政治人教部编版八年级政治上册期末模拟复习知识点大全
一、选择题
1．承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说明
A．承担责任的代价总是大于回报
B．承担责任只有精神方面的回报
C．承担责任意味付出,也意味获得回报
D．责任可以通过权衡代价与回报来选择是否承担
2．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中，属于理性参与网络生活的有
①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面
②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭
③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息
④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出
A．①②B．③④C．①③D．②④
3．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②社会生活需要秩序
③维护秩序靠规则
④维护了秩序才能提高公民的个人修养
A．①②③B．②③④C．①②D．①③
4．诗歌《我爱这土地》写道：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．穷则独善其身，达则兼济天下
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
5．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有
①民事违法行为
②行政违法行为
③一般违法行为
④严重违法行为
A．①②③B．②③④C．①②D．③④
6．一碗爱心粥，温暖一座城！河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送早餐17万份，他们的这一善举赢得了社会各界的一致好评。据此，下列说法正确的有
①慈善行为是奉献社会的具体表现
②承担责任一定会获得丰厚的回报
③服务社会体现人生价值
④服务社会不利于个人全面发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．看过《战狼2》的观众反复提到的一个字就是“燃”，尤其是电影的最后一幕——中国护照背面上写的那几行字令所有人热泪盈眶：“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃。请记住：在你身后，有一个强大的祖国。”下列符合电影《战狼2》主旨的有
①国泰则民安，国破则家亡
②国家利益高于个人利益
③国家好，民族好，大家才能好
④国家利益损害个人利益
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
8．课后小杰上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站，准备注册自己的姓名、身份证等个人信息，并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料，老师知道后，立即要求小杰暂停……你认为老师的做法是
A．担心小杰参与这些活动耽误学习B．让小杰能更多在精神上关心这些儿童C．让小杰理智判断，学会自我保护D．让小杰明自关爱不分大小，贵在有爱9．马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，最终把孩子吵醒了，哇哇直哭……此时，你最想发表的观点是
A．打电话是男士的自由
B．建立规则的目的是为了限制自由
C．我们要积极改进规则
D．自由要受到社会规则的约束
10．个人是社会的有机组成部分,个人的成长离不开社会。下列正确反映个人与社会关系的是（）
A．风声雨声读书声，声声人耳,家事国事天下事，事事关心
B．天下大势之所趋,非人力之所能移也
C．天下之务,当与天下共之,岂一人之智所能独了
D．士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味
11．在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是
①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，参与精神文明活动的行为④热心公益，服务社会的表现
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．对下边漫画中人物的行为评价正确的是（）
A．妈妈对自己负责，也对社会负责 B．妈妈对自己负责，不对孩子负责
C．小孩对自己负责，也对他人负责 D．小孩对妈妈负责，不对他人负责
13．下列行为属于亲社会行为的是
①关注社会的发展变化②积极投身于社会实践
③遵守社会规则和习俗④热心满足他人的一切要求
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14．香港“修例风波”至今，暴徒不断升级武力，并将暴力蔓延至大学，占领校园与警方对峙。下列对暴徒行为的评析正确的有( )
①他们是在维护自身的合法的民主权利，表达自身的诉求，只是方式暴力
②他们的行为侵害了他人的合法权益，扰乱了社会治安
③他们的行为既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任
④他们必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
15．下列不属于国家核心利益的是
A．国家统一 B．国家安全 C．国家主权 D．科技水平
16．古人云：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，不论回报，实践担当的精神，提升当担的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。这启示我们
①要义无反顾的担当应负的责任
②履行社会责任要先看代价与回报
③要提升自身素质，增强履行责任的能力
④要将每一项社会责任都当做自己不可推卸的责任
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心！”这副对联启不我们要（）
①热心帮助他人
②主动关心社会
③积极融入社会
④倾力奉献社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．下列通过自律来遵守社会规则的是
A．在公共场所吸烟被别人提醒
B．有关部门的监督使卖场井然有序
C．税务部门对积极纳税的个体商户进行奖励
D．小丽爸爸作为公安局局长，经常告诫自己不能收受贿赂
19．以下属于举止文明的是（）
①衣着整洁，注意礼仪②道貌岸然，口是心非
③自以为是，孤芳自赏④谈吐有节，守时守约
A．①②B．①③C．①④D．②③
20．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰?斐逊这句话表明A．己所不欲，勿施于人
B．给予比接受更快乐
C．关爱他人，收获幸福
D．善良要见诸行动
二、综合题
21．规则划定边界
井然有序的社会生活离不开规则的维系，与规则同行，才能创建美好生活。而法律是最刚性的社会规则，不违法应该成为我们行为的底线。
（制作卡片）
（1）请你完成卡片上的任务。
（以案说法）
（2）请从善用法律、预防犯罪角度，说说小鲁的经历带给我们的警示。
22．伴随着2020年翩然而至，同学们兴奋地畅谈起对美好生活的向往。以下是几位同学对文明小区（村庄）的期望。
（1）你所生活的小区（村庄）有哪些不文明现象？（至少说出两点）
（2）建设文明小区（村庄），是文明有礼的具体体现。结合所学知识，分别从个人、社会、国家的角度，说一说文明有礼的重要性。
（3）冬奥会马上就要来了，延庆的一山一水、一镇一村、一言一行，不仅代表着延庆，更是展示首都形象、中国形象的重要窗口。建设文明延庆，人人有责。请结合所学知识
．．．．．．，写出你的微倡议。
做文明有礼延庆人微倡议
√做文明有礼延庆人，要自觉遵守交通规则，不闯红灯不越线。
√做文明有礼延庆人，要，不。
√做文明有礼延庆人，要，不。
23．（“国家安全意识”调研）
材料一：《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，以下是部分统计数据。表一：
您是否关注国家安全？
非常关注45.52%
偶尔关注53.27%
不关注 1.21%
表二：
您认为国家安全包括哪些？
政治安全国土
安全
军事
安全
经济
安全
文化
安全
社会
安全
科技
安全
网络
安全
生态
安全
资源
安全
核安
全
98.5%97.2%95.9%65.5%24.3%31.9%24.1%68.7%27.5%14.5%11.7%备注：10%的受访者能够正确回答出“11种安全”
（1）表一和表二的统计数据说明了什么？
材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：
①国家安全与否与自己无直接利害关系。
②自己关注与否对国家安全不起什么作用。
