那一瞬，我震撼了
六(2) 张乐维
我坐在桌前写作业，屋外下起了淋淋沥沥的雨，很是烦闷。我拿了伞，出了房，在雨中散心。
天空低低的，灰蒙蒙的。水泥路面也是灰蒙蒙的，绿叶也失去生命的活泼与轻盈，路上的行人也行色匆匆。我望着街道两旁千棵一绿的樟树，心中愈加不适意。因为路上积水，我的鞋也沾上水珠。
突然，在高大的樟树中有一棵不知名的矮树，它站立在那儿，是那样的不和谐；生长在在黄沙、砾石中的，又是那样出人意料。我站住了，我伫立在树前。这是一棵怎样的树哪！树枝全被锯断了，树干有一合抱之粗。可以想到，此树当年是多么茂盛，可以说是一方巨擎。也许正是它太过于茂盛，又长在路口，妨碍了交通，它的盛世华年戛然而止了。树干又因为年代久远，岁月给它留下巨大的痕迹——一道触目惊心的裂缝。透过裂缝，也可以看到对面的河面，我的心也正像这被雨点打的出阵阵涟漪的河面。当年被截断的地方已经枯了。可却又长出了黑木耳。那个洞也成了昆虫的避难所。树根高高的隆起，有的地方树皮掉了，已经露出了树心。树根也是半枯半绿。可就是这样的树上长出了新叶，雨点滑过绿叶，滴落路面的声音节奏多么美好，滴答……滴答……
我沉默了，这棵树与周边的樟树比起来是矮小的，但非同凡响。无论别的树多么高大，它都顽强地生长着。是的，它是毫不
起眼，也许是一只小鸟衔着这颗种子，并在这里丢下。这颗种子生根，茁壮成长，被砍倒，它没有抱怨不公平，没有放弃过努力，却又以超乎想象的毅力与韧劲，向人类向大自然挑战。那黑色的树干直指苍穹，它是那样的伟大。
是的，在人生的道路上，不可能一帆风顺，也不可能事事如意，但只要凭着超乎想象的毅力与韧劲去努力就会产生奇迹。在这棵既“矮小”又“高大”的树前，我所遇到的困难不都是渺小了的吗！
雨停了，阳光射了出来，田野里金灿灿的麦子像海浪一样，一波接着一波，连绵不绝。我的脚步也轻快了，也露出了久违的笑容。
那一刻我感动了作文25篇 那一刻我感动了作文（一）： 记得那天妈妈准备带我去爷爷家，我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁的欢呼起来：“噢，噢，太好了，太好了！” 最近听爷爷说我们家乡要修建一条很大很大的人工湖，我早就想亲眼目睹一下了，今日最终能够见到人工湖了。我拉着妈妈一路小跑上了公共汽车，走到半路天气就像孙猴子的脸——说变就变，刚才还是阳光明媚，突然间就下起了倾盆大雨，窗外烟雨蒙蒙什么也看不清楚了，我坐在车上正想打瞌睡呢，忽然，客车猛地震了一下，原先，路上有个大坑，车的前轮陷了下去。 怎样办？车上的乘客都焦急万分，正在大家都坐立不安之时，路边出现了一群修路工人，他们正在那里忙着填坑铺路呢，一个个淋得像落汤鸡一样，司机叔叔跑过去向他们求助，他们二话没说就连忙跑了过来，有的叔叔搬来石头，有的叔叔弄来泥土，还有的叔叔拿来了撬杠，他们用撬杠把车轮与地面之间撬开一点空隙，就连忙把石头和泥土填了进去，这样反复弄了几次，车轮最终被救了出来，司机叔叔激动万分，连忙给那些工人叔叔又是递烟，又是不停地点头表示感激。 车子最终能够开动了，车厢里不时传来大家对修路工人的啧啧赞叹声，是啊！这些工人叔叔为我们的城市增添了多少柏油马路啊！所有的乘客都被这些叔叔感动了，他们都为工人叔叔竖起了大拇指。 温暖和感动就这样在每个人的心里流动着，我们都应当把爱传递下去，让感动停留在每个人的心里，是啊！感动源于生活却高于生活，我们必须要好好的去珍惜呀！ 那一刻我感动了作文（二）： 生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵;总有一种感动，会让我们泪流满面。“真，善，美“始终是我们感动的源泉，是打开我们最真挚情感的大门，因为我们的感动是来自平凡的人，他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心触动和震撼……在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。 那个我忘不了的记忆，总是温暖我的心灵。那是一个放学后，我们都要整理书包回家了，太阳却一下子躲了起来，乌云便趁机独占了天空。雨水便扑天盖地地袭来。没料到这么晴朗的天气会变得那么快，我雨伞都没带。爸爸妈妈不太可能突然来接我。我正郁闷地看着外面
海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“曩胡公按部，令所过毋供张。今其行装盛，必非胡公子。”发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。” 帝崩，穆宗立，历两京左右通政。三年夏，以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。素疾大户兼并，力摧豪强，贫民田入于富室者，率夺还之。 万历初，张居正当国，亦不乐瑞，令巡按御史廉察之。御史至山中视，瑞设鸡黍相对食，居舍萧然，御史叹息去。居正惮瑞峭直，中外交荐，卒不召。十二年冬，居正已卒，吏部拟用左通政。帝雅重瑞名，畀以前职。明年正月，召为南京右佥都御史，道改南京吏部右侍郎，瑞年已七十二矣。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。 瑞无子。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。赠太子太保，谥忠介。瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。 （节选自《明史·海瑞传》） 4.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.令老仆艺蔬自给艺：种植。 B.趣执之，无使得遁趣：催促。 C.第朕非纣耳第：只是 D.帝雅重瑞名，畀以前职畀：授予。 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（? ）（3分） A．