●语言学与应用语言学、汉语言文字学●
广西师范大学2004年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学，语言学及应用语言学
研究方向：方言与音韵、文字训诂、语法史、现代汉语语法、对外汉语、语法修辞学等
科目：古代汉语
（答题必须写在考试答题纸上，否则造成错批、漏批等后果自负）
一、将下列作品与作者用线条连系在一起（共计10分）
《方言疏证》王念孙
《尔雅注》毛亨
《说文解字》赵歧
《论语正义》刘熙
《广雅疏证》陆德明
《古书疑义举例》郭璞
《诗经故训传》俞樾
《释名》刘宝楠
《孟子章句》许慎
《经典释文》戴震
二、解释象形、指事、会意、形声四种造字方式，并各举二例说明之
（解释占12分，举例说明占8分，共计20分）
三、指出下列句中加线的词的句中义，并说明是用的本义，还是引申义，或者是假借义（每小
题3分，共计18分）
1．郑伯克段于鄢。
2．彻彼桑土，塞向瑾户。
3．爱而不见，搔首踯躅。
4．封书，谢孟尝君。
5．清声而便体，秀外而惠中。
6．薜荔拍兮惠绸。
四、以下几个词语古义与今义有何不同？（每小题3分，共计12分）
1.丈人
2.地方
3.汤
4.锻炼
五、举例说明在古代典籍中，宾语在哪些情况下可以前置？（15分）
六、简答：（每小题5分，共计15分）
1.中古的精清从心邪在今天的普通话中是如何分化的？
2.为什么“德红”可以切出“东”的读音来？
3.在一些方言中，把柱子的“柱”读成[ty21],请用古音学的原理解释之。
七.标点翻译下面一段文字，并用下划线标识出其中动词、形容词用如使动的句子。（标点占16分，标识词类活用14分，共计30分）
民不失务则利之农不失时则成之薄赋敛则予之俭宫室台榭则乐之吏清不苛扰则喜之民失其务则害之农失其时则败之无罪而罚则杀之重赋敛则夺之多为宫室台榭以疲民力则苦之吏浊苛扰则怒之故善为国者驭民如父母之爱子如兄之爱弟见其饥寒则为之忧见其劳苦则为之悲赏罚如加诸身赋敛如取于己此爱民之道也。八.翻译下面一段文字，并回答问题（翻译占16分，回答问题占14分，共计30分）
《说文》之为书，以文字兼声音训诂者也。凡许氏形声读若，皆与古音相准。或为古之正音，或为古之合音。方以类聚，物以群分，循而考之，各有条理。不得其远近分合之故，则或执今音以疑古音，或执古之正音以疑古之合音，而声音之学晦矣。
1.据这段文字所论，把许氏之书看成是专讲字形的形书合理吗？
2.“执今音以疑古音”是什么意思？在对古音的认识与研究的历史中，有无“执今音以疑
古音”的现象发生？
广西师范大学2004年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学，语言学及应用语言学
研究方向：
科目：现代汉语
(答案必须写在考试答题纸上，否则造成错批．漏批等后果自负)
一.填空题（每题3分，共30分）
1.现代汉民族共同语是以＿＿＿为基础方言。
2.从发音部位分，普通话的声母m属＿＿＿。
3.词是最小的＿＿＿的语言单位。
4.从结构关系看，“风浪、寒冷、开关”这类词是＿＿＿式。
5.“腐败”的反义词是＿＿＿。
6.“关系很密切”中的“密切”是形容词，而在“密切关系”中是＿＿＿。
7.短语“木头房子”的结构关系是＿＿＿。
8.句子“这件事我来办。”的主语是＿＿＿。
9.由“既然……就……”连接的复句是＿＿＿关系。
10.言外之意是指＿＿＿＿。
二. 判断题（正确的打√，错误的打ⅹ，每题2分，共20分）
1.普通话声母[p]、[t]、[k]跟鼻音韵母想拼没有平阳字。（）
2.汉语音节“zhang”“leng”中没有辅音现象。（）
3.基本词汇和非基本词汇的区分标准是常用和不常用。（）
4.“是地方”、“够朋友”中的“地方”和“朋友”具有感情色彩。（）
5.“文具”与“笔”、“身体”与“手”都构成上下义词关系。（）
6.“我借他书”的“借”是一个含有正反两个意义的词。（）
7.“平时”、“平常”都是表示时间意义的词。（）
8.“外面是一片树林。”和“外面一片树林。”都是存现句。（）
9.“他长得像他妈妈”中运用了比喻修辞格。（）
10.风格和语体的关系是种属关系。（）
三. 分析题（共６０分）
１．分析“要、有、成、就”的音节结构，将结果填入下表。（１０分）
2.解释下面词中“白”的意义，然后说明它们是多义词的义项关系还是同音词关系，为什么？（10分）
（1）在商店里买了一桶白漆。（2）今天白跑了一趟。
（3）你把这个字念白了。（4）他说话文不文白不白的，听不懂。
3.辨析同义词：糟蹋—浪费。（8分）
4.对比下面两组句子中加点的语言单位，指出它们的区别。（12分）
A B
