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2016科技创新活动方案

湖滨路小学科技创新月活动方案

一、活动主题

主题：放飞科技梦想、把创新变为现实

二、活动目的

1、培养学生的科学想象和创新意识，倡导科技与艺术融会交流。

2、满足三个需要：学生发展的需要、素质教育的需要、社会进步的需要。

3、红要科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识、推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

三、组织机构

1、科技创新活动领导小组

组长：刘恒中

副组长：郭云姪吴慧妍

2、小组成员：全体教师

3、辅导老师：

科普征文辅导：六年级语文老师

科普手抄报辅导：四（2）班班主任

科普绘画辅导：吴海英老师

科技论文指导教师：马骏明

4、作品上交地点：教导处

四、参赛对象：全校学生

五、活动内容

（一）科普宣传

1. 利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2. 出一期科普教育手抄报。

（二）科普实践

1. 举办科普讲座两次：时间定于四月份、五月份。主题为：变废为宝。

2.学生每人选读一本科普读物，通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班级内互相交流。

3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4. 举办科幻画评比。

（三）科普比赛

1、科技创新制作活动

（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。

数量要求：10份

作品标注：作品科类、作品名称、功能介绍、作者班级、姓名、年龄。

2、科幻绘画比赛

据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用“绘画形式多样化”的

比赛方法，作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

数量要求：10件

3、科普小论文

比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）

比赛要求：六年级语文教师认真配合，选送10篇参加校比赛。（四）活动时间

宣传动员阶段：2016年3月1日——2016年3月31日

活动竞赛阶段：2016年4月1日——2016年7月1日

教导处

2016 3 25

拓展训练方案-中学生素质拓展训练方案

拓展训练方案-中学生素质拓展训练方案 600学生拓展训练方案 09：00 -- 09：30 进场仪式：统一到达笑翻天拓展乐园停车场集中，由各车导游领取门票派到每车队员手上，以车为单位集中进入笑翻天红色大舞台前集中，从舞台左侧开始，依次是1号车、2号车、3号车****** X号车，每车按1 路纵队面向舞台列队站好。 09：30 -- 09：45 开营仪式学校领导讲话，笑翻天拓展教官介绍当天活动的安排、安全注意事项及活

动纪律等，进行分队：每个车为1个大队，共X大队。 09：45 -- 10：00 组建团队、破冰进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。选用2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。 10：00 -- 12：00上午拓展科目： 1、盲人方阵整个团队队员在被蒙住双眼的前提下将1-2条打绳子摆成一个最大的正方型，团队成员均匀分布在正方形的周围。充分体现团队队员之间的默契，学会用心沟通，最终找到解决问题的方法。把复杂的东西简单化，把简单的东西量化，用流程来推动执行者的工作，让执行者通过该流程就知道自己该做些什么，应该怎么做，而不是事事靠领导来推动。 2、无轨电车以小组为挑战对象，各级人员通过

“同穿一双鞋”，感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使各级员工充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。 3、珠行万里各小组所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让全体队员明白，当遇到难以完成的任务时，需要大家积极参与、相互配合，不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。 4、突出重围---攀壁参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。 5、木桩桥---天罗地网

实验学校开展推普周系列活动的相关通知

实验学校开展推普周系列活动的相关通知 2017年9月11日至9月17日，是第二十届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。为进一步增强我校的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我校实际，特制定以下活动方案。一、活动时间 2017年9月18日至9月120日二、活动宣传主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化三、活动内容（一）推普周活动倡议宣传倡议时间：9月18日升旗仪式上倡议内容：说好普通话，写好规范字，学好传统文化倡议人：五年级（2）班学生作倡议，相关班主任（或语文老师）做好辅导工作。（王香兰负责）

