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2020年高考作文题预测及范文:追求理想先要尊重现实

2020年高考作文题预测及范文:追求理想先要尊重现实
2020年高考作文题预测及范文:追求理想先要尊重现实

2020年高考作文题预测及范文:追求理想先要尊重现

阅读下面的材料,根据要求写一篇很多于800字的文章

在一条小溪边,一个牧童难过地哭着,因为他心爱的羊羔不小心

掉进大河被淹死了。

哭声引起了小溪的同情,它气愤地指责大河:“你也太残忍了吧,为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢?如果我有你这样大的水量,决不

会和你一样的。我会温柔地流淌,滋润山谷和草原,装点美丽的大自然,让沿途两岸都感激我的善行。”

不过没过多久,山洪暴发,小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪

水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料

内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

追求理想先要尊重现实

小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊

群也被暴涨的溪水冲走了。

理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自

然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,

长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。

秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统

一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,

振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,

委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢

南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,

但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。

楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取

而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封

诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?

复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,仅

仅太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失

败的英雄,却也算历史天空的明星。

当长江仅仅一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人

民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静

静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。

小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上

喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大

事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理

想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想仅仅曲子,现实才

是歌词。

2021广东高考作文题目预测及范文

2021广东高考作文题目预测及范文 “斜杠青年”的定義是:他们不满足单一职业和身份的束缚,而是选择一种能够拥有 多重职业和多重身份的多元生活。 对此,有人说,这无疑是现代社会发展的必然趋势,“现在年轻人兴趣广泛,有从事 多重职业的技能;二是他们也有生活压力,多一份职业就多一份收入;有人反对,现在不 少企事业单位是不愿意员工从事本职工作外的职业,如果让领导知道,被炒鱿鱼都不无可能。用人单位认为,只要不影响本职工作,单位是不会干涉的;专家认为,选择多重职业 能不断激发人的创造性和学习性,同时,还能扩大社交圈。 请根据材料,从你自己的认识角度,选择其中的一个方面,阐述你的看法和理由。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 在预测高考作文的时候,一定要结合广东的历年的高考作文和今年的考纲,知道每年 出的作文题目是什么,近几年的题目命题方向有哪些,这样我们的预测才能个更加的准确! “斜杠青年”的定义是:他们不满足于单一职业和身份的束缚,而选择一种能够拥有 多重职业和多重身份的多元生活。 有人认为“斜杠青年”是社会发展的必然趋势,如果青年都选择多元生活,其专业程 度又怎么能比得上只专注于一门事业的人?人人斜杠,何以精专? 国家就像一部庞大的机器,每个劳动者都是国家机器上的一个零件,只有每部分零件 都发挥其最大的能力,整个机器才会运行的更有效率。青年人兴趣广泛固然是好事,可若 放眼整个社会,其利弊便有待商榷。 法国著名画家约瑟夫·雷杜德,把自己的一生献给了玫瑰花。任凭法国革命大潮汹涌,政权更迭,甚至人头落地血流成河,他只是画他的玫瑰花。整整20年,雷杜德以一种 “独特的绘画风格”完成《玫瑰图谱》。书中169种楚楚动人的玫瑰,成为世界玫瑰的经典。 约瑟夫只为画玫瑰而来,只专注于一项事业,以一种近乎于痴的态度投身其中,他唯 一的事业是绘画,唯一的身份是画家,成功的秘诀便是精专。 这是一个信息爆炸的时代,也是一个竞争激烈的时代,但这也是一个需要专注、执着 的时代,我们需要真正沉下心来,去做我们最擅长最感兴趣的工作。生命的长度是有限的,人的精力是有限的,所以,我们只能择其一而为之。 古往今来,成就大事的人,必是专注于一念的人唯有专注最动人。可是,在如今的生 活压力下,又有几人有“板凳要坐十年冷”的勇气?斜杠,表示多一种选择,自然,多一 种选择多条路,但无论做什么事都要甘于寂寞,于滚滚红尘中,坚守一些东西。

