D单元词语、熟语
【语文卷·2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考（201410）】D05.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）
A．古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，让灵魂诗意地栖息，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活。
B．廖凡是中国内地著名男演员，2014年凭借其在《白日焰火》中不温不火的表演获得了第64届柏林国际电影节最佳男主角奖。
C．汉文帝刘恒以仁孝闻名于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不见睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
D．厦门的海，娴静温柔；而烟台的海，那一览无余的金色的沙滩，洋洋洒洒地直向天边铺展开去，平坦如砥，沉雄壮阔。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】D 解析：A项，“求田问舍”意为买田置屋，比喻只知谋置家产，不以国事为念，胸无大志。用在此处望文生义。B项，“不温不火”指不冷淡也不火爆，形容平淡适中，此处对象用错，应用“不瘟不火”，指表演既不沉闷也不过火。C项“目不见睫”指眼睛看不见自己的睫毛，比喻没有自知之明。此处应用“目不交睫”，形容夜间不睡觉或睡不着觉。D项“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断；也形容规模或气势盛大。此处用第二个义项。【思路点拨】巧解成语题的四种“秘方”：1．正确理解成语的意义。辨别成语运用的正误，首先要注意成语的整体意义。成语中有一部分字面意义与整体意义基本一致，这类成语可根据字面直接解说。但是大部分成语字面意义与整体意义并不一致，它们的意义往往是通过引申或比喻而形成的，不能“望文生义”。 2．弄清试题提供的语境特点。判断语境适合选用表达什么意义的成语，在脑海中先形成一个“意义取向”，特别是设题中有暗示作用的邻近成语，务必比照一下，这对判定选择有直接的引导作用。3．遵循“词不离句”的原则，着重结合语境来分析。把成语的意义与语境需要的意义进行比较，细心琢磨，发现吻合点或疑点，从而作出恰当的判断和正确的取舍。4．了解成语误用的常见类型，熟悉命题者常用的设置干扰的办法。在成语运用题中，命题人常常设计种种伪装，布置重重陷阱来干扰考生答题。考生应该有能力避免干扰，识别陷阱。成语误用的类型(上文已详述)较为复杂，要充分了解这些类型的特点，以便答题时“一眼就识破天机”。
【语文卷·2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考（201410）】D04.依次填入下列横线
处的词语，最恰当的一组是（）
①高校招生规模扩张太快，师资力量、实验设备等人才培养的软硬件基础远远跟不上，结果________导致高等教育学历“缩水”。
②杨振宁始终认为，科学研究需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的支持，再优秀的研究者也难以成功。
③由于暑假光顾着玩了，我忘记了老师布置的暑假作业。开学时面对老师的，我一问三不知，非常羞愧，真想找个地缝钻进去。
④安静地打开书本，你有可能与仰慕已久的古圣先贤或当代精英不期而遇，同时，进入安静阅读的境界也是人生经验和阅读滋养的有效途径。
A．必然固然考问汲取 B．必定固然拷问汲取
C．必然纵然考问获取 D．必定纵然拷问获取
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】A 解析：“必定”重在强调说话人对事物的推测或判断，“必然”则强调事理上的确定不移或客观必然，由句中“结果”一词可知，语境强调的是客观事理，故应用“必然”。固然，表示承认某个事实，有转折之意；纵然，即使。考问，为考查对方而提问；拷问，拷打审问。汲取，吸取（经验、营养）；获取，取得。
【思路点拨】解答此类题的方法：①明辨词语的含义。有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，辨析时可以采用存同求异的方法，辨析不同语素的含义。②体会词义的轻重。有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
③明察适用的对象。有些词语在使用对象和范围上有一定的区别，结合适用对象也能加以分辨。④体会词语的色彩。有些词语，因感情色彩、语体色彩不同，在使用时也要注意区别。
【语文卷·2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试（201411）】D013．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）
A．作为一个现代人，在享受信息时代便利的同时，却也不得不接受它泥沙俱下的另一面。
每天，数不清的资讯都像潮水一般向我们涌来，其中鱼目混珠
．．．．，真伪难辨，充斥着大量有意或者无意的谣言。
B．大约在1921年，这伙土匪遭到直系军阀的围剿，孙美珠被捕后被砍头示众，孙美瑶
一怒之下决定要反戈一击
．．．．，报仇雪恨。
C．他在晚会上出神入化
．．．．的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具
的热销。
D．十年，由历史的角度来看，只是吉光片羽
．．．．；然而，对于处在二十一世纪初的社会而言，已经是相当长的一段时间。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】C 解析：C项，“好整以暇”形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。A项，“鱼目混珠”是指用假的冒充真的，此处应为“鱼龙混杂“，是好的和坏的混在一起的意思。B项，“反戈一击”是指从内部调转矛头；向自己原来的营垒进攻；D项“吉光片羽”比喻残存的珍贵的文物，现常比作从前生活中稀少的、值得回忆的往事。也作“吉光片裘”。
【思路点拨】高考对成语的考查往往以选择题为主，考查范围涉及三个区域。一是对成语意义的正确理解，二是对成语使用对象的准确把握，三是对成语的感情色彩与句子感情色彩的准确判断，据此，解答成语题要走好“三步”。第一步，调动知识积累，明确成语的意义，判断成语的感情色彩和使用对象；第二步，判断成语的感情色彩与句子的感情色彩是否一致；第三步，判断成语的使用对象与句中成语的修饰对象是否一致。
【语文卷·2015届辽宁师大附中高三上学期期中考试（201411）】D012、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）( 3分)
有些词语不带光环光晕，在颂扬赞美时往往可以不动声色、不着痕迹，效果较之正统颂词过犹不及。不过，条件是恰如其分，一旦言过其实，颂词就会变为谀词，甚至沦为笑料。从颂词到谀词，或许是一个滑行的过程，难以做到泾渭分明；但两者的根本区别还是不难厘定的，那就是颂在实处为颂，颂到虚处则为谀。切记笔下生花之时莫离事实这个谱，是避免从颂词到谀词到笑料这条堕落路径的要诀。
A.过犹不及
B.恰如其分
C.泾渭分明
D.厘定
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：A 解析：过犹不及——过：过分；犹：像；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。应用“更胜一筹”，更胜一筹：指技艺或技术超过别人一些。筹：指程度。胜：指超过。B 项“恰如其分”指办事或说话正合分寸。C 项“泾渭分明”泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。D 项“厘定”书面语，整理规定。
【思路点拨】做好这类题需要注意①正确理解词语的含义，掌握词语用法。②注意成语潜在的感情色彩；③要注意成语的使用范围和搭配对象；④弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
【语文卷·2015届辽宁师大附中高三上学期10月模块考试（201410）】D04. 下面语段中画线的词语，使用不恰当
．．．的一项是（）（3分）
与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A．连篇累牍 B．如鲠在喉 C．梳理 D．受众
【知识点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】B 解析：比喻心里有话没有说出来，非常难受，而在文中，原句意思应该填入有关“指责的、批判的”的词语。
【思路点拨】作答本类型词语辨析，主要靠理解语境意思，然后根据语境，仔细揣摩所用的词语是否合乎语境。文中所用词语，有时和语境有细微差别，要仔细分辨。同时，要注意词语所使用的对象、色彩以及适用范围，在进行选择就容易得多。
【语文卷·2015届西藏拉萨中学高三第一次月考试题(201409)】D014．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（3分）
A．这名运动员看上去一副弱不胜衣
．．．．的样子，实际上他身体健康，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．万涓聚作河，便有了一泻千里
．．．．的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。
C．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦
锁定目标，恐怖分子就无地自容
．．．．了。
D．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以
内驰骋，不能信马由缰
．．．．，这是设计人员起码的职业操守。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】C 解析：“无地自容”是指没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。此处应用“无处藏身”。A项，“弱不胜衣”形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。B项，“一泻千里”形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。D项，“信马由缰”是指骑马不拉缰绳，任其自由行动。比喻漫无目的地闲逛或随意行动。
【思路点拨】有些成语有特定的适用对象，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于文章或文学艺术等等。如果对这些熟语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
【语文卷·2015届浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试（201411）word版】D03．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．近十年来．网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品；但也有许多内容低
俗，文字粗劣，让人不忍卒读
．．．．的作品。
B．著名主持人鲁豫，身材娇小，谈吐伶俐，玲珑剔透
．．．．又咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何躲闪的余地。
C．当高校毕业生深陷“史上最难就业季”时，更多前仆后继
．．．．走出国门的准留学生们不得不开始思考，什么专业会在将来有更好的就业前景。
D．面对股市的持续震荡，股民们不禁要问，股市中到底有没有外国热钱，是确实有呢还
是捕风捉影
