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《公共关系基础》第六章:公共关系从业人员的基本素质与能力教案

《公共关系基础》第六章:公共关系从业人员的基本素质与能力教案
《公共关系基础》第六章:公共关系从业人员的基本素质与能力教案

长江科技大学精品课程教案

课程名称:公共关系基础序号: 7、8 班级

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节次

教学题目第六章公共关系从业人员的基本素质和能力

目的要求:1.熟悉和掌握公共关系从业人员的基本素质。

2.了解和掌握公共关系从业人员的基本技能。

3.掌握和熟悉公共关系从业人员的培养。

教学重点:公共关系调查、策划和活动实施。

教学难点:公共关系调查、策划的原则、程序和活动实施方式。

教学活动:讲授讨论练习

教学资源:文献资料

任课教师签名:

教学进程:

导入:【案例】见课件

实训题(选自广东省首届公关知识精英大赛)

某生产车间为提高生产效率,采取边听音乐边工作劳逸结合的措施,但嘈杂的音乐声影响到车间旁边的教师宿舍,教师因此无法正常备课。这时,你会如何解决这个问题?

公共关系从业人员的概念:

1.公共关系人员从狭义上理解是指从事公共关系职业的专职人员。

劳动与社会保障部为公共关系人员下的定义是:专门从事组织机构的公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的人员。

2. 从广义上理解,公关人员泛指组织内部和外部从事直接的公关工作、公关理论研究和公关教学的人员,以及在公关协会等公关组织机构工作的人员。

第一节公共关系人员的基本素质

中国社会科学院新闻研究所公共关系课题组编著的《塑造形象的艺术——公关学概论》一书提出,公关人员应具有“企业家的头脑”、“宣传家的技巧”、“外交家的风度” 。

一、公共关系人员的素质

1.成功的智慧——性格开朗大方,情商善解人意,智商天资聪敏,知识博学多才,态度勤奋认真,身体健康安全。

2.性格决定命运——开朗大方的人交友广阔,见识阅历一定丰富,人际网络的广度决定成功的概率。

3.情商影响人际——善解人意的人受人欢迎,找人帮忙一定容易,人缘良好的优

势影响成功的速度。

4. 智商关系抉择——天资聪敏的人头脑灵活,遇事抉择一定优胜,天资聪敏的优点关系成功的大小。

5.知识支撑人生——博学多才的人长盛不衰,事业成就一定长久,博学多才的深度关系成功的长度。

6.态度保证成功——勤奋认真的人令人尊重,严谨负责一定无过,无过是功的真理是成功的保证。

7.身心享受成功——健康安全才能享受成功,身体是成功的本钱,身心健康的保护是成功的延续。

(1)善解人意的和善性格。情绪智商(EQ)。人生成功=20%IQ+80%EQ。

(2)忘我工作的精神状态。(3)敏锐果断的判断力。(4)机警理智的危机感。【案例三】略(见课件)

(二)公共关系人员的公共关系意识和公共关系观念

1.公共关系人员的公共关系意识

所谓公共关系意识就是将公共关系原则内化为内在习惯和行为规范。它是一种现代经营管理思想、观念和原则,它是公共关系实践在人们思维中的反映。

公共关系意识是公关人员应具备的基本素质的核心。

公共关系意识主要包括以下几个方面的内容:

(1)以诚实、友善、责任感为基础的信誉意识,是公共关系人员最重要的公共关系意识。

(2)以知识、沟通和尊重人为标志的形象意识,是公共关系人员必须确立的又一公共关系意识。

(3)以服务公众和未来观为特色的国际意识,也是公共关系人员不可忽视的一种公共关系意识。

公众意识:美国希尔斯百年老店:

第一条:顾客永远是正确的。(公关意识的经典表述。)

第二条:如果顾客是错的,请参照第一条。

互惠意识:最好的公共关系状态是组织与公众都能实现各自的利益目标,即“双赢”乃至“多赢”。

公关名言:钱大家赚,利润大家分享,这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的,拿11%也可以,但是如果只拿9%的股份,就会财源滚滚来。如何让生意自己跑来找你,就要靠朋友,如何结交朋友?那就要善待他人,充分考虑对方的利益。

——香港著名商人李嘉诚的创业格言

【案例】略(见课件)

2.公共关系人员的公共关系观念

公共关系观念代表了一种现代社会组织的开明观念;公共关系观念代表了一种现代社会交往的文明观念;公共关系观念代表了一种现代社会组织的职业观念。

案例:顾客争座时,肯德基怎么办?

从公共关系角度来看,顾客争座,肯德基到底该不该管?从公共关系的角度来看,肯德基对顾客争座应该管,而且管得越早越好。

从这一事件我们应该吸取教训,在以后的工作中应注意以下问题:

(1)培养员工的公关意识十分重要。目前不少公司的员工宁输公司的形象也不愿输理,因小失大,就源于散会公关意识的薄弱,看不到形象作为无形资产对于公司的巨大价值。公关不只是公关部的责任,进行员工素质培养,推选全员公关,是各种社会组织不应忽视的。

(2)公关无小事。公关危机大都是由小事件引起的公关应从小事抓起,而不是在引起轩然大波之后再来处理方显公关水平。消除隐患,防微杜渐,是危机公关的主

要原则。出现危机就手心忙脚乱,无应对之策,就说明公关管理仍有漏洞。而塑造形象的公关工作当从点滴做起,而现在一些企业热衷于“大手笔”,重视媒体公关,往往忽视了日常公关管理,这正是造成企业名声在外,而消费者却不满意的现象的原因之一。

(3)勇于承担责任是企业公关的一种境界。公关要塑造的一个重要方面是企业的社会形象,而一个企业的形象是否表里如一,就在于其在经营活动中是否勇于承担与其形象一对敌的社会责任与义务。怕担责任甚至出了事拒绝承担责任的企业是让消费者寒心的。此类行为一旦发生,必然使公司的美誉度大受损害。而是否积极承担社会责任与义务,是真公关和假公关的分水岭。

(4)“莫以善小而不为”,在中华民族传统文化中,有“万事德为先”的思想,这也是一个优秀企业内在品质的表现。南昌肯德基员工在两位顾客争座过程中,就缺乏这一品质,始终没有挺身而出为顾客排忧解难。其实他们争的不过是一个座位而已,只要肯德基的员工设法为其再提供一个座位,事情马上就可得到解决。而其“管不了”的态度无疑让人们为其落伍的企业价值观感到深深的遗憾。

(三)公共关系人员的知识结构

1.基本理论知识。

2.基本实务知识。

3.相关学科知识。

一、蜘蛛网型知识结构(复合型人才知识结构)

蜘蛛网型知识结构是以所学的专业知识为中心,与其他专业相近的、有较大相互作用的知识作为网状连接,形如蜘蛛网。这种知识结构,是以自己的专业知识作为一个“中心点”,与其它相近的,作用较大的知识作为网络的“纽结”相互联结,形成一个适应性较大的,能够在较大范围内左右驰骋的知识网。这种蜘蛛网型知识结构的特点是:知识广度与深度的统一,这种人才知识结构呈复合型状态。

二、帷幕式知识结构

法国管理专家法亚尔提出的较为形象的知识结构,他着重进行知识、能力、素质与高技能人才成长模式的研究,他认为对一个企业而言,所需要的知识主要有技术、管理、财政、商业、会计和安全六个方面。

三、飞机型知识结构

我国企业界管理新秀翟新华认为优秀的企业管理人才的知识结构应是“飞机型”:1.机头部分是宏观经济理论,主要包括政治经济学、经济管理概论、财政学、商业学、银行货币知识等。2.机身部分是丰富的宏观经济和微观经济活动的实践经验。3.机尾部分是微观经济理论,主要包括计划管理、生产管理、财务管理、物质管理、技术管理、工业企业和商业企业管理概论等。4.两翼部分是外文和数学。

(四)公共关系人员的心理素质

1.健全的性格;

