2015年《心理学》判断题满分答案
1、心理学是研究人的行为的科学。错
2、心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。错
3、
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。错
4、个性心理特征包括能力、气质和知觉。错
5、
心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。错
6、
以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。错
7、心理学是属于自然科学性质的学科。错
8、
心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。错
9、辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。错
10、
心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。对
11、
心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。错
12、
用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。错
13、
实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。对
14、在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。错
15、用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。错
16、
个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。错
17、调查法是直接对研究总体的全体进行调查。错
18、调查法的研究对象可来源于志愿者。错
19、
调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。对
20、
内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。错
21、
亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。对
房屋建筑学概论 一、名词解释（每题3分，共24分） 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动（1分）。这种活动的结果是建筑物（1分）。也是某个时期，某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称（1分）。 2.建筑模数：是建筑物中选定的标准尺度单位（1分），作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。（1分）一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。（1分） 3.勒脚：外墙身接近室外地面的表面部分（2分）。一般情况下，其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。（1分） 4.建筑体型：反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸（2分），它对房屋外形的总体效果有重要影响。（1分） 5.散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀（1分），常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面（1分），以便将屋面的雨水排至远处，这一坡面称散水或护坡（1分）。 6.构造柱：是从构造角度考虑设置的（1分），一般设置在建筑物的四角，内外墙交接处，楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部（1分）。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。（1分） 7.隔断：是分隔室内空间的装饰构件（2分），与隔墙相似，但也有着本质的区别。（1分） 8.变形缝：建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响，预先在变形敏感部位将结构断开，预留缝隙，以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损，（1分）这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。（1分）包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。（1分） 二、填空（每空1分，共20分） 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群 三、判断对错，对的在括号中打√，错的×。（每空1分，共16分） 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。（√） 2.建筑中标准规定，图中的尺寸一律用毫米。（×） 3.建筑中规定，室外设计地坪的标高为±0.000。（×） 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。（×） 5.在砖墙中，一砖半的砖墙习惯称呼为37墙，其实际尺寸是370毫米。（×） 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。（×） 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。（√） 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。（√） 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。（√） 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。（×） 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。（×）
