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2015首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题

方法、复习经验指导

一、2014年首都师范大学中国古代文学专业考研招生目录

二、中国古代文学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试

分数线

学科门类(专业)名

分数线

中国古代文学政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线,

总分≥367 分

三、2015年首都师范大学中国古代文学专业考研参考书

科目书名作者出版社

710 中国语言文

《中国文学史》袁行霈

高等教育出版社,

版本不限《古代汉语》(第 1 册)王力

中华书局,1998

年校订重排本《文学批评方法与案例》邱运华

北京大学出版社,

2006 年版

905 中国古代戏

曲史

《中国戏曲通史》

张庚、郭汉

中国戏剧出版社,

1992 年版《中国古代戏曲专题》张燕瑾

高等教育出版社,

2007 年修订版

814 中国古代文

《中国文学史》袁行霈

高等教育出版社,

2003 年版《历代文学作品选》

(6 卷)朱东润

上海古籍出版社,

2008 年版

四、历年首都师范大学中国古代文学专业考研真题

2005年中国语言文学考研真题

2006年中国古代文学考研真题

2009年中国古代戏曲史考研真题

一、填空(每空1分,共20分)

1、《西厢记》里除莺莺、张生、红娘之外,其他人还有(1),(2)。

2、沈璟的戏曲创作有(3),他主张戏曲创作要(4)。

3、徐渭的代表作是(5)。

4、“玉茗堂四梦”是指(6),(7),(8),(9)四部作品。

5、苏州派的代表作家有(10),其代表作为(11):另一个作家是(12),代表作为(13)。

6、李渔的戏曲理论集中表现在(14)这部书里,他的戏曲创作有(15)。

7、《桃花扇》里除李香君、侯方域外,其他人物还有(16),(17)。

8、《中原音韵》的作者是(18),写作目的是解决(19)问题。

9、戏曲文本中的“占”是指什么脚色(20)。

二、标点下文并解释曲意(10分)

[红衲袄](《玉簪记·追别》)

奴好似江上芙蓉独自开只落得冷凄凄飘泊轻盈态恨当初与他曾结鸳鸯带到如今怎生分开鸾凤钗别时节羞答答怕人瞧头懒抬到如今闷昏昏独自担着害爱煞那一对鸳鸯在水上也羞煞我哭啼啼今宵独自捱

三、词语解释(每题6分,共30分)

1、参军戏

2、当行

3、花部

4、南戏

5、给“戏曲”下定义

四、简答题(每题8分,共32分)

1、元杂剧与明传奇在音乐上的区别。

2、高明戏曲创作思想评介。

3、“神仙道化剧”及其代表作家作品。

4、梁启超提倡的“小说界革命”评介。

五、赏析题(18分)

[中吕]红绣鞋

天台瀑布寺

张可久

绝顶峰攒雪剑,悬崖挂冰帘。倚树哀猿弄山尖,血华啼杜宇,阴洞吼飞廉。比人心山未险。

六、分析题(每题20分,共40分)

1、《窦娥冤》的悲剧价值。

2、《长生殿》“三易其稿而始成”的创作过程及《长生殿》的主题思想。

五、2015年首都师范大学中国古代文学专业考研真题答题黄金攻略

名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一) 名词解释答题方法

【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/

内涵/构成/案例,来作答。

①回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到①②,基本上你就可以拿满分。

③如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】

例如:“行政权力”。

第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本)

第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。

第三,行政权力的5点内涵。

具体一点,如,“行政责任”。

行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责任是一种制度;⑥行政

责任是一种监控体系。

【名词解释题答题注意事项】:

第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生开始做题时

心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师提示,要严格控制在5分钟以内。

第二,在回答名词解释的时候以150-200 字为佳。如果是A4 的纸,以5-8 行为佳。

(二) 名词辨析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路,还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型,分别做答。

【名词辨析答题示范】:

例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析:这属于“A和B…”类型的题目)

第一,工资的定义。

第二,薪酬的定义。

第三,总结:工资与薪酬的关系。

【名词辨析题答题注意事项】:

第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很容易忽视这一点。

第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般每道题350-400字就可以,时间控制在10分钟以内,篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三) 简答题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆5-7遍,就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述,就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的分数,这是很多考生容易忽视的一点。

②读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般3-5 点,每条150-200字。

③进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。

【答题示范】:

例如“简答公共财政的职能。”

第一,公共财政的定义。(不能缺少)

第二,公共财政的3大职能。(主体部分)

第三,总结评析。

【简答题答题注意事项】:

第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点

之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二,在回答的时候字数一般在600-800 为佳,时间为15-20 分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍,即,1分至少30个字。

第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策略是向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完,你肯定可以得满分。

(四)论述题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大,同时也很必要。

考研论述题答题攻略:论述题“3w答题法”,即what,why,how。是什么,为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总”,开头要阐述背景,解释相关的名词,最后要做总结,还是那句话,不要给人留下突兀的感觉。

①阐释论述题中重要的相关概念,并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析的基础。

②要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”,要写的像论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键,结合课本,选好切入的角度至关重要。

③提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。

【论述题答题示范】

例如:结合公共财政相关理论,论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。

第一,阐释“公共财政”的定义,阐释公共财政的职能,市场失灵理论,并详细阐述公共财政的收入分配职能。

第二,分析目前“患不均”,即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因,一般4-5条。

第三,结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。

【论述题答题注意事项提示】:

第一,紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。

第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜

过多,在5-8 条为好。

第三,要点之间要有条理性。论述题字数在1500 左右。用时为25-30 分钟。

第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值较大,需要

考生合理规划时间,每道论述题至少留出30分钟以上的时间。

(五)案例分析题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质,先理论后结合案例分析,方可获得案例分析题的高分。

考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法”。

第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)

第二,结合理论分析案例材料。

【答题示范】

例如:结合我国房地产市场现状,给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析,在房地产市场,是否存在市场失灵,是否存在政府失灵?运用什么政策工具解决人们的住房问题?

