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2016年4月全国计算机等级考试二级c语言笔试试题(含参考答案)

2016年4月全国计算机等级考试二级c语言笔试试题(含参考答案)
2016年4月全国计算机等级考试二级c语言笔试试题(含参考答案)

全国计算机等级考试二级笔试卷

基础知识和C语言程序设计

(考试时间120分钟,满分100分)

2016年4月6日

一、选择题((1)-(40)每小题1分,(41)-(50)每小题2分,共60分)

下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

(1) 一个完整的计算机系统包括

A) 主机、键盘与显示器B) 计算机与外部设备

C) 硬件系统与软件系统D) 系统软件与应用软件

(2) 十六进制数1000转换成十进制数是

A) 4096 B) 1024 C) 2048 D) 8192

(3) 十进制数269转换成十六进制数是

A) 10E B) 10D C) 10C D) 10B

(4) 如果用八位二进制补码表示带符号的定点整数,则能表示的十进制数的范围是

A) -127到+127 B) -128到+128 C) -127到+128 D) -128到+127

(5) 下列设备中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是

A) 鼠标器B) 打印机C) 键盘D) 磁盘驱动器

(6) 下列各叙述中,正确的是

A) 正数十进制原码的补码是原码本身

B) 所有的十进制小数都能准确地转换为有限位二进制小数

C) 汉字的计算机内码就是国标码

D) 存储器具有记忆能力,其中的信息任何时候都不会丢失

(7) 在下列操作中,能导致DOS系统重新启动但不进行系统自检的是

A) 加电开机B) 按+

C) 按++ D) 按RESET按钮

(8) 如果给定一个带有通配符的文件名F*.?,则在下列各文件中,它能代表的文件名是

A) FA.EXE B) F.C C) EF.C D) https://www.doczj.com/doc/0512672300.html,

(9) DOS系统启动后,下列文件中常驻内存的是

A) *.COM B) https://www.doczj.com/doc/0512672300.html,

C) AUTOEXEC.BAT D) https://www.doczj.com/doc/0512672300.html,

(10) 设A盘的目录结构为(画方框的为目录)

如果当前盘为C盘,A盘的当前目录为\D2,则下列对A盘上文件QR.C的指定中,合法的是

A) \D2\D4\QR.C B) D4\QR.C C) A:D4\QR.C D) A:D2\D4\QR.C

(11) 为了要将A盘当前目录(不是根目录)中所有扩展名为.C的文件同名复制到A盘的目录\USER

中,正确的命令是

A) COPY A:*.C USER\*.C B) COPY A:*.C A:\USER

C) COPY A:*.C A:USER\ D) COPY A:*.C A:USER\*.C

(12) 为了在屏幕上一次显示当前盘当前目录下的所有扩展名为.TXT的文件内容,下列命令中正确的

A) TYPE *.TXT B) TYPE *.TXT CON

C) COPY *.TXT>CON D) COPY *.TXT CON

(13) 设当前盘为A盘,为了将当前盘当前目录下的文件AB1.TXT连接在C盘根目录下的文件XYZ.TXT

的后面,正确的命令是

A) COPY C:\XYZ.TXT+AB1.TXT B) COPY AB1.TXT>>C:\XYZ.TXT

C) TYPE AB1.TXT>C:\XYZ.TXT D) COPY AB1.TXT+C:\XYZ.TXT>C:\XYZ.TXT

(14) 设A盘为启动盘,其目录结构为(画方框的为目录)

其中文件AUTOEXEC.BA T的内容为

MD \XYZ

CD \DOS\USER

则由A盘启动成功后,A盘的当前目录是

A) \DOS\USER B) \XYZ C) \ D)\DOS

(15) 下列DOS命令中为内部命令的是

A) COMP B) PATH C) PRINT D) FORMAT

(16) 设当前盘为C盘,所用的所有软盘已格式化且容量相同,则下列DOS命令中错误的是

A) DISKCOPY A: C: B) DISKCOPY A: A: C) COPY A:*.* D) COPY A:*.* C:

