深圳各区历年结构化面试题目
罗湖区
１、（2015年下半年)陶行知的一句话:……教师的专业发展是教师最大的幸福……。请你谈谈对这句话的理解。
2、(20１5年下半年)为什么下水道要做成弯曲的？（物理学科的专业知识)
3、备课要备课本,备学生，请说一说如何做到备学生?
答:包括生理特点和心理特点,对学生的动手操作能力、语言表达概括能力、抽象思维能力的水平有
所认识，这样才能确定采用什么样的教学手段来进行教学,学生在本节课之前已经学习过哪
些知识,哪些知识是本节课的基础和辅助,这样才能确定选取什么样的教学内容进行讲授。最后,
,怎样才能调动学生的积极性，学生需要的是什么等等,这样才能备好学生。
（拓展：怎么做到备教材）
（答：备教材首先离不开对教材的钻研，首先,本节课的作用是什么,有什么重要的意义,本节课在教材
中是如何呈现的。其次,,情感态度价值观。其中知识与技能要根据课程标准来确定，过程与方法指的是学生在本节课的学习过程中能掌握什么样的学习方法,经历一个什么样的过程,情感态度价值观指
的是学生通过这节课能有什么样的情感体验，这节课对学生的人生观价值观有什么影响。另外，重点指的是学生在本节课中首要的必须掌握的知识内容是什么,而难点指的是学生对哪些知识的学习会感到困难，老师对哪些要教给学生的知识感到困难。)
４、你认为教师应该有什么特质和形象？
的榜样和楷模,
另外，老师还应该是富有爱心，关心爱护学生的形象，是学生生活上的帮助者。
5、展示了大量的图片和视频，给学生直观的印象，你怎么看待这种教学方式？
这是符合学生的身心发展特点的,学生的抽象思维能力尚未完全成熟，很多时候需要
除了展示一些图片素材视频素材之外实物展示、演示实验等方式来给学生直观
的印象,提高教学效果,
取的素材，所展示的事物必须是符合教学目标的,对讲授知识有辅助作用的，同时也是与生活紧密联系的,能引起学生的兴趣的。另外，
还需要注意的是,,也要结合知识的演绎过程来慢慢培养学生的抽象思维，不能让学生只依靠形象思维来认识事物。
6、有人认为好的纪律就要让同学安安静静的听课，老老实实的坐着,你怎么看?
答：我不认同这个观点。或许从表面上来看,好的纪律的表现就是学生能遵守课堂纪律,安静认真地听老师讲课,但是那是过去的一种课
,还倡导探究式学习、合作学习等，我们不希望课堂上是死气沉沉的氛围,我
们希望当老师要求学生讨论交流时、动手实验探究时，学生能够积极热情地参与到活动中来,大胆地发表自己的观点，
总而言之,当老师讲授知识时学生能遵守纪律认真安静地听讲，当老师允许学生参与课堂活动时，学生能积极大胆地表现自己。
7、新课标倡导什么新的学习方式
答:,倡导人的全面发展，所以，新课标倡导改变过去单一的机械式的接受学习,而提倡自主学习、探究学习和
合作学习。其中它表现为我要学,而不是要我学。这要求老师要尊重和信任学生,创设能让学生自主学习的环境,培养学生自主学习的意识，让学生为自己的学习负责。这种学习还要注意老师对学生元认知能力的培养,培
探究的方法，培养动手实践的能力,语言表达能力，归纳概括能力等等。这种学习方式要注意老师要在学生探究过程中给予学生必要的
,同伴间互相促进，互帮互助,共同进步，这种学习方式要注意分组做到组内同质，组间异质，明确每个学生的学习任务和责任，保证每个学生的学习机会均等。（拓展：新课标倡导的教师角色？
,人格上老师和学生是平等的,老师和学生的关系是一种民主平等的和谐关系,老师要尊重学生的主体性和个体差异性。在学业上,老师是学生的传道授业解惑者,在生活上，老师是学生的帮助者，在人格上，老师是学生的引领者。老师不仅传授知识,还教予学生独立获取知识的方法和技能，另外老师还是学生思想品德上的教育者,为学生传递积极向上的正能量。)
（拓展:新课标倡导的教学观?
答:教学不再是过去那种老师在台上讲，学生只负责在下面听的这种满堂灌的形式,师生之间的交流是双向的,师生之间是平等民主的和谐关系,这就要求老师要尊重和信任学生,能创设更多的情境让学生也参与到课堂中来,而不只是老师
一个人的独角戏。另外，让学生在探究学习中提高解决问题的能力，领悟科学研究的方法,培养与人合作的能力,交流沟通能力,实际动手操作的能力等等，这样才能促进人的全面发展,才能落实素质教育的实施。)
８、谈谈对E=F/ｑ和E=kｑ/ｒ^２的认识
答：两个公式都是求电场强度的公式。第一个公式E=F/ｑ是定义式,不是决定式，它指电荷量为ｑ的正电荷在电场中受到电场力为F，那么电场的电场强度可由E=F／q这个公式求得，这个公式适用于任何电场。第二个公式E=kq/r^2只适用于点电荷的电场，其中k为静电力常数,q指的是点电荷的电荷量,r指的的距离点电荷r处的电场强度为E，这个公式是决定式。老师在讲授这两个公式时要注意引导学生进行对比,强调俩个公式的物理意义和使用条件等。
９、探究性学习可以培养学生的什么能力？
答:探究性学习也叫发现学习,它是指让学生经历一个探索问题解决问题的过程，学生在探究学习中能提高解决问题的能力,领悟科学研究的方法，培养与人合作的能力，交流沟通能力，实际动手操作的能力等等。这种学习方式要注意老师要在学生探究过程中给予学生必要的引导和帮助。
10、中小学常用的教学方法有哪些?
,学生能在一定时间内获取较系统较全面的知识，教学效率最高的一种方法,但是不利于发挥
谈话法重在老师要有目的地设计一系列具有启发性的问题,一步一步地引导学生回到
老师提出某一个具体的问题或主题，引发学生参与讨论交流,充分地发挥学生的
高解决问题的能力，培养实际动手操作能力。以上就是我所谈的几种教学中常用的教学方法。
１1、作为一名老师，你认为应该阅读一些什么书?
