目录
第一章对工程的认识与理解 (3)
第一节工程概况 (3)
第二节本项目的特点、重点分析 (3)
第三节项目成果目标 (4)
第二章管理组织 (4)
第一节项目管理施工要求 (4)
第二节施工组织机构 (4)
第三节主要职责 (5)
第三章主要施工方法 (6)
第一节调用度房施工方案 (6)
第二节道路工程施工方案 (40)
第三节排水工程施工方案 (59)
第四章施工进度计划及保证措施 (66)
第一节施工进度计划编制的主要指导思想 (66)
第二节保证施工进度的具体措施 (67)
第五章保证施工质量措施 (70)
第一节建立并健全质量保证体系 (70)
第六章保证施工安全措施 (74)
第一节安全目标 (74)
第二节安全保证体系 (74)
第三节安全技术操作规程 (75)
第四节安全技术 (76)
第五节安全防护 (78)
第六节消防安全 (78)
第七章保证文明施工措施 (79)
第八章专项施工方案 (82)
第一节夜间施工方案 (82)
第二节雨季施工方案 (86)
第三节冬季施工方案 (87)
第九章平面布置 (90)
第十章劳动力计划 (91)
第一节劳动力安排 (91)
第二节劳动力管理措施 (91)
第十一章主要材料、构件用量计划 (93)
第十二章主要机具使用安排 (95)
第一节施工机械设备的准备 (95)
第二节施工机械设备的管理 (95)
第三节主要施工机具设备见附表 (95)
第一章对工程的认识与理解
第一节、工程概况
1、本项目位于滁州市西涧路与规划支路交叉口东南侧空余地块,面
积约8991、208平方米。规划为城西公交换乘中心,共设置49个公交停车位。
该地块现状为高岗地,地形高差较大,与规划支路间高差为挡土墙进行衔接,场地内多为乱石与乔木。在施工时应注意树木的移植。
根据建设单位意见,项目内车行道采用沥青混凝土路面结构。
2、对外交通及施工条件
工程项目位于滁州市地理位置、交通情况较好。施工区内交通便利,现有省道、县道、镇内道路四通八达,大部分道路可通自卸汽车、农用车等施工机械。材料、设备等运输问题有保障。
第二节、本项目的特点、重点分析
1、项目施工经历秋、冬季,施工安排受雨水与霜冻影响大,因此在施工过程中需做好排水及防冻措施,确保项目的顺利施工及质量。
2、项目专业施工种类多:在保质保量的完成土建施工任务的同时要协调解决好各种材料的采购及运输,以此确保顺利施工。
3、项目位于滁州市内,我们在施工全过程中必须自始至终按照市建委有关规定标准抓紧抓好安全生产、文明施工、环境保护等相关工作。
第三节、项目成果目标
1、工期目标:总工期120个日历天(具体以监理发布的开工令为准)
2、质量目标:承诺合格。
3、安全目标:承诺安全生产零事故。
4、文明施工:本工程争创文明建设工地
第二章管理组织
第一节、该工程按照项目管理施工要求组织施工,本着“安全、优质、高速、低耗”的经营思想与原则,形成一个管理规范,纪律
严明,作风过硬的现场指挥体系,在项目经理的带领下,以
“质量、工期、服务”为宗旨,对工程施工、技术、计划、
质量、安全、材料等经营工作,直接组织调度,进行优化组
合,动态管理。这样有责,有权,能及时排除各种干扰,处理
各种工程问题,确保工程按预期目标顺利进行。
第二节、施工组织机构
水利水电工程认识实习报告实习目的： 认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。 实习时间： 20xx年7月7日—20xx年7月9日 实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村 实习内容： 熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。 7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。 7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。 中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；
我对工业工程的认识和理解 摘要:工业工程学（Industrial Engineering 简称IE），是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。工业工程（运筹学（系统工程（工业工程师（Industrial Engineer）的工作集中在设计、执行、评估、和改进集合人力、资金、信息、知识、厂房、设备、能源、物料、和流程的制造业生产系统。工业工程（IE）学吸取了自然科学和技术科学的最新成果，将运筹学、概率论、数理统计、计算技术等应用于工业工程（IE）管理技术系统，作为量化和管理手段，并形成为一系列量化的管理技术，如预测技术、技术经济分析、价值工程、决策分析、质量管理. 关键字:工业工程发展应用 美国工业工程学会（AIIE）对工业工程的定义:工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进行设计、改善和实施的一门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。这是美国工业工程协会在1995年的定义,而日本给出的定义是一门以工程学专业为基础的管理技术.而我的理解是工业工程就是一门通过科学技术与管理来实现效益最大化用最科学的方法来完成工作.而我理解的工业工程的面对方向是所有人类及非人类参与的活动.只要有动作出现的，都可应用工业工程的原理原则，以及工业工程的一套系统化的技术，经由最佳途径达到目的。这是工业工程的应用
