华北水利水电大学地下水动力学试题2
华北水利水电大学
地下水动力学
一、判断题（每题1分，共20分）
1.渗流即是存在于岩石空隙中的地下水流。（）
2.渗透流速是实际平均流速。（）
3.地下水总是从位置高处向位置低处流动。（）
4.有效孔隙是指互相连通的，不为结合水所占据的那一部分孔隙。（）
5.给水度值的大小只与水位变动带的岩性有关。（）
6.贮水系数的大小与含水层和水的弹性性质有关。（）
7.地下水运动是一维的、二维的还是三维的与所选取的坐标系有关。（）
8.稳定流是时间的函数。（）
9.渗透系数和速度具有相同的量纲。（）
10.导水系数的大小与含水层的厚度无关。（）
11.岩石颗粒愈粗，透水性愈好。（）
12.巨厚粗砂层中夹有粘土透镜体属于非均质各向同性。（）
13.上、下两层含水介质的K值相差愈大，则水流斜向通过界面时，流线偏移的程度也愈大。
（）
14.流网线稀疏，说明水力坡度小，流速小，径流微弱。（）
15.在有垂直入渗的稳定流动中，潜水浸润曲线是等水头线。（）
16.如果弱透水层一定，主含水层的出水能力越大，则越流量就越小。（）
17.地下分水岭可作为研究区的隔水边界。（）
18.河间地块潜水降落曲线的形状是椭圆形曲线。（）
19.水平等厚的承压完整井流，等水头面是一系列同心圆柱面。（）
20.叠加原理只适用于线性方程。（）
二、简答题（每题6分，共30分）
1.何谓弹性水量。（6分）
2.如图所示水文地质模型，地下水为稳定运动，请建立相应的数学模型。（6分）
3．Dupuit公式的假设条件有哪些？（6分）
4．试述潜水完整井流与承压完整井流有哪些不同？（6分）
5. 简述根据非稳定流抽水试验资料，用配线法求参数的主要步骤。（6分）
三、 作图题（每题5分，共10分）
四、 计算题（共25分）
1.在某平原地区由于地下水埋藏较浅，致使大片农田盐渍化，为了促使耕地种植条件好转，计划设计两条平行的渠道进行稳定排水，已知条件如图所示。试求：（10分）
（1）排水渠的间距l ；
（2）排水渠道一侧的单宽流量q 。
2.在厚度为30米的均质承压含水层中有一抽水井和两观测井，抽水井的半径为0.1米,观测井1、2至抽水井的距离分别为30米和90米。在井中进行了抽水试验，抽水井出水量为2500米3/日，当抽水稳定时，观测井1的降深为0.14米,观测井2的降深为0.08米,求抽水井降深为1.5米时的出水量。(15分)
五、 论述题（共15分）
1. 地下水三维非稳定运动的偏微分方程是否为
t H W z H y H x H T ??=+???
? ????+??+??*222222μ ？为什么？说明式中W 的物理意义。（5分）
2. 请叙述流网的用途。（10分）
地下水动力学标准答案
一、判断题（每题1分，共20分）
1. 错；
2. 错；
3. 错；
4. 对；
5. 错；
6. 对；
7. 对；
8. 错；
9. 对；10. 错；
11. 对；12.对；13.对；14.对；15错；16.对；17对；18.错；19.对；20. 对。
二、简答题（每题6分，共30分）
1. 对承压含水层（2分），当水头下降（或上升）时，由于水压力降低（升高）水体积膨胀（压缩）（2分），固体骨架压缩（膨胀），孔隙度减小（增加）而释放（或贮存）的水量称之（2分）。
2. ????
?????=====2100)(H H H H dx dH K dx d l x x （方程3分,每一个边界条件各1.5分）
3. ①含水层均质同性，产状水平，无限延伸； （2分）
②天然水力坡度为零，为稳定流； （1分）
③服从达西定律； （1分）
④影响半径处有定水头补给； （1分）
⑤二维流。 （1分）
4. （每一点1.5分）
1）潜水井流存在自由面，T=Kh 为变量；
2）潜水井流为三维流，而承压井流一般为二维流；
3）潜水井抽水为重力疏干，μ是时间的函数，而承压井为弹性释水，μ*为常数；
4）潜水井流存在井损和水跃，而承压井流有井损无水跃。
5. （1）绘制W （u ）～u 1
标准曲线； （2分）
（2）绘制S ～t 实测资料关系曲线； （1分）
（3）拟合； （1分）
（4）选配合点； （1分）
（5）求参数（公式略）。 (1分)
三、 作图题（每题5分，共10分）
四、 计算题（共25分）
1. （1） a a l K W a l h h h h a )(222121
2
-+--= （2分） m h a 10= m h h 621== 2l a =
∴ m h h W
K l a 640)(2212=-= (3分) （2） 21h h = 2
l a = ∴ 地下水对两河的补给量相同 （2分）
d m l W l W l h h K q /2.32
2222221==--= (3分) 2. 利用观测孔1 )
/lg()(73.211W W r r S S KM Q -= ① （2分） 利用观测孔2 )/lg()(73
.222W W r r S S KM Q -= ② （2分） 由 ① 、②得 453.0=W S 米 （3分） 代入①式得 242=K 米/日 （3分） 由W
W r R KMS Q /lg 73.2=得 596.3/lg =W r R （2分） 由题意当W S =1.5米时 d m r R S KM Q W W /8267/lg 73.23'='=
（3分） 五、 论述题（共15分）
1.此式数学推导过程是正确的。 （1分）
但从物理意义上讲，对三维流T 无意义，所以在三维流中常用K 和μs 表示。 而在二维流中常用T 和μ* 表示。W 的物理意义：
在三维问题中W 表示单位时间从单位体积含水层中流出或流入的水量。（2分）
对于二维问题，W 表示单位时间内在垂向从单位面积含水层流出或流入的水量。（2分）。
2. 1）确定各渗流要素
①求水头和渗透压强（2分）
②求水力坡度和渗透流速（2分）
③求流量（2分）
2）分析渗流区的水动力特征（2分）3）判断地表水和地下水的补排特征（2分）
华北水利水电大学地下水动力学试题2