2.稳定的情绪;

3.坚强的意志;

4.广泛的兴趣

第二节公共关系人员的基本技能

英国公关专家杰弗金斯认为,“从广义上说,公关工作者需要具备以下几项条件:交际能力、组织能力、与人相处的能力、诚实正直、想象力、求知欲”。

(一)公共关系人员的组织和谋划能力

美国学者指出,“衡量公关人员的最根本标准是善于发现问题和解决问题”。“成熟的公关人员对其工作时间会作这样的安排:10%的时间用于处理技术性问题,40%的时间用于实施行政管理,50%的时间用于分析与判断问题。”

法国总统戴高乐:1960年访问美国时,在一次尼克松为他举行的宴会上,尼克松夫人费了很大的心思,布置了一个美观的鲜花展台,在一张马蹄形的桌子中央,鲜艳夺目的热带鲜花衬托着一个精致的喷泉。精明的戴高乐将军一眼就看这是主人为了欢迎他而精心设计制作的,不禁脱口称赞道:“夫人为举行这次正式宴会一定花了很多时间来进行漂亮、雅致的计划与布置吧!”尼克松夫人听后十分高兴。事后,她说:“大多数

来访的大人物要么不加注意,要么不屑因此向女主人道谢,而他却总是能想到别人。”也许在别的大人物看来,尼克松夫人所布置的鲜花展台,只不过是她作为一位副总统夫人的分内之事,没什么值得称道的。而戴高乐将军却领悟到了其中的苦心,并因此向尼克松夫人表示了特别的肯定与感谢。从而也使得尼克松夫人异常的感动。

(三)公共关系人员的表达能力

古人云:“一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师。”

(四)公共关系人员的反应及应变能力

【案例七】1985年12月31日晚至1986年2 月25日,短短两个月内,在兰州、南京、成都有3家用户,使用南京热水器厂生产的“玉环”牌热水器洗澡时连续发生重大人身事故,其中还有外国友人。一石激起千层浪。对此,《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《经济日报》、《成都电台》、《南京电视台》等17家新闻单位纷纷对该厂进行批评。霎时间,南京热水器厂风云突变,四面楚歌,危在旦夕。该厂生产的上万台热水器积压,用户纷纷要求退货,主管部门令其停产整顿,致使职工发不出工资,1986年亏损18万元,工厂陷入前所未有的低谷。在此危机关头,厂领导决定展开强大的公关攻势:首先查清事实原委,将事实真相及时公布于众。二是广泛宣传,诱导消费,挽回影响。三是承担应负的责任。四是强化管理,提高产品质量,大力开展促销活动,他们把“玉环”发给职工,以现身说服公众。经过一番周密细致的公关策划,重塑企业形象,终于使南京热水器厂起死回生。

(五)公共关系人员的创新能力

20世纪60年代末,年近花甲早已功成名就的哈默到利比亚把赌注押在两块油井租地上,巨资投入后仍滴油未见。他的计划被董事会中的多数人称为“哈默的蠢事”。顶着巨大的压力,哈默坚持把险冒到了底。喜剧结果这里就不说了。洛克菲勒购买利马油田的风险则更大,因为该油田中的油含硫量很高,炼制的技术问题当时尚没解决。但他以“虽千万人,吾往矣”的雄魄,终获巨大成功。

创新显然也是一种冒险,它没有成功可鉴。犹太民族特有的冒险精神令犹太商人在产品上,在经营手段上,在许许多多方面上打破常规,引领变革,如赛缪尔·马克思(壳牌创始人)首次建油轮批卖石油,罗森沃德第一个奉行最高商业信誉“不满意可以退货”等等。

六)自我调节的控制能力

公关人员要代表组织面对公众,因而他们在公众面前应展示一种“公务性自我”。职业要求公关人员带着“永恒的微笑”,公关人员不管自己遇到什么困难、内心多么烦躁甚至痛苦,不管遇到多么挑剔的公众,都应通过自我调节加以控制。个人的喜怒哀乐、心理失衡应通过正确渠道去宣泄,而不应带给公众。这不仅是公关人员应具备的一种能力,而且也应是公关人员的一种职业道德。

第三节公共关系人员的培养

一、公共关系人员的选拔

(一)任人唯贤的原则;(二)重视能力的原则;(三)用人之长的原则

二、公共关系人员的培训

1. 通才培养:有人把此类人才结构形象地称为“三个1/3”,即:1/3的企业家,有企业家头脑,强烈的经济效率的观念,敢于竞争,追求卓越的自信以及深刻的洞察力、敏锐的判断力、丰富的想像力和果断的判断力及较顽强的意志力;1/3的宣传家,有较强的形象观念、信息观念、能说会写,富有传播技巧,信息灵通,左右逢源;1/3的外交家,待人热情真诚,说话幽默高雅,举止端正,态度谦和,善交朋友。

2. 专才培养:就是比较精通于某方面的公关技术技能,如编辑、写作、设计创意、市场调查、绘画摄影、设计广告等。这类人才是公关工作不可或缺的人才,是某方面的专家,较适宜于公关工作中某些具体的业务工作。

三、公共关系人员的培训

(一)培训内容

1.思想教育和政策教育。

2.公共关系理论知识

3.公共关系实务知识。

4.公共关系礼仪知识。

(二)公共关系人员的培训途径

1.学校教育;

2.短期培训;

3.业余学习

(三)培训课程

1.专业骨干课程:①公共关系学;②公共人员素质;③专业公关;④公关策划

2.传播学及相关门类课程:①传播学原理;②媒介理论与实务;③演讲与口才;④人体语言;⑤公关应用写作;⑥电脑应用;⑦谈判理论与技巧

3.管理学及其相关课程:①管理学原理;②组织文化;③市场营销;④广告概论;⑤会计学原理;⑥法律门类课程(如经济法)

4.基础课程:①社会学;②心理学;③文化学;④逻辑学;⑤实用美学(四)考核

(1)形象考核。非专业的公关课程的考试,也应该与学科内涵相统一,所以我们强调形象考核,通过外显形象内化其内在的行为规范与准则,提升大学生的素质和涵养。

(2)情商考核。公关人才应是敢于坚持真理、尊重科学、实事求是,还应该乐于竞争,善于合作,学会承受失败,正确地对待他人的批评。既有自我表现、自我实现的热情和冲动,又善于把自己的力量融入集体力量和他人力量之中,取得事业上的成功。

(3)能力考核。素质是一种内在的心理品质,能力则是素质的一种外在表现,所以从全面提高学生的整体素质出发,更要注重培养学生的口头表达能力、团结协作能力、社会交往即“做人”的能力,还应重视学生的分析问题、解决问题的能力、实际操作的能力、创新思维的能力等等。

(五)课堂活动

下面有一首诗,请你高声朗读一遍,然后试着背诵。如能记住,说明你的记忆力是优秀的;如果高声朗读两遍,再试着背诵,也能记住,说明你的记忆力是良好的;如果不仅能复诵出来,还能马上讲出这首诗的主旨意境,那就更不简单了,说明你的记忆能力非凡。

赞一位共产党员(罗勇智)像东海里一根挺立的桅杆,像长城上一级朴实的台阶,像国歌中一个激昂的音符,像蓝天际一只奋飞的大雁;一位光荣的共产党员,胸间有振兴中华的豪情壮志,眼里有千家万户的柴米油盐!

讨论:

1.许多人认为,他们的性格和气质使他们不具备成为成功公关人员的条件。你如何评价这种看法?你认为性格和气质在优秀公关人员的成功中起到多大作用?

2.如果让你来主持一个组织的公关人员招聘会,通过面试和笔试来选择公关人员,你会怎么做呢?请设计一下笔试的问题和面试的内容。

思考题:

课后反馈:

3、真真的心,想你;美美的意,恋你;暖暖的怀,抱你;甜甜的笑,给你;痴痴的眼,看你;深深的夜,梦你;满满的情,宠你;久久的我,爱你!

