克，千克，吨单位换算专项练习
1、常见的计量物体轻重的单位有（）
2、填上合适的单位。
一瓶酱油重1（），卡车载重8（），1名三年级学生重30（），
一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。
3、在（）里填上＞、＜或=。
5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg（）10吨
2吨（）2000kg 4000g（）4吨15kg（）1500g
4、填空
2kg =（）g 8kg=（）g ( )吨=2000kg
3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5000克
6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（）作单位。
7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。
6、最轻的是（）。
A．7000克B．2吨C．2千克
7、一枚2分硬币约重1（）。
A．g B．kg C．吨
8、2袋水泥重100（）。
A．千克B．克C．吨
9、1吨铁和1吨木材相比（）
A．铁重些B．木材重些C．一样重
10、填空：
136kg+128kg=（）kg 86吨-80吨=（）吨
40g+160g=（）g 6kg-4000g=（）kg
400吨+100吨=（）吨5kg+15kg=（）kg
1600kg-1吨=（）kg 2吨+300kg=（）kg
11、吨用符号（）表示，千克用符号（）表示，克用符号（）表示。
12、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨
3t=（）kg （）克=8千克6000克=（）千克
13、6500千克=（）吨（）千克
3吨= （）千克5000千克+3000千克= （）吨
14、5000克＝（）千克6千克＝（）克
200克＋800克＝（）克＝（）千克
15、4600克=（）千克（）克9000千克＝（）吨
8吨＝（）千克5吨=（）千克
16、2000千克=（）吨2450千克=（）吨（）千克
2吨600千克=（）千克4200千克=（）吨（）千克17、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨
18、一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（）
一个铅球重4（）一只母鸡重4000（）
19、一本数学书重300（）一块手表约重100（）
一只袋子约可以装3（）的物品。
一本厚厚的字典约重500（）一头大象约重4000（）
20、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。
21、估计它们各有多重，选序号填在后面的（）：
1颗糖（）1头牛（）
1个苹果（）1个小朋友（）
1个鸡蛋（）1辆汽车（）
1只兔（）1本书（）
①2千克②350千克③60克④5克⑤250克⑥30千克⑦1000千克⑧150克
22、在○里填上＞、＜或＝。
8000克○9千克4千克○4000克
3千克○2990克1千克○1010克
23、5只面包共重300克，一只面包重（）克。
24、18个鸡蛋大约重1（）。
A、克
B、米
C、千克
25、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。
A、＞
B、＜
C、＝
26、1杯水重240克，10杯水重（）克。
A、240
B、2400
C、24
27、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。
A、5000
B、5
C、500
28、下列各重量中最重的是（），最轻的是（）。
A、8吨
B、990千克
C、8560克
29、一瓶醋重500克，4瓶醋重（）
A、2千克
B、2000千克
C、200克
30、3盒草莓共重24千克，平均每盒重（）。
A、800克
B、8000克
C、8000千克
31、一根火腿肠的质量为100千克。（）
32、一颗大白菜重4克。（）
33、爸爸的体重是175cm。（）
34、一瓶果汁重500.千克。（）
35、举重冠军能举起250千克的杠铃。（）
36、在括号里填上适当的单位名称。
（1）一袋洗衣粉重800（）。（2）一包水泥重50（）。
（3）一根粉笔重约5（）。（4）一部电梯的最大载重约是1（）。
（5）一头大象约重2（）（6）一个鸵鸟蛋的重量约是1500（）
37、
一袋大米重25（）一袋食盐重500（）
一袋饼干重250（）一艘轮船重2000（）
一粒花生米重1（）一头蓝鲸重35（）
一包奶粉的重量约是484( )
38、火眼金睛辨对错
一袋面包重250克。（）一根火腿重100克。（）
一个西瓜重3克。（）一袋话梅重80克。（）
39、比较大小
560克（）5千克4吨（）3900克
6000千克（）6吨3千克（）3000克
40、单位转换
2吨200千克＝( )千克5千克＝( )克
14000千克＝( )吨2吨＝( )千克＝( )克
5400千克＝( )吨＝( )克
41、小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？
42、爸爸买回3000克豆油，吃掉1000克后，又买回2000克菜油，还有油多少千克？
43、福建一级毛峰茶250克每袋，妈妈买了4袋。一共重多少克？合多少千克？
44、芹菜2千克，小白菜3千克，一共有多少克菜？
45、食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米千克？
46、有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？
47、一筐梨重48千克，4个人合买一筐，每千克梨2元，每人应付多少元？
48、妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？
49、一只木船运货3吨，一艘轮船运货4800吨。轮船运的吨数是木船的多少倍？
50、一头大象重5000千克，合多少吨？
51、一辆卡车能装4吨500千克大米，合多少千克？
52、一头狮子约重250千克，一头蓝鲸舌头的重量是狮子的8倍。蓝鲸舌头重多少吨
53、果品公司收购苹果26吨，先运走6000千克，剩下的用载重为4吨的卡车一次运完，请问需要几辆这样的卡车？
答案：
1、常见的计量物体轻重的单位有（克，千克，吨）
2、填上合适的单位。
一瓶酱油重1（千克），卡车载重8（吨），1名三年级学生重30（千克），一张白纸约重3（克），一头大象约重2（吨），一个西瓜约重4（千克）。
3、在（）里填上＞、＜或=。
5kg（＞）500g 90g（< ）1kg 1000kg（< ）10吨
2吨（= ）2000kg 4000g（< ）4吨15kg（＞）1500g
4、填空
2kg =（2000 ）g 8kg=（8000 ）g ( 2 )吨=2000kg
3000g=（ 3 ）kg 6000kg=（ 6 ）吨（5）kg=5000克
6、称量体重，一般用（千克）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（克）
作单位。
7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（ 5 ）吨。
6、最轻的是（A ）。
A．7000克B．2吨C．2千克
7、一枚2分硬币约重1（ A ）。
A．g B．kg C．吨
8、2袋水泥重100（A ）。
A．千克B．克C．吨
9、1吨铁和1吨木材相比（C）
A．铁重些B．木材重些C．一样重
10、填空：
136kg+128kg=（300 ）kg 86吨-80吨=（ 6 ）吨
40g+160g=（200 ）g 6kg-4000g=（2000 ）kg
400吨+100吨=（500 ）吨5kg+15kg=（20 ）kg
1600kg-1吨=（600 ）kg 2吨+300kg=（2300 ）kg
11、吨用符号（t ）表示，千克用符号（kg ）表示，克用符号（g ）表示。
