文档编号：0000 20
VI设计
太原工业学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
太原工业学院校徽
太原工业学院校名
中国大学校徽大全 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学 北京航空航天大学北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院 中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学
首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学 外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学
天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学 天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学 天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院 河北大学 河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院 河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学
中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学太原科技大学 长治医学院山西师范大学 太原师范学院山西大同大学晋中学院 运城学院 内蒙古大学内蒙古科技大学长治学院 山西财经大学 内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学 赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学 沈阳工业大学
沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工大学大连交通大学 大连海事大学大连工业大学 沈阳建筑大学 辽宁工业大学沈阳农业大学 大连海洋大学 中国医科大学 辽宁医学院 大连医科大学 辽宁中医药大学 沈阳药科大学 沈阳医学院 辽宁师范大学 沈阳师范大学 渤海大学 鞍山师范学院 东北财经大学
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：兰州文理学院
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是兰州文理学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。兰州文理学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在兰州文理学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在兰州文理学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任兰州文理学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
中国大学校徽大全 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学 北京建筑工程学院 北京石油化工学院 北京电子科技学院 中国农业大学 北京林业大学 北京协和医学院 首都医科大学 北京中医药大学 北京师范大学 首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学
外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学 天津大学 天津科技大学 天津工业大学 中国民航大学 天津理工大学 天津农学院 天津医科大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学 天津外国语大学 天津商业大学 天津财经大学 天津体育学院 天津音乐学院 河北大学 河北工程大学 石家庄经济学院 华北水利水电学院 河北工业大学 河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学 华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院
河北师范大学 廊坊师范学院 邢台学院 石家庄铁道大学 山西大学 太原科技大学 中北大学 太原理工大学 山西农业大学 山西医科大学 长治医学院 山西师范大学 太原师范学院 山西大同大学 晋中学院 长治学院 运城学院 山西财经大学 内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 赤峰学院 内蒙古财经学院 辽宁大学 大连理工大学 沈阳工业大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学
