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农业技术员资格考试题(带答案样题)北疆

农业技术员资格考试题(带答案样题)北疆
农业技术员资格考试题(带答案样题)北疆

农业技术员资格考试题

一、名词解释

1、作物栽培:是指以提高作物产量和改进作物产品品质为目的的一系列农事活动。

2、模式栽培:模式栽培是以某一生态区和当家品种为对象,用不同的产量和质量为目标,以农业季节为顺序,按照作物生长发育规律,建立起来的一整套最佳科学管理体系,就是模式栽培。

3、短日作物:凡在日长变短时开花的作物称为短日作物。

4、长日作物:凡在日长变长时开花的作物称为长日作物。

5、温度三基点:作物生长发育过程中,对温度的要求有最低点、最适点和最高点之分,称为温度三基点。

6、生物产量:作物通过光合作用,利用日光能,同二氧化碳、水和无机物质进行物质的能量转化和积累,形成各种各样的有机物质。这些有机物质的总量,即根、茎、叶、花和果实等的干物质重量称为生物产量。

7、经济产量:是指依栽培目的需要收获的有经济价值的主产品的数量。

8、综合防治:以农业防治为基础,因地制宜合理利用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。

9、生物防治:以虫治虫,以菌治虫、以菌治菌的方法,就叫生物防治。

以害虫的天敌来防治害虫的方法称为生物防治。

10、植保综合防治:综合防治就是把防作为植保工作的指导思想,以农业防治为基础,因地制宜合理应用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。

11、棉花化学调控:棉花的化学调控就是应用植物生长调节剂,通过改变植物内源激素系统,影响植物生长发育的技术,它包括“促(弱苗长快)、调(壮苗稳长)、控(旺苗徒长)、保(蕾、花成铃)、催(早熟)”五个方面。

12、绿色食品:绿色食品指遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认证,许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。

二、填空题

1、设施栽培包括:地膜栽培措施、无土栽培、工厂化育秧、温室、大棚栽培等。

2、目前地球上有 40 多万种植物,其中已被人类利用的有 3000 多种。

3、按照作物对光周期的反应,将作物分为:长日作物、短日作物、中性作物、定日作物。

4、按用途和植物学系统相结合的方法来分类,作物可分为粮食作物、经济作物、饲料及绿肥作物、药用作物四大部分。

5、作物营养器官根、茎、叶的生长称为营养生长,生殖器官花、果实、种子的生长称为生殖生长。二者以花芽分化为界限。

6、从作物的生育时期来说,禾谷类作物分为出苗期、分蘖期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期。棉花的生育时期分为出苗期、真叶期、现蕾期、开花期、吐絮期。

7、玉米的根系属须根系,包括三种根:初生根、次生根、支持根。

8玉米的叶由叶片、叶鞘、叶舌三部分组成。

9、兵团各团场的农业生产对播前整地的质量提出了六字标准“齐、平、松、碎、净、墒”。

10、棉花在分类上属锦葵科,棉属。

11、玉米在分类上属禾本科玉米属。

12、小麦开花授粉最适宜的温度是18—24℃。

13、棉花的一生中营养生长和生殖生长两旺的时期在初花期。

14、棉花的长势长相有三种类型,分别是徒长型、早衰型、正常型。

15、棉种的发芽率必须达到80%以上为符合要求。

16、棉花要吸收水分达到自身重量的55%,才能发芽。

17、棉花的出苗期是指田内有50%的棉苗子叶展开,此时即为出苗期。

19、棉花的三桃是指伏前桃、伏桃、秋桃。

20、棉花产量的构成因素是亩株数、株铃数、铃重、衣分四部分。

21、棉花高产田三桃比例分别是伏前桃30%、伏桃60%、秋桃10%为最佳。

22、棉花的花由花柄、花托、苞叶、花冠、花萼、雌蕊、雄蕊、子房等几部分组成。

23、昆虫在分类学上的地位属动物界,节肢动物门,昆虫纲。

24、棉铃虫发育最适合的温度是25—28℃,相对湿度70%—90%。

25、棉蚜发生的最适宜的温度是23—27℃,相对湿度40%—60%。

26、农作物发病后的症状表现主要分变色、斑点、腐烂、萎蔫、畸形等五种类型。

27、产生农作物病害的病原菌主要包括真菌、细菌、病菌三大类。

28、棉叶螨在分类学上的地位属动物界,节肢动物门、蛛形纲、蜱螨目、叶螨科。

29、农药分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂、杀鼠剂五大类。

30、按作用方式杀虫剂可分为胃毒剂、触杀剂、内吸剂、熏蒸剂、特异性杀虫剂五种。

31、棉田中常见的天敌昆虫主要有瓢虫、草蛉、蜘蛛等。

32、昆虫成虫的形态特征是身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。

33、棉花种子主要由种皮和种胚两部分组成。

34、小麦锈病有三种,即条锈、叶锈、秆锈。

35、小麦的病害主要有锈病、白粉病、黑穗病、细菌性条斑病、雪腐病、雪霉病等。

36、小麦白粉病发生流行最适宜的温度条件是14—20℃。

37、我国种子工作“四化一供”的内容是:种子生产专业化、种子加工机械化、种子质量标准化、品种布局区域化和以县为单位组织统一供种。

38、根据作物对二氧化碳同化作途径的特点,将作物分为三碳作物、四碳作物和景天科作物。小麦、棉花属C3作物,玉米、高粱、苋菜等属C4作物。

39、小麦、油菜属长日照作物。

40、玉米、棉花、大豆属短日照作物。

41、调整结构的三个基本目标:(1)确保食物安全、(2)增加收入,消除贫困、(3)可持续发展。

42、棉花开花授粉需20℃以上的温度,最适温度为20-30℃。

43、棉田播前整地六字标准“墒、平、松、碎、净、齐”。

44、酱用番茄在我区适宜的栽培株数是3800-4200株/亩。

45、主要农作物范围的规定:根据《种子法》第七十四条第一款第三项规定,除稻、小麦、玉米、棉花、大豆为主要农作物外,农业部确定油菜、马铃薯为主要农作物。除以上规定的七种农作物外,各省、自治区、直辖市农业行政主管部门可以根据本地区的实际情况,确定其他1至2种农作物为主要农作物。新疆维吾尔自治区规定向日葵、甜菜为主要农作物。

46、申请主要农作物杂交种子经营许可证的单位和个人,应有 2 名以上经省级以上农业行政主管部门考核合格的种子检验人员和 1 名以上种子加工技术人员。

47、《农作物种子生产经营许可证管理办法》第十二条规定,申请主要农作物杂交种子经营许可证的单位和个人,申请注册资本要达到 500万元以上;申请主要农作物杂交种子以外的种子经营许可证的单位和个人,申请注册资本要达到 100万元以上。

48、根据《农作物种子标签管理办法》的规定:农作物种子标签应当标注作物种类、种子类别、品种名称、产地、种子经营许可证编号、质量指标、检疫证明编号、净含量、生产年月、生产商名称、生产商地址以及联系方式。

49、棉黑蚜适宜繁殖生长的温度是20—22℃;棉长管蚜适宜繁殖生长的温度是23℃—25℃;棉蚜适宜繁殖的温度是23—27℃。

50、滴灌系统的组成部分主要有:水源、泵、过滤器、施肥罐、网式过滤器、管道、灌水器。

三、简答题

1、什么叫春化阶段?小麦为什么要经过春化阶段?