4、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。爱情来了,你还在犹豫么?

5、美女,我注意你好久啦,就是不知道怎么表白。我翻来覆去,思来想去,最终想到一个大胆的办法,我要俘虏你的心,让你爱上我。爱上了吗?

6、对你的爱意,早已飞过万水千山,飞到你眼前,请你睁开眼,仔细看认真听,我的眼睛为你明亮,我的嗓音为你歌唱,来吧,让我们一起舞动爱情之歌!

7、爱你没商量,你的眼睛眨一下,我就死去,你的眼睛再眨一下,我就活过来,你的眼睛不停地眨来眨去,于是我便死去活来!

8、因为深爱,找不到词汇诠释,因为深爱,找不到言语概括,因为深爱,只能发条短信,轻声说一声“我爱你”,这不是三个字,而是一辈子!

9、我对你的心是鲜啤酒,清澈甘冽;我对你的情是葡萄酒,味美甘甜;我对你的爱是刀烧酒,热情浓烈;醉倒在怀,无限爱恋。

10、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。

11、一片琼花天庭落,万里江山披银河,冰凌也有相思苦,写意窗花含泪说,昙花一现夜梦短,早有晨光盼春歌。想你,我的心会和你一起启程,祈祷每一个黎明。

12、戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;伤在心上,便也伤在手上。不敢碰的,是那心里的伤;不愿摘的,是那难舍的爱。

13、在追求爱情的列车上,透过车窗,可以欣赏到许多优美的景色,但是,请不要留恋,因为终点站才是真正的目的地。但愿我能够成为你永远的终点站!

14、爱一个人真的好难,让我欢喜让我忧!如果不让我去爱你的话,我会更难受,更彷徨。所以为了我自己,我还是爱着你吧!

15、诚挚的微笑,每一次心跳,或许寂然无声,却胜过虚幻的海誓山盟;真情的碰撞,灵魂的契合,或许不够浪漫,却胜过无数的真情告白。

16、此时此刻我又想起了你,想你的感觉是一种酸酸的痛!不能打电话告诉你,只想用文字亲亲你!记住爱你的人始终是我!

17、爱你一万年,夸张!爱你五千年,无望!爱你一千年,荒唐!爱你一百年,太长!接连爱你七十年,只要我身体健康,就是我的强项!

18、如果不爱你,不会为你守着誓言,如果不爱你,不会承受一切的罪恶感,如果不爱你,不会因你而绽放幸福的光彩。

19、一个犀利并朦胧眼神,传递心中纠结情感,我们的距离愈近或愈远。发条简朴并低调的信息,尽享真情互动,指尖点点,送你的却是心中真情满满。

20、上帝给了我这份缘,所以我每天都在天堂。生活里因为有了爱,所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你,所以天天我都很美。

公共关系基础知识

公共关系基础知识100问 发布时间:2012-11-12 · 1.公共关系的定义是什么? 【答】公关是主要从事组织机构信息传播,关系协调与形象管理事务的咨询,策划,实施和服务的管理职能。 · 2.公共关系的要素是什么? 【答】公关的主体是社会组织;公关的客体是公众;公关的手段是传播。 · 3.公共关系的职能是什么? 【答】公关应具备以下五方面的职能: 1.宣传引导,传播推广。 2.收集信息,监测环境。 3.咨询建议,形象管理。 4.沟通交际,协调关系。 5.解决矛盾,处理危机。 · 4.公共关系的工作程序是什么? 【答】公关的“四步工作法”是:调查、策划、实施、评估四个阶段。 · 5.中国公共关系事业的发展历程是怎样的? 【答】回顾中国公关事业的发展历程,大致可以分为三个阶段: 1.引进和开创时期。 80年代初,深圳、珠海、汕头等经济特区相继宣告成立,一批中外合资的酒店、宾馆先后在一些重要城市落成。这些合资企业采用了国际规范的管理模式,导入了公关管理职能,并设立了相应的机构。 2.适应和发展时期 1986-1993年期间,中国的公关事业获得了前所未有的大发展。这一时期的发展状况尽管不很均衡,但一些阶段性的热点促成了公关事业整体持续发展的良好势头和特殊氛围。 3.竞争和专业分工时期

从1993年至今的几年时间内,中国公关事业的发展状况出现了明显的变化。这种变化的实质,就是市场经济的竞争性和优胜劣汰的竞争法则促使中国公关业自身产生了分化。 · 6.中国公关发展史上的“第一”。 【答】 1985年美国最大的国际性公关公司之一——伟达公关公司在北京设立办事处。不久,历史悠久并素有世界最大公关机构之称的美国博雅公关公司又与新华社合作,中国第一家专业公关公司——中国环球公关公司由此诞生。 1987年,中国公共关系协会在北京正式宣告成立。1991年中国国际公关协会在北京成立,该协会的成立,促使中国公关界与国际公关界之间的交往和联系迅速广泛地发展起来。 · 7.美国公共关系的发展历程是怎样的? 【答】 1.创始阶段的公共关系。 1882年,美国律师多尔曼?伊顿在耶鲁大学首次使用了“公共关系”这一概念。1897年,美国铁路协会编的《铁路文献年鉴》也正式使用了“公共关系”这一名词。 2.发展时期的公共关系。 主要有新闻代理,政治活动中的公关以及企业活动中的公关。 3.趋向成熟的公共关系。 在这一时期,对公关发展作出重要贡献的主要人物是艾维?李,他为现代公关事业做了许多基础性工作,。他通过自己的宣传与实践,使公关在现代社会发展中占领了一席之地。 4.现代公共关系时期(二战后的公共关系) 二战后,公关在更广泛的范围内被人们所承认和接受,公关教育事业进一步发展,公共关系行业协会亦开始成立。1995年,国际公关协会在英国伦敦成立,现在它的总部在瑞士日内瓦。国际公关协会的诞生标志着公共关系作为一门世界性的行业而独立存在。 · 8.公共关系的职业道德规范的基本内容是什么? 【答】其内容概况为以下几方面: 敬业爱岗,忠于职责;廉洁奉公,处事公正;求真务实,勤奋高效;顾全大局,严守机密;维护信誉,广大形象;认真钻研,锐意创新。 · 9.通知一般有那些种类?

从业人员安全教育培训制度

从业人员安全教育培训制度 为提高干部、员工安全意识,掌握安全知识,增强防范事故能力,增强自我保护意识,更有利安全生产的开展,劳动生产率的提高,特制定从业人员安全教育培训制度。 1、公司应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。 2、从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。 3、三级安全教育。新入厂人员(包括新工人、临时工、外包工、实习人员、外单位调入我公司人员等),均须经过厂级、车间级、班组级三级安全生产教育。 ①厂级教育(一级),由人力资源部组织,安全、生产技术部门负责,教育时间不低于48小时,考试合格后,由人力资源部分配到车间。

②车间级教育(二级),由车间主任负责,兼职安全员负责协助教育,教育时间不低于36小时,考试合格后,方准分配到工段、班组。 ③班组级教育(三级),由班组长负责,班组安全员协助教育,教育时间不低于24小时,考试合格后,由班组长指定专人对其传、帮、带,直到领取安全操作证后,方可顶岗作业。 4、日常安全教育。 ①各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育,增强职工的安全意识和法制观念。定期研究职工安全教育中的有关问题。 ②应举办安全技术,防火防爆知识学习班,充分利用安全教育室,采用展览、安全专栏、新瑞简报等多种形式,以及结合电化教育手段,开展职工的安全生产教育。 ③各单位应定期开展安全活动,班组安全活动每周一次(即安全活动日)。 ④在大修或重点项目检修,以及重大危险性工作时,各单位应首先学习公司《大修、检修安全作业规程》,首先进行大修、检修前的安全教育工作。

