初中语文活动课探索
中图分类号：g63 文献标识码：a 文章编号：1007-0745（2013）01-0077-01
摘要：初中语文活动课悄然兴起，正在改变传统的单一的课堂授课形式。以学生自主参与活动为特征的语文活动课不但占据了课堂教学的一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。
关键词：初中语文实践活动探索性课程
长期以来，语文教学一直处于高耗低效的状态，语文综合实践活动课就是改变学生普遍厌学现状、强化探究性和实践性、提高语文教学效益的一条重要途径。
语文活动课最基本的特点，就是让学生自觉地参与语文活动，在活动中动脑、动手、动口，在语文的实际运用中丰富知识，培养能力，发展智力，促进学生的全面发展。可以这样说，语文活动课是语文课程的补充和延伸，它为学生提供了更为广泛的学习空间和更为充分的动手机会，学生在获取知识和运用知识的过程中提高了语文素质。因此，实施初中语文活动课教学，有着十分重要的意义。
一、语文活动课，激发学生的兴趣
语文活动课的“活动”，并不是一般意义上的教学活动，而主要指学生的学习活动。活动课侧重于以学生的学习活动为中心组织教学，因而活动的目标、内容和方式方法，就与传统的必修课课堂教学有明显的区别。
1、在教学内容上，它强调语文的社会实用性。语文活动课是开