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2019年6月统考-交际英语-15分
1、- How are you, Bob? -你好吗, 鲍勃？
2、- Hello, I'm Harry Potter. 你好, 我是哈利波特。
, 我叫查尔斯·格林, 但叫我查尔斯 _
3、
保罗, 谁在那边说话？
- Oh, that's my father!And beside him, my mother. 哦, 那是我父亲!在他身边, 我的母亲
4、- It's rather cold in here. Do you mind if I close the window? 这里相当冷。你介意我关上窗户吗？
没有关系，你随意
5、- May I see your tickets, please? 我可以看一下你的票吗？
当然
6、- I'm sorry. I am late due to the heavy traffic. 对不起。由于交通拥挤, 我迟到了。
好吧，没有关系
7、- Could you help me with my physics, please ？你能帮我学习物理吗？
对不起, 我不能。我现在得去参加一个会议。
8、
- Thank you ever so much for your lovely gift. 谢谢你送我这么可爱的礼物
我很高兴你喜欢它。
9、
- Could I borrow your car for a few days? 我可以借你的车几天吗？
当然, 这是钥匙。享受您的旅程。
10
、- Could I speak to Don Watkins, please ？我能和唐·沃特金斯通话吗？
请说吧A.Speaking, please.
11、- Excuse me, how much is the jacket? 对不起
, 这件夹克多少钱？
这是499元。_ 你想试穿一下吗？
12、
- What does Tom's wife do for a living? 汤姆的妻子是做什么的？
13、- I didn't mean to do that. Please forgive me.
我不是故意的。请原谅我。
没有关系
14、- Good morning, John. How are you doing? -早上好
, 约翰你好吗？
没那么糟那你呢？
15、- What's the problem with your bike?
16、- What's wrong with you, dear? 你怎么了, 我头痛得厉害。
17、- What's the matter, John? 怎么了, 约翰？
18、- What do you think of this novel? 你觉得这本小说怎么样？- __ It's well-written_ 写的很好
19、- How tall is your sister? 妹有多高？- __ She is as tall as I am._她和我一样高。
20、- Let's go to the library this afternoon. 今天下午我们去图书馆吧。- _That's a good ide ___这是一个很好的主意 _
21、- How much is this necklace? 这条项链多少钱？- __ It costs fifty pounds._ 它的价格是五十英镑。
22、- How can I get to the cinema? 我怎么去电影院？- _ Go down this street and turn left. 沿着这条街走, 然后向左转
23、- Thank you for calling. 谢谢你的来电。- __ Nice talking to you _很高兴与你交谈_
24、- How's your family?你的家人怎么样？- _ Not too bad还不错
25、- Are you going on holiday for a long time? 你要去度假很长时间吗？
不。只有几天。
26、- What are you majoring in? 你的专业是什么？数学
27、- Is John there?约翰在吗？- __ Speaking._ 请讲
28、- Is that seat taken? 那个座位有人坐吗？
- _ I don't think so._ 我不这么认为。
29、- What day is today? 今天是星期几？- __ It's Monday._ 今天是星期一
30、- How are you getting on today? 你今天过得怎么样？- __.Very well._ 非常好
31、- _ I'm sorry I can't understand you __ 对不起, 我不能理解你。
- Oh, well, I'll speak a little slower. 哦, 好吧, 我会说慢一点。
32、- Where is Miss Smith? 史密斯小姐在哪里？她在家
33、- I'm sorry I'm late. 对不起, 我迟到了。
- _ It doesn't matter.__ Come earlier next time. 没关系. 下次早点来。
34、- How do you like this dress? 你觉得这件衣服怎么样？- _ It's very pretty.__非常漂亮
35、- Tom told me that you collect stamps. 汤姆告诉我你收集邮票。
- _ Yes, I do. Do you?_ _ 是的, 我喜欢。你呢？
36、- How many students do you teach? 你教多少学生？- ___ About 50.__大约50人
37、- Why did Mrs. Green go to the travel agency? 格林太太为什么去旅行社？
- __ For some information about travel. _ 有关旅行的一些信息。
38、- Do you mind if I read the text aloud here? 你介意我在这里大声朗读课文吗？
- _ No, I don't.___不，我不介意
39、- Let's go for a drive. 我们去兜风吧。
- __ All right. Let's go. ___ 好吧。我们走吧。
40、- Must we come earlier tomorrow? 我们明天必须早点来吗？- ___ No, you needn't 不，你不需要
41、- Thanks a lot. You've gone through so much trouble. 多谢。给你添了这么多麻烦。
- __ It's no trouble at all. 这一点都不麻烦。_
42、- Could you tell me where the nearest parking lot is? -你能告诉我最近的停车场在哪里吗？
- __ Sorry, I'm a stranger here.__ 对不起, 我是个陌生人。
43、- Come and see me if you have time. 如果你有时间就来看我。
- _ I will.________我会的
44、- I wish you success in your career. 我祝你在事业上取得成功。
- _ The same to you.___ 对你来说也是一样。
45、- Let me help you carry the suitcase. 让我帮你提手提箱。
- __ It's OK. I can manage.___ _ 没关系。我可以应付。
46、- Hello, Amy. How's everything? 你好, 艾米。一切都好吗？
- __ Just so-so. 就是这样
47、- Hello, could I speak to Mike please? 你好, 我可以和迈克通话吗？
- __ Who is speaking __谁在说话
48、- Did you see the ad on the bulletin board? 你看到布告栏上的广告了吗？
- _ No. What's it about_否。是关于什么的？
49、I'm sorry I broke your glass. 对不起, 我打碎了你的杯子。- Oh, really? __ It doesn't matter __.真的？它并不重要。
50、- What's the weather like today?