(17) 下列DOS命令中,有错误的是

A) TYPE AAB.FOR>PRN B) TYPE ?AB.FOR

C) COPY *.C PRN D) COPY CON PRN

2012年计算机二级C语言程序填空题及答案解析精选

2012年计算机二级C语言程序填空题及答案解析精选 【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。 #include main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); a= ① ; b= ② ; a= ③ ; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 【3.2】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。#include double pi(long n) { double s=0.0; long i; for(i=1;i<=n;i++) s=s+ ① ; return( ② ); } 【3.3】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p; for(p=0,*k=p;p if(s[p] ① ; } main() { int a[10],i,*k=&i; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); findmin(a,10,k); printf("%d,%d\n",*k,a[*k]); } 【3.4】下面程序的功能是计算1-3+5-7+ …… -99+101的值。

main() { int i,t=1,s=0; for(i=1;i<=101;i+=2) { ① ; s=s+t; ② ; } printf("%d\n",s); } 【3.5】有以下程序段: s=1.0; for(k=1;k<=n;k++) s=s+1.0/(k*(k+1)); printf("%f\n",s); 填空完成下述程序,使之与上述程序的功能完全相同。 s=0.0; ① ; k=0; do { s=s+d; ② ; d=1.0/(k*(k+1)); }while( ③ ); printf("%f\n",s); 【3.6】下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入为负数时结束输入。 main() { float x,amax,amin; scanf("%f",&x); amax=x; amin=x; while( ① ) { if(x>amax) amax=x; if( ② ) amin=x; scanf("%f",&x); } printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin); }

大学C语言考试试题及答案

精选考试类文档,如果您需要使用本文档,请点击下载! 祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意! 大学C语言考试试题及答案 姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一单项选择题 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串

选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。 3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是( B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是( B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是( C )。 A) %x B) a+b C) a123 D) 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是( A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括(D )。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是 C 。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 11.如果int a=3,b=4;则条件表达式"a

C语言考试试题

试题 课程名称C语言程序设计适用时间 试卷类别 A 适用专业、年级、班 一、选择题(每小题2分, 2×25=50分) 1.下列叙述错误的是( )。 A) C程序中的每条语句都用一个分号作为结束符B) C程序中的每条命令都用一个分号作为结束符 C) C程序中的变量必须先定义,后使用 D) C语言以小写字母作为基本书写形式,并且C语言要区分字母的大小写 2.以下叙述不正确的是( )。 A) 一个C源程序必须包含一个main函数B) 一个C源程序可由一个或多个函数组成 C) C程序的基本组成单位是函数D) 在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 3.C语言中最简单的数据类型包括( )。 A)整型、实型、逻辑型B)整型、实型、字符型 C)整型、字符型、逻辑型D)字符型、实型、逻辑型 4.C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )。 A)%= B)/ C)= D)<= 5.若变量a,i已正确定义,且i已正确赋值,合法的语句是( )。 A)a= =1 B)++i;C)a=a++=5;D)a=int(i); 6.下列运算符中优先级最高的是( )。 A) < B) + C) && D) ! = 7.设有说明:char w;int x;float y;double z;则表达式w*x+z-y 值的数据类型是( )。 A) int B) float C) double D) char 8.设x和y均为int型变量,则语句:x+=y;y=x-y;x-=y;的功能是( )。 A)把x和y按从大到小排列B)把x和y按从小到大排列C)无确定结果D)交换x和y中的值 9.设整型变量a,b的值均为8, printf("%d,%d",(a++,++b),b--);的输出是( )。 A)8,8 B)8,7 C)9,9 D)8,9 10.若有语句scanf("%d%d",&a,&b);要使变量a,b分别得到10和20,正确的输入形式为( )。 A)10 20 B)10,20 C)1020 D)10:20 11.判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是( )。 A)'A'<=CH<='Z' B) (CH>='A')& (CH<='Z') C)(CH>='A')&& (CH<='Z') D) ('A'<=ch)AND('Z'>=ch) 12.有如下程序 main( ) { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b);} 该程序的输出结果是( )。 A) a=2,b=1 B) a=1,b=1 C) a=1,b=0 D) a=2,b=2 13.以下程序的功能是:按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序如下: main( ) { int n,k; float score,sum,ave; sum=0.0; for(n=1;n<=10;n++) { for(k=1;k<=4;k++) { scanf("%f",&score); sum+=score; } ave=sum/4.0; printf("NO%d:%f\n",n,ave); } } 上述程序运行后结果不正确,调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是( )。 A) sum=0.0; B) sum+=score; C) ave=sun/4.0; D) printf("NO%d:%f\n",n,ave);

二级C语言程序填空

【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。 #include main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); a= ① ; b= ② ; a= ③ ; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 【3.2】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。#include double pi(long n) { double s=0.0; long i; for(i=1;i<=n;i++) s=s+ ① ; return( ② ); } 【3.3】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p; for(p=0,*k=p;p if(s[p] ① ; } main() { int a[10],i,*k=&i; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); findmin(a,10,k); printf("%d,%d\n",*k,a[*k]); } 【3.4】下面程序的功能是计算1-3+5-7+ …… -99+101的值。 main() { int i,t=1,s=0; for(i=1;i<=101;i+=2)