第一,明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现,阐释政策工具的定义和种类。

第二,结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市

场失灵也存在政府失灵,以及运用什么政策工具。

【案例分析题答题注意事项提示】:

第一,不要就事论事,要先分析、铺垫理论。

第二,要做到理论和材料的有效结合,不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确,或为运用理论对材料的相关问题进行评析,这个需要考生要具体问题具体分析。

第三,案例分析题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合理规划时间,每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。

【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分,答题方法不可忽视。经过长期摸索,总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期,一般是12月份左右,会组织相关的专业课模考,一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次,就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。

六、2015年首都师范大学中国古代文学专业考研独家专业课

复习经验指导

考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。”

(一)择校预备阶段(1月中旬——3月初):

关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!中途

换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

(二)基础理解阶段(3月上旬——7月初):

关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和概念为主,太细会浪费很多时间,也记不住。建议考生制定每天和每周的规划,一般2-3章/天,这个速度比较合适。

(三)重点掌握阶段(7月初——11月上旬):

关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。(四)框架专题阶段(11月上旬——12月上旬):

关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总

结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

(五)模拟考试阶段(12月上旬——1月初):

关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做3-5次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏补缺。

(六)考前冲刺阶段(1月初——考试):

关键词:保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习,效果已经基本定型,在最后的5-10天内,要保持每天8小时的复习,保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览,查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键,要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那么现在的复习也

应该是上午复习英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示,给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程,除了完美的知识储备,优秀的答题能力,强健的身心状态也很关键。赢在终点,笑到最后。

2015首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题 方法、复习经验指导 一、2014年首都师范大学中国古代文学专业考研招生目录 二、中国古代文学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试 分数线 学科门类(专业)名 称 分数线 中国古代文学政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线, 总分≥367 分 三、2015年首都师范大学中国古代文学专业考研参考书

科目书名作者出版社 710 中国语言文 学 《中国文学史》袁行霈 高等教育出版社, 版本不限《古代汉语》(第 1 册)王力 中华书局,1998 年校订重排本《文学批评方法与案例》邱运华 北京大学出版社, 2006 年版 905 中国古代戏 曲史 《中国戏曲通史》 张庚、郭汉 城 中国戏剧出版社, 1992 年版《中国古代戏曲专题》张燕瑾 高等教育出版社, 2007 年修订版 814 中国古代文 学 《中国文学史》袁行霈 高等教育出版社, 2003 年版《历代文学作品选》 (6 卷)朱东润 上海古籍出版社, 2008 年版 四、历年首都师范大学中国古代文学专业考研真题 2005年中国语言文学考研真题

2006年中国古代文学考研真题

2009年中国古代戏曲史考研真题 一、填空(每空1分,共20分) 1、《西厢记》里除莺莺、张生、红娘之外,其他人还有(1),(2)。 2、沈璟的戏曲创作有(3),他主张戏曲创作要(4)。 3、徐渭的代表作是(5)。 4、“玉茗堂四梦”是指(6),(7),(8),(9)四部作品。 5、苏州派的代表作家有(10),其代表作为(11):另一个作家是(12),代表作为(13)。 6、李渔的戏曲理论集中表现在(14)这部书里,他的戏曲创作有(15)。 7、《桃花扇》里除李香君、侯方域外,其他人物还有(16),(17)。 8、《中原音韵》的作者是(18),写作目的是解决(19)问题。 9、戏曲文本中的“占”是指什么脚色(20)。 二、标点下文并解释曲意(10分) [红衲袄](《玉簪记·追别》)

2015首都师范大学资源环境与旅游学院 ——地图学与地理信息系专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博2014届学员成绩喜报 英语各类课程学员数873人 专业课各类课程学员239人 专业课教学测评中学员零差评 英语一对一全程32名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线 首都师范大学资源环境与旅游学院 地图学与地理信息系专业考博分析 一、考博介绍: 2015年首都师范大学资源环境与旅游学院学院招生15人,其中地图学与地理信息系统分为地理信息系统应用建模研究、三维信息获取与应用、遥感数据处理与地学分析应用三个方向,其指导老师为宫辉力、李小娟、张晶、余洁、周德民、刘先林、张爱武、赵文吉、史文中、王乐。 二、联系导师: 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师

对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。 (3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。 总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。 初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造,另一方面显得你虔诚好学。 三、博导简介: 宫辉力,宫辉力,男,博士,教授,博士生导师。汉族,山东莱阳人,1986年12月入党,1974年7月参加工作,长春地质学院水文地质与工程地质专业研究生毕业,工学硕士,在职研究生(长春地质学院水文地质与工程地质专业),工学博士,教授。博士生导师,俄罗斯工程院院士。 首都师范大学校长,资源环境与地理信息系统北京市重点实验室主任,空间信息技术联合实验室(北大方正-首都师范大学)主任。中国科学院长春地理所兼职教授、环境遥感博士生导师、博士后

