西堤头镇中心幼儿园提升改造
西堤头镇宝贝第一中心幼儿园位于北辰区农村最边远地。是一所农村民办幼儿园，也是本镇目前唯一一所上级上类园所。04年建园至今，园内自己克服资金的种种困难，来满足当地百姓对学前教育的极力渴望。不论怎么样的困难，也决不动摇我们的办园宗旨“以孩子为本”就是为让农村孩子和城镇孩子一样享受优质的学前教育！围绕这个宗旨，我们自筹资金，给农村孩子提供优质的教育，提高办园质量，改善办园条件，为家长做好服务工作。不论是从师资队伍建设上、还是从园内设施建设上都力争做的最好，真正的给孩子们提供舒适的学前教育环境，只要城镇孩子可以享受到的，我们努力做到，甚至比城镇的园所还要好。为了把幼儿园创办成优质的园所，积极响应区教育局的号召！07年园内积极争创区一级园所，克服困难，不断努力，提高园所质量，改善办园条件，得到区教育局认可；同年又被提升为西堤头镇第一中心幼儿园；09年，园所自筹资金又一次进行布局改造，同年被评为“改善办园条件先进单位”；作为本区乡镇中心幼儿园之一的我们得了百姓好的口碑，我们感到这项工作责任的重要，荣誉的取得和局镇各级领导的关心与帮助是分不开的。现当今，在区教育局的正确引领下北辰高质量的学前教育飞快成长，我园在不断探索的道路上，为了更加完善办园质量，把农村的学前教育锦上添花，更好的贯彻落实《天津市学前教育三年行动计划（2010—2012年）》精神，根据《天津市农村乡镇中心幼儿园提升改造标准》幼儿园尚存在众多问题，作为乡镇中心园我们要积极做到引领作用，应进一步提升改造。争取更大的进步，同时能够积极提升改造向更高的目标迈进，争创“市一级幼儿园”。虽然是农村幼儿园，我们更要跟上新时代的步伐，争创一流，我们要进一步加强管理，依法办园，加大投入，提高办园质量。
但面临许多困难，因经济状况和家庭收入等因素，使园所收费较低，而提升改造的支出资金较大，难以承受，所以希望上级部门给予支持和帮助，让园所跟着新时代发展，有规模的发展，有品质的发展，让
农村的孩子和家长真正感受新农村带来的好处，真正实现优质学前教育。特向上级部门提出资金申请，能够给予资金的帮助，改造如下：
改造项目设施如下：
一、生活用房 （ 活动室、寝室、卫生间）
活动室与寝室
（1）现状：本楼两层，活动室6间，每间活动室的面积为50平米 ；寝室一间，30平米；
提升：在原有楼层的基础上增加一层，第三层建后，活动室增加3间，两间活动室各68平米，其中1间98平米，幼儿厕所一间，成人厕所一间，共增加面积339平方米；另外在后院东侧增加90平米的音体活动室。
卫生间
（2）现状：厕所每楼层一间，共两间，各17平米；蹲便3个，水龙头5个，按照中心幼儿园标准：
提升：一楼厕所进行隔断后，分成盥洗室、幼儿厕所，并在一楼厕所设置一间成人厕所；二楼进行隔断分成盥洗室、男女幼儿厕所，三楼进行隔断盥洗室、男女幼儿厕所；全楼上下水进行管道改造；蹲便各楼层增加1个，改造后共8个，蹲便全部更换8个，厕位面积达到0。8米×0。7米；每层厕所蹲便旁设置1。2米高的架空隔板，共12个空架，幼儿扶手24个；每个厕所安装热水器一个；
二、供应用房 （厨房）
现状：符合当地卫生监督部门标准，但地面瓷砖滑，厨房墙壁瓷砖墙壁瓷砖没有到顶
提升改造：地面进行改造，使用小块防酸性地砖；厨房墙壁全部贴上瓷砖。
3、 服务用房 （保健室） 晨检室 教职工办公室
提升改造：保健室更改在一楼左侧教室，进行隔断，并设置上下水;
晨检室:设立在前门，传达室旁宽出 6平米的通道，做为晨检室；在二
楼改造一间面积在30平米的教职工办公室。
4、 建筑结构
1、 全楼地面
现状:活动室、寝室、楼梯、楼道所有地面为瓷砖
提升改造；
*一层、二层活动室、寝室更换木地板420平米；
*幼儿上下楼梯、楼道、需铺设防滑胶；
*厨房更换防滑、防酸性的地面共80平米
*园内铺设塑胶跑道
*教学班及楼道全部吊顶
2、园所门
现状：进入楼房没有挡风门斗、
提升改造：进入门内增加挡风门斗装修
3、外窗
现状：一楼、二楼的教室光线不充足，需改造，
南侧教室无遮光设施，
提升改造：一楼、二楼的教室需把楼道内的窗户下拉80公分，保证光线充足，
有良好的自然通风，并在各窗户安装遮光设施
4、墙面构造
现状：室内墙壁颜色已经退色，并需要进行粉刷，室外墙面已退色明显，
由于后期工作线路较多，如监控设施、闭路设施、网络设施造成线路多，凌乱，所以要进行墙面挖槽改造；
提升改造；
*室内外进行颜色更改粉刷，活动室，音体室铺设色彩明亮的瓷砖围墙，高度为1。2米；
*卫生间、厨房墙壁全部贴易清洗瓷砖至天棚；
*户外全部栅栏进行粉刷
5、 建筑设备 （电气）
提升改造：供暖设施需增加
*墙面挖槽改造、全部线路入槽
*暖气安装暖气罩线路入墙。
*安装紫外线灯具
6、 办园设备
*户外大型玩具已经多年老化，不宜幼儿活动，需从新购买一件坚固耐用，无棱角的玩具；
*增加绿化面积
以上是根据《天津市农村乡镇中心幼儿园提升改造标准》针对幼儿园实际情况进行了全面对照，也作出提升改造的具体方案，幼儿园将以积极的态度把农村的学前教育做好，但由于资金存在不足，不能够实施改造标准，所以请上级部门给予支持，改造后我们向天津市一级幼儿园达标，全体教职员工将不负众望，将更加努力为西堤头镇的农村学前教育增添亮丽的风景线，提升改造后希望我们能够成为北辰标准乡镇中心示范幼儿园，并能够成为其它乡镇园所参观学习的地方。
以上望领导批示，如有不妥请给予意见！
园长：李立莉 西堤头镇宝贝第一中心幼儿园
20011年2月8日
