合同管理人员登记表企业名称：（盖章）
合同资信及履约能力审查表
填表日期：2015 年月日编号：
合同经办人（签字）：合同经办部门：（盖章）
附件3
合同履行情况跟踪表
建表日期：201 年月日经办人：
注：合同当事人按合同约定提供标的的，财务部门可按约定办理收付结算；未按合同约定提供标的的，经办人应及时收集有关证据，并报告主管领导和合同管理部门。重大问题应立即寻求法律部门帮助。
附件4-1
上海铁路国际旅游（集团）有限公司合同管理基本台帐
年度合同订立、履行情况登记表
注：本表涉及的时间均以日期表示，如合同约定“年底”、“月底”应填“12月31日”
或该月最后一日的具体日期。
附件4-2
合同纠纷案件情况登记表
填表人：案件编号：（）第号
专业技术人员考核登记表 （任职期满考核用） 单位巴中市巴州区梓橦庙乡中心小学校姓名 专业技术 职务资格小学一级教师 现任专业 技术职务小学一级教师 填表时间：2014年10月15日 中华人民共和国人事部制
填表说明 1、本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。 3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况 姓名 现名性别男出生日期 1980年4月11 日 曾用名民族汉工作时间1997年2月 出生地四川.巴中标准 工资 兼任 行政职务 最高学历毕（肄、结）业 时间 学校专业学制学位2008年1月 四川职业技术学 院 语文教育3年 何时获何专 业技术职务任职资格（职称）2006年12月任小学一级教 师职务。 何时聘任何专 业技术职务及 聘期 2007年1月聘为小学一级教 师职务，已聘任8年。 参加何学术团体任何职务或其它社会兼职 何时入何党 派任何职2008年10月加入中国共产党组织培训进修学习情况登记 起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注
—巴中市教师进修学校 四川职业技术学院 巴州区教师进修校 巴州区电教馆 北京大学网络教育学院 巴中市教育培训中心 四川省国家公务员培训中心 四川省国家公务员培训中心 巴中市教育培训中心 巴中市广播电视大学 巴中市教育培训中心 中师学历函授 专科《语文教育》 教师“三新一德”培训 现代教育技术能力培训 国培计划——农村中小学教师教育教师远程培训项目 全国中小学教师非学历继续教育培训 <<低碳经济与可持续发展>>学习培训 四川省专业技术人员职业道德与创新能力建设培训 中小学教师非学历教学教育培训 <<专业技术人员继续教育公需科目>>培训 巴中市中小学教师远程非学历继续教育培训 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格
合同管理制度 1?目的 为规范集团及成员企业经济合同的管理，防范与控制合同风险，有效维护公司的合法权益，制定本制度。 2?适用范围 本制度适用于商贸管理中心、各成员企业对外签订、履行的建立民事权利义务关系的各类合同、协议等，包括买卖合同、租赁合同、借款合同、加工承揽合同、运输合同、资产转让合同、仓储合同、服务合同等。 3.职责 3.1成员企业总经理负责本企业销售、租赁、采购合同及其他经济合同的审批；重大合同由集团总裁审批； 3.2成员企业综合办公室负责本企业各类合同的管理工作，具体职责是： 3.2. 1负责除销售、采购合同以外，其他各类合同的谈判工作并根据企业法定代表人的授权签订合同； 3.2. 2负责制定销售、租赁、采购合同统一文本； 3.2. 3负责对合同专用章、合同统一文本、法人授权委托书的发放和管理； 3. 2 . 4负责各部门提交的各类合同的合法性、可行性、有利性审查； 3. 2 . 5负责经济合同纠纷的处理； 3 . 2 . 6负责经济合同的档案管理； 3. 2. 7负责上报集团本成员企业合同及汇总表； 3 . 2 . 8负责本制度的监督执行。
4.合同的签订 4.1合同的主体订立合同的主体必须是公司及所属各公司中具有法人资格，能独立承担民事责任的组织，其他部门、机构、分公司等不得擅自签订合同。 订立合同前，应当对对方当事人的主体资格、资信能力、履约能力进行调查，不得与不能独立承担民事责任的组织和个人签订合同，也不得与法人单位签订与该单位履约能力明显不相符的经济合同。 4.2合同的形式 订立合同，除即时交割（银货两讫）的简单小额经济事务外，应当采用书面形式。 “书面形式”是指合同书、补充协议、公文信件、数据电文（包括电报、传真、电子邮件等），除情况紧急或条件限制外，公司一般要求采用正式的合同书形式。 4.3合同的内容 4.3. 1当事人的名称、住所：合同抬头、落款、公章以及对方当事人提供的资信情况载明的当事人的名称、住所应保持一致。 4.3. 2合同标的：合同标的应具有唯一性、准确性，买卖合同应详细约定规格、型号、商标、产地、等级等内容；服务合同应约定详细的服务内容及要求；对合同标的无法以文字描述的应将图纸作为合同的附件。 4. 3 . 3数量：合同应采用国家标准的计量单位，一般应约定标的物数量，常年经销合同无法约定确切数量的应约定数量的确定方式（如电报、传真、送货单、发票等）。 4. 3 . 4质量：有国家标准，部门行业标准或企业标准的，应约定所采用标准的代号；化工产品等可以用指标描述的产品应约定主要指标要求（标准已涵盖的除外）；凭样品支付的应约定样品的产生方式及样品存放地点。