第一章 一、选择题 1、资源的稀缺性是（） A、世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B、相对于人们的欲望而言，资源总是不足的 C、生产某种物品所需要的资源绝对数量很少 D、商品相对于人们的购买力不足 2、微观经济学要解决的问题是（） A、资源配置 B、资源利用 C、单个经济单位如何实现最大化 D、国民收入决定. 3、宏观经济学的基本假设是( ) A、市场出清 B、市场失灵 C、均衡 D、完全竞争 4、实证经济学与规范经济学的根本区别是因为（) A、研究方法不同 B、研究对象不同 C、研究范围不同 D、判别标准不同 5、研究个别居民户与厂商决策的经济学称为（） A、宏观经济学 B、微观经济学 C、实证经济学 D、规范经济学 第二章 一、选择题 1、当汽油的价格上升时，在其它条件不变的情况下，对小汽车的需求量将( ) A、减少 B、不变 C、增加 D、难以确定 2、当咖啡的价格急剧上升时，在其它条件不变的情况下，对茶叶的需求量将( ) A、减少 B、不变 C、增加 D、没有影响 3、消费者预期某种物品将来价格要上升，则对该物品当前的需求会( ) A、减少 B、不变 C、增加 D、难以确定 4、需求的变动与需求量的变动( ) A、都是由于一种原因引起的 B、需求的变动由价格以外的其它因素的变动所引起，而需求量的变动由价格的变动所 引起 C、需求量的变动是由一种因素引起的，需求变动是两种及两种以上的因素引起的 D、是一回事. 5、整个需求曲线向右上方移动，表明( ) A、需求增加 B、需求减少 C、价格提高 D、价格下降 6、对化妆品的需求减少是指( ) A、收入减少引起的减少 B、价格上升而引起的减少 C、需求量的减少 D、价格下降 7、按照需求定理,需求曲线是一条( ) A、垂直直线 B、水平直线
《青铜葵花》阅读测试题 姓名 一、选择。 1、给油麻地小学拍照的人叫做（B） A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 2、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最亮的灯 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 3、青铜在草滩上遇到了（C） A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 3、河那边的村庄叫（B） A、麦子地 B、大麦地 C、金麦地 4、青铜几岁成哑巴（C） A、3岁 B、5岁 C、7岁 5、青铜的好伙伴是谁（A） A、牛 B、狗 C、嘎鱼 6、葵花的爸爸在哪劳动？（C） A、工厂 B、田地 C、干校 7、青铜卖出了多少双芦花鞋？（C） A、100双 B、10双C 101双 8、什么决定了青铜和葵花谁去上学？（B） A、力气的大小 B、摸银杏 C、抽签 9、葵花（B）岁时父母双亡，成为孤儿。 A、6岁 B、7岁 C、8岁 10、嘎鱼妈妈给了葵花几个鸭蛋（A） A、2只 B、4只 C、10只 11、青铜在墙上写的什么字（A） A、我是青铜 B、我是大麦的青铜 C、我会写字 12、青铜一直坐在（C）上等葵花回来 A、芦苇荡 B、田埂 C、大草垛 13、葵花爸爸的画掉进水里的时候，是（A）朝上。 A、7正面 B、背面 C、有些正面有些背面 14、青铜为什么不上学（C）
A、不想上 B、家里没钱 C、学校不收 15、葵花爸爸的职业是（B） A、教师 B、画家 C、雕塑家 16、嘎鱼家祖祖辈辈养（B） A、鸡B 、鸭C、鱼 17、葵花在小船上时，是（B）解开了系在老榆树上的缆绳 A、青铜 B、嘎鱼 C、他自己 18、除了奶奶，与青铜最亲近的是（A） A、牛 B、葵花C妈妈 20、葵花教给青铜的第一个词是（B） A、月亮 B、太阳C星星 21、被水淹掉的房子中，青铜给葵花抓到了一条（C） A、鳜鱼 B、蛇 C、鲤鱼 22、蝗虫在几月份来侵袭大麦地的？（A） A、三月 B、四月 C、七月 23、葵花走后，青铜用力的喊出哪两个字？（B） A、妈妈 B、葵花 C、奶奶 24、奶奶为了盖茅草屋把（B）卖了。 A、手镯 B、耳环 C、项链 25、（C）白天干活，晚上开会，是个独立的世界。 A、稻香渡 B、大麦地 C、五七干校 26、“太阳照着……迷得定定的”。是写的（A）的景象。 A、芦苇丛 B、葵花田 C、大草垛 27、葵花不同意照相的原因是什么？（C） A、家里不同意 B、不喜欢照相 C、家里没钱 28 、大水淹没了青铜他们的家，可是葵花执意要回去打捞（） A、南瓜灯 B、衣服 C、书包 29、葵花的爸爸因为（B）而死。 A、被火烧 B、溺水 C、生病 30、青铜家的那头牛是在（C）死的。 A、春天 B、夏天 C、冬天
2016知识能力拓展与技术创新 考试科目:2016知识能力拓展与技术创新 一、单项选择题 第1题：创新人员所需要具备的能力不包括（）。 A:市场投资意识 B:知识产权意识 C:风险意识 答案：A 第2题：顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于（）个阶段的现象。 A:孕育阶段 B:明朗阶段 C:验证阶段 答案：B 第3题：对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于（） A:拓展新的经营领域 B:支持和扩展现有的经营领域 C:扩大技术能力 答案：B 第4题：华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征（）A:群体奋斗 B:凶猛好斗 C:敏锐的嗅觉 答案：B 第5题：德鲁克倡导创新要注重（）。 A:理论创新 B:系统化的创新 C:技术创新 答案：B 第6题：下列（）项不是与挫折密切相关的因素。 A:挫折情境 B:挫折认知 C:挫折影响 答案：C 第7题：要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。 A:效率意识 B:成本意识 C:创新意识 答案：B （不是创新意识？） 第8题：企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于（） A:学习领先企业的隐形知识 B:依靠低成本劳动占领市场 C:依靠自身禀赋和特长 答案：A
