当前位置:文档之家› JavaWeb软件开发课程体系

JavaWeb软件开发课程体系

JavaWeb软件开发课程体系

教育园地

1.引言

目前,基于Web的软件开发已成为软件开发的主流,又由于Java语言的跨平台性,使其基于Java Web的软件开发成了Web开发的中流砥柱。而Java Web开发工程师要完成实际的软件开发需要掌握HTML、JavaScript、Ajax、Java、JSP、Servlet 和SSH(Struts、Spring、Hibernate的简称)等诸多技术。因此,Java Web开发课程体系如何设置,困扰着许多高校教师。

2.Java Web开发课程体系的设置

通过对一些软件开发公司用人单位人才需求的实际调查及达内、传智播客、尚学堂、北大青鸟等实训公司的课程体系的深入分析研究,再结合菏泽学院教学的实际情况,将Java Web课程体系分为Java技术、数据库与JDBC编程、Java Web开发技术基础、Java Web开发技术提高、Java项目开发的使用技术和SSH框架技术等几个模块,该课程体系从教学内容上涵盖了用人单位最常用的Java Web软件开发技术。

2.1Java Web课程体系的内容

Java Web课程体系的内容主要包含了如下几个模块:

1)Java技术主要讲授Java概述、开发工具、语言基础、面向对象思想及其编程、集合框架、异常、线程、网络编程、AWT组建及事件处理和Swing以及JDK5.0、6.0新特性等及项目实训。

2)数据库与JDBC编程主要讲授:数据库理论基础、数据库设计、SQL(特别是数据的增删改查等操作)、JDBC的四种驱动类型及JDBC编程的步骤、JDBC编程常用的Java API、封装一个尽可能完善的JDBC编程的工具类、项目实训。

3)Java Web开发技术基础主要讲授:HTML、CSS、Javas-cript和项目实训等几个方面的内容,通过本模块主要让学生掌握HTML文档的编写,使用CSS修饰页面以及使用JS与用户交互,最终能使用Dreamweaver开发出符合企业级标准的静态网站。

4)Java Web开发技术提高主要讲授:JSP、Servlet、Ajax、XML、Struts1.x及项目实训等几个方面的内容,通过本模块主要让学生掌握动态网站开发的基本技术,为以后学习SSH框架打下良好的基础。

5)Java项目开发的实用技术主要讲授:Java项目开发中的UML建模技术、Linux下Java Web服务器的配置及Java项目开发和版本控制技术等。通过这一部分的学习将让学生初步掌握UML建模、Java Web服务器的配置和版本控制系统应用等,为以后进行大型项目的设计与开发、团队协作打下良好的基础。

6)SSH框架主要讲授Struts2、Spring2和Hibernate3三大流行框架技术及项目实训。

2.2Java Web课程体系教学指南

整个课程体系的教学要在每个学生人手一台电脑的实验室中进行,每个模块的上机学时要占相应模块总学时的一半;这是因为该课程体系中知识点较多,需要学生有充足的时间去消化和实践刚学到的知识;每个模块结束后,为了强化学生的动手能力,使学生能综合应用该模块的知识,还要安排相应的模块实训。通过上述几个模块的学习,学生基本掌握Java 企业级项目开发所需的技术,再经过相应的模块实训和综合实训,即可直接去软件公司就业,无需实训公司培训。

3.Java Web课程体系的应用实践

该课程体系已在菏泽学院计算机与信息工程系的校企合作班实施执行,并且取得了良好的教学效果,毕业生得到了实习单位和用人单位的一致肯定。其具体做法是对部分本科生和专科生的最后一学年用该课程体系进行教学,其中大约5个月的时间用于学习,剩余的时间用于毕业实习和找工作。其实,这5个月的时间又分两个阶段:前3个月在菏泽学院学习、后2个月在实训公司学习,即所谓的校企合作,这样既弥补了学校教学的不足,又给实训公司减少了开支。

4.结束语

本文仅仅对Java Web软件开发课程体系所讲授的内容等做了一个简要的概述,对其课程体系的教法、每模块学时安排、考核方式等没有具体给出,有待教师在教学中不断积极地思考、实践、改革和探索。虽然该课程体系已经实施执行,但是它的覆盖范围还是很小的,有待积极扩大。

参考文献

[1]邵奇峰.Java课程教学方法探讨[J].计算机教育,2008(12): 50-52.

[2]朱福喜.Java语言程序设计[M].清华大学出版社,2004.

[3]杨延广.对高职程序设计课教学方法的研究与探讨[J].高教论坛,2006(2).

[4]李劲华.Java程序设计课程的教学研究与实践[J].计算机教育,2008(20).

[5]招启东.项目实训在JAVA课程教学中的应用[J].时代教育,2008(10).

[6]郭永红.情景教学法在软件开发课程中的应用[J].科技信息,2008(34):331,337.

Java Web软件开发课程体系探索

杨俊峰

(菏泽学院计算机与信息工程系274015)

摘要:本文从Java Web软件开发所需技术和人才入手,设置了一套包含Java技术、数据库与JDBC编程、Java Web开发技术基础与提高、Java项目开发的实用技术和SSH框架等几个模块的课程体系内容及其教学指南,最后给出了该课程体系的应用实践。

