北京市西城区2015年高三二模试卷
语文参考答案解析
一、本大题共5小题，共14分。
1.【答案】B
【解析】A.龟（jūn）裂 C.大快朵颐 D.首屈一指
2.【答案】C
【解析】“其味之至，不可得而状也”的“状”是与“得”并列的，做动词用，翻译为“形容、说出、描摹”等意，C选项中的“巴陵胜状”中的“状”是名词，译为“景象”。
3.【答案】D
【解析】根据文中甲空格处“稀疏点缀”可判断出填在甲处的应为②，“绿叶云舒，朱食星映”描绘的是绿叶中点缀着零星的荔枝的景象。③描绘的是全树果实累累的景象。①描绘的是荔枝树整体令人爱怜的外貌。
4.【答案】C
【解析】C选项中白居易是“古文运动倡导者之一”的说法不对，白居易应为“新乐府运动倡导者之一”。“古文运动”在唐代的倡导者是韩愈、柳宗元等人。
5.【答案】不矛盾。“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痏”说的是因为荔枝味道鲜美，导致统治者不惜劳民伤财从民间要求进贡，反而使荔枝成为了民间疾苦的来源。苏轼借这句话表达的是对上贡荔枝这种劳民伤财做法的不满和对百姓疾苦的同情，而并非对荔枝这种佳果本身的厌恶。而“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一句则是从正面表达了对荔枝的喜爱和赞美。两句话说的是不同层面，不矛盾。
二、本大题共4小题，共13分。
6.【答案】C
【解析】C选项出自原文⑥段，原文中“营养丰富的鲜果又缺乏坚韧厚实致密果皮的保护，很难抵御形形色色霉腐病原菌的侵袭”才是荔枝鲜果极易变质的原因，C选项说法不全面，断章取义。A选项见原文④段，B选项见原文⑤段，D选项见原文⑦段最后一句。
7.【答案】D
【解析】荔枝对于文人的审美价值只在材料一中涉及了。材料二虽然也引用了古人对荔枝
的记载，但并不是把荔枝作为审美对象，只是记录荔枝保鲜的方法而已。
8.【答案】参考：丙：剪蒂蜡封蜜浸法丁：带叶封坛沉井法
【解析】观察文中甲、乙两处命名方法，可知是将古人的荔枝保鲜法的重要步骤加以概括来命名。
9.【答案】①密封隔绝空气，保持色味。②创造低温环境。③选择未完全成熟的荔枝果实来贮藏。
三、本大题共6小题，共26分。
10.【答案】吾曰/ 生可求乎/ 曰/ 求其生而不得/ 则死者与我皆无恨也/ 矧求而有得耶/以其有得/ 则知不求而死者有恨也/ 夫常求其生/ 犹失之死/ 而世常求其死也
【解析】（两个“曰”，可以划分出太夫人和父亲的对话；句首发语词“夫”、句末语气词“乎”、“也”、“耶”，加上连词“则”、“而”、“矧”，可以将各个部分断开。）
11.【答案】D
【解析】躬：自身；“虽不克有于其躬”意为“即使不能对自身有利”
12.【答案】A
【解析】累：负担，拖累；“毋以是为我累”意为“不要使这些多余的财物成为我的负担”）
13.【答案】D
【解析】在文章结尾，欧阳修强调的是“为善无不报，而迟速有时”，即行善的人总会得到善报，只是回报有早有晚，有的回报自己，有的回报子孙。在D项中，首先彰显先辈品德不等于自己行善，其次善报未必能够落到自己身上，所以错误。
14.【答案】清贫好施，如“为吏廉，而好施与，喜宾客”、“常不使有余”；重亲至孝，如祭母时每每涕泣感慨“至其终身”；问案勤谨、宅心仁厚，如“尝夜烛治官书”，叹息“求其生而不得”。
【解析】欧阳修父亲的特点，要从太夫人的回忆，即2—4段中找。第2段讲他为官廉洁，俸禄微薄，还都用在帮助他人和招待宾客上了，可概括为“清廉好施”；第3段讲他一辈子每次祭祀母亲都痛哭流涕，太夫人由此推断出他母亲在世时的“能养”，即事亲至孝；第4段讲他连夜研究官书，力求帮助犯人活下来，不留遗憾，一方面体现他办公勤谨，另一方面也表现他的宅心仁厚。
15.（1）【答案】臣无祖母无以至今日祖母无臣无以终余年更相为命是以区区不能废远
【解析】题干中“表达自己与祖母难以割舍的亲情”，提示要从自己和祖母“更相为命”，谁也离不开谁的关系中答。给出的小句“母、孙二人”更明确了这一方向。
（2）【答案】积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉而神明自得圣心备焉
【解析】题干中“‘善’与‘德’的思考”，给出的小句“积善成德”，都指明了答题方向。
四、本大题共４小题，共16分。
16.【答案】登高俱为一体不宜异同奖励、晋升
【解析】从字形来看，“陟”字的左耳是表示山丘的“阜”；右边的“步”是两只脚，合起来表示“登高”。在“振策陟崇丘”中用这一本义，结合语境译为“登上”。在“陟罚臧否”中，用“登高”的引申义“奖励”，与罚字表示的“惩罚”相对，“陟罚臧否”就是“奖惩善恶”
17.【答案】B
【解析】在风尘仆仆，高山莽原之中，并没有提到“释然”之情，只有孤独和忧愁。
18.【答案】这两句诗使用了情景交融的表现手法。将难以触碰的“影”和“思”写得有形有质，成为漫漫旅途中仅有的伴侣。抒情主人公在夜晚抱着影子入睡，在白天满怀忧思前行，这幅万里独行图正体现出他的孤独和忧伤。
在文辞角度，“朝”、“夕”对比，两相呼应，“抱影寐”、“衔思往”结构工整，对仗严谨，精致凝练。
【解析】题干提示从抒情和文辞两个角度去答，在抒情方面首先指出情景交融，借万里独行景抒发孤独忧伤情。
19.【答案】采用反衬，以乐景写哀情，使哀情更加突出。全诗通过山川、崇丘、平莽、嵩岩、悲风等一系列意象铺陈出旅途之艰，又以“抱影衔思”勾勒出抒情主人公孤独忧愁的形象，结尾的哀情，正是这一系列意象的升华。此时，月光明亮是扰人入眠的直接原因。“月”作为古诗中的常见意象，也更加突出了作者远离家乡、无心赏景、只剩愁思绵绵的孤苦心态。【解析】题干提示了“优雅清丽之景”与“不能寐”、“独长想”之情的关系，那只能是以乐景写哀情了。结合全文来看，这也是全诗漫长艰难，孤独寂寞意境的升华。
五、本大题共4小题，共21分。
20 .【答案】C
【解析】村里人与傻子抢破烂是因为他们看到有利可图，是一种源于人性的自发的行为，“倚强凌弱的本质”通常用来形容的对象是某个阶级、集团、群体，用在这里语气过重。
21 .【答案】
1、追求实利，被画家的礼物轻易收买，看到商机后忙于挣钱而不顾环境变化，甚至和傻子抢破烂；
2、好面子，看重星级文明户的称号；
3、质朴、重情义，在傻子出事后能够站在傻子这边，怀念他曾经的好，建立基金，共同为傻子没有完成的心愿而努力。
【解析】本题答案较为分散，且作者没有做直接的描写，需要同学们结合全文仔细寻找，尤其要留意村支书说的话，如“大家不要跟傻子抢饭吃，谁再抢，把谁家的星星给摘了”、“小二这孩子挺可怜的，没爹没娘的，村里人不让你”等等，里面包含着关键信息。
22 .【答案】
1、美丽姑娘在画家的帮助下给村里带来了商机，使村里人走上致富之路；
2、也曾使村里的生态环境遭到破坏；
3、在傻子死后，村民们认识到保护环境的重要性，大家共同努力，促进村庄经济环境的共同发展。