宜以南京清秩处之．/之．二虫又何知 B．乃．以为南京右都御史/曹刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃．入见。 C．市一棺诀妻子，待罪于．朝/臣诚恐见欺于．王而负赵 D．以．右佥都御史巡视抚应天十府/以．其求思之深而无不在也 6.以下句子中，都能表明海瑞为人刚正峭直的一组是 ①御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖 ②昨闻海令为母寿，市肉二斤矣 ③四十五年二月，瑞独上疏 ④瑞设鸡黍相对食，居舍萧然 ⑤中外交荐，卒不召 ⑥瑞生平为学，以刚为主 A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.海瑞不媚上官。代理南平教谕时，对前来视察的御史不跪拜；在淳安任上，总督胡宗宪的儿子嚣张犯法，他断然予以处置，并上报总督。 B.海瑞直言敢谏。世宗不上朝听政，专意斋醮，群臣无人敢言，海瑞买好棺材，诀别妻
《那一刻我感动了》 那一刻我感动了作文（一）： 那一刻，我感动了 许多记忆随着时间，如流水般匆匆而逝，只有少许记忆还模糊记得，但是让我记忆最深的就只有那一次了。 一次我去跳舞，跳完之后下起了大雨，许多同学都回去了，就只有我和一个平时不喜欢和我说话的一个同学坐在那里，真当我要冒着雨回家的时候她突然说：打个电话吧！哦，谢谢我接过电话按了一串我再熟悉但是的数字，但是一向是机械女音在说关机，我把手机还给了她，呆呆地站着，许久只听见她接了一个电话然后她就走了，我看着她的背影想：原先她是有伞的，只是在陪我而已，想到那里，我的眼眶不禁红润了，我看着她远去的背影，不知在想什么，反正就不顾一切的冲了出去，站在了一个明亮的地方等雨停，远处的一个眉清目秀的大姐姐过来问：你怎样还不回家？是在等于停吗？这样，你家在哪？我送你。我说：在五期，谢谢那个姐姐沉思了一下说：走吧然后就带着我走了，我看着她，笑了，她感受到了我的目光，转过头对我笑了笑，我红着脸转过头去，在路上她问了好多问题，讲了好多笑话。就这样我会到了家。 这件事让我久久不能忘怀，一个陌生的人，能够向我伸出援助之手，让我很感动，我也期望这个世界又很多人能够对需要帮忙的人伸出援助之手，让这个世界更美丽！ 那一刻我感动了作文（二）： 那一刻，我感动了 记忆大门徐徐打开，回忆之河如潮水般向我涌来，那一幕幕放电影一般，浮此刻脑海深处 那是一个下着倾盆大雨的下午，风开道，雷助战，闪电在天际闪烁着，雷公公也在打着大鼓，路旁的小树也垂头丧气地低着头，连人们也被吓得心惊胆跳。我因为没有带伞，而在教室里焦急得像热锅上的蚂蚁团团转，回头随意一睹，朦胧间看到一个身影，刹那间，又消失了，但一转眼又出现了，我定睛一看，那隐隐约约的身影，好似啊！妈妈。我喜出望外，高兴地一蹦三尺高，忘记了自己还是身处险境，健步如飞地跑向妈妈，但一下子有如老鼠见了猫般得疯了似得折回。原先，外面还下着于，但是，幸好我跑得快，不然必须会被淋成落汤鸡的。不一会，妈妈最后不负众望地赶到了，她把随身带来的雨衣给我披上，在拉着我，把大部分的伞给我，在拉着我，把大部分的给我，自己则剩下可怜的一点点、仅仅能够遮住头的一部分，把我送回家。回到家，我一尘不染，干干净净，反观妈妈，豆大的雨珠混杂着汗水挂在脸上，雨水顺着她的发丝滴落，衣角也在滴水，叮咚叮咚地奏出一首交响乐，看她的样貌活脱脱一个落汤鸡，这时，妈妈转过头来问我说：我去煮一碗姜汤给你喝。看着她那风尘仆仆的背影，我的眼湿润，流下了两行清泪，那一刻，我深深地被母爱而感动了 母爱如一幅水墨画，洗净了世俗的铅华，只留下了最原始的爱；母爱如一棵大树，为你撑起一片蓝天；母爱是人生的亮点，不管你身处何方，她总能让你感动，总能给予你最可贵的温暖 那一刻我感动了作文（三）： 那一刻，我感动了
阅读下面文言文，完成下列小题。 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰:“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰:“曩胡公按部，令所过毋供张。今其行装盛，必非胡公子。”发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰:“趣执之，无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之,日再三，为感动太息。尝曰:此人可方比干，第朕非纣耳。” 帝崩，穆宗立。历两京左右通政。三年夏，以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。素疾大户兼并，力摧豪强，贫民田入于富室者，率夺还之。 万历初，张居正当国亦不乐瑞会令巡按御史廉察之御史至山中视瑞设鸡黍相对食居舍萧然御史叹息去居正惮瑞峭直，中外交荐，卒不召。十二年冬，居正已卒，吏部拟用左通政。帝雅重瑞名，畀以前职。明年正月，召为南京右金都御史，道改南京吏部右侍郎，瑞年已七十二矣。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。瑞屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。 瑞无子。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。赠太子太保，谥忠介。瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。