西堤头镇中心幼儿园提升改造 西堤头镇宝贝第一中心幼儿园位于北辰区农村最边远地。是一所农村民办幼儿园，也是本镇目前唯一一所上级上类园所。04年建园至今，园内自己克服资金的种种困难，来满足当地百姓对学前教育的极力渴望。不论怎么样的困难，也决不动摇我们的办园宗旨“以孩子为本”就是为让农村孩子和城镇孩子一样享受优质的学前教育！围绕这个宗旨，我们自筹资金，给农村孩子提供优质的教育，提高办园质量，改善办园条件，为家长做好服务工作。不论是从师资队伍建设上、还是从园内设施建设上都力争做的最好，真正的给孩子们提供舒适的学前教育环境，只要城镇孩子可以享受到的，我们努力做到，甚至比城镇的园所还要好。为了把幼儿园创办成优质的园所，积极响应区教育局的号召！07年园内积极争创区一级园所，克服困难，不断努力，提高园所质量，改善办园条件，得到区教育局认可；同年又被提升为西堤头镇第一中心幼儿园；09年，园所自筹资金又一次进行布局改造，同年被评为“改善办园条件先进单位”；作为本区乡镇中心幼儿园之一的我们得了百姓好的口碑，我们感到这项工作责任的重要，荣誉的取得和局镇各级领导的关心与帮助是分不开的。现当今，在区教育局的正确引领下北辰高质量的学前教育飞快成长，我园在不断探索的道路上，为了更加完善办园质量，把农村的学前教育锦上添花，更好的贯彻落实《天津市学前教育三年行动计划（2010—2012年）》精神，根据《天津市农村乡镇中心幼儿园提升改造标准》幼儿园尚存在众多问题，作为乡镇中心园我们要积极做到引领作用，应进一步提升改造。争取更大的进步，同时能够积极提升改造向更高的目标迈进，争创“市一级幼儿园”。虽然是农村幼儿园，我们更要跟上新时代的步伐，争创一流，我们要进一步加强管理，依法办园，加大投入，提高办园质量。 但面临许多困难，因经济状况和家庭收入等因素，使园所收费较低，而提升改造的支出资金较大，难以承受，所以希望上级部门给予支持和帮助，让园所跟着新时代发展，有规模的发展，有品质的发展，让
“优质服务提升年”活动实施方案 为深入学习实践科学发展观，进一步转变工作作风，优化服务，提升单位良好形象，经研究决定，全面开展“优质服务提升年”活动，现制定活动实施方案如下： 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻国务院《##管理条例》，大力弘扬求真务实、与时俱进的精神，按照“公正透明、勤政便民、文明服务、廉洁高效”的工作原则，进一步优化服务环境，健全和完善自我约束机制，全面加强行风建设，转变工作作风，提高服务质量和工作效率，更好的为广大干部职工提供优质、高效、便捷的服务。 二、总体目标 活动围绕“提升服务理念、优化服务环境、创新服务措施、提高服务水平”的总体要求，从“抓制度、抓管理、抓培训、抓检查、抓考核”入手，以施行人性化特色服务、提高服务质量和行风建设水平为目标，着力解决服务理念淡薄、业务操作不规、制度落实不到位等问题。努力做到服务设施人性化、服务效率高效化、服务环境标准化、服务理念先进化，从而将窗口打造成为广大干部职工认可的、满意的优质服务窗口 三、方法措施 要以提升服务质量和工作效率为主线，围绕规权利运行、简化办事环节、提高审批效率、提升服务效能、严格工作纪律、建立监督管理长效机制开展各项工作，努力建设高素质的##管理队伍。 （一）提高服务质量 1、抓制度，规权力运行 一要大力推行政务公开，提高工作透明度。加强领导，落实责任，把首问责任制、岗位责任制、服务承诺制和限时办结制等十一项机关建设规章制度作为基本制度落实到具体工作中，公开办事制度、办事程序、服务容、服务标准、办事结果、监督。要建立健全投诉处理和
反馈机制，要有情况纪录，为服务对象反映情况提供方便。 二要认真梳理服务窗口的工作流程，制定更加科学、严谨、规、合理的办事项目工作流程，严格审批流程管理，最大限度地减少办事环节，提高工作效率。要设立“说明文告”，方便干部职工办理相关业务。 2、抓管理，提高审批效率 （1）规业务受理。符合要求予以受理的，要在工作时限予以办结；对不予受理的申请，应说明政策依据并及时反馈给客户。 （2）倡导高效服务。坚持落实一次性告知制。对申请材料不齐或者不符合法定形式的，窗口工作人员应一次性书面告知服务对象需要补齐的全部容；窗口工作人员接受咨询，应一次性完整告知服务对象询问的所有容。 （3）注重信息反馈。前后台工作人员要高度重视承办业务的信息反馈工作，对承办业务要加强督办，确保按时办结。对已办结的事项要及时通知服务对象。针对业务受理中出现的新情况、新问题，无法自行解决的应及时向领导反馈，同时附上初步解决方案，提交讨论审议。 （4）推进科学决策。要按照科学发展观的要求，推进科学决策。强化规服务意识，制定明确可操作的“部规程标准、业务流程标准、工作量化标准”以规操作，按照“中心组织、部门合作、职工参与、科学决策”的要求，提升科学决策能力，进一步推进科学决策，防##管理风险。 3、抓培训，提升服务效能 （1）加强学习，提高员工素质。工作人员要加强相关政策法规以及业务知识学习，做到与业务工作紧密的政策法规娴熟、业务精通，为办事群众提供高效的咨询服务。将定期组织以政策法规、业务技能、控制度为容的学习和考核，积极开展规文明用语，服务礼仪和业务技能比武等活动，进一步改善服务态度，提高服务本领，规服务行为，造就高素质的服务队伍。 （2）规服务，展现单位风采。把服务职工群众作为工作的重要抓
幼儿园演出活动方案 幼儿园演出活动方案 篇一:2015幼儿园庆六一文艺汇演活动方案 南宽坪镇中心幼儿园 2015年庆“六一”才艺展示活动实施方案 为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿 的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节.我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排: 一、活动主题:欢庆“六一”快乐成长童心飞扬 二、组织方法: 1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2 个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练. 2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参 演人数上报园务办公室以便园务统一安排. 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄 特点. 2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、 讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两 个老师共同创作编排.