小麦种子萌动后,需要一定时期的持续低温条件,这个时期即称为春化阶段。如果这个低温条件得不到满足,麦苗将停留在分蘖状态,不能抽穗结实,所以小麦要经过春化阶段。

2、棉花的主要特性是什么?

答案要点:(1)喜温好光;(2)无限生长;(3)株型可塑性大;(4)营养生长与生殖生长并进期长。

3、棉花苗期强调早、勤、深中耕,其好处有哪些?

答案要点:(1)提高地温;(2)消灭杂草;(3)疏松土壤,增加通透性;(4)保墒。

4、抓好棉花一播全苗的措施主要有哪引些?

答案要点:(1)提高整地和播种质量;(2)精选种子保证85%以上发芽率;(3)药剂处理种子,防止烂种;(4)播期墒度要适宜;(5)播深合适,均匀一致,地膜覆盖良好。

5、棉花的理想株型是什么?

答案要点:植株健壮,茎粗节短,叶量适中,果枝上举,在我垦区一般技术要求株高60CM左右,平均节间3—4CM。

6、什么是棉花的蕾期?

棉花从现蕾到开花这一段时期称为蕾期。

7、棉花蕾期的理想长相是什么?

生长稳健,茎粗枝壮,,节间紧凑,果枝低生,叶片清秀不肥大,蕾多、蕾大。

8、棉花蕾铃脱落的规律是什么?

一般情况下,下部果枝脱落少,上部果枝脱落多,但在徒长及密度过大的棉田,经常是中下部脱落严重,而上部果枝及外围反而能座住一些秋桃。

9、蕾铃脱落由哪些原因造成的?以什么原因为主?

有生理性脱落病虫害造成脱落,机械性脱落,其中以生理脱落为主。10、棉花开花的顺序是怎样进行的?

棉花开花顺序由下而上,相邻果枝一般间隔2—4天,同一果枝同内向外一般间隔5—7天。

11、整枝工作内容有哪些?

包括打油条、脱裤腿,打顶、打群尖、去赘芽、打老叶等。

12、棉花化调的原则是什么?

因地制宜,以早、轻、勤为原则。早即提早化控,齐苗后即可开始第一次化调;轻即是前期用量要轻;勤即增加化调次数,以利于塑造理想株型。

13、我垦区在棉花栽培上实施的“早、密、矮”的基本含义是什么?如何实现早、密、矮的长势长相?

早,即生育期早和适期早播;密,即因地制宜,合理密植;矮,即株型矮壮,高度适中。

(1)狠抓适期早播,促早发,促壮苗;

(2)合理密植,推广高密度高产栽培模式,发挥群体增产优势。

(3)改进施肥和灌溉技术,推广全层施肥、配方施肥技术、滴灌和耕层灌技术。

(4)合理化调,塑造理想株型。

14、我国的植保工作方针是什么?

预防为主,综合防治。

15、蛾类和蝶类如何区别?

蛾类触角多样化,成虫晚上出来活动;蝶类一般触角呈棒状,成虫白天出来活动。

16、什么是农药?

农药是用来防治农作物、农林产品的害虫、病菌、螨类、杂草、线虫及鼠类的化学物质。

17、合理使用化学农药应做到哪些方面?

(1)确定化防指标;

(2)在有其它防治方法可以压低病虫、杂草数量时不要使用化学农药;(3)决定和调节适宜的施药方法和施药部位;

(4)尽量减少施药次数;

(5)选择适宜的农药剂型及剂量。

18、什么是滴灌?

滴灌就是滴水灌溉技术,它是利用低压管道系统,使水成点地、缓慢地、均匀地、定量地浸润作物根系最发达的区域,使作物主要根系活动区的土壤始终保持在最优含水状态。

19、兵团在农业生产中推广的六大精准技术是什么?

(1)精准种子工程;

(2)精准播种;

(3)精准灌溉;

(4)精准施肥技术;

(5)精准收获;

(6)作物田间生态监控。

20、什么是精准农业?

精准农业就是将遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)、计算机技术、通讯网络技术、自动化技术与地理学、农学、土壤学等有机地结合。实现农业生产全过程对农作物和土壤从宏观到微观的实时监测,以实现对作物生长发育状况、病虫害、水肥状况以及相应的环境状况进行定期信息获取和动态分析,通过诊断和决策,制定实施计划,并在GPS和GIS集成系统支持下进行田间作业的信息化农业。

21、棉花品种退化的原因主要有哪几个方面?

(1)机械混杂;

(2)生物学混杂;

(3)新育成品种的继续分离;

(4)自然突变;

(5)不适当的选择方法和繁殖方法;

(6)在不良栽培条件和自然选择下,自然选择的作用可导致品种的退化;(7)授粉不良。

22、缩节胺的作用主要有哪几个方面?功能特点。

23、调整结构的目标应遵循的三个规律?

一是生产力和生产关系相适应,发挥农民积极调整的自觉性。

二是价值规律(竞争和价格规律)。以较少的资源投入获得较大效益。

三是生态平衡规律:合理利用保护资源,维护和改善生态环境。

24、五个一工程的具体内容:

(1)百万亩高产优质棉田

(2)一百万头标准畜

(3)十万亩高产优质饲料

(4)十万亩高产酱用番茄

(5)十万亩绿色果蔬花卉基地

25、棉花的生长发育与其它大田作物比较有哪些主要特性?

(1)喜温、好光

(2)无限生长与株型可塑性大

(3)再生能力强

(4)营养和生殖并进时间长

26、酱用番茄种植过程中,高起垄的栽培含义是什么?

在头水,深耕后在植株茎部培土起垄,垄高在30㎝,宽50㎝,促进茎部发生不定根,扩大群根,还可防止根系早衰。给加工番茄起垄,起垄可增加田间的通风透光,在一定程度上减少了番茄病害的发生及蔓延。

27、棉花品种混杂退化对农业生产带来的危害主要有:

(1)产量降低;

(2)产品质量下降;

(3)抗病虫能力减退;

(4)不便于田管和收获。

28、简述苜蓿栽培技术规程。

(1)种子准备;(2)机具准备;(3)耕整地;

(4)播种;(5)苗期管理;(6)生长期管理;

(7)病虫害防治;(8)收割;(9)越冬期管理;(10)翻耕倒茬。

29、简述农机管理“五统一五规范”。

统一作业标准规范作业层次

统一收费标准规范收费方式

统一市场管理规范市场秩序

统一机务区建设规范机具停放

统一技术标准规范队伍建设

三、论述题

1、论述棉花病虫害的综合治理。

(一)组织措施

1、成立领导小组;

2、制定改革制度:(1)责任制;(2)定期汇报制度。

(二)农业措施

1、秋耕冬灌;

2、结合标准化条田开春进行铲埂除蛹;

(三)越冬阶段:防治室内越冬棉蚜。

(四)调整作物布局:种植多样化。

(五)药剂拌种质量:防治烂种、烂根病及苗期棉蚜、棉叶螨、棉蓟马。(六)利用害虫趋性诱杀成虫:

1、黑光灯;

2、杨枝把;

3、玉米诱集带;

4、黄板诱蚜;

(七)种植抗病品种:防止“两病”扩展;

(八)科学化防:

1、提高防治指标;

2、选择合适农药品种及剂量,保护天敌;

3、改变施药方法:(1)涂茎;(2)滴心;(3)点片控制;

(九)积极开展生物防治

主要是保护天敌,利用自然天敌可进行人工助迁,室内饲养、繁殖,补充棉田天敌数量达到以益灭害的目的。

2、论述棉花品种退化的原因及良种繁育的方法?