每个专业都有自己的内涵工业工程也不例外,工业工程的内涵分为五个方面:1降低成本,提高质量和生产率,2是一门综合性的应用学科,3注重人的因数,4是系统优化技术,5重视现场管理.工业工程的主要研究对象为作业系统.研究内容为方法研究和作业测定.主要方法有”5W1H”提问技术和”ECRS四原则”作为一个工业工程的学生我们必须有的意识有:（1）成本与效率的意识。IE追求整体效益最佳（以提高总生产率为目标），必须树立成本与效率的意识。（2）问题和改革的意识。IE追求合理性，使各生产要素有效的组合，形成一个有机的整体系统，它包括从操作方法、生产流程直至到组织管理各项业务及各个系统的合理化。任何工作都能找到合理更好的方法去完成，改善无止境。（3）工作简化和标准化意识。IE追求高效与优质的统一。（4）全局和整体意识。（5）以人为中心的意识。必须坚持以人为中心来研究生产系统的设计、管理、革新和发展，使每个人都关心和参与改进工作，提高效率。 工业工程是一门新学科他有着自己的发展历史最早的工业工程学（Industrial Engineering，简称IE）起源于20世纪初的美国，它以现代工业化生产为背景，在发达国家得到了广泛应用。在人类从事小农经济和手工业生产的时代里，人们是凭着自己的经验去管理生产。到20世纪初，工业开始进入“科学管理时代”，美国工程师泰勒（F.W.Taylor）发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。从1910年前后开始，美国的吉尔布雷斯夫妇（Frank.&.L.Gilbreth）从事动作（方法）研究和工作流程研究，
浅谈我对科研助理的理解 转眼间大一已经匆匆走过，如今已踏上大二的征程。听得学校要招科研助理，既高兴又担忧，喜得是它给我们提供了一个钻研锻炼的机会，忧的是自己未必能够胜任。可是还愿一试。 在我看来，科研助理是一个提升学生科研能力，激发学生创造能力，培养学生独立思考，团队合作能力，同时在为老师做一些辅助工作的过程中提高自学能力和动手能力的岗位。我将从以下几方面浅谈我对科研助理的理解。 一、科研助理应具的素质 科研助理，顾明思义，一是要搞科研，二是要做助理工作。 因此第一科研助理需要对科研有兴趣，既能钻的进去，又有创造性思维，学习能力强而又有团队合作精神的同学。第二既然是助理类工作，就要求科研助理要善于与人沟通，乐于奉献。因为只有这样，我们才能更好地完成老师布置的任务，更好地尽好自己的职责。另外我觉得科研助理不仅要思维活跃，还得踏实严谨，因为科研不仅需要创新，更是来不得半点虚假。 二、科研助理的学习内容 之前没有做过科研，对科研助理的具体学习内容不甚了解。通过学校的宣讲材料了解到科研助理的学习方式是多样的。如集中培训，参加比赛，聆听学术报告，外出调研，相互交流等。 还看到由于我们在科研方面基本都是零基础，会计学院对此制订了缜密的培养计划。我们不仅能够学到科研软件SATA、
SPSS和EMS等的操作与应用，还能够在老师的指导下独立完成一个子课题，参加一些学术比赛，更能跟从老师外出调研，接触企业。这些内容无一不深深吸引着我，让我不禁神往！ 三、成为科研助理的意义 成为科研助理可以为我们以后工作带来一些优势，但我觉得更重要的是培养一种能力，扩展我们的知识面，这是一般课本学习所未必能达到的。 以上便是我对科研助理的浅见。科研助理，我心向往之，更愿努力之！
水利水电工程认识实习报告- 工程设计 一、实习时间：2010年6月7日—2010年6月25日 二、实习地点：口上水库、车谷水库、东武仕水库 三、实习目的及意义： 通过认识实习，让学生在大脑中建立起水利水电工程模型，对水工建筑物的外观、规模、作用及特点有了初步的了解，了解水利建设的程序：规划、设计、施工、建设及管理和运用。同时对水工建筑物和水电站的工作模式有一个直观的感性认识，为以后的专业基础课专业课学习奠定基础 （一）实习目的： 1.通过认识实习为以后的专业学习打下基础。 2.通过实习在大脑中建立起水利水电工程模型。 3.通过实习了解水利水电工程基本组成及作用。 4.通过实习了解水工建筑物的特点及作用。 5.通过实习了解水利规划,设计,建设及管理利用。 6.通过实习的具体实例学习水工专业知识和水工建设 （二）实习内容： 1.口上水库 简介 口上水库又名京娘湖水库，位于河北省武安市西北部，距邯郸约60公里。口上水库建于1966至1969年，最大水面2500亩，库容量3200万立方米。因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带，故得此
名。赵匡胤“不恋私情不畏强，独行千里送京娘”的美名流传至今，此地留下的就是当年京娘的梳妆台遗址。口上大坝横阻于门道川与常社川入口处。大坝是高81米、长185米顶宽10.5米的浆砌石重力坝，所谓重力坝是由砼或浆砌石修筑的大体积档水建筑物，其基本剖面是直角三角形，整体是由若干坝段组成。它的工作原理是：主要依依靠坝体自重产生的抗滑力来满足，依靠坝体自重产生的压应力来抵消由于水压力所引起的拉应力来满足。 作用 （1）防洪 在大坝的正上方建有别具古建筑特色的启闭机室，机室内安装了五对大型的卷扬机，每对卷扬机中间用一条粗轴连接以保证在泄洪开闸时闸门两边能够以相等的速度将闸门向上提起，防止闸门因两侧受力不均而与大坝相互摩擦损坏闸门。大坝由溢流坝段与非溢流坝段组成，其中溢流坝段起到了使水流平顺的通过坝面，避免产生振动和空蚀和防止下泄水流对河床和坝体的局部冲刷，保证枢纽中其他建筑物的正常运行。 （2）发电 由于口上水库的水质优于东武仕水库，所以口上水库主要是提供生活用水，再加上北方的气候雨水等因素的限制，口上水电站的机组很小，装机容量共1130万千瓦，发电机的工作原理是发电引水压力钢管通过坝体进入水电站厂房内的水轮机室，然后带动水轮机转动，从而达到发电的目的。
