家长：张女士
孩子：李同学
张女士：老师好。
值班咨询老师：家长您好。
张女士：你们这儿都是怎么个辅导法啊？
值班咨询老师：我们既可以提供小班式辅导，也可以进行一对一辅导。但是有一点是不变的，就是我们这里全是一线老师，没有大学生，不管是哪种教学方式，老师的质量和辅导的效果都不会受到任何影响；而且，我们的理念是注重提高学习能力，改变学习习惯，培养学习兴趣，加深、巩固、提高，培养自主学习知识的能力。
张女士：哎，我就是觉得我们家孩子学习习惯不太好。容易骄傲自满。他现在初二了，几门课里数学算是比较好的，100分的卷子一般也能考个90来分。可是你说他成绩好吧，动不动就又考到后面去了，特别特别地不稳定。一下高，一下低……
值班咨询老师：这种情况其实并不罕见，很多孩子都存在成绩忽高忽低，不稳定的现象。有的时候，家长和孩子就是没有能够及时地引起足够的重视。
张女士：那到底是什么原因啊？
值班咨询老师：一般来说，原因有两种。一种是发挥问题，可能是平时有粗心大意的毛病，或者考试时心理紧张；另外一种就比较特殊，就是学习的心态眼高手低，浮于表面。很多基础没有弄扎实、牢固。知识体系不完善，孩子自己无法有效地整理知识脉络。这样，一遇到难题，一般都是综合性大题，就不知道怎么入手了。请问他是偏向于哪种情况？
张女士：我也不知道，你问他自己。我和他爸都是做生意的，说实话也不清楚他的情况。
李同学：可能就是两方面都有一点，一般就是题目比较难的话，就考得不太好。不过班上其他同学分也不高……
张女士：你又不是光和班上同学比，得分都不高，你就可以考不好了？还说数学是你强项呢
值班咨询老师：张女士您先别生气，孩子毕竟才初二，可能还没有太多的竞争意识。但是这种情况，您一定要注意了，题目比较难的话，就考得不太好，就是说明是第二种原因：学习的心态眼高手低，浮于表面。平盟的老师注重讲解题思路、明晰解题过程。讲重点，讲难点，将所学的知识进行重组、整合，让孩子形成自己的完整的知识体系，突破考试成绩的瓶颈。
张女士：那好吧，我想先试试看。我们就是都忙，没时间管孩子，想好好管但是不知道从何管起。
值班咨询老师：您请放心。就等于将孩子学习的问题外包给我们，平盟全心全意为您的孩子考虑，提供便捷周到的服务。科目随需要，地点就近，时间由孩子和家长决定，长期规划，针对性解决孩子学习的难题。
张女士：好的，谢谢。
值班咨询老师：谢谢您的来访。我们一起努力！
二年级下期的学生评语 一凡： 最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，这让教师感到十分欣慰。你不知道，当你不专心学习时，教师和你的亲人多么的焦急呀！无论何时，你都应该严格要求自己，现在的你，教师多么喜欢呀！你愿意继续努力，获得更大的进步吗？ 刘锦楠： 每次看到了你笑眯眯的样子，教师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，每次上课都能认真地听讲。可是你仿佛对你的椅子有意见，每次上课总想离开它。教师希望你能和它成为好朋友。明白教师的意思吗？当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并获得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就直线下降了。所以，教师希望你能从头至尾都不放松对自己的要求。 宋晨杰： 你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难习题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找教师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，教师要先照顾到大家。教师欢迎你在课间的时候，来和教师一起研究。 雷易静：
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问习题，有一定的分析能力。课堂上常常能答复出别人难以答复的问习题。你的作业有时很认真，有时却写得很草率。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个草率、粗心的小毛病。只要努力，教师相信你能成为一名最优秀的学生。 许晨露： 你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听教师讲课，教师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算习题正确率多高啊！教师相信你的应用习题解习题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是教师的得力助手。学习上你进步很大，教师坚信：成功属于你！ 刘志强： 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你认真学习，成绩有了进步。假如你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，那么教师和同学们会更加喜欢你的。教师期望你的更好的表现，努力吧！你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在阅读展示中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，教师也为此感到快乐。假如你能改正贪玩的坏习惯，多做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