华北水利水电大学 地下水动力学 一、判断题（每题1分，共20分） 1.渗流即是存在于岩石空隙中的地下水流。（） 2.渗透流速是实际平均流速。（） 3.地下水总是从位置高处向位置低处流动。（） 4.有效孔隙是指互相连通的，不为结合水所占据的那一部分孔隙。（） 5.给水度值的大小只与水位变动带的岩性有关。（） 6.贮水系数的大小与含水层和水的弹性性质有关。（） 7.地下水运动是一维的、二维的还是三维的与所选取的坐标系有关。（） 8.稳定流是时间的函数。（） 9.渗透系数和速度具有相同的量纲。（） 10.导水系数的大小与含水层的厚度无关。（） 11.岩石颗粒愈粗，透水性愈好。（） 12.巨厚粗砂层中夹有粘土透镜体属于非均质各向同性。（） 13.上、下两层含水介质的K值相差愈大，则水流斜向通过界面时，流线偏移的程度也愈大。 （） 14.流网线稀疏，说明水力坡度小，流速小，径流微弱。（） 15.在有垂直入渗的稳定流动中，潜水浸润曲线是等水头线。（） 16.如果弱透水层一定，主含水层的出水能力越大，则越流量就越小。（） 17.地下分水岭可作为研究区的隔水边界。（） 18.河间地块潜水降落曲线的形状是椭圆形曲线。（） 19.水平等厚的承压完整井流，等水头面是一系列同心圆柱面。（） 20.叠加原理只适用于线性方程。（） 二、简答题（每题6分，共30分） 1.何谓弹性水量。（6分） 2.如图所示水文地质模型，地下水为稳定运动，请建立相应的数学模型。（6分）
3．Dupuit公式的假设条件有哪些？（6分） 4．试述潜水完整井流与承压完整井流有哪些不同？（6分） 5. 简述根据非稳定流抽水试验资料，用配线法求参数的主要步骤。（6分）
华北水利水电学院校史 水而生奋发有为 ——北京时期（1951-1969） 新中国成立伊始，水电建设亟待振兴，为此，在首任水利部部长傅作义先生的主持下，于1951年创建了北京水利学校，作为华北水利水电学院的前身，从此与共和国的水利水电建设事业结下了不解之缘。1958年10月，北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入北京水利学校，合并为北京水利水电学院，成为新中国培养水电建设人才的重要阵地。北京水利水电学院继承了三校的优良校风和严谨的办学传统，培养了大批优秀的水电技术人员，为新中国的水电建设事业做出了重要贡献。因此华北水利水电学院的成立日为10月6日。 后来，周恩来总理视察河北农村，一位农村干部提出，当地水利设施过于陈旧，能不能在当地组建一所实力学校，帮助当地搞好水利建设？周总理回来后让水利部进行调研，水利部把希望学校搬到河北的想法告诉了学校，学校专门派了工作队进行调研，结论是，学校不适宜搬迁，可以派建设队支援他们，随后因为政局不稳，此事被搁置了。再后来中苏关系紧张，林彪下令北京的老干部科研单位进行疏散（后来证实是排除异己）。北京水利水电学院被迫在岳城选址办学。 艰苦磨砺矢志不移 ——岳城时期（1969-1976） 1969年10月北京水利水电学院迁至河北省磁县岳城水库办学。1970年3月20日，水利电力部将北京水利水电学院交由河北省管理，1971年1月1日，学校更名为河北水利水电学院。 岳城时期是学校发展史上最为艰苦的时期。棚屋荒野,布衣蔬食，办学条件极为简陋。但学校为了国家水利水电事业的发展，仍坚持招生办学。广大教师不畏艰辛，坚守岗位，行化雨之春风,健自强之远志。带领学生下工地，勤实习；入农村，做调查；搞科研，常攻关，培养了一批高素质的人才。 恢复调整发奋图强 ——邯郸时期（1977-1989） 1977年学校从岳城迁到邯郸，办学条件得到较大改善。1978年河北水利水电学院更名为华北水利水电学院。饱经磨砺之后，全校师生员工仍以培养水利建设人才为己任，同心协力，励精图治，锐意改革。学校教学、科研工作阔步发展，取得了一批重大成果。思想政治工作卓有起色，文体活动蓬勃开展，实验设备和图书资料逐步完善，学校的各项工作都取得了可喜成绩。 特别是教学工作，利用离退休老师检查在任老师的方法，使得教学质量明显提高（就是现在上课时不时坐着的老人） 华北水院最后一次搬迁的事实。 1987年，校址还在河北省邯郸市的华北水利水电学院是水利部直属全国重点大学，也就是在这一年，学校为了更好的发展，决定搬迁，于是向水利部、国家教委提出搬迁的五个方案： 1.搬回北京原址（华北水利水电学院原名北京水利水电学院，建于1951年，因为文化大革命搬迁大河北），该意向被水利部某领导否决；理由“不可能” 2.搬迁到天津合并给天津大学，作为天津大学的水利水电学院，被水利部严词拒绝；理由“不现实” 3.搬迁到河北省石家庄市，水利部、河北省委答复：石家庄距离邯郸市也就只有几百公
电气与电子工程学院本科14级优秀毕业生名单 序号姓名性别班级专业等级 1 沙韵女创新电1401电气工程及其自动化市级 2 王少杰男创新电1401 电气工程及其自动化市级 3 单俊儒男创新电1401 电气工程及其自动化市级 4 黄怡凌男创新电1401 电气工程及其自动化市级 5 范迦羽男电气1401 电气工程及其自动化市级 6 张敏女电气1401 电气工程及其自动化市级 7 曾雪女电气1402 电气工程及其自动化市级 8 段玲女电气1402 电气工程及其自动化市级 9 涂腾女电气1402 电气工程及其自动化市级 10 林弋莎女电气1403 电气工程及其自动化市级
11 董文娜女电气1404 电气工程及其自动化市级 12 苏靖雅女电气1404 电气工程及其自动化市级 13 叶波女电气1404 电气工程及其自动化市级 14 孙瑶女电气1405 电气工程及其自动化市级 15 余思雨女电气1405 电气工程及其自动化市级 16 王嘉伟男电气1407 电气工程及其自动化市级 17 丁江萍女电气1408 电气工程及其自动化市级 18 侯延琦男电气1408 电气工程及其自动化市级 19 朱丽萍女电气1409 电气工程及其自动化市级 20 刘金洁女电气1410 电气工程及其自动化市级 21 刘裕女电气1410 电气工程及其自动化市级 22 张丽阳男电气1410 电气工程及其自动化市级 23 吕煜女电气1411 电气工程及其自动化市级
