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最新冀教版四年级英语下册知识清单

(完整版)冀教版四年级下册英语单词

Unit 1 you 你；你们（1）teacher 教师；老师（1）Hello喂；你好（表示问候等）（1）your 你的；你们的（1）Hi 嗨；你好（非正式用语=hello）（1）name 名字；名称（1）friend 朋友（1）fupil 学生（1）his 他的（1）her 她的（1）pencil 铅笔（2）pencil box 铅笔盒（2）what 什么（2）pen 钢笔（2）ruler 直尺（2）crayou 彩色蜡笔（或粉笔，铅笔）（2）whose 谁的（2）black board 黑板（3）desk 书桌（3）chair 椅子（3）school bag 书包（3）between 在……..中间（3）beside 在……..旁边（3）fifty 五十（4）sixty 六十（4）seventy 七十（4）eighty 八十（4）ninety 九十（4）behind 在……后面（5）he 他（5）she 她（5）

cool 凉的；凉爽的（11）Unit 2 month 月份（7） Jan. 一月（缩写）January（7） Fed. 二月（缩写）February （7） Mar. 三月（缩写）March（7） Apr. 四月（缩写）April （7） May. 五月May （7） Jun. 六月（缩写）June （7） Jul. 七月（缩写）July （7） Aug. 八月（缩写）August （7） Sept. 九月（缩写）September（7） Oct. 十月（缩写）October （7） Nov. 十一月（缩写）November （7） Dec. 十二月（缩写）December（7） rain 雨；下雨（10） sun 太阳（10） hot 热的（10） snow 雪；下雪（10） cold 冷的；寒冷的（10） how 怎样；如何（11） weather 天气（11） sunny 阳光充足的（11） warm 暖和的；温暖的（11） cloudy 多云的（11）

人教版九年级英语全册知识点归纳及习题【新整理】

新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题 Unit1How can we become good learners? 一．短语总结: 1.good learners优秀的学习者 2.work with friends和朋友一起学习 3.study for a test备考 4.have conversations with与……交谈 5.speaking skills口语技巧 6.a little有点儿 7.at first起初；起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of因为10.as well也 11.look up(在词典中等)查阅；抬头看12.so that以便，为了 13.the meaning of……的意思14.make mistakes犯错误 15.talk t o交谈16.depend on依靠；依赖 17.in common共有的18.pay attention to注意；关注19.connect……with……把……联系20.for example例如 21.think abo ut考虑22.even if即使；尽管；纵然23.look for寻找24.worry abo ut担心担忧 25.make word cards制作单词卡片26.ask the teacher for help向老师求助27.read aloud朗读28.spoken English英语口语 29.give a report作报告30.word by word一字一字地31.so……that如此……以至于32.fall in love with爱上 33.something interesting有趣的事情34.take notes记笔记 35.how often多久一次36.a lot of许多 37.the ability t o do sth.做某事的能力38.learning habits学习习惯39.be interested in对……感兴趣40.get bo r ed感到无聊

四年级下册英语冀教版

四年级英语下册冀教版重点句型第一、二单元重点句型 1、How are you? 你好吗？ 2、He is a new boy in school.他是学校的新生。 3、When is teacher’s day? 什么时候是教师节？ 4、Where is my pencil?我的铅笔在哪里？ 5、Where is kim? 凯姆在哪里？ 6、Whose pen is this?这是谁的钢笔？ 7、What is kim doing? 凯姆在干什么？8、Is this your ruler?这是你的尺子吗？ 9、What’s the date? 今天是几月几号？10、What time do you go to school?你几点去上学？ 11、What day is it today? 今天星期几？12、I work hard at school.我在学校努力学习。 13、How’s the weather today? 今天什么天气？14、I have lunch at twelve o’clock.我12点吃午餐。 15、Are you ready? 你准备好了吗？16、National Day is on October first.国庆节是十月一日 17、April is warm and rainy. 四月是温暖多雨的18、Sunday is the first day of the week.星期日是一星期的第一天。 19、When is it? 是什么时间？20、This is snow,the snow is cold.这是雪，雪是冷的。 21、What time is it? 几点了？22、This is the cloud,the weather is cloudy.这是云，天气是多云的

