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2020年幼儿园新生入园报名表

2020年幼儿园新生入园报名表
2020年幼儿园新生入园报名表

作者:空青山

作品编号:89964445889663Gd53022257782215002

时间:2020.12.13

上海市实验幼儿园新生入园报名表

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上海市实验幼儿园2009年新生入园报名表

上海市实验幼儿园2010年新生入园报名表

作者:空青山

作品编号:89964445889663Gd53022257782215002 时间:2020.12.13

幼儿园新生入园须知

幼儿园新生入园须知 亲爱的家长:欢迎您的孩子进入花田双语幼儿园学习,感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注 意事项,希望您能仔细阅读,并与我园密切合作,共同 培养出德智体全面发展的优秀幼儿。 一、开学初,家长如何帮助孩子适应新环境? 幼儿初次来园,因环境、人员的变化,分离焦虑的不安心理,会有不适或哭闹,希望家长信任老师,能够坚持送孩子入园。坚定的送园意念会让幼儿更早的接受新的环境,减少幼儿的适应时间。为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活,初入园时孩请家长从以下方面配合我们的工作: 入园前带孩子熟悉幼儿园环境和教师,消除陌生感。入园初,请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师,入园后,应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育。 由于初次的集体生活,孩子会感到紧张和疲劳,甚至不安,请家长准时接孩子。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家,然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师,才能尽快解决幼儿入园的分离焦虑的问题。 二、在日常生活中希望您协助的事项:

1、我园作息时间:入园7:30――8:00,离园5:00之前。为了保证孩子安 全,如委托别人接孩子,被委托人,应年满十八岁以上,并提前打电话告之本班教师。 2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗脸、穿衣 服、吃饭、如厕、收拾玩具等。 3、为培养孩子良好的学习态度及专注能力,请事先培养幼儿规律的起居及良好 的生活习惯,晚间不宜超过九点入睡,做到入园不迟到。 4、如孩子因病、事请假,请提前知会本班教师。 5、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动,便于穿脱,不穿带有危险隐患的衣 物(带长绳,金属等)。年龄较小的幼儿,请为孩子多准备两套衣裤,以备更换。每月底清洗幼儿卧具,并根据季节变换更换卧具。 6、为安全起见,请家长不要让孩子携带玩具、贵重物品、危险物品入园。幼儿 来园前家长应注意查看幼儿的书包及口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。 7、幼儿进餐时间谢绝接孩子。 8、如果幼儿需要吃药,请在药包上写明药量、服药时间、次数,签上孩子姓名, 交给教师,我们不会给幼儿喂服没有签名的药物。幼儿如对某种食物、药物过敏,请事先告知教师。 三、家园联系: 1.您可以打电话或微信本班的老师直接交流。教师上班时间如有特殊情况未能联系到老师,请给幼儿园打电话,由园长转告班上老师,或过会再打来。

幼儿园新生入园登记表(改)

**幼儿园新生入园登记表 分配班级:________ 填表日期: 年 月 日 (以上信息如有变更请家长及时与所在班级教师联系更新) 幼 儿 信 息 姓名 性别 民族 出生日期 年龄 籍贯 家庭住址 入园体检证明 有□ 无□ 保健手册 有□ 无□ 接种本复印件 有□ 无□ 校车接送 是□ 否□ 家长信息和 紧急联系人信息 姓名 与幼儿关系 工作单位 手机 座机 保 健情况 1.是否有过入厕训练: 是□ 否□ 2.是否会自己穿脱衣服:是□ 否□ 3.午睡是否有特殊习惯:是□ 否□ 4.是否能够自己吃饭: 是□ 否□ 5.是否挑食:是□ 否□ 喜食____________ 厌食____________ 6.有无过敏食物:有□ 无□ 过敏食物为_________________ 健康状况 您的孩子曾患过哪种疾病(请在疾病名称上打“√”) 水痘 肝炎 肺炎 哮喘 胃病 肾病 骨折 风疹 白喉 麻疹 外伤 贫血 抽筋 皮肤病 腮腺炎 心脏病 癫痫病 百日咳 高热惊厥 扁桃体发炎 不适应集体生活 其它(请写明疾病名称)___________________________________________ 有无过敏症:有□ 无□ 过敏物___________________ 有无漏接种防疫针:有□ 无□ 漏接种___________________ 保健医审核签字: 收费标准 押 金 管理费 伙食费 被褥费 出纳审核签字: 被褥标准 枕头 特殊告知事项及要求: 家长签字:__________