关键词:Java Web开发课程体系模块化教学

354

现代营销

软件开发实习报告doc

软件开发实习报告 通过这次在清华it的实习,学到了很多东西。也了解到了软件开发的真正价值。这次的实践让我真切体会到了我们前面所学知识的用处所在。以前总认为所学的知识只是理论上的知识,根本就没有任何作用,但通过这次实习,让我学有所用。而且学到了很多在学校学不到的东西,受益匪浅。 在这个信息时代,信息都是电子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理,而是在电脑面前操作一下即可,让我们真正享受到高科技的待遇。在软件开发领域,做一个项目的出发点是提高办事效率。而在项目制作的过程中我们要使一个软件简洁实用,人性化,快捷方便。 这次实习的主要任务是图书管理系统的开发。项目运行的平台是windowsxp,运用系统主要是microsoft visual studioxx,microsoft sql server xx,运用的知识主要有我们学习过的知识数据库技术,以及实习过程中所提及的知识。在软件开发果过程中首先要了解三层结构的的含义及其设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发。三层结构是一种成熟、简单并得到普遍应用的应用程序架构,它将应用程序结构划分三层独立的包,包括用户表示层、业务逻辑层、数据访问层。其中将实现人机界面的所有表单和组件放在表示层,将所有业务规则和逻辑的实现封装在负责业务逻辑组

件中,将所有和数据库的交互封装在数据访问组件中。 三层结构示意图 三层结构是一种严格分层方法,即数据访问层只能被业务逻辑层访问,业务逻辑层只能被表示层访问,用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层,业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑,并通过数据访问层访问数据库获得数据,然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。 下面介绍图书管理系统开发技术 一系统的功能设计 首先对系统进行需求分析,我们必须要知道要做一个系统“用来干什么”,这需要在对用户需求进行充分调研的基础上,深入理解并描述出软件的功能、性能、接口等方面的需求,可以使用uml建模作为需求分析和系统设计的有效方法。图(1)给出了本图书管理系统的功能结构图,其工作流程为:普通用户直接登录主页面,只能浏览、快速查询图书、注册新用户、修改自己的密码以及查看图书的详情,管理员用户除了可以完成普通用户的操作外,还可以进入图书管理模块进行图书添加、修改和删除的操作。 1、系统的功能特点 (1)操作简单、界面友好:插入表格的页面布局,使得图书的录入工作更简便;许多选项包括图书类别、来源等只需要点击鼠标就可以完成;另外,跟踪出现的提示信息也

一个完整的软件开发流程

一个完整的软件开发流程 一、开发流程图 二、过程产物及要求 本表主要列出开发阶段需要输出的过程产物,包括产物名称、成果描述、负责人及备注,即谁、在什么时间、应该提供什么内容、提供内容的基本方向和形式是什么。 三、过程说明 (一)项目启动 1、产品经理和项目干系人确定项目方向,产品型项目的干系人包括公司领导、产品总监、技术总监等,项目的话则包括客户方领导、主要执行人等。

2、公司领导确认项目组团队组成,包括产品经理、研发项目经理、研发工程师、测试团队等。 3、明确项目管理制度,每个阶段的成果产物需要进行相应的评审,评审有相应的《会议纪要》;从项目启动起,研发项目经理每周提供《项目研发周报》;测试阶段,测试工程师每周提供《项目测试周报》。 4、产品经理进行需求调研,输出《需求调研》文档。需求调研的方式主要有背景资料调查和访谈。 5、产品经理完成《业务梳理》。首先,明确每个项目的目标;其次,梳理项目涉及的角色;再来,每个角色要进行的事项;最后,再梳理整个系统分哪些端口,要有哪些业务模块,每个模块再包含哪些功能。 (二)需求阶段 1、进入可视化产物的输出阶段,产品经理提供最简单也最接近成品的《产品原型》,线框图形式即可。在这个过程中还可能产生的包括业务流程图和页面跳转流程图。业务流程图侧重在不同节点不同角色所进行的操作,页面跳转流程图主要指不同界面间的跳转关系。项目管理者联盟 2、产品经理面向整个团队,进行需求的讲解。 3、研发项目经理根据需求及项目要求,明确《项目里程碑》。根据项目里程表,完成《产品开发计划》,明确详细阶段的时间点,最后根据开发计划,进行《项目任务分解》,完成项目的分工。 4、研发工程师按照各自的分工,进入概要需求阶段。《概要需求》旨在让研发工程师初步理解业务,评估技术可行性。 (三)设计阶段 1、UI设计师根据产品的原型,输出《界面效果图》,并提供界面的标注,最后根据主要的界面,提供一套《UI设计规范》。UI设计规范主要是明确常用界面形式尺寸等,方便研发快速开发。UI设计常涵盖交互的内容。 2、研发工程师在界面效果图,输出《需求规格》,需求规格应包含最终要实现的内容的一切要素。 3、研发工程师完成《概要设计》、《通讯协议》及《表结构设计》,及完成正式编码前的一系列研发设计工作。 (四)开发阶段项目经理博客 1、研发工程师正式进入编码阶段,这个过程虽然大部分时间用来写代码,但是可能还需要进行技术预研、进行需求确认。

软件开发过程管理规范

软件开发过程管理规范文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

0 引言 如果要提高软件开发人员的开发质量,必须有相应的考核制度,有了制度后才能推动开发人员想方设法改善自已的开发质量。目前研发对软件开发的过程缺乏细粒度的度量,所以不能依据有效的度量数据来考核开发人员的工作绩效,大部份只是凭考核人主观意志来考核,不能形成对被考核人有效的说服力。此绩效考核办法旨在结合实际情况合理客观地评价开发效率和质量。 1 目的 对软件开发的过程所产生的软件项的质量和过程进行定量的评价,用评价的结果指导软件的开发过程,不断地提高软件开发质量水平,并依据度量记录来考核软件开发人员的工作绩效。 2 软件项包括 1)技术文档:主要包括:可行性分析报告、需求分析报告、软件功能规格说明、开发计划、系统设计报告、测试文档、用户手册、总结报告等; 2)计算机程序。 3 度量数据的来源 1)项目计划; 2)评审报告; 3)测试报告; 4)问题报告; 5)软件维护记录; 4 质量度量