答:作为一名老师，我认为要阅读以下三类书籍,例如费曼的物理学讲义、霍金的时间简史等,老师要想给学生一碗水,老师自己要先有一桶水，这要求老师始终处于学习的状态，站在知识的发展前沿，不断充实发展自己。第二类书籍是
例如魏书生先生的班主任工作漫谈，新老师最缺乏的就是经验，所以我们可以从书本上汲取一些管理经验，注重书本
知识和现实实际的结合,提高自己的管理能力。教育研究方法导论等等,阅读这些书籍可以帮助我们了解学生,运用相关的教学规律和教学方法开展教学工作。
12、“亲其师,信其道”
答:这句话出自《学记》,意思是学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说的,接受老师的教育。那么怎样才能让学生亲其师，
信其道呢。我认为,首先了解学生的个性特点，才能采用适用于学生的教育教学方法，才能善于和学生沟通，
拉近与学生的距离。其次
学生的主体性和个体差异性。最后,新课改理念是以人为本,求人的全面发展，老师不仅要看到
学生的成绩，还要善于发现学生其他方面的优点，,
传道授业解惑者,在生活上做学生的帮助者，在人格上做学生的引领者，那么学生自然会感受到老师浓浓的爱，自然会亲其师，信其道了。
福田区：
1、(２0１５年下半年）欧姆定律这一课怎么教给学生?(物理学科专业知识）
２、（2０1５年下半年）煮饺子时，水沸腾后饺子上浮，这时加入凉水，又能使饺子煮熟。请用物理知识解释这一过程。（物理学科专业知识）
3.如何成为一名合格的教师。
答：我认为，要成为一名合格的教师,,老师只有坚定了自己的信念,才会热爱自己的事业,才会热爱自己的学生，在自己的职业道路上越走越远,越走越好,才能为社会培养出人才，贡献出自己的正能量。
其次,,这就要求老师要不断提升自己的品德修养，为人师表,以身作则，做学生的楷模,老师只有在人品学识上起到表率的作用，才能进行教书育人。最后,一名合格的
要给学生一碗水，老师自己要先有一桶水,这就要求老师要时刻处于学习的状态,始终站在知识的发展前
,学生人格上的引领者。
4、如何培养学生的数学兴趣
５、如何评价学生的数学成绩
6、作为一名数学教师，你认为你的优势在哪里？
７、如何让学生觉得数学这门学科不枯燥?
8、如何看待学生自主学习?
答:学生自主学习能力的培养是很重要的，如何培养学生的这种能力呢?从老师的角度来看,老师要改变过去那种绝对权威的教学方式,以相信和尊重学生为前提，把主动权和选择权交给学生,鼓励学生自己解决自己提出的问题，从而让学生在自主学习的过程中发挥学习的积极性、主动性和创造性。从学生的角度来看，学生的自主学习可以从以下几点入手，一是自主选择学习方式,当学生从老师的教学中掌握了一定的策略、方法后,老师必须放手,鼓励学生创新自己的学习方法,让学生在实践中去积累学习经验。二是自主提出问题、自主解决问题，新课改后，老师更注重了学生的提问，课堂上的教学活动也更能围绕学生的问题来进行,但更重要的还是要培养学生自主解决问题的能力,这离不开老师的细心教导。最后第三是培养学生自主合作的精神和自主探究的能力，让学生在主动与他人交流合作的过程中互相学习,互相教育,在自主探究的过程中学会思考,掌握获取知识的方法,正所谓授人以鱼不如授人以渔，让学生自主学习的过程就是教授给他“捕鱼”的方法，这样才是真正的“教学”,也就是教学生学。
9、你觉得一个优秀的中学老师应具备什么素质?
答：热爱学生是师德的灵魂。只有热爱自己的职业，热爱自己的学生,才能在自
己的事业道路上越走越远,越走越好,
,这就要求老师要不断提升自己的品德修养，为人师表，以身作则,
做学生的楷模,要给学
生一碗水,老师自己要先有一桶水，这就要求老师要时刻处于学习的状态,始终站在知识的发展前沿,
一个优秀的老师，应该是学生学业上的传道授业者,学生生活上的帮助者，学生人格上的引领者。
10、电是看不到,摸又有危险,那你如何让学生认识电?”(物理学科专业知识)
,,例如冬天的时候的静电现象,打雷闪电的
现象等，以此让学生了解电的存在。另外,当学生把手放在静电球上时，由于产生静电，学生的头发会飞扬起来,学生的另一只手拉着其他同学时，其他同学也会感受到静电,相信学生对于这样的体验活动会很感兴趣,对电的认识也会更加深刻。
盐田区：
1、排序（爱心、责任心、教艺、技能)并说明理由
答我之所以把责任心放在第一位,那是因为无论什么样的职业和岗位,都要求我们对待自己的工作必须是负责任的，这是我们的义务,那么我们老师的这个责任心是指对教学工作负责,对班级管理负责,对每一位学生都要负责。其次，鉴于我们老师的这个职业特点，还要求老师要富有爱心，能够爱护关心自己的学生，以最大限度的爱传递给学生,这样才能贯彻我们新课改的理念，要以学生为本，尊重学生，关爱学生。其次,老师这份职业有它的专业性，这要求老师必须有精深的专业知识和技能，这个技能包括教学技能和班级管理技能，只有具备技能这一块的硬件条件，老师才可能开展教学工作和班级管理工作。最后，老师还要善于运用教学艺术来提高自己的课堂质量,教学艺术是老师长期积累起来的智慧，一个对自己要求严格的老师懂得去研究如何运用教学艺术来让自己的课堂充满魅力,这是对老师的高层次要求。
2、关于微笑的力量)说说你的亲身体验。
答：我很紧张,因为我很重视这次招聘,但是当我看见面试官,看见各位老师对我微笑时，我顿时没那么紧张了,我想,这就
是微笑的力量吧。作为一名未来的人民教师，
,才会相信老师,接受老师的教育。那么怎样才能让学生亲近老师呢，我想，没有比微笑更好用的办法了吧。微笑能传递爱,能拉近与学生的距离,是我们开启教育的一把有效的钥匙。
3、说说让你充满期待、满足的一堂课。
4、研读教材、分析学情、设计教学，你认为哪个环节最容易被忽略，忽略这一环节会造成什么影响？
况都不一样,学生对于要上的每一节课所具有情况又不一样,有些老师可能为了偷懒而不分析学情,对每个班每个学生都采用相同的教学方法，选取相同的教学内容，这样往往实现不了教学目标。如果我们能认真地分析学情,对学生的个性特点有所了解，对学生已有的知识水平有所了解,能够选取合适的教法和学法来进行教学的话，教学效果会大大提高。总之,我们在备课的时候，一定要多思考几个问题,怎样才能激发学生的兴趣，怎样才能调动学生的积极性，学生需要的是什么等等,这样才能上好一节课。
宝安区：
1、（2015年下半年)谈谈立德树人的理解。
2、说说自己最喜欢的教育名言
3、怎么理解“以学生为主体”
4、怎么理解“没有爱就没有教育”这句话
答只有学生亲近老师,喜欢老师，才会信任老师，才会接受老师的教育，那么怎么做到让学生亲近老师呢，无疑老师要首先热爱学生,才能获得学生的爱，让学生感受到温暖，才能拉近与学生之间的距离,老师才能进行教书育人,所以说,爱是教育的前提，没有爱就没有教育。
5、结合学科特点,谈谈如何在课堂上应对不同类型的学生
答:老师要在课堂上应对不同类型的学生,了解不同学生所具备的不同个性特点。比
,但同时可能注意力不够集中，耐心不够，甚至太过活跃而扰乱了课堂秩序。那么应对这样的学生，老师要树立自己的威信,要能控制得住场面,对班级加强管理，同时在学习上培养学生的耐心、细心以及坚持的
品质。另外,他们善于倾听但是不够主动不够积极，那么老师就要想办法调动课堂氛围，为学生营造一种轻
松自由的学习氛围，创设一些让学生表现自我的机会,并要善于表扬和鼓励学生，
做学生的传道授业者,在生活上做学生的帮助者,在人格上做学生的引领者，那么无论是什么类型的学生，都会感受到老师浓浓的爱,都会相信老师，接受老师的教育的。
6、为什么说教学是一门遗憾的艺术
答:无论多完美的一堂课，当你课后反思的时候，总能找到一些不足和遗憾,或许我可以找到更适合学生的教学方法，或许自己的语言可以更优美，或许面对学生的突发情况时我可以采用另一种解决方法，但是没有最好只有更好，完美的课堂是不存在的,所以说教学是一门遗憾的艺术。但是,正因为教学有遗憾,我们才能在不断弥补这种遗憾中提高自己的教学水平，所以这就要求我们要懂得反思，善于学习，认真研究和解决教学中出现的问题,相信只要我们不懈努力，就能减少教学中的遗憾。
7、陶行知先生说：“好的先生,不是教书,也不是教学生,而是教学生学。”请你结合实际谈谈对这句话的理解。
答：授人以鱼不如授人以渔，给学生鱼只能解决学生一时之需,教给学生钓鱼的方法，却能让学生终身受益无穷,所以,我们做老师的不仅仅要教给学生眼前的知识，更重要的是教给学生独立获取知识的方法和能力。
８、如何看待“在过去的教学中，以老师教为主学生学为辅；而现在的教学,学生学为主教师教为辅”?
