电学作图题专题训练
1、根据图甲所示的电路图，把图乙中的器材连成实物电路。
31.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
14.用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）
15.如图所示，图（a ）是玩具电扇的电路图，请在图（b ）中连接它的实物电路。
8.请将下图中的元件连接成串联电路。
9、请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 11.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）
12.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
20.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
22. 请将图所示元件按电路图连接， 连线不要交叉。
24.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）
29.按照图（a ）所示的电路图，将图（b ）中的各
元件连接起来。
30.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。
31.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。
33.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中
的实物连接起来使之完整。
联，开关只控制灯L 1。（连
34.将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并
线不许交叉）
6、如下图所示电路，画出相应的电路图。
1.右图中是一次电学实验的实物连接图，请画出它
的电路图。
第六题
图
25.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电
池的符号填入方框
内。 10.请根据如图所示的实物图画出电路图。
19.根据图中的实物连接图分别画出对应的电路图。
10题图
21.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S 1、S 2、S 3、L 1、L 2。
21题 32题右
32.某同学要把L 1、L 2接成并联电路，开关S 1控制整个电路，开关S 2控制灯L 2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。
36.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；
（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；
（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
中考物理专题训练---电学作图题分析 电学作图题主要涉及以下几种类型：（1）根据电路图将实物图补充完整；（2）根据电路图连接实物图；（3）根据实物图画电路图；（4）根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；（5）纠正实物电路连接错误；（6）根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；（7）根据题目要求和所给的实验器材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；（8）黑盒子问题；（9）家庭电路连接问题。 根据电路图将实物图补充完整 1.（重庆市）在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V额定功率小于2W的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图。请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉） 分析：这是一道根据电路图，实物电路部分连接，需要根据给定的实验电路 图将实物电路补充完整的题。依据电路图，从电源的正极出发将电路中的元件 顺次连接：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极顺次连 接，最后将电压表并联在小灯泡的两端。 连接电路时注意（1）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。（2）电压表并联在小灯泡的两端。（3）在补充电路实物连接时注意电流表量程的选择。由于小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率小于2W，根据P=IU可得 I= P U = 2 3.8 W V =0.526A ，小灯泡正常发光时电路中电流小于0.526A ，所以电流表的量程选择0—0.6A。（4）滑动变阻器接入电路时选择“一上一下”两个接线柱。由于滑动变阻器已有上边一个接线柱D与小灯泡连接，所以与开关相连接选择滑动变阻器下边的接线柱A或B。 解答如图丙所示。 2.（山西省）如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电 路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接 好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的 滑片P向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。 A 甲 L R P S V + - A D B C P 乙 A D B C P 丙 + - 乙
初中家庭电路专题（作图题） 1、请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路． 2、如图，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中． 3、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则． 4、请在如图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中． 5、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”．它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．
6、如图所示，请把按动开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中． 7、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式． 8、请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 9、用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中．
10、如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中： 11、如图所示，S1是光控开关，夜晚自动闭台，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开．请把图连接成声光控楼道节能照明电路． 12、请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 13、如图所示的家庭电路中，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座．请用笔画线代替导线将电路连接完整． 14、请将图中所示的三孔插座正确地接入电路中． 15、请在图中连接家庭电路的电路图．要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯．
中考测试电学作图题 中考测试电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器 材有：1个标有0～20 Ω的滑动变阻器（符号），1个阻值为20 Ω的定值电阻（符号），1个阻值为40 Ω的定值电阻（符号），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两图 94 图95 图96 图 97 图 99
端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小． 216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗． 217．如图103所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ相连，测量任意两个接线柱的电阻值，发现其中有三次测量结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧．请在黑箱中画出三个电阻的连接图． 218．如图104所示的方框中是电热锅的发热装置（未画出）．它是由4段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接，当开关Ｓ到Ａ点时为低温，接到Ｂ点时为高温（电源电压不变），且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍，试在方框内画出它的电路图． 219．已知某电饭锅发热盘电阻Ｒ１＝60欧，保温电阻Ｒ２＝400欧．如果在图105中的框外将Ａ、Ｂ接220伏电压上，当开关Ｓ闭合时只有Ｒ１工作（煮饭）；当开关Ｓ断开时保温，Ｒ１与Ｒ２都工作．试在框内画出Ｒ１与Ｒ２的电路连接图． 图98 图 100 图 101 图102 图103 图104