【解析】本题思路与上题相同，都需要同学们仔细阅读全文。本文的故事情节是有三处转折的，第一在于画家和美丽姑娘回来后，给村庄带来大量商机，第二，村里人忙于挣钱，只有傻子意识到环境已经发生了变化，第三，傻子死后，村里人感其心意，自发组织起来保护环境。可以结合这三处情节的变化来组织答案。
23 .【参考答案】
1、同意。当画家和村支书组织村民奔向致富之路的时候，傻子却在固守传统，不肯接受新鲜的、外来的东西，认为这些东西都是“肮脏”的，体现了他思想中固执保守的一面，与“村庄”的发展趋势背道而驰。
2、不同意。“村庄”急功近利式的发展并不能持久，在村民们都贪于一时利益的时候，只有傻子清楚地认识到环境的可怕变化，并做出相应的行动，以挽救环境，最终感动并影响了全村人，所以傻子的举动从长远来看是有利于“村庄”发展的。
【解析】本题为开放式考题，同学们可根据自己的思考作答，言之有理即可。
六、本大题共2小题，共60分。
24.【答案】略
【解析】
①是抒情类，包括两个层次。内容上是对一作家或者是一部作品的感受，也就是对这个人或这本书的看法，从这个人或这本书上，你能学到什么。要求言之有物；语言上是用充满感情和感染力的语言将这些想法说出来。可适当使用修辞手法，引用作家经历或者是书中情节。
②是场景描写。内容是高中、主题班会、印象最深的场景。所以首先要交代的就应该是所要描述的班会的主题。其次，要对这个场景进行描述，注意主次。可适当删减掉不重要的部分。第三，点出为什么让你印象最深刻。可适当进行细节描写。
③是议论说理类。学生可自选角度，阐发对这件事的看法，能够自圆其说即可。
初中语文教材中增加了国学的比重，这代表我国教育加大了对国学的重视，你对此是有什么看法。例如，赞成国学加入初中课程，国学是中国传统文化的重要组成部分，将国学加入初中语文课程，有利于延续中国传统文化的精髓，是文化的传承；国学不应该加入初中语文课程，难度过大，不利于学生学习。国学课程在当今社会已经过时，没有学习的必要。
学生可根据自己的观点，适当的举例证明自己的观点。要求语言精练，论证有力。25.【答案】略
【解析】
作文类型为命题作文，给出两个标题二选一，即“远方有多远”和“留住该留住的”。考生初读题目会感觉很虚，难以把握，很容易就虚写虚，内容空洞，没有主题。对于此类题目，我们的解决方法就是“化虚为实”，从题目中提炼出多个角度与主题，就其中一个展开讨论。
①“远方有多远”这个标题，我们要把握住两个要点，一个是“远方”，即人们的向往和精神上的希冀，可以是理想、幸福，也可以是家等确定的事物；另一个就是“有多远”，
也就是与远方的距离，就是自己与远方的差距和坚持与奋斗。确定主题与中心，展开论述就不难了。
②“留住该留住的”，也是提炼标题的要点，什么是该留住的，比如青春，希望（一定要是正能量的东西）；为什么留住，如何留，又是另外一个要点。比如写留住青春，要写青春的美好，也要辩证的写出相对面，比如青春会有诱惑，会有放弃，会有挫折，更能突出我们“该留住的”。确定主题，化虚为实，写作便会如行云流水，佳作自出。
2018学年度普陀区高三年级第二次质量调研（语文试卷） 2019.4 考生注意： 1．本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。 2．学生答题全部做在答题纸上。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一积累运用（10分） 1.按题目要求填空。（5分） （1），而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）（1分） （2）“家住吴门，”出自北宋词人的《苏幕遮?燎沉香》。（2分） （3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“，”。（2分） 2.按题目要求选择。（5分） （1）下列选项中，用语恰当的一项是（）。（2分） A. 小丁听了同学对自己阅读疑惑的解答，评价说“昭然若揭，深刻透辟”。 B. 小李外出旅游开阔了视野，赞叹大自然的美景“造化万千，巧夺天工”。 C. 小王为一本科幻小说写推荐语，把“炙手可热，畅销不衰”作为宣传点。 D. 小赵分析月考作文失分原因后，告诫自己不可“生编硬造，贻笑大方”。 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是（）。（3分）作为，曲艺是，更是的“自律的艺术”，始终。 ①方言艺术和地方特色艺术②有着整套自觉遵循的演观规则 ③乡土中国口传文化的一个枝蔓④在雅俗之间游弋 A. ①③②④ B. ③①②④ C.①③④② D.③①④② 二阅读（70分） （一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分） 杜尚的质疑 ①1917年，纽约正在酝酿一个大型独立艺术展。法国艺术家杜尚把一件从器皿店购得的陶瓷小便池送到展会。这件被命名为《泉》的作品，是作者刻意寻来的批量生产且“从任何审美角度来说都没有吸引力的东西”。它的到来掀起了一场艺术风暴。 ②在传统观念中，艺术是独特的，应该看上去是美的。杜尚用自己的行动对习惯性的看法提出了质疑。自此以后，艺术并不只是追求表现崇高的美、和谐的美，现代艺术打破了古典艺术的壁垒，拓展到了诸如荒诞、颓废、反讽、神秘等范畴。 ③那么，从现代美学的视野来透视，究竟该如何看待艺术呢？美学上对艺术的讨论，首先遇到的问题是，艺术是一个总体性的种概念，其中还包含一些具体的属概念，比如艺术品、艺术家、欣赏者等。在这方面，美国当代著名学者艾布拉姆斯提出了一个艺术四要素理论。
4 https://www.doczj.com/doc/0511909085.html, 哈佛北大精英创立 闵行区2015年高三二模语文试题 (满分：150分考试时间：150分钟） —、阅读80分 (-)阅读下文，完成第1 一6题。（17分） 心理测试测出了什么？ ①美国心理学会的茱莉亚〃德森的一句话粉碎了我们的希望，她说：?目前传媒上出现的绝大多数的心理测试其实是一种娱乐休闲性质的游戏．． 。?她介绍称，心理测试在专业领域被称为心理测量，是心理学研究的一项重要方法，其编制过程有一套科学的标准，结果有严格客观的解释。?我们通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析，它需要符合严格的统计学原理。? 与之相比，时下流行的心理测试并没有严谨的科学性，往往只是心理测量的一部分或个别经过简单化的投射测验题，甚至完全与心理测量没有关系。 ②抛开这些科学性不言，自得其乐的普罗大众估计很难认同她的观点，对于各类心理测试题结论认为非常准确的用户占52. 3%, ?这没什么奇怪的，不过是福勒效应的又一个明证罢了。?茱莉亚这样回答。 ③福勒效应，是心理学家福勒于1948年通过实验证明的一种心理学现象。39份的兴趣诊断问卷，要求学生们列出自己的兴趣爱好，阅读喜好、个人特征等，一个星期后福勒完成对他们的评估并列出13条个性分析。他要求学生先阅读各自的13条描述对自己来说是对还是错，如果不确定打问号，结果是几乎所有人都认为是准确的。