2014年12月考试公共关系学 B 卷

2014年12月考试公共关系学B 卷 一、单项选择题(共10题、总分20分) 1. 古典理论又被称为()。 (本题分数:2 分。) A、X理论 B、Y理论 C、Z理论 D、M理论 2. 利用明星引领一种时尚依据的是公众的()。 (本题分数:2 分。) A、流行心理 B、恐慌心理 C、逆反心理 D、畏惧心理 3. 侧重研究公共关系手段的人一般认为公共关系学属于()。 (本题分数:2 分。) A、社会学 B、传播学 C、管理学 D、经济学 4. 那些那些已经意识到问题的存在,但尚未采取相应行动的公众是()。 (本 题分数:2 分。) A、非公众 B、潜在公众 C、知晓公众 D、行动公众 5. 公共关系的核心是()。 (本题分数:2 分。) A、经济实力 B、产品质量 C、员工素质 D、组织形象 6. 影响全员公关的因素是()。 (本题分数:2 分。) A、产品质量 B、服务态度 C、经济效益 D、员工素质 7. 信息的表现形式是()。 (本题分数:2 分。) A、语言 B、文字 C、图形 D、载体 8. 中国公共关系协会成立于()。 (本题分数:2 分。) A、1985年 B、1986年 C、1987年 D、1988年

9. 分析问题主要应该由( )来完成。 (本题分数:2 分。) A 、组织高层 B 、公关人员 C 、专业人士 D 、调查人员 10. 做好企业公共关系的基础是( )。 (本题分数:2 分。) A 、内部团结 B 、外部发展 C 、经济效益 D 、长远规划 二、多项选择题 (共10题、总分20分) 1. 组织形象评价的方法是( )。 (本题分数:2 分。) A 、自我评价 B 、公众评价 C 、客观评价 D 、主观评价 2. 组织的工作环境分为( )。 (本题分数:2 分。 ) A 、内部环境 B 、外部环境 C 、直接环境 D 、间接环境 3. 公关工作总结报告的内容有( )。 (本题分数:2 分。) A 、 计划执行情况 B 、目标实现情 况 C 、 形象改善情况 D 、效益增长情况 4. 构成传播概念的要素是( )。 (本题分数:2 分。) A 、人类 B 、信息 C 、载体 D 、活动 5. 新闻的体裁一般由( )等部分所构成。 (本题分数:2 分。) A 、标题 B 、导语 C 、主体 D 、结语 6. 全员公关对组织公共关系的直接影响是( )。 (本题分数:2 分。) A 、影响组织 形象 B 、影响组织结构 C 、影响组织发展 D 、影响组织公关工作 7. 公众在攀比时比较的对象有( )。 (本题分数:2 分。) A 、参照群体 B 、多数群体 C 、隶属群体 D 、相似群体

教案 公共关系基础 第十一章 危机管理

第十一章危机管理 第一节危机预测 【教学内容分析】 竞争时代,企业危机四伏。据零点公司的一份调查表明,目前45.2%的中国企业处于一般危机状态,40.4%的企业处于中度危机状态,14.4%的企业处于高度危机状态。。鉴于危机可能造成的巨大危害,企业必须重视危机管理,通过有计划的专来预防与处理系统将危机的损失降到最低。出色的危机预防管理不仅能够预测可能发生的危机情境,积极采取预控措施,而且能为可能发生的危机做好准备,拟好计划,从而自如应付危机。 【教学目标】 知识和技能目标:通过本节课的学习让学生认识危机的概念、特征及种类,掌握如何实行危机预警及危机应变准备的内容和要求。 情感目标:树立危机意识 【教学重点和难点】 教学重点:掌握危机应变准备的内容和要求 教学难点:理解危机预警中的信息管理 【课时安排】2课时 【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法、 【教学步骤】 教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候,准备上课 新课导入案例导入危机的定义学生参与 用幻灯片例举 实例 建议用3分钟。 讲授新课一、危机的种类 1.一般危机 2.重大危机 教师举例说明建议用5分钟 二、危机的特点 1.突发性 2.偶然性 3.破坏性 4.影响性 用幻灯片例举 实例,学生总结 建议用5分钟三、实行危机预警系统的意义建议用3分钟

四、危机预警系统的内容 1.树立危机意识 2.加强信息管理典型案例分析, 学生分组讨论 建议用15分钟 五、危机应变准备的内容 1.组建应变机构,安排人员分工 2.制定应变计划,落实各项措施 3.开展抢险训练,进行应变演习教师引导学生 分析经典危机 公关案例,并提 出问题,学生讨 论回答 建议用时25分 钟 课堂训练结合专业分析你未来就业的行业可能 遇到什么样的危机?其危机应变计划 主要应包括哪些内容? 学生参与建议用时10分 钟 课堂小结 作业把学生分为二组,一组收集成功的危机 公关案例,一组收集失败的危机公关案 例并总结其成功的经验和失败的教训 建议用2分钟 【课堂外延】 1.知识补充: (1)温水煮蛙现象与企业危机意识 (2)信息管理内容(详见教参) (3)案例补充: 小天鹅的末日管理 日立公司:待业减薪,营造危机意识 2.拓展训练:结合所学专业,指导学生搜集信息,并对未来就业形势做出分析。 【教学建议】 教学中可通过典型案例分析,引导学生了解公关危机,并积极灌输危机意识,通过课后训练来加强学生信息管理能力。 第二节危机处理 【教学内容分析】 危机处理就是以最快的速度启动危机处理计划,采取适应的措施进行危机处理,开展危机公关。危机爆发之时,企业能否快速以正确的方法进行危机公关就成为关系到企业生死存亡的大问题。 【教学目标】

7《公共关系基础》电子教案

第七章语言表达 第一节交际与交际技巧 【教学内容分析】 语言表达能力是公关人员应该具备的能力之一,如何能够在交际活动中运用自如,有较强的交际技巧,这是我们本节课所要介绍的主要内容。 【教学目标】 知识与技能目标:培养学生在人际交往中的语言表达能力,并能够很好的掌握和运用交际技巧。 情感目标:让学生在交际中加强自信心的培养。 【教学重点和难点】 教学重点:是交际的基本技巧。 教学难点:是克服交际心理障碍和培养幽默感。 【课时安排】1课时 【教学方法】讲述法、案例分析法和讨论法

【课堂外延】 1、知识补充: (1)幽默自己 幽默的对象不一定都是别人,把自己当作幽默对象,也会妙趣横生,意味无穷的。 幽默自己人是一种心态的流露。幽默者沉稳地微笑着,用闪烁着智慧的目光看社会,看人生,看自己,显示出自己深刻地洞察生活、客观地理解生活的敏锐和聪颖。 (2)仿拟 所谓仿拟,就是故意仿照现成的词语、句子、篇幅而编造出来的某一新的词语,(3)别解 汉字是形音义的结合体,有形似字、同音字、多音字,有近义词,同义词,多义词所谓别解,就是不从正面去理解字词句的含义,而是对字形,字音等作巧妙的辩析。(4)修辞 修辞可以使语言生动活泼,有些修辞方法如夸张、双关、歇后语等,本身即带有俏皮话的成分。 (5)违反逻辑 从一定角度讲,幽默产生于不协调,产生于谬误。其关键在于这种不协调或谬误必须处在人们能够容忍的程度和范围内。 2、拓展训练 想一想自己在与同学、亲戚及生疏的人交往的情况是怎样的?简述如何克服交际心理障碍? 【教学建议】 教师可根据学生训练情况,利用课下或机动课时,指导不符合要求者进行重复训练。 第二节语言表达的基本要求 【教学内容分析】