你这人真不是个东西。到了里面就分不出东西南北了。
你们家的管家是谁？你们家是谁管家？
沙发的扶手坏了。我扶手，你抬脚，把他弄出去。
5.分析下列短语的层次结构，如果是歧义短语，还需说明造成歧义的原因，并指出其包含的不同意义。（12分）
分析方法例示：我的新书包
（1）小张看中了那件粉红色大衣
（2）击溃了敌人的主力部队
6.指出下面两段话中所使用的修辞格及其作用。（8分）
（1）田野尽头大山脚下是一片不大的山坡，山坡下卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
（2）家是一种企盼，家是一种怀念。家是蜜蜂酿蜜的蜂房，家是鱼船远航归来的港湾。
四.论述题（每题20分，共40分）
1.近年来汉语中出现了大量的字母词，如WTO（世界贸易组织）、MBA（工商管理硕士）、VCD、BB机、卡拉OK等等，你认为产生这种现象的原因是什么？对汉语有什么影响？（提示：可从社会、心理、语言内部系统等角度去谈。）
2.量词“条”和“根”可以和一些相同的名词搭配，如“一条扁担”、“一条线”也可说成“一根扁担”、“一根线”。但是它们有区别，根据下面两组名词和量词的搭配情况，说说“条”和“根”所搭配的名词有什么不同？（“*”表示后面的例子不成立。）
A B
一条原则、一条理由 *一根原则、一根理由
一条马路、一条河 *一根马路、一根河
一条狗、一条牛 *一根狗、一根牛
* 一条草、一条头发一根草、一根头发
广西师范大学2003年研究生入学考试试题
专业：汉语言文学、语言学与应用语言学
研究方向：
科目：古代汉语
一、请从语音发展的角度说明普通话里第三者面音地声母不能与开、合两呼韵母相拼的原因（10分）
二、汉语声母从中古到现代北京话的演变过程里有哪些重要变化（10分）
三、汉语上古声母的研究有哪些重要成果（10分）
四、标点翻译下面这段古文（20分）
学问之事可受受者规矩方圆其不可受受者心营意造然即其可受受者以深求夫不可受受者而刘氏所论之文心苏辙氏所论之文气要不难一蹴贯通也余特怪伊古以来皆以文学有不可受受者在并其可受受者而不一讲焉爰积十余年之勤求探讨以成此编盖将探夫自有文字以来至今未宣之秘奥启其缄縢导后人以造句睡挂一漏万知所不免所望后起有同志者悉心领司随时补正以臻美备则余十余年力索之功庶不泯也矣
五、分析下列汉字的形体结构，并指出它的本义（每小题2分共计10分）
（1）、爲
（2）、行
（3）、正
（4）、孔
（5）、责
六、判定下列各组字的关系，并作简要说明（每小题2分，共计10分）
（1）、诒：贻
（2）、猒：饜
（3）、弃：棄
（4）、偪：逼
（5）、矜：鳏
七、简答（每小题5分，共计10分）：
（1）、同源通用与同音替代的通假有何不同？
（2）、“引”的本义是什么，它可以向那些词义方向引申？
八、论述（20分）
以形索义的训诂方法凭借的理论基础是什么，在运用以形索义的训诂方法时应注意哪些问题。
九、知识记忆题。（10分）
写出下列古代语言学要籍的作者：
①《经籍纂诂》②《毛诗正义》③《读书杂志》④《经典释文》⑤《切韵》⑥《经义述闻》⑦《四书集注》⑧《史记集解》⑨《楚辞章句》⑩《释名》
十、虚词辨析题。（20分）
从语法学的角度辨析（举例说明）下列各组中文言虚词的异同：
①也、矣；
②者、所。
十一、句法分析题。（20分）
具体分析下列积压句中的词类活用现象，并详细说明词类活用的语法条件：
①“许子必织布然后衣乎？”日：“许子衣褐。”
②贤者与民并耕而食，饔飧而治。
③人不难以烈属免其君，我戮之不祥。
广西师范大学2002年研究生入学考试试题
专业：语言学与应用语言学、汉语言文字学科目：语言学概论
一、填空题（每空1分，共10分）
1、词这样的符号是（）和（）的结合体。
2.语言是一种分层装置，这种装置靠（）和（）来运转。
3.语法的（）和（）构成一种语言的语法规则。
4．词语的搭配一方面要受到（）的限制，另一方面也要受到（）的限制。5．文字以自己的（）联系（）然后才表达意义。
二、简答题（每小题10分，共50分）
1、什么是语音的“自然属性”、“社会属性”？
2、什么是“变换”？它对于语法研究有什么意义？
3、什么是词的“理性意义”？它有什么特点？
4、什么是“社会方言”？它同民族共同语有什么联系？
5、普通话中，舌面前塞擦音不能与开口呼、合口呼相拼，舌根塞音和舌尖前塞擦音不能
与齐齿呼、撮口呼相拼，为什么？
三、论述题(每小题20分，共40分)
1、有的教材把古文中的文字通假用法称为“词的假借义”，请用现代语言学的观点对这种
说法进行评判，并联系传统语文学分析这种说法的根由。
1、考察词义演变需要关注哪些方面的问题？