3、试论确定棉花合理密植的原则有哪些?

农业技术推广学网上考查课作业题

东北农业大学网络教育学院 农业技术推广学网上考查课作业题 一、名词解释: 1、农业推广体系是农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总称。 2、农业推广沟通是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情,最终提高农民的素质与技能、改变农民的态度和行为,并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。 3、农业推广项目是农业推广计划的具体体现,按项目进行农业推广的计划管理,是推广计划得到落实的保证措施之一,是农业推广管理的重要组成部分。 4、推广度是反映单项技术推广程度的一个指标,指实际推广规模占应推广规模的百分比。 5、推广项目的产投比是指实施某一农业推广项目的总产出的产值与总投入费用之间的比例,它是评估项目实施实绩的一个重要方面。 二、简答题: 1、简答农业科技成果的转化要素。 包括:(1)转化主体;(2)转化课题;(3)转化受体。 2、农业推广组织的管理要遵循哪些原则? ①目标性原则②层次性原则③协调性原则④整体性原则⑤能动性原则⑥封闭性原则 3、简述目前世界上农业推广方式。 目前世界上农业推广方式有:①一般推广方式②产品专业化推广方式③培训和访问推广方式④群众性推广方式⑤项目推广方式⑥农业系统开发推广方式⑦费用共担(分摊)推广方式⑧教育机构推广方式

三、论述题: 1、注重农业推广信息的服务实效,当前应当着重研究解决哪些问题? ㈠多维服务 政策、经济、科技、市场、价格以及乡情民意信息,不仅是各级领导决策的需要,而且也是各类经济组织、科研单位以及农民家庭经营的迫切需要;它不仅是农业部门本身的需要,而且也是各地区、各部门经济协调发展的需要。因此在农业信息服务对象上,应由定向服务转向多维服务。 ㈡特色服务 农业包括种植、养殖、农产品加工等多种行业,所涉及的学科多种多样,所以提供信息服务也应因地制宜,切忌一般化。要找准位置,认清目标,发挥优势,搞出特色。要反对大而全或小而全的做法,把过去一般化服务提高到具有本部门本专业信息个性的特色服务上来。 ㈢开放服务 市场经济一个明显特征就是它的开放性。在市场经济条件下,信息是资源的财富。为了适应新体制的需要,加强对农业、农民、农村服务,就是迅速改变过去的各自分割、封闭状态,加强信息交流,尽可能向基层开放,向农民开放,向社会开放。 ㈣高效高质服务 目前农业信息最大的弱点是:编发少、传递慢、效率低。然而信息服务的基本要求就在于快速、高效。要做到高质量服务,就要有高素质。与此同时,加速信息传递自动化建设,从而使农业信息在市场经济体制建立过程中发挥更大的作用。 2、为什么要对农业推广工作进行评价及其意义? 完成一项推广工作应及时评价和判断该项工作哪些方面是有效率或高效率的,哪些方面是无效率或低效率的,以便总结过去,肯定成绩,找出差距,明确不足,展望未来,做出决策,以利再战。具体来讲,对推广工作的评价可以起到以下作用。 ⑴评价可以评定农业推广工作完成的程度,测算其取得的效益大小,如推广人员作用发挥的程度、完成任务的情况、推广机构内部各子系统工作协调的状况,以及整个机构发挥整体功能的大小,推广工作方式、方法使用正确程度等。 ⑵评价可以透视整个推广工作中的问题和成绩,有哪些教训与经验,达到扬长避短和存优去劣的目的,以利更好地改进工作,提高推广工作效率和效果。

农业技术员资格考试题(带答案样题)北疆

农业技术员资格考试题 一、名词解释 1、作物栽培:是指以提高作物产量和改进作物产品品质为目的的一系列农事活动。 2、模式栽培:模式栽培是以某一生态区和当家品种为对象,用不同的产量和质量为目标,以农业季节为顺序,按照作物生长发育规律,建立起来的一整套最佳科学管理体系,就是模式栽培。 3、短日作物:凡在日长变短时开花的作物称为短日作物。 4、长日作物:凡在日长变长时开花的作物称为长日作物。 5、温度三基点:作物生长发育过程中,对温度的要求有最低点、最适点和最高点之分,称为温度三基点。 6、生物产量:作物通过光合作用,利用日光能,同二氧化碳、水和无机物质进行物质的能量转化和积累,形成各种各样的有机物质。这些有机物质的总量,即根、茎、叶、花和果实等的干物质重量称为生物产量。 7、经济产量:是指依栽培目的需要收获的有经济价值的主产品的数量。 8、综合防治:以农业防治为基础,因地制宜合理利用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。 9、生物防治:以虫治虫,以菌治虫、以菌治菌的方法,就叫生物防治。 以害虫的天敌来防治害虫的方法称为生物防治。 10、植保综合防治:综合防治就是把防作为植保工作的指导思想,以农业防治为基础,因地制宜合理应用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。

11、棉花化学调控:棉花的化学调控就是应用植物生长调节剂,通过改变植物内源激素系统,影响植物生长发育的技术,它包括“促(弱苗长快)、调(壮苗稳长)、控(旺苗徒长)、保(蕾、花成铃)、催(早熟)”五个方面。 12、绿色食品:绿色食品指遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认证,许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。 二、填空题 1、设施栽培包括:地膜栽培措施、无土栽培、工厂化育秧、温室、大棚栽培等。 2、目前地球上有 40 多万种植物,其中已被人类利用的有 3000 多种。 3、按照作物对光周期的反应,将作物分为:长日作物、短日作物、中性作物、定日作物。 4、按用途和植物学系统相结合的方法来分类,作物可分为粮食作物、经济作物、饲料及绿肥作物、药用作物四大部分。 5、作物营养器官根、茎、叶的生长称为营养生长,生殖器官花、果实、种子的生长称为生殖生长。二者以花芽分化为界限。 6、从作物的生育时期来说,禾谷类作物分为出苗期、分蘖期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期。棉花的生育时期分为出苗期、真叶期、现蕾期、开花期、吐絮期。 7、玉米的根系属须根系,包括三种根:初生根、次生根、支持根。 8玉米的叶由叶片、叶鞘、叶舌三部分组成。 9、兵团各团场的农业生产对播前整地的质量提出了六字标准“齐、平、松、碎、净、墒”。