12、2000g =（ 2 ）kg 5000kg =（ 5 ）t （8000 ）千克=8吨
3t=（3000 ）kg （8000 ）克=8千克6000克=（6 ）千克
13、6500千克=（6 ）吨（500 ）千克
3吨= （3000 ）千克5000千克+3000千克= （8 ）吨
14、5000克＝（5 ）千克6千克＝（6000）克
200克＋800克＝（1000 ）克＝（1 ）千克
15、4600克=（4 ）千克（600 ）克9000千克＝（9 ）吨
8吨＝（8000）千克5吨=（5000）千克
16、2000千克=（2）吨2450千克=（2）吨（450）千克
2吨600千克=（2600）千克4200千克=（ 4 ）吨（200）千克
17、2000g =（2 ）kg 5000kg =（5 ）t （8000 ）千克=8吨
18、一个苹果约重100（克）一个鸡蛋约重55（克）
一个铅球重4（千克）一只母鸡重4000（克）
19、一本数学书重300（克）一块手表约重100（克）
一只袋子约可以装3（千克）的物品。
一本厚厚的字典约重500（克）一头大象约重4000（千克）
20、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（1000）克，也就是（ 1 ）千克。
21、估计它们各有多重，选序号填在后面的（）：
1颗糖（4）1头牛（7）
1个苹果（8）1个小朋友（6）
1个鸡蛋（3）1辆汽车（2）
1只兔（1）1本书（5）
①2千克②350千克③60克④5克⑤250克⑥30千克⑦1000千克⑧150克
22、在○里填上＞、＜或＝。
8000克< 9千克4千克=4000克
3千克＞2990克1千克<1010克
23、5只面包共重300克，一只面包重（60 ）克。
24、18个鸡蛋大约重1（ C ）。
A、克
B、米
C、千克
25、1千克沙子的重量（ C ）1000克棉花的重量。
A、＞
B、＜
C、＝
26、1杯水重240克，10杯水重（ B ）克。
A、240
B、2400
C、24
27、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（ B ）千克的香蕉。
A、5000
B、5
C、500
28、下列各重量中最重的是（A ），最轻的是（C ）。
A、8吨
B、990千克
C、8560克
29、一瓶醋重500克，4瓶醋重（A ）
A、2千克
B、2000千克
C、200克
30、3盒草莓共重24千克，平均每盒重（B ）。
A、800克
B、8000克
C、8000千克
31、一根火腿肠的质量为100千克。（错）
32、一颗大白菜重4克。（错）
33、爸爸的体重是175cm。（错）
34、一瓶果汁重500.千克。（错）
35、举重冠军能举起250千克的杠铃。（对）
36、在括号里填上适当的单位名称。
（1）一袋洗衣粉重800（克）。（2）一包水泥重50（千克）。
（3）一根粉笔重约5（克）。（4）一部电梯的最大载重约是1（吨）。（5）一头大象约重2（吨）（6）一个鸵鸟蛋的重量约是1500（克）37、
一袋大米重25（千克）一袋食盐重500（克）
一袋饼干重250（克）一艘轮船重2000（吨）
一粒花生米重1（克）一头蓝鲸重35（吨）
一包奶粉的重量约是484( 克)
38、火眼金睛辨对错
一袋面包重250克。（对）一根火腿重100克。（对）
一个西瓜重3克。（错）一袋话梅重80克。（对）
39、比较大小
560克（< ）5千克4吨（＞）3900克
6000千克（= ）6吨3千克（= ）3000克
40、单位转换
2吨200千克＝( 2200 )千克5千克＝( 5000 )克
14000千克＝( 14 )吨2吨＝( 2000 )千克＝( 2000000 )克5400千克＝( 5.4 )吨＝(5400000 )克
41、（20-4）÷8=2元
42、3000-1000+2000=4000克=4千克
43、250×4=1000克=1千克
44、2+3=5千克
45、1300-300=1000千克1000+1000=2000千克
46、240+200=440克440+240=680克
47、48×2÷4=24元
48、190+4×50=390克
49、4800÷3=1600
50、5000千克=5吨
51、4吨500千克=4500千克
52、250×8=2000千克=2吨
53、26吨=26000千克26000-6000=20000千克=20吨20÷4=5辆
克，千克，吨单位换算专项练习 1、常见的计量物体轻重的单位有（） 2、填上合适的单位。 一瓶酱油重1（），卡车载重8（），1名三年级学生重30（）， 一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。 3、在（）里填上＞、＜或=。 5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg（）10吨 2吨（）2000kg 4000g（）4吨15kg（）1500g 4、填空 2kg =（）g 8kg=（）g ( )吨=2000kg 3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5000克 6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（）作单位。 7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。 6、最轻的是（）。 A．7000克B．2吨C．2千克 7、一枚2分硬币约重1（）。 A．g B．kg C．吨 8、2袋水泥重100（）。 A．千克B．克C．吨 9、1吨铁和1吨木材相比（） A．铁重些B．木材重些C．一样重 10、填空：
136kg+128kg=（）kg 86吨-80吨=（）吨 40g+160g=（）g 6kg-4000g=（）kg 400吨+100吨=（）吨5kg+15kg=（）kg 1600kg-1吨=（）kg 2吨+300kg=（）kg 11、吨用符号（）表示，千克用符号（）表示，克用符号（）表示。 12、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 3t=（）kg （）克=8千克6000克=（）千克 13、6500千克=（）吨（）千克 3吨= （）千克5000千克+3000千克= （）吨 14、5000克＝（）千克6千克＝（）克 200克＋800克＝（）克＝（）千克 15、4600克=（）千克（）克9000千克＝（）吨 8吨＝（）千克5吨=（）千克 16、2000千克=（）吨2450千克=（）吨（）千克 2吨600千克=（）千克4200千克=（）吨（）千克17、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 18、一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（） 一个铅球重4（）一只母鸡重4000（） 19、一本数学书重300（）一块手表约重100（） 一只袋子约可以装3（）的物品。 一本厚厚的字典约重500（）一头大象约重4000（） 20、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。 21、估计它们各有多重，选序号填在后面的（）： 1颗糖（）1头牛（） 1个苹果（）1个小朋友（） 1个鸡蛋（）1辆汽车（） 1只兔（）1本书（） ①2千克②350千克③60克④5克⑤250克⑥30千克⑦1000千克⑧150克 22、在○里填上＞、＜或＝。 8000克○9千克4千克○4000克 3千克○2990克1千克○1010克 23、5只面包共重300克，一只面包重（）克。 24、18个鸡蛋大约重1（）。 A、克 B、米 C、千克