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长须遵守以下相关要求:1、入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动提前告知幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生的一切后果家长自负。请家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容:(请在相应的格内打∨) 幼儿患病情况无有说明 有无各种过敏史 有无各种心脏病 有无癫痫、哮喘、高热惊 厥史 有无其他不适集体生活 疾病 (为了确保幼儿在园生活的健康和安全,请您确认以上信息填写准确无误) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7:30——8:30分之间入园。为保证孩子安全,早晨家长将孩子亲手交给本班老师,晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况:家长应严格遵守幼儿园的收费规定制度来缴纳幼儿的费用。来园一天以上的幼儿(包括一天)缴纳一个月的管理费,一天不来园的幼儿缴纳半个月的管理费。 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用,应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 7、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24小时之内到幼儿园投诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名: 家长(幼儿监护人)签名: 长飞幼儿园: 年月日此协议一式两份,幼儿园、幼儿家长各执一份

幼儿园新生入园手册(实用版)

新生家长通知 尊敬的家长朋友: 您好! 欢迎您的孩子来到我们幼儿园。从此,我们之间将架起一道重要的桥梁,我们深知任重而道远,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心来伴随孩子们度过成长的每一天。 为了使您更加放心的把孩子交给我们,有以下各项事宜请您关注: 一、请在入园前一周带你您宝宝到妇幼保健所进行入托体检, 并于报到时一并将体检表、化验单、儿童保健记录本、预防接种登记本带到幼儿园,交给保健医,以便我们随时登记。 二、请为小朋友准备四张一寸彩色照片、两张生活照片来园, 以方便我们为幼儿制作标识用。 三、请办理入园报道申请时,带好父母身份证复印件、幼儿 户口本复印件、第一个月的托费。

四、新入园的时候,请家长每日在孩子的书包内放两套衣服。 当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换,以防感冒、着凉。 五、开学前,请家长将幼儿的被褥晾晒,被罩、床单进行清洗; 开学时,请家长在这类用品中绣上幼儿姓名,以免弄混或 丢失。 六、为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来 幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利。 七、如果您的孩子身体不适,有药需要医生来喂,您须在药盒 上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,并亲手交给本班教师,本班教师会协助保健医按时给孩子喂药。 八、如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向老师请假, 以便我们了解幼儿情况,做好考勤工作。 九、由于小朋友年龄较小,而且第一次离开家人来到新的环境, 孩子们哭闹的情绪是非常正常的,所以请各位家长积极配合班级老师工作,每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留,请您相信我们,我们会用爱心照顾好每一位孩子。 十、我们的联系方法有多种,请家长选择最适合自己的形式与 教师进行沟通。例如:各班级博客、电话、幼儿成长记录

幼儿园新生入园登记表格模板改

通澄幼儿园新生入园登记表分配班级:________填表日期:年月日

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长须遵守以下相关要求: 1、入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动提前告知幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生的一切后果家长自负。请家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容:(请在相应的格内打∨) (为了确保幼儿在园生活的健康和安全,请您确认以上信息填写准确无误) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7:30——8:30分之间入园。为保证孩子安全,早晨家长将孩子亲手交给本班老师,晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。 5、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用,应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 6、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24小时之内到幼儿园投诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名: 家长(幼儿监护人)签名: 通澄幼儿园: 年月日 此协议一式两份,幼儿园、幼儿家长各执一份

幼儿园新生入园活动方案

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 幼儿园新生入园活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New kindergarten admission program 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育

幼儿园新生入园活动方案 新生入园活动方案金色的九月,我园又迎来一批活泼可爱的孩子,我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略,开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础。 具体安排如下: 亲子活动:多彩的童年 活动目标: 1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。 2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。 活动时间:9月1日(上午) 参加对象:小班、托班幼儿及家长。(以小班制的形式开展活动) 活动内容: 8:00——8:20接待家长、幼儿来园,请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。 活动内容一:来园区域游戏

准备材料:娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。 过程与指导: 1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。 2、引导幼儿愿意上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起游戏的乐趣。 3、引导幼儿认识自己的标记,熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。 8:20——8:40 问候时光:宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线,增强自信心,在集体面前让大家认识“独特的他”。 8:40——9:00 快乐时光:老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。 9:00——9:20点心时光:宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心,吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。 9:20——9:40运动时光:亲子游戏。 活动内容二、集体游戏:小动物运西瓜 材料准备:小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。 游戏过程与指导: 一、了解游戏的名称、方法和规则。 1、故事导入:

幼儿园新生入园登记表(改)

通澄幼儿园新生入园登记表 分配班级:__________ 填表日期:年月日

(以上信息如有变更请家长及时与所在班级教师联系更新 ) 入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长 须遵守以下相关要求: 1、入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动

