D．to come 2．— ________ your cousin and her friends like history?
—Yes, they ________ it’s very interesting.
A．Does; think B．Do ; think C．Do; thinks
3．My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A．were, at B．was, at C．was, on
4．—Let’s _________ the library this afternoon.
—Sorry, I want _________ my grandfather.
A．go to;to meet B．go to;meeting C．to go to;to meet
5．I tried to make the baby ________by singing, and that worked well at last.
A．stop crying B．to stop crying C．stop to cry D．to stop to cry 6．Lily and Lucy _______ their mother. They have big eyes and yellow hair.
A．like both B．both are like C．both like D．are both like 7．—When you free last week?
— Well, I have a free day because there was too much work.
A．did; didn’t B．were; didn’t C．were; wasn’t D．did; wasn’t 8．—The books on the table_________ Mike’s, right?
—Yes, they are.
A．am B．is C．are
9．What a beautiful song! It ___________so sweet.
A．feels B．sounds C．tastes D．smells 10．Speak louder, ________ you can’t make yourself________.
A．and; hear B．or; hear C．and; heard D．or; heard 11．—Would you like to try some pizza?
—Yes, please. It lovely and nice.
A．sounds, sees B．looks, smells C．hears, turns D．sounds, watches 12．—David, you got any tea?
—Yes. Would you like some?
A．have B．do C．has
13．I have bought a Chinese – English dictionary. When and where_____ you _____ it? A．have, bought B．did buy C．will, buy D．do , buy 14．________your brother________ a baseball?
A．Do; have B．Does; has C．Does; have D．Do; has 15．Their eyes __________blue, but ours_________black.
A．are; are B．is; are C．are; is . D．are; is
16．Li Ming's father __________want __________the new coat.
A．doesn't; buy B．don't; to buy C．don't; buy D．doesn't; to buy 17．—What __________ he do? —He __________ an actor.
A．is, is B．does, does C．does, is D．is, does 18．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.
A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are
19．— How ________ your trip to Australia?
—Great. I’ll go there again next year.
A．was B．is C．are D．were
20．—I saw Betty go to Grandpa Zhang’s home just now.
—Yes, she is often seen ________ the old man with his housework.
A．help B．to help C．helps D．helped
21．As we all know, the Anti-Japanese War ________ in 1937, and ________ for eight years. A．was broken out; lasted B．broke into;lasted
C．broke out; was lasted D．broke out;lasted
22．I often play volleyball after class. But my cousin Lily _________.
A．does B．doesn’t C．do D．don’t
23．— How sweet the flowers _____ in spring!
— Yes, many tourists come to enjoy them every day.
A．taste B．smell C．feel
24．A lot of good teachers __________ their students.
A．are strict with B．is strict with C．are strict in
25．—I am feeling ill. What should I do?
— eating junk food and breakfast every day.
A．Stop; having B．Stop; have C．To stop; have. D．To stop; to have 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：爱丽丝，该上学了。让我走，否则我上课会迟到。
考查祈使句。go走；come来；to go不定式结构；to come不定式结构。分析句子结构，本句是let sb. do sth.结构，结合句意，应该是“走”,用省略的不定式结构，也就是动词原形。故选A。
本题中let sb. do sth.是祈使句，用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词，接宾语后，接动词原形（不带to的动词不定式）。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你表妹和她的朋友们喜欢历史吗？——是的，他们认为它很有趣。
考查助动词和一般现在时。think认为，根据第一个空后面的your cousin and her friends可知，应该用助动词do，排除A，由第二个空前面的they可知，应该用动词原形，排除C，故选B。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：我妈妈和我在那个下雪的晚上在我奶奶家。
考查系动词和介词。A. were, at主语为复数；用于具体的某一时刻之前；B. was, at主语为单数；用于具体的某一时刻之前；C. was, on主语为单数；用于具体的某一天或星期几之前。句子主语My mother with me我妈妈和我，中心词是My mother，第三人称单数形式，所以系动词要用was；that snowy night那个下雪的晚上，是指具体的某一天，所以介词要用on，故选C。
4．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——让我们今天下午去图书馆。——抱歉，我想要去见我的爷爷。
考查非谓语动词。go去；meet见。let是使役动词，其后接动词原形作宾语补足语，第一空用go to；want to do sth.想要做某事，第二空用动词不定式to meet作宾语。故选A。【点睛】
常见的接动词不定式作宾语的词语还有：hope, plan, want, decide, choose, agree, begin, start, refuse, expect, offer, afford, need, try, forget, remember等。
5．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：我试着用唱歌的方式让孩子停止哭泣，最后效果很好。