克千克吨单位换算练习 8吨 931千克=_ 千克 29) 9吨 667千克=_ 千克 4吨 418千克=_ 千克 30) 9吨 44千克=_ 千克 8吨 276千克=_ 千克 31) 2吨 5千克=_ 千克 1吨 275千克=_ 千克 32) 2吨 300千克=_ 千克 4吨 40千克=_ 千克 33) 5吨 180千克=_ 千克 9吨 923千克=_ 千克 34) 8吨 975千克=_ 千克 3吨 784千克=_ 千克 35) 9吨 57千克=_ 千克 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 5吨 44千克= 千克 19) 2 吨 18 千克 =_ 千克 千克 20) 7 吨 30 千克 =_ 千克 7吨 9千克= 千克 21) 4吨 540千 5吨 13千克=_ 千克 22) 4吨 46千 克= 3吨 62千克=_ 千克 23) 2吨 994千 6吨 29千克=_ 千克 24) 6吨 657千 2吨 834千克= 7吨 650千克=_ 4吨 297千克=_ 4吨 157千克 =_ 2吨 40千克=_ 千克 千克 千克 千 克 千克 25) 6吨 41千克=_ 千克 千克 26) 9吨 488千克=_ 千克 千克 27) 4吨 284千克=_ 千千克 28) 8吨 698千克=_ 千
1吨95千克=_ 千克
3吨 96千克=_ 千克 55) 3吨 65千克=_ 千克 2吨 237千克=_ 千克 56) 3吨 25千克=_ 千克 7吨 938千克=_ 千克 57) 6吨 174千克=_ 千克 1吨 90千克=_ 千克 58) 7吨 25千克=_ 千克 4吨 667千克=_ 千克 59) 7吨 95千克=_ 千克 8吨 73千克=_ 千克 60) 6吨 12千克=_ 千克 2吨 93千克=_ 千克 61) 4 吨 =_ 千克 1吨 179千克=_ 千克 62) 3吨 262千克= _千 克 8吨 656千克=_ 千克 63) 2吨 56千克=_ 千克 5吨 83千克=_ 千克 64) 8吨 451千克=_ 千克 7吨 40千克=_ 千克 65) 5吨 661千克=_ 千7吨 60千克=_ 千克 66) 6吨 75千克=_ 千克 7吨 7千克=_ 千克 67) 9吨 98千克=_ 千克 7吨 438千克= _千克 68) 5吨 436千克=_ 千 4吨 923千克=_ 千克 69) 6吨 463千克=_ 千克 3吨 238千克=_ 千克 70) 8吨 421千克=_ 千克 4吨 930千克=_ 千克 71) 1吨 65千克=_ 千克 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53)
吨、千克、克测试题姓名 一、填空 60毫米＝( )厘米2吨＝( )千克8米＝( )分米 5000克＝( )千克3千克＝( )克7千米＝( )米 400厘米＝( )米6000千克＝( )吨 8吨50千克-3400千克=（）千克 3吨500千克＝( )千克3085千克＝( )千克( )克 1吨－320千克＝( )千克480克＋520克＝( )克＝( )千克 7008千克＝( )吨( )千克4千克7克＝( )克 1米－54厘米＝( )厘米830克＋170克＝( )克＝( )千克 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚( )毫米． 三、按照要求排序 700克 1千克 500克 4千克 6克（从大到小）504克 504千克 5千克 5克 500千克（从大到小）6800千克 6吨80千克 4000克 3千克（从大到小）3090千克 3900千克 3吨900千克 9030克（从大到小） 四、选择正确答案的序号填在( )内 1．1小袋水饺粉重5( )．①克②千克③吨 2．数学课本的宽是145( )．①毫米②厘米③分米 3．黄河牌汽车的载重量是7( )．①克②千克③吨 4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102( )．①分米②米③千米 5．一个鸡蛋约重70( )．①吨②千克③克 6．一支钢笔长14( )．①分米②厘米③毫米 7．4千克○ 4千米．①＝②＜③不能比较 8．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了( )． ①1320米②990厘米③1320厘米 五、判断，在( )内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来 1．赵亮家的客厅长5分米。． ( ) 2．一汽车的载重量是8千克。 ( ) 3．一块菜地长48千米。 ( ) 4．一袋面粉重45吨。 ( ) 5．小玲体重是31千克。 ( ) 6.1小瓶墨水重100千克。 ( ) 六、列式计算 1．甲数是108，乙数是甲数的3倍．甲、乙两数的和是多少？ 2．甲数是43，乙数比甲数的2倍还多13，乙数是多少？
小学数学青岛版三年级上册 吨、千克、克专项测试题姓名 一、填空 60 毫米＝ () 厘米 2 吨＝ () 千克8 米＝ () 分米 5000 克＝ () 千克 3 千克＝ () 克7 千米＝ () 米 400 厘米＝ () 米6000 千克＝ ()吨 3 吨 500 千克＝ () 千克3600 千米＝ () 千米 () 米 1 吨－ 320 千克＝ () 千克480 毫米＋ 520 毫米＝ ()毫米＝ () 米7008 千克＝ () 吨() 千克 4 米 7厘米＝ ()厘米 1 米－ 54 厘米＝ () 厘米830 克＋ 170 克＝ () 克＝ () 千克 20 张纸叠起来厚 1 毫米， 100 张叠起来厚 () 毫米． 种类苹果桃草莓 上午5000 克15 千克2400 克 下午9 千克（）克（）克 合计（）千克17 千克 6 千克 三、在○内填上“＜”、“＞”或“＝” 4 吨○499 千克 3 分米○300 毫米 700 毫米○70 米4．600千克○6 吨 10 千克○100 克10 米○900 厘米 3 分米 7 厘米－ 9 厘米○28 厘米801吨○1080 千克 四、选择正确答案的序号填在() 内 1．1 小袋水饺粉重 5() ．①克②千克③吨 2．数学课本的宽是 145() ．①毫米②厘米③分米 3．黄河牌汽车的载重量是 7() ．①克②千克③吨 4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102() ．①分米②米③千米 5．一个鸡蛋约重 70() ．①吨②千克③克 6．一支钢笔长 14() ．①分米②厘米③毫米 7．4 千克○ 4千米．①＝②＜③不能比较 8．两层楼之间有 22 个台阶，每个台阶的高度是15 厘米，从一楼到四楼升高了 () ． ①1320 米②990 厘米③1320 厘米 五、判断，在 ()内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来 1．赵亮家的客厅长 5 分米．() 2．一汽车的载重量是 8 千克．() 3．一块菜地长 48千米．() 4．一袋面粉重 45吨．() 5．小玲体重是 31千克．() 六、列式计算 1．甲数是 108，乙数是甲数的 3 倍．甲、乙两数的和是多少？
千克、克测试题姓名 一、填空 60毫米＝( )厘米8米＝( )分米 5000克＝( )千克3千克＝( )克7千米＝( )米 400厘米＝( )米6000千克＝( )吨 3085千克＝( )千克( )克480克＋520克＝( )克＝( )千克 7008千克＝( )吨( )千克4千克7克＝( )克 1米－54厘米＝( )厘米830克＋170克＝( )克＝( )千克 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚( )毫米． 三、按照要求排序 700克 1千克 500克 4千克 6克（从大到小）504克 504千克 5千克 5克 500千克（从大到小）6800千克 6吨80千克 4000克 3千克（从大到小）3090千克 3900千克 3900克 9030克（从大到小） 四、选择正确答案的序号填在( )内 1．1小袋水饺粉重5( )．①克②千克 2．数学课本的宽是145( )．①毫米②厘米③分米 3．黄河牌汽车的载重量是7( )．①克②千克 4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102( )．①分米②米③千米 5．一个鸡蛋约重70( )．①千克②克 6．一支钢笔长14( )．①分米②厘米③毫米 7．4千克○ 4千米．①＝②＜③不能比较 8．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了( )． ①1320米②990厘米③1320厘米 五、判断，在( )内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来 1．赵亮家的客厅长5分米。． ( ) 2．一汽车的载重量是8千克。 ( ) 3．一块菜地长48千米。 ( ) 4．一袋面粉重45克。 ( ) 5．小玲体重是31千克。 ( ) 6.1小瓶墨水重100千克。 ( ) 六、列式计算 1．甲数是108，乙数是甲数的3倍．甲、乙两数的和是多少？ 2．甲数是43，乙数比甲数的2倍还多13，乙数是多少？ 3．把1吨平均分成4份，每份是多少千克？