提前告知幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生的一切后果家长自负。请家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容:(请在相应的格内打V) (为了确保幼儿在园生活的健康和安全,请您确认以上信息填写 准确无误) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7: 30――& 30分之间入园。为保证孩子安全,早晨家长将孩子亲手交给本班老师,晚上接孩 子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37 度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。

5、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用,应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 6、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24 小时之内到幼儿园投诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名:家长(幼儿监护 人)签名:通澄幼儿园: 年月日此协议一式两份,幼儿园、幼儿家长各执一份

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幼儿园新生入园登记表 改 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

启航幼儿园新生入园登记表分配班级:________ 填表日期:年月日

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长须遵守以下相关要求: 1、入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动提前告知幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生的一切后果家长自负。请家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容:(请在相应的格内打∨) (为了确保幼儿在园生活的健康和安全,请您确认以上信息填写准确无误) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7:30——8:30分之间入园。为保证孩子安全,早晨家长将孩子亲手交给本班老师,中午,晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本

班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况:家长应严格遵守幼儿园的收费规定制度来缴纳幼儿的费用。 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用,应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 7、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24小时之内到幼儿园投诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名: 家长(幼儿监护人)签名: 启航幼儿园: 年月 日

幼儿园入园登记表

幼儿园新生入园登记表 分配班级:__________ 填表日期:年月曰 (以上信息如有变更请家长及时与所在班级教师联系更新)

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长须遵守以下相关要求: 1入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动提前告知 幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生的一切后果家长自负。请 家长根据幼儿情况如实填写以下相关内容:(请在相应的格内打V) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7: 30―― & 30分之间入园。为保证孩子安全, 早晨家长将孩子亲手交给本班老师,晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼 儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站 儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况:家长应严格遵守幼儿园的收费规定制度来缴纳幼儿的费用。来园一天以上的幼儿(包括一天) 缴纳一个月的管理费,一天不来园的幼儿缴纳半个月的管理费。 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单的辅助治疗。 如需要医院治疗、意外造成所产生的费用,应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 7、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24小时之内到幼儿园投 诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名: 家长(幼儿监护人)签名: 长飞幼儿园: 此协议一式两份,幼儿园、幼儿家长各执一份

幼儿园新生入园登记表

幼儿园新生入园登记表 幼儿园新生入园登记表

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长须遵守以下相关要求:1、入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动提前告知幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生一切后果家长自负。请家 (为了确保幼儿在园生活健康和安全,请您确认以上信息填写准确无误) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7:30——9:00分之间入园。为保证孩子安全,早晨家长将孩子亲手交给本班老师,晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况:家长应严格遵守幼儿园收费规定制度来缴纳幼儿的费用。来园一天以上的幼儿(包括一天)缴纳一个月的管理费. 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生费用,由幼儿园与家长协商后共同来承担。 7、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24小时之内到幼儿园投诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名: 家长(幼儿监护人)签名: 吉星宝贝幼儿园: 年月日此协议一式两份,幼儿园、幼儿家长各执一份