20１9年山西大同大学招生计划录取人数及招生专业目录（文科理科) 山西大同大学招生计划录取人数及招生专业目录（文科理科)? ???２０19年山西大同大学招生计划录取人数及招生专业目录（文科理科)??选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。??俗话说“七分考,三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于山西大同大学招生计划和招生人数、山西大同大学招生专业目录等相关知识。??注:201９年山西大同大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了２０18年山西大同大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ ?2０１8年山西大同大学招生计划人数和招生专业?在山西招生计划??专业名称计划类型层次科类计划数中医学非定向本科文史70俄语非定向本科文史50思想政治教育?(师范)非定向本科文史8５学前教育 ?(师范类）非定向本科文史30法学非定向本科文史1４5汉语言文学?(师范)非定向本科文史25５商务英语非定向本科文史60心理学 ?(师范类)非定向本科文史4０文物保护技术非定向本科文史
３0工商管理非定向本科文史９0小学教育?(师范类)非定向本科文史４0会计学非定向本科文史７０旅游管理非定向本科文史30日语 (师范)非定向本科文史３０新闻学非定向本科文史1１5物流管理非定向本科文史３5历史学 ?（师范)非定向本科文史8０英语 ?(商贸英语方向)(师范)非定向本科文史１10护理学非定向本科文史130俄语非定向本科理工20医学检验技术非定向本科理工50采矿工程 (煤层气方向,只招男生)非定向本科理工30土木工程非定向本科理工110机械设计制造及其自动化非定向本科理工３８建筑环境与能源应用工程非定向本科理工４5采矿工程??（只招男生)非定向本科理工30网络工程非定向本科理工50制药工程非定向本科理工50计算机科学与技术?(师范）非定向本科理工１00工商管理非定向本科理工40安全工程 ?(只招男生）非定向本科理工50应用化学非定向本科理工12０应用统计学非定向本科理工50测绘工程非定向本科理工40心理学非定向本科理工15小学教育非定向本科理工20数字媒体技术非定向本科理工１２0学前教育非定向本科理工1０电子信息科学与技术非定向本科理工６0生物科学??(师范类)非定向本科理工55物理学??（师范)非定向本科理工65采矿工程非定向本科理工30统计学非定向本科理工45文物保护技术非定向本科理工1０生物科学非定向本科理工55学前教育 （师范类)非定向本科理工10商务英语非定向本科理工3０心理学??(师范类）非定向本科理工１5化学工程与工艺非定向本科理工10０英语
新疆农业大学60周年校庆策划方案 一、活动背景： 新疆农业大学校（英文：XJAU University ）是具有60年办学历史，经国家教育部批准设 立的一所全日制公办本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型 人才为主要目标，坚持立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨，全面推进学院的改革与发展。学院前身是新疆八一农学院，其办学历史可以追溯到创建于1952年的新疆八一农学院，后更名或改建为新疆农业大学，1995年2月经国家教育部批准正式建立 新疆农业。60多年来学院共为社会培养大中专毕业生50000多人。我校为提高学员的知 名度，弘扬学院文化，特举办此次活动。 二、活动主题：回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌 1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采；联系社会各界，共谋发展前景。 2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。 三、活动宗旨： 温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院 知名度。 四、活动目的： 为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加 强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快 速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。 五、活动时间及地点： 时间：（待定） 地点：贺州学院西校区田径场、贺州学院音乐广场。
六、主承协办方： 主办方：贺州学院 协办方：[协办的兄弟院校（或赞助商）] 七、参加人员： 院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生 校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等 国际友人：泰国嘉宾及相关友人 媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者 八、庆典活动安排： 文化活动系列： 1.校史展、校成果展、学院形象宣传； 2.征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛; 3.座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立 4.庆典大会及文艺晚会 学术活动系列： 1.邀请校外教授专家来校讲学、开讲座； 2.开展校际之间学术交流、学术论坛； 3.召开校友报告会、座谈会、成果展 具体时间安排： 九、基本活动流程：