农业技术员个人年度工作总结报告

农业技术员个人年度工作总结报告 又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。大家的总结写好了吗?知道怎么写吗? 篇一: 为改革创新与建设基层农业技术推广体系,提高农业科技成果转化率,增强农民吸纳应用科技能力,根据上级业务部门的统一部署和本单位的具体安排,多年来,严格按照“一流的工作标准,工作制度、工作效果、工作经验”的指导思想,早计划、早安排、早落实,采取有力的工作措施,农业科技指导工作取得了一定的成效。现将工作总结如下: 一、工作基本情况 创新高效农业技术推广与培训模式,探索高效农业推广新机制。依托农民实用知识和实用技术培训工程,采用传统方法与现代手段相结合,开展对科技示范户的培训。同时我直接面对示户,针对实际情况进行实用技术指导,增强示范户的实用性和可操作性。 建立核心试验田、示范田、示范户、示范基地,使新技术、新品种得到展示,起到以点带面、点面结合的辐射带动作用,使广大农民看到了科技带来生产方式的根本转变,科技是农民走上富裕道路的根本途径。 进行全程和全方位技术服务,提高了示范户的科技能力。我与示范户互相交流,示范户遇到技术以及生活上的难题,多次深入田间地头,手把手、面对面地为示范户进行技术指导和技术服务,受到示范户的好评。 二、工作成效 通过直接送科技入户,增加了我直接入田头,进入生产第一线的时间和机会,使我更能深入浅出地了解当前高效农业生产状况和农民需求,便于更好地开展工作。同时,又可以通过对“三农”工作的调查研究,查找问题,研究对策,为领导决策当好参谋。 科技入户接近了我们农技人员与农户之间的距离,同志式的农技推广使农户更易于接受,乐于接受。通过开展宣传、培训、田头指导、科技咨询等科技入户方

经纪人考试模拟试题带答案解析

演出经纪人员资格认定模拟考试(政策法规和演出经纪实务) 单选题 1.对经安全许可的大型群众性活动,以下对公安机关的工作内容描述不正确的是(B) A、组织相应警力维持活动现场周边的秩序 B、配合活动现场检票工作(安全检查) C、预防和处置突发治安事件 D、查处贩卖假票活动 2.申请举办营业性涉外演出,应提交资金安排计划书和复印件,以下不属于该证明文件的是(A/D) A、申请单位开户银行出具的法人存款证明(当月基本存款账户存款证明) B、银行等金融机构同意贷款的证明 C、其他单位同意借款,赞助的证明 D、其他单位出具的同意担保证明(及该单位开户银行出具的当月基本存款账户存款证明) 3.以下描述不正确的是(B) A.佣金是经纪人从事经济活动的主观目的 B.佣金是信息提供者信息商品的销售收入(信息费) C.佣金是委托人依照双方约定因经纪业务而支付的报酬 D.佣金所反映的经济关系和性质上与回扣不同 4.关于舞台工程说法正确的是(C) A.舞台工程由视频、灯光和音响三个技术专业组成(舞美) B.一般在固定表演舞台的大型场馆举办文化活动应首先搭建一个临时基础舞台(无须) C.舞美主要功能是根据剧节目对舞台表演的环境布景进行设计制作 D.临时搭建的机械舞台应当尽量扩大规模设计复杂以保障稳固安全(不宜) 5.产品的生命周期过程是(B) A.萌芽,发生,发展到衰退,退出市场 B.发生,发展,成熟到衰退,退出市场 C.发生,发展,成长到衰退,退出市场 D.萌芽,成长,成熟到衰退,退出市场 6.以下关于舞台剧的排练制作及合成等工作描述正确的是(D) A.舞台剧装台结束后才能进行彩排,通常彩排 1-2 次(各业务单位独立进行的,甚至更多次)B.舞台剧的舞美制作为防止耽误工期,应当在剧目排练时集中准备(分别) C.大型舞台剧排练必须所有业务部门统一规整后进行(按照日程表有效协调) D.舞台剧在排练制作中应制定日程表 7.我国演出市场三大基本制度是指(C) A.营业性演出管理制度,演出经纪合同制度,演出安全制度 B,营业性演出备案制度,演出内容管理制度,演出合同制度 C.营业性演出行政许可制度,演出经纪制度,演出合同制度 D.营业性演出行政许可制度,演出内容审查制度,演出经纪合同制度

农业经济与管理模拟试题与答案

农业经济与管理模拟试题与答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干的括号内。 1.以下哪个不是农业对国民经济的作用() A.输送高科技人才 B.提供食品和工业原料 C.积累生产要素 D.争取外汇 2.下面哪一个条件不是传统农业转变为现代农业所需要的社会经济及技术条件() A.职工的工资要有大幅度上涨 B.工业要有一定程度的发展 C.教育水平要有一定程度的提高 D.商品经济必须有一定程度的发展 3.下列哪类国家选择的是劳动集约型的农业现代化发展道路() A.日本 B.法国、德国 C.美国 D.加拿大 4.我国国营农场的土地、资产归()所有。 A.集中 B.国家 C.农场职工 D.联合体 5.只有在一个()的市场条件下,生产要素的价格才能充分反映要素的稀缺程度,产品价格才能真正体现供求关系。 A.完全垄断 B.完全竞争 C.垄断竞争 D.竞争垄断 6.()属于气候资源。 A.降水 B.地表水 C.地下水 D.土壤 7.农业自然资源的整体性是指() A.自然资源中各种资源是相互联系、相互制约,组成一个系统的 B.自然资源中各种资源数量上有一定比例关系 C.农业自然资源由多种资源组成 D.以上说法都不对 8.就一般情况讲,我国目前农业集约经营类型主要是()集约。 A.技术 B.资金 C.劳动 D.知识 9.级差地租第一形态产生的原因是() A.对土地的投入水平不同 B.劳动者的技术水平不同

C.土地的肥沃程度和地理位置不同 D.劳动者的经营管理水平不同 10.在我国国家的农业基本建设投资主要用于() A.农业科技推广 B.治理大江大河 C.购买农机具 D.购买化肥和农药 11.我国饲料工业的分布主要是() A.靠近饲料原料产地 B.集中于粮食大省 C.西北牧区 D.适应养殖业分布 12.我国必须走资源节约、技术密集的农业发展道路,这决定于我国的() A.基本国情 B.经济发展速度 C.人口素质 D.改革环境 13.某些鲜活易腐且不易储存的农产品,在短期内其供给弹性() A.很大 B.很小 C.为零 D.无限大 14.农产品储存的时间界定是() A.包含生产过程、不包含消费领域 B.从生产过程到消费领域 C.从离开生产过程到尚未进入消费领域之前 D.消费领域 15.一种农产品在市场的零售价和批发价的差额称为() A.时间差价 B.季节差价 C.地区差价 D.批零差价 16.使用年限长,可以多次参加生产过程而不改变原有实物形态的资产属于() A.流动资产 B.固定资产 C.无形资产 D.有形资产 17.信贷资金的基本特征是() A.有偿性 B.效益性 C.强制性 D.固定性 18.农业税的平均税率最高不得超过常年产量的() A.5% B.10% C.15% D.25% 19.在农业生产中被当作极其重要的劳动对象发挥作用,最主要的不可替代的基本生产资料是() A.劳动力 B.土地 C.资金 D.农业生产工具 20.某农户种植小麦,总产量5000公斤,总成本5000元,副产品成本1000元,则小