（米果）吨、千克、克专项测试题姓名 一、填空 60毫米＝( )厘米2吨＝( )千克8米＝( )分米 5000克＝( )千克3千克＝( )克7千米＝( )米 400厘米＝( )米6000千克＝( )吨 3吨500千克＝( )千克3600千米＝( )千米( )米 1吨－320千克＝( )千克480毫米＋520毫米＝( )毫米＝( )米7008千克＝( )吨( )千克4米7厘米＝( )厘米 （ 1米－54厘米＝( )厘米830克＋170克＝( )克＝( )千克 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚( )毫米． 三、在○内填上“＜”、“＞”或“＝” 4吨○499千克3分米○300毫米 700毫米○70米 4． 600千克○6吨 10千克○100克10米○900厘米 3分米7厘米－9厘米○28厘米80 1吨○1080千克 四、选择正确答案的序号填在( )内 1．1小袋水饺粉重5( )．①克②千克③吨 2．数学课本的宽是145( )．①毫米②厘米③分米 ^ 3．黄河牌汽车的载重量是7( )．①克②千克③吨 4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102( )．①分米②米③千米 5．一个鸡蛋约重70( )．①吨②千克③克 6．一支钢笔长14( )．①分米②厘米③毫米 7．4千克○ 4千米．①＝②＜③不能比较 8．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了( )． ①1320米②990厘米③1320厘米 五、判断，在( )内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来 > 1．赵亮家的客厅长5分米． ( ) 2．一汽车的载重量是8千克． ( )
3．一块菜地长48千米． ( ) 4．一袋面粉重45吨． ( ) 5．小玲体重是31千克． ( ) 六、列式计算 1．甲数是108，乙数是甲数的3倍．甲、乙两数的和是多少 | 2．甲数是43，乙数比甲数的2倍还多13，乙数是多少 3．把1吨平均分成4份，每份是多少 4．比1千克的3倍少100克是多少克 （ 七、解答应用题 1．一条路长8千米．一个修路队每天修250米，修了16天后，还剩多少米 ） 2．面粉厂库存面粉900袋，每袋50千克，用一辆载重9吨的汽车把这些面粉运往粮店，需几次运完． 3．甲、乙两城相距860千米，一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行了11小时后，汽车离乙城还有多少千米 [ 4．货场有煤54吨，已经运出4次，还剩6吨没运，平均每次运多少吨 5．小华3分钟步行210米，汽车每分钟的速度是小华步行速度的9倍，汽车每分钟行多少米 # 6．水果店运来苹果340千克，梨260千克，运来的桔子是苹果和梨总数的6倍，运来桔子多少克
单位换算-克、千克、吨（换算） ? ?姓名: 分 秒 班级 : 1 ( )千克 = 8吨( )千克 = 2吨( )克 = 8千克3000克 = ( )千克6000千克 = ( )吨3000克 = ( )千克6000克 = ( )千克7000千克 = ( )吨( )克 = 2千克( )千克 = 8吨4000千克 = ( )吨( )克 = 8千克4000千克 = ( )吨7000千克 = ( )吨6000克 = ( )千克3000千克 = ( )吨( )克 = 9千克2000克 = ( )千克( )克 = 2千克8000克 = ( )千克( )克 = 1千克( )克 = 7千克( )千克 = 5吨5000千克 = ( )吨( )千克 = 5吨5000克 = ( )千克3000克 = ( )千克4000千克 = ( )吨( )千克 = 3吨( )克 = 4千克9000克 = ( )千克( )千克 = 8吨6000千克 = ( )吨1000千克 = ( )吨7000千克 = ( )吨( )克 = 7千克( )克 = 2千克( )千克 = 9吨2000克 = ( )千克( )千克 = 1吨( )千克 = 6吨8000千克 = ( )吨( )克 = 6千克8000千克 = ( )吨5000千克 = ( )吨( )克 = 5千克( )克 = 9千克( )克 = 2千克7000克 = ( )千克1000克 = ( )千克9000千克 = ( )吨( )千克 = 4吨4000克 = ( )千克3000千克 = ( )吨2000千克 = ( )吨( )千克 = 7吨( )千克 = 8吨 ( )克 = 3千克 ( )千克 = 1吨 6000千克 = ( )吨
袇 1米—54厘米=（ ）厘米 830克+ 170克=（ ）克=（ ）千克 袅 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚（ ）毫米. 肁 二、完成下表 薆 二、按照要求排序 膂 —、填空 袀 60毫米二（ ） 厘米 8米=（ ）分米 螆 5000 克=( ) 千克 3千克二（ ）克 7千米二 （ ）米 蒂 400厘米=（ ）米 6000千克=( ）吨 3085 千克二（ ）千克（ ）克 蚁 480克+ 520克=( ）克二（ ）千克 莆 7008千克=（ )吨( ）千克 4千克7克=（ ）克 莄 克测试题
肃 四、选择正确答案的序号填在( )内 芄 羅 700克1 千克500克4千克6克 ______________________________________________ （从大到小） 蒁 504克504千克5千克 5 克500 千克 ____________________________________ （从大到小） 袈 6800千克6 吨80千克4000克 3 千克 ___________________________________ （从大到小） 莄3090千克3900千克3900克9030 克 ___________________________________ （从大到小）
节 2.甲数是43,乙数比甲数的2倍还多13,乙数是多少? 肇 3.把1吨平均分成4份，每份是多少千克？ 袁 1.1小袋水饺粉重5( ). ①克 ②千克 蕿 2.数学课本的宽是145( ). ①毫米 ②厘米 ③分米 蒅 3.黄河牌汽车的载重量是7( ). ①克 ②千克 賺 4.武汉长江大桥比南京长江大桥短 5102( ). ①分米 ②米 ③千米 莀 5.一个鸡蛋约重70( ). ①千克 ②克 艿 6.—支钢笔长14( ). ①分米 ②厘米 ③毫米 蒆 7. 4千克 O 4千米. ①二 ②v ③不能比较 薄 8.两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是 15厘米，从一楼到四楼升高了( 蝿 ①1320米 ②990厘米 ③1320厘米 聿 五、判断，在( )内对的打“、 芄 1.赵亮家的客厅长5分米。. 蚂 2 .一汽车的载重量是8千克。 腿 3 .一块菜地长48千米。 螀 4.一袋面粉重45克。 莅 5.小玲体重是31千克。 肅 6.1小瓶墨水重100千克。 袂 六、列式计算 芆 1.甲数是108，乙数是甲数的3倍. ，错的打“X”.并在横线上改过来 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 甲、乙两数的和是多少?