{ ① ; s=s+t; ② ; } printf("%d\n",s); } 【3.5】有以下程序段: s=1.0; for(k=1;k<=n;k++) s=s+1.0/(k*(k+1)); printf("%f\n",s); 填空完成下述程序,使之与上述程序的功能完全相同。 s=0.0; ① ; k=0; do { s=s+d; ② ; d=1.0/(k*(k+1)); }while( ③ ); printf("%f\n",s); 【3.6】下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入为负数时结束输入。 main() { float x,amax,amin; scanf("%f",&x); amax=x; amin=x; while( ① ) { if(x>amax) amax=x; if( ② ) amin=x; scanf("%f",&x); } printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin); } 【3.7】下面程序的功能是将形参x的值转换为二进制数,所得的二进制数放在一个一维数组中返回,二进制数的最低位放在下标为0的元素中。 fun(int x,int b[])

C语言考试试卷及答案

2011-2012学年第一学期 C语言程序设计A 课程A卷考试题 共 4 页此第 1 页成绩 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. C语言中合法的字符常量是() A.n B.’\n’ C.110 D.”n” 2. 有以下程序: main( ) { char ch=’A’; printf(“ch(1)=%d,ch(2)=%c\n”,ch,ch+1); } 程序运行后的输出结果是() A. ch(1)=65,ch(2)=A B. ch(1)=97,ch(2)=A C. ch(1)=65,ch(2)=B D. ch(1)=97,ch(2)=B 3. 能表示a不能被2整除且a、b不相等,但a、b的和等于0的C语言逻辑表达式是() A. a==-b&&a%2==0 B. a!=b&&a+b==0&&a%2 C. !(a%2)&&a==-b D.a%2==0&&a+b==0 4. 以下程序段中语句” printf("i=%d,j=%d\n",i,j);”的执行次数是() int i, j; for(i=3;i ;i--) for(j=1;j<5;j++) printf("i=%d,j=%d\n",i,j); A. 12 B. 20 C. 15 D. 24 5. 执行以下程序段后,x[2]的值是() int x[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,j,t; i=0;j=9; while(i

计算机二级C语言题库之程序填空

计算机二级C语言题库之程序填空 找Armstrong(水仙花)数:371=3*3*3+7*7*7+1*1*1 #include <stdio.h> #include<math.h> void main() { int i,a,b,c; for(i=100;i<=999;i++) { a=i/100; _______1_______ // b=i%100/10; c=i%10; if (________2________) // a*a*a+b*b*b+c*c*c = = i printf("%d is a Armstrong number!\n",i); } } 输入1个整数后,输出该数的位数。(例:输入3214则输出4,输入-23156则输出5)。#include <stdio.h> void main() { int n,k=0; scanf("%d",&n); while( _____1_____ ){ // n!=0 k++; _____2_____; // n=n/10 } printf("%d\n",k); } 求输入的整数各位数字之和,如输入234则输出9,输入-312则输出6。 #include <stdio.h> #include <math.h> void main() { int n,s=0; scanf("%d",&n); ______ 1 ______ // if (n<0) n=-n; while(n!=0) { ______ 2 ______ // s+=n%10; n=n/10; } printf("%d\n",s);

c语言期中考试试题及答案

中国民航大学2009-2010学年第二学期 《C 语言程序设计》期中考试试卷 课程编号:03402513 试卷类型: A 卷 考试形式:笔试 考试日期: 注意事项:1.请将试卷最后一页的答题纸撕下,将答案填写在其中;2.交卷时请确认答题纸是否按要求写好姓名等信息并与试题一起上交;3.不准携带任何书籍、资料、纸张等。4.草稿纸用试卷的背面。 一、单项选择题(1空1分,共20分) 1、C 语言程序的基本结构是(【1】) 。 【1】 A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 2、一个C 程序的执行是(【2】) 。 【2】 A) 从本程序的主函数开始,到本程序的主函数结束

B)从本程序的第一个函数开始,到本程序的最后一个函数结束 C) 从本程序的主函数开始,到本程序的最后一个函数结束 D)从本程序的第一个函数开始,到本程序的主函数结束3、下列四个叙述中,错误的是(【3】) 。 【3】 A) 一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B) 一个C源程序可以含一个或多个子函数 C) 在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D) C源程序的基本结构是函数 4、下面不属于C语言保留字的是(【4】) 。 【4】 A) short B) ELSE C) extern D) for 5、下列四个叙述中,正确的是(【5】) 。 【5】 A) 库函数也是C语言本身的组成部分 B) C语言中的输入输出操作是由相应语句完成的