24 易承乾男电气1412 电气工程及其自动化市级 25 吴嘉玲女电网1402 智能电网信息工程市级 26 李政轩男电网1403 智能电网信息工程市级 27 张婷女电子1401 电子科学与技术市级 28 马昕雨女实践电1401 电气工程及其自动化市级 29 杨梦瑶女实践电1401 电气工程及其自动化市级 30 俞永杰男实践电1401 电气工程及其自动化市级 31 张慧雯女通信1403班通信工程市级 32 鲁芝琳女通信1402 通信工程市级 33 富子豪男信息1401 电子信息工程市级 34 邓艳红女信息1402 电子信息工程市级 35 王简女实践电1401 电气工程及其自动化市级 36 黄钰辰女实践电1401 电气工程及其自动化校级
第一章液压与气压传动概述 1.液体传动有哪两种形式？它们的主要区别是什么？ 2.液压传动有哪些基本组成部分?试说明各组成部分的作用。 3.液压传动有哪些优缺点? 4.如何绘制常用液压元件的图形符号? 第三章液压泵与液压马达 1.液压泵的基本工作条件是什么？简述外啮合齿轮泵的工作原理。 2.什么是液压泵的排量？理论流量？实际流量？容积损失和容积效率？ 3.齿轮泵的压力提高主要受到哪些因素影响？可以采用哪些措施来提高齿轮泵的压力？ 4.某液压泵的工作压力为10.0MPa，转速为1450.0 r／min，排量为46.2mL/r,容积效率为0.95，总效率为0.9。求泵的实际输出功率和驱动该泵所需的电机功率。 5.已知液压泵的额定压力为P n,额定流量为q n,如不计管路压力损失，试确定在图3-1所示各工况下，泵的工作压力P(压力表读数)各为多少？ 图3-1 6.轴向柱塞泵如何实现双向变量泵功能? 7.双作用叶片泵的叶片底部为什么要通入压力油？压力油是如何引入到叶片泵的底部的？ 8.双作用叶片泵的叶片在转子上是如何安装了？为什么要这么安装？在安装双作用叶片泵时，如果让电动机的转向与规定的方向相反，会产生什么后果？ 9.一泵当负载压力为 8MPa 时，输出流量为 96L/min ，而负载压力为 10MPa 时，输出流量为 94L/min 。用此泵带动一排量 q=80cm 3 /r 的液压马达，当负载转矩为 120N·m 时，液压马达的机械效率为 0.94 ，其转速为 1100r/min ，求此时液压马达的容积效率。（提示：先求马达的负载压力） 10.某液压泵的输出压力为5MPa,排量为10mL/r,机械效率为0.95,容积效率为0.9,当转速为1200r/min时,泵的输出功率和驱动泵的电动机功率各为多少? =168mL/r,在额定压力29.5MPa和 11.某液压泵的转数为950r/min,排量为V p 同样转速下,测得的实际流量为150L/min,额定工况下的总效率为0.87,求: 。 (1)泵的理论流量q t (2)泵的容积效率η 和机械效率ηm。 v (3)泵在额定工况下,所需电动机驱动功率p 。 i (4)驱动泵的转矩T 。 i 12.一变量轴向柱塞泵,共9个柱塞,其柱塞分布圆直径D=125mm,柱塞直径
华北水利水电学院校园总体规划调研报告
华北水利水电学院新校区总体规划设计调研报告 调研时间：2011年8月31日 调研地点：华北水利水电学院新校区 调研方法：实地考查 调研目的：通过对大学校园总体规划设计的实例调研，了解了详细规划的基本任务及规划方法，熟悉了校园总体规划设计的手法，巩固加深了对 城市规划理论及工作的理解，进一步提高对实际问题的综合分析能 力。 一、区位及环境条件分析 华北水利水电学院新校区位于龙子湖高校园区，金水东路与新107国道交叉口东，占地面积1770亩，规划学生规模18000人。学生于2005年开始入住，目前有9000多名学生在新校区生活，完成的建筑面积有33万平方米。 华北水利水电学院新校区区位图 新校区远离喧嚣地区，周围环境安逸，适合学生在此安心读书，周围有很多所二本院校，河南中医学院，郑州航院，河南财经学院等。学术氛围比较浓厚。 学校主入口对着的是金水东路，学校西面是交通要道107国道，而其他四条条交通路线分别为文苑南路，相济路，龙子湖南路，博学路。龙子湖高校园区是围绕龙子湖而建，华北水利水电学院的新校区位于高校园区的南面。 从整个郑东新区的规划来看，龙湖高校园区的发展不容忽视，这个高校园区为新区的发展提供了人才和知识，所以龙湖高校园区的规划至关重要，在这个要素下，华北水利水电学院新校区的建成为龙子湖高校园区的蓬勃发展注入
了生机与活力，为郑东新区实现“三年出形象、五年成规模”的建设目标做出了应有的贡献。 校址的选择是规划的第一步，校园选址所要解决的是学校与外界的空间联系问题，直接关系到学校的建设和发展，而且对城市的发展和城市的经济文化生活具有重大的影响。华北水利水电学院新校区选在龙子湖高校园区，与郑东新区的发展联系起来，与周围的众多高校联合起来，成为未来郑州高等教育发展的中流砥柱。 新校区的用地形状大致成多边形，有五条道路包围在一周。在新校区生活的主体是学生和老师，除了平时的教学活动，师生们的生活区也在校园内，用地的结构也大致有教学区、生活区、后勤服务区、体育运动区、道路、绿地等。 新校区位于平原地带，地势平坦，位于华北地区，是典型的大陆性季风气候区，四季分明。 二、功能结构分析 功能结构分区图 华北水利水电学院新校区的组团式布局明显，而且分布合理。主要分为教学区、生活区、体育运动区等。在校区中央由环道组成最重要的组团教学区，可以看出，整个校园规划独具匠心的地方就在教学区，重要景观也分布在此。教学楼和主要办公楼呈块状分布，与景观布置相得益彰。生活区主要有学生宿舍和教师公寓。学生宿舍分布在环道两侧，分为两个组团，其中每个组团中各规划有一个食堂，目前第二个刚刚完工，还未投入使用。这样把教学区放在中间，宿舍在两边，使学生的出行路线最优化，都能达到方便快捷的目的。在环道最北面的是教师公寓，目前已经完工，并且可以入住。值得一提的是教师公寓也采用了内环的模式，与校园整体规划相呼应。体育运动区分布在两个生活