4.1 度量指标 主要根据各类软件项检查表的检查指标来确定,例如,软件需求规格说明书检查表(见附录1),有10个检查指标,则根据具体项目检查侧重点不同,可从中选择相应的检查指标作为度量指标。 4.2 质量等级 1)软件项的质量等级的确定根据度量综合指标进行。 2)度量综合指标计算公式为:Total = ∑QiMi。 3)其中i=1,2,...n代表指标数量; 4)Q代表度量的指标; 5)M代表度量的指标Q在整个指标体系中所占的权重系数,对不同的开发项目可能不同,此系数根据开发的不同着重点给出。 度量指标权重系数表: 序号指标权重 1 指标1 权数1 2 指标2 权数2 3 指标3 权数3 4 指标4 权数4 5 指标5 权数5 加权平均分 1.0 6)质量评价:一般地,根据度量综合指标值,有以下评分标准。 质量评价计分标准表 序号得分质量评价

软件开发实习自我鉴定三篇

软件开发实习自我鉴定三篇 时间过的真快,在这过去一个20多天时间里,我在浙江绍兴肯美信息技术有限公司实习从事软件开发的工作。浙江绍兴肯美信息技术有限公司主要产品服务有计算机软件硬件产品的研制开发,销售、安装计算机集成,网络工程设计、安装、服务,计算机技术咨询、服务,销售:电子产品、机电产品、通信设备、办公自动化设备及用品。 在公司实习的这段时间,我主要和其他的实习生一起负责熟悉公司刚开发的剧毒化学品管理系统,该系统在今年暑假的时候由于我也参加了系统的开发,所以对该系统还是比较了解,熟悉起来很快,公司要求我们根据系统的功能写出用户手册,并让我们仔细阅读软件代码,掌握软件开发的架构和技术,熟悉软件开发业务的一般流程,以便未将来的项目开发鉴定基础。 在这短短的20多天时间里,在用两天的时间熟悉了该系统的功能模块和业务流程之后,我运用软件工程所学的知识,和同事用了两天的时间很顺利的编写出了系统的用户手册。使我对以后编写用户手册和技术类文档有很大的帮助。在次,通过仔细阅读后台代码和整个系统的架构,使我对用三层架构与设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发有了一定的了解,典型的三层结构分为表示层,业务层,和

数据访问层,又根据我自己的理解,我对此做了更详细的分层,界面外观层、界面规则层、业务接口层、业务逻辑层、实体层、数据访问层、数据存储层共七层,三层架构它主要是为程序员为了实现部署、开发、维护企业级数据库系统而服务的。如果我们在中间层实现了对表示层和数据库层的完全脱离,其部署、开发、维护系统的费用和时间至少降低到原来的一半,甚至更多。 在这三周的时间,在同事和项目经理的帮助之下,成功完成了本次的生产实习的任务。 以下是我这些天的工作总结: 1.在职业道德方面,敬业爱岗,具有强烈的责任感和事业心,和积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 2. 在专业知识,工作能力方面,在这3周的实习时间里,我努力的学习软件开发的技术和架构知识,阅读大量资料,对软件开发技术有了一定的了解,可以独立开发小型的管理系统等软件,工作能力也有了很大的提高,使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。 3.工作态度和勤奋敬业方面,热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待没一项工作,工作投入,热心为大家服务,保证按时出勤,保证工作能够按时完成。 4.工作质量成绩,效益和贡献方面,在开展工作前做好

面向对象软件开发教程

软件是在代码之外发生的一切事情。 如何继续学习过程 你将从本章学到什么? 两千年后(P2K)的软件环境是什么样的? P2K软件环境中的技术和技能是什么?有关P2K技能和技术有哪些概述性的资源?软件专家在面向对象项目中充当什么角色/职位? 如何继续面向对象的学习过程? 为什么需要阅读本章? 你的技能,以及如何使用它们,是能否成为成功的软件专家的重要决定性因素。通过阅读本书,你会获得学习对象技术和技巧所需的基本知识,本章也给你提供了继续进一步学习过程的建议。 至此,你已经了解了面向对象的全部内容,现在你已经是一名准备开发大型、关键性任务软件的对象专家。好吧,现在你还不全是。实际上,你已经掌握了一些有用的概念和技能,也明白了它们如何一起使用,在浏览复习题以及案例学习的过程中,你已经使用了它们。目前你正处在有利地位,可以继续你的学习过程,这个过程将很可能贯穿你的整个职业生涯。本章给出了对软件业目前的状况以及将来的发展方向的见解,在接下来的几年中将会需要什么样的技能,要如何才能获得这些技能。 11.1 P2K 环境 在你的整个职业生涯中一直要学习新的技能。 软件业在20世纪90年代后半期被Y2K危机严重影响了,新的开发被耽搁下来或者干脆取消,以转移资源解决Y2K危机,结果,许多企业都推迟了对采用新的技术和技能的投资。现在 Y2K危机已经过去了,我们正面对着两千年后(P2K)的软件环境,一个使用本书中描述的技术支配的环境。 在P2K环境中,你将会应用新的方法,例如面向对象的和基于组件的方法,采用迭代和增 量方法的新的开发过程,像Java和CORBA这样新的技术,以及像用况建模这样新的技术。本 书概述了对象开发技术,本节也总结了用于P2K环境的关键技术和技能。要理解P2K环境, 必需考虑下面几项内容:

软件开发过程规范

【最新资料,Word版,可自由编辑!】

目录 1.前言 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 对象 (3) 1.3 要求 (3) 1.4 适用范围 (3) 1.5 软件开发过程模型 (3) 1.6 开发过程划分 (4) 2.技术过程规范部分 (4) 2.1 概述 (4) 2.2 业务建模阶段 (4) 2.3 需求阶段 (6) 2.4 分析设计阶段 (8) 2.5 实现阶段 (10) 3.管理过程规范部分 (11) 3.1 概述 (11) 3.2 接受项目 (12) 3.3 重新评估项目范围和风险(对于较大项目) (12) 3.4 制定开发计划 (13) 3.5 迭代开发管理 (13) 3.6 监控项目的实施 (14) 3.7 结束项目 (15)