C) 库函数是C编译系统提供的功能函数 D) 标题文件(头文件)可以在程序的函数内部调用 6、下列四组数据类型中,C语言允许的一组是(【6】)。 【6】 A) 整型、实型、逻辑型 B) 整型、实型、字符型 C) 整型、双精度型、布尔型 D) 整型、实型、复型 7、在C语言中不同数据类型的的长度是(【7】)。 【7】 A) 固定的 B) 由用户自己定义的 C) 任意的 D) 与机器字长有关 8、下列四组(八进制或十六进制)常数中,正确的一组是(【8】)。【8】 A) 016 0xbf 18 B) 0abc 017 0xa C) 010 -0x11 0x16 D) 0A12 7FF -123 9、下列四组转义字符中,合法的一组是(【9】)。 【9】 A)‘\t’‘\\’‘\n’ B)‘\’‘\017’‘\x’

全国计算机等级考试二级教程C语言程序设计课后习题答案

全国计算机等级考试二级教程C语言程序设计课后习题答案

《全国计算机等级考试二级教程--C语言程序设计》课后习题答案 第一章 1.1 EXE 1.2 C OBJ EXE 1.3 顺序选择循环 第二章 一. 选择题 2.1 B 2.2 D 2.3 B 2.4 A 2.5 C 2.6 A 2.7 B 2.8 B 2.9 D 2.10 C 2.11 B 2.12 B 2.13 A 二. 填空题 2.14 11 12 2.15 4.2 4.2 2.16 { } 定义执行语句 2.17 关键字用户标识符 2.18 int float double 2.19 float a1=1; float a2=1; 2.20 存储单元 2.21 3.5 2.22 (a*b)/c a*b/c a/c*b 2.23 把常量10赋给变量s 2.24 位1或0 2.25 8 127 0111111 -128 10000000 2.26 32767 -32768 0000 2.27 10 8 16 三. 上机改错题 2.28 #include "stdio.h"; 删除行尾的";" main(); / * main function * / 删除")"后的";",注释中的*要紧靠“/”,即应为“/*”和“*/” 函数开始处遗失了一个“{” float r,s ; /*/*r is radius*/,/* s is area of circuilar*/*/ 注释符号不可嵌套使用 r = 5.0 ; s = 3.14159 * r * r ; printf("%f\n",s) 行尾遗失了“;” 函数结束处遗失了一个“}” 2.29 #include "stdio.h" main /* main function */ main后遗失了“()” { float a,b,c,v; /*a,b,c are sides, v is volume of cube */ a=2.0; b=3.0; c=4.0 行尾遗失了“;”

C语言考试试题

1.若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为-60。 x=6; x+=x-=x*x; x=x-x*x=-30 x=x+x=-60 2.若有定义int a[2][3]; 则对a数组的第i行第j列元素地址的正确引用为a[i]+j。 3.若有说明:int i, j=2,*p=&i;,则能完成i=j赋值功能的语句是*p=*&j。 4.以下叙述正确的是define和if都不能定义为用户标识符。 5. 以下程序的输出结果是2。 #define SQR(X) X*X main() { int a=16, k=2, m=1; a/=SQR(k+m)/SQR(k+m); a/=k+k*m+m/k+k*m+m printf("%d\n",a); } 6. 以下程序的输出结果是4。 main() {int b[3][3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1; for(i=0;i<3;i++) for(j=i;j<=i;j++) for(j=i;j<=i;j++) t=t+b[i][j]; { t=t+b[i][j];} printf("%d\n",t); printf("%d\n",t); }_ 7. 编一个程序,打入星期号,输出该星期的英文名字。例如,输入"1"则输出"Monday",说明:星期日编号为0,要求用指针数组处理。 main() { char *name[7]={"Sunday","Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday", "Saturday"}; int n; printf("\nInput the number(0-6):"); scanf("%d", &n); if ((n< 7) && (n>=0)) printf("\nThe name is: %s",name[n]); else printf("\nInput error"); } 8. 局部变量是静态存储变量。错误 9. "文件包含"处理是指一个源文件可以将另一个源文件的内容全部包含进来。正确 10. 若有定义:int *p1,*p2;则p1+p2无实际意义。正确 11. 若在函数内定义形参数组a:int a[3][4];则数组a中各元素可在程序的编译阶段得到初值0。错误 12. 以下不能正确定义二维数组的选项是int a[2][]={{1,2},{3,4}};。 13. 以下程序的输出结果是6 15 15。 int d=1; fun(int p) { static int d=5; d+=p; printf("%d ",d); return(d); } main( ) { int a=3; printf("%d \n", fun(a+fun(d))); }