第一套（B卷） 学年第学期级专业建筑材料试题 学号：姓名： ……………………………………密…………封…………… 线………………………………… 一、名词解释（5×4分=20分） 1．外加剂 2．热塑性树脂 3．钢材的冷加工强化 4．水硬性胶凝材料 5．混凝土强度保证率 二、判断题（每题1分，共10分） 1.材料的软化系数越大，其耐水性越好。（）2．水玻璃的模数越大，其黏性越大。（）3.密度是指材料在自然状态下单位体积所具有的质量。（）4．材料的孔隙率增大，其抗冻性一定降低。（）5．钢材的伸长率越大则钢材塑性变形能力愈好。（）6．用粒化高炉矿渣加入适量石膏共同磨细即可制得矿渣水泥。（）7．石油沥青的树脂含量愈多，其塑性愈好。（）8．砂子的细度模数越大，则孔隙率越小。（）9．木材是性质均匀材料。（）10．一切材料的性质都是固定不变的。（） 三、选择题（每题1分，共15分） 1．100g含水率为3%的湿砂，其中水的质量为。 A．3.0g B．2.5g C．3.3g D．2.9g 2．建筑石油沥青的塑性是用指标表示的。 A．针入度 B．粘滞度 C．软化点 D．延伸度 第 1页共 4页
第一套（B卷） 学年第学期级专业建筑材料试题 学号：姓名： ……………………………………密…………封…………… 线………………………………… 3．石灰膏在储灰坑内陈伏的主要目的是。 A．充分熟化 B．增加产浆量 C．减少收缩 D．降低发热量4．水泥石体积安定性不良的主要原因之一，是。 A．Ca(OH) 2 B．3CaO·Al 2 O 3 ·6H 2 O C．CaSO 4 ·2H 2 O D．Mg(OH) 2 5．在严寒地区水位升降范围内使用的混凝土工程宜优先选用水泥。 A．矿渣 B．粉煤灰 C．普通 D．火山灰6．在进行混凝土配合比设计时，水灰比的选择必须满足要求。 A．强度 B．耐久性 C．强度及耐久性 D．强度及流动性7．细骨料级配及颗粒粗细是根据来评定的。 A．细度模数 B．筛分曲线和细度模数 C．筛分曲线 D．筛分曲线和砂率8．测定混凝土立方体抗压强度的标准试件尺寸为。 A．100mm×100mm×100mm B．200mm×200mm×200mm C．150mm×150mm×150mm D．70.7mm×70.7mm×70.7mm 9．在下列材料中，常用的混凝土减水剂是。 A．氯化钙] B．木质素黄酸钙 C．硫酸钙 D．松香热聚物10．混凝土的配制强度要比设计强度等级高，高出幅度的大小取决于。 A．强度保证率 B．强度和耐久性 C．施工质量控制水平 D．强度保证率和施工质量控制水平11．生产塑料最主要的原料是。 A．树脂 B．固化剂 C．填充剂 D．增塑剂12．木材中发生变化，木材的物理力学性质产生不同程度的改变。 A．自由水 B．吸附水 C．化合水 D．游离水13．石油沥青的牌号由低到高，则沥青的由小到大。 A．黏滞性 B．塑性 C．温度稳定性 D．黏滞性和塑性14．热钆钢筋级别提高，则其。 A．屈服强度与抗拉强度提高 B．屈服强度与抗拉强度提高，伸长率下降C．促长率提高，冲击韧性下降 D．屈服强度与抗拉强度及冷弯性能动提高15．含高的钢材，强度高，硬度大。 A．铁 B.碳 C．氧 D．氮 第 2页共 4 页
部分保定华北电力大学毕业生：掌控中国电力系统半壁江山 史玉波（国家电监会副主席） 李小鹏（中国华能集团公司总经理） 舒印彪（国家电网公司副总经理） 曹志安（国家电网公司副总经理） 王良友（南方电网有限责任公司副总经理） 辛保安（中国华电集团副总经理） 王日文（中国华电集团公司总经理助理） 袁德（中国电力投资集团公司总工程师） 刘文成（中国华能集团公司总经理助理、华能国际电力开发公司常务副总经理）王永干（中国电力企业联合会秘书长） 张丽英（华中电网有限公司董事长） 卢健（东北电网有限公司总经理） 杨昆（国家电力监管委员会安全监管局局长） 蒋晓华（国家电力监管委员会华北监管局局长） 孙正运（国家电网公司华北电网有限公司副总经理） 赵义亮（浙江省电力公司总经理） 赵凤山（内蒙古电力集团公司总经理） 岳曦（武警水电二总队总队长） 张成杰（中国国电集团公司人力资源部主任） 王颖杰（国家电网公司政工部主任） 陈栋才（中国电力技术进出口公司总经理）
李文毅(国家电网公司建设有限公司总经理) 张毅（北京大唐国际发电公司总经理） 崔继纯（国家电网公司新源控股公司总经理） 林刚（华能集团公司东北分公司总经理） 覃章高（中国民航总局司长） 范继祥（中国电力企业联合会副秘书长） 刘国跃（华能国际股份公司副总经理） 蒋锦峰（国家电监会安全监管局副局长） 徐玉华（中电联技能鉴定与教育培训中心主任）薛静（中国电力企业联合会统计信息部主任） 徐松林（中国电力企业联合会标准化中心主任）李斌（中国电力企业联合会国际合作部主任） 赵庆波（国网公司发展策划部主任） 张运洲(国网北京经济技术研究院院长) 王万春（中国大唐集团公司思想政治工作部主任）曹景山（中国大唐集团公司总经理工作部主任）张志厚（国家电网电通中心党委书记） 刘永奇（华北电网公司总工程师） 魏兆龙（郑州电力高等专科学校校长） 马纯良（中国计量出版社社长） 吴建宏（海南电网公司副总经理） 陈钢（海南电网公司副总经理） 徐达明（广东电网公司副总经理） 晁剑（贵州省电力公司副总经理）
华北水利水电学院试题 第一套（B卷） 学年第学期级专业建筑材料试题 学号：姓名： ........................... 密........ 封.......... 一、名词解释（5X 4分=20分） 1 ?外加剂 2. 热塑性树脂 3. 钢材的冷加工强化 4. 水硬性胶凝材料 5. 混凝土强度保证率 二、判断题（每题1分，共10 分） 1. 材料的软化系数越大，其耐水性越好。（） 2 ?水玻璃的模数越大，其黏性越大。（） 3. 密度是指材料在自然状态下单位体积所具有的质量。（） 4?材料的孔隙率增大，其抗冻性一定降低。（） 5. 钢材的伸长率越大则钢材塑性变形能力愈好。（） 6. 用粒化高炉矿渣加入适量石膏共同磨细即可制得矿渣水泥。（） 7. 石油沥青的树脂含量愈多，其塑性愈好。（） 8?砂子的细度模数越大，则孔隙率越小。（） 9. 木材是性质均匀材料。（） 10. —切材料的性质都是固定不变的。（） 三、选择题（每题1分，共15分） 1. 100g含水率为3%勺湿砂，其中水的质量为。 A. 3.0g B . 2.5g C . 3.3g D . 2.9g
2. 建筑石油沥青的塑性是用指标表示的。 A.针入度B .粘滞度 C .软化点 D .延伸度