中考英语重点单词大全 A 动词：accept 接受 achieve 实现 advise 建议 afford 支付得起 answer 回答 appear 出现 add 添加 act 行动 allow 允许 agree 同意 arrive到达 ask 问 appreciate 欣赏 argue争论 名词：advice建议 activity 活动 address 地址 age 年龄 air空气 attention注意 accident事故 形容词：able能够的 awful可怕的 active活跃度 afraid恐惧的 alive活着的 amazing 令人惊异的 angry 生气的 asleep睡着的 anxious 焦虑的 actually实际的 alike 相同的 alone 孤独的 代词：any 任何的 anybody 任何人 anymore 不再 anyone 任何人 anything任何事 anytime 任何时间 anywhere任何地方B 动词：beat打败 begin开始 believe相信 borrow 借来 bring 带来 break 打破 build 建筑burn 燃烧 buy 买bother 打扰 名词: bank 银行 breakfast早餐 bread 面包 business 商业 形容词：beautiful美丽的 blind 盲的 boring无聊的 born 天生的 bright 明亮的 brave勇敢的 busy 忙的 C 动词：care 关心，在乎 call打电话 carry扛 catch 抓住 cause 导致 celebrate庆祝 change改变 chat 聊天 check 检查 choose 选择 clean 打扫 clear清除 climb攀爬 close 关 come 来collect收集 communicate 交流 compare比较consider考虑 continue 继续control 控制connect 连接 cook煮 copy 复制 cost 花费 count 有价值，数 cover覆盖cry 哭 create 创造 cross 横过 cut切 名词: capital首都 cancer癌症 care小心 century世纪 chance机会 child 小孩 children小孩（复） choice选择city 城市 clothes 衣服 cloud云朵 collection收集 college大学 communication 交流 competition 比赛 contest比赛conversation对白 corner 拐角 country国家 countryside乡村 courage勇气 culture文化 course 课程 custom 风俗 形容词：careful小心点 careless 粗心的 certain确定的 cheap 便宜的 clean干净的 clear 干净的 clever聪明的close 关着的 cloudy 多运动 colorful 多彩的 comfortable舒服的 common 共同的 confident 自信的 confusing令人困惑的 convenient 方便的 correct 正确的 crazy懒惰的 creative 有创造性的 crowded 拥挤的 cruel 残酷的 cute 可爱的 D 动词：dare敢于 deal处理 decide 决定 depend 依靠 describe描述 design设计 destroy 毁坏 develop发展 die 死亡 discover 发现 discuss 讨论 disturb打搅 divide分开 donate风险 draw画 dream梦想 drink喝 drop掉落 名词: danger危险 date 日期 daughter 女儿 death死亡 decision决定 development发展 dictionary 字典 difference差异 discussion 讨论 disease疾病 形容词：dangerous危险的 dark 黑的，暗的 dead 死亡的 deaf 聋的 deep 深的 delicious美味的 different不同的 difficult
二年级下学期期末学生评语 评语是对学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评价。那么你知道二年级下学期期末学生评语怎么写吗?接下来我和你一起分享20xx二年级下学期期末学生评语.希望可以帮到你。 二年级下学期期末学生评语【热门篇】 1. 在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。 2. 你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。 3. 你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。 4. 你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情，你都能认真完成，如果学习上再用功些，你一定会更加出色，加油! 5. 你是个稳重、踏实的男孩，学习认真，思维敏捷。虽然你一直不肯表现自己，但你的优点老师全记在心里。老师希望你更加努力，取得更大进步! 6. 老师喜欢你，是因为你上课认真，成绩优异，同学喜欢你，是因为你