冀教版小学英语四年级下册英语课文翻译知识讲解

Lesson 1 你好吗？ ①你，你们②你的，你们的 ③新的④小学生 ⑤朋友 Part 1 一位新老师 1. 你好！我是你们的新老师！欢迎大家返校！ 2. 你好！我叫詹妮。 3. 你好，詹妮！你可以叫我伍德先生。很高兴认识您，伍德先生！我也是。 4. 你好，伍德先生！我叫丹尼。很高兴认识您，伍德先生！我也是。 Part 2 一位新朋友 1. 詹妮，这是史蒂文。他是一位新同学。 2. 你好，史蒂文！感觉怎么样？我很好，谢谢！你呢？非常棒，谢谢！ 3. 史蒂文，这些都是我的朋友。他叫丹尼。她叫基姆。 4. 你好，丹尼！你好，基姆！你好！ Lesson 2 这是你的铅笔吗？ ①铅笔盒②尺子③蜡笔（粉笔） ④直尺⑤谁的⑥哪，哪里（特殊疑问词） Part 1 我的铅笔盒 1.这是我的铅笔盒。里面有什么？有一支铅笔、一支钢笔、一把尺子和几只蜡笔。 Part 2 这是谁的铅笔？ 1. 这是你的铅笔吗，詹妮？不，不是我的。 2. 这是斯蒂文的铅笔吗？不，不是他的。 3. 这是基姆的铅笔吗？不，不是她的。 4.这是谁的铅笔？是丹尼的铅笔！我的铅笔在哪儿呢？ Lesson 3 他们在哪儿？ ①教室②什么（特殊疑问词）③黑板 ④书桌⑤书包⑥在…前面 ⑦在…中间⑧在…旁边⑨在…下面 Part 1 我的教室 1. 这是我的教室，你能看到些什么？教室前面有一块黑板。有许多桌子和椅子。课桌上有一些铅笔、尺子、彩笔和书本。桌子里面有书包。 Part 2 他们在哪儿？ 1. 丹尼在桌子和椅子之间。 2. 詹妮在基姆的旁边。基姆在詹妮的旁边。 3.那个书包在课桌上。书在书包里面。课桌下面有一些蜡笔。 Part 3 说一说课桌上有一个书包、一个铅笔盒和三只钢笔。课桌旁边有一把椅子。课桌里面有三本书。课桌下面有五支蜡笔。课桌上方有一盏吊灯。课桌和椅子之间有一个黑板擦和一块橡皮。

(完整版)九年级英语基础知识点梳理Unit1--4

九年级英语基础知识点梳理Unit1--4 unit1-unit2 重点词汇 1. ________(n.) 交谈；谈话 2. ________(adv.) 大声地；出声地 3._______ (n.) 发音；读音 4. ______(n.) 句子 5. _______(adj.& n.) 有耐心的；病人 6. ______(n.) 表情；表示；表达方式 7._______ (v.) 发现；发觉 8._______ (n.& adj.) 秘密；秘密的 9.______(v.) 重复；重做 10.______(n.& v.) 笔记；记录；注意； 11._________ (v.) 发音 12._________(v.& n.) 增加；增长 13.________(n.) 速度 14._______(v.& adj.) 出生；天生的 15._______(n.) 能力；才能 16._______(v.) 创造；创建 17._______(adj.) 活跃的；积极的 18.________(v.& n.) 回顾；复习19.________(n.) 知识；学问 20.________(adv.) 明智地；聪明地 21._______(n.) 陌生人 22._________(n.) 亲属 23._________(v.) 偷；窃取 24.____(v.) 安置；安放；产(卵) ； 25._____(v.) 欣赏；仰慕 26._______(n.& v.) 领带；捆；束 27.________(n.& v.) 款待；招待；请(客) 28._______(v.) 平躺；处于 29._______(n.) (长篇) 小说 30._______(adj.) 死的；失去生命的 31._______(v.) 处罚；处罚 32._______(v.) 警告；告诫 33.________(n.& adj.) 现在；礼物；现在的 34.________(n.) 温暖；暖和 35._______(v.& n.) 传播；展开；蔓延词汇拓展 1.aloud→(同义词) loudly 2.pronunciation →(动词形式) pronounce 3.express→(名词形式：表情) expression 4.discover →(名词形式) discovery 5.repetition→(动词形式) repeat 6.patient →(名词形式：耐心) patience

