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考研数学高数高效复习的重点

考研数学高数高效复习的重点
考研数学高数高效复习的重点

考研数学高数高效复习的重点

考研数学高数高效复习的重点

一、重视基础概念、理论

考研数学试题和前几年一样,以考查基础题目和中等题为主,因此对于高数,在平时的复习中,仍然要保持对基础概念、理论的重视,不要一味只做题,要及时从错题中找出自己基础中的薄弱环节,对照教材和复习全书查漏补缺。这个内容需要一直做到临考前。

二、把握好重难点

考研数学高数中的重、难点主要有:

第一章函数、极限、连续:1、求极限;2、无穷小阶的比较问

题;3、间断点类型的判断;4、渐近线。

第二章一元函数微分学:1、导数的定义;2、复合函数、隐函数

和参数方程的求导;3、方程的根的相关问题;4、微分中值定理;5、

导数在经济中的应用(数三)。

第三章一元函数积分学:1、不定积分、定积分和反常积分的基

本运算;2、变上限积分的相关问题;3、利用定积分求面积和旋转体

的体积。

第四章多元函数微分学:1、多元函数的连续性、偏导存在以及

可微三者之间的关系;2、复合函数和隐函数求偏导,特别是抽象函

数的偏导;3、多元函数的极值和最值问题。

第六章常微分方程:1、求解微分方程的基本方法(可分离变量的微分方程、齐次微分方程和二阶线性常系数微分方程);2、关于微分

方程的综合题(例如:变上限积分与微分方程的结合,二重积分与微

分程的结合);3、关于微分方程的应用题(例如:几何应用)。

第七章无穷级数(数一和数三):1、关于常数项级数判敛的选择题;2、幂级数的收敛域、收敛半径和收敛区间;3、幂级数的展开与

求和。

三、对后期复习进行整体规划

基础阶段全面复习(现在~6月)主要目标是系统复习,夯实基础,把基本概念、基本理论、基本方法的内涵与外延弄清楚,加强对知

识点的把握,提高解题速度及正确率,为后期的阶段复习做充足的

准备。

强化阶段熟悉题型(7月~10月)通过辅导资料,加强解题能力的训练,对基本方法进行归纳总结。这个阶段是考生数学能否考高分

的关键,大家要好好利用这段时间,在建立知识框架的基础之上,

全面了解各章各节的重点、难点和易考点。

冲刺阶段查缺补漏(11月~12月中旬)通过真题的练习,查缺补漏。注重错题的掌握。这段把要时间留给历年真题,必须把历年的

真题彻底做几遍,一定要熟练掌握;如果前期的基础复习工作没有做好,也可以适当的处理完。

四、坚持不懈

成功不是一朝一夕的事情,要坚持不懈的努力下去。除了有合理的计划、良好的心态外,还有最重要的一点,那就是坚持坚持再坚持。在考研的复习过程中,可能会遇到低潮或者迷惑,但是不要放

弃考研,找到合适的途径度过低潮,坚持向自己的梦想前进。

一阶基础全面复习(3月~6月)

二阶强化熟悉题型(7月~10月)

三阶模考查缺补漏(11月~12月15日)

四阶点睛保持状态(12月16日~考试前)

二、参考书目:

必备参考资料:

数学考试大纲

《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的'教材,配套的辅导教材也很多。

《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的学生。《线性代数》清华版:适合基础比较的学生

《概率论与数理统计初步》浙大版:基本的题型课后习题都有覆盖。

历年真题

三、复习规划

1、一阶基础,全面复习(3月~6月)

学习目标:根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习,打好基础,特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基

础准备。

复习建议:这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理,要至始至终不留死角和空白,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题,通过练习检验

你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣,

易难递进的,所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容,按照

规律来复习,经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视

基础,长期积累;基础阶段重视纵向学习,夯实知识点。

2、二阶强化熟悉题型(7月~10月)

本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。

第一轮暑期强化:7~8月

学习目标:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和

解题技巧

复习建议:参加考研教育网强化班学习,根据老师辅导讲义认真研读,做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严

格筛选、归纳,可以说会更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记,便于下一轮复习。

第二轮秋季强化:9~10月

学习目标:通过真题讲解和训练,进一步提高解题能力和技巧,达到实际考试的要求

复习建议:根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习,对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习,达到全面掌握,不留空白

和软肋,让训练达到或稍微超过真题难度。

3、三阶模考查缺补漏(11月~12月15日)

学习目标:这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;2、进行高强度(高于

考试强度)的冲刺题训练,进入考试状态,达到考试要求。

复习建议:建议考生要做到:1、通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);2、复习教材和笔记进行必要

的记忆,对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平时

不常用的、记忆模糊的公式,经常出错的要重点记忆;3、开始进行

模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。

4、第四阶点睛保持状态(12月15日~考试前)

学习目标:考前重点题型,应考技巧训练,保持状态

复习建议:多看之前做过的真题,并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看,更佳提高针对性,加深记忆。在此基础上,

按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题,保持手感,

以免到了考场思路断电,手生。同时还要调整心态,积极备考,以良好的状态到考场。

四、建议学习时间

一、数列极限的证明

数列极限的证明是数一、二的重点,特别是数二最近几年考的非常频繁,已经考过好几次大的证明题,一般大题中涉及到数列极限的证明,用到的方法是单调有界准则。

二、微分中值定理的相关证明

微分中值定理的证明题历来是考研的重难点,其考试特点是综合性强,涉及到知识面广,涉及到中值的等式主要是三类定理:

1.零点定理和介质定理;

2.微分中值定理;

包括罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理和泰勒定理,其中泰勒定理是用来处理高阶导数的相关问题,考查频率底,所以以前两个定理为主。

3.微分中值定理

积分中值定理的作用是为了去掉积分符号。

在考查的时候,一般会把三类定理两两结合起来进行考查,所以要总结到现在为止,所考查的题型。

三、方程根的问题

包括方程根唯一和方程根的个数的讨论。

四、不等式的证明

五、定积分等式和不等式的证明

主要涉及的方法有微分学的方法:常数变异法;积分学的方法:换元法和分布积分法。

六、积分与路径无关的五个等价条件

这一部分是数一的考试重点,最近几年没设计到,所以要重点关注。

以上是容易出证明题的地方,同学们在复习的时候重点归纳这类题目的解法。

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