．．．．，如果有的话，其资金规模如何。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】A 解析：“不忍卒读”的意思是“卒，尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人”。此处属于望文生义。“玲珑剔透”的意思是“玲珑，精巧细致；剔透，孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活”。“前仆后继”的意思是“仆，倒下；继，接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈”。“捕风捉影”的意思是“风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据”。
【思路点拨】把握成语意义的方法：①了解成语的特点，把握基本义。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如不了解，就可能望文生义。②注意成语的出处，把握特殊义。有些成语，来自诗文典故，具有特殊的含义，要力求掌握这种意思，以免自我理解，望文生义。③体察使用的语境，把握比喻义。有些成语，在使用过程中，出现了比喻义，而其原意就不再使用了，使用成语，也要理解这类词语中产生的比喻义。
【语文卷·2015届浙江省温州十校（温州中学等）高三上学期期中联考（201411）】D03.下列词语使用恰当的一句是（）
A.他早年在茂盛堂家扛长工时，因为“老狐狸”克扣工钱，他血旺火旺，大发雷霆，把这个
色厉内荏的茂盛堂当家吓得当场跌下太师椅，睡了半年床。
B.我们教师不但应善于设疑答疑，更应善于鼓励学生置疑问难，激发他们主动创新精神，这是提高学生创新意识的有效手段。
C.他的书法在全国大赛上屡获大奖，在拍卖会上价值千金，真是一字一珠。
D.他不听师长的劝告，径直离家出走，居然长达几个月的时间。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：A 解析：A色厉内荏：形容人外表严厉而内心怯懦。B选项应该是“质疑”。质疑：提出疑问。置疑：怀疑，多用于否定式。C项一字一珠：形容歌声婉转圆润，也比喻文章优美，辞藻华丽。D项径直：直接向来处前进，不绕道或者直接进行某件事情，不事前费周折。应该是“径自”
【思路点拨】成语辨析题的解题技巧①搞清成语含义，切莫“望文生义”。有的成语仅从字面上看与整个句子意思相一致，但仔细一分析却与全句意思风马牛不相及。②看感情色彩是否恰当，有些成语具有较强的感情色彩，或褒或贬，界限分明。若辨别不清，很容易用错。
③看词义轻重是否得当。④看成语是否“—语多用”。有些成语意思较多，如只知其一，不知其余，就会在使用中出错。⑤看成语的形容对象是否正确合理。某些成语只适用于描述特定的人或事．如果不了解其特定的适用对象，就会出现错误。⑥看语体色彩是否合乎语境。
⑦看成语与其它成分搭配是否恰当。成语在语言运用之中，相当于一个词，因而就有一个和其他词浯的搭配问题，不能互相矛盾，也不能重复。⑧看成语是否符合使用习惯。有的成语在实际运用当中，有其使用习惯，比如常用于否定句或疑问句中。
【语文卷·2015届江西省临川一中高三10月月考（201410）】D012.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）
A.这次展览的书法作品很多，老艺术家的书法入木三分
．．．．，极见功底，令参观者大开眼界。
B.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行
．．．．，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
C.那些坐拥不爱监督的权力的官员权贵本就对改革半推半就
．．．．、阳奉阴违，此时正好借机煽风点火，大力支持放弃市场化改革以维护其特权。
D.最近，网上某些城市以邻为壑
．．．．的做法提出了严厉的批评，认为将垃圾倾倒到农村不仅破坏了环境，而且影响农民的生活。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：A 解析：A项“入木三分”形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。B项“危言危行”意思是说正直的话，做正直的事。误用分析：“危言危行”的“危”
不是危险，而是指正直。C项“半推半就”意思是一面推辞，一面靠拢上去。形容装腔作势假意推辞的样子。推：抵拒，推托；就：靠拢，迎上去。这里不是此意。D项“以邻为壑”意思是拿邻国当作大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。误以为“以邻为祸”。
【思路点拨】成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以平时积累很重要。另外需要注意以下几点：①逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；②注意成语潜在的感情色彩；③要注意成语的使用范围和搭配对象；④弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
【语文卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题（201410）】D011．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）（）
A．在食品安全问题日益复杂的背景下，食品加工企业和监管部门应加强合作，社会各界
也应该积极参与，双管齐下
．．．．，把食品安全风险降至最低。
B．英国《金融时报》指出，2013年的中国经济增速超过了预定目标，中国经济在主动调
控的背景下取得了增长，这样的成绩可圈可点
．．．．。
C．近日，一则消息被炒得沸反盈天
．．．．：著名品牌赛百味、星巴克出售的食物，含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂，这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。
D．台湾著名作家三毛曾言：心之何如，犹似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡
人，除了自渡，他人望尘莫及
．．．．。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】B 解析：A项，比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。B项，值得加以圈点，形容出色、精彩，值得称道。本义指文章精彩，值得加以圈点。形容表现好，值得肯定或赞扬。C项，沸反盈天，意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹乱成一片。D项，望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。【思路点拨】解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【语文卷·2015届山西省太原五中高三10月月考（201410）】D013．依次填入下列各句横线
处的成语，最恰当的一组是（3分）
①有关专家建议，除经常通风外，定期对空调散热片和滤进行清洗已是。
②这些的事情还没有得到解决，你让我怎么能够安心睡觉呢？
③他时刻关注天气情况，希望来场台风，而台风带来的降水能解决漂流缺水的。
A．迫在眉睫当务之急燃眉之急
B．当务之急燃眉之急迫在眉睫
C．燃眉之急迫在眉睫当务之急
D．当务之急迫在眉睫燃眉之急
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】D 解析：“迫在眉睫”的意思是，形容事情已到眼前，情势十分紧迫。“当务之急”的意思是，当，当前；务，应该做的事。当前急切应办的要事。“燃眉之急”的意思是，燃，烧。火烧眉毛那样紧急。形容事情非常急迫。
【思路点拨】解答此类题的方法：1．了解成语的特点，把握基本义。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如不了解，就可能望文生义。2．注意成语的出处，把握特殊义。有些成语，来自诗文典故，具有特殊的含义，要力求掌握这种意思，以免自我理解，望文生义。3．体察使用的语境，把握比喻义。有些成语，在使用过程中，出现了比喻义，而其原义就不再使用了，使用成语，也要理解这类词语中产生的比喻义。如“如坐春风”，原义是“如同沐浴在和煦的春风里”，在使用中“比喻得到教益或感化”。
【语文卷·2015届山东省莱州一中高三10月月考（201410）】D02.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）
A.在丹麦在哈根达斯，骑自行车已经成为时下最流行最时尚的出行方式，而开汽车的，可以说是凤毛麟角
．．．．。
B.黄果树大瀑布不愧为5A景区，还没见到瀑布，就听见传来阵阵瓦釜雷鸣
．．．．般的响声。
C.人生其实也是一场本心和欲望的厮杀，熙来攘往之间，有人清净退守，寻其归宿；有人得．
陇望蜀
．．．，不断奢求。
D.望着那悠远
．．的夜空中闪烁的群星，他又回想起那有趣的童年，回想起小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】C 解析：A.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物；B.瓦釜雷鸣：比喻无德无才的人占据高位，威风一时；C.得陇望蜀：原意是指已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。D.悠远：指空间距离的辽远，广阔；本题应用幽远，侧重深远，幽深。
【思路点拨】作答辨析词语、成语题，主要辨析一下所用词语和语境、对象、语气是否一致，在备考时，要熟练掌握一些成语含义，同时，要能够根据字面意义揣摩，得出词语的引申义、比喻义，词语的褒贬色彩等等。
【语文卷·2015届山东省潍坊市重点高中上学期期中考试（201410）word版】D04.下列各句
中，加点成语使用正确的一项是
A.截至5日，英国卫生防护局已接到50例H1N9流感患者死亡报告，流感疫情方兴未艾
．．．．，政府呼吁市民增强体质，防止感染。
B. 元旦晚会上，他那滑稽的动作、搞笑的语言令晚会掀起了新的高潮，大家忍俊不禁
．．．．地笑破了肚子。
C. 保护知识产权不可能一挥而就
．．．．，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。
D. 自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，
队员们至今仍心有余悸
．．．．。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】D 解析：A.方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。感情色彩错。B.忍俊不禁：无法控制自己。忍不住笑了出来。与后面的内容重复。
C.一挥而就：形容写文章、写字、绘画非常敏捷，很快就完成了。此处应用“一蹴而就”。【思路点拨】成语的运用要靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意适用范围和对象是否准确，感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注意一词多义现象。
【语文卷·2015届山东省潍坊市重点高中上学期期中考试（201410）word版】D03．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）曾经存在过的所有生命都源于同一种原始生命形式的在DNA中得到了证实。
（2）中国国家主席习近平打破中国最高领导人不出席境外体育赛事的，专程到索契为俄罗斯冬奥会助威。
（3）陆常有是一名小警察，不料被历史洪流卷入其中，为了救国救民一步步地成为“翻戏党”的高手，黑白无间，险中求生。
A.设想惯例因而
B.推想先例因而
C.设想先例从而
D.推想惯例从而
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】D 解析：设想：想象，假想；推想：推测。惯例：一向的做法，常规；先例：已有的事例，前文有“打破”一词，和前文“惯例”搭配；因而：表示因果关系，表示下文是上文的结果；从而：表示结果或进一步的行动，语句前后文不存在因果关系。