软件开发过程规范 前言 目的 本规范的目的是使整个软件产品开发及项目工程阶段清晰,要求明确,任务具体,便于规范化、系统化及工程化。有利于提高软件生命周期的控制及管理,提高所开发软件的质量,缩短开发时间,减少开发和维护费用,使软件开发活动更科学、更有成效。 对象 本规范面向产品生命周期的所有相关人员,包括管理人员、开发人员、质管人员。 要求 具有软件开发管理职能的人员要求熟知项目开发的各阶段过程和各阶段过程相应的规范。 适用范围 适用于产品开发生命周期中的除产品提交外的其他全部过程;规范分为两部分:技术过程规范和管理过程规范,分别适用于软件开发过程中的技术性活动和管理性活动。 软件开发过程模型 本规范所采用的软件开发过程模型为简化的RUP开发过程模型;软件开发过程是体系结构为中心,用例驱动和风险驱动相结合的过程迭代。

系统软件开发实践报告

计算机科学与技术学院 系统软件开发实践报告 姓名:王冬升 学号:08123228 专业:计算机科学与技术 班级:计科12-1班 指导教师:张博 2015年 4月

摘要 操作系统和编译原理是大学计算机专业的必修课程。在这些课程的教学教程中,容易偏重于理论的介绍,而忽视了实践环节。 本课程设计是在完成C++程序设计、数据结构、操作系统、编译技术教学后所进行的,全面综合训练学生的系统软件开发能力 关键字:编译系统、Flex、Bison、操作系统、启动、内存管理

目录 1 借助Flex进行词法分析 (2) 1.1实验内容 (2) 1.2 实验要求 (2) 1.3 程序代码 (2) 1.4 实验结果 (4) 2 借助Flex/Bison进行语法分析 (5) 2.1 实验内容 (5) 2.2 实验要求 (5) 2.3 程序代码 (5) 2.4 实验步骤 (5) 2.5 实验结果 (7) 3 Flex/Bison综合实验 (7) 3.1 实验内容 (7) 3.2 计算器具体需要实现的功能 (7) 3.3 实验要求 (7) 3,4 程序代码 (8) 3.5 实验结果 (11) 4(操作系统实验)lib0:熟悉实验环境 (11) 4.1 实验目的 (11) 4.2 实验环境搭建 (11) 4.3 GCC编译练习 (12) 4.4 GDB调试练习 (12) 5(操作系统实验)lib1:启动操作系统 (13) 5.1 实验目的 (13) 5.2 实验内容 (14) 5.3 实验步骤 (14) 5.4 操作系统启动过程 (15) 5.5 实模式与保护模式 (16) 6(操作系统实验)lib2:物理内存管理 (16) 6.1 实验目的 (16) 6.2 实验内容 (16) 6.3 ……………………………………………………………… 7实验体会…………………………………………………………………… 8参考文献……………………………………………………………………

软件开发流程 论文

毕业设计(论文)题目:软件开发流程管理 班级:11工升 学号:1000303071 姓名: 指导教师: 2014年11月

摘要 从软件开发最初至今,不断地有新的软件开发技术产生,但是在软件开发能力和质量方面却始终存在达不到预计目标这一问题。每一个软件开发的最大目标,就是最大限度提高质量与生产率。而影响质量与生产率的三个关键因素:过程、人和技术,因此,我们除了提高技术能力,培养更多优质人才之外,还需要制定一套软件开发过程管理标准,并在软件开发过程中对这一标准不断地完善,以达到提高软件质量与生产率的目标。 本文结合CMM(软件过程成熟度模型),对软件开发、维护全过程进行标准化、规范化管理,制定出软件开发管理标准。 关键词:软件开发过程,管理标准

目录 第一章软件开发的概念及目的 (4) 第二章软件开发流程划分及开发环境 (4) 2.1.软件开发阶段划分 (4) 2.2.软件开发环境需求...........................................................错误!未定义书签。第三章软件开发过程中存在的问题............................................错误!未定义书签。 3.1.对用户方需求的掌握不全面...........................................错误!未定义书签。 3.2.对软件的价值认识不清晰...............................................错误!未定义书签。 3.3.跟用户方的合作不顺利...................................................错误!未定义书签。 3.4.开发队伍的结构不合理...................................................错误!未定义书签。 3.5.软件开发管理制度不健全...............................................错误!未定义书签。 3.6.开发团队人员不稳定.......................................................错误!未定义书签。第四章软件开发流程管理规范.. (10) 4.1.什么是CMM (10) 4.2.结合CMM制定开发流程管理方案 (11) 4.2.1软件项目生命周期模型...........................................错误!未定义书签。 4.2.2需求分析流程图及描述...........................................错误!未定义书签。 4.2.3设计流程图及描述...................................................错误!未定义书签。 4.2.4编码流程图及描述...................................................错误!未定义书签。 4.2.5测试流程图及描述...................................................错误!未定义书签。 4.2.6验收流程图及描述 (22) 第四章软件开发行业前景 (23) 参考文献..........................................................................................错误!未定义书签。

