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人教版八上第二节《线形动物和环节动物》word教案

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第五章第二节线形动物和环节动物

教师寄语:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

一、线性动物------蛔虫

1、蛔虫的身体结构、取食、运动

看书思考

(1)蛔虫寄生的部位?

(2)蛔虫的身体结构怎样?

(3)蛔虫是怎样运动的?

与寄生生活相适应的结构特点:

1、体表有,起保护作用,还能分泌消化酶的抑制剂,防止自身被寄主消化

2、结构简单,肠仅由一层细胞组成——靠小肠内半消化的食糜生活

3、器官发达,生殖能力强——提高生存机会

2、危害:蛔虫病

–成人肠内有蛔虫寄生,除吸取养分外,危害一般并不严重;

–数量多时(据报道,曾经有一人肠内有蛔虫1448条),造成肠道阻塞;

–幼虫可损伤肺、气管等,并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留,造成严重病状,如:肺水肿等。

–成虫有迁移习性,可侵入胆管、胆囊、肝、胃等,引起不同症状,造成危害

3、预防:

注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用!!!

扁形动物→线形动物

有口无肛门→有口有肛门

二、环节动物---蚯蚓

1、体形——判断前后、背腹

2、运动方式——

3、消化:

4、呼吸:

线形动物→环节动物

1、长圆筒形身体出现——运动更灵活

2、肠壁有肌肉,较发达

3、对水环境的依赖大大减少,能生活在陆地上——能与外界空气进行

4、有专门的运动器官——

环节动物与人类生活的关系:

三、盘点收获

四、学案检测

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