安徽事业单位综合知识模拟题
模拟五
一、英语
略
二、计算机
1.通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括(。
A.运算器、存储器和控制器
B.计算机和它的外围设备
C.系统软件和应用软件
D.计算机的硬件系统和软件系统
2.构成计算机电子的、机械的物理实体称为(。
A.计算机系统
B.硬件计算机系统
C.主机
D.外设
3.按冯.诺依曼的观点,计算机由五大部件组成,它们是(。
A.CPU、控制器、存储器、输入/输出设备
B.控制器、运算器、存储器、输入/输出设备
C.CPU、运算器、主存储器、输入/输出设备
D.CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备
4.冯.诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,他的主要设计思想是(。
A.程序存储
B.数据存储
C.虚拟存储
D.采用电子元件
5.第4代电子计算机使用的逻辑器件是(。
A.晶体管
B.电子管
C.中、小规模集成电路
D.大规模和超大规模集成电路
6.微型机中的CPU是(。
A.分析、控制并执行指令的部件
B.寄存器
C.分析、控制并执行指令的部件和存储器
D.分析、控制指令的部件和存储器和驱动器
7.计算机软件一般包括系统软件和(。
A.源程序
B.应用软件
C.管理软件
D.科学计算
8.计算机能直接执行的程序是(。
A.源程序
B.机器语言程序
C.BASIC语言程序
D.汇编语言程序
9. (是控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地组织计算机工作流程、方便用户使用的程序集合。
A.监控程序
B.操作系统
C.编译系统
D.应用系统
10.操作系统是为了提高计算机的工作效率和方便用户使用计算机而配备的一种(。
A.系统软件
B.应用系统
C.软件包
D.通用软件
11.语言编译程序若按软件分类应属于(。
A.系统软件
B.应用软件
C.操作系统
D.数据库处理系统
12.操作系统是对计算机的系统资源进行控制与管理的软件。这里系统资源指的是(。
A.软件、数据、硬件、存储器
B.CPU、存储器、输入设备、输出设备、信息
C.程序、数据、输出设备、中央处理机
D.主机、输入、输出设备、文件、外存储器
13.操作系统是一种系统软件,它是(的接口。
A.软件和硬件
B.计算机和外设
C.用户和计算机
D.高级语言和机器语言
14.下列4种软件中,属于应用软件的是(。
A.UCDOS系统
B.财务管理系统
C.Pascal编译系统
D.QBASIC系统
15.微型计算机中使用的关系数据库系统,就应用领域而言属于(范围的应用。
A.数据处理
B.科学计算
C.实时控制
D.计算机辅助设计
16.一般说来,计算机指令的集合称为(。
A.机器语言
B.汇编语言
C.模拟语言
D.程序
17.把高级语言写的源程序变为目标程序要经过(。
A.汇编
B.编辑
C.编译
D.解释
18. (组中的两个软件都属于系统软件。
A.DOS和MIS
B.DOS和UNIX
C.UNIX和MIS
D.WPS和XENIX
19.微型计算机系统中的中央处理器通常是指(。
A.内存储器和控制器
B.内存储器和运算器
C.控制器和运算器
D.内存储器、控制器和运算器
20.在计算机中,负责指挥和控制计算机各部分自动地、协调一致地进行工作的部件是(。
A.控制器
B.运算器
C.存储器
D.总线
三、常识
1.邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出:“农业搞不好,工业就没有希望,吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们:“90年代经济如果出问题,很可能出在农业上;如果农业出了问题,多少年缓不过来,整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。”这些话表明农业(
A.是我国国民经济中的第一大产业
B.对国民经济的发展起主导作用
C.是经济现代化的重要标志
D.在国民经济中处于基础地位
2.由于生产力和生产关系,经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾,因此,我国必须进行社会主义改革。当前我国进行的社会主义改革的性质是(
A.中国的第二次革命
B.社会主义制度的自我完善
C.社会主义初级阶段的必然选择
D.社会主义社会的发展动力
3.我国提出“三步走”战略,全面建设小康社会,都是以发展经济为中心。发展经济的根本目的是(
A.解放和发展生产力
B.体现社会主义优越性
C.消灭剥削,消除两极分化
D.实现共同富裕,提高全国人民的生活水平和质量
4.总供给是指一国全部企业愿意而且能够提供的总产出量。在封闭经济中,总供给等于(
A.消费+储蓄
B.储蓄+税收
C.消费+储蓄+税收
D.消费+储蓄+税收+进口
5.发展中国家用加工的初级产品、半成品和成品出口替代初级产品出口,并以此推动本国的工业化,这被称为(
A.初级产品出口导向型战略
B.进口替代型战略
C.出口替代型战略
D.对外贸易替代型战略
6.根据宪法规定,我国的法律解释机关是全国人大常委会。下列关于全国人大常委会的法律解释权的叙述中,不正确的是(
A.我国的法律解释权属于全国人大常委会
B.全国人大常委会的法律解释与法律具有同等效力
C.法律解释草案表决稿应由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过
D.法律解释一经通过,应由国家主席签署主席令予以公布
7.根据现行宪法及其修正案,下列说法不正确的是(
A.矿藏、水流专属于国家所有
B.农村和城市郊区的土地专属于集体所有
C.国家对个体经济实行鼓励、引导和帮助并依法进行监督和管理
D.国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征用,并给予适当的补偿
8.根据我国宪法的规定,下列哪种说法不正确?(
A.城市的土地属于国家所有,农村和城市郊区的土地,除有法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有
B.宅基地、自留地、自留山属于集体所有
C.国家为了公共利益的需要,可以对土地实行征收或征用
D.土地的所有权可以依照法律的规定转让
9.某县为壮族自治县,依照宪法该县人大常委会主任或副主任人选应当符合下列哪一规定?(
A.由壮族的公民担任主任
B.由壮族的公民担任副主任
C.主任必须由壮族的公民担任,其他民族的公民可担任副主任
D.主任或副主任中有壮族公民即可
10.根据宪法,下列不需要向全国人民代表大会报告工作的是(
A.中华人民共和国主席
B.国务院
C.最高人民法院院长
D.最高人民检察院检察长
11.开封被称为七朝古都,那么以哪个朝代最早在此处建都呢?(
A.北宋
B.战国时期魏国
C.后梁
D.后周
12.农历把每月初一叫做什么日?(
A.朔日
B.上弦月
C.下弦月
D.望
13.世界上最大的冰川在哪个洲?(
A.北冰洋
B.北美洲
C.南极洲
D.欧洲
14.亚洲是世界上的第一大洲,它的面积约占全球陆地面积的(。
A.50%
B.40%
C.30%
D.20%
15.现在已知的最高的山在(。
A.地球上
B.火星上
C.水星
D.金星
16.霍布森选择是( 。
A.多个方案中选择一个方案
B.多个方案中选最优方案
C.只有一个方案,没有其他选择余地
D.二者选其一
17.开关决策是( 。
A.在多种可供选择方案中选择一个
B.只有两种方案,从中选一
C.方案越多越好,从中选一
D.只有一个方案可选
18.2010年9月13日,第四届夏季达沃斯论坛在天津梅江会展中心开幕,国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。为期3天的本届夏季达沃斯论坛的主题是(。