答：过去传统的教学模式是以教师、课堂、教材为中心，现在的新课程改革迫使教师要转变过去的教学观念，由带着学生走向书本转
倡导学生主动参与,乐于探究，培养学生独立获取知识的能力、交流合作的能力和分析解决问题的能力等。我认为，实现由以教为主到以学为主的转变,是课改成功的前提，更是真正实现教育目的的关键。要实现这种转变,学生就要从被动接受者转变为主动参与者,这需要老师先从知识的灌输者转变为学生的帮助者、促进
者、引导者，重视培养学生的实践创新精神,
以学生的问题为出发点,创设能让学生主动探究、并给予必要的辅助和引导,从而发挥学生的主体性,培养学生的能力。
9、谈你对“快乐教学（学习)”的认识.
答：英国教育家斯宾塞提出了快乐教育的思想，他认为学习如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使没有人督促,学生也能自学不辍。而快乐教学法就是由他的理论创造的，它是面向全体学生,着眼于人的全面发展,为了能在发展中求愉快、愉快中求发展的一种教
学方法,
,
素。快乐教学能为学生创造自由舒适、愉快轻松的学习氛围，能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,开发学生的智力，也是开展素质教育的一种有效的教学手段。
10、说说自己最喜欢的教育家
南山区：
１、关于学生自主学习你有什么理解？
答:如前。
2、学生不好管，怎么做思想工作？
答：要想对学生做好思想工作,最重要的就是要和学生进行有效的沟通。首先,老师要对学生有全面的了解，了解……如前。
３、陶行知的一句话：人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求平等，于出头处谋自由。谈谈你的看法
答:老师在教育人的过程中要循序渐进,不能急功近利、揠苗助长，另外,人的身心发展具
老师要尊重学生的主体性和个体差异性，根据每个人的个性特点采取不同的有针对性的方法进行教育，做到因材施教，
,老师要善于发现学生的闪光点,并且创设机会营造环境培养学生的个性特长,这样才能落实素质教育。
4、某位教育家说,学生在学校学习，若干年后很多东西都会忘掉，留下的只有教育。这句话体现的教育追求是什么?你怎么理解？
答:,再回过头来看看学
,提倡人的全面发展，人的全面发展不仅包括知识的获取，还包括能力的培养，也包括道德品质的培养，所以我们做老师的不能仅限于传授知识，更应该肩负起培养学生能力、提高学生的思想品质的责任,这样才能真正落实素质教育。
5、你怎么理解小组合作
6、家长工作很难做，谈谈班主任如何开展家长工作
7、个案分析,周浩考上了北大,但喜欢动手操作，不喜欢纯理论,转去读职业学校,成为学院最优秀的学生，说说你的态度和理解
答,要尊重每一位学生的主体性和个体差异性,善于发现学生其他方面的闪光点，就像这个案例里面的周浩，他的闪光点就是动手能力强,那么老师不能说只要求他把成绩搞好,同时老师也要肯定他的其他优点和特长,并且创造机会营造环境让他发挥自己的特长，这样才能实现人的全面发展,才能真正落实素质教育。
8、有个教师表扬了一个成绩很差的学生(演出服装很漂亮），她说：“我不会用学生的外貌、身材和成绩来衡量他们。”对这位老师的言行你怎么看？
答：,提倡人的全面发展。这就是说,老师不能像过去那样只重视学生的卷面成绩,要尊重每一位学生的主体性和个体差异性，善于发现学生其他方面的闪光点，并且给予肯定和赞扬，帮助学生建立自信。另外，老师还要能创造机会、营造环境让学生的特长有所发挥、有所提升，这样才能实现人的全面发展，才能真正落实素质教育。
9、做为新入职的教师，如果学生在课堂上听讲不认真，你会怎么处理?
答:诸如此类在课堂上出现的学生不认真听讲,学生捣乱,睡觉，哭泣,打架,生病或者质疑教学内容等问题，作为题目的考察点,以考察考生面对这些情况的应变能力。考生在作答的时候要注意，除了危及生命安全的紧急情况,均以维持正常的课堂秩序为原则，同时要保护学生的自尊心，以灵活多变的形式化解课堂危机,课后再进行针对性的调查处理。
光明新区：
１、对光明新区的了解
２、如果两个区同时选择你你会选择光明新区吗？
3、板书你认为教师应该具备的4～5个词语
4、作业的标准有哪些
答:作业的布置和批改：１、作业内容符合教学大纲（课程标准)，符合教学目标 2、分量要适当，难度要适中，遵循量力性原则 3、明确要求完成的时间,要求学生独立完成，按时完成4、认真、及时地批改,有自己明确的评价标准
５、数学思维与生活的联系密切吗？为什么?
6、初中和小学,你为什么要选择教小学？
７、小学六年级学生的特点
8、你印象最深的老师是谁
９、你认为数学课堂要具备的4~5个词/物理
10、数学上为什么要知其然也要知其所以然?请你谈谈对这句话的理解。
１2、如何培养学生的学习兴趣
龙岗区：
1、（2０15年下半年)该不该把手机引入课堂？
２、(２01５年下半年)学生早恋了怎么办?
３、（2０15年下半年)当你上课上到一半时，一个迟到的同学走了进来，你怎么办?