二年级调皮学生评语 【篇一：小学二年级上学期学生评语集锦】 小学二年级上学期学生评语集锦 1.李春小朋友，在老师眼中，你是一个听话懂事的好孩子。不仅对 人有礼貌，而且关心集体，学习也比较认真，老师同学们都喜欢你。希望你今后在学习中能更加大胆地表现自己，使自己更出色！ 2.张扬小朋友，你纯真直率，尊敬老师，思维敏捷，好学上进，语 文课上常能听见你响亮的发言，学习成绩优秀。如果你能改掉上课 爱做小作的坏毛病，你将会是一个人见人爱的好学生。 3.朱镇宇小朋友，你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发 言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家 友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。 4.王志航小朋友，你是个懂事的孩子，你的努力老师看在眼里，我由衷地为你感到高兴。但你还有不足，老师建议你多读书，提高自 己的语言表达能力。老师相信，只要你继续努力，会有更大的成功 在等着你。 5.王星宸小朋友，你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也 很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更 优秀的成绩向老师、家长汇报！ 6.任哲炫小朋友，你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在，老师 看得出你在努力，你的作业比以前好多了，上课也比以前专心了， 老师很高兴。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成 为一个更出色的孩子！ 7.石涵彬小朋友，你是个聪明、机灵的小男孩。你一点也不比别人差，老师时刻都关注你，只是课堂上的贪玩占用了你的时间，你以后要 把“贪玩”这个小捣蛋赶走了，迎来的会是成绩的提高，那时老师会 向你表示祝贺的 8.朱丽小朋友，在老师眼中，你是一个性格内向、听话的好孩子， 遵守纪律，团结同学，学习有所进步。但你写字速度太慢，作业不 能按时完成，如果你在课堂上勇敢一点，不懂就问，你的进步会更大，老师相信你，加油吧 !
Important sentences(重点句子) 1. How do you study for a test 你怎样准备考试▲study for a test prepare for a test 准备考试—What were you doing when I called last night 一I was studying for the math test．一昨天晚上我打电话时你在干什么一我在准备数学测验。2. I study for an English test by listening to cassettes. 我听录音准备英语测验。▲by 靠，用(方法，手段等)，后接动名词(doing…) He makes a living by repairing bikes．他靠修车为生。▲listen vi．后加to再接名词。My sister was listening to music when I got home．当我到家时，姐姐正在听音乐。Listen! Someone is knocking at the door．听!有人在敲门。3．He studies by asking the teacher for help．他靠求助于老师来学习。▲ask sb for help求助于某人—You can ask me for help if you have trouble．—Thank you．1 will．—如果你有麻烦，你可以求助于我。一谢谢。我会的。4．Do you ever practice conversations with friends 你曾经和朋友练习过会话吗▲ever adv. 用于疑问句和否定旬中，“曾经” Do you ever worry that you’11 fail a test 你担心考试会不及格吗▲practice vt．＝practice 练习▲在美国英语中practice既可作名词又作动词；但在英国英语中practice为名词；practise为动词。5. What about listening to cassettes 听录音怎么样▲what about + n.／pron／doing ＝how about + n ／pron／doing。例如：What／How about going to the movies tonight 今晚去看电影怎么样 6. What about reading aloud to practice pronunciation 靠朗读来练习发音怎么样read aloud 朗读Reading aloud is very helpful in leaning English．朗读在学英语中很有帮助。7．I’ve learned a lot that way．我那样学到了很多。▲a lot 代表一个不可数名词。例如：Though he is young，he knows a lot．他虽然很小，但他知道很多。▲that way相当于一个副词，way 用于which，this，that之后，构成短语，“那样”。如：Don’t talk to your parents that way．别那样和父母说话。8．It improves my speaking skills．它能提高我的口语技巧。▲Improve vt. 改进，改善，提高His work is improving slowly．他的工作在慢慢改进。Her pronunciation has greatly improved．他的发音大大提高了。▲speaking skill 口语技巧listening skill 听力技巧writing skill 写作技巧reading skill 阅读技巧9. It’s too hard to understand to voices．听懂不同的声音很困难。▲too + adj.／adv. + to do “太……而不能……”。又如：He is too young to go to school．他太小，不能上学。She runs too slow to catch up with me．她跑得太慢追不上我。10．This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more
