3.1做人从知耻开始
一、学习目标
1、知道什么是知耻，懂得做人从知耻开始。
2、培养个人的羞耻之心，提高辨别善恶、荣辱、是非的能力。
3、培养个人勇于承认错误、改过自新、对他人社会履行义务的态度。
二、课堂预习
（一）基础知识梳理
1、知耻的含义？
2、为什么要有知耻之心？（羞耻之心的作用）
3、怎样培养羞耻之心？
4、羞耻感的双重作用是什么？
5、对待羞耻感的正确做法是什么？
（二）预习检测
1、做人从( )开始，廉耻历来被视为“立人之大节”。
2、面对知耻，我们的正确做法是“知耻、( )、奋发”，这样我们才能不断取得进步。
3、羞耻之心对维护良好的 ( )至关重要，有利于公民切实履行社会道德义务和道德责任感。
4、培养羞耻之心就要按照( )的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。
5、对自己言行的过失和对自己( ) 的行为要有羞辱惭愧之感。（三）课堂练习
【判断题】
1、羞耻之心，义之端也。
2、一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新。（）
3、羞耻感是一种强烈的心里反应，它只会使人丧失信心。（）
4、只有勇敢正视“耻辱”并从中汲取动力的民族，才是充满希望的民族。（）
5、羞耻之心对公民履行社会道德义务、树立道德责任感没有任何的作用。（）
【选择题】
1、“世界上最名贵的衣服，不是珍珠服，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”这句话说明（）
A、身穿最美的服装是惭愧的
B、羞耻之心，义之端也
C、尊重他人是人生的一门学问
D、珍珠服和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
2、托尔斯泰曾经说过：“没有什么东西比让人感到羞耻更能起作用了，这常常是人走上新的道路的起点。”这句话告诉我们（）
A、羞耻之心能使人改过自新，自觉抵制不良诱惑
B、羞耻是一个人养成良好品德的重要条件
C、羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要
D、羞耻之心是人内心的本能
3、原上海市委书记陈良宇无视法纪、政纪，被开除公职，受到刑法处罚。陈良宇等腐败分子常常把利用职务之便收受钱财的行为称为“礼尚往来”、“无足挂齿”，这反映出他们（）
A、没有自尊心
B、没有责任心
C、没有羞耻心
D、没有同情心
4、中国有句古话：人无耻，无自立。这句话是说（）
A、有羞耻心的人才会节制自己的行为，过有尊严的生活
B、自尊心和羞耻心没有联系
C、人要没有任何羞耻之心才能自立
D、没有羞耻之心就不能独立
5、以下几位同学的行为表现中，有羞耻心的是（）
A、小明弄坏了同桌的铅笔盒，因害怕挨骂不敢说出实情
B、小林在书法大赛中因发挥失常而失利，她为自己辜负了老师和同学的期望，感到十分内疚
C、身为英语课代表的小刚，在这次的英语测验中没考好，受到老师批评，他认为老师不给自己颜面，心里很不服气
D、小亮的家境贫困，但为了不损颜面，要求父母给自己买名牌衣服
【简答题】
1、在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和人格的事情。能举出一些这样的例子吗？我们应怎样去改变这些行为？