(节选自《明史.海瑞传》) 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A.张居正当国亦不乐/瑞令巡按御史廉察之/御史至山中视瑞/设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去 B.张居正当国/亦不乐瑞/令巡按御史廉察之/御史至山中视/瑞设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去 C.张居正当国/亦不乐瑞/令巡按御史/廉察之/御史至山中视瑞/设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去 D.张居正当国/亦不乐/瑞令巡按御史/廉察之/御史至山中视/瑞设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.署，文中指代理，暂任。文言文中，同样可以用来表示兼职、代理官职的词还有:兼、假、摄、补、陟、领、行等。 B.斋醮，也称斋醮科仪，是道教设坛祭祷的一种仪式。其中，按道教的理解，“斋”即斋戒、洁净，以示祈祷者的庄严和虔诚。 C.崩，文中指世宗去世。古人言“死”有讳称，且有等级尊卑之别。比如，天子死日“崩”，诸侯死曰“薨"，大夫死曰“卒”。 D.万历，是明神宗的年号，也是明朝使用时间最长的年号。中国封建历史中，第一个被使用的年号是西汉汉武帝时的“建元”。 9.下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A.海瑞居官清廉，生活俭朴。在淳安任上，他穿布衣，食糙米，疏菜是让家中老仆种的；为母亲祝寿，他买了两斤肉，竟然被传到总督胡宗宪耳中了。
那一刻我好感动作文 【篇一：作文那一刻我感动了】 作文那一刻我感动了篇一：那一刻，我感动了 我的心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。 那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆 的波流中…… 一个夏天，我在家享受的吹着电风扇，突然收到一个朋友的邀请： 去打羽毛球。我并不想去，本来吗，这么热的天，谁愿意去出汗啊？冬天还差不多。可那朋友平时玩的很好，拒绝就太不够朋友了。于是，把羽毛球拍和袖珍电风扇拿上，一溜烟的到下面去了。 开战了几刻钟，我和朋友都气喘吁吁的了，尽管我带来袖珍电风扇，但还是缓解不了闷热。突然，“卖冰棍了！”，一声叫卖声传来，让 我和朋友精神一振，手迅速往口袋里掏，结果很让我失望：没带钱。我失望的说：“我没带钱！”朋友也是一脸无奈：“我也是。”我们正 哀声叹气，朋友突然两眼放光：“看！那是什么？”我顺着他手指的 地方看，看到一个垃圾桶，旁边正好有一元钱！我赶紧冲上去，把 那一元钱捡了起来。我很纳闷：“有钱为什么扔了？”朋友拿过去看 了看，惊叫道：“是张假币！”“那怎么办？”我暗暗叫苦。朋友想了想，说：“要不，我们把假币折起来，再去买？” “不行！”我的良心让我立刻拒绝了。可是，“卖冰棍了！”这叫卖声 又窜到了我的耳朵里，加上朋友的劝告，我终于放下良心，把一元 钱折了一下，去给那个阿姨。阿姨把一元钱放在口袋里，拿了两只 冰棍给我和朋友，我和朋友到树阴底下，一边吃冰棍一边吹风扇， 好不惬意。 该回家了，我和朋友说再见，各自回了家。刚走了一半，我突然感 觉有些不对，再一看，我才发现：糟糕！手机掉了！我赶紧沿途回 去找，忽然看见卖冰棍的阿姨向我这边走来。她看到了我，说：“小 弟弟，这是你的手机吗？”我看了看，真的是我的手机，我心虚的接 过来，对阿姨说：“谢谢阿姨。”阿姨说：“没关系，下次小心点。” 我叫住阿姨，结结巴巴的说：“那个…一元钱…”阿姨笑着说：“我已 经知道了，只是一元钱而已，有必要伤害你的自尊吗？不过你能认错，还是个好孩子。”说完就走了，留下我呆呆的站在那里。 ……
三分钟震撼心灵的演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 晚上好! 今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。 让我先来给大家讲一个故事—— 有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下 个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细 细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双 象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母 亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗?他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此，他每 天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有?”他点点头：“做了”，考官又问：“我们公司这么要求你，还愿意来吗?”年轻人说：“公司能不能 录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。 这个故事，是我无意中看到的。可以说，当时深深震撼了我!其实，洗脚真的是很小 很小的一件事，然而它却包含了一种文化——感恩文化。而作为大学生的我们，若要茁壮 成才，则离不开这种感恩文化，离不开对身边事物的感恩。 我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人，就会拥有 一种平和的心态;一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多…… 也许，你来自一个偏僻的小山村，但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中，无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉; 也许，你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师，因为他曾在你学业的道路上遇到 困惑迷惘之时，为你指明了方向; 也许，你时常会想起一双陌生但温暖的双手，因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把，帮你越过那道坎，走上平坦的大道。 英国作家萨克雷曾说过，生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在为人处 事中，我们必须始终坚持做到感恩为先，因为拥有一颗感恩的心，有所保留，有所触动， 人生才会充满希望，充满欢乐，充满温暖和感动。