作为象征，校徽是学校办学理念、人文精神的艺术化体现，更是一所学府的历史和传统的积淀 清華大學 北京大學 中國人民大學 復旦大學 上海交大（舊） 上海交大（新） 同濟大學 中國科技大學 山東大學 南開大學 北京外國語大學 中國政法大學 武漢大學 吉林大學 中國農業大學 廈門大學 南京大學 重慶大學 北方交通大學 中山大學 中央民族大學 北京航太航空大學 湖南大學 北京二外
四川大學 南昌大學 華東政法學院 西南交大 浙江大學 哈爾濱工業大學 東北大學 河北大學 北京科技大學 北京師范大學 蘭州大學 西安電子科技大學 天津大學 華中科技大學 成都理工大學 西北大學 大連理工大學 東南大學 北京廣播學院 武漢理工大學 哈爾濱工程大學 河南科技大學
江西师范大学 佳木斯大学 河北工业大学 徐州师范大学 北京大学 郑州大学 武汉大学 四川大学、 黑龙江大学 山东科技大学 山东理工大学 哈尔滨师范大学济 南大学 中南大学 山东师大 河南大学 西南大学 山东农业大学 北京航空航天大学 长江大学
临沂师范学院 东北大学 天津大学 南京航空航天大学 北京科大 东南大学 西南交大 西安电子科技大学 鲁东大学 青岛科技大学 哈尔滨理工大学 北京理工 四川师大 河北大学 北邮 武汉科技大学 同济大学 中国海洋大学 青岛农业大学
南京财经大学 辽宁大学 河南理工大学 西北工业大学 安徽大学 江西财经 长春理工大学 潍坊学院 北京联合大学 东北农业大学 东北林业大学 湖南科技大学 成都理工 山西大学 大连海事大学 辽宁工程技术大学 郑州轻工业学院 福州大学 信阳师范学院 杭州电子科技大学 西北大学 天津工业大学 湖南师大 西北农林科技大学
学院 专业 班级 姓名： 考号： 第1 页/共2页 密 封 线
号考
《传播学概论》考题A参考答案 一、填空(每小题0.5分，共10分)： 1.一面提示两面提示 2.维纳《控制论》 3.监视社会环境协调社会关系传衍社会遗产 4.他是一位接受者他是一位守门者他又是一位传播者 5.信息泛滥信息超载信息浪费信息疾病 6.多义性指认不当（被误认为同一） 7. 时间偏倚空间偏倚 8. 滋补法接种法。 二、名词解释(每小题4分，共20分)： 1.“皮下注射论”：早期传播效果研究的一种理论。传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应；它们能够左右人们的态度和意见，甚至直接支配他们的行动。（2分）而受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人，完全处于消极被动状态，只要枪口对准靶子，针头扎准人体部位，子弹和注射液就会迅速地产生出神奇的效果。（2分） 2.洗牌作弊法：是选择采用陈述的方法，通过事实或谎言、清晰的或糊涂的、合法的或不合法的叙述，对一个观念、计划、人或产品做尽可能好或尽可能坏的说明。（2分）洗牌作弊法选择支持某种立场的论点和证据、而忽视不支持这种立场的论点和证据。（2分） 3.迷雾指数：又叫冈宁指数（Gunning fog index），是指文章中词汇的抽象程度、艰涩程度以及句子让人困惑不解的程度。（2分）冈宁指数立足于两个致难因素：每个句子以字计算的平均长度和每100个字中三个音节以上的数目。这两个数目加起来乘以0.4，所得数字相当于可以阅读什么程度文章的大致等级。（2分） 4.电视人：林雄二郎在《信息化社会：硬件社会向软件社会的转变》中，提
兰州文理学院2020年普通专升本招生“财务管理”专业考试大纲 第一部分：《西方经济学》 （一）性质 《西方经济学》是财务管理专业的基础课，包括微观经济学和宏观经济学两部分。微观经济学主要内容为均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。宏观经济学主要内容为国民收入决定理论、消费函数理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论等宏观经济理论，以及宏观经济政策等内容。 （二）考核重点 1．需求理论、供给理念、价格的决定、需求价格弹性，弹性理论的运用；欲望与效用、边际效用分析与消费者均衡、边际效用递减规律与需求定理、无差异曲线与消费可能线、无差异曲线分析与消费者均衡；生产与生产函数、边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入、规模经济与两种生产要素的合理投入、生产要素的最优组合；短期成本分析、长期成本分析、机会成本及其他、收益与利润最大化；完全竞争市场上的厂商短期均衡及长期均衡；完全垄断市场上的厂商均衡、垄断竞争市场上的厂商均衡、寡头垄断市场上的厂商均衡；生产要素的需求与供给、工资理论、利息理论、地租理论、利润理论；一般均衡、帕累