广西师范大学2003年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学、语言学与应用语言学
研究方向：
科目：现代汉语
一、解释下列名词术语（20分，每题4分）
1、言语
2、聚合关系
3、直接成分
4、内部曲析
5、粘着
二、分析并回答问题（80分，每题10分）
1、鲁迅在《两地书》中说：“所以一面又觉得无聊，又疑心自己有些暮气，‘小鬼’年青，
当然是有锐气的，可有更好、更有聊的法子吗？”这里的“更有聊的法子”使用了全么样的修辞格？这种修辞格的使用符合语言的什么机制？这种语言机制对语言的发展和使用起什么作用？
2、变换在形式和意义上有什么要求？试运用变换的方法分析“在；图章上刻字”“在架子
上演说”“在架子上刻字”有什么不同。
3、法庭上正在审理一桩离婚案。法官庄严宣布“男方牛某某，女言马某某，错后牛马感情
不和……”一句话刚说完，庄严的法庭上爆发出哄堂大笑。试通过词义的概念内容和联想内容的原理分析法官话语引起哄堂大笑的原因。
4、973年，关于印度去那停战的国际会议在法国巴黎举行。会议期间，中国外长姬鹏飞曾
与加拿大、法国以及美联社国的外长见面。当时的报纸作了如下报道——“姬鹏飞外长会见加拿大外长夏普，拜会法国外长舒曼，与美国国务卿罗杰斯进行了会晤。”这里的“会见”“拜会”“会晤”有什么不同？试对它们的用法进行分析。
5、解释下列短语中“穷”的含义，这些含义是否属同一语言单位的义项？为什么？
（1）穷则思变（2）日暮途穷（3）穷追猛打
（4）穷凶极恶（5）穷兵黩武
6、试述义素分析法的优点和局限。
7、普通话中“他”“田”“谈”“汤”中的主要元音是否相同？汉语拼音方案为什么能用
同一字母代表？
8、下列句中有无不当之处？请简要分析。
（1）当你沉湎于深山美景时，轻舟已过十六弯。
（2）面试开始了。按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了外企老总的办公室。
（3）某新闻标题：警方突围益阳一幢六层民宅
（4）一则广告：谁说头屑是美的障碍？头屑再见，黑亮再现。
（5）一则关于动物检疫的标语：宁可千日无疫，不可一是不检。
三、语法书上说，使令动词表示命令或请求：又说，祈使句是表示命令或请求的句子。
1、给使令动词和祈使句各举五例：（4分）
2、简述使令动词的主法功能和祈使句的形式特点：（4分）
3、使令动词都能用于祈使句吗？为什么？（2分）
四、就其最主要方面，谈谈现代汉语短语和词的一致性和差异性。（10分）
五、下面句子中带点的是述补结构还是连谓结构？你是根据什么判断的？（10分）
1、一眼看去都是人。
2、快点看去，时间不早了。
3、他一拳打去，正中那人的胸口。
4、入家打架，你可别打去。
5、书我借来了，你明天拿来吧。
6、这本书是他拿来的。
7、字典让小李借去了。
8、这本书图书馆有，你自己借去吧。
六、有的语法书在复句类型中设有让步复句，请问：“让步复句”的“让步”是什么意思？
（2分）让步复句包括哪些小类？（4分）“即使……也”有人把它归入假设关系，有人归入转析关系，有人归入让步关系。你造成哪种说法，为什么？（4分）
七、简述话语交际的合作原则，并谈谈合作原则在言外之间民产生过程中的作用。（10分）
广西师范大学2002年研究生入学考试试题研究方向：(各方向)
专业：汉语言文字学、语言学与应用语言学科目：现代汉语
一、怎样理解普通话定义的具体含义？现有定义还存在哪些问题？(6分)
二、音位与音素有何区别？现代汉语的/i/、/e/、/上/音位各有几种变体？这些变体的条件
是什么？(15分)
三、古入声字在普通话里分别归入阴平、阳平、上声和去声。请用汉语拼音给下列两组古阳
入声字注音，并说说它们的声母和声调有什么关系？(8分)
1．六落录纳麦木密入物月
2．白拨敌夺及局浊十杂昨
四、从构造上看，汉字有没有它的深层结构和表层结构？综述你对汉字结构的认识。(10
分)
五、指出下列词中的合成词，并分析其结构类型。(8分)
伶俐卑微破产逻辑性纳粹海啸叔叔姥姥
六、什么是异形词？异形词的整理应遵循哪些原则？已取得哪些成果？(8分)
七、给词归类并说明理由。(10分)
能力能够能干能动
八、用层次分析法和层次成分分析法分别分析下列句子，并说说两种分析方法有何不同。(10
分)
我有机会在冬天两次坐飞机横越整个欧洲。
九、根据邢福义主编的《现代汉语》，说明什么是语法现象的静态分析和动态分析。试对下
列加点部分进行动态分析。(15分)
大姑娘了
．．．．，要注意整洁!
老同学了
．．．．，还讲什么客气!
夫妻了
．．．，还分那么清干什么？
连家信也写不好，都中学生
．．．了!