首师大小学教育考生经验分享

首师大小学教育2015考生经验分享 本人本科就读于非北京普通大学法学专业,考研时跨专业报考的小学教育,初试成绩359(专一126,专二114,政英共119),复试成绩84。事实上,这个成绩并不是很高,但是复习时间过于仓促的我对这样的结果已经感到很欣慰。下面来分享下我的复习经验:初试:复习时间为34天。因为之前忙于工作,我拿到真题和教材时候已经是12月1日了,所以真正复习时间从12月1日开始到初试前一晚。 先说专业课,小学教育专业课考试科目为333综合和889,333的指定教材为《教育学基础》《当代教育心理学》《教育研究导论》《教育研究方法导论》四本书,889则只有一本《课程与教学论》,一共五本书,由于我复习的时间特别紧张,所以我给自己制定了非常稠密的复习计划。 复习第一轮:用12天的时间将5本书从头至尾通读一遍,除去吃饭睡觉等,我每天的看书时间大约15个小时,这样我按时完成第一遍熟悉课本之后用了几天的时间做了每本教材的笔记,并总结好真题的答案,找出历年的出题规律。这里强调一下笔记的重要性,复习的时间很紧张的话做笔记会为自己未来节省很多时间,在复习过程中取得事半功倍的效果,所以花费几天的时间做笔记是非常值得的。 第二轮:掌握这些之后,在接下来的复习过程中尤为关键,因为我没有一分钟可以浪费,所以我给自己定的复习计划详细到时间点,对于一个跨专业的学生而言,不得不承认看书时刻都觉得自己是个门外汉,我并没有摸索到短时间内复习高效的技巧,或者说就没有那样的捷径,所以我选择了对我来说最笨也最直接有效的方式——背书。开始的时候我要求自己两天背一本,但是我刚复习了一个上午就发现自己无法完成任务,所以我结合自己总结的笔记来背书,这样帮我省略了很多不必要的内容,复习的效果也比较明显。每天晚上躺床上用两分钟回忆一下白天复习内容的目录或者框架,会很安心的睡去。其实教育学的教材除了心理学,其他几本教材内容都很容易理解,所以背诵的速度也会比较快。这里说一下我的背诵顺序,目录——大标题——小标题,重要概念不必说,必须背下来,考过的重点部分以及还没有考过的但是自己认为比较重点的可以都背下来,第一次背的时候尽量不要遗漏重点,比较拗口的可以用自己的语言总结好记下来,这一阶段我复习最主要的方式就是背背背。完成这部分5本书的复习,我用了10天时间。 第三轮:这部分复习我给自己定了6天时间,平均一天一本书,可以一本书复习10小时另一本书就复习5小时,复习比重根据教材在试卷中占的比重以及自己实际掌握程度安排就好。最后一天我用来查缺补漏,自己总结。经过前两部分的复习之后,你会发现自己对一些专业课的专业已经有所了解,对一些概念也比较熟悉,那么此刻要做的是巩固,背笔记,用一天时间完全的背笔记,在背笔记的过程中你的脑海中会时常浮现出你之前看到的在笔记和书本上的相关知识,你甚至能想到它大概出先在书的那个位置,左上角,右下角或者你做笔记的字体,有这样的印象说明你的记得已经比较熟练了。然后再重复看教材,你会发现很多之前没有注意到的新知识,补充它,理解它。能记住的尽量记住,不能记住的一定要理解,不能为了追求速度而强化背诵,这样复习会变得没有意义,反而浪费时间。 第四轮:还有5天上考场,我要做的是缓解压力,安静看书。不要管别人在做什么,越是到最后的阶段越要沉得住气,把5本书和5份笔记都摆好,一样一样的重新过一遍,已经完全掌握的可以快读,然后把真题过一过,之前做补充的笔记也过一过,不是特别熟练的再看一眼,做完这些,三天足够了。剩下的两天,看看笔记和真题就可以,适当放松,听听音乐,轻装上阵。 说完专业课,说说政治英语,因为复习时间很短,所以我的实际情况是英语政治裸考上

北京最好小学排名、介绍(完善版)