第9题：创新人才所需要的心智模式不包括以下哪一选项（）A:记忆 B:思维 C:灵感 答案：C 第10题：为什么说创造力对组织而言至关重要，因为（）。 A:它打开变革和创新之门 B:能有效解决组织问题 C:促进社会环境条件 答案：A 二、多项选择题 第11题：基础资源能力的主要特点有（）。 A:创新性 B:学习积累性 C:开放性 D:互动性 答案：AB 第12题：技术创新项目具有( )自身特征。 A:复杂性 B:风险性 C:技术性 D:继承性 答案：ABD 第13题：造成技术创新项目评价困难的原因有（）。 A:技术的不确定性 B:效益的不易判断性 C:项目的多样性 D:手段的多样性 答案：ABC 第14题：知识能力生命周期包括（） A:构建阶段 B:发展阶段 C:固化阶段 D:危机阶段 答案：ABCD 第15题：在组织能量中按知识的作用不同，将知识分为（）。 A:特殊知识 B:整合性知识 C:匹配性知识 D:开放性知识 . 答案：ABC
单选题： 1、基础埋深不超过__________，的称为浅基础。 B A 7M B 5M C 3M 2、一般新建房屋基础的埋置深度，应小于原有房屋基础的深度，以保证房屋的安全。无法做到时，应使两基础间保持一定净距，一般为相临基础底面高差的：__________并不得小于1M。 B A 0.5倍 B 1-2倍 C 2-3倍D都不对 3、一般情况下，基础的埋深应不小于：__________。 C A 600 B 800 C 500 4、下面不是刚性基础的是__________。 B A砖基础B钢筋砼基础C混凝土基础 5、砖基础受刚性角的限制，一般采用两皮砖挑出__________砖长。A A 1/4 B 1/3 C 1/2 D1/5 6、桩基础根据其受力方式分主要有端承桩和__________。 C A灌注桩B爆破桩C摩擦桩 7、新建房屋基础的埋深应__________原有房屋的基础埋深。A A小于或等于 B大于或等于 C等于 8、新建房屋基础的埋深不能满足一般要求时，必须使新旧基础的距离大于或等于两基础埋深差的__________倍。 B A 1 B 2 C 3 D 4 9、当设计最高地下水位低于地下室地面标高，应做__________处理。 A A防潮B防水C防潮和防水 10、地下室防水计算防水卷材根据的最大计算水头是指__________高于地下室底板底面的高度。A A设计最高水位B最低地下水位C都不对 11、防潮层的设置位置一般在室内地面以下：__________处。 B A 50mm B 60mm C 70mm 12、墙身水平防潮层的作用主要是：__________。B A阻隔地下水B阻隔毛细水C防止基础受潮破坏D都不对 13、散水宽度一般不小于600，散水的坡度一般为：__________。C A 1%—2% B 2%-3% C 3%-5% 14、砖砌平拱过梁起拱不应小于：__________适用于跨度小于1.2M以下的洞口。A A 1/50 B 1/200 C 1/300 15、砌筑地下室等处于潮湿环境下的砌体，宜采用：__________。A A水泥砂浆B混合砂浆C石灰砂浆D沥青混凝土 16、为了增加砖墙抗震能力，在建筑物四角和纵横交接处设置的构造柱沿 __________沟通。D A地面至屋顶B基础至楼板C地梁至圈梁D整个建筑高度 17、构造柱和圈梁的设置主要是为了：__________。A A提高建筑的整体性B承受竖向荷载C便于砌筑D建筑设计需要 18、无梁楼板将板直接支撑在墙或柱子上，因为板的跨度大，其经济跨度为 __________，板厚不小于__________。 B A 8m,120mm B 6m,120mm C 8m,200mm 19、圈梁应连续地设置在同一平面上，并尽可能封闭，圈梁断开，必须设置搭接圈梁，其搭接长度不应小于错开高度的__________倍，也不应小于__________m。A A 2,1 B 1.5,3 C 3,2 D2,2 20、建筑设计防火规范规定：一级耐火等级建筑的楼板应采用不燃烧体，耐火极限不低于：__________。B A 2H B 1.5H C 1H 预制板直接搁置在墙上或梁上时，均应有足够的搁置长度，支撑于梁上长度不应小于：__________。C A 100 B 120 C 60 D都不对 预制板直接搁置在墙上或梁上时，均应有足够的搁置长度，支撑与外墙上不应小于：__________。C A 240 B 180 C 120 挑梁式阳台挑梁压入墙内的长度一般为悬挑的__________。B
习题集 2.1 一、单项选择题 1. 下列哪一项不是经济学的基础假设？（C） A．个人可以做出决策 B．个人所做的决策能够被推测 C．需求曲线向右下方倾斜 D．理性人或经济人 2.2 一、单项选择题 1. 学校南门附近的海怡学府是远洋地产的一个低端楼盘，据此判断下列哪项构成了对海怡学府房子的需求？（C） A．小明不是很有钱，但他每天从海怡学府经过时都会看一眼 B．小王是个富豪，他想买个海景房 C．小李在附近的中医院上班，他很想买海怡学府的房子 D．以上都不是 2. 据说，纽约的汽车需求数量较低，是因为那里的公共交通很方便，但是停车却是许多车主的噩梦。据此，在分析纽约汽车的需求时，那里的公共交通很方便是属于哪项影响因素？（B） A．价格 B．替代品 C．互补品 D．政策 3. 在上题中，不好停车对纽约汽车需求的影响是基于哪项因素？（C） A．价格 B．替代品 C．互补品 D．政策 4. 春节回家，发现在大年初二那一天，我们村前面的那条街道竟然堵车了。据调查，我们村及周围村一些农民外出开小饭馆，一些人挣了钱就买了车开回老家，还有一些没挣什么钱，但碍于面子也借钱买了小轿车。据此，我们家乡汽车需求增加是基于哪些因素？（C） A．收入和价格 B．价格和替代品 C．收入和偏好 D．互补品和政策 5. 在北京，我的导师取得驾照后，想买一辆汽车，但始终没摇上号，据他介绍摇上号的概率和中彩票的概率差不多。从中可以看出哪项因素影响了对汽车的需求？（C）A．收入 B．替代品 C．互补品 D．政策 6. 同学们分析一下，北京的限号政策对汽车的需求有什么影响？（B） A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定 7. 汽油价格上涨后，对大型汽车的需求减少，这是基于哪项因素？（C） A．收入 B．价格 C．互补品 D．替代品 8. 汽油价格上涨后，小型汽车被开发出来，对大型汽车的需求减少，这是基于哪项因素？（D） A．收入 B．价格 C．互补品 D．替代品 9. 黄油价格的变动将影响对人造黄油的（）；但它不影响对黄油的（），而只影响对黄油的（）。以上三个括号内依次应填入的内容是（A）