（2）你认同上述关于国家安全的认识吗？请任选其一，运用所学知识，简述理由。
（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出建议。
24．网络是一把双刃剑。
（网络，令人忧心）
中学生小明，因沉迷大型网络游戏而导致学习成绩急速下降。父亲得知后，关掉了家里的网络。为了抗议爸爸的“暴行”，竟背着书包踏上了“流浪之路”……
（1）请帮助小明，告诉他正确的做法？
（网谣，你我远离）
近年来，网谣事件在各地频发，有的造成严重恐慌，有的严重影响社会风气。对此，新实施的刑法修正案（九）中新增一款规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。
（2）上述材料内容，警示我们在网络生活中应该注意什么？
（网购，让我高兴）
随着“互联网+”战略的实施，网络在悄悄的改变着我们的生活，网络购物已成为一种新的时尚。足不出户，购得商品的价格比本地商店还便宜很多，不用取货，就会有快递送上门来，节约时间，方便快捷。
（3）请从材料中概括出一个“网购，让我高兴”的观点。
25．学以致用，依法维权
收藏品不仅能纪念某个重要时刻，还能保值增值，成为很多老年人舍得投入时间和金钱的兴趣爱好。然而，却有一些犯罪分子嗅到了其中的可乘之机……
李老退休后就爱上了收藏。有一天，他接到了一个自称是中国人民银行工作人员李龙的电话。李龙称为了纪念改革开放4周年央行发行“强军梦”“大国崛起”等多套纪念币、玉玺印章等收藏品，不仅价格优惠而且购买后还能免费参加拍卖会。李老听后很是心动，立刻启用自己的养老金，花了1600元购买“强军梦”纪念币，9800元购买玉玺印章。万万没想到的是，收到实物后才发现这些东西粗制滥造，仅值几十元而已。像李老一样的受害人还有20多个，被骗金额在800元到十几万元不等。
法律链接
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条:诈骗公私财物数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒
刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
（1）日常生活中合法权益被侵犯的现象时有发生，你认为上述案例中的李老应该如何维权?（2）时代进步也催生了犯罪手法的不断翻新。近年来，诈骗分子利用大数据精确瞄准受害人，让人防不胜防。为避免类似的事件发生，请你设计一条宜传标语，再提供两条合理化的建议。
26．《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈
士人身权利的，应依法承担法律责任。2019年3月30日，在四川省凉山州木里县森林火
灾扑火行动中，黔东南麻江籍战士杨瑞伦不幸牺牲。微信账号为“蓝山”的网民公然在微信群里发表“管他英雄不英雄***，剩下的婆娘崽女***”等诋毁辱骂救火英雄言论。警方依法对“蓝山”追究法律责任。
阅读材料，运用所学法律知识简要回答：
（1）依法追究侮辱救火英雄行为人“蓝山”的法律责任给我们什么警示？
（2）近年来，我市旅游业蓬勃发展。为了促进我市旅游业的发展，某校九年级举行了景区志愿者服务活动。如果你是一名景区志愿者，你打算怎样参加社会公益活动，为景区搞好服务？
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识，题文中的公式表明，承担责任意味着付出，也意味着获得回报，A观点绝对化，是错误的；B观点错误，承担责任既有物质回报，也有精神方面的回报，我们要注重精神方面的回报；C观点正确；D观点错误，我们
要不言代价与回报的承担责任，所以排除ABD，正确答案选C。
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
网络交往对象具有虚拟性。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，做到理性上网、文明上网。②④的行为是理性上网的表现。①中的行为不利于保护自己；③中的行为侵犯了他人的合法权益。故选D。
3．C
解析：C
【解析】
之所以要求公民维护公共秩序，是因为社会秩序的重要性。社会生活需要秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②说法正确，符合题意。③是社会秩序与规则的关系，与题干不符。提高公民的个人修养有助于维护秩序，④错误。故选C。【点睛】
解答本题要把握好维护公共秩序的原因和意义，在此基础上，分析作答。
4．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查正确认识爱国主义的体现。大漠孤烟直，长河落日圆意思是无际无涯的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天；长河似带，落日降临，异常浑圆，是描写景色的诗句，A观点不合题意；穷则独善其身，达则兼济天下意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处，体现的是家国情怀和社会责任感，B观点正确；人生自古谁无死，留取丹心照汗青意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，体现的是爱国情感，C观点正确；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜意思是怎么样才能得到千万间宽敞的房屋，为普天下的贫寒之士遮风挡雨，体现的是责任意识和爱国情怀，D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择A答案。
5．C
解析：C
【解析】
【详解】
社会生活中的违法表现多种多样，根据违反法律的类别，可以把违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。①②说法正确；③④是按照对社会的危害程度进行划分的，与题干不符。故选C。
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，是关爱他人，服务社会的表现，有助于实现人生的价值，①③说法正确。②错误，承担责任不一定会获得丰厚的回报。④错误，服务社会有利于个人全面发展。故选B。
【点睛】
理解承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。更重要的是精神方面的回报。
7．A
解析：A
【解析】
本题考查国家利益的重要性。据教材知识，国家利益是人民利益的集中体现，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，所以①②③说法正确且符合题意；
④“国家利益损害个人利益”说法错误。故选A。
【点睛】
此题可采用排除法，抓住材料中“在你身后，有一个强大的祖国”强调国家利益是人民幸福的保证，人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
抓住材料中的关键信息“上网随意找了一家”“注册自己的姓名、身份证等个人信
息”“用微信把零用钱汇到指定的银行账户上”等，根据所学知识，网络信息良莠不齐，我们要增强自我保护意识，享受安全的网络交往，C说法正确；材料没有体现出耽误学习、精神上关心等内容，AB与题不符；材料重在强调网络中的自我保护的内容，D与题不符；故选C。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
题干中男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。D说法正确，符合题意。A错误，该男子没有正确行使权利和自由。B错误，建立规则的目的是为了保障自由。C与题干无关。故选D。
10．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查正确认识个人与社会的关系。根据所学知识，人的成长是社会化的过程，我们要主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人上价值，A观点正确；天下大势之所趋，非人力之所能移也意思是天下大势所趋，不是人力能够转移的，B观点不合题意；天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了意思是整个国家的事务，应当与全国的人一起努力来办好，哪里是靠一个人的智力能够单独做，C观点不合题意；士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎,向人亦语言无味意思是长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学习的重要性，D观点不合题意，所以本题选择A答案。
11．D
【解析】
【分析】
【详解】
题干表述了中学生积极参加社会实践活动，既能锻炼自己的社会实践能力，还能培养责任感，符合践行社会主义核心价值观的要求，也是热心公益，服务社会的表现，所以
②③④是正确的，①存在明显的错误的，排除，故选D。
12．C
解析：C