北京最好小学排名 北京最新小学名校排名如下: 1、实验二小(西城) 2、中关村一小(海淀) 3、北师大附小(海淀) 4、中关村三小(海淀) 5、史家小学(东城) 6、府学小学(东城) 7、北京小学(宣武) 8、景山学校小学部(东城) 9、育民小学(西城) 10、中关村二小(海淀) 11、人大附小(海淀) 12、育才学校小学部(宣武) 13、黄城根小学(西城) 14、光明小学(崇文) 15、北大附小(海淀) 以下学校不再排名,但都是比较难进的学校:  东城:和平里四小、和平里九小  西城:奋斗小学、宏庙小学  海淀:翠微小学、二里沟小学、石油附小(英语教育有特色)、育新小学(含西三旗分校)、七一小学、育英小学、上地实验小学(原中关村二小上地分校)  朝阳:芳草地小学(招收国际儿童)、花家地实验小学、朝阳实验小学  崇文:崇文小学(寄宿,外交部子女多)  宣武:北京第一实验小学 以下是教学质量不错,口碑比较好的学校。有一些也不太好进,有一些孩子通过考试,交赞助费也可以上,家长可以重点关注: 东城:丁香胡同小学(很好的学校,相对难进)、北京灯市口小学、分司厅小学、黑芝麻小学、东交民巷小学、西中街小学(小升初成绩不错;奥运女孩,林妙可所在学校)、曙光小学、和平里第一小学  西城:三里河三小、育翔小学、中古友谊小学、展览路一小、阜成门外第一小学、西师附小  海淀:清华附小、羊坊店一小、海淀实验小学、五一小学、铁道附小、万泉小学(近几年有进步)  朝阳:朝阳外国语实验(有民办性质,但抓的严,小升初好)、劲松第四小学、白家庄小学(望京有分校)、呼家楼中心小学、垂杨柳中心小学、朝师附小  崇文:板厂小学、培新小学、一师附小、景泰小学、前门小学  宣武:宣师一附小、康乐里小学、半步桥小学、宣武回民小学 朝阳区重点小学排名 1、芳草地本部 传统北京名校,朝阳区有门路家庭多选,在关系年代毕业生去向也比较复杂,芳草地国际部一般招收外籍为主,国内部是本市家长择校较多的,芳草地近年分校遍地开花,总体来说分校就是普通小学。 2、白家庄小学 朝阳系统“后院”,毕业生上80中最多的小学 3、花家地实验小学 朝阳的一品牌,教学各方面出色,加上望京地区作为朝阳80-90年代房产大发展地区,新兴家庭多,有好的生源,学校一直表现出色) 4、朝阳外国语附属小学 教学严格,本来从学前班占坑一直到到中学都有成体系的选拔路子,12年取消占坑,朝外的中学也是朝阳大约前四名的水平) 5、首师大附属实验小学 9年制直升,特别推荐优质,等于直接搞定好中学,首师大附属实验中学在朝阳的中考中始终位于前四的水平) 6、陈经纶小学 7、呼家楼中心小学 8、朝阳实验小学 9、劲松四小

2019年首师大教师教育学院学科教学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年首师大教师教育学院学科教学考研复试时间复试内容复 试流程复试资料及经验 随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊! 院系简介 首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点100个,博士后流动站16个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点141个,专业学位类别14个。国家重点学科4个,国家重点培育学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科12个,北京市一级重点建设学科2个,北京市二级重点建设学科13个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个;1个省部共建国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室,1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部工程研究中心,1个民政部重点实验室,1个国家级实验教学示范中心,1个国家虚拟仿真实验教学中心,1个国家国际科技合作基地,1个国家语委科研基地,1个北京市高校高精尖创新中心,1个北京实验室,11个北京市重点实验室,2个北京市高等学校工程研究中心,1个北京市工程技术研究中心,1个北京市工程实验室,1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地,4个北京高等学校市级校外人才培养基地,7个北京市实验教学示范中心,10个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室。 首都师范大学教师教育学院的成立有助于提升教师的专业化水平,有助于探究教师教育的发展规律与教师教育学术研究,有助于建立中国特色的教育理论体系及教师教育理论体系。首都师范大学整合全校教师教育资源,组建了集人才培养、科学研究、社会服务于一体的实体化的教师教育学院。这不仅是学校“高水平学科群支撑高水平教师教育”办学理念的具体体现,也是学校积极响应“京津冀一体化”国家发展战略、探索教师教育新机制的重要

2015首都师范大学环境工程专业考研(资源环境与旅游学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线

2015年首都师范大学环境工程专业考研(资源环境与旅游学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导 一、2014年首都师范大学环境工程专业考研招生目录 二、环境工程专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数 线 学科门类(专业)名 称 A类考生B类考生 总分 单科(满 分=100 分) 单科(满 分>100 分) 总分 单科(满 分=100 分) 单科(满 分>100 分) 工学(不 含工学照顾专业) 285 38 57 275 35 53 三、2015年首都师范大学环境工程专业考研参考书 科目书名作者出版社 839 环境科学原 理《环境学概论》刘培桐 高等教育出版社, 第二版

四、历年首都师范大学环境工程专业考研真题 2008年环境科学原理考研真题 一、名词解释 1、协同作用 2、POPs 3、PM 10 4、光化学烟雾 5、土壤自净作用 6、水体环境 二、简述题 1、简述中国西南酸雨区形成的原因 2、简述大气颗粒物的危害 3、简述土壤重金属污染的来源、危害及特点 4、简述耗氧有机物进入河流后水质的变化特征及其生态系效应 三、论述题 1、请举例说明中国城市水环境的主要问题和目前的治理对策 2、谈谈全球气候变暖的成因、发展趋势及对中国的可能影响 五、2015年首都师范大学环境工程专业考研真题答题黄金攻 略 名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