人教版九年级英语各单元知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结 Unit 1 How can we become good learners? 一、短语： 1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with… 把…和…连接/联系起来 3.the secret to… ……的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事 5.look up 查阅 6.repeat out loud 大声跟读 7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦 9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注 11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力二、知识点： 1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）； 2. a lot：许多，常用于句末； 3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ①loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 ①loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾； 5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋； 6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束； 7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）； 8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误； 9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语） 10. take notes：做笔记/记录； 11. native speaker 说本国语的人； 12. make up：组成、构成； 13. deal with：处理、应付； 14. perhaps = maybe：也许； 15. go by：（时间）过去； 16.each other：彼此； 17.regard… as … ：把…看作为…； 18.change… into…：将…变为…； 19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题） 20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较； 21. instead：代替，用在句末，副词； instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式） 22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 23. too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.

冀教版英语四年级下册复习

冀教版英语四年级下册复习学案 Unit 1 一、四会单词 1.你______ 2.老师_________ 3.你的_______ 4.姓名_______ 5.朋友________ 6.学生_______ 7.他的____ 8.她的_____ 9.铅笔________ 10.钢笔_____11.蜡笔_________ 12.椅子______ 13.黑板_________ 14.她_____ 15.他____ 16.书包____________ 17.谁的_______ 18.尺子_______ 19.什么______ 20.你好_______ 21.课桌______ 22.两者中间________ 23.后面________ 24.前面________________ 二、短语 1 欢迎到__________________ 2 见到你很高兴_______________________ 3 这是____________________ 4 这些是_______________________ 5 在课桌上______________________ 6 在椅子下_______________________ 7 在书包里______________________8 多少_______________________ 9 让我们数一数__________________10 从30到40_______________________ 11 在什么前面_____________________12 在树后面_______________________ 13 读书_______________________ 14 在操场上_______________________ 15 玩游戏_______________________ 三、重点句子 A 问答(1-3回答问题，4-6用所给词完整回答） 1.How are you ?______________________________________- 2.How old are you ?______________________________________- 3.What is your name ?______________________________________ 4.What is this ?(pencil)_______________________________. 5.What are these ? (rulers)________________________________. 6.How many books are there in a week ? ______________________________________ B 汉译英 1.他正在读书。______________________________________. 2.这是谁的铅笔啊？______________________________________. 3.他的名字是丹尼______________________________________.

九年级英语基础知识测试题

九年级英语期中复习基础知识训练一、选择题 ( ) 1. They are able to talk openly to one another whenever __ of them feels hurt. A. some B. both C. all D. either ( ) 2. ___ amazing news！_ one-year-old child can draw such a beautiful picture. A. What, A B. How an, An C. How, A D. What an, An ( ) 3. It’s silly __________ you _________ other’s homework. A. of, copy B. for, copy C. of, to copy D. for, to copy ( ) 4. He left the classroom __________ all the windows ___________. A .after, closed B. with, open C. before, close D. with, close ( ) 5. There are _ in the reading room, but many of those books aren’t to read． A．enough books，enough easy B．enough books，easy enough C．book enough，easy enough D．book enough，enough easy ( ) 6. —Do you know _______ —Sorry, I don’t know. You may ask the woman over there. A. when the shop opens B. when is the shop open C. when does the shop open D. when will the shop open ( ) 7. When life gets hard and you want to _______, remember that life is full of ups and downs (起起落落), and without the downs, the ups would mean 一nothing. A. give up B. give off C. give in D. give out ( ) 8. It was ____ useful information that the company_____ much money on it. A. so a, paid B. such, spent C. so an , paid D. such a, spent ( ) 9. This pair of jeans looks nice Sandy because she looks very nice ___ blue. A. on, in B. in, on C. for, on D. to, in ( )10. I think necessary to do some running in the morning. A. it B. that C. this D. one ( )11. The noise of the TV almost ． A．drive he mad B．drives mad him C．drove he mad D．drives him mad ( ) 12. -----Would you mind my_______ here ------- ________. Let me take my bag away.