倡议时间：约3分钟活动摄影：孙燕活动报道：陈涛（二）“汉字书写，诗蕴飘香”写字比赛活动时间：9月18日下午参加对象：2—3年级全体学生书写内容：请语文教研组长牵头，自行定好书写内容，最好是经典诗词，书写纸由教务处统一下发。每班选5张优秀作品交给语文教研组长，由组长组织语文老师评比，优秀作品在学校内展出。（三）“说好普通话，读好经典书”德育主题活动活动对象：各班活动时间：2017年9月18日活动要求：紧扣第二十届推普活动周的主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，组织学生开展推普主题活动。照片请上传到德育办。（四）“啄木鸟”行动

活动要求：四-五那就在校内找错字，六年级上街找错字。推普活动总结及存档：毛海燕平湖师范学校附属小学二〇一七年九月七日

四年级春游活动方案

四年级春游活动方案四年级春游活动方案(1) 一、活动目的：借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。二、活动时间： 4月10日(周五)如遇雨天顺延三、活动地点：黄贤森林公园四、活动准备： 1、安全教育。 (1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。 (2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。) (3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。 (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。 (5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。 (1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。) (2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。 3、节俭教育。 (1)所带食品应适量，食用中不浪费。 (2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。五、活动过程： 1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。 2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。 3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。六、活动安排： 1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车 3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定： 1、带适量的干粮，如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带

大学生素质拓展训练方案计划

大学生素质拓展训练方案 ———11人力第六小组目录一．概述 (2) ?背景简介 (2) ?拓展培训目的 (2) ?拓展训练必要行分析 (3) ?拓展训练可行性分析 (5) 二．方案设计 (6) ?方案设计思路 (6) ?方案项目设置 (6) 三．日程安排 (16) 四．费用预算 (16) 五．注意事项 (16) 六．反馈评估 (16) 组长：李青小组成员：王晨星贺红平徐志伟马会媛张晶

一．概述 ?背景简介我国实施高等教育的目的在于提高国民的整体素质，然而当前，我国高校教育对于大学生整体素质培养的效果并不是十分理想。中国高校在之际当中，将培养学生的重点放在了课堂理论知识的传授，这在一定程度上可以说是武装了学生的大脑，提高了他们的理论素养，但是对于学生其他方面素质的提高，高校教育的作用则不是非常明显。使的当代中国大学生存在心理意志薄弱，缺乏团结合作意识，缺少自我挑战的精神等现象。然而传统的教育方式很难改变大学生存在的这些问题，只有通过拓展训练即体验式学习才能使大学生真正摆脱这些现象。 ?拓展培训目的针对大学生心理健康教育和学生学习实际情况，主要通过不同类型的拓展训练（体验式）活动，让大学生在活动中体验和感受，引发学生的思考，同时达到以下目的： 1.提高团队精神，提升团队协作能力； 2.培养激发挑战自我的精神，突破逆境的能力； 3.提高心理意志力，锻炼心理素质； 4.培养沟通能力，增进友谊，建立融洽人际关系； 5.团队集体休闲，感受团队文化； 6.轻松愉快学习，建立积极正面心态。

?拓展训练必要性分析 1、有利于传统教育观念和方式的改变。传统教育只重视对学生进行知识的传授，并把传统知识技能当作教学的最终目的，不利于学生个性的发展，不利于培养具有创新精神和创造性的人才。拓展训练（即体验式培训）完全以学生为中心，以学生的“学”为主。在拓展训练里，“学”是为导致某些预期结果而特别为学生设计的一些活动。拓展训练里学生是学习的主人，学生在充分的参与过程中体会到学习是一种莫大的乐趣。 2、有利于培养学生积极向上的生活态度。拓展训练中，学生通过完成一些特定的任务来让他们懂得这样一个道理，做任何事情，你的心态将是决定你能否获的得成功的关键。因为你的心态决定你的思想，你的思想影响你的行动，你的行动将导致最后结果。告诉人们积极的心态将是你获得成功的原动力。 3、有利于培养学生团队协作精神，以及相互关爱、相互信任等优良品格。当代大学生大部分是独生子女，从小家长的娇惯和纵容使孩子养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。通过参加拓展训练能让学生在参与中体会到团队协作的意义、怎样与别人合作，同伴间相互关爱和信任，对培养学生的优良品格具有重要意义。 4、对学生心理健康教育起到积极的促进作用。心理健康教育的目的在于提高学生的心理素质，培训学生坚韧不

