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《插班生》 (5)

《插班生》 (5)
《插班生》 (5)

看《插班生》有感

一次上课,老师给我们播放了一部有教育意义的微电影,《插班生》。

这部微电影里讲述了插班生杨涛进入了新的学校,但是因为自己不会说普通话而遭到了其他同学的嘲笑,他没有灰心,而是努力的学习说普通话,放学碰到几个调皮的男生嘲笑他他也没有气馁,反而更加想要学习普通话了,杨涛和班级中的几个女同学每天练习,他自己每天放学回家练习,后来终于成功的把课文用普通话流利的读出来了,连那几个放学嘲笑他的男生都低下头向他道歉。

这部电影简单易懂,用一个的小故事讲述了同学之间的真挚友谊。杨涛同学因为不想受到嘲笑努力学习普通话,而在现实生活中有多少同学像杨涛一样呢?绝大多同学在受到其他同学的嘲笑后非但不努力进步反而还会和别的同学产生冲突,严重的还会大打出手,这一点我觉得杨涛同学就做的很好,他受到别人的嘲笑没有气馁,而是让他想学好普通话的决心更加坚定,我觉得杨涛同学的品质值得我们学习。在杨涛受到嘲笑的时候还有几位女同学帮助了杨涛,那几位女同学没有像那些男生一样嘲笑他,而是在下课用自己的休息时间帮助杨涛学习普通话,其实这些事在我们身边还有很多,就像那几位女生一样,同学有了困难就要帮助他,这样我们的集体就会像一个大家庭一样,其乐融融。后来向杨涛同学道歉的几位男生也有值得我们学习的地方,他们认识到了自己的错误,知错就改,也是我们的榜样。同学之间要互相谦让,互帮互助,团结一心,同学之间要爱护集体。

这个故事里讲了许多道理,虽然没有最好的演员,没有最好的设备,但他反映了我们在校园里最真实的写照,同学

是我们的朋友,有同学才有进步,有同学才有坚持,我们是一个大家庭,我们也要像电影中的同学那样,共创和谐班集体。

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