考查非谓语动词及固定搭配。短语make sb. do sth.表示“使某人做某事”，排除BD；短语stop doing sth.表示“停止做某事”；stop to do sth.表示“停下来去做另外一件事”，根据题意，此处是用唱歌的方式让孩子“停止哭”，用“stop doing sth.”，排除C。根据题意，故选A。
Let's stop to have a break.咱们停下来休息一会儿。
stop to do sth.意思是“停下来去做另外的事情”。
Stop talking please!请停止说话！
stop doing 意思是“停下正在做的事情.”。
此题是“停止哭”，用“stop doing sth.” stop crying表示“停止哭”。
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：莉莉和露西都像他们的母亲。他们有大眼睛和黄头发。
be like表示像……，both副词，两者都，放在be动词，助动词，情态动词之后，实意动词之前。like动词，喜欢，根据题意，排除AC；both放在动词are之后，排除B。根据题意，故选D。
7．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：-上周你什么时候有空？-我没有一天有空，因为有很多工作。did 助动词；were是be动词的过去式形式。根据句中的last week可知，这里说的是过去的事情，free是形容词，应跟be动词搭配，故第一个空用were；第二个空后have是实意动词，故用助动词构成否定句。故选B。
考点：考查助动词。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——桌子上的书是迈克的，对吗?——是的，它们是。
考查主谓一致。根据句意可知，此处表示“是”的含义；本句时态为一般现在时，主语为books，为第三人称复数，此处用are，故选C。
9．B
解析：B
【解析】
句意：多么美妙的歌曲啊！它听起来是如此甜美。feels感觉，摸起来；sounds听起来；tastes尝起来；smells闻起来。四个单词都可以作系动词，后面跟形容词作表语。根据句意可知，这里说的是歌曲，所以应是听起来，选B。
10．C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：大声一点，让你的声音被别人听到。
考查连词和非谓语动词。根据句意，祈使句与后面的句子，是一种承接关系，故第一空选and。make+反身代词+动词的过去分词，表示“使某人自己被……”，make oneself heard意为“让某人自己的声音被别人听到”。故选C。
11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你想尝尝披萨吗？——好的，请。它看起来很不错，闻起来很香。
考查感官动词。sounds动词，听起来；see动词，看见；looks动词，看上去；smells动词，闻上去；hears动词，听见；turns动词，变成，转动；watches动词，观看。根据空白后有lovely和nice均为形容词，感官动词可作系动词，后使用形容词作表语，构成系表结构。此处some pizza还没有品尝，只能先“看”和“闻”，故选B。
12．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——戴维，你有茶叶吗？——有。你想要一些吗？
本题考查助动词。have有（实意动词）或助动词，do做，has有。根据got此处是现在完成时have done，主语是you，因此用助动词have，故选A。
13．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我已经买了一本英汉字典。——你什么时间在哪里买的字典？
考查过去时态的用法。根据句意可知是询问过去的事情，所以用一般过去时态，故选B。14．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：你弟弟有棒球吗？
考查助动词和动词形式。do/does是助动词，帮助构成疑问句和否定句，do的三单形式是
does。have：有，它的三单形式是has。本句是一般疑问句，主语your brother第三人称单数，可知借助动词Does，后面的动词需使用原形have；故选C。
【点睛】
一般疑问句是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调。一般现在时的一般疑问句的结构：（1）谓语动词是be动词、情态动词时：be动词/情态动词+主语+谓语(包括表语)+……？例如，Are you from Japan﹖/Can you dance?(2) 谓语动词是行为动词时：Do、Does(三单)+ 主语+谓语（动词原形）+……？例如，Does he work in a bank﹖/ Do you live near your school﹖
15．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他们的眼睛是蓝色的，但是我们的眼睛是黑色的。
考查be动词的使用，“eye”眼睛，视力，这里的“eyes”是眼睛的复数，所以要用are,后面“but ours”中“ours”＝“our eyes”，所以也是复数，应该用are，故选A。
16．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：李明的爸爸不想买这个新外套。
考查助动词和固定短语，主语为“Li Ming's father”为单数，所以要用“does”，固定短语“want to do sth”想要做某事，故选D。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——他是做什么工作的？——他是一个演员。
问句中有原形动词do,可以排除AD选项,他和演员之间只能是系表结构,因此选C.
18．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is；根据句意语境，可知选D。
19．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你的澳大利亚之旅怎么样？——非常好。明年我还要去那儿。
考查一般过去时和be动词。根据句意可知，此处应使用一般过去时，排除B和C；又因为本句的主语是your trip表单数。故选A。
20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——刚才我看到贝蒂去了张爷爷家。——是的，人们经常看到她帮助老人做家务。考查动词不定式。see sb. do sth.改为被动后，省略的动词不定式符号to还得加上，即 be seen to do sth.，故选B。
【点睛】
在主动语态中make，let，hear， see， watch，notice 等词，其后跟省略to的动词不定式(动词原形)作宾语补足语，在变为被动语态时，必须还原动词不定式符号to。
21．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：众所周知，抗日战争在1937年爆发，持续了八年时间。
考查动词短语辨析和被动语态。break out爆发，不及物动词词组，无被动，故A错误；break into强行闯入，及物动词词组，后面必须跟宾语。根据句意，是爆发战争，故B错误。last持续，不及物动词，无被动，故C错误。故选D。
【点睛】
有几种动词和动词词组是没有被动的：1.不及物动词和不及物动词词组；2.系动词；3.表示事物属性的动词。例如本题，break out为不及物动词词组，last为不及物动词，所以都没有被动。
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我经常在课后打排球。但我表妹莉莉不喜欢。考查助动词辨析。but表转折，根据句意语境，可知Lily不喜欢，是否定句，可排除AC两项。Lily是单数第三人称，助动词需
用does，故选B。
23．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——春天的花儿闻起来多香啊！——是的，每天都有许多游客来欣赏它们。
考查系动词辨析。taste尝起来，表味觉；smell闻起来，表嗅觉；feel摸起来，表触觉。根据主语“the flowers花”可知smell符合句意，故选B。
24．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：很多好老师对学生要求很严格。
考查形容词短语。be strict with为固定搭配，意为“对……严格”，主语good teachers为复数，故be动词应用are，故选A。
25．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我感觉生病了。我该做什么？——停止吃快餐并且每天吃早餐。
考查祈使句。根据句意可知第二句为祈使句，动词原形开头。stop doing sth停止做某事；have breakfast 吃早饭。此处stop和have是并列的动词，用连词and连接。故选B。