- __ It is very hot and humid. _ 天气又热又潮湿。
51、- Shall we have another cup of tea? 我们再来一杯茶好吗？- __ Why not?_______为什么不呢
52、- How would you like your hair done? 你想怎么做头发？- __ Cut short. __剪短
53、- You haven't paid for it yet. 你还没付钱呢。
- ___ Oh, I'm really very sorry._哦, 我真的很抱歉。
54、- Hello, I'd like to speak to Mark, please. 你好, 我想和马克通话。
- _ This is Mark speaking.___ 我是马克。
55、- I'm sorry I lost the key to your bike. 对不起, 我把你自行车的钥匙弄丢了。
- __ Don't worry. I think I've got another one. 不用担心。我想我又有一个了。
56、- Nice to see you again, Mr. Smith. How are you? -很高兴再次见到你, 史密斯先生你好吗？
- _.Fine. Thank you. And you.好。谢谢。你呢？_
57、- Would you rather come on Friday or Saturday? 你宁愿星期五来还是星期六来？- __.Friday __星期五.
58、- I am terribly sorry! I broke the vase. 我非常抱歉!我打碎了花瓶
- _ Don't worry.___别担心
59、- I hear you got through your exam. Congratulations! 我听说你通过了考试。祝贺！
- __ Thanks._______
60、- I believe we've met somewhere before. 我相信我们以前在什么地方见过面。
- No, _ I don't think so __.不, 我不这么认为
61、- Take these pills three times a day. Come back and see me in a week. 这些药丸一天服三次。一个星期后再来看我。- __ Thank you very much indeed.___ 真的非常感谢你。
62、－What's this in English? 这是什么英语？－__ It's a map _这是一张地图
63、-Why not go and have dinner in a restaurant? 为什么不去餐馆吃饭呢？
-__I'm afraid not__. It's too expensive. 恐怕不行。太贵了。
64、- Hello, I'm David Chen. Nice to meet you. 你好, 我是陈大卫。我很高兴认识你。
- _ Nice to meet you too.__ 我也很高兴见到你。
65、－How do you do? 你好？－_ How do you do?__
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66、- Mr. Jones, this is Sean, an English teacher from the United States. 琼斯先生, 我是肖恩, 一位来自美国的英语老师。- __ Nice to meet you __很高兴见到你。
67、-Would you please pass me the salt? -请把盐递给我好吗？
- Certainly. Here you are.当然。给你。
68、- You speak English well. 你英语说得很好。
- _ Thank you for saying so谢谢你这么说
69、-How are your parents?
-__ They are both fine, thanks他们都很好, 谢谢
70、- I'm going to the English evening now. 我现在要去英语晚会。
- ___ Have a good time _ 玩得开心_
71、- I'm going to take my entrance test tomorrow. 我明天要参加入学考试。- _ Good luck!
72、-Would you mind if I use your car? 你介意我用你的车吗？
-Of course not. _ It's over there _.-当然不是了_ 就在那边
73、- Could you speak more loudly? 你能说得更大声些吗？
- __ The line is bad _.线路不好
74、- Happy Teachers' Day to you, Mr Wang!
- __ Thank you _______.
75、-May I move your bag a little and take this seat? 我可以把你的包移开一点, 坐这个座位吗？
-___ Go ahead ___.
76、- Could I ask you a rather personal question? 我能问你一个相当私人的问题吗？
- Of course, _ go ahead_.