“海瑞，字汝贤，琼山人”阅读答案（附 翻译） “海瑞，字汝贤，琼山人”阅读答案（附翻译） 吉林长春外国语学校2011届高三第一次月考 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁 淳安知县。布袍脱票①，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。 时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。 督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。⑴闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。 （明穆宗隆庆）三年夏，以右佥都御史巡视抚应天 十府。属吏惮其戚，墨者多自免去。有势家殊丹其门，闻瑞至，黝之，中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉②，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮
传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。⑵已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，逐政督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。 帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠擿③，欲先发，给事中钟字淳复怂恿，寰上再疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，尉留不允。十五年，卒官。赠太子太保，简忠介。 （取材自《明史·海瑞传》） 【注释】①脱票：糙米饭。②飚发凌厉：气势猛然。 ③纠擿(zhí)：举发纠正。 4、下列词语中加点词语的解释，不正确的一项是（） A．署南平教谕署：委任 B．墨者多自免去墨：古代刑法之一，在脸上刺字后涂上墨 C．执政阴沮之阴：暗中，秘密 D．素疾大户兼并疾：憎恶、痛恨 5、下列句子全部直接表现海瑞正直刚毅、敢作敢为的一组是（） ①布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。②廷臣无敢言时敢者，瑞独上疏
那一刻让我感动作文 1那一刻我很感动 感动，如沁入心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们内心变得安静而又平和。小学的我是很内向的，从不主动交朋友。自己一个人经常在学校里独来独往。午间在操场上休息的时候，我一个人站在学校操场上的某一角，静静地看着别人与她们的朋友手牵着手一边走着一边嬉戏着……这是我刚到初中时一直没有朋友，但是这一切也会改变的。那一次，数学老师把前天考完的数学测试卷发了下来，让我们自己改错。时间一分一秒的过去了，我的卷子还没有改完，看着同学们一个又一个地走出了教室，心情焦虑不安。转头向窗外望去，外边已经黑了下来，还夹着一阵阵小风，风有时吹起地下的落叶，卷在空中，街巷转处的一盏昏暗的路灯已经亮起。“雷颖颖，你的题还没改完吗？”一声温柔的声音在我耳边响起，我转身向后望去，一个熟悉的身影出现在我的眼眶中，我看见于甜向我走来。“快了……快改完了，我回答道。”“你有什么不会的题吗，需不需要我给你讲解。”“没……没有，我都会，你赶快回家去吧，天都这么晚了。”“那你把这道题讲给我听一下”，这道题不正是我发愁的那道题么，我吞吞吐吐地说了一句：“我……我不……不会。”“我来教你她走出学校”她说完后把以背好的书包放
在了书桌上，然后走了过来。那一刻我感动了，被她那一句朴实无华的话语给感动了，被她那一个动作而感动了。那一刻，时间仿佛停止了，又仿佛走的很慢很慢……题讲完了，我和她走出学校。此时的风比刚才更猛更强了些，风声像一头猛兽在低声长吼。她送我到车站后，自己一个人骑着自行车走了。我站在车站旁边，静静地看着她骑着自行车消失在人群中。风依然刮着，但风声却与刚才的与众不同，它仿佛在为我拥有这样一为朋友而鼓掌祝贺。那一刻，让我明白了有朋友是多么快了，那一刻，让我懂得了珍惜友谊，那一刻，我感动了。2那一刻让我感动 人生一场，虚空大梦，韶华白首，不过转瞬，那一刻时光的流逝让我感动。春，万物复苏，雨装点着大地，柳树的柳条拂着，水面惊起了波波涟漪，春笋挣脱了大地的束缚，贪婪地吸允着春日温暖的阳光，大自然呈现一片生机，啊！这就是春天！夏，烈阳普照，风轻拂着万物，树上的知了唱着，森林响起了阵阵歌语，鸟儿扑回了鸟巢的怀抱，欢快地享受着夏日凉爽的树荫，大自然呈现一片盛景，啊！这就是夏天！秋，麦穗金黄，叶覆盖着大地，果园的熟果垂着，空气传起了丝丝果香，农民收割了麦穗的曼舞，愉悦地收获着秋日欣慰的成果，大自然呈现一片欢愉，啊！这就是秋天！冬，寒风刺骨，雪笼罩着万野，地面的树木摇着，森林唤起了点点凄凉，万物寻找了暖地的庇护，慵懒地躲避着冬日万丈的冰窖，大自然呈现一片凄意，啊！这就是冬天！那年我站在冰雪之中望着曾无比旺盛的事物一步步由新生走向衰败，我似乎明白了：春日预示婴儿的新生，夏日预示少年的旺