冀教版四年级下册英语全册

第四册 Lesson One : How are you ? 一、教学目标：1.能听说读写How are you ? Fine，thanks. 2.说出并且听懂Nice to meet you. 二、教学重难点：1、How are you? Fine, thanks.以及How are you 的其它回答方式。 2、You can call me... 三、教具、学具：Mr.Wood的图片，收音机四、教学过程：㈠ Warming up 1、Greeting T: Hello, boys and girls. S: Hello, Miss Yun. T: What’s your name? S: My name is… T: Let’s learn English! 2、Sing a song“How are you?”为学生学句型作铺垫㈡ New concepts ⒈先教单词fine. 教师先把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音。 2.教师指着自己对学生说:I’m fine，today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体).并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。 3. 教师和一个学生打招呼:H ello,…How are you ?然后指着黑板上fine 一词,启发学生回答:Fine, thanks或 I’m fine, thanks. 4. 教师再和另一位学生重复刚才的会话. 5. 让一个学生向老师打招呼并问候,如: S: Hello, Miss Yun. How are you? T: Fine ,thanks.教师接着问候学生How are you启发学生回答,同时教I’m fine, thanks. Very well. Thank you. 6. 教师把very well.写在黑板上.解释very well意思是身体非常好. 7. 教师带读very well ,并检查学生发音. 8. 师生之间进行打招呼问候,如 T: Morning ,boys and girls. Ss: Morning, Miss Yun. How are you? T: Fine, thanks . How are you? Ss : Very well, thank you. 9. 同桌两人或前后两人进行会话练习. 10.听会话录音N1,模仿语音语调. 11.出示Mr. wood的图片，向学生自我介绍“Hello! I’m your new teacher! You can call me Mr. Wood. Nice to meet you. ”告诉学生向别人介绍自己时也可以说You can call me…，先生用Mr.女士用Miss。让学生用这个句型自我介绍。 12.让学生听会话录音N2两次，第二次跟读，模仿语音语调。

新人教版九年级英语知识点总结

新人教版九年级英语知识点总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare? 1.getsomemoney取钱get/buyapairofshoes买一双鞋 2.getsomeinformationaboutthetown获取一些有关小镇的信息 3.howtogetto+地点怎样到达… （注：here，there，home等地点副词前不加to） 4.goalong沿着…向前走gopast经过，路过 5.besidethebank在银行的旁边gotothethirdfloor去三楼 6.ontheright/left在右边/左边turnleftat+地点在…向左转 7.Couldyouplease(not)dosth.?请问你可以（不要）做…? 8.between:在两者之间 among:在三者或三者以上之间 9.beexcitedtodosth.对做...感到兴奋 10.startwith从…开始 11.rushtodosth.赶紧做某事inarush匆忙地；仓促地 12.①suggestdoingsth.建议做某事 ②suggeststh.建议某事 ③suggest+that引导的宾语从句（从句用should+动词原形，should可省略） https://www.doczj.com/doc/0a4859183.html,eon加油,过来 14.pardonme请再说一次 15.holdone’shand抓住某人的手 16.onone’swayto...在去.......的路上 17.walkupto走向… https://www.doczj.com/doc/0a4859183.html,ealittleearlier来得更早点 19.less+形容词/副词“不那么…”(降级比较级) 20.askaboutsth.询问关于某事的情况 21.somethingtoeat一些吃的东西agoodplacetoeat一个吃饭的好地方 22.mailsb.sth.=mailsth.tosb.给某人寄某物 23.intheshoppingcenter在购物中心 24.indifferentsituations在不同的情况 25.Itisnotenoughtodosth.做某事是（不）足够的 26.辨析：四个“花费” ①spend（主语通常是人）sb.spendtime/moneydoingsth. ②take（常用it做形式主语）Ittook/takessb.time/moneytodosth. ③cost（主语是物） ④pay（主语是人）——payfor 27.parkone’scar停车anundergroundparkinglot一个地下停车库