【解析】解答漫画型材料题，要注意认真观察漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出，遇到红灯的时候，妈妈视而不见，儿子急切地提醒已经闯红灯的妈妈。因此儿子的做法既是遵守交通规则的表现，对自己、对妈妈的安全负责，同时也是对他人的安全负责。C的说法正确且符合题意，应入选。AB的说法都是对妈妈不负责任的错误认识、D中的说法是对孩子的言行的片面认识。这三项都应排除。故该题选C。
13．A
解析：A
【解析】
【详解】
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。所以
①②③说法正确；他人的一切要求未必合理，④说法错误；故选A。
14．A
解析：A
【解析】
【详解】
暴徒的行径是违法行为，侵害他人的合法权益，扰乱了社会治安，既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任，必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任。②③④说法正确。①错误，他们的行为是违法，不是在维护自身的合法的民主权利。故选A。
15．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查国家核心利益的内容。依据教材知识，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。ABC属于国家核心利益，D不属于国家核心利益。本题为逆向选择题，故选D。
16．B
【解析】
【分析】
【详解】
积极承担责任是做人的基本要求，题干信息启示我们要积极承担责任。承担责任就要树立责任意识，担当意识；提升素质，增强履行责任的能力，义无反顾的担当应负的责任，故①③符合题意。②错误，履行社会责任应不计代价与回报。④错误，将每一项社会责任都当做自己不可推卸的责任的说法过于绝对。故选B。
17．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查养成亲近社会行为。依据所学知识，分析题干内容，得出结论．题干“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们，学生在搞好学习的同时还要关心社会发展，关注现实社会，积极融入社会，倾力奉献社会，养成亲社会行为。
②③④说法正确。①和题干无关。应排除，本题选择D选项。
18．D
解析：D
【解析】
【详解】
自律和他律既有区别，也有联系，他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，遵守社会规则需要他律和自律，故ABC是他律，不符合题意，排除，D是自律，故正确。故选：D。
【点睛】
熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。
19．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查的主要知识点为文明礼貌的表现。文明有礼，是现代社会对公民的基本要求之一，它不但体现着个人的素养，有时也关乎国家的形象。举止文明体现在生活的各个方面，如衣着整洁、礼貌待人、谈吐有节、遵守时间等，①④是举止文明的表现，正确；②选项道貌岸然，口是心非是不讲诚信，缺乏教养的表现，不正确。③选项中自以为是，孤芳自赏是只看到自己的优点，骄傲自大，不能正确认识自己的的表现，不正确；故选：C。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题属于名人名言体现类题目。点燃蜡烛照亮他人寓意着帮助他人，不会给自己带来黑暗，说明帮助他人给自己带来了光明，收获了光明，C符合题意。己所不欲勿施于人启示我们我要宽以待人，换位思考，A与题意不符。给予比接受更快乐，材料中没有体现接受，B与题意无关。善良要见诸行动，材料中没有体现善良和行动的关系，D与题意无关。
【点睛】
名言类题目考察同学们的文学素养，也考察同学们对于课本知识点的理解与掌握，需要同学们多多阅读文学名著，同时予以反思，结合课本知识点进行思考。
二、综合题
21．（1）①言之有理即可。②言之有理即可。③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积
解析：（1）①言之有理即可。②言之有理即可。③做到自律，严于律己；发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，自己自觉遵守规则，还要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
（2）善用法律角度：①遇到侵害，依法求助；②在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道（或：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益）；③我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；④可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；⑤有勇有谋，应对违法犯罪；⑥要敢于并善于依法维护正当权益；
⑦巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。预防犯罪角度：①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；②我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，防患于未然。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对规则的认识，①生活中遵守规则的事例属于开放性试题，只要言之有理即可；②遵守规则的好处，只要围绕对个人、对社会的角度回答即可；③怎样遵守规则，从自律和他律的角度回答即可。（2）此问旨在考查学生对善用法律和预防违法犯罪的认识，善用法律的角度，围绕遇到侵害，依法求助；在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道；我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；有勇有谋，应对违法犯罪；要敢于并善于依法维护正当权益；巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争等方面回答即可。预防犯罪角度，从犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱；我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，防患于未然等方面回答即可。
22．（1）不文明养犬、小区车辆乱停乱放等。
（2）个人：立身处世的前提。
社会：促进社会和谐。
国家：体现国家形象。
（3）符合题意言之有理即可。
【解析】
【详解】
（1）本问考查对社会中的不文明现象
解析：（1）不文明养犬、小区车辆乱停乱放等。
（2）个人：立身处世的前提。
社会：促进社会和谐。
国家：体现国家形象。
（3）符合题意言之有理即可。
【解析】
【详解】
（1）本问考查对社会中的不文明现象的认识，开放性试题，针对社会生活中不文明现象进行举例即可。例如：遛狗不栓绳、小区车辆乱停乱放等。
（2）本问考查对文明有礼的重要性的认识和把握。根据所学知识，个人角度，从立身处世的前提、更容易赢得他人的尊重与认可等方面进行说明；国家角度，从体现国家形象等角度进行说明；社会角度，从促进社会和谐的角度说明。
（3）本问考查文明有礼的要求，属于开放性试题，言之有理即可。我们可以结合我们的实际生活内容进行举例。
23．（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。
（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境
解析：（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。
（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
选择②：人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。
（3）国家：面对国家安全形势的新变化，既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。
社会：加大对国家安全的宣传力度。
个人：①维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
【解析】
【详解】
（1）本问考查学生分析问题的能力。从表一和表二中的统计数据中可以看出我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。