2016年推广普通话宣传周实施方案

2016年推广普通话宣传周实施方案2016年9月8日---9 月14日为第19届全国推广普通话宣传周。为了提高城市文化品位，促进文明城市创建，进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，为构建校园文化建设营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：2016年9月8日～9月14日三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会四、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理。建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，主管教学副校长、教务主任、语言文字工作负责人为副组长，各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。成立领导小组：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。（二）积极宣传，营造推普氛围。 1、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策。 2、学校利用校园广播、电子显示屏进行推普宣传，请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。 3、鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，走入社区，促进文明城市创建。（三）开展活动，深化推普工作。 1、全校整体活动：（1）利用升旗仪式、黑板报、手抄报、班会、红领巾广播站、宣传展板、班级QQ群、微信群等多种形式广泛宣传“推广普通话、使用规范字”的重要性、国家语言文字方针政策、法律法规、推普口号、第19届推普周活动主题和活动内容。（2）一次动员讲话。（9月8日）利用大课间时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。（3）召开一次主题班会。（9月9日）

春游活动方案

春游活动方案 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

学校春游活动策划方案一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流二、活动时间：2017年3月20日（星期一）三、活动人员：2016级2班四、活动地点：柳林罐子沟五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将在走进大自然自然美好风光的同时，加强班级同学情感交流。六、活动安排（一）前期策划准备工作 1、为保障全体学生们的安全，统一一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。 2、了解此次春游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。 3、班主任下达消息，讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 4、完成活动当天学生组长的安排，维持春游当天的秩序。 5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱。

6、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。（二）活动当天事宜 1、活动时间：3月31日早上8点到学校集中，人员到位后再次讲解安全。 2、活动内容： 1）、在前往罐子沟的途中，再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。 2）、抵达后，按小组合作做饭。 3）、12：00午餐后游览xx（由大统一意见随意）： 4）、计划3：30回校 3、后期工作（1）清点各自带的物品，确定人数；（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、注意事项（1）出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

团委内部素质拓展活动策划书

团委内部素质拓展活动策划书一、活动背景：时光飞逝，转眼间一年过去了，团委又注入了新鲜的血液，为了加强新成员之间的交流，进一步增强团委内部人员的团队合作能力和相互之间的感情，以后更好的开展各项活动，经批准，特拟定此次素质拓展活动二、活动意义: 丰富大家的课余生活，提高团委内部人员的交际能力，大力推动大学生素质拓展，通过运动、才艺展示、游戏各种风格迥异的形式，让大家发现自身的问题，进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力与恒心，增进各部门之间的联系与感情三、活动主题：青春团委青春力量四、活动时间：学院田径场五、活动时间：十一月二十九日下午六、活动对象：校团委全体人员七、活动流程： 1.前期准备（1）提前统计参与人员人数上报至活动部（2）办公室提前准备好两桶水和水杯若干（3）活动部负责现场中游戏环节，并提前准备好游戏道具（4）宣传部做好拍照等相关宣传工作（6）文艺部提前准备好团歌歌词，内部成员及时学会团歌（7）纪检部在活动下午一点集合后准时进行考勤