【高考作文】2014广东高考满分作文大全

【高考作文】2014广东高考满分作文大全 2014年广东高考优秀作文:用心观察与记录 如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。 这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代替记忆,以为自己这样便抓住了时光。 我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是赶紧拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。然而,回家再次浏览这些相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心体会旅途的愉快,面对美景的新奇与感动,以及景观背后动人的故事传说&&我这才意识到,有些东西是难以用相片记录下来的。 后来,有一次我带上相机出门扫街时,才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷,嗅到食物的诱人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点一碟肠粉,看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影,我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着叮叮声走过去,与老师傅打声招呼,好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情,露出灿烂笑容,于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片,我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味,又听到打铜的悦耳声音。 我这才明白,拍照只不过是给你一个观察体验的机会,而照片只不过是回忆的引子,真正的美好回忆在心中。 因此,拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?只要用心体验,用心记录,定能写下一段永不褪色的记忆。 【高考作文点评】 一语中的照片不过是回忆的引子 标题清楚地点明了文章的中心论点,作者思维敏捷,善于思考,能够迅速透过所提供的材料的表象发现照片的本质,即照片不过是回忆的引子,它的功能在于记忆和记录。文章以辩证的眼光,指出是黑白胶片还是数码技术并不重要,量多量少也没有关系,最重要的是拍摄者应用心体验和用心记录生活,这才是拍照的真正目的。只要用心观察和记录,就能够写下一段永不褪色的记忆。文章内容完全符合题意,而且立意颇为深刻。作者结合个人的生活经历,举了一正一反两个生动事例,来印证自己对拍照真正目的的领悟过程。文中多次出现用心一词,紧扣标题。文章中心突出,思路清晰,并有个人的生活体验和情感体验,语言表达流畅生动,文面整洁。 (邓环)

2016高考作文题目预测及优秀范文:追求理想先要尊重现实

2016高考作文题目预测及优秀范文:追求理想先要尊重现实 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 在一条小溪边,一个牧童难过地哭着,因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。 哭声引起了小溪的同情,它气愤地指责大河:“你也太残忍了吧,为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢?如果我有你这样大的水量,决不会和你一样的。我会温柔地流淌,滋润山谷和草原,装点美丽的大自然,让沿途两岸都感激我的善行。” 然而没过多久,山洪暴发,小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 追求理想先要尊重现实 小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己

不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。 秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。 楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。 当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。 小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他

2020年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁

2020年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白 手起家,成了富翁 阅读材料网整理了关于2013年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁,希望对同学们的阅读练习和文言文练习 有所帮助,让大家在语文考试中更多的拿分,下面是整理的2013年广东高考作文浅析及优秀范文:有一个人白手起家,成了富翁,供大家参考,希望同学们多多练习多多练手! 写作指导: 广东高考今年作文题是一则故事,现实性强,故事情节对考生有震撼力量,能够引发考生对现实生活的思考,“富翁白手起家,他为人慷慨,热心于慈善事业,回报社会.用实际行动决定捐助三个贫困家庭”.这是颂扬一种优良品德,传播一种良好的社会风气,正能量释放会影 响一代的考生.基于考场作文的要求,考生又可以从三个贫困家庭自 选角度、确定立意作文.如:“一家十分感激,高兴地接受了他的帮助”.接受他助,渡过难关,明智之举.虽说个人的勤奋和实力对取得 成功举足轻重,但同时我们应该承认,在困难的时候,接受别人的帮助对我们的人生历程也很重要.诗人沃兹沃斯说得好:“自助与受助,个人的独立性和依赖性,看似相互矛盾,但也必然是相辅相成的.”从童稚年少到花甲垂暮,每个人都会因被养育和受教诲而或多或少地受人恩泽:真正优秀的人和强者往往是最乐于承认和接受这种帮助的. 如:“一家优雅地接受了,但声明一定会偿还.”说明他懂得感恩,知 恩必报.只有懂得感恩的人,才能做一个对社会、对家庭、对自身有 用的人!赐恩不求报,受义必以礼.感恩,我们不仅仅是报恩,因为有 些恩泽我们是无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭记,才能真正对得起给予你恩惠的人.如:“一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了.”坚持自力 更生,不求他人帮助,体现一个人的价值取向——自强不息的自尊心.毛泽东提出的自力更生方针是把个人的人格追求与自我价值、民族 生存的根本价值实现统一起来.在中华民族五千多年的发展中,自强