（2）本问为辨析题，先分辨观点的正确与错误，再说明正确与错误的理由。根据题文中的要求，学生可任选一个观点作答。根据所学知识，国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和美好。由此得出①观点的说法错误。人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞，由此得出自己关注与否对国家安全不起什么作用的观点错误。（3）本问要求从不同角度考查如何增强公民的国家安全意识，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，国家角度可围绕既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全等角度作答。社会上要加大对国家安全的宣传力度。个人角度可围绕要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等角度组织答案。24．（1）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息
解析：（1）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们应积极与父母沟通，理解、体会父母的良苦用心等。
（2）①我们应学会辨析网络信息，做到不传谣、不信谣、不造谣；②恪守道德、遵守法律，做一个负责任的网络参与者；③提高法律意识，自觉遵守法律法规等。
（3）网购让我有更多的选择；网络购物节约时间、方便快捷等。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题主要考查理性参与网络生活，具有一定的开放性，结合材料进行分析，言之有理即可。如，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们应积极与父母沟通，理解、
体会父母的良苦用心等。
（2）本题主要考查学生的归纳概括能力，属于开放性问题，可以从学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律；增强法律意识等角度作答，言之有理即可。
（3）本题属于开放性试题，观点能体现“网购，让我高兴”，言之有理即可。如，网购让我有更多的选择；网络购物节约时间、方便快捷等。
【点睛】
本题属于综合分析说明题，主要考查学生的归纳概括能力，具有较强的开放性、综合性，解答好此类试题的关键在于一方面牢固掌握课本相关知识点，另一方面要学会对所学知识进行灵活运用。对于综合分析说明题，要注重分析问题和材料之间的联系，找准关键词，然后回归课本，联系相关知识点分层次、多角度作答，做到要点简洁、条理清楚，切忌照搬课本知识点或角度单一。
25．（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证
解析：（1）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等。③受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼。
（2）标语:铸就防骗长城，擦亮识骗慧眼；诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防范，共同提高识骗防骗能力。（标语设计合理，言之有理即可）
建议:加强自我防范意识，陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本问考查对依法维权的途径的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着及时寻求法律救助，依法维权；通过法律服务机构来维护合法权益，能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律解一些等；寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院诉讼等方面进行举例说明。
（2）我们为避免犯罪行为的发生设计宣传标语，一定要体现出预防犯罪的必要性，或是体现出如何预防违法犯罪等。例如：诈骗手段日新月异，你我务必要小心；积极加强自我防范，共同提高识骗防骗能力；等等。仔细研读题文材料，材料启示我们的内容，从加强自我防范意识的角度进行说明，具体从陌生推销电话不要理；购买物品到正规商场或者正规电商，不要贪图小利而损失巨大；老年人在高额消费时尽量多让子女把把关，谨防上当受骗、损失财产等方面进行举例说明。
【点睛】
本题既考查了学生的识记能力，也考查了学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。
26．（1）①社会生活需要法律的规范和保障。②依法对“蓝山”追究法律责任，体现了法律靠国家强制力保证实施。③在法治社会里，任何公民只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。④网络不是法外之地，网络生活需
解析：（1）①社会生活需要法律的规范和保障。②依法对“蓝山”追究法律责任，体现了法律靠国家强制力保证实施。③在法治社会里，任何公民只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。④网络不是法外之地，网络生活需要遵守道德与法律。⑤青少年要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（2）①了解景区游览和相关导游知识；②提高自身服务能力；③宣传景区环保、地理和人文知识；④当好向导，主动、热情为游客提供咨询和力所能及的帮助；⑤与破坏景区形象的行为作斗争；⑥劝导游客爱护景区设施，保护环境，遵守游览秩序。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对违法行为和网络规则的认识，题文中“微信账号为‘蓝山’的网民公然在微信群里侮辱救火英雄的行为”侵犯了英雄烈士的名誉权，既是不道德的，也是违法的，依法追究侮辱救火英雄行为人“蓝山”的法律责任，警示我们社会生活需要法律的规范和保障、表明违法必须承担相应的法律责任、网络生活需要遵守道德和法律、青少年要学法守法尊法用法等，紧扣材料，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样参加社会公益活动的认识，属于开放性试题，按照设问要求，从了解景区游览和相关导游知识；提高自身服务能力；宣传景区环保、地理和人文知识；当好向导，主动、热情为游客提供咨询和力所能及的帮助；与破坏景区形象的行为作斗争；劝导游客爱护景区设施，保护环境，遵守游览秩序等方面回答，言之有理即可。
人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲 ◆◆第一课中学时代（P2） ★1、中学生活的新起点是什么样？ ①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。 ★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ★4、重新塑造一个怎样的我？ ①越来越有活力，能坚持，有韧劲。②越来越坚强，会合作，能包容。③越来越有主见，敢于表达自我。 ★5、梦想的内涵是什么？ 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ★6、少年为什么需要梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②少年有了梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人目标紧密相连。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★7、少年的梦想有什么特点？（少年应树立什么样的梦想？）
①少年的梦想，与个人目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”？ ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ★9、努力的内涵是什么？ ①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力是梦想与现实之间的桥梁。★6、怎样为实现梦想而努力？（如何努力？） ①努力，需要立志。②努力，需要坚持。③努力，需要方法。 ◆◆第二课学习新天地（P14） ★1、为什么学习不仅仅局限在学校？ 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ★2、我们对待学习的正确态度是什么？ 学习需要自觉、主动的态度。 ★3、为什么学习没有终点？（为什么需要终生学习？） ①我们终生都在学习，终生都要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的机会。 ★4、学习有什么重要性？（为什么学习点亮生命？） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