4、有人说：好老师是帮学生找到适合他自己的学习方法并运用自如，有人说好老师就是会因材施教，你觉得你心中的好老师是什么样子的？你会不会是一名好老师？
5、据新闻报道:每年都有二十几万中学生选择境外中学就读，针对中国的基础教育,你怎么看待这件事
,举办了英语演讲比赛，参赛选手从小学生到大学生都有。针对同一个问题,小学生的演讲是最
,没有了个性。现在很多人追求国外的教育
的个性特长、培养学生创造性思维的教育手段,
,这需要我们每一个老师的努力,努力贯彻这种理念并且付诸行动,要相信通过我们的不懈努力,中国的教育也会走上世界先进的行列。
6、你认为学生全面发展和个性发展哪个更重要?
答:我国实施的素质教育坚持全面发展和个性发展相统一,并将其渗透于教育、教学的各个方面、各个环节中，力求最佳的教育效果。
个性是创造力的核心。
,我们的素质教育是
培养出来的才是全面发展且保持个性的人才。
7、谈谈教师的专业性
答:专业化分工协作是现代社会的基本特征之一,每个行业都有自己的专业化技术人才，而教师就是教育领域中的专业技术人才。教师
教师是经过长期的严格训练和培养而具备专业知识和技能的专业人员。教师的专业性包括专业意识、专业态度、
教师对待教育事业鞠躬尽瘁,对待学生诲人不倦，
8、谈谈你对“读懂孩子”的理解(2分钟)
,老师要
尊重学生的主体性和个体差异性,学会站在学生的立场上去思考问题。另外,多倾听学生的想法,和学
,学生才会亲近老师，老师才能读懂学生，才能更好地教育学生。
９、作为新入职的老师,你认为你的优点和缺点是什么?
1０、对于教学,有人采取高压式教学方法,有人采取放任式教学方法,你觉得应该采用什么方法来树立教师威信?
龙华新区:
1、现在都提倡尊重学生，导致有些老师不敢管学生,你怎么看？
,
上的姿态，在人格上，老师和学生是平等的，老师要尊重学生的主体性和个体差异性责罚甚至体罚的方式,提倡引导式的教育手段，要用爱感化学生,注意保护学生的自尊,但绝对不能说不管学生甚至放弃学生,因为对学生进
3、问题:请你谈谈对“立德树人”的理解。
,老师的一言一行都对学生起着耳濡目染潜移默化的作用,老师的人格魅力是进行成功教育的重要条件，这就要求老师要不断提升自己的道德修养,为人师表，以身作则,另外,老师还要尊重和信任学生，维持一种民主平等的师生关系,老师只有首先在人品学识上起到表率的作用,才能进行教书育人。
坪山新区:
1、如果同行排挤你,你会怎么办？
答:,是自己的问题还是别人的问题，如果是自己的问题,我会找到问题的原因所在,主动地向同事道歉，寻求原谅,并且改进我做得不好的地方。如果是
别人的问题,只要沟通好，没有什么事情是解决不了的。
３.结合学科，谈谈对新课改的看法
你怎么看待教师面对的压力和突发状况？ （背景陈述）随着社会的发展和教育的改革，知识不断更新，学生的问题层出不穷，人们对教师的要求越来越高，教师的工作压力也越来越大，另外，班级里的一些突发状况也是产生教师压力的一个重要因素。 （判断表态）对于压力，既有其积极的一面，也有其消极的一面，既然压力和突发状况是不可避免，作为老师就要勇于面对压力和突发状况，因此我们要辨证的来看待。 （分层论证）压力是一把双刃剑，如果处理不好，会给教师带来很多消极影响。第一，会影响到教师自身的身心健康。在心理上主要表现为，莫名的焦虑、压抑、担忧、无助感，并且经常感到疲惫。在行为上表现为行为冲动、易激动、拖延上课、试图改行等。在生理上的表现主要为头晕，疲劳，没胃口等。 另一方面，压力也可能成为动力。当老师感觉到了压力，或者面对突发状况时无从应对，她就会对自己进行反思，认识到自己的不足，在这种情况下更加努力提高自己，多向优秀的老教师学习，那么这个老师也能获得更好的成长。 （对策提升）各行各业都面临着不同的压力，选择逃避压力的人往往会落入不断被压力骚扰的怪圈而难以自拔。面对压力，首先，老师可以参加一些有趣的活动来调节自己的情绪，如琴棋书画、写作、旅游、健身等都能有效地让精神松弛下来，进而达到缓解压力，消除疲劳的目的。 其次，教师要学会调整自己的心态。作为教师要学会宽容、淡泊、自我放松。即正确地看待工作中的竞争和压力。另一方面也要以此为动力激励自己，要认识到压力还是来源于自己能力上的不足，所以要努力提高自己应对压力和突发状况的能力。 最后，教师也要拥有灵活的应变能力。在教学过程中，针对突发事件，应具备灵活自如化解难题的能力，要善于根据问题出现的情况，做出敏捷的反应，及时采取合理的对策，化不利因素为有利因素。 （总结）人们常说“既来之，则安之”，既然走上崇高的教师岗位，就应该努力适应职业紧张而繁忙的特点，在工作中发挥自己的光和热，敬业爱岗，爱学生，自然会有成就感，会精神充实，这都有利于教师的心理健康。分析情况）公开课上写错字被同学当面指出，很尴尬，老师和同学解释是故意写错考验同学的，这样不仅化解了尴尬，并且保证了公开课的顺利进行，我认为是可取的。 二、公开课老师写错字被学生指出巧妙化解可取否？ （确定任务、解决问题）但是另一方面我认为这个老师在课后要进行反思，为什么会出现这样的情况并进行改进。第一，如果是自身教育素养特别是学科专业知识素养不足，那么应该积极的进行学习，不断扩充自己的学科专业知识。 第二，如果是备课有所疏漏的原因，说明这个老师的教育教学能力特别是备课能力还有所欠缺。因此要提高自己的备课能力。可以多参加教研会，向有经验的优秀教师请教。 第三，如果是自己一时粗心犯或者过于紧张而写错字，我认为这也是人之常情，以后在教学的过程中要更加的细心，给学生做出正确的示范。 （总结提高）总之，作为老师要不断反思、总结，提高自身的教育素养，保证课堂教学质量。同时也要敢于承认错误，接受学生的监督，为学生做出表率。
自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。 其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。 第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。 第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 ◆◆◆ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 ◆◆◆ 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？ 我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说： 《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 ◆◆◆ 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。
深圳各区历年结构化面试题目 罗湖区 １、（2015年下半年)陶行知的一句话:……教师的专业发展是教师最大的幸福……。请你谈谈对这句话的理解。 2、(20１5年下半年)为什么下水道要做成弯曲的？（物理学科的专业知识) 3、备课要备课本,备学生，请说一说如何做到备学生? 答:包括生理特点和心理特点,对学生的动手操作能力、语言表达概括能力、抽象思维能力的水平有 所认识，这样才能确定采用什么样的教学手段来进行教学,学生在本节课之前已经学习过哪 些知识,哪些知识是本节课的基础和辅助,这样才能确定选取什么样的教学内容进行讲授。最后, ,怎样才能调动学生的积极性，学生需要的是什么等等,这样才能备好学生。 （拓展：怎么做到备教材） （答：备教材首先离不开对教材的钻研，首先,本节课的作用是什么,有什么重要的意义,本节课在教材 中是如何呈现的。其次,,情感态度价值观。其中知识与技能要根据课程标准来确定，过程与方法指的是学生在本节课的学习过程中能掌握什么样的学习方法,经历一个什么样的过程,情感态度价值观指 的是学生通过这节课能有什么样的情感体验，这节课对学生的人生观价值观有什么影响。另外，重点指的是学生在本节课中首要的必须掌握的知识内容是什么,而难点指的是学生对哪些知识的学习会感到困难，老师对哪些要教给学生的知识感到困难。) ４、你认为教师应该有什么特质和形象？ 的榜样和楷模, 另外，老师还应该是富有爱心，关心爱护学生的形象，是学生生活上的帮助者。 5、展示了大量的图片和视频，给学生直观的印象，你怎么看待这种教学方式？ 这是符合学生的身心发展特点的,学生的抽象思维能力尚未完全成熟，很多时候需要 除了展示一些图片素材视频素材之外实物展示、演示实验等方式来给学生直观 的印象,提高教学效果, 取的素材，所展示的事物必须是符合教学目标的,对讲授知识有辅助作用的，同时也是与生活紧密联系的,能引起学生的兴趣的。另外， 还需要注意的是,,也要结合知识的演绎过程来慢慢培养学生的抽象思维，不能让学生只依靠形象思维来认识事物。 6、有人认为好的纪律就要让同学安安静静的听课，老老实实的坐着,你怎么看? 答：我不认同这个观点。或许从表面上来看,好的纪律的表现就是学生能遵守课堂纪律,安静认真地听老师讲课,但是那是过去的一种课 ,还倡导探究式学习、合作学习等，我们不希望课堂上是死气沉沉的氛围,我 们希望当老师要求学生讨论交流时、动手实验探究时，学生能够积极热情地参与到活动中来,大胆地发表自己的观点， 总而言之,当老师讲授知识时学生能遵守纪律认真安静地听讲，当老师允许学生参与课堂活动时，学生能积极大胆地表现自己。 7、新课标倡导什么新的学习方式 答:,倡导人的全面发展，所以，新课标倡导改变过去单一的机械式的接受学习,而提倡自主学习、探究学习和 合作学习。其中它表现为我要学,而不是要我学。这要求老师要尊重和信任学生,创设能让学生自主学习的环境,培养学生自主学习的意识，让学生为自己的学习负责。这种学习还要注意老师对学生元认知能力的培养,培