十、举例说明语用学中礼貌原则和合作原则的关系。(10分)
广西师范大学2002年研究生入学考试试题
专业：语言学与就髟语言学、汉语言文字学科目：古代汉语
一、语言学名词简释题。(10分)
①异文②释文③对文④散文⑤变文
二、同义词辨析题。(10分)
①征、伐、侵、袭(4分)
②之、适、如、赴、往、去(6分)
三、分析题。(20分)
1、“莫春者．，春服既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，风乎舞雩，而归。”
①失熹注：“莫冠并去声。”请具体说明朱熹注音的依据。(6分)
A little neglect may breed great mischief.【B.Franklin】
②简要说明句中两个“者”字的性质、意义和语法作用。(4分)
2．“寡人之於国也，尽心焉耳矣
．．．。”
①简要说明句中加着重号的虚词的性岳、意义和语法作用。(6分)
②用层次分析法分析这个句子。(4分)
四、问答题。(30分)
1、上古声母研究有哪些重要学说？王力对这些学说作了哪些取舍？取舍的理据何在？
(15分)
2、下列5例反切的今读说明了什么样的语音变化现象？(15分)
①限(胡简切) ②不(分勿切) ③ (子念切) ④方(府良切) ⑤培(薄回切)
五、标点题。(5分)
天长地久天地所以能长且久者以其不自生故能长生是以圣人后其身而身先外其身而身存非以其无私邪故能成其私
六、翻译题。(25分)
吕、卻( 瑕甥、卻芮，晋惠公旧臣)畏偪，将焚公宫而弑晋侯(文公)，寺人披请见。公使让之，且辞焉，曰：蒲城之役，君命一宿，女即至；其后，余从锹君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至。虽有君命，何其速也？夫袪(袖口)犹在，女其行乎!对曰：臣谓君之入也，其知之(知为君用人之道)矣。若犹未也，又将及难!君命无二，古之制也。除君之恶，唯力是视，蒲人狄人，余何有焉？今君即位，其无蒲、狄乎？齐恒公置射钩而使管仲相，君若易之，何辱命焉。行者甚众，岂唯刑臣？公见之，以难告。
广西师范大学2001年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学、语言学和应用语言学科目：现代汉语
一、解释名词术语（20分）
1.官话方言
2.现行汉字
3.不规范字
4.音色
5.理据意义
6.语义场
7.名词性短语
8.让步句
9.飞白10.指示语
二、实现汉字的规范化和标准化，你认为还需要做哪些方面的工作？（10分）
三、用国际音标严式标音法标记下列短语的普通话读音，然后列表分析各音节的结构。（15
分）
迎接二十一世纪的到来
四、举例说明调类与调值的关系。“桂林话把普通话上声读成了去声”这种说法对吗？为什
么？（10分）
五、汉语中叠音词很多，哪些是单纯叠音词，哪些是合成叠音词？讲讲区别它们方法。（8
分）
六、教科书上说，同义词中的等义词“有许多是词汇规范化的对象，应作出取舍”。对此，你
的看法怎样？请举例说明。（8分）
七、教科书上说：“划分词类的标准，是词在语法上的区别性特征。”请根据这一标准给下列
词归类，并说出你归类中所依据的区别性特征是什么。（10分）
明确明晰明天明明
八、一般教科书上说，定语是名词性成分前边起修饰作用的成分，状语是动形性词语前边起
修饰作用的词语。可这种说法似科解释不了以下语言现象：
（1）他都大学生了。（“都”并非定语）
（2）他们刚好五个人。（“刚好”并非定语）
（3）春天的到来给大地披上绿装。（“春天”并非状语）
（4）群众的支持使他力量倍增。（“群众”并非状语）
请简要说明究竟应该怎样区分汉语的定语和状语。（10分）
九、试分析所谓误解现象与话语交际原则的关系。（9分）
广西师范大学2001年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学、语言学和应用语言学科目：语言学概论
一、元音是指什么样的音？自绘“舌面元音图”，并在图上填写八个基本元音。（10分）二、描写下列各辅音的发音部位和发音方法，并各取一个包含这个辅音的汉语词或英语词。（10分）
（1）［b］（2）［p］（3）［d］（4）［t］（5）［x］（6）［k］（7）［g］（8）［N］（9）［M］（10）［ts］
三、举例说明语言的社会功能。（15分）
四、举例说实词与实词组合的基本类型。（15分）
五、举例说明言语交际中的“合作原则”。（20分）
六、词义的概括性有哪几种表现形式？请举例说明。（15分）
七、就现代研究成果揭示，语言是凭借哪些机制为人类的交际服务的？请将各种机制尽量列举出来。（15分）
广西师范大学2001年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学、语言学和应用语言学科目：古代汉语
一、判断题（10分）
1、汉字的偏旁就是形符，又叫意符。（）
2、“听事前除雪后犹湿。”“除”是“除去”的意思。（）
3、“当湍而浚者为鱼梁”是个判断句。（）
4、否定句代词宾语前置的规律比疑问代词宾语前置规律更严格。（）
5、辅助性代词“所”的后面必须是及物动词。（）
6、“城陷，贼以刃胁降巡。”“降巡”指投降张巡。（）
7、“入派三声”揭示出中古入声韵的演变情况。（）
8、“逶迤”、“缤纷”都是古代双声连绵词。（）
9、“不如早为之所。”“为”是个介词。
10、“苦为河伯娶妇”、“身为宋国笑”都是被动句。（）
一、选择题（10分）
1、“姜氏欲之，焉辟害。”“辟”写作“避”，这两个字的关系是（）
a．通假字 b.古今字 c.异体字 d.繁简字
2、下列各字属于会意字的是（）
a.朋
b.牧
c.刃
d.问
3、“道必更匈奴中”，“更”的意思是（）
a.改变
b.经过
c.惊
d.再
4、下列否定副词中，在上古只修饰不带宾语的及物动词的是（）
a.非
b.否
c.不
d.弗
5、句末语气词“矣”的基本用法是（）
a.表感叹
b.表祈使
c.表变化
d.表判断
6、“康居传致大月氏。”“传”作状语，表示（）
a.比喻
b.方式
c.态度
d.工具
7、“素锦绸杠”中，“绸”属于（）
a.名词
b.动词
c.形容词
d.副词
8、《说文通训定声》的作者（）
a.段玉裁
b.桂馥
c.朱骏声
d.王筠
9、王维《山居秋暝》首联是“空山新雨后，天气晚来秋”，第六句的平仄应是（）
a.平平仄仄平 b平平平仄仄 c.仄仄平平仄 d.仄仄仄平平
10、下列韵目中属于入声韵的（） a.遇 b.脂 c.蟹 d.合
三、填空题（10分）
1、《说文解字》这个书名里，“文”指的是（），“字”指的是（）
2、特殊指示代词“所”用在及物动词前指代行为的（），特殊指示代词“者”
用在及物动词后指代行为的（）
3、音韵学里，以鼻音作韵尾的韵母叫（），以塞音作韵尾叫（）
4.古注中的声训术语有（）、（）.