目录 第一章对工程的认识与理解 (3) 第一节工程概况 (3) 第二节本项目的特点、重点分析 (3) 第三节项目成果目标 (4) 第二章管理组织 (4) 第一节项目管理施工要求 (4) 第二节施工组织机构 (4) 第三节主要职责 (5) 第三章主要施工方法 (6) 第一节调用度房施工方案 (6) 第二节道路工程施工方案 (40) 第三节排水工程施工方案 (59) 第四章施工进度计划及保证措施 (66) 第一节施工进度计划编制的主要指导思想 (66) 第二节保证施工进度的具体措施 (67) 第五章保证施工质量措施 (70) 第一节建立并健全质量保证体系 (70) 第六章保证施工安全措施 (74) 第一节安全目标 (74)
第二节安全保证体系 (74) 第三节安全技术操作规程 (75) 第四节安全技术 (76) 第五节安全防护 (78) 第六节消防安全 (78) 第七章保证文明施工措施 (79) 第八章专项施工方案 (82) 第一节夜间施工方案 (82) 第二节雨季施工方案 (86) 第三节冬季施工方案 (87) 第九章平面布置 (90) 第十章劳动力计划 (91) 第一节劳动力安排 (91) 第二节劳动力管理措施 (91) 第十一章主要材料、构件用量计划 (93) 第十二章主要机具使用安排 (95) 第一节施工机械设备的准备 (95) 第二节施工机械设备的管理 (95) 第三节主要施工机具设备见附表 (95)
第一章对工程的认识与理解 第一节、工程概况 1、本项目位于滁州市西涧路与规划支路交叉口东南侧空余地块,面 积约8991、208平方米。规划为城西公交换乘中心,共设置49个公交停车位。 该地块现状为高岗地,地形高差较大,与规划支路间高差为挡土墙进行衔接,场地内多为乱石与乔木。在施工时应注意树木的移植。 根据建设单位意见,项目内车行道采用沥青混凝土路面结构。 2、对外交通及施工条件 工程项目位于滁州市地理位置、交通情况较好。施工区内交通便利,现有省道、县道、镇内道路四通八达,大部分道路可通自卸汽车、农用车等施工机械。材料、设备等运输问题有保障。 第二节、本项目的特点、重点分析 1、项目施工经历秋、冬季,施工安排受雨水与霜冻影响大,因此在施工过程中需做好排水及防冻措施,确保项目的顺利施工及质量。 2、项目专业施工种类多:在保质保量的完成土建施工任务的同时要协调解决好各种材料的采购及运输,以此确保顺利施工。 3、项目位于滁州市内,我们在施工全过程中必须自始至终按照市建委有关规定标准抓紧抓好安全生产、文明施工、环境保护等相关工作。
题目：谈谈对科研的理解和认识 专业： 10信管 班级：（2）班 学号： 1030050229 姓名：陈维栋 指导教师：宁正元 完成日期： 2013 年 05月 08 日 摘要 1. 科学研究的定义： 科学研究是指：发现。探索和解释自然现象,深化对自然的理解，寻求其规律，容不得半点主观。这就是求真。 科学研究是指探求反映自然、社会、思维等客观规律的活动。 没有探索性缺乏创造性只是重复他人做过的工作只能叫学习不能称为科学研究。 我国国家教育部定义是：“科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。 美国资源委员会对科学研究的定义是：“科学研究工作是科学领域中的检索和应用包括对已有知识的整理、统计以及对数据的搜集、编辑和分析研究工作。 2. 科学研究的起源于问题：
景，解释性范式或模型就是“自然秩序理想”，它使分散的经验事实互相联系起来，构成理论体系的基本公理和原则，是整个科学理论的基础和核心。 3.科学研究的类型： 根据研究工作的目的，任务和方法不同，科学研究通常划分为以下几种类型： 1.基础研究。是对新理论、新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术 发明和创造提供理论前提。 2.应用研究。是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究，它是基础研究 的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用技术。 3.开发研究。又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科 学转化为生产力的中心环节。 基础研究、应用研究、开发研究是整个科学研究系统三个互相联系的环节，它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。科学研究应具备一定的条件，如需有一支合理的科技队伍，必要的科研经费，完善的科研技术装备，以及科技试验场所等。 4. 所谓科学的研究方法； 所谓科学的研究方法，很明显就是科学工作者在从事某项科学发现时所采用的方法。能不能对这个问题作出更详细的说明呢？ （1）在进行科学研究时，应当首先认识到问题的存在。 （2）要把问题的非本质方面找出来，加以剔除。 （3）要把你能够找到的、同这个问题有关的全部数据都收集起来。 4）有了这些收集起来的数据，就可以作出某种初步的概括，以便尽可能简明地对它们加以说明，亦即用某种简明扼要的语言或者某种数学关系式来加以概括。这也就是假设或假说。 （5）有了假说以后，你就可以对你以前未打算进行的实验的结果作出推测。