幼儿教师该如何做好幼儿新生入园工作

幼儿教师该如何做好幼儿新生入园工作 【导读】在开学之际,面对环境变化,幼儿有不同程度的害怕、胆怯、不安、无助、焦虑、哭闹等不良情绪或行为是在所难免的。面对幼儿此起彼伏的哭闹声,幼儿教师该如何做好幼儿新生入园工作呢? 小班幼儿入园前,是家里的小皇帝、小公主。入园后,他们来到陌生的幼儿园,面对陌生的面孔,生活规律的改变,很多事情都要自己独立完成,不能像在家里过着无拘无束、衣来伸手、饭来张口的生活。面对这些变化,幼儿有不同程度的害怕、胆怯、不安、无助、焦虑、哭闹等不良情绪或行为是在所难免的。需要幼儿教师和家长共同努力,帮助幼儿在最短的时间里适应幼儿园生活,这对幼儿入园阶段乃至一生的身心健康都具有重要作用。那么,在开学之际,面对幼儿此起彼伏的哭闹声,幼儿教师该如何做好幼儿新生入园工作呢? 一、期初正确对待幼儿的各种不良情绪,做好新生入园安抚工作,是小班幼儿入园以后的一切工作的重中之重 1、活动室的布置以及玩具的投放 小班幼儿喜欢色彩明亮耀眼、外形夸张逼真的图案,童话故事中的小白兔,树林里的小鸟,天空中的红太阳、河里的小鱼……都是他们喜欢的形象。而这些图案他们虽然知道但只能在小人书或电视上看到。教师在幼儿入园前就将活动室布置好,并注意材料、色彩及图案的选择和搭配,让幼儿入园的第一天就看到一个新鲜而美丽环境,从而萌发上幼儿园的愿望。 再则,要根据小班幼儿的年龄特征选择并投放适宜的玩具,比如拖拉玩具、串珠玩具、娃娃家玩具、积木积塑、幼儿自带玩具等。让幼儿愉快的置身于既好玩又有利于幼儿智力发展的玩具世界中,在玩的过程中学会与同伴认识与交往,分散与排除依恋家长的情绪和行为。继而喜欢幼儿园的环境与同伴,就不会再因孤单和无助而哭闹了。玩具的种类可以少,但同类玩具的数量要多(自带玩具除外),防止幼儿因为争夺玩具而发生更大的纠纷。 2、每天保持乐观向上的情绪,用微笑面对幼儿 小班的幼儿之所以喜欢小兔子却害怕大灰狼,其中一个很大的原因就在于小兔子的形象很温驯,而大灰狼的形象很狰狞。在玩游戏的过程中,他们一听到“大灰狼来了”就会本能的叫喊、躲避。试想:孩子们入园后每天面对的都是老师凶巴巴的面孔,相信他们会象讨厌大灰狼一样讨厌老师的,更不要说喜欢幼儿园了。可见教师在教育教学工作中的情绪与表情很重要——你的表情是高兴的,孩子们也会因为受到你的感染而开心,而你的笑脸更会让孩子们感到你的友好、善良而愿意和你接近。所以,也许你不漂亮,但你可以用微笑来点缀你的脸庞,微笑地面对每一个孩子,用自信、善意的微笑缩短你和孩子心灵的距离。 3、给幼儿以母亲般的拥抱和亲吻 小班幼儿入园时均只有三周至三周半的年龄。入园前,他们已习惯了在父母亲的怀抱里撒娇、发嗲等的生活方式。而入园后,这一可靠而又安全的屏障不复存在。所以在幼儿无助或伤心惶恐而闹情绪时,牵牵他们的小手,及时的给孩子们一个热情而母性的拥抱,亲亲他们的小脸蛋,对他说:妈妈是不是这样爱你的啊?老师也象妈妈一样爱你。这种具体而又直观的形体语言不仅能让幼儿真实地感受到教师母亲般的关爱,而且能让那些还来不及转变自己的角色的孩子无助的心灵暂时得到安慰,使他们感到即使离开了父母亲的怀抱,他们依然是安全的。从而在心理上对教师建立起一份信任,愿意和教师一起参加教育活动。在某些时候,对于哪些爱哭闹流眼泪的胆怯内向的幼儿来说,这一举措比说一大堆安慰的话更实用。 4、适当的运用注意转移或冷处理的方法 针对小班幼儿的情绪较容易转移的特点,教师可以在幼儿哭闹不止时,引导幼儿去注意一样新鲜的物品、好玩的玩具或是其他幼儿劳动成果等:“你今天的衣服真美,它是什么颜色的呀”,“你看,天线宝宝正在找你做朋友呢”,“呀,这珠珠项链真好玩,我们也来串一条吧”……利用外界刺激转移并中断幼儿依恋家长的心理。而对于个别任性的幼儿,不妨让他呆在教师的视线范围内且安全的地方,告诉他:大家可爱不喜欢

幼儿园小班新生入园后的注意事项

幼儿园小班新生入园后的注意事项 1.孩子入园后,家长必须立刻离开 有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,这样只会强化孩子的哭闹行为,孩子以为只要哭闹就可以有妈妈来,就可以不去上幼儿园了。 2.新生入园宜早接 刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。 3.认识新朋友 家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友。开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。 4.放学后,家长不要问宝宝这几个问题: “你今天在幼儿园过得好不好呀?”这样一问就糟糕了,这么小的孩子,哪里知道好与不好的概念,只知道他很委屈,爸爸妈妈都不在身边,心里很害怕,这样一问,很容易把孩子的酸甜苦辣勾上来,更不想去幼儿园了。 “老师喜不喜欢你呀?”这样的问题也很糟糕,孩子才去,哪里 判断得出老师喜不喜欢他,这样子说个笑话,等同是“挑拨”老师和小孩子的关系呀,呵呵。小孩子想,喔,老师不喜欢我,那我更不愿去幼儿园了。“你今天中午吃饱了吗?”刚上幼儿园的孩子,很少有马上适应吃饭的。这样问,孩子要是说没吃饱,家长一个是觉得心痛,另一个这也是在“挑拨”孩子和幼儿园的关系了,你说是不是? 5.应该怎么问? 首先应该问,宝宝,幼儿园那么多老师,那么多小朋友,大家一起玩多好呀,宝宝你开心吗?再其次,可以问问宝宝在幼儿园都做了什么,启发式地让他自己说说幼儿园的情况,要是他不愿说,也别强求。 让我们一起努力,尽快缩短孩子在幼儿园的不适应期,使上幼儿园成为孩子每天最快乐、最向往的事。