5.“瓦”的古义是（）、今义是（）.
四、简答题.（10分）
1.古今字：
2.偏义复词
3.句读
4.古无上舌音
5.右文说
五、释词题
1.不介马而弛之。介：
2.皇揽捆余于初度兮，肇锡余以嘉名。锡：
3.而蹇后期，当斩，赎为庶人。当：
4.鬼侯有子而好，故入之于纣，纣以为恶，醢鬼侯。好：
5.亟其乘屋，其始播百谷。乘：
6.故王之不王，非挟泰山以超北海之类也。超：
7.高祖被酒，夜径大泽，令一人前行。径：
8.举直错诸枉，则民服。错：
9.淇水汤汤，渐车帷裳。渐：
10.惩山北之塞，出入之迂也。惩：
六、简答题。
1、普通话声母跟中古音声母的对应关系。
2、“人”与“”民的差别何在？
3、简述古代汉语的被动表示法。
4、什么是词的兼类和活用？请举例说明。
5、简述各家对偏正结构中的“之”字的看法。
七、标点翻译。
高祖以亭长送徒骊山徒多道亡自度比至皆亡之到丰西泽中止饮夜乃解送所送徒曰公等皆去吾亦从此逝矣徒中壮士愿从者十余人高祖被酒夜径泽中令一人行前行前者还报曰前有大蛇当径愿还高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑击斩蛇蛇遂分为两径开行数里醉因卧后人来至蛇
所有一老妪夜哭人问何哭妪曰人杀吾子故哭之人曰妪子何为见杀妪曰吾子白帝子也化为蛇当道今为赤帝子斩之故哭人曰吾子白帝子也化高祖觉后人千高祖高祖乃心独喜自负诸从者日益畏之
广西师范大学99年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学科目：语言学概论
一、填空题（每空1分，共10分）
1、是语言符号的物质形式，语言中最小的符号是
2、符号和符号的组合形成，研究组合位置中的替换，可以发现语言中的关系。
3、音位是具体语言中的最小语音单位。音位学是在了解语音的物理、生理特性的基础上，从语言的的角度对语音的研究。
4、语法的组合规则包括的规则和的规则。
1、的几种独立的语言，我们称它们为“亲属语言”，根据语音对应关系，比较方
言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法，叫做
二、解说题（每题4分，共20分）
1、传统语言学
2、索绪尔及其《普通语言学教程》
3、对立和互补
4、语言的层级体系
5、语流音变
三、问答题（每小题10分，共30分）
1、什么是“变换”？“变换”通常有哪些手法？研究“变换”有什么意义？
2、“以任意性为基础的符号处于有条件、有规则的联系之中，使语言具备有条理、可理解
的性质”这句话应当怎样理解？
3、口语和书面语有什么联系、什么差别？
四、简述题（每小题20分，共40分）
1、语言发展的特点及其发展过程中各要素的相互影响。
2、方言和共同语的关系及研究方言的意义。
广西师范大学2000年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学科目：现代汉语
一、判断下列说法正确与否，并简要说明理由（20分）
1、武汉话、长沙话、南昌话、昆明话、贵阳话、南宁话都属于西南官话。
2、“理”和“旺”中的部件“王”表意相同，“肚”和“朗”中的部件“月”表意相同。
3、现代汉语普通话每一个音节都必须有声母，但是可以没有韵头和韵尾。
4、“作家、老家、家具、人家、赢家”中的“家”都是词缀。
5、“一套制服”中的“制服”和“制服黄河”中的“制服”是两个同形词、同音词、同素
词、同义词。
二、在普通话的声母里，哪些是塞音？哪些是擦音？哪些是塞擦音？哪些是鼻音？哪些是边
音？试用国际音标分类列出，并指出鼻音和其他音的区别。（15分）
三、有人认为轻声是/阴/、/阳/、/上/、/去/之外的一个独立的调位，你的看法怎样？（10分）
四、汉语吸收外来词常有哪几种方式？汉语倾向于使用哪种方式？（10分）
五、用义素分析法分析“伯伯、叔叔、姑姑”这组词的义素。（5分）
六、简述汉语短语的结构类型和功能类型的关系。（10分）
七、比较下列两组句子，试说明每组各句在语法上或语义上的差异。（15分）
1、是瓦特发明的蒸汽机。
是瓦特发明了蒸汽机。
瓦特是发明了蒸汽机。
2、黑板上写着字。
床上躺着病人。
外头下着雨。
八、用划线法分析下列多重复句。（6分）
1、在我们这城市。现在有许多大酒店，你走进去，可以认为是在世界任何地方。
2、其实，许多经营形式，都属于发展社会生产力的手段、方法，既可以为资本主义所
用。也可以为社会主义所用，谁用得好，就为谁服务。
九、“你”和“您”的使用常能反映出交际对象之间的亲疏关系，上下关系和平行关系。试
分析“你”和“您”的语用条件。（9分）
广西师范大学2000年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学研究方向：音韵与方言、语法史、语言文学、语言与逻
辑
科目：古代汉语
一、填空题（10分）
示例：著作朝代作者
《说文解字》东汉许慎
1、《广雅》
2、《读书杂志》
3、《经典释文》
4、《方言疏证》
5、《一切经音义》
二、名词解释题（10分）
