标记。

21.要获取服务器的名称可以利用MachineName对象。

22.Request对象的URL属性可以返回URL后面的参数内容

来实现页面传值

https://www.doczj.com/doc/08901625.html,包含两个内部Cookie集合；Request对象的

Cookie集合和Response对象的Cookie集合。

24.Application对象的Lock（）方法可以阻止其他客户修

改存储在Application对象中的变量，以确保在同一时刻

仅有一个客户可以修改和存取Application变量。

25.Response对象中将制定的字符串或表达式的结果写到当

前的HTTP输出的方法是Write()。

26.SplDataSource控件不呈现任何用户界面，而是充当数

据库与服务器控件之间的桥梁。

27.要使用GridView控件的排序功能，需要将

ALLOWSORTING的属性设为TRUE。

3.简答题

1.在被执行之前，所有.NET 4.0语言都会被编译成为一种低级别的语言，这种语言就

是中间语言(IL)。

https://www.doczj.com/doc/08901625.html, 4.0框架可以看成编程平台，主要功能是跨平台，提供了一个公共语言规范(CLS)以保证兼容性。只要遵循CLS，任何利用某一种.NET语言编写的组件都可以被其

他语言所引用。

3.公共语言运行时(CLR)是指用.NET

4.0语言编写的代码公共运行环境。

https://www.doczj.com/doc/08901625.html,应用程序的标准定义是：文件、页面、处理器、模块和可执行代码的组合，

并且他们能够从服务器上一个虚拟目录中被引用。虚拟目录是界定应用程序的基本组

织结构。

https://www.doczj.com/doc/08901625.html,页面与服务器交互（传递页面的具体过程）：

-用户请求页面。使用HTTP GET方法请求页面，页面第一次运行，执行初步处理。

-页面将标记动态呈现到浏览器。

-用户输入信息或从可用选项中进行选择，然后单击按钮。如果用户单击链接而不是按钮，页面可能仅仅定位到另一页，而第一页不会被进一步处理。

-页面发送到Web服务器。

-在Web服务器上，该页再次运行。并且可在页面上使用用户输入或者选择的信息。

-页面执行通过编程索要实行的操作。

-页面将其自身呈现回浏览器。

6.一个https://www.doczj.com/doc/08901625.html,页面就是一个Web窗体。Web窗体是一个后缀名为.aspx的文本文件。

代码分离的优点就是在.aspx页面中，开发人员可以讲页面直接作为样式来设计，即美工人员可以设计.aspx页面，而.cs文件由编程人员来完成业务逻辑的处理。同时，将https://www.doczj.com/doc/08901625.html,中的页面样式代码和逻辑处理代码分离，能够让维护变得简单并且代码看上去也非常的整洁明了。

7.Web.config配置文件的所有代码都应该位于和

节之间。

8.Default.aspx.cs文件用于编写程序的后台代码，另一个是

Default.aspx.designer.cs文件存放一些页面控件中控件的配置信息。

using System;

9.页面的生命周期：1.页面初始化2.载入3.回送事件处理4.呈现5.卸载

10.Cookie对象如何进行工作？

1.当用户第一次访问某个站点时，Web应用程序发送给该用户一个页面和一个包

含日期和时间的Cookie。

2.用户的浏览器在获得页面的同时还得到了这个Cookie，并且将它保存在用户硬盘上的某个文件夹中。

3.以后如果该用户再次访问这个站点上的页面，浏览器就会在本地硬盘上查找与

该网站相关联的Cookie。

4.如果Cookie存在，浏览器就将它与页面请求一起发送到网站，Web应用程序就

能确定该用户上一次访问站点的日期和时间。

11.Session对象有可能丢失的情况：

1.用户关闭浏览器或重启浏览器

2.如果用户通过另一个浏览器窗口进入同样的页面，尽管当前session依然存在，但在新开的浏览器窗口中将找不到原来的session这和session的机制有关

3.session过期了

4.编程人员利用代码结束当前session

12.主要有四种数据绑定表达式：

(1) <%=XXX %>，它是内联引用方式，可以引用C#代码。

(2) <%# XXX %>，它可以引用.cs文件中的代码的字段，但这个字段必须初始化后，在页面的Load事件中使用Page.DataBind方法来实现。

(3) <%#$ XXX %>，它可以引用Web.config文件中预定义的字段或者已注册的类。

(4) <%# Eval(XXX) %>，它类似于JavaScript，数据源也需要绑定。

https://www.doczj.com/doc/08901625.html, 4.0提供了一下复杂数据服务器控件：

1.GridView最重要的数据控件，全方位的网格控件.