A.推动可持续增长
B.构建危机后的世界
C.变化中的力量平衡
D.重振增长
19. 联合国决定从2010年8月12日起至2011年8月11日为“国际青年年”。下列有关“国际青年年”说法正确的是(。
A.全球13%的15岁至24岁的年轻人生活在发展中国家
B.目前全球共有12亿青年人,占全球人口的82%
C.此次活动主题为“对话和相互理解”
D.8月12日定为国际青年日
20. “居黄山之中,独出诸峰上”描述的是(。
A.天都峰
B.莲花峰
C.始信峰
D.玉屏峰
四、写作
给定资料
1.2004年,中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,《意见》指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,一是以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史教育,开展基本国情和形势政策教育,开展科学发展观教育,使大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产
主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。二是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来,引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中,在时代和社会的发展进步中汲取营养,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。三是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。四是以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
2.最近,“贫二代”的称谓能够一夜之间成为流行语,并在一定范围内引发共鸣,实则表明它是客观存在的一种真实写照,是大众普遍关心而又要努力消除的问题。所谓第二代穷人,是指在中国经济高速增长的年代里,被隔离在社会经济和政治生活主渠道以外的贫困劳动者的后代们。他们可能是城市下岗工人的子女,也可能是新一代农民工。他们的童年可能被高额学杂费门槛拦在义务教育的大门之外,而今天,他们不认识电脑键盘,无法享受和谐社会的政治清明和科技进步的巨大实惠。他们只能进血汗工厂,他们的劳动可能挣不到国家规定的最低工资,一年的收入可能买不起他们亲手建起来的房子里的一块地砖的面积,加上各种可能存在的歧视,使他们对处身的城市毫无归属感,对未来充满不确定感。他们无法保证青春期的营养,他们只能跟穷人结婚,组织一个贫穷的家庭。他们看不到新的希望,一番艰苦的奋斗之后,又只能回到原点。
前段时间,有的地方推出“千名民营企业家后备人才培养计划”,出资培训“富二代”,引起了广泛的争议。“富二代”家境殷实,在顺风顺水的环境中,如何保持自立自强、艰苦奋斗的精神,而不成为“败家子”,这自然是一个应予关注的社会问题。但是,相对于“富二代”,“贫二代”现象更让人忧虑。“贫二代”没有显赫的家世,没有巨额的财富,也缺乏广泛的社会关系网络,因而他们的成长与发展更要历经千辛万苦。对一个社会来说,“贫二代”能否获得成功,具有深刻的社会意义。“贫二代”消失得越快,说
明社会流动的渠道就越畅通,整个社会就越富于生机和活力。反之,如果“贫二代”成为一种顽固不去的社会现象,就会造成社会结构的失衡和社会竞争的不公平。
目前看来,疏通工作不妨先从保证教育公平和就业公平开始。譬如加大公共财政对贫困学生资助力度,积极拓宽民间助学体系,对有损教育公平的行为严惩不贷;在社会招聘环节,行政事业单位以及国有企业尤须做出表率,进一步做到公开、公平、公正。贫富有别自有其现实逻辑,民众所能冀望的,只能是更加平等的社会竞争环境。而这,也是“贫二代”改变命运的希望所在。
3.思想道德素质主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等内容。在调查过程中,有82.3%的学生认为提高大学生道德素质非常重要,他们渴望成才,准备报效祖国,积极思考国家的命运和自己的社会角色,其危机感和使命感明显增强。4 6.5%的学生对道德素质教育方面的话题比较关心或非常关心,70%的学生比较或非常注意提高自己的道德素质修养,此调查表明,学生在主观上有提高道德素质的要求,但是,社会消极因素的影响使大学生在观念上、道德上产生了一些错位和倾斜,思想道德素质方面也发生了变化。
在道德价值取向上,大学生对集体主义价值观的认同度偏低,道德的个性化、民主化要求增强。有调查资料显示:六成的人认为大学生权利义务观念不够强,只知道享受权利,不尽义务。大学生在处理自己与他人关系时,23%的人赞成先己后人,54%的人赞成利己但不损人,5%的人赞成只要利己不顾他人,52.1%强调个人本位;25.5%把实现较高经济收入和安稳生活放在人生追求的首位,重实惠、求实用,从而淡化社会责任感;在索取与奉献关系上,则一味地强调索取,37.7%认为个人贡献应与社会索取相等价。
在调查中,有22.5%的学生认为,人与人是你争我夺和相互利用的关系,只有5 6.5%的学生不同意此观点,在问及如何处理个人利益与社会利益时,19.4%的学生偏向个人。因此,人格的培养,应该以人文素质的提高为前提,忽视人文素质的提高就会造
成学生人格上的“残疾”,会带来一系列严重问题。有些学生由于人文素质差,除了专业知识对什么都不感兴趣,因此常常感到精神压抑、情绪消沉。他们渴望成才,但综合素质条件不足;他们有自我奋斗的愿望,但缺乏人生理想;他们渴望实现自我,但无起码的社会责任感。当然以上问题的出现是多方面原因造成的,但教育方面的缺陷所造成的学生缺乏人文精神,不能不说是一个重要因素。因此,在以培养实用型技术和创新型人才为主要目标的职业技术院校不能忽略大学生的人文教育,否则,对学生的健康成长和社会的和谐发展将贻害无穷。
4.“富二代”指的是我国改革开放以来最早一代民营企业家“富一代”的子女,他们年纪轻轻就依靠继承家产拥有丰厚财富。但财富带给他们的除了与生俱来的优越,还有许许多多的社会压力。最近发生的胡斌案、“宝马男”、飙车党等新闻事件,让“富二代”成为公众关注的焦点,他们也因此被贴上了“堕落一代”、“纨绔子弟”的标签。
“富二代中很多还是很上进的,为了继承家业超越父辈,他们努力学习赚钱之道。当然不排除有一小部分人在财富面前沦为纨绔子弟。”陈雪频如是说。他是接力中国青年精英协会秘书长。“接力中国”是由“富二代”为主要发起人,以所谓“第二代企业家”为会员的非营利机构。
昆明建业工程造价咨询公司的总经理张旭光作为“富一代”代表曾公开发表自己的“富二代四分论”。他认为富二代应该分为四种:有知识成功型、纨绔子弟败家型、顺其自然型、父衰子落型。
张旭光认为纨绔子弟败家型在“富二代”中很普遍,起码占50%。这些占半数的“富二代”们往往不思进取、坐吃山空,很多学业未完成,大多家业都破产了。
《绍兴教育》副主编王学进接触过许多民营企业家的子女。他认为“富二代”由于缺乏实战经验,没经历残酷的市场经济大潮的洗礼,并不知道创业难,一味地只知挥霍和炫富,这些人之中,成为纨绔子弟的大有人在。
在他眼里,他欣赏的“富二代”是徐文荣的儿子徐永安和自己的堂妹。前者以低调出名,而后者有一个亿万富翁的爸爸却仍旧节俭朴实。“前年我堂妹来看我,以为她打车来的,没想到她花了1元钱坐公交。走的时候太阳帽落在我这里,赶紧打电话来找。她后来考上清华,最近又去美国读书了。”
浙江东阳一位家产上亿的“富二代”小赵说:“尽管我的不少伙伴很有钱,但他们并不乱弄,有的还在自己的家族企业里帮助父母经商。希望大家能对此三七开,毕竟像胡斌这样开跑车飙车的富二代还是很少的,我想主要是他们太闲了,没事做。”
义乌一位已经自己创业有成的“富二代”李先生也指出,诸如像胡斌这样的“富二代”应该是个别的现象,大多数富二代还是上进的。
商帮精神传承靠什么?