广东高考作文解析

广东高考作文解析 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

专家解析2015年广东高考语文作文题目 一、原题回放: 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。 ④不得套作,不得抄袭。 二、2015年广东高考语文作文解析: 今年的试题整体上呈现“承前启后”的味道。作文更是如此。“承前”主要表现在仍然是新材料作文,内容是在信息时代下如何认知自然与人的关系,在感性与理性的认识中去阐释?“近”和“远”。思辨性一直是广东高考语文作文的一个突出的特征。2014年的“胶片与数码时代”,2013年的“富翁捐款”,2012年的“生活的时代”都是有不同认知的材料可供考生多方位去思考,凡事一个角度切入而又能比较理性思辨的作文都会有高分,从这点看2015年的“感知自然”具有承前的味道。在立意上可以写“在信息时代中人如何更好的认识自然”“感性与

理性中的自然美”“远与近的自然风景”等,每个学生都可以通过自己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考。 “承前”是相同点,如果说到“启后”就是今年广东高作文与往年的不同点,就是思想更加的深邃,内容更加阔远,因为“人与自然”的命题毕竟涵盖的立意范围和需要学生思考的深度都较之以往要难,其中的“近”“远”是一个具有哲学意味的概念,估计学生多数只会从材料中就地议论,难以深刻。但从这点看今年广东的语文作文更体现了过度性,比较前两年的新材料作文话题的具体性和现实性,今年的作文显然抽象了不少,其中“从不同的途径去感知自然,自然似乎很近,又似乎很远”,这里对“近”“远”的理解是作文能否深刻的关键。由于信息化社会中发达的资讯,人们对很多东西都可以通过便捷的信息交流获得,这各途径就是“近”,然而也由于过多的依赖便捷信息的途径又会缺少了切身的感受,对大自然感知的“远”与“近”不是对与错、好与坏,只是不同的途径而已。 其实,这则新材料作文要写的内容在粤教版必修3第一单元“感悟自然”中可以有所联系,学生应该不太陌生。而所有语文课本中几乎都有描写自然景物的文章和文段,对自然的感悟不仅存在于课本中,在现实社会经济的发展中,对大自然的认识、保护、利用以及如何促进“人与自然”的和谐发展都应该是现实生活中每个人要关心的。“文章合为时而着”,高考作文从来都是以不同的角度和方式实现着对现实社会的关怀,这也是高考作文承载的责任和使命。

2021有关追求理想的作文500字

有关追求理想的作文500字 人的追求随着时代的变迁,社会的发展而不断的改变。下面是为大家推荐的关于追求理想的,一起来看看吧。 朴实的大山拒绝狭隘,于是裂开身躯让瀑布倒挂前川,追求到了心的广阔;憨厚的蜗牛拒绝平庸,于是在灼热的阳光下洒下泪与血,追求到了乘着落叶遨游;倔强的荆棘鸟决绝生的安逸,于是在破喉的一刹那完成人生的绝唱,追到梦的天堂。 理想是帆,漫游人生的海;理想是海,诠释知识的梦;理想是梦,唤起灵魂的诗;理想是风筝,放飞希望的梦;理想是音符,谱出我们青春的歌;理想是水,滋润干涸的唇。 然而,越美好的理想却往往难以实现,而追求则是量度理想与现实的最佳标准,是从理想通往现实的唯一路径。 有了理想的追求,笨小鸟知道了他该比别人早起一点,刻苦一点,可他最先实现了飞上蓝天的理想;有了理想的追求,毛毛虫明白了他该再努力一些,靠自己的力量挣脱茧的束缚,于是他实现了变成蝴蝶的梦想;有了理想的追求,蒲公英懂得了他应该飞得再远一点让自己的种子撒下更广阔的天地,于是它那毛茸茸的可爱的小花成为了深色大地中鲜亮的点缀。

没有理想就不能乐观、坦然地生活;没有乐观就不能勇敢地反抗命运;没有理想就会忘记岁月的沧桑;没有理想,就不能使你永葆青春…… 人于天地间,似蝼蚁千万,只是天地间匆匆一过客。百载光阴弹指而过,青春年华,如花容颜终究归于虚无。在自己理想的追求中找到自己的人生价值,放飞自己的理想吧,不断追求,化作雄鹰使之翱翔长空,鹏程万里! 人总有很多的追求,追求自己的学业、追求成就、追求理想、追求目标、追求幸福、追求快乐、甚至有人追求高楼大厦……都是人们的追求。 追求理想 理想是每一个魜都有的。是什么?一直在寻找,理想不是随口僦可以说出的,而是通过奋斗、拼搏、要有毅力、要有目标,才会追求成功的理想。理想不是跟随人们去实现的,不是别人的理想就是你的理想,理想是通过自己耐心和一心一意去对待的,不是儿戏的东西,不是麻木地去追求。现在我懂了,我应该追求自己的理想,实现理想。