老师对学生的评语，需要客观反映学生的个性特点，肯定学生的进步。以下是搜集整理的二年级下学期学生评语（简短），欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目! 你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者! 你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸! 聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸! 你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。 你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。 你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功! 你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来! 你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生! 你活泼天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书。每次看到你渴求知识的目光，老
九年级英语重点短语及单词：（8-14单元） 九年级英语重点短语及单词： Unit8 去野餐2.参加音乐会3.追逐4.同时5.医学研究6.阻止。。做某事7.属于汤姆 在音乐大厅9.一些有价值的东西10.在野餐时11.拾到它12.奇怪的事件13.听到窗外奇怪的噪音 我隔壁的邻居15.跑掉16.感到不安17.噪音制造者18.做某事很开心19.一定有正在做某事某人 0.最著名的具有历史性的地方21.最伟大的谜团之一22.接到70多万名游客23.以某种方式摆放在一起 在仲夏夜的早上25.墓地26.纪念祖先27.庆祝战胜敌人的胜利28.关于谜题的背景信息 卡车2.兔子3.粉色4.狼5.实验室6.着陆7.外星人8.西服9.表达10.圈，圈出 1.大不列颠1 2.历史工作者1 3.目的，目标1 4.经历1 5.时期，一段时间1 6.工作努力的 unit9 随..唱歌2.随...起舞3.不同种类的4.电子音乐5.有着搞笑的对话和完美的结局6.听歌 既然那样；即使那样的话8.想要feel9.坚持；固守10.
视...而定；取决于11.使振奋；使高兴 不但...而且...13．比起。。更喜欢314.大量；充足15.关闭，停止运转16.太遗憾了17.及时18.偶尔地；间或 在他的生命结束以前20.有着优美歌词21.由/被..写22.前几天23.心情低落，沮丧24.赚钱 这样；通过这种方法26.总共；合计27.解决问题28.查阅；抬头看29.我太累了不能思考了。30.拯救世界教某人做某事32....真是遗憾33.做某事的好方法34.某人尽全力做某事35.ae用法36.非同寻常的美 感受到强烈的悲伤和疼痛38.弹奏许多乐器39.在他父亲死后40．使人回忆起最深的创伤 澳大利亚2.推断，料想3.空闲的，抽出，留出4.导演5.反应，映出6.动人的，令人感动的7.有生之年 大师，能手9.表扬10.令人痛苦的，令人疼痛的 unit10. 首次；初次2.与某人握手3.以错误的方式；错误地4.伸出我的手5.顺便拜访；随便进入 尽可能...7....的首都8.在中午9.大动肝火；气愤10.把...擦掉11.毕竟12.餐桌礼仪13.把...插入... 指向某人15.因...而感谢你16.使感到宾至如归17.和某人说话18.起飞，脱下19.值得做某事 0.出席；露面21.应该做某事22.被期望做某事23.邀请
二年级下学期学生评语_二年级学生第二学 期评语 素质教育的今天,评语的撰写也要不断改革，使之更符合学生的发展;下面是有20xx年学年度二年级下学期学生评语，欢迎参阅。 二年级下学期学生评语 1. 杨祖平同学：老师眼里，你是一个不善多言的男孩。你热爱集体，团结同学，对人有礼貌。但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。 2. 李俊斌同学：你是一个性格内向的男孩。不管发生任何事情，你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。 3. 丁璐：活泼、开朗的你总能和大家谈笑风生。为了班级的荣誉，你不懈地练双跳，即使双脚生疼，你也毫不在乎。学习也一样，只要花功夫多练习，你的成绩一定会有很大的起色! 4. 朱雯雯：一直以为你认真、踏实，可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力，做一个善始善终的人。 5. 彭臻：被大家誉为"飞毛腿"的你从长跑比赛中明白了"楼外有楼，人外有人"的道理吧!学习也如此，停在原地不进则退。好好努力吧，争取下学期给大家一个惊人表现。 6. 黄载峰：聪明、智慧的你毫不张扬。期中考试的"黑马"现象让大家佩服，如果你再多花些时间在阅读和写作上，你的进步将更大! 王帅：个子高高，帅气的你似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟，踏实完成的情况不是很多。逆水行舟，不进则退。努力吧，美丽的桂冠在向你招手呢!· 7. 李程焕：你能说会道，你畅所欲言。课堂上积极发言的你留给每一位老师的印象最深。作业在家长的督促下进步很大。如果能自觉地做好每一项作业，