托最优、埃奇沃斯盒状图、效率与公平；垄断、外部影响、公共物品、不完全信息。 2．国内生产总值的核算方法、国内收入核算中的其他总量；宏观经济均衡的含义、消费、国民收入决定理论、乘数论；投资函数、产品市场的均衡（IS曲线）、货币市场的均衡（LM曲线）；宏观经济政策概况、财政政策、货币政策、宏观经济政策的运用；失业理论、货币与通货膨胀的基本知识、通货膨胀理论、失业与通货膨胀的关系；经济周期的基本知识、现代经济周期理论；经济增长理论概况；开放经济与国际贸易、国际收支、汇率理论。 （三）考试参考书目 《新编经济学基础与实务》，安春梅等主编，首都师范大学出版社，2012年10月（第二版）。 《西方经济学》，高鸿业主编，中国人民大学出版社 四、考试要求 注重考查考生理解和掌握本课程的基本知识、基本概念和基本理论，并考查考生运用这些基本知识和基本原理解决现实问题的能力。 本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：识记：对本课程有关的名词、概念和基本知识的正确记忆。理解：在识记的基础上，理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们
河南理工大学校徽 篇一：中国各大学高校校徽大全 中国大徽大全 北京大学 北京航空航天大学 北京邮电大学 北京林业大学 中国人民大学 北京理工大学 北京建筑工程学院 北京协和医学院 清华大学 北京科技大学 北京石油化工学院 首都医科大学 北京交通大学 北京化工大学 北京电子科技学院 北京中医药大学 北京工业大学 北京工商大学
中国农业大学 北京师范大学 首都师范大学 中国传媒大学 外交学院 北京舞蹈学院 首都体育学院 中央财经大学 中国人民公安大学中央民族大学 北京外国语大学 对外经济贸易大学国际关系学院 中国政法大学 北京第二外国语学院北京物资学院 北京体育大学 华北电力大学 北京语言大学 首都经济贸易大学北京电影学院 南开大学
天津大学天津农学院 天津商业大学 河北工程大学 河北科技大学 河北师范大学 天津科技大学天津医科大学 天津财经大学 石家庄经济学院 河北农业大学 廊坊师范学院 天津工业大学天津师范大学 天津体育学院 华北水利水电学院 华北煤炭医学院 邢台学院 中国民航大学天津职业技术师范大学天津音乐学院 河北工业大学 河北北方学院 石家庄铁道大学 天津理工大学 天津外国语大学
河北大学 河北理工大学承德医学院 山西大学 中北大学 太原科技大学长治医学院 山西师范大学长治学院 运城学院 内蒙古工业大学内蒙古农业大学赤峰学院 内蒙古财经学院太原理工大学太原师范学院山西财经大学内蒙古医学院辽宁大学 山西农业大学山西大同大学内蒙古大学
内蒙古师范大学大连理工大学 山西医科大学 晋中学院 内蒙古科技大学内蒙古民族大学沈阳工业大学 沈阳航空航天大学辽宁石油化工大学沈阳建筑大学 辽宁医学院 辽宁师范大学 沈阳理工大学 沈阳化工大学 辽宁工业大学 大连医科大学 沈阳师范大学 东北大学 大连交通大学 沈阳农业大学 辽宁中医药大学渤海大学
二、判断题（每题1分，共8分） 11. 函数) (x f在[a,b]上可积的必要条件是连续. ( ) 12. 函数项级数一致收敛的必要条件是通项收敛. ( ) 13. 若) (x f在[a,b]上可积，则|) (x f|在[a,b]上必可积. ( ) 14. dx x f a? +∞ ) (收敛，则0 ) ( lim= ∞ → x f x . ( ) 15. n n n 1 )1 ( 1 ∑+∞ = -收敛，∑+∞ =1 1 n n 也收敛. ( ) 16. 在收敛级数的项中任意加括号，既不改变级数的收敛性，也不改变它的和.( ) 17. 设级数∑n u与∑n v都发散，则∑+) ( n n v u也一定发散. ( ) 18. 3 1 1 x + 的幂级数展开式为∑+∞ =0 3 n n x. ( ) 三、选择题（每题2分，共12分） 19. 设x e x f- = ) (，则：= ?dx x x f) (ln ( ) A c x + 1 B c x+ ln C c x + - 1 D c x+ -ln 20. 设) (x f是[a,b]上可积的奇函数，则dt t f x?0)(是( ) A 连续的奇函数 B 连续的偶函数 C 未必连续的奇函数 D 未必连续的偶函数 21.n n x n )1 ( 1 1 - ∑+∞ = 的收敛域为( ) A (-1,1) B [-1,1) C (0,2] D [0,2)
22. 下列说法错误的是 ( ) A 函数列{ f n }收敛的全体收敛点集合，称为函数列{ f n }的收敛域 B 若函数列{ f n }在区间I 上一致收敛且每项都连续，则其极限函数在I 上也连续 C 若连续函数列{ f n }在区间I 上内闭一致收敛，则极限函数在I 上连续 D 一致收敛性是极限运算与求导运算的交换的充要条件 23. x e x f =)(在[0,1]上绕x 旋转一周生成体的体积是 ( ) A 22 e π B e 2 π C )1(2 2-e π D 12-e 24. ∑= 3sin )(n nx x f 在),(+∞-∞上 ( ) A f 连续但f '不连续 B f 连续且f '连续 C f 不连续 D f 不可导 四、计算题（每题10分，共20分） 25. 计算 1) 6 20 sin lim x dt t x x ?→(5分) 2) dx e e x x ?+-1 (5分). 26. 求由摆线]2,0[) cos 1()sin (π∈?? ?-=-=t t a y t t a x 与x 轴围成的平面图形的面积. 五、证明题（每题10分，共20分） 27. 证明：若正项级数 ∑+∞ =1 n n a 收敛，且数列n a 单调，则n n na 0 lim →=0.