国家二级C语言机考程序设计题技巧

计算机国家二级C机考程序设计题技 巧 双击桌面上的,启动计算机等级考试二级模拟软件;启动软件后出现如下界面,选择练习模式后确定: 之后出现下面窗口,选择一套题,我们提供的模拟软件中共提供了50套模拟题目,这50套题目分别对应着二级上机题库的前50套题。输入1-50之间的数字确定后就可以抽取相应的题目,例如输入1后确定,按任意键继续。 桌面上出现了下图所示的窗口(取名:状态条) 和下图所示的窗口(取名:题目窗口)

考生状态条上面显示抽取的题目的序号和考试已经用去的时间。 考生窗口的左上角显示了考生的目录,图中的考生目录为:D:\Exam\24010001,从考生窗口的右上角可以看出,机考共有三个题目,分别是程序填空题、程序修改题,程序编写题。

做程序填空题的步骤如下: 1.选择考生窗口右上角的程序填空题按钮,就会在下面的空白区域出现填空题的具体题目和要求。考生读完题目要求之后就可以开始答题了。选择题目窗口左上角的答题菜单中的“启动Microsoft visual c++”选项就可以启动vc 编译软件。 2.选择文件菜单下的打开选项,如图所示: 之后会弹出一个打开窗口: 在窗口的1处单击,找到考生目录所指示的目录,本题的目录为D:\Exam\24010001,找到目录:

可以发现里面包含有三个文件,分别是blank1.c,modi1.c,prog1.c三个文件,这三个文件分别对应着填空题,修改题和程序设计题。做填空题只需要选中blank1.c后单击窗口右下角的打开按钮即可。这时vc编译软件就会帮我们打开这个文件,并出现填空题的代码。具体做题步骤参考《二级上机题库》第12页,对于程序修改题做题方法参照填空题,参见《二级上机题库》第75页。 下面详细介绍程序设计题的做题技巧: 对于程序设计题,我们分了一下三大类: 第一种:在考生的目录文件夹下含有in.dat文件:前50题中的: 1,3,4,5,7,8,9,10,12,13,15,17,18,19,22,24,25,26,27,28,29,30,31,32,35, 37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,50属于第一类。 第二种:在考生的目录文件夹下找不到in.dat文件:前50题中的: 2,11,16,23,33,36,47属于第二类。

C语言考试试题基础版

一、选择题 1. 在每个C 程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为 。 A. main B. MAIN C. name D. function 2. 在以下关于C 语言的注释的叙述中,不正确的是 。 A .注释可用"/*"、"*/"形式表示,也可用"//"形式表示 B .编译器在编译一个程序时,将跳过注释,不对其进行处理 C .编译器在编译一个程序时,可发现注释中的单词拼写错误 D .程序中注释的多少不会影响所生成的可执行文件的长度 3. 以下叙述不正确的是 。 A .在C 程序中,严格区分大小写字母 B .一个 C 源程序有且仅有一个main 函数 C .在C 程序中,注释只能位于一条语句的后面 D .一个C 程序总是从main 函数开始执行 4. 下列合法的标识符为 A. abde+ B. #KDJF C. 67KDJ D. DK3_ 5. 关于字符串和字符的关系正确的是 A. “A ”与?A ?是相同的 B. 字符串是常量,字符是变量 C. “A ”与?A ?是不同的 D. “A ”与“A ”是相同的 6. 下面关于语句的说法正确的是 A. 下面这两段程序的执行效果是一致的 B. 空语句是只有一个分号的语句,它其实什么也不干 C. 语句的构成不一定需要分号 D. 语句的书写对程序的运行不起作用,因此可以随便写都可以 7. 以下各标识符中,合法的用户标识符组为 。 A. PAd ,P#d ,b-b ,abc ,_0123,ssiped B. cin ,a10,CPP ,float ,del_word ,signed C. void ,max ,hiy ,,list ,*jer if (x>y) {z=x; s=z*z;} else {z=y;s=1/(z*z);} if (x>y) z=x; s=z*z; else z=y;s=1/(z*z);