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟. 4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决.园务 不做具体规定或安排. 5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总. 四、评分标准及要求: 本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准. (一)每个节目满分10分.其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分.评分为一位小数,取平均分为最后得分. (二)活动评比细则: (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰 当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分. (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分. (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分.歌曲演唱者:声 调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分. (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分. (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分. (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进 行评分.以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分.(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服
幼儿园科学体验活动方案大全 幼儿园科学活动方案1 活动目标 1、喜欢船，感知船的特点。 2、体验歌唱与表演的乐趣。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 收集各种船的图片、玩具、模型、图书等，在班级布置展示区;歌曲《小白船》 活动过程 一、创设情境 1、组织幼儿参观“船的展示区”，引发活动兴趣。 2、鼓励幼儿自由观察，看一看发现了什么?并积极与同伴交流自己的看法 二、问题讨论 1、引导幼儿说一说：你最喜欢哪一种船?为什么? 2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密? 3、鼓励幼儿提出有关船的疑问，如：为什么船头是尖尖的? 三、小结提炼 引导幼儿了解船的相关知识，帮助幼儿提升船的经验。如：船可以分成船头、船身、船尾三部分，船身里有船舱和甲板等。 四、歌唱表演 1、播放《小白船》的音乐，引导幼儿聆听、欣赏。 2、鼓励幼儿扮成鸵手，驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。 幼儿园科学活动方案2 活动目标：
1、在探索活动中知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。并能用↓、↑记录结果，表示上浮和下沉。 2、在感知物体在水中的沉浮现象的基础上，尝试探索改变物体沉浮的不同方法 3、能专心倾听别人讲话及大胆讲述自己的操作过程与结果。 活动准备： 1、教学试验材料：各种能沉、浮的物品(玩具、小木块、勺子等)，大容器7个、记录表等。 2、科学术语及词汇：沉、浮。 活动过程： 一、猜测活动： 1、师：今天我们班来了许多物品宝宝，这些物品宝宝想到水里游泳，你们猜猜看会怎么样呢?(出示沉↓、浮↑卡片) 2、师：你们说有的会沉，有的会浮，我也不清楚，那我们就把玩具扔进去看看呢? 3、让幼儿大胆猜测其余物品宝宝的沉浮现象。 二、幼儿操作活动：感知“沉”、“浮”现象。 1、第一次实验：幼儿把物品放进水里，看看结果和自己的猜想一致吗?。 2、第一次记录：记录猜想和实验的结果。 3、交流：幼儿相互交流第一次猜测和实验结果，探索自己的猜测和实验结果是否一致。 三、探究用不同的材料使下沉的物体浮起来。 1、这些物品宝宝，他们在水里有的是沉的、有的是浮的，现在老师要请你们去玩一玩，动动你们的小脑筋，你有没有办法使原来沉在水底的东西浮起来，使浮起来的东西沉到水底?等玩好的时候啊，再把你的方法告诉我们。 2、幼儿操作改变物体的沉浮，鼓励幼儿尝试不同的材料和方法 3、你用什么办法让沉下去的东西浮起来的?成功了吗? 幼儿：沉下去的东西请沉的东西帮忙会沉下去，要请浮的东西帮忙才会浮起来教师小结：浮的东西可以帮助沉的东西浮起来;沉的东西可以帮助浮的东西沉下去，而且和物体的轻重、大小有关四、经验迁移水有很多神奇的力量，但是水太大了，也会给我们带来危害，发
怡畅幼儿园维修改造方案 为了响应国家提出的儿童教育标准化，以及为了孩子们的成长及本园的发展，结合自身情况，做出以下维修方案： 一、项目：卫生间。每间教室都有一间儿童专用无障碍卫生间。原有的墙 地砖铲除，水泥黄沙粉墙面，地面找平，防水刷两遍，新铺设墙地砖。 卫生间配有4个蹲位（3个儿童小便池），无障碍儿童扶手，2个壁扇， LED环保照明灯2盏。1个儿童标准洗手池及一个成人洗手池，砖块砌 水池，铺设墙砖及马赛克及其它配套设施。1个紫外线消毒柜。吊顶为 铝扣板。 二、项目：教室。原有的墙面涂料铲除，先批上2遍优质环保腻子接着滚 喷两次多乐士环保净味涂料，室内配有一个幼儿教学专用显示屏，儿童 专用饮水区及饮水机一台，一台2匹空调，一个儿童专用无障碍卫生间， 3盏LED吸顶灯，4个壁扇，内部广播音箱一台，全天候监控探头若干。 三、项目：儿童餐厅。原有的墙面涂料铲除，先批上2遍优质环保腻子接 着滚喷两次多乐士环保净味涂料。一台2匹空调，儿童专用饮水区及饮 水机一台，3个LED顶灯，4个壁扇，内部广播音箱一台，全天候监控 探头若干。 四、项目：公共过道（楼梯及过道）。1到4层楼梯转向扩大，方便学生上 下。安全应急灯若干，消防安全指示灯，顶部为LED吸顶灯，原有的墙 面涂料铲除，先批上2遍优质环保腻子接着滚喷两次多乐士环保净味涂 料。 五、项目：一楼改造。 晨检室，教室专用教材仓库，园长办公室，财务室，教师办公室，保安监控室与休息间：原有的墙面涂料铲除，先批上2遍优质环保腻子接 着滚喷两次多乐士环保净味涂料，水泥黄沙粉墙面，地面找平，每个独 立办公区域一个吊扇，一台1匹空调，2盏LED灯。 专用卫生间改造：原有的墙地砖铲除，水泥黄沙粉墙面，地面找平，新铺设墙地砖。 开水房的改造：专用拖把池，两个标准洗手池， 2个LED灯。拆除原有墙砖，水泥黄沙粉墙面，地面找平，新铺设墙砖及地砖，大功率热 水器，2个LED灯。 食堂改造：6盏LED顶灯，4个吊扇。原有的墙地砖铲除，水泥黄沙粉墙面，地面找平，新铺设墙地砖。幼儿园外墙。外墙均为五彩多乐 士净味涂料。 六、电路和水路改造。墙面和地面开槽，预埋线管和进出水管及污水管， 预埋配电箱低盒及开关面板低盒，空调使用4平方电线，普通插座2.5 平方米，光源线路1.5平方米，进户线6平方米，每个教室电表一块， 水表一块，动力插座，普通插座，照明用线各自分开，单个使用全新改 造。 七、怡畅幼儿园整体改造面积为：500平方米整体以旧翻新：9000平方米。 八、施工进度日期：7月2日开工。8月20日前完工。8月20日由武汉环 保局现场检测，是否达标，将各项指标公布于众。
XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案 XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案 一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采 口号：“我能行，我努力，我真棒!” 四、活动安排： 1、活动时间： 5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);
5月29号早上9：00全园组织彩排; 5月30日9：00节目正式演出。 2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 4、组长：洪昌艳陈明月 5、主持人：徐艳红吴朝香 6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫 7、医疗卫生：吴朝香 8、音响设备：卯俭 9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉 五、活动流程： 1、家长代表讲话 2、幼儿文艺汇演 3、园长总结讲话 六、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境 2、以班为单位作好参加活动的准备 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
幼儿园六一儿童节大型文艺演出活动方案 时间：2016-04-15分类：活动方案浏览：1021 一、指导思想： "六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。 三、活动主题及口号： 主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐口号："我能行、我努力、我真棒！" 四、活动安排： 1、活动时间： 3月31日星期一初次检查各班节目排练情况，上交幼儿园各班演出节目单。 4月4日星期五二次检查各班节目成效 4月25日星期五三次检查各班节目成效 5月5星期一进行初次节目彩排 5月16日星期五进行二次节目彩排 5月26日星期一进行三次节目彩排 （注：正式演出时间暂定5月30日星期五） 2、活动地点：幼儿园操场 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导 4、总策划：园长 5、安全工作：各班主任 6、主持人：教师主持、幼儿主持 五、活动流程： 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 六、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 （1）三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。 （2）各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 七、活动方案及具体时间安排： （一）、庆祝大会1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。 2、园长讲话和领导讲话。 （二）、幼儿文艺汇演本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。 1、文体节目表演（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体
普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学习科学的兴趣与爱好，培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力，提高综合素质。 科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分：人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。 科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室，墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品，U型设计，营造神秘的探索空间。
一、科幻屋顶——以宇宙星空为主，以营造广阔的想象空间 1、八大行星：吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 2、机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。 3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。 二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主，有动态立体感 设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。 1、彩色发光墙（光学展区） 墙体内是一个灯箱，散发出白光，孩子们将不同颜色 的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮，并发出棒体本身的 颜色。孩子们可以相互协作，也可以单独创作，组合成自 己喜欢的图案。 展品主要组成：展项包括一面布满小孔的墙体和若干 彩色的透明亚克力棒。 2、音乐墙（声学展区） 展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式，可 由多人共同参与，选曲操作台用于互动演奏时进行曲目 选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作， 有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。