公共关系学习课程教案全套

公共关系学习课程教案 第一章公共关系的概念 要点·难点解析 第一章的学习要点包括:探讨公共关系的定义、概念和范畴,理解公共关系的本质及完整涵义;并以此为基线来分析比较公共关系学的概念与若干相关学科概念及相关实践范畴的关系,通过这种相关性的比较分析进一步把握公共关系这个特殊概念。 第一节公共关系的定义及其本质属性 “公共关系”一词源自英文的Public Relations。Public一词可译作“公共的”、“公开的”,也可译作“公众的”。Relations则宜译作“关系”。因此,中文表述可称为“公共关系”,也可称为“公众关系”。 一、公共关系的定义 1.管理说;2.传播说;3.传播管理说;4.咨询说; 5.关系说;6.协调说;7.形象说 各种公共关系的定义从不同的角度去揭示公共关系的本质属性,都有其合理性。实际上各种定义之间并不矛盾,只是侧重点不同。这些定义都有助于我们去把握公共关系的本质属性。本教材赞同“传播管理说”,即“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理”。格鲁尼格教授的这一定义科学、严谨地表述了公共关系的基本要素及其本质属性。 二、公共关系的本质属性 (一)公共关系本质的确定依据和方法 首先,将复杂的公共关系过程简化以后可以发现,公共关系活动过程的三个基本要素是“组织”、“传播”和“公众”。任何公共关系活动都是由这三个要素构成的。 其次,在公共关系的这三个要素中,“组织”和“公众”分别是公共关系的“主体”和“客体”。这二者之间的相互作用方式是“传播”(Communication,也译作“沟通”);而现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的双向交流;组织与公众沟通交流的“双向性”是现代公关传播的本质特征。 可见,三个要素之间的联系就是组织与公众之间通过传播沟通活动所形成的信息的双向交流。据此可以给公共关系下一个简单的定义:“公共关系本质上是组织机构与相关公众之间的双向传播与沟通。”而现代公共关系是组织的一种管理职能,这种管理职能的本质属性就是“组织与公众之间的传播管理。” “双向传播与沟通”是贯串整个公共关系的一条基线,是现代公共关系理论的精髓,是公共关系的本质属性。它渗透到公共关系原理和实务的各个方面,是准确理解公共关系的关键。 (二)公共关系的本质属性 公共关系的本质属性可以从三个角度来加以说明:

公共关系基础测试题(第一学月)

公共关系基础1-3章测试题 班级姓名 一、单项选择题: 1、当人们说“这个组织的公共关系很好时”,实际上说的是公共关系的() A、状态 B、活动 C、意识 D、特征 2、当人们称赞某人说“心目中装着公共关系时”,实际上说的是公共关系的() A、状态 B、活动 C、意识 D、特征 3、现代公共关系兴起于19世纪末20世纪初的世界资本主义的( ) A、自由竞争阶段 B、垄断阶段 C、自由竞争进入垄断阶段 D、市场经济阶段 4、1903年,()创办一家公共关系事务所,成为第一个向客户提供公关服务并收取劳务费的人。 A、爱德华?伯尼斯 B、艾维?李 C、孔子 D卡尔?博雅 5、()年国际公共关系协会第一届大会在比利时首都布鲁塞尔举行。 A、1903 B、1928 C、1948 D、1958 6、下列组织属于政治性组织的是() A、中国共产党 B、泸州老窖 C、树风职高 D、佛教协会 7、关系到组织生死存亡、决定组织成败的那部分公众是指() A、内部公众 B、顺意公众 C、首要公众 D、行动公众 8、下列不属于人际传播的特点的是() A、随机性 B、灵活性 C、针对性 D权威性 9、具有便于选择、保存、信息量大、经济实惠的大众传播媒介是() A、报纸 B、杂志 C、电视 D、广播 10、下列不属于社会组织自控媒介的是() A、黑板报 B闭路电视 C展览会 D、网站 二、多项选择题: 1、公共关系意识是一项综合性意识,具有这种意识能够() A、使自己的行为处于自觉化的状态 B、努力学习、勤奋学习 C、给自己代表的组织树立起美好的形象 D、采取有效的措施“化干戈为玉帛”

2、人们之所以说开展公共关系能够优化社会环境,是因为公共关系() A能对人们的思想观念、行为方式产生积极影响 B、能唤起行政管理人员的服务意识,杜绝工作失误 C、能激发公众参与社会事务管理和决策的愿望与热情 D、能促进社会交往,净化社会风气。 3、对公共关系是一种传播活动的正确理解是() A、公共关系的工作过程就是通过信息交流,调节好社会组织与公 众的关系B、传播史公共关系的主要方式和手段 C、传播史公共关系的基本内容 D、所公共关系人员所利用的传播方式是多种多样的。 4、根据公众受组织的影响程度可以将公众分为() A、非公众 B、潜在公众 C、知晓公众 D、行动公众 5、对组织的公众舆论调查有() A、知名度调查 B、环境调查 C、公众评价调查 D、信誉调查 6、对公共关系工作的评价方式有() A、自我评价 B、舆论评价 C、专家评价 D、领导评价 7、在公共关系常用的调查方法中,采用文献研究调查() A、收集的是第二手资料 B、要求调查者进入调查现场 C、是一种间接的调查方法 D、所获得的资料感性的和表面的东西略多些 8、组织在收集外部公众信息主要包括() A、公众的需求信息 B、公众对产品的评价信息 C、公众对组织的评价信息 D、竞争对手的信息 9、主要的大众传播媒介包括() A、报纸 B、电视 C、海报 D、杂志 10、公共关系的工作目标可以分为() A、长期目标 B、近期目标 C、一般目标 D、特殊目标 三、判断题:正确的画√,错误的画× 1、公共关系是一种客观存在,它同人类的历史一样悠久。() 2、现代公共关系兴起于19世纪末20世纪初的“揭丑运动”。() 3、真正为公共关系奠定理论基础,使公共关系走上系统化、科学化道路的是美国著名公共关系专家艾维?李。() 4、公共关系工作的80%靠组织的自身的实力,20%靠宣传。() 5、公众与组织的关系一旦确定就是稳固持久的。() 6、调查问卷为了便于公众作答一般只设计开放性和封闭性两类问题。

公共关系学作业3、4答案

公共关系作业3 第9章—第12章 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1.公关危机:是指由于组织内部或外部的种种因素,严重损害了组织的声誉和形象,使组织陷入了强大的社会舆论压力之下,并处于发展危机之下的一种公共关系状态。这种状态如果不迅速改变,就会影响到组织的生存,所以称之为公关危机。 2.危机公关:是指组织危机的公共关系处理。具体讲,就是任何社会组织,为了解决给公众带来损失、给企业形象造成危害的危机事件,以及预防、扭转或改变组织发展的不良状态所采取的公关策略与措施。 3.企业使命:所谓企业使命就是企业根据社会的分工和自身的条件,准备在社会上发挥的作用和承担的角色。企业使命回答了企业“干什么”的问题,是构成企业理念识别系统中最基本的要素。企业使命也是企业发展的原动力,只有树立了崇高使命感的企业,才能不断创造新成就,追求更高层次的目标。 4.公关礼仪:公关礼仪是礼仪的一个重要分支,是指社会组织极其成员在与公众交往的过程中,所应具有的合乎社交规范和道德规范的礼节、礼貌、仪式等的总称。 5.4C’S理论:4C’S理论它主张研究消费者欲望与需求;研究消费者为此而付出的成本;考虑给予消费者方便;加强与消费者的沟通与交流。 二、判断正误并更正(每小厘2分,共20分) ( )1.出资赞助社会公益事业,为企业经济效益的提高,创造了社会大环境,所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。 答:错误。更正:赞助活动不仅是以“提高经济效益”为重要目的,还要提高企业社会效益,即提高企业知名度、树立企业在社会公众中的美好形象,这是企业生存和发展的重要条件。