二级c语言程序设计习题及解答ch1-3

12)计算机能直接执行的程序是(B )。 A)源程序B)目标程序C)汇编程序D)可执行程序 13)以下叙述中正确的是( D ) A)程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 B)程序设计的任务就是确定所用数据结构 C)程序设计的任务就是确定所用算法 D)以上三种说法都不完整 例年真题: #include main() { Int a; A=5; /*给A变量赋值5 A+=3; 再赋值后再加3*/ Printf(“%d”,a); } (11)以下叙述中正确的是( C )。 A)C 程序的基本组成单位是语句B)C 程序中的每一行只能写一条语句 C)简单C 语句必须以分号结束D)C 语句必须在一行内写完 (11)以下叙述中正确的是( C ) A)C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面 B)C程序书写格式严格,要求一行内只能写一个语句 C)C程序书写格式自由,一个语句可以写在多行上 D)用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中 (12)以下选项中,能用作用户标识符的是( C ) A)void B)8_8 C)_0_ D)unsigned 【解析】A:关键字不可以B:不以数字开头C:正确D:关键字 (13)以下选项中合法的标识符是( C ) A)1-1 B)1—1C)-11D)1— 【解析】A:不以数字开头,出现非法字符-而不是_ B:不以数字开头,非法字符C:正确D: 不以数字开头,出现非法字符 (14)以下选项中不合法的标识符是( C ) A)print B)FOR C)&a D)_00 【解析】C:出现非法字符& (15)以下选项中,能用作数据常量的是( D ) A)o115 B)0118 C)1.5e1.5D)115L

C语言考试题及答案

一、单项选择题:(10分,每题2分) 1.char *p[10];该语句声明了一个: c 。 A)指向含有10个元素的一维字符型数组的指针变量p B)指向长度不超过10的字符串的指针变量p C)有10个元素的指针数组p,每个元素可以指向一个字符串 D) 有10个元素的指针数组p,每个元素存放一个字符串 2.若int x;且有下面的程序片断,则输出结果为: D 。 for (x=3; x<6; x++) { printf((x%2) ? "##%d" : "**%d\n", x); } A) ##3B) **3C) **3D)##3**4 **4 ##4 ##4**5 ##5 ##5 **5 3.在while(!x)语句中的!x与下面条件表达式等价的是:D 。 A) x!=0 B) x==1 C) x!=1 D) x==0 4.已知 struct point { int x; int y; }; struct rect { struct point pt1; struct point pt2; }; struct rect rt; struct rect *rp = &rt; 则下面哪一种引用是不正确的__D______。 A) r t.pt1.x B) (*rp).pt1.x C) r p->pt1.x D) rt->pt1.x 5.若二维数组a有m行n列,则下面能够正确引用元素a[i][j]的为: C 。 A) *(a+j*n+i) B) *(a+i*n+j) C) *(*(a+i)+j) D) *(*a+i)+j CDDDC 二、分析程序并写出运行结果。(25分,每题5分) 1. #include main()

全国计算机等级考试二级C语言程序设计

全国计算机等级考试二级C语言程序设计 一、选择题((1)~(10)、(21)~(40)每题2分,(11)~(20)每题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是 A)源程序要文档化B)数据说明的次序要规范化 C)避免滥用goto语句D)模块设计要保证高耦合、高内聚 (2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是 A)概要设计与详细设计B)数据设计与接口设计 C)软件结构设计与数据设计D)过程设计与数据设计 (3)下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是 A)软件测试B)概要设计 C)软件维护 D)详细设计 (4)在数据库系统中,用户所见的数据模式为 A)概念模式B)外模式C)内模式D)物理模式 (5)数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和 A)编码设计B)测试阶段C)运行阶段 D)物理设计 (6)设有如下三个关系表 下列操作中正确的是 A)T=R∩S B)T=R∪S

C)T=R×S D)T=R/S (7)下列叙述中正确的是 A)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大 B)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小 C)一个算法的时间复杂度大,则其空间复杂度必定小 D)上述三种说法都不对 (8)在长度为64的有序线性表中进行顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为A)63 B)64 C)6 D)7 (9)数据库技术的根本目标是要解决数据的 A)存储问题 B)共享问题 C)安全问题 D)保护问题 (10)对下列二叉树 进行中序遍历的结果是 A)ACBDFEG B)ACBDFGE C)ABDCGEF D)FCADBEG (11)下列叙述中错误的是 A)一个C语言程序只能实现一种算法 B)C程序可以由多个程序文件组成 C)C程序可以由一个或多个函数组成 D)一个C函数可以单独作为一个C程序文件存在 (12)下列叙述中正确的是 A)每个C程序文件中都必须要有一个main()函数 B)在C程序中main()函数的位置是固定的 C)C程序中所有函数之间都可以相互调用,与函数所在位置无关 D)在C程序的函数中不能定义另一个函数

c语言程序填空(含答案)