合同管理制度 1．目的 为规范集团及成员企业经济合同的管理，防范与控制合同风险，有效维护公司的合法权益，制定本制度。 2．适用范围 本制度适用于商贸管理中心、各成员企业对外签订、履行的建立民事权利义务关系的各类合同、协议等，包括买卖合同、租赁合同、借款合同、加工承揽合同、运输合同、资产转让合同、仓储合同、服务合同等。 3．职责 3．1成员企业总经理负责本企业销售、租赁、采购合同及其他经济合同的审批；重大合同由集团总裁审批； 3．2 成员企业综合办公室负责本企业各类合同的管理工作，具体职责是： 3．2．1负责除销售、采购合同以外，其他各类合同的谈判工作并根据企业法定代表人的授权签订合同； 3．2．2负责制定销售、租赁、采购合同统一文本； 3．2．3负责对合同专用章、合同统一文本、法人授权委托书的发放和管理； 3．2．4负责各部门提交的各类合同的合法性、可行性、有利性审查； 3．2．5负责经济合同纠纷的处理； 3．2．6负责经济合同的档案管理； 3. 2. 7负责上报集团本成员企业合同及汇总表； 3．2．8负责本制度的监督执行。 4．合同的签订 4．1合同的主体
订立合同的主体必须是公司及所属各公司中具有法人资格，能独立承担民事责任的组织，其他部门、机构、分公司等不得擅自签订合同。 订立合同前，应当对对方当事人的主体资格、资信能力、履约能力进行调查，不得与不能独立承担民事责任的组织和个人签订合同，也不得与法人单位签订与该单位履约能力明显不相符的经济合同。 4．2合同的形式 订立合同，除即时交割（银货两讫）的简单小额经济事务外，应当采用书面形式。 “书面形式”是指合同书、补充协议、公文信件、数据电文（包括电报、传真、电子邮件等），除情况紧急或条件限制外，公司一般要求采用正式的合同书形式。 4．3合同的内容 4．3．1当事人的名称、住所：合同抬头、落款、公章以及对方当事人提供的资信情况载明的当事人的名称、住所应保持一致。 4．3．2合同标的：合同标的应具有唯一性、准确性，买卖合同应详细约定规格、型号、商标、产地、等级等内容；服务合同应约定详细的服务内容及要求；对合同标的无法以文字描述的应将图纸作为合同的附件。 4．3．3数量：合同应采用国家标准的计量单位，一般应约定标的物数量，常年经销合同无法约定确切数量的应约定数量的确定方式（如电报、传真、送货单、发票等）。 4．3．4质量：有国家标准，部门行业标准或企业标准的，应约定所采用标准的代号；化工产品等可以用指标描述的产品应约定主要指标要求（标准已涵盖的除外）；凭样品支付的应约定样品的产生方式及样品存放地点。 4．3．5价款或报酬：价款或者报酬应在合同中明确，采用折扣形式的应约定合同的实际价款；价款的支付方式如转帐支票、汇票（电汇、票汇、信汇）、托收、信用证、现金等应予以明确；价款或报酬的支付期限应约定确切日期或约定在一定条件成就后多少日内支付。
附表2 一、基本考核指标： (1)政治思想表现。主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则，遵纪守法等。 (2)职业道德和工作作风。主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。 (3)工作实绩。包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。 (4)学术(技术)水平。主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。包括论文、论著、译著，专业技术工作报告的数量和质量。 (5)业务能力。包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。 (6)继续教育。包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况。 (7)培养人才情况。主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量，质量，态度等。 (8)履行聘约情况。按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。 二、最终考核等级的基本标准： 优：考核指标均为优等，能够很好地履行岗位职责，工作积极，成绩显著。为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制，一般占全体专业技术人员的5-10%，最多不能超过15%。 良：考核指标较好，能够较好地履行岗位职责，工作认真，积极肯干，成绩明显。 中：能够履行岗位职责，工作态度好、基本能完成工作任务。 差：属于下列情况之一者，为差： (1)政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者； (2)违反聘约，工作不负责任，严重失职者； (3)职业道德较差，难以适应工作要求，不能履行岗位职责者； (4)工作、学习态度较差，出勤率低。 因工作需要，在本年度(任期)内调离专业技术工作岗位或兼任技术工作不足工作总量的二分之一，以及因身体健康原因，三个月以上不能坚持正常工作等人员，应视情况，由单位决定是否进行考核。对参加考核的人员应按规定的内容和要求，实事求是的进行考核，确定等级。 专业技术人员任职期满考核表 ( 年度) 工作单位： 单位领导签字：单位盖章：年月日
大桥公司员工考评试行管理办法 （讨论稿） 第一章总则 第一条目的 为完善人力资源管理体系，确保人员进出口通畅，改变能进不能出的现状，根据《劳动合同法》及国家相关政策规定，结合公司实际情况，特制订本试行办法。 第二条原则 严格遵循“客观、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人及其他主观因素影响考核结果。 第三条指导思想 建立客观、公正、公开、科学的评价考核制度，完善员工的激励约束机制，为科学的人事决策提供可靠的依据。 第二章考核体系 第四条考核对象 十年（含）以上工龄，中级职称或职务之外的全体人员。 五第五条：考核内容 综合素质考评：主要参照岗位职责，通过对其道德品质、工作态度、工作能力进行测评。 第六条：考核方式 考核实行考核领导小组审定和项目考核评分的两级考核方式。 第三章考核实施 第七条考核机构 1、公司考核领导小组 总经理、党委书记，归口及相关部门。 2、项目考评小组成员 项目（副）经理；项目总（副）工程师、部门（副）负责人、业务主管及现场工（班）长。 第八条考核时间 对首次签订劳动合同的各类人员以合同期满为考核周期。考核时间为每年的3~6月份。具体时间以通知为准。 第九条考核流程 根据岗位职责和综合表现，每年3~6月份由项目考评小组对相关人员进行综合评定，公司根据考核结果决定是否与被考核人员续签劳动合同，考核前，被考核人必须以书面形式（A4纸张）写出不少于1000字的工作总结交公司考评小组。 第四章考核结果的应用