《青铜葵花》阅读测试题 班级姓名得分 一、填空题。 1、给油麻地小学拍照的人叫做（B） A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 2、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最亮的灯 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 3、青铜在草滩上遇到了（C） A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 3、河那边的村庄叫（B） A、麦子地 B、大麦地 C、金麦地 4、青铜几岁成哑巴（C） A、3岁 B、5岁 C、7岁 5、青铜的好伙伴是谁（A） A、牛 B、狗 C、嘎鱼 6、葵花的爸爸在哪劳动？（C） A、工厂 B、田地 C、干校 7、青铜卖出了多少双芦花鞋？（C） A、100双 B、10双 C 101双 8、什么决定了青铜和葵花谁去上学？（B） A、力气的大小 B、摸银杏 C、抽签 9、葵花（B）岁时父母双亡，成为孤儿。 A、6岁 B、7岁 C、8岁 10、嘎鱼妈妈给了葵花几个鸭蛋（A） A、2只 B、4只 C、10只 11、青铜在墙上写的什么字（A） A、我是青铜 B、我是大麦的青铜 C、我会写字 12、青铜一直坐在（C）上等葵花回来 A、芦苇荡 B、田埂 C、大草垛 13、葵花爸爸的画掉进水里的时候，是（A）朝上。 A、7正面 B、背面 C、有些正面有些背面 14、青铜为什么不上学（C） A、不想上 B、家里没钱 C、学校不收 15、葵花爸爸的职业是（B） A、教师 B、画家 C、雕塑家 16、嘎鱼家祖祖辈辈养（B） A、鸡 B 、鸭C、鱼 17、葵花在小船上时，是（B）解开了系在老榆树上的缆绳 A、青铜 B、嘎鱼 C、他自己 18、除了奶奶，与青铜最亲近的是（A） A、牛 B、葵花C妈妈 20、葵花教给青铜的第一个词是（B） A、月亮 B、太阳C星星
2016年河北省专业技术人员继续教育培训公需 科目 知识创造与经营 1）单选题，共20题，每题2.0分，共40.0分 1 单选题(2.0分) 经营知识可以理解为知识的( )实现，这个价值既包括公益的价值，也包括非公益的价值（商业价值）。（P100） A. 价值 B. 目标 C. 功能 D. 目的 答案 A 解析 2 单选题(2.0分) 制度因素是( )的因素（P91） A. 最根本 B. 重要 C. 主要
D. 次要 答案 A 解析 3 单选题(2.0分) 知识创造是( )研究领域中最重要的研究内容之一。(P23) A. 认识论 B. 知识管理 C. 哲学 D. 管理学 答案 B 解析 4 单选题(2.0分) 知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。(P56) A. 领导 B. 组织 C. 价值观 D. 市场
C 解析 5 单选题(2.0分) 一些伪命题所创造的知识就是( )，那些造假而来的知识更是伪知识。(P177) A. 骗人的 B. 造假 C. 伪知识 D. 谎言 答案 C 解析 6 单选题(2.0分) 知识有可以复制、传播的形式知识，也还有( )的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(P9) A. 可以复制 B. 可以传播 C. 难于复制和传播 D. 不能复制 答案
解析 7 单选题(2.0分) 个人的( )对知识创造起着内因方面的决定性作用。（P81） A. 价值观 B. 喜好 C. 兴趣 D. 选择 答案 A 解析 8 单选题(2.0分) 要警惕“知识过度( )化所带来的危险。(P173) A. 专业 B. 商品 C. 娱乐 D. 老 答案 B 解析
房屋建筑学试题及答案 房屋建筑学试题及答案 一、判断题（每题1分，共10分） 1．建筑设计包括初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段。（×，除大型、特殊的建筑外，仅两个阶段：初步设计---方案图和施工图设计---施工图）（注：初步设计阶段的成果是方案，故又称方案设计阶段；下阶段是扩大初步设计，又称技术设计阶段；最后是施工图阶段----教材未分清楚，应更正。） 2．建筑设计依据包括常年洪水位和地下水位。（√ ） 2．施工图阶段才应绘制建筑总平面，主要是确定建筑的建造位置。（×，都应有总图，但设计深度不同。） 3．对于大多数民用建筑而言，日照是确定房屋正面间距的主要依据。（√ ） 4．按照国家有关规定，普通住宅的层高，以2.8米为宜。（√ ） 5．风玫瑰图表明了1个地区1年中，不同风向出现的频率，甚至包括夏季主导风向。（√） 6．楼梯平台的宽度应大于或等于梯段宽度。（√ ） 7．在施工图阶段，建筑设计包括照明设计、给排水设计。（×，不包括） 8．施工图的总平面加上配景和色彩，更直观易懂。（×，不应加与施工无关的内容） 9．中学校普通教室面积的大小，一般由学校决定。（×） 10．按照有关规范，建筑内部装修材料按其使用部位和功能，分为6类。（×。7类） 二、选择题（每题1分，共20分） 1．方案阶段的建筑剖面，可包括以下内容（C ） A．建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面； B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪； C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注； D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影。 2．在面积定额指标中．所谓户均使用面积是指（D） A．有效总面积与总户数之比 B．建筑总面积与总户数之比