幼儿园新生入园登记表

吉星宝贝幼儿园新生入园登记表分配班级:________填表日期:年月日

(以上信息如有变更请家长及时与所在班级教师联系更新)

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长须遵守以下相关要求: 1、入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动提前告知幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生的一切后果家长自负。请 (为了确保幼儿在园生活的健康和安全,请您确认以上信息填写准确无误) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7:30——9:00分之间入园。为保证孩子安全,早晨家长将孩子亲手交给本班老师,晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。 5、缴费情况:家长应严格遵守幼儿园的收费规定制度来缴纳幼儿的费用。来园一天以上的幼儿(包括一天)缴纳一个月的管理费. 6、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用,应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 7、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24小时之内到幼儿园投诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名: 家长(幼儿监护人)签名: 吉星宝贝幼儿园: 年月日? 此协议一式两份,幼儿园、幼儿家长各执一份

幼儿园新生入园应做好哪些准备

新生入园应做好哪些准备 一、心理准备 家长的心理准备,当你的宝宝将要入园时,作为家长的你首先做好心理准备,因为离开熟悉的人和环境时肯定会情绪不稳定,会哭闹不肯入园,但你不必担心,我们的老师会想方设法尽快地将你宝宝对你的依恋转移到老师身上。这时,你只要正确认识和对待,消除顾虑,坚持送宝宝入园,相信你的宝宝在我们家园共同的努力下,很快就会度过这段适应期,喜欢上我们的老师和幼儿园。 二、生活习惯的准备 作息时间的准备:在宝宝入园前,你应该尽量按幼儿园的作息时间安排宝宝的一日生活。特别是吃饭(中午11:30)、午睡(12:30—2:30)的时间,这样宝宝入园后就会很快适应园内的生活。 形成习惯的准备:要培养宝宝主动表示大小便、定点大小便、定点座着吃饭等习惯。 三、其它准备 服装:您应为宝宝准备柔软、宽松、方便的衣服给宝宝带好,小年龄的宝宝还应准备一套替换衣服以备宝宝需要时更换,并写上名字。 床上用品:带好您宝宝盖的被子,垫被、枕头、席子(在园吃午餐的幼儿)。 沟通:当新老师家访时,您别忘了将宝宝的生活习惯、个性特点等方面与本班老师进行沟通,便于老师掌握宝宝的特点,让宝宝尽快适应幼儿园的集体生活。

新生入园应做好哪些准备 一、心理准备 家长的心理准备,当你的宝宝将要入园时,作为家长的你首先做好心理准备,因为离熟悉的人和环境时肯定会情绪不稳定,会哭闹不肯入园,但你不必担心,我们的老师会想方设法尽快地将你宝宝对你的依恋转移到老师身上。这时,你只要正确认识和对待,消除顾虑,坚持送宝宝入园,相信你的宝宝在我们家园共同的努力下,很快就会度过这一适应期,喜欢上我们的老师和幼儿园。 二、生活习惯的准备 作息时间的准备:在宝宝入园前,你应该尽量按幼儿园的作息时间安排宝宝的一日生活。特别是吃饭(中午11:30)、午睡(12:30—2:30)的时间,这样宝宝入园后就会很快适应园内的生活。 形成习惯的准备:要培养宝宝主动表示大小便、定点大小便、定点坐、不吃饭等习惯。 三、其它准备 服装:你应为宝宝准备柔软、宽松、方便的衣服给宝宝带好,小年龄的宝宝还应准备一套替换衣服以备宝宝需要时更换,并写上名字。 床上用品:带好你宝宝盖的被子,垫被、枕头、席子(在园吃午餐的幼儿)。 沟通:当新老师家访时,你别忘了将宝宝的生活习惯、个性特点等方面与本班老师进行沟通,便于老师掌握宝宝的特点,让宝宝尽快适应幼儿园的集体生活。