【思路点拨】作答词语辨析题，要做到：1、要养成在具体语言环境领会词语内涵的习惯。1、要注意借助不同语言环境去理解词语的含义，不望文生义，也不能单纯死记硬背字典意义，要注意仔细揣摹语言，对于那些精彩语段，精词妙语，要舍得花费气力去理解，以逐渐养习惯，丰富词汇。2、要养成勤查字典的良好习惯。3、要掌握一定的辨析词语的方法。如：从感情色彩去辨析，从语法功能去辨析，从运用对象辨析等，以迅速提高解题效率。
【语文卷·2015届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（201410）】D0 4．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）
A．甲醛、工业盐、塑化剂，这些原本与民众食品有．一搭没一搭
．．．．．的东西，在2012年却实实在在地上了百姓的餐桌，成了议论的常见词。
B．有些大学生非常不理智，一言不合往往恶语相向，大打出手；看见辅导员来了，口血未干
．．．．却又握手拥抱，似乎什么矛盾都没有。
C．今年冬天，世界各国遭遇极寒天气，降雪地区的雪灾更是空前绝后
．．．．。俄罗斯气象专家认为，地球生态环境严重失衡是主要原因。
D．“2012中国动漫流行词汇”的揭晓形式别开生面
．．．．，组委会特别邀请跨界艺术家黑马大叔现场挥毫绘制出备受瞩目的年度关键词。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】D 解析：有一搭没一搭：表示故意找话说，也表示可有可无，无足轻重，本句是指关系不大；口血未干：指订约不久就毁约，本句望文生义；空前绝后：夸张性地形容独一无二。也形容非凡的成就或盛况，本句既不是独一无二，也不是盛况；别开生面：比喻另外创出一种新的形式或局面。
【思路点拨】成语的使用可归纳为“九戒”：一戒望文生义、二戒用错对象、三戒褒贬不分、四戒谦敬错位、五戒不知轻重、六戒重复罗嗦、七戒违情悖理、八戒搭配不当、九戒一知半解。学生掌握规律，更易判断。
【语文卷·2015届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（201410）】D03.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①有些家庭只有靠减少生活费用才能将___________下来的资金用于子女教育。
②山腰里有一泓__________的湖水，令人心旷神怡，顿时消除了旅途的疲劳。
③太原市公安局局长李亚力被建议撤职，并被处以留党_________等处分。
A．结余清静查看 B．结余清净察看
C．节余清净察看 D．节余清静查看
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】C 解析：“结余”：指结存。“节余”：指因节约而剩下，本题强调节约，故选“节余”；清净：心境洁净,不受外扰；安定,不纷扰；清洁纯净；简明不繁；指远离恶行与烦恼之意，（重在于“净”），清静：指安静;不嘈杂（重在于“静”），本题取“纯净”意；“查看”是指：检查、观察事物的情况；“察看”是指：为了解情况而细看，显然是了解情况细看。
【思路点拨】解答这类题目，考生首先要读一遍试题中的几个备选项的内容；其次是要熟悉
选填词语所在的语言环境；第三是对四个选项的同位词语进行辨析，明确同位的几个词语为近义词；第四是采用排除法找到正确选项。
【语文卷·2015届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（201410）】D04．下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )
A．又是一年中秋时，秋风送爽，丹桂飘香，一轮珠圆玉润
．．．．的月亮悬挂在夜空中，给人以祥和安宁的感觉。
B．解决问题一般有两种思路，一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问
题变大，大而化之
．．．．，放大了才能解决。
C．2014年，解玺璋推出新作《君主立宪之殇：梁启超与他的“自改革”》，聚焦梁启超主张“自
改革”的这段历史，让我们重回那个波谲云诡
．．．．的年代。
D．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火
．．．．的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】 C 解析：珠圆玉润：比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。也比喻人肌肤润泽；大而化之：原指大行其道，使天下化之。后形容做事情不小心谨慎；波谲云诡：原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测；不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味
【思路点拨】作答成语题，一要掌握一定数量的成语的含义，二是学会推测成语含义，三是熟记常见成语出错类型，四是会在语境中进行辨析。
【语文卷·2015届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（201410）】D03．下列句子中，依次填写在横线上的词语最恰当的一项是( )
①随着旅游旺季的结束，万平口如潮的人流渐渐退去了，午夜的空寂也一样属于它。作为日照最具地域特色的一个旅游景点，它繁华，又于此。
②为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，日照高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底。
③领导看望因云南鲁甸地震而导致双腿截肢的病人时说，身体受到了严重摧残，
要努力坚持下去，使生命变得有光彩。
A．不止处治虽然／但 B．不止处置虽然／但
C．不只处置即使／也 D．不只处治即使／也
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】B 解析：不止：一是指继续不停，而是表示超出某个数目或者范围；不只：不但，不仅；处置：处理；处治：处分、惩治；虽然是已然，即使是未然。
【思路点拨】这道题主要考查学生对近义词和同义词的辨析能力。我们可以从词的感情色彩、词性、词的使用对象、词的语气轻重、词语适用范围的大小、词语的使用场合等多种角度去加以区别。平时多读多思，形成语感，答题时会更容易。
【语文卷·2015届山东省德州一中高三上学期10月月考（201410）】D04．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）
A．甲醛、工业盐、塑化剂，这些原本与民众食品有一搭没一搭
．．．．．．的东西，在2012年却实实在在地上了百姓的餐桌，成了议论的常见词。
B．有些大学生非常不理智，一言不合往往恶语相向，大打出手；看见辅导员来了，口血未干
．．．．却又握手拥抱，似乎什么矛盾都没有。
C．今年冬天，世界各国遭遇极寒天气，降雪地区的雪灾更是空前绝后
．．．．。俄罗斯气象专家认为，地球生态环境严重失衡是主要原因。
D．“2012中国动漫流行词汇”的揭晓形式别开生面
．．．．，组委会特别邀请跨界艺术家黑马大叔现场挥毫绘制出备受瞩目的年度关键词。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：D 解析：有一搭没一搭：表示故意找话说。也表示可有可无，无足轻重。口血未干：指订约不久就毁约。空前绝后：指从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二；也形容非凡的成就或盛况。
【思路点拨】成语辨析题的解题技巧①搞清成语含义，切莫“望文生义”。有的成语仅从字面上看与整个句子意思相一致，但仔细一分析却与全句意思风马牛不相及。②看感情色彩是否恰当，有些成语具有较强的感情色彩，或褒或贬，界限分明。若辨别不清，很容易用错。
③看词义轻重是否得当。④看成语是否“—语多用”。有些成语意思较多，如只知其一，不知其余，就会在使用中出错。⑤看成语的形容对象是否正确合理。某些成语只适用于描述特定的人或事．如果不了解其特定的适用对象，就会出现错误。⑥看语体色彩是否合乎语境。
⑦看成语与其它成分搭配是否恰当。成语在语言运用之中，相当于一个词，因而就有一个和其他词浯的搭配问题，不能互相矛盾，也不能重复。⑧看成语是否符合使用习惯。有的成语在实际运用当中，有其使用习惯，比如常用于否定句或疑问句中。
【语文卷·2015届山东省德州一中高三上学期10月月考（201410）】D03.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①有些家庭只有靠减少生活费用才能将___________下来的资金用于子女教育。
②山腰里有一泓__________的湖水，令人心旷神怡，顿时消除了旅途的疲劳。
③太原市公安局局长李亚力被建议撤职，并被处以留党_________等处分。
A．结余清静查看 B．结余清净察看
C．节余清净察看 D．节余清静查看
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：C 解析：结余：指结存。如“他收入不多，但每月都有结余”。“节余”：①指因节约而剩下，动词，如“由于狠煞了公费吃喝风，这个公司一年就从嘴边上节余了万元人民币”；②指节余的钱财，名词，如“这个公司去年还是个亏损企业，由于狠煞了公费吃喝风，仅从嘴边就找回了万元人民币的节余”。清静：安静;不嘈杂。清净∶心境洁净,不受外扰清净守节(2)安定,不纷扰图清净。“察看”与“查看”对比“察”和“查”可以看到两者的差异。“察”是“仔细看”的意思，所以“察看”用来表示“为了了解情况，而仔细地看”的意思。
【思路点拨】最好的方法是：1.找出两个近义词的异同点。一般说来近义词在意义和用法上都是“同中有异”或“大同小异”，抓住这两个特征，近义词就不难把握。2.遵循“字不离词，词不离句”的原则。能区别近义词的异同，还要注意语言环境，把词放到句子中考察，很容易辨别该用什么词。
【语文卷·2015届宁夏银川一中高三第三次月考（201410）】D013.请选择恰当的成语填入横线处：
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，与其他人作品相比绝对是_________________这部不朽的文学巨作，经曹雪芹_____________________，“披阅十载，增删五次”才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃_____________________是要不得的。
A．卓尔不群呕心沥血囫囵吞枣 B．与众不同积心积虑生吞活剥
C．鹤立鸡群呕心沥血囫囵吞枣 D．出类拔萃积心积虑生吞活剥
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】A 解析：“卓尔不群”的意思是“卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用于书面”。“与众不同”的意思是“跟大众不
一样。多用于口语”。“出类拔萃”的意思是’萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物”。“出类拔萃”谓超出同类之上。“鹤立鸡群”的意思是“比喻人的仪表才能超群脱凡”。“呕心沥血”的意思是“形容费尽心思”。“处心积虑”的意思是“处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算”。多含贬义。“生吞活剥”的意思是“比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）”。“囫囵吞枣”的意思是“把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受”。
【思路点拨】巧解成语题的四种“秘方”：1．正确理解成语的意义。辨别成语运用的正误，首先要注意成语的整体意义。成语中有一部分字面意义与整体意义基本一致，这类成语可根据字面直接解说。但是大部分成语字面意义与整体意义并不一致，它们的意义往往是通过引申或比喻而形成的，不能“望文生义”。 2．弄清试题提供的语境特点。判断语境适合选用表达什么意义的成语，在脑海中先形成一个“意义取向”，特别是设题中有暗示作用的邻近成语，务必比照一下，这对判定选择有直接的引导作用，如“额手称庆”与“弹冠相庆”，“鱼龙混杂”与“泥沙俱下”，只要我们能确定其中一个成语能与语境契合，那么另一个词义不同的成语肯定是误用。3．遵循“词不离句”的原则，着重结合语境来分析。把成语的意义与语境需要的意义进行比较，细心琢磨，发现吻合点或疑点，从而作出恰当的判断和正确的取舍。4．了解成语误用的常见类型，熟悉命题者常用的设置干扰的办法。在成语运用题中，命题人常常设计种种伪装，布置重重陷阱来干扰考生答题。考生应该有能力避免干扰，识别陷阱。成语误用的类型(上文已详述)较为复杂，要充分了解这些类型的特点，以便答题时“一眼就识破天机”。