77、- Please help yourself to the fish. 请随便吃鱼。
- __ Thanks, but I don't like the fish.____ 谢谢, 但我不喜欢这条鱼。
78、- Can I have a look at your letter, please? 我可以看一下你的信吗？
- ___ I'm afraid you can't 恐怕你不能。
79、- _ What can I do for you ______?我能为你做什么？
- Do you have a toy horse? 你有玩具马吗？
80、- Do you have any fresh fish today? 你今天有新鲜的鱼吗？
- _ Yes, I have some是的, 我有一些。
81、- What are Johnson's family like? 约翰逊的家人是什么样的人？
- __ They are all warm-hearted and helpful _____.他们都是热心人, 乐于助人
82、- Would you like to see the film with me tonight? 今晚你愿意和我一起去看电影吗？
- _ Yes, I'd love to __.-是的, 我很乐意
83、- Hello, could I speak to Miss Fang, please? 你好, 我可以和方小姐通话吗？
- __ Hold on, please I'll get her for you. 等一下, 求你了, 我帮你找她。
84、- Oh, dear! I've just broken a window. 哦, 天哪!我刚刚打破了一扇窗户。
- _ Don't worry __. It can't be helped. 别担心。这是帮不上忙的。
85、- Hello. Is that Mr.White or Mr.Smith speaking? 你好。是怀特先生还是史密斯先生？
- Sorry, _ would you please ring them up this afternoon? _奥里, 今天下午你能给他们打个电话吗？_
86、- Would you like some more? 你还想再来点吗？
- __ No, thanks _. I'm full. 不用了, 谢谢。我吃饱了
87、- _ Where are you from _ 你在哪里？
88、- Merry Christmas and A Happy New Year! 圣诞快乐, 新年快乐!
- __ The same to you___._ 对你来说也是一样
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Directions: In this part there are 10 incomplete dialogues．For each dialogue there are four choices marked A, B, C and D．Choose the ONE answer that best completes the dialogue. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center． 1．一Nice weather. I sn’t it? －——————————————. A．I’m not sure B．You know it well C．Yes，it is D．Yes，it isn’t 2．一I think the Internet is very helpful． 一—————————————. A．Yes．So do I B．That’s a very good idea C．Neither do I D．I’d rather go surfing on it 3．－What subjects are you studying? －————————————————. A．Yes．I'm studying history B. I'm studying now C．I'm studying philosophy D. I’m doing my homework 4．－Which language do you speak at home? －————————————. A．I speak English very well B．I can speak English and French C．English is my mother tongue D．English，most of the time 5．——Must we hand in our homework now? －—————————————————. A．Yes，you will B．Yes，you mustn’t C．No，you needn’t D．No，you mustn’t 6．——Help yourself to the steak，Maggie． －——————————————. A．Sorry．I’ve had enough B．Thank you，Helen C．Yes．But it isn’t cooked well D．Help yourself to it，too 7．一Go that way and take a seat． －—————————————————. A．No, I’m not tired B．Thanks，but I’d rather stand C．Yes，that’s a good way D．It doesn’t matter 8．—Are you sure about that? 一————————————————— A. You needn’t worry about that B．I like the idea C.Oh，no. I’m afraid of that D．Oh，yes．I’m absolutely positive 9. 一When does the next bus leave for Glasgow? A. I’ve never been there B．The next One is faster C.They leave every hour D．The city is far away 10. 一There’s a new cafeteria at the corner．How about going there for supper? A. Fine-But it’s my treat this time B．It’s newly decorated C. Let’s look at the menu first D．I have no idea about what to order 1．一Nice weather. I sn’t it?天气很好，是吗？是的。