震撼人心的三分钟演讲稿 篇一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 刚来到学校，开始学习的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。 那里赫然一个鲜红的“1”字，深深地刻在桌子里。想来是刻了很久了，边角已被岁月打磨光滑，原本鲜艳的颜色也几乎褪去。 这个“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起来。桌子很硬，笔尖都难以划出痕迹，而这个“1”字刻得这么深，应该是用小刀刻的。对于雕刻的人，我是这样猜想的：那一定是一个勤奋努力的学生，他一直有个目标就是考第一，却屡屡受挫。遭受打击之后他并没有放弃，而是将目标刻在了桌子上，每天激励着自己。这样深的刻痕是不可能一天刻成的。或许本来只是道浅痕，但他每失败一次，便刻深一些，屡败屡战，日积月累，将这浅痕刻成了深痕，更镌刻在了他的心里。 他最后成功了吗?我不得而知。但凭他在桌上刻字的锲而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出现了这样一幅画面：刚考完试，看到划满叉的试卷，泪水在眼眶里打转，却只是默默地拿出小刀，刻那个1字刻在桌上，疼在心里。那样倔强而又不服输的身影，真和我有些相像呢。 自他以后，这张桌子还会有很多主人，他们看到这个1字时会不
会震撼，会不会激起他们的梦想与斗志呢?我胡乱猜想着，但我知道，这个1字给我带来了很大影响，每次看到这个1字，我都会激情澎湃，斗志昂扬。这不仅是雕刻者的目标，更是我的目标。这个鲜红的1字始终刻在我的脑海里，激励我为之而奋斗。后来我终于取得了第一，我抚摸着桌上的1字，喃喃的说：“我成功了……”像对自己说，又 像是对它当年的主人说。 这样的情况是屡见不鲜的，这些桌上的文字还是有一定意义的。课桌送走了一届又一届学生，总该留下点什么传给后来的学弟学妹们。当那些代表着信念与梦想的文字刻在课桌上时，它已不再只是一张桌子，而成为精神的寄托、梦想的摇篮。桌上的文字留传下来，像一种精神，一种文化;而他们具有的激励人心的力量就是一种正能量，一 种刻在每一个实验学子心头的届届相传的正能量。 篇二 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 义之所在，浩然所存。无论时代如何波谲云诡真正伟大的人格都能从雾霭之中焕发光辉。 同样身世坎坷，萧峰没有成为韦小宝，他忠肝义胆、铁血柔情、顶天立地成侠之大者。同样宦海沉浮，欧阳修不效穷途之哭，他赏滁州之水，得醉翁之乐而仍心系黎民，泽被一方。崇高并不遥远，但它的养成也不容易，它需要坚韧的意志、甘于寂寞的心、敢于坚持的勇气。我们对崇高的弃之如履并不是傲气与勇敢的表现，它相反隐射了
刚正不阿的海瑞 在滚滚的历史长河中，有许许多多个英雄人物，就像沙滩上的沙子一样，数也数不清。但是在这些人物中，有一位英雄令我难忘，他就是明朝时期著名的清官——海瑞。 我第一次知道他是在看《明朝那些事》时。海瑞是广东琼山人，即为现在的海南岛，字汝贤号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚正不阿，因此人们尊称他为刚峰先生。海瑞是著名清官，他不畏权贵，经常惩罚那些仗势欺人的富家子弟。由于他敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人们敬为海青天、南包公，其英名流传至今。 海瑞一生干过许许多多的事，其中最有名的是冒死给皇上进谏。 当时的嘉靖皇帝沉迷于制作长生不老药和仙丹，想成为神仙，便对国家大事不管不顾。此时，海瑞上书，冒着死亡的威胁去揭露真相。而且海瑞并没有用一句脏话，但也起到了巨大的效果。其中有两句：“嘉者，家也，靖者，净也，嘉靖，家家净也。盖天下之人，不值陛下久矣。”嘉靖读了奏折后十分气愤，命令官员一定要把海瑞抓到。但大臣们说：“陛下根本就用不着去抓他。听说他在上书的时候，早已买好了棺材，和妻子诀别，等着朝廷来治罪。他的家仆四处奔逃，没有一个留下的，所以他一定不会逃跑。” 看完这篇故事，我的心为之一颤。我被海瑞这种勇气和为国为民的精神所感动了。他明明知道只要上书，自己便会被处死，甚至连棺材都给自己买好了，这需要多大的勇气！而且他上书，并不是为了自
己，而是为了全天下的人民，像他这样把自己的利益放到一旁，一心只为国家的精神也值得我们敬佩。 但是勇敢归勇敢，我觉得海瑞完全不用采取这样一种冒险的方法上书，他可以间接的提醒皇上，就像以前有人用“一鸣惊人”的故事去提醒国王。 最后，嘉靖并没有处死海瑞，只把他囚禁在牢里。嘉靖死后，他便被释放出狱。出狱后，他继续做官，为民除害。 在我心里，海瑞是一个真正有傲骨的人。他蔑视权贵，只认天理，只认国家，安抚穷困百姓，打击奸臣污吏，我们这个时代需要更多象海瑞这样的人。
最震撼心灵的六大毕业典礼演讲 这是一篇由网络搜集整理的关于最震撼心灵的六大毕业典礼演讲的文档，希望对你能有帮助。 谢莉?桑德伯格，伯纳德学院，2011年 在出版畅销书《向前一步》两年之前，Facebook首席运营官谢莉?桑德伯格就已经开始播撒行动的种子。在对伯纳德学院的毕业生演讲时，她说：“询问一个女人为什么她某件事做得好，她可能会告诉你：‘我比较幸运。许多了不起的人帮助了我，而且我也很努力。’如果是男士，他就会说：‘多傻的问题啊，我本来就很了不起的。’所以，女性都应该向男性学习这一点，这样才能获得同样的成功。” 吉米?艾欧文，南加州大学，2013年 音乐制作人吉米?艾欧文发现，自己作为音乐制作人所取得的成功，对于改行卖Beats耳机没有任何用处。在演讲中，他大声地说出自己曾经的疑惑：“谁相信说唱巨星Dr. Dre和我会去卖硬件?没有人相信。”他随后着重强调了成功的短暂性：“在50岁的'时候，我知道我必须从头做起。” 他补充说：“请记住一点：你的学历并不代表教育的结束，而是继续教育的开始。” 杰夫?贝佐斯，普林斯顿大学，2010年 亚马逊CEO杰夫?贝佐斯提到了祖父给他的一些忠告：“杰夫，总有一天你会明白，做一个善良的人，要比做一个聪明的人更加困难。”贝佐斯警告毕业生们，创造力是一把双刃剑，可能使人自满，甚至导致更加糟糕的结果——令人