2.DetailsView:一次显示一条记录

3.FormView:基于模板，可以式布局具有灵活性

4.DataList:自定义显示各行数据库信息

5.Repeater:数据列表绑定控件

6.Lis他View：绑定从数据源返回的数据并显示它们。

14.用户控件扩展名.ascx。AutomaticLoopBack--自动回环。本地回环地址。

15.TreeView控件以树型结构来对网站进行导航，它支持以下功能：

1.数据绑定，它允许控件的节点绑定到XML、表格或关系数据。

2.站点导航，通过与SiteMapDataSource控件集成实现。

3.节点文本既可以显示为纯文本也可以显示为超链接。

4.借助编程方式访问TreeView对象模型以动态地创建树、填充节点、设置属性等。

5.客户端节点填充。

6.在每个节点旁显示复选框的功能。

7.通过主题、用户定义的图象和样式可实现自定义外观。

16.母版页是按照下面的步骤处理的：

(1) 用户通过键入内容页的URL来请求某页。

(2) 获取该页后，读取@Page指令。如果该指令引用一个母版页，则也读取该母

版页。如果这是第一次请求这两个页，则两个页都要进行编译。

(3) 包含更新的内容的母版页合并到内容页的控件树中。

(4) 各个Content控件的内容合并到母版页中相应的 ContentPlaceHolder控件中。

(5) 浏览器中呈现得到的合并页。

17.Masterpage页面与普通页面存在着一定的区别。主要包括：

1.第一行代码不同，母版页使用的是Master，而普通.aspx文件使用的是Page。

除此之外，二者在代码头方面是相同的。

2.母版页中声明了控件ContentPlaceHolder,而在普通.aspx文件中是不允许使用

该控件的。在MasterPage.master的源代码中，ContentPlaceHolder控件本身并不包含具体内容设置。仅是一个控件声明。

18.LINQ的中文名字是“语言集成查询”

19.使用LINQ查询通常由一下3个操作步骤组成：

1.获得数据源

2.创建查询

3.执行查询。

4.程序题

1.考试成绩排等级。

static void Main(string[] args){

string y="";

Console.WriteLine("请输入考试分数：");

int x=Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

if(X>=70){if(x>=80){if(x>=90){ y="优秀";}

else{ y="良好";}}

else{ y="中等";}}

else{if(x>=60){y="及格";}

else{y="不及格";}}

Console.WriteLine("考试成绩的等级为:{0}",y};

}

使用switch case语句完成计算器程序。

static void Main(string[] args){

Console.WriteLine("请输入第一个数");

var a=Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

Console.WriteLine("请输入运算类型");

var b =char.Parse(Console.ReadLine());

Console.WriteLine("请输入第二个数");

var c=Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

switch (b){

case '+':Console.WriteLine("计算结果为:{0}",a+c};break;

case '-':Console.WriteLine("计算结果为:{0}",a-c};break;

case '*':Console.WriteLine("计算结果为:{0}",a*c};break;

case '/':Console.WriteLine("计算结果为:{0}",a/c};break;

default:Console.WriteLine("计算符号输入错误！");break;}

}

2.使用DataReader对象获取Mobilephone数据库的MobilephoneInfo表内容。

String sqlconn = "Server=.;DataBase=Mobilephone;userid=sa;password=585858";

SqlConnection myConnection = new SqlConnection(sqlconn);

myConnection.Open();

SqlCommand myCommand=new SqlCommand("select * from MobilephoneInfo",myConnection);

SqlDataReader myReader;

myReader=myCommand.ExecuteReader();

Response.Write("

获取MobilephoneInfo数据表的内容

Response.Write("

Response.Write("

for(int i=0;i

{Response.Write("

Response.Write("

while(myReader.Read()){

Response.Write("

for(int i=0;i

Response.Write("

Response.Write("

}

Response.Write("

myReader.Close();

myConnection.Close();

3.使用Windows验证方式：

string conStr=“Data Source=.;Initial Catalog=库名;Integrated

Security=True”;

SqlConnection myconn=new SqlConnection(conStr);

myconn.O pen();

例6-3使用DataSet和DataAdapter对象填充数据的方法来访问Mobilephone数据库

的MobilephoneInfo表内容，并把得到的结果显示在网页上。

string str = "Server=.; DataBase=Mobilephone; user id=sa;password=585858";

SqlConnection myConnection = new SqlConnection(str);

myConnection.Open();

SqlCommand myCommand = new SqlCommand("select * from MobilephoneInfo", myConnection);

SqlDataAdapter Adapter = new SqlDataAdapter();

Adapter.SelectCommand = myCommand;

DataSet myDs = new DataSet();

Adapter.Fill(myDs);

Response.Write("

使用DataSet显示MobilephoneInfo数据表内容

Response.Write("

DataTable myTable = myDs.Tables[0];

Response.Write("

foreach (DataColumn myColumn in myTable.Columns)

{

Response.Write("

}

Response.Write("

foreach (DataRow myRow in myTable.Rows)

{

Response.Write("

foreach (DataColumn myColumn in myTable.Columns)

{

Response.Write("

Response.Write("

}

Response.Write("

myConnection.Close();

JAVAWEB实训心得体会

j s p+s e r v l e t+m y s q l论坛项目实训总结 实训人：程路峰学号 通过为期10天的实训，我学习了很多关于java web的知识。在老师的正确指导下，顺利的完成了我的实训内容。在此，也有同学的帮助，在他们的帮助下我也受益匪浅。最终，能顺利完成实训的任务也很高兴。 在实训生活中，我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以及维护等活动整个过程，让自己开始懂得 一点软件工程的知识点。 首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析软件用户的需求是什么.如果投入大量的人力，物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的.(相信大家都有体会)比如,用户需要一 个 for linux 的软件,而你在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然 的认为是开发 for windows 的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是 欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求。 然后呢？确实客户的需求的以后我们要做什么呢，那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求分析的 结果，对整个软件系统进行设计，如系统框架设计，数据库设计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。 接下来是代码实现，此阶段是将网站项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码，我们这个项目为 4个模块，1.界面，2.逻辑层。3实现层。4.数据库及使用说明文档，分别为4个小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想，如: 分层思想、mvc、三大架构的整合、dao 的编写。 编号程序之后就是软件测试了，此时在软件设计完成后要经过严密的测试，以发现软件在整个设计过程 中存在的问题并加以纠正。由于时间有限，我们测试是简单的使用一下每一个功能。 在编写代码时，由于自己技术知识水平不广，常常遇到技术难题；还有自己没有良好的编程习惯，不注释，有时连自己也看懵了；编程的结构不好，维修和修改代码是很慢。这次实训让我意识到了自己做为计算 机软件工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄外，还必须 具备良好的心理素质，使自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。"纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行！"在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真 真领悟到"学无止境"这句话的涵义。而所学的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。 在这次实训中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合 作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。实训过程中，除 了要专业知识，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作 注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅 加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这也是实训最大的收获。 这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的 道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要 勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识 到了做软件应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代 表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥。