（一）报考条件: 根据文件规定，兰州文理学院专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据要求方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
三、毕业设计（论文）的纸张打印规范 （一）总体规范 毕业设计（论文）采用A4幅面单面打印。版面页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm；行距：1.5倍行距；字间距：正常；内容采用小四、中文宋体、英文和数字Times New Roman字体；装订线1㎝，位置靠左边；页眉书写毕业设计（论文）题目，页脚书写页码，封皮、目录无页码，摘要和前言采用ⅠⅡⅢⅣ…页码格式，正文采用123…页码格式，页眉页脚内容用小五号字体、居中。 （二）分项规范 1.封面 内容应填写规范完整，例如学号“2008008005”，不能填写“5号”或“05”等；专业全称“机械制造及其自动化”，不能填写“机制”等，具体格式参照郑州科技学院毕业设计（论文）格式模板。 2.目录 目录二字采用三号、黑体、段前0.5行、段后0.5行，目录二字中间空一格；目录内容页码放在行末、右对齐，页码前设置前导符。 3.题目、摘要和关键词 毕业设计（论文）题目为小二号、黑体、加粗，可以分为1或2行居中打印，1.5倍行距、段前段后各0.5行，上下各空一行。 [摘要]二字采用三号、黑体、段前0.5行、段后0.5行，[摘要]二字中间空一格，。英文摘要和题目采用对应字号、Times New Roman字体、加粗，摘要内容均用小四、Times New Roman字体。[关键词]三字（顶格打印，小四号黑体），其后为关键词内容每两个关键词之间分号间隔。 4.前言 前言二字采用三号、黑体、段前0.5行、段后0.5行，前言二字中间空一格。 5.正文 （1）层次 每章标题顶格书写；一级标题采用三号、黑体、段前0.5行、段后0.5行；二级标题采用小三号、黑体、段前0.5行、段后0.5行；三级标题采用四号、黑体、1.5倍行距、段前0.5行、段后0.5行。 （2）图 引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按章顺序编写，编号内容为图1.1、图1.2…等。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。图题放在图下方，居中，图序号后空一格书写图题，五号宋体、单倍行距、段前后0.5行。 （3）表格 表格按章顺序编号，编号内容为表1.1、表1.2…等。表应有表题，表内必须按规定的符号注明单位。表中文字可根据需要采用小于小四号字体，表题放在表上方，五号宋体、单倍行距、段前后0.5行。
周年校庆策划方案 【篇一：60周年校庆策划方案】 新疆农业大学60周年校庆策划方案 一、活动背景： 新疆农业大学校（英文：xjau university）是具有60年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制公办本科院校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标，坚持“立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”的办学宗旨，全面推进学院的改革与发展。学院前身是新疆八一农学院，其办学历史可以追溯到创建于1952年的新疆八一农学院，后更名或改建为新疆农业大学，1995年2月经国家教育部批准正式建立新疆农业。60多年来学院共为社会培养大中专毕业生50000多人。我校为提高学员的知名度，弘扬学院文化，特举办此次活动。 二、活动主题：回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌 １、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采；联系社会各界，共谋发展前景。２、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。 三、活动宗旨： 温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度。 四、活动目的： 为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。 五、活动时间及地点： 时间：（待定） 地点：贺州学院西校区田径场、贺州学院音乐广场。 主办方：贺州学院 协办方：[协办的兄弟院校（或赞助商）] 七、参加人员： 院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生 校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导， 中央、省市县领导，学院毕业的校友等