广东省语文高考作文题目

广东省语文高考作文题 目 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

2014年广东省语文高考作文题目 【篇一:广东2002-2012年语文高考作文题题目】 广东2002-2012年高考作文题 2002年:心灵的选择 阅读下面材料,根据要求作文。有一位登山者途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人。他想:是救他呢还是继续前行经过心灵翻江倒海的思量之后,他毅然决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身探摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。也许不一定人人能够碰到这样的生死选择,但是我们在生活中所遇所见所听也会面临一些触动心灵的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择为什么会作这样的选择 请以“心灵的选择”为话题自定立意、自选文体、自拟题目写一篇不少于800字的作文,不得抄袭作文,范围不要超出这个内容之外。 2003年:感情亲疏和认识事物 宋国有一富商,一天大雨把他家的墙冲倒了,他的儿子说:“不修好,就会有人来偷窃。”邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西被偷不少。富商称赞儿子聪明,反而怀疑东西是邻居偷的。

这是韩非子的一个寓言,直至今日仍有类似的故事,或与之情况不同甚至相反的故事。在认识事物和处理问题的时候,人的感情的亲疏与认识事物正误深浅有没有关系呢有什么关系呢 请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。 要求:内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上。 2004年:语言与沟通 以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文,要求写一篇语言与沟通为主题的作文。 材料内容(大意):古代时,东瓯(指浙江南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼,却没有办法。一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付 火灾,报告国王,将其请到东瓯。冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死。 由于到异地后语言不通,沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。

2014年全国各省市高考英语作文题目及范文

新课标I卷高考英语试题适用的省份有:河南、河北、山西三省,2014年高考英语作文考试时间为6月7日15:00-17:00,21教育网装将在6月8日后更新2014年新课标I卷高考英语作文题目,敬请期待!预祝所有考生高考顺利! 2013年新课标I卷高考英语作文题目: 书面表达(满分25分) 假定你是李华。请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明: 李明:高个子,戴眼镜 航班号:CA985 到达:8月6日上午11:30 注意:1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语和结束语已为你写好。 Dear Peter, How are you doing? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Yours, Li Hua

2014年北京高考于6月7日,8日举行,2014高考英语作文题目会在(2014年6月7日)在21教育网发布,请广大考生引起重视!21教育网助您在6月7日杨帆起航之时,第一时间了解自己的战况。恭祝各位考生旗开得胜! 敬请关注:21教育网 21教育网会稍后发布2014北京高考各科目试题汇总和2014北京高考各科目的答案汇总。请各位考生收藏本页面关注(Ctrl+D) 试题推荐: 2013年高考真题——英语(北京卷)word解析版 2014年北京高考作文题目: 第四部分:书面表达(共两节,15 分)第一节情景作文(20 分) 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英文写一篇周记。记述爸爸出差期间,妈妈生病,你照顾她的过程。 注意: 1. 周记的开头已经为你写好。 2. 词数不少于 60.

广东省历年高考作文原题(2004—2015)

广东省历年高考作文原题(2004—2015) 2004年 25.阅读下面的寓言,根据要求作文。(60分) 古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起衣袖跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。(据《郁离子·冯妇》改编) 上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬社年火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于800字。 ⑥不得抄袭。 2005年 24.阅读F面的文字,根据要求作文。(60分) 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未…… 请以“纪念”为话题,写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟; ⑤800字以上。