1、籀文
2、重言
3、义界
4、旁纽
5、密韵
二、问答题（30分）
1、《尔雅》是怎样的一部书？说说它的具体内容和训诂特点。
2、从中古到近古，汉语声调系统的演变有哪些规律？
1、古代汉语的第三人称代词（之、真、彼）有些什么特点？
三、辨析题（20分）
1、下面句中的“是”字，哪些是指示代词，哪些是系词？为什么？简述古汉语系词“是”
的产生和发展。
①是非天下之良宝也。（《墨子》）
②富与贵，是人之所欲也。（《论语》）
③贵之者，是贵天下之本也。（《简子》）
④此是何种也。（《韩非子》）]
⑤此必是豫让也。（《韩非子》）
⑥是是帚彗。（汉初墓出土帛书彗星图）
2、辨别《左传·哀公十七年》中的两种句读标点的正误，并说明理由。
①卫侯贞卜，其繇曰：“如鱼窥尾，衡流而方羊裔焉，大国来亡，将亡。阖门塞窦，乃
自后踰。”
②卫侯贞卜，其繇曰：“如鱼窥尾，衡流而方羊，裔焉大国，灭亡，将亡。阖门塞窦，
乃自后踰。”
四、翻译题（30分）
1、古声既变为今声，则古韵不得不变为今韵，以此二物相挟而变；故自来谈字母者，
以不通古韵之故，往往不悟发声之由来；误古韵者，以不撩古声之故，其分合又无的证。清世兼通古，今声韵者，惟有钱大昕，余皆有所偏阙。此所以待今日之補苴也。
（黄侃《音略·略例》）
2、邹与鲁閧。穆公问曰：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可胜诛；
不诛，则疾视其长上之死而不救。如之何则可也？”孟子对曰：“凶年饥岁，君之民老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣！而君之仓廪实、府库充，有司莫告，是上慢而残下也。
曾子曰：‘戒之！戒之！出乎尔者，反乎尔者也？夫民今而后得反之也。君无尤焉！
君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。”（《孟子·梁惠王下》）
广西师范大学1999年研究生入学考试试题
专业：汉语言文字学科目：语言学概论
一、用国际音标列举八个基本元音，并从舌位前后、高低、圆唇不圆唇加以说明（16分）
二、用国际音标列举汉语普通话的辅音，并写出发音部位名称按发音部位依次排列（20分）
三、列举汉语短语的五种基本结构类型，每一类各举两例并略加说明（20分）
四、举例说明词与词之间的五种语义关系（15分）
五、在言语交际中，语境制约语言片断具体表现在哪些方面，试举例说明（15分）
六、解释下列术语：（14分）
1、文字
2、音位
3、语素
4、义素
5、预设
6、社会方言
7、亲属语言
广西师范大学1999年研究生入学考试试题
专业；汉语言文字学科目：现代汉语
一、名词解释（15分）
1、平话
2、构字部件
3、派生词
4、“两个三角”
5、散句
二、试分析普通话的声调音位及其变体（15分）
三、根据发音原理说明下列各对语音的异同（10分）
1、j----ch
2、u-----e
四、下列词的义位划分是否恰当？如有不当请予以调整和说明并指出各义位间的关系（7分）
辣：1、指辣椒：辣酱
2、辣椒的味道：酸甜苦辣
3、蒜的味道：这些蒜不辣
4、姜的味道：辣姜
5、辣味刺激（口、鼻、或眼）：辣得够呛
6、狠毒：心狠手辣
五、分析“男人、女人、男孩、女孩”这组词的义素（8分）
六、指出下列各词的所属词类，并说明归类的理由和所用的证明方法（10分）
必然企图通过
七、列举跟下列划线部分同类的若干说法，然后进行表里验证，找出一些规律性的东西（10
分）
（1）、看是看了，但没有留下什么印象
（2）、考虑是考虑过了，可还没作出决定
八、用你最熟悉的两种析句方法分析下列句子，并评议两种析句法的优劣得失。（15分）
1、上山的路要靠自己一步一个脚印地去走。
2、任何有创造性的人，都善于师法自己
九、简述现代汉语修辞学和语用学的研究范围及关系（10分）
广西师范大学1999年研究生入学考试试题专业：汉语言文字学
研究方向：音韵学、语法史、现代汉语语法科目：古代汉语
一、名词解释（15分）
1、《马氏文通》
2、《六书音均表》
3、《卜辞通翼》
4、《广雅疏证》
5、《十三经》
二、给下列反切注音（10分）
1、口交切
2、皮敬切
3、诸两切
4、落阜切
5、七盖切
三、问答题（20分）
1、简述《广韵》36声母与传统36字母的差异
2、“卫太子为江充所败”，一说“所”字表被动，一说“江充所败”是“为”的表词。
请分述二说的理由，并谈谈你的看法。
四、分析下列各句的句子成分，并具体指出其特殊句法。（10分）
使用符号：主语――谓语――宾语――定语（）补语< > 状语［］
1、奚以之九万里而南为？
2、使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐而与之。
3、求，无乃尔是过与？
五、指出下列各句加点词的词性，释义及语法作用。（10分）
1、十人而．从一人者，宁力不胜，智不若耶？
2、愿夫子辅吾志，明以．教我。
3、宗庙之事，如．会同，端章甫，愿为小相焉。
4、大车无輗，小车无軏，其．何以行之哉？