《Java Web应用开发》课程标准

课程标准 所属系部：信息工程系 课程名称：JavaWeb应用开发 课程性质：专业必修课 课程学时：96 适用专业：云计算技术与应用（）

《JavaWeb应用开发》课程标准 1、课程概述 1.1课程定位 JavaWeb应用开发是云计算技术与应用专业的核心课程之一，是该专业的专业必修课。通过本课程的学习，使学生具备JavaWeb应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于JavaWeb开发等工作任务。Java的J2EE体系中，JSP/Servlct/J avaBcan占据了非常重要的位置，不仅成为web项目开发的利器，而且也是人们接触和使用J 2EE的一个基础。通过详实的内容和丰富的案例，引领学生学习JSP/Scrvlet/JavaBcan的开发体系，以及这套技术在项目开发中的实际应用。同时，通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。《JavaWeb程序开发入门》是面向计算机相关专业的一门专业JavaWeb入门课程，涉及XML基础、Tomcat服务器、HTTP协议、Servlet技术以及JSP技术等内容，通过本课程的学习，学生能够了解XML的语法及其约束的定义，能够掌握JSP和Servlet技术并开发简单的JavaWeb项目、使用Tomcat 服务器发布和运行JavaWeb项目。前导课程有《Java程序设计》、《数据库技术基础》，后续课程有《J2EE项目开发》、《JavaWeb应用开发实训》、《毕业实习》等。 1.2课程设计思路 本课程标准以“开发”、“应用”为原则，彻底打破原来学科课程链路模式，根据基于工作过程专业建设模式，以能力为本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。课程内容的选取按照软件开发市场、软件企业、行业对Web开发程序员的需求情况，确定了“初级We b程序员”的职业岗位培养目标。在教学实施过程中基于实际工作的教学模式、通过各种各样的教学方法和教学手段，培养Web程序员应具备的能力。 每个项目的学习都是围绕职业能力的形成组织课程内容，以真实项目为核心整合Web程序员的所需的知识、技能和态度。实践中创设职业情境，围绕着软件企业、软件行业中的实际项目而展开的，学生通过各个环节的技能训练，感受职业环境，实现编程技能的逐步提升。本课程课时为96学时。 本课程在教学过程中，倡导自主学习，启发学生对设定问题积极思考、分析，鼓励多种思维方式并将其表达出来，尊重个体差异。采用项目教学法进行教学，每个项目的成绩采取自评、互评、教师综合评价相结合的方式能激励学生的学习兴趣和自主学习能力的发展。教

最新javaweb学习课程总结

总结一：javaweb课程总结刚开始学的时候，感觉这两门课程好高大上的样子，因为自从学软件工程这个专业以来，一直都是学的理论性、框架性的东西，就没有接触到编程的实质性的部分，终于开始学编程了，感觉蛮兴奋的，也是精神饱满，信心十足，怀着一腔热血来听课。 由于JAVAWEB和JSP两门课是同时上的，而且每次都是一整上午，上课时间很长，老师一直有条不紊的讲着，虽然时间很长，但是每当大家上完课，心中都是有一种充实的感觉，大家都觉得有所收获，所以也就不曾觉得累了。 JAVAWEB这门课让我认识了以前见所未见闻所未闻的专业术语，Web应用程序的概述。我从中了解到Web应用程序的三层体系结构：表示层、业务层、数据存取层。从而想到了学数据库设计时的数据库设计三大范式，它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则，这种规划在以后的学习中时有出现，说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背，而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。做任何事都是如此，事先必须有目标、有计划，有统筹，这样执行时才不会盲目，才不会事倍功半。学习编程对综合能力都是一种培养。 接下来是JSP知识。要学JSP，就必须会HTML，如果HTML学不通，这对以后的学习都是一个瓶颈。基础一定要打扎实，吃透，否则上层建筑的建起就不会很顺利甚至没法起步。然后是JavaBean。以下是个人对JavaBean的一点学习体会。JavaBean里有set()和get()方法，用这些方法能很容易地传值，逻辑上更标准，代码看起来也更规范。但set()和get()方法只是用来对属性进行操作的，所以如果是进行复杂的逻辑或对数据库进行操作等，那么就不要写成set()和get()方法，只用一个有返回值的方法就足以。这样直观方便，且符合规范。总之，set()和get()方法不要没有效率地滥定义。 接着是Servlet。Servlet是一个用Java编写的应用程序，在服务器上运行，用来处理请求和响应，也可以单独做为一个Web页面。然后讲的是标签，包括自定义标签和JSP标准标签库。用一般的Java代码都几乎能实现它们的功能。它们的好处是提高了代码的重用性。 我们需要配置的坏境有JDK，Tomcat，还要用到Myeclips这一基础的编程工具。在学习JSP之前，由于没有网页编程的基础，便学习了HTML这种文本标记语言，自己试着去做简单的静态网站。后来学做JSP动态网站时，就涉及到了多方面的知识，JSP内部对象及内部对象所涉及的方法，JSP与数据库连接，如何去引用数据库。这门课更是巩固了JAVA 这一基础编程语言，要求对JAVA掌握的要透彻，每门语言要学扎实，深入理解，都要花费很大的功夫，不是容易的事情。 Jsp与servlet有一定的区别，Servlet可以看作是HTML的Java代码，而JSP可看作是包含Java代码的HTML。共同点：JSP和Servlet实际上是一回事。JSP页面最终要转换成Servlet，并进行编译，在请求期间执行的实际上是编译后的Servlet。因此，JSP页面不过是编写Servlet的另一种方式。各自应用的范围：Servlet比较适合于做处理任务，如做业务逻辑；JSP适合于表示任务，如网页制作，生成动态网页。 对JAVAWEB和JSP课程的知识就简单介绍到这里，本学期的这两门课程让我对软件工程这门课有了一个全新的认识，我真切的学到了能用的东西，大学里的很多课是浪费时间，而