古训说,富不过三代,二代守业,三代败家。这会是浙商难以绕开的宿命?
王学进认为,“富二代”要能成为合格的接班人,要具有社会责任感、道德、勇气、人的良知以及必备的文化素质,学会低调做人,学会理财和合理用钱。
有的父母一般都是出于保护儿女的角度,给孩子买顶级车。因为能炫耀的车也是好车,安全性和价格是相匹配的。不过这些家长不少是农民出身的,一辈子比较苦,想让孩子舒服点,如果经济条件允许,孩子提出买好车的条件,一般会同意。
温州中小企业发展促进会会长周德文认为,现在的富二代两极分化比较严重,有的能继承父亲艰苦创业的精神,志向远大,并成立了相关的组织;同时,也不排除有一部分富二代在父辈创造的财富下不思进取,安于现状,这批人反而容易出事。
“在温州有的富二代开名车不仅把别人撞死,还把自己撞死,还有一位温州企业家每年给孩子50万元零花钱,孩子还觉得不够用,最后孩子还吸毒。”
对于如何才能有效地将商帮精神传承给“富二代”,周德文认为不仅要培养孩子的能力,更要把创业精神和中国优秀的传统品德传承给子女,这些才是无价之宝,才能使孩子受益无穷。
“培养他们的创业精神和树立社会责任感,让子女在企业的第一线进行锻炼,使他们意识到父辈打造的天下不是个人的,而是全社会的。此外,投巨资送孩子到国内最好的学校读书或出国留学是一方面,更加不能忽视的是对他们品德以及中国许多优秀传统美德的培养。第一代特别能吃苦,将吃苦作为必修课,第二代在这一方面就比较弱。”
5.近来,“贫二代”一词在各大网站上频频出现,而且已经成为相对“富二代”而言,经济异常困难家庭子女的代名词。
9月2日《广州日报》报道,近日,一名挑着行李的农村新生,走了10公里到湖南湘潭大学报到。而他之所以走4个小时路却不搭车,就是因为怕花钱,这名男生说,走10公里路,至少把中午的饭钱省出来了。
这种令人伤怀的话语以及话语背后所透出的窘迫心结,可能是湘潭大学门口云集的公车送新生者不能理解的,更是驾驶名牌跑车狂飙的“富二代”们不屑一顾的。但是,这恰恰是湘潭大学这位贫困男生的真实困境,也恰恰是整个“贫二代”的生活缩影。
6.下面是记者就如何减少“第二代穷人”、防止贫穷世袭对省人大代表杜培元、郭万兴先生进行的采访摘录:
主持人:王晓亮
嘉宾:省人大代表、陕西万达集团公司总裁杜培元
省人大代表、周至县三湾村党支部书记郭万兴
话题:如何减少“第二代穷人”,防止贫穷世袭
背景:在改革开放中,有很多人成了富人,他们的孩子现在已经成为“第二代富人”;同时,那些没有脱贫的人,他们的孩子又成为现今的“第二代穷人”。有人称这为“富二代”和“贫二代”。如何使“贫二代”尽快脱贫,省人大代表对此颇为关注。
富裕和贫穷正被世袭
记者:目前,很多人关注“富二代”的成长,“贫二代”却不太受人关注,二位代表怎么看?
杜培元:“富二代”和“贫二代”如今都存在着被世袭的现象。改革开放造就了我国第一代富人,那一代富人虽然有了钱,但普遍受教育程度不高,属于特殊社会环境造就的富人。但是,他们的孩子从父辈手里接过“财富衣钵”,成为“第二代富人”之后,教育程度和个人素质比父辈大大提高。
相对于“第一代富人”而言,那些在改革开放中没有致富的产业工人或者农民,他们的子女如今很多成了“第二代穷人”。他们范围很广,有很多目前仍属于弱势群体。“第二代穷人”可能是城市里下岗工人的子女,也可能是新一代农民工。
郭万兴:要警惕“富二代”和“贫二代”的世袭问题,要减少贫困再生的世袭者,防止恶性循环。“贫二代”与“富二代”共同生存在这个社会,必须拼写好“和谐”这两个字,使强势群体与弱势群体得到合理沟通,增强“贫二代”的致富能力,减少“贫二代”的数量。
杜培元:“贫二代”背负了太多的压力,物质方面的和精神方面的,即便辛苦读到大学毕业,在就业、创业时也会有很多有形和无形的困难,需要付出更大的代价。我们最值得关注与忧虑的,应该是“第二代穷人”,贫穷的世袭是可怕的,全社会都需要关注这一问题。
多给“贫二代”福利不如多给投资
记者:目前政府非常重视改善低收入者的收入,增加了不少补贴和福利,政府也在努力创造就业机会,增加他们的致富能力,二位代表认为怎样才能减少“贫二代”的世袭现象?