2018年下半年信息处理技术员考试试题及答案

2018年下半年信息处理技术员考试上午 真题(参考答案) ●以下关于数字经济的叙述中,()并不正确。 (1)A.数字经济以数据作为关键生产要素,以数字技术作为其经济活动的标志 B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征 C.数字经 济以虚拟经济代替实体经济,与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创 新2. 0”改革传统工业经济 ●()是按照科学的城市发展理念,利用新- ~代信息技术,通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动,实现自感知、自适应、自优化,形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。 (2)A.智慧城市 B.环保城市 C.数字城市 D.自动化城市 ●企业实现移动信息化的作用不包括()。 (3)A.企业职工使用移动设备代替台式计算机,降低企业成本B. 加强与客户互动沟通,实现在线支付,提高客户满意度C.有利 于实现按需生产,产销一-体化运作,提高经济效益D.决策者 随时随地了解社会需求和企业经营情况,快速决策 ●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A 组 和 B 组共有 80 人,B 组和 C 组共有 87 人,C 组和 D 组共有 92 人,据此可以推断,A 组和 D 组共有()人。 (4)A. 83 B.84 C.85 D.86

●某班级有 40 名学生,本次数学考试大多在 80 分上下。老师为了快速统计平均分,对每个学生的分数按 80 分为基准,记录其相对分(多出的分值用正数表示,减少的分值用负数表示,恰 巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数,如 下表: 根据上表可推算出,这次考试全班的平均分为() (5)A.79.8 B.80.0 ●80.2 ●80.4 某商场购进了-批洗衣机,加价 25%销售了 60%后,在此基础上再打 8 折销完,则这批洗衣 机的总销售收入相对于进价总额的利润率为()。 (6)A.15% B.17. 5% C.20% D.22. 5% ●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据,另-类来自于人类社会活动。以下数据中,()属于前一类数据。 (7)A.社交网络上的数据 B.传感器收集的数据 C..上网操作行为轨迹 D.电子商务交易数据 在收集、整理、存储大数据时,刪除重复数据的作用不包括()。 (8)A.释放存储空间,提高存储利用率 B.节省存储成本与管理成本 C.有效控制备份数据的急剧增长 D.提高数据存储的安全性 ●数据加工处理的目的不包括( ). (9)A.提升数据质量,包括精准度和适用度 B.筛选数据,使其符合企业发展的预想 C.分类排序,使检索和查找快捷,方便 D.便于分析,降低复杂度,减少计算量 ●数据( )是将数据以图形图像形式表示,并利用数据分析工具发现其中未知信息的处理过程。(10)A.可视化

农业技术人员个人工作总结

农业技术人员个人工作总结 农业技术人员个人工作总结(精选3篇) 一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,想必我们需要写好工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是我为大家收集的农业技术人员个人工作总结(精选3篇),欢迎大家分享。 农业技术人员个人工作总结1今年,在农委的正确领导下,在省市业务部门的关心帮助下,在各乡镇的密切配合下,我站认真贯彻落实上级有关文件精神,结合自己工作实际,创造性的开展工作,紧紧以优质高效为中心,以农民增收为目的,狠抓新技术的推广应用,为社会主义新农村建设提供强有力的技术支撑,通过全体干部职工的通力协作,艰苦奋斗,客服了旱灾雨灾虫灾以及经费紧缺带来的重重困难,圆满完成了各项工作任务。 一、农业生产基本情况 今年,全县农作物播种面积16.81万亩,比上年增加0.65万亩,粮食播种面积15.04万亩,总产7177.5万斤,平均亩产477.2斤,同去年相比,粮食播种面积增加0.67万亩,总产增加2288万斤。 其中,小麦的播种面积3.62万亩,总产456.8万斤,平均

亩产126.3斤,同去年相比,面积减少0.47万亩,总产减少116.1万斤。单产减少13.9斤,减幅达9.9%。 玉米的播种面积8.65万亩,总产6133.6万斤,平均亩产709.1斤,同去年相比,面积增加1.46万亩,总产增加2268.3万斤。平均亩产增加171.5斤。 小杂粮播种面积 2.78万亩,总产587.1万斤,平均亩产211.2斤,同去年相比,面积减少0.3万亩,总产增加153.7万斤。其中谷子的播种面积0.93万亩,总产235.7万斤。豆类的播种面积1.61万亩,总产304.6万斤。薯类播种面积0.24万亩,总产46.8万斤。 油料的播种面积0.74万亩,总产90万斤,平均亩产121.7斤,同去年相比,面积增加0.09万亩,总产增加6.3万斤。 棉花的播种面积0.15万亩,总产13.7万斤,平均亩产91.1斤。同去年相比,面积一样,总产增加3.5万斤。 蔬菜播种面积0.21万亩,总产164.7万斤,平均亩产784.5斤,同去年相比,面积增加0.13万亩,总产增加46.5万斤。 瓜类的播种面积0.45万亩,总产1571.4万斤,平均亩产3492斤,同去年相比,面积减少0.12万亩,总产减少427.6万斤。 二、自然条件给农业生产带来的影响

高三生物模拟试题带答案

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生于细胞的特定区域 B.经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C.经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D.神经纤维内外两侧的Na+浓度差是依靠其离子通道维持的 2.右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A.底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B.增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D.物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.分裂间期有核DNA和中心体的复制 B.分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.组织液中K+浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A.传出神经元兴奋时膜对Na+的通透性增大B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大

C.可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D.可兴奋细胞静息电位的绝对值增大5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 6.生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述,正确的是( ) A.在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B.转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C.该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D.该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是() A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C.蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

农业推广学复习题(有答案)

《农业推广学》复习题 一、名词解释 1.农业推广:(狭)农业创新的传播活动。(广)农业创新的传播、采用和扩散活动。 2.相对经济效果:[新成果单位面积亩产量(产值)-对照单位面积亩产量(产值)]×单产(产值)增量缩值系数 3.农业创新传播:指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动,有意识地推广农业创新的过程。 4.项目推广:以特定地区特定时间内,借助项目经费,从事以项目内容为课题的农业推广活动。 5.农业创新集群传播:是推广人员把农民集中起来传播创新的方法。 6.农业推广学:研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。 7.推广上的农业创新:指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称。 8.农业推广示范:在推广过程中,以观看实物、讲座说明和动手操作,直接有效地此向农民展示科研成果,加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动。 9.农业创新扩散:指一项创新被传播到农村之后,农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程,是农民的无意识推广活动。 10.农业创新人际传播:农业推广人员与农民单独接触,通过交流传播农业创新的过程。 11、案例研究法:从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。 12、经验效应:指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。 13、成果示范:把在当地试验成功的某项技术成果,在农业推广人员的指导下,由科技示范户采用,将其技术成果在大田生产的表现展示出来,引起周围农民的兴趣,鼓励他们效仿采用的一种推广方法。 14、推广度和推广率: 推广度:反映创新技术推广程度的指标。推广度=(实际推广规模/应推广规模)×100%。推广率: 16、先驱者农民:最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。 17、刻板效应:指人们在认知过程中,将某一类人或事物的特征给予归类定型,然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。 18、现代农业:以现代发展理念为指导,广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法,形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。 19、半结构访谈:当访谈的框架是受控制的时候,在访谈的过程中融入参与式的方法,则会使访谈具有更多的对话式的、非正规的,访谈者和被访谈者就某一主题进行轻松交