可事实是每个人拿到的个性评估都是一样的，这13句描述是从报摊的占星书籍中挑出来的笼统的、含糊的语句来迷惑他们。这大概也是如此符合福勒效应的时下流行的心理测试在网络上流行很重要的原因吧。 ④人们喜欢听到与自己有关的事情，渴望被赞美。心理学家凯蒂在她的一篇文章中写道，?我记得在十七岁时做过这些人格测验（你是《欲望都市》里的谁？）。而现在我更热衷‘你的财富在何处？ ’?无论年龄是多少，我们往往只参与自己最喜欢的主题，并且在读到肯定的赞扬时，心情会愉悦。 ⑤当人们遇到困难或者失去自信的时候，做做心理测试可以调剂精神。一般情况之下，报刊和网络上的心理测试都是说些善意的话，即使批评也较为婉转,给测试者带来一定的激励和启示。其实发挥这种作用的，也许并非测试本身，而是人们需要给自己一个心理暗示的机会。 ⑥最后，也是最重要的一点一一归属需要。2012年凯蒂参与了哈弗大学的?零计划? 工作，他们研究新一代的网络用户，那些与社交媒体一起成长的青少年是如何在网上发展自我同一性的。凯蒂说，?有了互联网，这个过程变得更加公开，而且会让年轻人更有表演目的地公开身份，强调个人品牌，打造公共角色?。□基于此种原因，?寻找志同道合的人（测试结果也许会帮你找到你与谁属于同一群体）可能比以往任何时候都更加重要?，凯蒂说。 ⑦找寻自己归属的位臵远比题目本身或者事件本身要重要得多，从这方面来说，帮助人们驱散孤独的心理测试题，还真是万能的。 (选自2014年《世界博览》，有删改） 1、第①段中，加点词“游戏”在文中的含义是 。（2分） 2、联系全文，谈谈第②段在文中的作用。（2分） 3、把下列语句组织起来填入第⑥段方框处，语意连贯的一项是（ ）（2分） （1）所以归属感就变得如此迫切
北京市西城区2017年5月高三理科综合 第1页（共6页） 西 城 区 高 三 模 拟 测 试 理 科 综 合 2017.5 本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 第一部分 （选择题 共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．科学家在埃博拉病毒表面发现多种特殊蛋白，用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染。下列相关说法正确的是 A. 埃博拉病毒具有独立的代谢系统 B. 埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体 C. 接种疫苗会使相应B 细胞的细胞周期延长 D. 病毒侵入不会引起机体发生非特异性免疫 2. 在种子发育过程中，许多植物会储存大量的油脂。这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中（如右图所示）。 下列说法错误．． 的是 A ．油质体内的油是植物的储能物质 B ．油脂可被苏丹III 染液染为橙黄色 C ．内质网是具有双层膜的细胞器 D ．油质体中的油在两层磷脂分子之间积累 3．四膜虫核糖体RNA （rRNA ）转录后的加工过程如下图所示。下列相关叙述错误．． 的是 A. rRNA 的基本单位是核糖核苷酸 B. 未成熟rRNA 可自我碱基配对 C. rRNA 具有自我剪切功能 D. 两段外显子通过氢键连接
4. 根瘤菌共生于豆科植物根部，形成肉眼可见的根瘤。植物为根瘤菌提供水、无机盐及有机 物，根瘤菌内的固氮酶可将N2转变为氨以便植物利用，但氧气过多会破坏固氮酶的结构。 根瘤中的豆血红蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的，具有吸收和释放氧气的能力。下列叙述错误 ．．的是 A. 根瘤菌的同化作用类型为自养型 B. 豆血红蛋白可调节根瘤中的氧气含量 C. 共生的豆科植物基因突变可能影响固氮酶的结构 D. 根瘤菌与豆科植物的共生关系是协同进化的结果 5 第二部分（非选择题共180分） 本部分共11小题，共180分。 北京市西城区2017年5月高三理科综合第2页（共6页）
2018年高三语文模拟考试（二模）试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1—3题。 在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。 金属艺术熔炼着民族历史。《左传》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是九州定鼎成为夏王问鼎天下的标志。金属艺术凝聚着技术进步。汉代长信宫灯不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品:灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向;灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。金属艺术也承载着一文化交流。唐代墓金舞马街杯银壶就是不同民族文化交融的物证。汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。得益于精湛的捶探技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游软民族的器物形制。能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出国宝级艺术珍品。 随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格越来越华丽繁复。加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁‘几何化的现代审美风格逐渐风靡。而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属L术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。‘ 当代金属艺术一方.面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美 的宽容、对过程的展示和对感性的释放;另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统发展到先进机械工艺乃至3D打印等。从这个意义上来讲，一当代金属艺术上承民族传统工艺的精神，下启独立审美表达、先进工艺技术与国际融合创新的木来。 (节选自王晓听《熔古铸今话金工》，有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.夏启命令九州牧贡献青铜铸鼎，于是一鼎象征九州就成为夏王统治天下的标志。 B.汉代长信宫灯外观精美雅致，它的制作工艺和独特艺术构思至今仍然无法企及。 C.唐代婆金舞马衔杯银壶萃取各个民族的艺术精华，它属于我国国宝级艺术珍品。