八年级政治知识点整理 1、为什么要孝敬父母？ 1）父母把子女看成自己生命的一部分，爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱，是世界上最无私最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。2）父母在生活上抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能。父母从思想品德上，关怀教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。 3）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女必须履行的义务。（精神上安慰、生活上照料） 2、怎样孝敬父母？ 子女要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母健康。体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。 3、影响与父母沟通的因素： 1）心理方面：处于青春期的青少年，在逆反心理（原因、表现）的支配下，对于父母的批评产生抵触情绪，感觉与父母沟通困难，影响沟通。 2）与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。 3）由于父母与子女之间的生活经历不同，在家庭观念思维方式和行为习惯方面有很大的差异影响与父母沟通。 4、与父母沟通的技巧：（怎样学会与父母沟通？） 1）要理解自己的父母。理解父母的唠叨，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰。 2）要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和优点，当与父母有矛盾时，不回避疏远和顶撞，必要时作出让步。 3）要掌握一定的技巧和方法。主动向父母汇报自己的学习和身心健康，主动和父母聊天，和父母开展一些增进感情的活动，交换彼此的看法等。 5、有关台湾问题-----炎黄子孙是一家，实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可阻挡的历史潮流 6、民族精神是什么.(p24) 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7、民族精神的作用.(P24) 这种民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 8、为何要弘扬爱国主义精神？ 1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。 2）以爱国主义为核心的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 3）自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。4）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样中华民族才能重振雄风，为人类文明和进步做出更大的贡献。 9、我们怎样发扬爱国主义精神？ 1）我们要适应时代的发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心； 2）要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变成报国之行。 3）今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。 10、我们为什么要学会交往？ 必要性：人生离不开交往。1）在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有在与他人的交往中，我们才能更好的认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。2）交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。
初二上册人教版政治的知识 1 《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一．我知我家 1．家庭关系的建立 （1）家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 （3）家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2．与父母的关系不可选择 （1）与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 （3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风 填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二．我爱我家 1．大人讲我小时侯 （1）家庭是我们成长的摇篮 （2）父母是我们的第一任老师 （3）我们尽享家庭的亲情和温暖 2．无悔的奉献 （1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 （2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 （3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3．感受家庭温暖 （1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 （2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三．难报三春晖 1．爱洒心间 （1）父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
政治知识点 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 二、社会对个人成长有什么重要作用？ 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人类的生存和发展为什么离不开社会？我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 五、怎样养成亲社会行为？ 1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社 会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 七、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响： 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响：1 网络是把双刃剑。 2网络信息良莠不齐。 3沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 4个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活？ 1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系？ (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为？ （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。（4）、参与社会的过程，是体验社会生活的过程，也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
初中政治综合知识点归纳 初中政治综合知识点归纳 1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济) 和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度 14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式 15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。 17.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。 18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。 19.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。 20.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。 21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？ ①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） ①共同的目标，前进的动力；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； ③（集体成员要）团结协作，互助前行。 ★3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】 团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。 4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） ①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。 5、几个知识点的详解： ①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！ ②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。 ③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。 ④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。 ⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 ★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？ ①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移。 第二课把握学习新节奏 ★7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？） ①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲课的方式变了；④学 习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？） ①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。 ★9、提高学习效率的方法有哪些？ ①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习； ★10、如何正确认识初中阶段的学习？ 在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。 11、如何调整心态，尽快适应初中的学习？（要与第一课第1题区别开来，本题侧 重于学习） ①根据自身实际，及时调整心态；②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式； ③适应老师的教学风格；④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】
政治知识点 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 一、感受社会生活的意义。 1、我们会和越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 2、我们会更加关注社区治理，并献计献策。 3、会更加关心国际发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 二、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 三、社会对个人成长有什么重要作用？ 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 四、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 五、人类的生存和发展为什么离不开社会？ 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 六、亲社会行为的含义。 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。七、怎样养成亲社会行为？ 1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树 立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服 务社会，养成亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程，既是体验社会生活的过程， 也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只 有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社 会，才能实现自己的人生价值。 八、亲社会行为的表现。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社 会行为。 九、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响： 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变 得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人 际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响： 9、网络是把双刃剑。 10、网络信息良莠不齐。 11、沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 12、个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活？ 1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取 新知、促进沟通、完善自我。 2、我们要注意浏览、寻找与生活和工作有关的 信息，不应沉溺于网络，要学会“信息节食”。 3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智 者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准 则。 三、怎样理解恪守道德、遵守法律是网络生活 的基本准则？ 1、每个人都应该对自己的网络言论负责。 2、不制造和传播谣言、不泄露他人隐私。不恶 意攻击他人、不宣泄负面情绪。 3、只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责 的网络参与者。 四、怎样传播网络正能量？ 1、我们要充分利用网络平台为社会发展献言 献策。 2、我们要在网上传播正能量。我们要践行社会 主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共 同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网 络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 一、社会秩序的含义
第三单元核心知识点总结 第六课参与政治生活 1、人民怎样当家作主？（人民——人大代表——各级人民代表大会——权力机关） 广大人民通过直接或者间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检查等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民代表大会制度是保证人民当家做主的根本政治制度。 ※易混淆知识点比较 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 社会主义制度：我国的根本制度 民族区域自治制度：我国的基本政治制度 3、全国人民代表大会： ①、地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关。地位最高，权力最大。 ②、主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。 ③、全国人大与其他国家机关的关系：全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大；其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督；国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作；可以对国务院及其各部门提出质询案。 4、依法治国： ①、依法治国的地位：依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。 ②、依法治国含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。 ③、依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是前提，有法必依是中心环节，执法必严是关键，违法必究是必要保证。 ④、依法治国目的：真正实现人民当家作主 ⑤、依法治国核心：依宪治国 ⑥、依法治国主体：广大人民 ⑦、依法治国重要环节：依法行政