WEB期末复习题简答题

1、简述Web应用及其特点。（这个我只背了特点） 答：Web应用的是一种基于标准的应用集成方式，它可以将运行在通过Intranet、Extranet或Internet连接的分布式服务器上的应用集成在一起。Web应用建立在Web系统之上，而且加以扩展，即添加了业务功能。从本质上说，Web应用利用Web站点作为一个业务应用的前端。Web应用利用所支持的技术使得其内容具有动态性，如果服务器上没有业务逻辑存在，系统将不被称为Web应用。 主要有以下特点：ａ．易用性好ｂ．易于维护ｃ．信息共享度高ｄ．扩展性好 ｅ．安全性好ｆ．广域网支持ｇ．保护企业投资 2、简述https://www.doczj.com/doc/08901625.html,的网页表单。（这个被不被都行，太多了。我没背，别的要是都被下来看看也行）答：ASP．NET的网页表单（Web Forms）是用于创建可编程网页的一种技术。在网页表单页面中，既可以使用任意一种标记语言向客户端发送信息，也可以使用脚本语言开发服务器端应用程序。网页表单把网络应用程序的用户界面分割成为两部分：可视的用户界面部分和用户界面逻辑部分可视的用户界面部分由一个包括标记语言的标记和网页表单指定元素的文件构成。这部分就好像是一个容器，开发者可以在其中放人如文本、控件等用于显示的元素。用户界面逻辑部分由开发者编写的用于与网页表单相互作用的代码组成，代码可以由基于公共语言运行环境的语言编写 3、简述Web服务器控件。 答：ASPNET还提供了另一类服务器控件，即Web控件，每一个Web控件，都是一个对象，有自己的属性、方法和事件，与VB或VC中使用的控件极为类似。 Web控件的功能比较强，它会依Client端的状况产生一个或多个适当的HTML控件，它可以自动侦测Client端浏览器的种类，并自动调整成适合浏览器的输出。Web控件还拥有一个非常重要的功能，那就是支持数据系捆绑（Data Binding）；可以和资料源连结，用来显示或修改数据源的数据。 4、简述WEB应用的开发技术。 答：主要有以下开发技术：ａ．HTML（Hyper Text Markup Language）超文本标记语言 ｂ．PHP(Personal Home Page Tools)技术 ｃ．JSP(Java Server Pages)技术 ｄ．ASP（Active Server Page）技术 ｅ．https://www.doczj.com/doc/08901625.html,技术 5、https://www.doczj.com/doc/08901625.html,访问数据库的步骤。 答：https://www.doczj.com/doc/08901625.html,中通过ADO访问数据库，一般要通过以下步骤： 1)创建一个数据库链路； 2)请求一个记录集合； 3)把记录集合暂存到DataSet； 4)如果需要，返回第2步(DataSet可以容纳多个数据集合）； 5)关闭数据库链路； 6)在DataSet上完成所需要的操作。 6、使用比较验证控件进行如下程序设计：要求用户在密码1输入框中输入自己的密码，同时要求用户在密码2输入框中重新输入自己的密码，如果与第一次输入一样，密码验证通过；如果不一样，提示“密码有误，请重新输入！”（12分） 答：<%@Page clienttarget=downlevel Language="VB"%> 密码1:
密码2:

javaweb实训总结

javaweb实训总结 实训已经进行两周多了，还有一周就要正式结束了，突然发 现自己似乎又重蹈覆辙了，再一次一次的不经意中和某些人 的就距离却是越来越来大，总是想偷一下懒，总是想着马马 虎虎过去算了，没有那么精打细算过。结果不经意有些人人 开始脱颖而出，有些人开始展露锋芒，而我也开始黯淡下去。我是想好好学学别人的，结果画虎不成反类犬。原来我也是 不轻易臣服的人，我即便不去领导他们也没有人可以领导我。给我分的实训小组连个能交流的人都没有，身边一个研究生 只会不停地打击我，我只能不知所谓的笑笑。这个项目小组 真让我郁闷，组长谁也领导不了，组长不是我，我也懒得管，乐得清闲。 这两周究竟自己学到了什么，确实在脑海中总还是模糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，数据库快速建模，数据池，单态模式，JFreechart，俄罗斯方块项目，人力资源项目，购物网项目，这都算是过 来了，可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的，自知学 的只有四成火候，又不断地被人打击打击么还没有可以交流，心中这两天的抑郁让我难以忍受，总是喉咙里很堵，心里着 实闷得难受。回去想跟室友聊聊，他只说了一句，寂寞才说爱，活该。我就更郁闷了，我一直对自己说我只是活着我只 是深爱着。明天就要进行最后一周实训了，各项目都到了结