2015海淀区高三年级第二学期期末练习 语文 2015.5 一、本大题共7小题，共26分。 根据下面题目要求，阅读“材料一”、“材料二”，完成1-7题。 1．从下列选项中，分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。（2分） A．历史问题没有恣意行事的空间B．彻底反省侵略历史才有光明未来 材料一： 材料二： 2．“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的？请概括作答。（4分） 答： 3．在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，战后日本政治又一次走到十 字路口。作者为日本指明了怎样的方向？请根据“材料一”的内容，简要作答。（4分） 答： 4．“材料一”第四段中说：“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”，请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。（6分） 答： 5．“材料二”中引用了1943年至2008年间（战争期间和战争结束后）“一系列拥有国际法效力”的文件内容，作者的目的是什么？（4分） 答： 6．我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，请为阅兵式 写一条宣传标语。要求：简明得体，字数在8到20之间。（2分） 答： 7．“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。“编者按”可以交待作品背景，强调作品要点，表明编者的意见和态度等。请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”，80字 左右。（4分） 答：
【材料一】 2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。在这样一个反思历史 的关键年份，亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声，纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。早在今年年初，美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示，希望安倍政府能够继承?村山谈话?。 对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质，如何从历史中吸取教训，面向未来，思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。 二战后，对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究，是东亚地区国际政治的重要课题。与此同时，战后日本社会围绕历史问题的种种争论，也深深影响了东亚乃至国际政治。日本普通民众通过战后审判了解到包括南京大屠杀在内的日本军人在亚洲战场上的暴虐行为，对军国主义进行了谴责，对?战争责任?进行了追究与思考，确立了走和平道路的方向。 然而，日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力。20世纪80年代，随着日本取得战后经济建设的巨大成就，要求进行?战后政治总决算?的保守思潮抬头。上世纪90年代中期，一些日本政治人物为历史翻案的倾向更加严重。上百位议员组成?历史研讨委员会?，对1993年当选的细川护熙首相关于日本发动的战争是侵略战争的发言进行攻击和责难；以总结历史的名义，从原因、过程、结果等诸多方面为日本军国主义侵略战争翻案；阻止日本国会在1995年通过反省侵略战争责任的?不战决议?；呼吁政治家参拜靖国神社；否认以?从军慰安妇?等问题为代表的日本战争犯罪。凡此种种表明，战后50周年之际，日本社会出现了阻挠反省侵略战争的强大逆流。 究竟是将历史的包袱一直背下去，还是真诚反思历史、担负起道义的重任？这是决定日本将向何处去的严肃问题。1994年当选的村山富市首相顶住逆流，在1995年8月15日发表谈话：?在过去不太遥远的一个时期内，错误的国策使日本走上了战争道路，日本国民陷入了存亡的危机。由于进行殖民统治和侵略，给许多国家特别是亚洲各国人民造成了极大的损害和痛苦。为避免将来重犯这样的错误，我毫不怀疑地面对这一历史事实，并再次表示深刻反省和由衷的歉意。? 这是战后日本政治走到十字路口时发表的一份关键谈话。它高度概括了战后觉悟了的日本 民众的声音，对发动侵略战争和实行殖民统治表示?深刻反省?和?由衷的歉意?，与那些回避战争责任、目光短浅的日本政治人物给东亚世界带来的不稳定形成了明显对照。 历史的经验是清晰的。?村山谈话?不仅没有降低日本的国际威望，反而拉近了日本与 东亚各国的距离，特别是取得了中国、韩国等曾遭受日本侵略的邻国民众的信任，改善了因一些日本政治人物不负责任的言行而被破坏了的双边关系，为维护东亚和平稳定发挥了重要作用。 彻底反思过去、开怀拥抱未来，需要在大是大非问题上亮明态度，也需要以实际行动呵护信任、培育友谊。 村山首相在其任期内推动了?中日和平友好交流计划?，建立了中日两国学者共同研究战争历史的项目，并且设立了亚洲历史资料中心，向海内外公开了日本政府有关机构保管的与战争历史有关的资料。一系列举措从政府的战争责任认识层面澄清了一些模糊认识，向国际社会清楚地表明了反省战争责任的正确态度，在取得世界各国信任的同时也深刻影响了日本社会。 村山首相之后的历届日本首相虽然属于不同政党，但在历史问题上，都表示遵守?村山谈话?的原则。一些日本政治家虽然也曾发表过关于历史问题的谈话，但或因其认识水平未超过?村山谈话?，或因其言行并不一致，都没有产生重要影响。 ?村山谈话?及其产生的积极影响清晰地表明，对于日本领导人来说，痛彻反省日本军国主义侵略历史，承担起理应承担的责任，是引领自己的国家同不光彩的历史彻底决裂所必须做的事情。唯有这样，日本才能给亚洲人民和整个国际社会一个令人放心的交代。日本提升其国际形象