06 任务_0048 试卷总分：100 测试总分：0 一、单项选择题（共20道试题，共40分。） W* 1. 导致短期总供给曲线向右下方移动的因素是（） O A.社会生产能力减少 O B.社会投资减少 * C.社会投资增加 'D.利率水平上升 正确答案：C 满分：2 得分：2 會2. 假定挤出效应为零，边际消费倾向为0.8，政府同时增加100万元的支出和税收将使国民收入（） 口 A.增加，利率下降 O B.增加，利率上升 * C.减少，利率上升 「D.减少，利率下降 正确答案：C 满分：2 得分：2 #4. 如果一国经济起先处于内外均衡状况，现在出口额有了大幅度的提高，可能出现的情况是（） A. 岀现过度需求，引起国内通货膨胀 卫 B.本国产品价格下降，有利于提高同类商品的国际竞争能力，岀口持续增长 C.促进新的生产能力形成，供给将增加，从而提高总产岀水平
ni D.进口会随之增加，使国际收支恢复平衡 正确答案：A 满分：2 得分：2 & 5. 投资乘数（） O A.失业率和通货膨胀率同时上升 O B.失业率和通货膨胀率同时下降 '* C.失业率上升，通货膨胀率下降 'D.失业率与通货膨胀率无关 正确答案：C 满分：2 得分：2 财政政策挤岀效应存在的最重要原因就是政府支岀增加引起（） 两部门均衡的条件是（） 卫 A. I=S B. |+G=S+T C. I+G+X=S+T+M
正确答案：D 满分：2 得分：2 X 10. 正确答案：C 满分：2 得分：2? 11. 消费和投资的增加（ ） 二I A.国民收入减少 二3 B.国民经济总财富量减少 C.国民经济总产出水平增加
《青铜葵花》检测题 一、填空。 1、《青铜葵花》这本书的作者是（曹文轩），我还读过他的《草房子》、《根鸟》…… 一、填充 1、《青铜葵花》是一部（纯美）小说，作者是现代作家（曹文轩）。他的其他作品有《草房子》《根鸟》《细米》等。 2、葵花从小就是一位孤儿，他的父亲去世的原因是为了捡落在水里的葵花图被淹死了，母亲去世的原因是病死的 3、河那边的村庄有一个很好听的名字（大麦地）河那边是刚建的农场，当时被称为（五七干校） 4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（嘎鱼） 5、男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（哑巴） 6、青铜五岁那年的一个深夜，大麦地遇到一场（大火）他持续高烧（五）天，后来变成了（哑巴）。那场火灾把青铜家的东西都烧了，只剩下（一头牛）。 7、葵花的爸爸是一位（雕塑家），他一生最成功的作品是（青铜葵花） 8、葵花的爸爸因为寻找（落水的画）而（溺水）身亡 9、青铜家领养了孤儿（葵花），从此她成了青铜的尾巴。 10、在青铜家除了（奶奶），青铜与（牛）最亲近。
11、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（芦花 鞋） 12、（葵花）教会青铜写字，青铜在墙上写出（“我是大麦地的青铜”）让在场的人目瞪口呆 13、葵花晚上常到（秋妮）和（翠环）家做作业，后来青铜为她做了一盏（南瓜花灯）。 14、青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（金耳环）换钱。 15、青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（青狗） 16、青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（石磙）而发生斗殴事件，最后（青铜让葵花坐在他脖子上）葵花才看得了马戏 17、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（看马戏） 18、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人，因为（有钱）和（祖祖辈辈都放鸭子）。 19、青铜被他爸爸打是因为（嘎鱼家鸭子）吃了他家的茨菰。 20、青铜送给葵花（冰项链）作为礼物。 21、葵花读三年级时，大麦地发生了（蝗灾） 22、因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（馍）和（棉花糖） 23、青铜好不容易捕获了一只（野鸭），为家人炖汤喝。
三.判断题 C.从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。答案：正确 C..从某种意义上说，只要有、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。 C..从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。 C.创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。 正确错误答案：正确 C..创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确错误答案：正确. C.从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。正确错误答案：错误 C..除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。正确错误答案：错误H.行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。正确错误答案：正确J..激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。答案：正确J..假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。正确错误答案：正确
《房屋建筑学》课程综合复习资料 一、判断题 1、建筑平面设计中，建筑组合设计一般可以归纳为走廊式组合、单元式组合和套间式组合。（X） 2、板柱结构体系是直接用柱来支承板，板底平整，外观效果较好，但对柱距有一定的要求。（√） 3、根据我国所处的地理位置，相关规范对卫生条件要求特别高的特殊建筑，如托儿所、幼儿园、养老院、疗养建筑等要求每间活动室或居室都必须获得连续满窗日照3h。（√） 4、剖面设计中主要满足使用功能即可。（×） 5、在保证建筑物安全的情况下，基础应尽量深埋。（×） 6、地下工程防水的设计和施工应遵循“防、排、截、堵”相结合，刚柔相济，因地制宜，综合治理”的原则。（√） 7、钢筋混凝土结构自防水的材料有普通防水混凝土、外加剂防水混凝土、新品种水泥防水混凝土三种。（√） 8、房间地面低于室外设计地面的平均高度大于该房间平均净高1/2者被称为地下室。（√） 9、地下工程迎水面主体结构应采用防水混凝土，并应根据防水等级要求采取其他防水措施。