杜培元:现在社会的贫富差距已经有了一定的缓解,但还需要加强关注度,继续减少差距。我建议在对“贫二代”增加补贴、福利、提高就业能力的同时,设立“贫二
代”富裕基金,对“贫二代”中的大学毕业生和有能力创业的人进行投资,帮助他们顺利进入富裕阶层。
仅仅给予贫困大学生助学贷款是不够的,还要帮他们创业,只要项目好,进行了风险评估,就应帮助他们创业。与“富二代”拥有较多的资源不同,“贫二代”创业更为艰难,加强对他们中好项目的投资和扶持,有利于减少“贫二代”,对“贫二代”进行投资,就是投资中国的未来,解决“贫二代”的问题是一个战略问题。
郭万兴:投资“富二代”只是投资一棵苗子,而投资“贫二代”则是投资很多种子,会给国家发展提供更多的动力,毕竟目前还没富裕起来的占大多数。解决“贫二代”的问题,有利于国家稳定、持续发展。
“不能让贫困跟着我”
记者:以往采访时,曾有贫困大学生说“不能让贫困跟着我”。现在“富二代”似乎更愿意在“富二代”的圈子里待,“富二代”与“贫二代”似乎越走越远。
杜培元:是这样的,但这不能怪“富二代”,在市场经济条件下,强强联合是必然趋势。我的孩子现在正在国外,我也曾教育他多学习农村孩子的吃苦耐劳精神,多和农村的孩子交朋友,但效果不大,因为他的生活圈子、学习圈子里很少有农村的孩子,并且即便接触了,共同语言也不太多。但是,依然应强调贫富阶层之间的沟通与相互理解,贫富不是孩子所能选择的,但追求富裕生活是应该鼓励和支持的。
郭万兴:在农村,“富二代”与“贫二代”区别并不大,在城市里区别就很大。现在最首要的问题是消除歧视和不公正,使“第二代穷人”感到公正是可以追求的,感到生活有奔头,感到他们有希望摆脱贫困。
杜培元:政府应该在增加中等收入者的数量、减少“贫二代”数量上下工夫,否则“贫二代”与“贫二代”结婚生子也许会产生“穷三代”。减少“贫二代”是在优化我们的社会结构,政府在重视基础设施建设的同时,也应大幅度提高对“贫二代”的关注度和帮扶力度。另外,这也不仅仅是政府的事,全社会都应帮助“贫二代”早日富裕起来。
7.2009年5月7日20时08分,肇事者胡斌驾驶车牌为浙A608Z0的红色三菱跑车,与孔伟伟、袁小波分别驾车到西城广场看电影。在途经文二西路南都德嘉西区路段时,胡斌驾驶的车辆撞上由南往北行走在人行横道上的谭卓,造成谭卓死亡。
据了解,遇害男子谭卓年仅25岁,湖南宁乡人。2002年考入浙江大学玉泉校区,是信电系通信工程03班的班长。2006年毕业后进入杭州依赛通信有限公司工作。据他的同学和同事反映,谭卓在浙江大学就读和工作期间表现十分优秀,近期正准备与相恋多年的女友结婚。在车祸现场照片中,胡某同伴事发后闻讯而来,勾肩搭背、嬉笑如常,毫不顾忌他人的生命,认为“用钱就可以搞定一切”。
根据网上记录显示,在2008年12月7日,肇事车辆在限速120公里/小时的沪杭高速公路上开到了210公里/小时。根据交通法,超速50%以上就可以被吊销驾驶执照。如果杭州交警能够做到“公正办理”,当时就把飙车的“富二代”挡在城市马路之外,惨剧就不会发生了。
“闹事飙车案”发生之后,杭州城区路段长期存在的夜间飙车现象,得到了不同人群的指认。案发地居民说,夜里经常听到飙车的声音,吵得睡不着觉;浙江大学的学生专门致信杭州市长,要求政府杜绝这种闹市飙车行为;市长的批示则是:“对肇事者要依法严处,痛下决心,彻底解决违法超速行驶问题”。杭州城区的飙车行为,长期存在竟至如此,以谭卓之死触发民愤,何尝不是公众的另一番挫折体验?
8.创业教育被联合国教科文组织称为学习的“第三本护照”,和学术教育、职业教育具有同等重要的地位。加强创业教育已经成为世界现代教育发展和改革的新趋势。创业教育专家张竹筠在接受记者采访时说,创业所要做的本身就是一种“创新”,因而创业教育必然离不开创新,必然具有探索性与开创性,这是贯穿于整个教育过程中的特性。因此,创业教育不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。
教育部有关负责人指出,素质教育的核心实际上就是创新,创新以后的发展就落实到创业。创业最核心的问题,从教育的角度说,一是培养学生合理的知识结构、素
四川省省属事业单位公开招聘工作人员 《综合知识》笔试复习大纲 本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。 第一部分法律 一、宪法 （一）宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督 （二）我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度（会议），国家的标志和国家的结构形式，我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度（三）我国的基本经济制度 （四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等 （五）我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 二、民法 （一）民法的概念、基本原则和调整范围 （二）民事法律关系的主体 （三）民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件，无效的民事行为，可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为，代理的概念、特征、种类及代理权的行使，无权代理，表见代理 （四）物权与所有权的概念、特征和分类，所有权的内容，共有，建筑物区分所有权，善意取得，用益物权和担保物权 （五）债的概念、特征及分类，债发生的原因，债的履行和终止，合同的概念、特征，合同的订立，格式合同，合同的效力，违约责任，缔约过失责任以及合同的担保（六）知识产权的概念、内容和特征，著作权的概念、内容及保护，专利权的概念、客体、内容，专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护（七）人身权的概念、分类和保护方法 （八）财产继承权的概念与特征，我国继承制度的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，法定继承与遗嘱继承，遗产的处理
2019年陕西教师公开招聘考试 《中学教育理论综合知识》试题 一、选择题(下列每小题给出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或不选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、相传“弟子三千，七十二贤”的大师是( )。 A.苟子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子 2、我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。 A.文化功能 B.政治功能 C.个性发展功能 D.教育功能 3、首次提出把教育学作为一门独立的科学的人是( )。 A.培根 B.赫尔巴特 C.洛克