教学目标 1．知道1吨＝1000千克，能进行吨和千克间的简单换算。 2．借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想像和推理初步建立1吨的质量观念，培养学生初步的观察能力、想像能力、推理能力和估计重量的能力。3．学生能在数学实践活动中，积极主动地与同学合作交流，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心，获得学习成功的体验。并通过学习渗透节约用水的环保意识。教学重点：建立1吨的质量观念。知道1吨＝1000千克，会对吨和千克进行单位间的简单换算。 教学准备： 教学课件、若干只装有10千克水的塑料桶。可容纳50千克左右水的大塑料桶1只。 课前让学生了解自己的体重，并组织每个学生提一提装有10千克水的塑料桶。 学情分析： 教学过程： 一、创设情境、生成问题熊老弟、马大哥、牛大伯、鹿妹妹一起去参加森林运动会，走到一座小桥前发现一块牌子，上面写着“限重1吨”。这是什么意思？它们能过桥吗？该怎样过？，今天这节课我们就一起来学习“吨的认识”（出示课题，板书） 二、探索交流、解决问题 1．直观感受一吨水的重量（1）估计：刚才每个同学都提了这样的一桶水，你估计这桶水有多重？为什么？（10千克）（2）经历：现在我把这样的4桶水倒入这只桶内，这只桶中的水大约有多少千克？谁认为自己能提起这40千克的水？（3）学生排队尝试（4）这样的一桶水是10千克，4桶这样的水是40千克，100桶这样的水是1000千克，也就是1吨。（5）谁听清楚了1吨就是（）千克？（板书1吨=1000千克）（6）想象一下，如果装了1吨的一桶水让你提，你能提得起来吗？ 2．直观感受学生体重，加深对1吨的印象。（1）找个喜欢的同学相互做背一背的游戏，了解对方有多重。（2）汇报：你背的是谁？有多重？（3）如果按每个同学25千克计算，4个同学有（）千克，（）个同学就有1000千克重，也就是1吨。（4）让40个学生站立，相互观望，感受40名学生的群体。 3．联系生活，强化对“吨”的认识（1）生活中有很多物体的重量用“吨“作单位。下面这些物体的重量都是1吨，你能用吨来说一句话吗？一头牛重500千克，2头牛重1000千克，也就是1吨。一袋水泥重50千克，20袋水泥重1000千克，也就是1吨。一桶油重200千克，5桶油重1000千克，就是1吨。一头猪重100千克，10头猪重1000千克，也就是1吨。（2）想想，生活中还有哪些物体的重量用吨来作单位？（3）老师也搜集了一些用吨作单位的东西。 课件出示： 蓝鲸大象大型机床万吨货轮一车皮的煤一大堆木材出示：计量较重或大宗物品的重量时，一般用吨来作单位名称。 4、单位名称之间的换算（1）.让学生独立完成教材中的例 7 （2）.汇报交流（3）.总结单位名称的换算方法。 三、巩固应用、内化提高 1.让学生说一说用吨作单位的物品有哪些？ 2.独立完成练习三的第一题和第二题。 3.指导学生完成做一做的第二题和练习三中的第三题和第四题。 四、回顾整理、反思提升说说这节课你认为自己表现得如何，你有什么收获？ 教学反思：
第二单元：千克和克 第1课时千克的认识 教学内容：第28～30页，千克的认识 教材简析：初步感受物重，知道秤可以称物重，感受1千克和几千克，知道几千克是计量物体重量的单位。 教学目标： 1.通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念； 2.使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法； 3.培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流。 重点难点：体会1千克是多重 课前准备： 教师：课件、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品 学生：称好自己的体重、带1千克重的物品 教学过程： 一、导入新课 情境：同学们，你们都喜欢去商店买东西吧！你买过些什么？这是老师昨天在超市买的两袋东西（出示：两袋不同重的食品）1．猜一猜：哪一袋重一些？ 2．掂一掂：哪一袋重一些？ 要知道食品准确的重量该怎么办呢？（用秤称一称）这节课我们就来学习用秤称物品 二、学习新课 1．课件演示：介绍认识生活中常见的秤 2．认识台称，学习使用台秤称物品的方法 (1)引导学生看图：在秤面上你看到了什么？（指针、刻度）秤面上的刻度告诉我们物品重多少，像物体的长度单位是米一样，物品重多少也有他的单位，国际上通用“千克”来作它的单位（板书：千克），千克在我们生活中又叫什么？(公斤) (2)千克常用字母kg表示。（板书：kg）秤面上一大格就表示1千克，指针指着数字1，也就是说这袋红枣重1千克。你能在秤面上找出2千克、3千克、4千克、5千克吗？…… (2)把自己带的秤好的1千 3．动手试一试 (1)小组合作派一人称出重1千克的盐装在袋子里，用手拎一拎，说说你的感受，并记在心里 克的东西比一比是不是与1千克盐一样重，体会出1千克到底有多重 (2)请带了1千克水果的同学数数这1千克水果有几个。 (3)情境：老师这儿有许多东西，你能从中找出1千克重的吗？ 4．估一估 (1)请你猜一猜老师体重大约有多少千克？看一看、抱一抱 (2)同学间相互估计对方的体重有多少千克，再把自己的真实体重告诉猜的同学，看谁估得准 三、巩固练习 基础训练： 1．想想做做1 谈话：通过称一称，我们知道表示物品有多重都可以用千克作单位。 出示商品实物照片，观察后交流从图中获得的数学信息。 问：你知道什么是净含量吗？ 2.想想做做2 谈话：生活中处处都可以看到关于重量的信息。 出示图片，了解数学信息。 从这两幅图中，你知道了什么？（进行安全教育）
三年级上册《千克、克、吨》知识点归纳【知识点】： 1、质量单位克、千克、吨 掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量，能结合详尽情景说出多见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简单实际问题。掌握千克、克、吨之间关系即：1吨＝1000千克，1千克＝1000克，并能正确进行单位间换算。认识质量单位千克、克，了解它们的实际质量，建立千克、克的概念。 2、掌握千克与克之间的进率，能进行简单的换算。 3、通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻重，建立质量单位千克、克的概念，体验它们分别有多重。 4、联系实际，使学生初步体验到，克和千克在生活中的应用，能为物体选择适合的重量单位。 5、活动中培养学生培养学生的估重能力。包括两方面的能力，一是选择正确的重量单位，二是对重量的估计的准确性。 6、理解1千克=1000克，学会简单的换算 千克可记作kg,克可以记作g。公式可以记作1kg=1000g。 7、同一的物体，可以用例外的重量单位表示，如：一个西瓜重2（kg），也可以说这个西瓜重20xx(g)。 8、通过实际的称量，使学生认识几种多见的称量工具：天平、台秤、电子称。学会使用称量工具给物体称重。 第二节1吨有多重(认识吨) 【知识点】: 1、感知并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量.2、掌握1吨=1000千克,并能进行简单的换算.