2016年首都师范大学学前教育专硕考研真题(完整版)凯程首发

2016年首都师范大学学前教育专硕考研真题(完整版)凯程首发 刚考完2016考研初试,凯程教育的电话瞬间变成了热线,同学们兴奋地汇报自己的答题情况,几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过,所考专业课难度与往年相当,答题的时候非常顺手,相信凯程的学员们对此非常熟悉,预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试,如果没有准备,或者准备不充分,很容易被挂掉。如果需要复试的帮助,同学们可以联系凯程老师辅导。 下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家,供大家估分使用,以及2017年考研的同学使用,本试题凯程首发! 915学前教育专硕 简答题(每题10分) 1.简述学前教育对经济的影响 2.简述陈鹤琴的整体教学法 3.简述日常生活活动组织与实施的原则 4.简述学前教育教师的素质要求 5.教学与游戏的结合形式 6.简述蒙台梭利有关学前教育理论的的儿童观 论述题(每题20分) 1.论述(指南)中艺术教育的特点与教学指导要点 2.(中国家庭教育………………)重视家庭教育与家长教育的重要性,谈谈你的看法 3.幼儿园(寓教于生活)请用教育或心理学知识分析论述原因 材料分析30分 某幼儿园教师,不能系统的观察分析幼儿的活动,不能对幼儿的问题进行分析,不能对自己的教学进行反思调整,请就此问题,设计一个行动研究方案 333教育综合,因为是刚刚才回忆的,一共六个名词解释,三个简答,三个论述,一个材料分析 还有两个名词解释,两个简答,两个论述是真心想不起来了 名词解释每个5分 1.制度化教育2, 4.师生关系 5.测验 6.学习动机

简答题每个10分 1.简述皮亚杰道德认知发展理论 2.简述 3.简述 论述题每个20分 1.论述 2.论述 3.论述解释型实验研究 材料分析30分 2015年最新的《中小学行为守则》…………………… 分析(评价)论述其特点

首都师范大学全日制教育硕士专业方向详细介绍

首都师范大学全日制教育硕士专业方向 详细介绍 凯程课程由具有5年以上经验辅导实战派老师授课,具有超强授课实力,例如李海洋教授、索玉柱教授等。学生的学习进展测评成绩由教学主管与班主任双重管理,严格把控学生学习质量升入理想院校。凯程班主任是经过凯程严格选拔的,最有经验,学生评价最高的教师团队,均为凯程王牌班主任。 一、首师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年首师大全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。 首师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 045102学科教学(思政) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④871思想政治教育学 045103学科教学(语文) 招生人数24人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④872语文专业素养 045104学科教学(数学) 招生人数18人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④873数学基础 045105学科教学(物理) 招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④874综合物理 045106学科教学(化学) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④875普通化学 045107学科教学(生物) 招生人数7 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④884普通生物学基础 045108学科教学(英语) 招生人数24 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④876英语学科教学 045109学科教学(历史) 招生人数9 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④877历史教育学 045110学科教学(地理) 招生人数8 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④878地理教育学综合 045111学科教学(音乐) 招生人数8 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④879中外音乐教育史 045113学科教学(美术) 招生人数4

20届首都师范大学小学教育专业一战上岸学姐经验分享

20届首都师范大学小学教育专业一战上岸学姐经验分享 作为一个三跨考生(跨地区、跨学校、跨专业),在经历了复习三个月后换专业、初试成绩不如预估、“首师大压分”传闻漫天飞等一系类事件后,我在上月中旬终于收到了录取通知书。可能和大多数人对考研“万分辛苦”的预想不一样的是,我并不认为考研是个“那么”辛苦的过程,也不认为考研生就应该披星戴月,甚至每天邋里邋遢。相反,我认为保持充足的睡眠、平和的心态和干净清爽的外表对考研来说是非常有积极意义的,此外,“效率”“灵活”也是我想表达的重中之重。这个帖子是对我去年考研历程的总结,希望能帮助到一些想考首师大小教专业但还比较迷茫或觉得无从下手的学弟学妹们。 一、关于首师大 1.首师大小教专业是自主命题,和统考不一样。由于是专硕,所以也不好调剂(并不是没有机会,但每年调剂的人多去了B区,且去年经历过调剂的同学都会知道近年来调剂情况有多惨烈)。如果你下定决心报考首师大,就要有决心和毅力一战上岸,相信我,这并不算太难。 新祥旭考研参考书目

2.首师大初试分数线和国家线基本持平 (2018年和2019年划线分别比A区国家线高了3分、0分),但上线人数并不算多。首师大重视初试,初试成绩占比较高(70%),一定要好好把握初试。 3.考试科目。包括333(教育学基础+当代教育心理学+教育研究导论)、889(课程与教学论)、英语二,以及政治统考。 4.课本非常非常重要。由于刚开始准备考研的时候比较迷茫,所以我在淘宝上买了海量资料,事实上其中80%的资料最后都没用到——浪费钱是小事,浪费了时间才是大事。最后,真正起到关键作用的也就是课本+18年上岸学姐总结的资料+自己总结的资料+真题。吃透课本、抓住重点、练习真题,这是我认为必备的三项。如果有多余的时间和精力,还可以整理教育领域的时事,并自己试着分析。 5.“压分传闻”。首师大到底有没有压分?这个问题我在考之前也思考过。当时我的想法是,不管压不压分,首师大每年都会招这么多人,只要我的排名在预录取人数以内,我就不怕压分。最后,复试的时候得知本专业初试最高分达390+,且我一个三跨人员也被录

2020-2021年首都师范大学全日制学科教学(化学)招生情况、参考书目、真题分享等考研干货!——新祥旭考研

2020-2021年首都师范大学全日制学科教学(化学)招生情况、参考书目、真题分享等考研干货!——新祥旭考研 一、首师大学科教学(化学)考研招生情况 1、专业代码及研究方向 045106学科教学(化学) 01学科教学(化学) 2、考研初试及复试科目 初试: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④875 普通化学 复试科目: 化学综合 3、拟招生人数 二、首师大学科教学(化学)考研参考书目 1、初试参考书推荐