东城区2018—2019学年度第二学期综合练习（二） 高三语文2019.5 本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题，共23分。 阅读下面材料，完成1—7题。 材料一 2019年春节，中国一汽总部成为春节联欢晚会分会场，各型汽车集体亮相 ．．。汽车、钢铁、冰雪、歌舞等交相辉映，气势恢宏，给观众带来强烈的视觉震撼。 中国一汽的前身是位于的第一汽车制造厂，1953年破土动工，1956年第一辆汽车下线，毛泽东主席亲自为其命名——“解放”；5月，一汽试制成功中国第一部轿车——“东风”；9月，试制成功中国第一部定型高级轿车——“红旗”，由此揭开了中国轿车工业生产的历史。 一汽建厂初期，零部件设计、制造都没有经验，技术人员们把苏联车拆开，全厂的工人都去看零件，能做哪个 部件就拿去仿制。一个月的时间，红旗轿车就这样“摆地摊 ．．．”似的造出来了。自力更生制造出的轿车让新中国自立于世界汽车工业之林，但技术十分落后。改革开放之初，老一汽人光祖曾经去外国考察，看到了正在被激光点对点焊接的电钮器，不禁唏嘘不已：三十年前，他们只能靠手工打造。 改革开放前，我国的汽车工业与世隔绝 ．．的状态，逐渐被现代化的世界 ．．．．，轿车设计、制造水平长期处于极为幼稚 汽车工业抛在后面。改革开放后，为了迅速提高中国轿车生产能力和技术水平，一汽和德国大众汽车股份公司合作，引进奥迪车型，1991年合资成立“一汽-大众”公司，引进了先进的20气阀发动机制造技术，并向德国出口这种发动机的部件。 一汽一边合资合作，一边自主开发，完成工厂改造和产品换代。目前，一汽与丰田等跨国汽车公司建立了长期战略合作关系；积极参与“一带一路”建设，业务覆盖48个；产品结构实现由单一向多样化转变，形成了具有12万辆中重型汽车年生产能力、15万辆轻型汽车年生产能力和18万辆轿车年生产能力的三大基地；技术方面已拥有汽车专利技术475项，位居行业第一，逐步形成“生产一代、开发一代、准备一代”的产品研发格局，在发动机这一核心技术领域也取得突破；同时，企业结构完成从单一工厂体制向公司体制的转化，架构起市场经营机制。 （取材于欧阳敏、王萌等人的相关文章） 1.根据材料一，下列关于中国一汽的说法，不准确 ．．．的一项是（3分） A.中国一汽由第一汽车制造厂发展而来，是新中国汽车工业的起点。 B.一汽人不畏艰难，曾经在中国汽车制造史上创造了许多“第一”。 C.早在上世纪90年代，一汽已经向德国出口奥迪汽车的发动机。 D.一汽在产品、技术、企业结构等方面均取得了显著的发展成果。 2.根据材料一，下列对文中加点词语的理解，不正确 ．．．的一项是（2分） A.亮相：各种类型的汽车公开露面。 B.摆地摊：形容生产经营的规模小。 C.与世隔绝：不和外界往来，封闭。 D.幼稚：形容技术能力差，发展不成熟。 材料二 红旗轿车诞生于一汽，整体车型“大、平、正、方”，通体黑色。水箱面罩为中国传统的扇子形，前后灯为宫灯造型，发动机使用了当时具有国际先进水平的V8液冷发动机。红旗轿车1959年第一次参加国庆游行和阅兵，1964年起被确定为礼宾用车。当时，坐红旗车成为很多到中国来的外国贵宾的一大心愿。 红旗轿车曾寄托着一个时代中国人的骄傲，在世界名车中占有一席之地。然而，进入80年代，因身宽体重、油耗高、车速低、启动慢、不适于高速公路等问题，红旗轿车陷入供大于求的困境，1983年正式停产。 此后，一汽一直试图吸收外国先进技术来研发新车，曾改进奥迪100，推出被简称为“小红旗”的CA7220，主打平民市场。销售量虽比以前提高，却伤害了品牌价值，接下来的系列产品，都铩羽而归。 从2008年起，一汽开启“后红旗时代”，充分挖掘红旗的品牌意义，尊重其与生俱来的“神圣感”，将产品定位于“中国式新高尚精致主义”。在继承原有风格的基础上，融合现代造型设计理念，推出豪华车、跑车、主流车和高
参考答案及评分标准 阅读部分 1．拿来；送去。 2．主动并善于吸收外来文化中的优秀成分的胸襟。 3．曾经为人类文明作出巨大贡献的中国优秀文化如今正在失去其影响力。 4．B 5．从总体上看，文化交流是人类社会发展的主要动力；从文化本身看，几乎每一个民族都有自己的文化创造；从历史看，中华文化和世界其它文化的交流成就了世界文明的辉煌；从现实看，缺乏文化交流导致一些西方人对中国的无知。 6．答案示例：作者认为，当今我们必须把中华文化中的精华“分送”给全世界。正面的看，这能够让中国的优秀文化走向世界，让世界全面正确地了解中国，并以此推动世界文明的发展。然而从“百战不殆”、“共此凉热”等语句上看，作者对“送去”的认识又有一厢情愿的判断和强加于人之嫌。 7．营造阴沉孤寂的氛围，影射卑俗的社会现实，烘托作者烦闷阴郁的心境。 8．B 9．迫切无助；厌烦冷漠。 10．阴暗卑俗的社会现实使“我”表现出一种倦怠无聊，而一个“邋遢”、“俗气”、“蠢到连二等车和三等车都分不清楚”的乡下姑娘的突然出现以及她执意打开车窗的举动更加重了“我”的厌恶与生气，然而，当看到姑娘将几个橘子抛向为她送行的弟弟们的时候，这种朴素而真实的温情使“我”的精神在一瞬间振作起来，从而产生了一种“莫名的喜悦”。 11．D 12．作者用橘子象征人世间朴素真挚的亲情和生活的希望；与阴暗卑俗的社会现实构成对比；同时橘子也是促成“我”从疲惫消沉突变为莫名喜悦的要素；橘子的一抹亮色转变了文章阴冷灰黯的基调。 13．答案示例：姑娘出场时邋遢的衣着，皲裂的脸庞；她在努力打开车窗时的“吸鼻涕的声音”和“微微的喘息”；“像小鸟般叫着的三个孩子”以及冷清的车站，荒凉的乡村……作者选用准确生动的文字来讲述故事，抓住人物所处的特定环境及人物的个性、行为的突出之点来展现人物与时代的特征。语言朴实但真情融于其中，故而显得真切感人。（也可以从“我”的角度来赏析。） 14．（1）金就砺则利 （2）一觞一咏，亦足以畅叙幽情 （3）轻拢慢捻抹复挑 （4）到黄昏、点点滴滴 （5）伤心秦汉经行处 （6）忧劳可以兴国 （7）妙手偶得之 （8）即以其人之道 15．小令 16．D 17．答案示例：作品描写乐声中的哀情，主要从演奏者的角度入手。“幽恨”一词，既是听众
普陀区2014学年度第二学期初三质量调研 语文试卷 （满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）考生注意： 1.本卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（共39分） （一）默写（15分） 1.草枯鹰眼疾，＿＿＿。（《观猎》） 2.＿＿＿，西北望，射天狼。（《江城子》） 3.吾视其辙乱，＿＿＿……（《曹刿论战》） 4.＿＿＿，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5.衣带渐宽终不悔，＿＿＿。（《蝶恋花》） （二）阅读下面的古诗，完成第6—7题（4分） 望岳 杜甫 空明”用以表现＿＿＿，从而衬托出作者＿＿＿的心情。（6分）
（四）阅读下文，完成第10—13题（12分） 浴肆避鬼 杭八字桥，相传多邪秽①。一人宵②行，无灯而微雨。闻后有屐声，顾．一大头，身长二尺许。伫立观之，头亦随立。及行，头亦行，及趋，头亦趋。其人大恐，亟驰③至浴肆，排闼④直入；未及掩门，头亦随入。此人几落胆矣。引．烛观之，乃一小儿也。盖以大斗障雨，亦惧鬼，故紧随之耳。是亦为错者也。 向使此二人各散去不白，则以为真鬼矣。今之见鬼者，可卒⑤惧也哉？ 【注】①邪秽：指鬼怪。②宵：夜。③亟驰：快跑。④排闼：用力推门。⑤卒：同“猝”。仓促，急速。 10. 解释下列句中加点词（4分） （1）顾．一大头＿＿＿（2）引．烛观之＿＿＿ 11.用现代汉语翻译文中画线句。（2分） 今之见鬼者，可卒惧也哉？＿＿＿ 12. ”（用原文词语回答）（3分） 13. 这则故事告诉我们的道理是＿＿＿（3分） A．做事要小心谨慎 B. 不要害怕有鬼 C. 凡事要细心观察 D. 不能轻信传言 二、现代文（共40分） （一）阅读下文，完成第14—18题（20分） ①自1975年日本第一次利用海域建设长崎机场并投入运营以来，世界各国已先后建成了十多个海上机场。 ②由于世界航空运输业发展迅猛，新机场建设方兴未艾．，致使土地匮乏和环境污染等矛盾日益突出，而海上机场则有着独特的优势。 ③机场占地面积大，对建设用地要求高，但土地属于不可再生资源，所以建