D.夸美纽斯 4、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A.复杂性和创造性 B.长期性和长效性 C.内隐性和间接性 D.延续性和广延性 5、根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设的插花课是( )。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.综合课程 6、班主任的中心工作是( )。 A.培养班集体 B.管理学生 C.教书育人 D.组织班级活动 7、学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于( )。 A.显性课程 B.隐性课程 C.必修课程 D.选修课程
8、分层次的、一步一步按程序获得知识的课程属于哪一种模式?( ) A.目标模式 B.过程模式 C.合作模式 D.引导模式 9、教师在教学过程中，以问题的方式启发学生进行学习的方法是( )。 A.传递一接受法 B.情境一陶冶法 C.自学一辅导法 D.引导一发现法 10、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起( )。 A.决定作用 B.重要作用 C.主导作用 D.核心作用 11、教师结合一定的社会生产和生活条件，在实践场所具体地向学生传授直接知识的教学形式是( )。 A.现场教学 B.复式教学
德阳事业单位综合知识真题与答案解析 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
2017年3月25日德阳事业单位综合知识真题与答案解析（非教卫）(满分:100分。时限:90分钟) 一、单项选择题(每题0.5分，共60分，下列备选答案中，只有一个符合题意的答案，请将正确答案的代码填涂在答题卡相应的题号里。) 1.2012年7月1日起执行的《党政机关公文处理工作条例》规定的公文种类一共有（） A.138.14C.15D.16 2.下列公文文种，只能作下行文的是（） A.命令、批复 B.函、批复 C.命令、议案 D.意见、决定 3.下列文种既可上行，也可下行，还可平行的是（） A.通知 B.报告 C.议案D意见 4.2012年7月19起执行的《党政机关公文处理工作条例》规定的公文格式包括的要素共计（）个 A.15 B.16 C.17 D.18 5.公文版头部分标注在版心左上角的四个要素自上而下分行排列正确的顺序为()。 A.密级、份号、保密期限、紧急程度 B.份号、密级和保密期限、紧急程度 C.密级、份号、紧急程度、保密期限 D.份号、紧急程度、密级和保密期限 6.下列公文发文字号标书正确的是（）
A.X发[2016]08号 B.X发(2016)第8号 C.X发[2016]8号 D.X发[2016]第8号 7.完整的公文标题由()内容组成。 A.发文机关名称、文种 B.发文机关名称、时限、事由、文种 C.时限、事由、文种 D.发文机关名称、事由、文种 8.公文标题字数较多需回行时，标题排列应当使用() A.梯形或长方形 B.菱形或平行四边形 C.梯形或菱形 D.长方形或平行四边形 9.关于公文格式，下列说法正确的是()。 A.发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号 B.主送机关应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。主送机关为公文格式中的必需内容 C.国家行政机关公文，加盖了发文机关印章，则不需发文机关署名 D.每一个附件末均需加句号 10.下列标题拟写正确的是() A.《XX县公安局关于转发XX市公安局关于转发XX省公安厅<关于在全省公安系统中开展文明执法创先争优活动的通知>的通知的通知》 B.《XX县公安局关于转发XX省公安厅<关于在全省公安系统中开展文明执法创先争优活动的通知>》，
教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性
B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。
事业单位综合知识题库及答案 事业单位需要接受党委和政府的领导，设置党组或者党委会，而招考内容是综合知识，以下是由整理关于事业单位综合知识题库及答案的内容，希望大家喜欢! 事业单位综合知识题库及答案(一) 1、下列不属于我国古代四大发明的是( )。 A、指南针 B、火药 C、中药 D、印刷 2、我国首艘航母命名为( )。 A、大连号 B、辽宁号 C、青岛号 D、福建号 3、《论语》记录的是( )言行。 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、荀子 4、我国以画马著称的国画家是( )。 A、徐悲鸿 B、齐白石 C、李可染 D、黄胄 5、所谓彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画幅，人物、花鸟、山水差不多跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画，一块石头前伸出一枝海棠，三个红胸鸟停在枝上，上下照应，瞧那神色，像是正在那里使劲地叫呢! 文中加粗字，运用不恰当的是( )。 A、所谓 B、差不多 C、照应 D、神色 6、下列成语中没有错别字的一项是( )。
A、量体栽衣甚嚣尘上 B、提纲挈领落华流水 C、恼羞成怒腹背受敌 D、礼仪廉耻里应外合 参考答案及解析 1、【答案】C。解析：我国古代的四大发明是造纸术、指南针、火药、活字印刷术。故本题答案选C。 2、【答案】B。 3、【答案】A。解析：《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。故本题答案选A。 4、【答案】A。 5、【答案】D。解析：神色指神情、脸色，通常和喜、怒、哀、乐等抽象名词搭配，不和喊、叫搭配，使劲地叫呢是一种姿态，所以此处应用神态。 6、【答案】C。解析：A项中的量体栽衣应改为量体裁衣B 项中的落华流水应改为落花流水D项中的礼仪廉耻应改为礼义廉耻。由此可知，正确答案为C。 事业单位综合知识题库及答案(二) 1、下列不属于法律行为的是( )。 A、张某和王某登记结婚 B、李某立下遗嘱 C、原本拟参加竞买的周某在拍卖即将开始时突然放弃
《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?
C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?
B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?