软件项目标准开发流程

1、需求分析是怎样做的?(自己理解着说) 需求分析是构建软件系统的一个重要过程。 一般,把需求类型分成三个类型: 1、业务需求(business requirement)反映了组织机构或客户对系统、产品高层次的目的要求,它们在项目视图与范围文档中予以说明。 2、用户需求(user requirement) 文档描述了用户使用产品必须要完成的任务,这在使用实例文档或方案脚本说明中予以说明。 3、功能需求(functional requirement)定义了开发人员必须实现的软件功能,使得用户能完成他们的任务,从而满足了业务需求。 业务需求和用户需求是软件需求分析的基础,也是软件构建的前提。系统分析员通过对业务需求和用户需求的分解,将其转换成克一形式化描述的软件功能需求。开发软件系统最为困难的部分,就是准确说明开发什么。这就需要在开发的过程中不断的与用户进行交流与探讨,使系统更加详尽,准确到位。这就需要确定用户是否需要这样的产品类型以及获取每个用户类的需求。 4、客户也经常是矛盾的。事实上,很少有客户能够明确的知道怎样的一个系统对自己是最有益处的,他们往往在集中方案之间徘徊,于是经常产生需求的变动。生产厂商经常陷入客户自己的矛盾之中。 客户的负面影响可能对于能够在预算内按时完成项目产生很大的影响。尽管客户需要对需求的质量负责任,但是,当一个软件项目因为客户事先没有预料到的情况而导致失败的时候,即使客户不会追究开发方的责任,就软件项目本身而言,也已经是失败的。 总结: 良好的需求分析是软件成功的基础。以上是作者对需求分析工作实践的一次小结以及综合性的思考,是对需求分析本身所做的一次分析。在此基础上,作者提出了逆向沟通的设想,即系统分析员主动进行沟通,提出指导性意见。当软件融合了客户和系统分析员双方智慧,其质量将会进一步得以提高。 2、 6周 (比较合理的代码行数是多少,如果多了,我是怎么切割的)500行,例如:实现数据3、如何将用户登录的信息保存? 用户登陆页面将每个用户的信息使用session保存下来,例如: session.setAttribute("UserID","ytang"); 如果用到用户的登陆信息,再从session根据session.getAttribute("userID")所存储的信息例如在项目1中的应用 4.软件项目开发流程应该是什么样子的? 1。需求分析和获取; 2。界面的设计和修改,直到用户可以接受; 3。后台数据库的建立,做成几张表,写几个存储过程; 4。前台模块的编写和调试; 5。项目的实施和维护;

标准的软件开发过程

标准的软件开发过程 软件开发的标准过程包括六个阶段,而六个阶段需要编写的各类文件达14种之多,在每个阶段需要编写哪些文件,以及这些文件的主要内容见下: 1.可行性与计划研究阶段 可行性研究报告:在可行性研究与计划阶段内,要确定该软件的开发目标和总的要求,要进行可行性分析、投资一收益分析、制订开发计划,并完成应编制的文件。 项目开发计划:编制项目开发计划的目的是用文件的形式,把对于在开发过程中各项工作的负责人员、开发进度、所需经费预算、所需软、硬件条件等问题作出的安排记载下来,以便根据本计划开展和检查本项目的开发工作。 2.需求分析阶段 软件需求说明书:软件需求说明书的编制是为了使用户和软件开发者双方对该软件的初始规定有一个共同的理解,使之成为整个开发工作的基础。内容包括对功能的规定对性能的规定等。 数据要求说明书:数据要求说明书的编制目的是为了向整个开发时期提供关于被处理数据的描述和数据采集要求的技术信息。 初步的用户手册:用户手册的编制是要使用非专门术语的语言,充分地描述该软件系统所具有的功能及基本的使用方法。使用户(或潜在用户)通过本手册能够了解该软件的用途,并且能够确定在什么情况下,如何使用它。 3.设计阶段 概要设计说明书:概要设计说明书又可称系统设计说明书,这里所说的系统是指程序系统。 编制的目的是说明对程序系统的设计考虑,包括程序系统的基本处理流程、程序系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计。运行设计、数据结构设计和出错处理设计等,为程序的详细设计提供基础。

详细设计说明书:详细设计说明书又可称程序设计说明书。编制目的是说明一个软件系统各个层次中的每一个程序(每个模块或子程序)的设计考虑,如果一个软件系统比较简单,层次很少,本文件可以不单独编写,有关内容合并入概要设计说明书。 数据库设计说明书:数据库设计说明书的编制目的是对于设计中的数据库的所有标识、逻辑结构和物理结构作出具体的设计规定。 测试计划初稿:这里所说的测试,主要是指整个程序系统的组装测试和确认测试。本文件的编制是为了提供一个对该软件的测试计划,包括对每项测试活动的内容、进度安排、设计考虑、测试数据的整理方法及评价准则。4.实现阶段 模块开发卷宗(开始编写):模块开发卷宗是在模块开发过程中逐步编写出来的,每完成一个模块或一组密切相关的模块的复审时编写一份,应该把所有的模块开发卷宗汇集在一起。 编写的目的是记录和汇总低层次开发的进度和结果,以便于对整个模块开发工作的管理和复审,并为将来的维护提供非常有用的技术信息。 用户手册完工 操作手册:操作手册的编制是为了向操作人员提供该软件每一个运行的具体过程和有关知识,包括操作方法的细节。 测试计划终稿: 5.测试阶段 模块开发卷宗(此阶段内必须完成) 测试分析报告:测试分析报告的编写是为了把组装测试和确认测试的结果、发现及分析写成文件加以记载。 项目开发总结报告:项目开发总结报告的编制是为了总结本项目开发工作的经验,说明实际取得的开发结果以及对整个开发工作的各个方面的评价。