地理开学第一课教学设计 地理是初一学生刚接触的新学科，在教学中是通过大量的幻灯图片，从学生接触到的地理知识或地理现象入手，使学生直观的感知地理，引导学生认识地理，亲近地理，进而热爱地理。激发学生学习地理的兴趣，并初步知道学习的方法，就是我这节课的主要目的。 本节课分三大模块来进行： 一、“什么是地理”。 “天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”我国东汉王允对天文、地理有深入的研究。在西方，地理的意思是“大地的记述”。 教学中，我运用多媒体播放我们居住的地球以及学生感兴趣的图片，对地理的概念有了一定的印象。 地理学：是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科的科学。它包括自然地理：如地貌、地质、天文、水文、气候、土壤等；人文地理：如人口、人种、宗教、城市、经济等 合作探究:谈谈我们身边的地理 二、“为什么要学地理”？ （一）解开地理之“谜” 运用图片展示学生熟悉的地理问题，吸引学生的注意力，提出问题，激发学生的求知欲。 想一想：你还知道哪些地理问题？ （二）地理与日常生活 教学中从吃穿住行等方面入手，展示地理与生活息息相关，引导学生学习身边的地理知识。 合作探究：我国南方、北方居民的主食有何不同？为什么？ （三）地理与生产建设 主要从农业生产、工业生产等入手，重点列举了欧洲发达的国家“荷兰的风车”，让学生认识到地理环境对荷兰农牧业的影响。 想一想：建设服装厂、乳品加工厂该如何选址？ （四）地理与风土人情 展示大量的地理图片，从服饰、体育活动等入手观看不同地区的风俗活动。在授课时，我以“阿拉伯服饰”为重点，分析服饰与地理环境的关系。学生对千姿百态的风土人情非常感兴趣，老师引导学生学好地理能更好的做到“入乡随俗”。 三、“怎样学习地理”
2020年下二年级小学生评语 对于小学二年级的学生我们教师需要去用亲切的温柔的语言去评价。以下是搜集整理的2020年下二年级小学生评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目! 1. 你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。 2. 你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。 3. 你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。 4. 在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。 5. 翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。 6. 你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。 7. 在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。 8. 想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
U n i t1重点词汇一名词：n 1.Textbook 2.conversation 3.pronunciation 4.attention 5.expression 6.sentence 7.patient 8.secret 9.grammar 10.note 11.physics 12.chemistry 13.speed 14.partner 15.ability 16.brain 17.knowledge 二动词：v. 1.discover 2.repeat
3.memorize 4.pronounce 6.increase 7.born 8.create 9.connect 10.review 三形容词和副词adj& adv 1.patient 2.secret 3.born 4.Active 5.lifelong 6.aloud 7.wisely 重点短语： 1.do A by doing B 用……的方式做 2.be patient with sb/sth 3.look up 4.look up the new words in a dictionary 5.be born with sth 6.be born with the ability to learn/speak
7.have sth in common 在某方面有共同特征 8.depend on sth 9.Pay attention to 10.pay attention to sth /your pronunciation 11.pay attention to doing sth 12.be afraid to do sth /be afraid of doing sth 13.connect A with B 14.connect what you need to learn with sth interesting . 四．句型： (一).A:How do you study English ? B:I study English by reading the textbook.（二）列举本单元英语学习方式方法： 1.work with friends /a group 2.ask the teacher for help 3.make word cards 4.listen to tapes and repeataloud 5.watch English videos/movies /programms 6.keep a diary in English 7.have conversation with sb 8.read aloud to practice pronunciation 9.look up new words in a dictionary 10.read word gruops 要按意群读