【第一篇】山西大同大学特色专业山西大同大学商学院专业介绍 山西大同大学商学院专业介绍 商学院设有财会、工商管理、旅游管理三个系，在校全日制本专科学生1428 人,专任教师100多名,其中正、副教授34人,具有博士和硕士学位的40多人,占教师总数的41%。办学以来，学院始终坚捋"明确培养目标，突出办学特色,培养合格人才"的指导思想,积极发挥"人才培养,科学研究,社会服务" 的办学功能。在教学、科研和社会服务等方面都取得了较好的成绩。教学质量逐年提高,学生考研率、就业率稳步上升；近年来,全院教师共承担市级以上课题12项，出版专著和教材40余部，在国家级、省级刊物上发表学术论文250余篇。工商管理（四年制本科,授予管理学学士学位） 培养目标本专业培养掌握经济、法律及企业管理等方面的基础理论和基本知识,受到企业管理方法和技能的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力,能在机关企事业单位及政府部门从事教学、科研、管理等方面工作的工商管理学科的高级专门人才。主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、生产与运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。 旅游管理（四年制本科,授予管理学学士学位）
培养目标本专业培养掌握旅游管理方面的基础理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有运用旅游管理理论分析山西大同大学特色专业 和解决问题的基本能力,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位及相关部门从事旅游业开发、经营和管理工作的高级专门人才。主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、旅游经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、饭店管理原理、旅游资源与开发、导游概论、旅游景点开发、宗教学、考古学等。 会计学（四年制本科专业授予管理学学士学位）山西大同大学特色专业 培养目标培养企事业单位及政府部门从事会计实务以及财经管理的高级会计人才。 主要课程宏微观经济学、管理信息系统、会计学、市场营销、审计学、财务管理、经济法等。 【第二篇】山西大同大学特色专业山西大同大学怎么样啊 山西大同大学怎么样啊？山西大同大学新生交流每年高考过后,会有很多 报考山西大同大学的学子会问一个问题那就是山西大同大学怎么样呢？ 今年,我已经是大三了,考研、司法考试、公芻员考试、演讲、创业等等很多事情每
兰州文理学院教务处 教育教学信息公开数据（2019年度） 学校2019年度在校生总计11074人，其中本科生7832人，占总数70.72%，专科生3242人，占总数29.28%，2019届毕业生应毕业人数2565人，实际毕业人数2470人，授予颁发学位：1399人。全校开课总门数1747门，其中公共选修课293门，占总课程门数的16.7%。全年普通话考试人数共3971人次。2019上半年发放教材56309册；下半年发放教材89725册。 学校高度重视专业建设和人才培养，始终坚持服务区域经济发展和行业产业需求，优化专业结构；牢牢把握应用型人才培养规律，全面提升专业内涵建设；积极构建“校企合作”人才培养体系，打造协同育人平台，全面提升专业发展水平注重；强化提升专业综合竞争力，获得了丰富的专业建设成果，形成了专业竞争优势。2019年申报设置“航空服务艺术与管理”、“数字媒体艺术”、“会计学”、“绘画”、“英语”5个本科专业，推荐申报旅游管理、汉语言文学、应用化学、环境设计、新闻学及数字媒体技术六个甘肃省一流本科专业建设点，推荐申报旅游管理、汉语言文学、应用化学、环境设计四个国家级一流本科专业建设点，无停招本科专业。 学校进一步优化人才培养方案，突出办学特色，加强学
位管理，确保学位授予质量。2019年度学校财务管理、学前教育、电子信息工程、旅游管理4个专业经甘肃省学位办专家组审核评估，验收通过，获学士学位授予权。 学校加强全国大学英语四、六级考试及高等学校英语应用能力（PRETCO）A、B级考试组织工作，高度重视，规范操作，严格管理，严肃考风考纪。2019年上半年，四级报考人数：3780人，合格288人；六级报考人数：641人，合格29人；A级报考人数：859人，合格738人；B级报考人数123人，合格60人。 学校加强学风建设维护学术诚信，继续开展本科毕业论文（设计）查重工作，2019年度，我校学位论文合计1399篇，论文查重系统共检测论文2969篇（含二次查重及整改查重），学校强化本科毕业论文的质量监控，更好地提升本科毕业论文质量。 学校积极组织2019届毕业生教师资格认定工作。经兰州市教育局、兰州市城关区教育局认定，2019年兰州文理学院共有563名学生取得教师资格证。其中有87人获得高中教师资格，134人获得初级中教师资格，207人获得小学教师资格，135人获得幼儿园教师资格。 学校继续加强教学管理规范化建设，制（修）订相关管理制度，及时发布各类教学工作信息，共制发文件58个，其中教学管理规章制度28个。这些规章制度的制定与实施，为