《光学作图专题》 一、光的直线传播作图 1、请在图1、2中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）． 2、（1）如图3所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子． （2）如图4点A处有一电灯，画出立杆BC在地面上的影子． （3）如图5，路灯下站着小明和小红两人，请根据小明和小红的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，要求画出光路图． 3、（1）如图6，用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线． （2）如图7“坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（井中没有水）（3）如图8甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．标出小铁球A在图8甲中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图8乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹． 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图1 图2
二、光的反射作图 4、在图9中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角． 5、（1）一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图10所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位 置并标出入射角i和反射角r. （2）如图11所示，小华想利用一块平面镜使此时的太阳光坚直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并在图中标出反射角的度数． （3）如图12所示，小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向，并画出平面镜的位置． 6、（1）如图13所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照 射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．（2）如图14所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中利用反射规律标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图． 图9 图10 图11图12 图13 图14
电路作图题100个 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交 叉。 （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内 并标出“+”、“-”极。 6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 编辑版word
编辑版 word 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a ）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 9. 请将下图中的元件连接成串联电路。 10.【2008·广西钦州】 某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了 如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线）， 并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 13.请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。 17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求： 两灯并联，开关控制两盏灯） 编辑版word
电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 图94 图95 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 图96 图97 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器材有：1个标有0～20Ω的滑动变阻器（符号 ），1个阻值为20Ω的定值电阻（符号 ），1个阻值为40Ω的定值电阻（符号
），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线 若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 图98 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 图99 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 图100 图101 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小．216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗．
2.12 电学作图题 1．(2019·上海)在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小。 【答案】 【解析】根据向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变确定灯泡与变阻器的连接方式，由电流表示数变小确定变阻器的接线情况。 由题知，闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，说明变阻器与灯泡在工作时互不影响；因为并联电路中各支路互不影响，所以变阻器与灯泡应并联；向右移动滑片P，电流表示数变小，说明变阻器连入电路的阻值变大，故应将变阻器的左下接线柱接入电路中，且图中灯泡与电流表的0.6接线柱相连，所以电流表应测干路电流。实物连接如图所示。 2．（2019·贵阳）如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。 【答案】
【解析】两灯并联，开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，因此电流表应与L1串联，因不知通过L1的电流大小，故电流表选用大量程与灯L1串联，然后将两灯右侧接线柱相连，再与开关右接线柱相连，如图所示。3．(2019·湘西)下图是测量小灯泡电阻的实物图，用笔画代替导线把图补充完整，导线不能交叉。 【答案】 【解析】伏安法测电阻的实验中，需要用与灯泡并联的电压表测其两端的电压，与灯泡串联的电流表测其通过的电流，利用串联的滑动变阻器调节灯泡两端的电压，据此连接实物图，要注意根据电源的电压确定电压表的量程。 由电路图可知，电源、开关、电流表、灯泡、滑动变阻器串联组成电路，要测灯泡的电阻需要将电压表并联在灯泡两端测其电压，由图可知，电源是由两节干电池串联组成的，则电源的电压为3V，所以电压表应选0～3V的量程并联在灯泡两端，如图所示。 4．(2019·陕西)图是“伏安法”测量小灯泡电功率的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。 【答案】 【解析】滑动变阻器接法是一上一下，所以从开关的右侧接线柱连接到A或B接线柱均可，而电压表要测小灯泡两端的电压，必须与小灯泡并联，所以把小灯泡的左侧接线柱与电压表的负接线柱相连。
电学作图题专题训练 1、根据图甲所示的电路图，把图乙中的器材连成实物电路。 31.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。 14.用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 15.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。 8.请将下图中的元件连接成串联电路。 9、请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 11.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）
12.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 20.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。 22. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。 24.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）
29.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。 30.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。 31.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。 33.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。 34.将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。（连线不许交叉） 6、如下图所示电路，画出相应的电路图。 1.右图中是一次电学实验的实物连接图，请画出它 的电路图。
第六题图 25.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电 池的符号填入方框内。 10.请根据如图所示的实物图画出电路图。 19.根据图中的实物连接图分别画出对应的电路图。 10题图 21.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 21题 32题右 32.某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。 36.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。 （1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响； （2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响； （3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