【语文卷·2015届四川省绵阳市高三第一次诊断性考试（201410）word版】D03、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是
A、对于切外国的东西，如同我们对于
．．食物一样，必须要经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄糟粕，吸收精华。
B、据悉，山东省一直在酝酿起用
．．全国高考卷；虽然近年来山东卷质量不断提高，但使用全国卷可大大节约人力物力财力，更利于统一考查，公平选才。
C、李克强欧洲之行的闭幕演讲，给来自欧洲政界、商界的600多名听众吃下了一枚开心
．．果．：中国经济定会平稳运行，不会出现有些舆论所说的硬着陆。
D、王晓峰同学绠短汲深
．．．．，做语文课代表再合适不过了，他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更生动活泼。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】A 解析：B项，应为“启用”。启用，开始使用，多用于物。起用，重新任用
或提拔使用，多用于人。 C项，应为“定心丸”。定心丸，比喻能使人思想情绪安定下来的言论或行动。开心果，借指能给人带来快乐的人，含诙谐意。D项，绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水，比喻能力微薄，任务重大，难以胜任。多用作谦辞。
【思路点拨】词语选用的四个注意点：①分析词语的含义。有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。②体会词义的轻重。有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。③明察适用的对象和范围。有些词语在使用对象和范围上有一定的区别，结合适用对象也能加以分辨。④体会词语的色彩。有些词语，因感情色彩、语体色彩不同，在使用时也要注意区别。
【语文卷·2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试（201411）】D03.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）
A.8个小时里，父亲17次暴打孩子，令人发指，就算是有深仇大恨的人，也不至于如此高频率地．施暴，何况面对的还是自己的孩子。
B.中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发布的信息显示，截至日前
．．，全国应清理清退公务用车119846辆，实际清理清退114418辆，占应清理清退公务用车的95.5%。
C.他来到胜利油田，从普通工人做到胜利油田的一把手，然后登堂入室
．．．．进入北京富丽堂皇的中石油总部，官拜集团公司党组成员、党组纪检组组长。
D.主办方告诉记者，相亲大会上男的多，女的少，很多女孩百里挑一
．．．．，而一些男孩子根本就没有挑选机会，“是个女的就行”。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：A 解析： B日前：前几天，可改为目前。C登堂入室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。D百里挑一：形容被挑选者，而不是形容挑选者。
【思路点拨】辨析词语注意以下几个方面：①词义轻重不同,有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。②范围大小不同,有些近义词词义涵盖的范围大小不同。③适用对象不同,有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下、内外等之分。④语体色彩不同,有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。⑤感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现
为感情上的某种倾向、情调不同。⑥搭配关系不同,有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。⑦语法功能不同,有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。⑧词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。
【语文卷·2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201411）】D013、下列成语使用恰当的一项是（3分）（）
A、这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待
．．．．，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
B、去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过18亿万元，凭此成
绩，我国当之无愧
．．．．地跃居全球网络商品零售榜首。
C、在地板行业20年来的发展过程中，一部分经销商和地板企业得以共同发展，但也有很多
经销商和地板企业在经营过程中劳燕分飞
．．．．。
D、这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击
．．．．，才夺回了战场上的主动权。【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：B 解析：A：此处属于误用对象。倚马可待——形容文思敏捷，写文章快。而此句中却用来形容书法家书写书法作品，显然用错了对象。B:当之无愧——毫无愧色,当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。用在此句中恰当。C：此处也属误用对象，劳燕分飞——比喻别离，多用于夫妻。而此句中说“经销商与地板企业”在经营过程中不合作，分开，用错了对象。D：属于误用对象，反戈一击——比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方，指向自己内部，而不指向敌对一方。而此句中是说“蓝军劣势，反击对方”。【思路点拨】第一，在意义上，成语是一个不可分割的整体，表示一个确定的意思。有些考生以今训古，出现成语误用中最常见的错误——望文生义。第二，每个成语都有确定的适用对象，若扩大或缩小其范围，或者对形似的成语不注意其细微的差异，都很可能导致张冠李戴的错误。第三，成语大都带有一定的感情色彩，或褒或贬，或爱或憎。使用成语要审慎区别褒贬，否则会导致褒贬不当的错误。第四，成语在具体的语境中，与限制性、修饰性词的意思矛盾或重复或不能搭配，如果不能注意，会导致搭配不当的错误。第五，中国是一个礼仪之国，古人在讲话时有谦敬之别，成语带有浓厚的古代文化印迹，如果我们在使用时不加注意，就会造成谦敬的错位，给对方留下不好的印象。第六，有不少成语在字形、读音上十分相似，在词义上也有相近之处，稍不留意就会误用，出现形近意混的错误。第七，有些考生使用成语时往往注意不到成语本身意义和句子意思的关系，以至成语本身含义和句子语意
肯定句或否定句中。如果违背了它们惯常的使用习惯，也会造成误用，出现违背常理的错误。
【语文卷·2015届云南省玉溪一中高三上学期期中考试（201411）】D013、下列成语使用恰当的一项是（3分）（）
A、这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待
．．．．，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
B、去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过18亿万元，凭此成
绩，我国当之无愧
．．．．地跃居全球网络商品零售榜首。
C、在地板行业20年来的发展过程中，一部分经销商和地板企业得以共同发展，但也有很多
经销商和地板企业在经营过程中劳燕分飞
．．．．。
D、这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击
．．．．，才夺回了战场上的主动权。【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：B 解析：A：此处属于误用对象。倚马可待——形容文思敏捷，写文章快。而此句中却用来形容书法家书写书法作品，显然用错了对象。B:当之无愧——毫无愧色,当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。用在此句中恰当。C：此处也属误用对象，劳燕分飞——比喻别离，多用于夫妻。而此句中说“经销商与地板企业”在经营过程中不合作，分开，用错了对象。D：属于误用对象，反戈一击——比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方，指向自己内部，而不指向敌对一方。而此句中是说“蓝军劣势，反击对方”。【思路点拨】第一，在意义上，成语是一个不可分割的整体，表示一个确定的意思。有些考生以今训古，出现成语误用中最常见的错误——望文生义。第二，每个成语都有确定的适用对象，若扩大或缩小其范围，或者对形似的成语不注意其细微的差异，都很可能导致张冠李戴的错误。第三，成语大都带有一定的感情色彩，或褒或贬，或爱或憎。使用成语要审慎区别褒贬，否则会导致褒贬不当的错误。第四，成语在具体的语境中，与限制性、修饰性词的意思矛盾或重复或不能搭配，如果不能注意，会导致搭配不当的错误。第五，中国是一个礼仪之国，古人在讲话时有谦敬之别，成语带有浓厚的古代文化印迹，如果我们在使用时不加注意，就会造成谦敬的错位，给对方留下不好的印象。第六，有不少成语在字形、读音上十分相似，在词义上也有相近之处，稍不留意就会误用，出现形近意混的错误。第七，有些考生使用成语时往往注意不到成语本身意义和句子意思的关系，以至成语本身含义和句子语意
肯定句或否定句中。如果违背了它们惯常的使用习惯，也会造成误用，出现违背常理的错误。
【语文卷·2015届黑龙江省大庆铁人中学高三10月月考（201410）】D014.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.宫墙里全部是果树和庄稼，郁郁葱葱，整整齐齐，仿佛在暗示着失去的繁华和喧嚣，让
人从树影婆娑中隐约感受到历史的嘈杂和一代枭雄指挥若定的风姿。
B. 我国古代城池的北门常常被称为玄武门，我想这可能是因为秦始皇统一天下以后，历
朝的威胁主要自北方，所以统治者有意用张牙舞爪的龟蛇状的玄武威慑外敌。
C. 在文理分科大讨论中，高中教师、学生及家长多赞成维持现状，大学教师和教育研究
人员则倾向于取消分科，出现了“当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。
D. 只有新闻工作者走出高楼大院，跳出文山会海，走进基层的广阔天地，才能挖掘到取
之不尽的鲜活素材，采写出打动人心的精品报道。
【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【答案解析】B 解析：A项“感受到”与“风姿”搭配不当。 C项，成分残缺，可在“旁观者”后加“主张”。 D项语序不当。“新闻工作者”应在“只有”前面。
【思路点拨】句子出现毛病的根本原因是在日常生活中进行表达时，不明白一般的语法规则，有的是为了表达更有文采，结果弄巧成拙。主要错误形式是：搭配不当、成分残缺或多余、语序不当、逻辑不当结果混乱、表意不明等。我们在作答时，根据病句特征，进行辨析。
【语文卷·2015届黑龙江省大庆铁人中学高三10月月考（201410）】D013．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（）
A.西岳华山素以陡峭险峻著称。那一天，尽管天气异常晴朗，甚至连影响爬山的丁点风儿也