在进行人力资源开发工作时，考核结果将作为参考资料，了解员工的培训需求，从而有针对性地开展培训工作。 第十二条岗位调整和晋升 在进行岗位调整和晋升时，应参考员工考核的评定结果，把握员工的工作和环境适应能力。第十三条合同签订 凡考核结果在D级（含）以下者，不再与其续签劳动合同。 第十四条考核流程 考核结果按被考核者—项目考评小组—公司考核领导小组流程进行审定，考核结果报公司领导审批后执行。 第十五条综合考评等级比例限制表 第五章申诉及其处理 第十六条申诉受理机构 被考核人如对考核结果不清楚或者持有异议，可以采取书面形式向公司劳动争议调解委员会申诉。 第十七条提交申诉 员工以书面形式向劳动争议调解委员会提交申诉书。申诉书内容包括：申诉人姓名、所在项目及部门、申诉事项、申诉理由。 第十八条申诉受理 1)劳动争议调解委员接到员工申诉后，应在三个工作日做出是否受理的答复。对于申诉 事项无客观事实依据，仅凭主观臆断的申诉不予受理。 2)受理的申诉事件，首先由劳动争议调解委员对员工申诉内容进行调查，然后与员工所 在项目主管进行协调、沟通。不能协调的，劳动争议调解委员上报公司考核领导小组 处理。 3)申诉处理答复：劳动争议调解委员应在十五个工作日内明确答复申诉人；劳动争议调 解委员不能解决的申诉，应在收到申诉后三个工作日内上报考核领导小组进行处理，考核领导小组在接到申诉后，10个工作日内就申诉的内容组织审查，并将处理结果通 知申诉人。 4)详细流程见附件《申诉流程图》。
劳动合同自我鉴定 劳动合同自我鉴定(二)乙方在合同期间，享受国家规定的节日、公休假日以及婚丧、女工劳动保护等假期的待遇，但不得无故擅自超假合同续签自我评价——XXX部XXX时光荏苒，岁月如梭转眼间我来天鹅已经一年多了，感叹之余收获颇丰，在工作中耳濡目染汲取他人的长处，虚心向领导和老员工求教，增强自己的工作技能这一年多的时间，是我人生至关重要的一段经历，非常感谢公司给予我这个成长的平台，令我在工作中不断地学习和进步，并逐渐提高自身的素质和能力一年多来，在公司领导和同事的关怀、帮助和支持下，我积极结合公司与自身的实际情况，紧紧围绕本部门的工作，充分发挥岗位职能，积极调整工作思路，不断改进工作方法，努力提高工作效率，不断学习，快速成长保质保量的完成了部门和公司安排的所有工作现将主要工作总结如下：一、提高业务水平，认真履行职责XXX部是一个分工明确、团结互助的部门在部门领导的带领和同事们的共同努力下，克服了事务多、人员少、时间紧的困难，保质保量的完成了部门的各项工作在这一年多的时间里，我以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务我所参与的工作主要包括：1、在领导和同事的帮助下，完成山东名牌产品的
网上填报和纸质材料报送等相关工作2、认证相关工作完成9000质量手册的修改换页及3C质量手册、程序文件、作业文件的换版工作，并配合领导分别完成9000和3C的内、外审工作3、积极配合领导和同事准备项目申报相关材料4、配合领导和同事完成多项公司制度的制、修订工作5、响应公司号召，积极参与合同期满自我鉴定我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩劳动合同续签鉴定表年月日劳务员自我鉴定劳务员自我鉴定，劳务员是劳务公司通过派遣与劳务人员签订的合同，双方有聘用合同关系，但与实际用人单位签订的合同只有使用关系以下是这篇劳务人员的工作自我鉴定的范本，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章劳务员自我鉴定：进一步加强了劳务管理工作，做到现场服务，劳务协调畅通，使公司生产秩序得以稳步发展积极配合项目部落实好文明施工、安全、质量等工作，指派优秀劳务队长深入工地，把劳务管理工作的重心转移到基层一线同项目部管理人员面对面的沟通，直接接触一线工人，使生产中反映的问题能及时在一线现场解决，拉近了劳务公司同项目部管理人员及一
附： 一、基本考核指标： (1)政治思想表现。主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则，遵纪守法等。 (2)职业道德和工作作风。主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。 (3)工作实绩。包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。 (4)学术(技术)水平。主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。包括论文、论著、译著，专业技术工作报告的数量和质量。 (5)业务能力。包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。 (6)继续教育。包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况。 (7)培养人才情况。主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量，质量，态度等。 (8)履行聘约情况。按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。 二、最终考核等级的基本标准： 优：考核指标均为优等，能够很好地履行岗位职责，工作积极，成绩显著。为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制，一般占全体专业技术人员的5-10%，最 多不能超过15%。 良：考核指标较好，能够较好地履行岗位职责，工作认真，积极肯干，成绩明显。 中：能够履行岗位职责，工作态度好、基本能完成工作任务。 差：属于下列情况之一者，为差： (1)政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者； (2)违反聘约，工作不负责任，严重失职者； (3)职业道德较差，难以适应工作要求，不能履行岗位职责者； (4)工作、学习态度较差，出勤率低。 因工作需要，在本年度(任期)内调离专业技术工作岗位或兼任技术工作不足工作总量的二分之一，以及因身体健康原因，三个月以上不能坚持正常工作等人员，应视情况，由单位决定是否进行考核。对参加考核的人员应按规定的内容和要求，实事求是的进行考核，确定等级。 专业技术人员任职期满考核表 ( 年度) 工作单位：
十堰分行员工劳动合同期满考核鉴定表 姓名吴晨璐性别男专业技术职称 单位中国农业银行十堰郧阳支行职务或岗位助理客户经理 自我鉴定： 时光飞逝，自2011年入行以来，已过去了五个年头，现在的我是从一个稚气未脱的大学生经历了时间和工作经验洗礼后沉淀下来的普普通通的一名农行员工，我感激这五年的时光让我学到了太多太多必然影响我一生的道理和做事的方法，我以作为一名农行人为傲，我以用我的付出换取为农行所做的贡献为荣。现将我这五年的工作汇报如下： 入行后，我先后从事过柜员、个人金融部内勤、运营维护、个金部客户经理职务，目前为个金部客户经理，岗位的选择一直都是根据支行业务需要所作的调整，哪里需要我，我就到哪里，从来没有怨言。五年来，我始终能够坚持做到以下几点： 一、加强学习，提高自身素质。 自入行后，我便认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各项学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。在不同的岗位学习的不同的知识，当然内容有侧重，但归根结底只为能够将各个岗位的内容知识学精吃透，能更好地为支行、为客户服务。特别是从事个金部客户经理时，我对信贷业务知识一窍不通，那时只能白天跟着师傅学习，看师傅操作C3系统，晚上摸索学习，看制度、看信贷业务产品操作流程、看信贷风险防控要点，就这样一点一点的学习积累，使我慢慢掌握了基础知识，继而通过近两年的工作，积累了少许的经验，使我能够勉强成为一名专业
的客户经理，我要学习的知识还有很多，特别是在当前经济形势下，新产品开发的多，不仅要熟练掌握，还要熟练运用，风险防控更难把握，要靠我把眼睛擦的更亮。或许以后我会调整到其他岗位，但是不管我在什么岗位，我都不会停止学习的脚步，我一定能做到勤学肯学，学以致用，学以服众。 二、勤奋务实，为支行业务发展尽职尽责。 五年中，我始终做到了立足本职、敬业爱岗、无私奉献、为我行发展鞠躬尽瘁。作为一名农行人，我深知我的一言一行都代表我行的形象，所以我对自己高标准、严要求，处处以饱满的精神应对、处理各项工作，展现我行风采，用心服务客户。无论在哪个岗位，都踏踏实实，勤勤肯肯地工作，默默无闻的付出，从不投机取巧，从不偷奸耍滑，从不遇事推诿。从事个人客户经理以来，截止到目前，我已累计发放各品种贷款252笔5229万元，现管理客户210户，用信余额3843万元。个人信贷业务很特殊，客户多的时候一天能受理很多笔，且有很多复杂问题，我总能够耐心的白天调查贷款，晚上一件一件处理，只靠白天做资料时间根本不够用，为了能够有充裕的时间处理业务，不勤奋、不努力付出是不行的。当前银行业竞争持续白热化，信贷市场份额争夺是一场长久的拉锯战，要想打赢这一场争夺战，就要做到主动出击，靠服务，靠产品，靠勤奋务实的态度来用心维护客户。 三、团结同事，维护良好工作氛围。 无论我所在哪个工作岗位，我始终能够做到团结同事，把支行、部分看做自己的家庭，用心真诚对待每一位员工，与同事互相关心、互相帮助、
篇一:《劳动合同期满考核鉴定表》 劳动合同期满考核鉴定表 姓名___________ 部门___________ 岗位___________ 身份证号码___________ 填报时间年月日 说明 一、本表用于成都市人力资源管理有限公司员工劳动合同期满考核鉴定。二、考核鉴定内容包括 1、思想及态度方面劳动和工作态度，组织纪律性，团队合作，奖惩情况等。 2、业务方面业务能力，承担的主要工作任务及工作业绩，特长与不足，对员工能力培养的建议等。 3、员工应当全面说明合同期内历年的表现。三、其他
1、本表中的“主管”是指被考核人的直接上级。 2、为更全面的了解被考核人的有关情况，可以适当对本表进行修改，增加必要的栏目和内容。 篇二:《劳动合同期到期考察表及工作总结》 公司 劳动合同到期考察表 所在部门工程部2014年11 月19 日 附工作小结 篇三:《员工劳动合同期满考核鉴定表》 十堰分行员工劳动合同期满考核鉴定表{劳动合同到期自我鉴定怎么写}. 1