下一步，你便可以着手进行这些实验，看看你的假说是否成立。 （6）如果实验获得了预期的结果，那么，你的假说便得到了强有力的事实依据，并可能成为一种理论，甚至成为一条“自然定律”。 当然，任何理论或自然定律都不是最后定论。这一过程会一次又一次地重复下去。新的数据，新的观察和新的实验结果将不断出现，旧的自然定律将不断为更普遍的自然定律所替代，因为这些新的定律不但能说明旧定律所能解释的各种现象，而且还能说明旧定律所不能解释的一些现象。以上这些，正如我已经说过的，是一种理想的科学研究方法。但是在真正的实践中，科学工作者并不需要像做一套柔软体操那样一步一步地进行下去，而且他们通常也不这样做。 比起旁的事情来，像直觉、洞察力甚至运气这一类因素常常更起作用。在整部科学史中充满了这样的例子。有不少科学家仅仅根据很不充分的数据和很少一点实验结果（有时甚至一点实验结果也没有），便突然灵机一动，得出了有用的、合乎事实的论断。这样的论断，如果按部就班地通过上述理想的科学研究方法进行，就可能要用好几年的时间才能得到。 然而这是不是说，一切都是凭好运气得来的，根本不需要动脑筋去思考呢？不，绝对不是的。这样的“好运气”只有那些具有最好领悟力的人才会碰上，换句话说，有些人之所以会碰上这样的“好运气”，只是因为他们具有十分敏锐的直觉，而这种敏锐的直觉则是依靠他们丰富的经验、深刻的理解力和平时爱动脑筋换来的。
目录 第一章对工程的认识与理解3 第一节工程概况3 第二节本项目的特点、重点分析 3 第三节项目成果目标4 第二章管理组织4 第一节项目管理施工要求 4 第二节施工组织机构4 第三节主要职责5 第三章主要施工方法6 第一节调用度房施工方案 6 第二节道路工程施工方案 40 第三节排水工程施工方案 59 第四章施工进度计划及保证措施 66 第一节施工进度计划编制的主要指导思想66第二节保证施工进度的具体措施 67 第五章保证施工质量措施 70 第一节建立并健全质量保证体系 70 第六章保证施工安全措施 74 第一节安全目标74 第二节安全保证体系74 第三节安全技术操作规程 75 第四节安全技术76 第五节安全防护78 第六节消防安全78 第七章保证文明施工措施 79 第八章专项施工方案82 第一节夜间施工方案82 第二节雨季施工方案86 第三节冬季施工方案87 第九章平面布置90
第十章劳动力计划 91 第一节劳动力安排 91 第二节劳动力管理措施91 第十一章主要材料、构件用量计划93 第十二章主要机具使用安排95 第一节施工机械设备的准备95 第二节施工机械设备的管理95 第三节主要施工机具设备见附表 95 第一章对工程的认识与理解 第一节、工程概况 1.本项目位于滁州市西涧路与规划支路交叉口东南侧空余地块，面积约 8991.208平方米。规划为城西公交换乘中心，共设置49个公交停车位。 该地块现状为高岗地，地形高差较大，和规划支路间高差为挡土墙进行衔接，场地内多为乱石和乔木。在施工时应注意树木的移植。 根据建设单位意见，项目内车行道采用沥青混凝土路面结构。 2.对外交通及施工条件 工程项目位于滁州市地理位置、交通情况较好。施工区内交通便利，现有省道、县道、镇内道路四通八达，大部分道路可通自卸汽车、农用车等施工机械。材料、设备等运输问题有保障。 第二节、本项目的特点、重点分析 1、项目施工经历秋、冬季，施工安排受雨水和霜冻影响大，因此在施工过程中需做好排水及防冻措施，确保项目的顺利施工及质量。 2、项目专业施工种类多：在保质保量的完成土建施工任务的同时要协调解决好各种材料的采购及运输，以此确保顺利施工。 3、项目位于滁州市内，我们在施工全过程中必须自始至终按照市建委有关规定标准抓紧抓好安全生产、文明施工、环境保护等相关工作。
对科研的看法 5091509064 刘心悦记得孩提时代，老师常会问学生一个问题：“同学们，长大了要做什么呀？”。大家总是异口同声地说，“当一名科学家，发明各种各样很棒的东西。”其实只要找到适合自己的方向，并为之奋斗，想必是行行出状元。 我觉得，科研说来容易，真的做起来却是很难。如何开始自己的科研生涯，如何在今后的科研生活中走下去，是我们每一个人所必须思考的问题。我就以宋词里的几句话为核心，谈谈对科研的看法。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，北宋词人晏殊在其词“蝶恋花”中，有意无意地道出了做科研所必须过的第一关。在研究生阶段，要注意打下坚实的基础，要尽量地扩大知识面，并通过做毕业论文，来接受一次系统的科研训练，而不是一味地追求文章数，不是追求片面的学术成果。做科学如同做人，首先要脚踏实地。一时的小聪明，一时的捷径，虽然可以让我们在一时获得一定的成果，但由于我们的知识水平毕竟很有限，我们能做的能发文章的东西，只能是一些别人结论的推广，没有一定的积累，永远也做不出原创性的工作。其实这就是做人，一种踏实的态度，可以让一个人受益终生；而一种浮躁的气氛，却可以让一个本来聪明的人收获一时浑浑噩噩一世。纵观各种成功的人，他们最基本的一个共同点就是认真与踏实。要过科学研究的第一关，靠的是“踏实”二字。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这句词用在科学研究工作上，就是指科研的具体过程了。科研是一项不同于其它工作的工作，它需要人的全身心的投入，要投入到一种如此的境界，才能算是投入。在进行科研的过程中，有许多的可能根本没有料想到的困难，而面对这些困难，我们应当如何去克服，应当如何去面对？其实生活中同样有许多的困难，我们克服这些困难，要靠的是自己对所从事工作的兴趣与热情，还有就是自己的毅力与决心。而要做到这些，首先就得选择一个自己有兴趣的方向，人不能只靠毅力去完成一件事情，还得有兴趣。而要发现自己的兴趣所在，就必须广泛阅读文献，而在确定自己的兴趣之后，就应该精读此方面的经典文献，力图掌握其中的基本思想与方法。科研工作中最艰苦的阶段无疑是攻关阶段，但只要我们对自己从事的工作有兴趣，我们就有理由坚持下去，最终获得成功。杨先生还专门讲了获得一定的成果后要注意“扩大战果”，而不是停滞不前，正是“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。 科研不仅是科学，而且是人文。要像做人一样对待科学研究。
