党员目标管理办法 为了更好地将支部的组织制约性和党员的目标管理制度有机结合起来，加强党员队伍管理、提高党员的素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，按照党章和创先争优有关规定，对党员的行为进行规范和约束，把党员置于党组织和职工群众的监督之下，切实让党员正确行使权利、履行党员义务，在各自工作岗位上充分发挥党员的先锋作用，特制定党支部党员目标管理办法。 一、建立定期督查制 在开展“创先争优”活动中，党支部要对全体党员的公开承诺及时进行点评，做到“三查、两看、一评”，即：查思想认识是否到位，查承诺事项是否具体，查保障措施是否实在；看是否有完成时限，是否有考核办法；对承诺的质量作出总体评价，指出存在的问题和不足（党支部每季要对党员承诺工作进行讲评和督促，促进承诺兑现，每半年将承诺兑现情况进行公布）。 二、定期进行交流活动 党支部结合党员个人承诺目标，定期召开交流会（支部每半年进行一次），对党员个人履行承诺好，在“技术、服务、管理”创建中工作业绩突出的优秀党员要在加大宣传力度的同时，党支部每半年评出优秀党员2-3名，半年后向公司党委推荐，也为“七一”表彰奠定基础，对于不能认真履
行承诺没有兑现的党员，在量化中排在后三名的党员，支部要开展谈心活动，进行批评教育，支部委员要和党员一起查明分析原因，限期整改。 三、开展帮带活动 在日常工作中，全体党员不但自身要争先创优，而且要通过帮带活动，积极开展“支委一带三”、“党员一带一”活动，我们帮带指的是帮带群众，要通过开展活动带思想、带工作、带技术、带作风“四带”工作，使队伍整体素质全面提升，使队伍整体实现工作强、技术精、纪律严、团结好的一支过硬职工队伍。 四、党员在党内生活方面 1、能够认真学习党的路线、方针、政策，并在实际工作中坚决贯彻执行，同党中央在政治上、思想上保持高度一致。 2、积极参加党的各种会议，不无故缺席。 3、关心党的建设，积极向组织提合理化建议。 五、发挥党员作用方面 1、能够按照《党章》的规定严格要求自己，时时处处用自己的行动影响和带动干部群众，做干部群众的表率。 2、严守党的纪律，保守党的机密，踊跃接受并圆满完成组织交给的各项任务。 3、牢记为人民服务的宗旨，积极为职工群众办实事，
班级工作职责和目标量化考核细则 班级是学校地基础单位.一个班级地班风、班纪，直接影响到学生地健康成长和学校地整体办学水平.因此，加强班级管理，提升班主任地管理水平，是全体学生成才地需要，是学校提高办学水平地重要举措，是认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设地若干意见》地重要体现.资料个人收集整理，勿做商业用途 一、班主任工作职责 、根据学校工作计划，结合本班实际，学期初制订出班级工作计划，并认真加以落实，期末写出工作总结. 、向学生进行思想政治教育、道德教育、思想信念教育和两史一情教育，维护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务地思想和为实现社会主义现代化而奋斗地志向，培养社会主义道德品质和良好地心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.资料个人收集整理，勿做商业用途 、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目地，端正学习态度，掌握正确地学习方法，提高学习成绩，做好中差生地转化教育工作，严格控制损失率.资料个人收集整理，勿做商业用途 、教育、指导学生积极参加学校规定地各种活动及劳动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好地劳动习惯、生活习惯.组织本班学生认真上好课间操、眼保健操、主题班（团）会，跟随好周一升旗及校会.自觉组织本班学生搞好环境卫生工作，接受政教处地指导，积极改进班主任工作.资料个人收集整理，勿做商业用途 、关心学生课外生活.指导学生参加各种有益于身心健康地科技、文娱、社会实践活动.鼓励学生发展正当地兴趣和特长，创造展示地机会.资料个人收集整理，勿做商业用途 、进行班级地日常管理.建立有自己特色地班级常规，健全班委会组织，指导班委会和团支部工作，培养指导好学生干部，做好组长培训工作.提高学生地责任意识和自理能力，把班级建设成为文明守纪、奋发向上、团结友爱地集体.资料个人收集整理，勿做商业用途 、负责联系和组织任课教师商讨本班地教育教学工作，互通情况，协调各种活动和课后作业负担，向任课教师反映学生合理地意见.资料个人收集整理，勿做商业用途 、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩地工作，建好班级学生档案，充实学生个人材料. 、主动与学生家长、社会取得联系，共同商讨教育学生地办法.经常督查学生公寓纪律、卫生、安全和其它生活工作，积极配合值班教师和政教处对学生公寓地管理，发现问题，及时与学生家长联系，听取意见，改进工作.资料个人收集整理，勿做商业用途 、要为人师表，热爱学生，尊重学生，耐心工作；严禁体罚和变相体罚，不得侮辱学生人格. 、坚持经常性地对学生进行安全教育，保护学生地人身安全，发现问题，多想办法，及时解决. 、按时参加班主任会议.