八年级政治上册知识点 学好八年级政治是需要理解的。死记硬背不容易记忆知识，要彻底地弄懂和理解知识，整体地把握知识体系。小编整理了关于八年级政治上册知识点，希望对大家有帮助!八年级政治上册知识点1第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段(3)家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。⑷家庭的功能2.与父母的关系不可选择(1)生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。(2)我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。5.感受家庭温暖(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。(2)我们在家中享受亲情和温暖，我们热
爱自己的家。三、难报三春晖 6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。7.怎样孝敬父母?(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 (2)孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。(3)对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心中想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴;等等。8、孝敬父母需要付出，即要付出代价。9、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。10、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。八年级政治上册知识点2第二课我与父母交朋友 1.产生烦恼的原因：(或两代人产生隔阂的原因)①小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严
《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一．我知我家 1．家庭关系的建立 （1）家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 （3）家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2．与父母的关系不可选择 （1）与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 （3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风 填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二．我爱我家 1．大人讲我小时侯 （1）家庭是我们成长的摇篮 （2）父母是我们的第一任老师 （3）我们尽享家庭的亲情和温暖 2．无悔的奉献 （1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 （2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 （3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3．感受家庭温暖 （1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 （2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三．难报三春晖 1．爱洒心间 （1）父母对我们的付出
八年级上册政治知识点总结(人教版) 篇一：最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面) 最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点（全面） 宽城三中 ghw 说明：本人费时一学期，根据最新人教版八年级上册思想品德课内容整理，适合新授课。另有扩展内容，希望看到本文的同行在此基础上再进行详编和扩展。我将在百度文库和搜狐博客一线教师交流网上同步发表！互相交流！！望不吝赐教！！！ 第一课爱在屋檐下 我知我家 1、家庭的含义及家的最主要的特点是什么？(课本第5页第一段)) 答：含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点：家中有亲人，家里有亲情。 2、家庭关系的确立分哪几种？（课本第5页第二段） 答：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；④随父(母)再婚组建新的家庭。 3、家庭的结构有哪些？（课本第5页第三段） 答：①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭，是指由
父（或母）一方与未婚子女一起生活。④联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭 4、家庭的功能主要有哪些？（课本第5-6页） 答：①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚育和赡养功能 ⑤教育功能⑥休息娱乐功能 5、为什么我们与父母的关系不可选择？（课本第6页） 答：在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系是无可选择，无法改变的，我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 6、对于父母收入低或父母有生理缺陷，你应该怎么认识？（课本第6页） 答：①天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。 ②自己的家境可能不富裕、自己的家长可能很普通，但是人是平等的，家长职位低，收入少，并不影响他们在我们心中的高大形象，更不是我们自卑的理由。③自己的家长可能有生理缺陷，这是他们不同于别人的特点，而不是我们看不起家长的理由，明理者不嫌父母丑。 ④不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。 7、我们应怎样对待家庭的良好传统? （如何认识自己的家？）（课本第7页）答：①我们要认识自己的家，特别是要了解自己的父母。 ②要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作
2020新人教版七年级下册政治知识点 第一课悄悄变化的我 1、身体变化的三个表现? 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟 2、青春期带给我们什么? 旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 3、身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼 4、心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑 5、如何让排解青春期心里矛盾? 参加集体活动，向他人求助，培养兴趣爱好转移注意力，自我调节 6、心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来，参加体育活动，自我暗示，自我解嘲 第二课成长的不仅仅是身体 1、什么是独立思维? 独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 2、思维的批判性? 表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 3、思维批判性的好处? 有助于发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案，调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 4、批判性思维的要求? 有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力，考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题 5、批判的技巧? 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思；就事论事，不攻击他人；有一定建设性，不是一味否定 6、青春的我们有什么特点? 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 7、怎样开发自身的创造潜力?