华北 学年 第 学期 水利水电学 第一套( B 卷) 级 专业 院试题 建筑材料 试题 学号： 姓名： 石灰膏在储灰坑内陈伏的主要目的是 。 A.充分熟化 B .增加产浆量 C .减少收缩 水泥石体积安定性不良的主要原因之一，是 A. Ca(OH> B . 3CaO ? Al 2C 3 ? 6H 2O C . CaSO ? 在严寒地区水位升降范围内使用的混凝土工程宜优先选用 A 矿渣 B 粉煤灰 C 普通 在进行混凝土配合比设计时，水灰比的选择必须满足 A 强度 B 耐久性 C 强度及耐久性 细骨料级配及颗粒粗细是根据 来评定的。 A 细度模数 B 筛分曲线和细度模数 C 筛分曲线 测定混凝土立方体抗压强度的标准试件尺寸为 A . 100mm< 100mr K 100mm B C. 150mm< 150mr K 150mm D 在下列材料中，常用的混凝土减水剂是 A 氯化钙］ B 木质素黄酸钙 C o 2H 2O D ． 降低发热量 D ． Mg(OH)2 水泥。 ．火山灰 要求。 ．强度及流动性 筛分曲线和砂率 o .200m M 200mr K 200mm .70.7mnr K 70.7mnr K 70.7mm o ．硫酸钙 D ．松香热聚物 混凝土的配制强度要比设计强度等级高，高出幅度的大小取决于 A 强度保证率 C 施工质量控制水平 生产塑料最主要的原料是 A 树脂 木材中 A 自由水 B ．固化剂 发生变化， B ．吸附水 ．强度和耐久性 ．强度保证率和施工质量控制水平 ．填充剂 D ．增塑剂 木材的物理力学性质产生不同程度的改变。 ．化合水 D ．游离水 由小到大。 ．温度稳定性 D ．黏滞性和塑性 石油沥青的牌号由低到高，则沥青的 A 黏滞性 B 塑性 热钆钢筋级别提高，则其 A 屈服强度与抗拉强度提高 C 促长率提 高，冲击韧性下降 含 A 铁 屈服强度与抗拉强度提高，伸长率下降 屈服强度与抗拉强度及冷弯性能动提高 高的钢材，强度高，硬度大 B. 碳 C B ． D ． ．氮 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10 11 12 13 14 15
教学大纲 一、课程内容概述 数据库技术和系统已经成为信息基础设施的核心技术和重要基础。数据库技术作为数据管理的最有效的手段，极大的促进了计算机应用的发展。 本课程系统讲述数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。内容包括： 数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库及其标准语言SQL、数据库安全性和完整性的概念和方法、关系规范化理论、数据库设计方法和步骤，数据库恢复和并发控制等事务管理基础知识，关系查询处理和查询优化等。 二、课程目标 通过本课程学习，使学生系统地掌握数据库系统的基本原理和基本技术。要求在掌握数据库系统基本概念的基础上，能熟练使用SQL语言在某一个数据库管理系统上进行数据库操作；掌握数据库设计方法和步骤，具有设计数据库模式以及开发数据库应用系统的基本能力。 三、预修课程 * 计算机程序设计方法和语言 * 数据结构 * 离散数学 * 操作系统 四、课程学时安排 讲授学时：40 实验学时不包括在内，由学生课外完成。 五、参考书目 1.王珊萨师煊《数据库系统概论》第4版高教出版社2006年5月 2. J.D.Ullman, J Widom，A First Course in Database Systems，Pretice Hall, 1997 本书是美国斯坦福大学（Stanford University）计算机系本科生的第1门数据库课程教材。 3 王珊朱青《数据库系统概论学习指导与习题解答》高等教育出版社2003年8月
第一章绪论 内容概述 阐述数据库的基本概念，介绍数据管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景，数据模型的基本概念、组成要素和主要的数据模型，概念模型的基本概念及ER方法，数据库系统的3级模式结构以及数据库系统的组成。本章目标 本章讲解的数据库基本概念和基本知识是学习后续各个章节的基础。学习本章的目的在于了解基本知识，掌握基本概念，为以后的学习打好扎实的基础。 重点和难点 重点：牢固掌握概念模型的基本概念及其主要建模方法ER方法；掌握关系数据模型的相关概念、数据库系统三级模式和两层映像的体系结构、数据库系统的逻辑独立性和物理独立性等；对于如何通过ER方法描述现实世界的概念模型要做到能够举一反三的程度。 难点：本章的难点是需要掌握数据库领域大量的基本概念。有些概念一开始接触会感到比较抽象，但不要紧，随着学习的逐渐推进，在后续章节中，这些抽象的概念会逐渐变得清晰具体起来。此外，数据模型及数据库系统的体系结构也是本章的难点。 第二章关系数据库 内容概述 系统地讲解关系数据库的重要概念，并着重对关系模型进行讲解。关系模型包括关系数据结构、关系操作集合、以及关系完整性约束三个组成部分。 本章目标 掌握关系模型的三个组成部分及各部分所包括的主要内容；牢固掌握关系数据结构及其定义；关系的三类完整性约束的概念。为学习后面关系数据库系统打好基础。 重点和难点 重点：掌握关系数据结构及其定义；关系的三类完整性约束的概念。需要举一反三的是：关系代数；关系代数中的各种运算（包括并、交、差、选择、投影、连接、除、及广义笛卡尔积等）。 难点：由于关系代数较为抽象，因此在学习的过程中一定要结合具体的实例进行学习。 实验内容 实验1 学习安装SQL server数据库管理系统，通过数据库管理系统的安装使用，初步了解DBMS的工作环境和系统构架，熟悉对DBMS的安装，为后面的实验做准备
华北水利水电学院建筑学院 学生工作信息周报 （第6期） 2010—2011第二学期第八周（4月11日—4月17日） 一、分团委动态 办公室： 1、4月12日,我部全体成员在餐厅四楼参加了学生会例会，会上主要总结了上周工作及运动会的有关事宜。 2、4月12日晚，我部召开了部内会议,会议讲了关于“建校六十周年”征文的注意事项。 3、4月13日，我部组织进行了“建党六十周年”征文比赛。 4、4月14日，我部整理了第九周工作计划并重新分配了办公室值班人员名单。 5、4月15日，我部整理了各部第八周信息简报，并及时发给信息部。 信息部： 1、4月12日中午，我部全体成员在画室参加学生会全体会议，会上干事负责人苏婷丽对于我部上周工作情况作了总结汇报，并对下周的工作进行了系统安排。 2、4月12日晚上，我部全体成员在六号宿舍楼下召开了部内例会，主要商议了运动会通讯员招收和运动会期间的值班安排，并把通讯活动策划书和信息部人员详细分工书分发给干事们。 3、4月14日上午，我部部长陪同副主席董庆坤去航院观看其校运动会开幕式，并总结学习他们的经验，为我院运动会走方阵及基地布置寻找亮点。