初中物理电学作图题的画法 电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。 一. 已知电路图连接实物图 此种类型应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。例如根据图1中的电路图将图2中的实物连接起来。 分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极→→→→→L S A L 12负极，按该程序自然很容易地将实物连接起来。 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a 、b 。（2）将较简单的支路拆掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。（3）在a 、b 两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。例如根据图3所示的电路图将图4中的实物连接起来。 分析： 第一步：找出分点a 、合点b 。 第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极→→→→→→→→S R a A S L b 112负极。 第三步：连接顺序：a A R b →→→22 根据分析可知，所谓分解法的原则就是把较复杂的混联电路分解成两个或多个串联电路分别来连接，而此方法的关键是在实物图中找准相应的分点a 、合点b 的位置。 二. 已知实物图画出电路图
此种类型若能够直接由实物图看出电路中各元件的连接方式，可很容易地画出相应地电路图，在此需要多分析。若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。 图5 分析： 第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图6。 图6 第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图7。 图7 综上所述，解决电路图与实物图互译的问题，要循序渐进，不可盲目急躁，要根据具体情况，优先考虑基本方法，再考虑一些特殊方法。至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活处理。我相信，只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结，一定会获得更好的解题方法。
电学作图题集锦 1．小雷利用伏安法测量额定电压为2.5V 的小灯泡正常发光时的电阻。已知电源两端的电压为3V ，请帮助小雷将如图1所示的电路连接完整。 2．为了测量一只约20Ω电阻R 的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如 图2所示的电路． (1)电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线． (2)在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图． 3．请根据图3所示的电路，用笔画线作导线，将图4中的实物连接起来使之完整。 4、在图5中，要求L 1、 L 2并联，用电流表测量干路中的电流(约为0.4A)，电压表测量灯泡L 1的电压，变阻器调节L 2的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将图5中各个元件连接起来。 5．在图6中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流 6．在图7电路中补画两根导线，使电键控制两盏灯，且电键闭合后电流表只测量灯L 2的电流。 图6 图7 图8 7．如图8所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：(1)L1与L2并联； (2)电流表测L1的电流，电键控制L2。 8、在图9中用“×”去掉一根导线，再用笔画线补上一根导线，使电键同时控制灯Ll 和L2，电流表测干路电流。 图1 图2 图3 图4 图5
9．在图10中补上两根导线，使两灯并联，电键控制两盏灯，电流表只测L1的电流强度（导线不要交叉） 10．将图11中的滑动变阻器接入电路中。使变阻器滑片P向右滑动时，电流表和电压表的示数都变小。 11、在图12中将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮。12．在图13中填入一根导线，使滑动变阻器的滑片向左移动时，电压表的读数变小。 13、在如图14所示的电路中，有两根导线未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：电键闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的读数变小，灯的亮度不变。14．图15中的电路连线中缺两根导线，请用笔线代替导线补上，且满足当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的读数变大，电压表的读数变小。 15．请用连线的方式把图16中螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。 16．小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图17甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整, 使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用． 图11 图12 图13 图14 图15 图16 图17 图9 图10
1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。 （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。 6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。 14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。 23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。 24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。 26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。 27.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
甲 ⊙ 乙 图14-33 图14-34 图14-35 图14-36 物理专题：电磁学作图 1．（山东中考）根据图14-33甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 2．（苏州中考）如图14-34所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。 3．如图14-35所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。 4．在图14-36中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处（虚线框内），填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光。 5．（贵阳中考）如图14-37所示，小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。 甲乙
6．（河南中考）两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图14-38所示，请在图中标出两个磁极的极性。 7．（上海中考）在图14-39中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。 8．（浦东中考）在图14-40中，根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 9．图14-41中两个螺线管通电后互相吸引，而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。10．（广州中考）小芳在做测量灯泡电功率实验时，所连的实物如图14-43所示，请你检查图中的连线是否有错，若有错处，在该图中改正（在错误的连线上打“×”，改正的连线在图中画线表示，连线不要交叉）并在方框内画出正确的电路图。 11．如图14-45所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号。请按照题意要求，在图中连接好电路。
初中物理电学作图题试卷 一、作图题（共19题；共95分） 1.在实验室，小明连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图，并标明L1和L2。 2.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 3.根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电 路． 4.根据实物图，画出相应的电路图．
5.根据如下电路实物图，画出对应的电路图。 6.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图． 7.根据如图所示的实物连接图，在框中画出电路 图． 8.根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2实物电路（要求导线不能交叉）． 9.图为某次实验线路图，请在图丁的方框中画出其对应的电路图.