软件开发部开发实习生毕业实习报告

软件开发部开发实习生毕业实习报告 软件开发部开发实习生毕业实习报告 实习单位(全称)xxxx时代教育科技有限公司邮编xx实习单位 地址xx省xx市xx区xx西路1号xx科技园电话xx实习单位指导 教师姓名卢健邮箱xx联系电话xx实习岗位软件开发部.net开发实 习生实习内容本人在xx教育公司为期3个月的实习内容:xx教育,是国内物联网领军企业——xx科技集团下属子公司,作为信息产业 实用型人才培养解决方案提供商,致力于面向全国高校、职业院校 进行产、学、研校企深度合作,是xx科技集团产业报国、回馈教育 的直接执行者。xx教育,依托xx科技集团深厚的物联网产业背景,与院校合作成立校企联盟,形成全新的物联网教育体系和科研体系。在公司我的实习工作是.Net开发,主要负责公司核心产品的代码开发、参与系统的需求调研和需求分析、做好项目相关代码以及文档 的整理归档工作。参与了公司旧项目的维护和更新、数据库和接口 的升级。在实习期内,我接手了公司的一个项目(智能冷链物流演示 系统);包括:1、对旧项目的界面进行重构,把原本的UI换成新设 计的UI;2、对项目数据库和接口的升级与整理,包括:数据库的 设计更新和系统服务端接口内容的增加和修改;3、增加冷链设备在 项目中的数据交互以及界面温湿度数值的展现;4、增加RFID读卡 器扫描物流包裹数量的变化修改价格标签的数值;05、增加PC端收 货管理的界面及功能,包括:扫描包裹的二维码和RFID标签进行入 库操作和查询物流快递单号显示物流的状态;6、在原有的快递柜软 件中,增加与冷链演示系统的通信交互,将快递柜存放包裹的密码 和状态发送到服务端,再将其转交给客户端; 在接手这个项目后,我非常认真的投入到这个项目中。刚开始设备还没有到位,所以前三天我在经理的帮助下熟悉了项目源代码和 项目需求。后三天完成了数据库和接口的升级。主要体现在增加提 供给客户端的接口内容;后面一周我尝试完成通过RFID读卡器实现 对价格标签的数值修改,但是由于既要符合包裹数量的变化,改动

面向对象的软件开发方法简介

1面向对象的软件开发方法简介 面向对象的开发方法把软件系统看成各种对象的集合,对象就是最小的子系统,一组相关的对象能够组合成更复杂的子系统。面向对象的开发方法具有以下优点。 ●把软件系统看成是各种对象的集合,这更接近人类的思维方式。 ●软件需求的变动往往是功能的变动,而功能的执行者——对象一般不会有大的变 换。这使得按照对象设计出来的系统结构比较稳定。 ●对象包括属性(数据)和行为(方法),对象把数据和方法的具体实现方式一起封 装起来,这使得方法和与之相关的数据不再分离,提高了每个子系统的相对独立性, 从而提高了软件的可维护性。 ●支持封装,抽象,继承和多态,提高了软件的可重用性,可维护性和可扩展性。 1.1 对象模型 在面向对象的分析和设计阶段,致力于建立模拟问题领域的对象模型。建立对象模型既包括自底向上的抽象过程,也包括自顶向下的分解过程。 1.自底向上的抽象 建立对象模型的第一步是从问题领域的陈述入手。分析需求的过程与对象模型的形成过程一致,开发人员与用户交谈是从用户熟悉的问题领域中的事物(具体实例)开始的,这就使用户和开发人员之间有了共同语言,使得开发人员能够彻底搞清用户需求,然后再建立正确的对象模型。开发人员需要进行以下自底向上的抽象思维。 ●把问题领域中的事物抽象为具有特定属性和行为的对象。 ●把具有相同属性和行为的对象抽象为类。 ●若多个类之间存在一些共性(具有相同属性和行为),把这些共性抽象到父类中。 再自底向上的抽象过程中,为了使子类能更好的继承父类的属性和行为,可能需要自顶向下的修改,从而使整个类体系更加合理。由于这类体系的构造是从具体到抽象,再从抽象到具体,符合人们的思维规律,因此能够更快,更方便的完成任务。 2.自顶向下的分解 再建立对象模型的过程中,也包括自顶向下的分解。例如对于计算机系统,首先识别出主机对象,显示器对象,键盘对象和打印机对象等。接着对这些对象再进一步分解,例如主机对象有处理器对象,内存对象,硬盘对象和主板对象组成。系统的进一步分解因有具体的对象为依据,所以分解过程比较明确,而且也相对容易。因此面向对象建模也具有自顶向下开发方法的优点,既能有效的控制系统的复杂性,又能同时避免结构化开发方法中功能分解的困难和不确定性。 1.1.2UML:可视化建模语言 面向对象的分析与设计方法,在20世纪80年代末至90年代中发展到一个高潮。但是,诸多流派在思想和术语上有很多不同的提法,对术语和概念的运用也各不相同,统一是继续发展的必然趋势。需要有一种统一的符号来描述在软件分析和设计阶段勾画出来的对象模型,UML(Unified Modeling Language,统一建模语言)应运而生。UML是一种定义良好,易于表达,功能强大且普遍适用的可视化建模语言。而采用UML语言的可视化建模工具是Rational 公司开发的Rational Rose。 1.2 面向对象开发中的核心思想和概念 在面向对象的软件开发过程中,开发者的主要任务就是先建立模拟问题领域的对象模型,然后通过程序代码来实现对象模型,如何用程序代码来实现对象模型,并且保证软件系统的可重用性,可扩展性和可维护性呢?本节节主要阐述面向对象开发的核心思想和概念,这些核心思想为从事面向对象的软件开发实践提供理论武器。

软件开发实习报告范文3篇

软件开发实习报告范文3篇实习是我们走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我们从学校到社会的大环境的转变,是从学生步入职场的重要过渡,是人生的重大转折点。下面搜集了软件开发实习报告范文,欢迎阅读! 软件开发实习报告范文一今年9月份,由于学校安排我们这个计算机系的到xx中兴软件公司去实习,这是我人生中的第一份实习工作,也是第一次走进软件公司的大门。由于我是应届毕业生,对软件程序开发不是很熟悉,公司给我们三个方向,第一,学c、c++等语言开发;第二,学3g络通讯技术;第三,学习最近比较火的手机操作系统android(安卓)应用程序开发。当时,中兴软件公司的部门经理和我们大概讲了下三个方面的发展方向。 同学们都互相讨论着,到底是朝着哪方面去发展。那时候的我,在互联上听说过安卓,也对那方面很有兴趣,就报了安卓应用程序开发班。我们这个班有60多号人,很多人也是对这个东西好奇就报了,第一次上安卓课时大家都很积极,老师大概讲了下安卓的发展及前景,大家听的很出神,幻想着对从事安卓开发前景一片光明。之后老师就讲了写实习期间的具体安排,要去我们大家每组要做出一个本地电子相册,6人每组。