2 3 篇四:《职工劳动合同期满考核表个人工作总结》 职工劳动合同期满考核表个人工作总结在本一个合同期里，我自认为在工作上是努力的并且有成效的，因为在我的职责范围内——工具管理岗位上，我做到了合理的申购采购、整齐的库内管理、有序的领用发放、认真的监督使用、及时的记录财物——这也是我的必须做到的。 我加入ｘｘｘ公司以来，负责工具（工具、配件、耗材等）管理工作，包括工具的申购或采购、库内的管理、相关领用发放、使用监督改进、财务账目记录，我们的工具数量及类型虽然不算多（总计约****种****类****件……），可是由于生产任务的急迫性与部分工人师傅的操作不够熟练等原因造成了工具损耗量较大，这就要求我在管理上做到预测使用需求，合理申购采购、保证安全库存，以备随时领用。我曾经是一个塑料工艺技术员，从事工艺技术的工作经历使我养成了认真仔细的工作作风，这运用到了现在的工具管理上。在我负责的工具室里，可以看到的是整齐的工具摆放、明确的出入库记录、整洁的环境卫生……每天下班前的工具整理、即时的出入库登记、每天上班前的环境清洁是我每天的必修课。 作为工具管理员，我熟悉每一种工具的性能及操作方法，当工人师傅前来领
八、合同管理考核细则 1 适用范围 本细则适用于公司各部门、车间。 2 考核内容 2.1 凡有权（含经授权）签订对外合同的部门和单位，均应按照《重庆科瑞制药（集团）有限公司合同管理办法》的规定签订书面合同，若未按规定签订书面合同的，一次性扣单位或部门100元；若因此给公司造成经济损失的，按照损失金额的10%～70%赔偿或追究相关责任人的法律责任。 2.2 在订立合同前，签约部门须按照《合同管理办法》的相关规定进行调查，准备资料及方案，以确认对方资信情况和履约能力。未按规定进行准备、调查或确认，可视情况扣经办单位或部门50～100元；若造成经济损失的可视情况按照损失金额的5%～50%赔偿，并报公司追究经办单位或部门的领导责任。 2.3 合同的洽谈工作由经办部门的领导负责组织，相关人员必须准时参加合同的谈判。无故缺席者扣20元/次。经办单位无故未组织相关人员进行谈判,一次扣单位100元。 2.4 合同签订部门应严格按照《合同管理办法》中《合同审批表》的要求对合同进行审批。如未按程序审批就签订合同的，一次扣经办单位100元；若造成影响或经济损失的可视情况按照损失金额的10%～70%赔偿，并报公司追究经办单位领导及经办人员责任。经审批后出现问题，在合同审批表签字的人员均应承担相关责任，并视情况处一定的罚款。 2.5 在履行所有的审核、审批程序后，经合同双方签字认可的合同文本正式生效。生效的合同文本经办单位应收存一份，并做好登记。未按规定执行的扣50元。 2.6 合同专用章管理人应严格按照《合同专用章管理办法》中的规定保管和使用。如未按规定保管和使用，因印章管理不善出现问题，一次扣单位50～500元；造成影响的追究单位领导责任。 2.7 合同签订后，应按照《合同管理办法》中的相关规定，积极履行合同。由于自身部门或单位原因未履行合同而给公司造成影响或经济损失的，一次性扣部门或单位100～500元；若造成严重影响或直接经济损失超过50万元以上，追究相关责任人法律责任。 2.8 发生纠纷后，应及时告知办公室及公司相关领导。隐瞒事实真相未告知的发现一次扣
关于对公司2015年劳动合同期满的员工 进行考核的通知 公司将对劳动合同于2015年12月31日合同到期的员工进行考核，现将有关事宜通知如下： 一、考核内容 考核的主要内容为思想道德品质、工作态度、刻苦钻研学习的精神、团结协作、遵纪守法、熟悉掌握专业技术的能力等情况。 二、考核方式和程序 （一）方式 由用人单位人资专责统一组织考核工作，包括通知、发表、收表、上报等，考核方式采取个人总结填表、用人单位考核、人力资源部复核确认、公司领导批准的方式进行。 （二）程序 1、被考核员工填写《劳动合同期满考核表》（见附件1）。 2、合同期满员工（名单见附件2）所在基层单位对其进行考核，并在《劳动合同期满考核表》上签署考核意见。 3、人力资源部结合基层单位的考核结果，签署考核意见。 4、考核情况报公司领导。 5、续签劳动合同。 三、考核结果的处理 1、对考核合格的员工,根据公司发展需要，下发续签劳动合同通知书，征求员工意见。员工同意续签则双方正式续签劳动合同。 2、对考核不合格的员工，公司将按照有关规定，不再续签劳动合同，依法办理有关手续。 四、时间安排 材料报送的截止期限7月31日，请各基层单位人力资源管理人员按时报送材料。 五、要求 1、各基层单位人力资源管理人员及时通知到每位职工，并及时报送考核材料。 2、被考核的员工应认真总结劳动合同期内的工作情况，吸取教训，发扬成绩，为今后更好的工作奠定基础。 3、所有考核材料均要用A4纸打印，考核表（附件1）要A4纸双面打印，不是双面打印的一律重新填写，并于7月31日前报送人力资源部刘国旗处，。 4、各单位人力资源管理人员一定认真核对考核表（附件1）中的受聘岗位是否填写正确。 ５、按照正常程序应该是公司考核通过后，公司才下发《续订劳动合同通知书》，但由于考核人员分布太分散，采取先行下发续订劳动合同通知书的方式，由项目部或专业化人力资源管理人员组织劳动合同期满人员填写通知书的下半部分，包括本人意见、选择劳动合同期限和本人签字三项，（日期一律不得填写）其余上交公司等考核通过后再行补填。 六、工作流程 公司人力资源部下发续签合同通知→单位人资人员认真浏览通知要求→根据名单指导续签合同人员填写考核表、续签虚劳动合同通知书→考核表报单位主管领导填写意见→上报本单位续签合同人员的考核表和通知书→公司考核后进行归档（解除考核不合格人员）。
合同管理员工作标准 1 主题内容与适用范围 1.1本标准规定了合同管理员的工作内容与要求、基本技能、工作程序与考核。 1.2本标准适用于备件材料管理部合同管理员。 2 工作内容与要求 2.1严格遵守按照公司的各项规章制度、管理标准。 2.2积极参加法律法规、政治理论、企业管理知识、本职业务知识的学习，提高业务素质。 2.3严格按照本岗位工作标准进行工作。 2.4严格遵守工作纪律和保密制度，不泄露企业秘密。 2.5负责本部门合同文本的登记、统计工作，并及时将合同文本归档。 2.6负责本部门招标、谈判等服务性工作。 2.7负责追踪本部门合同的履约情况，并督促其如期完成。 2.8逐月上报本部门合同执行情况和逐月上报本部门合同用款计划。 2.9严格控制合同副本和复印件和传递范围，保守商业机密。 2.10建立健全合同台账，保管好合同专用章。 2.11按照体系认证的要求，负责建立健全合格供方名单和