导言:理想与现实中的徜徉

美术报/2005年/6月/25日/第022版 阅读 理想与现实中的徜徉 尹少淳 现实与理想始终是人类活动的一个重要维度,人类的任何活动都是在现实与理想构成的维度中进行的。 尊重现实,使自己的活动建立在现实的基础上就能增加活动的有效性,反之则会徒劳无益,或者收益甚微。从相反的方面看,理想又是行为发展的动力,没有理想,人类就会故步自封,止于原地。现实与理想的关系是辩证的、动态的,它们始终处于一种变化的状态中,以往是理想的东西,经过努力就变为了现实的东西。因此,现实和理想始终与时间概念有着密切的联系,但就时间的某一点来说,我们在现实与理想的维度中找到一种恰当的关系,就能使自己的行为具有一种张力,既贴近现实,又追求理想。 本书正是基于这种认识,从追求美术教育的有效性出发,对美术教育的诸种问题加以认真的梳理,并在现实与理想的维度中加以把握。我的着眼点主要集中在知识观(课程观)、教学观和教师观三个方面。 因为知识观涉及的是学生在基础教育阶段应该学习什么样的美术知识的问题,这一问题在整个基础美术教育中具有基础性的意义。此外,研究这一问题还具有较强的现实意义,因为目前义务教育美术课程和普通高中美术课程的新编教科书正在编写和实验中,或许我的观点能对这些工作起到绵薄的作用。如何看待美术课程所涉及的知识,直接影响到我们对美术课程内容的拓展,甚至也会影响到我们的教学方法的变化。在考虑这一题时,我们会自然地涉及后现代主义的理论以及对这次课程改革具有重大影响的多元智能理论,它们从横向上拓展了我们的知识范围,又从纵向上帮助我们思考美术课程体系。 在教学的研究方面,我借鉴已有的研究成果,进行了自己的思考,其中涉及的内容表明了我对美术教学的一些重要方面的认定。我尤其注意在具体的情境中思考来自社会、学校、学生等方面的限制性因素,以及如何在这些限制性因素中尽可能获得美术教育的效益的问题。我感到,我们的一些思考和研究有脱离具体情境的倾向,并因此而导致一些结论带有明显的理想化成分。的确,在美术教育中,我们面临着一些困难的选择,比如我们想给予学生更多的美术本体的东西——知识与技能,但能够如愿吗?我们想让美术学习活动更有趣,但又怕遭到只追求愉悦而忽视“双基”的指责。坦诚地说,我个人具有强烈的美术情结,也热切地期望每个接受美术教育的学生都能掌握高深的美术知识和技能,但现实却告诉我们这是不可能的。我们可以反思,多年来对学生实施的过于理性的美术教育,究竟让多少学生达到了我们所期望的状态呢? 因此,我主张暖性的美术教育,但需要说明的是,这种暖性绝非让学生满足于表面的愉悦,却在美术知识与技能方面一无所获。我所说的暖性恰如我的一个形象的表达———裹着糖衣的药丸。药丸乃知识与技能之喻,糖衣为生动活泼之学习方式之喻,仅食药丸虽有益,但爱食者不多;仅食糖衣虽可口,但食之无益,上乘之策乃将药丸裹着糖衣并食,既有味,又有益。具体而言,即运用能够给学生带来愉悦的学习方式,激发学生的学习兴趣,让更多的人参与美术学习,并在积极参与学习的过程中,获得适当的美术知识与技能。同时,还要在学习的过程中,使学生的情感、态度、思维和行为发生种种的良性变化,获得作为学校课程之一的美术课程所应有的教育效果。 这样,我也就有了自己的教师观,即对什么样的人可以做美术教师,或者说一个美术教师应该是什么样的人这一问题发表自己的看法。除了重视大家认同的教师必须具备一定的美术知识与

2014年广东高考作文题目

2013年广东高考作文题目 作文教学 2013-06-07 18:09 阅读下面的文字,根据要求作文。 有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。 一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。 一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 要求1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。 2、不要脱离材料内容及含意的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作,不得抄袭。 我来写高考微作文(摘录) 遇见困难,三种选择接受别人帮助;接受别人帮助,但以后会对帮助自己的人感恩;拒绝帮助,认为帮助是施舍。三种不同选择,体现的是不同人生观和价值观。你会选择哪一种呢?我会选择接受帮助,但以后会感恩曾经帮助过自己的人,然后自己可以帮助更多需要帮助的人。让帮助可以传递!