小学二年级下期评语 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，源于你课堂上无时不彰显的睿智。两年来，忘不了的是你那工整的作业书写和认真的学习态度。老师期待着你更多的精彩！ 你是个善良的孩子。两年相处下来，老师和同学都认为你在认真的时候，学习上的进步就很明显；当你放松对自己的要求的时候，学习就会落后。可要加油啦，因为时间可是不会等人的。一份耕耘一份收获，希望你努力向前，使自己能更棒！ 你是个聪明的孩子，在学习过程中接受能力强，掌握知识快；你也是个听话的孩子，对老师布置的作业总能按时认真地完成；你还是个活泼的孩子，课间常能看到你快乐的影子。希望你严格要求自己，不断进步！ 聪明而优秀的你，在班上的表现一直令所有同学佩服和羡慕。你学习认真，听讲时能注意记住老师的每一句话，牢固掌握学过的知识。所以每次考试，你总能排在班上的前列。对于小干部工作，也总能尽职尽责。老师很喜欢你，真的！
你是那么的踏实，对老师布置的作业总能认真地完成；你是那么的聪明，对于学过的知识总是牢固掌握；你是那么的友善，对于有困难的同学，总是热情相助……老师希望你在新的一学期里更加严格地要求自己，使自己变得更加完美！ 你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期你在各方面有很大的进步：听讲专心了，朗读流利了，发言积极了，作业工整了，小干部工作更负责任了……这都让老师欣慰。希望你能坚持下去，使自己变得更加完美！ 在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩儿，尊敬老师，热爱集体，作业认真，学习成绩有了一定的进步。如果上课听讲再专心点，发言积极主动些，你一定会跑在很多同学前面。老师相信你！ 你是上进心极强的男孩儿，上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与；能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果能细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会比现在更加出色！ 你发言积极，课堂上高高举起的小手是最好的证明；你踏实认真，每次作业都能按时完成；你热心公务，小干部工作尽职尽责。平时，
Unit 1 ★重点单词 1.t e x t b o o k n.教科书；课本 2.c o n v e r s a t i o n n.交谈；谈话 3.a l o u d a d v.大声地；出声地 4.p r o n u n c i a t i o n n.发音；读音 5.s e n t e n c e n.句子 6.p a t i e n t a d j.有耐心的n.病人 7.e x p r e s s i o n n.表达（方式）；表示 8.d i s c o v e r v.发现；发觉 9.s e c r e t n.秘密；a d j.秘密的 10.o v e r n i g h t a d v.一夜之间；在夜间 11.g r a m m a r n.语法 12.r e p e a t v.重复；重做 13.n o t e n.笔记；记录v.注意；指出 14.p a r t n e r n.朋友；伙伴 15.p a t t e r n n.模式；方式 16.p h y s i c s n.物理；物理学 17.c h e m i s t r y n.化学 18.p a r t n e r n.搭档；同伴 19.p r o n o u n c e v.发音 20.i n c r e a s e v.增加；增长 21.s p e e d n.速度v.加速 22.a b i l i t y n.能力；才能 23.b r a i n n.大脑 24.a c t i v e a d j.活跃的；积极的 25.a t t e n t i o n n.注意；关注 26.c o n n e c t v.（使）连接；与…….有联系 27.r e v i e w v.&n.回顾；复习 ★重点短语 1.h a v e c o n v e r s a t i o n w i t h s b.同某人谈话 2.t o o…t o…太……而不能 3.t h e s e c r e t t o………的秘诀 4.b e a f r a i d o f d o i n g s t h./b e a f r a i d t o d o s t h.害怕做某事 5.l o o k u p查阅 6.r e p e a t o u t l o u d大声跟读 7.m a k e m i s t a k e s i n在……方面犯错误 8.c o n n e c t……w i t h…把……和……连接/联系起来 9.g e t b o r e d感到厌烦 10.b e s t r e s s e d o u t焦虑不安的 11.p a y a t t e n t i o n t o注意；关注 12.d e p e n d o n取决于；依靠 13.t h e a b i l i t y t o d o s t h..做某事的能力★重点句型 1.提建议的句子： ①W h a t/h o w a b o u t+d o i n g s t h?做……怎么样？ 如：W h a t/H o w a b o u t g o i n g s h o p p i n g? ②W h y d o n't y o u+d o s t h?你为什么不做……？ 如：W h y d o n't y o u g o s h o p p i n g? ③W h y n o t+d o s t h?为什么不做……？如：W h y n o t g o s h o p p i n g? ④L e t's+d o s t h.让我们做……吧。 如：L e t's g o s h o p p i n g ⑤S h a l l w e/I+d o s t h?我们/我……好吗？如：S h a l l w e/I g o s h o p p i n g? 2.t o o…t o...