束完善阶段，也是所学的整理复习阶段。看着周围有人夸夸 其谈，有人韬光养晦，自己心里也很没底，项目结项之后还 有个考核我都十分担忧。其实这各阶段我更担忧的是我发现 自己的学力已经下降，可能是长时间习惯不听老师讲课，只 靠自学和考前突击。现在听讲师讲课总是听着听着就跑神了，听着听着就觉得没意思了，总想自己看书自己单干，可真的 有时间的时候我却提不起精神去单搞，总是事倍功半花了三 四个小时有时候只是把讲师四十分钟的搞完。然后精疲力竭 的倒下。 拥有太多的东西总是不会去珍惜的。我懒惰的恶习让我异常 痛苦。我现在唯一拥有的财富就剩下我的青春了，我发誓我 会努力努力再努力，捍卫自己的青春，我说过我会成为伟人的。以后我会给自己出ail邮件开发详解》的作者之一方**。现在列举出这些东西并实现技术虽然很容易，但是在当时学 习的时候可是吃了不少苦，因为开始不懂啊，就拿人家写好 的代码，一个显示屏幕分成两块，开始手动copy...虽然写出了功能，但是没过多久就会忘记，即使3个月不忘记，6个月也会忘，因为它不是自己的东西嘛。这些问题是在我第 二次写东西的时候发现的，因为要对自己负责嘛。所以自己 很难受。于是开始找方老师想办法，他给我讲解了一遍这些 技术的实现思路并操做演示给我看。在他讲解完，我是茅塞 顿开。自己开始继续写，可是一写就发现还是不会，又开始

JAVAWEB实训心得体会

jsp+servlet+mysql 论坛项目实训总结 实训人：程路峰学号： 11103303 通过为期 10 天的实训，我学习了很多关于 java web 的知识。在老师的正确指导下，顺利的完成了我的实训内容。在此，也有同学的帮助，在他们的帮助下我也受益匪浅。最终，能顺利完成实训的任务也很高兴。 在实训生活中，我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以及维护等活动整个过程，让自己开始懂得一点软件工程的知识点。 首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析软件用户的需求是什么.如果投入大量的人力，物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足用户的要求, 从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的.（相信大家都有体会）比如,用户需要一个 for linux 的软件,而你在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然的认为是开发 for windows 的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求。 然后呢？确实客户的需求的以后我们要做什么呢，那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求分析的结果，对整个软件系统进行设计，如系统框架设计，数据库设计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。 接下来是代码实现，此阶段是将网站项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码，我们这个项目为 4 个模块，1.界面，2.逻辑层。3 实现层。4.数据库及使用说明文档，分别为4 个小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想，如: 分层思想、mvc、三大架构的整合、dao 的编写。 编号程序之后就是软件测试了，此时在软件设计完成后要经过严密的测试，以发现软件在整个设计过程中存在的问题并加以纠正。由于时间有限，我们测试是简单的使用一下每一个功能。 在编写代码时，由于自己技术知识水平不广，常常遇到技术难题；还有自己没有良好的编程习惯，不注释，有时连自己也看懵了；编程的结构不好，维修和修改代码是很慢。这次实训让我意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄外，还必须具备良好的心理素质，使自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境” 这句话的涵义。而所学的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。 在这次实训中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。实训过程中，除了要专业知识，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作 注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这也是实训最大的收获。

javaweb开发要学习的所有技术和框架总结：

学习javaweb开发要学习的技术和框架总结： 前言：当初想学习javaweb开发的时候，希望能够全方面地学习（这样找工作时就胸有成足了）。但是对这个根本不理解，又不认识从事这方面的熟人，所以学习起来无从下手。经过了一年的‘死’学习，从网上，从书本，从视频里面深入了解了java。想从事java的朋友，只要把这些技术全学会了，哪就业肯定没有问题了。 前端技术： HTML, CSS, JA V ASCRIPT, JQUERY, AJAX HTML “超文本”就是指页面内可以包含图片、链接，甚至音乐、程序等非文字元素。 超文本标记语言的结构包括“头”部分（外语：Head）、和“主体”部分（外语：Body），其中“头”部提供关于网页的信息，“主体”部分提供网页的具体内容。 CSS 级联样式表是一种用来表现HTML（标准通用标记语言的一个应用）或XML（标准通用标记语言的一个子集）等文件样式的计算机语言。 JavaScript JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。 jQuery jQuery是一个兼容多浏览器的javascript库，核心理念是write less,do more(写得更少,做得更多)。jQuery在2006年1月由美国人John Resig在纽约的barcamp发布，吸引了来自世界各地的众多JavaScript高手加入，由Dave Methvin率领团队进行开发。如今，jQuery已经成为最流行的javascript库，在世界前10000个访问最多的网站中，有超过55%在使用jQuery。