（√） 10、贴面类墙面必须将用天然或人造的块材贴挂在墙体上。（×） 11、实际工程中一般变形缝的设置需要考虑兼做伸缩缝、沉降缝和防震缝的要求。（√） 12、楼梯的构造组成可以分为楼梯梯段，楼梯平台。（×） 13、建筑中的平开门单扇门一般不大于900mm。（×） 14、全框架结构体系的空间刚度比较薄弱，在高层建筑中，为了增加建筑的空间刚度，增加一些剪力墙或筒体来抵抗侧力，形成剪力墙或筒体结构。（×） 15、实际工程中一般变形缝的设置不需要考虑兼做伸缩缝、沉降缝和防震缝的要求。（×） 16、一般来说，房间的楼面和地面的构造层次是一样的。（×） 17、楼梯的梯段宽度应该大于等于平台宽度。（×） 二、填空题 1、非生产性建筑即民用建筑，民用建筑根据其使用性质，又可以分为（居住建筑）和（公共建筑）。 2、建筑平面设计中，建筑的组合设计一般可以归纳为（走廊式）组合、（单元式）组合、（套间式）组合和（大厅式）组合。 3、框架结构体系是骨架结构体系中最常用的一种，其主要承重构件为（梁）、（板）、（柱）
西方经济学（微观部分）集中练习 第一章 简答或计算 1.试论述需求量变动和需求变动的区别，以及供给量变动和供给变动的区别，并简单举例。 2.下列事件对产品X?的需求会产生什么影响？ （1）产品X?变得更为流行 （2）产品X?的替代品Y?的价格下降 （3）预计居民收入上升 （4）预计人口将有较大幅度的上涨 3.用一条需求曲线来表示需求价格点弹性的5?种类型，并说明理由。 4.降价是市场上常见的促销方式，但为什么餐饮业可以降价促销，而中小学教科书不用采取降价促销的方式？用需求弹性理论解释这种现象。同时假设某产品的需求函数为P+3Q=10，当P=1?时，若企业想 扩大销售收入，应采取提价还是降价策略？ 5.已知市场的需求函数为:Qd=10-2P，供给函数为:Qs=-2+2P。求（1）此时的均衡价格与均衡数量，需求价格弹性系数与供给价格弹性系数。（2）若政府对每单位产品征收1?元的定量销售税，在这1?元的定量税中消费者和生产者各负担了多少？ 6.美国的小型企业乐于建立煤炭的供给和需求快速估计曲线，公司的研究机构提供的供给弹性约为，需求弹性约为，当前的价格和 交易量是40?元/吨，1200?吨/星期。 第2?页共3?页edited?by?Li?An? （1）在当前的价格和交易量下，建立线性供给和需求曲线。 （2）若需求增加600?吨，对均衡价格和数量有何影响？ （3）在第二问中，如果政府禁止涨价，将有多少缺口？ 7.假定某消费者的需求价格弹性Ep=，需求收入弹性Em=.求：（1） 在其他条件不变的情况下，商品价格下降2%对需求量的影响； （2）在其他条件不变的情况下，消费者收入提高5%对需求量的影响。第二章 简答或计算 1．根据基数效用论中关于消费者均衡的条件回答下列问题： （1）如果MU1/P1?不等于MU2/P2，消费者应如何调整两种商品的消 费数量，为什么？ （2）如果MUi/Pi?不等于货币的边际效用，则消费者该如何调整该种商品i?的消费数量，为什么？ 2.我国许多大城市，由于水源不足，导致自来水供应紧张，请根据边际效用递减原理，设计一种方案供政府来缓解或消除这个问题。并回答： （1）这种措施对消费者剩余有何影响？ （2）这种措施对生产资源的配置有何有利或不利的效应？ （3）这种措施对城市居民收入有何影响？有何补救方法？ 3.用无差异曲线解释下列现象（香蕉用横轴度量，苹果用纵轴度量）。（1）无论价格如何，消费者对香蕉和苹果的消费总是按2:1?的比率；
《青铜葵花》试题及答案 1.青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（） A．老师 B．嘎鱼 C．爸爸 D．葵花 2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（）做灯给葵花写作业。 A．钨丝 B．干草 C．萤火虫 D．煤油 3.青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（） A．被蝗虫吃掉了 B．被牛糟蹋了 C．被嘎鱼家的鸭吃掉了 D．被人偷采掉了 4.葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（） A．爸爸妈妈给她买的 B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的 D．老师叫女同学借给她的 5.当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（） A．干校的叔叔们 B．大麦地的乡亲们 C．青铜 D．嘎鱼 6.刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（） A．照相 B．卖冰糖葫芦 C．卖冰棍 D．捏泥人 7.奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（） A．送给葵花 B．送给青铜 C．留给儿媳妇
D．留给儿子传下去 8.葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（） A．纸灯笼 B．纸风车 C．纸船 D．纸伞 9.葵花最终生活在哪里：（） A．青铜家里 B．村长家里 C．城里阿姨家 D．福利院 10.嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（） A．鸡 B．鸭 C．鹅 D．鱼 11.葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（） A．她想见到大麦地 B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听 D．大麦地是一个村庄 12.青铜为什么会成为哑巴？（） A．失火时被火烧坏了嗓子 B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13.葵花爸爸一生最为成功的作品是（） A．用青铜制作成的葵花 B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田 D．用青铜制作成的各种纪念品 14.爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（） A ．嘎鱼家 B．青铜家 C．村长家 D．阿姨家