目录 一、编制依据 (2) 二、工程慨况： (2) 三、质量方针与质量目标 (3) 四、施工前的准备工作： (3) 五、施工工艺： (4) 六、劳动力计划 (8) 七、拆除工程质量目标及质量保证措施 (12) 八、拆除工程进度计划 (13) 九、安全文明施工措施 (14) 十、主要目标承诺保证 (22)
一、编制依据 二、工程慨况： 1.1工程名称：幼儿园综合改造工程。 1.2工程地点：北京市 1.3拆除范围：幼儿园教学楼：。 1.4 拆除建筑物规模：1288㎡。
1.5拟拆除工程建筑物结构形式：砖混； 1.6拆除部位：屋面、外墙涂料铲除、室内吊顶拆除、室内墙面铲除、室内地面踢凿等部位。 1.7质量要求：将原有的装饰剔除至原结构基层，对有缺陷的部位进行修复，严格按照规范要求施工，剔凿过程中应注意对原结构的保护，严禁对原结构进行破坏。 三、质量方针与质量目标 本公司总的质量方针：科学管理、精心施工、质量第一，甲方满意，本工程质量目标： 1、各分项工程施工质量优良达到95%以上。 2、对甲方的承诺兑现率100%，甲方满意率达到98%。 3、注重质量改进，保证质量管理体系的有效运行。 四、施工前的准备工作： 1、进行详细的书面技术交底，提供原建筑物的图纸及地质资料，切断和封堵通往被拆除区域内的一切水、电、通风等线路及各种管道。 2、撤出所需要的设备及物资，施工开始后，非现场施工人员不得进入现场，以防安全事故发生。 3、组织施工有关人员商讨、研究，编制施工组织设计。 4、根据现场情况及工程安排，准备必要机械设备、材料、人员等进场，并提前做好关键路口的安全标记及指挥。
中国农业银行“服务体验提升年”活动方案 为深入推进“全面提升零售业务价值创造力工程”，促进《网点标准化管理转型方案》落地实施，进一步提升网点服务营销能力，改善客户服务体验，打造服务品牌，总行决定2016年、2017年持续开展“服务体验提升年”活动，特制定本方案。 一、服务现状 2016年3月15日，中国银行业协会发布了《2015年度中国银行业服务改进情况报告》，对银行业2015年服务文化、渠道、流程、产品方面的创新和改进进行了综述，对各家银行营业网点、自助银行、电子银行、客服中心等渠道的总体规模、人员配备、设备数量、客户数量、交易规模及分流率等，进行了较为全面的统计分析。 （一）营业网点。 1.四大行网点总量基本保持稳定，我行网点总量遥遥领先。2015年末，工、农、中、建四大行网点总量分别为16732个、23433个、10687个、14844个，同比上年分别增加-26个、70个、-6个、61个。 2.我行网点柜员总量居首，点均第二，其他三大行柜员数量均呈大幅压降趋势。2015年末，工、农、中、建四大行网点柜员点均人数分别为6.08人、6.45人、6.17人、7.08人。
3.我行点均大堂服务营销人员配备最少。2015年末，工、农、中、建四大行网点配备大堂经理分别为1.25人、0.94人、1.54人、1.50人。其他三大行已实现大堂经理全覆盖，我行尚有18%的网点未配备大堂服务人员。 （二）自助银行。 1.我行自助设备存量和增量在四大行中均居首位。
2.我行自助设备交易量居首位，交易额居第二位。 （三）电子银行。 1.我行个人网银客户总量仅为第三，比工行、建行均少4000余万户，交易量居第二位、交易额第三。 2.我行手机银行客户总量和增量均居第三位，总量比第二位的建行少4000余万户，交易量居第二位、交易额第三。
小班“亲子讲故事” 比赛活动方案 活动目标： 1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会，使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦，增进亲子感情。 2、通过和孩子一起排练和表演童话故事，引导家长关注孩子语言培养的重要性，了解引导幼儿讲述故事的方法。 3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演，提高语言表达能力和表现力。 比赛时间：4月15日下午3点 活动地点：幼儿园多功能大厅 活动人员安排： 1、场地布置：小班年级 2、活动主持：孙苗苗、张东婷 $ 3、秩序维持：小班家委会成员 4、电脑、音响调控：李银玲 5、现场摄影、拍照：张元元曹蕾 6、评委：（由园领导担任） 比赛顺序：4月15日上午各班班主任统一到教研组长班级统一抽签决定出场顺序。 活动准备：
1、班级准备： （1）场地准备（要求：场地布置有舞台感；提供扩音设备）。 （2）评分表（内容包含详细的评分标准） 2、家长准备： 《 1、父母和孩子一起准备好一个亲子故事表演，并准备好相关表演道具（可以自己准备，也可以寻求班级资源）。 2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。 3、家长带领孩子提前5分钟入场准备（之前就“如何当好观众”对孩子进行教育，帮助孩子学会当文明观众。） 比赛规则： 1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展，参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。 2、每个家庭共同进行一个故事表演，要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演，家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——4分钟（超时或时间太短酌情扣分）。 3、各个家庭表演时可播放背景音乐，加以动作造型和道具，以创造良好的表演情境，获取良好的艺术效果。 各班级故事名称： 小一班： 1、小兔找太阳 2、