web网页设计期末习题题目练习

第一套 一、填空题（20分每空2分） 1.RGB色彩模型最多可以表示（224）种颜色。 2.HTML页面的正文应该放在（body ）标记对中。 3.下拉列表的列表项应该放在（option ）标记对中。 4.三种样式表中，与代码结合最紧密的是（内联）。 5.Css中填充的属性是（padding）。 6.当页面使用外部样式时，应该在页面的头部分使用（link ）标记。 7.（伪类）用于指定选择符的状态。 8.表单可以用两种方式来提交，一是点击提交按钮，二十在脚本中显示表单的 （submit ）方法。 9.最低公用标准的浏览器文档对象模型中（document）对象代表窗口显示的html文档。 10.w3c DOW 按照ID 获取HTML元素对象的方法是（getElementById() ）。 二、判断题，判断以下说法的对错（10分，每题1分） 1、HTML是一种网页编程语言。（×） 2、HTML不允许交差嵌套。（√） 3、HTML元素的ID属性不能以数字开头。(√) 4、URL地址属于绝对路径。(√) 5、P标记没有默认样式。(×) 6、内联元素可以嵌套块元素。(×) 7、border 属性是不能被继承的。(√) 8、JavaScript 只能用于客户端编程.(×) 9、在最低公用标准的浏览器文档对象模型中，不是所有的HTML元素都是对象。(√) 10、W3C DOM是以树形结构表示HTML文档的。（√） 三、单选题（32分，每题2分） 1、jpg格式图像适用于以下哪种图片？（D） A.动画 C.公司logo B. 图标 D.人物照片 2、以下为内联元素(inline element)的是？(B) A.
C.

B. D. 3、以下不属于input标记的type属性的取值的是？(C) A. text C.default B. submit D.button 4、以下哪些是表意的元素？(D) A.font C.b B.strike D.strong 5、在网页中插入图片正确表示是？(C) A.logo.gif C. B. D. 6、以下可以继承的属性是？(B) A. border C.background-color B. font-size D.margin

javaweb复习总结全

javaweb第一天 1、junit测试框架 Arrsert.assertEquals(long execpted，long actual) 测试两个long类型的值execpted 与actual 是否相等，相等返回true，否则返回false； 2、泛型类型的转换 1、泛型的实际类型参数不具备继承关系、 2、泛型的作用： jdk5.0之前，将对象保存到集合中，对象会失去他自己特有的信息，在从集合中取出该集合时，程序员必须手动的强制类型转换，这样不免在给程序带来安全性的问题，但是泛型的出现使得程序员在编码时可以限制集合中的处理类型，从而把运行时的可能发生的问题，转变为编译时的问题，以此提高程序的可读性和安全性。 结论：通过限制集合中的处理类型，使得程序更具可读性和安全性 3、自定义泛型方法 public void doMethod( T t ); 注意：在泛型方法中只有对象类型才能作为实际参数

3、枚举类 1、java中声明的枚举类，都是https://www.doczj.com/doc/08901625.html,ng.Enum的实例 2、枚举类中的构造方法默认只能是private的， 为什么枚举类中的构造方法默认只能是private呢？ 答：因为使用枚举给变量赋值时，他必须是规定的范围的枚举值，既然是规定范围的，那么就不能让外界new 出一个对象。 3、枚举类中声明的每一个枚举值都是枚举类的一个实例对象

4、枚举中常用的方法： 1、name() 获得枚举对象的名字 2、ordinal() 获得枚举的下标 3、valueof (String name) 将一字符串转变成枚举 4、values() 返回枚举数组，用于遍历枚举数组 4、反射 1、反射就是将java的各个成分映射成java类。使用反射需要使用到以下一个API：Class 、onstructor、Field、Method 2、使用发射的要领就是需要先得到类的字节码对象，得到了字节码对象就得到了类身上的所有的一切，有了字节码，利用反射就可以操作类，给类的成员变量赋值，调用类的方法等。 3、使用反射得到泛型的实际参数类型，比如：List 需要获得Date的实际类型 4、如何得到字节码： 1、类名.class 2、对象名.class 3、Class.forName(“包名.类名”); 5、Class.forName()方法的作用：他首先查看内存之中有没有某个类的字节码，若没有，则创建一份字节码，若有，则加载字节码到内存之中，并封装成Class对象 5、内省---javabean 1、什么是javabean？ 答：javabean就是遵循一定编写规则的特殊java类，规则有： 1、必须提供一个公共的午餐的构造方法 2、必须具有的属性都是private的 3、必须提供get和set方法供外界操作和访问该javabean的属性，方法名一定是 set和get后要紧跟属性名，属性名的第一个字母要大些 2、使用BeanUtils工具包操作javabean 1、常用的方法：

javaweb期末考试复习选择题

JSP 期末考试复习题 1）当JSP页面执行自定义标签，遇到结束标签时将调用()方法执行处理。（选择一项） a) doStartTag() b) doEndTag() c) doInitBody() d) doAfterBody() 8) 在Servlet过滤器的生命周期方法中，每当传递请求或响应时，web容器会调用（）方法。（选择一项） a) init b) service c) doFilter d) destroy 10）给定一个Servlet的代码片段如下： Public void doGet(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response) throws ServletException,IOException{ ______ out.println(“hi kitty!”); out.close(); } 运行次Servlet时输出如下： hi kitty! 则应在此Servlet下划线处填充如下代码。（选项一项） a) PrintWriter out = response.getWriter(); b) PrintWriter out = request.getWriter(); c) OutputStream out = response.getOutputStream(); d) OutputStream out = request.getWriter(); 11）给定如下JSP代码，假定在浏览器中输入URL:http://localhost:8080/web/jsp1.jsp，