自以为无所不知，他坦言自己也是在历经艰辛之后才明白了这个道理。 “聪明是一种天赋，而善良是一种选择。天赋得来容易——毕竟，它们是与生俱来的，但选择往往很困难。你们如果不够谨慎，就可能被自己的天赋所误导，一旦被误导，就可能危害你的选择。” 卡尔?伊坎，德雷克塞尔大学，2008年 毕业典礼演讲意在振奋人心，但公司掠夺者卡尔?伊坎却借此机会对美国的商界领袖进行了一番猛烈抨击。他表示，普通的美国CEO不应该成为学生们学习的榜样。 他说道：“虽然有例外，但美国公司的管治非常糟糕。整个系统功能失调。我可以告诉你们，美国公司的董事会多么差劲，虽然确实存在例外。我在许多家董事会任职。我根本不用去看《周六夜现场》，因为董事会简直比娱乐节目还要热闹。” 比尔?盖茨，哈佛大学，2007年 比尔?盖茨强调指出，在他数十年的受教育经历中存在一个盲区。他告诉哈佛大学的毕业生，第一次知道席卷全世界最贫穷社区的可治愈疾病的死亡人数时，他感到万分震惊。他说：“我不知道，发展中国家有无数的人们生活在无法形容的贫穷和疾病之中。” “有了这样的了解之后，要是你再弃那些你可以帮助的人们于不顾，你就将受到良心的谴责，只需一点小小的努力，你就可以改变那些人的生活。” 最后，也是最值得纪念的一段毕业典礼演讲来自——史蒂夫?乔布斯，斯坦福大学，2005年;那时，老乔刚开始组织千人秘密研发下一个伟大的产品。两年后，iPhone诞生。
“海瑞,字汝贤,琼山人”阅读答案(附翻译) 篇一：“海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕”阅读答案及考点分析 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟①，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。 时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：趣执之，无使得遁!宦官黄锦在侧曰：此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。 （明穆宗隆庆）三年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉②，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，
并其职于南京户部，瑞遂谢病归。 帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠擿③，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰上再疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。赠太子大保，谥忠介。 （节选自《明史海瑞传》） 注：①脱粟：糙米饭。②飚发凌厉：气势猛然。③纠擿(zh)：举发纠正。下列句子中加线的词的解释，正确的一项是（）（3分） A．趣执之，无使得遁趣：赶快、赶紧 B．墨者多自免去墨：古代刑法之一，在脸上刺字后涂上墨 C．素疾大户兼并疾：害怕、担心 D．会高拱掌吏部，素衔瑞衔：衔接、相接 下列各组句子中，加线词的意义和用法完全相同的一组是（）（3分） A．宜以南京清秩处之之二虫又何知 B．市一棺诀妻子，待罪于朝臣诚恐见欺于王而负赵 C．乃以为南京右都御史曹刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。D．以右佥都御史巡视抚应天十府以其求思之深而无不在也下列各句编为四组，都能正面表现海瑞刚正果敢的一组是（3分） ①布袍脱粟，令老仆艺蔬自给②供县甚薄，抗言邑小不足容车马 ③廷臣无敢言时政者，瑞独上疏④属吏惮其威，墨者多自免去
那一刻我感动了(作文)(25篇) 那一刻我感动了(作文) 第1篇： 一次哭泣，便可描绘出生命的洁白；一个微笑，就能成就温润的阳光；一把心酸，即可开拓柔和的心泉；一次感动就会打开一扇亮丽的天窗。 那一次真切的感动，不曾来源于桃花满地的幽幽窗外，不曾来源于月色洋溢的闪烁星空，那次梦境般的感动，如潮水般的来源于那个风雪飘飞的冬天。 尤记得当时正值期末复习阶段，或许是因为紧张的学习压力击垮了免役的防线，或许是因为日夜的劳累使我忘记了天气的严寒，在着漫天飞雪的季节里，我患上了一种极难治愈的重感冒，每一天要顶着风雪怀着头痛和高烧的困扰与厚厚的课本做斗争，可是在这场与病魔的抗争中，我倒下了，躺在冷冰冰的床上，整日躺在床上望着无数个输入体内的点滴，想到了同学们正在艰苦的于书本作战，便心生一种焦虑和无奈，恨不地在那一刻病痛痊愈，与同窗好友共同泛舟知识彼岸，可是现实早已不容我多加研究，病魔也在体内屡屡纠缠，在迷茫之中，我渐渐的合上了疲惫的双眼。 当听到钟声在一次敲响时，我慢慢睁开迷离的双眼，蒙蒙中看到一夜未睡守在床前的妈妈，那焦急的眼神盯着痛苦的我，用双手抚摩我滚烫的额头，布满血丝的双眼再也往日的坚定，伴着几分酸涩的泪水在眼眶中慢慢涌动。 哦，多日的病痛，不仅仅在折磨我弱小的身躯，同时也在打击着妈妈慈爱的心，望着母亲憔悴的面容，我再也忍不