幼儿园科学教案设计方案_幼儿园科学活动方案大全 现在幼儿园一般的集体科学活动，都是让孩子直面真实的科学，在探索的过程中理解科学。以下是小编精心收集整理的幼儿园科学教案设计方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园科学教案设计方案1 活动目标 1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 2.能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。 3.体验探索成功的快乐。 活动准备 幼儿准备：使幼儿具有一定的玩纸的经验。 教具准备：报纸、小篓子、彩色毛线、彩色橡皮筋、包装袋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、羽毛球拍、足球门、小篮球架、剪刀、小背篓。 活动过程 1.自由玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 教师引导：老师今天带来了很多报纸，我们要和报纸一块儿做游戏。请你们每人拿一张报纸玩一玩，看看可以怎么玩，比一比谁玩报纸的方法多。 幼儿自由玩报纸。(折叠、抛、投掷、跨跳、顶在头上玩等) 教师与幼儿共同交流报纸的玩法。(幼儿把报纸放在地上，找张椅子坐下来) 2.探索报纸变纸球的方法。 教师引导：刚才我们用报纸玩了很多游戏，有的把报纸折成小动物玩，有的把报纸向上抛着玩，你们想不想把报纸变成球来玩呢?用什么办法能把报纸变成球呢?想变成什么样的球?(能提供足够的报纸，接着，出示羽毛球拍、乒乓球拍、足球门、小篮球架)我们带着自己的球来玩一玩吧。 幼儿自由玩。教师巡回指导。 3.探索固定纸球的方法。 教师引导：玩了这么长时间，看看你的纸球有什么变化。 幼儿：散了，不圆了。
教师：玩了一会儿，纸球就有点散了，没有原来那样圆了，那怎样才能让你的纸球变 得紧紧的、圆圆的，更好玩呢?我们用什么来固定纸球呢?(教师出示材料)我们来试一 试谁固定得又快又好。 幼儿探索固定纸球的方法。 4.师幼共同游戏：投篮。 教师引导：刚才小朋友投篮的那个架子是不动的，很容易投。现在，我来当篮球架(老 师把小背篓放胸前)，在前面跑，看看谁有本领把球投进我这个小背篓中来，好吗? 活动反思 (一)崇尚简约 幼儿园科学活动的简约化，是指对科学活动中的情境创设、资源选择、活动组织、结 构安排、媒体使用等各教学要素的精确把握和有效利用，使教学活动变得更为简洁、 清晰、流畅、凝练、深刻。简化后的幼儿园科学活动，意味着幼儿有足够的时间探究 操作，有足够的空间展现自我;教师有足够的机会促进生成，有足够的时间研究幼儿。1.材料简单实用。 本活动提供给幼儿的操作材料是幼儿生活中最为常见的报纸，幼儿在折、团、固定纸 球等活动中，建构了关于报纸的相关经验，体验到了探索、发现、获得成功的喜悦情感。因此，科学探究应从幼儿身边的事物开始，引导他们关注周围生活和常见的事物，发现其中的趣味和奥妙，这有利于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们 从小就善于观察和发现。 2.过程简洁明了。 课堂是幼儿学习、思考的场所，不是表现教师才艺的场所。教学的过程设计要简单有效。简单的设计可以给幼儿留下更多的学习时间和空间，让他们去发现和建构出新知。环节的预设不在于多，而在于精和简。本活动的教学环节简单而清晰：自由玩报纸， 探索报纸的不同玩法→探索报纸变纸球的方法→探索固定纸球的不同方法。这三个环 节看似简单，却是我根据大班幼儿的年龄特征、知识水平并对教材的重、难、疑点进 行深入分析的基础上拟定的一个大致框架。 3.内容简约充实。 幼儿园课堂教学的时间是一个常数，一般是小班15～20分钟，中班20～25分钟，大 班25～30分钟，要想在一次课堂教学中对一个物体或现象进行深入、全面的探究， 是不太可能的，因为幼儿的学习精力也很有限。因此，要提高课堂教学的效率，教师
智慧幼儿园建设方案 2019/2/14
一、概述 智慧幼儿园系统平台是xx公司于2013年推出的智慧幼儿园建设一站式解决方案。 它基于移动互联网、物联网和互联网技术，以幼儿园园长、老师、家长为主要服务对象，包含硬件、软件、云端服务为一体的专业幼儿园信息管理系统。 经过多年的研发与改进，智慧幼教系统平台集合了家园互动系统、门禁考勤系统、访客管理系统、智能园/班牌展示系统、园务管理系统、集团化幼儿园管理系统、智能网站建设、师生信息管理、成长档案系统、短信中心、亲子乐园、微信平台等多个子系统模块。全面的信息化功能，良好的客户服务，赢得了众多幼儿园和家长的好评。 截止2018年底，系统平台市场服务领域已从浙江扩张至上海、福建、江苏、四川、重庆、安徽、江西、山东、河南、湖南等近二十多个省市，服务园校三千家，学生用户突破50万，老师用户5万。 二、软件产品 智慧幼教系统平台是基于大数据“云+端”技术环境，结合幼儿园管理和家园互动需求而研发的具有全新教育理念和领先科技水平的应用平台。本平台搭载近30个业务应用系统，涵盖幼儿园教学、科研、管理、服务、安全等活动的全部过程，能够实现幼儿园信息化集中管理和集成应用。 对教育局：指导各幼儿园和谐发展 1、落实党和国家制定的学前教育发展的各项方针政策 有步骤、有条理全面推进党和国家制定的学前教育发展的各项方针政策，通过智慧幼教系统平台及时下发各类政策信息； 2、把握区域内幼儿园的整体发展 通过智慧幼教系统平台数据化了解各幼儿园运营情况，有针对性指导幼儿园发展； 3、加强对给幼儿园的监控管理 通过智慧幼教系统平台的通知、新闻、晨检、成长档案等功能，推动园所、家长及职能部门信息互联互通，落实园所安全监控体系建设，实现对幼儿基本健康数据、成长数据等指标的有效监测和记录； 4、建立优质教育资源共享机制 依托智慧幼教云平台，发现优质幼儿园，推广优质幼儿园的精品内容，实现园际之间优
服务提升年活动方案
服务提升年活动方案 【篇一：优质服务提升年活动实施方案】 “优质服务提升年”活动实施方案 为深入学习实践科学发展观，进一步转变工作作风，优化服务，提升单位良好形象，经研究决定，全面开展“优质服务提升年”活动，现制定活动实施方案如下： 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻国务院《##管理条例》，大力弘扬求真务实、与时俱进的精神，按照“公正透明、勤政便民、文明服务、廉洁高效”的工作原则，进一步优化服务环境，健全和完善自我约束机制，全面加强行风建设，转变工作作风，提高服务质量和工作效率，更好的为广大干部职工提供优质、高效、便捷的服务。 二、总体目标 活动围绕“提升服务理念、优化服务环境、创新服务措施、提高服务水平”的总体要求，从“抓制度、抓管理、抓培训、抓检查、抓考核”入手，以施行人性化特色服务、提高服务质量和行风建设水平为目标，着力解决服务理念淡薄、业务操作不规范、制度落实不到位等问题。努力做到服务设施人性化、服务效率高效化、服务环境标准化、服务理念先进化，从而将窗口打造成为广大干部职工认可的、满意的优质服务窗口 三、方法措施 要以提升服务质量和工作效率为主线，围绕规范权利运行、简化办事环节、提高审批效率、提升服务效能、严格工作纪律、建立监督管理长效机制开展各项工作，努力建设高素质的##管理队伍。