当时看着老师给出的那个本地电子相册应用程序的界面以为很难做出来,之后老师一步一步的示范,我们也一步一步的做出来了,老师很负责,我们学的也很认真。在老师的热心指导下,我对安卓应用程序的开发有了基本的了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的java理论知识以及安卓的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。跟公司同事一样上下班,和小组的同事一起完成相关工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。 我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对安卓应用程序开发工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。 在小组我主要的工作任务是做软件界面,做软件的ui,也对功能的实现有一定的了解。我在实习期间做ui花了很多的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们老师很鼓励我,让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。 实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提

软件开发规划项目规范标准

软件项目开发和管理规范 本文阐述软件项目开发和管理的流程规范,作为软件项目开发的高级指引,本规范定义了软件开发的各个阶段以及每个阶段的工作活动和工件,但不对活动和工件的细节作过多规定。在项目开发过程中,每个项目根据自身的需要确定这些活动和工件的细节。 项目阶段 图2-1 项目开发的五个阶段 ?启动阶段 这个阶段的工作目的是决定一个项目是否需要启动。为了达到这个目的,首先要明确项目的总体战略目标,对项目的需要建立认同。即确定到底需要做什么、开发什么产品或提供什么服务,以及需要解决什么样的问题和需要满足客户或市场的什么要求等,同时还要总结项目工作的范围、所需资源、大约开支、各种风险,以及该项目不执行的其他替代选择等。这些代表了对整个项目目标从战略角度和宏观层次所进行的分析,通过项目的意向书总结出来,由此确证客户或项目发起人和赞助者的要求与期望,并帮助他们判定项目是否上马。项目意向总结书的通过及项目被批准上马形成了这个项目的起始点。 ?计划阶段 这个阶段的工作是为整个项目做计划。项目开始后,首先要确定项目的具体范围,明确定出项目到底要做什么,总结、归纳并定出产品的功能。然后进一步制定项目的计划,列出每项具体工作,并建立所有工作任务的重要性及顺序;确定每项工作的执行人和所需资源;根据人员的配置和能力设定各项工作和整个项目的完成时间表。 ?执行阶段

这个阶段的工作是通过执行项目的计划来完成项目的任务。它包括落实一切所需资源,如:人员、设备、费用、技术、信息,由管理者领导全体项目参与者开展各项工作。同时跟踪各项具体工作和整个项目的进度,定期向全体项目人员及项目的发起人报告项目状态。 ?控制阶段 这个阶段的工作是确证项目工作的结果符合项目的计划。它通过对项目结果的衡量和审核,与项目计划所期望的结果进行比较,找出实际结果与计划的差别,并制定处理措施。这个阶段的工作还包括对项目进程中出现的任何更改要求进行审核和批准。同时调解项目进程中出现的各种问题,如:对缺乏的资源的补偿调节;对项目的进度表及各项具体工作的优先级或顺序的修订。 ?结束阶段 这个阶段的工作是确保项目的最终结果或提交物达到计划的要求,并对完成的结果作可接受的确认。还包括在项目完成之后的收尾工作,对整个项目的经历进行总结,修订项目文档,用户培训等。 阶段完成标志 在项目开发过程中,当一个阶段完成后才会开展下一个阶段的工作;另外,“某个阶段完成”通常被定义为项目的一个里程碑,里程碑标识了项目的进度,它是项目开发和控制的重要参考,对整个项目有重要的意义。因此,“确证某个阶段是否已经完成”的工作非常有重要。 ?每一个阶段的结束以它特定任务的完成为象征 只有当某个阶段中被规定的所有工作任务都完成了,这个阶段才算真正结束,整个项目才可以进入到下一个阶段中去。反过来说,要是阶段中某个任务没有全部完成,按照项目的定义,整个阶段就不能算是完成,因此项目就不能进入到下一个阶段去。 ?衡量阶段结束的工作结果必须是实在的交付品 阶段中的任务是否完成是透过任务活动中产生的交付品来体现的,交付品必须是可交付的、非抽象的、实质的并且可以通过用衡量的方法来判断是否真正地完成了的具体事物。如:某一阶段的完成是以建造一个样品或完成某分文件作为象征。任何项目阶段的结束,都应该有这样的实质性东西的完成作为象征。 ?跨阶段的进程以阶段结尾的合格验证和审核来决定 当一个阶段结束时,在进入到下一个阶段之前所需要做的工作应包括对交付品进行合格验证,并检查这一阶段的工作质量和效率,由此判断是否可以进入到下一个阶段。这些检验象征了一个阶段的结尾终点,表示项目的进程离开了上一个阶段而进入了下一个阶段。

软件开发标准化工作流程

目录 1 引言......................................................错误!未定义书签。 编写目的..........................................错误!未定义书签。 适用范围..........................................错误!未定义书签。 定义..............................................错误!未定义书签。 流程图............................................错误!未定义书签。 2 需求调研..................................................错误!未定义书签。 概述..............................................错误!未定义书签。 需求调研..........................................错误!未定义书签。 注意事项..........................................错误!未定义书签。 3 可行性分析................................................错误!未定义书签。 4 需求分析..................................................错误!未定义书签。 概述..............................................错误!未定义书签。 产物/成果.........................................错误!未定义书签。 需求分析任务......................................错误!未定义书签。 需求分析方法......................................错误!未定义书签。 原型化........................................错误!未定义书签。 需求报告..........................................错误!未定义书签。 划分需求的优先级..................................错误!未定义书签。 评审需求文档和原型................................错误!未定义书签。 5 系统设计..................................................错误!未定义书签。 概述..............................................错误!未定义书签。 产物/成果.........................................错误!未定义书签。 产品设计..........................................错误!未定义书签。 概述..........................................错误!未定义书签。 流程图........................................错误!未定义书签。