第一章概论 1.1语法的内容 1.1.1词法与句法 语法是研究词形变化和句子结构的科学。研究词形变化的部分称为词法(Morphology),如名词的数、格，动词的时态、语态，都属于词法范畴。研究句子结构的部分称为句法(Syntax)，如句子的成分、语序、句子种类等，都属于句法范畴。这两部分虽各有不同内容，中间的关系却非常紧密。在谈词法时不可避免要涉及句法，在句法中也有很多部分与词法有关。因此我们在学习的过程中，既要注意这两者之间的差异，又要注意两者之间的联系，机械地把它们分割开对学习是不利的。 1.1.2 语法与词汇 语法虽有一定的独立性，但它与词汇是密不可分的。语法指遣词造句的规律，但它离不幵词汇。语法体现在词汇中，而词汇受语法的制约。语法好比是骨架，而词汇好比是血肉，两者也是枝与叶的关系。要形成有机的躯体和繁茂的枝叶，必须把两者结合在一起。在英语入门阶段，主要学词汇，也学少量语法。等词汇积累到一定水平，例如巳掌握三四千词，则有必要多学一些语法。头一遍可学一套简明语法。等词汇积累到6,000至8,000时，可以学一本比较大型的语法。学语法可以帮助更快地积累词汇和掌握词汇，提髙语言学习的自觉性。不论是加强语言理解力或使用的能力，语法都可以发挥重要的作用。比较理想的做法是把语法和词汇交叉学习，经过多次反复，才可更深入掌握语言。学词汇大体上是加强感性认识，学语法则是提高理性认识。只有把两者结合起来才能真正掌握语言。这本语法的特点是对词汇给予充分的重视，脱离了丰富的词汇，语法会是一些干巴巴的条文。只有两者并重，才能学到有血有肉生动的语言。 1.2词类 1.2.1词类 英语中的词可根据词义、句法作用和形式特征，分为 十大类，称为词类(Parts of Speech)，它们是: 名词Noun (n,) 人或事物的名称girl, history 代词Pronoun (pron.) 代替名词、数词等they, many 数词Nuineral (num.) 表示数目或颖序nine, third 形容词Adjective (adj,) 表示人或事物的特征brave, small 动词Verb (v.) 表示动作或状态hear, know 副词Adverb (adv.) 表示动作恃征或性状特征nicely, very 冠词Article (art.) 用在名词前，帮助说明其意义a(n), the 介词Preposition (prep. ) 用在名词、代词前说明与別的词的关系for，from 连词Conjunction (conj,) 用来连接词与词或旬与句and, if 感叹词Interjection (inter上) 表示说话时的感情或n气oh, ah 在这十种词类中，前六种可以在句子中独立担任成分。如名词可用作主语、宾语等，动词可用作谓语等，称为实意词（Notional Words)。介词、连词、冠词都不能独立在句子中担任任何成分，称为虚词（Form Words)。感叹词一般不构成句子的成分，可以看作特殊的一类。除了这十大类之外，还有表示肯定与否定的yes和no，还有不定式前的小品词（Particle) to。实意词大多数在句子中都重读，只有助动词、情态动词和动词be以及人称代词等在某些情况下弱读，而虚词一般都不重读。 1.2.2限定词 关于词类的区分，大多数语法学家都按上述分法。但有一些英国语法学家把一些词归在一起，称为限定词（Determiners),主要指用在名词前帮助说明 词义的词， 1> 冠词a，an，the; 2>物主代词my，your，his等； 用作定语的某些不定代词，如some，any，many，little，few，both，each等； 用作定语的指示代词、疑问代词、关系代词等，如this，what，whose，whatever等。 而美国语言学家不作这种区分，用作定语的代词他们干脆称为形容词，如： This is Helen’s room.(代词） This room is mine. (形容词） You can have either of them. (代词） You can have either one.(形容词） 这样处理在字典中也比较方便。但从实用角度看，统统称为代词也未尝不可。代词也可用作定语，在本书中基本不作过细的区分，只在必要的地方点一点。 1.2.3分清词类至关重要 要学好英语，第一件事就是分清词类。每学一个词都要知道它属于哪个词类，是名词还是动词，这样区分至关重要。各种词类都有自己的特点，只有知道一个词属于哪个词类，才能正确使用它。同时还应弄清各个句子成分应由哪类词来担任，例如： 主语、宾语多由名词担任： 剧本的成功给他很大的鼓舞。（作主语） The success of the play has been a great encouragement to him. 她祝他成功。（作宾语） She wished him (success). 谓语一般由动词担任： 试验成功了。（作谓语） The experiment has succeeded. 定语常由形容词担任： 他是一位成功的作家。（作定语） He is a successful writer. 状语多由副词担任： 他工作很顺利。（作状语） He worked successfully. 从这些句子中可以看出，不分清词类就寸步难行。 1.2.4同一个词可用作多种词类 同一个词只用作一个词类的情况是相对较少的，多数词都可兼作不同词类，例如： after可用作介词、连词、副词、形容词： 做事后诸葛亮是容易的。（作介词) It is easy to be wise after the event. 你走之后我将把这消息告诉他们。（作连词） I will tell them the news after you leave. —会儿之后有人敲他的门。(作副词） A moment after there was a knock at his door. 在以后的岁月中，我对它熟悉起来。（作形容词） In after years l became familiar with it. double可用作形容词、动词、名词和副词： 他那天再次干了双份工作。（作形容词） He again did double work that day. 由于天气不好，蔬菜的价格翻了一番。（作动词） The price of vegetables has been doubled because of the weather. 简和汤姆赛赢了混合双打。（作名词） Jane and Tom won the mixed doubles.
【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把 听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要 了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
日常简单英语口语对话 A:Howareyougoingallthesedays? A:这些天过得怎么样? B:Fine,thanks. B:还行，谢谢。 A:Butyoulookdepressed. A:可你看上去情绪不高。 B:Ihavesomeproblemwithmywork. B：工作上有点问题。 A:Isitserious? A：严重吗? B:IcanI'msolveit,thanks. B：我可以解决，谢谢。 A:Howaboutyourfamoly? A:家庭还好吧? B:EverythingisOK.AndassoonasIseemysonathome,allmyworries vanishintotheblue. B：一切都好，我回家一见儿子，所有的忧虑就消失得无影无踪了。 A：Hehascometolifeintheend. A:他终于醒过来了。 B:Oh,thankGod.Weallfeltfrightenedbythebadnewsabouthim.