2.活动进程（1）团委学生负责人发言，并宣布开始本次素质拓展活动（2）由国旗班带领八百米热身（3）围一个大大的圈，由文艺部带领学习团歌，然后开始热身游戏，具体见附录（4）正式游戏环节，具体规则见附录（5）团委学生负责人总结本次素质拓展活动 3．活动后期（1）检查操场卫生，带走垃圾（2）各部门在集体活动结束后可进行交流，分享、总结此次素质拓展的收获和心得八、注意事项： 1.活动部应负责带动现场气氛、控制好每个环节的时间 2.在跑步热身时问清楚每个人的身体情况，防止出现后续活动参加不了的情况 3.在活动中各部门之间应团结友爱，避免出现影响团结的事情附件1：热身游戏：所有人围四个同心圆，每个圆的人尽量一样，最外圈为第一圈，最内圈为第四圈，当主持人说“开始”时，第一和第三圈顺时针旋转，第二圈和第四圈逆时针旋转，并一起唱团歌，当主持人说“停”时，所有人停止转动，同心圆每条半径对齐的四个人相互自我介绍，而正好对在足球杆（或其他参照物）那条半径的四个人出来表演节目，每人不得超过一分钟。然后开始下一轮唱歌，旋转。热身游戏控制在二十五分钟左右。

推广活动方案

推广活动方案Promotion Program

推广活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：推广活动方案 2、篇章2：推广普通话班际朗诵比赛活动方案 3、篇章3：师范学院第18届全国推广普通话宣传周活动方案 4、篇章4：小学第一学期推广普通话宣传周活动方案 5、篇章5：推广普通话活动方案篇章1:推广活动方案今年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），根据省语委转发《省语言文工作委员会省教育厅关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（黔语发〔xx〕3号）精神，特制定我市第18届推普周活动方案。一、活动目的

充分利用推普周这一平台，积极开展新颖而富有内涵的宣传教育活动；宣传贯彻《国家中长期语言文事业改革和发展规划纲要（xx—2020年）》、《贵州省贯彻〈国家中长期语言文事业改革和发展规划纲要（xx—2020年）〉的实施意见》以及国家语言文法律法规、方针政策等内容，弘扬爱国主义精神和革命传统，确保我市推普周活动收到良好的社会效应，为构建和谐语言生活，规范使用普通话做出贡献。二、活动主题依法推广普通话，提升国家软实力。三、活动时间 xx年9月14日至20日四、组织机构组长：陈xx 副组长：谢xx 成员：陈xx 市直学校校（园）长、xxx小学校长、民办学校校长、青少年活动中心主任。领导小组下设办公室在市教育局教研室，陈xx同志兼任办公室主任，周xx同志负责日常工作。

2021年小学生春游活动方案(最新)

2021年小学生春游活动方案活动时间：20xx年4月12日活动内容:上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外烧烤(海边) 出发集合地点：南山小学院内凌晨8：30集合9：00出发;下午3：00左右返回 ; 活动请求： 1.参加活动本着完整自愿的原则，费用aa制; 2.为保证安全，请求所有参加的同学必须由家长陪伴，如有意外成果自负; 3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味筹备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费供给; 4.为了给孩子们留下美好的回想，大家别忘了带相机哦 5.有晕车者可以提前吃点药，早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采用好戒备措施(比如花粉过敏); 6.活动时，交通工具由旅行社供给，同学们以班级为单位，由各小组组成(四家一小组，每小组带一个锅即可); 7.本次费用现待定(等报名人数断定后断定;包含草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费); 8.大家根据活动地点和气象情况增减衣服，做好出行的筹备工作和必须品; 报名截止日期：4月10日班级出游须知：制定此须知是为了规范班级集体的出游活动，提示同学们在出游过程中注意的事项，掩护同学们的切身利益，确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障，因此请同学们认真履行。 1、出于安全角度考虑，我们出游一般选择正规合法的旅行社，选择安全系数大的交通工具; 2、出游地点尽量避免选择存在潜在危险的处所;