可以调用这个JSP，那么这个JSP的输出是（）。（选项一项）<%@ page contentType="text/html; charset=GBK" %> <%@ taglib uri=”https://www.doczj.com/doc/08901625.html,/jsp/jstl/core”prefix=”c”%> <% int counter = 10; %> it’s an odd it’s an even a) 一个HTML页面，页面上显示it’s an odd b) 一个HTML页面，页面上显示it’s an even c) 一个空白的HTML页面 d) 错误信息 12) 给定java程序User.java,代码如下: package user; public class User{ private String password;

javaweb学习心得范文

javaweb学习心得范文 时间过得真快，转眼间，在××实训基地短短20天的实训生活 已悄然过去几天了，然而实训的过程还历历在目。 经过几天的JAVAwebOA办公系统开发的实训，我对JAVA软件开 发平台有了更深一步的了解与深入，对MyEclipse认识与使用也有 了大大的提高。开发这个OA办公系统用到知识几乎都是以前课本上 所没有学到这，很多都是现学现卖，所以用起来遇到很多的阻力。 我做的模块是考勤的请假管理，要用到DAO，和MVC设计思想模式。听课的时候不太明白这是怎样的一种设计模式，随着慢慢的深入开发，通过解决各种问题，体会到了这两个设计模式的一些要领。虽 然后面和数据库连接时成功，但是却没有在数据库看到应该增加进 去的内容，调试了很久还是没有成功，由于时间问题最后只好作罢。但是我有决心会去弄明白它。 这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白 做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多， 他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向 他们学习很多知识、道理。突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来 没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是 人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接 着又要启程去另一个陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的 时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法 预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪 条路都走向光明。 此次只实训了短短的三周。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的 理解，不仅使我在理论上对Java有了全新的认识，在实践能力上也

JavaWeb知识点

1、静态Web和动态Web的区别？ 静态Web与动态Web最本质的区别是静态Web是无法进行数据库操作，而动态Web是可以进行数据库操作的。 动态Web的最大特点就是具有交互性，所谓交互性就是服务器端会自动根据用户请求的不同而显示不同的结果。 2、说一说你了解的动态Web技术有哪些？ CGI、PHP、ASP、https://www.doczj.com/doc/08901625.html, JSP 3、什么是Servlet？ Servlet是运行于服务器端的，按照其自身规范编写的Java应用程序。 1、Servlet是用Java语言编写的，它是一个Java类。因而Servelet遵守所有Java语 言的语法规则，并且它可以调用一般Java程序可以调用的JDK类库。 2、Servlet是在服务器端运行的。它编译后的".class"文件被服务器端调用和执行。 Web服务器使用该class文件去处理浏览器请求，并将处理的结果返回到客户端。 3、由于Servlet特殊的应用特点，它有自身特殊的规则。一般来说，它必须调用Java Servlet API，必须是对特定类或接口的继承和实现。并且，它必须重写特定的方法去处理客户端请求。 4、Servlet的主要功能有哪些？ Servlet的主要功能是用来接受、处理客户端请求，并把处理结果返回到客户端显示。 其过程如下： 1、客户端把请求送到Servlet处理 2、Servlet处理请求。这时Servlet相应的方法被Web服务器调用去处理请求。这个 过程中，Servlet可以和服务器端的其他资源（文件、数据库等）交互。 3、Servlet把请求的结果返回。在这个过程中，Servlet返回的并不仅仅是数据结果， 而是整个HTML文件。 5、Servet的生命周期？ 生命周期包括加载(创建）程序、初始化、服务、终止(销毁)、卸载5个部分。 6、谈一谈请求转发和重定向的区别？ 7、什么是HTTP协议？ HTTP（Hypertext Transfer Protocol）中文“超文本传输协议”，是一种为分布式，合作式，多媒体信息系统服务，面向应用层的协议，是Internet上目前使用最广泛的应用层协议，它基于传输层的TCP协议进行通信，HTTP协议是通用的、无状态的协议。 8、HTTP协议的主要特点有哪些？ 遵循请求/响应模型、无连接、无状态、简单快速、灵活 9、HTTP协议请求由哪几部分组成？ 请求行、消息报头、请求正文 10、HTTP协议响应由哪几部分组成？ 状态行、消息报头、响应正文 11、HTTP协议中请求方法的GET和POST的区别？

JavaWeb期末总结

第一章Web开发基础知识（简单描述）表单(续) 表单元素 form body

元素括起整个表单，并给出一些基本定义。表单仅占用HTML文档的部分空间；实际上，一个HTML文档可以包含几个独立的、完成不同功能的表单。method指定了信息传递给HTTP服务器的方法；action给出与处理提交信息的脚本相关的URL（如“registinfor.asp”，“registinfor.jsp”）。 表单输入元素 ?用来把不同的字段放在表单里，以便用户输入信息。 ?name属性指定该字段在某个表单中的唯一名称； ?可选的value属性给出该标记的默认值。 ?在提交表单时，向Web服务器呈上以一组用“？”开头并用“&” 号分开的一组“名字＝值”形式的信息，如 http://…/Scriptname?name=me&address=here&time＝now ?type属性给出所使用标记的样式，“string”可以是： ?CHECKBOX（复选框）。 ?RADIO（单选按钮） ?TEXT（单行的文本输入栏）。 ?IMAGE（图像放在表单里） ?SUBMIT（提交按钮） ?RESET(清除按钮) ?HIDDEN（在表单中保留不供显示的内容） ?FILE(上传文件) 第二章Servlet开发 1.什么Servlet Servlet是用Java语言编写的运行在服务器端的小应用程序，能够接收Web客户端的请求，并能对Web客户端进行响应，通常是通过HTTP （HyperText Transfer Protocol）协议进行工作的。（可以认为Servlet是服务 器端的一个动态Java程序，用户通过访问这个程序获取服务器的服务。） 2. Servlet的主要方法 Servlet是一个Java类，通常会有3类方法，分别是： init方法，用于初始化。 destroy方法，用于释放资源。 service方法，服务类方法，对用户的请求进行处理，并对用户进行响应，几乎所有处理功能都在这里完成。这类方法可以有多个，最常用的