太，而不能 如：I'm t o o t i r e d t o s a y a n y t h i n g. 我太累了，什么都不想说。 3.b e/g e t e x c i t e d a b o u t s t h.对……感兴奋 4.e n d u p d o i n g s t h.以....结束 如：T h e p a r t y e n d e d u p s i n g i n g. 晚会以唱歌而结束。 5.e n d u p w i t h s t h.以……结束 如：T h e p a r t y e n d e d u p w i t h h e r s i n g i n g.晚会以她的歌唱而告终。 Unit 2 ★重点单词 1.l a n t e r n n.灯笼 2.s t r a n g e r n.陌生人 3.r e l a t i v e n.亲属；亲戚 4.H a l l o w e e n万圣节前夕 5.p o u n d n.磅（重量单位）；英镑 6.f o l k a d j.民间的；民俗的 7.g o d d e s s n.女神 8.s t e a l v.偷；窃取 9.l a y v.放置；产（卵） 10.S a i n t.V a l e n t i n e'D a y情人节 11.d e s s e r t n.（饭后）甜点；甜食 12.g a r d e n n.花园；园子 13.a d m i r e v.欣赏；仰慕 14.t i e n.领带；v捆；束 15.h a u n t e d a d j.有鬼魂出没的；闹鬼的 16.g h o s t n.鬼；鬼魂 17.t r i c k n.花招；把戏 18.t r e a t n.款待；招待；v.招待；请（客） 19.s p i d e r n.蜘蛛 20.C h r i s t m a s n.圣诞节 21.f o o l n.蠢人；傻瓜；v.愚弄 22.l i e v.平躺；处于 23.n o v e l n.（长篇）小说 24.e v e n.(尤指宗教节假日的）前夕；前夜 25.b o o k s t o r e n.书店 26.d e a d a d j.死的；失去生命的 27.b u s i n e s s n.生意；商业 28.p u n i s h v.处罚；惩罚 29.w a r n v.警告；告诫 30.p r e s e n t n.现在；礼物a d j.现在的 31.n o b o d y p r o n.没有人
小学二年级下册学生评语【小学二年级学生评语集锦】小学二年级学生评语集锦篇一你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。 你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。 你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。 你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。 你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。 你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
二年级小学生评语50条_评语大全 评语是对一个人学习中的表现作出评价，下面是关于二年级小学生评语50条的内容，欢迎阅读！ 1、你学习比较努力，基本上能认真完成老师的作业，与同学们相处也还不错，没有什么大不了的矛盾需要老师来调和的。你的自理能力强，基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心学习，让自己的成绩步入班级的前列。 2、你是一个聪明的学生。思维灵活，学习认真，上课能积极回答问题，老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油，取得更大进步！
3、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧！ 4、你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起！那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。 5、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼！ 6、你是个非常勇敢的女孩！整天天不怕地不怕，一幅乐哈哈的样子。不过，说实话，老师很喜欢你这位“女汉子”！这不，这次体育节跳绳比赛中，
如果你能试着改变课堂上做小动作的坏毛病，那么你就会更加优秀！ 7、你是一个懂事又可爱的小姑娘，在学习上，你勤奋努力，作业做得干净又漂亮，课堂遵守纪律，成绩优异；在生活中，你还能主动帮助有困难的同学，你真是一个好孩子。老师相信，今后你会做得更好！ 8、你是一个聪明伶俐的小女孩儿。通过一个学期的努力你的数学成绩有很大进步，课堂上，你发言积极，作业能按时完成，如果你能改掉粗心的的坏习惯，那么你一定能成为我们班出色的学生，老师期待你的更好表现！ 9、你是个懂事的女孩，学习努力，课上听讲认真，作业工整漂亮，各科成绩优秀。但回答问题却不够积极，今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力，这样才能活跃你的思维，全面提高你的成绩。加油吧，孩子！ 10、你是个文静懂事的女孩，学习上你好学上进，课堂上老师总能