加强自身修养和学习，不断补充进行思想教育和班级管理所需要地新知识，及时总结得失，取人之长，补己之短，改进方法，加以提高.定期撰写德育论文. 资料个人收集整理，勿做商业用途 、完成学校交办地其他工作. 总之，班主任是班级学生学习、纪律、卫生、公寓、安全等各项工作和活动地第一责任人. 二、班级日常管理 、每日早晨、中午班主任按规定到岗，巡视督查学生纪律、卫生打扫情况，特别是卫生区. 、班主任要根据要求上好主题班会，不得挪作他用地；并及时上交符合要求地主题班会备课. 、班主任、班干部及时参加学校组织地会议； 、班级计划和要求班级上交地各种材料，上交及时，整理规范，完成质量较好 、认真组织学生参加各种活动（课间操、学校集会、升旗仪式、保健操、卫生大扫除、学校组织地集体活动），班主任一般跟到，为第一责任人，负责学生地纪律、安全和管理指导.资料个人收集整理，勿做商业用途 、根据学校统一布置，按时召开家长会并备好课，按时上交备课记录和有关材料. 、有辍学倾向地班级，班主任要有制止辍学谈话记录. 、及时处理班级各种问题，班主任如果请假一定要安排临时代理班主任. 三、班级学生文化成绩考核占 由教导处负责提供评比记分. 四、学生纪律、卫生、课间操、艺体活动和生活住宿批评处罚等考核占有德育处负责. （一）上交各种材料、参加会议 各班级按时上交计划、总结、主题班会备课、评优名单等相关材料，按时参加学校各种会议和活动，每上交和参加一次加计分.资料个人收集整理，勿做商业用途 （二）两操检查 由德育处管理员组织，各班副班长（纪律委员）集体检查评比打分.每次分. 、检查人数分（现有人数减去名纪律委员、名值日卫生组长、名课间餐服务员和名身体不适人员），每少一人减分.资料个人收集整理，勿做商业用途 .校服分，每少一人减分. .质量分，按、、、计分. .班主任跟操分，两圈以上，每圈计分. （三）卫生检查 、教学区卫生分，每天两次检查，由级部管理员组织各班卫生委员集体检查打分，分值为、、、.去掉一个最高分和最低分，取平均值，计入班级量化.资料个人收集整理，勿做商业用途 、公寓卫生分，每天上午节检查，按、、、计分，打扫不彻底地大课间重新打扫，并通报批评，量化到班级和个人.资料个人收集整理，勿做商业用途 （四）各种大检查 （五）艺体活动和纪律处罚 、学校艺体活动采取加分制，按相关要求进行. 、学生违纪，一律通报批评，按照学校要求量化到班级和学生.重大违纪，按学校要求加重处罚. 、学生公寓一般违纪，第一次批评，第二次叫家长共同批评教育，第三次取住校资格.重大违纪，按学校要求加重处罚.资料个人收集整理，勿做商业用途 五、学校团委活动有学校团委提供评比计分. 六、学校公物维护，由总务处负责提供评比计分. 七班级综合量化 教学成绩其他，按成绩由高到底排列，前／为一等，中／为二等，后／为三等.
项目经理考核指标（附表三） 分公司：项目名称： 序基础加扣类别管理目标评分标准得分号分分分 1.项目经理持证上岗，施工现场带班时间不少项目经理无证扣 1 分，施工现场带班时间低于80% 2 制度于 80% ；扣 1 分。 未组建项目部扣0.5 分，管理人员岗位、责任落实 2.组建项目部，管理人员岗位、职责落实到位。 1 工程建设不到位扣0.1 分 /1 人。 技术 4 分 3.根据合同或业主要求，细化、分解、落实“项 一未对项目目标进行细化、分解的，扣0.5 分，每缺管理目管理目标”（工期、质量、安全、成本、利润 1 一项目标的扣0.1 分。 25 分和税费等）。 施工管理4 分1.正确应用集团公司视觉标识，并按照公司《施办公场地、施工现场未使用集团公司视觉标识，扣工 项目管理实施细则》—施工管理进行形象策1 分，使用不规范每项扣0.5 分；未能张挂公司“三划，张 挂公司“三标一体” 方针和“七牌二图”。标一体”方针和“七牌二图” ，扣 1 分，每缺一项 3
扣 0.1 分。 2.施工现场（围挡施工、设公司门头）规范管施工现场文明未达标的扣 1 分，获得市或自治区级 1 理。“文明工地”称号的，分别加 0.30 分或 0.5 分。 1.根据合同约定的工期或业主要求，编制工程 无施工总进度计划或未进行细划、分解月、周进度项目施工总进度计划，细划分解月、周进度计 计划，各扣 1 分；未进行定期检查扣 0.5 分，无调2 划，并进行定期检查、调整，有效控制工程项 整措施和未有效控制工程进度的各扣0.5 分。 目的施工进度。 进度 2.项目施工进度计划按时间、内容等要求，向未能按照时间、内容要求报送，扣0.5 分；遭到投 管理 1 有关监理、业主单位和分公司、公司传递。诉的扣 1 分。 6 分 3.因业主等非承包方影响施工，及时办理延期未能及时办理工程项目延期手续的扣0.5 分；接到 2 相关手续。相关方 (业主、监理单位 )进度投诉的扣 1 分， 4.每月向分公司和公司提交施工简报，真实反未能提交施工简报或真实反映项目工程进度情况 1 映项目的工程形象进度等情况。的分别扣 0.5 分。 项目经理考核指标（附表三）