B：噢，真是感谢上帝。一听到关于他的坏消息，我们都吓坏了。 A:Yes.Fortunately,anambulancepassedinthenickoftime,andwe gothimawaytohospital. A:就是，幸亏一辆救护车经过，我们才把他送到医院去。 B:Right.Unless,whoknowwhatwillhappen. B:是呀，不然，谁知道会发生什么事。 A:Wishhimbehealthysoon. A:但愿他赶快好起来。 A:AreyoureallydatingwithFrank? A:你真和弗兰克约会吗? B:Yeah.Butinmyheartofhearts,Ifindhe'snotverymuchtomyliki ng. B：是的，可是，我从心眼里并不是非常喜欢他。 A:Thenwhynotkeepawayfromhim? A：那么于嘛不离开他呢? B:TheproblemisthatIjusthavenoonetoturntorightnow. B：问题是我还没有找到更好的人。 A:That'sstupid. A:那样做是很愚蠢的。 看了“日常简单英语口语对话”的人还看了：
新概念语法专项训练---情景交际英语 1. ---What does she look like? --- . A. She is fine. B. She is really a nice teacher. C. She is tall and thin. D. She likes swimming. 2. ---Lucy, please don’t play with fire. --- A. How can you say like that? B. It’s right. C. It doesn’t matter. D. Sorry, I won’t do it again. 3. ---Could you look after my pet dog for me while I’m away? --- A. Yes, here you are. B. You’re welcome. C. Yes, please. D. With pleasure. 4. ---My mother is in hospital, and I have to look after her this afternoon. --- . A. That’s all right. B. That’s true. C. I’m sorry to hear that. D. All right. 5. ---I’d like to ask for a three-day leave. --- , we have lots of work to do. A. Don’t mention it B. Forget it C. Don’t worry D. Pardon me 6. ---I’ll be away on a business trip. Would you mind looking after my cat? ---Not at all. A. I’ve no time. B. I’d rather not. C. I’d like it. D. I’d be happy to. 7. ---Have you been wasting time on computer games again? --- . I’ve studied a lot and I need a break. A. No way B. Not really C. No problem D. May be 8. ---Will you pass me today’s Jinling Evening Newspaper? --- . A. Yes, pleas. B. Not at all C. You’re welcome D. Here you are 9. ---I think you are the most suitable man to be the chairperson. --- A. It’s nice of you. Thanks. B. Don’t say so. C. Oh, really? I can’t believe. D. Sure. I think so. 10. ---I’m sorry I broke your mirror. ---Oh, really? . I can buy a new one. A. You’re welcome B. Don’t be sorry C. Not at all D. It doesn’t matter 11. ---Do you think it will rain tomorrow? --- . Because farmers need rain very much. A. I think so B. I hope so C. I’m afraid so 12. ---Shall I help you move the desk to the corner? --- . I can do it myself. A. No, thanks B. Not at all C. Of course D. Never mind 13. ---Help yourself to some fish. --- . I’m full. A. No, thanks B. Yes, please C. Thank you D. No problem 14. ---Shall we go to the sea animal show tomorrow? --- . A. Thank you B. Good idea C. It doesn’t matter D. It’s very kind of you 15. --- , I don’t think this T-shirt nice on you. ---I agree with you. Let me try on . A. To be honest; another B. Excuse me; others C. Pardon; the other D. I’m sorry; other one
初中英语语法——三大从句汇总 在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即 状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。以 下是一些基本的从句的语法知识点 A、定语从句专项讲解与训练 一、定语从句概念 定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属 于主句。定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。另外， 定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。 定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先 行词。请看示例： The woman who lives next door is a teacher. 先行词定语从句 在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语 里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。 二、关系代词引导的定语从句 关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。常见的关系代词有：who, that, which。它们的主格、宾格和所有格如下表所示： 先行词主格宾格所有格 人 who whom whose 物 which which whose of which 人、物 that that — （一）关系代词who, whom和 whose的用法 who代替人，是主格，在定语从句中作主语。例如： An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。 I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first