没有，但大家仍然如丸走坂
．．．．，丝毫不敢大意。
B.卫生筷其实并不卫生，多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的“产品”。近日，长沙
市警方和工商、卫生等部门上下其手
．．．．，一举摧毁了多个制脏窝点。
C.时下商业竞争愈演愈烈，情形十分复杂，实力强弱固然是决定双方胜负的重要因素，但调
查市场，调整结构也是出奇制胜
．．．．对手的重要手段。
D.朝鲜半岛事端频出，南北对抗日益加剧。对于如何化解矛盾，消弭事端，美、日联盟则表
现得极为消极，对此，中国政府洞若观火
．．．．，并密切关注事态发展。
【知识点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】 D 解析：洞若观火：形容看得清楚明白。A如丸走坂：形容形势发展很快，就像斜坡上滚泥丸一样。此处突出不敢大意，应为“如履薄冰”。B项，上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊，含贬义。这里感情色彩错误。根据语意可用“齐心协力”。C项，出奇制胜：用奇兵或奇计战胜敌人，比喻用对方意想不到的方法取胜。作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜对手”之类则错。
【思路点拨】本类型题考查的成语，一般是常见的成语，设置的错误方式一般是用错对象、
感情色彩失当，语法失当（重复、不带宾语等），考生在作答时，读懂原句话想要表达的含义，然后再判断所用成语和语境是否相符。
【语文卷·2015届黑龙江省哈六中高三上学期期中考试（201411）】D013. 下列句子中的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
（1）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，，最终都必然会在山顶上相逢。
（2）人们把图书馆当成“知识宝库”和“知识殿堂”，似乎对图书馆崇敬有加。但它们离普通百姓很远，百姓往往。
（3）肉体享乐的干扰——生活快乐舒适，这是，要是这些成了你生命中的最主要的东西，你就绝对无法完成你的使命。
A．异曲同工敬而远之无可非议
B．殊途同归敬而远之无可厚非
C．殊途同归望而生畏无可非议
D．异曲同工望而生畏无可厚非
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】B 解析：“异曲同工”的意思是“工，细致，巧妙；异，不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”。“殊途同归”的意思是“通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果”。根据句意第一句应选“殊途同归”。“敬而远之”的意思是“表面上表示尊敬，实际上不愿接近。也用作不愿接近某人的讽刺话”。“望而生畏”的意思是“畏，恐惧，害怕。看见了就害怕”。第二句显然应用“敬而远之”。“无可非议”的意思是“非议，责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当”。“无可厚非”的意思是“厚，深重；非，非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解”。第三句应选“无可厚非”。
【思路点拨】高考对成语的考查往往以选择题为主，考查范围涉及三个区域。一是对成语意义的正确理解，二是对成语使用对象的准确把握，三是对成语的感情色彩与句子感情色彩的准确判断，据此，解答成语题要走好“三步”。第一步，调动知识积累，明确成语的意义，判断成语的感情色彩和使用对象；第二步，判断成语的感情色彩与句子的感情色彩是否一致；第三步，判断成语的使用对象与句中成语的修饰对象是否一致。
【语文卷·2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试（201411）】D012．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）
①乔峰和乔布斯，都是英雄，一个出自金庸武侠小说，称得上是，一个在西
方电子技术中引领时代潮流。
②他在工作岗位上连续工作三天三夜，这期间两次在身体不适治疗后又回到工作岗位，
最终因而病发，救治无效，不幸离世。
③虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是，
依然不拘小节，我行我素。
Ａ．家喻户晓心劳日拙不以为意
Ｂ．路人皆知心劳日拙不以为然
Ｃ．路人皆知心力交瘁不以为然
Ｄ．家喻户晓心力交瘁不以为意
【知识点】题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【答案解析】D 解析：“家喻户晓”的意思是“喻，明白；晓，知道。家家户户都知道。形容人所共知”。“路人皆知”的意思是“比喻人所共知的野心”。根据句意此处应填“家喻户晓”。“心劳日拙”的意思是“心劳，费尽心机；日，逐日；拙，笨拙。现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟”。“心力交瘁”的意思是“交，一齐，同时；瘁，疲劳。精神和体力都极度劳累”。根据句意此处应填“心力交瘁”。“不以为意”的意思是“不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度”。“不以为然”的意思是“然，是，对。不认为是对的。表示不同意或否定”。
【思路点拨】解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【语文卷·2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第三次模拟考试（201411）】D015.下列各句中，划线词语能被括号中词语替换且不改变句意的一项是：（）（3分）
银川一中2015届高三年级第二次月考 文科综合试卷 第Ⅰ卷(选择题，140分) 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 图1示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成1～2题。 图1 1．桥梁附近的河面水位海拔可能为 A ．160米 B ．210米 C ．260米 D ．310米 2．图示区域的最大高差最接近 A ．310米 B ．360米 C ．410米 D ．560米 图2为某省三项常住人口统计及 预测数据，其中抚养比是指总体人口 中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数 之比。读图完成3-5题。 图2 3. 2020年该省的老年人口数约为 A ．750百万 B ．800百万 C ．850百万 D ．900百万 4．2013～2020年 A ．人口总抚养比增长先慢后快 B ．劳动年龄人口比重先升后降 C ．总人口最大峰值在2016年 D ．人口总扶养比先降后升 5．如果该省2014年后实施“单独二胎”政策，则之后十年内，该省 A ．劳动年龄人口的抚养压力减轻 B ．应积极推进养老产业发展 C ．总人口规模提前达到峰值 D ．“用工荒”问题会得到部分缓解 2014年2月8日，我国在南极建立了第四个 科考站泰山站（76°58′ E ，73°51′S ）。泰山 站的房屋采用圆环形外表、碟形结构和高架设计。 图3是泰山站主楼照片。完成6～8题。 6．泰山站主楼建筑的设计，主要考虑的因素有 ①环形结构视野开阔，便于科学观测 图3 ②碟形结构可减少风阻，防飓风侵袭 ③高架设计可有效预防融雪洪水 ④高架设计利于大风通过，吹走建筑附近积雪，避免飞雪堆积甚至掩埋 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③ 7．该日，泰山站与我国北京相比 A ．北京的正午太阳高度较高 B ．北京的白昼较长 C ．两地正午物影方向相同 D ．两地日出方位角相同 图4是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。读图回答8—9题
2015年普通高等学校招生统一考试——生物试题（I卷）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，本题共6小题，每小题6分。）1．下列叙述错误的是（）A．DNA和ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中DNA上 2．下列关于生长素的叙述，错误的是（）A．植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（）A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL C．细胞内液N a＋的增加远大于细胞外液N a＋的增加 D．输入的N a＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液 4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（） A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c）,该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（阮粒），就具有了致病性。PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现阮粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是（）A．阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程 6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是A．短指的发病率男性高于女性 B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
2015届高三旅游类专业第一次月考 综合知识试题 本试题卷共7大题，70道小题，共10页。时量150分钟，满分390分。 一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共30小题， 每小题3分，共90分） 1.被公认为西餐代表的菜式是 A.法式菜 B.英式菜 C.俄式菜 D.美式菜 2.下列关于酒的说法表述错误的是 A.酒水是酒精饮料与非酒精饮料的总称 B.葡萄酒、白兰地、啤酒、水果酒、黄酒是属于酒店常用的发酵酒 C.发酵只能使酒精含量达到15%（v/v）左右 D.药酒是一种配制酒，有较高滋补、营养和药用价值 3.西餐烹制中下列哪个英文缩写用于表示七成熟 A. M.R. B. R. C. W. D. D. M.W. 4.下列有关西餐宴会服务程序的说法错误的是 A．休息室鸡尾酒服务时间一般为半小时左右 B．西餐撤盘一般要用托盘操作，每次不应拿的太多，以免失手摔破 C．休息室服务员应向客人推荐餐后酒和雪茄，主要是各种利口酒和白兰地 D．值台服务员托着菜盘从左侧为客人分派主菜和蔬菜 5.西餐客人为表示就餐尚未结束，应将刀叉在餐盘中摆放的形状为 A.“一”字形 B.“八”字形 C.“V”字形 D. “二”字形 6.关于西餐酒水服务，下列说法正确的是 A.进行红葡萄酒服务时，应该先将酒从冰桶取出 B.进行白葡萄酒服务时，应按照主人优先的原则进行服务 C.建议客人开胃酒选择白兰地 D.建议客人鱼类配白葡萄酒，肉类配红葡萄酒 7.下列关于酒水知识的描述正确的是 A.软饮料是指酒精含量较少的饮料 B.加饭酒是黄酒的一种 C.啤酒的酒精度和麦芽汁浓度成反比 D.白兰地存储时间越长，酒的品质越差 8.餐厅服务员询问客人有无预定的正确用语是 A.Are you ready to order now? B.Would you like to sit here,sir/madam? C.May I have your name,please? D.Do you have a reservation,sir/madam? 9.下列关于餐后甜酒的描述错误的是 A.餐后甜酒又称利口酒，主要用作餐后酒或调制鸡尾酒 B.本尼狄克丁又称圣酒，产于法国诺曼底地区 C.金万利又称大马尼埃，产于法国科涅克地区，广泛用于调制鸡尾酒 D.薄荷酒主要产于法国和荷兰有绿色和白色两种