3、出游活动自愿参加，所有出游的同学必须有一位家长陪伴;出游过程中产生任何意外与学校与组织者无关，由学生及监护人自己负责; 4、出游能买保险的尽量都要购置保险; 5、班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知，并且在本须知附页上面签名确认; 6、注意安全，尽量结伴而行，以防产生意外，不要擅自或结伙离队超过集合时间; 7、讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序，尽量避免产生人际间的摩擦，大家相互礼让。 8、保持警惕，不要轻易与陌生人交谈，工作打算格式防止被骗，尽量保管好自己的行李及财务，特别是贵重物品; 9、出游时小组成员要相互之间有联络方法，联络工具并要保持通畅，方便及时联络; 10、如果产生意外或其他突发事件，首先要冷静，第一时间联络老师或导游，必要时拨打110求助; 一、活动主题：走进春天二、活动目的：春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。三、活动时间： 4月20日上午（8：00出发，12：00返回）四、活动地点：气象站、公园

员工素质拓展活动方案

员工素质拓展活动方案素质拓展目的：促进各部门员工之间的沟通，帮助新员工尽快融入公司，打造团队意识。【坐地起身】应用：（1）了解团队协作的重要性；（2）增强团队成员的归属感。程序 1、两个学员背靠背，坐地在上。 2、两人双手相互交叉，合力使双方一同起立。 3、接此原理，可多人一起参加此游戏，最后全体学员一同游戏，达到全体一齐起立的效果。讨论 1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗？ 2、如果游戏学员双方能够保持动作的一致性，是不是完成起立动作要容易得多？为什么？总结与评估 1、依靠团队的力量，可以更好地完成任务。 2、如果团队的成员出现与团队目标不一致的行为，将对团队建设产生负面作用。【地雷阵】一、游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏二、游戏时间：15～30分钟三、游戏人数：至少12人，越多越好。四、所需道具： 1、每对参赛者一块蒙眼布。 2、两根约10米长的绳子(30英尺)。 3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。六、详细步骤： 1、选一块宽阔平整的游戏场地。 2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。 3、让每个队员找一个搭档。 4、给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。 5、眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。 7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。【穿越生死网】一、项目类型：团队协作型

小学第十九届推普周活动方案

小学第十九届推普周活动方案小学第十九届推普周活动方案一、指导思想：以科学发展观为指导，扎实营造宣传氛围，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，为构建和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。二、活动主题：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活三、活动时间： 2016年9月12日---9月19日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出努力。五、活动内容： (一)组织领导，落实管理调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。组长：袁xx

副组长：王xx 成员：周xx、应xx、全体语文教师、全体班主任、年级组长 (二) 动员宣传，营造氛围 1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 2.开展校内宣传活动，利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容，学校大队橱窗张贴推普周宣传画，努力营造良好的推普氛围。 3.在社会或家庭进行一次推普宣传。要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高城市文化品位，促进文明城市创建等方面的重要意义。 (三)丰富活动，注重实效 1.利用早读、午读、温馨谈话课和班会课，各班自主开展中华经典诵读活动和比赛，上交1-2张照片（电子稿发送）。 2.做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现校内有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现各类名称牌、标志牌、指示牌等牌匾用字有不规范的及时向有关部门指出，最好照片拍下来，活动结束上交照片电子稿。 3.各班利用班会时间举行一次推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。9月19日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片，教案正文宋体小四，1.5倍行距。 4.二、三年级开展一次硬笔书法竞赛，每班在9月18日之前初评出5名学生参加学校

《2021年第十八届推普周活动方案》

《xx年第十八届推普周活动方案》一、指导思想为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx-2020）年》为指南，以轮台县教育系统第十七届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间 xx年9月14---9月20日三、活动主题依法推广普通话，提升国家软实力。四、活动目的通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我县城乡文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排（一）组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与校长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。推广普通话领导小组：