教师资格面试指导|教师结构化面试题——综合分析类 1、为什么学生会偏科？ 【参考大难】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析： 第一，兴趣。兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科； 第二，老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科； 第三，环境。学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展： 首先，应该培养学生多方面的兴趣，使他们对各门学科都能产生学习兴趣； 其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性； 最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质。 教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等，我认为教师还应该具备以下几方面的特质： ①良好的师德、人品和个人修养； ②良好的表达能力及为人处事能力； ③要有爱心和责任心； ④不断学习，不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、
本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名的一句，我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧！ 我不完全赞同这句话。这句话说的不太绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。 5、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 【参考答案】我认为教学既是一门技术，又是一门艺术。教师是一门专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说教学是一门艺术。 6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 【参考答案】学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”，确保了教学最终目的的实现。 “以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识、发展自我的主任。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”的主体观。 7、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？ 【参考答案】(1)激励与批评虽然都是一种教育手段，但是起到的效果是不同的，所以用再的地方也应该是不同的，不能一味的激励，这样会使学生骄傲，不能一味的批评，这样会是学生的自尊心受打击。
公务员结构化面试真题及解释 你是一个旅游景区的值班人员，有游客在景区内乱涂、乱画、乱吐痰，对此，你怎么办？ 思路：1、对不文明行为进行处理 2、反思是否景区自己管理存在问题，做好后续爱护景区的宣传工作。 答案要点： 1、出示工作证件，现场劝阻，要求旅客立即停止不文明行为。 2、现场勘察，如果当事旅客的不文明行为没有造成景区重大、不可恢复损失的，对旅客进行批评教育；如果对景区造成重大、不可恢复损失的，请求公安部门、旅游监管部门介入处理。 3、尽快恢复景区被乱涂、乱画的景点，防止其他游客效仿。 4、注重事后宣传工作，在景区内多设置警示牌；加强对景区的巡逻和管理。 一个志愿者协会，准备组织到200公里外的风景区旅游，为了宣传低碳生活，准备骑自行车去。如果让你组织这次活动，你准备怎么做？(2010年3月13日四川省公务员面试真题)。 思路：1、明确本次宣传的目的；2、确定三大要素：时间、地点、人物； 3、出发前召开会议，主要说明活动过程中的注意事项，例如安全问题、中途休息点的环境卫生； 4、做好后勤保障工作，应急药物、食物和水等物资供应、自行车维修工具、雨具等； 5、选择宣传方式，例如自行车尾插放宣传标语旗；为引起沿路群众的注意，可统一服装；制作宣传册子，沿途发放等。 6、总结。
答案要点：我想，要组织好一次活动，最关键的是紧紧围绕活动目的，抓好活动的重点和细节，因此我会从以下几个方面入手： 1、明确本次宣传的目的，是为了宣传低碳生活，提倡绿色出行，提高广大人民的环保意识。 2、确定活动时间和参加对象，密切留意天气预报，选择晴天日子出行；考虑骑行路程较远，历时较长，主要选择年轻力壮的志愿者参加。 3、出发前召开全体会议，着重强调活动过程中需要注意的问题，例如安全问题、纪律问题等。 4、做好必要的后勤准备。主要包括应急药品、维修工具、雨具以及通讯录等，以应付队员在骑行过程中出现的意外情况，同时要联系好食宿。 5、选好宣传方式。一是印制有关低碳生活理念的宣传册子，沿途向市民发放。二是统一服装和给自行车插一条宣传标语，这样沿途经过的地方都能引起群众的注意。三是邀请记者朋友参加，随行进行报道。四是充分利用微博、微信等工具。 6、根据以上重点，我会拟定详细活动方案，经讨论完善后，按方案实施，在活动结束后，要对活动留下的各类垃圾残留物进行整理。 例题2：我市要针对外来务工人员组织一次法律宣传活动，由你组织，请问你怎么组织？ 答题思路：对象：外来务工人员，活动内容：法律宣传。 1、明确本次宣传活动的目的； 2、对外来务工人员的基本情况进行摸底，了解法律需求，确定宣传主要内容（主要宣传哪些法律，注意选择与外来
自我认知类 1,教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。 其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。 第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说徐特立先生。 我之所以崇拜徐特立，其一也是我跟他有一点缘分，我大学就读的师学院就是徐特立老先生一手创办出来的，学校还有他的雕像，每次看到徐特立老先生那慈爱的面庞，就想到了他所主的思想教育。他认为教师本身必须具备一定的品质修养，要注意因材施教、因势利导、启发式教学。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？ 我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说： 《行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前联教育家马可连柯这句话道出了行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一个教训，做任何都必须自信，相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体？ 班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：