湖南省长郡中学2015届高三第二次月考 高三 2012-11-03 19:25 湖南省长郡中学2015届高三第二次月考 语文试卷 一、语言文字运用(12分，每小题3分) 1．下面词语中加点的字，读音全部正确的一项是 A．曲肱(hóng)夏潦（lǎo）厚敛(liǎn)靡不有初(mí) B．稽首(qǐ)慎独（shèng）哀矜(jīn)一言偾事(fèng) C．勖勉(xù)粳米（jīng）淬火(cuì)如恶恶臭(wù) D．腼腆(diǎn)罹难（lí）折皱(zhé)卷帙浩繁(yì) 答案：C 解析：A．肱gōng，靡mǐ；B．慎shèn，偾fèn；D．腆tiǎn，帙zhì 2．下列词语中，书写全部正确的一组是 A．度假村追本溯源谈笑风生拾人牙慧 B．协奏曲爱莫能助如邻深渊格物致知 C. 吓马威薪尽火传优胜劣汰沸反营天 D．破天荒相得益张微言大义杀人越货 答案：A 解析：B项，如临深渊；C项，下马威，沸反盈天；D项，相得益彰 3．下列句子中有语病的一句是 A.重大节假日免收通行费，让久受公路收费之苦的百姓，品读出了多层次的积极价值，更映射出管理者越来越重视关乎民生的“顶层设计”。
B．日本右翼分子企图否认80多年前日本军国主义发动了蓄谋已久的“九一八”事变的侵略性质，是全体中国人民不允许的。 C.沪深股市并非成熟市场，尚不剧本完善的自我调节机制，更需要监管部门倍加呵护。因此，对于救市，大多数业内专家认为迫在眉睫。 D．浙江卫视《中国好声音》的横空出世，犹如一个重磅炸弹，给中国电视娱乐注入了清新宜人的“氧气”。才刚刚播出三期，便有为之疯狂的观众提前宣布：“这是今夏最成功的音乐节目！” 答案：B（缺少宾语中心词：在“侵略性质”后加“的行径”。） 4．填入下面一段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是 山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其境而流连忘返呢？？对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。 A．自然景物真的是无知无情么 B．为什么它对待人类最公平呢 C．自然景物究竟美在哪里 D．自然景物究竟美不美呢 答案：A 解析：文段围绕自然景物的“知”和“情”展开，探讨究竟自然景物是否无知无情，因此，联系上下文应选择A。 二、文言文阅读（22分.其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 御倭议 归有光 ①日本在百济、新罗东南大海中,依山岛以居。当会稽东,与儋[dān]耳相近。而都于邪摩堆,所谓邪马台也。古未通中国,汉建武时,始遣使朝貢。前世未尝犯边。自前元于四明通互市,遂因之钞掠居人,而国初为寇始甚。然自宣德以后,金线岛之捷,亦无复有至者矣。 日本地处百济、新罗东南大海上，依靠山与海岛居住，位于会稽山的东面，距离海南岛很近，都城设在邪摩堆，称作邪马台。古时和中国没有交往，
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷） 理科综合能力侧试 请注意基础学习 一、选择题 1. 下列叙述错误.的是 A. DNA与ATP中所含元素的种类相同 B. 一个tRNA分子中只有一个反密码子 C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 【答案】D 【解析】 扎DXA与A7?中所含■元素的种类都是CH0NP n左一个分子有三个相邻的碱基，对应一个反密码子. C, T：ffi菌体是DMA病畫，橈酸只W DMA,由』兑氧核德核昔酸组咸.D细菌是康核生物，没有线粒体 2. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 【答案】C 【解析】幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。 3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是 A. 输入的溶液会从血浆进入组织液 B. 细胞内液和细胞外液分别增加10mL C. 细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D. 输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 【答案】A
【解析】输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。人体
体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞 外液的分配不同。Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。 4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C?草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 【答案】D 【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。 5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c）,该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc（朊粒），就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增一一可以引起疯牛病. 据此判一一下列叙述正确的是 A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C?蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 【答案】C 【解析】 肮粒再蛋白质，其结构与基因差别较大，不能整合到基因组中「肺炎収球菌的増殖方式为二分裂；m注的空间结构改变后成为矶产生了致病性，原因是空间结构改变导致功能改变；P H P U转变为氏PBc的过程为蛋吕质到蛋m质的过程，属于蛋白质结构的改变. 6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体 隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是
湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 高三 2011-10-23 20:40 湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 语文试题 一、语言文字应用（ 12分，每小题3分） 1．下列词语中划线的字，读音与字形全都正确的一组是（） A．漩涡（xuán）症结（zhēng）果脯（fǔ）犯而不校（jiào） B．骠骑（piào）辟谣（bì）碑贴（tiě）间不容发（jiān） C．着陆（zháo）机杼（zhù ）契机（qì）以讹传讹（é） D．蹩脚（biě）掮客（qián）劲头（jìn）赧颜苟活（nǎn） 答案：A 解析：B．辟pì，“碑帖”应为“碑帖”；C．着zhuó；D．蹩bié。 2．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（） A．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。 B．辛亥革命前后所兴起的街头政治，把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具，城市街头风云际会，城市在炮火中经历了灾难，民众生存环境恶化。 C．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。 D．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 答案：D 解析：移樽就教：樽，古代盛酒的器皿；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向别人请教。A．引而不发：拉开弓却不把箭射出去，比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断”，属望文生义。B．风云际会：比喻贤臣与明君相遇，有了施展才能的好机会。也指有才能的人遇到机会。C．一语成谶：就是“不幸而言中”，一般指一些“凶”事，不吉利的预言。感情色彩有误。 3．下列句子中，没有语病的一句是（） A．训练中身体失去的水分应及时补充，因长时间训练会使身体大量排汗，血浆量下降16%，所以应及时补水以增加血浆量，提高心脏的工作效率和运动持续时间。 B．当看见“徐州”舰官兵拉出的横幅时，从利比亚经海上撤离的华人跳跃着、欢呼着流下了激动的泪水。 C．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 D．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 答案：B 解析：A项搭配不当，应在“运动持续时间”前加“延长”；C项结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”；D项表意不明，“部分”可为福利院，也可为孤儿。 4．从下了各句中选出语言表达简明得体的一句（） A．王平对邻居张大爷说：“张大爷，我们班同学明天春游，尽快帮我借台照相机，以免误事。”
俯视图 正视图 侧视图 中宁一中2015届高三第二次月考试卷 理科数学 考试时间；150分钟 分值；120分 第I 卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项是符合题目要求的。 1. 设集合2{|2},{|340},S x x T x x x =>-=+-≤则()R S T e＝( ) A ．(－2，1] B ．(－∞，－4] C ．(－∞，1] D ．[1，＋∞) 2 ．复数31 1i z i -= +（i 为虚数单位）的模是（ ） B. C.5 D.8 3．设x ，y ∈R ，向量a ＝(x ，1)，b ＝(1，y )，c ＝(2，－4)，且a ⊥c ，b ∥c ，则||a ＋b ＝( ) A. 5 B.10 C ．2 5 D ．10 4．设,αβ为两个不同平面，m 、 n 为两条不同的直线，且,,βα??n m 有两个命题： P ：若m ∥n ,则α∥β；q ：若m ⊥β, 则α⊥β. 那么（ ） A ．“p ?或q ”是假命题 B ．“p ?且q ”是真命题 C ．“p 或q ?”是真命题 D ．“p ?且q ”是真命题 5．如图是一个几何体的三视图，正视图和侧视图均为矩形， 俯视图中曲线部分为半圆，尺寸如图，则该几何体的全面积为（ ） A ．2+3 π+．2+2 π+C ．8+5π+ D ．6+3π+6. 设f (x )是定义在R 上以2为周期的偶函数，已知x ∈(0,1)时， f (x )
＝1log (1－x )，则函数f (x )在(1,2)上( ) A ．是增函数且f (x )<0 B ．是增函数且f (x )>0 C ．是减函数且f (x )<0 D ．是减函数且f (x )>0 7. 函数22x y x =-的图象大致是（ ） 8、已知数列{}n a 的前n 项和为n S ， 112,1+==n n a S a ,则n S =（ ） （A ）12-n （B ）1)23(-n （C ）1)3 2 (-n （D ）121-n 9. (设1 133 3124 log ,log ,log ,23 3a b c ===则,,a b c 的大小关系是（ ）. （A ）a b c << （B ）c b a << （C ）b a c << （D ）b c a << 10. 在ABC ?，内角,,A B C 的对边分别为,,.a b c 若1 sin cos sin cos ,2 a B C c B A b +=且 ,a b >则B ∠=（ ） （A ） 6π （B ）3π （C ）23π （D ）56 π 11. 函数()2sin()(0)22f x x ππ ω?ω?=+>-<<，的部分图像如图所示，则ω?，的值分别是（ ）． （A ） 2，3-π （B ） 2，6-π (C) 4，6 -π （D ）4，3π 12. 在四边形ABCD 中，(1,2)AC =，(4,2)BD =-，则四边形的面积为（ ）． 第Ⅱ卷 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填写在题中横线上．。 13.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件，采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测．若样本中有50件产品由甲设备生产，则乙设备生产的产