中心幼儿园新生入园调查表

幼儿园新生入园调查表 幼儿姓名:性别:家长签名: 为了更好地了解幼儿园入园前的一些基本情况,减少幼儿对陌生环境的恐惧感,减少孩子离开父母后的分离焦虑,以便我们能够根据每位幼儿的特点有针对性地开展教育,促进幼儿全面和谐健康发展,进行了一次问卷调查活动。(在括号内打勾,在横线上/空白栏填写文字) 一:幼儿情况 (一):健康状况 1、是否经常患病;是()否() 2、有无药物过敏史;有()无()过敏药物: 3、有无先天性疾病;有()无()先天疾病: 4、适应环境、季节的变化能力如何;强()一般()差() 5、是否经常保持愉快情绪;是()否( ) 6、是否任性;是()否() (二):饮食卫生习惯 1、是否有引用白开水的习惯?是()无() 2、喝水用具是:奶瓶()杯子()其他() 3、食欲如何?旺盛()一般( ) 厌食() 4、是否有偏食?是()否() 5、爱吃的食物: 6、不爱吃的食物: 7、有无食物过敏?有()无()过敏食物:

8、外出玩耍、饭前便后是否有洗手的好习惯?有()无() 9、是否爱洗脸、洗澡?是()否() (三):基本生活自理能力 1、是否独睡是()否() 2、睡觉时是否依赖某些行为习惯方能入睡?如:抓母亲的手臂或捏耳朵等,或怀抱玩具等。是()否() 习惯:() 3、是否需要陪睡方能入睡?是()否() 4、是否尿床?经常()偶尔()无() 5、是否有午睡的习惯?有()无() 6、午睡时间为:至晚上睡觉时间为:至 7、睡觉时是否有惊醒现象?有()无() 8、用餐习惯如何?需要大人喂( )自己用餐() 9、能否自己正确使用勺子吃饭?能()不能() 10、能否自己入厕、脱裤子蹲便?能()否()由大人把屎、尿() 11、能否用语言表达自己需要大、小便?能()否() 12、是否会脱()穿()衣服、裤子?是()否() 13、玩玩具后能否自己把玩具收拾整齐?能()否() 14、在大人的提示下,能否用简单的礼貌用语:谢谢、再见。能()否() (四):交往 1、孩子性格特征:活泼好动()内向安静()其他:

如何缓解小班新生幼儿入园分离焦虑

如何缓解小班新生幼儿入园分离焦虑 编导语:由于生活环境的改变,不少孩子会产生入园焦虑、恐惧,每天苦闹着不愿上幼儿园,年轻的家长们也常常觉得束手无策。消除孩子的入园焦虑,使其尽快适用幼儿园的生活,成为家园双方共同探讨解决的问题。 每年的九月份是幼儿园新生入园的时间,由于生活环境的改变,不少孩子会产生入园焦虑、恐惧,每天苦闹着不愿上幼儿园,年轻的家长们也常常觉得束手无策。消除孩子的入园焦虑,使其尽快适用幼儿园的生活,成为家园双方共同探讨解决的问题。父母如何判断自己的孩子是否有入园的恐惧心理呢?首先要多和老师交流,看看你的孩子是否在入园后有以下现象发生:(现象愈多,说明入园恐惧越严重) 1、入园时哭闹,拉住家里人不放手 2、在幼儿园里特别乖,对老师的话言听计从 3、入园后经常生病或有不明原因的肚疼、头疼等情况 4、从不在幼儿园大便或经常将大、小便弄在衣服上 5 、在园有尿频的现象或腹泻的现象 6、在园不和小朋友玩耍,不参加集体活动,表情淡漠 消除孩子的入园焦虑,家长要做到以下几点: 一、帮助幼儿作好入园准备 家长在孩子入园前,要做好充分的准备,多带孩子接触家庭以外的世界,在孩子开学前多带孩子到新幼儿园去参观、玩耍,使幼儿对陌生的环境不再害怕。多和上幼儿园的孩子接触,听孩子说幼儿园的事,家长在家中可以和孩子玩"幼儿园"游戏。鼓励孩子出去交往,家长可以采用放出去、请进来的方法,鼓励孩子与陌生人交往,尤其是和同龄的小伙伴玩,以培养他们的交往能力和乐群性。 二、积极配合 孩子入园后,如果哭闹严重,前几天家长可以多陪孩子一会儿,当他在游戏中玩得高兴时再离去。另外,家长可根据幼儿园的作息制度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,培养孩子基本的生活自理能力,如自己吃饭、自己上厕所等,以便更好地适应集体生活。以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。 三、以积极的言行影响幼儿 俗话说“言传身教”,父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心,并在言行中有意无意地流露出来,孩子是很敏感的,他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方,从而产生害怕幼儿园的心理,拒绝进入幼儿园,所以爸爸妈妈要不让自己焦躁的心情影响孩子,应当坚信:上幼儿园是孩子社会化的重要一步,对孩子的成长有很多好处。因此家长应在自己的言行中以积极的态度鼓励孩子:“幼儿园是一个快乐的地方,有许多小朋友,老师很爱他们”,帮助孩子对教师产生好感和信任感,形成安全感。家长切记不可当着幼儿说:“看你这么调皮,送你到幼儿园去,叫老师好好收拾你”“你再不听话,就把你送到幼儿园,让老师把你关起来”“唉,到幼儿园你就没这么开心(自由)了”之类的话。其实孩子有很强的适应能力,只要我们给予适当的帮助,上幼儿园就会是一个快乐的事情。 四、按时接、送孩子入园 在入园初期家长要按时接、送孩子入园,没有特殊原因,家长不能因一时“心软”或一些不重要的原因而不送孩子入园,这样会让对幼儿园陌生感的时间增长,造成孩子不能很快适应幼儿园的集体生活。另外,家长还要按时接幼儿,不能让孩子在入园后的前几天里感觉