各区历年结构化面试题目 罗湖区 1、（2015年下半年）行知的一句话：……教师的专业发展是教师最大的幸福……。请你谈谈对这句话的理解。 2、（2015年下半年）为什么下水道要做成弯曲的？（物理学科的专业知识） 3、备课要备课本，备学生，请说一说如何做到备学生？ 生的兴趣，怎样才能调动学生的积极性，学生需要的是什么等等，这样才能备好学生。 （拓展：怎么做到备教材） 要根据课程标准来确定，过程与方法指的是学生在本节课的学习过程中能掌握什么样的学习方法，经历一个什么样的过程，情感态度 点指的是学生在本节课中首要的必须掌握的知识容是什么，而难点指的是学生对哪些知识的学习会感到困难，老师对哪些要教给学生的知识感到困难。） 4、你认为教师应该有什么特质和形象？ 另外，老师还应该是富有爱心，关心爱护学生的形象，是学生生活上的帮助者。 5、展示了大量的图片和视频，给学生直观的印象，你怎么看待这种教学方式？ 直观的印象，提高教学效果，还可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。 所选取的素材，所展示的事物必须是符合教学目标的，对讲授知识有辅助作用的，同时也是与生活紧密联系的，能引起学生的兴趣的。 另外，还需要注意的是，也要结合知识的演绎过程来慢慢培养学生的抽象思维，不能让学生只依靠形象思维来认识事物。 6、有人认为好的纪律就要让同学安安静静的听课，老老实实的坐着，你怎么看？ 答：我不认同这个观点。或许从表面上来看，好的纪律的表现就是学生能遵守课堂纪律，安静认真地听老师讲课，但是那是过去的一 围，我们希望当老师要求学生讨论交流时、动手实验探究时，学生能够积极热情地参与到活动中来，大胆地发表自己的观点，展示自 许学生参与课堂活动时，学生能积极大胆地表现自己。 7、新课标倡导什么新的学习方式 生，创设能让学生自主学习的环境，培养学生自主学习的意识，让学生为自己的学习负责。这种学习还要注意老师对学生元认知能力 的培养，并在这个过程中提高解决问题的能力，
1.许多学生对班干部不满，认为他们是帮老师来管教同学的。如果你是班主任，你怎样 做好协调工作 2.师生沟通交流可能会涉及到学生某些隐私，作为教师，你怎样处理 3.作为一名教师，如果在课堂上学生和你顶嘴，让你下不了台，你怎么办 4.假如明天面试要试讲，你会从哪些方面去准备 5.课堂上，当学生感到学习乏味，注意力不集中时，你会采取什么办法去吸引学生的注 意力 6.一个学生因为学习成绩不好，所以不愿意参加集体活动。如果你是班主任，你应该怎 么办 7.快要上课时，你突然发现没带教案，这时你会怎么办 8.有学生暗恋你，并向你表达了爱慕之心，你会怎样处理 9.你安排学生打扫厕所，一些家长表示反对。作为班主任，你怎么办 10.结合个人经验，谈谈为何才能备好一节课 11.某位新教师工作后感觉当老师很辛苦，压力大，收入低，想改行，你怎么看 12.一天班主任向家长告状，说他家孩子在学校里经常从三级台阶往下跳很危险。孩子们 不认同老师的说法并立即反驳，面对这种情况，你会如何处理 13.自习课上有学生边听音乐边看书，还还说不听音乐就看不进去书，你认为老师该如何 处理 14.良好的班风、学风的形成需要全体科任教师的共同努力。作为班主任，你怎样协调她 们来实现这个目标 15.在一堂课上，某学生趁老师不备突然跑到讲台上大声说：“同学们，你们一定要好好 学习，认真听讲。”而对这个突发事件，你会如何处理 16.有人认为教师应当成为学生的朋友。你怎样评价这一观点 17.有家长向领导反映你的教学水平不高，你会怎么处理 18.一个女生收到本班一个男生的求爱信，他把这封信交给你。作为班主任，你怎么处理 19.你认为学生心目中的“好教师”是什么样子 20.老师偏爱学习成绩好的学生，有些同学对此有意见，你怎么看
教师结构化面试题汇总 结构化面试的主要内容包括： 一、自我认识(随意提问) 二、言语表达（普通话水平） 三、逻辑思维（固定（抽签）解答） 四、计划组织（组织教学(说课)能力） 五、举止仪表（行为、着装） 六、人际和协第三部分 结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力 通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。 一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等 如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律 如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等 如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学 如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。 二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。 结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路 问题一：“请你自我介绍一下” 各位老师好！我叫XX，今年28岁，2011年毕业。至今工作4年了，毕业之初我在xxx中学任教一年，那是我教师梦想开始的地方，而在xxx中工作的三年，我更是扎扎实实从高一带到高三，和我的学生共同成长。在工作中，我发挥自己年轻教师的优势，和学生做真正的朋友，走进他们的内心，与学生面对面交流。四年间，我的专业知识在夯实，更重要的是，我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生，渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。 思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调
中小学结构化试题 1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足? 【答题策略】 回答这个问题，要求考生能客观地评价自己是有一点困难的，但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回 答．不要胡乱吹嘘或贬低自己。以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取 精神．面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。 一个成功的自我介绍，就好像一个吸引消费者眼球的广告词，能在短短的几分钟内，既针对消费者的需要，将自己最 好的一面展现出来，给消费者留下深刻的印象，又引发了他们的购买欲。那么如何才能做到成功的自我介绍呢? 巧妙而自然的介绍顺序。是考生必须要重视的因素，它是体现考生逻辑思维能力的一个方法，是一个成功的自我介绍 不可或缺的。那么又如何达到巧妙而自然的效果呢? 第一，突出重点。考生在答题的时候，一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说。 考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做 一个有心人。在作自我介绍的时候，做到重点突出0一些与考试无关的内容。即使是你引以为荣的强项．也要毫不客气地舍弃。 第二。层次分明。进行自我介绍的时候，大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己，但是很多 考生在向考官介绍自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。还有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡，也就是说，在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。直接表述缺点，显得非常突兀。 2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土。你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗? 【参考答案】 教师是一份清贫的职业．比起某些高收入的行业，确实是囊中羞涩，不好意思和别人谈论自己的工资。但是既然选择 了这份工作，就应该遵守职业道德，认真履行自己的职责。