2015第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列叙述错误的是 A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是 A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞液和细胞外液分别增加10 mL C．细胞液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加 D．输入的Na＋中50％进入细胞液，50％分布在细胞外液 4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°)，该蛋白无致病性。PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒)，就具有了致病性。PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是 A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程 6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是 A．短指的发病率男性高于女性 B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 7．我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指 A．氨水 B．硝酸 C．醋 D．卤水 8．N A为阿伏加德罗常数的值。下列说确的是 A．18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10 N A B．2 L0.5 mol·L－1亚硫酸溶液中含有的H＋离子数为2 N A C．过氧化钠与水反应时，生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2 N A D．密闭容器中2 mol NO与1 mol O2充分反应，产物的分子数为2 N A 9．乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比应为
重庆市巴蜀中学2014—2015学年度第一学期第二次月考 高2015级高三（上）数学(文科)试题卷 一、选择题（每小题5分，共50分） 1. 设集合{|2},{|41}A x x B x x =>-=-≤≤,则A B =（ ） .[4,)A -+∞ .(2,)B -+∞ .[4,1]C - .(2,1]D - 2. 已知向量(1,1)a =-，(2,)b m =若a b ⊥,则m =( ) A ．—2 B ．—12 C ．1 2 D ．2 3. 已知等差数列{a }n 满足2104a a +=，则6a =( ) A ．2- B ．2 C ．4 D ．4- 4. 函数lg(1) ()1 x f x x +=-的定义域是（ ） A ．(1,)-+∞ B ．[1,)-+∞ C ．(1,1) (1,)-+∞ D ．[1,1)(1,)-+∞ 5. 已知命题:p 对任意x R ∈，总有2 0x ≥； :2q x =是方程30x +=的根,则下列命题为 真命题的是( ) .A p q ?∧ .B p q ∧? .C p q ?∧? .D p q ∧ 6. 在ABC ?中，满足sin cos a B A =,则角A 为（ ） A ． 6 π B ． 3 π C ． 23 π D ． 56π 7.下列四个函数中，图象既关于直线12 5π =x 对称，又关于点)0,6(π对称的是（ ） A. )3 2sin(π - =x y B. )3 2sin(π + =x y C. )6 4sin(π + =x y D. )6 4sin(π - =x y 8. 已知定义在R 上的函数)(x f 满足0)()(=--x f x f ，且在区间),0[+∞上0)(' >x f ，则使)3 1()12(f x f <-成立的x 取值范围是（ ） A. )32,31( B. )32,31[ C. )32,21( D. )3 2,21[ 9. 已知各项为正数的等比数列}{n a 中，4a 与14a 的等比中项为22，则1172a a +的最小值为（ ） A. 16 B. 4 C. 8 D. 22
宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 高三 2013-09-08 19:17 宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 语文试题 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 夏商周三朝，被中国传统史学家称为“三代时期”。商人性格活泼，注重感官享受，殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中，仅酒器就有方彝、尊、献、壶，爵等15种175件，占全部礼器74%，酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气。 《诗?商颂?烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性“既载清酤，赉我思成”。张光直在《商代的巫与巫术》中提出：“酒是一方面供祖先神祇享用，一方面也可能是供巫师饮用以达到通神的精神状态。”可见早期的祭祀离不开酒，而祭祀时候的饮酒也有特别的规定，一般先由巫师或祭司饮酒，传达神灵的旨意。 上世纪80年代出土的平民墓葬中，有随葬品的均为爵、觚等酒器。商代酒器最简单的组合是一爵一觚。现代考古学家认为，这种酒器之所以命名为“爵”，是由于它的造型像一只雀鸟，前面有流，好像雀啄，后面有尾，腹下还有细长的足，而古代爵与雀同音通用。宾主酒酣耳热之时，乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮。根据《商颂》中的描述，重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始，伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏，最后在盛大的宴飨中结束。被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞，以及脚踩双杆，类似高跷的林舞。 与商代不同，周代的酒成为了王室弘扬“礼制”与仪典的载体，饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。对于饮宴具体制度，《礼记》记载了很多严格要求，比如参与祭祀宴会者的身份不同，其使用的酒器也有所差异：“宗庙之祭，贵者献以爵，贱者献以散；尊者举觯，卑者举角。”祭祀之时，酒之种类不同，摆放位置也有严格繁琐的规定，比如明确要求祭典时，淡薄的酒放置于内室，甜酒在门边，浅红色的清酒在堂上，清酒在堂下。周平王东迁洛邑后，周王室对诸侯国的控制能力一落千丈，随之的春秋战国时
湖南省衡东县第一中学2015届高三数学（理科）第二次月考试 卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 请把答案写在答题卷上） 1．已知复数11i z i -= +，z 是z 的共轭复数，则z 等于 A ．4 B ．2 C ．1 D ． 12 2．下列说法中，正确的是 A ．命题“若22am bm <，则a b <”的逆命题是真命题 B ．命题“x R ?∈，02 >-x x ”的否定是：“x R ?∈，02 ≤-x x ” C ．命题“p 或q ”为真命题，则命题“p ”和命题“q ”均为真命题 D ．已知R x ∈，则“1x >”是“2x >”的充分不必要条件 3抛物线22y x =-的焦点坐标是 4．函数sin cos (0)y a x b x ab =-≠ 的一条对称轴的方程为4 x =，则以(,)v a b =为方向向 量的直线的倾斜角为 A ．45 B ．60 C ．120 D ．135 5．已知两不共线向量(cos ,sin )a αα=，(cos ,sin )b ββ=，则下列说法不正确．．．的个数是 ①()()a b a b +⊥- ②a 与b 的夹角等于αβ- ③2a b a b ++-> ④a 与b 在a b +方向上的投影相等 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 6．已知函数()()?? ?>≤+-=-6 6 10316 x a x x a x f x ，若数列{}n a 满足*()()n a f n n N =∈，且{} n a 是递减数列，则实数a 的取值范围是 A ．??? ??31,0 B ．?? ? ??65,31 C ．??? ??1916, 31 D ．?? ? ??1,65 7．若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示，其顶点都在一个球面上，则该球的表面积为 A ．163π B ．193π C ．1912π D ．43 π 8．函数()cos f x x x =的导函数()f x '在区间[,]ππ-上的图像大致是
2015 年理综全国卷1 物理部分 第Ⅰ卷(选择题共126 分) 二、选择题：本题共8 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中。第l4～18 题只有一项符合题目要求。 第l9～21 题有多项符合题目要求。全部选对的得6 分。选对但不全的得3 分。有选错的得0 分。 14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不 计重力)，从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的 A.轨道半径减小，角速度增大B．轨道半径减小，角速度减小 C．轨道半径增大，角速度增大D．轨道半径增大，角速度减小 15.如图，直线a、b 和c、d 是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q 是它们的交点，四点处的电势分别 为M 、N 、P 、Q。一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等。则 A.直线a 位于某一等势面内，M >Q B.直线c 位于某一等势面内，M >N C.若电子由M 点运动到Q 点，电场力做正功 D.若电子由P 点运动到Q 点，电场力做负功 16.一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3：l，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧 接在电压为220 V 的正弦交流电源上，如图所示。设副线圈回路中电阻两 端的电压为U，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k。则 1 A．U=66V，k= 9 1 C．U=66V，k= 3 1 B．U=22V，k= 9 1 D．U=22V，k= 3 17.如图，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ 水平。一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落，恰好从P 点进入轨道。质点滑到轨道最低点N 时，对轨道的压力为4 mg，g 为重力加速度的大小。用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功。则1 A．W= mgR，质点恰好可以到达Q 点 2 1 B．W> mgR，质点不能到达Q 点 2 1 C．W= 2 mgR，质点到达Q 点后，继续上升一段距离 1 D．W< mgR，质点到达Q 点后，继续上升一段距离 2 18.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。水平台面的长和宽分别为L1 和L2，中间球网高度为h。发射机安装于台面左侧边缘的中点，能以不 同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为3 h。不计 空气的作用，重力加速度大小为g ，若乒乓球的发射速率在某范围内， 通过选择合适的方向，就能使乒乓球落到球网右侧台面上，则的最大 取值范围是D