人教版九年级英语下册知识点汇总全册

九年级英语下册全册知识点总结 Unit1《How can we become good learners?》【短语归纳】 1.have conversation with sb.同某人谈话 2.too…to…太……而不能 3.the secret to……的秘诀 4.be afraid of doing sth./be afraid to do sth.害怕做某事 5.look up查阅 6.repeat out loud大声跟读 7.make mistakes in在……方面犯错误 8.connect……with…把……和……连接/联系起来 9.get bored感到厌烦10.be stressed out焦虑不安的 11.pay attention to注意；关注12.depend on取决于；依靠 13.the ability to do sth..做某事的能力14.first of all首先 15take notes做笔记，做记录16.enjoy doing sth. 16.native speaker说本族语的人17.make up组成、构成 18.be angry with sb.对某人生气19.each other彼此 20.too many:许多，修饰可数名词 too much:许多，修饰不可数名词much too:太，修饰形容词 21.change…into…将...变为... 22.with the help of sb.==with one's help在某人的帮助下 https://www.doczj.com/doc/0a4859183.html,pare…to…:把…与…相比（compare with拿…和…比较）【单元知识点】 1.by+doing：通过……方式 2.talk about谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class.学生们常常在课后讨论电影。talk to sb=talk with sb与某人说话 3.提建议的句子： ①What/how about+doing sth.?做…怎么样？ What/How about going shopping? ②Why don't you+do sth.?你为什么不做…？Why don't you go shopping? ③Why not+do sth.?为什么不做…？Why not go shopping? ④Let's+do sth.让我们做…吧。如：Let's go shopping ⑤Shall we/I+do sth.?我们/我…好吗？Shall we/I go shopping? 4.a lot许多,常用于句末。如：I eat a lot.我吃了许多。 5.too…to:太…而不能常用的句型：too+形容词/副词+to do sth. I'm too tired to say anything.我太累了，什么都不想说。 6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。

冀教版英语四年级下册全册复习资料

Lesson 1 重点句型： 1. ---How are you? ---Fine, thanks. 并且了解其他回答方式。如：I am fine, thanks. 或者I’m fine, thanks. 2.了解Nice to meet you .Nice to meet you, too! (会搭配) 建议第二部分内容熟读，并且尝试背诵。 Lesson 2 重点单词: he she his her my your 熟练把握几个人称代词及物主代词的用法。重点句型: ----What’s your name? ---My name is ____. Lesson 3 重点单词: blackboard chalk pencil 重点句型: ---What is it? ---It’s ____ 简单了解单数句子This is …复数句子These are …. 的用法，因为在三单元19课要具体介绍，并且知道胶水glue 和粉笔chalk 是不可数名词。第二部分课文熟读。 Lesson 4 重点单词: eraser paper (明确知道是不可数名词) 重点句型:---Where is it? ---It’s _____ 熟练背熟第二部分内容。 Lesson 5

重点单词: 一到一百的数字重点句型: ---How many(名词复数 ) do I have? ---数字。（会搭配） Lesson 6 重点单词: classroom gym library 重点句型: --Where is Jenny? --Jenny is in the classroom.( 能听懂会搭配) 语法知识：简单介绍现在进行时。 Lesson 9 重点单词：十二个月份的读音及拼写。并且会按照顺序排列十二个月份。重点句型: 1.Can you say the months of the year?了解句子的含义。 2.---What’s the date today? ---It is 月份序数词。（了解日期的写法，能搭配） Lesson 10 重点单词：序数词知道序数词是用来描述次序的，在英文中用序数词来表日期。星期的单词，能够按顺序排列，并且知道每一天是一周中的第几天。重点句型: ---What day is it? ---It’s 星期，日期。（知道星期和日期之间要用逗号隔开） Lesson 11 重点单词: yesterday, today tomorrow 重点句型：---When is it? ---It is ____. 第一部分内容熟读，了解各个节日的英文表达法。第二部分内容强化。 Lesson 12 熟悉单词: sun cloud rain wind snow