附件2：中共云南交通职业技术学院委员会党员年度目标管理及量化考核表姓名阚丽娥所在党支部运管1302 工作部门或班级运管1302 2014 --20 15学年度得分 项目考核内容考核条件标 准 分 自 查 分 党 小 组 党 支 部 党 总 支 实 得 分 党内生活积极参加政治学习，接受组织的 （轮）培训 不参加学习的一次扣一分；无故不参加培训的一次扣5分 5 5 坚持“三会一课”制度不参加支部（小组）生活会的一次扣3分；不参加党课教育的 一次扣3分；不参加支部党员大会的一次扣3分 10 7 积极参加年度内党的其它活动 （如:院党委、总支等组织的“三 严三实”和“忠诚干净担当”专 题教育、党员服务师生等活动） 不参加一次扣3分；长期在外的党员每季度必须向组织书面汇 报一次，否则少一次扣3分。 5 5 按月如数交纳党费不按月交纳党费的一次扣0.5分；不按标准交足党费的一次扣 0.5分；连续三个月不交纳党费的扣3分。 5 5 遵纪守法积极参加普法常识教育学习及有 关法律知识和党纪政纪的学习 不参加学习和教育的一次扣一分 5 4 在言行上与党中央和党组织决议 保持一致 公开散布不满言论，造成群众对党的政策和党组织的决议有反 感情绪的扣3分；因严重错误言行造成很坏影响的扣5分。 5 4 遵守党纪国法，不做违法违纪的事不服从组织管理，不做组织安排的工作，发生一次扣5分；不 依法办事，徇私枉法一次扣2分；影响党员形象的扣5分；随 意损坏公物一次扣5分；先打骂他人一次扣4分；赌博参加迷 信活动出现一次扣5分；行（受）贿出现一次扣5分；有打击 报复行为的扣5分；各种违法活动出现一次扣5分。 5 3 不违反校纪校规视违反校纪校规具体情况扣分1-5分 5 5
在这里，通过分解职能部门目标的4321法则，将会使许多职能部门的目标量化变得比较容易。 4个标尺：数量、质量、成本、时间 数量类标准：产量、次数、频率、销售额、利润率、客户保持率等； 质量类标准：准确性、满意度、通过率、达标率、创新性、投诉率等； 成本类标准：成本节约率、投资回报率、折旧率、费用控制率等； 时间类标准：期限、天数、及时性、推出新产品周期、服务时间等。 对定量的目标，我们可以多从数量、成本等角度来衡量，如招聘人员的数量、检查次数等。对于定性的目标，从质量、时间的角度考虑就会多一些，如人员对职能部门服务的满意程度，可以通过人员投诉率、服务及时性来表示；文件起草的好坏可以运用通过率来表示，文件是一次通过还是数次被通过等等。 3个步骤：量化、细化、流程化
能量化的尽量量化；不能量化尽量细化；不能细化尽量流程化。 能量化的尽量量化：首先要检查职能部门工作，哪些工作可以量化，很多职能部门的工作目标都可以量化，这时直接量化就可以了。如培训工作，可以用培训时间、培训次数来衡量；制度工作，可以用制度制定的数量、违反次数来表示。难得是那些比较笼统，很难直观的工作，如提高质量水平、抓安全促生产等，针对这些工作，可以通过目标转化的方式来实现量化，转化的工具就是数量、质量、成本、时间等元素。通过目标的转化，许多模糊的目标就可以豁然开朗了。 不能量化的尽量细化：作为一些职能部门岗位来说，工作繁杂琐碎，无法确定其工作核心是什么，不好量化，而且量化了也不一定做到全面、客观。此类典型职位包括办公室主任、行政人员、内勤等。碰到这种情况，我们可以采取目标细化的方式：首先对该职位工作进行盘点，找出该职位所承担的关键职责，然后运用合适的指标进行量化。这样，经过细化的指标就基本上能够涵盖其主要工作。 不能细化的尽量流程化：职能部门有很多岗位，工作比较单一，往往一项工作做到底，这种工作用量化、细化好象都无法准确衡量其价值，如打字员：其工作就是天天打字，
小学二年级班学生自治管理方案 一、指导思想 本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校政教处的具体指导下，以配合学校中心工作为目的，积极开展各项自主管理活动。为了提高学生自我管理的意识和能力，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，让一部分学生做全校文明行为的榜样，带动全班同学养成讲文明、守纪律的良好习惯，共同营造和谐的班级气氛，提升班级的管理水平，根据政教处的总体部署和实施“精细化”管理的要求，结合我校实际，制定本方案。 二、工作目标 加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风。 二、管理细则 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为0分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：刘洪覃） 1．课堂上受到科任老师表扬的每次加2分。 2. 顶撞老师者每次扣5分，导致课堂无法进行的每次扣10分 3. 拖欠或作业未做每次扣1分。抄作业每次扣3分。 4．完成作业质量被评为差，每次扣1分. 5．按照科任老师规定时间完成背诵任务者每次加2分，未按照要求完成任务者每次扣2分。 6、上课聊天、喝水、睡觉等违反课堂纪律者每次每次扣2分，经提醒仍不改正者扣5分 纪律（责任人：李冬梅） 1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到一次扣1分，早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣3分，经班干部提醒不改的每次扣5分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手者每人次扣10 分。劝导者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班干部的管理每次扣5分顶撞老师的教育每次扣10分，违纪被科任老师发现的扣5分，被学生会、值日老师、值周领导发现的扣10分。 7、周日未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：郑晓倩） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣2分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣3分