3、结合详尽情境,提高对质量的估计能力. 4、在上节课的基础上,提高对物体质量的估计能力. 5、以大象等生活中多见的事物为参照物,让学生感受一吨有多重,从而建立吨的概念.吨用字母表示为t. 能分辨出三个重量单位的大小,并能灵活运用它们为物体选择合适的重量单位. 掌握三个面积单位之间的进率,1吨=1000千克=1000000克.第三课：搭配中的学问 【知识点】： 1、在详尽的生活情境中，使学生初步掌握有序的搭配方法与策略。 2、培养学生有序思考问题的能力。 3、通过观察、猜测、动手操作、合作交流等情境活动，在详尽的生活情境中，使学生初步掌握有序搭配的方法和策略。 4、学生运用摆学具、画搭配线路图、画表格等多种方式解决搭配问题。并从中抽象出有序的搭配方法。 5、培养学生有序思考问题的能力，使学生养成不重复、不遗漏的全面思考问题的习惯。 6、通过教学培养学生解决生活中的数学问题的意识，激发学生探究生活中数学的愿望，培养他们学习数学的意识。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三年级上册《千克、克、吨》知识点归纳 第一课：有多重（认识质量单位：千克、克） 【知识点】： 1、质量单位克、千克、吨 掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量，能结合具体情景说出常见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简单实际问题。掌握千克、克、吨之间关系即：1吨＝1000千克，1千克＝1000克，并能正确进行单位间换算。认识质量单位千克、克，了解它们的实际质量，建立千克、克的概念。 2、掌握千克与克之间的进率，能进行简单的换算。 3、通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻重，建立质 1 / 4
量单位千克、克的概念，体验它们分别有多重。 4、联系实际，使学生初步体验到，克和千克在生活中的应用，能为物体选择合适的重量单位。 5、活动中培养学生培养学生的估重能力。包括两方面的能力，一是选择正确的重量单位，二是对重量的估计的准确性。 6、理解1千克=1000克，学会简单的换算 千克可记作kg,克可以记作g。公式可以记作1kg=1000g。 7、同一的物体，可以用不同的重量单位表示，如：一个西瓜重2（kg），也可以说这个西瓜重2000(g)。 8、通过实际的称量，使学生认识几种常见的称量工具：天平、台秤、电子称。学会使用称量工具给物体称重。 第二节 1吨有多重(认识吨) 【知识点】: 1、感知并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量.
吨与千克的换算 教学内容：教材P12例7，练习三第2、3、4题。 教学目标： 1、进一步认识质量单位“吨”，知道吨与千克单位间的关系，会进行简单的单位换算。 2、会恰当的选用合适的单位。 教学重点：会对吨和千克进行单位间的简单换算。 教学过程： 一、复习导入： 1．关于“吨”你已经知道了什么？ A、计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨作单位。（举例）用地秤来称。 B、吨是较大的质量单位。 C、1吨＝1000千克。 2．举例说说1吨到底有多重？ 一个三年级的学生体重大约是25千克，多少个学生的体重大约是1吨？ 观察感知，形成表象：请40个同学站在讲台上，这些同学的体重合起来就大约是1吨。 二、新授：单位名称之间的换算 1、让学生独立完成教材中的例7 2、汇报 3、总结单位名称的换算方法。 三、巩固练习： 1、做一做第2题。 2、练习三第2、3题。 先让学生认真读题，明确题目要求。学生说想法，只要每辆车装的机器不超过2吨也就是2000千克就可以。如：（1）1000+800=1800（千克）600+400+700=1700（千克） （2）400+800+700=1900（千克）1000+600=1600（千克） （3）600+400+800=1800（千克）1000+700=1700（千克）3．我是小小检查员： 谈话：简单介绍黄河大桥在两年内就修了两次的原因。黄河大桥上现在需要招聘一批检查员，你想去吗？ 在黄河大桥上有一块牌子，上面写着“限重13吨”，下面这些车能通过吗？ A、王叔叔的车装载5000千克的煤。 B、杨大哥的车装载3头大象，每头大约重5吨。 C、李师傅的车装载6吨大米和7000千克的面粉。 D、张大伯开着一辆限载4吨的卡车装载着10头牛，每头大约重500千克。 你想对超载的叔叔说什么？（告诉学生：在陕西省80％的车祸都是由于超载造成的。）假如你的亲戚中有人是司机，你今天回去会对他们说些什么？ 4．小明的日记： 今天早上，我吃了一根重45千克的火腿肠，喝了一袋重225千克的牛奶，然后和爸爸妈妈一起坐上了大约重1克的出租车，来到了动物园。我们先看了大约重80吨的熊猫，又看了大约重8千克的大象。我说：“这么大的象，大概是世界上最大的动物吧？”爸爸说：“不对，世界上最重的动物是蓝鲸，一头蓝鲸的重量大约是150－200千克呢。”我想：那一头蓝鲸的重量就相当于二十几头大象的重量，二十几头大象挤在一块该有多大呀？蓝鲸可真大﹗ 看了小明的日记，你想对他说些什么？你要向他学习什么？
7000千克＝（）吨2000千克＝（）吨8千克＝（）克3000千克＝（）吨5吨＝（）千克 7千克＝（）克8000克＝（）千克2000克＝（）千克8吨＝（）千克 6千克＝（）克3000克＝（）千克1千克＝（）克 9千克＝（）克6000克＝（）千克1000千克＝（）吨5000千克＝（）吨9吨＝（）千克1000克＝（）千克8000千克＝（）吨4吨＝（）千克 2吨＝（）千克 1吨＝（）千克5吨＝（）千克 2千克＝（）克 1千克＝（）克1000克＝（）千克3000千克＝（）吨2000千克＝（）吨8000克＝（）千克1000千克＝（）吨8000千克＝（）吨9千克＝（）克 4千克＝（）克9000千克＝（）吨4吨＝（）千克4000千克＝（）吨4000克＝（）千克3000克＝（）千克8千克＝（）克 7吨＝（）千克 8千克＝（）克6000克＝（）千克5000千克＝（）吨2吨＝（）千克