4、4月14日下午，我部对组织部举办的“艺术设计学习生活答疑会”进行了新闻报道和现场照片采集。 5、4月15日，我部把10级各班通讯员名单确定下来，并对他们进行分组，有利于当日工作的开展。 6、4月16日，我部收集整理学生会各部，分团委社团和各个年级的信息周报，并于周日上交书记进行校对。 7、4月17日晚，我部部长和负责人在六号宿舍楼下组织召开运动会通讯员全体会议，对他们进行信息稿书写的培训，并进行运动会我院口号的收集。 宣传部: 1、4月12日中午1:00，我部成员在画室参加了学生会例会。 2．、4月13日晚，我部全体成员在六号楼下召开部内会议，会议主要总结了上周工作并计划了下周工作。 3、4月14日，我部为校运动会画了宣传海报，并与校宣传部一起举办了“校庆六十周年”的海报设计大赛。 档案部： 1、4月12日，我部在餐厅四楼参加了学生会例会，我部将“学党史、知党情、跟党走”活动的启动仪式活动的前期准备落实到了个人。 院社团： 1、4月12日中午，青年志愿者协会在文体中心参加了大学生社团为“庆祝华水60周年校庆”举行的照片采集活动。此活动主要表现了当代大学生的青春朝气，也反映出我院青年志愿者蓬勃奋发，积极向上的特点。 2、4月12日中午，青年志愿者协会在文体中心召开了关于“关爱农民工子女”的会议，会议把活动的工作内容合理的分配到每个部门，此次会议的意
华北电力大学 实验报告 | | 实验名称算法与数据结构综合实验 课程名称算法与数据结构 | | 专业班级：学生姓名： 学号：成绩： 指导教师：实验日期： （实验报告如打印，纸张用A4，左装订；页边距：上下2.5cm,左2.9cm,
右2.1cm；字体：宋体小四号，1.25倍行距。） （实验一停车场管理） （实验二约瑟夫环） （实验三二叉树的存储及遍历） （实验四图的存储及遍历） （实验五哈希表的设计） 一、实验目的及要求 二、所用仪器、设备 三、实验原理 四、实验方法与步骤 五、实验结果与数据处理 六、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见） 七、所附实验输出的结果或数据
实验一停车场管理 一、实验内容 设停车场是一个可以停放n辆汽车的狭长通道，且只有一个大门可以供车辆进出。车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里向大门口处停放（最先到达的第一辆车放在停车场的最里面）。如果停车场已放满n辆车，则后来的车只能在停车场大门外的便道上等待，一旦停车场内有车开走，则排在便道上的第一辆车就进入停车场。停车场内如有某辆车要开走，在它之后进入停车场的车都必须先退出停车场为它让路，待其开出停车场后，这些车辆再依原来的次序进场。每辆车在离开停车场时，都应根据它在停车场内停留的时间长短交费。如果停留在便道上的车未进停车场就要离去，允许其离去，不收停车费，并且仍然保持在便道上等待的车辆次序。编制一程序模拟该停车场的管理。 二、实验目的 掌握栈和队列的定义和实现，学习利用栈和队列解决实际问题。 三、所用仪器、设备 计算机，VC++2010。 四、实验方法与步骤 停车场采用栈式结构，停车场外的便道采用队列结构（即便道就是等候队列）。停车场的管理流程如下： ①当车辆要进入停车场时，检查停车场是否已满，如果未满则车辆进栈（车辆进入停车场）；如果停车场已满，则车辆进入等候队列（车辆进入便道等候）。 ②当车辆要求出栈时，该车到栈顶的那些车辆先弹出栈（在它之后进入的车辆必须先退出车场为它让路），再让该车出栈，其他车辆再按原次序进栈（进入车场）。当车辆出栈完毕后，检查等候队列（便道）中是否有车，有车则从队列头取出一辆车压入栈中。 1、用栈模拟停车场，用队列模拟车场外的便道，按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。 2、每次输入完进行输出操作：若是车辆到达，输出汽车在停车场内或便道上的停车位置；若是车辆离去，输出离开的车牌号。 3、其中栈以顺序结构实现，队列以链表结构实现。 详细步骤： 1、定义栈： typedef struct { char data[stacksize]; int top;
华北电力大学本科生课程考试和成绩管理规定 （2017年修订） 课程考试和成绩管理工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理和评价的重要内容。为了建设优良的学风和考风，进一步规范考试和成绩管理工作，根据国家和地方教育主管部门的有关法规和规定，结合我校实际情况，特制定本规定。 第一章考核方式 第一条凡培养方案规定的课程及环节，都必须经考核评定成绩。考核分考试和考查两种。必修课为考试课，选修课为考查课。 第二条必修课为考试课，考试方式根据课程性质、教学改革要求，可采用多种方式进行。 第三条选修课为考查课，考试方式可采用平时作业、小论文、小测验、实验报告、课程总结、笔试、口试等方式进行。 第四条对于大型作业、毕业设计（论文）等可以采取答辩评阅的方式评定成绩。 第五条课程考核的具体形式由开课院系任课教师或课程小组根据课程的性质和特点确定，任课教师应于课程教学开始时向学生公布。 第二章参加考核的资格 第六条没有学籍的学生或未办理注册、选课手续的学生，不得参加考核，不予评定成绩。 第七条学生必须参加所选的每门课程的各项教学活动。学生无故缺课，视为旷课。学生旷课累计超过该学期相应课程教学时数的三分之一的，不得参加该课程的考核，成绩以“0”分计，注明“旷考”字样。 第八条有作业和实验的课程，学生必须按时完成作业、实验（包括实验报告）方可参加考核。到课程结束时，仍未完成作业和实验者，