北京市西城区2015 年高三二模试卷 数学（理科）2015.5 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1 至2 页，第Ⅱ卷3 至6 页，共150 分．考试时 长120 分钟．考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷 和答题纸一并交回． 1．设集合，集合，则A B ＝（） A．（－1? 3）B．（1? 3］C．［1? 3）D．（－1? 3］ 2．已知平面向量，则 实数k ＝（） A．4 B．－4 C．8 D．－8 3．设命题p ：函数在R上为增函数；命题q：函数为奇函数．则下列命题中真命题是（） 4．执行如图所示的程序框图，若输入的，则输出的s属于（） A． {1? 2}B．{1? 3}C．{2 ? 3}D．{1? 3? 9} 5．某生产厂商更新设备，已知在未来x 年内，此设备所花费的各种费用总和y（万元）与x
满足函数关系，若欲使此设备的年平均花费最低，则此设备的使用年限x为 （） A．3 B．4 C．5 D．6 6．数列为等差数列，满足，则数列前21 项的和等于（） A．B．21 C．42D．84 7．若“ x ＞1 ”是“不等式成立”的必要而不充分条件，则实数a的取值范围是（）A．a ＞3 B．a ＜ 3 C．a ＞4 D．a ＜4 8．在长方体，点M 为AB1 的中点，点P 为对 角线AC1上的动点，点Q为底面ABCD上的动点（点P ，Q可以重合），则MP＋PQ 的最 小值为（） 第Ⅱ卷（非选择题共110 分） 二、填空题：本小题共6 小题，每小题5 分，共30 分． 9．复数＝＿＿＿＿ 10．双曲线C ：的离心率为；渐近线的方程为． 11．已知角α的终边经过点（－3，4），则cosα＝；cos 2α＝． 12．如图，P 为O 外一点，PA是切线，A为切点，割线PBC 与O 相交于点B 、C ， 且PC ＝2P A ， D 为线段PC 的中点，AD 的延长线交O 于点E ．若PB ＝3 4 ，则 PA ＝；AD·DE ＝． 13．现有6 人要排成一排照相，其中甲与乙两人不相邻，且甲不站在两端，则不同的排法有
西城区高三诊断性测试 语文2020.5本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面的材料，完成1－5题。 材料一 历史建筑作为人类文化遗产的重要组成部分，是人类历史变迁的物质载体，包含着城镇、村庄的文化发展脉络，封存着本地居民的集体记忆和特殊情感，具有鲜明的地域特色与文化内涵。作为不可再生的文化资源，历史建筑保护已经成为全球性课题。 始建于公元前6世纪的庞贝古城，因维苏威火山喷发而被掩埋于地下，两千多年后才重见天日。在持续两百多年的发掘中，意大利对遗址采取了“原真性”保护策略，即在原地保留古城出土时的残损形貌和原初场景，不移动废墟中的任何残件，店铺、钱庄以及神庙都保持着灾难发生时的倒塌状态。这就不仅再现了当时的规划建设、文化艺术以及日常生活画面，还能透过建筑破损直观地展现出古罗马时期建筑的材料、构造及建造工艺。经此保护的古城遗址，既是一件历史的“活化石”，也是一部关于建筑的“活的教科书”。 从17世纪起，北京琉璃厂便集中了许多出售书籍、笔墨纸砚、古玩字画的店铺，有着浓厚的传统文化氛围。上世纪八十年代经过综合整治，琉璃厂保持了清代建筑风貌，文化商业街的功能得以延续，居民生活环境也得到了改善。但是对这种“仿古一条街”的做法，至今仍然存在着两种对立的观点。一种观点认为“原真性”的清代历史建筑已不复存在，留下的只是做工地道的清式“新建筑”，那么这里只能算作历史风貌区，而不能算作历史文化街区。另一种观点则认为，琉璃厂历史地段原来的砖木结构建筑年久失修，若局限于静态的“原真性”，完全保留屋舍凋敝的真实，对城市发展和街区居民也未必有什么意义。而且，经过翻新改造的琉璃厂，既保持了传统建筑风格，又延续了历史建筑街区的传统功能和文化活力，是否也可以理解为保持了历史地段的“原真性”。 （取材于陈思等作者的文章） 1．根据材料一，下列表述不符合 ．．．文意的一项是（3分） A．历史建筑能够反映本地的历史变迁和文化发展脉络。 B．对历史建筑废墟的原真性保护意味着不能翻修重建。 C．原真性保护指的是要保持历史建筑原初的倒塌状态。 D．人们对保护历史建筑凋敝的“原真性”尚存有争议。 2．根据材料一，下列不属于 ．．．对历史建筑进行“原真性”保护的一项是（3分） A．发掘历史建筑遗址建展馆 B．保持历史建筑的原初形貌 C．保护历史建筑残件不改动 D．延续历史建筑的传统功能
2015海淀区高三年级第二学期期末练习 一、本大题共7小题，共26分。 根据下面题目要求，阅读“材料一”、“材料二”，完成1-7题。 1．从下列选项中，分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。（2分） A．历史问题没有恣意行事的空间B．彻底反省侵略历史才有光明未来 材料一： 材料二： 2．“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的？请概括作答。（4分） 答： 3．在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，战后日本政治又一次走到十 字路口。作者为日本指明了怎样的方向？请根据“材料一”的内容，简要作答。（4分） 答： 4．“材料一”第四段中说：“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”，请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。（6分） 答： 5．“材料二”中引用了1943年至2008年间（战争期间和战争结束后）“一系列拥有国际法效力”的文件内容，作者的目的是什么？（4分） 答： 6．我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，请为阅兵式 写一条宣传标语。要求：简明得体，字数在8到20之间。（2分） 答： 7．“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。“编者按”可以交待作品背景，强调作品要点，表明编者的意见和态度等。请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”，80字 左右。（4分） 答： 【材料一】