( )2.开放组织只能使公众了解组织的各项工作,但不能使组织了解公众。答:错误。更正:因为公共关系是面向市场,面向社会,开展双向沟通,因此也应该使组织了解公众。 ( )3.一些会议之所以失败,就是因为该请的人没请来,不该请的人都来了。 答:正确。 ( )4.CI是一种信息传达的象征和符号,而非企业形象和个性本身。 答:正确。 ( )5.经营策略是企业进行经营活动时所遵循的最高指导原则,它为企业指出了前进的大方向。 答:错误。更正:这是经营方针的作用,不是经营策略。 ( )6.具像符码的不足之处在于,它的外延扩充受到明显的局限,所包含的意义有限。 答:正确。 ( )7.全面评价公关礼仪在公共关系活动中的作用是“通行证”和“奠基石”。 答:错误。更正:少了一个作用,应该还有“润滑剂”。 ( )8.社会交往过程中,不必考虑参加人员的身份、人数、接待规格等方面的对等原则。 答:错误。更正:“不必考虑......对等原则”应为“考虑......对等原则”。 ( )9.名门战略就是利用一些产品形象,来提升企业整体的形象。 答:错误。更正:“名门”应改为“名品”。

公共关系基础教案

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公共关系基础教案 目录 第一章形成意识 第一节公共关系的含义 第二节公共关系的基本特征 第三节现代公共关系的兴起和发展及对我国现代化建设的促进 第四章沟通协调 第一节组织内部的公共关系 第二节组织外部的公共关系 第五章培养素质 第一节公共关系人员的形象 第三节公共关系人员的基本条件 第三节公共关系人员的能力 第六章交际礼仪 第一节一般社交礼仪 第二节对外交往礼仪 第三节有关场合礼仪 第七章语言表达 第一节交际与交际技巧 第二节语言表达的基本要求 第三节陈述、说明和议论

第四节即兴发言 第八章演讲商谈 第一节演讲的作用和风度第二节演讲的语言技巧 第三节商谈的原则和过程第九章活动策划 第一节公共关系活动的方式第二节公共关系专题活动第四节公共关系策划 第十章 第十一章

第一章形成意识 第一节公共关系的含义 【教学内容分析】 学习公共关系科学,首先要了解公共关系的基本含义,公共关系的基本概念,通过案例的分析学习深入了解体会公共关系的内涵。 【教学目标】 知识目标和技能目标:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系 意识,树立初步的公共关系意识。 情感目标:提高公共关系学习的信心和热情。 【教学重点和难点】 教学重点:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识。 教学难点:树立公共关系意识,提高学生学习公共关系的信心。 【课时安排】1课时 【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法

【课堂外延】 1.知识补充:案例推荐 (1)有一位老人家的海尔电冰箱坏了,声音像拖拉机的响声一样大,老人家吓坏了,赶紧查海尔的服务电话,打过去。“我家的冰箱坏了,需要你们过来修一下”。然后告之在什么地点,冰箱大约什么样之类的。半个小时左右,一位服务人员骑着摩托过来了,进门就拿出一个单子说;“先生你先给我签字。老人心想冰箱还没给我修,让我签什么字?他说:“你帮我签一下,你是几点给我打的电话,还有我是几点到达的就可以”。 签完以后,他走到冰箱处,听一听,摸了摸,说:“先生你这个冰箱在这儿肯定修不好,需要拉走,我们会在两小时内把冰箱拉走,同时用一台冰箱来替换这个冰箱”。他走之前,老人问:“你进家门不看冰箱,为什么先签那个”。他说我们有一个时间的要求,必须在若干分钟内达到,让客户确认,不然要扣我们的工资,这让我们有了压力,必须高质量的完成好我们的工作。 两小时内,来了一个汽车,好几个人抬走了坏的冰箱,把替换的冰箱弄好,装上,插上电源,布都给你擦干净了,大约两天以后再把修好的给你送过来,替换的再拉走。后来老人讲如果我还需要微波炉,就买海尔的,就买海尔的。 (2)美国有一个豪诚公司,是多元化发展的公司。有一次两个员工出差,飞机在空中盘旋好长时间,机组人员已经通知所有乘客,飞机面临很大威胁。经过四十几分钟的空中搏斗以后,飞机安全着陆了,豪诚这两个员工就想利用这个机会宣传一下公司,他们向乘务人员要了纸笔写下了这样的字,“豪诚公司祝大家永远平安”、“豪诚公司向战胜这次空难的所有同胞致敬,并请你们享用豪诚的啤酒”。 当这两个员工手中拿着纸片下飞机的时候,所有的记者的镜头,所有记者的跟踪访问都围绕他俩展开,由此豪诚公司的啤酒生意在整个美国西部地区首屈一指。 (3)《公共关系实例与运作》中公关职能一章的〈长城托起长城饭店〉 2.拓展训练: 在我们身边,可以开展哪些公关活动,提高同学们的礼仪形象,做文明学生,并提高自己所在组织(班级)的形象。

《公共关系学》复习资料(2014.12)

公共关系学期末复习资料 一、单选题(略。教材各章后面的《自学测试题》) 二、判断题(略。教材各章后面的《自学测试题》) 三、问答题: 1.举办新闻发布会要做好哪些准备工作?(181页) 2.简述公共关系的特征。(6页) 3.组织形象的具体内容有哪些?(59页) 4.公共关系有助于提高员工哪些方面的素质?(63页) 5.你认为良好的员工关系对企业有什么重要意义?(133页) 6.简述危机处理的一般程序。(251页) 7.在确定公关活动主题时要注意哪些问题? 8.为什么公关人员要重视自己的形态礼仪?(266页) 9.公关人员在设计问卷时应注意哪些问题?(108页) 10.网络公关在哪些方面能发挥作用?(193页) 11.说明公关人员应具备哪些方面的能力?(88页) 12.组织自我期待形象调查主要包括哪些内容? 13.通才式的公关人才与专才式的公关人才有什么不同? 14.简述公共关系部的设置原则? 四、案例分析题 一、案情: 海尔集团是我国家电行业的龙头老大,海尔不仅因其产品质量高而畅销世界,而且还因其所提倡的“海尔国际星级服务”享誉全球。 “满足用户的潜在需求”是“海尔国际星级服务”的宗旨所在。在这一宗旨的指导下,海尔集团于1990年投资800万元建立海尔售后服务中心。售后服务中心制定了一套详尽、严格的服务原则,包括:(1)售前、售后提供详尽的咨询;(2)任何时候都为顾客送货到家;(3)根据用户指定的时间、空间给予最方便的安装;(4)上门调试,示范性指导使用;(5)售后跟踪,终身上门服务;(6)出现问题24小时之内答复,使用户绝无后顾之忧。 为了遵循这些原则,海尔人付出了很多。1995年3月,青岛一位老人买了台海尔空调,搭乘出租车回家。当老人回家找人搬运时,出租车司机却将空调拉跑了。海尔空调总公司闻讯后,决定免费赠送老人一台空调,并派人上门安装。老人空调被盗事件本来与生产厂家无关,但海尔人却认为是自己的销售环节还不够完善。为此,海尔总公司在海尔星级服务中增添了“无搬动”的内容。用户在购买海尔空调以后,一切事情均由销售人员代办,消费者所需的只是等待开机试用空调,使消费者真正变成“上帝”。 为了实现“国际星级服务”,海尔人制定了著名的售后服务“一、二、三、四”模式。 一个结果——服务满意。 二条理念——带走用户的烦恼,留下海尔的真诚。 三个控制——服务投诉率小于10%,服务遗漏率小于10%,服务不满意率小于10%。

公共关系基础教案3

公共关系基础教案3 3 第二章公共关系的产生和发展公共关系基础科目课题第一节公共关系的起源和发展 1 课时安排第二节公共关系产生的社会条件 知识目标公共关系的起源 教学 目标 能力目标我国公共关系人员的教育培训 公共关系产生的社会条件重点 教材 分析 难点公共关系的发展 讲授法教法 教学 方法学法小组讨论法 教学 黑板、教材设备 教学 公共关系基础(中国工业建筑出版社) 资料 实践 1.点名、收手机 训练 2.自我介绍与 3.学生介绍教学