合格供方档案。 3基本技能 3.1热爱企业、热爱本职工作，恪尽职守，坚持原则，严守机密，团结协作，工作主动，积极进取。 3.2具有较强的事业心、责任感和一定的业务水平。 3.3具有与从事本岗位工作相应的职业技术资格。 3.4掌握与自己岗位、专业有关的专业知识、行业法规。 3.5熟悉本部门管理程序、管理标准和制度。 3.6能熟练操作电脑和运用办公软件进行工作。 4 工作程序与考核 4.1按照工作标准与部领导、科领导的工作安排进行日常工作。 4.2安排的工作要及时反馈完成和落实情况。 4.3上班签到并打扫办公室和责任区卫生，下班关闭门、窗、电和签退。 4.3部领导、科领导每月按照工作标准和安排的工作对其进行检查并考评考核。
合同到期自我鉴定 合同到期自我鉴定目录第一篇：合同到期第二篇：合同到期第三篇：合同到期通知第四篇：劳动合同到期通知书第五篇：劳动合同到期通知单正文第一篇：合同到期合同到期，用人单位不与员工签合同，单位给不给经济补偿金？ 1、劳动合同到期属于终止，除用人单位维持或者提高劳(转载需注明来源：)动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，用人单位应当支付经济补偿金；合同期到期公司不给续签的可得经济补偿是多少呢???? 劳动合同到期，属于自然终止。如果公司不再续签，你的情形不符合劳动合同法第 46 条第 5 款的规定，故用人单位不存在支付你的经济补偿金的。第四十四条有下列情形之一的，劳动合同终止：（一）劳动合同期满的；（二）劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的；（三）劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的；（四）用人单位被依法宣告破产的；（五）用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的；（六）法律、行政法规规定的其他情形。第四十六条有下列情形之一的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿：（一）劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的；（二）用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的；（三）用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的；（四）用人单位依照本法第四十一条第一款规定解除劳动合同的；（五）除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的；（六）依照本法第四十四条第四项、第五项规定终止劳动合同的；（七）法律、行政法规规定的其他情形。第二篇：合同到期劳动合同到期通知书尊敬的先生/女士：你好！首先感谢你自进入公司以来对公司所作出的贡献。你于年月日与公司签订为期年劳动用工合同，该合同将于日到期。根据约定，合同期满将自然终止劳动合同。现正式通知你，你与公司签订的劳动合同于年月日到期后，公司根据实际情况，将不再与你续订劳动用工合同，请你于年月日到公司综合部办理有关离职手续。特此通知 **环际低碳节能技术开发责任有限公司年月日第三篇：合同到期通知关于《合同》到期的函贵公司：我院与贵公司签订的《合同》于年月日到期，经校领导研究决定，无与贵公司续签意向，请贵公司在合同到期之前履行合
2016年中层干部任职期满考核实施方案 根据《中共攀枝花市建筑工程学校委员会中层干部管理办法》（攀建校委〔2016〕17 号）文件规定，为认真做好2016年中层干部任职期满考核工作，特制定本方案。 一、成立中层干部考核小组 为全面、客观、公正、科学地做好学校中层干部任期届满考核工作，学校设立“中层干部任职期满考核小组”，负责对中层干部任职期满考核工作进行指导、审核与监督。 组长：吴建伟 副组长：钟义良 成员：赵海军周广平周海涛李谊刘玲赵林巫海鹰 二、考核对象 学校2016年9月任期年满3年的现任中层干部。 三、考核原则 组织考核与教职工考核相结合；民主测评与个别谈话征求意见相结合；平时考核与定期考核相结合；定性考核与定量考核相结合。 四、考核内容 中层领导干部任职期满考核内容，主要是中层干部任职期间个人的政治业务素质、履行职责和工作业绩等情况，对正职中层干部还要侧重考核其统筹全局、综合协调、贯彻民主集中制等方面的情况。对副职中层干部还要考核其对正职的参谋助手作用，主动负责地做好分管工作的情况。包括德、
能、勤、绩、廉等五个方面，重点考核工作实绩。 （一）德：思想政治素质 1．政治意识强，理论水平高。学习政治理论和管理知识，正确理解党和国家的方针、政策，理论联系实际，不断提高理论水平和管理水平。 2．品德高尚，有较高的人格魅力。爱校爱生，作风正派，遵纪守法，勤奋敬业，为人师表，全心全意为广大师生服务。 3．有全局意识和大局意识。服从学校工作安排，坚持原则，办事公道，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。 4．执行力强、勇于担当，为学校事业发展尽心尽力工作。 （二）能：组织领导能力 1．认真履行岗位职责，工作有计划，有检查，有总结。实行科学、规范管理，有健全的管理档案。 2．工作有思路，有创新，能胜任并独立完成本职工作。 3．能独当一面，协调管理好本部门日常工作，按时按质量完成本部门工作。 4．制定本部门有关人员的岗位职责，合理安排本部门有关人员的工作，检查督促有关人员执行规章制定，协调本部门人际关系，形成团结协作的工作氛围。 5．具有处理复杂问题的能力，稳妥、果断处理突发事件。 6．能结合本部门工作特点，创造性地开展工作。