2020-2021学年幼儿园新生入园协议

幼儿园新生入园协议 欢迎您的孩子来到**幼儿园。从此,我们之间将架起一道重要的桥梁。我们深知任重而道远,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心,让快乐伴随孩子们成长的每一天,成长为三好阳光儿童。安全是幼儿园头等重要的大事,认真做好安全工作是幼儿园义不容辞的责任。为确保我园全体幼儿的安全,根据中华人民共和国《民办教育促进法》实施条例和《幼儿园工作规程》,经双方协商特签订本协议,双方共同遵守执行。 一、幼儿园的责任和义务 1.全面贯彻落实国家及地方有关安全方面的法律法规,严格遵守并执行幼儿园安全及突发事件的应急预案。 2.幼儿园对全体教职工进行经常性的安全教育,增强安全意识及责任感。 3.幼儿园将安全教育列入学期计划中,各班结合幼儿特点,每月有计划地对幼儿进行一次安全教育,提高幼儿的自我保护能力。 4.幼儿园安全小组定期开展安全检查工作,重点部位定期检查、维修,如大型玩具、室内电器插座等,发现隐患及时解决,确保幼儿安全。 5.幼儿园及各班定期在宣传栏内向家长宣传安全知识。

6.严格门卫制度和幼儿接送制度:家长凭接送卡接送幼儿,如提前离园必须填写《幼儿离园登记单》,如委托非家庭成员接幼儿,必须提前电话通知本班教师;来访、咨询者必须在门卫登记,经门卫与园领导联系准予接待后方可进园。 7.严格班车接送管理制度,班车司机自觉遵守交通法规,定期对车辆进行维修、保养,使车况始终保持良好状态,保证幼儿乘车安全。 二、家长的责任和义务 1.幼儿入园前,家长带领幼儿到妇幼保健院保健站进行体格检查,并于入学时一并将保健手册带到幼儿园,然后将保健手册送交办公室保健医生处。 2.请为小朋友准备四张小一寸彩色照片来园,以方便我们为幼儿制作幼儿成长档案及各类证件。入园前家长提供幼儿户口簿复印件、监护人身份证复印件1份(A4纸)。 3.入园时家长必须详细把幼儿的健康状况告知园长或本班老师,以便能做好及时的处理工作。如有先天性的遗传疾病(心脏病、癫痫等),食物过敏,药物过敏等。家长如有隐瞒,出现问题后果自负。如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的,请及时退园。 4.极配合幼儿园对幼儿进行安全教育,不断提高幼儿的自我保护能力。 5.严格幼儿接送制度:

幼儿园新生入园登记表模版

爱贝尔幼儿园新生入园登记表填表日期:年月日

(以上信息如有变更请家长及时与所在班级教师联系更新)

入园协议 为保证幼儿在园期间健康成长,保证幼儿园工作正常进行,家长须遵守以下相关要求:1、入园幼儿有任何疾病史(如过敏史,心脏病、哮喘、癫痫病等),家长需要主动提前告知幼儿园,便于幼儿园给予特殊关照,避免发生意外,否则因此发生的一切后果家长自负。请 (为了确保幼儿在园生活的健康和安全,请您确认以上信息填写准确无误) 2、接送孩子:遵守作息时间,入园时间早7:30——8:30分之间入园。为保证孩子安全,早晨家长将孩子亲手交给本班老师,晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到,孩子因各种原因不能来园,请事先向本班老师做好请假工作。 3、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出,并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。凡患有传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。 5、幼儿在园期间发生磕碰小伤、肿痛、蚊虫叮咬等状况,幼儿园可提供简单的辅助治疗。如需要医院治疗、意外造成所产生的费用,应由幼儿园与家长协商后共同来承担。 6、如果家长发现幼儿在幼儿园生活和学习期间出现任何受伤害情况,须24小时之内到幼儿园投诉,否则幼儿园不予受理。 幼儿姓名: 家长(幼儿监护人)签名: 通澄幼儿园: 年月日此协议一式两份,幼儿园、幼儿家长各执一份