接受帮助更快的走出困境是为了更快的回报社会,偿还恩人的恩赐是对行善者的鼓励,不接受帮助是自强不息,敢于挑战困难。 在被种种令人心寒的事件后,还是有一股温暖在这世界,富翁的举动是一种真善美,而3个不同的人的反应也反应了各自态度“感恩,知恩图报,坚守自己的原则”,真善美的存在形式很多。心怀真善美,做有用的人。 毋庸置疑施比受更快乐,但坦然接受帮助,他日也做一个施者,同样能感受施的快乐,并能使爱的火炬代代相传,这才是施的意义,社会也因此更美好。 我觉得天无绝人之路,每个人都有困难的时候,家家都有一本难念的经,但只有自己双手造出来的天下才是真天下,倔强是一个人应有的本能,想得到的,就必须经过自己的双手才是真实的,不要妄想一步登天,就是这样,而我则需要倔强的证明——这是我的天下。 广东高考作文每年都是值得期待的,出的题新颖,又贴近现实,很有得写,又思考价值,能充分调协高中生的知识储备,让他们有话可写。今年的题目出得还是不错的。 欣然接受捐助,并且利用这笔钱借鸡生蛋,也许有一天你也会成为富翁,去帮助更多的人。 感恩地接受捐助,或许能更快走出困境。这不是平白无故得到的接受,不必纠结是不是丢掉自尊心。接受人的帮助并不是种施舍,如果别人的帮助能让我脱离险境,为何不接受?以后自己有好的条件了,再以另一种方式来回报社会,何乐不为呢? 自强不息、、、自力更生、、、

2020年高考作文题预测及范文:追求理想先要尊重现实

2020年高考作文题预测及范文:追求理想先要尊重现 实 阅读下面的材料,根据要求写一篇很多于800字的文章 在一条小溪边,一个牧童难过地哭着,因为他心爱的羊羔不小心 掉进大河被淹死了。 哭声引起了小溪的同情,它气愤地指责大河:“你也太残忍了吧,为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢?如果我有你这样大的水量,决不 会和你一样的。我会温柔地流淌,滋润山谷和草原,装点美丽的大自然,让沿途两岸都感激我的善行。” 不过没过多久,山洪暴发,小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪 水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料 内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 追求理想先要尊重现实 小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊 群也被暴涨的溪水冲走了。 理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自 然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误, 长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。 秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统 一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,

振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈, 委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢 南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政, 但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。 楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取 而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封 诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙? 复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,仅 仅太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失 败的英雄,却也算历史天空的明星。 当长江仅仅一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人 民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静 静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。 小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上 喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大 事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理 想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想仅仅曲子,现实才 是歌词。

2019年广东高考语文作文题

2010年广东高考语文作文题:《与你为邻》 今天上午,高考第一门语文开考,作文题目是《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。 2010年高考北京作文题:仰望星空与脚踏实地 2010年高考北京作文题:仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。 在今天上午结束的高考语文考试中,出现了一种新题型,即阅读延伸题。该题共涉及两篇材料,其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》,另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。 湖南省2010年高考作文题 请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分) 河北省2010年高考作文题:有鱼吃还捉老鼠? 漫画作文 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?” 山东作文:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。 2010年浙江高考作文:角色转换之间 命题作文:“角色转换之间” 《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。 人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。 2010年江西高考作文题:《找回童年》 江西:命题作文《找回童年》为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。 现在的社会需要纯真,需要找回童年。 安徽省2010年高考作文题 “交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。 2010四川高考作文题目出炉 2010四川省高考语文作文题目出炉:一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体!据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 2010年辽宁高考语文作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。 材料1 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。 材料2 一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事,活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。 材料3 有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是永不能满足的。 材料4 有人认为:每个人在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了国家。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012广东高考满分作文范文4篇

2012广东高考满分作文范文4篇 2012广东高考满分作文一:生于此岸,心无岸 洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突 于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说的:这是最好的时代,也是最坏的时代。每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。 还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀宁可西行求生,绝不东还求生的信念,最终达到印度,取经返回大唐。从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。因此,环境的束缚并不重要,我们所要做的就是适应时代,尽自己所能为脚下的土地植树种花,涵养灵魂的源泉。 所以面对生活节奏快的今天,我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶,世间本无事,庸人自扰之;面对道

德缺失,人情冷漠的现状,更要坚守内心本真,尽自己所能为世界点亮一丝光。 生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。 恰如居里夫人所说的:我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。生活在这个钢筋水泥筑成的年代,我们也依旧寻得自我的价值,同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽,行仁义礼智信,我无法赶上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未来的土星上居住,我需要的是好好爱护脚下的土地,欣赏此岸的风景,然后让心灵携取古今的有益的思想,细描未来的美妙,且歌且行,足矣! 2012广东高考满分作文二:生不必逢时 余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨,捶胸怨道:生不必逢时,然余又闻我命由我不由天之豪迈言语,故余以为:生不必逢时也。 生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将悔矣。有言道:乱世出英