333教育综合 1)《教育学基础》,全国12所重点师范大学联合编写,教育科学出 版社最新版; 2)《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社最新 版; 3)《教育研究导论》,宁虹,北京师范大学出版社最新版。 875 普通化学 1)无机化学(上、下),北京师范大学三校合编,高等教育出版社, 第四版 2)物理化学,傅献彩等,高等教育出版社,第5版 3)结构化学基础,周公度、段连运,北京大学出版社,第五版 4)基础有机化学(上、下),邢其毅等,北京大学出版社,第四版 5)化学教学论,刘知新,高等教育出版社,第四版 6)基于学生核心素养的化学学科能力研究,王磊,北京师范大学出 版社,2017年

2、复试参考书 1)《物理化学》,傅献彩等编著,高等教育出版社(第5版) 2)《化学教学论》,刘知新著,高等教育出版社(第四版) 三、2018年首师大学科教学(化学)考研复试分数线 四、2018首师大教师教育学院考研复试办法

五、2018年333教育综合真题回忆版 一、名词解释 1.学习 2.教育要素 3.无关变量 二、简答题 1.皮亚杰的认知发展阶段理论 2.观察法的特征

2015年首都师范大学774教育学基础综合(回忆版)

2015年首都师范大学774教育学综合(回忆版) 一、名词解释(每小题10分,7题共70分) 1、文化教育学 2、教育信息化 3、教育目的的价值取向 4、活动课程 5、改造主义教育 6、稷下学宫 7、《巴特勒教育法》 二、简答题(每小题20分,4题共80分) 1、简述韩愈的教育思想和师道 2、简述教学设计的基本程序 3、简述结构不良问题的解决过程 4、简述教育实验设计的九种格式,并用符号表示 三、论述题(每小题35分,3题共105分) 1、比较孔子和苏格拉底的教育思想 2、论述罗杰斯以学生为中心的教育心理学 3、谈谈你对“教师成为研究者”的理解 四、材料分析题(每小题45分,共45分) 《五》关注教育教学评价改革 强调构建多元化、发展性的评价体系,要求基于课程标准进行学业评价,防止不正确的评价引导教学超课标“抢跑”。小学阶段禁止统考、统测,只记录学习习惯的养成以及参与

社会活动、文体活动等学生成长情况。初中阶段开始完整记录学业成绩,开展学生学业评价。物理、化学学科将学生初中三年参与开放性科学实践活动的成绩纳入中考考试评价体系。充分利用科学的评价方式发现教师教学和学生学习的薄弱环节,推动教与学改进,促进学生能力发展。(注:这是《北京市教育委员会关于印发北京市基础教育部分学科教学改进意见的通知》中的一部分,原题主要截取了这一部分) 网址:https://www.doczj.com/doc/0a1444336.html,/publish/portal27/tab1654/info37936.htm 问:结合你对这段材料的分析和理解,评价“教育教学评价与教育发展”的关系。 祝君好运,加油↖(^ω^)↗!

2019年首师小学教育考研经验分享

18考研,首师小教专硕(中文方向)初复试经验分享 先交代一下个人基本情况:本人18考研狗,跨专业跨院校零基础,2016年7月毕的业,2017年初自己考下了初中语文教师资格证,之后经过大半年的努力,成功考上首师大小学教育专硕(中文方向)。 成绩:政治62,英语二85,专业课一(333)118,专业课二(889)117,初试总分382,排名第四。复试排名第十四,综合总分第四。(政治没考好,幸好英语完全弥补了政治的bug,专业课发挥中规中矩) 一、初试 (一)政治:高中学文,政治历史一直都是绝对强项,仗着基础好,没系统过一遍政治的知识体系,最后成了唯一一门拖后腿的科目,悔不当初。买了一整套肖秀荣的资料,事实证明最后用上的只有1000题和肖四肖八。肖秀荣1000题的选择题刷了三遍,还整理了一摞错题反复看,可是考试的时候做多选还是画了一溜的圈(不确定我就画圈儿)。原本一直很担心大题,不过肖老威武,背熟肖四的大题答案,足以应付考研政治的五道大题,在考场上相当惊喜。所以作为一个耻辱的文科生,我对政治的建议只有两条:1.系统过一遍知识点,光刷题没法应付选择题(尤其是多选题);2.大题完全不用担心,考试前两周背几遍肖四的大题妥妥的,大题可以绝对相信肖老! (二)英语二:大二上考过六级之后,已经有四年多没碰过英语了,状态全无。幸好找到了适合自己的学习方法,英语二的高分弥补了政治的失常。我真心不爱背单词,背得没有忘得多,积极性必然会被打击到,所以我用一周内的零碎时间简单背了一遍张剑黄皮书的单词薄本之后就再也没背过单词(并没有记住)。事实证明,考前查的各种经验贴上几乎都会写的什么单词要一直背、每天背,并不适用于每一个人,找到适合自己的学习方法比较重要,而我的方法很简单——研究且只研究真题,不过一定要足够细致。买了两套张剑黄皮书(1997-2004年,2010-2017年英语二的两套真题,前者打基础,后者练技术),刚开始做题特别挫败,觉得文章似懂非懂,做题五道至少错三道。之后我把1997-2004年、2010-2017年英语二的真题文章都重新排版整理成了一堆word文档,每行文章之间空出两行富裕,然后全部打印出来,按年份用曲别针装订好。之后先做题、对答案,然后拿出对应年份的真题文章A4纸,对照着张剑黄皮书上的段落翻译以及重点单词释义,仔细研究每篇文章中的每一句话。用红笔标出不认识或不确定的单词意思,用蓝黑色的水笔翻译每一句话的意思。其实就是一个简单的英译中的过程,但在这个过程中可以理解文章、提高语感、练习翻译(英语二的翻译完全不用练,翻译完所有年份的文章之后翻译模块666)。这个过程刚开始会有点小痛苦,毕竟文章虽然不长,但每年也有六篇文章要翻译呢(阅读4+新题型1+翻译1)。但是当我翻译完1997-2004年份的真题文章之后,再做题,从5错3-4,一下变成5道最多错1道,正确率飞升。所以从考场出来之后一对答案,阅读+完形全对,不考高分,天理难容! (三)专业课一(333):首师大的333和其他师范院校的333内容不同,所以能找到的资料(尤其是视频)特别少,这就要考验归纳总结能力了。买回三本教