150道练习题及答案，请在考试过程中复制部分题目，在此word中查找。具体操作你懂得。 题目内容：在科学——人文价值不平衡时，（）是基础和前提，人文价值是基本价值判断。 A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律 答案：A 题目内容：“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获 得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。 正确 错误 答案：正确 题目内容：潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。 正确 错误 答案：正确 题目内容：个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步( )：第四步( ) ：第五步( )： A、欲望的产生 B、新知识的逻辑 C、验证 D、应用与传播 答案：ABCD 题目内容：知识创造的利益相关者包括：（）、( )、( )、律师、( )等。 A、知识创造者 B、知识经营者 C、知识产品消费者 D、政府 答案：ABCD 题目内容：影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着 直接的影响。 A、关键事件 B、重要任务 C、学校 D、社会 答案：ABCD 题目内容：需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意 义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地 方。 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活
答案：B 题目内容：社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。 正确 错误 答案：正确 题目内容：（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。 A、暗默知识 B、形式知识 C、理论知识 D、应用知识 答案：A 题目内容：SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念 综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。 A、从暗默知识到形式知识 B、从形式知识到暗默知识 C、从暗默知识到暗默知识 D、从形式知识到形式知识 答案：ABCD 题目内容：知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。 A、经历 B、过程 C、路径 D、大方向 答案：D 题目内容：知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。 A、认识论 B、知识管理 C、哲学 D、管理学 答案：B 题目内容：创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。正确 错误 答案：正确 题目内容：知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。 正确 错误
江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《房屋建筑学》第章九至第十二章（总分100分 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。） 1、平屋顶卷材防水屋面油毡铺贴正确的是（A） A、油毡平行于屋脊时，从檐口到屋脊方向铺设 B、油毡平行于屋脊时，从屋脊到檐口方向铺设 C、油毡铺设时，应顺常年主导风向铺设 D、油毡接头处，短边搭接应不小于70mm 2、屋面防水中泛水高度最小值为（C） A.、150 B、 200 C、 250 D、 300 3、坡屋顶多用（A）来表示坡度，平屋顶常用（C）来表示。 A、斜率法、百分比法 B、角度法、斜率法 C、比值法、百分比法 D、角度法、百分比法 4、住宅入户门、防烟楼梯间门、寒冷地区公共建筑外门应分别采用（A）开启方式。 A、平开门、平开门、转门 B、推拉门、弹簧门、折叠门 C、平开门、弹簧门、转门 D、平开门、转门、转门 5、（D）开启时不占室内空间，但擦窗及维修不便；（D）擦窗安全方便，但影响家具布置和使用。 A、内开窗、固定窗 B、内开窗、外开窗 C、立转窗、外开窗 D、外开窗、内开窗 6、门洞口高度大于 D 时，应设上亮窗。 A、2100mm B、2200mm C、2300mm D、2400mm 7、关于变形缝的构造做法，下列哪个是不正确的（B） A、当建筑物的长度或宽度超过一定限度时，要设伸缩缝 B、在沉降缝处应将基础以上的墙体、楼板全部分开，基础可不分开 C、当建筑物竖向高度相差悬殊时，应设伸缩缝 D、防震缝的最小宽度为70mm 8、工业建筑按用途可分为（A）厂房。 A、主要、辅助、动力、运输、储存、其它 B、单层、多层、混合层次 C、冷加工、热加工、恒温恒湿、洁净 D、轻工业、重工业等 9、生产工艺是工业建筑设计的主要依据（A）。 A、对 B、错 10、厂房高度是指（C）。
四年级语文下册课外阅读《青铜葵花》测试与答案 一、填空题： 1、河那边的村庄有一个很好听的的名字。 2、大麦地的人把城市里的人称作。 3、大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫。 4、一个名叫青铜的男孩，他是一个。 5、青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了。 6、葵花的父亲死后，她被领养。 7、青铜的家像一辆。自从这辆马车上多了葵花，它就显得。 8、或许是，或许 是，所 以。 9、那串青铜给葵花的项链是用一颗颗，细心的做出来的。 10、青铜会说话了，他说的话是“! 二、选择题： 1、把葵花从小木船上“救”下来的人是（）。 A、嘎鱼 B、青铜 C、葵花的爸爸 2、青铜是（）。 A、聋子 B、瞎子 C、哑巴 3、葵花的爸爸是（）死的。 A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的 4、葵花被（）一家领养。 A、青铜 B、嘎鱼 C、朱国