追求理想话题的议论文800字5篇

追求理想话题的议论文800字5篇 “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?下面是橙子为大家整理收集的追求理想话题的议论文800字,希望对你有所帮助! 追求理想 人的理想或遥远或现实,而不论如何,都是可爱可敬的。 我想成为NBA明星是我一直地理想,因为想以后受人崇拜,所以现在我一直努力着。我被选入校篮球队时我高兴地一蹦三尺高,因为我想我离理想又进一步了。在进入篮球队后,一些队员因为吃不消而退出了,当时我在篮球队里是最胖的一个,但我还是坚持下来了,因为我永远相信:“坚持就是胜利”这句格言。在篮球队时,我有几次也想退出,但是我没退出,因为我想成为NBA的明星,当我觉得自己比较厉害时,我就抽空每个星期天下午去体育馆打篮球,吸取经验,学习一些进攻方法。我去体育馆打篮球喜欢跟一些大人打,因为大人的进攻技巧比较多。但是和大人打总会有伤痛,摔倒和被撞倒总是萦绕在我身上。经过一段时间后我的球技越来越好,我去体育馆打篮球时,个个大人都称我为“神投手”,我想我离理想越来越近了。 有人会问我,为什么要这样努力呢?我的理由简单,第一个为祖国争光,因为我们中国人这么多,而选进NBA只有三四个,而个个都不是很好,那有人会说:“姚明啊,姚明不是很好吗?”我会自信地回答:“NO,不是很好,因为姚明首先耐力非常差,跑上几个全场就累得气喘吁吁,没用,但是我现在跟姚明比,那只是一根不起眼的小草,

但是我相信,我只要努力,总有一天会超过姚明。 姚明第二个缺点是会被一些矮个子球员盖帽,比如保罗、韦德这些人。而且姚明抢篮板也不积极,连一些比他矮的人都抢不过,有可能他的力量不足别人,但是他抢篮板也不能慢悠悠的,手像是软骨头,一点力量都没有。最最让我苦恼的是姚明在奥尼尔面前束手无策,只能是中投和传给另一个队员进攻,而不能冲到篮板下扣篮。我想姚明应该可以以身高的优势冲到篮板下扣篮。这就是我的理由之一。 第二个为自己和家人争光,因为我比较胖,有人会看不起我,看我很胖,根本打不了篮,也跑不动。所以我要证明给那些看不起我的人看,我虽然很胖,但是我可以的。 就这二个简单明了的原因,让我有了这样大的决心。去面对一个个困难,不怕挫折,勇往直前,取得成功,我现在离理想已经很近了。我想我只要坚持就会成功,成为一个被别人崇拜的NBA明星。让所有人刮目相看。 我要成为第二代勒布朗詹姆斯,让我实现我的理想吧! 追求理想 理想的力量是引导我们前进的那盏灯!点燃理想之灯,无论风雨,我们都能前行。 唯有理想是我们人生前进路上坚守身边的伙伴。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔,指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州,给你生的希望,不放弃的勇气。 好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第

2018年广东高考语文作文题

广东省2014年高考作文题目 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它 能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。 数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 要求: 1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 2、不要脱离材料内容及含义的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作,不得抄袭 广东省2014年高考优秀作文之一 用心观察与记录 如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿 起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,与暗房里费心劳神的冲洗过程。 这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地 观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。 这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代 替记忆,以为自己这样便抓住了时光。 我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是一一赶紧拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。然而,回家再次浏览这些相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心体会旅途的愉快,面对美景的新奇与 感动,以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到,有些东西是难以用相片记录下来的。 后来,有一次我带上相机出门“扫街”时,才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷,嗅到食物的诱人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点一碟肠粉,看着老

2020广东高考作文 2020广东高考作文范文(最新)