全国有机化学学校排名及初试科目

全国有机化学学校排名及初试科目 全国有机化学学校排名 本人收集全国所有招收有机化学专业研究生的学校(不包括中科院),对其考试科目进行分类,分为要考:物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ,以及其他等。 做此工作有两个目的:一是希望有助于大家根据自己的情况进行考试科目及学校的选择,例如你有机和无机较强,就可以报考考有机和无机两科的学校,这样就相对较容易考上;二是有些研友已经复习了很长时间,由于种种原因要换个学校,根据此资料他可以换个和他开始准备的学校具有相同考试科目的学校,不至于重新其他科目时间上来不及。 注意:1、“985”代表“985”工程大学 ,“211”代表“211”工程大学 要考数学的学校: 1、大连理工大学{985、211、考试科目:①数学二②有机(含有机实验)} 2、南京理工大学{211、考试科目:①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目:①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目:①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学(《无机及分析化学》)} 5、沈阳药科大学{考试科目:①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或 ①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校: 1、南京大学{985、211、考试科目:①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目:①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目:①物化②分析} 4、河北大学{考试科目:①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目:①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目:①物化②分析 要考物化和无机的学校: 1、厦门大学{985、211、考试科目:①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目:①物化②大学化学} 3、南京航空航天大学{211、考试科目:①物化②无机} 4、南京师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 5、南昌大学{211、考试科目:①物化②无机} 6、华南师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 7、中南民族大学{考试科目:①物化②无机} 8、云南师范大学{考试科目:①物化②无机}

首都师范大学全日制教育硕士复试分数线详情

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首都师范大学2015中特色考试答案

1.结合习近平的中华民族伟大复兴中国梦,谈谈你的梦想。 由于历史和现实的原因,两岸关系存在的很多问题一时不易解决,这也不要紧,我们共同努力解决,但不应让它们影响两岸同胞发展关系、合作交流。同时,两岸同胞是一家人,有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景,这是推动我们相互理解、携手同心、一起前进的重要力量。 第一,两岸同胞一家亲,谁也不能割断我们的血脉。台湾同胞崇敬祖先、爱土爱乡、淳朴率真、勤奋打拼,给我留下深刻印象。两岸同胞一家亲,根植于我们共同的血脉和精神,扎根于我们共同的历史和文化。我们大家都认为,两岸同胞同属中华民族,都传承中华文化。在台湾被侵占的50年间,台湾同胞保持着强烈的中华民族意识和牢固的中华文化情感,打心眼里认同自己属中华民族。这是与生俱来、浑然天成的,是不可磨灭的。 回顾台湾走过的历史,回顾两岸同胞一路走来的历程,我有一个深切体会,那就是不管台湾遭遇什么风雨,不管两岸关系历经什么沧桑,两岸同胞始终心心相印、守望相助。这告诉了世人一个朴素的道理,那就是两岸同胞血浓于水。不论是几百年前跨越“黑水沟”到台湾“讨生活”,还是几十年前迁徙到台湾,广大台湾同胞都是我们的骨肉天亲。大家同根同源、同文同宗,心之相系、情之相融,本是血脉相连的一家人。两岸走近、同胞团圆,是两岸同胞的共同心愿,没有什么力量能把我们割裂开来。 第二,两岸同胞命运与共,彼此没有解不开的心结。两岸同胞虽然隔着一道海峡,但命运从来都是紧紧连在一起的。民族强盛,是同胞共同之福;民族弱乱,是同胞共同之祸。经历了近代以来的这么多风风雨雨,我们对此都有很深刻的体会。 今年是甲午年。120年前的甲午,中华民族国力孱弱,导致台湾被外族侵占。这是中华民族历史上极为惨痛的一页,给两岸同胞留下了剜心之痛。在台湾被侵占的苦难岁月里,无数台湾同胞用鲜血和生命来证明自己是中国人,是中华民族大家庭中不可分离的成员。近60多年来,两岸虽然尚未统一,但我们同属一个国家、同属一个民族从来没有改变,也不可能改变。因为我们的血脉里流动的都是中华民族的血,我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。 我知道,台湾同胞因自己的历史遭遇和社会环境,有着自己特定的心态,包括特殊的历史悲情心结,有着强烈的当家作主“出头天”的意识,珍视台湾现行的社会制度和生活方式,希望过上安宁幸福的生活。将心比心,推己及人,我们完全理解台湾同胞的心情。 对历史留给台湾同胞的伤痛,我们感同身受,因为这是中华儿女心头共同的创伤。把民族命运掌握在自己手中,做一个走到哪里都受到尊敬的堂堂中国人,是近代以来中华儿女为之奋斗的目标。我们有志一同。