专业技术人员学习能力考试试题及全部答案含简答题

1. 改革教学方法,增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法,把讲授、辅导、自学有机结合起来,加强对专业技术人员的训练。 2. 加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。充分利用继续教育机制活、形式多、周期短、见效快、投入少的特点,以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标,培养专业技术人员。 3. 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”和“经济知识化”的双向互动过程,站在经济发展背后、充任其支点的,是不断地创造出新的知识并付诸新的应用、将其物化、创造出新的价值的人才。 4. 一个人的知识素质指的是一个人的知识素养或说修养,也即他所掌握的知识与对知识的运用能力. 5. 提高认识,增强自觉性,解决好“要我学”和“我要学”的关系。P154 6. 学习是学习型社会得以成立的基石,没有学习就没有学习型社会;另一方面,认识学习也是我们认识学习型社会的窗口与工具,了解有关学习的相关概念将非常有助于我们加深对学习型社会的理解。 7.自主是创新的前提,没有自主谈不上创新;而没有创新也就无从展现好坏。 8. 所谓学习策略,主要指在学习活动中,为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧;它是一种在学习活动中思考问题的操作过程;它是认知(认识)策略在学生学习中的一种表现形式, 9.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动,是先进社会生产力的重要代表之一。 10. 专业技术人员应顺应时代的潮流,努力使自己成为一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个有益于人民的人 11. 需要我们从学习是一门科学的视角上,树立学习的新观念,构建学习的新模式,真正做到勤于学习,善于学习. 12. 间接沟通则指人们通过中间人或借助中介技术手段(如书信、电话等个人媒介和电视、广播、报刊、网络等大众媒介)而进行的相互沟通。 13. 信息接收的阻尼源于信息的接收者,因而被称为继发性障碍. 14. 专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得的知识产权的专业技术。 15. 完善继续教育法规体系。在贯彻落实《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的基础上,制定并实施《全国专业人员继续教育条例》。P56 16. 学习力作为专业技术人员最本质的能力,应引起所有专业技术人员的高度重视,并在实践活动中不断加以锻炼和培养。 17.面对新世纪的机遇和挑战,就必须在学习中创新,在创新中学习,保持与时俱进的品格。只有通过学习创新才能不断发展。 18. 创造性学习是提高创造智慧的起点,是引发创新思维的“闸门”,闸门一旦开启,人的潜能就会如泉水般涌出。 19.以能力建设为核心,突出重点,加强专业技术人员培训。 20.非正式沟通多为由“小道”而传播的消息,而“小道”又具有多向性和交叉性的特点,因而非正式沟通被称为葡萄藤。 1."组织协调能力包括ABCD (多选) p48 A.组织力量B.指导基层工作C.协调各方面力量D.以上都对 2."作坊式的继续教育规模的缺陷是ABC (多选)p66 A.资源浪费B.难以形成有竞争力的品牌培训项目C.A和B D.以上皆错 3."关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是" ABC (多选 )p90 A.通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪 B. 通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性 C. 通过实践,推动专业技术人员的知识创新 D. 理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事 4. 迈向学习型社会在教育领域意味着经历历史性的转变包括ACD (多选 )p199 A.学习对象的转变 B.学习组织的转变 C.学习时间的转变 D.学习制度的转变

中考模拟题及答案

莱西市二○一六年初中学业水平考试模拟试题 (考试时间:120分钟;满分:120分) 温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 本试题共三道大题,含24道小题。其中,第1—7小题为“语言积累及运用”;第8—23小题为“阅读”;第24小题为“写作”。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 一、语言积累及运用【本题满分27分】 (一)诗文默写与理解【本题满分13分】 1.根据提示默写。(10分) ①野芳发而幽香,。(《醉翁亭记》) ②蒹葭萋萋,,所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》) ③,带月荷锄归。(《归园田居》陶渊明) ④斜晖脉脉水悠悠,。(《望江南》温庭筠) ⑤,拔剑四顾心茫然。(《行路难》李白) ⑥,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》杜甫) ⑦,归雁入胡天。(《使至塞上》王维) ⑧出淤泥而不染,。(《爱莲说》周敦颐) ⑨僵卧孤村不自哀,。(《十一月四日风雨大作》陆游) ⑩:相信吧,快乐的日子将会来临!(《假如生活欺骗了你》普希金) 2.下列选项中,对诗词理解有误的一项是()(3分) A.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,这两句诗描写极其寒冷的边塞秋天,秋雁毫无逗留之意,如此景物与词人家乡大不相同。 B.晏殊《破阵子·燕子来时新社》一词通过描写清明时节的一个生活片断,反映出少女身上显示的青春活力,充满着一种欢乐的气氛。 C.曹操的《观沧海》借写景来透露感情。全诗写景,没有一句是直抒胸臆的,但我们能从实景的描绘中感受到诗人非凡的心胸气魄。 D.龚自珍的《己亥杂诗》中,“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人思念家乡的思想感情,愿化为春泥报效家乡。

农业推广理论与实践考试真题与答案

农业推广理论与实践 一、分析题 1、改图反应的是农业创新扩散过程:农业创新的扩散过程与农民的采用过程是平行的,是一个问题的两个方面,包括突破阶段,紧要阶段,跟随阶段和从众阶段。1.突破阶段 在突破阶段单位时间内的采用者人数最少,在跟随阶段结束从众阶段开始时人数最多。在突破阶段扩散的对象被称为创新先驱者(或称进步农民),这些一般是科技示范户,科技带头人或农村的领袖人物。突破阶段农业创新的采用者要承担一定的风险,他们最需要与外界多发生联系,农业推广单位与农业推广人员必须了解这一特点,并予以适当的扶持。2.紧要阶段。紧要阶段也称为自我推进阶段,该阶段经历的时间和人数主要决定于突破阶段先驱者的试用结果,如试用结果确实产生良好效益,早期采用者会在短时间内增加人数。紧要阶段的扩散对象被称为早期采用者,他们也是农村中接受新事物的积极者,只是客观条件和心理因素致使其不愿做冒险的先驱者。3.跟随阶段。跟随阶段的扩散对象被称为早期多数,他们最讲实际,一旦发现创新成功,便会积极热情设法采用,扩散的范围、人数和效益额取决于早期多数,因为早期多数对后期多数起重要作用。4.从众阶段。后期多数所处的阶段中扩散速率不断减小,又称为浪峰减退阶段。 2、该公式反应的是改变农民行为的基本策略,有:①以改变农民为中心的策略。从农民本身人手,使其行为发生改变。提高农民受教育的程度,知识状况的改善,提高生产技能,为行为改变创造更多的积极因素;改变农民对农业创新的态度,提高农民对农业创新的认识;增强农民行为改变的内在动力。②以改变环境为中心的策略。从农民的生产与生活环境入手,使其行为发生改变。如改善生产、生活、文化环境及经营环境。③农民与环境同时改变策略。提高素质与改变工作环境同时进行。 3、农业科技成果的应用可以是单项技术措施,也可以是多项技术组装的综合技术,综合技术效果的总和一般低于各单项技术效果的简单累加,但任何一项单项技术都不能像综合技术那样使农业生产提高到一个崭新的高度。农作物新品种的育成和推广应用,总是与整个农业科学技术的发展密切相关,只有科学的运用相应配套的栽培技术、科学的耕作制度、灌溉技术、新农药和化肥等新成果的应用,良种内在潜力才能得到充分表达。如:良种配良法,采用推广时,还要配以与之相应的先进栽培技术、耕作、种植、灌溉制度等。 二、论述题(以下内容挑重点写即可) 1、农业技术推广的过程就是农业技术推广人员与农民沟通的过程,推广效果取决于信息与沟通,信息为内容,沟通为手段;在某种意义上说,沟通比信息更重要。沟通是影响农业推广工作效率的主要因素,没有沟通,推广的内容就不可能被农民所接受。因此,这就需要我们农业技术推广人员与农民进行巧妙有效的沟通,使农业科技成果得以尽快推广。 (1)与农民做知心朋友与农民沟通的第一步就是与农民做知心朋友,这是农业技术推广人员的世界观问题。如果推广人员只看到农民文化成度低、素质低,农村条件差,从心底瞧不起农民,不想和农民交朋友,那就很难和农民沟通,,推广工作也很难取得成功。因此,我们一开始与农民接触,就要表现出朴实、诚恳、谦虚、热情。要人乡随俗,放下架子,给农民讲解用词一定要简单明了、通俗易懂,要关心了解农民生产的生活需要,和农民朋友共同探讨所关心的问题,给农民提供信息、传授技术,提高农民的技术能和素质,取得农民的信任,做农民的知心朋友。 (2)找准切入点推广沟通的最终目的就是要让农民接受新技术,采用新成果,为农民解决生产中遇到的实际问题。 农民究竟要什么?生产中有什么问题?这是与农民沟通的第二步——找准切入点。在市场经