住多日积压在心中的郁闷和泪水，顷刻之间我泪如雨下，感动充满了我的内心。 早晨的阳光缓缓射如我的小屋，我睁开了眼，哦，雪还在下，我心中的感动却异常温暖，我明白即使是更大的严寒，再凶的风雪，母亲必须会一向陪伴在我身边。 窗外，风雪飞扬…… 那一刻我感动了(作文) 第2篇： 感动无处不在，感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事，也能感动我们。 考试的前一个晚上复习累了，爸爸妈妈就会为我们削苹果，这就是感动。玩完游戏后口渴了，朋友就会用他（她）那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水，这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时，得到一句安慰我内心的话，这就是感动。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片树叶，这也是感动。 记得我小时候一年级时候，考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。 一次，一年级的时候，在数学的考场上。叮铃铃，叮铃铃。上课的铃响了。同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里，然后坐好。监考教师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重，同学们个个埋头伏案，神态严肃，好像眼前答案要破，的奋笔疾书，好像要把所的思绪记下来。的抓耳饶腮，好像将题解无望，的闭目养神，好像要把书上的所资料回忆起来，还的呆呆的盯着书卷，好像无从下手。我就认
《一场演讲，百年震撼》为中国教育请命为中国未来疾呼观后感一场演讲百年震撼，“一”与“百”的数字对比，形成强烈的反差，这是继鲁迅之后向国人发出的再次呐喊“救救这些孩子”震 耳欲聋，警醒着我们做父母的“别再做伤害孩子的事情”。当年鲁 迅的一篇《狂人日记》一开白话文先河，它向吃人的封建礼教和传 统的文化陋习提出了挑战，是一篇声讨教育时弊的战斗檄文，作者 在文章的最后，借狂人之口，发出了“救救这些孩子”的呐喊。X 现在鲁迅逐渐淡出历史舞台，人们都在感慨再也没有这样一位文笔 犀利敢于面对时弊提出呐喊的战士了，而王才贵教授面对教育时弊 所发出的呐喊，为中国教育请命为中国未来疾呼，给人们带来了希望。 纵观整场演讲，它诠释了四种观点： （1）早期教育对孩子的成长起着决定性的作用。古语云：“三岁看 大，七岁看老”，老祖宗留下的至理名言，蕴含着深邃的科学道理。 因为科学早已证明，我们一生学得生存技能90%在5周前就学会 了，走，说，听，看，写，做这些基本技能已经学会，以后就是 它的提升和拔高。0-3岁的孩子纯真的像海绵做的白纸，对他所接 触的一切，统统全盘吸收，如果这时候给他提供良好的学习环境 和足够的精神食粮，将来他必将成为智慧型、学习型的人才。当 然这时的教育应侧重于人文思想的熏陶（语言、音乐、美术）（举 例） （2）教育要遵循儿童心理发展规律，符合孩子的认知特点。关于这一点，对我触动最深的有两句话，第一句“我们赢他们六年，他们赢我们
一辈子”,“六年”对“一辈子”，我们的损失何其估量？这难度仅仅是教育的失败？难道就没有我们做父母的原因？我们太过注重孩子的成才，“望子成龙”“望女成凤”的心太过迫切，谁也不愿让自己的孩子输在起跑线上，于是在给孩子选幼儿园时则往往看哪个教的文化课多，选学校时往往看哪个办得辅导班全。本来不堪重负的孩子再加上父母的殷切希望，就使得我们的孩子过早的步入成年人的行列，成了未长大的“小大人”，（举例）我们常说“少年不识愁滋味”可谁知道我们的孩子烦恼何其多？第二句：“科学是不需要教的，只需适时引导；白话文是不需要教的，只需欣赏学写作文章”。这是对当今教育提出的忠告和呐喊。既然，现实的教育制度不是我们所左右的，那么要想减少孩子的压力，我们就只有从小提升他学习的能力，让他也能够应付高难度的数学教材，这就需要说道本文的第三个观点。 （3）学国学势在必行，是时代所需。1、一种让数学、科学学得更快更好的方法，就是增长他的内在的学习能力，如何增长？先培养语文能力，如何培养？听、读国学经典，直接和圣人对话，可以扩充识字量，提高阅读能力进而提升理解能力，可锻炼机械记忆力，培养孩子的定性延长注意力的集中时间，试想，注意力集中了，理解问题速度快了，记东西记得快了、牢了，再学习课本知识能不轻松自如吗? 2、在“物欲横流，道德滑坡”的今天，国民素质亟待提高，时代在召唤一种新思潮的出现，来教化我们的子民，平复国民的心浮气躁，净化国民的心灵，于是学国学读经典应运而生。我们常说社会是个大染缸，要想自己的孩子不被着色，心智不被迷失，就必须用传统的经典文化，规范她的举止行为，涵
明史·海瑞传阅读答案及翻译 海瑞，字汝贤，琼人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟①，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。都御史鄢懋卿行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。 时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：趣执之，无使得遁! 宦官黄锦在侧曰：此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。 （明穆宗隆庆）三年夏，以右佥都御史巡视抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉②，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。
帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠擿③，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰上再疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。赠太子大保，谥忠介。 （取材自《海瑞传》） 注：①脱粟：糙米饭。②飚发凌厉：气势猛然。③纠擿(zh )：举发纠正。 8．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
一场演讲百年震撼观后感 教育是一辈子的事，不是初中高中的事，更不是小学三四五六年级的事，我们要为孩子一辈子着想，所以作为一个教育工作者，大学训练四年，从初中程度开始训练到大学毕业，跟我们大学毕业一样高，甚至更高，因为他自己会思考，科学要养成自己喜欢思考，自己愿意思考，而不是让他逼迫他算很多我们的题目，算很深很难的题目，这是没有意义的。心理学家曾说过，凡是属于认知的科目都要认知得非常清楚，假如他一知半解，你就要教下一个科目，下一个单元，那你就在残害我们的孩子，怎样办？我们如果能够提升他的学习的能力，能够增进他学习的智慧，那么虽然只在小学三四级五六年级，他照常算我们现在现在这么深、学我们现在这么深的数学，自然他都能够轻而易举。 因此我们只有两个办法，第一个办
法是降低我们的科学教材程度，适合儿童，让他学得很高兴，以至于培养思考的兴趣，第二个办法，从小就是提升他学习的能力，让他也能够应付高度的数学教材，我们只有这两个办法，如果不采取这两个办法之中的任一个办法，像现在我们的教育，那是残害儿童的。因为人类的文化成就，人类的智慧都靠语文传下来，语文的学习是比其他的学习还要更加的困难更加的深刻的。但是语文的学习老天爷老早就安排好了，语文是几乎不要教就会的，谁那么认真教语文谁就是笨老师，谁就在害人。 我们要涵养我们的性情，要增长智慧，提升眼界，增进道德勇气，都必须靠那些永恒的著作来启发。我们不是跟着孔子走，乃是我们读孔子的书来启发我自己内在的心灵。如果孔子讲的话不是我内在心灵要的东西，我可以不要孔子。我们是凭这样的精神来读书的。但是孔子讲的话如果是千秋不朽呢？他还是新的，所以未曾老去，他还是有活力
俺爹俺娘（照片）——著名摄影师焦波作品（震撼人心） 这是一本沉重的书，一本永远也读不完的书。《俺爹俺娘》是著名摄影家焦波，从给爹娘拍摄的近万余张照片中精选出的作品集，这些照片真实地记录了鲁中山区两个世纪老人几十年间的生活片断，张张深情、段段精彩。这100多幅作品将读者带进了一个真、善、美的世界，编织出一个个游子想念爹娘、思念家乡的图片散文故事，让人们完全陷入了一种感动的浓情之中。可以说，《俺爹俺娘》这部摄影集，是每一个游子都应该带在身边的“情”书。 作者焦波：国务院新闻办公室图片库艺术总监，南开大学兼职教授。中国摄影家协会会员；中国新闻摄影学会会员；中国民俗摄影协会执委，博学会士。近百次获得国际、国家级、省级摄影比赛奖、新闻奖 娘，一个身高1.41米，体重71斤的弱小女人……她属牛。
爹，长着一双倔犟眼睛的健壮男人……他属兔。 这是我给爹娘拍的第一张合影，那时的爹娘一脸严肃
每次我离家时，总不让娘送，娘也答应不送，但往往到了村头，猛一回头，娘就跟在身后…… 爷爷一辈子没上过泰山，爹抱着爷爷的画像爬上泰山极顶。 爹说：“往上点儿，再往上点儿，你听见了吗？”
在家乡这条小路上，爹娘共同走了七十多年。爹娘出生在同一个村，一个村东，一个村西，结婚前谁也不认识谁。 家住在村围子的南门外。村围子是清同治6年修的，如今已成断墙残壁。近几年，围子边的人家都到村外向阳坡上盖起了新房，爹娘却舍不得老屋。
这是爹娘共同生活了近70年的小院。娘说，她过门时，院子是“扛着扁担都转不过腚来”的小夹道，几经扩展才成为现在这样子，原先可没这么大。 爹娘结婚那年，爹为娘做了一架纺车，娘摇着它纺了一辈子线。爹说，娘纺的线比买的还结实。
关于那一刻让我感动作文800字 篇一：那一刻让我感动望着曾出入三年的校门，此刻天色已稍晚，安静下来的校园仍有人陆续进出，或是嬉闹过久忘了回家的孩子，三五成群，不时飘出的旁若无人的欢笑如被吹起的裙摆在风中招摇;或是被留校的同学，稚嫩的肩膀背着沉重的书包，满脸沮丧;或是刚留了学生加班已久的老师，行色匆匆。 只是这里属于我的悲欢，似乎都已被风儿吹起，飘散在回不去的时光里，而又有一批一批的人，走入那段时光，周而复始。 耳边的公共电话里，那个陪伴了我三年，时而温暖时而严苛的声音适时响起：“喂，你刚刚给我的信，我看到了……”我深吸了一口气，不禁微微有些紧张，一如往昔。 我不禁想起了那封节日祝福信的最末，我头脑一热添上稚气话语：“其实教师节之前，我想了很久该不该回去……就像每个人都渴望衣锦还乡，我如此如此希望能在某个灿烂的日子里，以一个终于让自己、让人满意的样子，出现在那个包容我一切，见证我成长的地方、的人面前……” 她继续说道：“只是有一句话，我一直想告诉你……”我将听筒放入另一只手中，擦了擦手中漫起的汗，却突然有了那三年里每次即将面对她表扬或批评的感觉。 那时的我，自认为年少，在外人看来优异的外壳下却燥
动万分，经常会做出荒诞的事情以提醒自己，提醒他人我还年少，然而在很多老师同学眼里却变成了傲慢、自满，而她对付我，更是绝不手软，几乎每天我都会在同学们怜惜又不可思议的目光中默默跟着她挪到办公室，有时又狂风暴雨般的怒骂，有时不满之余，嘴角又会勾起骄纵、无奈的弧度，有时是手拉手的东拉西扯…… 她说：“不管怎样，你，到我心里，在所有人里面，都是最好、最好的那个……”那一刻，我无比感动，泪如雨下。那一刻，曾经的一幕幕都在我脑海中闪现。 她曾说，不要让别人说你的不是，那样会让我觉得是在骂我。 她曾在公开课上，当着所有老师同学说，你，永远是我的骄傲。 她曾说，我会站在原来的这个地方，看着你们走远，迈向自己的梦想…… 我想说，也许时光匆匆，从此再见日已不多，也许我将长大，她将老去，然而二零一三年的教师节那个傍晚，那一刻，就像一颗种子埋在我心里，当我长大，种子就长成一棵开花的树，枝叶婆娑，暗香浮动，每每想起，令我感动。 篇二：那一刻让我感动在我心中那一刻让我感动，而那一刻，也是最美好的一瞬间。 那一刻是那么的刻骨铭心，仿佛渗入了我的血液，融入