软件开发实习报告5篇

软件开发实习报告5篇 经过二十多天的obbligato信息安全管理的java开发,是我对java软件开发平台有了更深一步的了解,也对nec公司的obbligato平台有了一定的了解。下面就是小编给大家带来的软件开发实习报告,希望能帮助到大家! 软件开发实习报告1 我于x年x月x日有幸进入山东x有限公司,根据公司的需要,目前在研发部担任二级软件工程师。 进入公司初期参加的入职培训,使我对公司有了一个全面的了解,在公司工作的这段时间,我深切的体会到了公司深厚的经营理念,感受到了公司浓厚的文化氛围。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新闻内容,同时也了解了公司的相关的规章制度,在工作上有领导的关心和同事的帮助,让我更加顺利的度过我的试用期。 这是我三个月来的工作内容及成果: 1.mapinfo学习与实做练习 2.oracle事件探查功能 3.3g 多媒体监控系统资料学习 4.cmmi 5.针对毕业生撰写研发部面试试题 6.整理 3g 多媒体监控系统项目可行性分析报告 7.cmmi讨论会议 8.名牌申报讨论会及整理相关申报材料 10. 配合编写《中国服务外包发展报告2017》 11. 根据岗位职责表,编制岗位说明 12. 整理国家工信部电子发展基金项目申报资料 这段时间的工作和学习是承上启下的阶段,不仅是对前一阶段工作的总结和反思,而且更加深刻的审视到自己所存在的问题和今后应该加强的方面。通过这段时间的工作和学习,丰富了自己的工作方式,开拓了自己的思维方式,更加认识到工作的多方沟通与协作的重要性。 ※向他人学习,少走弯路

获取信息最快的途径就是沟通,他人自有他人的优点与长处,有不懂的地方向他人请教,看他人解决问题的一个过程,也会学到不少经验,减少自己摸索的时间。 ※善于学习,注意总结 对工作进行中出现的问题要及时总结,在工作盲点方面多多获取别人的意见和建议,提高独立解决问题的能力。 ※加强对工作项进度的了解 平时多注意工作项大概的进度状况,对于自己负责的部分要清楚哪些已经完成哪些还没完成,做到心中有数,不断提高工作项预估时间的准确度。 ※把握整体概念 做任何事情都需要有个整体的概念,有了概念,打好框架,以认真的态度,进行后续工作会比较顺利,自然。 ※要做好一样工作,就要明确责任 首先要知道需要做什么,做好之后要达到怎样的一种效果,同时要克服侥幸心理,所有的结果都要亲自追踪落实,才能保证工作的正确性。 ※亲手实践,才能收获 “做”的收获和“看”的收获是不一样的,看来的东西,要经过自己亲手实践,才能加深认识,保证在以后遇到类似的问题能够举一反三,才是属于自己的财富。 ※如何看待问题 不要只是针对于看待一个单一的问题,而没有任何想法,应看出这个问题的延伸面,考虑如果这样做会怎么样,那样做会怎么样,做事考虑到后果。 能通过一个问题想到更多的问题及其问题的延伸 . ※良好的工作配合力和执行力 一项工作的高效完成,环环相扣的各个工作环节,需要团队良好的配合力和执行力,对自己说:立即行动! 这句是最惊人的自动起动器。 ※习惯决定态度,态度决定高度 工作中养成良好的工作态度,必须

面向对象的分析过程

面向对象的分析过程 摘要 分析了面向对象技术应用于仿真领域的种种优点,亦即我们选择采用面向对 象的方法进行改造的原因。一些面向对象方法存在的不足。 关键词:仿真,面向对象,岸边集装箱起重机,训练器 面向对象的开发方法是以对象作为最基本的元素,它是分析问题、解决问题的核心。 面向对象=对象(Object) +分类(classification) +继承(inheritance) +通过消息的通信(communication with messages) 从下图中我们可以看出,面向对象的开发方法明显不同。 面向对象的仿真为仿真人员提供了开发模块化可重用的仿真模型的工具,它把系统看成由相互作用的对象所组成,而对象则往往表示现实系统中的真实实体。从而提高了仿真模型的可理解性、可扩充性和模块性,并且便于实现仿真与计算机图形和人工智能的结合。采用面向对象的方法,原因如下: 1.可理解性 面向对象仿真对设计者、实现者,以及最终用户来说都改进了仿真的可理解性。因为仿真系统中的对象往往直接表示现实系统中的真实实体,这些实体在面向对象的仿真系统中可以用外观上类似于人们熟悉的实际系统的对象的图形或图像来表示,用户可以通过图形界面与仿真模型进行交互,利用图形或图像来直接建立仿真模型,这对于熟悉实际系统的用户来说是很容易理解的。 2.可重用性和可扩充性 在面向对象的仿真中,可以建立起一个模型库用以保存以前建立的模型,模型库中的模型可以作为建立新模型的可重用构件,通过面向对象技术内在的继承机制可以容易地和系统地修改现有的对象(类)以创建新的对象。并且可以加入现有的类库中。类库提供了仿真建模所需要的一般设施。通过修改现有的类,可以建立各种应用中所需要的特殊对象。 3.模块性 面向对象的仿真是模块化,特殊的过程来寻找相应的信息,不会影响其它的对象。 4.图形用户界面

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档