2020年技术员考试试题及答案

技术员考试试题及答案 一﹑单选题 1﹑在一类环境条件下,用C25—C45砼制成梁的钢筋保护层最少应为[C]mm。 A﹑10 B﹑20 C﹑25 D﹑30 2﹑对于一类﹑二类﹑三类环境中,设计使用年限为50年的结构砼,限制其最大含碱量是为了满足[C]的要求。 A﹑安全性B﹑适用性C﹑耐久性D﹑和易性 3﹑砌体结构房屋的受力特点中[C]是错误的。 A﹑抗压强度高,抗拉强度非常低B﹑不适宜于高层建筑 C﹑墙和柱的抗弯能力强D﹑墙和柱的稳定性要求用长细比控制 4﹑冬期施工抹灰砂浆应要采取的保温对策,涂抹时砂浆的温度不宜低于[B] A﹑4℃ B﹑5℃ C﹑6℃ D﹑10℃ 5﹑屋顶保温层达到相同的保温效果[D]材料厚度最小。 A﹑水泥蛭石B﹑加气砼 C﹑水泥珍珠岩D﹑聚苯乙烯泡沫板 6﹑建筑物的散水下设干砂或干炉渣,其主要目的是[C]。 A﹑防火 B﹑防水 C﹑防冻 D﹑防振 7﹑塑料门窗框和墙体间缝隙的嵌填材料用[D]。

A﹑水泥砂浆B﹑水泥混合砂浆 C﹑弹性材料D﹑闭孔弹性材料 8﹑大型建筑常常要设置变形缝,对变形缝的正确描述是[A]。 A﹑房屋在高度﹑地基和基础形成有较大的变化处,设沉降缝B﹑房屋很长,在温度和砼收缩应力作用下使房屋构件产生裂缝处,设沉降缝 C﹑房屋外形复杂或房屋各部分刚度相差悬殊处,设沉降缝 D﹑房屋平而突出部分较长,有错层且楼面高差较大处,设沉降缝 9﹑厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置[B]层。 A﹑找平B﹑防水隔离C﹑隔气D﹑保温 10﹑公共建筑临空的窗台低于[B]时,应采取防护对策。 A﹑0.6mB﹑0.8mC﹑0.9mD﹑1.0m 11﹑当屋面玻璃最高点离地坪[C]时,必须使用夹层玻璃。 A﹑3mB﹑4mC﹑5mD﹑6m 12﹑建筑外门窗的安装必须牢固,在砌体上安装门窗严禁用[B]固定 A﹑钻孔B﹑射钉C﹑铆钉D﹑预埋件 13﹑有关塑钢门窗特性的描述,错误的是[D]。 A﹑绝热保温性能好B﹑防腐性能好 C﹑外表美观,虫不蛀D﹑气密性﹑水密性﹑隔声性能较差 14﹑石灰不宜单独使用,是因为[D]。

农业技术员职称范文

农业技术员职称范文 府谷县农业局关于成立专业技术职称 评审委员会 __ 局属各单位: 根据《专业技术干部职称评定管理办法》,为切实做好农业专业技术干部职称评审工作,进一步规范专业技术干部职称评审工作的顺利开展,评审认定出专业技能好的专业技术干部晋升职称,经局务扩大会议研究,决定成立农业系统专业技术职称评审工作评审委员会,其评审委员会组成人员如下: 主任委员:杨智江局长 副主任委员:杨彦飞副局长 赵雄伟副局长 刘宽明副局长 石玉明总农艺师

委员:王文富农技站站长 赵富雄植保站站长 贾耀明种子管理站站长中级农艺师文清泉农村能源站站长助理农艺师付峻歧农检中心主任中级农艺师 贾静月农广校校长 李勇蔬菜公司经理 白与年果品公司副经理中级农艺师王光荣植保站高级农艺师 倪润润植保站高级农艺师

专业技术职称评审委员会下设办公室,办公室设在局办公室,具体承担专业技术职称评审和认定的组织及日常事务性工作。指导监督局属单位按照公开、公正、公平的原则,严格按照科干办下达指标,评审委员会办公室统一制定评审标准评分表,拟评人员进行当场汇报个人有关工作、学习情况,制定统一评审打分表,评审委员会所有成员对拟评人员进行当场评审打分,经打分汇总考核、考察,评出符合申报职称人员,经评审委员会成员签字,方可拟定上报农业专业技术职称评审人员。 各类专业技术职称一览表 1 各系列专业技术职称一览表 2 3 附件2: 民营企业科技人员专业技术职称申报流程

附件3: 成都市专业技术人员职称资格 申报材料专用袋 申报人姓名申报专业申报职称资格申报人工作单位 申报材料目录 5 1.助理级: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师)

模拟试卷考卷含答案

模拟试卷考卷含答案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《CCFA注册品类管理师(助理级)》模拟考试题 一、判断题 (共20题,每题1分) 1. 品类管理的一个重大突破是改变了工商关系,将零售商与供应商之间的买与卖的关系上升到战略性合作伙伴关系。(V) 2. 购物者决策树是目标购物者群在货架前的选择逻辑。(V) 3. 由于业态很大程度上是以经营商品重点的不同而划分的营业形态,所以业态决定商品定位,一旦选择了经营的业态,就在一定意义上确定了商品组织结构表的大致框架。(V) 4. 品类对购物者的重要性主要是通过购物者的购买频率分析来确定。顾客购买频率越高,我们认为该品类对购物者越重要。(V) 5. 由于零售商有大量的销售时点数据,所以零售商比供应商更了解品类下一步的发展趋势。(X) 6. 对服装店库存而言,存销比高、新货占比低、基础容量低,意味着有可能是折扣店。(V) 7. 零售商表现评估方面的数据可以从零售商信息系统导出;供应商评估所需的数据可以通过零售商信息系统以及与供应商的沟通中得到。(V) 8. 偶然性品类,其销售额有限,主要是满足消费者一次购足的需求,评估它的指标应以利润为主,而非销售量。(X) 9. 常规性品类,其特点是吸引客流,成为消费者购买首选,评估它的指标应以销售额、人流量为主,而不应以利润为主。(X)