组长。艾山〃阿纳耶提、齐玉龙。副组长。图尔宏〃托合提、努尔古丽〃依米提、图尼萨古丽〃艾买提。成员。阿娜尔古丽〃吾斯曼、哈丽丹〃怒尔顿、青琴、双语教师和各班班主任。（二）宣传动员，营造氛围。在各学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，靠你靠我靠大家”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）利用传媒宣传。 1.一次国旗下讲话。本校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。 2.一个主题班会。各班级开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。 3.一次主题黑板报评比。各年级以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题出一期黑板报，在校进行集中评比。 4.开展学法系列活动。利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活

初二年级春游活动方案

初二年级春游活动方案 Spring outing program for grade two of junior high school 汇报人：JinTai College

初二年级春游活动方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。活动宗旨：为了让学生感受春天生机勃勃的气息，深入了解大自然，培养学生的集体荣誉感和责任感，丰富学生的.文体生活，学校决定组织初二师生于4月27日到中国佛教圣地和aaaaa级国家旅游景区——九华山进行春游活动。领导小组：赵喜成、彭春良、汪运继策划：汪运继活动方案：一、出发时间：4月27日（周三）早晨6点二、出发地点：校大门口处

三、带队教师和分组情况（见附表）四、活动要求： 1、安全第一，爬山过程禁止嬉戏打闹、你推我桑，严禁靠近悬崖。 2、以组为单位，始终不离开组长和带队老师，不得擅自离大队伍，不要私自乘坐缆车。 3、带队老师负起责任，严格管教组员。 4、穿着校服和恰当的运动鞋：厚底、轻便、防滑。 5、午餐自理，请在活动前做好相应的准备。 6、各班利用班会进行春游动员，使每位同学都充分认识到活动的意义和安全重要性。 7、进入佛教圣地，要严肃真诚。 8、不提倡在景区疯狂购物。 9、强制要求旅行社购买活动意外伤害保险。 10、遇到紧急情况，请拨打年级主任电话，及时处理。附分组表：

春游活动安排方案分组表（共62+8人）分组及带队老师学生（加粗为组长）初二（1）班：38人第一组：葛金玲苗阳萍：王冰清、曹永洁、林雨萱、李先英、王晶宇、汪静、赵梦宇、董友芳、张倩（10人）第二组：汪运继张瑞宸：高凌峰、李玉朋、王志、何佳明、魏俊峰、王杰、朱琨、陈信梁、丁于思、廖文先、耿荣凯、侯光辉、王传璋（14人）第三组：李六福彭玉龙：魏浩浩、李安洲、张鹏、戴天雷、李晓龙、周登伏、闫和平、李培育、黄华伟、李广鑫、刘东宇、钱志新、苏诚霖（14人）初一（2）班：24人第一组：胡琳丹

素质拓展训练策划书

“青春舞动”——医学院学生骨干素质拓展训练营策划书我们年轻，我们激情；我们年轻，我们拼搏；我们年轻，我们相聚到了一起！在这收获的金秋十月，我们相邀在一起，为了明天的辉煌，今天扬帆起航！活动时间：2008年10月X日活动地点：啬园活动对象：医学院团委学生会主要成员活动意义：1、通过本次活动，在轻松的气氛中拉近团委学生会各成员之间的距离，同时学习关心和更融洽地与他人合作。有助于今后更和睦顺利地共同完成工作。 2、帮助大家调适身心状态，乐观勇敢地面对今后工作与生活的挑战。 3、通过完成较困难的活动项目，帮助大家克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。 4、培养个人与团队的决策力、行动力、协作力，激发个体上潜能与团队精神，建立一支向心力强和高绩效的团队。活动流程： 1、10月X日前晚7：30在A501全体营员集中，讲解安全等注意事项，并进行分组。 2、活动当天上午7：30所有同学准时在启秀校区南门游泳池旁集中。 3、前往活动地点，进行第一个比赛项目“巧妙购物冲冲冲”。每个小组给100元的基本金，然后大家分头出发在1个半小时内买齐