不得参加本课程的考核，成绩以“0”分计。抄袭作业视同未交作业。 第三章考核组织 第九条安排在学期末结课的考试课程，原则上由教务处统一安排课程考核，其他时段结课的考试课程，课程考核由开课院系组织，教务处负责协调。 第十条考查课程的考核，由任课教师负责组织，开课院系协助，教务处协调。一般应随最后一次课结束。人数较多时，也可另行安排。 第十一条理论课程原则上要进行过程考核，考试的内容和考试方法，由主讲教师或课程组根据课程的性质、内容确定，要避免一次性笔试、闭卷的终结考核方式。 第四章考试命题 第十二条命题原则 命题是考核的核心工作。命题应当按照教学大纲的基本要求，反映出教学内容的重点、难点和深度、广度。既要注意大多数学生的实际水平，又要发挥优秀学生的创新能力。 第十三条命题方式 （一）凡涉及专业较多、覆盖面大的公共基础课、专业基础课，一般应使用试题库或试卷库命题，或由担任该课程的教研室或教学小组统一命题，做到“教考分离”。 （二）凡课程名称、教学内容、教学时数、进度相同的不同课堂的课程试题，原则上由担任该课程的教研室或教学小组统一命题，统一考试，一般不得使用不同的试卷，尽量做到“教考分离”。 （三）其它课程由任课教师命题，教研室主任审核。 （四）根据课程（环节）情况，学校鼓励任课教师进行考试方法改革，鼓励采用写论文、综合设计、口试等有利于培养学生综合运用所学知识、提高分析问题、解决问题能力、提高学生综合素质的考试方法。 第十四条命题要求 （一）课程命题应以教学大纲为依据，拟定题量和难易程度相当的A、B两份试卷及相应的参考答案和评分标准（公共选修课除外）。
华北水利水电学院国际教育学院 2007年度精神文明建设工作总结 2007年，在校党委和校精神文明建设委员会领导下，国际教育学院全体党员和职工共同努力、辛勤工作，广泛开展了形式多样的群众性精神文明创建活动，取得了新的进展和成绩，全体员工思想道德素质、文明素养和文明程度得到了进一步提升。为实现学校内涵提升、协调发展提供了强大的精神支持。现将国际教育学院2007年度精神文明建设工作总结如下： 一、加强业务和理论学习 1、做好全体职工的业务和理论学习。 国际教育学院高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，坚定执行党的路线、方针、政策。坚持了周一、周四的例会学习制度，学习做到有计划、有安排、有考勤、有记录（按照“2007年上半年机关党总支中心组学习安排计划”）。 2.认真执行党风廉政建设责任制 认真学习贯彻《华北水利水电学院民主评议政风行风工作实施方案》，进行自查自纠。 3.重视精神文明创建工作 在机关精神文明建设组织领导机构“机关党总支精神文明建设工作领导小组”的指导下，认真研究开展国际教育学院精神文明建设工作。 二、认真抓好党员工作和职工的政治理论学习。
国际教育学院、电大党支部能够按学校党委和机关党总支的要求组织党员学习、开展活动，结合自身实际，把学习宣传贯彻十七大精神和创建“五型机关”与创建“五好党支部”工作、与自身的教学管理及其他工作紧密结合起来，以科学发展观为指引，统一思想，统一认识，刻苦学习、埋头苦干，开拓进取、扎实工作，作好服务，把学习宣传贯彻党的十七大精神不断引向深入，为学校的繁荣、发展贡献自己的一份力量。在2007年，我支部新培养预备党员一名，新调入党员一名，党员人数达到7名。 三、开展“讲正气、树新风”，树立和实践社会主义荣辱观主题教育活动，结合本职工作，积极开展精神文明创建活动。 按照华北水利水电学院机关党总支“讲正气、树新风”主题教育活动实施方案，认真贯彻执行上级和校党委、校行政决定，坚持社会主义办学方向，树立科学发展观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度。 2007年国际教育学院招收了第一届与嵩山少林武术职业学院合作开办的英语专业本科班。首次招生就报到了100多人。 与斯威本科技大学合作开办的专科班2007年招收了第二批学生，外方来我校培训教师工作正常开展。 对外联系招收来华留学生、增加新的世界500强大学作为合作办学伙伴工作也在稳步推进中。 我校2007年聘请的外国文教专家也达到了历史最高人数，增加到了8人，为我校的外语教学水平的提高作出了贡献。
华北水利水电学院试题纸模拟题一 20___～20___学年第___学期_____级________专业混凝土结构设计原理试题学号:________________ 姓名:________________ ……………………………………密…………封……………线………………………………… 一、填空题：（共 20 分，每空 1 分） 1．我国热轧钢筋的常用种类有__________________、__________________ 、__________________ 和__________________ 。 2．在适筋梁破坏的三个阶段中，作为抗裂度计算的依据的是___________________，作为变形和裂缝宽度验算的依据是__________________，作为承载力极限状态计算的依据是__________________ 。 3．提高受弯构件截面延性的方法,在单筋矩形截面梁受拉钢筋配筋率不宜____________________ ，在双筋矩形截面梁受压钢筋配筋率不宜____________________ 。4．无腹筋梁斜截面受剪有三种主要破坏形式，就其受剪承载力而言，对同样的构件，____________破坏最低，_____________破坏较高，_____________破坏最高；但就其破坏性质而言，均属于______________破坏。 5．矩形截面受压构件截面，当l0/h___________时，属于短柱范畴，可不考虑纵向弯曲的影响，即取_____________；当l0/h____________时为细长柱，纵向弯曲问题应专门研究。6．为了防止后张法构件端部混凝土因局部承压强度不足而发生脆性破坏，通常采用在局部受压区内配置__________________或__________________钢筋，以约束混凝土的__________________变形，使局部受压承载力__________________。 