事业单位综合知识笔试题目及答案 复习最有效的方法是洞察命题规律，然后有针对性的进 行强化练习，这样才能将重要考点牢牢掌握，有效提高考试分数。接下来要给大家分享的是事业单位综合知识笔试题目及答案，欢 迎大家的借鉴阅读！ 1、《行政许可法》第46条规定，涉及公共利益的重大 行政许可事项，行政机关应当向社会公告，并举行听证会。由此 可见( )。 A、注重公民的基本民主权利 B、我国人民直接管理事务 C、我国人民当家作主的权利得到了具体的体现 D、社会主义民主是全民的民主 2、行政机关实施行政管理，应当依据法律、法规、规章 的规定进行，没有法律、法规、规章的，行政机关不得作出损害 公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织 义务的决定。这主要体现了依法行政的哪项要求?( ) A、合法行政 B、合理行政 C、程序正当 D、诚实守信 3、根据我国的著作权取得制度，下列哪一项的内容符合 我国公民著作权产生的情况?( ) A、随作品的发表而自动产生 B、随作品的创作完成而自动产生 C、在作品上加注版权标记后自动产生
D、在作品以一定的物质形态固定后产生 4、A的叔叔写信告诉A将送给他一台电脑，A没有作任何表示，A的叔叔随后也没有送电脑给A。A和B结婚后，A的叔叔专门购买了电脑，并托人带过来给A，也未作任何说明。依照法律的规定，这台电脑应当归( )。 A、属于A的婚前个人财产 B、属于婚前取得，但归A、B 共同所有 C、属于A、B的夫妻共同财产 D、由法院判定其归属 5、甲和乙于1998年登记结婚，婚后甲同丙做生意。甲与乙曾就二人之间的财产订立了一个协议，协议约定甲做生意的一切收益归甲个人所有，同样，如果出现亏损也由甲一人承担，但丙对这一协议并不知道。后甲因生意失败欠下丙50万元。则此债务如何处理?( ) A、不清偿 B、用甲和乙的共同财产清偿 C、用甲的财产清偿 D、用乙的财产清偿 6、一个组织是由一个精干的核心组织通过建立以合同为基础的业务关系网络组建而成，这种组织结构类型属于( )。 A、矩阵型组织结构 B、事业部制组织结构 C、虚拟网络型组织结构 D、委员会型组织结构 参考答案及解析 1、【答案】C。解析：听证的权利并不是我国公民的基本民主权利，故A项表述错误。我国人民不是直接管理事务，而是选举代表管理事务，B项说法错误。我国的民主具有广泛性但并不是全民的民主，D项表述错误。本题正确答案为C。
公共基础知识试题汇编 试题1：江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话指出，（）是最紧要和最具有决定性的因素。 A: 人民的利益B: 最大多数人的利益 C: 党的利益D: 国家的利益 答案: B 试题2：不属于家长制管理方式特征的是：（） A: 终身制B: 组织内部权力集中于最高领导人手中 C: 办事无章可循、无法可依D: 有明确的分工和明确规定的职权等级 答案: D 试题3：自然规律和社会规律的不同点是：（） A: 自然规律是由客观物质力量决定的，社会规律是由人们的思想动机决定的B: 自然规律没有阶级性，社会规律在阶级社会具有阶级性 C: 自然规律是自发实现的，社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现D: 自然规律存在于自然界，社会规律是自然界发展到一定阶段，出现了人类社会之后才产生的，它存在于人类实践活动之中 答案: CD 试题4：马克思指出，扩大再生产过程中的追加资本，“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明：（） A: 追加资本来源于资本家的劳动积累B: 资本积累是扩大再生产的重要
源泉 C: 资本主义生产实质是剩余价值生产D: 剩余价值是资本积累的唯一源泉 答案: D 试题5：区分不变资本和可变资本的依据是：（） A: 资本各部分有不同的实物形式B: 资本的不同部分在价值增值过程中起不同的作用 C: 资本各部分价值转移的方式不同D: 资本各部分的流通速度不同 答案: B 试题6：资本家竞相改进生产技术，提高劳动生产率的直接动因是：（）A: 降低劳动力价值B: 追逐超额剩余价值 C: 求得绝对剩余价值D: 获取相对剩余价值 答案: B 试题7：江泽民同志提出的“三个代表”的具体内容是：（） A: 中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求B: 中国共产党要代表中国先进文化的前进方向 C: 中国共产党要代表中国最广大人民的根本利益D: 中国共产党要切实代表工人阶级的根本利益 答案: ABC 试题8：在下列现象中，属于上层建筑的有：（） A: 生产资料所有制形式B: 政治法律制度 C: 国家政权D: 社会意识形态
教育学试题教育理论综合知识 一、单项选择题 1 ．教育学作为一门独立的学科萌芽于( C ) A .昆体良的《论演说家的教育》 B .赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D .洛克的《教育漫话》 2.教育学的研究对象是( A ) A .教育事实和教育问题 B .教育问题和教育方针 C.教育经验和教育问题 D .教育方针和教育经验 3.我国最早出现“教育”一词的古籍是( D ) A .《论语》 B .《大学》C.《学记》 D .《孟子?尽心上》 4 .“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有( C ) A .历史性 B .继承性 C .永恒性 D .相对独立性 5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是( A ) A .赫尔巴特 B .杜威 C .福禄倍尔 D .裴斯泰洛齐 6.狭义的教育一般是指( A ) A .学校教育 B .思想道德教育C.社会教育 D .家庭教育 7.教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的( C ) A .阶段性 B .差异性 C .不均衡性 D .顺序性
8.实现人的全面发展的社会条件是( C )
9．我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( C ) A ?《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B ?《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C ?《基础教育课程改革纲要(试行)》 D ．《中国教育改革与发展纲要》10．学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( B ) A ?思想教育 B ?教学 C ?综合实践活动 D ?团队活动11．在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,称为( B ) A ．谈话法 B ．讲授法 C ．讨论法 D ．实验法12．在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是( B ) A ?备课 B ?上课 C ?学生作业的检查与批改 D ?课外辅导 13．国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律 是( B ) A ?《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C?《中华人民共和国义务教育法》 D ?《中华人民共和国教师法》14．德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是( B ) A ?知情意行诸因素统一发展规律 B ?长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律 D ?在交往中形成品德规律
我国立法基本原则：1从本国实际出发与借鉴外国有益经验相结合2法制统一3稳定性与变动性相结合4对法的解释必须由有权的国家机关进行 法律适用的基本要求：准确、合法、及时。基本原则：1公民在法律面前一律平等2以事实为依据，以法律为准绳3司法机关依法独立行使职权4实事求是，有错必纠 中国共产党和各民主党派合作的政治基础是：坚持共产党领导和坚持四项基本原则。基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 人民政协基本职能：政治协商、民主监督。 人民代表大会制度的基本内容：1国家的一切权利属于人民2人民通过民主选举产生全国人民代表大会哥地方各级人民代表大会，作为人民行使国家权利的机关3国家行政机关。审判机关、检察机关都由它产生，对它负责，受它监督4全国人大会和地方各级人大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 人民代表大会在中国政治生活中的作用：1是代表和反映民意的主要渠道2是实现社会主义民主的主要途径3是政府权威合法化的源泉4是实现国家整合的有效组织形式4是维护社会稳定的重要机制 影响国家结构形式的因素：领土构成、民族构成、政治，经济和历史文化构成 邦联：是几个独立的国家为了一定的目的而结合成的比较松散的国家联合。没有统一的宪法，各成员国保留自己的主权；联邦议会或成员国首脑回忆是协商机关，其决议需经成员国认可方有约束力；可以自由推出；不是典型意义上的国家结构形式。 联邦：是两个或多个成员国组成的复合制国家。 一国两制基本内容：1维护国家主权统一和领土完整2特区政府享有高度自治权（行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权） 经济制度内容：1坚持公有制经济的主导地位2实行按闹分配原则为主体的多种分配形式3实行社会主义市场经济4公共财产、私有财产都受法律保护
试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )
A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
事业单位招考综合知识试题及答案 综合基础知识考试内容包括事业单位管理与改革及相关热点、时政热点、法律常识、马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等知识，以下是由整理关于事业单位招考综合知识试题及答案的内容，希望大家喜欢! 事业单位招考综合知识试题及答案(一) 1、公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，可以( )。 A、向行政机关提起行政复议 B、向人民法院提起行政仲裁 C、向行政机关提起行政诉讼 D、向行政机关提起行政裁决 2、某市政府决定停止三轮车营运，并对因此遭受损失的车主给予一定补偿。市政府的决定体现了行政许可法的( )。 A、法定原则 B、诚信与信赖保护原则 C、均衡比例适度原则 D、公开公平公正原则 3、甲，不满14周岁。因受他人指使扰乱学校秩序而违反了行政法律规范。根据《行政处罚法》规定。对甲将( )。 A、从轻处罚 B、减轻处罚 C、免于处罚 D、不予处罚 4、下列制度中，主要目的在于行政公正原则的是( )。 A、回避制度 B、简易程序制度 C、时效制度 D、罚缴分离制度
5、赔偿的最重要方式是( )。 A、赔礼道歉 B、返还财产 C、恢复原状 D、支付赔偿金 6、某事业单位会计甲某利用职务之便挪用单位公款10万元经商，半年后归还。则甲某的行为( )。 A、应定挪用公款罪 B、应定贪污罪 C、应分别定挪用公款罪和贪污罪，实行数罪并罚 D、不以犯罪论处，给予行政处理 参考答案及解析 1、【答案】A。解析：根据《行政复议法》第2条规定，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出行政复议申请，行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定，适用本法。故本题答案为A。 2、【答案】B。解析：《行政许可法》第8条规定，公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护，行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可。行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止，或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的，为了公共利益的需要，行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿。 3、【答案】D。解析：《行政处罚法》规定：不予处罚的情节有：
2017年4月16日省直事业单位《综合知识》真题 一、判断题（共30小题，每小题1分，共30分。） 1、我国宪法和法律的修改，均须由全国人民代表大会的全体代表的过半数通过。× 2、某要将自己的机动车报废，他不能直接以废品卖掉，还需要办理相应的登记。√ 3、遗嘱人甲遭遇意外，生命垂危，身边只有15岁的乙，乙可以成为甲的口头遗嘱见证 人。× 4、过错推定原则是根据法律规定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当 承担侵权责任。√ 5、物权是请求权，债权是支配权。× 6、治安处罚程序，处罚结果就要被撤销。√ 7、单位犯罪一律实行双罚制：即罚单位，又罚直接责任人。× 8、法律具有强制性和权威性，是硬要求；道德具有感召力和引导力具有感召力和引导 力，是软约束。在国家治理上德治与法治相比约束力太弱，发挥作用不大。× 9、先进文化包括社会主义思想道德和现代科学文化两个部分，先进的思想道德决定整个 文化性质，支配整个文化发展方向。√ 10、社会主义思想道德建设必须坚持社会管理为主，道德教育为辅的方针。× 11、在我国省级行政区划的5个自治区中，维吾尔自治区东邻自治区，南接自治区。√ 12、民族自治地区土地面积超过全省总面积的一半。√ 13、汉语是世界主要语言之一，也是联合国六种正式工作语言之一。√ 14、启事、声明必须加盖印章方能生效。× 15、公文和文艺作品一样，讲求“艺术的真实性”。× 16、根据处理方式，可将收到的公文分为阅件和办件。《X县教育局关于实施精准扶教的报 告》是阅件，《X县教育局关于拨款修建XX中学实验室的请示》是办件。√ 17、联合行文的发文机关标志（版头）中，应将去牵头、主办单位名称列在最后面，以示 谦虚。× 18、《X县人民政府关于我县遭受特大泥石流灾害的紧急报告》主送给了国务院、省政 府、市政府。√ 19、事业单位公开招聘工作人员程序和事业单位部竞聘上岗程序相同。× 20、工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。× 21、事业单位一般性劳务工作已经实现社会化服务的，不再设置相应的工勤技能岗位。× 22、事业单位应当与聘用人员签订聘用合同，确定相应的工资待遇。聘用合同期限调整岗 位的，可不对聘用合同的相关容作出变更。× 23、日用消费品需求的价格弹性通常大于奢侈品需求的价格弹性。×
2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、我国草原地区的社区学前教育形式是（）。 A、草原流动游戏点或流动幼儿园 B、巡回辅导班 C、儿童游戏场 D、优生、优育辅导站 【答案】A 2、对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。 A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 【答案】D 3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。 A、成就水平的测验 B、能力形成的测验 C、结构的测验 D、智力发展的测验 【答案】A 4、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。 A、胆汁质 B、多血质
C、粘液质 D、抑郁质 【答案】B 5、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、杜威 【答案】B 6、人类短时记忆的广度为（）。 A、5±2个信息单位 B、7±2个信息单位 C、6±2个信息单位 D、8±2个信息单位 【答案】B 7、（）是世界上最大的文献资源宝库。 A、计算机 B、图书馆 C、Internet D、光盘数据库 【答案】C 8、广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。 A、家庭教育 B、社会教育 C、学校教育 D、一切教育 【答案】D
四川省省属事业单位公开招聘工作人员《综合知识》笔试复习大纲 本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。 第一部分法律 一、宪法 （一）宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督 （二）我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度（会议），国家的标志和国家的结构形式，我国 的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度 （三）我国的基本经济制度 （四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等 （五）我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 二、民法 （一）民法的概念、基本原则和调整范围 （二）民事法律关系的主体 （三）民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件，无效的民事行为，可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为，代理的概念、特征、种类及代理权的行使，无权代理，表见代理 （四）物权与所有权的概念、特征和分类，所有权的内容，共有，建筑物区分所有权，善意取得，用益物权和担保物权 （五）债的概念、特征及分类，债发生的原因，债的履行和终止，合同的概念、特征，合同的订立，格式合同，合同的效力，违约责任，缔约过失责任以及合同的担保 （六）知识产权的概念、内容和特征，著作权的概念、内容及保护，专利权的概念、客体、内容，专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护 （七）人身权的概念、分类和保护方法 （八）财产继承权的概念与特征，我国继承制度的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，法定继承与遗嘱继承，遗产的处理 （九）民事责任的概念、特征，一般侵权责任的构成要件，民事责任的归责原则和民事责任方式，不承担民事责任和减轻责任的情形（不可抗力、正当防卫、紧急避险），关于责任主体的特殊规定，特殊侵权责任 （十）诉讼时效的概念、种类、中止与中断
2020年辽宁省大连市瓦房店市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。 A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆 B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆 C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆 D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆 【答案】D 2、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。 A、想象 B、表象 C、梦想 D、创造性 【答案】A 3、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。 A、利用卡片等教学工具 B、反复细心的说明和解释 C、与练习相结合 D、结合日常生活活动 【答案】D 4、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。 A、感受器 B、感受登记