项目经理绩效考核办法 一、公司给予项目部的条件 提供劳务、材料、设备、资金、交通工具、劳保用品、办公机具等前期必要生产生活所用设施或资金。 二、项目经理的权限与责任 公司实行项目管理和项目经理负责制。项目经理在公司确认的总体方案、计划和授权范围内，负责项目全过程的组织及实施。做到充分利用和保管公司分配的资源，就项目进展情况及时沟通、汇报，保证项目目标的成功实现。 （一）权限 1、经公司法定代表人授权，有权以公司法定代表人委托代理人的身份与业主洽谈业务，洽商、签署有关业务性文件。 2、根据项目进度总目标和阶段性目标的要求，对项目建设的进度进行监督、检查、调整，有效控制生产进度。对工程项目有生产指挥权。 3、任用、考核项目经理部人员，有权决定其工资分配及奖惩情况。 4、有权根据工程需要和财务预算，在公司财务制范围内合理安排和使用资金。 5、对该项目的人、财、物资、设备有使用调配权。
6、企业法定代表人授予的其他管理权力。 （二）责任 1、认真履行与业主签订的《工程承包合同》，实现项目工期、质量、安全、环境保护等工程建设履约目标。 2、风险管理。对项目各阶段可能出现的风险进行评估，并制定应对方案。 3、根据相关规定，缴纳相关费用。 4、认真做好项目成本预算、成本控制及成本核算工作，定期和不定期地开展经济活动分析，努力提高工程项目的经济效益。 5、做好合同管理工作，维护项目的合法经济利益。 6、团队组织管理。进一步明确部门职能、岗位职责和任职标准，建立精干、高效的组织队伍，实施绩效管理，做到明确责任、分工负责、认真履行、互相配合。 7、按照公司工程部及财务部制定的项目部工资总额指标，控制项目部的工资总额。 8、加强安全管理、环境保护和现场文明施工等工作，不断改善项目经营部员工的工作条件，切实做到安全生产、文明施工。 9、根据现场实际情况制定现场管理制度，并上报公司审核，审核通过后要严格按照制度管理。 10、其他需要规定的事项。
项目经理绩效考核 1、基本绩效考核指标（总分30分） 考核项目考核内容和方式标准分考核者 工作态度主动性：对职责范围内的事是否主动积极完成。不主动、不积 极每次扣1分，下不保底。 2 责任心：是否能勇于承担责任，工作不推诿。每发生一次推诿 现象，扣1分，下不保底。 2 遵守纪律是否能严格遵守公司的各项管理制度。每违反一次，扣0.5分。 2 业务素养思想觉悟状况、工作是否任劳任怨，诚恳敬业。有不负责任的 言行，每次扣1分，下不保底。 2 专业知识的学习与业务能力的提升状况。同一类失误连续发生， 除第一次外，每次扣1分，下不保底。 2 施工技术方案和各类报告编写的完成情况。如完成不及时或者 严重不合格，每次扣1分，下不保底。 2 工作协调（内）协调公司与项目部内部事务，确保项目部各项工作顺利进行。 由于协调不到位影响到工作进程，每次扣1分，下不保底。 3 协调对外的关系时采取的措施不得力，造成工程停工或其他恶 劣影响，每次扣2分，下不保底。 3 绩效考核负责公司对项目部绩效考核管理制度的执行，按时完成项目部 的绩效考核。绩效考核完成不及时，每延期一天扣1分；未执 行绩效考核制度或执行不力，每次扣4分，下不保底。 4 执行制度执行公司管理制度，制定、完善项目部的各项管理制度并监督 执行。执行制度原则性错误，每次扣3分；制度执行不力，每 次扣1分，下不保底。 4 工作配合 (外)协同其他部门开展工作，按时完成上级领导交办的临时性任务。 事务完成不积极、不主动，每次扣1分，下不保底。 2 领导项目部全体工作人员团结一致，积极有效工作。项目部工 作人员互相推诿、工作不力，每次扣1分，下不保底。 2 2、关键绩效考核指标（总分70分） 考核项目考核内容和方式标准分考核者 安全生产（细化）项目部未执行安全管理各项制度，安全教育、安全检查、安全 交底制度未严格执行，每项扣5分，下不保底。 每发生一起安全事故扣1分，较大安全事故扣5分，重大人员 伤亡事故本项不得分，发生断缆事件本项不得分。 一旦此项不得分，可一票否决。 安全技术措施针对性不强，存在隐患，每处扣3分。 安全防护措施不得力、安全用品不合格，每处扣5分，下不保 14
部门工作目标考核办法 第一章总则 第一条为全面、客观、公正地评价局机关各部门和工作人员的工作成果，强化激励与约束机制，充分调动机关干部的积极性、主动性和创造性，促进全局各项目标任务顺利完成，特制定本办法。 第二条考核实行“两级考核、分级负责”的办法，分为部门考核和机关工作人员个人考核两级考核。 第三条部门考核和机关工作人员个人考核结果与局有机关工作人员 工资收入挂钩，并作为职工年度考核依据、评优评先的依据。 第四条部门考核和机关工作人员个人考核实行量化考核。 第五条考核的组织领导：部门考核由局工作责任目标考核领导小组组织考核，机关局管中层干部考核由党群办组织，机关一般工作人员由办公室组织考核。局工作责任目标考核办公室设在经济发展处。 第二章部门考核 第六条部门考核内容： ㈠年度重要工作目标完成情况。根据年度工作安排，年初由局务会审议，以文件正式下达各部门年度重要工作目标。 ㈡基本职责。根据全局的工作计划安排，制定的部门工作职责。 ㈢执行力。上级要求督办事项、限期办理的事项、临时交办的事项完成情况。