二、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1．热轧钢筋经过冷拉后（）。 A．屈服强度提高但塑性降低B．屈服强度提高但塑性不变 C．屈服强度提高但塑性提高D．屈服强度和抗压强度均提高但塑性降低 2．适筋梁在逐渐加载过程中，当正截面受力钢筋达到屈服以后（）。 A．该梁即达到最大承载力而破坏 B．该梁达到最大承载力，一直维持到受压混凝土达到极限强度而破坏 C．该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降直到破坏 D．梁承载力略有提高，但很快受压区混凝土达到极限压应变，承载力急剧下降而破坏3．在进行受弯构件斜截面受剪承载力计算时，对一般梁（h w/b≤4.0），若V＞0.25βc f c bh0,可采取的解决办法有（）。 A．箍筋加密或加粗B．增大构件截面尺寸C．加大纵筋配筋率 4．钢筋混凝土柱子的延性好坏主要取决于（）。 A．纵向钢筋的数量B．混凝土强度等级C．柱子的长细比D．箍筋的数量和形式5．长期荷载作用下，钢筋混凝土梁的挠度会随时间而增长，其主要原因是（）。A．受拉钢筋产生塑性变形B．受拉混凝土产生塑性变形 C．受压混凝土产生塑性变形D．受压混凝土产生徐变
2016届毕业生就业质量 年度报告 二〇一六年十二月
注： 1.2016届毕业生就业数据统计截至日期为2016年10月31日。 2.因数据的小数位数问题，加总百分比可能有0.1%以内的误差。 3.数据来源为华北电力大学就业指导中心。 4.本报告最终解释权归华北电力大学就业指导中心。
目录 第一部分学校概况 (1) 第二部分毕业生基本情况 (3) 一、毕业生就业总体情况 (3) 二、毕业生去向情况 (3) 三、毕业生就业流向性质情况 (4) 四、毕业生就业流向地区情况 (4) 五、毕业生分学院、分专业就业情况 (5) 六、未就业毕业生情况 (10) 第三部分工作特色 (12) 一、就业创业工作机制一体联动、健全高效 (12) 二、就业指导工作特色鲜明、精准有力 (12) 三、就业服务工作紧跟时代、全面细致 (14) 四、就业市场一体多元、开放包容 (15) 五、就业专项工作注重引导、扎实有效 (16) 六、创新创业工作稳步推进、成效显著 (17) 第四部分就业质量分析 (20) 一、用人单位进校招聘情况 (20) 二、用人单位招聘及校企合作反馈 (20) 三、2017届毕业生就业状况预测 (24) 第五部分对招生、教育教学的反馈 (25) 一、结合就业形势，合理制定招生计划 (25) 二、完善学科体系建设，培养创新人才 (25) 三、坚持立德树人，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程 (26) 四、探索特色化创业生态体系，加速创新创业人才培养 (26)
第一部分学校概况 华北电力大学是教育部直属国家“211工程”重点建设高校，是“985工程优势学科创新平台”高校，是教育部与由国家电网公司、南方电网公司、中国华能集团公司、中国大唐集团公司、中国华电集团公司、中国国电集团公司、中国电力投资集团公司等七家特大型电力企业集团和中国电力企业联合会、华北电力大学九家单位组成的校理事会共建的全国重点大学。建校59年来，华北电力大学承载着为国家能源电力事业培养高素质人才的历史使命，在努力推进高水平大学建设的进程中，紧紧围绕能源电力发展对人才的需求，通过强化校企合作，培养满足行业产业发展的高层次创新型人才。 学校高度重视毕业生就业工作，秉承“办一所负责任的大学”理念，不断完善高效创新的就业工作机制。学校探索“互联网+就业”新模式，构建了包含官方网站、微信平台、就业APP三位一体的线上平台，为学生、教师、企业提供便捷的就业信息化服务。学校荣获首批“北京地区高校示范性就业中心”和“河北省高校就业示范中心”称号，被教育部评为“2010-2011年度全国毕业生就业典型高校”，屡次获得“北京地区高校毕业生就业工作先进集体”、“河北省就业工作先进集体”荣誉称号。学校入选“2012年中国百强企业最爱的十所高校”，2013年“电力
华北水利水电大学2018年大学生就业 创新创业活动周工作方案 根据河南省统一安排部署，我校将在2018年10月9日—15日举办2018年全国大众创业万众创新暨就业创业政策宣传活动周（以下简称双创活动周），为做好活动周相关工作，特制定本方案。 一、指导思想 为了广泛宣传解读国家和我省促进毕业生就业创新创业的有关政策，传播创新创业文化，营造浓厚的校园就业创业氛围，我校围绕“高水平双创，高质量发展”的活动周主题，通过形式多样的双创主题展示、经验交流、主题讲座、竞赛等活动，引导广大学生树立科学的就业观和成才观，激发大学生的创新创业热情和活力，培养大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，推动我校大学生就业创新创业工作再上新台阶。 二、举办时间和组织单位 时间：2018年10月9日—15日 组织单位：创新创业学院、各学院 三、活动安排 （一）就业创新创业政策及双创典型案例宣传 通过电子屏、条幅、展板、动员会、就业创业指导课、新生入学教育等形式进行就业创新创业宣传，营造双创活动周校园氛围。 由创新创业学院负责营造校园就业创新创业氛围、组织动员专兼职就业创业指导教师开展宣传工作，各学院负责本学院内宣传和师生
动员工作。 （二）举办就业创新创业论坛，聘请双创导师 在双创活动周期间，举办多场以就业创新创业为主题、面向全校师生的讲座论坛，创新创业学院和各学院负责邀请行业及相关领域专家来校举办讲座。 聘请校内外有志于从事大学生创新创业工作的专家学者，来校担任创业导师，为我校更好开展双创工作提供助力。双创导师可定期为学生进行双创技术、政策、市场等方面的帮扶指导，帮助学生实现创新创业项目孵化和成果转化。 （三）举办就业创新创业沙龙活动 为更好的调动大学生创新创业工作的积极性，加强双创周活动对学生的影响力，以华水众创空间、大学生创业园创业团队、学校及学院学生创新创业协会为主，举办双创周的就业创新创业政策宣传、经验交流、相关竞赛、形象展示等系列沙龙活动。 （四）总结和宣传 以双创活动周为主题，编印双创周工作简报，对我校就业创新创业工作进行总结和宣传。