5、於是焉．河伯欣然自喜。
六、翻译标点题。（35分）
1、翻译下文
慨夫蒙子入塾，首授以《四子书》，听其终日伊□：及少长也，则为之师者，就书衍说。至于逐字之部分类别，与夫字与字相配成句之义，且同一字也，有弁于句首者，有弁于句尾者，以及句读先后参差之所以然，塾师固昧然也，而一二经师自命与攻乎古文词者，语之及此，罔不曰此在神而明之耳，未可以言传也、噫呼！此岂非循其当然而不求其所以然之蔽也哉！后生学者，将何考艺而问道焉！
2、标点、翻译下文
晋侯赏从亡者介之推不言禄亦弗及推曰献公之子九人唯君在矣惠怀无亲内外弃之天未绝晋必将有主主晋祀者，非君而谁天实置之而二三子以为已力不亦诬乎窃人之财犹谓之盗况贪天之功以为已力乎下义其罪上赏其奸上下相蒙难与处矣其母曰盍亦求之以死谁怼对曰尤而效之罪又甚焉且出怨言不食其食其母曰亦便知之若何对曰言身之文也身将隐焉用文之是求显也其母曰能如是乎与女偕隐遂隐而死晋侯求之不获以上为之田曰以志晋过且旌善
专业：中国古典文献学、中国古代文学
研究方向：文献研究、古籍整理、中国古代文学
科目：古代汉语
一、名词不达意术语解释：（每题5分，共30分）
平水韵古今字联绵字衍文五音四六
二、注释黑体标示的词语：（20分）
1、《孟子·梁惠王上》
孟子日：“王好战，请以战喻，填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或进步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则如何？”日：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
2、苏轼《西江月》
顷在黄州，春夜行蕲水上，过酒家饮酒，醉，乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉卧少休，及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也，书此语桥柱上。
照野浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
三、标出下面诗中各字的平仄（平声用一，仄声用∣），说明它属于律体还是古体。（20分）
寄全椒山中道士
今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪，归来煮白石。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶潢空山，何处寻行迹。
四、用简体字眷抄，标点并翻译成现代汉语：（30分）
予少以進士遊京師因得盡交當世之賢豪然猶以謂國家臣一四海休兵革養息天下以無事者四十年而智謀雄偉非常之士無所用其能者往往伏而不出山林屠販必有老死而世莫見者欲從而求之不可得（歐陽修《釋秘演詩集序》）
五、问答题：（每题25分，共50分）
1、《说文解字》之“六书”何指？它们皆为造字之本吗？
2、律诗中何谓拗句？何谓拗救？
广西师范大学2002年研究生入学考试试题
专业：中国古代文学、中国古典文献学科目：古代汉语
一、填空(每空1分，共10分)
1．《孟子?齐桓晋文之事》：“兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯。”其中“兴”、“危”
是用法。
2．《战国策?齐策》“孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。”其中“衣冠”的用法是。
3．“三思而后行”之语出自一书。
4．“踟躇”是字，“觫”是字。
5．汉代选拔人才的制度是，隋唐以后实行的是制度。
6．“地望”指的是一个人的。
7．陶潜自号，苏轼自号。
二、解释下列句中带?的词语(每词1分，共16分)
1．学而不思则罔．，思而不学则殆．。(《论语?学而》)
2．五月斯螽
．．振羽。(《诗经?豳风?七月》)
．．动股，六月莎鸡
3．谨庠序
．．之教，申之以孝悌
．．者不负戴于道路矣。(《孟子?寡人之于国也》)
．．之义，颁白
4．众踥蹀
．．。(屈原《衰郢》)
．．而日进兮，美超远而逾迈
5．举手长劳劳
．．，二情同依依。(《孔雀东南飞》)
6．事出于沉思
．．。(萧统《文选序》)
．．，义归乎翰藻
7．即此羡闲逸，怅然吟式微
．．。(王维《渭川田家》)
8．足将进而趑趄
．．。(翰愈《送李愿归盘谷序》)
．．，口将言而嗫嚅
9．寄蜉蝣
．．于天地，渺沧海之一粟。(苏轼《前赤壁賦》)
三、解释下列概念(每小题6分，共24分)
1．冠礼 2. 稽首 3.失黏 4.寒食
四、指出以下诗句中所使用的典故(10分)
1．力排南山三壮士，齐相杀之费二桃。2．疑蛇已辩杯中影，病鹤常怀海上心。
3．巴人谁肯和阳春，楚地由来贱奇璞。4．鹿迷秦相应难辩，蝶梦庄周未可知。
5．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
五、古文标点，今译(每题10分，共20分)