㈣内部管理。部门、部门人员遵守局、局制定的各项规章制度和参加各项政治、业务学习、劳动纪律的情况。 第七条部门考核办法： ㈠部门考核实行季度考核和全年总评。每季度考核一次，年度总评分为全年四季度平均分。 ㈡每季度考核对各部门工作目标完成情况进行考核计分，基本分为100分。工作目标按计划完成的计分，完不成的根据实际情况扣分。部门量化考核详见附表一《机关部门量化考核表》 ㈢年终考核。 1、年终总评一般于下年度1月份进行，具体时间由局长办公会确定。 2、考核组根据前三季度考核和年终考核得分情况，按加权公式计算出各部门年终考核得分，并报局考核领导小组议确定。 第三章个人考核 第八条机关部门负责人、部门副职的个人考核内容参照《鄂西北局中层干部民主测评办法》执行。考核测评标准见附表二《鄂西北局中层干部民主测评表》 第九条机关部门负责人、部门副职的民主测评每年底进行，由党群办组织。测评由机关群众民主测评、局二级单位中层干部民主测评、局领导民主测评组成，权重分别为30%、30%、40%。 第十条机关一般工作人员考核内容：机关工作人员的“德、能、勤、绩、廉”五方面进行考核。见附表三：年度考核量化测评表 第十一条机关一般工作人员考核办法，全年考核由日常工作考核和年底量化测评组成。日常工作考核每季度进行，考核由本部门负责人组织，每季度首月10日前进行上季度的考核，考核结果于20日前报局办;年底量化
物业公司项目经理年终考核细则及标准为了调动公司各项目负责人的工作积极性，激发工作热情，提升工作业绩，增强公司竞争力，保证公司各项目管理预定目标的顺利达成，特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有项目经理。 二、考核内容和方式 （一）考核时间：每月考核一次，年底将每月考核汇总进行年度考核。（二）考核工资标准：每月的绩效工资根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。 （三）考核内容：项目经理工作完成情况及管理的项目综合评审表现。（四）考核方式：实行两级考核 1、公司总经理和分管领导意见（表2）； 2、公司职能部门例行项目检查评审意见（表3) 三、考核结果及奖惩 （一）、考核结果 考核结果以分数确定，最终转换为A、B、C、D四个等级，以公司领导综合评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下（图表1）：
A级：超额完成当年度工作任务，综合表现突出，工作成绩优异； B级：全面完成当年度工作任务，综合表现良好，工作成绩良好； C级：基本完成当年度工作任务，综合表现合格，工作成绩一般,偶有工作失误； D级：未完成当年度工作任务，综合表现一般，工作成绩较差或有重大工作失误。 表 1 2、 奖 惩办法 当月考核结果直接与项目经理当月绩效工资的发放挂钩： （1）考核结果为A级：绩效工资按％发放。 （2）考核结果为B级：绩效工资按％发放。 （3）考核结果为C级：绩效工资按％发放。 （4）考核结果为D级：不予发放绩效工资。 考核中过程中，半年内出现两次考核等级为D的，留任原职查看；一年内考 核等级为D累计达到四次，降职、降级或转为试用员工；累计达到五次的，
给予解聘或辞退。年度C级考核结果累计达到或超过三次的，根据其实际工作情况，公司另行安排职级岗位。 此外，项目经理年度工作绩效考核结果，将作为年终考核和评优、评先进的直接参考依据。 （二）对管理处经理的考核 1、考核标准 考核标准主要由以下几个方面组成： 工作完成情况（40％）、现场管理（30％）、内部管理（20%）、 2、考核办法 考核采用职能部门检查、领导考评的方式，以公司领导最终评定为准。 3、考核结果和奖惩 年终，公司将根据各项目经理全年总体表现情况，评选优秀管理者，并根据公司当年效益情况，给予适当奖励。对于年终考评较差的，公司将根据实际情况，给予降薪、降职或解聘处理。 四、考核执行程序 （一）计划制定和返回： 1、年度工作计划：每年度由项目经理制定《年度工作总结计划表》，交公司领导审核后按计划实施。
序号1 2 总经理办公室的绩效量化考核指标（供选择的考核指标） 考评项目及指标 计分标准 信息信息信息采信息采信息采必备条件 考评指标权重采集者采集点集时间集方法集结果 说明 所需资源 管理制度的制订与修 在年度绩效考核前一周， 制度建设：按照年度档案年度数据督察员到档案室查证制度存 订完成率达到 100% ，得督察 计划完成有关管理制度室制度绩效考查证法档资料，或询问档案室管理人× %满分；由于工作人员责员或考 的制订与修订工作，完存档资核前一或现场员，笔录存档情况，采集考核任，每有一项制度未完核员 成率 100%料周笔录法信息。数据查证法、现场笔录成，扣×分 法见第五章五 -(一 )、 (三 ) 制度执行：对有关管高层主管对管理制度 年度 在年度绩效考核前一周， 理制度的执行进行监执行满意率达到×× %督察督察员对高层主管进行问卷 高层绩效考问卷 督、检查和指导，高层× %以上，得满分；满意率员或考调查，采集考核信息。