一、活动背景： 新疆农业大学校（英文：）是具有年办学历史，经国家教育部批准设立地一所全日制公办本科院校.学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要地应用型人才为主要目标，坚持“立足新疆、服务周边、面向全国、奉献社会”地办学宗旨，全面推进学院地改革与发展.学院前身是新疆八一农学院，其办学历史可以追溯到创建于年地新疆八一农学院，后更名或改建为新疆农业大学，年月经国家教育部批准正式建立新疆农业.多年来学院共为社会培养大中专毕业生多人.我校为提高学员地知名度，弘扬学院文化，特举办此次活动.个人收集整理勿做商业用途 二、活动主题：回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌 １、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采；联系社会各界，共谋发展前景.个人收集整理勿做商业用途 ２、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘. 三、活动宗旨： 温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度.个人收集整理勿做商业用途 四、活动目地： 为了回顾学院地发展历史，展现多年来地办学成就，展望美好地未来，同时，借机加强与兄弟院校地交流，增加社会地关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使贺州学院成为一所培育祖国建设英才地知名高校. 五、活动时间及地点： 时间：（待定） 地点：贺州学院西校区田径场、贺州学院音乐广场. 六、主承协办方：个人收集整理勿做商业用途 主办方：贺州学院 协办方：[协办地兄弟院校（或赞助商）] 七、参加人员： 院内人员：校各级、各单位地领导、老师、学生 校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学院有关联地中专高中院校领导，个人收集整理勿做商业用途 中央、省市县领导，学院毕业地校友等 国际友人：泰国嘉宾及相关友人 媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者 八、庆典活动安排： 文化活动系列： .校史展、校成果展、学院形象宣传；个人收集整理勿做商业用途 .征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛；个人收集整理勿做商业用途 .座谈会、扩建资金地筹集、校友支助金地设立 .庆典大会及文艺晚会 学术活动系列： .邀请校外教授专家来校讲学、开讲座； .开展校际之间学术交流、学术论坛； .召开校友报告会、座谈会、成果展 具体时间安排：个人收集整理勿做商业用途
自我评价 ?工作耐心、认真负责个性谦和，有很强团队意识，跟同事之间能保持良好工作系并相互配合。 ?工作中上进心强，做事谨慎，熟悉船舶工艺和流程知识、焊接知识、船级社建造规范。 ?希望在这里能找到一个适合我的平台，我会尽一切努力去做好。也不让您的选择失望。 获奖情况 2011-2014年度校内获奖 2012-2015 ?连续2年获得乔布堂大学优秀大学优秀奖学奖学大学优秀奖学金； ?上海大学优秀共青团员称号上大学优秀奖学海大学优秀共青团员称号； ?全球创大学优秀奖学大学优秀奖学业周峰会中国站优秀志愿者； 2011-2014年度校外获奖 2012-2015 ?连续两年获太原市级大学优秀奖学三等奖学金（2013-2014年）； ?山西省大学生论赛亚大学优秀奖学军2次、季军1次（三辩手） 教育背景 太原技术学院 模具设计与制造专业 大专 2011-2013 ?专业课平均成绩：82/100 ，大学英语四级; ?专业理论：机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、模具加?工机械、金属切削原理 太原科技学院 机械工程与自动化专业 本科 2013-2015 ?大学英语六级 ，全国计算机等级证书二级（C 语言程序设计） 工作经历 多层热压机设计 2011 - 2012 ?设计时热压机的机架整体上这种结构制造方便无造方造方便需大型加工设备； ?选材主要使用了工字钢、角钢等常用材料，使用钢造方便板焊接的加工工艺； ?设计中主要使用了CAD 工程制图软件，使用了Pro\E 软件进行受力分析； 东风柴油机生产车间 2012 - 2013 ?学习柴油机各个配件是如大学优秀奖学何加工和最后造方便装配在一起； ?深入体验生产企业的实际大学优秀奖学工作情况，增强了实践经验； 泰妍柴油机生产车间 2013 - 2014 ?分析XXX 工艺深有体会，撰写论文《XXX 造方便工造方便艺改进造方便设计》； ?参观柴油机生产的每一个工序（箱体，缸盖造方便，曲轴，连杆，气门）； 个人技能： 联系方式： 求职意向：机械类技术岗位 茉莉花