Lesson 1 Introduction 第一课介绍 introduction介绍；推荐come来here向这里，到这里yes是，嗳，我在这儿mom妈妈pleased 欣喜的；愉快的see会面，晤见；遇见so如是，如此 Mom: Come here, Bo-Bo.来，波波。 Bo-Bo: Yes, Mom? 什么事，妈妈？ Mom: This is Li-Li.这是莉莉。 Bo-Bo:How do you do?你好！ Li-Li: How do you do? 你好！ Bo-Bo: Pleased to see you.见到你很高兴。 Li-Li: So am I.我也是。 Lesson 2 Greetings and Goodbye 第二课问候与再见 hello喂! fine有精神的，健康的thank感谢，谢谢very很，非常well健康的，安好的 So long! 再见！ Li-Li: Hello, Bo-Bo! 你好，波波！ Bo-Bo:Hello,Li-Li!你好，莉莉！ Li-Li: How are you? 你好吗？ Bo-Bo: I'm fine, thank you. And you? 我很好，谢谢你。你呢？ Li-Li: Very well, thanks.很好，谢谢。 Bo-Bo: Good-bye, Li-Li.再见，莉莉。 Li-Li: So long!再见！ Lesson 3 About Bo-Bo's Family 第三课波波的一家 Li-Li: How many people are there in your family, Bo-Bo?波波，你家有几口人？ Bo-Bo: There are three: Father, Mother and I.有三口人：爸爸、妈妈和我。 Li-Li: What is your father? 你爸爸是做什么的？ Bo-Bo: He is a professor. 他是位教授。 Li-Li: And what is your mother's job? 那你妈妈是干什么工作的呢？ Bo-Bo: She is a writer. 她是位作家。 I love my parents very much. 我非常爱我的父母亲。 how many (成语)多少people人，人们professor (大学)教授job工作，职业writer作家；作者 love爱，热爱parents父亲；母亲；双亲very much非常，很 Lesson 4 Getting up 第四课起床
【英语】简单情景交际练习题 一、单项选择情景交际 1．— The movie starts at 8:30, and we can have a quick bite before we go. —_____. See you at 8:10. A．So long B．Sounds great C．Good luck D．Have a good time 【答案】B 【解析】 【详解】 考查交际用语。句意：—电影8:30开始，在我们去之前我们可以快速地吃点东西。—听上去是个好主意。八点十分见。A. So long再见；B. Sounds great听起来好极了；C. Good luck 好运；D. Have a good time过得愉快，玩的很开心。根据情境，第一个说话者提出了建议，第二个说话者很认同，认为那是个好主意。故选B。 2．---You don't so well, Betty. What's the matter with you? ---I’m going to have the first round of interview tomorrow, so I’m____. A．feeling on cloud nine B．feeling hot under the collar C．felling down in the dumps D．feeling butterflies in my stomach 【答案】D 【解析】 【详解】 考查习惯用语。句意：--贝蒂，你不太好。怎么了？--我明天要去第一轮面试，所以我感到心里七上八下的。A. feeling on cloud nine飘飘然；B. feeling hot under the collar怒气冲冲； C. felling down in the dumps情绪低落； D. feeling butterflies in my stomach七上八下。由上文可知，贝蒂此刻是因为明天的面试感到紧张，心里七上八下，故选D。 【点睛】 本题考查习惯用语，对学生对英美文化的了解和俗语成语的掌握和熟悉要求比较高。因此学生平时应多积累这方面的知识，以免造成在做题和考试中因为知识匮乏造成的丢分情况。 3．We all think he is , who is not enthusiastic about anything we do. A．a black sheep B．a dark horse C．a green hand D．a wet blanket 【答案】D 【解析】 【详解】 考查习惯用法。A. a black sheep害群之马； B. a dark horse黑马； C. a green hand新手； D. a wet blanket扫兴的人或物。句意：我们都认为他是个令人扫兴的人，对我们做的任何事都不感兴趣。结合句意可知答案为D。
中考英语语法笔记整理大全 名词 表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变 化。eg. beer ----a beer 一杯啤酒，work--- a work 工厂，著作，glass---a glass 一个玻璃杯，room空间---a room一个房间 二、名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。 1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”；复数形式 是在名词后加“-s或-es”。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：
2. 可数名词复数的不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母 eg. man--men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese, mouse--mice ②单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,… ③由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数 eg. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers 注意: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors, etc;有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths, phyiscs, politics, news 3. 不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。