10. 常见的品类策略中,“消费者教育,提高认知度”是指帮助购物者了解品类特征、如何使用等。通过媒体宣传、现场促销、商品展示等方式加深购物者对商品品类的认知。(V) 11. 零售商在进行品类评估一开始最重要的就是收集数据,并保证数据的准确性,然后找出品类问题的根源所有的数据都是有实质意义的。(V) 12. 目前超市商品的包装越来越大,主要目的是为了提高利润率。(X) 13. 为了给消费者提供更多的商品选择,零售商通常将门店内所有的货架和货架端头都摆放不同的商品来刺激消费者购买。(X) 14. 在品类管理初期,对删除线以上的商品不建议一次删除量太大,一方面因为对采购部的影响较大,另一方面由于执行力度的问题可能带来较大的生意损失。(V) 15. 高效品种组合(Efficient Assortment)主要决定最适合商店的经营品种目录,而高效新品引进则使得精简之后的经营品种组合的高效性得以保持。(V) 16. 一旦门店空间布局经过优化确定后,尽量保持优化的布局,不需再进行重新调整和改变。(X) 17. 消费者年龄越大,对商品的价格敏感度就越高。(V) 18. 供应链管理的基础建立在准确和及时地数据分析和预测的基础上。(V) 19. 通过信息系统、Internet、局域网或EDI连接协调整条供应链是未来供应链管理的基本要求。(V) 20. 有效地执行品类回顾能够增加零供双方的互信,发现价值链差异化的机会,使得品类管理能够真正服务于零售商和供应商的企业战略。(V) 二、单选题 (共30题,每题1分) 1. 品类管理下的工商合作关系是(C)。

农业推广形成性考核参考答案 (2)

农业推广作业1 1、结合你自身的工作实际或亲身经历,谈谈你心中的农业推广是什么?P1 2、如何理解教材中农业推广的定义。请举例说明。P1、光盘 3、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献?P4 4、你为什么要学习农业推广?计划如何学习农业推广?P10 关于如何学习农业推广?本人认为应从理论联系实际入手去阐述 5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示?P22下-23 6、阐述需求层次理论。P24-25 7、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的?P34-35 8、扩散规律说明了什么?P39 9、为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了。P41这个发现有什么意义?P42(推广人员想方设法促成关键阶段的到来) 10、创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义?P43-44 11、创新的群体采用过程和创新扩散有区别吗?为什么?P38、44 12、结合实际,谈谈如何提高创新的采用效果。P46-48 13、案例分析: 在一个村庄中,一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦,已经有四年了,可他的村庄里没有任何人效仿。只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息,并且他们种植这一新品种也获得了成功。直到该创新者第一次种植试验过去四年后,推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种,然后,这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。题目: (1)谈谈出现上述情况的可能原因 总的原因是推广工作没有跟上。可能是农业技术推广工作本身的问题。如现有的农业技术推广体制落后,与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍,与农村改革和经济发展不相称,既影响了农村工作,也制约了自我发展;农业推广组织受行政干预严重,不以农业推广工作为中心;农业技术推广经费不足;农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理;农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。 (2)谈谈推广组织是如何使创新得以传播的?(宣传、示范、利益诱导)P120 农业推广作业2 1、哪种推广体系更适合你所在地区的情况?为什么?P51 2、我国农业推广体系存在哪些问题?请举例说明。P60-62 3、为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向?P58 4、农业推广的无偿服务与有偿服务的优缺点是什么?P71 5、结合当地实际,谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式?为什么?P71-74 6、根据你的观点,如何才能开展好对农民的推广服务?P71-74 7、农业推广计划的编制程序包括哪些步骤?P84 8、农业推广计划包括哪些具体计划?P98上 9、一个好的指标要具备哪些要素?P87 10、如何制定农业推广项目计划?请举例说明。P84-89 农业推广作业3 1、什么是推广沟通?P100 2、什么是互动?在与农民沟通过程中怎样才能达到互动?P108 3、结合实际,谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性?P119

机电技术员试题及答案

煤矿机电技术员考试卷(A卷) 一、填空题: 1.井下供电应做到三无、四有、“二齐”、“三全”、“三坚持”。2.井下供电“三无”指,无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头。3.井下供电“四有”指有漏电保护和过流保护,有螺钉和弹簧垫圈,有密封圈和挡板,有接地装置。 4.井下供电“二齐”指,电缆悬挂整齐、设备酮室清洁整齐。5.井下供电“三全”指,防护装置全、绝缘用具全、资料图纸全。6.井下供电“三坚持”指,坚持使用煤电钻、坚持使用照明和信号综合保护,坚持使用瓦斯电和风电闭锁装置。 7.“三专”是指专用变压器、专用开关、专用线路。 8.直径为90mm的轴瓦和曲轴的配合间隙为0.07~0.18最大磨损间隙不得大于0.3 。 9.隔爆结合面不得有锈蚀及油漆应涂防锈油或磷化处理。10.某防爆电气产品上标有 ExeⅡ,其中“e”表示增安型工厂用电气产品,“Ex”表示总的防爆标志,“Ⅱ”表示Ⅱ类。 11.井下不得带电检修、搬迁电器设备、电缆和电线。 12.电火花产生往往是因机电设备人员违章操作或管理不善造成的。 13.井下供电三大保护有过电流保护、漏电保护、接地保护。14.远距离控制线路的额定电压不应超过 36 V。 15.井下供电“三无原则”是指无鸡爪子、无明接头、无羊尾巴。

16.防爆电气设备的总标志是EX,矿用安全标志是MA。 17.年产60000吨以上的矿井,应采取双回路进行供电,一路主供,一路带电备用。 二、判断题(判列断下说法是否正确,并在每小题后边的括号中划“√”或“×”号): 1.电钻出现故障时,可以在工作面就地拆卸、检修。(×)2.任何不按指定通路而流动的电流叫杂散电流。(√) 3.井下供电的“三大保护”是:过流、接地、断相保护。(×)4.采区变电所应采用不燃性材料支护。(√) 5.任何不按指定通路而流动的电流叫杂散电流。(√) 6.瞬间流量是流体在单位时间内的流量。(√) 7.如误把电压表与负载串联,电压表将烧坏。(√) 8.在对称的三相四线制交流电路中,中线电流一定等于零。(√)9.30Ω的电阻加60V的电压,则通过这个电阻的电流是2A。(√)10.螺纹外径为16mm的粗牙普通螺纹的螺距为2mm。(√) 11.防爆设备挡板的厚度不应小于1mm。(×) 12.密封圈的内径与电缆外径差应小于1.5 mm。(×) 13.电路中有电压必定有电流。(×) 14.隔离开关可作为保护开关使用。(×) 15.大小、方向都随时间按正弦规律变化的电流称为正弦交流电。(√) 16.流过每相负载的电流称为相电流。(√)

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