家蚕基因组生物学国家重点实验室LOGO有奖征集通知 2011-11-17 15:36:12 来源: 作者: 【大中小】浏览:4995次评论:0条核心提示：为了更好推进家蚕基因组生物学国家重点实验室（State Key Laboratory of Silkworm Genome Biology，SKLSGB）建设，突出国家重点实验室的功能与任务，方便交流与宣传，实验室决定公开有奖征集实验室LOGO设计方案，欢迎全校师生参与设计，踊跃投稿。有关家蚕基因组生.. 为了更好推进家蚕基因组生物学国家重点实验室（State Key Laboratory of Silkworm Genome Biology，SKLSGB）建设，突出国家重点实验室的功能与任务，方便交流与宣传，实验室决定公开有奖征集实验室LOGO设计方案，欢迎全校师生参与设计，踊跃投稿。有关家蚕基因组生物学国家重点实验室的信息请参阅附件。 一、设计内容：家蚕基因组生物学国家重点实验室LOGO 二、作品要求 1、作品内涵深刻，设计简约，创意新颖、有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感[力避图案繁复或过度抽象，蚕基因组生物学国家重点实验室（State Key Laboratory of Silkworm Genome Biology，SKLSGB）的中英文标志可同时出现]。应能突出实验室“团结协作、潜心钻研、自主创新”的精神风貌，能高度概括学科的特色并具有现代气息和国际视野； 2、作品设计请参照其他国家重点实验室的Logo设计，设计的Logo风格不但应与其他所有国家重点实验室大致风格相协调，但也要体现个性，避免混淆； 3、Logo色调推荐以蓝色为主，最多不超过两种颜色； 4、参选作品须提交设计的电子稿件，包括：彩色标准图（标明色标）、黑白标准图、制作比例图，图片格式可为：JPG、TIF或PSD，图片分辨率在600×600以上，要求高清晰，易分辨，并附设计创意说明； 5、作品应便于放大缩小及制作，可应用于各种印刷品、办公用品、网站、建筑物外观等平面设计使用，并具强烈的可辨性； 6、所有投稿作品必须保证作品的原创性，不得侵犯他人著作权。一经发现，将取消其参加本次活动资格，已发奖金将全额追回，所有法律责任由投稿者本人承担； 7、来稿一律不退，请作者自行留底。 三、作品提交方式 1、征集时间从2011年11月19日起至2011年12月10日截止； 2、参选作品可直接交到家蚕基因组生物学国家重点实验室办公室[西南大学蚕学宫3楼行政办公室（38教旁）]或发送邮件至：yylweii@https://www.doczj.com/doc/091510901.html,，来稿请在邮件主题中注明“SKLSGB-Logo征集活动”； 3、投稿者请使用真实姓名、详细注明单位及联系地址和电话。 四、作品评选与奖励 对所有应征作品将进行初评，入围作品将通过进一步评选，以确定家蚕基因组生物学国家重点实验室（筹）的室徽标志。入选作品以及初评入围作品将给予奖励。 1、入围奖9名，分别颁发奖金人民币500元和荣誉证书； 2、优秀奖一名（入围奖中产生），颁发奖金人民币5000元和荣誉证书。 五、相关说明 1、在logo设计方案最终修订阶段，优秀奖获得者有义务根据实验室要求对作品进行修改完善； 2、参选作品一经入选获奖并被采用后，作品的所有权、使用权和附属权利归属家蚕基
[标签:标题] 篇一：河南理工大学校徽校标 文档编号：0000 55 VI设计 河南理工大学 （蓝图VI设计内部资料） 一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。 河南理工大学校徽 河南理工大学校名 篇二：河南理工大学校徽 附件 河南理工大学校徽 —1— 篇三：中国高校校徽 北京大学 北京航空航天大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京师范大学 北京语言大学 首都经济贸易大学 中国人民大学 北京理工大学 北京印刷学院 北京林业大学 首都师范大学 中国传媒大学 外交学院 清华大学 北京科技大学 北京建筑工程学院 北京协和医学院 首都体育学院 中央财经大学 中国人民公安大学
北京交通大学 北京工业大学 北京化工大学 北京工商大学 北京石油化工学院北京电子科技学院首都医科大学 北京中医药大学 北京外国语大学 北京第二外国语学 院 对外经济贸易大学 北京物资学院 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 南开大学 天津理工大学 天津外国语大学 河北大学 河北联合大学 华北煤炭医学院 北京舞蹈学院 天津大学 天津农学院 天津商业大学 河北工程大学 河北科技大学 河北北方学院 中央民族大学 天津科技大学 天津医科大学 天津财经大学 石家庄经济学院 河北建筑工程学院 承德医学院 中国政法大学 华北电力大学 天津工业大学 中国民航大学 天津师范大学 天津职业技术师范 大学 天津体育学院 天津音乐学院