初中英语重点词汇部分 A 1.able adj.有能力的;能干的 eg. His mother is an able housewife. 2.about prep.关于;对于adv.大约adv.到处（=around) eg. It’s about/around six o’clock now. I like to walk about/around after supper. 3.above prep.在……之上;上文 eg. Read the passage above/ below (上面的/下面的） 4.accept v.接受 eg. I didn’t accept his gift. 5.address n.地址；v.向……演讲/说话，称呼eg. He will address the meeting. Excuse me, how can I address you? 请问您尊姓大名？ 6.afford v.负担得起(……的费用)，抽得出(时间);提供eg. They walked because they couldn’t afford a taxi. I’d love to go on holiday but I can’t afford the time. Television affords pleasure to many people. 7.against prep.与……对抗；对着;prep.抵着，靠着;反对;(与动词连用)表碰撞 eg，Put the ladder against the wall. Fight against SARS 抗击非典He hit his head against the wall. The rain was beating against the window. 8.age &年龄，（复数)极长的时间，很久eg. I waited for ages.我等了很久了。 It took us ages to find a place to park.我们找了半天才找到个停车的地方。 9.agree v.同意;赞成 eg. I can’t agree more.我完全同意。 sth. agree with sb.(用于否定句，疑问句）（对某人的健康或胃口)适合eg. The hot Sichuan food doesn’t agree with me.辣的四川食品对我不适合。agree to 同意 eg. Is she going to agree to our suggestion? 10.air n.天空;空气v.使通风，晾干 eg. The room is so stuffy(气闷的)，we have to air the room, in the air = uncertain 不定的eg. My plan is still in the air. 11.alike adj.相似的;相像的adv.以同样方式地eg. They look alike. They treat their children alike. 12.all adj. & pron.全(部)，所有的，总;全部，全体人员eg. He spent all his money. I invited my five sisters but not all can come. 13.allow v.允许，准许 eg. My boss doesn’t allow me to use the telephone. 14.alone adj.& adv.独自；单独（的)地 eg. Please leave me alone.请别打扰/ 别管我。 15.another adj. & pron.再一，另一，别的;另一个eg. Would you like another cup of tea? I don’t like this pen. Please give me another. 16.answer n & v.回答，回信，答案；回答，回复eg. I rang the bell but there was no answer. Please answer me a letter as soon as possible. 17.anxious adj.忧虑的;焦虑的;不安的 eg. Helen is anxious about travelling on her own. 18.appear v.出现;露面;似乎，显得，好像eg. He appears (to be) very sad today. You don’t want to appear a fool. It appears/seems that he likes it very much. 19.apple n.苹果 eg. the apple of one’s eye(喻)极珍爱的人/物;掌上明珠 20.appreciate v.感激 eg. I appreciated his help when we moved. 21 arrive v.到达，达到 eg. Give me a call to let me know when you’ve arrived. 22.ask v.问，询问;请求 eg. Ask him about the book you losthe may have found it. ask for要求(得到） eg. Did you ask your boss for a pay increase? 23.asleep adj.& adv.睡着的(地），熟睡的(地）eg. Don’t wake him up—he，s asleep. 24.attack v.& n.攻击，袭击;(疾病)发作，侵袭eg. a heart attack 心脏病发作an attack of fever 发烧 25.attract v.吸引(人）;引起……的注意或兴趣eg. Bright colors attract people easily, attractive adj.有吸引力的 B 1.bear n.熊v.容忍，忍受（=stand) eg. I can’t bear you/ the pain.