调查问 主管核前一调查法 主管对管理制度执行的每降× % ，扣×分；满核员卷设计及调查方法见第五章 周 满意率达到×× %以上意率每增× % ，加×分五 -( 四 ) 续表 序号 考评项目及指标 计分标准 信息信息信息采信息采信息采必备条件 考评指标权重采集者采集点集时间集方法集结果 说明 所需资源日程安排：根据每位 在每月最后一周，督察员高层主管的周工作计 高层主管满意率达到督察每月对高层主管进行满意率问卷划，协调安排好高层主高层问卷 3× %×× %以上，得满分；满员或考最后一调查，采集考核信息。满意率管各项活动，高层主管主管调查法 意率每降× %，扣×分核员周＝满意和比较满意人数/问卷对活动安排的满意率达 调查人数× 100%到×× %以上
项目经理考核评价标准 以下1-7每个打分项下面分列的abcd后标注的分数为该考核点在该打分项中所占的分值，请大家根据每个具体考核点的表现给出得分，确定每个打分项的最后得分。 1. 工作规划（15分） a 能否对于公司（部门）规划的工作，按照要求做出系统、全面、客观的可操作 的项目规划。项目的框架结构是否完备，项目的任务模块是否具体，时间进度是否合理，资源调配是否合理？（10分） b 项目的规划能否根据执行情况及时与上级沟通，及时汇报执行情况，并在项目 组内落实到位，使项目按照规划实施？（3分） c 项目的规划是否能够得到大多项目组成员的认同并能够自觉履行？（2分） 2. 工作进度（20分） a 整个项目组的工作能否按时完成？（15分） b 整个项目组的工作能否提前完成？（5分） 3. 工作质量（20分） a 项目组的工作是否能够按照要求完成？ (10分 ) b 项目组的工作是否存在反复或失误？（3分） c 项目组的工作是否有创新和较大突破？（3分） d 项目组的工作效果（市场效果）是否明显？（4分） 4. 管理协调能力（20分） a 项目成员的工作分配是否合理，管理是否到位？（5分） b 能否协调、沟通与本项目内部、跨项目组、部门、客户的工作关系？（5分） c 对于项目规划的实施过程中遇到的问题能否做出灵活有效的调整，并对于存在的问题能否及时解决？（5分） d 工作中能否独立思考并做出准确判断，能否采取一定的方法，运用各种资源？ （5分）
5．项目成员综合技术水平能否得到提高（5分） 6．行为规范（10分） 是否按组织纪律要求参加公司、部门、项目组的各项活动，包括：旅游、会议等。集体活动是否听从统一的指挥，并自觉遵守、维持秩序？（3分） 是否遵守公司、部门的各项规章制度，无工作时间处理私事的现象？（3分）是否具有良好的敬业精神，并以身作则给予员工表率榜样的作用？（4分） 7. 团队精神（10分） a 在项目的工作中，是否能够相互协作、沟通？（6分） b 项目组或部门之间，是否能够相互协作、沟通？（4分）
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 附表一1月份党员目标管理考核评分表 党支部名称：大连金州重工项目部党支部党小组：第一党小组党员姓名：刘京职务（工种）：项目经理2014年1 月30 日
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 党支部书记签字：党小组长签字：党员签字： 附表一1月份党员目标管理考核评分表
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 党支部书记签字：党小组长签字：党员签字： 附表一1月份党员目标管理考核评分表 党支部名称：大连金州重工项目部党支部党小组：第一党小组党员姓名：许博严职务（工种）：技术副经理2014年1 月30 日
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 党支部书记签字：党小组长签字：党员签字： 附表一1月份党员目标管理考核评分表 党支部名称：大连金州重工项目部党支部党小组：第一党小组党员姓名：魏庆巍职务（工种）：经营副经理2014年1 月30 日
产品经理工作计划表格 本人于____年__月份进入__公司工作。在公司的一年时间里，本人担任产品经理一职。一年以来，在__公司领导及同事的关心、支持下，本人尽责做好本职工作，达成了各项指标完好的进行。以下是个人下一年的工作计划范文： 1，了解公司运作方式及产品 1.1，了解公司 工作开始后，了解公司业务流程，认识这个业务链条上相关同事。包括销售经理，销售工程师等。 准确定位自己的工作范围，工作内容，及在公司中的位置。 理解公司的企业文化，并尽快融入其中。 1.2，初步熟悉需要推广的产品 熟悉公司需要推广的产品。包括各个产品的规格，工艺，特征，以及同行业其他公司产品之间的替代或竞争关系。和原厂沟通，详细学习产品的技术细节。 以洗板机为例，现在市场上以进口品牌帝肯、原芬兰雷勃 MK2/MK3、国产品牌沈阳惠明、桂林优利特、深圳华科瑞、上海科华、北京拓普等品牌市场占有率相对较高。 对于竞争对手的产品，应当积极尽快整理出来，以此将市场进行细分。 2，市场进一步规划 2.1，公司内部市场信息整理