（三大考点：前面不能加a/an 表达“一个”，一般只有单数，作主语时，谓语动词要用单数）不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法: (1)同一个词,变成复数形式, 意义不同。eg. food 食物--- foods 各种食物， time 时间--- times 时代，green 绿色---greens 青菜 (2)有些不可数名词用复数代指具体的事物 eg. hope ---hopes 希望hardship --- hardships 艰苦 (3)物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示 eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice, … 4. 关于某国人原则：中日不变Chinese—Chinese Japanese---Japanese 英法变Englishman-Englishmen Frenchman-Frenchmen 其他加s American-Americans German--Germans 三、名词的所有格 名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+’s；另一种是用of, 表示“……的”。 1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾+’s。eg. Mr. Mott’s robot, children’s clothes
被动语态 现在范畴一般现在时am/is/are made 现在进行时am / is /are being made 现在完成时has/have been made 过去范畴一般过去时was/were made 过去进行时was/werebeingmade 过去完成时had been made 将来范畴一般将来时shall/will be made 将来完成时shall/will have been made 过去将来时should/would be made 过去将来完成时should/would have been made 1. 被动语态的各种时态 被动语态（The Passive Voice）是动词的一种形式，表示主语是谓语动词的承受者。被动 语态便于论述客观事实，故常用于科技文章、新闻报道、书刊介绍以及景物描写。被动语态没有将来进行时、过去将来进行时和完成进行时形式。 (1) 一般现在时的被动语态 I am not so easily deceived. 我不会轻易上当受骗的。 Computers are widely used in the world. 计算机在世界范围内得到广泛应用。 (2) 一般过去时的被动语态 The car was seriously damaged. 汽车受到严重损坏。 Printing was introduced into Europe from China. 印刷术是由中国传入欧洲的。 (3) 现在进行时的被动语态 The question is being discussed at the meeting. 这个问题现在正在会上讨论。 The children are being taken care of by their aunt. 孩子们现在正由其姑妈照看。 (4) 过去进行时的被动语态 When I called, tea was being served. 当我来访时，正值上茶之际。 When they arrived，the experiments were being made. 他们到达时，实验正在进行。
二十一个场景对话 目录 1、你有什么计划吗 (1) 2、这几天真是太打扰你了 (2) 3、英文问路指路 (3) 4、这位子有人坐吗 (4) 5、打电话预定餐厅位子 (5) 6、商务宴会中的英文点菜方式 (6) 7、At Breakfast 吃早餐 (8) 8、如何用英语买火车票 (10) 9、谈薪水必备英语口语 (11) 10、On a Bus 在公共汽车上 (13) 11、Asking Favors 求助 (14) 12、Making an Appointment 预约 (15) 13、Saying Goodbye 告别 (16) 14、Meeting old friends 老友重逢 (18) 15、Saying Thank You 道谢 (19) 16、介绍和开场白 (20) 17、Finding a Room 找住房 (22) 18、At a Hotel 在旅馆 (23) 19、The weather 天气 (24) 20、这里停车每小时多少钱 (25) 21、为什么突然要辞职呢 (26) 1、你有什么计划吗 Nancy：Have a nice weekend! 周末好！ Jerry：Thanks. You too! 谢谢！你也好！
Nancy：Do you have any plans 你有什么计划吗 Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢 Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 哦，我还没决定我要做什么呢。 2、这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days 这几天玩得怎么样啊 Lily：Yes. Kunming is really a beautiful place. 好极了。昆明这地方真漂亮。 John：Thank you. You're welcome here anytime you want. 谢谢夸奖。什么时候想来就过来玩儿。 Lily：I'm afraid I've been a bother these past few days. 这几天真是太打扰你了。 John：Don't mention it. You know, we're old friends. 别这么客气。咱俩都老朋友了。 Lily：Well. Please come to Beijing if you have time, and let me do the honors. 好。有时间的话，一定来北京玩儿，让我也尽尽地主之宜。
英语情景交际练习题 一、请求，命令 ( )1. ---Could you tell me how to get to Xuzhou Railway station, please? --- ___________. A. No, I couldn’t B. Don’t ask me C. Thank you all the same D. Certainly. You can take the No. 1 bus. --- ________. ( )2. --- Could you please help me carry the box? It’s too heavy. A. Sorry, I have no time B. It’s my pleasure C. With pleasure ( )3. —Would you please help me with my drawing skills? — ______. You can come to my studio every Saturday. A.That’s all right B. No problem C. No, thanks D. Quite well ( )4. -- Excuse me. May I use your eraser, please? -- Sure. ______ A. Watch out! B. Well done! C. Go ahead. D. Follow me. ( )5. —Can you come to my party on Saturday afternoon? —___________. I’ll have to help my parents. B．