10.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 11.（2015?永州）请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 12.如图甲所示，已知通过灯L1的电流为0.4A，通过灯L2的电流为0.6A. 要求： ①用电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯L1中的电流，用铅笔画线代替导线，把图所示的实物元件连接起来，导线不准交叉. ②在图乙中标出电流表A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱. 13.根据电路图连接实物图．
14.请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 15.根据如图的实物图，在虚线框中画出对应的电路图 . 16.下图所示是两个灯泡的连接情况,请画出相应的电路图. 17.按下边连接的电路，画出电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 18.根据某电路的实物连接图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．
电学专题实物图的连接 1.如上右图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 2.根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图． 3. 用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路．要求：⑴开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2 ．⑵共用一个电池组． 4.将图中所给元件组成一个电路，要求K1 控制L1，K2控制L2，元件不许移动． 5.根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路． 6.将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)
7．根据图5—33，将图5—34元件连成电路。 8．用铅笔画线作导线，按照图5—31所示电路图，把图5—32所示的实物图连接起来。 9. 根据图所示的电路图连接实物图． 图5 —33 图5—34 图5—31 图5—32
电学专题（电路图的画法） 1. 根据下列实物图，画出对应电路图． 2.用以下器材：电源；电灯L1、L2；开关K1、K2；导线组成电路，画出电路图并要求： ⑴只要断开K1，即使K2闭合，L2不亮 ⑵K1、K2同时闭合，L1、L2同时亮 ⑶K1、K2同时断开，L1、L2同时灭 ⑷当K1闭合时，L1一定亮，L2可能不亮 3. 下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图． 4.请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
5.按图中所示电路．画出电路图． 6.在下左图中，根据实物图，画出相应的电路图． 7. 根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向． 9.指出图中各图的错误，并画出正确的电路图．
中考物理专题训练---电学作图题分析）根据电路图连接实物1）根据电路图将实物图补充完整；（2电学作图题主要涉及以下几种类型：（）纠正）根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；（53图；（）根据实物图画电路图；（4）根据题目要求和所给的实验器）根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；（7实物电路连接错误；（69）家庭电路连接问题。材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；（8）黑盒子问题；（根据电路图将实物图补充完整（重庆市）在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、1.”的滑动变阻器，设计了如Ω 6V的电源、额定电压为额定功率小于2W的小灯泡和一个标有“20电压为图甲所示的电路图。请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图， 将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉） 需要根据给定的实验电路分析：这是一道根据电路图，实物电路部分连接，S图将实物电路补充完整的题。依据电路图，从电源的正极出发将电路中的元件A L P顺次连接：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极顺次连R V接，最后将电压表并联在小灯泡的两端。甲）连接电路时注意（1）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。（2）在补充电路实物连接时注意电流表量程的选择。由于小灯泡的额定电电压表并联在小灯泡的两端。（3W2P，小灯泡正常发光时电路中电流小于，所以电流表2W，根据P=IU可得 I===压为，额定功率小于VU3.8）滑动变阻器接入电路时选择“一上一下”两个接线柱。由于滑动变阻器已有上边一的量程选择0—。（4B。D与小灯泡连接，所以与开关相连接选择滑动变阻器下边的接 线柱A或个接线柱解答如图丙所示。-+-+ P D P C D C
初中物理九年级家庭电路作图题专项训练 1．如图甲所示，是小明家常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和三孔插座的连接方式，并与电源线接通。 2．请将如图中的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。 3．科研人员制成“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）。请将如图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时，灯才亮的自动控制安全电路。 4．如图，要求开关控制螺旋灯泡，将图中元件分别正确连接到电路中。 5．如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确地接入电路。