5、给油麻地小学拍照的人叫做（）。 A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 6、在自己家没灯时，葵花每天在（）做作业。 A、自己家 B、老师家 C、同学家 7、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 8、青铜在草滩上遇到了（）。 A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 9、葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（）吃光了。 A、狗 B、蝗虫 C、鸭子 10、葵花是（）把考试考砸了。 A、故意 B、不小心 C、意外的 三、判断题 1、葵花生来就没有父母。（） 2、青铜天生就是哑 巴。（） 3、嘎鱼家是全村最富有的。（） 4、冬季时，葵花总是去外面买芦花鞋。（） 5、一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。（） 6、葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏。（） 7、刘瘸子是专门给人拍照的。（） 8、青铜没有学会写字。（）
专业技术人员知识创造与经营试题与答案 1、SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（）,是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。 』A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识 / C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识 答案：ABCD 2、组织创造知识的过程：第一阶段：（）。第二阶段：（）。第三阶段：（）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（）。』A、知识转移B、创造概念C、验证概念D、共享暗默知识 答案：ABCD 3、丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。“（）”是低成本、高效率、高质量地进行生产，最大限度地使顾客满意。“（）”是准时化与人员自主化。“（）”是改善。 匚A、一大基础B、两大支柱C、根本目的D、一个目标 答案：ABD 4、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是（）、（）、（）、（）、所在单位等有着直接的影响。 口A、关键事件B、重要任务C、学校D、社会 答案：ABCD 5、正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围，是想做事、会做事、能做事的人感受到鼓励尊敬的氛围，是组 织成员之间彼此毫无（）地分享知识，互相启发的氛围，是人们可以（），任何创意都可以得到响应鼓励的氛围。 □ A、畅所欲言B、随心所欲C、保留D、戒心 答案：AC 6、（）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（），获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。 二］A、共享B、知识管理C、交易D、利用 答案：ABD 7、专利指授予一项发明创造（技术方案）的专有权（独占实施权），专利在有限时间内为专利所有人的发明提供保护，保护期通常10-20年。专利保护有时间性、地域性和独占性。专利一般分为三类：（）、（）和（）。 厂A、实用新型B、技术秘密C、外观设计D、发明专利 答案：ACD 8、《中华人民共和国民法通则》中规定了6种知识产权类型，即（）、（）、（）、发现权、（）和其他科技成果权，并规定了知识产权的民法保护制度。 厂A、著作权B、专利权C、商标权D、发明权 答案：ABCD 9、中国制定了《中华人民共和国商标法》（1982年）、《中华人民共和国专利法》（1984年）、《中华人民共和国
房屋建筑学试题（一） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（）属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 2. 建筑立面的重点处理常采用（）手法。 A．对比 B.均衡 C. 统一 D.韵律 3. 为增强建筑物的整体刚度可采取（）等措施。 A. 构造柱 B. 变形缝 C. 预制板 D. 圈梁 4. 当地下水位很高，基础不能埋在地下水位以上时，应将基础底面埋置在（）下，从而减少和避免地下水的浮力和影响等。 A. 最高水位200mm B. 最低水位200mm C.最高水位500mm D. 最高和最低水位之间 5. （）施工方便，但易结露、易起尘、导热系数大。 A. 现浇水磨石地面 B. 水泥地面 C. 木地面 D. 预制水磨石地面 6. 当门窗洞口上部有集中荷载作用时，其过梁可选用（）。 A. 平拱砖过梁 B.弧拱砖过梁 C.钢筋砖过梁 D.钢筋混凝土过梁 7. 空斗墙一般适用于（）场合。 A. 建筑物常受振动荷载 B. 地基土质较坚硬 C. 门窗洞口尺寸较小 D. 建筑层数较多 8. 布置边井式天窗，屋架宜选用（）。 A. 拱形屋架 B. 三角形屋架 C. 屋架梁 D. 梯形屋架 9. 屋顶是建筑物最上面起维护和承重作用的构件，屋顶构造设计的核心是（）。 A. 承重 B. 保温隔热 C. 防水和排水 D. 隔声和防火 10. 单层厂房非承重山墙处纵向端部柱的中心线应（）。 A. 自墙内缘内移600mm B.与山墙内缘重合 C. 在山墙内，并距山墙内缘为半砖或半砖的倍数或墙厚的一半 二．填空题（每小题1分，共30分） 1、建筑物的耐火等级是由构件的___________________________两个方面来决定的，共分____级。 2、为了遮挡视线，在厕所的前部宜设置深度不小于1.5~2.0m的_________。 3、走道的宽度主要根据___________、___________、______________、______________等因素综合考虑。 4、当墙身两侧室内地面标高有高差时，为避免墙身受潮，常在室内地面处设_______________并在靠土的垂直墙面设_______________。