首都师范大学初等教育学院2020音乐学(初等教育、师范)本科专业招生简章

首都师范大学初等教育学院2020音乐学(初等教 育、师范)本科专业招生简章 首都师范大学初等教育学院2019音乐学(初等教育、师范)本科 专业招生简章 首都师范大学创建于1954年,是国家“双一流”建设高校、北 京市与教育部“省部共建”高校。学校是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,六十多年来已培 养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。 学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点100个,博士后流动 站16个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点141个。 首都师范大学初等教育学院是北京市一所集小学教师培养、小学教育研究和小学教育服务三位一体的教学研究性学院。本科专业设 有小学教育、美术学(初等教育,师范)、音乐学(初等教育,师范) 专业。其中小学教育专业,在5个方向上招生。在“初等教育学”、“小学教育”、“课程与教学论”等6个专业30多个方向上招收硕 士研究生。在“小学教师教育研究”、“中小学课程与教材”、 “教学改革与教师发展”等方向上招收博士研究生。小学教育专业2007年首批入选国家级特色专业;2014年首批入选教育部卓越教师 培养计划;2017年获批北京市属高校首批一流专业。2018年初等教 育学院成为国家师范认证打样单位,首批通过二级师范专业认证。 学院拥有一支学科分布多元、学缘结构合理、对小学教育颇有研究的师资队伍。学院设有“初等教育研究所”、“科技教育中心”、“教育部中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地”、“中小 学书法教育研究中心”、“初等美术教育研究中心”、“儿童生命 与道德教育研究中心”、“中国儿童文学研究会教育研究中心”、“微尺度功能材料实验室”、“小学教育协调发展中心”等研究机构,多次承担国家和北京市重大课题。学院拥有首都师范大学附属 小学、北大附小、清华附小、人大附小、中关村一小、黄城根小学、北京小学等120余所小学教育实践研究基地,覆盖北京市各区县。

2015首都师范大学文艺学专业考研(文学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学文艺学专业考研(文学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、 复习经验指导 一、2014年首都师范大学文艺学专业考研招生目录 二、文艺学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数线 学科门类 (专业)名 称 A 类考生 B 类考生 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 文学 350 55 83 340 52 78 三、2015年首都师范大学文艺学专业考研参考书 科目 书名 作者 出版社 710 中国语言文 学 《中国文学史》 袁行霈 高等教育出版社, 版本不限 《古代汉语》(第 1 册) 王力 中华书局,1998

年校订重排本 《文学批评方法与案例》邱运华北京大学出版社,2006 年版 811 文学理论《文学理论基本问题》陶东风北京大学出版社,2012 年修订版 四、历年首都师范大学文艺学专业考研真题 2005年中国语言文学考研真题

2009年文学理论考研真题 一、请解释下列名词(每题5分,共50分): 1、第二自然 2、酒神精神 3、陌生化 4、互文性

5、隐含读者 6、变风变雅 7、神与物游 8、童心说 9、知人论世 10、乐而不淫 二、简要评述(每题20分,共40分) 1、请简要回答并评述曹丕《典论·论文》的主要理论批评观点。 2、请简要评述近代西方文论里的“古今之争”。 三、论述题(任意选择两题,每题30分,共60分) 1、请论述20世纪西方文论里从“文本中心论”到“文本开放”转向的理论意义,并予以评价。 2、严羽《沧浪诗话·诗辨》曰:“夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。然非多读书,多穷理,则不能极其至。所谓不涉理路,不落言筌者,上也。诗者,吟咏情性也。盛唐诸人唯在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。故其妙处透彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。”试论述这段著名的诗歌理论批评观点的理论价值及其影响。 3、结合中国古代文论思想谈谈言、意、象之间的关系。 五、2015年首都师范大学文艺学专业考研真题答题黄金攻略 名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。 近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

首都师范大学全日制教育硕士专业学费情况

首都师范大学全日制教育硕士专业学费 情况 凯程教育是我国最早开展专业课辅导的正规考研培训机构之一,经过8年的辛苦探索与总结,凯程已经在北京各大高校建立了较为深厚的人脉资源,拥有一大批的高校教授师资,并积累了大量和珍贵的考研专业课内部信息,对于如何进行专业有效的专业课辅导形成了凯程自身一套高效科学的辅导方法!可以说,考研专业课,凯程真正做到了"权威、专业和深度",凯程每年均有多名学员获取各大名校专业课状元,凯程专业课达标率远超行业平均水平。 一、首师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年首师大全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。 首师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 045102学科教学(思政) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④871思想政治教育学 045103学科教学(语文) 招生人数24人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④872语文专业素养 045104学科教学(数学) 招生人数18人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④873数学基础 045105学科教学(物理) 招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④874综合物理 045106学科教学(化学) 招生人数8人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④875普通化学 045107学科教学(生物) 招生人数7 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④884普通生物学基础 045108学科教学(英语) 招生人数24 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④876英语学科教学 045109学科教学(历史) 招生人数9 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④877历史教育学 045110学科教学(地理) 招生人数8 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④878地理教育学综合 045111学科教学(音乐) 招生人数8 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④879中外音乐教育史

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