C、短时记忆 D、长时记忆 【答案】B 5、先学前期是指（）。 A、O～1岁 B、1～3岁 C、3～6岁 D、6～7岁 【答案】B 6、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。 A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 【答案】A 7、在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。 A、原型操作 B、原型内化 C、操作定向 D、原型定向 【答案】B 8、关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是（）。 A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程 B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程 D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程 【答案】D
事业单位招聘考试《综合知识》模拟考卷(一) 一、单项选择题。(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。每小题1分，共30分) 1．党在社会主义初级阶段基本路线的核心是（） A．以经济建设为中心 B．坚持四项基本原则 C．坚持改革开放 D．以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 2．下列关于出口退税条件的说法错误的是（） A．必须是增值税、消费税征收范围内的货物 B．必须是报关离境出口的货物 C．必须是在财务上作出口销售处理的货物 D．必须是生产企业的自产货物 3．下列关于科学发展与社会和谐的说法中，不正确的是（） A．科学发展与社会和谐是内在统一的 B．没有科学发展就没有社会和谐 C．没有社会和谐也难以实现科学发展 D．科学发展的最根本基础是发展 4．在社会主义市场经济体制中，市场体系（） A．既包括消费品市场，又包括生产资料市场 B．既包括生产资料市场，又包括生产要素市场 C．既包括一般商品市场，又包括生产要素市场 D．只包括有形市场，不包括无形市场 5．下列不属于行政支持类事业单位的是（） A．社会科学院 B．博物馆 C．学校 D．图书馆 6．下列不属于公文的基本组成部分的是（） A．标题 B．文头 C．正文 D．主题词
7．法的适用是指（） A．国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动 B．国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中，贯彻和实施法律的活动 C．国家立法机关制定法律的活动 D．法律在社会实际生活中的具体运用和实现 8．毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分哪两个步骤走?（） A．第一步，打败日本侵略者；第二步，推翻蒋介石反动集团统治 B．第一步，建立新中国；第二步，完成社会主义改造 C．第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，是革命向前发展，建立一个社会主义社会 D．第一步，建立新中国；第二步，实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化 9．对我国来说，必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期是指（） A．新世纪头五十年 B．新世纪头三十年 C．新世纪头二十年 D．新世纪头十年 10．思想政治素质是最重要的素质，是（）的灵魂。 A．思想素质 B．科学文化素质 C．职业素质 D．专业技能素质 11．关于相对真理和绝对真理，下列表述错误的是（） A．它们是真理的两种属性 B．它们同人的认识能力的至上性和非至上性是不相联系的 C．它们之间没有不可逾越的鸿沟 D．绝对真理寓于相对真理之中 12．在公文特定用语中，“据此、为此、现函复如下”等属于（） A．引叙用语 B．过渡用语 C．开端用语 D．经办用语 13．宏观调控是指（）
事业单位综合知识试题附答案 在事业单位招聘考试中，综合知识是重中之重，那么你对综合知识了解多少呢?以下是由整理关于事业单位综合知识试题的内容，希望大家喜欢! 事业单位综合知识试题(一) 1、利息的本质是( )。 A、剩余价值的特殊转化形式 B、使用借贷资本支付的报酬 C、借贷资本的所有权的产物 D、具有自身特殊的运动形式 2、股份合作制是在我国经济体制改革中出现的一种新的( )。 A、私有制经济实现形式 B、民营经济实现形式 C、国有经济实现形式 D、公有制经济实现形式 3、下列事项可以使用意见这一文种的是( )。(多选题) A、教育部就新时期加强高校教师队伍建设提出见解和办法 B、国务院办公厅转发公安部有关第五次人口普查的文件 C、国务院同意某市人民政府驻地迁移 D、国家旅游局就进一步发展假日旅游提出建议 4、在判断一切工作是非得失的标准中，最基本的是是否有利于( )。 A、发展社会主义社会的生产力 B、增强社会主义国家的综合国力 C、提高人民生活水平 D、维护国家的安定团结
5、法院通过处罚国家行政机关及其公务员的违法犯罪行为，来实现对国家行政管理活动的监督。( ) A、正确 B、错误 6、我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿点是实现现代化。( ) A、正确 B、错误 事业单位综合知识试题参考答案与解析1、【答案】A。解析：利息从本质上讲就是剩余价值的特殊转化形式，是职能资本家为取得货币资本的使用权而交给借贷资本家的一部分剩余价值。它体现着职能资本家和借贷资本家瓜分剩余价值的关系。故本题答案为A。 2、【答案】D。解析：实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题，只要能够有利于生产力的发展，公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。在社会主义市场经济体系下，股份制是公有制的主要实现形式。中共十六届三中全会指出，以股份制为基础的混合所有制是公有制的主要实现形式，加强国企改革的机制创新和体制创新，增强国有经济的主导地位。故本题答案选择D项。 3、【答案】AD。解析：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，AD两项符合;B选项转发文件适用于通知;C选项是上级机关对下级机关请示的回复，应该用批复。故本题答案选AD。 4、【答案】A。解析：判断改革和各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增
2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案（9） 一、单项选择题 1.中小学德育工作中常用的奖惩属于() A.榜样示范法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.说服教育法 2.决定教育性质的直接因素是() A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.社会意识形态 D.民族文化传统 3.提出“教学过程最优化”思想的教育家是() A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫 4.小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的()权利。 A.受教育 B.发展
C.生存 D.知情 5.前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是() A.正面教育与纪律约束相结合 B.集体教育与个别教育相结合 C.尊重信任与严格要求相结合 D.依靠积极因素克服消极因素 6.班级授课制在我国正式实行一般认为是在() A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 7.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是() A.教育内容 B.教育材料 C.教育手段 D.教学媒介 8.我国学校对学生进行德育的基本途径是() A.课外校外教育 B.政治课与其他学科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作
9.马克思主义者认为，教育是一种() A.自然现象 B.社会现象 C.心理现象 D.生理现象 10.在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为() A.操作性行为 B.辨别学习 C.潜伏学习 D.获得 11.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是() A.83 B.100 C.120 D.1l0 12.学生掌握知识的中心环节是() A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移 13.编写教科书的直接依据是() A.教育方针