新版新目标英语九年级基础知识汇总

Unit 1 1. 向某人寻求帮助ask sb for help 2. 和···对话、交谈have a conversation with 3. 越多越好the more ,the better 4. 为考试而学习study for a test 5. 有点紧张 a little nervous 6. 提高我说的技能improve my speaking skills 7 读完一本书finish reading a book 8. 作报告give a report 9. 逐字、一字一字word by word 10. 首先、起初at first 11. 害怕做某事be afraid to do sth 12. 因为because of 13. 语言学习的秘诀the secret to language learning 13. 爱上、喜欢上fall in love with 14. 查阅（词、资料）look up 15藏在···后面hide behind 16通过听磁带by listening to tapes 17练习发音practice pronouncing 18大声跟读repeat out aloud 19记笔记take notes 20新单词的意思the meaning of new words 21用法语记日记keep a diary in French 22在语法方面犯错误make mistakes in grammar 23视···而定：取决于depend on 24有共同之处have……in common 25注意；关注pay attention to 26把···和··连接起来connect …with … 27即使even if 28坚持、继续做某事keep doing sth 29成功做某事succeed (in) doing 30熟能生巧practice makes perfect 1)他通过大声读练习发音He practices pronouncing by reading aloud. 2)为什么不向刘老师求助呢？Why not/don’t you ask Mr. Liu for help? 3)你笑的越多，你就感觉越快乐 The more you laugh, the happier you feel. 4)当老师进来时，他正掏出教科书 When the teacher came in, he was taking out the textbook 5)不要逐字翻译句子 Don’t translate the sentences word by word 6)这篇文章太难了，我理解不了。 The article is so difficult that I can’t understand it. 7)我没有足够的钱买这辆车 I don’t have enough money to buy the car. 8)当你查字典时，必须注意单词的使用方式。 When you look up a word in the dictionary, you must pay attention to the way it is used 9)修这条路是为了将村庄和城市连接起来。 The road was built to connect the village with the city. 10)如果你不快点就会错过早班车 You will miss the early bus unless you hurry up. 11)我的朋友因为可怜的发音，她害怕问问题 My friend is afraid to ask the questions because of her poor pronunciation. 12)即使他为考试准备好了，但还有担心的事 Even though he prepare wel l for a test, there’s something to worry about.

九年级英语全册基础知识总复习题人教新目标版

基础知识总复习题词汇篇 Ⅰ. 根据句意及所给汉语提示写出句中所缺单词。 1. After (拖，拉) the heavy chair to the next room, the little boy felt tired. 2. Many children like watching (猴子) make faces. 3. David went (顺楼梯而下) to meet his grandfather. 4. I would like to tell you about my (每天的) life. 5. The woman (锁上) the door and went to the market. Ⅱ. 根据句意及所给首字母提示写出句中所缺单词。 1. Look at the s . There are a lot of bright stars. 2. There is an e envelope with nothing in it. 3. My mother t the soup and said it was too salty. 4. Read the text a so all the other students can hear. 5. Ten students like singing, and five students enjoy dancing and the r prefer to draw. Ⅲ. 用括号中所给单词的适当形式填空。 1. The Pacific is the largest of the four (ocean) on earth. 2. I’d like to (regard) this challenge as an opportunity. 3. Linda is kind and (help). We all like her very much. 4. —Will you go to the English Corner this Friday? — (possible). 5. The fire caused ten deaths, (include) one child. Ⅳ. 从方框中选择单词，并用其适当形式填空，每词限用一次。 1. Henry drank the juice and the bottle into the bin. 2. The vegetables in the box are than those on the table. 3. Hundreds of people are killed by every year. 4. She is what happened to the crying boy. 5. My grandparents take a walk in a park every morning. Ⅴ. 1. the doctor, I feel much better today. 2. We have finished the task our teacher’s instructions. 3. The song often me the old days when I was in a middle school. 4. , he is from the same town as me. 5. They told their parents the great news . 6. The book will tell you how others. 7. Mike was supposed to take the No. 1 bus but he got on the No. 11 bus .

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