4.导入课程,学习新课组织 班别 时间考勤 总人数 出勤数 listing serial number program name 1 training program 2 file program 3 records program 4 communication and consultations program 5 engineering bid management program 6 tender file contract review program 7 construction organization design management progra 【导课】 公共关系作为一种客观存在着的社会关系和社会现象有着久远的历史。但作为一种职业,形成一门独立的学科,则只有近百年的时间。我们追溯公共关系的源流,了解其发生和发展的历史,把握国内外公共关系的现状,剖析公共关系形成和发展的条件,对全面、准确和科学把握公共关系,开拓适合我国情况的公共关系事业具有重要意义。【教学内容】 第二章公共关系的产生和发展 第一节公共关系的起源和发展 一、公共关系的起源 (一)古代时期 (二)巴纳姆时期 (三)艾维?李时期 (四)伯尼斯时期 二、公共关系的发展 (一)公共关系在西方 1.公共关系的范围越来越广,从业人员迅速增加。

公关基础知识与基本技能

xxxx/ 一、基本概念 1、公共关系:指组织与公众之间的关系,即一个社会组织用传播的手段,使自己与公众相互了解和相互适应并谋求组织与公众的共同利益的一种活动或职能。 公共关系学:是一门以公共关系为研究对象,旨(zhì,用意、目的)在揭示公共关系活动的规律,并以这种规律指导公共关系实践的科学。 传播:传播是社会组织利用各种媒介,将信息或观点有计划地与公众进行交流与传递的沟通活动。 刻板印象: 组织机构:是指为了执行一定的社会职能,完成特定的社会目标而组成的一个独立单位的社会群体。 公共关系专业公司:专门为客户提供公共关系劳务和业务咨询服务的传播型、服务型的组织机构。 性格: 2、社区关系: 心理定势: 月晕效应: 广告:广告是在印刷媒体上购买空间或在电子媒介上购买时间,以语言、文字、声像和图案等形式,传播出资人的宣传,达到宣传组织和促进销售的目的。 广告战略:是为实现企业的长远目标所必须采用的广告行为过程和广告媒介的使用方案。策划新闻: 社会团体: 事业机构: 3、素质: 广告目标: 公众:是指与一个组织机构直接或间接相关的个人、群体和组织。 内部公众:指组织机构内部的成员,或与本组织成员直接相关的人员。 外部公众:指除了内部公众之外的与组织有直接或间接联系的公众。 政府公众:主要指企业 顾客公众:消费者关系 顺利公众:对组织的政策和行为持赞赏和支持态度,称为扩散影响的公众。 逆意公众:由于对组织不够了解或有偏见,而对组织的政策和行动持否定和反对态度,称为集中影响的公众。 二、基础知识 1、公共关系是什么样的活动与学科? 公共关系是一项古老的活动,但又是一门新兴的学科。 2、公共关系产生的社会历史条件(四点) (1)公共关系是商品经济高度发达的产物(经济原因);

从业人员安全教育培训记录三篇

从业人员安全教育培训记录三篇 篇一:从业人员安全教育培训记录 培训主题综合教育培训培训对象全体员工召集部门或安技部、办公室主讲人整理人 培训时间年月日地点公司会议学时24 培训内容: 1.《中华人民共和国安全生产法》 2.《中华人民共和国职业病防治法》 3.《中华人民共和国劳动法》 4.《危险化学品管理条例》 5.《特种设备安全监察条例》 6.岗位生产责任制 7.物体打击、触电、机械伤害、中毒的事故案例 参加培训教育人员考核记录 姓名考核结果姓名考核结果姓名考核结果

培训考核意见办公室:安技部: 员工安全教育培训记录表 培训主题岗位操作规程及其他操作规培训对象全体员工召集部门或安技部、办公室主讲人整理人 培训时间年月日地点公司会议学时24 培训内容: 1.乙炔气瓶内残液(残气)处理操作规程 2.气瓶充装前、后检查操作规程 3.充装岗位安全操作规程 4.乙炔气气体分析操作规程 5.压缩机安全操作规程 6.发生器安全操作规程 7.乙炔净化岗位安全操作规程 8.乙炔瓶检验岗位安全操作规程 9.丙酮补加安全操作规程

10.乙炔气瓶置换安全操作规程 11.静电安全检查规程 12.乙炔设备检修安全技术操作规程 13.突发事故应急处理安全操作规程 14.高压干燥器管理规程 参加培训教育人员考核记录 姓名考核结果姓名考核结果姓名考核结果 培训考核意见办公室:安技部: 员工安全教育培训记录表 培训主题安全事故案例分析培训培训对象全体员工

召集部门或安技部、办公室主讲人整理人 培训时间年月日地点公司会议学时24 培训内容: 1.理解并牢记公司安全生产方针、目标及其涵义 2.要做到“三不伤害”,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害 3.安全事故分类、产生的危害以及原因分析 4.案例分析:不用插头触电身亡、旋转作业带手套手指掉、违规拆卸气瓶附件身亡、电焊时触焊钳口身亡、加料不按规定造成爆炸等 5.安全事故综合救援预案培训 参加培训教育人员考核记录 姓名考核结果姓名考核结果姓名考核结果培训考核办公室:

(完整word版)公共关系基础模拟试题一及答案

《公共关系基础》会考模拟试卷(三) 学校班级姓名成绩 一、名词解释(每题4分共12分) 1、公共关系 2、传播 3、礼仪 二、填空题(每一格1分共20分) 1、根据公众对组织的态度,可以把公众分为、和边缘公众。 2、人际传播具有、针对性、的特点。 3、公共关系工作通常分为、、、评估效果又称为“四步工作法”。 4、公共关系的三个构成要素是、公众、。 5、商谈的基本原则是、、依法办事原则 6、征询性公共关系的工作对象主要有两个层面,其一是组织决策层,其二是 7、公共关系广告效益的特点是、、 8、危机可以分为和 9、市场主要由、、购买动机三个要素组成。 10、是处理顾客关系基本的和首要的原则。 三、单项选择题(每小题2分共20分) 1、福州船舶公司属于() A、经济组织 B、政治组织 C、文化组织 D、综合组织 2、杂志的主要局限性是() A、制作成本高 B、真实感强 C、时效性差 D、选择性差 3、不属于组织外部公共关系的是() A、顾客关系 B、股东关系 C、社区关系 D、竞争对手关系 4、下面哪个活动属于交际性公共关系活动() A、座谈会 B、展销会 C、开业典礼 D、售后服务 5、自我介绍的过程中首先应该:() A、点头致意 B、介绍自己的姓名、身份C、递上事先准备好的名片 D、握手致意 6、在商谈中,使用中途退席和最后通牒是()的常见方式。 A、时机策略 B、代理人策略 C、施加压力策略 D、地点策略 7、商谈中“贵方5天之内能否发货?”这种提问属于() A 开放式提问 B 封闭式提问 C 发现性提问 D 探询性提问 8、公司股市大跌属于重大危机中的哪种类型危机() A、自然灾害 B、环境污染 C、劳资纠纷 D、商业危机 9、公共关系塑造的是组织的() A 产品形象 B 人员形象 C 整体形象 D 服务形象 10、对未使用过的新产品或服务,消费者首先信赖的是() A、产品质量 B、服务质量 C、推销员 D、组织形象和信誉 四、判断题(每小题1分共10分) 1、1928年,艾维·李出版了《舆论》一书,从而使公共关系的基本理论和方法形成一个较为完整的体系。() 2、公共关系是一种公众关系,它既是私人关系又是群体关系。() 3、知名度主要侧重于“质”的分析和评价,美誉度是侧重于“量”的分析和评价。()

10《公共关系基础》电子教案

第十章形象塑造 第一节组织形象与公共关系广告 【教学内容分析】 公共关系是一门塑造形象的艺术,树立良好的组织形象是公共关系的主要职能和目标,本部分教学内容主要让学生了解良好组织形象的作用,充分认识组织形象的作用和价值,并了解公共关系广告对塑造组织形象的意义。 【教学目标】 知识和技能目标:了解良好组织形象的作用及公共关系广告对塑造组织形象的意义 情感目标:通过本节课的学习增强学生的公关意识,引导学生从塑造自身形象做起,充分认识并体会良好形象的重要性。 【教学重点和难点】 教学重点:公共关系广告与商业广告的区别 教学难点:公共关系广告对塑造组织形象的作用 【课时安排】1课时 【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法、