因为我们工作的对象是我们的下一代．祖国未来的建设者，我们 有责任教育好我们的孩子。培育好祖国的花朵，就是爱国主义的具体表现。 我会选择教师职业主要有以下几个原因； 首先．我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的学生，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可 磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上可能是贫乏的．但是在精神上却是富裕的。把自己的知识传授给学生们，看着他们一天天的进步，很欣慰．也很高兴，和他们一起去研究讨论问题，我觉得很愉快。 其次．我选择教师这个行业是受家庭氛围的影响和熏陶。我生长在一个教师之家，我的父亲就是一名教师．父母的教诲以及 和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。 第三．我觉得教师职业有着自己的优势，善用教师职业优势，教师一样有精彩幸福的人生。比如教师．与许许多多高 风险的职业相比，老少无碍，具有很高的稳定性。也许在许多人眼里太稳定的生活让人觉得单调寂寞．但是有位哲人说?真 正的财富，是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。?教师要善待稳定。心平气和地工作与生活。所谓善待，一是 珍视?现在?，享受工作乐趣；二是不断进步，与时俱进。这样就不再会觉得寂寞。。我在大学期间做过家教，暑假做过 教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。还有我的性格更适合做老师，我有耐心，并且做事认真，最主要的是我很喜欢孩 子们。我想我是不会更换跑道的，我只想脚踏实地做好教师．做一平常人、做一寻常事，尽心而为。 3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 【参考答案】 做一个老师所要具有的基本素质．温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心．忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的 最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友．成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大 教师要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能， 不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚．才可 能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注 重身教。教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律．以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生， 以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 4.你认为如何才能做好班主任工作? 【参考答案】 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。 班主4-2．r-作是否做到位，将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来，做好班主任工作需要 做好以下几点： 首先，要有良好的思想道德素质。包括：热爱教育事业，具有高度的责任心：尊重学生的个性和意见，平等对待每一 位学生： 其次，自身要练好?内功?。俗语说?打铁全凭自身硬?。要做好班级各项工作必须加强自身建设．班主任自身建设 的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、
结构化面试模拟一 1针对富人做慈善这件事，一些人认为富人该多出真金白银，另一些人认为富人不用出很多的钱来做慈善事业，你怎么看? 2. 如果某下属单位相当一部分员工积极性不高，办事拖拉，工作效率低，上级派你来协助该单位领导来解决问题，那么你怎样解决这个问题? 3.一天，某人来机关办事，此项工作由你负责。这件事不符合有关政策，你耐心向他解释，他不但不理解，反而大吵大闹。这时领导正好从门口经过，听到吵闹声走了进来，你会怎么办? 4.气象局预报，马上要有大风降温天气，作为乡干部，你怎么组织大家对生产生活进行防冻害活动?
结构化面试模拟二 1.人际交往中，妥协能化解一些矛盾。结合自身经历说一说你的理解 2. 一少数民族代表团20人来上海参观世博会，你怎么安排?追问：如果参观过程中有一人掉队了，你怎么办? 3、你对“听证会”有什么看法？ 4、北方为优化县级干部结构，决定今年引进50多博士，计划3年时间引进150博士生进入县级领导岗位，对此，你有什么看法？
1、假如在实行政务公开中，收到一些企业的投诉，称公开的项目不全，一些新的政策规定也没有及时分开，剥夺了群众的知情权，领导要你负责处理此事，你如何向群众解释？ 2、你对新工作有何长短计划？ 3、你最不喜欢的工作是什么？为什么？ 4、假如在实行政务公开中，收到一些企业的投诉，称公开的项目不全，一些新的政策规定也没有及时分开，剥夺了群众的知情权，领导要你负责处理此事，你如何向群众解释？
1、你对新工作有何长短计划？ 2、现代人际关系非常重要，你对此有何看法？ 3、请你谈谈最理想的工作集体应该具备什么条件？ 4、我国经济发展了，可环境污染越来越严重，你了解长江、黄河的情况吗？应如何处理经济建设与环境保护关系？
深圳教师考试结构化面试题目汇总 这是我汇总的资料，望大家考试成功！ 1、学生记忆有什么特点？学科教学如何提高学生的识记能力？ 以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。 老师可采用以下方法提高学生的识记能力： 第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。较形象的说,大部分学生内存都很大,但硬盘普遍不足,就是说他们瞬间记忆的能力是很强的,但隔天再提问有可能就什么都不记得了.对于这种情况,老师应该有足够的耐心,经常提醒学生记忆.不过最好最省力的办法是使自己的课生动有趣,学生自然记得牢! 一、动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键 2、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？ 不同意，因为有些学生自甘堕落，老师想要管却管不了。不如把这句话改成：没有不合格的孩子，只有不合格的父母。因为父母是孩子的第一任老师，他们的行为影响着孩子。 同意,老师的态度和教学方法影响着学生,只要老师尽心尽力,那么学生会比现状好得多 不同意一样的老师总有合格的学生也有特别差的学生 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为闻名的一句。教师素质的高低，直接关系到21世纪创新人才的培养。 3、如何组织与培养班集体？ (1)应有一个集体奋斗目标(2)积极组织学生参于学校的各种丰富多彩的活动(3)实行民主管理(4)要注意强化感情(5)教师要真诚地爱学生(6)为学生搭建展示才华、增长才干的舞台. 在学校中，班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。如果每个教师能够教育好集体，团结好集体，加强了人集体，以后集体便成为很大的教育力量。所以良好的班集体能紧密地配合班主任的工作，积极地促进学生的健康成长。下面就如何组织和培养班集体浅谈本人的几点看法。一、选择起带头的班干部二、培养师生团结友爱之风三、提出班集体目标四、开展经常性的班级教育活动总之，良好的班集体能使教师在教学中如鱼得水，它能使一个班级活泼向上，因此教师一定要组织和培养良好班集体。 我个人的观点是使得班级人人有事做,合理分配每个学生的职务,使学生都对这个班有感情. 如何发现“差生”身上的闪光点 一般的差生都比较爱劳动！ 爱打架的一般比较有集体荣誉感。 爱说话的口才不错，可以表演节目。 不爱写作业的，偷偷强迫他写完作业，然后当众表扬他，说他自己主动完成作业好。 只要去找，总是会有很多的，还可以自己创造机会。 差生动手能力强、活泼、讲义气 有的喜欢运动（特别是男生，会打球） 有的擅长做菜 有的会画画 有的喜欢做手工 有的会搞笑