【程序填空】 功能:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字 符串,并输出其长度。 len=length(str ...); I.nt length ........(p) N.++..; P.++..; 【程序改错】 功能:将一个字符串中的大写字母转换成小写字母。 bool (char) ......fun(char *c) fun= c;(return *c) .......... puts(*p);(putchar(*p)) ............. 【程序设计】 功能:编写函数实现两个数据的交换,在主函数中输入任 意三个数据,调用函数对这三个数据从大到小排序。 ------------------------------------------------*/ #include void wwjt(); void swap(int *a,int *b) { /**********Program**********/ /********** End **********/ } main() { int x,y,z; scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); if(xn2 .....)

c语言考试试题

六 ━━━━━━━━━━━━━━━ 一、判断共10题(共计20分) ━━━━━━━━━━━━━━━ 第1题(2.0分)题号:1259 若定义int m[]={1,2,3,4,5};则m[1]的值为2. 答案:Y 第2题(2.0分)题号:1275 如果定义一个函数时省略类型,则函数没有返回值. 答案:N 第3题(2.0分)题号:12 结构体类型只有一种。 答案:N 第4题(2.0分)题号:1241 在C语言的标识符中,大写字母和小写字母完全等价. 答案: 第5题(2.0分)题号:1271 定义一种结构体类型后,则用该类型定义的所有变量占用内存的大小是相同的. 答案:Y 第6题(2.0分)题号:1269 若定义int a[4]={1,2,3,4};若超界引用a[4]则编译时不报错. 答案:Y 第7题(2.0分)题号:1096 C语言中"%"运算符的运算对象必须是整型. 答案:Y 第8题(2.0分)题号:1109 两个字符串中的字符个数相同时才能进行字符 串大小的比较 答案:N 第9题(2.0分)题号:1135 语句printf("%c",65);存在语法错误. 答案:N 第10题(2.0分)题号:32 若有说明int c;则while(c=getchar());是正 确的C语句。 答案:Y ━━━━━━━━━━━━━━━━━ 二、单项选择共15题(共计30分) ━━━━━━━━━━━━━━━━━ 第1题(2.0分)题号:3114 C语言源程序名的后缀是 A:exe B:c C:obj D:cp 答案:B 第2题(2.0分)题号:184 以下不能正确定义二维数组的选项是 ( ). A:int a[2][2]={{1},{2}}; B:int a[][2]={1,2,3,4}; C:int a[2][2]={{1},2,3}; D:int a[2][]={{1,2},{3,4}}; 答案:D 第3题(2.0分)题号:129 以下各标识符中,合法的用户标识符为 ( ). A:A#C B:mystery C:main D:ab* 答案:B 第4题(2.0分)题号:632 以下叙述正确的是()。 A:do-while语句构成的循环不能用其它语句构 成的循环来代替. B:do-while语句构成的循环只能用break语句 退出. C:用do-while语句构成的循环,在while后的表 达式为非零时结束循环. D:用do-while语句构成的循环,在while后的表 达式为零时结束循环 答案:D 第5题(2.0分)题号:149 以下程序的输出结果是()。 main() {float x=3.6; int i; i=(int)x; printf("x=%f,i=%d\n",x,i); } A:x=3.600000,i=4 B:x=3,i=3 C:x=3.600000,i=3 D:x=3 i=3.600000 答案:C 第6题(2.0分)题号:172 在C语言程序中()。 A:函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以 嵌套 B:函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以 嵌套 C:函数的定义和函数调用均可以嵌套 D:函数的定义和函数调用不可以嵌套 答案:B 第7题(2.0分)题号:678 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数 传送的是()。 A:数组的长度 B:数组的首地址 C:数组每一个元素的地址 D:数组每个元素中的值 答案:B 第8题(2.0分)题号:125 下列程序的输出结果是()。 main() {int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b/a); } A:0 B:5 C:1

2018年度计算机二级C语言专业考试真题汇总

模拟卷1 1 [填空题] 下列给定程序中,函数fun的功能是:在形参S所指字符串中寻找与参数C相同的字符,并在其后插入一个与之相同的字符,若找不到相同的字符则不做任何处理。 例如,若s所指字符串为“baacda”,c中的字符为a,执行后S所指字符串为“baaaacdaa”。 请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:部分源程序给出如下。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 试题程序:

