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培训工作总结

XXX单位2014年开展职工培训工作总结

今年以来,我单位按照上级公司关于构建终身教育体系、建设学习型社会的要求,全面开展创建“全员学习、终身学习”的学习型企业活动。为不断适应和满足集团事业“做优做大做强”对员工队伍素质能力的要求,以及提高企业员工的业务素质和职业技能,按照集团的开展终身教育、建设学习型企业精神,开展了轰轰烈烈的职工教育培训工作。

此项工作我单位从上到下都非常重视,为保证培训质量,避免流于形式,单位领导和有关人员制定了详细的培训计划,并将培训的考核成绩与月奖金挂钩,促进了职工的学习积极性,另外还在时间上、地点上予以保证,在人力、物力上予以支持,在管理力度上予以加强,为培训创造了优良、有利的环境。

我单位广大职工在经历了合资、转制、三项制度改革的几番冲击之下,都切身体会到自身职业素质和岗位技能的高低,在新的体制、新的管理观念、管理模式下,将决定自己在企业中的位置,都深深的懂得适者生存的道理,只有刻苦学习职业技能,不断提高自身素质,符合现代企业的发展需要,才能生存于企业,立足于岗位。因此本次培训中,职工们的学习热情极为高涨,出勤率达到99%,课堂纪律良好。有的员工听一次课觉得不满足,还要听第二次,表现出极高的求知欲望。

本年培训涉及面广,几乎进行了全员培训,不仅分维修、运行两

大工种,还有检验工、汽车驾驶员和管理人员岗位培训,并细化到机泵运行工、调度工、机修工、电工、自动化技术人员。培训题材宽,除了工艺、电气、机械、自动化、微机等专业外,还包括安全、管理制度、资产管理系统(MAXIMO)等企业管理题材。

在培训中,我们根据不同岗位、不同专业的各自特点,采取了“集中培训与在岗培训相结合、理论学习与实际操作相吻合、综合考试与现场考核相配合”的多种多样、灵活多变的培训、考核方式,使培训渗入到实际工作。在培训课堂上、在工作现场中、在工艺流程旁,时常可以见到认真听讲和热烈讨论的学习场面,无论是培训者、专业技术人员,还是受训人、非专业人员,都在学习、讨论中得到了提高,达到了教学相长的目的。

我单位还充分利用了技术和设备的优势,采取各种现代化的教学手段,如幻灯教学、微机教学、多媒体演示教学等,实现电化教学,使很多枯燥、难懂的学习内容变得生动、直观、引人入胜。

本年共进行了集中培训6次,36课时,受培训280人次,在岗培训20次,受培训300 人次,培训率100%,综合考试一次,人数65人,现场考核2次,被考核90人次,考核率100%,培训合格率100%,经综合评定后,单位还对10名培训态度认真、考核成绩优异的员工给予嘉奖。

我单位积极响应上级公司的学习培训和技能竞赛活动,全面组织开展教育和竞赛工作。虽然在今年我单位面临着生产任务重——生产系统超负荷运行;改造工程多——除集团计划内的专项工程,还有自

动化改造等重点工程,以及市城建计划的扩建改造等重要大型工程的施工建设任务。此外,我单位还面临着人员少、时间紧等困难,迎难而上,挑战困难,结合公司竞赛和培训内容,制定了符合本单位实际情况的“务实重效、岗位练兵、提高员工实际水平”的培训方针,将公司的学习培训资料和在生产工作中遇到的实际问题有机的结合起来,从实战出发,边学边干、边干边学,实现“工作学习化、学习工作化”的目标。

我单位从上到下重视非常,由一把领导亲自挂帅,以培养新人为目的,由工会主席负责协调,组建了学习小组,狠抓终身教育和技能竞赛工作,并为每个学员均配备了《机泵运行工》、《变配电运行工》、《设备维修电工》三本书,以利于对所学知识进行更深层次的理解为保证培训质量,避免流于形式,单位领导和有关人员制定了详细的培训计划,并以集中培训与在岗培训相结合、理论学习与实际操作相吻合、综合考试与现场考核相配合为原则,采取多种多样、灵活多变的培训、考核方式,使培训渗入到实际工作中。同时,严格按照计划定期进行集中专题培训,且每次培训均安排一名具有丰富经验的相关专业高级工程师,针对学习中所遇到的问题进行解析。为了巩固所学过知识,于每周五进行一次考核测试,并将培训的考核成绩与月奖金挂钩,以此激励促进职工的学习积极性。在培训课堂上、在工作现场中、在工艺流程旁,时常可以见到认真听讲和热烈讨论的学习场面,无论是培训者、专业技术人员,还是受训人、非专业人员,都在学习、讨论中得到了提高,达到了教学相长的目的。另外,单位领导

及各部门主管还在时间上、地点上予以保证,在人力、物力上予以支持,在管理力度上予以加强,为培训创造了优良、有利的环境,在全厂掀起了一阵学习技术的热潮。

我们有决心、有信心在上级公司的正确领导以及大力支持下,继续“夯实基础重实效,着眼未来苦练兵”,建设一支高水平的骨干队伍,全面提高职工队伍整体素质,为企业发展提供强有力的智力支持和充足的人才储备。

XXXXX单位

XXXX年XX月

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