通过向销售经理等了解整个行业的市场状况，公司在该行业中的细分市场定位，以及竞争对手状况;并通过销售人员初步接触公司客户，将这些客户信息归类，方便日后统筹管理。 2.3，客户端市场信息整理 从内部整理出的市场信息中，和销售人员协商挑选出有代表性的客户，做出时间表，同销售人员一起拜访。通过客户端，了解所销售产品在市场上的反馈，更深入地掌握客户所关心的产品的关键技术参数和客户的需求。 3，日常工作 3.1，安排好时间表，和销售人员对需要技术咨询的客户拜访，帮助客户了解并认可公司产品，协助销售人员完成销售任务 3.2，对市场需求大的产品，做库存备货预估 3.3，每日与个别销售同事详细review工作情况，每周简单与所有销售同事review工作情况;并定期给销售人员做产品培训。 3.4每月做工作计划及竞争对手的分析报告。 3.5，对客户投诉及时做出反应，协助客户解决应用难题。遇到疑难或重大问题，积极与原厂沟通，共同解决客户端的技术或产品质量问题。 3.6，和原厂建立畅通的沟通渠道和良好的关系。充分利用原厂可利用的各种资源，并争取价格和交期优势。 3.7整理并挖掘出对产品可能有需求的市场，与销售经理一起拜访这类市场的个别客户，看是否能够扩大产品应用范围。 回顾一年来的工作，反省自身存在的问题及缺点，我认为主要由于进_动的时间尚短，技术方面的专业知识不够全面，对公司的一些操
**电力局党员目标管理考核责任书 **电力局党员目标管理考核责任书 1、能自觉认真学习党的路线、方针、政策和相关的电力法律法规，积极参加三会一课和支部组织的各项活动。每半年向支部递交一次思想及工作情况汇报。（10分） 学习无记录或记录不全扣2分；在工作中不按电力法律法规程序办事，造成工作失误或影响，一次扣5分；无故不参加支部或党小组组织的各种会议和活动，一次扣2分；开会迟到，一次扣2分。少交一次扣2分。 2、积极配合落实局下达本部门的各项指标任务，并能按时完成或超额完成分配给各自的各项生产任务，在急、难、新的工作及企业改革中发挥模范带头作用。（10分） 不能按时完成工作任务（含月、季、半年检查考核），一次扣2分；年底生产任务完不成该项不得分；在急、难、新的工作及企业改革中不发挥模范带头作用，一次扣5分。 3、能积极开展党员身边无事故活动，年内党员自身不发生安全事故，党员所在的部门不发生二类及以上障碍事故，党员安规考试必须达到合格。（10）党员自身发生一起安全事故扣5分；所在的部门发生一起二类及以上障碍事故扣1分；党员安规考试不及格扣5分。 4、认真执行四大纪律八项要求和三个不得，不发生不廉洁行为。遵守和维护党的纪律，履行党内监督的责任和权利（15） 发生违反廉洁规定和受到党纪处分的，该项不得分
5、在优质服务中，党员应发挥自己的带头作用，严格履行本局向社会公布的八项服务承诺，不发生投诉、举报及上访事件。（15） 不按承诺要求履行职责，造成群众投诉、举报经查实者，一次扣5分，造成群众上访者，一次扣5分；群众越级上访或影响企业声誉、社会曝光者，该项不得分；责任区内发生上述问题，一件扣2分。 6、严格遵守企业的各项规章制度，处处以身作则，模范带头遵守劳动纪律。（10） 党员不服从组织及领导安排者，一次扣5分；出现一次迟到、早退及不遵守劳动纪律现象者，一次扣2分；发生一次吃拿卡要等不廉洁行为者，一次扣5分；本部门出现以上现象者，一次扣1分。 7、能严格履行党员的权利义务，敢于揭露和纠正工作中的缺点、错误，党员中不发生六害行为。（10） 党员中发生六害行为之一者，扣10分；责任区内出现违纪违法或吸毒者，扣5分；对本部门出现的违规、违纪行为不检举、不揭发，隐瞒者，一件扣3分。 8、团结同志，作风正派，不闹无原则纠纷，能积极参与本部门精神文明创建活动。（10） 本部门人员出现不团结扣一分；党员与职工闹不团结扣2分；作风不正派，影响单位和支部形象者扣5分；与部门领导协调配合不够扣2分；年底本部门精神文明建设排名全局后三名者扣一分。 9、积极完成组织交办的其它工作，按时交纳党费，积极自费订阅党报、党刊。（10）
人力资源部绩效考核指标量化实施方案1 人力资源部经理绩效考核指标量化实施方案
姓名出勤 迟到事假病假旷工岗位招聘专员 奖惩 事项 加分事项减分事项 序号量化考核指标权重评分标准数据来源得分1招聘渠道开拓数量15%每少1项，减____分人力资源部 2招聘计划完成率30%低于目标值____%，减____分人力资源部 3招聘空缺职位平均时间15%高出目标值___天，减____分人力资源部 4人员适岗率15%低于目标值____%，减____分 用人部门 人力资源部 5试用期合格率15%低于目标值____%，减____分 用人部门 人力资源部 6招聘费用10%高出预算____%，减____分 财务部 人力资源部 考核得分 被考核人签字：日期：考核人签字：日期： 岗位名称：招聘专员 所属部门：人力资源部直接上级：人力资源主管目标1：收集相关信息，开拓招聘渠道 岗位基本信息岗位工作目标 岗位目标分解 目标2：按时完成招聘任务，提高招聘效率 目标3：提高招聘质量，确保人员适岗 目标4：把招聘费用控制在预算内