农业水利工程 认识实习报告 实习班级：农水1201 姓名：仲成 学号：121503125 指导教师:晓红 实习时间：11月16日-11月19日
第一章实习目的 (2) 第二章我国及水利建设成就及发展 (2) 第一节我国水利现状及建设 (2) 第二节水利建设成就及发展 (3) 第三章实习工程概况 (4) 第一节市淮涟灌区 (4) 第二节武进农水建设 (5) 第三节市城市泵站 (7) 第四节市沙河水库除险加固工程 (7) 第四章：实习体会 (14)
第一章实习目的 11月16号至11月19号，我们班进行了为期四天的综合实习，先后去了淮涟灌区、武进、和。通过对水利工程的现场参观和技术人员的讲解，了解我国水利的历程；了解水利在国民经济中的重要性；了解工程施工及组织管理情况。使同学们增加水利工程的感性认识，巩固学生的专业思想，让学生领会专业的培养目标，为下一步学习专业知识打下良好的基础。通过实习，还培养学生热爱祖国水利事业、乐于从事水利工程建设的决心和信心。 通过对水利工程的现场参观和技术人员的讲解，了解我国及省治水的历史；了解水利在国民经济中的重要性；了解传统水利与现代水利、可持续发展水利的含义；了解已建和在建的著名的水利工程；了解水利工程的运用情况和除险加固情况；熟悉土坝、水闸、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、组成及对当地经济发展的影响；了解工程施工及组织管理情况和招、投标的情况。使同学们增加水利工程的感性认识，巩固学生的专业思想，让学生领会专业的培养目标，为下一步学习专业知识打下良好的基础。通过实习，还培养学生热爱祖国水利事业、乐于从事水利工程建设的决心和信心。
对工业工程的认识与理解 （工业工程1001 刘秀 2502100107） 大三我们慢慢接触和学习工业工程相关专业的科目。在老师的讲解与带领下，我们对工业工程有了一个基本的认识，同时也使我们对工业工程产生了浓厚的兴趣并使我们增强了对工业工程这门学科的信心和投身于工业工程事业的决心。正如Wayne C. Turner 在《工业工程与系统工程概论》中所说的那样，“工业工程正成为少数几个有巨大魅力的、用于解决未来高科技社会中复杂问题的行业之一。社会对于工业工程师的需求是强烈的，并且在逐年增长。实际上工业工程专业人才严重供不应求，这种供求不平衡明显高于其他工程和学科领域，并且在未来很长时间内会长期存在。”下面我就从工业工程的几个相关方面简要谈谈我对工业工程的认识与理解。 一、工业工程的起源、发展动机与发展历程 从20世纪初期蒸汽机开始促进机械化生产起至20世纪30年代中期这段时间，被称为科学管理年代，是工业工程产生的历史大背景。虽然再说这之前，英国兴起的零件的可互换性和劳动分工等认为是促进大量化生产成为可能的重要概念，对工业工程的产生起到一定作用。大多数人，特别是美国人把工业工程的开端归功于20世纪初期的泰勒，奉泰勒为工业工程之父。泰勒的工作与研究成果，特别是他创立的“时间研究”，对工业工程的形成起到了非常重要的作用。另一位对工业工程有重要影响的人是吉尔布雷斯，他和其夫人创立的“时间研究”和“动作研究”是工业工程基础的“工作研究”。 20 世纪初期，在资源有限的情况下，企业间的竞争愈发激烈，企业为了生存就必须降低成本，提高效率，而这正是工业工程的基本目标，因此需求动因是工业工程得以产生与发展的根本原因，科学技术的发展是推动工业工程学科发展的动因。 工业工程的发展历程有三个阶段： 第一阶段：从20世纪出倒40年代末，成为工业工程的祭奠期。1908年，首次开设工业工程专业；1917年，美国成立工业工程师协会；1948年，美国工业工程师协会正式成立。
我对体育科研的认识 体育科研能力是中小学体育教师应具备的素质之一。体育科研将帮助学校体育组教研活动的团结意识的建设。促进我们体育老师的专业的发展和理论水平的提升。教科研工作“源于教学，服务教学”，教科研的真正动因是提升教师，提高教学质量。笔者认为我们要以平时的“体育工作”为孵化器，孵化体育教学科研能力。 一、先做事，再科研 学校的事就要当做教师自己的事情来做，最做努力的自己。其实先做事情，才有积累的思路和方法。没有做好事情，是没有好思路的。所以只有做事，再去思考我们的科研，事情是我们科研起步的最基本的素材。例如：我们学校体育工作有体育课堂教学工作、体育课余训练与竞赛、体育校本课程资源开发、大课间操管理、开展《国家学生体质健康标准》工作、体育俱乐部、体育教研活动体育、场地、器材、设备管理等等，这是都是我们体育老师开始科研的工作的最实际的材料。体育课堂教学和围绕体育为载体的其他工作是体育教师教育研究课题的主要来源。 体育教学中学校的体育特色项目的建设，例如：在课堂教学开展足球校本课程的研究，每周每班级开设一节足球课程，设计每个水平教学任务、考核评价标准等等，在教学中探索自己的特色，在实践工作中，不断积累工作提升层次。到一定的程度，做一科研计划，然后再来指导我们的特色工作，进一步深入工作，形成课题研究报告成果。 二、边做事边科研 体育工作是科研的最基本的素材，科研工作是促进体育工作的发展。一边边做事，一边边科研，两不耽误，互相发展，互相促进。一边做事，一边总结思路。 例如：我们大课间活动工作，我们可以一边探索大课间活动的事情，一边做一个《高效、合理、有效管理模式》课题研究。例如：体育课堂教学中落实单元教学计划，边做一个单元教学备课研究课堂一边做体育单元教学评价考核制度反思研究等等，这些平时体育实践中的疑难、矛盾和困境中发现科研的灵感。