Yes, I’d love to C．Let’s go D．No, I don’t A．Sorry, I can’t think so ( )6．---I'm ______, mum. Can I have something to drink? ---OK. Here's some cola. A．full B．heavy C．hungry D．Thirsty ( )7. — Will you be able to come and help us clean the room? —______, but I’m doing my homework. aid not A. I’d love to B. I hope not C. I do care D. I’m afr ( )8. --- Would you like me to take you to the new shopping centre? --- ________, I ‘ve been there once. A. No, thanks B. No problem C. Yes, I think so D. That’s very king of you. ( )9 --- Hi, Jane, would you like to go hiking with me on Sunday? --- _______. I have too much homework. A. I’d love to B. Of course not C. That’s OK D. Sorry, I can’ｔ( )10. --- Would you like to watch the movie with me tonight? ---- _______, but I have too much homework to do. A. I’d love to B. That’s all right C. It doesn’t matter D. Not at all ( ) 11. — Would you like me to show you the way? ---_________. D. That’s very kind of A. No way B. Y es, you would . C. It’s right. you. ( )12. — Would you mind my taking this seat? — ______. A. Sorry, I can’t B. No, not at all C. It’s a pleasure
直接引语与间接引语 引述别人的话语一般采用两种方式：⑴直接引述别人地原话，把它放在引号内，这叫直接引语；⑵用自己的话转述别人的话，这叫间接引语，间接引语相当于一个宾语从句。（一）主句为过去时态，直接引语变为间接引语时，时态要发生变化。 （二）人称在间接引语中的变化： 直接引语中的人称代词在转化为间接引语时，也要有相应地变化。一般遵循“一随主，二
（四）句子结构的变化： ①直接引语是陈述句，变为间接引语时，用连接词that(也可以省略)，同时人称时态，时间状语，地点状语作相应变化。 [ I’ll telephone him this evening ] she said. 改后：she told me that she would telephone him that evening. Mr Black said [ I made the plan yesterday afternoon ]. 改后：Mr Black said that he had made the plan the previous afternoon. [ I am living here now. ] she said. 改后：She said that she was living there then. ②直接引语是一般疑问句，变为间接引语是，用whether/if 引导，疑问语序变为陈述语序，同时人称、时态、时间状语、地点状语作相应变化。谓语said通常变为asked。She asked Tom [ Are you going to Beijing next week? ] 改后：She asked Tom wether he was going to Beijing the next week. He asked us [ Can I stay here for another two days? ] 改后：He asked us if he could stay there for another two days. ③直接引语是特殊疑问句，变为间接引语时，用原来的疑问句引导，疑问语序变为陈述语序，同时人称，时态，时间状语，地点状语作相应变化。
第三节写作中真正实用的英语语法 据考证，“语法”一词源于希腊语“Grammatike”，意指体现于写作过程中的“文字的技巧”，它是语言运用的规则，构建句子的框架，遣词造句的黏合剂，也是英语各项技能的基础，尤其在写作过程中起着举足轻重的作用。 但四、六级考试改革中对语法题目的减少使很多人误以为语法的地位被削弱，加之近年来重视综合技能的各类语言理论的出现，使得一部分考生在写作复习过程中完全摈弃对语法部分的准备，久而久之，形成了“轻语法，重语感”的习惯。而另一部分考生则缺乏必要的语法运用能力，他们可以准确解答语法题目，却不能在作文中灵活运用语法写出漂亮句子。这些考生文章的共同特点就是只有其意，不见其形。 语言是思维的外衣，准确的语法是高分作文的重要必备条件。如果考生能在写作中娴熟地运用语法技巧，就可以使文章逻辑严密，形神兼备。 鉴于语法体系庞大繁杂而备考时间有限，此节内容无法涵盖整个语法体系，只能选择写作中出现频率较高的语法进行重点讲解，如状语前置、倒装、虚拟语气、强调句等，并辅以例句讲解，希望能够帮助考生扫除写作中的语法障碍，轻松闯关。 状语前置 一般而言，英语句子中，状语成分的位置是可前可后的。但状语的前置是六级作文中常用的句式。所谓状语前置，就是把修饰动词的状语结构，如分词短语，介词短语，动词不定式结构等放到句首。 这一句式的最大优点就是断句自然，让单调的句子有跳跃的节奏感。请看下面句子： 1）With the expansion of industrialization, requirement for energy all over the world is on the rise.（随着工业化进程的发展，全世界的能源需求都在增加。） 2）Once lushly forested, this region has seen more than 80% of its original vegetation cut down or burned. (这个地区曾经丛林密布，但现在80% 的原生植被被砍伐或焚烧。) 3）To reach millions of people who watch television, advertisers are willing to pay big money. (为了能抓住千千万万的电视观众，广告商们不惜花费巨额资金。) 在以上例句中，状语的前置使得句子结构分明，避免了后置的平庸化，尤其是第二个句子中的状语部分，既简洁又有力，本身就是一个出彩的表达，如果放置到句尾就不会出现这种效果了。而第三句中不定式目的状语的前置还在一定程度上起到了强调的作用。 倒装 倒装又分为全部倒装和部分倒装。全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词置于主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did等,并将其置于主语之前。倒装的作用是为了强调或平衡句子结构。 倒装本身是较复杂的高级结构，如果在六级写作中能加以正确运用，就特别