姓名出勤 迟到事假病假旷工岗位培训专员 奖惩 事项 加分事项减分事项 序号量化考核指标权重评分标准数据来源得分 1培训需求调研报告 提交及时率 10% 未在规定时间内提交，减____分 /次 人力资源部 2培训计划完成率30%低于目标值____%，减____分人力资源部 3培训参与率15%低于目标值____%，减____分人力资源部相关部门 4培训效果评估报告 提交及时率 10% 未在规定时间内提交，减____分 /次 人力资源部 5员工培训档案 归档率 15%低于目标值____%，减____分人力资源部 6员工投诉次数10%每发生1次投诉，减____分人力资源部 7培训费用10%高于预算____%，减____分 财务部人力资源部 考核得分 被考核人签字：日期：考核人签字：日期： 岗位名称：培训专员 所属部门：人力资源部直接上级：人力资源主管目标1：及时调研培训需求，进行培训分析 岗位基本信息岗位工作目标 岗位目标分解 目标2：按时完成培训计划 目标3：合理组织培训，控制培训费用 目标4：整理培训资料，及时归档相关文件
初三（1）班学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．月考85%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。 7、任何考试提前交卷者，扣5分. 8、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。 纪律（责任人：纪律委员）
1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣10分，被主任发现扣 20分。 7、周一未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣2分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣 3分。 2、迟到、早退者扣2分，无故不到者扣5分 3、眼保健操不积极、动作不准确、说话、离开教室的每次扣2分。 住宿（责任人：舍长） 1、不按时起床、就寝、无故不出早操的每次扣5分。 2、说话、打闹、喝酒、吸烟等影响其他人学习休息的每次扣5分，起哄者扣5 分，不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。 3、未按时、按质完成值日的每次扣5分，个人内务未按要求整理的每次扣5分。 4、就餐不排队、乱扔残羹剩饭的每次扣5分。 （二）、劳动/卫生（责任人：生活委员） 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因 打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。 2、组长安排工作不服从者扣3分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。 3、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，乱倒污 水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不卫生行为扣1分。
产品经理岗位责任集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
产品经理是做什么的?产品经理岗位职责说明! 一、产品经理定义 产品经理又称品牌经理，是企业守门员、品牌塑造者，更是营销骨干。产品从创意到上市，所有相关的研发、调研、生产、编预算、广告、促销活动等等，都由产品经理掌控。 二、产品经理分类 1.重量级产品经理 重量级产品经理负责提出产品构想、产品研发、并把最终产品销售到顾客手中，我们可以把这种定位的产品经理叫做“重量级产品经理”，如本田、宝洁等公司的产品经理。 2.轻量级产品经理 有些企业则将产品经理定位为“售前支持或协调者”，主要负责产品的市场销售支持和协调工作，我们把它叫做“轻量级产品经理”。 三、产品经理的职责 1.市场研究 A、组织所负责产品的市场调研，跟踪并研究相关产品用户需求，收集和分析竞争对手信息，研究其发展动态和行业动态，并提出市场研究成果报告; B、根据公司产品战略，对产品市场进行细分，选取目标细分市场，确定产品定位; C、组织制定细分市场的业务计划，并将该业务计划落实到具体产品的业务计划中。 2.产品规划 A、参与制定产品战略和产品平台规划; B、协助制定产品线路标规划，组织实施所负责产品的路标规划，并定期提出修改建议; C、在公司内外收集有关新产品的创意，并组织论证; D、根据产品路标规划或经过论证的创意，提出新产品开发的项目任务书，提交产品决策团队评审立项。 3.产品开发 A、知道和监督产品开发过程，特别是需求分析和管理、产品定义、差异化分析等环节; B、在产品开发过程中，组织对产品的市场调研工作，定期收集市场调研的结果以及竞争对手的市场信息，以知道项目组的开发，并为产品开发各阶段评审提供决策依据; C、必要时担任开发项目经理 4.产品上市 A、组织和协调新产品试销工作，提供产品试销报告; B、负责产品的市场发布工作，对市场发布进行协调和跟踪; C、制定新产品上市计划，并组织新产品的上市推广，确保新产品快速上市; 5.生命周期管理 A、协同财务部门监控产品的销售和赢利情况，提出新的营销策略; B、指导和监督产品的销售工作，及时发现问题，提出解决方案; C、提出产品优化和改进的建议，并监督实施; 四、产品经理需要具备的素质 作为一名合格的产品经理，至少需要具备以下能力：沟通能力、组织能力、决策能力、创造力、影响力以及目标驱动力。