教师资格证结构化面试试题库及答案 教师资格证结构化面试试题库及答案篇一教师资格证面试结构化试题： 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质 ? 参考答案：做一个老师所要具有的基本素质 .温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心 .忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友 .成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚 .才可
能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人 ;不仅要注重言传，更要注重身教。教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律 .以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 教师资格证面试结构化试题： 你认为如何才能做好班主任工作 ? 参考答案： 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位，将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来，做好班主任工作需要做好以下几点： 第一，要有良好的思想道德素质。包括： 热爱教育事业，具有高度的责任心： 尊重学生的个性和意见，平等对待每一位学生。 第二，自身要练好?内功。俗语说?打铁全凭自身硬。要做好班级各项工作必须加强自身建设 .班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教
公务员结构化面试五大常见题型解题思路梳理 https://www.doczj.com/doc/091903643.html, 2011-03-10 来源：国家公务员考试 【字体：大中小】 结构化面试只要考生在考前有一个充分的准备，面试成绩是可以迅速提高的。但要想在面试中取得好成绩，就必须对结构化面试的各种题型及其解题思路有一个清晰的把握，下面我们将分别对这四类题型的解题思路做一个总体的梳理。 一、组织管理类题型特点及重要性 国家公务员面试过程中组织管理类题型是常考题型之一。该题型主要考察考生的计划、组织和协调能力。一般来说，参加国家公务员面试的考生来说所报考的职位都是非领导职位，具体的职级都是主任科员及以下，这些职位最强调的就是处理和解决实际问题的能力。所以，组织管理类题目的重要性可见一斑。 组织管理类题目的考试内容主要可以分成会议类的、调研类的、文体类的和其他类的题目，这些题目的出题方式一般是组织常规的会议、调研和文体活动。 二、组织管理类题型答题思路 背景分析：对活动的人员、单位、时间、事件进行背景性分析。 具体展开：对活动的详细计划、组织、协调、控制过程进行详细阐述。 总结提升：对活动工作组织和流程进行总结。 三、真题解析 【例题】很多干部去基层锻炼，都是走过场，或者度假，如果你是组织部的人，负责干部锻炼的监督，现在让你针对下基层做一个调查，你怎么做? 【解题思路】背景分析—具体展开—总结提升 【参考答案】新时期下做好干部监督管理工作是组织部门的工作重点，是落实科学发展观、建设高素质干部队伍的一条重要途径，加强干部基层锻炼监督管理工作势在必行。目前，
很多地方下基层锻炼，出现了走过场、不务实、流于形式等现象，部分地方还把干部下基层锻炼当成了度假，这些现象必须及时发现，查找问题原因，坚决予以解决。作为一名组织部门负责干部锻炼监督的工作人员，针对此问题开展调查，必须深入一线、深入基层，搜集第一线、第一手材料，全面调查研究，有针对性的提出解决对策，才能加强新时期下干部监督管理工作。 第一、计划：为切实了解干部基层锻炼工作中出现的问题，全面了解问题产生的原因，此次调查应该采取明察和暗访两种形式相结合。制定详细的调查计划，成立调查小组、确定人员组成、明确调查时间、划定调查区域、准备调查所需物资、制定此次调查的经费预算，形成完整调查方案。 第二、组织：为确保本次调查结果真实有效，具体组织实施过程中应该做到以下几个方面，一是确定调查组成员，成员应主要包括组织人事部门分管领导及工作人员，适当比例的人大代表和政协委员，以及纪检监察部门的相关工作人员；二是依据此次调查采取的明察和暗访两种形式分别展开，明察主要采取实地走访、座谈会、问卷调查、搜集资料调研相结合的方式，暗访主要采取实地走访和资料调研相结合的方式，深入相关政府机关、社区和村居民家庭，对干部实际基层锻炼情况展开调查；三是依据调查的内容，分别成立调查小组，其中组织人事部门工作人员和人大代表及政协委员主要进行明察工作，为提高工作效率，还可以成立分小组，分别进行座谈、问卷调查和资料搜集；组织人事部门工作人员和纪检检查部门工作人员主要进行暗访工作，做好相应暗访过程的录像录音和记录工作，安排具体工作人员负责资料的搜集和整理，做好保密工作。 第三、协调：在调查过程中可能会出现对相关当事人取证困难、基层单位提供数据与实际不符、百姓不敢反应真实问题等情况，要结合明察暗访等方式，做好为当事人保密工作，可以给予提供有效信息的当事人适当的奖励，充分调动各种资源，充分了解本次调查以及干部组织监督工作的重要性，确保本次调查结果的真实有效。 第四、控制：本次调查的重点和难点主要是如何全面了解干部基层锻炼现状、确保调查资料和数据真实有效以及做好资料统计和分析工作，计划阶段就要采取多种调查方式例如明察和暗访，选取有代表性区域进行调查，邀请人大代表、政协委员和纪检监察部门工作人员参加此次调查；组织阶段提高工作效率，成立多个分小组，分头开展调查，注意取证材料的全面和真实性；注意相关被调查人员的资料保密工作，做好调查人员的安全保障工作。同时要针对此次调查过程中可能出现的紧急情况制定紧急预案，例如可能出现相关调查组人员人身安全受到威胁、调查工作受到各方影响等情况，应及时采取措施解决，必要时可以邀请相应公检法部门工作人员介入，确保调查顺利实施。 最后，要对于本次多部门联合调查工作的组织和实施流程进行总结。调查结束后分析整理相关调查资料，分析干部基层锻炼工作过程中所出现的问题，查找原因，提出解决对策，进行问题反馈，核实结果的科学性和有效性，形成调研报告报主管领导和上级主管部门审批，
教师资格证试讲面试问题汇总 【2015年上半年考试结构化面试原题】 1?有人说人的性格决定一切，也有人说人所学的专业觉定一生，你是怎么看待这个问题的 2?你在上课，一道题反复讲了，学生还是听不懂，你怎么处理这个问题 3有爱就有教育怎么理解。 4一些学生认为现在所学的内容都没有用，你怎么看待这个问题。 5学生在书包里找东西，总是一股脑把东西都倒出来，怎么帮助她？ 6现实生活中总是看中成绩，你怎么看 7读万卷书行万里路，怎么样做到行万里路 8同学上课打断老师的讲话该怎么办 9如果学生忘记带课本怎么办？ 10如果老师讲错了，怎么处理，命中原题一道 11针对小学生打报告的情况怎么处理 12老师告诉你，作为班主任只抓住学习就可以了，你怎么认为？ 13如果你是班主任，学生给你打小报告，说其他小朋友说的坏话，你怎么办？ 14有人上课说话扰乱课堂秩序你怎么办？ 15有人给你写纸条有学生偷东西怎么办？ 16如果你设计了一个班徽而班里的同学不以为然你该怎么办？仃读万卷书行万里路，你怎么鼓励学生读万卷书行万里路
18你是如何理解读万卷书行万里路 19、你上课的时候讲错了怎么处理？ 20、你怎么看待现在每月一考试的现象。 22、怎么看待现在的分班现象 22、学生对你的课不满意怎么办 23据一项调查反映，百分之百的老师都说自己爱学生，只有百分之十 的学生感受到了老师的爱，你如何看待这种现象？ 24作为一名新班主任，你如何组织一次家长会？ 25有一个老师课前准备了丰富的教案，但是学生们都听不懂，你会怎么办？ 26你的班级有一名学生非常没有自信，你会怎么办？ 27 一个老师仿照另一个老师比较优秀的班队会也组织了一次班队会，但是结果不理想，你怎么看待？ 28你的班级里面有一个学生学习很努力，但是学习成绩不理想，你该怎么办？ 【经典面试试题汇总】 1.为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？