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。在这样一个反思历史 的关键年份，亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声，纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。早在今年年初，美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示，希望安倍政府能够继承?村山谈话?。 对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质，如何从历史中吸取教训，面向未来，思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。 二战后，对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究，是东亚地区国际政治的重要课题。与此同时，战后日本社会围绕历史问题的种种争论，也深深影响了东亚乃至国际政治。日本普通民众通过战后审判了解到包括南京大屠杀在内的日本军人在亚洲战场上的暴虐行为，对军国主义进行了谴责，对?战争责任?进行了追究与思考，确立了走和平道路的方向。 然而，日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力。20世纪80年代，随着日本取得战后经济建设的巨大成就，要求进行?战后政治总决算?的保守思潮抬头。上世纪90年代中期，一些日本政治人物为历史翻案的倾向更加严重。上百位议员组成?历史研讨委员会?，对1993年当选的细川护熙首相关于日本发动的战争是侵略战争的发言进行攻击和责难；以总结历史的名义，从原因、过程、结果等诸多方面为日本军国主义侵略战争翻案；阻止日本国会在1995年通过反省侵略战争责任的?不战决议?；呼吁政治家参拜靖国神社；否认以?从军慰安妇?等问题为代表的日本战争犯罪。凡此种种表明，战后50周年之际，日本社会出现了阻挠反省侵略战争的强大逆流。 究竟是将历史的包袱一直背下去，还是真诚反思历史、担负起道义的重任？这是决定日本将向何处去的严肃问题。1994年当选的村山富市首相顶住逆流，在1995年8月15日发表谈话：?在过去不太遥远的一个时期内，错误的国策使日本走上了战争道路，日本国民陷入了存亡的危机。由于进行殖民统治和侵略，给许多国家特别是亚洲各国人民造成了极大的损害和痛苦。为避免将来重犯这样的错误，我毫不怀疑地面对这一历史事实，并再次表示深刻反省和由衷的歉意。? 这是战后日本政治走到十字路口时发表的一份关键谈话。它高度概括了战后觉悟了的日本 民众的声音，对发动侵略战争和实行殖民统治表示?深刻反省?和?由衷的歉意?，与那些回避战争责任、目光短浅的日本政治人物给东亚世界带来的不稳定形成了明显对照。 历史的经验是清晰的。?村山谈话?不仅没有降低日本的国际威望，反而拉近了日本与 东亚各国的距离，特别是取得了中国、韩国等曾遭受日本侵略的邻国民众的信任，改善了因一些日本政治人物不负责任的言行而被破坏了的双边关系，为维护东亚和平稳定发挥了重要作用。 彻底反思过去、开怀拥抱未来，需要在大是大非问题上亮明态度，也需要以实际行动呵护信任、培育友谊。 村山首相在其任期内推动了?中日和平友好交流计划?，建立了中日两国学者共同研究战争历史的项目，并且设立了亚洲历史资料中心，向海内外公开了日本政府有关机构保管的与战争历史有关的资料。一系列举措从政府的战争责任认识层面澄清了一些模糊认识，向国际社会清楚地表明了反省战争责任的正确态度，在取得世界各国信任的同时也深刻影响了日本社会。 村山首相之后的历届日本首相虽然属于不同政党，但在历史问题上，都表示遵守?村山谈话?的原则。一些日本政治家虽然也曾发表过关于历史问题的谈话，但或因其认识水平未超过?村山谈话?，或因其言行并不一致，都没有产生重要影响。 ?村山谈话?及其产生的积极影响清晰地表明，对于日本领导人来说，痛彻反省日本军国主义侵略历史，承担起理应承担的责任，是引领自己的国家同不光彩的历史彻底决裂所必须做的事情。唯有这样，日本才能给亚洲人民和整个国际社会一个令人放心的交代。日本提升其国际形象的正确做法，是郑重表明对待侵略历史的反省态度。这一态度也是改善同亚洲邻国关系，维护东
黄浦区2015年初三二模语文试题 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1、本试卷共27题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1、东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 2、，落日故人情。(《送友人》) 3、，鬓先秋，。(《诉衷情》） 4、问今是何世，乃，。（《桃花源记》） 5、则吾斯役之不幸，。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的诗和曲，完成第6—7题（4分） 山居秋瞑 ［唐］王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 天净沙〃秋 ［元］白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是（）。（2分） A．落日残霞B．老树寒鸦C．青山绿水D．红叶黄花 7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是（）。（2分） A．描绘相似的秋日景物。B．运用动静结合的手法。 C．展现秋天的缤纷色彩。D．刻画雨后山村的风光。 （三）阅读下文，完成第8—9题（8分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 8、选文的作者是代文学家刘禹锡。他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句 是：，。（4分） 9、“何陋之有？”的意思是。题目是“陋室铭”，结尾却说“何陋 之有”，原因是。（4分） （四）阅读下文，完成第10—13题。（12分） 周①定州刺史②孙彦高，逢突厥围城，不敢诣厅。文符须征发者，于小窗接入．，锁州宅门。及．贼登垒，乃入柜中藏，令奴曰：?牢掌钥匙，贼来索，慎勿与也。?昔有愚人入京选， 皮袋为贼盗，曰:?贼将终不得我物用。?或问其故，曰：?钥匙在我衣带上。?此亦孙彦高之流③也。 ［注释］①周：唐时武则天临朝执政，改国号为周。②刺史：官名，唐代周刺史相当于郡太守。即所在州的政务长官。③流：同一类人物。 10、下列与文中加点词语意思相同的一项是（4分）