JAVA_WEB_期末复习题

JSP试题及答案 第1章WEB开发环境 一、选择题： （1）下列关于WEB开发说法正确的是。ABCD A）Web是图形化的和易于导航的 B）Web与平台无关 C）Web是分布式的 D）Web 是动态的 E）Web 是静态的 （2）下列关于Tomcat说法正确的是。ABCD A）Tomcat是一种编程语言 B）Tomcat是一种开发工具 C）Tomcat是一种编程思想 D）Tomcat是一种开编程规范 E）Tomcat是一个免费的开源的Serlvet容器 （3）下列关于Tomcat个目录说法错误的是。 E A）bin目录——包含启动/关闭脚本 B）conf目录——包含不同的配置文件 C）Lib目录——包含Tomcat使用的JAR文件 D）webapps目录——包含web项目示例，当发布web应用时，默认情况下把web文件夹放于此目录下 E）work目录——包含web项目示例，当发布web应用时，默认情况下把web文件夹放于此目录下 （4）下列关于HTTP协议说法正确的是。ABCDE A）HTTP是一种请求/响应式的协议 B）HTTP请求消息中Accept表示浏览器可接受的MIME类型 C）HTTP请求消息中Accept-Encoding表示浏览器能够进行解码的数据编码方式 D）HTTP请求消息中Accept-Language表示浏览器所希望的语言种类 E）HTTP请求消息中Host表示初始URL中的主机和端口。 （5）下列对于JSP说法中正确的是。ABCDE A）JSP是Sun公司推出的新一代站点开发语言 B）JSP完全解决了目前ASP、PHP的一个通病——脚本级执行 C）JSP将内容的生成和显示进行分离 D）JSP强调可重用的组件 E）JSP采用标识简化页面开发 第2章JSP编译指令 一、选择题：

JAVAWEB复习总结

B1.{JSP-Servlet题目}表示“资源移动”的状态码是。(选择1项) A)200 B)302 C)400 D)500 A2.{JSP-Servlet题目}哪一个对象可以用于获得浏览器发送的请求。(选择1项) A)HttpServletRequest B)HttpServletResponse C)HttpServlet D)Http B3.{JSP-Servlet题目}如果不希望在JSP页面中存取HTTP会话，应该如何设定page指令？(选择1项) A)<%pagesession="disabled"%> B)<%pagesession="false"%> C)<%pagesession="true"%> D)<%pagedisablesession="true"%> CD4.{JSP-Servlet题目}在Servlet的生命周期中，容器只调用一次的方法是。(选择2项) A)service B)getServletConfig C)init D)destroy C5.{JSP-Servlet题目}在使用服务器端的会话管理时，通过什么方法标识会话。(选择1项) A)IP地址 B)Cookie C)Session id D)请求头 A6.{JSP-Servlet题目}下列哪个为JSP的小脚本的标签？(选择1项) A)<%%> B)<@%> C)<%!%> D)<%--%> C7.{JSP-Servlet题目}下面哪一个不是元素的属性。(选择1项) A)scope B)Id C)Value D)Class C8.{JSP-Servlet题目}HttpServlet中，用来处理POST请求的方法是(选择1项)

web期末考试复习题

一、填空题（每空2分，共30分）: (1)默认安装中，IIS服务器被安装在“[硬盘名]：\”的目录下。对应的URL是或 答案：http://服务器域名；Inetpub\wwwroot (2) 所闻分布式类就是在多个文件中使用相同的命名空间,相同的类名,而且每个类的定义前面都加上____修饰符，编译时编译器就会自动的将这些文件编辑成一个完整的类。 答案：partial (3) 当一个Web控件上发生的事件需要立即得到响时，应该将他的属性设置为true。 答案： AutoPostBack (5)比如在应聘表单的界面上要放入【保存】和【复位】两个按钮，其中【复位】按钮采用的HTML Reset按钮控件，而【保存】按钮则必须是按钮控件。 答案：服务器 (6)当需要将TextBox控件作为密码输入框时（要求隐藏密码的代码），应该将控件的TextMode属性设置为 . 答案：Password (7) 在设计阶段必须将各个验证控件的属性指向被验证的控件。答案：ControlToValidate (8)使用RegularExpression控件验证输入时，首先要将本控件的属性设置成检查的模式。 答案：ValidationExpress (8) 状态分为4种类型，它们是：视图状态,应用程序状态,会话状态,和——。 答案：Cookie状态。 (9)下面是设置和取出Session对象的代码。 设置Session的代码是： Session[“greeting”]=“hello wang !”; 取出该Session对象的语句如下： string Myvar ； 答案：=Session[“greeting”].ToString()。 (10) 下面是使用Application对象时防止竞争的代码。 Application. ; //锁定Application对象 Application[“counter”]=(int) Application[“counter”]+1; Application. ; //解除对Application对象的锁定 答案：lock() unlock() (11)废除Session的语句是：。 答案： Session.Abandon() (11)改变Session的有效时间的语句是：。 答案：Session.Timeout=60; (12) 文档对象模型DOM是英文的缩写，它是DHTML的基础。 答案：Document Object Model

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