7000克＝（）千克3千克＝（）克2000千克＝（）吨6千克＝（）克2000克＝（）千克5吨＝（）千克 9吨＝（）千克1000克＝（）千克3000克＝（）千克1吨＝（）千克 7吨＝（）千克 4吨＝（）千克 9千克＝（）克9000千克＝（）吨4000克＝（）千克6吨＝（）千克 9千克＝（）克5000千克＝（）吨4000克＝（）千克6千克＝（）克 8千克＝（）克6000千克＝（）吨4千克＝（）克 7千克＝（）克3000克＝（）千克8000千克＝（）吨8000克＝（）千克4000千克＝（）吨7000千克＝（）吨7吨＝（）千克2000克＝（）千克6000克＝（）千克5000克＝（）千克8吨＝（）千克 9吨＝（）千克3000千克＝（）吨2000克＝（）千克3吨＝（）千克5000克＝（）千克7千克＝（）克 8吨＝（）千克 4千克＝（）克4000克＝（）千克6吨＝（）千克
《千克、克、吨》教案 教学内容： 教学目标：认识常用的质量单位克、千克、吨 教学重点：掌握千克、克、吨之间关系 教学难点：学会估计物体的质量 教学方法：自主探究、合作交流 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 师：在学习“千克的认识”一课时，一上课教师便出示一块铁和一包棉花。让学生进行“猜一猜”的数学游戏。教师提问:“请你猜一猜1千克的铁和1千克的棉花同样重吗？”一时间一石激起千层浪，孩子们立刻为这一问题争论起来。学生甲说：“我认为1千克的铁肯定比1千克的棉花重。因为棉花抓在手里轻飘飘的，铁拿在手里沉甸甸的。”学生乙说：“我认为1千克的铁比1千克的棉花轻。因为棉花是一大包，而铁块可比棉花小多了。”学生丙说：“我认为1千克的铁和1千克的棉花同样重，因为它们都是1千克。”学生们各执己见，都认为自己的观点正确。不约而同地把渴求的目光投向教师，希望教师进行最终的评判。这时，教师说：“同学们，这节课我们就来学习千克的认识，通过这节课的学习，你们就能找到正确答案。”孩子们的兴趣一下子就集中到新知识的学习中去了。由“猜一猜”的数学游戏引入新课，不仅使学生对探索学习产生强大的内驱力，而且使学生一开始就进入到最佳的学习状态。 师：数学中也有许多有趣的重量问题，这节课老师带你们去数学迷宫探索
有关重量单位的问题，好吗？ 板书课题：千克、克、吨 二、自主探究，学习新知 1、讲解 2、出示例1 【例1】选择合适的质量单位填一填。 一个萝卜重300（）；一个西瓜重4（）；一辆汽车载重3（）；一袋大米重25（）。 ①引导学生读题。 ②引导学生分析条件，找到问题突破口。 ③引导学生自己解决问题 ④交流答案，说想法。 ⑤教师总结，归纳方法。 2、巩固练习：在括号里填上合适的质量单位。 一个鸡蛋约重50（）；一杯牛奶重250（）；小明的体重25（）；一头大象约重3（）；一枚二分硬币重1（）；一头鲸鱼约重60（）。 ①引导学生自己解决问题。 ②交流答案，说想法。教师总结， 3、出示例2 【例2】在（）里填上合适的数。
克、千克、吨（三年级） 一. 教学内容： 1. 让同学们感受质量单位克、千克、吨，教材安排先认识千克和克，再认识吨。 2. 根据1千克=1000克，把千克数改写成克数，是把千克数扩大1000倍，在数的后面填写3个0；把克数改写成千克数，是把克数缩小1000倍，把数的末尾去掉3个0。 3. 根据1吨=1000千克，把吨数改写成千克数，是把吨数扩大1000倍，在数的后面填写3个0；把千克数改写成吨数，是把千克数缩小1000倍，把数的末尾去掉3个0。 二. 教学目标： 1. 掌握克、千克和吨之间的关系，并能进行简单单位的换算。 2. 结合生活实际，解决与克、千克、吨有关的简单问题，提高解决实际问题的能力。 三. 教学重难点： 1. 建立1克、1千克、1吨的质量概念；掌握克、千克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。 2. 通过实践、观察、推算，初步建立质量单位的观念，掌握质量单位之间的进率和换算的思考方法。 【典型例题】 例题1：称一称，填一填。 一个苹果重（）。 一个南瓜重（）。 分析：用来称苹果的台秤的计量单位是克，苹果重150克；用来称南瓜的台秤的计量单位是千克，南瓜的重量是2千克。“克”用于较轻的物体，“千克”用于稍重一些的物体。 解答：一个苹果重150克，一个南瓜重2千克。 例题2：一袋酸牛奶重200克，5袋同样的酸牛奶重（）克，重（）千克。你能说出一些大约1千克的物品吗？ 分析：一袋酸奶重200克，5袋酸奶就是5个200克，即1000克。因为1千克=1000克，所以5袋酸奶重1千克。因为1个鸡蛋大约重50克，20个鸡蛋大约重1000克，，即1千克。一个馒头大约重100克，10个馒头大约重1000克，即1千克；一袋奶粉重500克，两袋奶粉大约重1000克，即1千克…… 解答：200×5=1000（克） 1000克=1千克 答：5袋同样的酸奶重1000克，即1千克。20个鸡蛋大约重1千克；10个馒头大约重1千克；两袋奶粉大约重1千克；一瓶啤酒大约重1千克······ 练习： 1、在下面的括号里填上合适的质量单位。 一个乒乓球重1（）一袋洗衣粉重1（） 一管牙膏重100（）小明体重25 （）2、填空题。 （1）一个西瓜重3000克，等于（）千克。 （2）一箱矿泉水重8千克，等于（）克。 （3）一袋奶粉重500克，两袋同样的奶粉重（）克，等于（）千克。 例题3：8千克=（）克4000克=（）千克2000克=（）千克3千克=（）克。 千克与克之间的转化： 根据1千克=1000克，把千克数改写成克数，是把千克数扩大1000倍，在数的后面填写3个0；把克数改写成千克数，是把克数缩小1000倍，把数的末尾去掉3个0。练习：在○里填上“>”“<”或“=”。 3吨○4050克5吨○5000千克 6900千克○7吨6200千克○6吨 4吨○4500千克800千克○8吨 例题4：一袋大米重100千克，10袋大米重多少千克？合多少吨？ 解释：计量较重的或大宗物品有多重时，一般用“吨”作单位。一袋大米100千克，10袋大米重10个100千克就是1000千克。因为1吨=1000千克，所以10袋大米重1吨。 解答：100×10=1000（千克）1000千克=1吨 答：10袋大米重1000千克，合1吨。 提示：根据1吨=1000千克，把吨数改写成千克数，是把吨数扩大1000倍，在数的后面填写3个0；把千克数改写成吨数，是把千克数缩小1000倍，把数的末尾去掉3个0。 例题 5 ：卡车为一个工地运送建筑材料，一辆卡车一次可运货7000千克。请问： （1）这辆卡车每次可运货多少吨？ （2）4次可以运货多少吨？ 解释：因为1吨=1000千克，所以7000千克就等于7吨；每次可运货7吨，4次就可以运货4个7吨，4个7吨是28吨。 解答：（1）7000千克=7吨 （2）7×4=28 （吨） 答：这辆卡车每次可运货7吨；4次可运货28吨。 练习： 1、算一算，填一填。 （1）一袋大米重50千克，10袋大米重（）千克。（2）一箱橘子重20千克，8箱橘子重（）千克。（3）一桶汽油重100千克，20桶汽油重（）吨。2、一堆货物重50吨，用一辆重量为4吨的汽车来运，已经运了12次，还剩下多少吨货物没有运？ 3、下面是父子两个人的对话，根据对话回答问题。