水利枢纽工程认识有感 水工认识实习是学习水工建筑物等水工专业课程的重要环节，我们于XXXX 年3 月21 日至XXXX 年3 月30 日对葛洲坝、三峡等伟大的水利枢纽工程进行了认识实习，收获很大。尤其对在建的中国最大水利枢纽工程——三峡工程感触颇深。结合实习实际和本人认识对三峡工程发表不成熟的看法。 一．坝址及基本枢纽布置 三峡工程大坝坝址选定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲坝水利枢纽上游约40 公里处。坝址区河谷开阔，两岸岸坡较平缓，江中原有一小岛（中堡岛），具备良好的分期施工导流条件。枢纽建筑物基础为坚硬完整的花岗岩体。修建了宜昌至工地长约28 公里的专用高速公路及坝下游4 公里处的跨江大桥——西陵长江大桥。还修建了一批坝区码头。坝区具备良好的交通条件。 二．重要水工建筑物 1大坝 拦河大坝为混凝土重力坝，坝长2309米，坝顶高程185 米，最大
坝高181 米 泄洪坝段位于河床中部，总长483米，设有22 个表孔和23个泄洪深孔，其中深孔进口高程90米，孔口尺寸为7>9米；表孔孔口宽8 米，溢流堰顶高程158 米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式进行消能。 电站坝段位于泄洪坝段两侧，设有电站进水口。进水口底板高程为108 米。压力输水管道为背管式，内直径12.40 米，采用钢筋混凝土受力结构。 校核洪水时坝址最大下泄流量102500 立方米/秒。 2 水电站水电站采用坝后式布置方案，共设有左、右两组厂房和地下厂房。共安装32 台水轮发电机组，其中左岸厂房14 台，右岸厂房12 台，地下厂房6台。水轮机为混流式，机组单机额定容量70万千瓦。 3 通航建筑物 通航建筑物包括永久船闸和升船机（技术公关中，计划用螺旋杆技术取代原计划的钢缆绳提升技术），均位于左岸。 永久船闸为双线五级连续梯级船闸。单级闸室有效尺寸为 280 >34X5米（长坎上最小水深），可通过万吨级船队。 升船机为单线一级垂直提升式设计，承船厢设计有效尺寸为XXXX 年。 第一阶段（XXXX-XXXX 年）为施工准备及一期工程，施工需5 年，以实
我对精品工程的认识及如何打造精品工程 我们的九期工程是要做成精品工程的。 那么什么是精品工程？我个人从以下几个方面认识精品工程。 一、精品工程的整体概念 精品工程是集团公司为了全面贯彻“价值思维、效益导向”的理念，落实“工期短、造价低、质量优、效益好”而提出的要求。是具有市场竞争力的工程，是综合效益好的工程，是集团工程建设的最高要求。精品工程更注重内在质量、移交水平、移交后的稳定运行；更注重技术指标、工程造价、投产后的综合经济效益。创建精品工程的目的是提高工程项目的经济效益、让“价值思维、效益导向”的理念在基建的管理人员的思想上落地，在项目建设过程中贯彻落实。 二、精品工程是具有市场竞争力的工程 工程项目的经济效益主要取决于外部市场条件，自身工程质量和技术指标。要想使工程具有市场竞争力，在外部条件无法左右的情况下，我们必须努力提高设计优化水平，管理技术水平。使工程质量达到最好，在移交后可靠稳定运行，并且使工程造价、煤耗、厂用电率等经济技术指标达到最先进水平。这样的工程才会经济效益好，市场竞争力强。 三、精品工程的四个要素 “工期短、造价低、质量优、效益好”这四个要素明确了在工程建设过程中，要提高经济效益的着力点和努力方向。这四个要素是彼此相互紧密联系的整体，要理解这四个要素也要从整体出发。在保证安全的前提下，“质量”、“进度”、“造价”应符合项目全生命周期“经济效益”最大化的要求，“工
期短”要体现在项目投资成本降低和收益提高上；“造价低”要体现在项目全生命周期成本降低和效益提高上；“质量优”要体现在项目经济技术指标先进和高效稳定运行上；“效益好”最终要体现在项目投产后的市场竞争能力和盈利能力上。 那么我如何做才能达到精品工程要求？我总结从以下几个方面进行。一、熟知整个工程的工作流程，了解各个时间节点，提前做好相应准备工作。由于自己没有基建工作经验，所以这方面更加积极准备，主动向领导同事请教，查找、学习各方面资料，了解各方面规章制度、规程，努力做到未雨绸缪。 二、提高思想上的认识，提高工作效率。首先在思想上要把打造精品工程这项工作重视起来，在工作中要时刻谨记精品工程的要求规范，严格把控。工作中要更加专注，考虑要更加周全。 三、针对精品工程的四个要素，在工作中要有相应的体现。“工期短”，在工程开工之前要完善各方面的准备工作，可研报告，优化方案，设备招标，设计原则，工程进度计划等工作一定要提前做好，确保工程开工之后能够按计划方案顺利进行。“造价低”，在精品工程里，做专业的也要懂造价，主要体现在工程设计和设备招标和现场施工等方面。在前期设计中，要确保工程技术先进，日后运行的稳定的前提下，做到工程用料，工期等方面的最优化。在招标中，要详细了解每一个设备各个生产厂家的技术，价格，质量。选择质量好，技术先进，价格合理的最适合工程的产品。“质量优”工程质量主要体现在设计质量，设备质量，施工质量等方面。那么就要在前期设计开始就要和设计院多沟通，了解当前的先进技术和方案，在工程设计中体现出来，做好优化方案。设备方面要做好对比，了解各个厂家设备的详细参数，每个