【课堂外延】 1.知识补充:公关广告欣赏 (1)霍尼维尔公司广告: “霍尼维尔公司,在1885年创立于美国明尼苏达州的明尼波利斯城。 现在世界各地都有其分公司或事务所。工作人员超过七万九千人。年销售额超过六十六亿美元。 霍尼维尔公司不仅在自动化及控制技术方面是世界尖端技术的先驱者,而且对宇宙及国防工业卓有绝大的贡献。 霍尼维尔公司的宗旨是:与顾客携手前进,协助客户达到双增双节的目的。 为满足广大客户不同的需要和应用,工业控制及自动化控制的仪器仪表和系统是由各地的分公司负责设计和生产的。 霍尼维尔公司的控制系统在美国和世界各地被广泛应用,如用于工业、农业、商业、电话、以及宇宙航空等上。 (2)“只有可口可乐,才是真正的可乐!” (3)美国奥尔巴赫公司的广告:“百万的企业,毫厘的利润。” (4)云南咖啡厂的广告:“云南小粒咖啡,可能是世界最好的咖啡!” (5)摩托罗拉祝愿天津人民面向全国走向世界 (6)波音公司广告: 腾飞的中国航空工业走向世界 3月21日,波音公司接收了中国为波音737客机制造的第一个垂直尾翼,这是中国航空史上一个重要的里程碑。 垂直尾翼是波音公司委托其他厂商承造的最大的737部件,其质量要求非常严格。西安飞机公司的工人和技术人员出色地完成了任务,工作质量和工作标准在世界上只有少数公司可以比拟。 按计划规定,在1990年以前,中国每月向波音公司交付六个尾翼,共计200个尾翼。波音737是历来最受欢迎的民用客机,目前全球共有140多家航空公司购贸了波音737客机,数目超过2000架之多。波音公司为能协助中国民用航空工业走向世界感到荣幸。 2.拓展训练:假设海尔集团不再用“真诚到永远”的理念,请你与同班同学合作为海尔设计一条新理念(目标或精神)。 【教学建议】

公共关系学教案

《公共关系》电子教案 课程的地位与任务: 公共关系学是一门综合性的应用科学。学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系,在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。 随着社会主义市场经济的发展,没有公共关系意识的社会组织,不可能成为优秀的组织,没有公共关系能力的企业,不可能赢得社会公众的信赖而取得市场竞争的主动权。公共关系学在现代社会发展中承担着推动社会进步、完善各类社会组织、这两个文明建设服务的历史重任。 课程的主要特点: 1、学科新,发展快。 2、理论与实践紧密结合。 3、综合性、多功能融为一体。 课程主要教学要求: 1、通过公共关系学的学习,要求学员掌握本书十二章内容及公共关系案例分析。 2、内容掌握层次: 重点掌握内容:要求学生深刻理解、熟练运用、全面准确表述。 一般掌握内容:要求学生正确理解、简明概述。 一般了解内容:要求学生知道、了解,以扩大知识面 3、考核内容 重点掌握内容、一般掌握内容均为考试的主要内容;一般了解的内容作为考试的次要内容。 教学进度计划: 本课程为电大公共卫生管理(本科)开设的课程,计划24课时,面授辅导时间为5月28、29、30日三天,共12章内容,每天辅导4章内容。 第一章公共关系基本概述 一、教学目的与要求: 1、熟悉公共关系的含义及表现形式。 2、掌握公共关系的构成要素。 3、知道公共关系的研究对象及学科的归属。

4、了解公共关系的研究范畴。 二、教学重点: 公共关系的定义及构成要素。 三、教学内容: 第一节公共关系概念的基本含义 1.“公共关系”一词的来源 “公共关系”一词来自英文Public Relations ,简称PR。public既可译为“公共的”,又可译为“公众的”。relations则译为关系、交往等。综合两个英语词汇的内涵和特点进行分析,将Public Relations译为“公众关系”更为确切。由于目前使用“公共关系”的译法已成了约定俗成,这里也延续这种叫法。 2.公共关系的表现形式 公共关系这一概念,从不同的角度去理解可以得出不同的表现形式:从静态的角度来看,公共关系表现为一种状态,它表现为一般的公共关系状态和良好的公共关系状态;从动态的角度来看,公共关系又表现为一种活动,它是由日常公共关系活动和专门性的公共关系活动构成。 3.公共关系定义 公共关系概念的基本含义是:组织机构通过有效的公共关系活动,去改善自己的公共关系状态,以达到组织自身顺利发展的目的。 公共关系的完整定义是:公共关系是一个社会组织与其社会公众之间建立的全部关系的总和。它发挥着管理职能,开展着传播活动。社会组织通过有效的管理,旨在谋求组织内部的凝聚力与组织对外部公众的吸引力;通过双向的信息沟通,旨在争取社会公众的谅解、支持与爱戴,谋求组织与公众双方的利益得以实现。第二节公共关系的构成要素 1.公共关系的主体--社会组织 社会组织,指各种类型的社会群体,它包括政治组织、经济组织、文化组织、军事组织、宗教组织等。这些组织都是公共关系的活动主体。 2.公共关系的客体--社会公众 公众是社会组织开展各项公共关系工作的活动对象。公众是指任何因面临某个共同问题而形成的,有着某种共同利益,并为某一特定组织的工作产生互动效应的

《公共关系学》第十二章习题答案

第十二章公共关系文书 一、名词解释 1.公务文书:公务文书的简称就是公文,它是社会组织在管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书。 2.公共关系文书:公共关系文书是社会组织为了实现自己的公关目标和开展公关活动而制作的各种书面文字材料,它是文书在公共关系中的运用。 3.请柬:请柬又叫柬帖或请帖,是人们在社会活动和相互交往中,如开业、奠基、庆祝等礼仪性活动前,以书面形式通知、邀请参加者的文体。 4.广告:广告是为了某种特定的需要,通过一定媒介物,公开而广泛地向社会传递信息的一种传播手段。 二、问答题 1.答:公共关系文书是社会组织为了实现自己的公关目标和开展公关活动而制作的各种书面文字材料,它是文书在公共关系中的运用。一般来说,公共关系文书写作内容较多,但概括起来,主要分为三个方面,即沟通协调性公关文书、信息传播性公关文书和事务性公关文书。 公共关系文书的写作特点: (一)明确的实用性 (二)内容的真实性 (三)较强的时效性 (四)格式的规范性 (五)作者与读者的特定性 2.答:(1)用词准确;(2)文字简洁;(3)语言质朴(4)表现得体3.答:公关工作计划是单位或个人对未来一定时间内要做的工作从目标、任

务、要求到措施预先作出设计安排的事务性文书。公关工作计划的结构包括:(1)标题(2)引言(3)主体(4)落款 4.5略 三、案例讨论 1.答:作为一篇演讲稿,该范文很好的兼顾了针对性、传声性、情感性等特点。 文章以交代背景和致谢的形式开头,开门见山又拉近了与听众的距离。主体部分运用多种论据,调动各种手法,证明中心论点,突出主题,层次清晰,多层次之间要靠逻辑关系联系起来,注意过渡自然,衔接紧密,浑然一体。结尾部分为总结式结尾,这种结尾就是把演讲的主要内容加以概括,使听众加深印象。 2.答:具体答案略,写作可参照以下结构要求展开。公关新闻稿的写作注意应有五大部分组成:标题、导语、主体、背景、结尾。标题是新闻的题目;导语是新闻的头一句话或头一段话;主体是新闻的主要部分,进一步报道新闻的具体事实;背景材料是新闻所报道的事实发生的环境或条件,背景对于新闻的内容起到烘云托月的作用。结尾是新闻的结束语。

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