作为每年开考的第一科目语文作文也成了近年的备受关注的焦点 ,下面是小编为大家带来的2017广东高考作文 2017广东高考作文范文,希望能帮助到大家! 暮色暗淡,残阳如血。 北方的风凛冽地刮着,刮的人生疼。一个十八岁的少女坐在河边,手里拿着最后一次的模考卷,上面的分数令她心寒。她考差了,离自己梦想的学校还差了好多,然而更令她伤心的是,她的父母非但没有安慰她,反而将她痛骂了一顿。 女孩于残阳中站了起来,她撕碎了手里的试卷,回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见,从那以后,女孩仿佛在书桌旁生了根。 几个月后,女孩坐在高考考场上,答完了人生最重要的几份卷。也许是好事多磨,女孩虽然比最后一次模考分数多出了很多,但依然未能考上梦想院校,只因几分。 女孩流着泪在田野上使劲奔跑,最后累到躺倒在地。盛夏,农村的夜空被点点繁星照亮,女孩睁着流着泪的眼睛,看着热闹的夜空,仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时,女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起,我还是没考上,你骂我吧。”“不,孩子,最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上,然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的,虽然你的进步并未帮你达成目标,但那又怎样?只要能进步,在哪都能成就精彩。” 父亲的话好似一豆灯火,点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后,孩子听了父亲的话,背上行囊,去了一个二本的院校,继续着自己的人生。 那后来女孩大富大贵了吗?没有。毕业后,女孩搭上南下的火车,找了份工作,平平淡淡地活着。只不过,不管有多平淡,她都会把生活过好,努力让自己进步。 再后来,她结了婚,生了小孩,成为了我的母亲。 或许是因为自己的经历,我妈妈从小到大都不太在意我的成绩,所以在别人学奥数的时候,我基本上都在扔泥巴。但我妈妈也是有底线的,她不要求我每次都要考满分、90分,她只要求我每次进步,哪怕只有一点点。 上了高中后,由于我的爱好,我学了艺术,成为了艺术生。功课落下了不少,成绩自然也不算优秀,妈妈也还是只有“进步”一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。 如今,我走在了妈妈曾经走过的路上,只求问心无愧和争取进步,或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过,后面其实还有很多辆车

2014年广东高考语文作文详解及优秀作文点评

2014年广东高考语文作文详解 广大附中宋喜盘 【原题回放】 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片日益模糊。 数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活,可以随时上传到网络与人分享。它永不模糊,但在频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 要求:自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限;不要脱离材料内容及含义的范围;不少于800字。 【作文类型】 和去年一样,属于从材料引出写作范围类型,由于把“你对……是怎么看的”这样一句话换成了“不要脱离材料内容及含义的范围”,所以更加既突出了审题立意,否则,就会在二、三类判分,从而突出了高考选拔性的特点。也更突出了老师的指导性,如果指导不到位,就可能使学生“遗憾终生”。 【审题方法】 运用“异中求同”的方法,首先确定写作范围,把材料作文先转化为话题作文。原材料有两段话,先看第一段: 异(黑白照片):黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片日益模糊。 再看第二段: 异(数码照片):数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活,可以随时上传到网络与人分享。它永不模糊,但在频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 这两段文字内容不相同,一个是叙述和评价“黑白照片”;一个是叙述和评价“数码照片”,这是“异”,但可以找到它们的相同点,即“同”——“照片”。所以,凡是在“照片”,范围内的思考、议论、记叙、抒情,都可以在立意上判为一类卷。 【如何立意】

原材料两段文字是并列关系,分别叙述和评价了“黑白照片”和“数码照片”,所以可就一个方面立意,也可以把两个方面结合起来立意。具体来说可有以下方面意义: 1、黑白照片,永不退色的记忆。 2、黑白照片,模糊了记忆。 3、数码照片,永远的记忆。 4、数码照片,不再有珍惜。 5、黑白照片和数码照片各有优劣 6、不管黑白还是数码照片都要用心去观察和记忆(对照片的独特看法) 【如何展开】 新课标要求学生关注生活、关注现实、关注社会、关注人生。进而形成正确的世界观、价值观、人生观。所以就相片而相片,绝对是不深刻的。不能展现考生从现象到本质的观察能力和思维能力,思想是不深刻的。如何写出一篇有思想的文章呢?可遵循以下思路: 议论问:照片——时代——文化——思想——情感——反思 记叙文:照片——一段往事(经历、记忆)——点出思想(情感、文化、观念) 【优秀作文】 1、用心观察与记录 如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,于暗房里费心劳神的冲洗。这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。 这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代替记忆,以为自己这样便抓住了时光。 我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是——赶紧拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。然而,

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