克，千克，吨单位换算专项练习50题 1、常见的计量物体轻重的单位有（） 2、填上合适的单位。 一瓶酱油重1（），卡车载重8（）， 1名三年级学生重30（）， 一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。 3、在（）里填上＞、＜或=。 5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg（）10吨 2吨（）2000kg 4000g（）4吨15kg（）1500g 4、填空 2kg =（）g 8kg=（）g ()吨= 2000 kg 3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5000克 6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量，一般用（）作单位。 7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。 6、最轻的是（）。 A．7000克B．2吨C．2千克 7、一枚2分硬币约重1（）。 A．g B．kg C．吨 8、2袋水泥重100（）。 A．千克B．克C．吨 9、1吨铁和1吨木材相比（） A．铁重些 B．木材重些C．一样重 10、填空： 136kg+128kg=（）kg 86吨-80吨=（）吨 40g+160g=（）g 6kg-4000g=（）kg 400吨+100吨=（）吨5kg+15kg=（）kg
1600kg-1吨=（）kg 2吨+300kg=（）kg 11、吨用符号（）表示，千克用符号（）表示，克用符号（）表示。 12、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 3t=（）kg （）克=8千克6000克=（）千克 13、6500千克=（）吨（）千克 3吨= （）千克5000千克+3000千克= （）吨 14、5000克＝（）千克6千克＝（）克 200克＋800克＝（）克＝（）千克 15、4600克=（）千克（）克9000千克＝（）吨 8吨＝（）千克5吨=（）千克 16、2000千克=（）吨2450千克=（）吨（）千克 2吨600千克=（）千克4200千克=（）吨（）千克17、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）千克=8吨 18、一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（） 一个铅球重4（）一只母鸡重4000（） 19、一本数学书重300（）一块手表约重100（） 一只袋子约可以装3（）的物品。 一本厚厚的字典约重500（）一头大象约重4000（） 20、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。 21、估计它们各有多重，选序号填在后面的（）： 1颗糖（）1头牛（） 1个苹果（）1个小朋友（） 1个鸡蛋（）1辆汽车（） 1只兔（）1本书（） ①2千克②350千克③60克④5克⑤250克⑥30千克⑦1000千克⑧150克 22、在○里填上＞、＜或＝。 8000克○9千克4千克○4000克 3千克○2990克1千克○1010克 23、5只面包共重300克，一只面包重（）克。 24、18个鸡蛋大约重1（）。 A、克 B、米 C、千克 25、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。 A、＞ B、＜ C、＝ 26、1杯水重240克，10杯水重（）克。 A、240 B、2400 C、24 27、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。
吨千克克单位换算练习 题 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
（米果）吨、千克、克专项测试题姓名一、填空 60毫米＝( )厘米2吨＝( )千克8米＝( )分米5000克＝( )千克3千克＝( )克7千米＝( )米 400厘米＝( )米6000千克＝( )吨 3吨500千克＝( )千克3600千米＝( )千米( )米 1吨－320千克＝( )千克480毫米＋520毫米＝( )毫米＝( )米 7008千克＝( )吨( )千克4米7厘米＝( )厘米 1米－54厘米＝( )厘米830克＋170克＝( )克＝( )千克 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚( )毫米． 三、在○内填上“＜”、“＞”或“＝” 4吨○499千克3分米○300毫米 700毫米○70米． 600千克○6吨 10千克○100克10米○900厘米 3分米7厘米－9厘米○28厘米80 1吨○1080千克 四、选择正确答案的序号填在( )内 1．1小袋水饺粉重5( )．①克②千克③吨 2．数学课本的宽是145( )．①毫米②厘米③分米 3．黄河牌汽车的载重量是7( )．①克②千克③吨 4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102( )．①分米②米③千米
5．一个鸡蛋约重70( )．①吨②千克③克 6．一支钢笔长14( )．①分米②厘米③毫米 7．4千克○ 4千米．①＝②＜③不能比较 8．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了( )．①1320米②990厘米③1320厘米 五、判断，在( )内对的打“√”，错的打“×”．并在横线上改过来 1．赵亮家的客厅长5分米． ( ) 2．一汽车的载重量是8千克． ( ) 3．一块菜地长48千米． ( ) 4．一袋面粉重45吨． ( ) 5．小玲体重是31千克． ( ) 六、列式计算 1．甲数是108，乙数是甲数的3倍．甲、乙两数的和是多少？ 2．甲数是43，乙数比甲数的2倍还多13，乙数是多少？ 3．把1吨平均分成4份，每份是多少？ 4．比1千克的3倍少100克是多少克？ 七、解答应用题 1．一条路长8千米．一个修路队每天修250米，修了16天后，还剩多少米？ 2．面粉厂库存面粉900袋，每袋50千克，用一辆载重9吨的汽车把这些面粉运往粮店，需几次运完．