1．小国寡民使有什伯之器而不用使民垂死而不远徒虽有舟舆无所乘之虽有甲兵无所陈之使民复结绳而用之甘其食美其服安其居乐其俗邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来。
2．白马寺汉明帝所立也佛入中国之始寺在西阳门外三里御道南帝梦金神长丈六项背日月光明金神号曰佛遣使向西域雨注之乃得经像焉时白马负而来因以为名。
六、诗词音韵分析(每题10分，共20分)
1．给王给《终南山》标出平仄(平一，仄o )
太乙近天都，连山到海隅，白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。
2．标出陆游《诉衷情》的韵脚( )
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
广西师范大学2001年研究生入学考试试题
专业：中国古代文学、中国古典文献学科目：古代汉语
一、填空（每空1分，共16分）
1．我国最早的一部词典是。
2.我国第一部方言词典是，作者是。
3．《诗经?郑风?女曰鸡鸣》：“女曰鸡鸣，士曰昧旦。”其中“昧旦”指的时间是。
4．王驾《社日》：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”“春社”是
在时候。
5．唐代取士由地方举送中央，称为，举送礼尖试的人通称为。
6．“三牲”指，“太牢”指，“少牢”指。7．静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，。（《诗经?邶风?静女》）
Constant dropping wears away stones.【B.Franklin】
8．长太息以掩涕兮，。（屈原《离骚》）
9．世胄蹑高位，。（左思《咏史》）
10．落霞与孤鹜齐飞，。（王勃《滕王阁序》）11．世间行乐变如此，。（李白《梦游天姥吟别》）12．多情自古伤离别，。（柳永《雨霖铃》）
二、解释下列句中带?的词语（每小题2 分，共16分）
1.《书?舜典》：“帝乃殂茖
．．，百姓如丧考妣
．．。”
2.《诗?小雅?大东》：“虽则七襄
．．。”
．．，不成报章
3.阮籍《咏怀》：“适逢商风
．．。”
．．起，羽翼自摧藏
4.陶渊明《读山海经》：“刑天舞干戚
．．，猛志故常在。”
5.朱庆余《近试上张水部》：“洞房昨夜停．红烛，待晓堂前拜舅姑。
．．．”
6.高适《燕歌行》：“校尉羽书
．．飞瀚海，单于猎火
．．照狼山。”
7.苏轼《前赤壁赋》：“纵一苇
．．．”
．．之所如，凌万顷之茫然。
8.钟嗣成《四时佳兴》：“隔孤村，闻杜宇
．．。”
．．，怨东君
三、古今地名互注（8分）
益州――山阴――永嘉――汴梁――
杭州――桂林――扬州――南京――
四、名词解释（每小题3分，共12分）
1．说文解字 2.反切 3.联绵字 4.通假
滴水穿石。【富兰克林】
五、黄故注释（请说明典故的出处及寓意，每题4分，共16分）
1．举案齐眉 2.马革裹尸 3.桃李成蹊 4.司空见惯
六、注明下列诗、文、词、曲句的作者及篇名（词曲注明词、曲牌名，每题2分，共12分）
1.悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。
2.日暮途远，人间何世！将军一去，大树飘零；壮士不还，寒风萧瑟。
3.一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异。
4.穷年忧黎元，叹息肠内热。
5.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
6.碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。
七、古文标点、今译（每题10分，共20分）
1.灵公好妇人而丈夫饰者国人尽服之公使吏禁之曰女子而男子饰者裂其衣断其带裂衣断
带相望而不止晏子见公问曰寡人使吏禁女子而男子饰者裂断其衣带相望而不止者何也晏子对曰君使服之于内而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于内也公何以不使内勿服则外莫敢为也公曰善使内勿服不逾月而国人莫之服
崔膺性狂率张建封美其才引以为客随建封行营夜中大呼惊军军士大怒欲食其肉建封藏之明日正宴其监军使曰某与尚书约彼此不得相违建封曰诺监军曰某有请请崔膺建封曰如约逡巡建封复曰某有请监军曰唯却请崔膺合座皆笑然后得免
广西师范大学2000年研究生入学考试试题
专业：中国古代文学科目：古代汉语
一、填空（每空1分，共20分）
1、“人日”指的是农历日，“上巳”指的是农历日。
2、古代将每月的第一天称作，最后一天称作。
3、迄今发现的最早的汉字是出现在时代的。
4、既是一部全面的、综合性的地理著作，又是山水文学名著，作者是。
5、被推为“南宗之祖”，开创了水墨写意文人画派的是。
6、“颠张醉素”指的是书法家和。
7、古人把宫商角徵羽合称为，将金石土革丝木匏竹称为。
8、佛教中对中国文人士大夫影响最大的宗派是，其创立者是。