参考解析: 【参考答案】 【解题思路】 填空1:for语句循环条件是判断是否到达字符串结尾,即当前字符是否为‘\0’。 填空2:while语句用以确定字符串的长度,所以变量n赋初值为0。 填空3:题目要求如果找到与参数c相同的字符,就在后面插入一个相同的字符,且找到后应该给数组元素赋值,本题目给出参数为c。 二、程序修改题 2 [简答题] 下列给定程序中函数fun的功能是:逐个比较p、q所指两个字符串对应位置上的字符,并把ASCII 值大或相等的字符依次存放到c所指的数组中,形成一个新的字符串。 例如,若主函数中a字符串为“aBCDeFgH”,b字符串为"Abcd",则c中的字符串应为“aBcdeFgH”。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:部分源程序在文件MODl1.C中,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 参考解析: 【参考答案】 (1)int k=0; (2)while(*p||*q) 【考点分析】 本题考查:变量初始化,需根据题意确定变量含义,然后对其进行初始化操作;while循环语句。 【解题思路】 (1)变量k存放数组e的下标,因此应初始化为0。 (2)while循环语句的循环条件是判断两个字符串是否到达结尾。 三. 程序设计题 3 [简答题]

C语言试题

一、Select one answer from the four answers:( for each question, a total of 30 points) 1.Which of the following expressiong is the equivalent to k=n++? ( ). A) k=n,n=n+1 B)n=n+1,k=n C)k=++n D)k+=n+1 2.What will be the printed output of the following program? ( ). main( ) { int x=10,y=10; printf("%d %d\n",x--,--y); } A)10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 9 3.Choose the correct output that following program produces. ( ). main() { int x; x=-3+4*5-6; printf("%d",x); x= 3+4%5-6; printf("%d",x); x=-3*4%6/5; printf("%d",x); x=(7+6)%5/2; printf("%d",x); } A) 11 1 0 1 B) 11 -3 2 1 C) 12 -3 2 1 D)11 1 2 1 4. The printed output of the following program is ( ). #include main() { int y=10; do{y--;}while(--y); printf("%d\n",y--); } A) -1 B) 1 C) 8 D) 0

机试全国计算机二级C语言程序题 题库(1---50)每年都一样

全国计算机二级C语言程序题题库(必考题库1--50) 建议下载到手机WPS打开 第一套 1. 程序填空程序通过定义学生结构体数组,存 储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成 绩。函数fun的功能是将存放学生数据的结 构体数组,按照姓名的字典序(从小到大排 序)。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i0) 2 程序修改 /**found**/ q=p+i; /**found**/ while(q>p) 3程序设计 int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h) {int i,j=0; for(i=0;i=1&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; } 第二套 1. 程序填空 给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一个。 第一处free(q); 第二处q=p->next; 第三处q=q->next; 2. 程序修改 /**found**/ p=j; /**found**/ p=i; 3. 程序设计 void fun(int m,int *a,int *n) { int i; *n=0; for(i=7;i<=m;i++) if((i%7==0)||(i%11==0)) a[(*n)++]=i; } 第三套 1. 程序填空 函数fun的功能是:逆置数组元素是的值。例如:若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。 第一处for(i=0;idata==ch)return n; 第三处k=fun(head,ch); 2. 程序修改 /**found**/ for(i=0,t=0;p[i];i++) /**found**/ c[t]=?\0?; 3. 程序设计 void fun(char *ss) { int i; for(i=1;i=?a?&&ss[i]<=?z?) ss[i]-=32; } } 第五套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:计算下 式前n项的和作为函数值返回。例如:当形参n 的值为10 的时,函数返回:9.6125588。 第一处s=0; 第二处for(i=1;i<=n;i++) 第三处s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改 /**found**/ for(i=0;str[i];i++) /**found**/ if(substr[k+1]==?\0?) 3. 程序设计 double fun(double eps) { double s=1,t=1./3; int n=1; while(t>=eps) {s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1) ;} return(s*2.0); } 第六套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:将形参 s所指定字符串中所有的字母字符顺序前移,其他 字母顺序后移,处理后字符串的首地址作为函数 值返回。 第一处t[j]=s[i];j++; 第二处for(i=0;iscore[i]+=1; 第三处return a; 2. 程序修改 /**found**/ char *fun(char (*sq)[M]) /**found**/ return sp; 3. 程序设计 #include void fun(int a,int b,long *c) { *c=(b%10)*1000+(a/10)*100+(b/10)*10+a%10; } 第八套 1. 程序填空 函数fun的功能是:将形参观者工所指数 组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的 值对换。形参n中存放数组中数据的个数,若n 为奇书,则中间元素不动。 第一处p=(n%2==0)?n/2:n/2+1; 第二处a[i]=a[p+i]; 第三处a[p+i]=t; 2. 程序修改 /**found**/ float k; /**found**/ if(*a<*c) 3. 程序设计 int fun(STREC *a,STREC *b) { int i,max=a[0].s,n=0; for(i=1;i

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