精选合同范本 职工劳动合同期满考核表个人工作总结 在本一个合同期里，我自认为在工作上是努力的并且有成效的，因为在我的职责范围内一一工具管理岗位上，我做到了合理的申购采购、整齐的库内管理、有序的领用发放、认真的监督使用、及时的记录财物——这也是我的必须做到的。 我加入XXX公司以来，负责工具（工具、配件、耗材等）管理工作，包括工具的申购或采购、库内的管理、相关领用发放、使用监督改进、财务账目记录，我们的工具数量及类型虽然不算多（总计约**** 种**** 类**** 件……?），可是由于生产任务的急迫性与部分工人师傅的操作不够熟练等原因造成了工具损耗量较大，这就要求我在管理上做到预测使用需求，合理申购采购、保证安全库存，以备随时领用。我曾经是一个塑料工艺技术员，从事工艺技术的工作经历使我养成了认真仔细的工作作风，这运用到了现在的工具管理上。在我负责的工具室里，可以看到的是整齐的工具摆放、明确的出入库记录、整洁的环境卫生……每天下班前的工具整理、即时的出入库登记、每天上班前的环境清洁是我每天的必修课。 作为工具管理员，我熟悉每一种工具的性能及操作方法，当工 人师傅前来领用新的或以前没有使用过的工具时，我得向其 精选合同范本
介绍该工具的操作方法及注意事项；当我前往车间巡视工具的使用情况时，如有不合理的使用立刻指正，以提高工具的使用寿命。 作为工具管理员，与其他的物资管理员一样须保证账物一致。每月（不定期）我都进行库存盘点，并及时将相关财务账目进行核对结算，确保账物一致，到目前为止尚未出再账物不一致的现象。 以后我将着手完善工具管理制度，以使工具管理更好得为公司生产服务。 ［温馨提醒：合同协议是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面, 最好找专业律师起草或审核后使用。范文供参考，期待你的好评与关 注］
劳动合同续签考核管理方案 （试行稿） 一、目的 为了对公司员工在劳动合同期内的工作业绩、能力、态度有一个公平、客观的评价，并为是否与员工进行劳动合同续签提供依据，特制订本管理方案。 二、适用范围 本方案适用于公司及各分公司（项目部）各级员工岗位。 三、原则 公平、公开、公正原则； 注重过程定性考核与注重结果定量考核相结合原则； 多角度考核原则。 四、职责权限 1、人力资源管理部门 负责员工劳动合同续签考核的组织管理，向相关人员发放考核表，员工劳动合同续签（不续签）的办理，对考核过程中公平、公正性进行监督，以保证考核质量，对考核结果及考核标准等相关文件和表单进行存档。 2、各用人部门/单位负责人 给予员工劳动合同期内考核评分及评价；与员工进行续签（不续签）面谈，对员工提出指导意见；及时向人力资源管理部门反馈关于员工的劳动合同续签意见。 3、员工本人及其他各级员工 积极配合人力资源管理部门、部门/单位负责人开展相关工作。 五、劳动合同续签考核流程
1、在员工劳动合同到期前45日，由人力资源管理部门汇总提交待签劳动合同员工名单，并组织实施该类员工的考核工作； 2、由人力资源管理部门将《劳动合同续签员工工作考评表》交员工直接上级进行考评，经部门/单位负责人签字确认后，将原件交人力资源管理部门存档； 3、由人力资源管理部门将《劳动合同续签员工能力态度评价表（上级、平级、下级）》分别交相关人员进行评价，经相关人员签字确认后，将原件交人力资源管理部门存档; 4、人力资源管理部门根据相关考核意见进行统计汇总，并流转《员工劳动合同续签审批表》逐级签批； 5、经审批后确定续签劳动合同的，于劳动合同到期前30日书面征求员工意见，在双方协商一致的情况下，续订劳动合同；经审批后确定不续签劳动合同的，于劳动合同到期前30日书面通知员工，在合同期满之日办理离职手续。 六、劳动合同续签考核表单说明 1、《劳动合同续签员工工作考评表》由员工的直接上级或部门/单位负责人进行评定； 2、《劳动合同续签员工能力态度评价表（上级、平级、下级）》选择员工的直接上级、部门/单位负责人作为上级2人对其进行评价；选择员工的本部门同级员工或相关联部门同级员工作为平级共3人对其进行评价；选择员工的下属作为下级共2人对其进行评价。其中，上级的评分占该项得分的60%，平级的评分占该项得分的20%，下级的评分占该项得分的20%，如无下级，则增加平级评价人至5人，评价结果占该项得分的40%。
任职期满考核总结 任职期满考核总结 1、夯实基储强化管理、开拓创新，自从1996年被聘为电气工程师以来，不断加强自身专业知识学习、更新。不断钻研供用电业务，管理、组织、协调能力明显提高。做为营业部的管理人员(所长)，能较出色完成营业部下达的经营指标，201X年所在的营业四所电费回收取得历史性突破，全所201X年旧欠电费回收率16.6%，当年回收率100%，提前3天“结零”。201X年获广电集团电费回收先进个人。 2、参加汕头供电分公司电力营销管理信息系统需求分析组研发，负责《用电检查》功能的业务流程等开发工作。 3、担任组长的二个QC项目“实行用电报装，一口对外，提高优质服务”、“降低南北墩线损率”(201X年)获“国优”称号。 4、聘为电气工程师以来至今在国家、盛市等刊物发表十多篇论文： 《供用电》杂志上发表《应用新技术实现用电管理现代化》;《计算机通讯》杂志上发表《汕头供用电MIS的应用》;《供用电》杂志上发表《用电信息管理系统解决Y2K问题的方法》;《中国电业》发表《让MIS“千年虫”无处逃遁》，该论文入选专刊文献出版社《世纪之光》理论文集。本人撰写的《条形码在营业收费中的应用》、《新技术与用电管理》两篇论文被中国电机学会广东省农村电气化学会评为优秀论文，颁发证书。主持开发的《供用电信息管理系统》获得省电力科技进步二等奖。