购物清单上面的所有物品，然后到达啬园烧烤园。评分标准：1、按到达先后分别给予100、90、80…超过规定时间不给分。2、东西全部买齐则加80分，少一件或买错一件加70分，以次类推。 4、各队以比赛竞技的形式完成下列项目：项目一：我行我秀设计规则：每支队伍发送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和创造力，为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长。随后，每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意，展示队名、队歌、口号等，队衣由队长穿上。目的：培养创造性和语言表达能力。评分标准：1、第一个完成的队伍加80分；第二个则加70分；第三个加60分，依此类推。 2、根据同学的介绍和制作的队衣的外观和创造性综合打分，分数依次为80、70、60、50、40。项目二：蜘蛛侠规则：用绳子交错形成一张网，两排队员拉紧，选择一名队员躺在网上，按照一定的节奏前摆，击倒前方的饮料瓶。评分标准：按击倒个数计分，每个十分，不得甩手故意击倒，否则无效。队员从网上掉下，没有加分。项目三：万里长城规则：一组队员排成一队，后面队员的双手搭在前面队员的肩上，1~4号报数。整队跳着前进，前往终点。途中裁判会报出数字，听到数字与自己相同的队员要坐下，椅子为后一个

2019推普周方案

2019推普周方案一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适合的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提升师生说普通话，用规范字的意识与水平，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：2016年9月12---9月18日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活) 四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推动“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排： (一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 (二)宣传动员，营造氛围 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。 3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)教师活动安排 1、展开教师基本功(钢笔字)展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的相关的标语、文字。 2、由教研组组长组织各组教师展开用字规范化自查活动。 3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。 4、增强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。 5、教师展开全校性的查找错别字活动。 (四)学生活动安排 1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，增强学生普通话的训练。 2、在每周一三五中午安排口语训练，提升学生的口语表达水平、增大普通话的宣传力度。 3、9月16日下午周会课各班级展开“中华诵，经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。

2021开展推普周活动总结(最新)

2021开展推普周活动总结 9月12日上午，江山小学在全校范围内开展“第十九届推普宣传周”活动。早上，同学们一进学校，就看见校园内悬挂醒目的推普周活动的方案和宣传标语。在本届推普周活动中，江山小学将开展全校学生写规范字的写字比赛;二、三年级学生参加“我爱祖国语言美”诵读大赛;四、五年级学生推普小报评比;“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭;校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正。学生代表顾昀文向全校同学发出四点倡议，呼吁大家准确流利地使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。江山小学希望此次推普活动，能深入到每个家庭，让孩子们在活动中，得到锻炼，认识到讲普通话、写规范字的重要性。为促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境出一份力。浙江省第十九届推普周重点活动启动仪式暨浙江省“我爱诵诗文”第十届青少年中华经典诗文诵读大赛总决赛，在南湖区凌公塘文化主题公园内的南湖音乐厅举行，在诵读大赛中获奖的青少年表演了他们的优秀作品。来自杭州市余杭区实验小学的张天睿获得了小学个人组第一名，她声情并茂地朗诵了《在山的那边》。五年级的她不但普通话标准，而且已具有丰富的舞台经验，是学校的小主持人，“参加比赛可以提高自己的能力，还可以学到很多文化知识。” 据了解，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年。刚印发的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》将“基本普及国家通用语言文字”作为首要目标和重点任务写入规划。自2098年起，浙江省已成功举办18届推普周活动，今年推普周以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，开展了中华经典诵读、语言文字规范化检查监测等丰富多彩的活动。第十届青少年中华经典诗文诵读大赛于5月正式启动，经4个月层层选拔，来自各地的48个朗诵节目脱颖而出，进入决赛。在作品展演前的9月9日和9月10日上午，各代表团队分别进行了小学和中学的个人组、集体组决赛。普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种工作语言之一，成为外国人争相学习的.热门语言时，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。2021年9月8日——9月14日是第十九届全国推