幼儿园新生入园须知

幼儿园新生入园须知 尊敬的家长朋友:您好!欢迎您的孩子来到我们幼儿园。从此, 我们之间将架起一道重要的桥梁,我们深知任重而道远,孩子们身心 健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心 伴随孩子们成长的每一天。感谢您对我们的信任与支持。这份资料是 向您介绍孩子入园的一些注意事项,希望您能仔细阅读,并与我园密 切合作,共同培养出优秀的孩子。 一、入学准备 幼儿初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适,这是正常的请家长面对幼儿的哭闹会不忍心、会担忧,这很正常,请 家长不要慌张,以免影响幼儿情绪。入园之前,最重要的是做好入园 的精神准备和物质准备。 1、告诉您的孩子,幼儿园有很多小朋友,是和小朋友快乐游戏 的地方。 2、因为初次过集体活动,孩子会感到紧张疲惫甚至不安,请家 长准时接送孩子。 3、幼儿入园前,家长应根据幼儿的特点协助幼儿做好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生惧怕心理。 4、生活要开始有规律性,早睡早起,保证孩子每天能以饱满愉 快的心情入园。 5、提前向老师如实介绍您孩子的日常生活习惯健康状况性格特点,需要协助的能够与老师商量解决。 6、入园前请逐步协助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生 活技能。

7、入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任老师,能够坚持送孩子上幼儿园。 8、家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家,然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适合,信任老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。 9、入园后,应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,即时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地实行教育。 10、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子,那仅仅表示孩子在物权观点上缺乏了解,千万不要过度责备孩子。 11、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动,便于穿脱,不穿带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿,请为孩子准备一套衣裤,写上孩子的名字交到本班教师处,以备更换。请家长在孩子的用品上写上孩子的名字。 12、如果您的孩子和别的孩子发生冲突,或者身体受到伤害,请理智对待。 13、为了给孩子养成良好的饮食习惯,请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常饮食,对身体不利。小班幼儿能够少带奶类、糕点类。 二、接送制度 1、为保证孩子安全,早晨家长将孩子交给本班教师,晚上接孩子离园时必须跟老师再见; 2、如委托别人接孩子,被委托人,应年满十八岁以上,并提前打电话告之本班教师。

新生入园登记表

红星幼儿园新生报名表 幼儿情况 姓名性别年龄 贴幼儿 照片处 (1寸彩照)身份证号申请班级 户口所在地:省市区镇 常联络人:□父母□爷爷奶奶□外公外婆□保姆□其他 联系电话 家庭情况 家长姓名工作单位办公电话手机父 母 家庭详细地址家庭电话 请家长仔细阅读本备注事宜,本着对孩子和学校负责的态度,如实填写,如因填写情况不明或不实所造成的儿童病情延误或救治措施不力而形成成果的,责任由填写者自负一、如果您的孩子在园内身体不适或遭突发事件,您希望(请选择): 1、委托幼儿园带孩子就医或采取应急措施。() 2、委托幼儿园边采取措施边告知家长。() 3、先告知家长,由家长决定怎么办。() 4、紧急联络人电话: 二、您的孩子曾患过哪种疾病(请在疾病名称上打“√”) 水痘皮肤病肝炎肺炎哮喘胃病骨折肾病腮腺炎癫痫心脏病、风疹贫血其他(请写明疾病名称)___________、____________ 三、对哪些食物过敏?()主要是:_______________ 四、对哪些药物过敏?( )主要是:_______________ 五、保健要点(‘√’或‘×’): A、是否有过入厕训练() B、午睡时是否使用尿布() C、是否自己吃饭() D、是否会穿脱衣服() E、是否挑食()喜食____________ 厌食__________ F、午睡是否有特殊习惯:():___________________ 我对以上事项均已知晓、认可,并如实向幼儿园反映孩子的健康状况。 填表人签名: 温馨嘱托: 1、为保护幼儿安全,接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆接送。如有特殊情况请 别人代接孩子,必须严格按照幼儿园规定,家长提供委托电话或便条,委托人在接送时一定要跟班主任打招呼,并签好字。 2、严禁幼儿携带不安全物品入园,以免发生意外,在园时间不在幼儿身上存放钱或贵重物品, 若有遗失,我园概不负责。 3、入园后,学期中途离园或请假,学费不退。 4、您对幼儿园、班级、教师工作及促进孩子成长等方面的建议和意见:

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