启东中学2014-2015学年度第一学期第一次月考 高三数学（理）试卷 【试卷综析】本试卷是高三文科理试卷，考查学生解决实际问题的综合能力，是份较好的试卷.以基础知识和基本能力为载体突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查.试题重点考查：集合、命题，函数模型不等式、复数、向量、导数函数的应用、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形等，是一份非常好的试卷。 一．填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案直接填写在答题卡相应．．．．． 位置上．．． ． 【题文】1．已知全集}7,5,3,1{},5,4,2{},7,6,5,4,3,2,1{===B A U ，则=?)(B C A U ▲ ． 【知识点】集合及其运算A1 【答案解析】{2，4，5} ∵全集U={1，2，3，4，5，6.7}，B={1，3，5，7}， ∴?U B={2，4，6}，又A={2，4，5}，则A ∩（?U B ）={2，4，5}．故答案为：{2，4，5} 【思路点拨】找出全集U 中不属于B 的元素，确定出B 的补集，找出A 与B 补集的公共元素，即可确定出所求的集合． 【题文】2．若命题“R x ∈?，有02≤--m mx x ”是假命题，则实数m 的取值范围是 ▲ ． 【知识点】命题及其关系A2 【答案解析】[-4，0] ∵命题“?x ∈R ，有x 2-mx-m ＜0”是假命题，?“?x ∈R ，有x 2-mx-m ≥0”是真命题．令f （x ）=x 2-mx-m ，则必有△=m 2-4m ≤0，解得-4≤m ≤0． 故答案为：[-4，0]． 【思路点拨】令f （x ）=x 2-mx-m ，利用“?x ∈R ，有x 2-mx-m ＜0”是假命题?△=m 2-4m ≤0，解出即可． 【题文】3．已知βα,的终边在第一象限，则“βα>”是“βαsin sin >”的 ▲ 条件． 【知识点】充分条件、必要条件A2 故答案为：既不必要也不充分条件． 【思路点拨】根据三件函数的定义和关系式，结合充分条件和必要条件的定义进行判断．
2015届高三第二次月考试题分类汇编：文言文阅读1高三 2015-11-15 12:20 2015届高三第二次月考试题分类汇编：文言文阅读1 文言文阅读-历史散文 广东饶平二中2015届高三10月月考 阅读下面的文言文，完成5～9题。 张仪诳楚 秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。 张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。 春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。 或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。 （选自《资治通鉴》第三卷）
2015年高考（天津卷）理综试题 生物部分 第I卷 一．选择题本卷共6题，每题6分。 1、下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据 图分析，下列叙述正确的是（） A、甲是生物进化的基本单位 B、乙数量达到环境容纳量最后不再发生波动 C、丙是由生产者和消费者构成的 D、丁多样性的形成受无机环境影响 2、鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（） A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异 C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 3、小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可 使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误 ．．的是（） A、小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养 B、移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体 C、移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存 D、小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节 4、低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）
5、为达到实验目的，必须 ．．在碱性条件下进行的实验是（） A、利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 B、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 C、利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 D、观察植物细胞的质壁分离和复原 6、2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。 据图分析，下列叙述错误的是（） A、该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
遂宁应用高级技工学校技能升学班2015年下期第一 次月考考试 《计算机文化基础》笔试试卷 使用班级:16级高三（信息技术一类）; 考试时间: 60 分钟; 总分：130 分命题人：黄海 一.选择题（每小题1.5分，共45分） 下列各题 A 、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项填写表格对应位置。（答案必须按顺序填写在答题卡中，否则不计分） (1)Word文档扩展名的默认类型是（）。 A．DOCX B．WRD C．DOT D．TXT (2)中文Word编辑软件的运行环境是（）。 A．WPS B．DOS C．Windows D．高级语言 (3)在Word的编辑状态打开一个文档，并对其做了修改，进行“关闭”文档操作后（）。A．文档将被关闭，但修改后的内容不能保存 B．文档不能被关闭，并提示出错 C．文档将被关闭，并自动保存修改后的内容 D．将弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 (4)当一个文档窗口被关闭后，该文档将被（）。 A．保存在外存中 B．保存在剪贴板中 C．保存在内存中 D．既保存在外存也保存在内存中 (5)在Word编辑状态下，要调整左右边界，利用下列方法更直接、快捷（）。 A．格式栏 B．工具栏 C．菜单 D．标尺 (6)在Word中，文本框（）。 A．不可与文字叠放 B．文字环绕方式多于两种 C．随着框内文本内容的增多而增大 D．文字环绕方式只有两种 (7)在Word编辑状态下，当前输入的文字显示在（）。 A．当前行尾部 B．插入点 C．文件尾部 D．鼠标光标处 (8)在Word中，要设置字符颜色，应先选定文字，再选择[格式]菜单中的（） A． [样式] B． [字体] C． [段落] D． [颜色] (9)在Word中，有关[样式]命令，以下说法中正确的是（）。 A． [样式]命令只适用于纯英文文档 B． [样式]命令在[工具]菜单中 C． [样式]命令在[格式]菜单中 D． [样式]只适用于文字，不适用于段落 (10)在Word的编辑状态下，执行两次“剪切”操作后，则剪贴板中（）。 A．有两次被剪切的内容 B．仅有第二次被剪切的内容 C．仅有第一次被剪切的内容 D．无内容 (11)在Word的默认状态下，有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线，这表示（）。A．语法错误 B．该文字本身自带下划线 C．Word字典中没有该单词 D．该处有附注 (12)在Word中，要调节行间距，则应该选择（）。 A． [格式]菜单中的[字体] B． [插入]菜单中的[分隔符] C． [格式]菜单中的[段落] D． [视图]单中的“缩放” (13)在Word中，要改变行间距，则应选择（）。 A． [插入]菜单中的[分隔符] B． [视图]菜单中的[缩放] C． [格式]菜单中的[段落] D． [格式]菜单中的[字体] (14)关于word中的插入表格命令，下列说法中错误的是（）。 A．只能是2行3列 B．可以自动套用格式 C．行列数可调 D．能调整行、列宽 (15)下列不能打印输出当前编辑的文档的操作是（）。 A．单击[常用]工具栏中的[打印]按钮 B．单击[文件]菜单下的[打印]选项 C．单击[文件]菜单下的[页面设置]选项 D．单击[文件]菜单下的[打印预览]选项，再单击工具栏中的[打印]按钮 (16)退出Word的正确操作是（）。 A．单击[文件]菜单中的[关闭]命令 B．单击Word窗口的最小化按钮 C．单击[文件]菜单中的[退出]命令 D．单击文档窗口上的关闭窗口按钮 (17)在Word的编辑状态下，对当前文档中的文字进行[字数统计]操作，应当使用 的菜单是（）。 A． [文件]菜单 B． [编辑]菜单 C． [视图]菜单 D． [工具]菜单 (18)在Word的编辑状态，按钮表示的含义是（）。 A．居中对齐 B．两端对齐 C．左对齐 D．分散对齐 (19)在Word的编辑状态，关于拆分表格，正确的说法是（）。 A．可以自己设定拆分的行列数 B．只能将表格拆分为左右两部分 C．只能将表格拆分为上下两部分 D．只能将表格拆分为列 第 1 页共 3 页
天津市南开中学2015届高三第一次月考 数学试卷（理科） 考试时间：120分钟 Ⅰ卷 一、选择题（每小题有且只有1个选项符合题意，将正确的选项涂在答题卡，每小题5分，共60分） 1. 设集合{}419,A x x x R =-≥∈，0,3x B x x R x ??=≥∈??+??，则A B =( ). A., (3,2)-- B. 5(3,2][0,]2 -- C. 5(,3][)2-∞-+∞， D . 5(,3)[)2 -∞-+∞， 2. 函数2()ln(1)f x x x =+-的零点所在的一个区间是（ ）. A., (0,1) B . (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 3. 设奇函数()f x 在+∞（0，）上为增函数，且(1)=0f ，则不等式 ()()0f x f x x --<的解集为（ ）. A., (1,0) (1,)-+∞ B. (,1)(0,1)-∞- C. (,1)(1,)-∞-+∞ D . (1,0)(0,1)- 4. 下面不等式成立的是（ ）. A ., 322log 2log 3log 5<< B. 322log 2log 5log 3<< C. 232log 3log 2log 5<< D. 223log 3log 5log 2<< 5. 已知实数,x y 满足，则下列关系式恒成立的是（ ）. A., 221111 x y >++ B. 22ln(1)ln(1)x y +>+ C. sin sin x y > D. 33x y > 6. 若函数()y f x =的值域是1 [,3]2，则函数1()()() F x f x f x =+的点值域是（ ）. A., 1[,3]2 B. 10[2,]3 C. 510[,]23 D. 10[3,]3 7. 函数212 log (56)y x x =-+的单调增区间为（ ）. A., 5 (,)2+∞ B. (3,)+∞ C. 5(-,)2 ∞ D . (-,2)∞