思想品德八年级上册知识要点 2页 一、为什么要孝敬父母? 1、父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理 2、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 3、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德 4、在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规。 二、如何孝敬父母? 孝敬父母体现在日常生活中： 1、听从父母的教诲，认真学习，踏实做人 2、体谅父母的困难，生活上俭朴，勤俭节约，不向父母提过分的要求 3、亲近、关心、帮助父母，与父母保持亲密融洽的关系，在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务。 4、赡养父母：长大后，物质上赡养父母，精神上关心父母。 三、代沟产生的原因? 1、进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。 2、我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。 3、与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系相对疏远。 4、情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与 父母之间的矛盾和冲突。 四.如何消除代沟? 1、积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解 2、子女与父母要站在对方立场考虑问题，加强沟通 3、我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立与成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。 五.如何与父母沟通？ 1、要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望； 2、客观地看待自己与父母在知识能力上的差别，从心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见和建议； 3、了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰 4、调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理
基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。 人教版九年级政治知识点归纳 第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长 1 责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情 2 责任产生于社会关系中的相互承诺来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传欢迎使用 本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 统的习俗、公民的身份、道德原则等 3 在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 责任 作为子女，责任是：孝敬父母欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 作为学生，责任是： 遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务作为朋友，责任是：忠诚、互帮互助互谅 作为普通公民，责任是： 位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法作为社会成员，责任是： 维护正义、热爱和平、保护环境 4 自己对自己负责的意义：只有对自己负责的人才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。 5 谁对我负责？自己对自己负责， 他人对我负责， 我对他人负责，对社会负责6 承担责任往往伴随者获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。 7 既然我们选择了自立自强的人生，就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。我们无法改变自己在工作和学习中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 承担责任要不计代价与回报，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。 8 集体利益和个人利益的关系怎样？ ①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量 ②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障 ③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益 9 如何关爱集体？ ①主动关心、爱护集体，为集体建设出力 ②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智 ③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 ④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 10 如何承担关爱社会的责任？ ①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益 ③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关 ④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任 ⑤热心公益，服务社会 11 如何做负责人的公民？ ①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言 ②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任 ③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐 ④学会反思自己的责任 ⑤承担责任不计代价与回报 第三课认清基本国情 一我们的社会主义国家 1 列举我国社会主义建设取得的巨大成就 政治：①中国是联合国常任理事国
思想品德八年级上册知识要点 第一课走近父母第2页 一、为什么要孝敬父母? 1、父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理 2、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 3、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德 4、在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。 二、如何孝敬父母? 孝敬父母体现在日常生活中： 1、听从父母的教诲，认真学习，踏实做人 2、体谅父母的困难，生活上俭朴，勤俭节约，不向父母提过分的要求 3、亲近、关心、帮助父母，与父母保持亲密融洽的关系，在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务。 4、赡养父母：长大后，物质上赡养父母，精神上关心父母。 三、代沟产生的原因? 1、进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。 2、我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。 3、与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系相对疏远。 4、情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与 父母之间的矛盾和冲突。 四.如何消除代沟? 1、积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解 2、子女与父母要站在对方立场考虑问题，加强沟通 3、我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立与成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。 五.如何与父母沟通？ 1、要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望； 2、客观地看待自己与父母在知识能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见和建议； 3、了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰 4、调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理
一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发，创新驱动发展战略。 3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。 4、治国方略：依法治国、以德治国、 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜3个考点 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓、三、科)。 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面 内容)。 三、标志、标准7个考点 1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。 4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础36个考点 1、改革开放是:强国之路,是富民之路。 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是：宪法。 10、我国的根本制度是：社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心。大力解放和发展生产力。