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习 语文2019．5 （考试时间150分钟满分150分） 本试卷共9页。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题，共23分。 阅读下面的材料，完成1-7题。 材料一 中国书法是世界艺术之林中的一朵奇葩。它是由中国方块文字生发出来，凭借视觉语言，通过线条技巧、字体样式、章法布局和风格特征来抒情达意的艺术形式。它寄托着中国文人对自由精神的终极追求。 传说在黄帝时代仓颉创造了文字。从字体的演变发展来看，中国文字大体经历了商代甲骨文、周代金文、春秋战国时期金石竹帛文、秦代小篆、汉代隶书、魏晋至今的楷书等六个阶段。从字体的审美角度来看，汉字大约可以分为两类：一类是篆、隶、楷书，它们结构均衡内敛，如雄兵列阵，壁垒森严，具有静态美；另一类是行、草书，它们结构欹．斜．飘展，如花飞花发，云卷云舒，具有动感美。正如清代学者刘熙载在《艺概·书概》中指出的：“书 凡两种：篆、隶、楷为一种，皆详而静者也；行、草为一种，皆简而动者也。” 正是汉字深奥玄妙、变化多端的形态，扩展了我们对书法艺术摹写和创作的审美维度，由此产生了中国历代的书法大家。汉字发展至魏晋南北朝时期，书法创作已成为中国文人的自觉常态，出现了以王羲之、王献之父子为代表的书法家群体。历经唐宋元明清时期，欧阳询、颜真卿、苏轼、米芾、赵孟頫、董其昌、邓石如等众多书家群星灿烂，他们留下的作品也成为后世临摹和借鉴的典范。 正如古希腊艺术遵循“黄金分割”一样，汉字也有其独特的造型规律和结构组织。故而在书法的表现上，历代书家都注重字的形体结构，遵循一定的法则。所谓“点画调匀，上下均平”“左缩右伸，画短直长”就是对书法形体构造很好的概括与归纳。当然，书法单纯地追求稳妥、均衡和秩序，易导致法度森严，压抑人的情感，束缚人的创造。因此，精神上的审美追求构成了书法创作中的另一个重要内容。 自书法艺术产生以来，历代书家都强调书法创作是情感的抒写过程，是对自然理想化的摹写。他们在书法临摹与创作过程中，注重心灵的感受和精神的追求。据《周易?系辞下》载：“古者庖牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦。”“仰天”与“俯地”作为一种传统文化思维，深刻地影响着中国历代书家的文化性格特征，甚至直接被用来作为书法审美的基本原则。从汉唐时期开始，书法又始终围绕着“载道 ．．”这个轴心。《说文解字》云：“文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古。故曰本立而道生，知天下之至啧而不可乱也。”这是中国文字独有的精神审美所在。 中国古代书家在创作中灌注了精神上的寄托，企图以此获得心灵上的自在。他们在作品中追逐书法个性的张扬，试图达到用语言无法形容的精神境界。如钟繇的《宣示表》结体自然，沉雄浑厚；陆机的《平复帖》古朴秀美，潇 洒随意；王羲之的《圣教序》风流高华 ．．．．，俊逸清新；米芾的《蜀素帖》不激不励，雍容大雅；王铎的《草书诗卷》 恣肆 ．．奇崛，参差错落……所有这些伟大作品，无不以意蕴深醇、风规自远感染并浸润着我们。 （取材于罗中玺的《书法的审美意识与评判标准》） 1.根据材料一，下列理解不．正确 ．．的一项是（3分） A.中国文字的字体大体经历了六个阶段的历史演变发展过程。 B.汉字的造型规律和结构决定了书法创作需要遵循一定法则。 C.“仰天俯地”的传统文化思维决定了中国历代书家的性格。 D.“字以载道”“字为道本”是中国文字独有的精神审美内涵。 2.根据材料一，下列对古代书法家的表述，符合文意的一项是（3分） A.魏晋南北朝时期书法家的艺术成就远不如唐宋以来的众多书法家。 B.中国古代书法家在现实中饱受压抑，企图以书法获得心灵的自在。 C.中国古代书法家个性张扬使作品达到了语言无法形容的精神境界。 D.中国古代书法家创作了诸多特色鲜明、意境深厚、风格高远的作品。 3.根据材料一，下列关于中国书法的推断，不正确 ．．．的一项是（3分） A.行书和草书比楷书更能扩展书法艺术摹写和创作的审美维度。 B.王羲之创作《兰亭集序》时已经达到了书法创作的自觉常态。 C.书法是具有创造性的艺术，不能单纯追求形体结构均匀有序。 D.在书法创作中常常需要通过对自然的观察来获得灵感和启发。 4.下列对材料一中加点词语的解说，不正确 ．．．的一项是（2分） A.欹斜：“欹”读作“yī”，意思是造型奇特。 B.载道：“载”是形声字，形旁“车”表义，声旁“”表音。
2015年高三二模作文汇总 崇明县 方孝孺：凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。 培根：如果问在人生中最重要的才能是什么？那么回答则是：第一，无所畏惧；第二，无所畏惧；第三，还是无所畏惧。 闵行区 庄子说，从事物大的方面来看它的大，那么天下万物都是大的；从事物小的方面来看它的小，那么万物都是小的。 徐汇、松江、金山区 生活中，人们大多相信自己的判断。其实每个人的认识不过是全景图中的一块碎片，只有承认这一局限，才可能有接近真相的判断。 普陀区 “对于巨人，只有极少的人能够站在他们的肩膀上，而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。”结合你对这句话的思考写一篇文章。
宝山区 面对媒体各种动听诱人消息的轮番宣传，有些人欣然接受，有些人不为所动，还有人不仅自己不相信，还提醒别人“不要太天真”。 奉贤区 有人说：“我们在路上不是像驿夫那样追赶路程，而是像旅游家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点，而且还想到起点和终点之间相隔的距离。” 长宁区 毕加索说：“我小的时候我妈对我说，如果你要当兵，你最终会成为一个将军；如果你要出家，你最终会成为教皇。结果我去画画，成为了毕加索。” 闸北区 （1）命题作文。题目：有一种精神跨越时空 真正的人生，不只是觉得生活得怎样，更应知道该怎样生活。
虹口区 从前，时光过得很慢；现在无论老少都在感叹“时间去哪儿了”。 从前，大家都说“慢”是行事的基础，“慢工出细活”、“慢火炖好汤”、“细嚼慢咽得健康”；现在，人们认为“快”是前进的动力，于是我们吃着速食，叫着快递，上网用光缆，手机换4G，高铁不断提速，飞机最好都是直航。 黄浦区 阅读以下材料，自选角度，自拟题目，谈谈你的感悟或看法，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）岛屿矗立在海上，当茫茫海水退去的时候，却发现自己与大陆紧紧相连。 浦东新区 所谓勇气就是知道不畏惧什么，也知道畏惧什么。 杨浦区 近来网上有一个流行语：晒书单。 一档娱乐节目捧红了音乐诗人李健和机智救场的主持人汪涵。节目播出后，网民要求他们晒出各自的书单。 李健：喜欢纯文学类作品，喜欢回忆录，偏爱冷门读物。汪涵：我所有的语言灵感来自书本。