5、201X年向分公司提出建设“24小时复电手机短信实时双向通知平台”的建议获得“合理化建议一等奖”。201X年被汕头市电机工程学会授予“优秀会员”荣誉证书。 6、201X年经省电力工程技术高级资格评委会评审，获《供用电》高级工程师资格，考取国家劳动和社会保障部职业技能考评员资格，并被汕头供电分公司聘为兼职教师，担任粤东片高级技师考官、分公司转岗员工资格考评员，大、中专毕业生上岗前的授课培训老师。 7、在《九三汕讯》等刊物发表近10篇参政议政水平论文。被聘为“汕头市环保义务监督员”、金平公安分局“警务廉政监督员”。 8、积极参与政治协商、民-主监督和参政议政工作，担任汕头市第十届政协委员、金平区人大代表、常委。提交提案或议案十多个。比较有影响的和前瞻性的如第十届市政协《关于撤移海湾大桥、礐石大桥收费站的建议》、《立法根治城市“牛皮癣”, 展示特区良好的城市形象》等等……特别是“发挥立法权的优势，尽快出台《汕头市预防和查处窃电行为条例》”获市经贸局答复，准备上报市政府， 附送： 任职演讲稿 任职演讲稿 尊敬的各位新老校长、各位人民教师： 为切实加强校长队伍建设，提高教育教学质量，重振中宁教育名县的雄风，从今年1月下旬开始，县委组织部和教育体育局专门组成
合同管理考核办法 第一条为维护电力企业经济利益，加大公司合同管理力度，全面评价考核各单位合同管理工作，根据公司系统《合同管理办法》，制定本办法。 第二条公司法律事务中心是公司合同管理工作考核部门。各单位法律机构或法律顾问所在机构负责其所属单位的合同管理考核工作。 公司在每年第四季度对公司系统各单位的合同管理情况进行考核。公司还将不定期对各单位的合同管理情况进行抽查。 第三条各单位法定代表人或法定负责人是本单位的合同管理工作第一责任人，对本单位合同管理工作负全面的直接的责任。 公司对所属单位合同管理的考核评价是对该单位法定代表人或法定负责人经营业绩总体考评内容的组成部分。 第四条考核内容： 一、合同管理制度建设考核指标： １、是否确立合同管理第一责任人制度； ２、是否有合同归口管理部门； ３、是否建立签订合同授权委托制度； 二、基础管理工作考核指标：
1、合同专用章是否有归口管理部门； 2、是否有内部合同管理兼职人员网络； 3、签订合同资格证管理情况； 4、举办或参加与合同管理有关的知识培训，以及对合同业务人员进行测试的参考率、合格率情况。 三、文本管理考核指标： 1、经办部门合同台账是否齐备； 2、以往合同档案管理状况； 3、审查机构合同文本管理情况。 四、签约有效率考核指标： 1、合同是否有计划、是否超计划； 2、合同的资金来源是否落实、资金是否超规模； 3、合同是否依法签订； 4、合同签约程序是否完备。 五、合同审查率考核指标： 1、签订合同本单位三家会审率； 2、通过审查合同审节资金情况。 3、按照公司系统《合同管理办法》第六条的规定向公司送审合同率。 4、按照公司《重大合同备案管理办法》规定，向公司的重大合同备案率。
年度及任职期满考核结果 篇一：年度及任职期满考核结果 年度及任职期满考核结果 该同志思想进步，始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策,能坚持以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作, 深入钻研, 勤于探索, 不断更新知识和技术，本着高度的责任心和使命感，服务于公路建设事业。 该同志工作努力并取得了很大的成绩，2009年-2011年11月被任命为项目副总工兼站长，参与泉州刺桐路道路改造及景观提升工程第一标段工程建设，促进工程的高质量顺利完工。该同志还在熟练掌握各种施工管理操作技术的前提下，对有关工法进行了科学的创新，并在实践工作中总结出一套合理的管理和质量控制方法，达到了很好的实用效果。 在工作的这几年里，该同志工作成绩突出，表现优异，曾被公司评为“先进工作者”，并且该同志积极探索技术创新，多次在公司专业技术考核中被评为优秀。 总之，该同志的成绩是突出的，思想是进步的，有理由相信，他有能力更好的完成今后的工作。 篇二：学年度及任职期满考核结果 学年度及任职期满考核结果 该同志坚持党的领导，认真贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚
党的教育事业；为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。 在教学中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学的探索上取得了很好的示范作用。语文教学业绩突出，曾多次被评为优秀教师。带头进行科研工作，担任学校课题负责人，并亲自深入科研一线，积极撰写科研论文，论文多次在各级评比中获奖，并在教育科研杂志上发表。 在班主任管理工作中，细致深入，工作得法，管理到位，有创新管理意识。思维敏捷，教学方法新颖独特，深受学生的喜爱，所带班级在各项考核中均名列学校前列。多次被评为“优秀班主任”。在学校管理工作中，以校为家，工作勤奋，管理思路清晰，管理方法得当，管理效果明显。作为学校副校长，工作上能带头，能吃苦，严以律己。能很好地处理好学校与教师、学校与社会、学校与家长的关系。 在生活上，作风正派，生活严谨，保持了良好的教师形象。该同志师德好，师风正，思想素质高；工作态度端正，工作积极性高；业务素质高，业务能力强。连续三年被评为“优秀共产党员”，近三年年度考核均为优秀，所提供的材料真实，齐全，经推荐小组评议，同意该同志申报中学副高级教师职务。 单位推荐意见 该同志工作兢兢业业，以教育为事业，为人正直，业绩突出，在思想政治、教育教学及科研等方面综合素质较高，符合初级中学教师高级专业技术资格的任职条件，同意推荐该同志评审高级教师。