（一）提高服务质量 1、抓制度，规范权力运行 一要大力推行政务公开，提高工作透明度。加强领导，落实责任，把首问责任制、岗位责任制、服务承诺制和限时办结制等十一项机关建设规章制度作为基本制度落实到具体工作中，公开办事制度、办事程序、服务内容、服务标准、办事结果、监督电话。要建立健全投诉 处理和反馈机制，要有情况纪录，为服务对象反映情况提供方便。 二要认真梳理服务窗口的工作流程，制定更加科学、严谨、规范、合理的办事项目工作流程，严格审批流程管理，最大限度地减少办事环节，提高工作效率。要设立“说明文告”，方便干部职工办理相关业务。 2、抓管理，提高审批效率 （1）规范业务受理。符合要求予以受理的，要在工作时限内予以办结；对不予受理的申请，应说明政策依据并及时反馈给客户。 （2）倡导高效服务。坚持落实一次性告知制。对申请材料不齐或者不符合法定形式的，窗口工作人员应一次性书面告知服务对象需要补齐的全部内容；窗口工作人员接受咨询，应一次性完整告知服务对象询问的所有内容。 （3）注重信息反馈。前后台工作人员要高度重视承办业务的信息反馈工作，对承办业务要加强督办，确保按时办结。对已办结的事项要及时通知服务对象。针对业务受理中出现的新情况、新问题，无法自行解决的应及时向领导反馈，同时附上初步解决方案，提交讨论审议。 （4）推进科学决策。要按照科学发展观的要求，推进科学决策。强化规范服务意识，制定明确可操作的“内部规程标准、业务流程标准、工作量化标准”以规范操作，按照“中心组织、部门合作、职工参与、科学决策”的要求，提升科学决策能力，进一步推进科学民主决策，防范##管理风险。
幼儿园元旦文艺汇演策划方案相约XX年，喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设，丰富师幼文化生活，充分展示我园全体师幼的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在XX年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下： 一、活动主题：“放飞梦想·铸就辉煌” 二、参加对象：全体师幼和家长 三、汇演时间：XX年12月31日 四、汇演地点：小时代幼儿园 五、组织机构 总策划：宾宾 总负责：宾宾、雄辉 艺术指导：马凤 舞台总监：蒋兰 (场地、背景、灯光音响等) 服装道具：各节目负责人 会场协调：宾宾、符鑫、雄辉、迎颖 场地维护：刘献策 接待送礼：蒋兰、唐惠波、 节目主持：宾宾、雄辉、李鑫乐、刘宇轩 安保工作：待定 摄像：(待定)
照片拍摄：燕子(指定一名人员拍照，以便收集) 第一阶段(11月1日—11月5日)： 召开幼儿园骨干教师会议，商讨并制定文艺汇演方案;各班接到文艺汇演活动通知后要高度重视，认真制定参加汇演活动预案，广泛宣传，鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与，统筹落实节目，做好汇演准备活动。 各相关负责人做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等)， 策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。 各项工作进入倒计时，演出节目单、邀请函、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会，具体部署相关工作，认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。 1、各节目负责老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还; 2、演出节目内容必须是健康向上，适合幼儿年龄段的各种形式，演出时间不宜超过5分钟; 3、严把各节目演出的质量关，维持好节目演出秩序，做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台
“我身边的科学”快乐科技节 ?使用导引： 我们生活、学习的环境中处处有科学，时时在用科学。《指南》提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼儿科学学习的核心是激发探究能力，体验探究过程。因此，大型活动的开展一定要关注幼儿的学习特点。基本以上认识，为推进幼儿园科学启蒙教育，提高幼儿学习科学知识的热情，本“科技节”以科学发展观为统领，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点，通过“我身边的科学”亲子探究活动、“我的小发明”亲子制作活动、“科学知识知多少”有奖问答、参观科技馆等系列活动，引导幼儿主动寻找生活中的科学，了解科学小知识，让幼儿在实际生活中探究和学习，并为家长提供一个了解幼儿园科技教育开展的平台，使他们共同参与幼儿园的科技活动。?活动目标： 1、引导幼儿参加各种形式的科技活动，让他们感受科学的有趣和神奇，大胆地操作和探索，学习用较清楚的语言、简单图表等方式来说明自己的认识与发现，并初步了解科技与人们生活的关系，从而萌发爱科学的情感。 2、引导幼儿通过体验、探究认识周围事物与现象，增强学习科学的兴趣，提升学习科学的能力。 3、充分利用社区、家长资源，增进家长对幼儿科学教育的认识，同时让家长通过参与活动了解幼儿园的课程理念，提升科学育儿经验。 ?活动准备： 1、制定方案，提高认识，充分利用周一升旗、晨间谈话、主题活动、海报宣传等形式，开展科技节主题宣传活动，营造全园知晓、全园参与的浓厚氛围。 2、购买“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。
3、准备开幕式“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。 4、联系科技馆并做好相关的准备工作。 5、准备闭幕式“科技节”回放片，“科技节”发生的故事。 ?活动地点：幼儿园、科技馆 ?活动时间：两周 ?活动形式：活动参与 ?人员安排： 成立“科技节”组委会。 1、组长：园长，总指挥 2、副组长：教学副园长或教学主任，总执行。 3、教学组：负责组织“科技节”的开幕式、闭幕式和参观科技馆的工作。 4、后勤组：负责材料购买，安排场地。 5、班级教师:负责“科学知识知多少”有奖问答与家长义工工作。 6、综合组：负责影像资料拍摄与宣传工作。 ?系列活动内容： 1、“我身边的科学”亲子探究活动 2、“我的小发明”亲子作活动 3、趣味游戏 4、环保主题科幻画 5、“科学知识知多少”有奖问答 6、百米环保画绘画活动 7、参观科技馆 ?活动流程： “科技节”开幕式——“科技节”系列活动——“科技节”闭幕式
号92011〕九文新字〔 关于印发《市文化新闻出版局 开展发展提升年活动实施方案》的通知 局属各单位、机关各科室： 根据市委办公厅、市政府办公厅《关于印发〈九江市开展发展提升年活动实施方案〉的通知》（九办字[2011]4号）文件要求，市文化新闻出版局结合工作实际，制定了《市文化新闻出版局开展发展提升年活动实施方案》，现印发给你们，请结合本单位实际，制定具体措施和方案，认真贯彻落实。 附：九江市文化局开展发展提升年活动方案 二〇一一年元月二十一日