我对教育科研的认识 榆树市大岭镇怀家小学 李冬梅
我对教育科研的认识 教育要“面向世界、面向现代化、面向未来”，就必须进一步认识教育科研对全面提高教育教学水平的作用，探索有效的教育科研途径和方法。开展教育科研活动，对我们巩固今天的教育成果，明确未来的教育思路，实现未来教育的腾飞，都有着重大深远的意义。 我国教育正面临着新的发展和挑战，我们应该着眼全局和未来，从战略的高度看待教育的发展，把教育科研摆在兴校之本的战略位置。 以前，在我的心目中，认为所谓教育科研就是要用实验的方法，对教育现象进行系统的观察、统计和分析，然后概括出一般性的原理，目的是为教育事业发现新的教育真理和教育知识。所以，五年前我的课题被立项以后我很茫然，可尽管觉得搞科研很难很神秘，无从下手，但我还是有一个非常大的野心，那就是通过这个课题研究，觉得自己一定要发现一些放之四海皆准的教育真理或教育知识，梦想着要将自己的科研实践和研究经验升华为某种教育理论。 现代教育提倡在小学开展教育科研，并不是小学缺少“科学的”教育理论和教育方法，需要小学教师再去发现和构建，实际上这些教育理论和教育方法人家在办公室里真正搞科研的专家教授早都研究出来了，不需要你再去发现，再去构建。 那么，小学教育科研存在的真正意义与价值到底在哪里呢？目前，我是这样理解的：课题研究是我们教师成长发展的一种手段，一
种方式，甚至是一种新的生存的状态。我认为应从以下几方面入手： 一、发挥科研作用，促进学校全面发展 一个学校，无论历史长短、规模大小、从属如何，要想全面、持续地发展，关键在于教育的决策者、领导者、实施者要把握教育规律，以战略性的眼光找到教育发展的“内驱动力”。要迅速形成适合自身条件的教育教学体系，唯有不断地提高科研水平。我们应该坚持教育科研活动，拓宽教育科研领域，提高教育科研水平，使教育科研由浅入深、由点及面地发展，发挥“先行性”和“指导性”的作用。 二、精心组织队伍，推动研究深入开展 高水平的教育科研队伍是落实科研任务，促进科研持续发展的根本保证。学校领导和专业科研人员固然是科研队伍的核心，但没有广大教师参与就没有广泛基础。在现实中，有的教师对教育科研的作用体会不深，习惯于因循守旧，凭主观经验办事，不愿做；有的教师认为自己是一般教师，而科研领域又很神秘，自己没有能力涉足其中，不敢做；有的教师想搞教育科研，但没有点子，不懂路子，不会做。因此，要形成一支高水平的科研队伍，关键是使全校教师具备科研意识，由不愿做而乐于做，增强科研信心；由不敢做而敢做，提高科研能力；由不会做而善于做。对“不愿做”教师，主要从教师个人提高的角度，明确教育科研的意义和作用，摆脱教育教学内容“旧、窄、浅、死”的状态，使之“新、宽、深、活”，提高自己的教育教学水平。对于“不敢做”和“不会做”的教师，则应适当地压重担、交课题，用以老带新的方法，鼓励其大胆实验，在实践中锻炼成长。
黑龙江大学水利电力学院 College of Water Conservancy and Electric Power, Heilongjiang University 水利水电工程专业认识实习报告 班级： 姓名： 学号： 实习成绩： 教师评语： 年月日
1 实习目的与要求 1.1 实习目的 通过实地参观，获得水利水电方面的感性认识，了解水利枢纽的基本组成与作用，为我们继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。 （1）了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。 （2）结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。 （3）通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，增长独立工作的能力，并扩大知识面。 （4）通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。 1.2 实习要求 1.2.1 通过实地参观、查阅资料和听报告，我们能够了解到： （1）本枢纽所在河流的规划情况及水利枢纽在国民经济中的地位和作用。 （2）坝型及枢纽布置的方案比较，组成建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸确定。 （3）主要建筑物的施工方法，施工导流计划与施工进度的安排。 （4）工地的施工管理。 （5）工地先进人物、先进事迹。 1.2.2通过现场老师教学和工种操作，我们能够了解到： （1）主要建筑物的设计方法及细部结构。 （2）从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法。 （3）土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法。 （4）爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备。 （5）大型施工机械设备的用途及作业组织。 1.2.3 通过工地调查，我们应对自己关心的问题掌握更多的资料，使课堂上的知识有更深入的了解。