6．要在教室内安装2盏“220V 40W”的电灯和1个插座，要求开关S只控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。 7．把图中的三孔插座、灯泡与控灯泡的开关接到电路的火线和零线上。 8．请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将各元件正确接入电路，其中开关只控制灯泡，三孔插座带保险盒。 9．小明用两个单刀双掷开关、一个LED 灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成电路图．
九年级物理家庭电路专项训练题 参考答案 1． 2． 3． 4． 5．见解析 6．
专题训练八作图题 一、光学部分(25分) 1．(4分)物体AB放在平面镜前，AB的像． 2．(3分)物体AB放在平面镜前，画出能看到AB像的范围． 3．(3分)在图中画出合适的透镜． 4．(3分)利用三种不同的光学透镜改变光线OA的方向，在图中画出合适的光学元件． 5．(4分)图中S为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a、b重合，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，并找出S在平面镜里的像S′． 6．(8分)在“观察凸透镜所成的像”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在．a、b、c、d和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么 (1)把烛焰放在______点，图上出现的像最小； (2)把烛焰放在______点，屏上出现的像最大； (3)把烛焰放在______点，屏上不出现烛焰的像； (4)如果把烛焰从a点移到d点，像到凸透镜的距离______，像的大小______．(填“变大”“变小”或“不变”) 二、力学部分(35分)
7．(5分)沿斜面用50 N的力拉重为100 N的小车，用力的图示法表示所受的拉力和重力． 8．(5分)如图所示，O是杠杆的支点，画出力的力臂，并用字母L表示． 9．(5分)一个质量为2 kg的木球漂浮在水面上，用力的图示法画出木球静止时的受力情况．(g＝10 N/kg) 10．(5分)重15 N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6 N，用力的图示法画出小球受到的重力和墙受的压力． 11．(5分)小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重1000 N，小强最大的拉力为300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如何装配？ 12．(5分)要想用一个最小的力，推着一个圆筒越过障碍物，试在图上画出此力的作用点和方向． 13．(5分)在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂． 三、电学部分(电和磁、家用电路设计题) (40分) 14．(5分)请在图中标出条形磁体的两极． 15．(5分)已知通电螺线管中的电流方向，标出小磁针的N极．
中考冲刺：电学作图专题（基础） 责编：武霞 【中考展望】 1、中考要求 一般指根据题目的要求，完成相应的作图。它可以反映学生对某个物理概念和物理规律的理解和掌握程度，在中考试卷中所占分值约4分到9分。（各地要求略有不同）作图题一般分为两大类：基本作图题和设计作图题。基本作图题考察基本作图方法和基本作图能力，设计作图题考察建模能力，设计能力、创新能力和作图技巧。 2、中考动向 中考作图题主要在光学、力学、电学和电磁学部分。 电学作图一般包括电路的设计、电路的连接和对电路的识别及改错；电磁学作图一般包括通电螺线管磁极的判断，通电螺线管的绕线及常见磁场的磁感线等。 【方法点拨】 1、电学作图 电学作图主要包括 (1)根据实物图画出电路图； (2)根据电路图连接实物图；
(3)设计电路图； (4)家庭简单电路模拟安装图。 解题技巧 (1)串联简单，并联抓住“分合点”，无论是画电路图还是连实物图都要找到“分”、“合”点。分点合点之间的就是支路。 (2)注意“分支点”、“+、-”接线柱、量程以及滑动变阻器的连线（“一上一下”和“阻值变化”）。 (3)首先判断用电器串并联，再根据要求把开关装到合适位置。 (4)类题主要考查"三眼插座及保险丝"和"螺口灯泡及控制开关"与火线，零线和地线的连接。 2、电磁学作图 考察的内容 （1）磁场中磁感线的方向，小磁针N极的方向；会画常见的几个磁体产生的磁场； (2)判断通电螺线管电流方向； (3)判断通电螺线管磁极； (4)画出通电螺线管中线圈绕法。 解题技巧 （1）充分理解磁场、磁感线的概念，深刻体会小磁针N极的指向和磁感线的方向的一致性。 （2）抓住"右手螺旋定则"三个要点：①伸出右手；②四指与电流方向一致；③大拇指所指为N极方向。
中考冲刺：电学作图专题（基础） 撰稿：肖锋审稿：雒文丽 【中考展望】 1、中考要求 一般指根据题目的要求，完成相应的作图。它可以反映学生对某个物理概念和物理规律的理解和掌握程度，在中考试卷中所占分值约4分到9分。（各地要求略有不同）作图题一般分为两大类：基本作图题和设计作图题。基本作图题考察基本作图方法和基本作图能力，设计作图题考察建模能力，设计能力、创新能力和作图技巧。 2、中考动向 中考作图题主要在光学、力学、电学和电磁学部分。 电学作图一般包括电路的设计、电路的连接和对电路的识别及改错；电磁学作图一般包括通电螺线管磁极的判断，通电螺线管的绕线及常见磁场的磁感线等。 【方法点拨】 1、电学作图 电学作图主要包括 (1)根据实物图画出电路图； (2)根据电路图连接实物图； (3)设计电路图； (4)家庭简单电路模拟安装图。 解题技巧 (1)串联简单，并联抓住“分合点”，无论是画电路图还是连实物图都要找到“分”、“合”点。分点合点之间的就是支路。 (2)注意“分支点”、“+、-”接线柱、量程以及滑动变阻器的连线（“一上一下”和“阻值变化”）。 (3)首先判断用电器串并联，再根据要求把开关装到合适位置。 (4)类题主要考查"三眼插座及保险丝"和"螺口灯泡及控制开关"与火线，零线和地线的连接。 2、电磁学作图 考察的内容 （1）磁场中磁感线的方向，小磁针N极的方向；会画常见的几个磁体产生的磁场； (2)判断通电螺线管电流方向； (3)判断通电螺线管磁极； (4)画出通电螺线管中线圈绕法。 解题技巧 （1）充分理解磁场、磁感线的概念，深刻体会小磁针N极的指向和磁感线的方向的一致性。 （2）抓住"右手螺旋定则"三个要点：①伸出右手；②四指与电流方向一致；③大拇指所指为N极方向。 【典型例题】 类型一、电学 1、根据实物图，画出电路图。