主题词：发展提升年实施方案通知 日印月2112011九江市文化新闻出版局办公室年发 1 份）（共印50 2 九江市文化新闻出版局 开展发展提升年活动实施方案 为巩固机关效能年和创业服务年活动成果，进一步优化发展环境，加大“两区互动、强工兴城，科学发展、奋起赶超”的力度，依据市委办公厅、市政府办公厅《关于印发〈九江市开展发展提升年活动实施方案〉的通知》（九办字[2011]4号）文件精神，结合文化新闻出版工作实际，特制定本方案。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和市委九届十二次全会精神，以科学发展为主题，以服务重大项目建设为重点，以深化改革为动力，以提高创业服务环境为目标，努力在提高行政审批效率方面有新的提高，在建立健全投资创业服务体系方面有新举措，在营造吸引投资兴业环境方面有新变化，在文化产业发展方面有新突
破，在重大项目建设上有新亮点，使我市文化事业更繁荣，文化产业逐步成为支柱产业，为文化新闻出版系统“十二五”规划的实施开好局、起好步。 二、活动主体 局机关、局属单位及其工作人员。 三、工作重点 （一）围绕推进文化事业繁荣发展，着力提升办事效能和服务水平 3 1．按照市政府公共财政安排，重点做好市图书馆流动图书车的建设，按照量力而行、尽力而为、可增长、可持续的原则，安排财政性资金集中办好涉及群众切身利益的实事。 2．进一步改进工作作风，加强政府诚信建设，建立健全抓落实、重执行的体制机制，推行限时办结制、服务承诺制和倒查问责制，及时解决民生工作中的新情况新问题。 3．进一步加强民生工程建设，重点抓好三项文化活动、魅力九江文化广场、农家书屋建设等。实行定时间、定任务、定要求、定奖惩，通过开展对民生工程任务指标的定期检查、定期通报、实地督查，调动工作积极性，提高民生工作实效。切实强化组织领导，形成统一领导、协调落实、上下联动推进的工作机制。 牵头科室：社文科。 配合单位：机关党委、局办公室、艺术科、市场科、出版科、版权科、群艺馆、图书馆。
活动方案怎么写【幼儿园毕业汇报演出活动方案范文】 活动目标： 1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。 2、表达告别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。 3、积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢展示自己，汇报自己这三年的本领。 活动时间： xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00 活动地点： 幼儿园三楼功能厅 活动对象： 大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长 活动准备： 1、主持人（陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔）、家长代表（刘仲熠爸爸）做好准备。 2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt（韵如妈妈负责）。 3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。（桌椅摆放、义工家长负责）。 4、摄影摄像（郭子鲲爸爸负责）。 5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放（夏辰鑫妈妈和义工负责） 6、红领巾40条、礼炮 当天活动流程： 第一篇章：感恩 主持人贺词 1、园领导讲话 2、集体《毕业诗》 3、家长代表讲话 第二篇章：欢乐时刻： 1、全体女孩子舞蹈：我要上学了 2、爸爸节目 表演者：王奕翔、林语兮（爸爸负责）、田璐宁、沈梦恬，程婉书，张可，徐馨仪，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吴锦程，刘仲熠，倪子杰，郑楷， 3、故事表演《老鼠嫁女》 表演者：章桓铭、沈梦恬、方芷涵 小老鼠：陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中 风：徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵 云：郑楷、夏子笈、刘仲熠 墙：徐铭昊、顾梓目、陈彦玮 猫：江鸣洲 爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作！老师已经排练好了！ 4、幼儿歌曲连唱
交城收费站文明服务提升年活动方案 为认真贯彻执行省局收费管理专题会议精神和省局2016年文明礼仪提升年活动方案要求.及公司提升文明礼仪服务的通知，切实提升我站文明服务的管理工作，现结合我站实际工作情况，特制定交城收费站文明服务提升年活动方案具体实施方案如下： 一、指导思想 围绕“征收堵漏、服务提质”收费中心工作，坚持以车为本，以人为先，服务至上的方针，强化文明优质服务，建立完善的文明优质服务体系，坚持和完善文明用语、微笑服务、礼仪手势，提高文明优质服务水平，以增强服务意识、转变服务观念、强化服务措施作为突破口，从服务制度、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面下功夫，努力营造“舒适、温馨、平安、快捷、优美、和谐”的高速公路运营管理环境。 二、组织机构 为了保证本次活动顺利开展，取得良好的效果，特成立文明服务礼仪提升年活动领导组： 组长：周文举 1 1
副组长：曹颖张政 成员：孟志坚胡少峰王慧胡月珍郑永仙 王亚雄苏美福王晶张爱玲王连生领导组实行24小时值班管理制度，负责本次活动期间各项相关工作，办公设在交城收费站办公室，负责人由办公室主任孟志坚同志兼任，联系电话。 三、活动内容 围绕建设高速公路运营管理文化理念、练好基本功、提高服务质量与工作效率、增加优质文明服务举措、创新优质文明服务手段、塑造良好的文明形象等内容，以规范收费队伍职业道德，提高整体文明形象。 1.文明服务礼仪考核 文明服务礼仪工作考核由多种形式组成，采取不定期抽查、收费现场或监控跟班、录像回放等方式对文明服务礼仪工作进行检查。每日稽查要覆盖所有当班人员的文明服务礼仪内容，稽查时间不得低于20分钟/人，并做好相应稽查记录，并在年底进行文明服务礼仪考核公示评比工作。各班组应每季度进行一次评比活动。各班组实行班次先后排名公示，月末汇总的考核方式，并在收费员星级考核中增加文明 2 2