2015年春游活动方案

爱家乡，护家乡，争章实践我先行 ——寺后小学2015年春游活动方案一、活动目的 1.通过活动，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。 2.以学生争章手册的文明章、规范章、美德章为要求，来到户外开展综合队活动课。 3.以“五水共治”活动为契机，组织学生清理溪边垃圾；二、活动时间 2015年4月3日（周五）三、活动地点寺后学校边溪滩四、活动准备 1.各中队从上学期的队活动课中选取一个节目在春游当天分年段轮流表演； 2.中队旗，工作用车，医药箱， 3.每位同学自带垃圾袋，小黄帽，红领巾，雨伞（因当天有阵雨须准备雨具）五、活动对象：寺后小学全体学生。六、活动安排 1、活动程序 8：20 各班进行安全教育，清点人数，提醒有关注意事项。 8：30 操场集合，集中教育。 8：40 按六（1）到一（2）的顺序排队出发，沿大坝到溪滩，徒步前往，欣赏沿途风景，组织拉歌活动，感受新农村变化。 9：00 到达目的地以年级组为单位组织学生到场地就坐（围成圆弧形，空出表演舞台） 9：10-9：30 进行表演活动 9:30——10:00 野餐 10:10-10:30 一二年级先返回学校。家长接送时间为10点半。三——六年级清理溪边垃圾。 10：30——10:50三-六年级返回学校，家长11点来接。

2、工作分工领队：金文军（全面负责指挥春游活动及突发事件的处置工作，组织各年段的各项活动安全开展，队伍领军，负责急救物品、药品的计划和筹措，制订应急处理方案；向教育局申报；并负责队伍领军、秩序管理）副领队：岳翔朱丽丰（负责春游活动的具体组织协调、计划落实；检查落实各班主任履行职责情况）；组员：各正副班主任（做好各班活动的组织策划及活动后的相关工作，组织好本班各项活动的安全开展）路口管理：傅继华金文军摄像：朱丽丰卫生员：岳翔（携带常用药品）八、活动注意事项（一）学生要求 1、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 2、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 3、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。午餐：学生各自准备适量的食物和水，如:牛奶、白开水、面包、饼干。禁止购买不健康的三无食品。 4、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 5、有特殊情况不参加的学生一定要家长提前一天写好请假条，同时班主任电话联系确定并布置一定的作业。 6、活动结束后，统一由家长接回家 7、要求学生佩戴红领巾、戴小黄帽、穿运动鞋。（二）教师要求 1、各班教师先在教室里进行安全教育、环保教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班组织学生有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。班级学生不离开教师视线范围。 3、禁止学生在不安全区域内活动，若活动时发生意外,应立即向负责领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。 4、除开工作用车人员外，其他教师一律步行。附：随班管理人员安排：

素质拓展活动方案

遵义师范学院大学生勤工助学服务中心素质拓展活动系列之：素质拓展活动方案

一、筹委会成员：总负责人：唐露萍（遵义师范学院团委书记）指导老师：范星佑（遵义师范学院团委宣传实践部部长）活动组长：何城健策划组：康永江、李婷婷、刘曼丽、刘佳裁判组人员：谌宇、田景举、张伟、夏龙执行组：侯小利、江国兵、姚士副、杨洁、苟小娟、周金飞二、活动目的： 1）通过游戏互动参与来引导受训的每一位成员以完全参与者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。 2）以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训学员学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。 3）安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中

体验成长。 4）作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，，素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考，影响和指导自己未来的学习和生活。三、活动对象：中心全体干部、学院各学生组织骨干、新闻中中心全体干部四、活动时间：2012年4月7 日—8日五、室外活动地点：田径运动场六、活动方式：通过心理竞技游戏进行闯关，最先达到终点的队伍胜出。七、准备工作

八、当天活动流程：

九、活动介绍及工作人员安排：活动介绍及工作人员安排

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