家庭电路经典作图专题训练 1．请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座． 2．如图所示，甲为一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图，乙为背面接线示意图，“A”、“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，又不影响插座供其它电器使用． 3．如图甲是一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起），如图乙是插座背面的电路接线图，请将其连接完整，使开关能控制插座． 4．小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里．图甲为实物图，图乙为背面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用． 5．乙图中是甲中的插座的内部构造，请用笔画线代替导线将图中右图连接完整． 6．如左图所示是家庭电路中带有控制开关的三孔插座，请在右图中，用笔画线将控制开关和三孔插座正确地连接在家庭电路中，连接前请标明火线和零线． 7．如图所示，是目前比较通用的插座（上面是两孔，下面是三孔）的示意图，还有一个由拉线开关控制的螺丝口电灯．请将它们合理地连入电路中．
8．如图是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中． 9．如图所示，请完成下面电路的连接，使其成为符合 安全用电要求的完整家庭电路． 10．如图所示，A 为零线，B为火线，E为双孔插座，F 为小灯泡，完成家庭电路的连接． 11．（1）如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在 使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光， 插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能 正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、 指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通． （2）如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使 用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插 孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正 常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、 指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通． 12．如图是教室内的一个三孔插座、一个开关及两盏灯， 该开关控制这两盏灯，请将它们连成电路使其符合实际 情况． 13．我们教室里的灯通常是一个开关控制几盏灯．如图 所示，是教室中由一个开关控制的两盏灯的示意图，请 把该电路连接完整．
初三物理电路作图专题训练 1、将图中所示的器材连成电路, 要求滑片P向右移动时电流表示数变大, 灯泡变亮. 闭合开关前滑片P应置于变阻器的____________端. 2、现有一个标有“2、5V”的小灯泡，要测定它的额定功率。实际电路如图所示，图中有部分导线已连接好，请在图中画线代表导线，使组成 的电路完成实验。 3．按照下图所示实物连线图画出电路图。 4、在“测定小灯泡的功率”的实验中：某同学在实验时选用额定电压2.5伏的小灯泡（电阻约为10欧）、电源为两节干电池，规格为“30欧，1安培” 的滑动变阻器。 5．根据实物连接图,在右面的方框内画出相应的电路图.
6.根据电路图,连接右图中的实物图. 7．一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。 8、根据图所示的实物图画出电路图. 9、根据所示的电路图将下面的实物连接起来. 10．把下左图中的各元件连成一个并联电路，用开关S1控制L1，开关S2同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路. 11．将下中图中元件连接成电路图：要求L1、L2并联，开关S仅控制L2（不能移动元件的位置）
12．将下右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联，元件位置不能移动. 13.为了测量电阻R 的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法： 1． 连接线路中的错误与纠正： （1） ； （2） ； （3） ； 14．按照图7 的电路图，把右边的实物图连接起来． 15．将图 8中的电路元件连接成并联电路，S 2为总开关，S 1只控制L 1．（位置不能移动） 16. 现有电源、电铃、两个电键及导线 若干，试设计一个电铃电路，要求两个电键都可单独控制电铃．画出电路图． 17. 给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两电键分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关 18. 用图中的元件组成串联电路，元件位置不动． 19. 将如图所示的实物图连接成电路， 要求两盏灯并联，电键只控制灯L 1． A B C D P S R E F