对科研的认识和看法 首先我们要知道什么是科研。科研一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。依照我的理解，科学研究的就是要不断拓展人类的认识边界，变未知为已知，而要达到这一目的，就是去想一些前人没有想、不敢想；前人没有做、不敢做的事情。因此，真正的科学研究必须要有创新，仅仅是对前人工作的简单重复不能算是真正的科学研究。 接着才是要知道应该怎样进行科学研究，这个在不同学科、不同领域都有着不同的研究方法，但有几个方面我觉得应该是共通的。第一是应该多多的看其他人写得文章、做的研究，从中吸取经验，了解学术前沿，打好进行科学研究的基础；第二就是在打好基础后，要想着为该领域做出自己的贡献，努力拓展人类的认识界限；第三就是在进行科学研究需要遵循三条原则：1、做前人没有做过的事情；2、做力所能及的事情；3、做有意义的事情。 是进行科学研究的核心原则，就如同前文所讲，没有创新点的研究、只是简单重复前人工作的研究是没有意义的，所以我们得做一些前人没有做的工作，这样才能达到科学研究的真正目的。第二条则可以确保我们的目标能够最终实现，我们的目标需要远大但不能盲目自大，我们得理性的选择适合自己的、力所能及的科研工作，这样才能保证更好更快的得到科研成果。如果盲目自大，选择自己根本做不到的事情，只会空费自己的时间、精力，还有大量的项目经费，这样是得不偿失的。第三条使得我们的研究成果对人类、对社会有进步意义。我们花费了大量时间、精力和金钱的劳动也要有实际意义才不枉我们的辛勤付出啊！我们不能做一些金玉其外，败絮其中，没有实际意义的研究。 一般来说我们进行科学研究的时候很难同时满足以上三个原则：首先我们觉得很有意义、值得做的，而且又容易做到的，一般来说别人已经做过了我们再做就是走前人的老路了；再者没人做过的，又是很有意义的工作，通常难度极大，我们又不够能力去做；还有就是他人没做过的而又相对容易的，则一般是大家不屑于去做的，意义不大的工作。 对于像我们这样的科研新人而言，导师的指导是非常重要的。我们最常犯的
水利工程认识实习心得体会 水利工程是用于控制和调配自然界的地表水和地下水，达到除害兴利目的而修建的工程。以下小编为大家整理了水利工程认识实习心得体会,欢迎阅读! 水利工程认识实习心得体会一 我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。我们水利工作者的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。为此，我们需要认识水，认识水利建筑。 大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。 我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实
习指导老师的带领下去口上水库、东武仕水库、岳城水库进行了参观认识实习。通过此次实习使我更加认识了水库，可以说它就是在河流或江河的支流或干流上横跨一座挡水大坝，使上游蓄水，下游断流而形成的。当然对大坝的要求是有一定的技术设计含量的，如坝的类型，是建成土石坝，还是浆砌石重力坝，还是建成混凝土大坝等，这些选择将考虑到众多因素，对大坝的高度和宽度，坝形的设计也有讲究，此外还有与之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、发电洞)、电站等。 水库建成后，它将有一定的库容量，不同的水库按自己的设计和环境的要求，能容纳水量的多少各不相同。故按库容量的大小可将水库划分为以下几个等级： 水库类型水库库容量 小型水库：小(二)型10100万立方米 小(一)型1001000万立方米 中型水库1000万立方米1亿立方米 大型水库：大(二)型1亿立方米10亿立方米 大(一)型大于10亿立方米 水库的建造有其重要的作用，主要表现在以下几个方面。 1.防洪无论是小型水库还是大型水库，都是以防洪为首要作用的。截断水流，防止汛期洪水下泄造成生命与财产的巨大损失，起到了间接创造价值的作用。
关于研究生科研能力评价及自我鉴定 篇一：研究生科研能力评价 我是xx大学xx系研究生，如今面临毕业之际，回首这三年的研究生生涯，现做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。 在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的
具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。 研究生阶段使我所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。 篇二：研究生科研工作的自我鉴定 体育学硕士研究生是从事体育活动以及体育科学研究的高层次体育人才，随着高校招生规模的不断扩大，学位类别和教育模式的逐渐优化，学术型和应用型硕士研究生在课程安排和培养模式方面都各有侧重，而科研能力对于学术型硕士研究生的自身发展更是起着重要的作用。很多用人单位不仅要求研究生有扎实的专业技能，还要求具有较强的科研能力。因此，提高学术型体育硕士研究生的科研能力成为了时代的需求。评价体系应根据不同专业特点而制定，使其更具有针对性，而目前关于体育学科缺乏科学、合理的科研能力评价体系。大多数研究对于研究生科研能力的内涵有一定探讨，但对其进行明确界定的较少;对于研究生科研能力结构要素以及培养模式的研究较多，而对其进行准确评价的较少;对于培养研究生科研能力的某个环节探讨的较多，而从整体上去把握的较少。本研究通过大量研读相关的学术论文和书籍，了解以往的研究成果，以河南省三所高校的研究生导师、科研工作者以及研究生管理者等为调查对象，在对